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      仁和小學(xué)創(chuàng)建文明城市 清理校園周邊環(huán)境(共五則范文)

      時(shí)間:2019-05-14 21:05:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:仁和小學(xué)創(chuàng)建文明城市 清理校園周邊環(huán)境

      蘭州市紅古區(qū)仁和小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作 簡(jiǎn) 報(bào)?紅古區(qū)仁和小學(xué)(第六期)2018年6月15日

      創(chuàng)建文明城市

      清理校園周邊環(huán)境

      ——仁和小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)

      6月15日,紅古區(qū)仁和小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育局開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的要求,組織三年級(jí)四班五年級(jí)學(xué)生在仁和村廣場(chǎng)開展了小小志愿者服務(wù)活動(dòng)。在張主任和各班班主任的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校外的街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃,整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生們自主分組、快速行動(dòng),參與到清理道路、廣告牌和宣傳欄上的活動(dòng)中,每位同學(xué)積極參與,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神,不放過任何衛(wèi)生死角,對(duì)校外路面、周邊綠化帶進(jìn)行了全面認(rèn)真地清理打掃,為營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行了綠色環(huán)保理念。在大家積極合作、共同清理下,校園周邊煥然一新,花圃、水溝深處均已不見塑料袋、果皮、紙屑蹤影。用自己的行動(dòng)為我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)力量。活

      動(dòng)中,看看小朋友們一個(gè)個(gè)干得多起勁!

      此次志愿者服務(wù)活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。提高了同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),志愿者們紛紛表示,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自己做起,從身邊做起,要以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)每一位學(xué)生,人人參與,人人盡力,打一場(chǎng)清除白色垃圾的殲滅戰(zhàn),為全市的“創(chuàng)城”工作貢獻(xiàn)一份力量!

      第二篇:仁和小學(xué)校園及周邊環(huán)境自查整治報(bào)告

      校園及周邊環(huán)境自查整治報(bào)告

      2016-2017學(xué)第一學(xué)期

      校園安全工作情系著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的心,關(guān)系到學(xué)校師生的人身安全,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,是學(xué)校工作的核心。在區(qū)教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,切實(shí)抓好校園及校園周邊環(huán)境的整治工作,我校積極開展平安校園建設(shè)工作,開校初對(duì)校園安全及周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的排查,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、積極成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校學(xué)生年齡普遍偏小,安全防范意識(shí)和生活自理能力都較差,為此,我們學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長(zhǎng):張兆海 副組長(zhǎng):張健 成 員:各班班主任

      二、校園周邊環(huán)境及安全隱患整改工作重點(diǎn)排查項(xiàng)目:

      校園周邊環(huán)境及安全隱患整改工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),徹底排查。我校主要從以下幾方面進(jìn)行排查:

      1.學(xué)校周邊有無正在建設(shè)或違章建設(shè)的樓房存在安全隱患; 2.學(xué)校有無危房、圍墻柵欄是否穩(wěn)固;

      3.節(jié)假日、休息日學(xué)生回家時(shí)在校門口乘車有無安全隱患; 4.學(xué)校水電方面有無安全隱患;

      5.學(xué)生是否攜帶或藏匿管制刀具及其它容易致傷學(xué)生的器具; 6.各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患。

      三、存在的問題:

      1.學(xué)校校門上學(xué)、放學(xué)存在安全隱患。

      2.學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象嚴(yán)重。3.學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患;

      4.學(xué)生在上室外課以及課間活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠,部分學(xué)生隨意攀爬籃球架、單雙杠等。

      四、整改措施

      1.學(xué)校實(shí)行封閉式管理制度,禁止學(xué)生隨意在公路玩耍,并鼓勵(lì)通校生住校,教育學(xué) 生上下學(xué)路上注意觀察,一慢二看三通過;校門口值班領(lǐng)導(dǎo)和人員到崗到位,按時(shí)迎送疏導(dǎo)學(xué)生。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、文明守紀(jì)教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。

      3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約教育、珍愛生命教育;嚴(yán)禁學(xué)生外出購買一些三無食品。

      4.要求上課教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的觀察、教育、管理;教導(dǎo)處、政教處加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的考核、管理。

      5.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、節(jié)約意識(shí);值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)提醒。

      6.學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格外來人員登記制度,未經(jīng)允許外來人員一律不得進(jìn)入校園。

      7.實(shí)行校園安全月檢查制度,由總務(wù)處牽頭,每月對(duì)校園用水、用電、取暖等設(shè)施進(jìn)行細(xì)致檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除。

      以上便是我校開展平安校園建設(shè)及對(duì)周邊環(huán)境整治工作小結(jié),我校將長(zhǎng)期堅(jiān)持此項(xiàng)工作,以確保師生安全。

      紅古區(qū)仁和小學(xué)

      第三篇:創(chuàng)建文明城市 創(chuàng)建和諧校園

      《創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園》

      尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是學(xué)生家長(zhǎng)代表,今天有幸在九墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校與大家共同探討有關(guān)創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧校園的話題,我感到無比的榮幸!

      在改革開放的春風(fēng)下,勤勞智慧的人們,靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣,用經(jīng)濟(jì)社會(huì)前所未有的快速發(fā)展,詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的社會(huì),如同騰飛的駿馬,馳騁在廣袤的大地。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀(jì)錄,工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂??此破粮蓛舻慕值篮竺妫鋵?shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著塵風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時(shí)會(huì)用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。

      其實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈,五光十色,花團(tuán)錦繡上,而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號(hào),也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我們身邊,我們能夠想到、做到,并且能夠力所能及的!

      再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(zhǎng)起來的子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。所以我認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

      朋友們,文明無句號(hào),創(chuàng)城無止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,使自己無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子,使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo),使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新城市——武威,共同譜寫新的輝煌!

      謝謝大家!

      2018.04.10

      八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng):

      第四篇:仁和小學(xué)創(chuàng)建文明城市 弘揚(yáng)志愿精神簡(jiǎn)報(bào)

      蘭州市紅古區(qū)仁和小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作 簡(jiǎn) 報(bào)?紅古區(qū)仁和小學(xué)(第四期)2018年6月8日

      創(chuàng)建文明城市

      弘揚(yáng)志愿精神

      ——仁和小學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)

      為響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市工作號(hào)召,仁和小學(xué)積極組織全校師生志愿者利用下午時(shí)間對(duì)校園周邊開展了一次“創(chuàng)建文明城市

      弘揚(yáng)志愿精神”的志愿活動(dòng)。

      在學(xué)生中大力宣傳創(chuàng)城迎審工作,不斷深化文明、衛(wèi)生教育工作,建立學(xué)生身心健康相關(guān)工作機(jī)構(gòu)。師生做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃工作。中國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,我校根據(jù)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)局的活動(dòng)要求,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),結(jié)合我市“爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)文明”的主題。不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了此次教育活動(dòng)。

      6月8日下午2點(diǎn),我校部分學(xué)生在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員瞿老師及張主任和各班班主任的帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校外的街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃,整個(gè)活動(dòng)過程中每位同學(xué)積極參與,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神,不放

      過任何衛(wèi)生死角,對(duì)校外路面、周邊綠化帶進(jìn)行了全面認(rèn)真地清理打掃,為營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行了綠色環(huán)保理念。在大家積極合作、共同清理下,校園周邊煥然一新,花圃、水溝深處均已不見塑料袋、果皮、紙屑蹤影。

      此次志愿者服務(wù)活動(dòng)讓學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。提高了同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),志愿者們紛紛表示,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從自己做起,從身邊做起,要以自身的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)每一位學(xué)生,人人參與,人人盡力,打一場(chǎng)清除白色垃圾的殲滅戰(zhàn),為建設(shè)美麗校園、全市的“創(chuàng)城”工作貢獻(xiàn)一份力量!

      第五篇:創(chuàng)建平安校園,治理周邊環(huán)境

      創(chuàng)建平安校園,治理周邊環(huán)境

      培訓(xùn)講稿

      教育系統(tǒng)呈現(xiàn)了未成年人人數(shù)多、集中的特點(diǎn),給校園安全帶來了家大的壓力。作為一名教育工作者,談一點(diǎn)對(duì)創(chuàng)建平安校園,校園周邊環(huán)境治理工作的想法和看法,供大家批評(píng)參考。根據(jù)縣綜治委領(lǐng)導(dǎo)安排的“創(chuàng)建平安校園,校園周邊環(huán)境治理議題。我講三個(gè)方面:一是近年學(xué)校周邊治理的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)狀、問題、及意義;二是學(xué)校周邊治理的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)。三是學(xué)校周邊治理的原則、制度和方法。

      一、近年學(xué)校周邊治理的現(xiàn)狀、問題及意義

      (一)現(xiàn)狀:

      成效:

      1、學(xué)校及周邊交通秩序、衛(wèi)生狀況、不良文化環(huán)境進(jìn)一步改善;

      2、學(xué)校及周邊管理得到明顯加強(qiáng),各類不安全隱患的排除工作有了一定的成效;

      3、校園及周邊治安環(huán)境基本良好,師生安全感明顯增強(qiáng);

      4、集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系得到加強(qiáng),校內(nèi)自防能力不斷提高;

      5、學(xué)校及周邊治安綜合治理工作有關(guān)部門依法管理、齊抓共管的工作局面得到不斷加強(qiáng)。

      (二)問題:校園周邊環(huán)境經(jīng)過多次專項(xiàng)治理之后,發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。尚存的問題是:

      1、交通環(huán)境。不少學(xué)校建校較早,道路已不適應(yīng)現(xiàn)代交通的需要。位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的學(xué)校逢集時(shí)間,校園門口常常人滿為患,學(xué)生教師進(jìn)出校門困難的問題;上學(xué)、放學(xué)道路擁擠、家長(zhǎng)汽車排隊(duì)成長(zhǎng)龍。

      2、衛(wèi)生環(huán)境。食雜鋪、直至一些無照流動(dòng)的食品攤點(diǎn)在校門口經(jīng)營(yíng)。

      3、文化環(huán)境。網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室、桌球室、動(dòng)漫畫書店、紛紛落戶學(xué)校附近;

      4、集市環(huán)境。無證、無序的飲食攤點(diǎn)幾乎成了校門景觀。

      5、在治理工作中也有薄弱環(huán)節(jié),治理整頓工作在一定階段雖然取得了良好的效果,但是在如何建立長(zhǎng)效機(jī)制上還有欠缺。

      (三)意義:創(chuàng)建平安校園,治理校園周邊環(huán)境,是學(xué)校安全及管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、提高學(xué)校安全工作水平、保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定都具有重要意義。開展各項(xiàng)治理活動(dòng),清除各種文化污染、確保良好的文化環(huán)境上青少年健康成長(zhǎng)的需要;各有關(guān)部門大力整治全縣校園及周邊的各種商業(yè)攤點(diǎn)、集貿(mào)市場(chǎng)、文化娛樂場(chǎng)所、違章建筑及交通秩序,凈化校園及周邊社會(huì)環(huán)境,是提高中小學(xué)和幼兒園安全工作管理水平的需要;有效規(guī)范學(xué)校及周邊環(huán)境,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的需要。

      二、創(chuàng)建平安校園、治理周邊環(huán)境的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)。

      (一)目標(biāo):通過“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制,學(xué)校及周邊治安秩序有明顯的改善,嚴(yán)防各種治安和刑事案件的發(fā)生,嚴(yán)防危害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類事故的發(fā)生;師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念顯著提高;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高;以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為重要標(biāo)志的校園文明程度顯著提高,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

      “平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)是:從現(xiàn)在起,用三年左右時(shí)間在全縣各級(jí)各類學(xué)校開展以安全、文明為主題的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),到2005年,力爭(zhēng)全縣有四分之一以上的學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),2006年,力爭(zhēng)全縣有三分之一以上的學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),到2007年努力實(shí)現(xiàn)50%以上的學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)內(nèi)容: 加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)治安秩序的整治。各級(jí)各類學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校治安情況進(jìn)行檢查,查隱患,堵漏洞,摸清影響校園及周邊治安的突出問題,適時(shí)開展集中整治。要嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校治安的各種違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)懲侵害師生人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利的各類違法犯罪分子,確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等規(guī)定,堅(jiān)決清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲廳、錄象廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和各類流動(dòng)攤點(diǎn),校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)校及周邊出租房屋的管理,加強(qiáng)校園流動(dòng)人口管理,對(duì)被墻開店、出租 房屋給校外單位或個(gè)人從事經(jīng)營(yíng)錄像、卡拉OK、臺(tái)球室、酒巴、電子游戲、網(wǎng)吧、計(jì)生用品等危害治安、影響學(xué)生身心健康的,要收回出租房屋。嚴(yán)禁將學(xué)校場(chǎng)地出租作為從事易燃易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。認(rèn)真整頓校園周邊尤其校門出入口交通秩序,有效預(yù)防和減少傷害青少年的交通事故的發(fā)生。

      (三)任務(wù): 各級(jí)學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位都要積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),按照本部門所承擔(dān)的責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管。

      1、各級(jí)教育部門要結(jié)合自身的業(yè)務(wù),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),督促學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動(dòng),深化校園內(nèi)部治安綜合治理,配合有關(guān)部門搞好校園周邊環(huán)境整治,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度,處理好學(xué)校內(nèi)部的 各種矛盾,維護(hù)校園的穩(wěn)定。

      2、公安機(jī)關(guān)特別是基層公安派出所要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校的治安管理,在重點(diǎn)學(xué)校周邊增派警力,加強(qiáng)巡邏,嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物,侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決查禁取締校園內(nèi)外的黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

      3、各級(jí)文化部門要重點(diǎn)做好網(wǎng)吧的管理工作,要依據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例>的要求,進(jìn)一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)和管理,堅(jiān)決取締和清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn),制止有害卡通畫冊(cè)和淫穢“口袋本”圖書在青少年學(xué)生中傳播。

      4、工商部門要堅(jiān)決取締校園及周邊地區(qū)無證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)和游商小販,依法查處嚴(yán)重臟、亂、差的飲食攤點(diǎn)和食品小賣部,及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的隱患。

      5、交警部門要加強(qiáng)對(duì)校園及周邊交通秩序的管理,繼續(xù)整頓校園及周邊的交通秩序,對(duì)秩序混亂的地段,要設(shè)立交通崗?fù)せ虿渴鹱銐虻木?,有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。

      6、城建部門要按照城市建設(shè)規(guī)劃,對(duì)校園周邊特別是校門兩側(cè)50米內(nèi)的私搭亂建違章建筑、臨時(shí)建筑和各種屋棚等,堅(jiān)決予以清理,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境。各級(jí)衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的檢查指導(dǎo),防止飲食中毒和流行病的發(fā)生。

      7、各級(jí)青年團(tuán)組織要認(rèn)真抓好預(yù)防青少年違法犯罪的工作,確保青少年健康成長(zhǎng)。

      8、各新聞單位要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體,加強(qiáng)輿論宣傳工作,造成強(qiáng)大的聲勢(shì),以取得社會(huì)的理解、支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各有關(guān)部門積極參與,各司其職,密切配合,群防群治,齊抓共管的工作合力。

      三、學(xué)校周邊治理的職責(zé)、原則和制度

      (1)職責(zé): 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的建設(shè)和治理。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理,及時(shí)制止、處理學(xué)校周邊發(fā)生的違法行為。

      學(xué)校和城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好學(xué)校周邊治安工作。

      公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)校周邊環(huán)境治安責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的巡邏,建立與學(xué)校經(jīng)常性的聯(lián)系制度。

      公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)校門前的交通管理工作。公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校門前的街道設(shè)置限速標(biāo)志。

      在學(xué)校周邊200米內(nèi)新建建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)征求教育行政部門意見,嚴(yán)格按照學(xué)校環(huán)境保護(hù)的要求統(tǒng)籌規(guī)劃。

      建設(shè)和市政公用管理部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校周邊道路設(shè)置路燈,并加強(qiáng)維護(hù)。

      任何單位和個(gè)人不得依靠學(xué)校圍墻或其他建筑物進(jìn)行施工和搭建建筑物、構(gòu)筑物。

      影響學(xué)校校舍采光、通風(fēng)的建筑物、構(gòu)筑物和影響學(xué)校教學(xué)環(huán)境的噪聲、有害氣體等,都應(yīng)當(dāng)限期治理,消除影響。

      (二)原則:

      校園周邊環(huán)境管理工作實(shí)行政府組織、部門分工負(fù)責(zé)、群眾參與、綜合治理、社會(huì)監(jiān)督的原則。

      (三)制度:從學(xué)校外部,中央綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組2005年第一次全體會(huì)議今天召開,會(huì)議要求,各級(jí)黨委、政府和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組各部門,始終把維護(hù)學(xué)校及周邊治安環(huán)境作為一件大事來抓。會(huì)議提出校園周邊治安綜合治理的四項(xiàng)制度:整治項(xiàng)目臺(tái)賬制度、工作協(xié)調(diào)聯(lián)席制度、限期治理承諾制度和媒體參與監(jiān)督制度。

      ●整治項(xiàng)目臺(tái)賬制度●工作協(xié)調(diào)聯(lián)席制度●限期治理承諾制度●媒體參與監(jiān)督制度

      從學(xué)校內(nèi)部●師生安全教育制度●安全和綜治工作責(zé)任制度●綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度●綜治安全工作預(yù)警制度●學(xué)校集體活動(dòng)審批制度●學(xué)校周邊環(huán)境查訪與綜合治理制度●學(xué)校綜治安全工作檢查與隱患排查整治制度● 安全事故預(yù)案與應(yīng)急救援制度●學(xué)校安全工作和安全事故報(bào)告制度●綜治安全工作考核與目標(biāo)管理制度。

      從學(xué)校內(nèi)部●師生安全教育制度。學(xué)校要教育全體教職員工和學(xué)生樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,根據(jù)學(xué)生不同年齡段的生理、心理特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律、安全及自救自護(hù)教育,提高事故防范和自我救護(hù)能力。交巡警、消防、衛(wèi)生等部門要按照各自的職能,主動(dòng)配合學(xué)校加強(qiáng)師生的交通、消防和食品衛(wèi)生安全教育,進(jìn)一步提高師生的自護(hù)自救能力。

      ●安全工作責(zé)任制度。各有關(guān)部門對(duì)學(xué)校安全工作要做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。要自上而下層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,逐條落實(shí)安全工作措施,一級(jí)抓一級(jí),做到橫向到邊,縱向到底,建立健全校園安全工作責(zé)任體系。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,要認(rèn)真研究安全工作的新情況、新問題和新特點(diǎn),運(yùn)用法律、行政和經(jīng)濟(jì)手段,切實(shí)做好學(xué)校安全工作。

      ●安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議制度。

      學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開安全工作會(huì)議,討論分析并解決安全工作中出現(xiàn)的新情況新問題,每次會(huì)議要形成會(huì)議記錄。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)小組決定的事項(xiàng),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋整改情況。

      ●安全工作預(yù)警制度。

      教育、公安、衛(wèi)生等行政部門應(yīng)在假期和其他特殊時(shí)期發(fā)布安全預(yù)警,進(jìn)行安全提示。一是在暑假、寒假、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、元旦放假前發(fā)布安全預(yù)警,并適時(shí)安排對(duì)學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生遵守交通法規(guī),離校、返校及假期外出途中注意安全,避免交通、溺水等事故的發(fā)生;學(xué)生外出探親旅游要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng),以免出現(xiàn)意外。二是在汛期發(fā)布預(yù)警,加強(qiáng)校舍安全檢查,做好防洪災(zāi)、防溺水等安全教育。三是在常見病多發(fā)季節(jié)或傳染病暴發(fā)期間發(fā)布健康預(yù)警。四是在外地外校發(fā)生重大安全事故后,視實(shí)際情況,根據(jù)職能范圍發(fā)布預(yù)警,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

      ●學(xué)校集體活動(dòng)審批制度。

      學(xué)校組織的春(秋)游、夏(冬)令營(yíng)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益勞動(dòng)等大型校外集體活動(dòng),必須事先將活動(dòng)方案、安全預(yù)案報(bào)上級(jí)教育行政主管部門審批,并明確安全管理措施和責(zé)任人。學(xué)校在教育計(jì)劃內(nèi)安排的年級(jí)、班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。未經(jīng)審批的集體外出活動(dòng)一律不得組織。學(xué)校應(yīng)提前將活動(dòng)方案上報(bào)交巡警部門,以便交巡警部門安排警力做好安全保衛(wèi)工作。

      ●學(xué)校周邊環(huán)境查訪與綜合治理制度。

      教育、公安、衛(wèi)生等部門要相互配合,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪,加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理。公安部門要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)查處學(xué)校及周邊發(fā)生的違法犯罪活動(dòng),并經(jīng)常性地向教育行政部門和學(xué)校通報(bào)治安情況。衛(wèi)生行政部門要加強(qiáng)校園周邊食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的食品攤(店)的經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督檢查,并及時(shí)向教育部門通報(bào)情況。

      學(xué)校應(yīng)爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校安全工作的支持,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造安全良好的社區(qū)環(huán)境。學(xué)校要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí),讓家長(zhǎng)明確在孩子安全方面的責(zé)任,共同抓好學(xué)生的安全教育和防范工作。

      ●學(xué)校安全工作檢查與隱患排查整治制度。

      學(xué)期開學(xué)前、期中、放假前和汛期前,學(xué)校都要組織對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查。教育主管部門要定期或不定期對(duì)學(xué)校安全工作制度及落實(shí)情況進(jìn)行督查,形成安全隱患整改單并反饋給學(xué)校,學(xué)校對(duì)安全工作存在的問題提出解決辦法,限期整改。教育、衛(wèi)生部門要聯(lián)合組織力量對(duì)學(xué)校食堂、小賣部、小吃店、生活飲用水源和學(xué)校供餐單位進(jìn)行衛(wèi)生檢查。嚴(yán)厲查處學(xué)校食堂、小賣部、小吃店從業(yè)人員未取得健康證明而上崗、未取得衛(wèi)生許可證而從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)問題,必須追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。凡不符合衛(wèi)生要求的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,必須立即停業(yè)整頓。消防部門嚴(yán)格根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行消防安全檢查,指導(dǎo)學(xué)校對(duì)易燃易爆的使用和管理。要切實(shí)加強(qiáng)安全隱患的排查整治工作,隱患排查每月不少于1次,對(duì)重大隱患須及時(shí)提出整改計(jì)劃、整改方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保按期完成。重大隱患整治完成后,要組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,不符合規(guī)定要求的,不能投入使用。

      ● 安全事故預(yù)案與應(yīng)急救援制度。

      教育、公安、衛(wèi)生等部門要建立事故應(yīng)急救援制度,根據(jù)實(shí)際情況,制定科學(xué)實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,同時(shí),每年要組織學(xué)生進(jìn)行演練。事故發(fā)生時(shí),各單位要立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,迅速采取應(yīng)急安全保護(hù)措施,保護(hù)學(xué)生的人身安全,防止盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。按照有關(guān)規(guī)定,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)調(diào)組織應(yīng)急救援工作,認(rèn)真做好善后處理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定。

      建立學(xué)校安全事故報(bào)告制度。各級(jí)教育、公安、衛(wèi)生部門要指定專人負(fù)責(zé)安全工作信息報(bào)送,一旦發(fā)生安全事故,要在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)事故情況;緊急情況,先通過口頭上報(bào),事故處理后再以書面形式上報(bào)。學(xué)校發(fā)生違法犯罪活動(dòng)、交通事故以及出現(xiàn)食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門。公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)立即組織人員前往處理。對(duì)瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)造成嚴(yán)重后果的,將依法依紀(jì)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

      ●安全工作考核與目標(biāo)管理制度。

      要把學(xué)校安全工作列入教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)工作目標(biāo)責(zé)任制考核和學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要內(nèi)容之一,縣教育局與各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校簽訂責(zé)任書。對(duì)制度健全、工作卓有成效的學(xué)校和個(gè)人要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理,釀成惡性傷亡事故者,要嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的學(xué)校,一律取消當(dāng)年各類評(píng)先的資格,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重,觸犯法律的,依法予以處理。

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