第一篇:中心幼兒園2015年春季學(xué)期早操評比活動方案
中心幼兒園2015年春季學(xué)期早操評比活動方案
早操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié),在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本動作、培養(yǎng)幼兒集體意識、鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。為了提高幼兒的早操質(zhì)量,充分發(fā)揮早操的教育功能,營造積極開展體育活動的氛圍,我園將舉行早操比賽活動。安排如下:
一、比賽內(nèi)容:
出班—出操—整隊(duì)—熱身運(yùn)動—發(fā)器械—走—跑—跳—鉆—爬—收器械—整理運(yùn)動—進(jìn)班
二、參加人員:全園教師、幼兒
三、比賽時(shí)間:
2015年4月23日上午9:30---10:00(中班)2015年4月23日上午10:30---11:00(小班)2015年4月24日上午9:30---10:00(幼小班)2015年4月24日上午10:30---11:00(大班)
四、比賽地點(diǎn):幼兒園操場
五、比賽要求和評分標(biāo)準(zhǔn)
詳見附件《2015年春季學(xué)期中心幼兒園團(tuán)體操評分標(biāo)準(zhǔn)》。
六、評委
園長、副園長、教學(xué)主任、年級組長、班主任
八、獎項(xiàng)評比
1、獎別:小班組評出一等獎1名;中班組、大班組評出一等獎1名,二等獎1名;
幼小組評出一等獎1名,二等獎2名。
2、獎勵:頒發(fā)獎狀;一等獎加30分,二等獎加20分。
中心幼兒園 2015年4月17日
第二篇:幼兒園早操評比活動方案
八仙橋街道幼兒園早操評比活動方案
早操活動是一日活動中的重要環(huán)節(jié),在發(fā)展幼兒基本動作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒群體意識等方面有著重要的作用。為促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)早操的規(guī)范管理,不斷提高早操的質(zhì)量,經(jīng)研究,決定舉行小、中、大班幼兒早操比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、比賽時(shí)間: 4月16日上午9:00
二、比賽地點(diǎn): 幼兒園大操場。
三、比賽對象: 幼兒園所有幼兒及教師。
四、比賽順序:
小班→中班→大班
五、比賽評委:
園辦及各年級組長(請?jiān)u委提早5分鐘到操場集中)
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
總分100分,取評委評分(去掉最高分和最低分)的均分作為比賽結(jié)果。幼兒——
1、隊(duì)伍整齊,進(jìn)場、退場有秩序。(15分)
2、動作協(xié)調(diào),規(guī)范到位,富有節(jié)奏感。(25分)
3、情緒愉快,精神飽滿,整體效果好。(25分)教師——
1、精神面貌好,感染力強(qiáng),與幼兒交流積極。(15分)
2、動作熟練正確,操節(jié)合拍到位,示范性強(qiáng)。(20分)八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽剪影
八仙橋街道臨邑幼兒園早操比賽評比活動總結(jié)
幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分,是對幼兒進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是幼兒一日活動中的重要環(huán)節(jié)。為了提升幼兒園廣播操的整體水平,調(diào)動幼兒參與體育鍛煉的積極性。4月16日上午,八仙橋街道臨邑幼兒園舉辦了幼兒廣播操比賽,此次比賽共有7個班級,300名幼兒參加。
此次活動,不僅為幼兒提供了一個展示自己的舞臺,體驗(yàn)了活動的快樂,也培養(yǎng)了幼兒的集體意識,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。通過活動,我們也看到了教師能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),科學(xué)地編排律動、早操,注重內(nèi)容的多樣性和形式的活潑性,比賽取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。
第三篇:幼兒園早操評比暨秋季運(yùn)動會活動方案
幼兒園早操評比暨秋季運(yùn)動會活動方案
幼兒園早操評比暨秋季運(yùn)動會活動方案
活動時(shí)間:2015年10月15日上午9:00
主持人:王xx
照 相:張xx
具體要求:
1、運(yùn)動員入場式(各班找20人代表、班級牌子彰顯個性、口號、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服,綠色)
2、每個級部設(shè)計(jì)兩個體育游戲,全體幼兒參與,但分兩批進(jìn)行,每人只玩一個游戲(教師可提前列好名單)。內(nèi)容新穎,道具充分,調(diào)動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲環(huán)節(jié)由各級部主任擔(dān)任主持人,游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、最后評選健康寶寶獎(比賽中獲勝一組),發(fā)放獎狀,班級積極參與獎、紀(jì)律優(yōu)勝獎等。
活動過程:
一、主持人開場白:
在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,xx幼兒園2015—2015第一學(xué)期早操評比活動開始了。今天,寶寶們被爸爸媽媽早早的送到了幼兒園,穿上整齊的服裝,各個精神飽滿!這幾天,寶貝們都很辛苦的跟老師練習(xí)早操,甚至都利用了他們游戲時(shí)間。我們幼兒園的寶寶都是好樣的,不怕苦不怕累,可有團(tuán)結(jié)精神呢!
希望寶貝們今天能以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志,勇于拼搏、團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次早操評比過程中去,把健康的體魄展示出來,把活動的風(fēng)采閃亮出來,把鍛煉的水平提煉出來。
三、介紹活動流程:
1、早操比賽:(舜北幼兒園2015—2016第一學(xué)期早操評比活動暨秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始)出場順序?yàn)?小班(先小一小
二、后小三小四)——中班——大班
2、級部運(yùn)動會:順序?yàn)樾“唷邪唷蟀?/p>
四、家園互動游戲:
五、頒發(fā)獎狀(放音樂)
六、結(jié)束語:
時(shí)間隨著孩子們的笑聲我們這次早操比賽暨秋季運(yùn)動會也即將結(jié)束,讓我們一起祝愿下次早操評比更加圓滿!
第四篇:華豐鎮(zhèn)中心幼兒園早操培訓(xùn)活動方案
華豐鎮(zhèn)中心幼兒園早操培訓(xùn)活動方案
幼兒早操,是幼兒體育活動的一種重要組織形式,也是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),它既能鍛煉幼兒的身體、發(fā)展幼兒的基本動作,又能激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性。
一、活動目的
為了提高新教師專業(yè)水平,真正發(fā)揮示范教學(xué)的表率作用,促進(jìn)幼兒教師基本技能發(fā)展,提升幼兒園早操質(zhì)量。我園將對教師進(jìn)行一次早操技能培訓(xùn)。
二、活動主題
規(guī)范教師帶操動作,提高幼兒早操質(zhì)量
三、活動時(shí)間
2017年1月2日——1月12日下午放學(xué)后操場進(jìn)行帶班幼兒教師早操培訓(xùn)。
四、活動內(nèi)容
1.操節(jié)。如:《全國第二套幼兒廣播操》。2.律動。3.歌表演。4.舞蹈。5.游戲。6.隊(duì)列練習(xí)。7.基本動作。
五、活動要求 要求教師帶操要:
1.精神飽滿、有活力。2.動作規(guī)范、到位。3.帶操中要注意與幼兒交流、互動,觀察幼兒的活動情況,幫助有困難的幼兒。4.穿戴要求:不穿高跟鞋、不便運(yùn)動的裙裝。
華豐鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年3月31日
早操培訓(xùn)小結(jié)
本次活動由陳玉紅示范培訓(xùn),要求教師們做操時(shí)必須要展現(xiàn)出雄赳赳、氣昂昂的精氣神,還強(qiáng)調(diào)教師要明確操和舞蹈的區(qū)別,切不可敷衍了事。在活動中,教師們始終以飽滿的精神參與,集體糾正每一個細(xì)節(jié)動作,確保動作規(guī)范性。此次培訓(xùn),教師不僅對早操的正確動作有了很好地掌握,還對早操的編排和組織有了一定的了解,對幼兒園體育鍛煉的質(zhì)量起到了積極地推動作用。提升了教師業(yè)務(wù)水平,也為接下來的園本健康活動評比做好了鋪墊。
華豐鎮(zhèn)中心幼兒園早操培訓(xùn)活動方案
幼兒早操,是幼兒體育活動的一種重要組織形式,也是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),它既能鍛煉幼兒的身體、發(fā)展幼兒的基本動作,又能激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性。
一、活動目的
為了提高新教師專業(yè)水平,真正發(fā)揮示范教學(xué)的表率作用,促進(jìn)幼兒教師基本技能發(fā)展,提升幼兒園早操質(zhì)量。我園將對教師進(jìn)行一次早操技能培訓(xùn)。
二、活動主題
規(guī)范教師帶操動作,提高幼兒早操質(zhì)量
三、活動時(shí)間
2016年4月5日——4月8日下午放學(xué)后操場進(jìn)行帶班幼兒教師早操培訓(xùn)。
四、活動內(nèi)容
1.操節(jié)。如:《全國第二套幼兒廣播操》。2.律動。3.歌表演。4.舞蹈。5.游戲。6.隊(duì)列練習(xí)。7.基本動作。
五、活動要求 要求教師帶操要:
1.精神飽滿、有活力。2.動作規(guī)范、到位。3.帶操中要注意與幼兒交流、互動,觀察幼兒的活動情況,幫助有困難的幼兒。4.穿戴要求:不穿高跟鞋、不便運(yùn)動的裙裝。
六、培訓(xùn)考核
華豐鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年3月31日
第五篇:幼兒園早操檢查評比記錄
幼兒園早操檢查評比記錄
評分人________ 檢查日期: 評分標(biāo)準(zhǔn):(總分 100 分)
1、教師儀表端莊、衣著大方得體適合運(yùn)動 5 分
2、教師面帶笑容、動作熟悉、準(zhǔn)確到位有力度 20 分
3、幼兒隊(duì)列整齊、精神飽滿 20 分
4、幼兒動作整齊到位 20 分
5、注意力集中、幼兒參與率高 20 分
6、取放器械時(shí)科學(xué)有序、退場有隊(duì)列 15 分 班級 分?jǐn)?shù) 班級 分?jǐn)?shù) 班級 分?jǐn)?shù) 大(1)中(1)小(1)大(2)中(2)?。?)大(3)中(3)備注說明欄: