第一篇：關(guān)于黨的十六大精神主題教育實(shí)施情況的匯報(bào)

關(guān)于黨的十六大精神主題教育

實(shí)施情況的匯報(bào)

一、前階段工作進(jìn)展情況

回顧上階段20多天的工作，我們嚴(yán)格按照市委的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，主要抓了以下幾方面工作。

（一）抓思想發(fā)動(dòng)，促認(rèn)識(shí)到位。全市主題教育工作會(huì)議后，在思想發(fā)動(dòng)上，我們主要分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。一是及時(shí)召開縣委常委會(huì)。會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)薛少仙副書記和王中蘇部長(zhǎng)的講話精神，按照市委辦[2003]15號(hào)文件要求，專題研究如何貫徹落實(shí)全市主題教育工作會(huì)議精神，并把主題教育列入縣委2003年重點(diǎn)工作。二是及時(shí)召開全縣黨的十六大精神主題教育工作會(huì)議。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、分管副書記、宣傳委員、縣直屬各單位、在三門省市屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、縣黨的十六大精神主題教育督導(dǎo)組成員、縣“211”工程企業(yè)負(fù)責(zé)人、全縣中學(xué)校長(zhǎng)共310人參加，縣委書記、縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李良福到會(huì)作動(dòng)員講話，縣委副書記、縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)郭耀明作部 署，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)葉劍主持會(huì)議。會(huì)上縣委李良福書記要求與會(huì)同志深刻認(rèn)識(shí)這次主題教育的重大意義，把黨的十六大精神主題教育放在今年黨建工作的首要位置，擺上議事日程，要像抓農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)那樣，抓好黨的十六大精神主題教育。

（二）抓機(jī)構(gòu)組建，促工作運(yùn)轉(zhuǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)教育有序開展，我縣已經(jīng)建立一整套工作機(jī)構(gòu)。一是成立了全縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由縣委李良福書記任組長(zhǎng)，縣委郭耀明副書記、縣委常委、宣傳部長(zhǎng)葉劍兩位同志任副組長(zhǎng)，縣級(jí)21個(gè)部門的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣委宣傳部。二是建立了7個(gè)縣級(jí)主題教育督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全縣面上主題教育的指導(dǎo)和檢查督促工作。督導(dǎo)組由擔(dān)任過副處級(jí)職務(wù)的退休老干部、縣級(jí)部門副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和中層骨干干部組成。2月21日上午，縣委郭耀明副書記對(duì)全體督導(dǎo)組成員進(jìn)行上崗前培訓(xùn)。他要求全體督導(dǎo)組成員，要以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，全力做好督導(dǎo)工作，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握督導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)，要明確督導(dǎo)責(zé)任，確保督導(dǎo)工作落到實(shí)處，要講究工作方法，保證督導(dǎo)工作富有成效，要注重工作形象，增 強(qiáng)督導(dǎo)的滲透力，要密切配合，增強(qiáng)督導(dǎo)的戰(zhàn)斗力。三是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校也都建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。

（三）抓方案制訂，促有序開展。我們按照省、市委的總體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂下發(fā)了縣委[2003]10號(hào)文件《關(guān)于在全縣開展黨的十六大精神主題教育的實(shí)施意見》。同時(shí)制訂了與之相配套的《三門縣黨的十六大精神主題教育總體安排表》，以表格形式對(duì)全縣整個(gè)主題教育分三階段予以具體化，重點(diǎn)羅列每階段的主要工作和工作要求，促進(jìn)了工作的有序開展。從目前進(jìn)展情況來(lái)看，我縣主題教育第二階段的各項(xiàng)工作進(jìn)展態(tài)勢(shì)良好，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位出現(xiàn)你追我趕，正在忙著部署落實(shí)，形成了良好的工作氛圍。

（四）抓試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣，促提高深化。在主題教育第一階段，我縣確定的四個(gè)縣級(jí)試點(diǎn)單位教育經(jīng)驗(yàn)比較豐富，做好試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣工作，有利于全縣面上主題教育的推進(jìn)，我們主要采取三條途徑：一是在全縣主題教育工作會(huì)議上，安排四家縣級(jí)試點(diǎn)單位作經(jīng)驗(yàn)介紹。二是在縣“一報(bào)兩臺(tái)”開辟“深入開展主題教育”專欄專題，相繼報(bào)道 四家試點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在《三門縣黨的十六大精神主題教育簡(jiǎn)報(bào)》上連續(xù)刊登四家試點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大面上影響，以便全縣其他部門單位學(xué)習(xí)借鑒。三是積極向省、市級(jí)新聞媒體和主題教育簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。目前，花橋鎮(zhèn)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)已被省、市兩級(jí)主題教育簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)，臺(tái)州日?qǐng)?bào)也對(duì)花橋試點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)作了介紹；縣職業(yè)中專試點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)已被市級(jí)主題教育簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。

二、我縣主題教育的總體安排和工作重點(diǎn)

根據(jù)市委對(duì)主題教育的要求，我縣主題教育共分三階段。第一階段教育準(zhǔn)備，時(shí)間從去年12月至今年1月底，主要工作已基本完成。第二階段教育落實(shí)，時(shí)間從2月中旬至3月底，共1個(gè)半月時(shí)間，主要工作有六項(xiàng)。①組建工作班子；②召開動(dòng)員會(huì)；③制訂實(shí)施方案；④組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)；⑤理清工作思路，明確工作目標(biāo)，推進(jìn)各項(xiàng)工作；⑥營(yíng)造工作氛圍。第三階段檢查總結(jié)。時(shí)間1個(gè)月，至4月底結(jié)束，主要按照市里五項(xiàng)檢查內(nèi)容，抓好落實(shí)，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位在4月中旬前組織自檢。

下階段，我們堅(jiān)持上級(jí)“規(guī)定動(dòng)作”不走過場(chǎng)，“自 選動(dòng)作”確保質(zhì)量的要求，造氛圍，抓學(xué)習(xí)，重結(jié)合、求實(shí) 效，全力推進(jìn)我縣主題教育。

（一）營(yíng)造主題教育氛圍，我們重點(diǎn)抓“兩個(gè)系列”。

1、用新聞?shì)浾撘龑?dǎo)教育深入開展。①利用縣“一報(bào)兩臺(tái)”開辟的“深入開展主題教育”專題專欄及時(shí)報(bào)道全縣主題教育的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)。②在縣城主街道（人民路、上洋路、光明路）懸掛主題教育宣傳橫幅。③要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、部門、單位在醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛橫幅。

2、用文藝宣傳營(yíng)造主題教育文化氛圍。①縣文化部門組織十六大精神文藝宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)開展文藝下鄉(xiāng)演出，4月中下旬舉辦全縣十六大精神主題教育文藝匯演。②制作主題教育電影幻燈片，集中1個(gè)月時(shí)間，組織影前播放。

（二）保質(zhì)保量抓學(xué)習(xí)，我們主要采取“四種形式”。

1、讀原文。安排5天集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求黨員干部群眾認(rèn)認(rèn)真真、原原本本通讀十六大報(bào)告、新黨章和胡錦濤同志在十六屆一中全會(huì)上的重要講話、胡錦濤在西柏坡重要講話和縣第十次黨代會(huì)報(bào)告。

2、聽輔導(dǎo)。針對(duì)十六大報(bào)告中的一系列新思想、新 論斷，組織專家和理論工作者作輔導(dǎo)報(bào)告。同時(shí)，組織縣委宣傳部、縣委黨校，抽調(diào)各部門單位理論工作者組建三支十六大精神理論宣講團(tuán)分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門開展宣講。

3、議專題。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門在認(rèn)真研討市、縣規(guī)定的六個(gè)學(xué)習(xí)專題基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，再確定1—2個(gè)關(guān)系本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全局性的學(xué)習(xí)專題，通過集中研討、座談會(huì)等形式開展逐個(gè)研討，深化學(xué)習(xí)，加深理解。

4、寫心得。組織開展全縣十六大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章評(píng)比活動(dòng)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門在組織自評(píng)的基礎(chǔ)上，推薦1—2篇參加全縣評(píng)選。

（三）注重結(jié)合求深化，我們強(qiáng)化“四個(gè)結(jié)合”。

1、與找差距、聚人心相結(jié)合。針對(duì)三門經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平不高，特別是跟一些發(fā)達(dá)縣、市、區(qū)相比，從城市建設(shè)、社會(huì)發(fā)展水平和人的素質(zhì)提高方面來(lái)衡量，差距明顯的現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾戒除小富即安、小富即滿的思想，增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感，抓住機(jī)遇，迎難而上。

2、與貫徹縣第十次黨代會(huì)精神、明目標(biāo)、謀發(fā)展相結(jié)合。積極引導(dǎo)廣大黨員干部群眾以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣第十次黨代會(huì)提出的大力實(shí)施開放興縣、工業(yè)強(qiáng)縣、海洋富縣戰(zhàn)略，建設(shè)具有鮮明特色的現(xiàn)代化濱海城市的奮斗目標(biāo)。

3、與牢記“兩個(gè)務(wù)必”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象相結(jié)合。深化“兩個(gè)務(wù)必”、“四個(gè)牢記”教育，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)憂患意識(shí)、苦干意識(shí)，牢固樹立權(quán)為民用、責(zé)為民負(fù)、利為民謀的思想，以好作風(fēng)、好形象服務(wù)于民。

4、與建立長(zhǎng)效機(jī)制、知民情、辦實(shí)事相結(jié)合。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門深入基層體察民情，了解民意，堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合，積極探索干部經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真解決群眾的生產(chǎn)生活問題，增強(qiáng)主題教育的吸引力和實(shí)效性。

（四）強(qiáng)化責(zé)任求實(shí)效，我們重點(diǎn)明確三方面責(zé)任。

1、第一責(zé)任人責(zé)任。強(qiáng)化縣委書記、縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)五方面責(zé)任：①抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮具體責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)的作用，切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)抓”“抓領(lǐng)導(dǎo)”、，做到一級(jí)一級(jí)抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。②抓好思想發(fā)動(dòng)。③抓好表率示范。④抓好督促檢查。⑤抓好深化提高。

2、直接責(zé)任人責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨委（黨組）書記作為主題教育責(zé)任人，強(qiáng)化五方面的責(zé)任。①精心組織好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的主題教育，要求周密安排教育過程的各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)及其各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接。②帶頭學(xué)習(xí)、調(diào)研、抓落實(shí)整改措施。要求始終走在教育活動(dòng)最前頭，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，起榜樣示范作用。③抓檢查督促。督查教育的環(huán)節(jié)、質(zhì)量、工作力度、進(jìn)度，把握方向，及時(shí)糾正教育工作中的偏差。④積極創(chuàng)新。要求實(shí)效，創(chuàng)特色，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。⑤做好結(jié)合文章，推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作。

3、督導(dǎo)組責(zé)任?？h里成立主題教育督導(dǎo)組。分鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)組三組、機(jī)關(guān)督導(dǎo)組二級(jí)和學(xué)校、企業(yè)督導(dǎo)組各一組。強(qiáng)化四項(xiàng)責(zé)任。①調(diào)查研究。了解掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位班子和干部中存在的突出問題，盡可能多地接觸干部、黨員和群眾，廣泛深入地聽取各方意見。②把關(guān)指導(dǎo)。給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨委（黨組）當(dāng)好顧問、參謀和助手，使縣委的部署和要求準(zhǔn)確及時(shí)得以貫徹落實(shí)。③督促檢查。準(zhǔn)確把握各階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量和進(jìn)度。督導(dǎo)組對(duì)所督導(dǎo)單位主題教育的質(zhì)量負(fù)有監(jiān)督責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題，要及 時(shí)溝通，及時(shí)采取措施彌補(bǔ)，保證每階段的教育質(zhì)量。④聯(lián)絡(luò)反饋。要及時(shí)將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位的教育進(jìn)度、日程安排、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型做法、出現(xiàn)的疑難問題和偏差，及時(shí)向縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。

三門縣主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2003年3月6日

第二篇：關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見

關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見

各黨總支、直屬黨支部：

黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的大會(huì)。深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，把全校師生的思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，解放思想，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展步伐，齊心協(xié)力，同心同德地完成學(xué)校黨委確定的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的首要政治任務(wù)。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

黨的十六大是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)、繼往開來(lái)的大會(huì)。江澤民同志的報(bào)告從歷史和時(shí)代的高度，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志的報(bào)告?！叭齻€(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。把“三個(gè)代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是十六大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住貫徹“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)中心環(huán)節(jié)，全面深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗，是十六大的主題。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要緊緊圍繞這個(gè)主題，深刻理解歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命，深刻理解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，深刻理解大會(huì)對(duì)中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國(guó)防、祖國(guó)統(tǒng)一、外交和黨的建設(shè)作出的戰(zhàn)略部署。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨始終保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素，也是十六大報(bào)告的精髓。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要緊緊把握這個(gè)精髓。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要堅(jiān)持以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，帶頭學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、掌握好、貫徹好十六大精神，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，真正為廣大師生員工的學(xué)習(xí)帶好頭，起到表率作用。黨委中心學(xué)習(xí)組、各黨總支、支部中心學(xué)習(xí)組，都要列出專題，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系各自的工作實(shí)際，聯(lián)系黨員干部和廣大師生的思想實(shí)際，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、加快改革發(fā)展步伐的工作實(shí)際，把推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各黨總支、支部要充分利用周四政治學(xué)習(xí)時(shí)間和黨員民主生活會(huì)，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告，要對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)的安排部署，并將學(xué)習(xí)計(jì)劃上報(bào)黨委宣傳部。“兩課”教研室要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)作專題輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)活動(dòng)要采取報(bào)告會(huì)、座談?dòng)懻摃?huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，利用黨校、團(tuán)校分期、分批辦班輪訓(xùn)的辦法，組織好基層黨員、師生的學(xué)習(xí)。黨委宣傳部要及時(shí)購(gòu)買學(xué)習(xí)材料，聘請(qǐng)十六大代表和有關(guān)專家做十六大專題輔導(dǎo)報(bào)告，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。要把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)報(bào)告全文和專題研討結(jié)合起來(lái)，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。要在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)十六大精神的宣傳，校園電視、廣播、校報(bào)、宣傳欄等新聞媒體要及時(shí)反映廣大干部群眾的學(xué)習(xí)情況，注意推廣各部門、各單位學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的工作。

二、以十六大精神為動(dòng)力，解放思想，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十六大精神的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神要緊緊把握這個(gè)精髓，密切聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，把師生員工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，以十六大精神為指針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要以素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加大教學(xué)改革力度，切實(shí)把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心地位，以建設(shè)多科性、地方性本科院校為目標(biāo)，加快學(xué)科專業(yè)建設(shè)步伐，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真貫徹《慶陽(yáng)師專高層次人才隊(duì)伍建設(shè)“三百工程”實(shí)施意見》，切實(shí)加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。要按照以教學(xué)促科研，以科研帶教學(xué)，教學(xué)科研并重的方針，加快農(nóng)科教和產(chǎn)學(xué)研一體化的步伐。加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教育實(shí)習(xí)的改革力度，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要充分利用現(xiàn)代教育手段，積極探索信息環(huán)境下教育教學(xué)的新模式，構(gòu)建新的教育平臺(tái)。要加大對(duì)各類人才培養(yǎng)模式的探索和研究，按照素質(zhì)教育的要求，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才和各類應(yīng)用型人才作為學(xué)校的根本任務(wù)。切實(shí)加快教學(xué)基本條件建設(shè)步伐，不斷擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，切實(shí)增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。

學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，緊緊圍繞學(xué)校黨委確定的奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力，同心同德，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)力量。學(xué)校的改革和發(fā)展雖然取得了可喜的成績(jī)，但面臨的形勢(shì)還十分嚴(yán)峻，任務(wù)十分艱巨，改革能否有新的突破，發(fā)展能否開創(chuàng)新的局面，關(guān)鍵在于全體教職員工的共同努力。要把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和學(xué)校的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，把十六大精神落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)工作中去，落實(shí)到廣大教職員工的實(shí)際行動(dòng)中去。

三、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要以強(qiáng)化管理，提高效益為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。

穩(wěn)定是學(xué)校改革和發(fā)展的前提和保證，常規(guī)管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，只有加強(qiáng)常規(guī)管理工作，才能保證學(xué)校改革和發(fā)展順利進(jìn)行。

全面加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)管理工作，始終把教學(xué)工作放在全校工作的中心地位。進(jìn)一步發(fā)揮系室在教學(xué)管理過程中的主體地位和主導(dǎo)作用，全面提高教學(xué)管理工作的水平和質(zhì)量。建立健全系室教學(xué)評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度，嚴(yán)肅考試考查的考風(fēng)考紀(jì)制度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)系室在學(xué)生管理工作中的主體地位，建立健全職責(zé)明確、分工協(xié)作、系為基礎(chǔ)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的學(xué)生管理新機(jī)制。堅(jiān)持“以人為本”的管理思想，從學(xué)校改革發(fā)展的形勢(shì)和需要出發(fā)，以優(yōu)化人員配置和提高人員素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn)，建立起充滿生機(jī)和活力的人事工作新機(jī)制。要按照“確保重點(diǎn)、提高效益”的原則，全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)一步建立健全財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督的各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮資金的使用效益。學(xué)校新校區(qū)建設(shè)還處于起步階段，各項(xiàng)管理工作量大，任務(wù)重，各單位、各部門要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，分工協(xié)作，齊心協(xié)力，切實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，維護(hù)穩(wěn)定，保證學(xué)校改革和發(fā)展各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

四、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和校園精神文明建設(shè)。

學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，就是要認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和校園精神文明精神建設(shè)。要以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善中心組學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)、黨團(tuán)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)制度，切實(shí)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，堅(jiān)定正確的理想信念。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織的工作，充分發(fā)揮基層黨組織在學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用。認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》和全國(guó)全省思想政治工作會(huì)議精神，積極探索新形勢(shì)下思想政治工作的方式和途徑。進(jìn)一步加大法制宣傳教育的力度，大力推進(jìn)依法治校的步伐。認(rèn)真貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開展公民基本道德規(guī)范的學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。以拓展學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以校園文化活動(dòng)為載體，積極開展校園科技文化活動(dòng)。通過校園精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入開展，大力培養(yǎng)體現(xiàn)學(xué)校特色和品位的校園文化精神。切實(shí)加快校務(wù)公開的步伐，完善校務(wù)公開的各項(xiàng)制度和運(yùn)行機(jī)制。

五、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹工作真正落到實(shí)處。

各黨總支、支部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的工作。各黨總支、支部要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提早動(dòng)手，周密部署，學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際。通過對(duì)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把十六大精神真正落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，加快學(xué)校改革和發(fā)展的步伐，開創(chuàng)我校改革發(fā)展的新局面。

中共慶陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校委員會(huì)

2002年11月20日

何振中:切實(shí)把十七大精神學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好貫徹好

張掖日?qǐng)?bào)訊（記者 楊貴彪）市委中心學(xué)習(xí)組昨日上午收看收聽了中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)開幕式實(shí)況直播，認(rèn)真聆聽了胡錦濤總書記代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的工作報(bào)告。市委副書記、市長(zhǎng)何振中主持會(huì)議并作重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)黨的十七大的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，精心組織，周密部署，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

市委中心學(xué)習(xí)組成員，市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人集體收看收聽了開幕式實(shí)況直播，聆聽了胡錦濤總書記代表中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的工作報(bào)告。

通過收聽收看，大家一致認(rèn)為，黨的十七大是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次極為重要的會(huì)議，是全黨、全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。會(huì)議系統(tǒng)回顧和總結(jié)黨的十六大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)的新進(jìn)展新經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析和把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新發(fā)展新變化，確定今后5年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)新任務(wù)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)黨和國(guó)家工作的新要求新舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想，動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新勝利，具有十分重要的意義。胡錦濤總書記所作的工作報(bào)告，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通篇貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的要求，集中了全黨的智慧，高屋建瓴，系統(tǒng)全面，內(nèi)涵深刻，實(shí)事求是，鼓舞人心，充分體現(xiàn)了我們黨發(fā)展理念和治國(guó)理念的升華，是新時(shí)期我們黨治國(guó)理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治宣言，是一篇反映我們黨對(duì)三大規(guī)律認(rèn)識(shí)和把握水平的馬克思主義重要文獻(xiàn)。

大家一致表示，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，迅速貫徹落實(shí)，堅(jiān)持用十七大精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)張掖又好又快發(fā)展。

何振中就學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神提出具體要求。第一、突出重點(diǎn)，抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手要帶頭學(xué)習(xí)，先群眾一步，學(xué)的更多一些、更深一些，采取多種形式，向廣大黨員干部作輔導(dǎo)宣講，切實(shí)發(fā)揮表率作用。要以學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的報(bào)告為重點(diǎn)，在掌握基本觀點(diǎn)和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。各級(jí)黨委中心組要把學(xué)習(xí)十七大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)內(nèi)容，采取專題講座、舉辦研討會(huì)等多種形式組織好縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，切實(shí)把十七大精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。第二、廣泛發(fā)動(dòng)，分層次抓好面上的學(xué)習(xí)。各縣區(qū)、各部門、各單位要迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真制定計(jì)劃，組織好學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位和農(nóng)村基層黨組織要通過采取黨員組織生活、集中討論、上黨課、辦培訓(xùn)班等形式，認(rèn)真組織好黨員和干部群眾的學(xué)習(xí)。宣傳部門要把學(xué)習(xí)宣傳十七大精神作為重中之重，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)作出安排，拿出具體意見，迅速組織十七大精神宣講隊(duì)，集中一段時(shí)間，深入廠礦、社區(qū)、村社、學(xué)校等基層單位，結(jié)合干部群眾關(guān)心的問題進(jìn)行宣講輔導(dǎo)，答疑解惑，切實(shí)把十七大精神宣傳到基層、貫徹到基層。組織部門要把學(xué)習(xí)十七大精神與干部教育培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層黨組織建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做到同步推進(jìn)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體，要充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系各界群眾的優(yōu)勢(shì)，開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。黨校、行政學(xué)院要把十七大報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容列入課程，開展集中培訓(xùn)。第三、大力宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神的濃厚氛圍。要充分利用各種文化宣傳陣地，廣泛開展社會(huì)宣傳，使十七大精神家喻戶曉，深入人心，變?yōu)槿袕V大干部群眾的自覺行動(dòng)。報(bào)刊、廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)等各種宣傳媒體要開辟專欄、專版和專題，組織有聲勢(shì)、有深度的宣傳報(bào)道，深入宣傳十七大精神及各縣區(qū)、各部門、各單位學(xué)習(xí)貫徹的好做法，努力營(yíng)造深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的濃厚氛圍。第四、聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，必須要從做好當(dāng)前工作抓起。各縣區(qū)、各部門要以十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的各種突出矛盾和問題，探索解決新矛盾、新問題的具體辦法，以卓有成效的工作，不折不扣地完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要把大會(huì)精神轉(zhuǎn)化為加快張掖發(fā)展的具體行動(dòng)，自覺運(yùn)用黨的最新理論成果指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，不斷深化市情認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清工作思路，超前謀劃和做好明年項(xiàng)目爭(zhēng)取等各項(xiàng)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市委常委、宣傳部長(zhǎng)徐永成，市委常委、副市長(zhǎng)張育忠，市人大常委會(huì)副主任王希珍，市政協(xié)副主席董福壽在會(huì)上作專題討論發(fā)言。

關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見

上大委[2002]第80號(hào)

各學(xué)院（系統(tǒng)）黨委、直屬黨總支、直屬黨支部：

黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì),也是我們黨在開始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導(dǎo)思想,提出了新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng),選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體。這次大會(huì)在我們和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有重大歷史意義,是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)、繼往開來(lái)的大會(huì)。我校全體黨員干部、師生員工,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,緊密聯(lián)系實(shí)際,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)?，F(xiàn)根據(jù)中共中央、中共上海市委、市教育黨委的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際提出如下意見。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志報(bào)告,全面準(zhǔn)確把握黨的十六大的基本精神

學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志的報(bào)告。江澤民同志的報(bào)告，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),從歷史和時(shí)代的高度,全面分析了我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),系統(tǒng)總結(jié)了改革開放以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步闡述了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和推進(jìn)各方面工作的方針政策,深刻回答了關(guān)系黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)際問題,對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和加強(qiáng)黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署。報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深刻、論述精辟,體現(xiàn)了解放思想與實(shí)事求是的高度統(tǒng)一,立足國(guó)情與面向世界的高度統(tǒng)一,具有很強(qiáng)的理論性、思想性、前瞻性和指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言,是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。

十六大的主題是：“高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹‘三個(gè)代表’重要思想,繼往開來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗?！蔽覀円o緊圍繞這個(gè)主題,做到五個(gè)深刻理解：一要深刻理解歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這既是我們黨的莊嚴(yán)使命,也是我們?nèi)w師生的共同責(zé)任；二要深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)；三要深刻理解我們黨在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)；四要深刻理解我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國(guó)防、祖國(guó)統(tǒng)一、外交和黨的建設(shè)所作出的戰(zhàn)略步驟；五要深刻理解面對(duì)很不安寧的世界和艱巨繁重的建設(shè)任務(wù),全黨必須增強(qiáng)憂患意識(shí),居安思危、倍加顧全大局、倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定。

“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。確立“三個(gè)代表”重要思想在全黨的指導(dǎo)地位,把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章,是十六大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,首先要抓住學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)中心環(huán)節(jié),深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展；深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。從而進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生員工實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性。

堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是十六大報(bào)告的精髓,也是我們黨始終堅(jiān)持先進(jìn)性、增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。因此,學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,必須緊緊把握這個(gè)精髓,引導(dǎo)黨員干部和全校師生自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)；從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的教條式的理解中解放出來(lái)；從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。要善于在解放思想中統(tǒng)一思想,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。只有這樣,我們才能在新世紀(jì)、新階段,謀求學(xué)校發(fā)展的新思路、改革的新突破、開放的新局面和各項(xiàng)工作的新舉措。

在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神的過程中,我們要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告中關(guān)于實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),深化科技和教育體制改革,加強(qiáng)科技教育同經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有關(guān)論述。深刻認(rèn)識(shí)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為此,我們必須堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,這是擺在我們面前的迫切任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,必須緊密聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的新發(fā)展、新突破。

⒈ 學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,必須結(jié)合我?！笆濉薄埃玻保惫こ獭苯ㄔO(shè),按照“三個(gè)代表”要求,以高度的責(zé)任感和緊迫感,大力加強(qiáng)我校學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),以優(yōu)異成績(jī)迎接本科教學(xué)評(píng)估。

全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。高校實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,核心是要加快學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,要使我校成為建設(shè)高素質(zhì)人才和創(chuàng)新成果的培育基地,必須大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),特別是要有一流的學(xué)科和學(xué)科帶頭人,才能帶出一流的師資隊(duì)伍,培養(yǎng)出一流的學(xué)生,創(chuàng)造出一流的科研成果。我們要以學(xué)科建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),以隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)教學(xué)科研水平的提高和總體實(shí)力的推進(jìn)。黨的十六大報(bào)告,為我們高校發(fā)展,指明了前進(jìn)的方向。當(dāng)前,我校面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇,要把我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流應(yīng)用研究型大學(xué),擺在我們面前困難不少,任重道遠(yuǎn)。全校黨員干部、師生員工一定要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),一定要按照“三個(gè)代表”的要求,不斷推進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、精神文明建設(shè),促進(jìn)教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。

⒉ 學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,必須按照江澤民同志提出的“四新”要求,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),不斷深化學(xué)校各項(xiàng)改革。

為了實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的新任務(wù)、新目標(biāo),江澤民同志提出“發(fā)展要有新思路,改革要有突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”。我們一定要按照這“四個(gè)新”的要求,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發(fā)展,實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造。國(guó)家的發(fā)展、上海的發(fā)展都離不開創(chuàng)性人才的培養(yǎng),而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)又離不開教育。要培養(yǎng)更多更好符合社會(huì)需求的創(chuàng)新人才,教育就要有超常規(guī)的發(fā)展新思路。目前,教育創(chuàng)新已成為時(shí)代的呼喚。我們要抓住當(dāng)前高等教育迅速發(fā)展的這一千載難逢大好機(jī)遇,確立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,進(jìn)一步深化學(xué)校的各項(xiàng)改革。全校黨員干部、師生員工都要按照十六大的要求,緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際,緊扣學(xué)校改革發(fā)展的主題,理清學(xué)校發(fā)展的新思路、謀劃改革創(chuàng)新的新突破、提出推動(dòng)工作的新舉措、開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

⒊ 學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,要按照江澤民同志提出的“四個(gè)必須”,保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),努力提高學(xué)校的文明程度和全校師生員工的文明素質(zhì),為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

江澤民同志在十六大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),貫徹“三個(gè)代表”重要思想,必須使全黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界；必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面；必須最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量；必須以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè),不斷為黨的肌體注入新的活力。江澤民同志提出的這“四個(gè)必須”,對(duì)指導(dǎo)我校當(dāng)前工作具有重要意義。胡錦濤同志在新的中央政治局常委與中外記者見面會(huì)時(shí),向全黨、全國(guó)人民表示“聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展”。校黨委認(rèn)為,要使我校得到快速發(fā)展,全校師生員工都必須保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；積極進(jìn)取、知難而進(jìn)的頑強(qiáng)意識(shí)；勇于拚搏、不甘落后的堅(jiān)定信心。全校黨員干部必須把學(xué)校發(fā)展作為頭等大事,作為衡量成敗的標(biāo)準(zhǔn)。我們要在新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的率領(lǐng)下,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,努力提高學(xué)校的文明程度和全校師生員工的文明素質(zhì),弘揚(yáng)主旋律,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一種良好的文化氛圍、學(xué)術(shù)氛圍、道德氛圍、輿論氛圍。按照江澤民同志提出的必須尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的要求,樹立教學(xué)優(yōu)先、科研優(yōu)先的思想,加快學(xué)科和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件。學(xué)校的各級(jí)黨員干部要緊緊圍繞提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題,大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,點(diǎn)面結(jié)合,有計(jì)劃分層次,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神不斷引向深入。

１、學(xué)習(xí)貫徹十六大精神要做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有專題、有層次,開展有針對(duì)性、有說(shuō)服力的宣傳教育。校黨委辦公室、組織部、宣傳部、紀(jì)委、工會(huì)、婦委、團(tuán)委、研究生黨工委、學(xué)工辦、各學(xué)院、系統(tǒng)黨委都要緊密聯(lián)系實(shí)際,制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照中央的通知精神,帶頭學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的報(bào)告,學(xué)習(xí)新黨章,在掌握基本觀點(diǎn)和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫,努力提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。要把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神同學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。校院兩級(jí)中心組要把學(xué)習(xí)十六大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作,把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討結(jié)合起來(lái),力求多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)。文科學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)揮理論骨干作用,黨團(tuán)員要利用組織生活,教職工要利用周五下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間,大學(xué)生要通過“兩課”教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)要組織好學(xué)生對(duì)十六大精神的學(xué)習(xí)和理論研究。

２、通過“讀、講、談、研、傳”等手段,開展各具特色,形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效果。讀,就是通讀十六大文件基本內(nèi)容,掌握基本精神。特別是通讀江澤民同志的報(bào)告、學(xué)習(xí)新黨章；了解十三年奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)；牢牢掌握“三個(gè)代表”重要思想的根本要求,不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性；了解全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),掌握新世紀(jì)頭二十年經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革的主要任務(wù)；了解掌握政治建設(shè)的任務(wù)和政治體制改革的目標(biāo)；了解掌握文化建設(shè)的任務(wù)和文化體制改革的目標(biāo)；深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要性、必要性。

講,就是成立學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神宣講團(tuán)。校黨委宣傳部已組織我校鄧小平理論研究會(huì)理事為主體的博士、教授等理論骨干,成立了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神宣講團(tuán),分專題到各學(xué)院、系統(tǒng)進(jìn)行宣講。宣傳部要根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,有針對(duì)性地組織好各種輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),還要組織收聽收看十六大精神的輔導(dǎo)報(bào)告錄像錄音。

談, 就是召開各種層次、各種形式學(xué)習(xí)貫徹十六大精神座談會(huì)、交流會(huì)、討論會(huì)。各學(xué)院、系統(tǒng)、部門都要在通讀十六大文件的基礎(chǔ)上,舉辦各種形式的學(xué)習(xí)座談會(huì),進(jìn)行交流、討論,達(dá)到相互啟發(fā)、加深理解的目的。

研,就是加強(qiáng)對(duì)十六大精神的理論研究工作。各學(xué)院、系統(tǒng)要組織理論骨干在通讀十六大文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入研究,積極撰寫理論研究文章。鄧小平理論研究中心,今年和明年上半年要重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究黨的十六大精神,研究會(huì)理事都要完成一至二篇理論研究文章,在我校第八屆鄧小平理論研討會(huì)上進(jìn)行交流,并積極爭(zhēng)取在全國(guó)和市內(nèi)主要刊物上發(fā)表。組織部、黨校要組織黨務(wù)工作者,在學(xué)習(xí)十六大精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理論研究。團(tuán)委、學(xué)工辦、研究生黨工委、大學(xué)生鄧小平理論研究會(huì)要認(rèn)真組織學(xué)生,學(xué)習(xí)研究十六大精神,積極撰寫理論研究文章,參加市里各項(xiàng)征文評(píng)選。

傳,就是充分發(fā)揮宣傳媒體作用,大力宣傳黨的十六大精神,我校宣傳媒體要積極、全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳十六大精神,大力報(bào)道各學(xué)院、系統(tǒng)、各部門采取多種形式、密切聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)十六大精神的情況。校報(bào)要開辟專欄,分期分批選登全校黨員干部、師生員工撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)文章,并對(duì)基層的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行采訪報(bào)道。廣播臺(tái)、電視臺(tái)要開辟學(xué)習(xí)十六大精神的專題節(jié)目,播放有關(guān)學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)報(bào)告的錄音、錄像。宣傳櫥窗要布置學(xué)習(xí)十六大精神的專欄,介紹十六大精神的基本內(nèi)容、基本觀點(diǎn),介紹各學(xué)院、系統(tǒng)的干部和師生學(xué)習(xí)十六大精神的概況。宣傳網(wǎng)頁(yè)也要開辟學(xué)習(xí)十六精神專欄,選登一些理論文章。

校黨委要求全體黨員干部,一定要以黨的十六大精神為指導(dǎo),按照“三個(gè)代表”的要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,同心同德、奮發(fā)有為、自強(qiáng)不息,為把我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流應(yīng)用研究型大學(xué)而努力奮斗！

關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見

滬遠(yuǎn)教委（2002）41號(hào)

各黨總支、黨支部：

黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，是我們黨在開始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的代表大會(huì)。為了深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，把全集團(tuán)廣大干部、師生的思想與行動(dòng)統(tǒng)一和凝聚到十六大精神上來(lái)，深化集團(tuán)體制、機(jī)制改革，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，根據(jù)中央和市委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大精神的通知》的要求，以及市教育黨委《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見》和《關(guān)于上海教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神的通知》的要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際情況，現(xiàn)就上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神的有關(guān)工作提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，使我們的廣大教職員工始終保持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”的思想狀態(tài)，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，始終保持奮勇開拓、不斷創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過內(nèi)容生動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、形式活潑、富于實(shí)效的“十六大”精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，把全集團(tuán)同志的思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想上來(lái)，積極投身于集團(tuán)的改革和發(fā)展大業(yè)，奮發(fā)有為，乘勢(shì)而上，同心同德，開拓前進(jìn)，通過不斷的思想創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流和國(guó)際有影響的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集團(tuán)而努力奮斗。

二、總體要求

（一）圍繞主題，把握靈魂，深刻理解和領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重要意義。

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，是集團(tuán)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。廣大黨員和干部都要深刻認(rèn)識(shí)到，用十六大精神統(tǒng)一全黨和全國(guó)各族人民的思想，激勵(lì)全黨和全國(guó)各族人民繼續(xù)艱苦奮斗，奮力開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，對(duì)于確保社會(huì)主義中國(guó)在風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)中始終保持安定團(tuán)結(jié)和勃勃生機(jī)，確保我們黨始終走在時(shí)代前列和不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我們勝利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。學(xué)習(xí)好十六大報(bào)告，貫徹好十六大精神，首先要圍繞主題，把握靈魂，全面、深刻理解和領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重要意義。

十六大的主題是，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。這一主題，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題。十六大的靈魂是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。十六大的一個(gè)歷史性決策和貢獻(xiàn)，就是把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

緊緊圍繞十六大主題，把握靈魂，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告，就能夠全面準(zhǔn)確地把握十六大的基本精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

（二）結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)，全面貫徹“四新”要求，促進(jìn)集團(tuán)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。集團(tuán)每一位同志都必須深刻領(lǐng)會(huì)、正確理解、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想與我們遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)的關(guān)系，把正確理解和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，與集團(tuán)的根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與我們教育工作者的神圣使命結(jié)合起來(lái)，與我們遠(yuǎn)程開放教育事業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，以“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，努力開創(chuàng)集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的新局面。在新世紀(jì)新階段，集團(tuán)的教育教學(xué)、傳媒和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都面臨著許多新情況、新問題。我們要全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，既扎扎實(shí)實(shí)地做好日常工作，又積極穩(wěn)妥地解決發(fā)展過程中的突出問題，為上海的騰飛作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)和要求，認(rèn)真組織，精心安排。

1、重點(diǎn)組織好領(lǐng)導(dǎo)班子和處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。

要把學(xué)習(xí)十六大精神作為黨委中心組近期理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)專題、組織學(xué)習(xí)交流，結(jié)合集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)十六大的精神實(shí)質(zhì)，制定出貫徹落實(shí)十六大精神的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、認(rèn)真組織好全體黨員干部的學(xué)習(xí)。

要通過自學(xué)、黨員組織生活和參加學(xué)習(xí)班等形式，組織好全體黨員干部全面學(xué)習(xí)十六大的精神，使全體黨員干部對(duì)新世紀(jì)新階段的黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)等一系列問題有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，以黨員干部的要求自覺地要求自己，團(tuán)結(jié)廣大群眾，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

3、精心組織好全體教職員工和廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)。

要切實(shí)組織好集團(tuán)所屬各單位、各部門的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)集團(tuán)全體教職員工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十六大的精神上來(lái)，并為實(shí)踐、推動(dòng)十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)作出自己的努力。

對(duì)上海電視大學(xué)和電視中專學(xué)生的學(xué)習(xí)、貫徹十六大精神問題，將由有關(guān)方面另行布置。

（四）做好信息工作。

在學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神的過程中，要重視維護(hù)和加強(qiáng)集團(tuán)的穩(wěn)定工作，及時(shí)掌握和妥善處理意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各種思想動(dòng)態(tài)，保障集團(tuán)事業(yè)平穩(wěn)、持續(xù)地發(fā)展。各黨總支和黨支部要注意收集和分析教職員工和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解他們對(duì)十六大制定的黨的大政方針政策的看法和意見，積極做好日常信息的收集整理工作，及時(shí)向集團(tuán)黨委辦公室反映。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊的管理和監(jiān)控工作，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加大有害信息的清理整治工作的力度，進(jìn)一步研究管理隊(duì)伍的建設(shè)及其長(zhǎng)效工作機(jī)制。

三、具體安排

學(xué)習(xí)貫徹十六大的精神應(yīng)該分步驟、多形式，逐步深化。集團(tuán)所屬各黨組織要把組織學(xué)習(xí)十六大精神當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，認(rèn)真組織，精心安排，把教職員工的思想和行動(dòng)真正統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把智慧和力量真正凝聚到十六大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

（一）分階段，逐步深化。

第一階段：通讀江澤民同志在十六大的報(bào)告全文，并分組研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)十六大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵；

第二階段：組織專題討論、輔導(dǎo)報(bào)告和學(xué)習(xí)交流，加深對(duì)十六大精神的理解； 第三階段：要求結(jié)合集團(tuán)工作實(shí)際，按照“四新”的要求，把學(xué)習(xí)十六大文件同開創(chuàng)性地推進(jìn)集團(tuán)事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，為形成學(xué)習(xí)型城市、提高市民的素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）多樣形式，注重實(shí)效。

1、通過個(gè)人學(xué)習(xí)的形式對(duì)十六大文件進(jìn)行全面、系統(tǒng)的自學(xué)，可對(duì)照以前的有關(guān)提法，全面、準(zhǔn)確地理解十六大的基本精神；

2、以集團(tuán)所屬各單位、各部門和黨支部為單位組織專題研討，并做好每次學(xué)習(xí)的記錄，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息；

3、中心組要把學(xué)習(xí)十六大精神作為近期理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并根據(jù)“四新”的要求，進(jìn)一步規(guī)劃好集團(tuán)的改革與發(fā)展大業(yè)；

4、邀請(qǐng)理論界專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告，幫助集團(tuán)廣大干部群眾加深對(duì)十六大文件的認(rèn)識(shí)和理解。

中共上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)委員會(huì)

二〇〇二年十二月五日

關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的實(shí)施意見

各分黨委、直屬黨支部：

舉國(guó)關(guān)注、舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕。為了深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，把全校的黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，為全面實(shí)現(xiàn)我?！岸嗫菩浴⒀芯啃汀?guó)際化”的國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的現(xiàn)代大學(xué)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)根據(jù)教育部、遼寧省委和沈陽(yáng)市委有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神通知安排，就我校學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的工作做如下安排：

一、統(tǒng)一思想，高度重視，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的重大意義 十六大是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在開始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨的指導(dǎo)思想，提出了新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。大會(huì)批準(zhǔn)了江澤民同志代表十五屆中央委員會(huì)所作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，批準(zhǔn)了中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的工作報(bào)告，審議通過了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體。這次大會(huì)是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)，極大地振奮了全黨和全國(guó)各族人民的精神，進(jìn)一步展示了我們黨堅(jiān)持改革開放、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的良好形象，對(duì)我們黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大的歷史意義。

江澤民同志的報(bào)告，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，從歷史和時(shí)代的高度，全面分析了新世紀(jì)新階段我們黨面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，科學(xué)總結(jié)了改革開放以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步闡述了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問題，明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，深刻回答了關(guān)系黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)際問題，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作作出了全面部署。報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深刻、論述精辟，體現(xiàn)了解放思想與實(shí)事求是的高度統(tǒng)一，理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的高度統(tǒng)一，總結(jié)過去與規(guī)劃未來(lái)的高度統(tǒng)一，立足國(guó)情與面向世界的高度統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的思想性、理論性、前瞻性和指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。各級(jí)黨組織要統(tǒng)一思想，高度重視，迅速興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)貫徹十六大精神是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新的需要。要充分認(rèn)識(shí)到用十六大精神動(dòng)員和激勵(lì)廣大師生同心同德、艱苦奮斗，對(duì)于確保社會(huì)主義的辦學(xué)方向和開創(chuàng)我校各項(xiàng)事業(yè)新局面，確保我校全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)的奮斗目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面準(zhǔn)確地把握十六大的基本精神

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗，這是十六大的主題。各級(jí)黨組織要緊緊圍繞這個(gè)主題，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)江澤民同志的報(bào)告，全面準(zhǔn)確地把握十六大的基本精神。

“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。確立“三個(gè)代表”重要思想在全黨的指導(dǎo)地位，把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章，是十六大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)中心環(huán)節(jié)，全面深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。要充分認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；充分認(rèn)識(shí)始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；充分認(rèn)識(shí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。要通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和廣大師生進(jìn)一步提高對(duì)“三個(gè)代表”重要思想歷史地位和重大意義的認(rèn)識(shí)，把“三個(gè)代表”重要思想貫穿到推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。

學(xué)習(xí)十六大精神，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要深刻理解堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命；深刻理解十三屆四中全會(huì)以來(lái)我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各方面取得的巨大成就，對(duì)團(tuán)結(jié)全黨、振奮民心，鼓舞斗志、開創(chuàng)未來(lái)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義；深刻理解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)是黨長(zhǎng)期探索和實(shí)踐的結(jié)晶，是全黨的寶貴財(cái)富，必須認(rèn)真堅(jiān)持并在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展；深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)是黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，必須最廣泛地動(dòng)員全黨和全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗；深刻理解必須把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；深刻理解必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國(guó)和人民當(dāng)家作主有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，積極發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明；深刻理解必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明；深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，就是要發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；深刻理解必須始終不渝地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，同各國(guó)人民共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展；深刻理解完成十六大提出的各項(xiàng)任務(wù)，必須毫不放松地加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程；深刻理解面對(duì)很不安寧的世界和艱巨繁重的任務(wù)，全黨必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，倍加顧全大局，倍加珍視團(tuán)結(jié)，倍加維護(hù)穩(wěn)定。

堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨始終保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素，也是十六大報(bào)告的精髓。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，要緊緊把握這個(gè)精髓，使廣大黨員干部和師生懂得，世界在變化，我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在推進(jìn)，人民群眾的偉大實(shí)踐在發(fā)展，迫切要求我們黨認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐的新經(jīng)驗(yàn)，在理論上不斷擴(kuò)展新視野，作出新概括，開拓新境界；要通過理論創(chuàng)新，推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，不斷在實(shí)踐中探索前進(jìn)；要引導(dǎo)廣大師生自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的教育實(shí)踐。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的工作不斷引向深入 各級(jí)黨組織和黨員干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，緊密圍繞十六大主題，精心組織，周密安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹十六大精神作為當(dāng)前第一位的政治任務(wù)，抓緊抓實(shí)抓好。

要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，堅(jiān)持用十六大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十六大精神的理解，把十六大精神落到實(shí)處。要把運(yùn)用十六大精神指導(dǎo)我校創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)的實(shí)踐，推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的報(bào)告，學(xué)習(xí)黨章，要在掌握其基本觀點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神同學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)十三屆四中全會(huì)以來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，同總結(jié)回顧十三屆四中全會(huì)和十五大以來(lái)我校所取得的豐碩成果結(jié)合起來(lái)。

各單位要按照發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措的要求，加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究，明確奮斗目標(biāo)，理清發(fā)展思路，科學(xué)地規(guī)劃本單位今后一段時(shí)期內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃，形成我校朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的發(fā)展局面。黨員干部要通過學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，樹立奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，更好地全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)同廣大師生心連心，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

各級(jí)黨組織、全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的責(zé)任，帶頭學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。黨委理論學(xué)習(xí)中心組要按照《關(guān)于東北大學(xué)校院兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的暫行規(guī)定》的要求，集中時(shí)間，有計(jì)劃分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，把理論中心組成員的思想統(tǒng)一到十六大報(bào)告精神上來(lái)，積極謀劃新時(shí)期學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的思路和藍(lán)圖。廣大黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，帶動(dòng)全校師生的學(xué)習(xí)；各基層黨組織認(rèn)真組織好本單位教職工和學(xué)生的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起到今年年底，各單位要安排3-4次教職工集中學(xué)習(xí)，各級(jí)黨員干部要在先學(xué)一步的基礎(chǔ)上認(rèn)真參加并組織好本單位的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

“兩課”要圍繞十六大精神作好內(nèi)容更新和隊(duì)伍培訓(xùn)等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。要圍繞十六大報(bào)告中提出的有關(guān)重大理論和實(shí)際問題，開展攻關(guān)，加強(qiáng)課題研究，推出一批有深度、有分量的研究成果?！皟烧n”專兼職教師要帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)切實(shí)將理論和實(shí)踐結(jié)合，深刻闡明十六大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，積極承擔(dān)對(duì)全校師生的輔導(dǎo)工作。

要以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬思想政治工作的新視野，開辟新途徑，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。黨委宣傳部等有關(guān)要做好十六大精神的宣傳工作，要把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期宣傳工作的重中之重。要作好本學(xué)期全校十六大學(xué)習(xí)規(guī)劃，提早安排，迅速編印學(xué)習(xí)材料，保證黨員人手一冊(cè)，組織購(gòu)買和翻錄《走向輝煌》等有關(guān)內(nèi)容的光盤和其它音像材料，發(fā)揮好學(xué)習(xí)載體作用，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。要圍繞十六大精神，通過校內(nèi)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)和宣傳欄等宣傳輿論陣地，大力宣傳十六大的重大意義和十六大精神的主要內(nèi)容，宣傳全校各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)十六大精神的動(dòng)態(tài)、進(jìn)展和心得體會(huì)，宣傳廣大干部、師生學(xué)習(xí)十六大精神、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新的成就與經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效果。

盡早舉辦東北大學(xué)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告培訓(xùn)班。參加成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨群部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院分黨委書記、副書記、其它部門處級(jí)以上干部。培訓(xùn)班采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分組討論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，分“黨的十六大報(bào)告是黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)” ；“過去五年的工作和十三年基本經(jīng)驗(yàn)的啟示”；“確立?三個(gè)代表?為黨的指導(dǎo)思想的重大意義”；“堅(jiān)定不移地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，全面建設(shè)小康社會(huì)”；“政治體制改革和文化體制改革”等五個(gè)專題進(jìn)行輔導(dǎo)。培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間從11月25日開始，12月10日結(jié)束。

黨委宣傳部、黨辦、統(tǒng)戰(zhàn)部、離退休處、研究生工作部、學(xué)生工作部、工會(huì)、校團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)和群團(tuán)組織等有關(guān)部門要積極組織召開各種類型的座談會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)，采取各種形式進(jìn)行深入的十六大精神學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

希望各部門要認(rèn)真作好學(xué)校貫徹的安排和實(shí)施工作，并及時(shí)將學(xué)習(xí)貫徹情況報(bào)黨委宣傳部。

中共東北大學(xué)委員會(huì) 2002年11月21日

第三篇：為貫徹黨的十六大精神

為貫徹黨的十六大精神，司法部提出監(jiān)獄工作實(shí)現(xiàn)法制化、科學(xué)化、社會(huì)化，這是對(duì)新中國(guó)監(jiān)獄工作歷史經(jīng)驗(yàn)的提煉、發(fā)展與創(chuàng)新，是推動(dòng)監(jiān)獄工作不斷前進(jìn)的重大決策，也是我國(guó)監(jiān)獄工作在新世紀(jì)新階段的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。因此，如何樹立正確的行刑理念，推動(dòng)監(jiān)獄工作“三化”建設(shè)的健康發(fā)展，已成為一個(gè)不可忽視的研究課題。

作為刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，行刑理念可以做多種表述，但需要一條紅線把它貫穿起來(lái)，我認(rèn)為這條紅線應(yīng)是我國(guó)的監(jiān)獄工作方針———“懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨”。在這條紅線的聯(lián)結(jié)下，我們應(yīng)樹立以下六個(gè)主要行刑理念：

以改造人為宗旨的理念

對(duì)罪犯實(shí)施改造，不僅是一種行刑理念，而且是法定要求。我國(guó)《憲法》第28條規(guī)定：“國(guó)家維護(hù)社會(huì)秩序??懲辦和改造犯罪分子?！薄侗O(jiān)獄法》明確規(guī)定監(jiān)獄的任務(wù)是“將罪犯改造成為守法公民”。為了有效實(shí)施改造，必須綜合運(yùn)用教育、勞動(dòng)、管理三大手段，輔之以心理矯治，特別要突出教育改造。

依法治監(jiān)、公正司法的理念

監(jiān)獄工作法制化的核心是公正執(zhí)法，做到這一點(diǎn)就必須樹立依法治監(jiān)理念，就是要圍繞“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”這一方針而展開。要切實(shí)增強(qiáng)干警的法制觀念，事事，時(shí)時(shí)，處處都要把監(jiān)獄的一切活動(dòng)一絲不茍地納入法制的軌道。要繼續(xù)完善、規(guī)范獄務(wù)公開制度，只有公開、透明，才能保證執(zhí)法的公平、公正。要多管齊下，內(nèi)外結(jié)合，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，特別要加強(qiáng)對(duì)減刑、假釋、保外就醫(yī)等涉及罪犯切身利益的執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督，以確保司法公正。

確保穩(wěn)定、服務(wù)大局的理念

我們說(shuō)“人是可以改造的”，是指服刑人員的整體，但總有極少數(shù)亡命之徒是要頑抗到底的，幾乎每年都有暴力越獄、殺害干警的案件發(fā)生，對(duì)此我們絕不能放松警惕。應(yīng)當(dāng)看到，在新的歷史時(shí)期，監(jiān)獄作為“火山口”、“炸藥庫(kù)”的特點(diǎn)并沒有改變，如果我們疏于改造與反改造斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性和尖銳性，很容易使人喪失警惕，從思想上解除武裝，這樣我們是會(huì)吃大虧的。但是不能就安全抓安全，搞運(yùn)動(dòng)式，打疲勞戰(zhàn)，而要著力建設(shè)監(jiān)管安全長(zhǎng)效機(jī)制，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴。從了解動(dòng)態(tài)、掌握獄情、教育、管理、制度、裝備、崗位責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面著手，特別是要抓好教育這項(xiàng)治本工程，使罪犯真正做到“不敢跑”，“不想跑”，把干警從“嚴(yán)防死守”中逐步解脫出來(lái)，掌握安全防范的主動(dòng)權(quán)。

尊重和保護(hù)人權(quán)的理念

我國(guó)對(duì)罪犯人權(quán)的保障，經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)行人道主義政策上升到依法保障罪犯合法權(quán)利的過程。1994年頒布的《監(jiān)獄法》，以法典形式將保障罪犯30多種權(quán)利昭告于天下，這是歷史性的進(jìn)步。罪犯是人，是公民，是我國(guó)監(jiān)獄人權(quán)保障的出發(fā)點(diǎn)。我國(guó)對(duì)罪犯權(quán)利保護(hù)不僅是全方位、多層次，寬領(lǐng)域的，而且是真實(shí)可信的，具有很強(qiáng)的可操作性。還要看到，我國(guó)監(jiān)獄人權(quán)保障具有三個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是既重視罪犯權(quán)利保障，更重視人民群眾特別是受害人的權(quán)利保障。二是把罪犯改造成為守法公民，是對(duì)罪犯權(quán)利最富有實(shí)質(zhì)性的保障。三是罪犯享有權(quán)利和履行義務(wù)的一致性。我們講罪犯的人權(quán)保障，要把握一個(gè)度，即：“嚴(yán)不過

人，寬不過囚”。

以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念

一段時(shí)間以來(lái)，大家都在討論“科學(xué)認(rèn)識(shí)罪犯”問題，并且提出對(duì)罪犯也要“尊重、理解、關(guān)心”，這些都是對(duì)的，也是一種進(jìn)步。但我認(rèn)為，針對(duì)罪犯這一特殊群體，除了尊重、理解和關(guān)心外，還有一個(gè)“塑造”和“解放”的問題。這里講的“塑造”是重塑靈魂，造就有用之材；這里講的“解放”，是借用馬克思關(guān)于“無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放全人類”的含義，將犯罪分子改造成為守法公民、熟練勞動(dòng)者，正是一種特定的“解放”。還可以這樣認(rèn)為，對(duì)罪犯的尊重、理解和關(guān)心，正是為了更好地塑造、“解放”他們。把五者聯(lián)系起來(lái)，才是完整的、真正的堅(jiān)持以人為本。

監(jiān)獄的科學(xué)發(fā)展，說(shuō)到底是要按客觀規(guī)律辦事。有兩條必須把握的：一是講辯證法，說(shuō)兩句話，防止片面性。例如監(jiān)獄的職能，既要講懲罰，又要講改造；監(jiān)獄的定位，既是刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，又是改造場(chǎng)所，而且它們是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。二是劃清一個(gè)界線，把握好一個(gè)“度”，防止極端化。例如人性與人的階級(jí)性、社會(huì)性的界線，注重罪犯的人性是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但提出人性化管理，則容易引起誤解。

接受社會(huì)監(jiān)督的理念

一些同志提出在行刑理念、行刑制度、行刑環(huán)境、改造手段、改造力量、改造過程、監(jiān)獄后勤服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的設(shè)想，這些都是必要的。但要堅(jiān)持兩條，一是以我為主，二是社會(huì)資源為我所用。

監(jiān)獄工作社會(huì)化中還有一個(gè)社會(huì)監(jiān)督問題。當(dāng)前監(jiān)獄工作的社會(huì)監(jiān)督，面還不夠廣，運(yùn)作也不夠規(guī)范，有些地方還流于形式。要組成廣泛的社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，包括人大權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督，黨政機(jī)關(guān)、政協(xié)、群眾團(tuán)體監(jiān)督，罪犯家屬監(jiān)督，新聞媒體監(jiān)督，等等。只有這樣，才能維護(hù)自身形象，也才能減少和避免腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。

(本文作者為中國(guó)監(jiān)獄學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng))

第四篇：為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神

為深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提出如下意見。

一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)

（一）未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。目前，我國(guó)18歲以下的未成年人約有3．67億。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，采取一系列重大舉措，在全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，對(duì)新世紀(jì)新階段進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求，作出了新的重要部署。各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，廣大未成年人的綜合素質(zhì)不斷提高。熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌是當(dāng)代中國(guó)未成年人精神世界的主流。

（二）面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野提供了更加有利的條件。與此同時(shí)，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)也日趨尖銳和復(fù)雜，他們利用各種途徑加緊對(duì)我未成年人進(jìn)行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)未成年人的影響不能低估。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，為未成年人的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著未成年人的精神世界。與此同時(shí)，一些領(lǐng)域道德失范，誠(chéng)信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐活動(dòng)有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，成為社會(huì)公害；一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止等等，也給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新的渠道。與此同時(shí)，腐朽落后文化和有害信息也通過網(wǎng)絡(luò)傳播，腐蝕未成年人的心靈。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現(xiàn)，使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。

（三）面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，未成年人思想道德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。一些地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成，還存在種種不利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境和消極因素；學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在，推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù)艱巨，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；隨著人員流動(dòng)性加大，一些家庭放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)，給未成年人教育帶來(lái)新的問題；未成年人思想道德建設(shè)在體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、方法手段、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、政策措施等方面還有許多與時(shí)代要求不相適應(yīng)的地方。這些問題應(yīng)當(dāng)引起足夠重視，并采取有效措施加以解決。

（四）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人的不懈努力。從未成年人抓起，培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，采取扎實(shí)措施，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)

（五）當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大精神，全面落實(shí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

（六）加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要遵循以下原則：（1）堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終保持生機(jī)與活力。（2）堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。（3）堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)未成年人在學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí)，自覺遵循道德規(guī)范。（4）堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。不斷完善思想道德教育與社會(huì)管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)未成年人的思想，規(guī)范他們的行為。

（七）未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是：（1）從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。（4）從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三、扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)思想道德教育

（八）學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入中小學(xué)教育的全過程。

加快中小學(xué)思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，充分利用和整合各種德育資源，深入研究中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中，并保證占有適當(dāng)份量，努力構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式，采用未成年人喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。要積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度。要因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。要加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來(lái)，使二者有機(jī)統(tǒng)一，相輔相成。要在中小學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園。要加強(qiáng)工讀學(xué)校建設(shè)，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助

第五篇：4黨的十六大精神

四、黨的十六大精神

65.如何認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大精神?

黨的十六大。是中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)召開的第一次全國(guó)代表大會(huì)。今后一個(gè)時(shí)期，我們的土要任務(wù)就是要深入學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的十六大精神。首先，要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十六大精神，要求我們必須全面貫徹“三個(gè)代表”重要想?！叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。其次，要弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神。黨的十六大集中反映了堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)；推進(jìn)理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新的成果，我們要吃透精神，把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)，就要進(jìn)一步解放思想，使我們的思想認(rèn)識(shí)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和世界進(jìn)步的潮流。再次，要把精神化作實(shí)踐。全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神，最主要的還是體現(xiàn)在實(shí)踐上。我們要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神為契機(jī)，緊密聯(lián)系黨的十六大提出的黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，結(jié)合自己的工作和個(gè)人思想實(shí)際，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)。

66.為什么說(shuō)黨的十六大是中共歷史上一次十分重要的會(huì)議?

黨的十六大是進(jìn)入新世紀(jì)我們黨召開的第一次重要會(huì)議，此次會(huì)議決定著黨和國(guó)家在21世紀(jì)的命運(yùn)。在歷史上，我們有多次重要的會(huì)議。如1935年的遵義會(huì)議、1978年的十一屆三中全會(huì)，從決定前途命運(yùn)的重要性和影響力上講，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)決不亞于這些會(huì)議，它將對(duì)中國(guó)乃至整個(gè)國(guó)際社會(huì)產(chǎn)生重要影響。

67.黨的十六大的重大意義和主題是什么?

中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)，是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次代表大會(huì)，也是我們黨在開始實(shí)施社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢(shì)下召開的一次十分重要的代表大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

68.報(bào)告為什么用“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”而不是沿用“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的提法?

黨的十四大和十五大，突出強(qiáng)調(diào)了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，這實(shí)際上是為我們指出了一個(gè)發(fā)展方向。10年來(lái)，我們所建設(shè)的社會(huì)主義，已經(jīng)是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。所以，黨的十六大用“中國(guó)特色社會(huì)主義”而不是沿用“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的提法。這樣更明確了我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)歷程，更好地表達(dá)了我們今后社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想和追求。

69.中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的三大歷史任務(wù)是什么?

當(dāng)前我國(guó)正進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，國(guó)際局勢(shì)變化深刻，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。我們黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。

7o.為什么說(shuō)我們的各項(xiàng)工作都要有新舉措?

全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，使社會(huì)主義中國(guó)發(fā)展和富強(qiáng)起來(lái)，為人類進(jìn)步事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，這是我們黨必須勇敢擔(dān)負(fù)起來(lái)的歷史任務(wù)。完成這個(gè)任務(wù)，必須做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。只有創(chuàng)新才能進(jìn)步，只有創(chuàng)新才會(huì)發(fā)展，只有創(chuàng)新才能永葆生機(jī)。各地各部門都要從實(shí)際出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

71.怎樣理解黨的十五大和十五大以來(lái)中央作出的各項(xiàng)重大決策是正確的?

黨的十五大以來(lái)的五年，是我們高舉鄧小平理論偉大旗幟不斷開拓創(chuàng)新的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。繼續(xù)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路勝利前進(jìn)的五年。五年來(lái)，我們?cè)诟母锇l(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外文國(guó)防、治黨治國(guó)治各方面都取得了巨大成就。我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢速健康發(fā)展，改革開放取得豐碩成果，社會(huì)主義民主政治利精神文明建設(shè)成效顯著，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)邁出新步伐。人民生活總體上達(dá)到小康。實(shí)

踐證明，十五大和十五大以來(lái)中央作出的各項(xiàng)重大決策是正確的，符合最廣大人民的根本利益。

72.為什么說(shuō)黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十三年是我們?nèi)〉弥卮髿v史成就的十三年?

十三年來(lái)，我們思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確，工作扎實(shí)，取得了重大的歷史性成就。這十三年是我國(guó)綜合國(guó)力大幅度躍引，人民得到實(shí)惠最多的時(shí)期，是我國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的時(shí)期，是我國(guó)國(guó)際影響顯著擴(kuò)大、民族凝聚力極大增強(qiáng)的時(shí)期。

73.為什么說(shuō)開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想?

“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自找完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

74.當(dāng)前如何全面貫徹“三個(gè)代”重要思想?

全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要做到“四個(gè)必須”：(1)必須使全黨始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。(2)必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。(3)必須最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)，切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。(4)必須以改革的精神推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷為黨的肌體注入新活力。當(dāng)前我們要通過興起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，切實(shí)使廣大黨員和干部在對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)，科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地修的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度，在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，始終做到“三個(gè)代表”上取得新的成效，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，同心同德地為全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

75.如何理解必須最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)—切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量?

社會(huì)主義建設(shè)的整個(gè)歷史過程中，包括知識(shí)分子在內(nèi)的工人階級(jí)，廣大農(nóng)民，始終是推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。改革開放以來(lái)，在社會(huì)變革中出現(xiàn)的民營(yíng)科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員，受聘于外資企業(yè)們管理技術(shù)人員；個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)主、中介組織的從業(yè)人員、自由職業(yè)人員等社會(huì)階層，都是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。對(duì)為祖國(guó)富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的社會(huì)各階層人們都要團(tuán)結(jié)，對(duì)他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵(lì)，對(duì)他們的合法權(quán)益都要保護(hù)，對(duì)他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

76.為什么說(shuō)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?

能否創(chuàng)新，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。創(chuàng)新就要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。要堅(jiān)持馬克思主義基本原理，又要譜寫新的理論篇章：要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，又要?jiǎng)?chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)，這是堅(jiān)持創(chuàng)新的正確態(tài)度。做到創(chuàng)新，就要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。

77.為什么說(shuō)發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)？

在新的歷史條件下，發(fā)展依然是一件事關(guān)全局的大事。全面建設(shè)小康社會(huì)，要靠發(fā)展；進(jìn)一步提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，要靠發(fā)展；增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要靠發(fā)展；推進(jìn)世界和平與發(fā)展事業(yè)，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，要靠發(fā)展；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一，要靠發(fā)展。發(fā)展是解決中國(guó)所有問題的關(guān)鍵，我們黨在中國(guó)之樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的發(fā)展中大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，能不能解決好發(fā)展問題，直接關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰。所以，它是我們黨執(zhí)政興國(guó)所要考慮和解決的第一位的問題。黨要承擔(dān)起推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，把堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。緊緊把握住這一點(diǎn)，就從根本上把握人民的愿望，把握了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)。

78.為什么說(shuō)要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)？

因?yàn)橐磺袨槲覈?guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)，都是光榮的，都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。必須尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無(wú)論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)建設(shè)者的勞動(dòng)還是海外投資者在我國(guó)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，都應(yīng)該受到鼓勵(lì)、尊重與保護(hù)。一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入，都應(yīng)該得到保護(hù)。不能簡(jiǎn)單地把有沒有財(cái)產(chǎn)、有多少財(cái)產(chǎn)當(dāng)作判斷人們政治上先進(jìn)和落后的標(biāo)準(zhǔn)，而主要應(yīng)該看他們的思想政治狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

79.發(fā)展社會(huì)主義民主政治的目標(biāo)是什么？

發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民當(dāng)家作主，最廣泛地動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)，必須嚴(yán)格依法辦事，任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。

80.為什么要把社會(huì)主義政治文明與特質(zhì)文明、精神文明并提？

把社會(huì)主義政治文明與特質(zhì)文明、精神文明并提表明中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民主政治和法制建設(shè)的文明內(nèi)涵認(rèn)識(shí)更加深刻。過去若干年來(lái)，物質(zhì)文明和精神文明一直得到重視，現(xiàn)在突出地強(qiáng)調(diào)政治文明，強(qiáng)調(diào)借鑒人類社會(huì)政治文明的有益成果，有助于推進(jìn)民主政治發(fā)展。

81.黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容是什么？

黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)，即通過制定大政方針，提出立法建議，推薦重要干部，進(jìn)行思想宣傳，發(fā)揮黨組織和黨員的作用，堅(jiān)持依法執(zhí)政，實(shí)施黨對(duì)國(guó)家和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。黨委在同級(jí)各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中精力抓好大事，支持各方獨(dú)立負(fù)責(zé)、步調(diào)一致地開展工作。黨按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，規(guī)范黨委與人大、政府、政協(xié)以及人民團(tuán)體的關(guān)系，支持人大依法履行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能，經(jīng)過法定程序，使黨的主張成為國(guó)家意志，使黨組織推薦的人選成為國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人員，并對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督；支持政府履行法定職能，依法行政；支持政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行職能。同時(shí)，進(jìn)一步改革和完善黨的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)和婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們依照法律和各自章程開展工作，更好地成為黨聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶。

82.如何理解黨的十六大的主題與根本走向？

十六大的主題的特點(diǎn)和意義在于，它是以最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，體現(xiàn)了十一屆三中全會(huì)以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)我們黨的偉大實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的歷史經(jīng)驗(yàn)（也就是新世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義從何而來(lái)），界心簡(jiǎn)單明確世紀(jì)所處的歷史方位（也就是新世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)在何處），把握了新的國(guó)內(nèi)國(guó)際條件下黨所面臨的歷史機(jī)遇（也就是中國(guó)特色社會(huì)主義在新世紀(jì)前期的歷史機(jī)遇中怎么樣作為，即向何處去），從而科學(xué)地指明了中國(guó)特色社會(huì)主義在新世紀(jì)前期的根本走向。

83.如何理解13年來(lái)黨的偉大實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的歷史經(jīng)驗(yàn)與根本走向？

“三個(gè)代表”重要思想最集中地概括了堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的根本要求和黨的建設(shè)的根本要求來(lái)說(shuō)，它是對(duì)鄧小平理論的堅(jiān)持、豐富和發(fā)展。它既同鄧小平理論一樣，都是論的中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)歷史性的主題，而又開拓了新的境界。它即是我們黨這13年全部實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的歷史經(jīng)驗(yàn)中的根本之點(diǎn)，又是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和繼承和發(fā)展，是馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的最新成果。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一個(gè)不斷探索和發(fā)展的歷史長(zhǎng)過程。就我們已經(jīng)經(jīng)歷的這一大段歷史來(lái)看，從以毛澤東同志為核心的黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體就開始的探索的過程，到以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開創(chuàng)出新的理論和新的發(fā)展道路并取得了巨大成功，再到以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體又有了進(jìn)一步豐富發(fā)展并取得了新的巨大成功。新世紀(jì)的中國(guó)特色社會(huì)主義，就是由此而來(lái)的。

84.如何理解中國(guó)共產(chǎn)黨自身所處的歷史方位與根本走向？

就“三個(gè)代表”重要思想最集中地概括了堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的根本要求和黨的建設(shè)的根本要求來(lái)說(shuō)，它是對(duì)鄧小平理論的堅(jiān)持、豐富和發(fā)展。它既同鄧小平理論一樣，都是論的中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)歷史性的主題，而又開拓了新的境界。它既是我們黨這13年全部實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的歷史經(jīng)驗(yàn)中的根本之點(diǎn)，又是對(duì)馬列

主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的最新成果。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一個(gè)不斷探索和發(fā)展的歷史長(zhǎng)過程。就我們已經(jīng)經(jīng)歷的主一大段歷史來(lái)看，從以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體就開始了探索的過程，到以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體開創(chuàng)出新的理論和新的發(fā)展道路并取得了巨大成功，再到以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體又有了進(jìn)一步豐富發(fā)展并取得了新的巨大成功。新世紀(jì)的中國(guó)特色社會(huì)主義，就是由此而來(lái)的。

85.如何理解把對(duì)全黨精神狀態(tài)的明確要求列入十六主題？

我們還需要特別體會(huì)，十六大報(bào)告提出的弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，首先就是指我們這個(gè)在中國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，我們這個(gè)工人階級(jí)先鋒隊(duì)同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族先鋒隊(duì)的政黨，必須始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，始終保持是揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以我們永遠(yuǎn)燃燒的激情和對(duì)人民的無(wú)限深情，對(duì)待我們的事業(yè)、我們的祖國(guó)、我們的偉大民族和人民。

86.如何理解堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的統(tǒng)一？

黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。推進(jìn)社會(huì)主義政治建設(shè)和政治體制改革，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須通過科學(xué)的制和程序，堅(jiān)持把這三者統(tǒng)一于社會(huì)主義民主建設(shè)的實(shí)踐中，統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代比建設(shè)的實(shí)踐中。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，核心在于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

87.十六大報(bào)告中是如何闡述堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的?

黨的光進(jìn)性是具體的、歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的友展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的作用。我們黨在中國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的發(fā)展中大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，能不能解決好發(fā)展問題，直接關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰。黨要承擔(dān)起推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，把堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，落實(shí)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

88.在全黨深入進(jìn)行馬克思主義發(fā)展史教育的重要意義是什么?

江澤民同志在十六大報(bào)告中提出，要在全黨深入進(jìn)行馬克思主義發(fā)展史的教育。這是提高全黨馬克思土義的理論水平，不斷豐富和發(fā)展馬克思主義的一項(xiàng)重要舉措。

馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。一部馬克思主義發(fā)展史，就是一部與時(shí)俱進(jìn)的歷史。

深入進(jìn)行馬克思主義發(fā)展史的教育，有利于更好地推動(dòng)全黨不斷在解放思想中統(tǒng)一思想，堅(jiān)定地用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

深入進(jìn)行馬克思主義發(fā)展史的教育，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全黨貫徹·三個(gè)代表·重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。