第一篇：受處分人解除處分程序

受處分人解除處分程序

1、受處分人向本人所在單位提出書面申請（申請內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括個(gè)人檢討、思想歷程及行為表現(xiàn)）。

2、單位接到申請后，召開局長辦公會(huì)，根據(jù)當(dāng)事人表現(xiàn)，討論是否解除處分。（會(huì)議紀(jì)要）。

3、全體通過后，單位擬寫解除相關(guān)人員處分的請示，提交區(qū)監(jiān)察局。

4、等待區(qū)監(jiān)察局批示。

第二篇：受處分思想?yún)R報(bào)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對照學(xué)校、家庭、社會(huì)對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯(cuò)誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內(nèi)，我更加注重遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀(jì)律觀念的無知行為，也是思想認(rèn)識(shí)未到位的表現(xiàn)，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個(gè)成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識(shí)的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。

每個(gè)人都在吸取教訓(xùn)中成長，做了錯(cuò)事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，同時(shí)取他人之長，補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝。

第三篇：解除處分思想?yún)R報(bào)

敬愛的系領(lǐng)導(dǎo)：

已經(jīng)五月了，級(jí)的我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，漫步在校園中，感覺到處彌漫著即將畢業(yè)的不舍和憂傷。對我們中的大多數(shù)來說，這都是一個(gè)內(nèi)心荒蕪的時(shí)刻，又到了一次人生的關(guān)鍵入口，考研的結(jié)果已經(jīng)出來,頗有一將功成萬骨枯的悲壯.畢業(yè)論文答辯正在陸續(xù)進(jìn)行, ,大學(xué)里最后的幾件事即將做完,離開校園的日子也真的到了以日計(jì)算的時(shí)候了.很多人還在尋找工作,但已沒有最初的期待和失望.上個(gè)月，我去學(xué)校博物館，參觀以“科技?jí)簟ぶ袊鴫簟睘橹黝}的中國現(xiàn)代科學(xué)家全國巡展。這次巡展涵蓋中國現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)家近700位，展現(xiàn)了科學(xué)家們的學(xué)術(shù)生涯和精神世界，通過展覽我近距離地感受了百年以來中國科學(xué)事業(yè)的艱難與夢想、奮進(jìn)與輝煌，了解到了老一輩科學(xué)家們?yōu)閲颐褡鍙?fù)興所付出的艱苦努力與突出貢獻(xiàn)，充分體會(huì)了老一輩科學(xué)家歷史擔(dān)當(dāng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)在實(shí)現(xiàn)中國夢中的重要作用?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！作為當(dāng)代有志青年，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)家們的愛國奉獻(xiàn)精神，努力完成學(xué)業(yè)、熱愛科學(xué)，積極轉(zhuǎn)變思想心態(tài)，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出貢獻(xiàn)！

4號(hào)下午，學(xué)校進(jìn)行了“”的活動(dòng)，在這場活動(dòng)中，大家，從中我們真切感受著一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝一生和偉大情懷，更深深感到當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，對青春的責(zé)任和使命有了更深刻的體會(huì)，作為當(dāng)代中國青年的我們在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

我校青年學(xué)子從自身做起，從身邊做起，在日常的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)、踐行和詮釋精神，積極行動(dòng)起來，共同營造健康文明，活潑向上的校園文化氛圍。廣大學(xué)生們在儀式中深受感染，備受教育，實(shí)現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)

要畢業(yè)了，很多同學(xué)歡天喜地準(zhǔn)備畢業(yè)旅行，但我并沒有沉浸其中放縱自己，我還記得自己身上背受處分，所以再忙完畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯的事情之后，我又一次開始對自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行反思。

我的錯(cuò)誤是因?yàn)樗枷氩粔虺墒欤C合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)習(xí)一下當(dāng)代大學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展社會(huì)，如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而提高自身修養(yǎng)，不僅為撤銷處分而豐富自己更應(yīng)該為適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而豐富自己提高素質(zhì)。我知道當(dāng)前最迫切的問題是提高自己綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，在我認(rèn)真研究《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這本書后，我知道作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界，樹立新的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義價(jià)值體系。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展。在校期間，要勤學(xué)修德，明辨篤實(shí)，心懷天下，力求真知，畢業(yè)之后要堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)力量，貢獻(xiàn)智慧，貢獻(xiàn)青春！”

怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競爭與合作、自由與紀(jì)律、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問題，都需要我們?nèi)ビ^察、思索、實(shí)踐、選擇。作為當(dāng)代大學(xué)生我們就應(yīng)該開拓視野、刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義理論打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論功底；以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)修養(yǎng)、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；腳踏實(shí)地、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？傊畡?lì)志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)四有青年。國以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢是一項(xiàng)偉大而艱巨的事業(yè)，需要大量的有創(chuàng)新思維的新時(shí)代新人共同努力來實(shí)現(xiàn)，作為其中的一分子我不敢說能為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)多大力量，但至少不能拖社會(huì)主義事業(yè)的后腿。

一直以來我都思考自己如何才能成為四有青年，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)在我終于有了滿意的答案。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)做的思想報(bào)告，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師根據(jù)我的表現(xiàn)準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致!敬禮!

第四篇：解除處分考察報(bào)告

關(guān)于xxx要求解除行政xx處分的調(diào)查報(bào)告 xx局工作人員xxx因xx，于xx年xx月xx日被xx局給予xx處分。xx年xx月xx日xxx本人向xx局提出解除處分申請，現(xiàn)就解除處分有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、要注明解除處分的條件，時(shí)限

1、根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第xx條規(guī)定，行政xx處分期限為xx個(gè)月。

2、根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第九條規(guī)定“行政機(jī)關(guān)公務(wù)員受開除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒有再發(fā)生違法違紀(jì)行為的，處分期滿后，應(yīng)當(dāng)解除處分?！?/p>

二、注明解除處分的程序 根據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十九條規(guī)定“受處分的行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分期滿解除處分的程序，參照前款第五項(xiàng)（經(jīng)任免機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集體討論，作出對該公務(wù)員給予處分、免予處分或者撤銷案件的決定）、第六項(xiàng)（處分決定以書面形式通知本人，并在一定范圍內(nèi)宣布）、第七項(xiàng)（處分決定應(yīng)帶歸入受處分公務(wù)員本人檔案，同時(shí)匯集材料形成該案件的工作檔案）的規(guī)定辦理。任免機(jī)關(guān)應(yīng)該按照管理權(quán)限，及時(shí)將處分或者解除處分決定報(bào)公務(wù)員主管部門備案?！?/p>

三、提出是否按期解除該人員處分的建議 xxx于處分期滿xx個(gè)月后提出解除處分申請，并且xxx在行政xx處分期內(nèi)，能夠充分反省錯(cuò)誤，積極參加工作，在處分期間沒有發(fā)現(xiàn)新的違規(guī)違紀(jì)行為，符合解除處分的條件和程序，現(xiàn)提請局領(lǐng)導(dǎo)審議。xx年xx月xx日篇二：關(guān)于解除張浪同志行政警告處分的關(guān)于解除張浪同志行政警告處分的請 示

平塘縣教育局：

按照平教政干[2012]24號(hào)有關(guān)文件精神，我鄉(xiāng)教師張浪于2012年10月22日受到行政警處分。張浪在受處分期間沒有犯過任何錯(cuò)誤，依據(jù)本人申請經(jīng)鄉(xiāng)中心學(xué)校于2013年10月25日會(huì)議研究同意，請示縣教育局解除張浪同志行政警告的處分。

特此請示

新塘鄉(xiāng)中心學(xué)校

二○一三年十月二十八日篇三：撤銷處分思想?yún)R報(bào)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 您好，我是級(jí)*班的學(xué)生**。原因：。。。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，沖動(dòng)的行為，令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯(cuò)誤，努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流！不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。紀(jì)律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。特別是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，各個(gè)科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的。

生活中，我也嚴(yán)格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級(jí)，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯(cuò)并不可怕，但最可怕的是知道錯(cuò)卻經(jīng)常性地犯同樣的錯(cuò)誤。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤，并且從思想認(rèn)識(shí)上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。過去的一年我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，生活等方面上有了巨大的改進(jìn)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過去*年了，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。

申請人：xxx xx年xx月xx日

在過去的一段時(shí)間里，我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性，和一些對學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，辜負(fù)了老師和家長的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進(jìn)來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤，并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到，一天一個(gè)星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課，這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室，有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會(huì)心的微笑。這是對我守時(shí)守紀(jì)的肯定，更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了，很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到這樣的場景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考試關(guān)系不大，自堅(jiān)持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累，不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。

關(guān)于解除處分的申請

公司黨委：

我叫趙學(xué)強(qiáng)，男，中共黨員，1967 年2 月 22日出生，1988年12月參加工作，現(xiàn)在陽城陽泰集團(tuán)晶鑫煤業(yè)股份有限公司工作，任安全副礦長。2013年7月17日，公司井下掘進(jìn)工作面發(fā)生窒息事故，致兩人死亡。我在此期間擔(dān)任安全副礦長一職。公司黨委于2013年11月25日給予本人記大過處分，2014年元月10日給予黨內(nèi)警告處分。事故發(fā)生后我認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和煤礦安全知識(shí)，深刻反思汲取教訓(xùn)，經(jīng)常組織公司井上下管理人員討論學(xué)習(xí)安全問題和各種措施；堅(jiān)決貫徹不安全不生產(chǎn)的原則，以安全技術(shù)措施指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，以加強(qiáng)現(xiàn)場管理手段督促安全生產(chǎn)；在制度上建立嚴(yán)格的管理制度，從源頭抓管理，杜絕“三違”作業(yè)，實(shí)行公司井下管理人員包隊(duì)包安全責(zé)任制，對違章人員加大處罰力度，保證了公司的安全生產(chǎn)工作。

近兩年來，我公司從未發(fā)生安全事故?，F(xiàn)處分已期滿，懇請公司黨委予以解除行政記大過及黨內(nèi)警告處分。

特此申請

申請人：趙學(xué)強(qiáng)

2015年5月25日篇五：處分與解除處分流程說明

關(guān)于給予學(xué)生處分和解除學(xué)生處分的工作

流程說明

第一條 學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，由違紀(jì)學(xué)生所在系負(fù)責(zé)人查清事實(shí)，對 第二條 第三條 第四條 第五條 其進(jìn)行批評教育，并在一周內(nèi)提出處分意見，并向?qū)W生工作部提交處分報(bào)告單（詳見附件一）和處分文件，經(jīng)學(xué)生工作部審核后下發(fā)文件。處分報(bào)告單需提交電子檔和已簽字的紙質(zhì)檔。電子檔和擬處分文件一起打包發(fā)至工作郵箱，紙質(zhì)檔由負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師本人交至院學(xué)工部。

對學(xué)生進(jìn)行處分應(yīng)按通報(bào)批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、留

校察看、開除學(xué)籍逐級(jí)下發(fā)，留校察看、開除學(xué)籍處分由學(xué)生所在系提出處理意見，遞交處分報(bào)告單和書面材料，經(jīng)各分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，將材料遞交學(xué)校相關(guān)部門審批發(fā)文，具體事項(xiàng)由各負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師具體辦理。

處分報(bào)告單由輔導(dǎo)員本人填寫，在違紀(jì)情況一欄須寫明學(xué)生

違紀(jì)情況及給予處分的依據(jù)，簽字確認(rèn)后分別交由所在學(xué)部負(fù)責(zé)人和學(xué)生工作部主任審核通過，經(jīng)學(xué)生本人確認(rèn)同意后于每周星期三之前交由學(xué)生工作部存檔。處分的行文由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，處分申請通過后輔導(dǎo)員可將處分

對學(xué)生處分的撤銷，一般考察期為一年?？疾炱跐M，可向所

在學(xué)部遞交解除處分申請。

第六條 在校期間受處分學(xué)生申請撤銷處分須具備以下條件：該生確

第七條 第八條第九條

實(shí)在各方面均有較大的、明顯的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，態(tài)度端正，在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)良好，處分期間沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為，經(jīng)所在班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員召開班會(huì)進(jìn)行討論，形成是否解除其處分的決定并形成文字材料，班委會(huì)和團(tuán)支部全體干部和學(xué)生代表在材料上簽字，上報(bào)給分管輔導(dǎo)員老師。

撤銷處分文件須由學(xué)生本人填寫《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院學(xué)

生違紀(jì)解除處分審批表》（詳見附件二），并提交1000字左右的書面材料及學(xué)生所在班級(jí)對該生受處分期間的表現(xiàn)鑒定材料（鑒定材料上須有班主任及班級(jí)學(xué)生簽名）學(xué)生所在系輔導(dǎo)員向?qū)W生工作部遞交學(xué)生材料及撤銷下處

分文件，學(xué)生工作部根據(jù)學(xué)生提交的材料進(jìn)行審核，審核通過后發(fā)文。

學(xué)生工作部于每周周三受理處分及撤銷處分工作，其他時(shí)間 不予受理。

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院學(xué)工部 二零一二年五月二十二日

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院擬給學(xué)生處分報(bào)告單

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院學(xué)生違紀(jì)解除處分審批表

備注： 1．學(xué)生本人提出解除處分的書面申請（附件）； 2．班級(jí)對該生的表現(xiàn)鑒定（須有班級(jí)學(xué)生簽名，附件）；有班主任（或?qū)W生輔導(dǎo)員）的簽字。

．班級(jí)的表現(xiàn)鑒定意見上要 3

第五篇：解除處分申請書

關(guān)于解除記大過處分的申請

縣聯(lián)社：

我叫***，男，漢族，現(xiàn)年49歲，1982年至2001年在**信用社工作，1998年7月至2001年在**信用社任信貸主任，2001年11月調(diào)入**信用社主持工作，2004年4月調(diào)入**信用社任副主任，2004年10月份調(diào)入**信用社任副主任分管內(nèi)勤工作。2006年5月份因信貸系統(tǒng)審貸要求，成立信貸審批小組，要求班子成員必須參加信貸審批小組，由于日常工作負(fù)責(zé)內(nèi)勤，不能親自調(diào)查貸戶情況，當(dāng)時(shí)我曾提出不參加審貸小組，信用社領(lǐng)導(dǎo)不同意，要求必須參加，審貸時(shí)，由于沒有參與到信貸手續(xù)的核查之中，從手續(xù)表面來看均符合信貸要求，在審批過程中，偶爾發(fā)現(xiàn)手續(xù)有不合規(guī)現(xiàn)象，就及時(shí)退回手續(xù)，不予簽字，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況。由于分管工作不同，未能對信貸手續(xù)進(jìn)行深入核查，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)***與貸戶內(nèi)外勾結(jié)、發(fā)放借冒名貸款，形成了壘大戶貸款并形成不良。同時(shí)我社對聯(lián)社聯(lián)社通知及文件因***不傳達(dá)，未能及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，從而造成極壞影響。為了警示全縣，教育本人，聯(lián)社于***年**月**日下發(fā)***｛****｝**號(hào)文件，給我的是記大過并撤職處分。

在受處分后，我深刻反思自己的違規(guī)行為，不斷學(xué)習(xí)《***農(nóng)村信用社信貸管理辦法》、《***農(nóng)村信用社信貸業(yè)務(wù)十不準(zhǔn)》、《***員工違反規(guī)定暫行處理辦法》等規(guī)章制度，同時(shí)在學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)經(jīng)常剖析自己，向現(xiàn)在從事信貸或其他工作的同志進(jìn)行言傳身教，運(yùn)用各種手段降低和防范風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)積極配合信用社新領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行依法收貸，在學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)定信貸立場、樹立合規(guī)觀念

作為一名信合工作者，我牢記這次深刻教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高對新事物的認(rèn)識(shí)能力，嚴(yán)于律己，以人為本，一切從小事抓起，尤其今年是合規(guī)執(zhí)行年，在查缺補(bǔ)漏活動(dòng)中，建立和增強(qiáng)自身合規(guī)意識(shí)，并身體力行。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成良好習(xí)慣

知識(shí)就像迷途中的燈塔，可以給我們光明的方向，時(shí)間沉淀了我的知識(shí)和技能，而知識(shí)催生我在生活的斗志。以知識(shí)為鏡，可以明辨事非，在關(guān)鍵時(shí)刻，我做到拿的起放得下，不間斷學(xué)習(xí)，無休止的與困難抗?fàn)?，使我養(yǎng)成了正視自己，循章辦事，勤奮工作的良好習(xí)慣。

三、工作中身先士卒，以感恩之心回報(bào)

做為一名老信合員工，一個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)，因礙于情面，致使信用社遭受大難，心中時(shí)常感到萬分懊悔，為此在工作中，我時(shí)常心懷感激，感激組織對我的照顧，每次有任務(wù)都身先士卒，率先完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)積極幫助同志們進(jìn)行任務(wù)完成，以自己的綿薄之力，在回報(bào)信用社對自己的照顧。

根據(jù)《***農(nóng)村信用社員工違章制度處罰辦法》第14條之規(guī)定，紀(jì)律處分期滿后，經(jīng)受處分人提出申請，由原處理單位決定是否解除處分。受處分人在紀(jì)律處分期間工作表現(xiàn)特別突出或有立功表現(xiàn)的，報(bào)聯(lián)社審查批準(zhǔn)后，可以提前解除處分。****年**月**日****【****】***號(hào)文件給予我的是記大過撤職處分，至****年12月處分已超過規(guī)定期限，同時(shí)我本人也多次積極向組織匯報(bào)我的思想，在日常工作中積極配合社領(lǐng)導(dǎo)工作，對信用社的發(fā)展提出合理建議，目前***信用社也正逐步走向規(guī)范，邁出困境，為了能夠更好的為信合事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)也深感組織的關(guān)懷，特提出申請，請給予解除記大過處分，望聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

申請人：***

****年**月**日