第一篇：少先隊(duì)

《集體的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)和能力目標(biāo)： 通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助中一起把事情做好。知道團(tuán)結(jié)合作力量大，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作在人際交往中的重要性，并學(xué)會(huì)與人合作，掌握一些與人合作的經(jīng)驗(yàn)和方法。

2、情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)從實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，并在活動(dòng)中感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)成功的喜悅。

3、過(guò)程與方法：通過(guò)故事、游戲和討論活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，讓其親身感受到團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)形式：游戲、討論。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、一次性筷子、報(bào)紙、桌子、小卡片、一次性筷子。

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）、激情導(dǎo)入--感受美（小實(shí)驗(yàn)：折筷子）

師：同學(xué)們，首先咱們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?？?！這是一根筷子，輕輕被折斷（邊說(shuō)邊折）。我們?cè)僭囈辉嚕甯釉谝黄?，?huì)怎樣？（邊說(shuō)邊折）折不動(dòng)，那十根呢？（再折一折）師：我們班誰(shuí)的力氣大？好，你也來(lái)試一試。（教師讓學(xué)生試一試）

師：老師和小朋友都折了筷子，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（一根筷子容易折斷，可越多越難折，團(tuán)結(jié)力量大）

（二）、感知明理--理解美

講故事

1、師：小朋友，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我為大家講個(gè)故事，你們可要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想。

2、教師講故事《指頭兄弟》。、提問(wèn)：a 誰(shuí)能把小皮球舉起來(lái)？

b 那你想到了什么？

想一想

我們的五指在日常生活中還可以做什么呢？（學(xué)生大膽舉例，并進(jìn)行演示。）

教師小結(jié)： 對(duì)！我們的手指兄弟，各有個(gè)的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才大。不僅我們?nèi)祟愋枰獔F(tuán)結(jié)，動(dòng)物也不例外，請(qǐng)看下面的故事。

師：我現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：那么小的螞蟻怎么會(huì)戰(zhàn)勝比起它來(lái)說(shuō)那么龐大的螳螂呢？

師：小小的螞蟻的生活中都需要團(tuán)結(jié)合作。想想，我們?nèi)祟惖纳钪杏惺裁吹胤叫枰献餮剑?/p>

（三）、活動(dòng)實(shí)踐―體會(huì)美

試一試：（搬桌子）

1、師：小朋友們，老師想要一張桌子放東西，誰(shuí)能幫我把后面的那張小桌子搬到前面來(lái)。（指名兩位學(xué)生搬）、謝謝你們，你們搬得又快又好，真聰明！

3、再請(qǐng)兩位同學(xué)試一試，按老師的要求搬。（要求：一位同學(xué)往左拉，一位同學(xué)往右拉，請(qǐng)你們把桌子搬回原。）

4、學(xué)生按老師的要求搬桌子。

5、師：為什么后面這一組同學(xué)沒(méi)把桌子搬回去呢？

6、師： 現(xiàn)在再請(qǐng)你們搬一搬，把桌子送回去，好嗎？ 教師小結(jié)：我們把掌聲送給他們。做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心，齊心合力，勁往一處使，動(dòng)腦筋，想辦法，才能達(dá)到目的。

（四）、感情升華

1、教師總結(jié)：一個(gè)人的力量是很小的，大家只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的，大家團(tuán)結(jié)在一起，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，共同努力，才能把我們班建設(shè)得更好。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

2、播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)束

《爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星》少先隊(duì)活動(dòng)課教案

活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到一定程度的糾正，樹(shù)立文明意識(shí)。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓隊(duì)員們受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)和立足于社會(huì)的重要性。明白當(dāng)代隊(duì)員們要養(yǎng)成良好的文明內(nèi)涵，從小事做起，從身邊的事做起。

活動(dòng)內(nèi)容: 使隊(duì)員們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到一定程度的糾正，樹(shù)立文明意識(shí)。讓隊(duì)員們受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)和立足于社會(huì)的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 優(yōu)教通視頻資料

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié) 主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們是我們學(xué)校的主人，因此，你們的形象，就代表著學(xué)校的形象；你們的文明禮貌程度，很大程度上決定了我們學(xué)校的文明禮貌程度。在校園和社會(huì)日常生活中中，有哪些應(yīng)該注意的禮儀常識(shí)？構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。作為當(dāng)代的隊(duì)員們，應(yīng)當(dāng)把禮儀作為一門(mén)必修的課程來(lái)學(xué)習(xí)。提問(wèn)：大家都知道什么是禮儀嗎？（請(qǐng)同學(xué)講解自己所理解禮儀的含義）

輔導(dǎo)員講解：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

二、揭示環(huán)節(jié)

1、校園文明禮儀

2、主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料）主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明隊(duì)員們。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道有哪些校園禮儀嗎？隊(duì)員們自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)等表演的幾種最基本的禮儀形式。李夢(mèng)盈等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、服務(wù)禮儀、圖書(shū)館禮儀、集會(huì)禮儀、問(wèn)候老師等。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們隊(duì)員們來(lái)講，如果連這些小隊(duì)員們就應(yīng)該具備的禮儀都不能做到的話，真的是慚愧至極。（抽隊(duì)員們進(jìn)行模仿，自由發(fā)言

3、社會(huì)文明禮儀 主持人：在學(xué)校要講文明，那么在社會(huì)日常交往中，我們應(yīng)該怎么做呢？下面到了搶答時(shí)間。a、使用電話的禮儀？ b、公共場(chǎng)所使用手機(jī)禮儀？ c、收發(fā)手機(jī)短信禮儀？ d、握手的禮儀？ e、公交車禮儀？ 分別隊(duì)員們回答后，主持人說(shuō)出正確答案。

3、什么是良好文明禮儀？（規(guī)范+個(gè)性），（大氣+小節(jié)），（適度+風(fēng)度）

4、班級(jí)文明公約（1）熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。（2）尊師守紀(jì)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、樂(lè)于助人。（3）不遲到、不早退，儀容儀表符合隊(duì)員們標(biāo)準(zhǔn)。（4）堅(jiān)持參加兩操并認(rèn)真做好。（5）做好值日工作，維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣。（6）上課做到專心致志，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言并積極參與課堂活動(dòng)，課后自覺(jué)做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。（7）勤學(xué)好問(wèn)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，追求卓越。（8）積極參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。（9）嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆，頂撞老師，（10）提高自身素養(yǎng)，做一名有現(xiàn)代教養(yǎng)的隊(duì)員們。

三、文明禮儀大討論：（1）生活的細(xì)節(jié)多如牛毛，在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說(shuō)失禮行為讓你厭惡和鄙棄？（隊(duì)員們討論發(fā)表）（2）班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員談?wù)勛约簩?duì)文明禮儀的看法（3）總結(jié)出十條隊(duì)員們不文明的行為：

1、考試作弊；

2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；

3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；

4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；午休時(shí)間，給老師打電話；

5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；

6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不尊重老師；

8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；

9、在桌椅、圖書(shū)和教室、宿舍墻上亂涂亂畫(huà)；

10、買(mǎi)飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。

四、加強(qiáng)環(huán)節(jié) 禮儀小故事

孔融讓梨 孔融（153—208年），魯國(guó)人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書(shū)記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

五、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的隊(duì)員們，我們要做的不僅僅是今天所介紹的表面上的禮儀，而是要通過(guò)這些日常小事的積累，從外到內(nèi)改造自己，做一個(gè)文明隊(duì)員們，做一個(gè)文明人。

《我們從小學(xué)雷鋒》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

四、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人甲：同學(xué)們，你們知道每年的3月5日是什么日嗎？是呀，雷鋒一個(gè)多么熟悉的名字！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！

（1）、講雷鋒故事

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

主持人乙：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！所以，我們一直在尋找著雷峰的足跡，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《尋找雷鋒的足跡》

2、讀雷鋒格言

主持人乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

3、評(píng)小雷鋒

（1）雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？那你以后有什么打算？讓我們一起表一表決心吧

（3）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，我們中隊(duì)舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。為媽媽做一件好事：有的隊(duì)員給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。有的隊(duì)員把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫(xiě)下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)張佳媛的《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》。

（4）結(jié)合3月5日的植樹(shù)節(jié)，我們中隊(duì)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（5）在學(xué)校里、在街上看見(jiàn)有困難的人，我們主動(dòng)伸出熱情之手去幫助他們。

4、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5、全班朗誦：《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹Ｋ驼\(chéng)實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。在這里，我要唱一個(gè)人。

他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文； 他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心!為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名? 他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!他呵，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛!他呵，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!他呵，是剛敲響的鼓，卻能把 每一聲都化成雷!呵雷鋒!你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。呵雷鋒!你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!看列兵雷鋒呵，一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透在未來(lái)的無(wú)窮紀(jì)!

四、活動(dòng)總結(jié)

輔導(dǎo)員講話：通過(guò)這次活動(dòng)，大家體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

五、退旗

六、宣布活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：少先隊(duì)

少先隊(duì)入隊(duì)宣誓詞

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共-產(chǎn)-黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好工作，準(zhǔn)備著，為共-產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!

宣誓人：

少先隊(duì)知識(shí)

一、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

二、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共-產(chǎn)-黨。

三、我們隊(duì)的性質(zhì)：是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共-產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共-產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

四、我們隊(duì)的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共-產(chǎn)主義事業(yè)的接-班人。

五、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色授帶組成我們的隊(duì)徽。

六、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

七、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

八、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

九、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

十、我們的隊(duì)員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向中隊(duì)委員會(huì)提出申請(qǐng)，經(jīng)中隊(duì)委員會(huì)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。

隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事，要舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對(duì)隊(duì)的工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見(jiàn)和要求。

每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加 隊(duì)的活動(dòng)，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。

優(yōu)秀的少先隊(duì)員可以由隊(duì)組織推薦作為共青團(tuán)的發(fā)展對(duì)象。

隊(duì)員由一個(gè)大隊(duì)轉(zhuǎn)到另一個(gè)大隊(duì)，要帶上隊(duì)員登記表，到新的大隊(duì)報(bào)到。超過(guò)14周歲的隊(duì)員應(yīng)該離隊(duì)。由大隊(duì)舉行離隊(duì)儀式。

十一、我們的組織：在學(xué)校(或村)建立大隊(duì)或中 隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。小隊(duì)由 5至 13人組成，設(shè)正副小隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成，成立中隊(duì)委員會(huì)，由3至7人組成。大隊(duì)由兩個(gè)以上的中隊(duì)組成，成立大隊(duì)委員會(huì)，由7至13人組成。小隊(duì)和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。大隊(duì)和中隊(duì)委員會(huì)可以根據(jù)工作需要設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

十二、我們的活動(dòng)：舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。

十三、我們隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法：隊(duì)負(fù)和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現(xiàn)積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jī)的，由隊(duì)的組織或報(bào)共青團(tuán)組織給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

隊(duì)負(fù)犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)隊(duì)組織的耐心幫助，仍不改正，應(yīng)給以處分。處分分警告、留隊(duì)察看、停止隊(duì)籍3種。警告處分在中隊(duì)會(huì)上討論通過(guò)。留隊(duì)察看、停止隊(duì)籍的處分要經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)討論通過(guò)。停止隊(duì)籍還要報(bào)學(xué)校(或村)團(tuán)組織批準(zhǔn)。討論隊(duì)員處分的中隊(duì)會(huì)要有隊(duì)員本人參加，并可申訴意見(jiàn)。

受警告、留隊(duì)察看處分的從員，改正了錯(cuò)誤，分別經(jīng)中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)討論通過(guò)，可撤銷處分。停止隊(duì)籍的隊(duì)頁(yè)改正了錯(cuò)誤，經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)討論通過(guò)，可以恢復(fù)隊(duì)籍。

十四、我們的輔導(dǎo)員：由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或

聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛(ài)少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來(lái)?yè)?dān)任。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。

十五、全國(guó)和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)，是全國(guó)和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。

第三篇：少先隊(duì)

開(kāi)發(fā)區(qū)中心校2010--2011學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

沈陽(yáng)法庫(kù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心校

2011年3月1日

開(kāi)發(fā)區(qū)中心校2010--2011學(xué)第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在建隊(duì)60周年座談會(huì)上的賀信精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、具體工作目標(biāo)及要求： 工作目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)“四好少年”評(píng)選（爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年）。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”教育。

3.深入細(xì)致的開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

4.深入開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

具體措施：

（一）堅(jiān)持以思想引領(lǐng)為根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、國(guó)學(xué)教材《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

（二）堅(jiān)持以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為保障，切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)

1.繼續(xù)狠抓學(xué)生的常規(guī)教育。

以學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育提示卡學(xué)習(xí)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，從細(xì)微處入手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2.抓好每月的主題教育。以“體驗(yàn)教育”為基本途徑，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，組織好每月主題教育，踐行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

（三）堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為基本途徑，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童全面發(fā)展

對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.進(jìn)一步深化“家長(zhǎng)學(xué)?！?。教育好下一代不是一朝一夕的事，也不是靠學(xué)校或家庭單方面能解決的。它是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同努力的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“家校攜手育英才”活動(dòng)，共同探討教育經(jīng)驗(yàn)。2.開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3.繼續(xù)開(kāi)展“黑板報(bào)檢查評(píng)比”。黑板報(bào)由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，做到每月更換一期，使其起到宣傳教育作用、美化環(huán)境的同時(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(四)堅(jiān)持以自身建設(shè)為關(guān)鍵舉措，全面推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要自覺(jué)性學(xué)習(xí)，積極參加各種理論培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)；同時(shí)發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。定期有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

2.加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。目前，大部分學(xué)生在班級(jí)中都處于一種被管理的狀態(tài)，少數(shù)小干部則處于一種特權(quán)狀態(tài)，代班主任管理同學(xué)。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們將“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息”作為學(xué)校班級(jí)建設(shè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)價(jià)值指向，研究如何通過(guò)學(xué)生在班級(jí)的日常生活實(shí)踐和參與集中的、有主題的班級(jí)活動(dòng)，促使班級(jí)同伴群體和群體中每一個(gè)個(gè)體健康、主動(dòng)發(fā)展。具體而言，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)主要包括組織制度建設(shè)、文化建設(shè)和系列班級(jí)活動(dòng)建設(shè)。

一是加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)。

變革傳統(tǒng)的班干部制度，把管理權(quán)還給學(xué)生。班干部實(shí)行輪換制，增強(qiáng)學(xué)生 承受群體地位變化、抗挫折的能力和自信心；在職責(zé)規(guī)定上，強(qiáng)調(diào)班干部要為同學(xué)服務(wù)、多承擔(dān)班級(jí)公共事務(wù)，善于收集意見(jiàn)，主動(dòng)創(chuàng)造性參與班級(jí)策劃。

二是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。其中，最顯性的是教室環(huán)境布置，最隱性的是班級(jí) 人際關(guān)系與班風(fēng)，處于中間層次上的是班級(jí)的制度、學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)等方面的情況。

三是加強(qiáng)班級(jí)系列活動(dòng)建設(shè)。以滿足和提升學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需要為前提，組織、開(kāi)展好兩大領(lǐng)域（與外部世界發(fā)生關(guān)系的領(lǐng)域和直接與學(xué)生自我發(fā)展相關(guān)的領(lǐng)域）的活動(dòng)。

四是進(jìn)一步落實(shí)好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。3.加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)小記者站建設(shè)。本學(xué)期選取優(yōu)秀學(xué)生代表組建小記者站,為校園廣播站供稿。

三、月度工作安排 三月份工作要點(diǎn)：

1.各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng) ”為主題召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。2.以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

3.組建小記者站。（各校的小記者站站長(zhǎng)8:40分到太陽(yáng)升小學(xué)參加法庫(kù)縣教育局團(tuán)委小記者成立啟動(dòng)儀式）。

4.繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做四好少年”系列活動(dòng)。

5.開(kāi)展學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)聘（此項(xiàng)活動(dòng)為本月的主題活動(dòng)）。

四月份工作要點(diǎn)：

1.結(jié)合清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.開(kāi)展“五大教育”（善良教育、愛(ài)心教育、紀(jì)律教育、修養(yǎng)教育、孝心 教育）。

3.英雄中隊(duì)活動(dòng)。

五月份工作要點(diǎn)：

1．開(kāi)展“黨是陽(yáng)光，我是花”征文活動(dòng)（字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)，在封皮上寫(xiě)清學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師，月底報(bào)中心校5份）

2．月底開(kāi)展慶六一匯演（此項(xiàng)活動(dòng)為本月的主題活動(dòng)）。

六、七月份作要點(diǎn)：

1．6月5日是世界環(huán)境日，各中隊(duì)開(kāi)展環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2．評(píng)選四好少年、少先隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員（此項(xiàng)活動(dòng)以教育局團(tuán)委下發(fā)的指標(biāo)為準(zhǔn)）。3．布置暑假生活安排。

4.寫(xiě)好本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。

沈陽(yáng)法庫(kù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心校

2011年3月1日

第四篇：少先隊(duì)2010

2009—2010第二學(xué)期城建小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持以“十七大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”要求，以豐富多彩的活動(dòng)為渠道切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育；結(jié)合我校實(shí)際努力加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，深化少先隊(duì)管理，使學(xué)校少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高，努力實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期少先隊(duì)工作目標(biāo)的要求，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我們加強(qiáng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，學(xué)校定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織輔導(dǎo)員參加上級(jí)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，用好隊(duì)室。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，組建了撰稿小組；廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩，每月確定教育主題并進(jìn)行評(píng)比。

3、堅(jiān)持“值日小隊(duì)”的檢查評(píng)比制度。每天值日小隊(duì)的成員和值日教師、衛(wèi)生監(jiān)督員的檢查結(jié)合起來(lái)，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔衛(wèi)生，使校園越來(lái)越干凈，隊(duì)員的言行舉止越來(lái)越文明。

二、開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育，全面提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。

我們整合各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地引導(dǎo)少先隊(duì)員積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，發(fā)展個(gè)性，自主成長(zhǎng)。

三月感恩節(jié)：今年3月，我校開(kāi)展了校園“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。我們?cè)谛@中積極開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育活動(dòng)，以“感恩在心，感謝在行”為活動(dòng)口號(hào)，一、二年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展“感恩卡”制作活動(dòng)，三、四年級(jí)少先隊(duì)員結(jié)合“三?八勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話”活動(dòng)，五、六年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng)。通過(guò)為期一個(gè)月的豐富活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，以一顆感恩的心去面對(duì)身邊的人，為營(yíng)造和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

四月讀書(shū)節(jié)：在書(shū)香滿溢的四月，我校開(kāi)展了校園“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。首先是利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，利用中隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展了低年級(jí)“讀童話故事，品快樂(lè)童年”故事大賽活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了一場(chǎng)美文的心靈熏陶；接著我們?cè)谌V泛開(kāi)展了讀書(shū)征文與讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)；各中隊(duì)以自己班的特色進(jìn)行誦讀比賽。全校全員參與，形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩；隊(duì)員們個(gè)個(gè)全情投入，運(yùn)用表情、手勢(shì)、音樂(lè)、等輔助手段加強(qiáng)了誦讀的藝術(shù)感染力。此次比賽的舉辦對(duì)于引導(dǎo)少先隊(duì)員博覽群書(shū)，倡導(dǎo)誦讀經(jīng)典美文，陶冶少先隊(duì)員文化情操起到了良好的推動(dòng)作用，極大地激發(fā)了少先隊(duì)員的讀書(shū)熱情，濃厚了校園文化氛圍。

五月藝術(shù)節(jié)：在少代會(huì)和兒童節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展了“畫(huà)出心聲、舞出風(fēng)采、游出快樂(lè)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)：一到五年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，以“向少代會(huì)獻(xiàn)禮，歡慶六一”和“文明迎世博、迎亞運(yùn)”為表現(xiàn)主題，自主創(chuàng)作書(shū)法或繪畫(huà)作品參與校級(jí)比賽和市級(jí)比賽；六一當(dāng)日全校舉行快樂(lè)游園活動(dòng)。各中隊(duì)發(fā)揮自己聰明才智，裝扮教室，準(zhǔn)備活動(dòng)。在活動(dòng)中安排的一系列活動(dòng)，隊(duì)員們都踴躍參與，感受到了節(jié)日的快樂(lè)。

為更好地貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，積極響應(yīng)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的號(hào)召，營(yíng)造熱情服務(wù)少年兒童，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，我校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的系列活動(dòng)：開(kāi)學(xué)典禮上，張校長(zhǎng)就對(duì)師生們提出了新學(xué)期的要求—知禮儀，會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四個(gè)好少年，用良好的文明禮儀迎接世博會(huì)；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的到來(lái)，我們組織少先隊(duì)員代表來(lái)到解放廣場(chǎng)紀(jì)念碑前祭掃革命先烈，隊(duì)員們?cè)谖《胄蹅サ募o(jì)念碑前獻(xiàn)上花圈表達(dá)崇敬之情，并以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：繼承先烈遺志，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”！四月中旬我們開(kāi)展了全校性的以“爭(zhēng)做四好”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，將爭(zhēng)當(dāng)四好進(jìn)一步深入。音樂(lè)課上唱起了“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的童謠，用行動(dòng)表現(xiàn)出了他們奮勇?tīng)?zhēng)先的決心與信心。

三、做好常規(guī)工作，成果顯著。

“六一”期間，在吳川市舉辦的一系列活動(dòng)中，我校李振福、劉琴老師指導(dǎo)學(xué)生參加書(shū)法、美術(shù)比賽有十多人次獲獎(jiǎng)；吳嘉敏獲得英語(yǔ)講故事比賽一等獎(jiǎng)。在取得成績(jī)的同時(shí)涌現(xiàn)出一批先進(jìn)的德班集體和個(gè)人：我校少先隊(duì)被評(píng)為湛江市紅旗大隊(duì)，五（8）中隊(duì)評(píng)為吳川市先進(jìn)中隊(duì)；陳雁等四名學(xué)生被評(píng)為吳川市的優(yōu)秀少先隊(duì)員；陳程丹等70名學(xué)生評(píng)為梅錄街道優(yōu)秀少先隊(duì)員；吳麗燕等8位老師評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。本學(xué)期，我校成功的地承辦了由市教育局主辦的“2010吳川市少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，觀摩了由林穎老師組織的中隊(duì)主題會(huì)。并向全市各校推廣我校紅領(lǐng)巾廣播站的具體做法。獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)的輔導(dǎo)員一致好評(píng)。

四、今后工作設(shè)想。

我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的放學(xué)排隊(duì)還不能形成嚴(yán)明的紀(jì)律，還有沖隊(duì)和不排隊(duì)的陋習(xí)。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第五篇：少先隊(duì)

柘林學(xué)校2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們學(xué)校以全國(guó)少代會(huì)報(bào)告主題“高舉隊(duì)旗跟黨走，為著理想勇敢前進(jìn)”為統(tǒng)領(lǐng)，以“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)當(dāng)四好，讓城市更美好”為重點(diǎn)，緊緊跟隨“少先隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)這一主線，依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，大隊(duì)部以“感恩、愛(ài)國(guó)、勤奮、活潑”為主題，扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐等有效途徑，讓全校少年兒童在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

二、主要工作

(一)、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、少先隊(duì)陣地建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，重視少先隊(duì)活動(dòng)及陣地建設(shè)，充分發(fā)揮鼓號(hào)隊(duì)、隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳作用。積極鼓勵(lì)輔導(dǎo)員及隊(duì)干部參加各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。A隊(duì)室建設(shè)(11月開(kāi)始)隊(duì)室布置（落實(shí)負(fù)責(zé)人員）

值勤（每天落實(shí)執(zhí)勤、記錄、打掃衛(wèi)生的人員）

整理（每月安排部分委員對(duì)一個(gè)月內(nèi)的資料進(jìn)行整理）

召開(kāi)例會(huì)（每月規(guī)定時(shí)間在隊(duì)室內(nèi)進(jìn)行例會(huì)）b紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)建設(shè)

每周廣播主題內(nèi)容確定

每周進(jìn)行兩次（周二為衛(wèi)生廣播、周四為紅領(lǐng)巾廣播）

做好廣播稿的整理歸檔工作

c繼續(xù)實(shí)施行為規(guī)范檢查員制度，通過(guò)對(duì)行為示范員的考核，加強(qiáng)建設(shè)少先隊(duì)自主管理。

選拔行為規(guī)范優(yōu)秀的隊(duì)員（要求：”五個(gè)一”表現(xiàn)突出）

培訓(xùn)檢查人員

大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)行規(guī)檢查員對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)突擊檢查，項(xiàng)目包括（個(gè)人衛(wèi)生、三戴、隊(duì)及為老師做好事等“五個(gè)一“活動(dòng)情況）。從而讓學(xué)生提高意識(shí)，做到時(shí)時(shí)講文明、刻刻守紀(jì)律。

2、小干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高我校小干部能力，發(fā)揮小干部的聰明才智，對(duì)小干部的培訓(xùn)、提高十分需要。

a加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)，9月初確定各中隊(duì)隊(duì)干部人員和職責(zé)，制定好培訓(xùn)計(jì)劃，聯(lián)系有關(guān)老師（美術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科），10月初開(kāi)始進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，本學(xué)期主要對(duì)體育委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員進(jìn)行培訓(xùn)，提高小干部獨(dú)立工作的能力。主要途徑：

b值周中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展，成立大隊(duì)部自律部負(fù)責(zé)對(duì)各中隊(duì)值周工作進(jìn)行評(píng)估。依照往年的經(jīng)驗(yàn)，每周由5 ~8年級(jí)的中隊(duì)擔(dān)任對(duì)全校所有中隊(duì)包括文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守校紀(jì)等方面的檢查，目的在于讓隊(duì)員成為學(xué)校的主人，擔(dān)負(fù)起美化校園的職責(zé)。

c完善星級(jí)示范班評(píng)比制度。通過(guò)評(píng)比提高隊(duì)員們的集體意識(shí)和主人翁意識(shí)。評(píng)比內(nèi)容主要參照各項(xiàng)檢查情況及活動(dòng)情況，另見(jiàn)評(píng)比細(xì)則。

3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

a針對(duì)學(xué)校本學(xué)期又引進(jìn)大量新教師并聘為中隊(duì)輔導(dǎo)員這一實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員輔導(dǎo)。

緊緊抓住靜安教育局托管這個(gè)大好時(shí)機(jī)，繼續(xù)聘請(qǐng)民立中學(xué)的資深優(yōu)秀班主任王老師做導(dǎo)師，開(kāi)設(shè)中隊(duì)輔導(dǎo)員咨詢室，以專家講座、個(gè)別訪談、專家咨詢等方式對(duì)新輔導(dǎo)員們開(kāi)展培訓(xùn)。希望通過(guò)提高新輔導(dǎo)員的能力來(lái)帶動(dòng)學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，樹(shù)立少先隊(duì)輔導(dǎo)員的良好形象。本學(xué)期主要針對(duì)案例撰寫(xiě)和計(jì)劃制定進(jìn)行培訓(xùn)。

b繼續(xù)抓好全體中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過(guò)兩周一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)，提高中對(duì)輔導(dǎo)員工作能力。例會(huì)主要內(nèi)容有常規(guī)、專項(xiàng)工作能力培訓(xùn)（如：如何制定計(jì)劃、召開(kāi)中隊(duì)會(huì)、建設(shè)小干部隊(duì)伍等）

(二)、加強(qiáng)少先隊(duì)主題活動(dòng)

1、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)領(lǐng)巾”建國(guó)建隊(duì)61周年紀(jì)念主題教育（9—1月）

我校少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立對(duì)自身、對(duì)組織、對(duì)國(guó)家的正確理想，形成“從小樹(shù)理想，長(zhǎng)大做主人“的志向。全校開(kāi)展“從小樹(shù)理想、踐行四個(gè)一”活動(dòng)是十分迫切的?；顒?dòng)流程如下：

a介紹祖國(guó)、少先隊(duì)的歷史，讓隊(duì)員們明確現(xiàn)在的生活值得珍惜。

具體過(guò)程可大致如下： 國(guó)慶前各中隊(duì)進(jìn)行布置：

1—2年級(jí)：知道近百年來(lái)五位了不起的中國(guó)人。3—4年級(jí)：會(huì)說(shuō)一件改革開(kāi)放以來(lái)了不起的中國(guó)事。

5—6年級(jí)：夸夸我們美麗的校園（教室新、環(huán)境美、老師好、同學(xué)親等等）?？梢酝ㄟ^(guò)畫(huà)畫(huà) 或?qū)懳恼聛?lái)表達(dá)。

7—9年級(jí)：設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)新貌”的剪貼報(bào)或小報(bào)。（外來(lái)民工可以寫(xiě)自己家鄉(xiāng)，也可以寫(xiě)上海；本地學(xué)生寫(xiě)奉賢的變化。）

按照上述要求，要求隊(duì)員在國(guó)慶假期中進(jìn)行搜集資料或制作。國(guó)慶假期后開(kāi)展一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)會(huì)討論收獲。

b以“學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀、隊(duì)禮爭(zhēng)規(guī)范、行動(dòng)最矯健、活動(dòng)最有序”為要求評(píng)選“紅領(lǐng)巾小標(biāo)兵”（每月被評(píng)為行為規(guī)范示范員的隊(duì)員選拔，其中連續(xù)4月當(dāng)選規(guī)范示范員必當(dāng)選“紅領(lǐng)巾小標(biāo)兵”），發(fā)揮示范和監(jiān)督作用。

2、“世博文明講禮儀、感恩教師五個(gè)一”教師節(jié)感恩活動(dòng)（9月）

本著堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、實(shí)踐體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，通過(guò)少年兒童為自己身邊的老師以向老師敬一個(gè)規(guī)范的隊(duì)禮、獨(dú)立完成每一次作業(yè)、改掉一個(gè)壞習(xí)慣、每月為老師做一件力所能及的小事、向老師

表一下自己的心意。通過(guò)活動(dòng)提升學(xué)生對(duì)關(guān)心自己的人產(chǎn)生感恩之情，學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)別人。

通過(guò)周四（9月9日）紅領(lǐng)巾廣播向全校少先隊(duì)員們發(fā)出倡議，并在廣播同時(shí)帶領(lǐng)少先隊(duì)員們向在教室里指導(dǎo)大家的老師們行一個(gè)隊(duì)禮，問(wèn)一聲好?；顒?dòng)過(guò)程如下：

a大隊(duì)部發(fā)出主題活動(dòng)倡議，為教師節(jié)做準(zhǔn)備。

b通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播為老師點(diǎn)歌，感謝老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)。C從教師節(jié)開(kāi)始，做好對(duì)隊(duì)員“五個(gè)一“活動(dòng)情況的監(jiān)督工作。d年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)選“親力親為”獎(jiǎng)。e利用升旗儀式，大隊(duì)部負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。

3、“會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”讀書(shū)月活動(dòng)

a三年級(jí)隊(duì)員：“學(xué)隊(duì)報(bào)——《時(shí)刻準(zhǔn)備著》”知識(shí)競(jìng)賽（9月到12月）

積極發(fā)揮《時(shí)刻準(zhǔn)備著》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的作用。強(qiáng)化“隊(duì)建為基”的基本理念，通過(guò)讀報(bào)、競(jìng)賽加深對(duì)對(duì)知識(shí)了解。組織小學(xué)部三年級(jí)隊(duì)員集體學(xué)習(xí)《時(shí)刻準(zhǔn)備著》隊(duì)報(bào)，選拔學(xué)習(xí)認(rèn)真的隊(duì)員對(duì)隊(duì)刊中的知識(shí)競(jìng)賽題進(jìn)行整理、背誦。

11月進(jìn)行初賽。12月參加區(qū)級(jí)比賽。

b讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：11月初讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)，主題：“會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。

各班美化讀書(shū)角（第9周）

分年級(jí)進(jìn)行“讀書(shū)小能手”評(píng)比準(zhǔn)備：1~2年級(jí)讀書(shū)摘記卡；三年級(jí)隊(duì)報(bào)知識(shí)學(xué)習(xí)、整理；四~五年級(jí)互相推薦一本好書(shū)；六~九年級(jí)介紹讀書(shū)小竅門(mén)。各中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀作品展示在讀書(shū)角并上交年級(jí)組參加：讀書(shū)小能手“評(píng)比。

4、“安全步行月”，雛鷹世博文明行動(dòng)（9、10）

遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。向隊(duì)員宣傳交通法規(guī)知識(shí)，張貼宣傳畫(huà)，讓隊(duì)員了解遵守交通法規(guī)的重要性,并且學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從小增強(qiáng)自我保

護(hù)意識(shí)。廣泛傳播“小手牽大手”理念，推進(jìn)雛鷹世博文明行動(dòng)等迎世博系列活動(dòng)。通過(guò)少先隊(duì)員自身文明意識(shí)的提高，影響家庭，帶動(dòng)社會(huì)。

具體活動(dòng)：

A聽(tīng)一次報(bào)告（請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講講關(guān)于自我保護(hù)方面的知識(shí)）。B做到文明乘車，主動(dòng)讓座。

C外出過(guò)馬路走人行道，放學(xué)后直接回家，不逗留在外。

5、“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)——奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”（10—1）

要求學(xué)生多元發(fā)展，不可或缺的就是體育鍛煉，區(qū)里的第六屆奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)和我校的 “跳、踢、拍” 冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用每天早晨的晨練和周四的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，讓隊(duì)員們出來(lái)運(yùn)動(dòng)、鍛煉、競(jìng)賽，提高他們的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

具體活動(dòng)：

a常規(guī)活動(dòng)：每天早晨的陽(yáng)光活動(dòng) b紅領(lǐng)巾廣播每月介紹一種民間體育活動(dòng) c選定參賽項(xiàng)目和參賽隊(duì)員 d每月檢查參賽隊(duì)員的訓(xùn)練情況 e11月參加區(qū)級(jí)比賽

每月行事歷： 9月

確定中隊(duì)干部名單

八（1）班、八（2）班七(1)班七（2）班值周中隊(duì)各崗位培訓(xùn) 收世博新聞稿（暑假布置）修改并上交區(qū)少工委 組織召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，制定計(jì)劃

教師節(jié)活動(dòng)“世博文明講禮儀、感恩教師五個(gè)一” 國(guó)慶節(jié)文明禮儀安全宣傳

紅領(lǐng)巾廣播、衛(wèi)生廣播制定計(jì)劃并開(kāi)始活動(dòng) 王老師工作室制定計(jì)劃并每周一次活動(dòng) 定好《時(shí)刻準(zhǔn)備著》等隊(duì)刊隊(duì)報(bào) 升旗儀式護(hù)旗手、主持人確定并培訓(xùn)

衛(wèi)生委員培訓(xùn)（衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)）10月

中隊(duì)干部會(huì)議（培訓(xùn)文體委員）

奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目人員確定，利用陽(yáng)光活動(dòng)和晨練時(shí)間進(jìn)行練習(xí)兩周一次大隊(duì)委員會(huì)議，主題搬入新教學(xué)樓，對(duì)同學(xué)們應(yīng)做哪些宣傳 紅領(lǐng)巾廣播、衛(wèi)生廣播繼續(xù)進(jìn)行，收取部分主持材料 王老師工作室每周一次活動(dòng)

三年級(jí)隊(duì)員用好《時(shí)刻準(zhǔn)備著》隊(duì)報(bào)，開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng) 一年級(jí)新生進(jìn)行兒童團(tuán)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)

七（3）六（1）六（2）班值周中隊(duì)各崗位培訓(xùn)

11月

中隊(duì)干部會(huì)議（培訓(xùn)文體委員）

利用陽(yáng)光活動(dòng)和晨練時(shí)間，繼續(xù)練習(xí)奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目 六（3）五（1）五（2）八（1）中隊(duì)值周，各崗位培訓(xùn) 三年級(jí)隊(duì)員用好《時(shí)刻準(zhǔn)備著》隊(duì)報(bào)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽選拔

12月：

中隊(duì)干部會(huì)議（培訓(xùn)中隊(duì)長(zhǎng)）

參加區(qū)級(jí)奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽（第15 體育組、大隊(duì)部）

校冬季“跳踢拍”運(yùn)動(dòng)會(huì)（第15~18周體育組、衛(wèi)生室）一年級(jí)入團(tuán)儀式（第16周大隊(duì)部、各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

“這個(gè)冬天不怕冷”冬季鍛煉（第19~20周體育組、大隊(duì)部）八（2）七（1）七（2）七（3）中隊(duì)值周，各崗位培訓(xùn) 參加區(qū)級(jí)《時(shí)刻準(zhǔn)備著》隊(duì)報(bào)知識(shí)競(jìng)賽

1月：

各項(xiàng)材料收集并總結(jié)（紅領(lǐng)巾廣播、衛(wèi)生廣播、十分中隊(duì)會(huì)記錄、隊(duì)干部會(huì)議記錄、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)等）

假期安全、文明教育（第20周大隊(duì)部、衛(wèi)生室）六（1）六（2）六（3）中隊(duì)值周，各崗位培訓(xùn)