第一篇：2017至2018七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中試卷含答案

七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期中補(bǔ)償試題

班級(jí) 姓名

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》月考試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符臺(tái)題意的。）

1.初中生活與小學(xué)生活相比，主要的變化有……………………………………………【

】 ①富有挑戰(zhàn)的課程 ②豐富多彩的社團(tuán)、校園

③學(xué)習(xí)科目增多，任務(wù)增加 ④老師對(duì)我們的要求降低，課余時(shí)間增加

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.下列與漫畫(huà)寓意一致的一項(xiàng)是……………………………………………【

】 ①夢(mèng)想就是人們對(duì)未來(lái)工作的追求和向往 ②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活圖景的愿望 ③有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望

④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代脈搏緊密相連 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④

3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而要靠你的雙手去推開(kāi)。這句格言給我們的啟示是…………………………………………………………【

】 A.努力可以拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離 B.夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是有距離的 C.成功的關(guān)鍵在于機(jī)遇 D.我們要樹(shù)立崇高的理想

4.“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，夢(mèng)想來(lái)源于生活，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，努力拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，要為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力，這是因?yàn)椤?/p>

】

A.努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，并落實(shí)在行動(dòng)上 B.努力可以讓我們更優(yōu)秀 C.只要我們努力了就一定能成功 D.努力的過(guò)程很艱難，很辛苦

5.在數(shù)學(xué)課上，老師給學(xué)生留了一道思考題，很有難度，小明和同學(xué)們?cè)趺聪攵紱](méi)有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續(xù)思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，突然找到了解題的關(guān)鍵，很快就得出了答案。小明覺(jué)得很幸福，覺(jué)得自己很能干，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了。上述材料說(shuō)明………………………【

】 A.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是非常快樂(lè)的 D.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會(huì)上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學(xué)的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學(xué)錄取說(shuō)明了………………………………………………………【

】 ①學(xué)習(xí)可以讓我們獲得成長(zhǎng)

②學(xué)習(xí)可以給生命添加養(yǎng)料

③ 學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實(shí)的生活 ④研究生是安曉學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，以后他可以不用學(xué)習(xí)了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.古人云：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，這說(shuō)明學(xué)習(xí)………………………【

】

①能帶來(lái)更多的選擇，畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè) ②拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式 ③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.教育家謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的，只有經(jīng)過(guò)勞作、奮斗得來(lái)的快樂(lè)才是真快樂(lè)，不可能有從天上掉下來(lái)一個(gè)快樂(lè)給你享受?！边@句話啟迪我們……………………【

】 A.學(xué)習(xí)過(guò)程中只有樂(lè)，沒(méi)有苦 B.學(xué)習(xí)是唯一的快樂(lè)

C.學(xué)習(xí)中我們不需要努力，輕而易舉就會(huì)獲得快樂(lè)

D.當(dāng)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓人體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好

9.以下是進(jìn)入初中后一個(gè)月小鵬為自己的所在表現(xiàn)所做的自我評(píng)價(jià)：這一個(gè)月來(lái)，我接觸到了許多新老師和新同學(xué)，我能夠遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。還能和同學(xué)進(jìn)行友好交往，關(guān)心班集體的建設(shè)。但我對(duì)環(huán)境衛(wèi)生關(guān)注不夠。我想我要是將這些好習(xí)慣保持下去，初中三年將是我成長(zhǎng)和騰飛的三年，是為未來(lái)奠基的三年。

小鵬是通過(guò) 來(lái)認(rèn)識(shí)自己的…………………………………………………【

】 A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較 C.他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

D.老師、家長(zhǎng)的的講述 10.一位同學(xué)在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學(xué)習(xí)，希望自己沒(méi)入人群就無(wú)法分辨的外表也能夠讓人因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)的優(yōu)秀而記?。晃覜](méi)有傲人的身材，但我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長(zhǎng)高幾厘米；我學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴，把自己的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，不是因?yàn)槲覍?duì)藝術(shù)有什么“情有獨(dú)鐘”的癡愛(ài)，我只想讓自己成為一個(gè)多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到…………………………………………………………………【

】 ①接納自己的全部 ②只接納自己滿意的部分

③欣賞自己

④接納自己與他人的不同之處 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.比爾·蓋茨和他中學(xué)時(shí)結(jié)交的朋友保羅·艾倫一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們………………………………………【

】 A.友誼給人以智慧 B.友誼一定能創(chuàng)造財(cái)富 C.友誼調(diào)節(jié)情感 D.交友是為了獲得財(cái)富

12.孔子說(shuō)：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻的體會(huì)生命的美好。友誼讓我們……………………………………………………【

】 ①少了孤獨(dú)，多了溫暖

②感受到了自身的價(jià)值 ③學(xué)會(huì)更好地與人相處

④感受世態(tài)炎涼、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”下列觀點(diǎn)符合這句話的有…………………………………………………【

】 ①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

③呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突

④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫畫(huà)《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【

】 ①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)

②網(wǎng)絡(luò)給我們開(kāi)啟了通往世界的又一窗口

③網(wǎng)絡(luò)上交的都不是真心實(shí)意的朋友

④網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了人際交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.13歲的小梅在網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，兩人無(wú)話不談，覺(jué)得可以成為現(xiàn)實(shí)中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學(xué)校、等信息都透露給了網(wǎng)友，不料自己的信息被盜用。這個(gè)案例告訴我們………………【

】

A.網(wǎng)友都不靠譜，要拒絕一切網(wǎng)友 B.網(wǎng)絡(luò)上都是騙子

C.要提高自己的辨別察覺(jué)能力，增長(zhǎng)交友的智慧 D.網(wǎng)上交友沒(méi)有一點(diǎn)好處

二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網(wǎng)友】

1、中學(xué)學(xué)生張馳，原來(lái)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人，在小學(xué)和中學(xué)曾多次獲獎(jiǎng)。他喜愛(ài)在網(wǎng)上查找資料、閱讀網(wǎng)絡(luò)作文，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他學(xué)習(xí)成績(jī)和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網(wǎng)上閱讀散文時(shí)，看到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲廣告，出于好奇，他打開(kāi)了充滿五花八門游戲的網(wǎng)頁(yè)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸地?zé)o心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。不久，他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了兩位網(wǎng)友——社會(huì)上的兩名無(wú)業(yè)人員。在兩名社會(huì)無(wú)業(yè)人員的鼓動(dòng)下，三人一起來(lái)到黑龍江綏化市某居民小區(qū)進(jìn)行搶劫，搶得現(xiàn)金3564元，還有高檔手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品，并且在搶劫過(guò)程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機(jī)關(guān)依法逮捕，等待他們的將是法律嚴(yán)懲。

(1)請(qǐng)結(jié)合材料中張馳的網(wǎng)絡(luò)交往事例，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（4分）

(2)網(wǎng)絡(luò)交往需要注意哪些問(wèn)題?（2分）

(3)網(wǎng)絡(luò)交往中，如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友（4分）

【生活點(diǎn)滴 共同感悟】

2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請(qǐng)來(lái)了他們班一多半同學(xué)，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L(fēng)滿面的張偉，劉小玲羨慕地說(shuō):“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說(shuō):“難怪張偉有這么多朋友呢，原來(lái)他經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)吃飯聚會(huì)啊!”文賓疑惑地問(wèn):“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學(xué)們都渴望朋友？（3分）

（2）花錢請(qǐng)客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（5分）

3、被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學(xué)森早年留學(xué)美國(guó)，他一直想著回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。他常說(shuō)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)?！?年歸國(guó)路，10年兩彈成，為夢(mèng)想，他披荊斬棘，奮力前行。面對(duì)困難，他鼓勵(lì)身邊的工作人員說(shuō)：“常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了神殿門，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！?/p>

(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代？（4分）

(2)少年有夢(mèng)。錢學(xué)森的行為對(duì)我們青少年追求夢(mèng)想有什么啟示?（6分）

【學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)】

4.材料一：放學(xué)路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)咋這么苦！數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，做不來(lái)，英語(yǔ)單詞背不下，地理生物還有作業(yè)，抄都抄不完?！币筇煊诱f(shuō)：“班主任還經(jīng)常找咱麻煩；補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)。唉，在學(xué)校里我沒(méi)有快樂(lè)……”

材料二：小秦在讀小學(xué)時(shí)，各科成績(jī)都很優(yōu)異，可是進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，他感到時(shí)間不夠用，成績(jī)也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。

（1）你認(rèn)為材料一中張建培和殷天佑的說(shuō)法對(duì)么？為什么？（5分）

（2）面對(duì)憂心忡忡的小秦，你準(zhǔn)備這樣勸說(shuō)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（8分）

【網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊】

5、網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事，學(xué)習(xí)知識(shí)，與人溝通，休閑娛樂(lè)等提供了便利的條件。它能開(kāi)闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友。還能解決工作生活中的問(wèn)題，幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。但是如果青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，心里存在問(wèn)題的人易染上網(wǎng)癮。輕則會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，重則給犯罪分子以可乘之機(jī)，誘發(fā)犯罪。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的小網(wǎng)民癡沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，家長(zhǎng)、學(xué)校束手無(wú)策，幫青少年戒除“網(wǎng)癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國(guó)網(wǎng)民節(jié)，為此某校在這一天開(kāi)展了一系列活動(dòng)，目的讓學(xué)生通過(guò)交流探討了解網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧：

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題和兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（6分）

（2）請(qǐng)你圍繞主題為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)切實(shí)有效的活動(dòng)形式。（至少兩個(gè)）（2分）

（3）通過(guò)教材知識(shí)的學(xué)習(xí)以及上述活動(dòng)的參與，你現(xiàn)在能說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交往的利處和弊端么？（6分）

6、為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，充分發(fā)掘潛能，樹(shù)立自我新形象，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，某?！缎@周報(bào)》的“心理咨詢”欄目記者對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請(qǐng)你結(jié)合這些采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

采訪情景一：認(rèn)識(shí)自我 七年級(jí)(1)班的路小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對(duì)著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽(tīng)課效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。(1)你認(rèn)為小梅有沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己?

(2)你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?

(3)我們正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？

（4）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的評(píng)價(jià)？

7、發(fā)掘潛能 七年級(jí)(2)班的魯寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，體育成績(jī)也不突出14，在文藝方面也沒(méi)有什么過(guò)人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒(méi)有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無(wú)法改變自己。請(qǐng)你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）

2016~2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》月考試卷參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、D進(jìn)入初中時(shí)代，我們需要面對(duì)許多新變化，譬如科目增加，課程難度加大，豐富多彩的社團(tuán)讓我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新的天地，但進(jìn)入初中后并不意味著老師的要求會(huì)降低，而要更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和自主能力，因此④說(shuō)法錯(cuò)誤，答案為D 2.B 漫畫(huà)反映了理想的作用,②④正確;①說(shuō)法片面;③說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選B項(xiàng)。3.A 解析:靠雙手去推開(kāi)成功的大門,啟示我們要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地、全力以赴,B、C、D三項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),答案選A項(xiàng)。

4.A 本題旨在考查學(xué)生夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)必須通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)。努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，并落實(shí)在行動(dòng)上，所以A正確，B努力讓我們更優(yōu)秀，卻忽略了成就夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地全力以赴堅(jiān)持不懈。C努力了不一定成功，但成功卻需要努力，更需要無(wú)數(shù)次失敗的磨練，努力很艱難，才更需要堅(jiān)持，D項(xiàng)表述不完整。

5.D 校園中的學(xué)習(xí)生活,讓我們體會(huì)到了酸甜苦辣,學(xué)習(xí)中有甜,學(xué)習(xí)中有苦。材料中的小明,從“怎么想都沒(méi)有想到解題的思路”到“突然找到了解題的關(guān)鍵,很快就得出了答案,覺(jué)得很幸?！?這說(shuō)明初中的學(xué)習(xí),既有苦也有甜?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)時(shí)苦樂(lè)交織的。,應(yīng)選D項(xiàng)。

6、A 本題旨在考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重要性及如何學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，①②③講述的是學(xué)習(xí)的重要性，④講述的是怎樣學(xué)習(xí)，即樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，27歲的安曉參加研究生考試就是對(duì)終身學(xué)習(xí)觀念的具體詮釋，故選A。

7、D 解析:本題以古人談讀書(shū)的重要性，告訴我們學(xué)習(xí)對(duì)于我們生存的作用。學(xué)習(xí)不僅能讓我們能夠生存，有更充實(shí)的生活，而且能拓展我們的思維，讓我們生活更加豐富，更加活力，由此可見(jiàn)①②③④的說(shuō)法均合題意。

8、B 本題考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)中苦與樂(lè)的理解。學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，學(xué)習(xí)的苦體現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的樂(lè)是獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)，所以B觀點(diǎn)符合題意

9、A 本題考查考生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自我的途徑的認(rèn)識(shí)和理解。小鵬通過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月后對(duì)自己的評(píng)價(jià)給自己努力的方向，這是通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。因此正確答案為A

10、C 本題考查對(duì)接納自己的理解。見(jiàn)自己就要接納自己的全部，而不是只接納自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn)。所以②說(shuō)法錯(cuò)誤，答案為C。

11.A 比爾·蓋茨和朋友保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就,這說(shuō)明友誼的重要性,?？梢?jiàn)友誼給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我們的生活更加豐富多彩，友誼陪伴我們健康成長(zhǎng)。因此選A項(xiàng);B、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),排除。

12、B本題旨在考查友誼在我們成長(zhǎng)中的作用，即友誼的力量。真誠(chéng)友善的朋友對(duì)我們影響很大，讓我們體會(huì)生活的美好，故④錯(cuò)誤，根據(jù)排除法，答案為B

13、B 友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的生物，需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)手風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的磨礪。本題中馬克思的名言強(qiáng)調(diào)在發(fā)展友誼時(shí)需要忠誠(chéng)、熱情、原則和諒解這些良好的品質(zhì)呵護(hù)友誼的方法，所有的選擇肢都正確。故答案選A

14、B 漫畫(huà)中的主人公,在網(wǎng)絡(luò)交往中,因?yàn)榭床坏綄?duì)方而對(duì)交往對(duì)象存在種種疑問(wèn)。這反映出網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬、平等和自主特點(diǎn)。但不可否認(rèn)的是，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的窗口，給我們提供了交往的新平臺(tái)，方便了人與人之間的交流與溝通因此①②③④項(xiàng)正確。

15、C本題旨在考查考生對(duì)網(wǎng)上交友的認(rèn)識(shí)與自我保護(hù)，AD太絕對(duì)，凡事都有兩面性，我們要一分為二看問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)交友能夠結(jié)識(shí)新同伴，拓展同伴圈，在網(wǎng)絡(luò)上也有可能結(jié)識(shí)坦誠(chéng)相見(jiàn)的朋友，因此我們要增長(zhǎng)交友的智慧，更好地與他人交往。

二、非選擇題

16、（1）①網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。

②網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。（2分）

（2）①在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。對(duì)于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，予以回絕；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。

③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。（6分）

17、(1)①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺(jué)得有趣的事情，我們會(huì)去嘗試。與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛(ài)心。

②朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂(lè)。

③與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（共3分，每點(diǎn)一分）(2)不能。（2分）

①友誼是一種親密的關(guān)系。每個(gè)人對(duì)友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。

②友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

③友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。（共3分，每點(diǎn)一分）

18情景一：

（1）面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力（2分）

（2）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)近階段，可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。（2分）

情境二：（1）：不能接納自己、欣賞自己（2分）

（2）人無(wú)完人，我們要學(xué)會(huì)接納自己，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。（2分）情境三：（1）錯(cuò)誤的（2分）

（2）不傷害友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多（2分）

19、（1）他們倆的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。但學(xué)習(xí)中有辛苦更有快樂(lè)。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，這是學(xué)習(xí)過(guò)程給我們的美妙享受.（5分）（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中困難，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力；要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等（8分）

20.（1）主題：學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這柄雙刃劍 ； 做網(wǎng)絡(luò)世界的主人（2分）宣傳標(biāo)語(yǔ)：正確利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)上沖浪要有度，沉迷早晚會(huì)翻船；正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往；關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，珍惜青春等等（4分）（2）進(jìn)行健康文明上網(wǎng)知識(shí)的宣傳；進(jìn)行健康節(jié)制上網(wǎng)的調(diào)查；舉辦一次“綠色網(wǎng)絡(luò)之旅”的作品征集；開(kāi)一次家長(zhǎng)老師的座談會(huì)，讓師生和家長(zhǎng)共談心聲；進(jìn)行一次戒除網(wǎng)癮金點(diǎn)子大收集等。（2分）（3）

利處：互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的窗口，方便了人與人之間的交流和溝通 ①我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)；

②我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬時(shí)空中交往； ③互聯(lián)網(wǎng)把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的垮了、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。（3分）弊端：互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

①我們可以發(fā)送一個(gè)咧嘴的符號(hào)，卻無(wú)法和對(duì)方一起會(huì)心微笑；

②我們期待持久的友情，但遇到考驗(yàn)時(shí)，又常常點(diǎn)擊鼠標(biāo)讓自己一直“下線”； ③我們期待對(duì)方的真誠(chéng)，但是常常又戴上面具去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)“假面舞會(huì)”。（3分）

第二篇：2017至2018七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中試卷

七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期中補(bǔ)償試題

班級(jí) 姓名

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》月考試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符臺(tái)題意的。）

1.初中生活與小學(xué)生活相比，主要的變化有……………………………………………【

】 ①富有挑戰(zhàn)的課程 ②豐富多彩的社團(tuán)、校園

③學(xué)習(xí)科目增多，任務(wù)增加 ④老師對(duì)我們的要求降低，課余時(shí)間增加

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.下列與漫畫(huà)寓意一致的一項(xiàng)是……………………………………………【

】 ①夢(mèng)想就是人們對(duì)未來(lái)工作的追求和向往 ②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活圖景的愿望 ③有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望

④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代脈搏緊密相連 A.① ② B.②④ C.②③ D.③④

3.所有成功的大門都是虛掩著的，這扇虛掩著的大門不會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而要靠你的雙手去推開(kāi)。這句格言給我們的啟示是…………………………………………………………【

】 A.努力可以拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離 B.夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是有距離的 C.成功的關(guān)鍵在于機(jī)遇 D.我們要樹(shù)立崇高的理想

4.“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，夢(mèng)想來(lái)源于生活，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，努力拉近了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，要為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力，這是因?yàn)椤?/p>

】

A.努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，并落實(shí)在行動(dòng)上 B.努力可以讓我們更優(yōu)秀 C.只要我們努力了就一定能成功 D.努力的過(guò)程很艱難，很辛苦

5.在數(shù)學(xué)課上，老師給學(xué)生留了一道思考題，很有難度，小明和同學(xué)們?cè)趺聪攵紱](méi)有想到解題的思路，老師希望大家回家后繼續(xù)思考。小明回到家中，找了一些參考資料，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，突然找到了解題的關(guān)鍵，很快就得出了答案。小明覺(jué)得很幸福，覺(jué)得自己很能干，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更濃了。上述材料說(shuō)明………………………【

】 A.中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是非?？鞓?lè)的 D.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的

6.27歲的安曉是西城一家單位的保安，在社會(huì)上歷練了三年多之后，他即將重新踏入校園。2016下半年，安曉就要脫下保安制服，成為西安石油大學(xué)的一名研究生。安曉參加研究生考試并被石油大學(xué)錄取說(shuō)明了………………………………………………………【

】 ①學(xué)習(xí)可以讓我們獲得成長(zhǎng)

②學(xué)習(xí)可以給生命添加養(yǎng)料

③ 學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以有更充實(shí)的生活 ④研究生是安曉學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，以后他可以不用學(xué)習(xí)了 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.古人云：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，這說(shuō)明學(xué)習(xí)………………………【

】

①能帶來(lái)更多的選擇，畢業(yè)后可以選擇任何職業(yè) ②拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式 ③改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

④打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.教育家謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的，只有經(jīng)過(guò)勞作、奮斗得來(lái)的快樂(lè)才是真快樂(lè)，不可能有從天上掉下來(lái)一個(gè)快樂(lè)給你享受?！边@句話啟迪我們……………………【

】 A.學(xué)習(xí)過(guò)程中只有樂(lè)，沒(méi)有苦 B.學(xué)習(xí)是唯一的快樂(lè)

C.學(xué)習(xí)中我們不需要努力，輕而易舉就會(huì)獲得快樂(lè)

D.當(dāng)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓人體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好

9.以下是進(jìn)入初中后一個(gè)月小鵬為自己的所在表現(xiàn)所做的自我評(píng)價(jià)：這一個(gè)月來(lái)，我接觸到了許多新老師和新同學(xué)，我能夠遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。還能和同學(xué)進(jìn)行友好交往，關(guān)心班集體的建設(shè)。但我對(duì)環(huán)境衛(wèi)生關(guān)注不夠。我想我要是將這些好習(xí)慣保持下去，初中三年將是我成長(zhǎng)和騰飛的三年，是為未來(lái)奠基的三年。

小鵬是通過(guò) 來(lái)認(rèn)識(shí)自己的…………………………………………………【

】 A.自我觀察和分析 B.與他人接觸交流和比較 C.他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

D.老師、家長(zhǎng)的的講述 10.一位同學(xué)在日記中這樣寫：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的學(xué)習(xí)，希望自己沒(méi)入人群就無(wú)法分辨的外表也能夠讓人因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)的優(yōu)秀而記??；我沒(méi)有傲人的身材，但我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，只希望自己在父母遺傳的基因上能夠多長(zhǎng)高幾厘米；我學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴，把自己的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模皇且驗(yàn)槲覍?duì)藝術(shù)有什么“情有獨(dú)鐘”的癡愛(ài)，我只想讓自己成為一個(gè)多才多藝的女生”。只告訴我們接納自己就要做到…………………………………………………………………【

】 ①接納自己的全部 ②只接納自己滿意的部分

③欣賞自己

④接納自己與他人的不同之處 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.比爾·蓋茨和他中學(xué)時(shí)結(jié)交的朋友保羅·艾倫一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，一起創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。他們的故事告訴我們………………………………………【

】 A.友誼給人以智慧 B.友誼一定能創(chuàng)造財(cái)富 C.友誼調(diào)節(jié)情感 D.交友是為了獲得財(cái)富

12.孔子說(shuō)：“友直、友諒、友多聞，益矣”，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻的體會(huì)生命的美好。友誼讓我們……………………………………………………【

】 ①少了孤獨(dú)，多了溫暖

②感受到了自身的價(jià)值 ③學(xué)會(huì)更好地與人相處

④感受世態(tài)炎涼、人情冷暖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！毕铝杏^點(diǎn)符合這句話的有…………………………………………………【

】 ①呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方

②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

③呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確處理沖突

④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.漫畫(huà)《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們找啊找啊找朋友》反映了……………………………………【

】 ①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)

②網(wǎng)絡(luò)給我們開(kāi)啟了通往世界的又一窗口

③網(wǎng)絡(luò)上交的都不是真心實(shí)意的朋友

④網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了人際交往新通道，拓展了交往圈

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

15.13歲的小梅在網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說(shuō)說(shuō)自己的心里話，兩人無(wú)話不談，覺(jué)得可以成為現(xiàn)實(shí)中朋友，于是小梅把自己的電話、家庭地址、學(xué)校、等信息都透露給了網(wǎng)友，不料自己的信息被盜用。這個(gè)案例告訴我們………………【

】

A.網(wǎng)友都不靠譜，要拒絕一切網(wǎng)友 B.網(wǎng)絡(luò)上都是騙子

C.要提高自己的辨別察覺(jué)能力，增長(zhǎng)交友的智慧 D.網(wǎng)上交友沒(méi)有一點(diǎn)好處

二、非選擇題（共55分，5小題）【慎交網(wǎng)友】

1、中學(xué)學(xué)生張馳，原來(lái)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人，在小學(xué)和中學(xué)曾多次獲獎(jiǎng)。他喜愛(ài)在網(wǎng)上查找資料、閱讀網(wǎng)絡(luò)作文，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他學(xué)習(xí)成績(jī)和寫作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網(wǎng)上閱讀散文時(shí)，看到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲廣告，出于好奇，他打開(kāi)了充滿五花八門游戲的網(wǎng)頁(yè)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸地?zé)o心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。不久，他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了兩位網(wǎng)友——社會(huì)上的兩名無(wú)業(yè)人員。在兩名社會(huì)無(wú)業(yè)人員的鼓動(dòng)下，三人一起來(lái)到黑龍江綏化市某居民小區(qū)進(jìn)行搶劫，搶得現(xiàn)金3564元，還有高檔手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品，并且在搶劫過(guò)程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機(jī)關(guān)依法逮捕，等待他們的將是法律嚴(yán)懲。

(1)請(qǐng)結(jié)合材料中張馳的網(wǎng)絡(luò)交往事例，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（4分）

(2)網(wǎng)絡(luò)交往需要注意哪些問(wèn)題?（2分）

(3)網(wǎng)絡(luò)交往中，如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友（4分）

【生活點(diǎn)滴 共同感悟】

2、今天是周日，也是張偉的生日。瞧，他請(qǐng)來(lái)了他們班一多半同學(xué)，在本城最有名氣的飯店為他“慶生”?？粗猴L(fēng)滿面的張偉，劉小玲羨慕地說(shuō):“我要是有這么多的朋友該多好啊!”江東東說(shuō):“難怪張偉有這么多朋友呢，原來(lái)他經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)吃飯聚會(huì)啊!”文賓疑惑地問(wèn):“難道花錢才能獲得和維持友誼嗎？”（1）為什么同學(xué)們都渴望朋友？（3分）

（2）花錢請(qǐng)客吃飯能“買”到真正的友誼嗎？如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（5分）

3、被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)后到北京的第二天，就趕往母校探望。錢學(xué)森早年留學(xué)美國(guó)，他一直想著回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。他常說(shuō)：“我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。”5年歸國(guó)路，10年兩彈成，為夢(mèng)想，他披荊斬棘，奮力前行。面對(duì)困難，他鼓勵(lì)身邊的工作人員說(shuō)：“常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了神殿門，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”

(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析錢學(xué)森為什么念念不忘自己的中學(xué)時(shí)代？（4分）

(2)少年有夢(mèng)。錢學(xué)森的行為對(duì)我們青少年追求夢(mèng)想有什么啟示?（6分）

【學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)】

4.材料一：放學(xué)路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)咋這么苦！數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，做不來(lái)，英語(yǔ)單詞背不下，地理生物還有作業(yè)，抄都抄不完?！币筇煊诱f(shuō)：“班主任還經(jīng)常找咱麻煩；補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)。唉，在學(xué)校里我沒(méi)有快樂(lè)……”

材料二：小秦在讀小學(xué)時(shí)，各科成績(jī)都很優(yōu)異，可是進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，他感到時(shí)間不夠用，成績(jī)也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。

（1）你認(rèn)為材料一中張建培和殷天佑的說(shuō)法對(duì)么？為什么？（5分）

（2）面對(duì)憂心忡忡的小秦，你準(zhǔn)備這樣勸說(shuō)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（8分）

【網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊】

5、網(wǎng)絡(luò)，為我們了解時(shí)事，學(xué)習(xí)知識(shí)，與人溝通，休閑娛樂(lè)等提供了便利的條件。它能開(kāi)闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知，結(jié)交新友。還能解決工作生活中的問(wèn)題，幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情。但是如果青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，心里存在問(wèn)題的人易染上網(wǎng)癮。輕則會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，重則給犯罪分子以可乘之機(jī)，誘發(fā)犯罪。

現(xiàn)在有越來(lái)越多的小網(wǎng)民癡沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，家長(zhǎng)、學(xué)校束手無(wú)策，幫青少年戒除“網(wǎng)癮”迫在眉睫。2016年9月14日是中國(guó)網(wǎng)民節(jié)，為此某校在這一天開(kāi)展了一系列活動(dòng)，目的讓學(xué)生通過(guò)交流探討了解網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧：

（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題和兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（6分）

（2）請(qǐng)你圍繞主題為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)切實(shí)有效的活動(dòng)形式。（至少兩個(gè)）（2分）

（3）通過(guò)教材知識(shí)的學(xué)習(xí)以及上述活動(dòng)的參與，你現(xiàn)在能說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交往的利處和弊端么？（6分）

6、為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，充分發(fā)掘潛能，樹(shù)立自我新形象，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，某校《校園周報(bào)》的“心理咨詢”欄目記者對(duì)本校的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請(qǐng)你結(jié)合這些采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

采訪情景一：認(rèn)識(shí)自我 七年級(jí)(1)班的路小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對(duì)著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽(tīng)課效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。(1)你認(rèn)為小梅有沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己?

(2)你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?

(3)我們正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？

（4）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的評(píng)價(jià)？

7、發(fā)掘潛能 七年級(jí)(2)班的魯寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，體育成績(jī)也不突出14，在文藝方面也沒(méi)有什么過(guò)人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒(méi)有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無(wú)法改變自己。請(qǐng)你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為做更好的自己出謀劃策。（4分）

第三篇：七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中試卷分析

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中試卷分析

一、試卷的評(píng)價(jià)

（一）試卷的基本情況

《道德與法治》考試時(shí)間為45分鐘，政治歷史合場(chǎng)90分鐘。本學(xué)科期中考試的題型由選擇題、辨析題、問(wèn)答題，這三個(gè)部分組成。

（二）試卷的基本特點(diǎn)

1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識(shí)，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對(duì)政治基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

2、標(biāo)高適度?；谀壳俺踔袑W(xué)生的學(xué)習(xí)能力和初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀，試卷沒(méi)出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說(shuō)是比較適中的。

3、題目設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡(jiǎn)單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。

二、針對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行分析

這張?jiān)嚲碇饕疾斓谝粏卧偷诙卧膬?nèi)容，共五課。

1、首先，第一部分是選擇題，共計(jì)20分，主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當(dāng)然，這和平時(shí)作業(yè)有著密切的聯(lián)系（學(xué)習(xí)指導(dǎo)），這也說(shuō)明老師和學(xué)生在平時(shí)的課堂教學(xué)中特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。

2、其次，第二部分為辨析題，共計(jì)10分。本題學(xué)生思考不太全面，無(wú)法做到每個(gè)點(diǎn)都能答到。

3、第三部分為材料分析題，共四大題計(jì)40分。本題主要考察學(xué)生的閱讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生政治學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：

（1）考生的基本功有待提高，錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語(yǔ)言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。說(shuō)明學(xué)生的基本功不扎實(shí)?；A(chǔ)打的不牢。

（2）考生理解題意、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力不強(qiáng)。答卷中答非所問(wèn)，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，對(duì)題意理解不深，考慮問(wèn)題不全面，造成不必要的丟分。

（3）考生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。很多學(xué)生不理解考試的問(wèn)題，不能回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。總之，考生在答卷過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的政治教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

三、改進(jìn)措施

1、注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。

3、堅(jiān)持講練結(jié)合。

4、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成績(jī)的進(jìn)步，要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。

5、抓好后進(jìn)生。對(duì)政治考試來(lái)說(shuō)抓好10個(gè)優(yōu)生，不如抓好1個(gè)差生對(duì)均分的貢獻(xiàn)大。同時(shí)，要抓好后進(jìn)班的教學(xué)質(zhì)量。

6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要分點(diǎn)逐條書(shū)寫，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案書(shū)寫的序號(hào)化。

通過(guò)這次考試,使我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的不足并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足,爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。

第四篇：七年級(jí)道德與法治試卷

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)道德與法治(人教版)注意事項(xiàng)

1.本試卷共6頁(yè),四個(gè)大題,滿分20分,考試時(shí)1問(wèn)460分鐘。請(qǐng)用藍(lán),黑色水筆或圓珠筆直接答在試卷上

2.若題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚 溫馨提示

思想品課程,美江國(guó)計(jì)民生,倡導(dǎo)退挽踐行,引幅人生航程 唱響自信之歌,你我相伴前行,發(fā)得最佳水平,就你走向成功

▲單項(xiàng)選擇(4小題,每題2分,共8分,下列每小題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)所選項(xiàng)字母填入題后號(hào)

1.九月是收獲的季節(jié);九月,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的季節(jié),九月,我們跨進(jìn)中學(xué)的大們,生命翻開(kāi)了新的篇章,我們應(yīng)該

A.走自己的路,不與周圍人交往 B.埋頭獨(dú)自學(xué)習(xí),少與他人交往 C適應(yīng)新環(huán)境,有主見(jiàn),會(huì)合作 D.事事向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教

2人沒(méi)有翅膀膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔是人類的夢(mèng)想,美國(guó)的萊特兄弟自幼對(duì)飛行懷有濃厚的興趣,從1836年開(kāi)結(jié),下決心研制動(dòng)力飛行器。經(jīng)過(guò)成百上千次實(shí)驗(yàn),1903年終于成功研制動(dòng)力飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想,材科告訴我們 A有夢(mèng)想就一定夠成功 B少年有夢(mèng),努力才能實(shí)現(xiàn)

C少年的夢(mèng)想,與中國(guó)夢(mèng)密不可分 D.千里之行,始于足下

3隨著初中生活的開(kāi)始,一月新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前，對(duì)于初中學(xué)習(xí)生活認(rèn)識(shí)正確的是 A學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù) B學(xué)習(xí)就是提高各科學(xué)習(xí)成績(jī) C學(xué)習(xí)僅指在學(xué)校的學(xué)習(xí)

D.學(xué)習(xí)必須老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督

4“知之者,不好之者:好之者,不如樂(lè)之者”,這句話啟示我們 A.要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

B要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念 D要激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

▲多項(xiàng)選擇(4小題,每題3分,共12分,下列每小是的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào),多選、錯(cuò)選約不得分,少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分:若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一,二項(xiàng)者均得1分)5有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華,以下對(duì)這句理解正確的是 A中學(xué)時(shí)代可以為我的一生奠定基礎(chǔ)

B中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著歷程一個(gè)人從少年到青年的生命 C中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) D人的一生,中學(xué)階段最有意義和價(jià)值 6美國(guó)著名盲聾子女作家海倫:凱勒,一歲半時(shí)雙目失明明,雙耳失聰,但她不屈不饒地與命運(yùn)

抗?fàn)?在家庭老師的導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。在16歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院,她用自己的毅力締造了“知識(shí)改命運(yùn)”的神話!海倫.凱勒的傳奇經(jīng)歷說(shuō)明 A.家庭學(xué)習(xí)要比學(xué)校學(xué)習(xí)更重要

B.知識(shí)識(shí)改變運(yùn),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

C學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力,為幸福生活奠基 D.學(xué)習(xí)就是給生命添加加養(yǎng)料,成就自己 7老于說(shuō):＂自知之明＂,這句話話告誡我們 A.認(rèn)識(shí)自己很重要

B.正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展 C認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程

D.我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己 8.“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上閃閃發(fā)光,做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝扮演大地,”來(lái)到世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,因此我們應(yīng)當(dāng) A.學(xué)會(huì)接納自己 B.學(xué)會(huì)欣賞自己 C不斷完善己 D.我行我素

二、辨別與分析(10分)“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆；窮山距海,不能限也.志之所向,無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲,不能御也.”

——選自《格言聯(lián)璧》

三.觀與思考(2小題,每題10分,共20分)10小明明上初中的時(shí)候,感到學(xué)習(xí)很吃力,他就注意觀察其他同學(xué),看到別人背書(shū)他也背書(shū),看到人寫字他也寫字,學(xué)習(xí)效果果不明顯,后來(lái)他對(duì)自乙的情況做了分析。開(kāi)始嘗試新的學(xué)習(xí)方法,他首先制定了適合自己實(shí)形情況的學(xué)習(xí)策略,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到自己難以解決的問(wèn)題,組常與問(wèn)學(xué)一道相互文流,切磋,還創(chuàng)造性地自己總結(jié)出一套記億的方法,一個(gè)學(xué)期下來(lái),成績(jī)有了大幅度提高。

結(jié)合上述材料。運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)小明前后學(xué)習(xí)的變化,說(shuō)明了什么?(兩個(gè)方即可。4分

(2)結(jié)合材料談?wù)勎覀兘窈笤撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?(三個(gè)方面即司,6分)

11.材料:跨入中學(xué)大門,我們進(jìn)入新的人生階鍛自己滿懷信心,卻又擔(dān)心會(huì)迷失在人群中;我們期望生命精彩,卻又對(duì)自我價(jià)值心存疑慮，我們究競(jìng)是誰(shuí),我們要去往何處?我們走在尋我自乙,發(fā)現(xiàn)自己的路上——

材料二:升入中學(xué)后的一次班會(huì)上,小明向同學(xué)們這樣介紹自己:“我在小學(xué)被同學(xué)們稱為小機(jī)靈。調(diào)皮鬼,叫我小機(jī)靈是為我的動(dòng)作比較靈活,頭腦也比交聰明,我上課愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)言,常得到老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)我是調(diào)皮鬼,是因?yàn)槲蚁矚g在教室里打鬧,有時(shí)上課管不住自己,為此也被老師評(píng)過(guò),我想在新的班集體里改正缺點(diǎn),與同學(xué)們互幫互助,做一名合格的學(xué)生,”

結(jié)合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題。(1)材料一說(shuō)明了什么?(2分)

(2)材料二中小時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)正確嗎?(2分)小明認(rèn)識(shí)自已的方法有哪些?兩個(gè)方面即可。4分)(3)我們還可以通過(guò)哪些方家認(rèn)識(shí)自己?(2分 得分）

四,活動(dòng)與探索(2小題,每題10分,共20分)12在我國(guó),學(xué)習(xí)這一詞,是把“學(xué)“和習(xí)”復(fù)合而組成的詞,最把這兩個(gè)字聯(lián)在一起講的是孔于,孔子說(shuō):·學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?·意思是,學(xué)了之后及時(shí)經(jīng)常地進(jìn)行溫習(xí),不是一件很快樂(lè)的事情嗎?很明顯,學(xué)習(xí)這一復(fù)合名詞,就是出自孔于的這一名言,按照孔于和其他中國(guó)古代教家育家的看法,學(xué)”就是聞,見(jiàn),是獲得知識(shí),技能,主要是指接受知識(shí)，＂習(xí)”是鞏國(guó)知識(shí),技能。一般有三種含義:溫習(xí)、實(shí)習(xí),練習(xí),所以學(xué)習(xí)就是獲得知識(shí),形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程,實(shí)際上就是學(xué),思。

你學(xué)校正開(kāi)展“享受學(xué)習(xí),收獲率福”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)(1)請(qǐng)你寫出兩條關(guān)于勸學(xué)的名言。(4分

(2)結(jié)合自己實(shí)際,談一談你對(duì)“享受學(xué)習(xí)”的理解。(三個(gè)方折即可。6分)13.失去雙臂的劉偉,憑借高超的雙腳演秦鋼琴的水平,獲得首屆“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍,胡適.克魯斯在10歲的時(shí)候?qū)W習(xí)登山,以95歲的高齡登上了日本的富士山,破了攀登此山的最高年齡紀(jì)錄,愛(ài)迪生一生有2000多項(xiàng)發(fā)明。馬思能閱讀歐洲所有國(guó)家的文學(xué),恩格斯能說(shuō)20多種語(yǔ)富言。

面時(shí)則剛開(kāi)學(xué)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希堂自己能飛得更高,更遠(yuǎn),做更好的自己。你學(xué)校正開(kāi)展“做更好的自己”主教育活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)(1)如何才能做更好的自己,請(qǐng)你談一談自己的感想。(三個(gè)方即可。6分(2)請(qǐng)你為本次主題教育擬定兩種活動(dòng)形式,(2分)(3)請(qǐng)你就本次主教育活動(dòng)擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)

20172018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 七年級(jí)道德與法治(人教版)參考答案

l.c 2 b 3.a 4.d.abc bcd 7 , abd.abc

二、9.兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是正確的。(2分)編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。有夢(mèng)想,就有了人生目標(biāo)和前進(jìn)的方向。(2分)少年的夢(mèng)想,是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類需要這樣的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。祖國(guó)需要這樣的夢(mèng)想,少年有了夢(mèng)想,才能與祖國(guó)夢(mèng)緊密連在一起

與祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)。(2分)少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己,努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(2分)青少年要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。要具有不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,堅(jiān)持不懈:要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志要落實(shí)在每天的行動(dòng)中,講究方法,分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間,勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),珍視團(tuán)隊(duì)合作,(2分)10.(1)學(xué)習(xí)方法因人而異,適合自己的就是最好的方法。最初小明不了解自己的實(shí)際情況 沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法,盲目地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)得以提高。要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,小明最初只是簡(jiǎn)單地盲從別人,后來(lái)學(xué)會(huì)了既與同學(xué)們合作學(xué)習(xí),又能夠自主學(xué)習(xí),總結(jié)方法,成績(jī)得以提高。(兩個(gè)方面,4分))學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要蘋握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,(三個(gè)方面,6分)11.(1)我們需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。(2分)(2)小明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的,因?yàn)樗軌蛉嬲J(rèn)識(shí)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),(2分)小明通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己:通過(guò)同學(xué),老師等他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(4分)(3)我們還可以從生理、心理。社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己,可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己可以從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己:可以從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,(2分

四、12.(1)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶斜鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),(4分)2)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我們都可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中也有辛苦,盡管抱有興趣和探索欲望,學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力,耗費(fèi)精力,遇到圖難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些會(huì)讓我們覺(jué)得很辛苦,需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲了學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。(三個(gè)方面,6分

3.(1)做更好的自己,需要接納和欣貧自己。接納自己,要接納自己的全部,要有樂(lè)觀的心態(tài)和智慧,要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特,自己的優(yōu)點(diǎn),自己的努力,自己為他人的奉獻(xiàn):做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域,廣泛參與多方面活動(dòng),積極合作:做更好的自己需要揚(yáng)長(zhǎng)避短:做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),需要決心、信心、勇氣和毅力。(三個(gè)方面,6(2)開(kāi)展以“做更好的自己”為主題的演講會(huì),手抄報(bào)比賽、征文比賽等活動(dòng)。(2分)(3)例如:天生我才必有用1有志者,事竟成!天才出自勤奮!等。(2分)

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)歷史期中試卷(含答案)

八年級(jí)歷史上冊(cè)期中考試試卷

一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)正確答案。）

1、中國(guó)從近代開(kāi)始，遭到西方國(guó)家大規(guī)模的外來(lái)侵略。近代史的開(kāi)端是

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

D.辛亥革命

2、“國(guó)家危難，救國(guó)意堅(jiān)，廣東禁毒，虎門銷煙”描述的歷史人物是 A．張學(xué)良

B．李秀成C．葉挺

D．林則徐

3、中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是

A．《南京條約》

B．《北京條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》

4、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是

A．中國(guó)閉關(guān)自守封建落后

B．虎門銷煙使英國(guó)損失慘重 C．英國(guó)要進(jìn)一步走私鴉片

D．英國(guó)要用武力打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)

5、《南京條約》規(guī)定開(kāi)放的5個(gè)通商口岸，其中福建省占了 A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

6、下列不屬于《海國(guó)圖志》一書(shū)內(nèi)容的是 A．系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)的地理 B．系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)的歷史 C．系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r D．主張學(xué)習(xí)資本主義國(guó)家的政治制度

7、著名學(xué)者余秋雨說(shuō)：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上，我們可以解瀆到的歷史是 A．太平軍抗擊洋槍隊(duì)

B．英法聯(lián)軍火燒圓明園 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)

D．《馬關(guān)條約》的簽訂

8、“力排終難收新疆，忠心為國(guó)留史冊(cè)”所稱頌的英雄人物是

A．林則徐

B．左宗棠

C．鄧世昌

D．楊靖宇

9、中國(guó)近代，確定把香港島和臺(tái)灣割讓給列強(qiáng)的不平等條約分別是 A．《南京條約》

《北京條約》

B．《馬關(guān)條約》

《辛丑條約》 C．《北京條約》

《辛丑條約》

D．《南京條約》

《馬關(guān)條約》

10、與右圖文相關(guān)的歷史事件是 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

C．甲午日中戰(zhàn)爭(zhēng)

D．八國(guó)聯(lián)軍侵華

11、小明參加電視臺(tái)“開(kāi)心一刻”網(wǎng)上答題，他回答的題目是 “近代史上侵略中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家”，他應(yīng)選擇

A．美國(guó)

B．英國(guó)

C．法國(guó)

D．俄國(guó)12、1895年是中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的屈辱年，這一年發(fā)生了

A．俄國(guó)割占臺(tái)灣

B．英國(guó)割占臺(tái)灣

C．法國(guó)侵入臺(tái)灣

D．日本割占臺(tái)灣

13、“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及。??中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器。”想一想，這是哪個(gè)派別的主張

A．頑固派

B．洋務(wù)派

C．資產(chǎn)階級(jí)維新派

D．資產(chǎn)階級(jí)革命派

14、下列各項(xiàng)中，不屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的是 A．創(chuàng)辦新式學(xué)堂

B．派遣留學(xué)生

C．創(chuàng)建京師大學(xué)堂

D．創(chuàng)建近代海軍

15、下列對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)影響的表述，不正確的是：

A．使中國(guó)從此富強(qiáng)起來(lái)

B.使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè) C.推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程

D.在客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的發(fā)展

16、“公車上書(shū)”里提出要“變法”，這里的“變法”是要建立資產(chǎn)階級(jí)

A．君主專制政體

B．君主立憲制度

c．民主共和政體

D．三權(quán)分立制度

17、“皇帝倒了，辮子割了”八個(gè)字是少年瞿秋白對(duì)一事件歷史功績(jī)的概括。此事件是 A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

B．戊戌變法

C．辛亥革命

D．五四運(yùn)動(dòng)

18、“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗(yàn)，遺言啟迪后來(lái)人”。這副對(duì)聯(lián)歌頌的是

A．毛澤東

B.康有為

C.鄧小平

D.孫中山

19、三峽工程是世界上最宏偉的水利工程之一，民主革命的先行者孫中山最早提出開(kāi)發(fā)三峽水利的設(shè)想，這主要體現(xiàn)了他的下列哪一思想

A．國(guó)共合作

B．民族主義

C．民生主義

D．民權(quán)主義

20、古代有“投筆從戎”報(bào)效國(guó)家的班超，近代有中過(guò)狀元后來(lái)走上實(shí)業(yè)救國(guó)道路的 A．張謇

B．孫中山

C．周學(xué)熙

D．榮宗敬

21、陳獨(dú)秀說(shuō)：“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生（‘德先生’、‘賽先生’），可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗。”這表明新文化運(yùn)動(dòng)核心內(nèi)容是 A．反對(duì)尊孔和復(fù)古

B．提倡民主和科學(xué) C．提倡新道德和新文學(xué)

D．宣傳馬克思主義

22、學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義電影觀摩周活動(dòng)，有以下四部反映中國(guó)近代歷史的影視作品，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向同學(xué)推薦觀看的先后順序

①《孫中山》

②《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》

③《火燒圓明園》

④《甲午風(fēng)云》 A．③④②①

B．④②①③

C．①②③④

D．②③④①

23、在談到道光皇帝（1821～1850年在位）為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時(shí)，北京師范大學(xué)歷史學(xué)院龔書(shū)鐸教授說(shuō)：是因?yàn)椤霸谒稚洗驍≌虂G了土地，沒(méi)有面目見(jiàn)先帝”。這里所說(shuō)的“土地”是指

A．廣州

B．臺(tái)灣

C．香港島

D．遼東半島

24、下列各項(xiàng)內(nèi)容，按相關(guān)不平等條約在中國(guó)近代史上簽訂的時(shí)間先后順序排列，正確的是 ①割讓香港島給英國(guó)

②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)

③割臺(tái)灣、澎湖列島給日本 A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

25、日本在《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》中都得到的侵略權(quán)益是 A．割地

B．賠款

C．駐軍

D．開(kāi)埠通商

26、辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這里的“勝利”是指 A．推翻了封建制度

B．改變了中國(guó)命運(yùn) C．打倒了帝國(guó)主義

D．成立了中華民國(guó)

27、如果把“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、“辛亥革命”和“新文化運(yùn)動(dòng)”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則這個(gè)單元的主題是

A．走進(jìn)近代社會(huì)

B．揭開(kāi)殖民帷幕

C．開(kāi)啟民主進(jìn)程

D．構(gòu)建文化殿堂 28、1902年，北京城一茶館里四位中國(guó)人在聊天，張義說(shuō)：“我參加過(guò)公車上書(shū)。”李辛說(shuō)：“我參加過(guò)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?！蓖跗秸f(shuō)：“我家住在東交民巷。”趙洋說(shuō)：“我在京師大學(xué)堂讀書(shū)?！彼麄儺?dāng)中誰(shuí)的話不符合當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)？

A、張義

B、李辛

C、王平D、趙洋

29、.清末民初，在國(guó)際上被視為最具有中國(guó)特色的服裝是

A.絲綢服飾

B.唐裝

C.滿族服裝

D.中山裝 30、近代以來(lái)，人們的社會(huì)生活發(fā)生了顯著變化。下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是 A．1910年，李某赴京參加了科舉考試

B．1909年，張某乘坐火車，行駛在中國(guó)人自己設(shè)計(jì)修筑的鐵路上 C．1911年，王某通過(guò)《申報(bào)》獲得了武昌起義的消息 D．1912年，趙某穿著中山裝參加了一個(gè)重要宴會(huì)

二、材料解析題：（第31題8分，第32題18分，第33題14分。共40分。）

31、閱讀材料，回答問(wèn)題：(8分)材料一：英國(guó)歷史學(xué)家馬士認(rèn)為：“當(dāng)中國(guó)人實(shí)行一種激烈的禁煙運(yùn)動(dòng)而使危機(jī)加劇的時(shí)候，4 戰(zhàn)爭(zhēng)果然就到來(lái)了。”

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的時(shí)間。（2分）

材料二：“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”（2）材料二這副挽聯(lián)悼念的民族英雄是誰(shuí)？ 他犧牲于哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中？（4分）

材料三：右圖

（3）材料三深刻揭示了哪一個(gè)不平等條約后 的中國(guó)社會(huì)狀況？（2分）

32、結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(18分)材料一：割香港島給英國(guó)；賠款2100萬(wàn)元；開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。

材料二：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠；增辟通商口岸等。

材料三：清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國(guó)主義國(guó)家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人居住。請(qǐng)回答：

（1）指出三則材料分別是哪三個(gè)條約的內(nèi)容？各與什么戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)？(12分)

（2）發(fā)動(dòng)材料一所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是什么？材料中最能體現(xiàn)這一目的的條款是什 5 么？(4分)

（3）寫出材料三條約的簽訂給中華民族帶來(lái)的危害。(2分)

33、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，使先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始拋棄虛驕自大的陳腐觀念，放眼世界，探索救國(guó)救民的道路。閱讀下列材料并結(jié)合圖片，回答問(wèn)題：（14分）

(1)甲圖的作者是誰(shuí)？（1分）他在書(shū)中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（1分）

(2)指出乙圖和丙圖反映的主要思想是什么？（2分）分別體現(xiàn)了哪兩個(gè)派別的救國(guó)方案？（2分）

(3)以丁圖為主要陣地發(fā)起了什么運(yùn)動(dòng)？（1分）代表人物有哪些？（3分）對(duì)中國(guó)社會(huì)的思想解放產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

(4)概括指出以上圖片所反映思想的共同點(diǎn)。（1分）從甲圖到丁圖可以看出救國(guó)救民的方式發(fā)生了什么變化？（1分）

2012—2013學(xué)第一學(xué)期七年級(jí)歷史期中考試試題答案

一、單項(xiàng)選擇題： 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D B D B B D B 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B C A B C D C A 題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D C B B D A C D A

31、（1）1840年；（2分）；

（2）左宗棠（2分）；黃海海戰(zhàn)（2分）；（3）《辛丑條約》（2分）。

32、（1）《南京條約》 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（4分）；《馬關(guān)條約》 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（4分）；《辛丑條約》 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（4分）。

（2）打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)；開(kāi)放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。（3）完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。

33、(1)魏源（1分）主張：師夷長(zhǎng)技以制夷（1分）

(2)乙圖：維新變法思想或君主立憲；丙圖：三民主義（資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想）（2分）

資產(chǎn)階級(jí)維新派和資產(chǎn)階級(jí)革命派（2分）

(3)新文化運(yùn)動(dòng)（1分）陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、李大釗（任意3個(gè)3分）

影響：新文化運(yùn)動(dòng)激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國(guó)救民的新出路，在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。（2分）

(4)共同點(diǎn)：向西方學(xué)習(xí)（1分）變化：學(xué)習(xí)技術(shù)—學(xué)習(xí)制度—學(xué)習(xí)思想文化（1分）