第一篇：一二年級(jí)主持詞

一二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好

甲：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅 乙：十月，我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌！甲：現(xiàn)在我宣布，詩(shī)歌朗誦比賽 合：正式開(kāi)始

甲：我們的祖國(guó)山河壯麗 乙：我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)

甲：這讓我們?cè)跄懿粣?ài)我們的祖國(guó)？請(qǐng)欣賞一（2）班同學(xué)帶來(lái)的《我愛(ài)祖國(guó)》

乙：我愛(ài)你祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我們來(lái)贊美您，因?yàn)槲覀兪悄淖訉O。請(qǐng)聽(tīng)二（2）班詩(shī)朗誦《中國(guó)娃》

甲：在祖**親的懷抱里，我們懷揣夢(mèng)想，共同努力，將我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二（1）班的《中國(guó)夢(mèng)》

乙：中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共筑祖國(guó)美好明天。請(qǐng)聽(tīng)六（3）班的詩(shī)朗誦《童心向黨》 甲：蜜蜂愛(ài)花朵，燕子愛(ài)泥窩 乙：鴿子愛(ài)藍(lán)天，小雨愛(ài)江河 合：而我們最愛(ài)我們的祖國(guó)

甲：請(qǐng)聽(tīng)一（1）同學(xué)詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》

乙：因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞一（3）班同學(xué)送給祖國(guó)的《拍手歌》

甲：一（3）班的《拍手歌》洋溢著我們對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)，更訴說(shuō)著我們對(duì)祖國(guó)美好的祝愿。請(qǐng)繼續(xù)欣賞一（3）班帶來(lái)的《輕輕的》

乙：我們將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)詩(shī)歌，我們將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)唱出心田。請(qǐng)聽(tīng)二（1）班的《有一首歌》

甲：二（1）班的同學(xué)用心吟誦出了對(duì)祖**親的美好祝愿，但是如今，我們的母親仍有一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那就是希望臺(tái)灣同胞早日回歸。讓我們一起聽(tīng)一（2）班同學(xué)愛(ài)的呼喚《歡迎臺(tái)灣小朋友》

乙：歡迎臺(tái)灣小朋友是我們共同的心聲，請(qǐng)繼續(xù)欣賞一（1）班同學(xué)的詩(shī)朗誦《歡迎臺(tái)灣小朋友》

甲：親愛(ài)的祖國(guó)啊，再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴，已：再動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。甲：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下 已：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

甲：向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

已：最后讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮、昌盛!

合： “歌頌祖國(guó)，愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：一二年級(jí)主持詞

2016年“六一”兒童節(jié) 一二年級(jí)匯演主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng) 敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們 大家上午好！彈去五月的風(fēng)塵 踏著歌的節(jié)拍

我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

今天，讓我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌

我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲—— 謝謝您，辛勤的老師!謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)； 看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；

漢豐第二中心小學(xué)2016年第十屆“禮花朵朵開(kāi)”慶“六一”一二年級(jí)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！1.《三字經(jīng)歌舞朗誦》

“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！薄跋憔琵g，能溫席。融四歲，能讓梨?！苯鹕耐辏?yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家欣賞一5班帶來(lái)的《三字經(jīng)》歌舞朗誦。請(qǐng)大家欣賞一5班帶來(lái)的《三字經(jīng)》歌舞朗誦。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《七彩畫(huà)筆》做好準(zhǔn)備。2.《七彩畫(huà)筆》

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫(huà)，描繪出眼里的多彩世界。用七彩的畫(huà)筆，歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)帶來(lái)的表演《七彩畫(huà)筆》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。

3.《舞蹈串燒》

聽(tīng),清脆的下課鈴聲響起,課間十分鐘是孩子們的天堂,笑聲與歡樂(lè)融合在一起,升騰起幸福的彩云。下面請(qǐng)欣賞一3班的舞蹈串燒。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《老師，您最美》做好準(zhǔn)備。4.《老師，您最美》

“靜靜的深夜，群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌在我耳邊回響，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌就會(huì)想起那一幕一幕；請(qǐng)欣賞二7班帶來(lái)的 《老師，您最美》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《大海寫(xiě)生》做好準(zhǔn)備。5.《大海寫(xiě)生》

愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)大海，讓世界充滿愛(ài)，你也來(lái)我也來(lái)，畫(huà)出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)好我們的大海媽媽，讓它永遠(yuǎn)如詩(shī)如畫(huà)般美麗，下面請(qǐng)欣賞由一6班表演的情景舞蹈《大海寫(xiě)生》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《我想要飛》做好準(zhǔn)備。6.《我想要飛》

我們是祖國(guó)的花朵。我們是祖國(guó)的未來(lái)，今天讓我們帶著夢(mèng)想展翅起航，明天讓我們遨游天下成棟梁。請(qǐng)欣賞二5班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《我想要飛》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《足球?qū)氊悺纷龊脺?zhǔn)備。7.《足球?qū)氊悺?/p>

足球在運(yùn)動(dòng)，舞蹈在飛揚(yáng)，為了心中的夢(mèng)想，我們揚(yáng)帆起航！請(qǐng)欣賞一8班給大家?guī)?lái)的韻律操《足球?qū)氊悺?。?qǐng)8號(hào)節(jié)目《撼天》做好準(zhǔn)備。8.《撼天》

武術(shù)是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，越來(lái)越受到人們的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二6班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的武術(shù)表演《撼天》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《七彩畫(huà)筆》做好準(zhǔn)備。9.《七彩畫(huà)筆》

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，描繪出眼里的多姿世界。用七彩的畫(huà)筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由一2班帶來(lái)的歌舞《七彩畫(huà)筆》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《童心鼓韻》

做好準(zhǔn)備。

10.《童心鼓韻》

敲起鑼，打起鼓，朝氣蓬勃自信陽(yáng)光的二年級(jí)一班的小帥哥、小美女們笑盈盈地向我們走來(lái)。瞧，他們手拿小鼓祝全校的小朋友們六一快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞二1班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《童心鼓韻》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《六一的歌》做好準(zhǔn)備。11.《六一的歌》

六月的鮮花開(kāi)滿大地，六月的笑臉燦爛無(wú)比，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是國(guó)建棟梁，今天我們的肩膀還很稚嫩，明天我們將托起國(guó)家的重任。請(qǐng)欣賞一7班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六一的歌》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《大眼睛》做好準(zhǔn)備。12.《大眼睛》

眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。接下來(lái)，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由二4班帶來(lái)的爵士風(fēng)情《大眼睛》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《踏浪》 做好準(zhǔn)備。13.《踏浪》

大海無(wú)垠，浪花朵朵，海鷗飛翔，我們站在沙灘上，盡情夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞一1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《雷鋒精神代代傳》做好準(zhǔn)備。14.《雷鋒精神代代傳》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。學(xué)習(xí)雷鋒心靈美，助人為樂(lè)不拍累，驛路梨花處處開(kāi)。雷鋒精神代代傳。請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈情景劇《雷鋒精神代代傳》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《嘻唰唰》做好準(zhǔn)備。15.《嘻唰唰》

孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)、稚嫩。大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們一4班的小朋友們也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《嘻唰唰》，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧！請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《雷鋒精神代代傳》做好準(zhǔn)備。16.《天之大》

有一種愛(ài)，無(wú)論你身在何方，都能感受到她的溫暖。有一種愛(ài)，無(wú)論你身在何時(shí)，都能夠感受到她的心跳。天很大，地很廣，無(wú)論你走到哪里，都走不出她的視線。她就是我們的母親。請(qǐng)欣賞二8班帶來(lái)的歌伴舞《天之大》。結(jié)束語(yǔ)：

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

看，雛鷹正在展翅飛翔，聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，幸福的時(shí)光卻總是太短暫?？鞓?lè)的日子總是那樣匆忙!漢豐第二中心小學(xué)2016年第十屆“禮花朵朵開(kāi)”慶“六一”一二年級(jí)文藝匯演到此結(jié)束！合：最后祝大家： 身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！再見(jiàn)！

第三篇：一二年級(jí)課本劇主持詞

課本劇主持詞

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師?。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們、各位來(lái)賓?。ê希┐蠹疑衔绾?！

（男）在這芳香彌漫的季節(jié)，我們聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，敞開(kāi)心扉，細(xì)數(shù)卷卷經(jīng)典；

（女）在這綠意浸透的季節(jié)，我們細(xì)嗅著柳綠的芬芳，滿懷激情，演繹精彩童年。

（男）恰逢這柳綠花紅的美好時(shí)節(jié)，為充分展示我校的素質(zhì)教育成果，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

（女）我們宜川縣城關(guān)小學(xué)特此舉辦此次課本劇表演比賽活動(dòng)，為課文插上騰飛的翅膀，讓它們?cè)谖覀兊挠洃浿卸ǜ瘛校┱n堂上老師將課本中的經(jīng)典娓娓道來(lái)；（女）舞臺(tái)上我們讓教材中的人物閃亮登場(chǎng)；

（男）演一幕幕劇情，賞一幕幕經(jīng)典，感一幕幕情深，在這里，我們將與文中的作者進(jìn)行心靈對(duì)話，共譜童年的美妙樂(lè)章……

（合）現(xiàn)在我宣布宜川縣城關(guān)小學(xué)一二年級(jí)課本劇表演賽正式開(kāi)始。（女）非常高興我們每班請(qǐng)來(lái)了10位優(yōu)秀家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)，大家掌聲歡迎。下面由我來(lái)宣布擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師（他們是張蕓主任、丁正龍主任、薛纏琴主任、趙曉麗老師、周蓉老師、王瀟老師、薛莉娜老師）。

（男）《狐假虎威》的故事同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)，相信《狐假虎威》的表演會(huì)更讓你們流連，在這開(kāi)心的日子里，由我們一（6）班的小朋友來(lái)為大家演繹這個(gè)精彩的故事，請(qǐng)欣賞課本劇《狐假虎威》。（女）兩個(gè)中國(guó)娃，一個(gè)生活在我國(guó)西部邊陲的天山腳下，一個(gè)生活在祖國(guó)的首都北京，但兩個(gè)孩子有著一個(gè)共同的心愿。你想知道他們的心愿是什么嗎？請(qǐng)欣賞一（9）班課本劇《我多想去看看》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（6）班最后得分。（男）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。誦中華經(jīng)典，現(xiàn)滿懷豪情，譜美妙樂(lè)章。下面有請(qǐng)一（4）班帶來(lái)的《國(guó)風(fēng)誦雅》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（9）班最后得分。（女）小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞。我們唱起優(yōu)美的歌，跳起歡快的舞。下面請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友們帶來(lái)的《蝸牛學(xué)藝》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（4）班最后得分。（男）在美麗的森林里，有一片靜靜的湖，湖的旁邊，有棵木瓜樹(shù)，樹(shù)下有群可愛(ài)的小動(dòng)物在游玩，猜猜它們是誰(shuí)？請(qǐng)欣賞一（8）班帶來(lái)的《咕咚來(lái)了》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（1）班最后得分。（女）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，做少年君子, 歌中華盛世，舞文明歷史。下面請(qǐng)欣賞一三班給我們帶來(lái)的中華經(jīng)典《三字經(jīng)》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（8）班最后得分。（男）清晨，兔媽媽提著大竹筐出門(mén)采蘑菇，她采的蘑菇又多又大，可是最后她采的蘑菇送給了誰(shuí)呢？請(qǐng)欣賞一（7）班給我們帶來(lái)的《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（3）班最后得分。（女）蓬頭稚子學(xué)垂綸，今天，一（10）班的小朋友把《小貓釣魚(yú)》的故事搬到了舞臺(tái)上?！缎∝堘烎~(yú)》雖然演繹的是一個(gè)老故事，卻也能在童趣中引發(fā)我們的許多思考。同學(xué)們千萬(wàn)不要學(xué)三心二意的小貓哦！

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（7）班最后得分。（男）地球是我家，美化靠大家。為了她的干凈、美麗、健康，讓我們一起給地球洗個(gè)澡吧！下面請(qǐng)欣賞一（5）小朋友們帶來(lái)的《我給地球洗個(gè)澡》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（10）班最后得分。（女）幾只可愛(ài)的小羊已經(jīng)按耐不住他們的熱情，躍躍欲試，快讓我們歡迎他們上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的故事《亡羊補(bǔ)牢》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（5）班最后得分。（男）葡萄架下，有一只想吃葡萄的狐貍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，狡猾的狐貍最后是否吃到了葡萄，小朋友你們想知道嗎？請(qǐng)欣賞二（4）班帶來(lái)的《酸的和甜的》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一（2）班最后得分。（女）大森林里，動(dòng)物們正在進(jìn)行新一輪的選舉，大家想知道是誰(shuí)當(dāng)上了萬(wàn)壽之王嗎？請(qǐng)欣賞二（8）班帶來(lái)的《從現(xiàn)在開(kāi)始》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（4）班最后得分。（男）還記得那個(gè)守著樹(shù)樁等待兔子的人嗎？今天，二（1）班的同學(xué)們把他請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，我們一起去看看吧……掌聲有請(qǐng)二（1）班的同學(xué)帶來(lái)《守株待兔》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（8）班最后得分。（女）春天已然悄悄來(lái)臨，美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，小鹿種的玫瑰花也開(kāi)了，我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞二（3）班帶來(lái)的《小鹿的玫瑰花》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（1）班最后得分。（男）鴨先生門(mén)前有一條美麗的小路，可是，有一天美麗的小路不見(jiàn)了，該怎么辦呢？請(qǐng)欣賞二（6）班帶來(lái)的《美麗的小路》，讓他們告訴我們答案吧。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（3）班最后得分。（女）青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小進(jìn)行了激烈的討論，那么天到底是大還是小呢？讓我們一起到二（7）班同學(xué)帶來(lái)的故事《坐井觀天》中找尋答案吧！

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（6）班最后得分。（男）大家都聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事，這段時(shí)間，猴子又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞二（5）班帶來(lái)的《猴子種果樹(shù)》。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（7）班最后得分。（女）掉進(jìn)池塘的小螞蟻在朋友們的幫助下安全回到了家，在這夏天的夜晚，景美，情更美。請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的《夏夜多美》。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（5）班最后得分。（女）評(píng)委老師正在為最后一個(gè)參加表演的班級(jí)打分，在這緊張的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)二（6）班韓新潤(rùn)同學(xué)為我們帶來(lái)一首《學(xué)好本領(lǐng)去回答》，大家掌聲歡迎。

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，二（2）班最后得分。（合）現(xiàn)在,所有的參賽班級(jí)已經(jīng)表演完畢，比賽結(jié)果由我們?yōu)榇蠹夜迹?/p>

（男）獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)有：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)趙曉麗老師、周蓉老師、王瀟老師、薛莉娜老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)；（女）榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張蕓主任、丁正龍主任、薛纏琴主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)；

（男）榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)薛長(zhǎng)瓊副校長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)?！屛覀儼颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)的班級(jí)……（結(jié)束語(yǔ)）

（男）語(yǔ)文，是貫穿人類始終的重要學(xué)科，是一種文化；（女）語(yǔ)文，是人們交流思想的實(shí)用工具，是一門(mén)藝術(shù)；（男）在語(yǔ)文的世界中，我們體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力；（女）在語(yǔ)文的天地里，我們明白了做人的道理；（男）今天，在舞臺(tái)上我們盡情演繹，展示自我風(fēng)采；（女）今天，在校園里我們盡情歡笑，肆意揮灑青春；

（合）我衷心的祝愿大家今后與經(jīng)典同行，與書(shū)香為伴，與快樂(lè)相隨。我宣布，宜川縣城關(guān)小學(xué)一二年級(jí)課本劇表演賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)主持詞(一二年級(jí))

一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好！

由于我們共同對(duì)孩子的關(guān)注，我們相聚在北方學(xué)校,關(guān)注孩子就是關(guān)注家庭的希望，就是關(guān)注民族的興旺，就是關(guān)注祖國(guó)的未來(lái)。今天的家長(zhǎng)會(huì)首先在這里集中，聽(tīng)校長(zhǎng)講話，此時(shí)孩子們正在考試，考完后到宿舍樓等待我們家長(zhǎng)，等家長(zhǎng)期間食堂會(huì)把糕點(diǎn)和牛奶送到寢室，孩子們有吃的，也有生活老師照顧。學(xué)生撤出教室后家長(zhǎng)再到孩子教室，由班主任向您匯報(bào)孩子和班級(jí)情況。家長(zhǎng)朋友們，北方學(xué)校是您孩子的家，您一定很想更多地了解您孩子的這個(gè)家—北方英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的情況。現(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)就家長(zhǎng)特別關(guān)心的幾件事兒及學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r作報(bào)告，大家歡迎。

各位家長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，就家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題做了詳細(xì)介紹，同時(shí)從老教育工作者和教育專家的角度與大家共同分析探討了孩子的情況，我們不難看出，學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望是一致的。北方學(xué)校無(wú)論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展角度來(lái)看，目標(biāo)就是，一切為了我們的學(xué)生，為了咱們孩子今天的學(xué)習(xí)、為了孩子明天的成才，相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)顯著提高，讓社會(huì)滿意。北方學(xué)校的全體教師將一如既往地用我們的愛(ài)心和責(zé)任心，悉心的呵護(hù)每一名學(xué)生，陪伴孩子們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然我們學(xué)校也熱切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在學(xué)校、家庭這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

最后，祝您的孩子暑假生活充實(shí)愉快！祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝大家!

第五篇：一二年級(jí)講故事比賽主持詞

二年級(jí)二班講故事比賽主持詞

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮

女：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼

女：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟(jì)濟(jì)一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時(shí)光。

合：二二班講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這里各位評(píng)委和媽媽們預(yù)祝選手們都可以取的好成績(jī)。

男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)u委代表黃楠老師宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。

?、語(yǔ)速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備，比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請(qǐng)二號(hào)選手張馨尹做準(zhǔn)備。

男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個(gè)故事吧？聽(tīng)聽(tīng)張馨尹同學(xué)講的和你聽(tīng)過(guò)的一樣嗎？請(qǐng)三號(hào)選手張津熙做準(zhǔn)備。

女：如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，老師我們最最可親的人請(qǐng)聽(tīng)張津熙為我們朗誦的詩(shī)歌《我們的教師》請(qǐng)四號(hào)選手丁賽婕做準(zhǔn)備。男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請(qǐng)聽(tīng)丁賽婕為大家?guī)Я说墓适隆度恍∝i》，請(qǐng)五號(hào)選手崔蕾做準(zhǔn)備。

女：她悄然無(wú)聲，她晶瑩靈動(dòng)，她變幻莫測(cè)，她總是在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)就來(lái)到了，請(qǐng)聽(tīng)崔蕾為我們帶了的散文《春》請(qǐng)六號(hào)選手席婕鈺做準(zhǔn)備。

男：毒蛇，老鷹農(nóng)夫，這一定是個(gè)有趣的故事，請(qǐng)聽(tīng)席婕鈺為大家表演的故事。請(qǐng)七號(hào)選手婁浩然做準(zhǔn)備。

女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請(qǐng)聽(tīng)婁浩然帶來(lái)的故事。請(qǐng)八號(hào)選手馬靜辰做準(zhǔn)備。

男：快樂(lè)無(wú)處不在，只需要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)聽(tīng)馬靜辰為我們帶來(lái)的故事《尋找快樂(lè)的小公主》請(qǐng)九號(hào)選手張津豪做準(zhǔn)備。

女：百鳥(niǎo)朝鳳那可是名曲，你聽(tīng)過(guò)嗎？今天可不是讓你聽(tīng)音樂(lè)的，請(qǐng)聽(tīng)張津豪為我們講的故事《百鳥(niǎo)朝鳳》。請(qǐng)十號(hào)選手馬逸博做準(zhǔn)備。男：笑是人間最親切的問(wèn)候，請(qǐng)您每天用微笑面對(duì)一生吧，請(qǐng)聽(tīng)馬逸博的詩(shī)歌朗誦《老師的微笑》請(qǐng)十一選手常雨桐做準(zhǔn)備。

女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時(shí)候的他就如此聰明，請(qǐng)聽(tīng)常雨桐帶來(lái)的故事《聰明的諸葛亮》請(qǐng)十二選手高藝凡做準(zhǔn)備。男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來(lái)笑呢？請(qǐng)聽(tīng)高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請(qǐng)十三選手李俊豪做準(zhǔn)備。

女：快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們一直都在進(jìn)行中，請(qǐng)聽(tīng)李俊豪為我們帶來(lái)的演講《快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活》。請(qǐng)十四選手何金秋做準(zhǔn)備。男：在媽媽的眼里我們都是最可愛(ài)的，不信你聽(tīng)聽(tīng)？請(qǐng)聽(tīng)故事《漂亮寶寶》請(qǐng)十五選手周紫玉做準(zhǔn)備。

女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請(qǐng)聽(tīng)周紫玉為我們帶來(lái)的故事《哈巴狗和驢》。請(qǐng)最后一位選手張家志做準(zhǔn)備。

男：懷揣夢(mèng)想我們才能展翅高飛，請(qǐng)聽(tīng)張家治為我們帶來(lái)的演講《我有一個(gè)夢(mèng)》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠(chéng)的溝通 女：激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請(qǐng)稍作等待。

男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎(jiǎng)的是（），獲得二等獎(jiǎng)的是（），獲得三等獎(jiǎng)的有：（）獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。結(jié)束語(yǔ)：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光

女：我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁

合：二二班講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

?、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言自然優(yōu)美、表達(dá)流暢。

?、語(yǔ)速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

?、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。