第一篇：讀書演講比賽一等獎視頻

昌樂縣初中第三屆“主題閱讀，快樂成長”

讀書演講比賽獲獎喜報

我校選手參加昌樂縣初中第三屆“主題閱讀，快樂成長” 讀書演講比賽一人喜獲一等獎。三人喜獲二等獎。

3月19日，我校七（2）學(xué)生王宇婷、七（3）唐琦、八

（2）班學(xué)生滕建麗、八（5）劉淑珍在昌樂縣初中第三屆“主題閱讀，快樂成長”讀書演講比賽的活動中，分別獲得一等獎和二等獎的好成績。整個比賽在全縣四十多名選手中展開了激烈的角逐。最終，王宇婷同學(xué)用自己優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，精彩的演講、飽滿的激情打動了在場的所有評委，以全場最高分獲得了勝利。唐琦、滕建麗、劉淑珍也以精彩的演講榮獲二等獎。

特此報喜!營丘鎮(zhèn)中學(xué)篇二：市管學(xué)校教師“我的中國夢”讀書演講比賽獲獎名單

附件：

市管學(xué)校教師“我的中國夢”讀書演講比賽獲獎名單 篇三：讀書演講比賽

西南莊小學(xué)讀書演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了迎接世界讀書日，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，為新一輪課程改革提供有效服務(wù)，在各完小校選拔的基礎(chǔ)上，決定開展小學(xué)生讀書演講比賽活動。

二、參賽對象：四年級學(xué)生

三、演講內(nèi)容：

各類健康向上的兒童讀本，作為本次讀書活動的指定閱讀書目。

演講內(nèi)容圍繞“書香溢童”這一主題，結(jié)合以上書目的閱讀，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。演講題目自擬。四：比賽時間：2011年4月22日 五：比賽地點(diǎn)：教室

六、比賽要求：

1、學(xué)生報名參加比賽。

2、寫出自己的參賽稿。

3、參賽作品要緊扣主題，演講時間不超過5分鐘。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。（40分）

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

八、獎勵辦法：

本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，對獲獎選手頒發(fā)獎品。

讀書節(jié)演講比賽活動總結(jié)

為培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友。結(jié)合學(xué)校安排的活動，我校四年級開展了“我愛讀書”演講比賽。從布置活動任務(wù)后，學(xué)生們都積極行動起來，在小組內(nèi)一起撰寫演講稿。其中許佳和、許思家、劉琰、劉義林、許佳杰等都積極準(zhǔn)備了自己的演講稿。

演講比賽于4月23日上午課熱烈召開。學(xué)生們自信滿滿地站在講臺上，大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲?！皶俏覀冇肋h(yuǎn)的好朋友”、“書和太陽一樣，能夠給人帶來光明和溫暖，是我們不可或缺的精神食糧”、“讀書是一種樂趣，一種享受”。

最后，通過全班學(xué)生和老師的投票選舉，評選出了這次演講比賽的獲獎名單： 一等獎：許佳和 二等獎：劉琰、許思家 三等獎：劉義林、許志旗 鼓勵獎：許佳杰 西南莊小學(xué)四年級學(xué)生演講比賽得分表

1、演講內(nèi)容：主題鮮明突出，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。（40分）

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

讀書

演講比

西南莊小學(xué) 2011.4.22 賽篇四：我愛讀書演講比賽 主持詞

我愛讀書演講朗誦比賽 主 持 詞

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流。我?！拔覑坌@”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行！

女：書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童

年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是： 二號選手做準(zhǔn)備。

請?jiān)u委亮分 ：一號選手得分分別是： 去掉一個最高分:去掉一

個最低分：，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場 男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進(jìn)它的世界，我總會被其中的奧秘

所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請

教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是： 女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目 八號選手做準(zhǔn)備。

男：世紀(jì)老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。

男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀

書猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識的火種。請聽

女：書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

漫步校園，樓群錯落有致；人造草坪，濃翠欲滴；塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，精神振奮，開拓創(chuàng)新；教師樂于奉獻(xiàn)，工作勤懇；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號的星子縣第三小學(xué)學(xué)校。

班級是我們組成一個學(xué)校的小單元，是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地，我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請３號選手，來自六①班的周韋，他演講的題目是，《我為班級爭光彩》。

我們是祖國的未來，是祖國的希望，熱愛我們的祖國，努力學(xué)習(xí)，為將來報效祖國出力。有請5號選手來自五①班的孫樺，他演講的題目是《祖國在我心中》。

校園是我們共同的家，保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請7號選手廖文靜，他演講的題目是《美麗的校園是我家》。

校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓它變得更美麗，更整潔。有請9號選手，來自三①班的李雯文，他演講的題目是《我愛我的校園》。

我們小家的幸福，有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力，校園是我們共同的家園，校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請14號選手吳穎越，他演講的題目是《校園是我家、愛護(hù)靠大家》。

可誰能想到，十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué)，低矮的房屋,灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道：這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。殷校長站得高、看得遠(yuǎn)，果斷決策，在校園建設(shè)廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進(jìn)器，同時在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間，學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視臺播放的是一代清官的故事，校童星文化團(tuán)演出的是“以廉為榮”的課本劇，各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進(jìn)校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識，“以廉為榮，以貪為恥”深入人心，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心”成為了解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺行為。找范文 每當(dāng)走過文化氛圍濃郁的長廊，殷校長總要不時地跟其他老師說，“廉潔勤政，只有心地?zé)o私和視事業(yè)如生命,才能心無旁騖,撐起事業(yè)的天空?！?/p>

（二）和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古 往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者，要將老師對我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自六③班的宋篇五：讀書節(jié)演講比賽獎狀 汪慧敏同學(xué)榮獲2012學(xué)年“經(jīng)典潤生命 好書伴我行”第六屆讀書節(jié)演講比賽 一 等 獎 特發(fā)此證，以資鼓勵。

第二篇：教師演講比賽一等獎視頻

我愛我校

程琳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我?！?/p>

熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；熱愛是一縷風(fēng)，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因?yàn)樗梢哉樟廖业碾p眼；我熱愛雨露，因?yàn)樗梢宰虧櫸业男奶?，但我更熱愛我的學(xué)校，因?yàn)樗俏疑闹c(diǎn)。我想對你說：“我愛你五中”。

我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領(lǐng)著我，是你的文化熏陶著我，是你的進(jìn)步激勵著我。1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀(jì)以來，你用“實(shí)施關(guān)愛，心智雙修”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。

你帶著“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。

你如同大學(xué)一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學(xué)設(shè)備，課堂上全校聯(lián)網(wǎng)的多媒體的使用，讓我們走上了現(xiàn)代化教學(xué)之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運(yùn)。

你有著一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，他們勇于開拓，作風(fēng)正派，務(wù)實(shí)肯

我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關(guān)心著我，讓我成長起來。

桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟；十年也可以說是一段不長的時間，因?yàn)檫^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學(xué)生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實(shí)意地告訴我在英語教學(xué)中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學(xué)方法，每當(dāng)我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進(jìn)，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實(shí)的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻無法表達(dá)內(nèi)心對他們的感謝。

在五中這個大家庭里每當(dāng)我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點(diǎn)迷津，讓

我明確了前進(jìn)的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻(xiàn)，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時，那些指點(diǎn)過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因?yàn)槟阌兴麄?，我又怎么能夠不愛你?/p>

我愛你我的學(xué)校，我要用一生去回報。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他索取什么。五中，你給了我機(jī)會，讓我實(shí)現(xiàn)了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻(xiàn)給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。

最后我要送給大家一首小詩代表我的心情

我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風(fēng)明月融匯心的寂寞。

我欣慰，因那良師益友給予心的關(guān)懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。1555個字篇二：教師技能大賽一等獎演講稿

教師技能大賽一等獎演講稿

教師技能大賽一等獎演講稿 good morning, ladies and gentlemen, 我們教育的全部使命在于塑造生命

法杓小學(xué) 李光明

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們：

大家好！

今天來到這里，我不想以空洞的說教面對大家，因?yàn)樨?zé)任感是一個實(shí)在而具體的主題。我也不想作嚴(yán)肅的理論探討，因?yàn)樯@個主題是充滿詩意的，所以，我將以對責(zé)任的赤誠之心和對生命的無限敬意，向大家作一次詩性的表達(dá)：我們教育的全部使命在于塑造生命。

是啊，生命是純潔的，不信你去看看那新生的嬰兒；生命是自由的，大千世界的萬類生靈已經(jīng)作了最好的明示；生命是頑強(qiáng)的、堅(jiān)韌的，同時又是短暫的、易逝的，這難以預(yù)測的偶然性又為生命增添了幾分神秘色彩，因此，我們說，生命是神奇的，自然的造化賦予了萬物的生命，萬類生靈共同彰顯了生命的傳奇。

作為一名教育工作者，我們工作的全部目的和最終意義就是塑造生命，北京市作家協(xié)會主 席畢淑敏女士說過：“人其實(shí)就是一根簡單的葦草，只不過這根葦草是一根會思想的葦草，而人的全部尊嚴(yán)在于會思想。”是的，生命的易逝并不能阻擋生命的高貴，生命的短暫也不能束縛生命的自由；每一根葦草的獨(dú)一無二性都在暗示著生命的尊嚴(yán)，因此，我們的天職在于教會學(xué)生理解生命、熱愛生命、敬畏生命，讓每一個生命身體健康，情感豐富，讓每一個孩子心靈美好、積極向上，讓他們充滿智慧、愛心和夢想。朋友們，借此機(jī)會我想把我對生命的崇敬和責(zé)任的理解化作一首小詩獻(xiàn)人大家。

站在五十四朵花蕾的中央

站在五十四朵花蕾的中央

周圍蕩漾著純潔而鮮活的芬芳

在這巨大幸福面前

我正享受著職業(yè)的榮光

站在五十四朵花蕾的中央

心潮涌動著善良和滾燙的希望

我要趕在浩浩春光之前

讓每一個花蕾自由地綻放

站在五十四朵花蕾的中央

我播灑愛的種子，良知的雨露，智慧的肥料以及正義的陽光，我勤耕苦種，耗盡年華

是為了每一個生命獨(dú)立書寫自己的輝煌

站在五十四朵花蕾的中央

我忘記了貧窮，卑微和恐慌

因這這些花朵般的生命啊

給了我無窮無盡的力量

最后，請讓我再誠懇地說一次：我們教育最終目的和全部意義就是塑造生命。因?yàn)樯歉哔F的、自由的、神奇的，更是充滿尊嚴(yán)的。

謝謝大家！篇四：教師演講比賽方案

“我的中國夢”教職工演講比賽方案 為了加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：

一、活動主題：

我的中國夢

二、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：李逾凡

副組長：趙忠禮 馬明財(cái)

負(fù)責(zé)人：張淵才

評 委：李逾凡、趙忠禮、馬明財(cái)、王注、馬智國、馬進(jìn)良、馬福林

記 分：許揚(yáng)

三、演講內(nèi)容及要求：

1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強(qiáng)國強(qiáng)校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

2、演講要語言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

3、文字在2000字左右，時間為5—8分鐘。

4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。

5、演講題目自擬。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）

4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

5、時間限制（5分）

五、計(jì)分方法

1、比賽中所有評委同時計(jì)分。

2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

六、比賽時間 2013年11月21日

七、比賽地點(diǎn)

三樓會議室

4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

八、評獎辦法 一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。

九、注意事項(xiàng)

1、要求各年級組組長領(lǐng)隊(duì)參加；

2、這次活動的成績將計(jì)入各項(xiàng)比賽總成績，參加人員越多成績越高。

共青團(tuán)化隆二中委員會

2013/11/5篇五：教師演講比賽

我集團(tuán)選手參加高新區(qū)“我與新常態(tài)”演講比賽獲佳績 3月9日，我集團(tuán)教師馬蓉、李炎參加了高新區(qū)舉辦的“我與新常態(tài)”演講比賽，并以鮮活的事例，鮮明的觀點(diǎn)，時而娓娓道來，時而激情滿懷，打動了評委和觀眾，贏得陣陣熱烈的掌聲。最終從16位參賽選手中脫穎而出，成績位列第二名、第三名，分獲一等獎、二等獎的佳績，展示了集團(tuán)教師風(fēng)采，為集團(tuán)爭得了榮譽(yù)。

此次活動緊扣“適應(yīng)新常態(tài)、掌握新要求、搶抓新機(jī)遇、主動新作為、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的主題進(jìn)行，選手是通過預(yù)賽選拔出來的，他們來自高新區(qū)黨政機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位。市委宣傳部、市新常態(tài)大討論活動辦公室等領(lǐng)導(dǎo)和汽車管理學(xué)院政治教研室副教授朱其美等出席活動并擔(dān)任評委，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)湯主任等為獲獎選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書。

第三篇：演講比賽一等獎作品

演講比賽一等獎作品

我的八一夢

北京八一小學(xué)一五班*** 親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過冰雪奇緣嗎？里面有個勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對，是愛莎。從那時起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢想的王國八一學(xué)校，開始了我的尋夢之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽光的八一人。

第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動，我特別緊張，雖然在臺下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對我說：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒咏Y(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對我說好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說完了。我好高興，我要做個勇敢的八一人。

第一次面對上千人講話，而且代表了我們一年級新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺前，那雙溫暖的手和鼓勵的眼神，像極了愛莎女王。當(dāng)我大聲地說出內(nèi)心的聲音：爭取早日加入中國少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會我要感謝夢想王國帶給我如此多的機(jī)會，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。

第四篇：演講稿(演講比賽一等獎)

見過的人，聽過的事

4個月前在我整理考勤記錄的時候，我的身邊走過一個瘦瘦高高的男人，這是我來天分后他第一次超過8點(diǎn)鐘走進(jìn)公司。我很意外，順嘴便問了一句，“今天怎么比每天晚了呢？每天不是不到7點(diǎn)就來了嗎？”他當(dāng)時也只是隨便的說了句“嗯，今天晚了，平時沒什么事早點(diǎn)來多做點(diǎn)事。”那時候他總是來得最早，走得很晚，無論是新人培訓(xùn)課程、部門政委工作、還是培訓(xùn)策劃活動，任何工作他都很拼。用他的話說這是拼搏著，實(shí)現(xiàn)自己的價值。這個人叫馬骕，一個為尋求自我價值提升而不斷拼搏的人。

2個月前在我核對庫存手機(jī)數(shù)量的時候，我突然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)用人填上的是一個女人名字，這個女人是在我來天分后不到一星期就病倒住院的人。她得的是腎衰竭，剛剛換了腎臟，還在醫(yī)院接受進(jìn)一步的治療。聽同事說她一直在病床上打電話給客戶，還簽了這張新的合同。這個人叫趙紅艷，一個不計(jì)個人利害為公司利益而拼搏付出的人。

1個月前，我和公司的一位長者聊天，我們談起最近我在工作中遇到的很多問題，她很溫和的對我說，“每個公司都會有這樣或者那樣的問題，這是一定的，但要看我們怎么看待它，只要盡自己的努力把自己的工作做好，問題自然就會解決，不要抱怨，也不要放棄，努力總會成功?！逼吣炅?，她在公司勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)關(guān)心著很多像我一樣的新人。她叫翟麗花，一個知道公司并不完美，但永遠(yuǎn)不言乏力、不言放棄，在自己崗位上默默拼搏的人。

幾天前，我看到了曾經(jīng)的一篇報道。在2005年，銘萬年會上，一個男人發(fā)表獲得人才培養(yǎng)獎的獲獎感言時，這樣說道：“天津公司在成立當(dāng)天就提出了‘成為公司人才輸送基地’的目標(biāo)，2005年，我們實(shí)現(xiàn)了這個目標(biāo)”。這個男人不是語言的巨人，而是偉大的執(zhí)行者。這個人叫陳慧杰，一個擁有堅(jiān)定信念和明確目標(biāo)，并為之實(shí)現(xiàn)而努力拼搏的人。

銘萬中，這樣的人、這樣的事還有很多很多。這樣的拼搏，是一種過程，一種資本，一種境界，它使每一個銘萬人成為最主要的一個。也因?yàn)殂懭f一直擁有這樣一批能夠?yàn)閷で笞晕覂r值提升而不斷拼搏的人，能夠不計(jì)個人利害為公司利益而拼搏付出的人，能夠知道公司并不完美，但永遠(yuǎn)不言乏力、不言放棄的人，能夠擁有堅(jiān)定信念和明確目標(biāo)，并為之實(shí)現(xiàn)而努力拼搏的人，因?yàn)殂懭f擁有這樣勇于拼搏的頭腦和靈魂，我為銘萬而驕傲，只要銘萬能夠一直堅(jiān)持這樣的拼搏精神，我們相信銘萬的明天會更好。

第五篇：小學(xué)生演講視頻一等獎

我和老師的美麗故事

(演講稿)五（2）班 曹瑀杰

我和老師的美麗故事

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先，我想問問大家，你認(rèn)識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上，吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認(rèn)真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時，吳老師一定會要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她?？墒牵捎诙亲釉絹碓酵?，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細(xì)的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個人去傳達(dá)室找媽媽，吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！篇二：講故事一等獎演講稿_抗日小英雄王二小

“抗日小英雄王二小”演講稿

生祠中心小學(xué)六（1）班 臧欣越

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是六年級一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來了，二小眼看著鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里非常著急，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出很害怕的樣子，“聽話”地說：“行，行，我給你們帶路?！?/p>

于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊(duì)長氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進(jìn)二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。他含著微笑，安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長。

秋風(fēng)吹遍了每個村莊，把這動人的故事傳揚(yáng)，每個老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。

我的演講完了，謝謝大家。篇三：首屆全國中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”微視頻大獎賽申報表

首屆全國中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”微視頻大獎賽申報表 華東師范大學(xué)慕課中心 制

填表說明：

1.請?zhí)顚懮陥笕苏鎸?shí)信息。2.作品名稱請與網(wǎng)站上傳作品名稱保持一致，以免造成上傳作品無法通過審核。篇四：小學(xué)生演講比賽一等獎--紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走

紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走》。記得我呀呀學(xué)語的時候，爺爺就一字一句地教我唱一首歌《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。那時，我并不知道，為什么沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)校園時，思品課上，老師深情地為我們講解：“那是1921年，碧波蕩漾的嘉興南湖，一只普通的游船上，一群愛國志士，用自己的青春和熱血點(diǎn)燃了革命的火炬，從此這火種燃起了中華民族的希望，引領(lǐng)著無數(shù)中華兒女前進(jìn)的方向。這火種從廣東燃到武漢，從南昌燃到井岡山，從瑞金燃到陜北，從瓦窯堡燃到北京，她帶領(lǐng)中華兒女掃蕩了軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝，這支熊熊燃燒的火炬就是我們偉大的黨——中國共產(chǎn)黨??”從此，我有些明白了，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

光陰似箭，歲月如梭。如今，我已經(jīng)成長為一名六年級的小學(xué)生，中國共產(chǎn)黨也走過了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨??她帶領(lǐng)著全國各族人民從貧窮落后到小康富裕；從改革開放、全面發(fā)展到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。新中國翻天覆地的巨變，讓全世界為之震撼！看今日中國，神舟飛船，直上云天；南極雪野，科研正熱；祖國邊防，紅旗招展。座座現(xiàn)代化城市拔

如今，我深深地懂了，是千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女用青春，用鮮血，用生命，讓我們的黨旗這樣紅，這樣的紅。

年少的我，黨旗下的紅領(lǐng)巾，怎樣讓我們的黨旗更鮮紅？課堂上，我勤思善學(xué)刻苦努力，去收獲知識追尋黨旗的榮耀；課外，我埋頭讀書實(shí)踐發(fā)展，去提高素養(yǎng)追尋黨旗的輝煌；演講臺上，我滿懷激情放聲歌詠，去傳播文明追尋黨旗的鮮艷；三城同創(chuàng)，我積極主動參與其中，去創(chuàng)造潔凈追尋黨旗的神圣！一次次，一樁樁，我體驗(yàn)到了做一名黨旗下中國少年兒童的無限光榮和自豪！“ 紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走”，是我發(fā)自心底的神圣誓言！“紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走”，是我一生永不放棄的追求!篇五：小學(xué)生獲獎體會發(fā)言稿 小學(xué)生獲獎體會發(fā)言稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

大家好！能夠當(dāng)選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達(dá)我此時此刻的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng)；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因?yàn)槲矣袗畚业母改?，盡管他們沒有豐富的學(xué)識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學(xué)生而自豪，因?yàn)閺奈胰胄Ｖ两?，學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué)；更感到了團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學(xué)，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。