第一篇：關(guān)于進一步加強學校政風行風建設(shè)工作的實施方案

關(guān)于進一步加強學校政風行風建設(shè)工作的實施方案

各處室、教研組、年級組：

根據(jù)《2008年合肥市教育系統(tǒng)政風行風評議工作實施意見》和合肥市教育局的部署安排，為使我校政風行風評議工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校2008年政風行風評議工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，認真貫徹落實中央紀委、省、市、紀委會議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費行為，堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進我校政風行風建設(shè)和民主評議工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風評議工作的基本原則是：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；邊評邊改，評改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；

促進管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強民主評議政風行風工作的領(lǐng)導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。

成立學校政風行風評議工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署，對工作中的重大問題進行決策。

組長：王習躍

副組長：孟祥明、葛金燦

成員：劉麗、吳永奇、毛思光、韋助興、李世根 聯(lián)絡(luò)員：劉麗聯(lián)系電話：***

三、評議時間

2008年9月至2008年12月全部完成評議。

四、評議內(nèi)容：

1、領(lǐng)導班子的政治責任感，事業(yè)心情況；

2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；

3、依法辦學情況；

4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況；

5、執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費手冊情

況；

6、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；

7、是否存在收取“擇校”費、贊助費、捐資助學情況；

8、是否存在亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料情況；

9、深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量情況；

10、實行校務(wù)公開情況；

11、干部教師廉潔奉公情況；

12、師德師風、教書育人情況；

13、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況；

14、建立校風教風學風長效機制情況。

五、評議方法

群眾問卷調(diào)查：通過組織教職工、學生和家長填寫“民主評議學校校風情況問卷調(diào)查表”的方式進行。

六、工作步驟

民主評議政風行風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議四個階段，從9月開始至12月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動和自評自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。成立政風行風評議領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作，做到機構(gòu)

健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領(lǐng)會中央、省、市和區(qū)有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據(jù)區(qū)教育局實施方案的要求，結(jié)合本單位的實際，制定民主評議政風行風工作方案，做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，傳達貫徹中央、省和市和區(qū)的有關(guān)工作指導意見和要求，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過教育網(wǎng)站、橫幅標語、情況簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱、網(wǎng)站設(shè)立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）

對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪教育對象、設(shè)立政風行風評議

專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā)，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。

（三）總結(jié)迎評階段（12月中、下旬）

在第二階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，對各學校政風行風建設(shè)情況進行檢查評議，提出意見和建議。積極協(xié)助、主動配合局行評辦和區(qū)評議團做好評議工作。對行評團提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（四）整改總結(jié)階段（10月至11月）

根據(jù)提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，廣大黨員領(lǐng)導干部執(zhí)政能力和依法行政能力進一步提高，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設(shè)和政風行風建設(shè)的長效機制進一步完善。

第二篇：學校政風行風建設(shè)工作實施方案

西寨小學

學校政風行風建設(shè)實施方案

根據(jù)《教育局政風行風建設(shè)實施方案》的部署安排，為使我校政風行風建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設(shè)，要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣局、中心校會議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費行為，堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；完善制度，規(guī)范行為；促進管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強政風行風建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。

成立學校政風行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署，對工作中的重大問題進行決策。

組 長： 張其書 副組長： 周詠梅 徐國奇

成 員： 高俊華 周英花 王虹 劉艷

侯亞琴 盧風年 滕曉云

三、政風行風建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業(yè)心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量沒有科學舉措；沒有及時進行校務(wù)公開。

四、政風行風建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導組成員對教師是否存在違規(guī)行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從9月開始至12月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動和自評自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。成立政風行風評議領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作，做到機構(gòu)健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領(lǐng)會縣局和中心校有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據(jù)縣局、中心校實施方案的要求，結(jié)合本校的實際，制定政風行風建設(shè)實施方案，做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪教育對象、設(shè)立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā)，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領(lǐng)導組提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設(shè)和政風行風建設(shè)的長效機制進一步完善。

武南鎮(zhèn)西寨學校 二0一五年九月二十八日

第三篇：學校政風行風建設(shè)工作實施方案

杉橋鎮(zhèn)中心小學

政風行風評議實施方案

根據(jù)《衡陽縣教育系統(tǒng)政風行風民主評議工作方案》的部署安排，為使我校政風行風建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設(shè)，要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣局、中心校會議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費行為，堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；完善制度，規(guī)范行為；促進管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強政風行風建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。成立學校政風行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署，對工作中的重大問題進行決策。組長： 祝傳貴

副組長： 庾忠生

成員： 唐利生 吳永民 唐國慶 王祖國 陳 寧 李 蘭 下設(shè)辦公室：

辦公室主任：唐國慶

辦公室副主任：王祖國

三、政風行風建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業(yè)心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量沒有科學舉措；沒有及時進行校務(wù)公開。

四、政風行風建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導組成員對教師是否存在違規(guī)行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段，從9月開始至12月結(jié)束。

（一）宣傳發(fā)動和自評自糾階段（9月中旬至10月上旬）

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。成立政風行風評議領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作，做到機構(gòu)健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認真。認真學習、深刻領(lǐng)會縣局和中心校有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據(jù)縣局、中心校實施方案的要求，結(jié)合本校的實際，制定政風行風建設(shè)實施方案，做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)

查、走訪教育對象、設(shè)立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā)，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領(lǐng)導組提出的評議意見和建議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設(shè)和政風行風建設(shè)的長效機制進一步完善。

杉橋鎮(zhèn)中心小學

2012-9

第四篇：學校政風行風建設(shè)工作實施方案

砂河第一小學

學校政風行風建設(shè)實施方案

根據(jù)繁峙縣紀檢委和教育局政風行風建設(shè)實施方案的部署安排，為使我校政風行風建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實際，制定實施方案如下：

一、指導思想和基本原則

我校政風行風建設(shè)，要以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費行為，堅持素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，扎實推進我校政風行風建設(shè)工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風，維護學校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。

我校政風行風建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實效；完善制度，規(guī)范行為；促進管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為加強政風行風建設(shè)工作的領(lǐng)導，我校實行“一把手”負總責，班子成員分工負責，層層落實責任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導體制和工作機制，保證民主評議政風行風工作的落實，并取得實效。成立學校政風行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責對學校政風行風工作統(tǒng)一部署，對工作中的重大問題進行決策。組長： 高勤(校長)

副組長： 姚榮（副校長）

陳素珍（副校長）

成員： 曹國雄（政教主任）郭玉文（教導主任）倪福書（總務(wù)主任）王艷清（政教副主任）

韓潤鳳（教導副主任）孫有文（教導副主任）王偉（報帳員）李 丹（教導員）

三、政風行風建設(shè)解決的突出問題：

1、教師方面

貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責任感，事業(yè)心不強；亂辦班、亂補課、亂征訂學習資料行為。

2、學校方面

沒有建立合理的校風教風學風長效機制；學校對深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量沒有科學舉措；沒有及時進行校務(wù)公開。

四、政風行風建設(shè)方法

問卷調(diào)查：通過組織教師、學生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進行。

明察暗訪：組織領(lǐng)導組成員對教師是否存在違規(guī)行為進行明察暗訪。

五、工作步驟

政風行風建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、接受評議三個階段。

（一）宣傳發(fā)動和自評自糾階段（9月中旬至10月中旬）

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。成立政風行風評議領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)、指導民主評議政風行風工作，做到機構(gòu)健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認識。認真學習、深刻領(lǐng)會縣局有關(guān)加強政風行風建設(shè)的文件精神，進一步提高對政風行風建設(shè)和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、制定政風行風評議工作實施方案，根據(jù)縣局實施方案的要求，結(jié)合本校的實際，制定政風行風建設(shè)實施方案，做到目標明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當。

4、召開動員大會，部署行評工作。召開民主評議政風行風工作動員大會，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。

5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標語、簡報、墻報等媒介，大張旗鼓地宣傳學校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

6、向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪教育對象、設(shè)立政風行風評議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于提高群眾對教育工作的認真出發(fā)，收集政風行風建設(shè)的意見和建議，并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理，找準本單位在政風行風建設(shè)中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學校要進行檢查評議，提出意見和建議。對領(lǐng)導組提出的評議意見和建

議，認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）

根據(jù)提出的問題，認真對待研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進一步堅定，對辦好人民滿意的教育的認識進一步增強，存在的主要問題得到較好解決，黨風廉政建設(shè)和政風行風建設(shè)的長效機制進一步完善。

砂河第一小學

二0一三年九月二十八日

第五篇：2012政風行風建設(shè)實施方案

臨猗縣國土資源局

關(guān)于印發(fā)《臨猗縣國土資源局關(guān)于2012年 政風行風建設(shè)工作實施方案》的通知

各基層中心所、機關(guān)各股室、事業(yè)單位：

現(xiàn)將《臨猗縣國土資源局關(guān)于2012年政風行風建設(shè)工作實施方案》印發(fā)予你們，請各基層中心所、機關(guān)各股室、事業(yè)單位按要求抓好各項工作的落實。

二0一二年三月九日

臨國土黨發(fā)[2012]1號

臨猗縣國土資源局

關(guān)于2012年政風行風建設(shè)工作實施方案

為扎實做好政風行風建設(shè)工作，進一步開展轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實、規(guī)范行政執(zhí)法行為、創(chuàng)建文明和諧行業(yè)活動。根據(jù)《臨猗縣政風行風評議領(lǐng)導組關(guān)于2012年政風行風建設(shè)工作指導意見的通知》（臨行評辦[2012]1號文件）精神，結(jié)合我局實際，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針和“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞國土資源保增長、保紅線，服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，以群眾滿意為標準，自覺接受社會各界監(jiān)督，不斷加強政風行風建設(shè)。務(wù)求全縣國土系統(tǒng)政風行風建設(shè)工作取得明顯成效。

二、主要內(nèi)容

（一）轉(zhuǎn)變工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。全縣國土系統(tǒng)要轉(zhuǎn)變干部作風和部門行風，不斷增強發(fā)展和服務(wù)意識；要將部門利益放在全局工作中去，思想和行動要與全局改革發(fā)展穩(wěn)定大局合拍，對改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的具體問題要重視，解決有利。要營造優(yōu)質(zhì)高效的政風行風環(huán)境，文明規(guī)范的服務(wù)環(huán)境；做到愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)、關(guān)注民生、傾聽民意、重視民情，切實為群眾辦實事、解難題、做好事、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；決不允許存在損害群眾利益的現(xiàn)象。

（二）嚴格各項制度，狠抓內(nèi)部管理。（時間：1月---3月）一是嚴格制度，認真落實國土資源系統(tǒng)執(zhí)政為民“十項措施”和工作人員“五條禁令”，以重點崗位和窗口單位建設(shè)為重點，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，切實解決門難進、臉難看、事難辦的問題。要嚴格執(zhí)行各基層所、股室、事業(yè)單位中各項規(guī)章制度，把制度建設(shè)作為促進行風工作的一項重要工作來抓，形成靠制度辦事、用制度管人的工作機制，把管理工作逐步納入規(guī)范化、制度化和科學化的軌道。二是開展內(nèi)部評議行風工作。要以創(chuàng)建“四型機關(guān)”、“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”和“學習實踐科學發(fā)展觀”活動為契機，狠抓機關(guān)內(nèi)部管理。認真開展讓下級評上級、讓基層評機關(guān)的內(nèi)部評議工作，增強機關(guān)工作人員政風行風建設(shè)的責任感和緊迫感，促進我局工作作風進一步好轉(zhuǎn)。

（三）注重公開承諾及“行風熱線”工作。（時間：3月---4月）我局局長及各基層所要面向社會公開承諾、踐諾。堅持一把手上“政風行風熱線”，聽取群眾意見，解答群眾疑問。同時設(shè)立行風監(jiān)督熱線電話、設(shè)立網(wǎng)上行風監(jiān)督專欄和行風監(jiān)督信箱，接受群眾舉報，解答群眾咨詢。對群眾舉報的行風問題要逐項登記，認真落實，及時向群眾反饋結(jié)果。

（四）開展政風行風調(diào)查活動及“面對面”活動。（時間：8月---10月）一是全系統(tǒng)要高度重視政風行風評議工作，充分發(fā)揮聘請行風監(jiān)督員的系統(tǒng)監(jiān)督作用。我局按照責任制分工每半年召開一次由黨委、人大、政府、政協(xié)和義務(wù)行風監(jiān)督員參加的座談會，廣泛宣傳國土資源管理新政策、新措施，通報當前國土資源管理的主要工作，聽取對國土資源管理的意見和建議。二是高度重視人大、政協(xié)的建議提案辦理工作。都要正式向人大代表和政協(xié)委員答復。三是要堅持開門評議行風。縣局各股室及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層所要向社會各界廣泛印發(fā)征求意見卡，要主動走出去，上門征求意見。各級領(lǐng)導班子成員要按照職責分工，帶領(lǐng)分管的職能部門，到有關(guān)政府部門、用地單位、礦山企業(yè)和農(nóng)村，宣傳國土資源政策，自覺接受他們對國土資源部門進行評議。對行風評議中征求的意見建議要實行一事一卡，一卡一答復的辦法，做到事事有回音，件件有答復。

（五）做好信訪工作、維護社會穩(wěn)定。把依法辦事作為信訪工作的基本點，充分尊重和保護上訪人的合法權(quán)利?？h國土資源局在信訪工作中本著以誠待人，以情感人的原則，始終把解決問題作為信訪工作的落腳點，認真落實好每一件工作?？h國土資源局將按照“件件有回音、事事有著落”的要求，認真扎實做好每一件信訪工作，力爭每一件都給予圓滿答復，切實做到急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所難。

（六）搞好政風行風相關(guān)工作。搞好我局政風行風建設(shè)工作的各項工作動態(tài)和信息報道。

三、工作步驟及措施

（一）加強組織領(lǐng)導，健全考核機制

按照政府工作目標責任要求，分階段有重點地抓好政風行風評議建設(shè)工作，確保這項工作扎實、健康的發(fā)展，收到實效。建立一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的長效機制，努力推進政風行風建設(shè)工作規(guī)范化，制度化。為加強組織領(lǐng)導，特成立縣局政風行風評議領(lǐng)導組，見附件。

（二）注重媒體宣傳，增強社會效應(yīng)。（時間：5月---7月）

縣局要利用多種形式，通過各種渠道，開展宣傳活動，擴大群眾參與面，充分發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督和宣傳效應(yīng)。如積極參與政風行風熱線節(jié)目，向社會公開承諾及一些專題活動報道等。并積極踴躍參加糾風辦組織的各種評議和宣傳活動。

（三）加強信息反饋，適時舉辦聽證。（時間：6月---11月）

1、縣局將在6.25土地日活動之際，對群眾反映強烈的熱點、難點問題，有針對性舉辦一次政風行風民主聽證對話會，屆時，將邀請有名望的社會各界人士作為行風監(jiān)督員參與聽證對話，充分吸納廣大群眾的意見，提高土地依法行政的水平。

2、充分發(fā)揮基層土地監(jiān)督員的作用，及時收集反饋意見卡，此項工作由基層土地所負責落實。

3、建立健全意見舉報箱，投訴電話和投訴渠道，對用地單位發(fā)放意見反饋卡，將意見及時收集歸納并提出整改措施。

（四）嚴格責任追究，實行政風行風工作一票否決。結(jié)合每個領(lǐng)導的分工范圍，搞好責任分解，責任考核，責任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。凡有被群眾舉報的基層所，各股室或工作人員，有不作為或胡作為的違法違紀行為，一經(jīng)查實，將追究當事人的直接責任和分管領(lǐng)導責任，并取消先進評選資格。

臨猗縣國土資源局 二0一二年三月九日

附政風行風評議領(lǐng)導組名單：

臨猗縣國土資源局

政風行風評議領(lǐng)導組

組 長： 王 軍（局 長）副組長： 羅雙林（副 局 長）王武奎（副 局 長）

謝換讓（紀檢組長）呂汾躍（總 工）

楊 虎（執(zhí)法大隊長）

成 員： 趙 飛（辦公室主任）

崔曉輝（財務(wù)股股長）

荊小明（人事股股長）

閆 銳（紀檢監(jiān)察主任）

崔建民（信訪室主任）

師春芬（信息中心主任）