第一篇：2015年老沙灣學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

老沙灣中心學(xué)校2015年政風(fēng)行風(fēng)工作

實(shí)施方案

根據(jù)鎮(zhèn)黨委和教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的部署安排，為使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、教育局會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。

成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問題進(jìn)行決策。

組 長： 于春娣（校長）副組長： 趙懷慶、李軍文

成 員： 王宏香、李雙旺、曾令川、劉艷、香成山、畢克

三、評(píng)議內(nèi)容

1、公開辦事。認(rèn)真履行公開責(zé)任，在政策法規(guī)、辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾等方面做到應(yīng)公開盡公開，嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)“六公開”制度進(jìn)行公開公示。

2、依法辦學(xué)。正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法依規(guī)辦學(xué)，無辦事不公、亂收費(fèi)、亂罰款和亂攤派等問題。

3、服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)師生態(tài)度端正，便民措施落實(shí)，無門難進(jìn)、臉難看、話難說、事難辦和刁難家長、推諉扯皮、效率低下等問題！

4、廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守，廉潔奉公，無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。

5、制度建設(shè)。建立健全辦事公開、內(nèi)部管理和監(jiān)督制度，落實(shí)政風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，完善受理群眾投訴、問題整改和反饋機(jī)制。

6、道德建設(shè)。健全職業(yè)道德規(guī)范，兌現(xiàn)承諾，關(guān)愛學(xué)生，講誠信，守信用，取信于民，切實(shí)解決教育行業(yè)師德滑坡、職業(yè)道德失范等問題，堅(jiān)決抵制從事有償家教活動(dòng)

四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學(xué)生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。

五、工作步驟

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段，從九月開始至十一月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬完成）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)市教育局和中心中學(xué)有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)市教育局、中心中學(xué)實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標(biāo)語、簡報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育

發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。

6、向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（9月15日至10月15日）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。

（三）整改總結(jié)、建章立制階段（11月1日至30日）根據(jù)提出的問題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，促使

廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。

老沙灣中心學(xué)校 2015年5月20日

第二篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

西寨小學(xué)

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)《教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的部署安排，為使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、中心校會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。

成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問題進(jìn)行決策。

組 長： 張其書 副組長： 周詠梅 徐國奇

成 員： 高俊華 周英花 王虹 劉艷

侯亞琴 盧風(fēng)年 滕曉云

三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。

2、學(xué)校方面

沒有建立合理的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長效機(jī)制；學(xué)校對(duì)深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量沒有科學(xué)舉措；沒有及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。

四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學(xué)生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。

五、工作步驟

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段，從9月開始至12月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局和中心校有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)縣局、中心校實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標(biāo)語、簡報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。

6、向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。

武南鎮(zhèn)西寨學(xué)校 二0一五年九月二十八日

第三篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

杉橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案

根據(jù)《衡陽縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作方案》的部署安排，為使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、中心校會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問題進(jìn)行決策。組長： 祝傳貴

副組長： 庾忠生

成員： 唐利生 吳永民 唐國慶 王祖國 陳 寧 李 蘭 下設(shè)辦公室：

辦公室主任：唐國慶

辦公室副主任：王祖國

三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。

2、學(xué)校方面

沒有建立合理的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長效機(jī)制；學(xué)校對(duì)深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量沒有科學(xué)舉措；沒有及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。

四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學(xué)生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。

五、工作步驟

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段，從9月開始至12月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月上旬）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局和中心校有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)縣局、中心校實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標(biāo)語、簡報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。

6、向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)

查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。

杉橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012-9

第四篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

砂河第一小學(xué)

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)繁峙縣紀(jì)檢委和教育局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的部署安排，為使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問題進(jìn)行決策。組長： 高勤(校長)

副組長： 姚榮（副校長）

陳素珍（副校長）

成員： 曹國雄（政教主任）郭玉文（教導(dǎo)主任）倪福書（總務(wù)主任）王艷清（政教副主任）

韓潤鳳（教導(dǎo)副主任）孫有文（教導(dǎo)副主任）王偉（報(bào)帳員）李 丹（教導(dǎo)員）

三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。

2、學(xué)校方面

沒有建立合理的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長效機(jī)制；學(xué)校對(duì)深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量沒有科學(xué)舉措；沒有及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。

四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學(xué)生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。

五、工作步驟

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)縣局實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。

4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標(biāo)語、簡報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。

6、向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建

議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。

砂河第一小學(xué)

二0一三年九月二十八日

第五篇：2012政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

臨猗縣國土資源局

關(guān)于印發(fā)《臨猗縣國土資源局關(guān)于2012年 政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》的通知

各基層中心所、機(jī)關(guān)各股室、事業(yè)單位：

現(xiàn)將《臨猗縣國土資源局關(guān)于2012年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》印發(fā)予你們，請(qǐng)各基層中心所、機(jī)關(guān)各股室、事業(yè)單位按要求抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二0一二年三月九日

臨國土黨發(fā)[2012]1號(hào)

臨猗縣國土資源局

關(guān)于2012年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案

為扎實(shí)做好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、規(guī)范行政執(zhí)法行為、創(chuàng)建文明和諧行業(yè)活動(dòng)。根據(jù)《臨猗縣政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組關(guān)于2012年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)意見的通知》（臨行評(píng)辦[2012]1號(hào)文件）精神，結(jié)合我局實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊圍繞國土資源保增長、保紅線，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督，不斷加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。務(wù)求全縣國土系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作取得明顯成效。

二、主要內(nèi)容

（一）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。全縣國土系統(tǒng)要轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)和部門行風(fēng)，不斷增強(qiáng)發(fā)展和服務(wù)意識(shí)；要將部門利益放在全局工作中去，思想和行動(dòng)要與全局改革發(fā)展穩(wěn)定大局合拍，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的具體問題要重視，解決有利。要營造優(yōu)質(zhì)高效的政風(fēng)行風(fēng)環(huán)境，文明規(guī)范的服務(wù)環(huán)境；做到愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)、關(guān)注民生、傾聽民意、重視民情，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難題、做好事、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；決不允許存在損害群眾利益的現(xiàn)象。

（二）嚴(yán)格各項(xiàng)制度，狠抓內(nèi)部管理。（時(shí)間：1月---3月）一是嚴(yán)格制度，認(rèn)真落實(shí)國土資源系統(tǒng)執(zhí)政為民“十項(xiàng)措施”和工作人員“五條禁令”，以重點(diǎn)崗位和窗口單位建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。要嚴(yán)格執(zhí)行各基層所、股室、事業(yè)單位中各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度建設(shè)作為促進(jìn)行風(fēng)工作的一項(xiàng)重要工作來抓，形成靠制度辦事、用制度管人的工作機(jī)制，把管理工作逐步納入規(guī)范化、制度化和科學(xué)化的軌道。二是開展內(nèi)部評(píng)議行風(fēng)工作。要以創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”、“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。認(rèn)真開展讓下級(jí)評(píng)上級(jí)、讓基層評(píng)機(jī)關(guān)的內(nèi)部評(píng)議工作，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，促進(jìn)我局工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

（三）注重公開承諾及“行風(fēng)熱線”工作。（時(shí)間：3月---4月）我局局長及各基層所要面向社會(huì)公開承諾、踐諾。堅(jiān)持一把手上“政風(fēng)行風(fēng)熱線”，聽取群眾意見，解答群眾疑問。同時(shí)設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督熱線電話、設(shè)立網(wǎng)上行風(fēng)監(jiān)督專欄和行風(fēng)監(jiān)督信箱，接受群眾舉報(bào)，解答群眾咨詢。對(duì)群眾舉報(bào)的行風(fēng)問題要逐項(xiàng)登記，認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)向群眾反饋結(jié)果。

（四）開展政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查活動(dòng)及“面對(duì)面”活動(dòng)。（時(shí)間：8月---10月）一是全系統(tǒng)要高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，充分發(fā)揮聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員的系統(tǒng)監(jiān)督作用。我局按照責(zé)任制分工每半年召開一次由黨委、人大、政府、政協(xié)和義務(wù)行風(fēng)監(jiān)督員參加的座談會(huì)，廣泛宣傳國土資源管理新政策、新措施，通報(bào)當(dāng)前國土資源管理的主要工作，聽取對(duì)國土資源管理的意見和建議。二是高度重視人大、政協(xié)的建議提案辦理工作。都要正式向人大代表和政協(xié)委員答復(fù)。三是要堅(jiān)持開門評(píng)議行風(fēng)?？h局各股室及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層所要向社會(huì)各界廣泛印發(fā)征求意見卡，要主動(dòng)走出去，上門征求意見。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照職責(zé)分工，帶領(lǐng)分管的職能部門，到有關(guān)政府部門、用地單位、礦山企業(yè)和農(nóng)村，宣傳國土資源政策，自覺接受他們對(duì)國土資源部門進(jìn)行評(píng)議。對(duì)行風(fēng)評(píng)議中征求的意見建議要實(shí)行一事一卡，一卡一答復(fù)的辦法，做到事事有回音，件件有答復(fù)。

（五）做好信訪工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。把依法辦事作為信訪工作的基本點(diǎn)，充分尊重和保護(hù)上訪人的合法權(quán)利?？h國土資源局在信訪工作中本著以誠待人，以情感人的原則，始終把解決問題作為信訪工作的落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好每一件工作。縣國土資源局將按照“件件有回音、事事有著落”的要求，認(rèn)真扎實(shí)做好每一件信訪工作，力爭(zhēng)每一件都給予圓滿答復(fù)，切實(shí)做到急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所難。

（六）搞好政風(fēng)行風(fēng)相關(guān)工作。搞好我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)和信息報(bào)道。

三、工作步驟及措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全考核機(jī)制

按照政府工作目標(biāo)責(zé)任要求，分階段有重點(diǎn)地抓好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議建設(shè)工作，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)、健康的發(fā)展，收到實(shí)效。建立一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的長效機(jī)制，努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作規(guī)范化，制度化。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立縣局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，見附件。

（二）注重媒體宣傳，增強(qiáng)社會(huì)效應(yīng)。（時(shí)間：5月---7月）

縣局要利用多種形式，通過各種渠道，開展宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大群眾參與面，充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督和宣傳效應(yīng)。如積極參與政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目，向社會(huì)公開承諾及一些專題活動(dòng)報(bào)道等。并積極踴躍參加糾風(fēng)辦組織的各種評(píng)議和宣傳活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)信息反饋，適時(shí)舉辦聽證。（時(shí)間：6月---11月）

1、縣局將在6.25土地日活動(dòng)之際，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有針對(duì)性舉辦一次政風(fēng)行風(fēng)民主聽證對(duì)話會(huì)，屆時(shí)，將邀請(qǐng)有名望的社會(huì)各界人士作為行風(fēng)監(jiān)督員參與聽證對(duì)話，充分吸納廣大群眾的意見，提高土地依法行政的水平。

2、充分發(fā)揮基層土地監(jiān)督員的作用，及時(shí)收集反饋意見卡，此項(xiàng)工作由基層土地所負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、建立健全意見舉報(bào)箱，投訴電話和投訴渠道，對(duì)用地單位發(fā)放意見反饋卡，將意見及時(shí)收集歸納并提出整改措施。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)工作一票否決。結(jié)合每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的分工范圍，搞好責(zé)任分解，責(zé)任考核，責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。凡有被群眾舉報(bào)的基層所，各股室或工作人員，有不作為或胡作為的違法違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，將追究當(dāng)事人的直接責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并取消先進(jìn)評(píng)選資格。

臨猗縣國土資源局 二0一二年三月九日

附政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組名單：

臨猗縣國土資源局

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組

組 長： 王 軍（局 長）副組長： 羅雙林（副 局 長）王武奎（副 局 長）

謝換讓（紀(jì)檢組長）呂汾躍（總 工）

楊 虎（執(zhí)法大隊(duì)長）

成 員： 趙 飛（辦公室主任）

崔曉輝（財(cái)務(wù)股股長）

荊小明（人事股股長）

閆 銳（紀(jì)檢監(jiān)察主任）

崔建民（信訪室主任）

師春芬（信息中心主任）