第一篇：職場潛規(guī)則

職場潛規(guī)則

這個社會存在一些潛規(guī)則，大部分學(xué)校不會教，很多時候你我父母也常沒想過這些問題。然而，如果能利用好這些潛規(guī)則，你會走得比較順，取得更大的成績，否則，可能會處處碰壁，一世坎坷。

如果只是自己碰撞、摸索與理解，其實風(fēng)險是很高的。若運(yùn)氣不好（如背了債、太早有財務(wù)負(fù)擔(dān)、或選了個前景不高的工作）、人生搞不好根本就沒翻身機(jī)會了。

因此，我想更深入地談幾個新鮮人該知道且思考的職場潛規(guī)則。尤其當(dāng)你離開學(xué)校，試了幾份工作并終于決定要在一個位置上穩(wěn)定下來時，你更該好好想想下面幾件事。

（文章比較長，且作者是臺灣人，語言習(xí)慣與我們有些不同，為前途計，建議耐心看完）

目錄

一、關(guān)于上升趨勢VS下降趨勢...............................................1

二、關(guān)于核心職位VS非核心職位...........................................2

三、關(guān)于深度VS廣度.............................................................3

四、關(guān)于大公司VS小公司......................................................4

五、關(guān)于興趣VS第二專長......................................................5

六、關(guān)于人多VS人少.............................................................6

一、關(guān)于上升趨勢VS下降趨勢

在你選擇一份打算穩(wěn)定下來的工作前，你可能要思考一下這產(chǎn)業(yè)的長期趨勢。在一個往上趨勢的環(huán)境中，你就算沒甚么天分與能力，也很容易會跟著水漲船高。這包含幾個部分：

1、比方說產(chǎn)業(yè)賺錢時，你能有分紅的機(jī)會。臺灣高科技產(chǎn)業(yè)爆紅的年代，連當(dāng)生產(chǎn)線的作業(yè)員都有可能致富。但是那些同時期在較不景氣的金融與傳產(chǎn)公司的同學(xué)，可能工作一樣努力、一樣加班與拼搏，卻未必得到相同的回報。

2、再來，產(chǎn)業(yè)受到重視，表示會不斷有有趣的工作挑戰(zhàn)（如新的案子、新品牌、新產(chǎn)線等）。

3、更重要的，當(dāng)這產(chǎn)業(yè)前景看好時，就可能有很多人愿意投資在這領(lǐng)域上。長期而言，這領(lǐng)域的相關(guān)職缺會越來越多、同領(lǐng)域的伙伴會增加、新技術(shù)也會不斷研發(fā)出來。只要你能力不差、工作態(tài)度好，你長期的選擇就會增加。就算目前待的公司有甚么萬一，你也還能跳去別處。

但反過來說，如果一個產(chǎn)業(yè)是在你就業(yè)時已經(jīng)過了顛峰，你可能就得要小心思考一下。思考一下這產(chǎn)業(yè)的榮景還能延續(xù)多久？因為35歲之前的你，若決心要在一個產(chǎn)業(yè)中長期待下來，你很可能會在那邊繼續(xù)做30年以上。如果待下來后的第五年或第十年這產(chǎn)業(yè)開始走下坡，那就尷尬了：要換不一定容易，待著又越來越?jīng)]有競爭優(yōu)勢，就可能掉入負(fù)螺旋回饋了。

尤其當(dāng)產(chǎn)業(yè)走下坡時，自己的狀態(tài)通常也可能跟著往下溜。公司可能獲利不如以往、公司可能縮編、公司可能缺少動能、整體產(chǎn)業(yè)的相關(guān)公司也可能減少。就算這些縮編沒打到自己，工作Loading最少可能增加、成就感也可能下降、薪資提升率降低、甚至因為組織變小而更難升遷，這些都是可預(yù)見的。所以在你在一份工作上穩(wěn)定下來前，產(chǎn)業(yè)前景恐怕是你優(yōu)先要思考的問題。

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二、關(guān)于核心職位VS非核心職位

核心職位指的是在一間公司里，對營運(yùn)（及營收）有直接幫助的位置。因為就算使用同樣技能的職缺，在不同公司里頭，都有可能因為是否處在核心位置而影響其權(quán)力大小、重視程度、加薪率、以及升遷的暢通度。

比方說，一間以接案為主的公司。PM主要是接觸客戶，所以你若能把客戶搞得服服貼貼，每次案子都能帶錢回來，老板就可能授予你較高的權(quán)限、你有較高的說話分量、資源取得會較容易、你也可能在公司中升到較高的位置。

但若你在另一個非專案導(dǎo)向的公司。雖然明義上是PM，但其實可能只是幫忙寫計畫書、做些文書支援、整合其他部門、或甚至只是帶些如幫公司安排員工旅游這類案子。做這些，你就很難在組織中取得強(qiáng)大的支援力量、很難接觸目前工作以外的事情、很難被高層主管注意。升遷的空間與機(jī)會也自然將小的多。

當(dāng)然，你若只是想找個安穩(wěn)的位置待著，35歲前你待在非核心的位置上，看似差異不大、薪水可能也不壞?？墒蔷汀搁L期的競爭力」而言，你會比另一個在核心職位的PM差的多。你的眼界與經(jīng)驗很可能都會越來越不如另一個待在核心職位上的人。一旦過了35歲，對方進(jìn)入管理圈、而你還在做一樣事情時，差異就會一年比一年增加了！這是因為非核心職位的部門，升遷空間通常是很有限的。

任何公司中，90%的有影響力的高階職位，一定是「核心部門」的人升上去的。舉例而言，一間做硬體的公司，CEO背景大概不脫業(yè)務(wù)、工程、設(shè)計研發(fā)等背景出身。你幾乎不太會看到CEO是MIS、行政管理、采購、人事出來當(dāng)?shù)?。至于一間貿(mào)易公司，高階經(jīng)理人可能多是業(yè)務(wù)出身；學(xué)PM的在那可能就沒甚么用武之處。

PM的職涯如果對某些人太難想像，那我舉個更通俗的，如「設(shè)計」好了。同樣學(xué)校畢業(yè)的設(shè)計人才，去設(shè)計公司的一位，可能一開始薪水略低，可是能接觸的層面廣、周圍同樣技能的人也多，有機(jī)會不斷成 2 / 4 長。而且設(shè)計是該領(lǐng)域的核心競爭力，他若在設(shè)計公司待個十年二十年，有可能當(dāng)上總監(jiān)、甚至公司CEO。反過來說，若設(shè)計科系畢業(yè)卻找個工廠去當(dāng)網(wǎng)站美工的。則有可能一開始的薪水較高，但整個單位可能就只有一個人會用Photoshop，也只有他會有興趣關(guān)注設(shè)計圈的事情。更重要的事情是，在那邊做個五年十年，別說CEO了、甚至根本不可能撈到甚么管理職缺。

這就是核心職位與非核心職位上升空間的差異了。

三、關(guān)于深度VS廣度

當(dāng)然，沒人說你一定要在同一產(chǎn)業(yè)待一輩子。如果你也是這樣想的，你可能就得考慮一下我這篇接下來要提到的幾件事。

首先請思考深度與廣度這件事。

深度能讓你在一個職位上扎根、往上爬、并擁有安穩(wěn)感。但缺點(diǎn)在于，長期而言，你往其他領(lǐng)域（甚至同公司其他職位）的切換彈性會縮限。

這點(diǎn)相較于前面談到的兩點(diǎn)，我倒可以給年輕的朋友一個大原則。就是在當(dāng)你在一份工作上穩(wěn)定下來后，請最少花三年的時間在那位置上扎根（就是先有深度）。比方說提升該領(lǐng)域所需要的技術(shù)與學(xué)識技能、多認(rèn)識那領(lǐng)域的人、認(rèn)真投入并給別人一個正面與積極的形象。深度通常是你第一次升遷的關(guān)鍵。

但當(dāng)你開始當(dāng)一個小主管后，可能就得開始廣度的訓(xùn)練（尤其是管理知識）。比方說學(xué)習(xí)專案管理、流程設(shè)計、了解經(jīng)營工具、提升溝通能力、強(qiáng)化橫向業(yè)務(wù)的認(rèn)識。你是設(shè)計部門、就試著往前去了解SaleorPre-sale；往后則去了解工程部門。你是工程部門、就試著往前了解設(shè)計部門、采購部門；往后就去試著了解QA、QC或是客服的部門。行有余力，繼續(xù)了解財務(wù)、法務(wù)、總務(wù)、人事對你掌握一個組織運(yùn)作的能力是絕對有幫助的。

如果你能在35歲前培養(yǎng)這些經(jīng)驗、能選到一個上升趨勢的產(chǎn)業(yè)、又能處在一個核心職位上，你就有可

/ 4 能比幾乎一半的同學(xué)更有競爭力了。

至于過了35歲，你則可以思考到底要參加哪一個量級的比賽。必要時，也可以調(diào)換到不同部門（或公司）來做嘗試。畢竟有時候，隨著時間演變，原本自己的部門變成了非核心部門，這時候手上的資源也少了。這時候趕快跳去另一個部門、公司、甚至產(chǎn)業(yè)，恐怕也就是不得不為的行動了。

職位轉(zhuǎn)換雖然想像起來難度似乎很高，但某些位置「社會意識」會低估轉(zhuǎn)職的難度，并在機(jī)會上提供不同的差異。比方說，有十年經(jīng)驗的資深工程師要轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，雖然實際上是很難的；但一般人會覺得應(yīng)該有可能，公司也通常會愿意給你這機(jī)會。但十年經(jīng)驗的業(yè)務(wù)要轉(zhuǎn)去技術(shù)部門，一般人會覺得這是不可能的，就算你有那能力，公司也未必敢給。所以選擇一個彈性大的進(jìn)入點(diǎn)，始終是非常關(guān)鍵也重要的一件事?。ㄏ裎易约寒?dāng)年就是先當(dāng)工程師，后來則開始當(dāng)Pre-sale的）

另一個要提醒的是，別太早提升廣度。如果一只腳沒站穩(wěn)，卻有太多不同工作的經(jīng)驗時，往往會造成后面工作的妨害。一個簡單的測試：若到30歲以后，履歷表拿出來還沒有辦法勾劃出一個「有一貫性」的發(fā)展路徑時，你將會讓自己只剩下自行創(chuàng)業(yè)一條路。

四、關(guān)于大公司VS小公司

另一個新鮮人該思考的是你想為自己累積甚么東西。

大公司提供了某種虛幻式的生涯保障，好像能有組織的學(xué)習(xí)與成長。但實際上大公司分工很細(xì)，有可能你進(jìn)去三年了，做的事情只是一個無聊的小事情（如不斷幫新人加保；或是不斷幫新人裝電腦）。若你沒有太大的工作野心，找個在上升趨勢的大公司，做些簡單的小事，機(jī)會就只能一股腦的賭在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)未來的榮景上。唔，我也不會說這不好，畢竟確實很多人采取這策略。

唯一的問題，只在于35歲后，這選擇的風(fēng)險有可能越來越高-如果產(chǎn)業(yè)沒有爆發(fā)力、自己又還是只當(dāng)個小職員時，突破的機(jī)率就越來越小。畢竟大公司有能力的人多，卡位激烈、升遷并不易。

小公司則因為人少，所以若你有能力，其實很容易出頭。你若真有能力，六個月到一年內(nèi)就有可能掌

/ 4 握到足夠的資源。像我每次跟來找我抱怨工作的年輕朋友都會建議，你若真覺得自己能力被埋沒，就去小公司試試看。如果一年內(nèi)一樣沒能出頭，那保證就不是沒有伯樂的問題了。

小公司因為人少，所以有可能甚么事情都得自己來。要找個包商，從詢價電話開始就得自己打、提需求也是自己、甚至寫合約看合約也是你自己、執(zhí)行時監(jiān)工怕也是自己、甚至最后廠商要請款、跟會計連絡(luò)怕也得是你自己（這其實不就是PM了嗎？所以小公司主管更該學(xué)專案管理）。但好處在于，你若自己愿意學(xué)，常常一下子就能把整件事情從頭到尾都摸過，個人成長性絕對較高。而且你若辦事能力強(qiáng)，一下子學(xué)會且能辦得服服貼貼，老闆一定重用你。所以如果你真有能力，半年到一年左右必然就能出頭。另外一個間接好處是，小公司出身的、真做出點(diǎn)成績，你能繼續(xù)待著、能創(chuàng)業(yè)、也能去大公司。但大公司若待到40歲之后的，幾乎會沒辦法去小公司了。因為很多基礎(chǔ)的事情別人都幫忙你處理妥當(dāng)了，一旦出去會發(fā)現(xiàn)甚么都要自己來?？墒沁@時候你不可能真的還自己去做所有這些雜事（也很難重頭學(xué)起），工作成果就會落差很大。我自己看過好幾個大公司抱著光環(huán)出來小公司當(dāng)高階主管或是帶個案子的，幾乎結(jié)果都不太好。

五、關(guān)于興趣VS第二專長

再來我要提醒，年輕人不要用興趣來決定自己的工作。因為你最有興趣的，未必是客觀上最有長期發(fā)展的一個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。你可能投入很多心血，可是社會并不給你任何回報。這一方面在經(jīng)濟(jì)上打擊了自己，另一方面也消磨了自己對興趣的那份感情。

能的話，盡量把自己的第二擅長的能力當(dāng)成選工作的優(yōu)先考量。第二專長雖然未必是我們最喜歡的；但這最少能在經(jīng)濟(jì)上帶來回報。而帶來回報后，拿收入繼續(xù)滋養(yǎng)我們的興趣，其實是風(fēng)險最小的一條路。你一方面提升第二專長的競爭力，也透過這樣子繼續(xù)滋養(yǎng)你的第一專長。萬一你這第二專長的選擇不成功，你還能退一步繼續(xù)用你的興趣與熱情，去開拓另一條路。這也是增加自己彈性的一種做法。這也是一種人生層面的風(fēng)險管理！

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六、關(guān)于人多VS人少

上面給的建議，大部分都是建立在既有規(guī)則上的出牌原則。但我始終相信，你走在人多的地方，其實就已經(jīng)很難在地上撿到黃金了。找一條能累積深度、有前景、培養(yǎng)自己多方能力的路，恐怕才是下一時代勝負(fù)的關(guān)鍵。

當(dāng)然，聽我這樣講，有人可能質(zhì)疑，這選擇有這么好找嗎？

我的感覺是，時代是一直輪替的。當(dāng)過去10年大家都一窩蜂來讀大學(xué)研究所時，專業(yè)技術(shù)性的人才其實已經(jīng)越來越缺乏。像最近一些被廣泛報導(dǎo)成功的人、如吳寶春、牛爾、九把刀、或昨天Bryan在FB粉絲團(tuán)分享的三星主廚等這類人，做的并非是甚么了不起的高深知識。都是你我愿意去學(xué)也做得到的事情。

只是他們選擇一個跟別人略為不同的路、嘗試一個不同于傳統(tǒng)的運(yùn)作模式、加上認(rèn)真、投入、以及付諸時間，最后就成為一個頂端的星星。

我不覺得現(xiàn)在社會比之前更難混。我相信這社會還是會對愿意投入的人提供充分的養(yǎng)分。唯一只在于，你想怎么樣去爭取。但肯定的事情是，若你只是想跟著別人屁股后面走，你就很難突然跑到前頭去。給自己正面觀點(diǎn)，并嘗試不一樣的路線，恐怕才是年輕人應(yīng)該嘗試的路。結(jié)論：

環(huán)顧四周，有人混的好、有人混的差。我要提醒的是，不要極端地把別人混的好與壞都?xì)w咎于運(yùn)氣；但同樣的，也不用消極的認(rèn)為是因為別人天賦比我們好。

選擇的路線其實一樣重要。因為有些路線真的比較好走，你能取得較大的成績；順風(fēng)的路、不用用力劃槳也能一帆風(fēng)順，是所謂事半功倍。但有些路真的崎嶇的多，你很難取得勝利所需的資源；逆風(fēng)行駛、用力劃船都可能翻船到轉(zhuǎn)，是所謂的事倍功半。

而到底甚么策略適合自己？其實是年輕人應(yīng)該在畢業(yè)后的三年內(nèi)，好好思考，并付諸實行的！

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第二篇：讀《三國》《水滸》,看職場潛規(guī)

讀《三國》《水滸》，看職場潛規(guī)

文學(xué)是人學(xué)，是典型化了的社會生活寫照，社會百態(tài)、忠奸惡善，一應(yīng)俱全，下面采擷幾朵花絮以饗讀者。

一，好員工要學(xué)會適時跳槽。員工一定要對公司忠誠嗎？這是最大的謬誤，例如林沖，作為全國最大的公司——朝廷，已經(jīng)絲毫沒有留林沖的意思了，跳槽是他唯一正確的選擇。

二，選老板比選公司重要。請諸葛亮出山前有三大公司可選：曹操、孫權(quán)、劉備。劉備連個地盤也沒有，實力最差，公司風(fēng)雨飄搖，諸葛亮看重了老板的忠誠，三顧之恩感動了他，跟劉備干，才華得到最大發(fā)揮，公司也由小變大，正所謂“良禽擇木而棲，賢將擇主而事”。

三，利用一切關(guān)系人脈資源是成功的捷徑。龐統(tǒng)因貌丑，被孫權(quán)摒棄，投奔了劉皇叔，劉備也以貌取人只給了他一個小小的縣令，一呆幾年的光陰，幸好張飛發(fā)現(xiàn)了這個人才，后來見到劉備才拿出諸葛亮的推薦信，早干嘛去了！這么好的資源不用，光靠自己行嗎？“好風(fēng)憑借力——送我上浮云”。

四，老板不一定總為公司的利益著想。宋江作為梁山在位最長的老板，他最關(guān)心的是自己能坐更高的位子，以便為自己撈取更多的社會關(guān)系，因此，梁山集團(tuán)及各位職員的利益，只是宋江實現(xiàn)自己利益的跳板與棋子，梁山接受招安成為必然。

五，后院起火永遠(yuǎn)是公司倒閉的一大根源。武大郎作為燒餅鋪的老板，雖然生意微小，但能養(yǎng)家活命，無奈金蓮紅杏出墻，導(dǎo)致武大郎卿卿小命也沒了。六，世襲制家族企業(yè)不會長久。劉備的兒子阿斗，扶不起來，孫家也是一代不如一代，曹家也被司馬家族所取代，“家富不過三代”，選賢明的人接班才能保證公司興旺發(fā)達(dá)。

七，健商比情商、智商更重要?！俺鰩熚唇萆硐人?，長使英雄淚滿襟”，如同一塊木炭未燃燒就熄滅了，周郎雄姿英發(fā)，足智多謀，不假天年，呂蒙后起之秀，令人刮目相待，去是個病秧子?？慈思宜抉R懿，靠死了曹操、曹丕、曹睿三代人，誰活得長久，天下就是誰的了。

讀《三國》《水滸》，看職場潛規(guī)則，不禁感慨萬千。

第三篇：2012公務(wù)員面試熱點(diǎn)模擬·職場潛能力

2012公務(wù)員面試熱點(diǎn)模擬：職場潛能力

【模擬試題】在某高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程中，職場禮儀的內(nèi)容占到了三分之二。和領(lǐng)導(dǎo)一起坐電梯時應(yīng)該站在什么位置，如何與領(lǐng)導(dǎo)吃飯、如何給領(lǐng)導(dǎo)敬酒、如何與領(lǐng)導(dǎo)一起乘車等技巧，都成了授課的主要內(nèi)容。不少學(xué)生對此議論紛紛，有的甚至提出了質(zhì)疑。請問，你怎么看這個問題。

【中公提示】

這道題目是一道綜合分析題，題目所反映的是目前高校職場禮儀課中存在的一種現(xiàn)象。

（1）開篇指出這一現(xiàn)象的本質(zhì)，即禮儀必不可少，但內(nèi)在更為關(guān)鍵。

（2）分析禮儀課程的必要性，可以從正反兩個方面分別論述。

（3）分析現(xiàn)階段課程遭受質(zhì)疑的原因，可分為表面原因和深層原因兩個部分。（考生以自己習(xí)慣為框架，不必死守這個層次）

（4）提出相應(yīng)的解決措施，思想建設(shè)、隊伍建設(shè)多方入手。

【參考答案】

我認(rèn)為，教授適當(dāng)?shù)穆殘龆Y儀是必要的，但是在就業(yè)指導(dǎo)過程中更應(yīng)注重專業(yè)知識、職業(yè)技能。

掌握良好的職場禮儀，具備良好的職業(yè)形象是大學(xué)生求職成功不可缺少的戰(zhàn)略和武器?，F(xiàn)在較多的大學(xué)畢業(yè)生不注重禮儀，往往會因無心之過最終求職失敗。而良好的職場禮儀能夠體現(xiàn)修養(yǎng)，也能夠體現(xiàn)求職者的人際交往能力，可以為求職成功和工作開展奠定一定基礎(chǔ)。

然而如題目中所述的就業(yè)指導(dǎo)課程受到質(zhì)疑也并不奇怪。一是課程設(shè)置重點(diǎn)不當(dāng)。職場禮儀占到三分之二并不恰當(dāng)，過分重視禮儀，輕視專業(yè)知識和職業(yè)技能。二是在講授職場禮儀的時候，過度講解與領(lǐng)導(dǎo)相處的禮儀，使得職場禮儀變成了“官場禮儀”。

而更深層次原因則是，一方面是由于學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)老師存在錯誤的思維方式，沒有認(rèn)識到求職成功的第一要素還是在于求職者的工作能力；另一方面是由于就業(yè)指導(dǎo)中心聘用的老師并非專業(yè)的咨詢?nèi)藛T，而是一般的行政人員。從而導(dǎo)致培訓(xùn)的內(nèi)容并不能幫助大學(xué)生求職。因此，要想讓培訓(xùn)更有意義，我有以下兩點(diǎn)建議：一是樹立正確的就業(yè)指導(dǎo)思想。在選取就業(yè)指導(dǎo)的人員時加強(qiáng)指導(dǎo)老師專業(yè)針對性，同時加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作人員的培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，使得大學(xué)生能夠獲得高效的就業(yè)指導(dǎo)；二是完善授課內(nèi)容，就業(yè)指導(dǎo)時，除了基本的職場禮儀之外，更加要注重提升大學(xué)生的基本功，加強(qiáng)大學(xué)生專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓(xùn)，真正滿足其就業(yè)需求。

第四篇：職場新人轉(zhuǎn)換心態(tài)不可不知的“潛話語”

職場新人轉(zhuǎn)換心態(tài)不可不知的“潛話語”

（來源：中國薪酬調(diào)查網(wǎng)）

前輩妙招 先按資歷給同事排座次

部門統(tǒng)一加班時，新人完成了工作任務(wù)是否就可高枕無憂了？問題看似老套，但職場前輩的妙招解決老套問題卻能收到奇效。拉長工作周期：其他同事都在努力加班，與其提前完成任務(wù)無所事事，不如將工作周期拉長，原本6小時可完成的工作，不妨在白天喝水、補(bǔ)等“磨蹭”中拉長到7小時。

慧眼識人深淺：新人首先要識別出資深和資淺的同事。工作上遇到問題時，應(yīng)先請教資淺員工，若在10個人的部門中連續(xù)有4人回答不上來，應(yīng)將問題拿到周會上 解決，沒必要再讓老員工臉上無光。把皮球踢給師傅：想法被師傅竊取了，不要與師傅發(fā)生正面沖突，應(yīng)正反圍攻、迂回解決。首先私下點(diǎn)出哪些是自己的想法，其 次當(dāng)著師傅面向領(lǐng)導(dǎo)提出跟更多前輩學(xué)習(xí)的請求，把皮球踢給師傅。新人之間可激烈爭辯：新人之間出現(xiàn)觀點(diǎn)差異和沖突應(yīng)據(jù)理力爭，甚至形成激烈辯論，讓上司和 同事看到你是個有想法、個性鮮明的人。

焦點(diǎn)1：別拿領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)圣旨

新人發(fā)言：“領(lǐng)導(dǎo)交待的工作就要獨(dú)立完成”

工作第三天，領(lǐng)導(dǎo)把我叫到辦公室，讓我在兩小時內(nèi)把公司產(chǎn)品在北京市場的占有情況做成EXCEL表格。當(dāng)時我對EXCEL等辦公軟件并不精通，肯定不能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，于是委托同事幫忙做完。交活時，領(lǐng)導(dǎo)面帶慍色。此后，凡是領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù)，即使超出我的能力范圍，我也會熬夜獨(dú)立完成。前輩回應(yīng)：獨(dú)立完工與請教同事不沖突

雖說領(lǐng)導(dǎo)要求獨(dú)立完成工作，但新人總有不懂之處，新人可以向老員工請教而不是把工作直接推給別人。而老員工也樂于充當(dāng)老師角色，只要新人態(tài)度謙虛，他們通常都會夸夸其談過一把老師癮。新人應(yīng)明白，領(lǐng)導(dǎo)的話并非圣旨，其根本目的在于更好地完成工作。

點(diǎn)評：嘗試與領(lǐng)導(dǎo)溝通

在公司里，新人的直接上司是領(lǐng)導(dǎo)或老師，二者之間是溝通協(xié)作的工作關(guān)系，以提高工作質(zhì)量、達(dá)到更高效益為工作目標(biāo)。因此，新人應(yīng)盡量多嘗試與上司進(jìn)行溝 通，若遇到力不能及的任務(wù)，應(yīng)提前告知上司，不要硬著頭皮接活，最終卻無法完成。也可以在合理的范圍和恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)就具體工作進(jìn)行討論，提出自己的見 解。

焦點(diǎn)2：工作并不是家庭作業(yè)

新人發(fā)言：“自己是否太笨？”

昨天的部門會議結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)讓我搜集游戲、動漫行業(yè)的相關(guān)資料，還問我有沒有疑問，由于事先沒有任何準(zhǔn)備，我想還是自己邊查資料邊找問題，便搖搖頭趕緊在電腦前泡著。誰知越找問題越多，忍不住對著一堆網(wǎng)頁生悶氣，別人工作都得心應(yīng)手，我卻什么工作都完成不了。

而且每當(dāng)沒有完成工作就會胡思亂想：在領(lǐng)導(dǎo)眼里我應(yīng)該是不及格的吧，會不會因此丟了飯碗？

前輩回應(yīng)：工作是一種群體行為

在學(xué)校完成作業(yè)是一種個體行為，是否完成、完成質(zhì)量如何，最終由個人承擔(dān)責(zé)任。而工作是一種群體行為，會牽涉到其他同事和部門。因此，在完成工作的過程中一定要注意溝通和團(tuán)隊協(xié)作，遇到問題要及時反饋，以便調(diào)整任務(wù)方向和進(jìn)程。新人應(yīng)放下學(xué)生心態(tài)，遇到問題別自己硬扛。

點(diǎn)評：職場人責(zé)權(quán)共享

從學(xué)生心態(tài)到職業(yè)心態(tài)，最重要的是轉(zhuǎn)變認(rèn)識。學(xué)生交學(xué)費(fèi)給學(xué)校，從經(jīng)濟(jì)角度而言，學(xué)生屬于被服務(wù)的甲方。而在單位，員工與公司是簽訂勞動合同的契約關(guān)系，在付出勞動、承擔(dān)責(zé)任的同時獲得相應(yīng)薪酬。新人只有認(rèn)識到這些，才能明白，工作不是必須在某個時間段內(nèi)完成的，而是應(yīng)該更好、更有效率地去完成。

職場新人應(yīng)從以下幾個方面做好充分準(zhǔn)備：

一，隨時做好入鄉(xiāng)隨俗的準(zhǔn)備。在信息時代，勤勉和努力固不可少，但掌握讓知識快速轉(zhuǎn)化為財富的方法更重要。

二，帶著空杯上路。在職場中，你的杯子倒得越空，將來的杯子就會越滿。自以為知之甚多者，恰恰給人一種無知的印象。

三，天生我材必有用。好心態(tài)加成功教材再加好平臺就等于成功。你只要肯換個想法，調(diào)整心態(tài)，就能讓自己有新的心境。

四，讓能力大于位置。工作永遠(yuǎn)為簡歷奔忙。只有付出大于得到，讓老板看到你的能力大于位置，才會給你更多的機(jī)會。

五，真誠帶來好運(yùn)氣。新人給別人一次機(jī)會，也就等于給自己一次機(jī)會，真誠會為我們的生活帶來好運(yùn)氣。

第五篇：作文沉潛

[文題回放]

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀(jì)錄片《深藍(lán)》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。

在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的奮力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

人生何嘗不是如此？企鵝的沉潛原則一定能給你一些啟示。

請根據(jù)你對這則文字的感悟，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

[主要問題]

分論點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，主要包括以下幾個方面：

1、分論點(diǎn)角度失當(dāng)。例如論點(diǎn)：沉潛具有強(qiáng)大力量。

分論點(diǎn)：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢。2）搞學(xué)術(shù)研究的人尤其需要注意沉潛。分論點(diǎn)只有兩個，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章、搞學(xué)術(shù)研究兩個方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。

2、分論點(diǎn)重心偏移。例如論點(diǎn)：美麗的弧線來自沉潛。

分論點(diǎn)：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。2）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。3）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。

分論點(diǎn)的重心偏向了弧線，而不是“沉潛”。

3、分論點(diǎn)雜亂無章。例如論點(diǎn)：沉潛重要分論點(diǎn)：1）沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。2）沉潛，是為了下一次有力的爆發(fā)。3）沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。

[精彩分論點(diǎn)]

1、《為人生蓄勢》

為人生蓄勢，要有足夠的勇氣；為人生蓄勢，要有堅強(qiáng)的信念；為人生蓄勢，要有恒久的耐心。

2、《沉潛，為成功蓄勢》

沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實力；沉潛使我們準(zhǔn)備得更完善；沉潛使我們對未來更有信心。

沉潛

當(dāng)企鵝深深地扎進(jìn)海水中，它知道，每一次沉潛都是為了更高的飛躍；當(dāng)弓狠狠地彎曲如滿月，它知道，每一次彎腰都是為了更遠(yuǎn)的目標(biāo)；當(dāng)我們默默地?fù)]灑汗水時，我知道，每一次低頭都是為了更大的進(jìn)步。當(dāng)我們想要飛越時，先要學(xué)會沉潛！

厚積薄發(fā)，沒有沉潛的蓄勢，不會有飛躍的高度，沒有沉潛的默默無聞，不會有飛躍的一鳴驚人！

雪恥需要沉潛。最難忘的，是那個曾經(jīng)淪為亡國奴的男人。丟掉了燈紅酒綠，丟掉了紙醉金迷，他不甘心做階下囚，它一頭扎進(jìn)苦海，開始了飛躍前的沉潛。臥薪嘗膽，在沉潛中，它默默的充實著自己的力量，在沉潛中，他為東山再起做好了準(zhǔn)備。“苦心人，天不負(fù)”，他的沉潛，終于換來了“三千越甲可吞吳”的奇跡，越王勾踐告訴我，什么叫君子報仇十年不晚，告訴我想要飛躍必須沉潛！聞達(dá)于世需要沉潛。最難忘的，是那個出身布衣的人，不去追名逐利，不愿虛度光陰，他臥居隆中草廬，修身養(yǎng)性，認(rèn)真治學(xué)，“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”是他的座右銘。寧靜和淡泊中的沉潛給了他滿腹才學(xué)和滿身智慧，當(dāng)他從山中飛躍而出時，世人看到了一位神機(jī)妙算的臥龍先生，看到了運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的武候。諸葛孔明，是他告訴我“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，告訴我想要飛躍必須沉潛！

明天的成功需要沉潛。孟子曰：“天降將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性，增益其所不能?！?司馬太史公云：“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》”。翻開歷史發(fā)黃的書頁，每一點(diǎn)墨跡都告訴我，想要飛躍，必須沉潛！于是，我們放棄了少年輕狂，我們放棄了風(fēng)花雪月；我們選擇踏上書山勤徑，乘上學(xué)海苦舟。沉默不是我們的本性，但是沉潛是我們渴望飛躍的智慧，就像蛹破繭才能化蝶，就像鳳凰浴火才能重生，就像企鵝深深地扎入冰冷的海水，我們準(zhǔn)備著一飛沖天！

山泉噴涌而出，一落千丈，在陽光中畫出美麗的彩虹，只有它自己知道，為了這飛躍，它經(jīng)歷過多久的沉

筆者在看《動物世界》時仔細(xì)觀察了企鵝從水中登陸的全過程：企鵝要上岸時，它會猛地低下頭，從海面扎入水中，拼力沉潛，潛得越深，海水產(chǎn)生的壓力和浮力就越大，企鵝一直潛到適當(dāng)深度，再擺動雙腳，迅猛地向上一沖，就會如離弦之箭一樣躥出水面，落到陸地上。

現(xiàn)實生活中，我們都希望個人發(fā)展一帆風(fēng)順，但事實上，常常是挫折與良機(jī)并行，失望與希望同在。是怨天尤人還是奮起直追，是望難興嘆還是蓄勢待發(fā)，關(guān)鍵要看自己以怎樣的心態(tài)和行動去對待。在這方面，企鵝的沉潛給我們以有益啟示，學(xué)會以“沉潛”積蓄力量，變被動為主動，變無為為有為，就能最終實現(xiàn)自己的人生價值。

有面對困難的勇氣。企鵝沉潛得越深，承受的壓力越大，積聚的破水而出的力量就越大?，F(xiàn)實生活中，我們有的干部“沉潛”一會兒還行，長時間“沉潛”或多次“沉潛”就受不了了，最終半途而廢。鄧小平同志曾“三落三起”，但他始終保持高昂的革命斗志，以堅定的共產(chǎn)主義者的巨大勇氣和坦蕩胸懷，面對不公正對待和種種困難，最終成為改革開放的總設(shè)計師?！靶乱淮嗄晔勘！毕蚰狭?，兩次失去提干機(jī)會，對于這樣的人生不如意，他始終保持積極向上的進(jìn)取精神，最終成為同齡人中的佼佼者。人生不如意十之八九，需要我們把挫折當(dāng)做重新崛起的開始，當(dāng)作歷練自己的機(jī)會，堅持、堅持、再堅持，迎難而上才能強(qiáng)勢躍升。

有持之以恒的銳氣。有的同志遇到一點(diǎn)挫折和困難就想不開、想不通，有的甚至“打退堂鼓”，悲觀失望、意志消沉，失去前進(jìn)的信心和干勁。知難而退常常使我們一次又一次失去機(jī)會，最終一事無成。要像企鵝“沉潛”那樣自強(qiáng)不息，不管遇到多大的困難，都要看長遠(yuǎn)、看發(fā)展、看未來，不能一葉障目，不見泰山。要有“積跬步以成千里、積小流以成江?！钡木?，淡泊名利、厚積薄發(fā)，不被困難嚇倒、不向困難低頭，持之以恒發(fā)力，一點(diǎn)一滴做起，定會有所作為。

有淡定自若的心氣。淡定是一種境界，它與玩世不恭、妄自菲薄有著本質(zhì)區(qū)別。有的干部一遇到挫折就心灰意冷，靜不下心，沉不下去，有的甚至心浮氣躁、迷失方向。人生難有一帆風(fēng)順，干部的成長進(jìn)步也是一樣，越在困境中越要勇敢應(yīng)對。要像企鵝那樣，主動“沉潛”下去，專心致志、聚精會神地積聚力量，心無旁騖地學(xué)習(xí)積累，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。如此，今后定能破水而出，獲得事業(yè)上的成功。

在南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，既沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，那么，企鵝如何才能從水中上岸？紀(jì)錄片《深藍(lán)》給我們詳盡地記述、展示了企鵝登陸的全過程：在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛，一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭竄出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

企鵝在數(shù)千年演化中學(xué)會的這種在逆境中生存的本領(lǐng)——— 沉潛，看似笨拙，卻很有成效。企鵝的這種沉潛精神具有極好的借鑒和示范意義，給予我們深刻啟迪和思考。其實，人生何嘗不是如此？沉潛，從字面意義來說，即在水中潛伏、沉沒。從引申意義來說，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潛心研究。從更高的哲學(xué)層面來說，它是一種策略，一種從量變到質(zhì)變的思維過程，一種“忍”、“韌”的哲學(xué)理念。

清代學(xué)者金蘭生說：“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為。”縱觀古今，許多名人志士無一不是靠沉潛之絕，卓然于世、名揚(yáng)天下的。馬克思沉潛于資本主義經(jīng)濟(jì)理論的研究與寫作，花了四十年時間，才使《資本論》光照于世；曹雪芹十年寒窗，沉潛于《紅樓夢》的創(chuàng)作之中，雖耗盡了心血，但卻為世界文學(xué)之林增添了一支奇葩；越王勾踐沉潛于階囚苦海，臥薪嘗膽，換來的是“三千越甲可吞吳”的雪恥奇跡??由此看出，只有耐得住寒冬的寂寞，才可以在春天歌唱。只有在成功前不倦地蓄勢，才能有騰飛、爆發(fā)的那一天。因此，甘于且經(jīng)得起沉潛的人，才能取得更高的成就。正如一年的樹木只能當(dāng)柴燒，十年的樹木可以制成椅凳櫥柜，百年的樹木才能成為棟梁。

一位哲人說：“噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處，人生的力量源于沉潛的深度?！比松诔翝撝行顒?，在沉潛中成功。讓我們在沉潛中學(xué)會用理想拒絕誘惑，用堅守排解寂寞，用微笑化解壓力，以沉潛之沃土培育、澆灌出更加絢麗的成功之花。

[優(yōu)秀習(xí)作一]

沉潛與成功

曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起??自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。

在被動不利的形勢下，采用沉潛的策略，往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個人，大到國家，無數(shù)的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。

沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強(qiáng)盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取?，公元?75年，越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。

沉潛能使人優(yōu)秀卓越。康多莉扎賴斯，這個名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)帲沁x擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。

沉潛能使國家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國際形勢，根據(jù)中國處于社會主義初級階段這一現(xiàn)實和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務(wù)中起“帶動”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎？

沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強(qiáng)；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。

把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?！不管目前我們的處境多么艱難，形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達(dá)看似陡不可攀的彼岸。

人生的深度決定人生的高度

噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀?/p>

毋庸置疑，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃取Q句話說，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨取?/p>

沉潛深度源自持之以恒的毅力。俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷?！彼蔚牧α縼碓从谒鼈儗⒆约撼翝撛跁r間的長河中，日復(fù)一日，終成穿石壯舉；細(xì)繩的力量來自于它們將自己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國著名畫家列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普希金》，閱讀了大量有關(guān)的歷史書籍和詩作，進(jìn)行了長時間的構(gòu)思，畫了數(shù)百張草圖。他不斷描繪，反復(fù)修改，為了完成一幅理想的畫作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯躁，可列賓堅持了下來；20年的涂涂抹抹多么耗費(fèi)心血，可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。

沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動。著名昆蟲學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情更多。”古人云：“性癡，則志凝。”而洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。

沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開拓進(jìn)取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯臟、潮濕的實驗室可以讓儀器失靈，可以使人的健康受損，但從未動搖過居里夫人投身科學(xué)研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個驚嘆號，表示了她征服任何困難的決心?，旣?居里夫人，一個女子，一個科學(xué)家，更是一個勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個又一個困難后，在打下的一個又一個驚嘆號中延伸。

沒有深潛入水，企鵝就不會有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那一道優(yōu)美的經(jīng)線；同樣，如果沒有深潛的功夫，一個人就只能永遠(yuǎn)漂浮在人生的長河中隨波逐流，永遠(yuǎn)無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時刻。