第一篇：用心而做,以德為本(記xxx咖啡西餐廳)

用心而做以德為本

XXXX西餐咖啡廳座落于XXXXX的繁華地帶，占地總面積363平方米，X年X月X日XXX西餐咖啡廳正式開(kāi)業(yè)，從而填補(bǔ)了我市沒(méi)有高檔西餐咖啡廳的歷史，多年來(lái)我餐廳本著以新概念的菜譜，新概念的服務(wù)，高檔的品味，貨真價(jià)實(shí)的質(zhì)量為宗旨，贏得了廣大消費(fèi)者良好的口杯，XXX年被衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)授予食品安全示范店，為XXX市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。XXX西餐咖啡廳自成立以來(lái)在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，該餐廳從食品原料的采購(gòu)、加工制作、銷(xiāo)售服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)得到進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及周?chē)h(huán)境干凈衛(wèi)生并有良好的防蠅，防鼠，防塵和其它防污染的措施。食品操作人員個(gè)人衛(wèi)生良好，操作時(shí)全部穿戴潔凈的工作服帽，做到勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗衣服被褥，勤洗工作服帽，工作前及便后必須洗手消毒。操作規(guī)范嚴(yán)格遵守食品分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放的原則，并定期檢查、銷(xiāo)毀變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。完善了食品加工、貯存、銷(xiāo)售、陳列的各種防護(hù)設(shè)施、設(shè)備及其它運(yùn)送食品的工具及容器。定期對(duì)冷藏、冷凍及保溫設(shè)施定期清洗、除臭，溫度指示裝置定期校驗(yàn)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。防止食品交叉污染，生熟嚴(yán)格分開(kāi)加工，加工生熟食品刀，板、敦、炊具，抹布等工具及筐、盆盤(pán)，桶、碗等容 1

器要嚴(yán)格分開(kāi)，執(zhí)行“生于熟隔離，成品與半成品隔離，食物與雜物隔離，食物與天然冰隔離；”的“四隔離制度”生熟食品分開(kāi)放置，成品與半成品分開(kāi)放置，海鮮肉類(lèi)分開(kāi)放置，加工海產(chǎn)品用過(guò)的工具，容器及操作人員的手臂要及時(shí)清洗消毒，涼拌菜要在專(zhuān)用冷拼間操作加工，設(shè)置專(zhuān)用冰箱、刀、板、容器、用具、抹布、配備流水沖洗。消毒程序執(zhí)行“一洗，二涮，三沖，四消毒，五保潔”的制度。

原料采購(gòu)實(shí)行責(zé)任到人：

1、采購(gòu)食品前與廚房等使用部門(mén)取得聯(lián)系,做到計(jì)劃進(jìn)貨。

2、到持有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，并相對(duì)固定食品采購(gòu)場(chǎng)所，不經(jīng)常更換供應(yīng)商。飯?zhí)脙?nèi)所使用的動(dòng)物性食品原料在采購(gòu)時(shí)必須索取相關(guān)的檢驗(yàn)檢疫合格證，并查看相關(guān)合格標(biāo)記，質(zhì)量檢驗(yàn)員根據(jù)“動(dòng)物性食品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)” 進(jìn)行嚴(yán)格的再次檢驗(yàn)。

3、采購(gòu)新鮮潔凈的食品原料。

4、購(gòu)買(mǎi)在保質(zhì)期內(nèi)的定型包裝食品，產(chǎn)品標(biāo)簽有生產(chǎn)單位、生產(chǎn)地址、生產(chǎn)日期、保存期及產(chǎn)品配料等內(nèi)容。

5、不采購(gòu)來(lái)歷不明、不能提供相應(yīng)產(chǎn)品標(biāo)簽的散裝食品。

6、不外購(gòu)冷葷涼菜和糕點(diǎn)制品，不外購(gòu)已加工好熟食品。

7、用于原料、半成品、成品的食品容器和工具標(biāo)識(shí)清楚，做到分開(kāi)使用:8：采購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品前應(yīng)與廚房等使用部門(mén)取得聯(lián)系,做到計(jì)劃進(jìn)貨,少進(jìn)勤進(jìn),防止產(chǎn)品堆積造成腐爛變質(zhì)，9：嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)每件貨品必備三證（營(yíng)業(yè)執(zhí)照，合格證，檢驗(yàn)報(bào)告）10：堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收制度,成立的質(zhì)管監(jiān)督小組將按期對(duì)副食品的采購(gòu)進(jìn)行檢查,與票

據(jù)進(jìn)行核對(duì),做到票物相符.定期公布帳目,接受職工監(jiān)督.衛(wèi)生要求：無(wú)塵，無(wú)蟲(chóng)，無(wú)蠅，無(wú)鼠。餐廳消毒設(shè)施完善，嚴(yán)格做到所有餐具必須嚴(yán)格清洗、密閉保潔存放。所有員工必持健康體檢食品安全培訓(xùn)合格證上崗服務(wù)，定期對(duì)全店員工進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)。合理的膳食搭配，良好的服務(wù)態(tài)度贏得新老顧客稱(chēng)贊，使企業(yè)的發(fā)展有了后勁。

在當(dāng)前食品安全面臨各種食品隱患，我店做到建立健全健康檢查制度和健康檔案制度，每一位員工都有自己的工作崗位名稱(chēng)、職級(jí)、配合人員、工作職責(zé)范圍、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每月25號(hào)各部門(mén)上報(bào)下月工作計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃、每月2號(hào)前上報(bào)各部門(mén)上月總結(jié)、每月2號(hào)前上報(bào)各部門(mén)員工上月考核表員工考勤表，物品盤(pán)點(diǎn)表等。每月召開(kāi)一次前后臺(tái)交流會(huì)，加強(qiáng)前臺(tái)與后廚的溝通、廚房部安排每周至少一次菜品培訓(xùn)。各部門(mén)班組每周至少安排二次專(zhuān)業(yè)知識(shí)、企業(yè)文化的培訓(xùn)，實(shí)行層級(jí)管理制，違反以上任何一項(xiàng)，對(duì)責(zé)任部門(mén)責(zé)任人按規(guī)定進(jìn)行處罰，直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)管理連帶責(zé)任。每月進(jìn)行一次民主評(píng)議，作為考核管理人員的依據(jù)。采購(gòu)人員應(yīng)定期向主管部門(mén)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)反映采購(gòu)食品的衛(wèi)生質(zhì)量情況，如有問(wèn)題或懷疑尤其他異常情況，應(yīng)及時(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)報(bào)告。

我店始終把食品安全作為維護(hù)群眾健康安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化保障，剛化措施，強(qiáng)化菜質(zhì)量管理，大力推行菜點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，將本店的食品安全狀況保持良好狀態(tài)。

XXX西餐咖啡廳

二0一二年六月二十八日

第二篇：以德為本 全面育人

以德為本

全面育人

海口寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)

辦學(xué)十九年來(lái)，我校始終將德育工作列為育人的根本，堅(jiān)定不移地以“德育興?！钡膽?zhàn)略認(rèn)真實(shí)施教育管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建全員育人的德育體系。要想增強(qiáng)德育實(shí)效，首先要建設(shè)德育隊(duì)伍。因?yàn)榈掠?duì)伍是德育工作的策劃者、實(shí)施者。在多年的實(shí)踐中，我校形成了由德育領(lǐng)導(dǎo)小組倡導(dǎo)、大隊(duì)部貫徹、班主任落實(shí)、科任教師督導(dǎo)、生活教師協(xié)助的全員育人的德育體系。為了讓這個(gè)德育體系既有分工，又有合作，合力完成德育工作，學(xué)校每年都召開(kāi)德育工作會(huì)，讓德育團(tuán)隊(duì)明確本的德育目標(biāo)、重點(diǎn)工作和具體分工；再召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)，讓各個(gè)中隊(duì)成為德育工作的主陣地。此外，學(xué)校還會(huì)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“我的教育教學(xué)故事”演講比賽等。2010年，我校將老師們的德育工作經(jīng)驗(yàn)集中在一起，印制了《為孩子終身發(fā)展奠基》《以愛(ài)育愛(ài)——班主任工作方法談》兩本冊(cè)子。這些舉措都為廣大教師開(kāi)辟了真誠(chéng)交流的渠道，促進(jìn)了教師們的共同提高。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人環(huán)境。建筑是無(wú)聲的藝術(shù)，環(huán)境是無(wú)聲的教育。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，我校將著眼點(diǎn)放在了校園文化的建設(shè)上。

（一）校園環(huán)境

因受地理位臵的制約，寰島小學(xué)的兩個(gè)校區(qū)都不是很大，但都做到了“小而精”。教學(xué)樓下的大廳里有學(xué)校的榮譽(yù)梁和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，樓梯間有文明標(biāo)語(yǔ)，櫥窗內(nèi)有宣傳園地。老校區(qū)有“愛(ài)心池”，含“以愛(ài)育愛(ài)，愛(ài)滿天下”之意；新校區(qū)有“騰飛園”含“磨煉羽翼，振翅騰飛”之意。教學(xué)樓體上還醒目地展示著“勤勉、活潑、文雅、進(jìn)取”八字校訓(xùn)，時(shí)刻勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)、好好生活，做一個(gè)彬彬有禮的文明少年。我們的校園雖然不大，但學(xué)校把有限的空間用到了極致，并且時(shí)刻保持校園的整潔，讓每一位走進(jìn)寰島校園的學(xué)生和家長(zhǎng)都感受到一種溫馨祥和的氣息。

（二）班級(jí)文化

班級(jí)是師生停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方，因此，班級(jí)文化建設(shè)也是至關(guān)重要的。我校的班額不大，每班控制在45人左右。教室都是南北通透，通風(fēng)良好，采光充分，并且每個(gè)教室都配備不反光的弧形黑板。黑板上方有班訓(xùn)，黑板兩側(cè)有班務(wù)欄，教室后側(cè)有黑板報(bào)，教室兩側(cè)有評(píng)比欄。簡(jiǎn)潔的布臵、整齊的擺放，以及干凈的衛(wèi)生條件，都在無(wú)形中對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生了良好的影響。

（三）書(shū)香校園

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓孩子們?cè)跁?shū)本中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明白事理，學(xué)校發(fā)起了“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)大王評(píng)比”“讀書(shū)交流會(huì)”“講故事比賽”“二手書(shū)跳蚤市場(chǎng)”“曬曬我的書(shū)單”等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內(nèi)營(yíng)造了書(shū)香的氛圍，為孩子們搭建了與文明拉手、與科學(xué)對(duì)話的成長(zhǎng)平臺(tái)。

三、挖掘教育內(nèi)涵，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的文明少年。

（一）養(yǎng)成教育常抓不懈

養(yǎng)成教育是為學(xué)生成長(zhǎng)奠基的教育。寰島小學(xué)以夯實(shí)“兩個(gè)基礎(chǔ)”“養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣”“形成四個(gè)意識(shí)”為主線開(kāi)展了養(yǎng)成教育。

席小琴校長(zhǎng)常說(shuō)，小學(xué)階段不是出人才的階段，而是打基礎(chǔ)的階段。因?yàn)椋挥谢A(chǔ)夯實(shí)了，才能建起高樓大廈。作為教育單位，小學(xué)要在六年時(shí)間里有計(jì)劃、有步驟地為孩子們打牢兩個(gè)基礎(chǔ)：一個(gè)是做人的基礎(chǔ)，這是孩子的立世之本；一個(gè)是文化知識(shí)基礎(chǔ)，為孩子們?nèi)蘸篁v飛積蓄能量。與時(shí)同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話、每周一次的班會(huì)、每期一次的大隊(duì)會(huì)、每年一次的少代會(huì)，以及手抄報(bào)比賽、攝影作品展、主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)、互助意識(shí)、感恩意識(shí)、公德意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)檢查”“收書(shū)包比賽”“穿衣比賽”“疊被子比賽”“我是文明小天使”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（二）開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

對(duì)于德育工作來(lái)講，不僅要有正確的育人理念，還要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中明理，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)期，我校都會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。具體內(nèi)容如下：

通過(guò)組織法制教育、安全教育、緊急疏散演練等，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展“樹(shù)葉貼畫(huà)”“布料貼畫(huà)”“科技制作”“科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”“講科學(xué)故事”“寫(xiě)科學(xué)日記”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力；通過(guò)開(kāi)展唱英文歌、講英語(yǔ)故事、單詞比賽、英語(yǔ)超市模擬購(gòu)物等活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造使用英語(yǔ)的語(yǔ)境，進(jìn)而提高口語(yǔ)水平；通過(guò)開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”“曬曬我的書(shū)單”“二手書(shū)跳蚤市場(chǎng)”等活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)積累；通過(guò) “紅領(lǐng)巾小廣播”“少先隊(duì)知識(shí)講座”“一年級(jí)新生入隊(duì)”“少代會(huì)”“大隊(duì)干部改選”“鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練”等活動(dòng)，讓學(xué)生在少先隊(duì)組織中鍛煉并成長(zhǎng)；通過(guò)祭掃烈士墓，舉辦學(xué)生畫(huà)展、開(kāi)展歌詠比賽等形式開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育；通過(guò)“春游”“遠(yuǎn)足”“游藝”“寰島之星才藝展”“金話筒主持人選拔賽”“現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽”“作文比賽”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活；此外，我校自從辦校以來(lái)，一直開(kāi)設(shè)校本課程，每周三下午，是學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)椋麄兛梢愿鶕?jù)自己的喜好和家長(zhǎng)的建議自由選擇、自主報(bào)名，參加整整一下午的興趣班活動(dòng)。我校的興趣課有：琵琶、電子琴、管樂(lè)、葫蘆絲等器樂(lè)類(lèi)；有合唱、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)；有跆拳道、武術(shù)、籃球、足球等體育類(lèi)；有航模、手工等科技類(lèi)；有圍棋、國(guó)際象棋等游藝類(lèi)；有課外閱讀、趣味數(shù)學(xué)等益智類(lèi)。這些課程深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

四、家校攜手形成合力

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校教育是重要的，但不是萬(wàn)能的，只有善于利用社會(huì)因素，善于調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)熱情，形成家校攜手的格局，才會(huì)達(dá)到良好的教育效果。我校在家校合作方面的做法是：

（一）通過(guò)致家長(zhǎng)一封信促進(jìn)了解

學(xué)校每逢大型活動(dòng)、重要舉措，或是在寒暑假前，都會(huì)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，便于家長(zhǎng)積極配合。每位新接班的班主任也會(huì)通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的方式，向家長(zhǎng)介紹工作經(jīng)歷、闡明教育觀點(diǎn)、講明教育思路，以此促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)新教師的了解，增強(qiáng)對(duì)孩子所在班級(jí)的信心。

（二）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放周增進(jìn)溝通 我校每年有兩次大型的家?；顒?dòng)：第一個(gè)學(xué)期是家長(zhǎng)會(huì)，第二個(gè)學(xué)期是家長(zhǎng)開(kāi)放周。每逢家長(zhǎng)開(kāi)放周，家長(zhǎng)們都興致勃勃地會(huì)走進(jìn)校園，觀摩孩子的在校生活，還可以走進(jìn)班級(jí)，坐進(jìn)教室，與孩子共同聽(tīng)課。這樣的溝通形式很受家長(zhǎng)歡迎。

有人說(shuō)：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。我們深知任重而道遠(yuǎn)。為了讓明天更美好，我們要立足德育、全面育人，力爭(zhēng)讓更多的孩子具有“金的人格”“鐵的紀(jì)律”和“美的德行”。這是教育的理想境界，也是我們所追求的教育目標(biāo)。同在校園內(nèi)，同是教育工作者，我們深知每所學(xué)校都有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)敢庖蚤_(kāi)放的心胸與大家共勉，以謙虛的姿態(tài)向大家學(xué)習(xí)。讓我們共同探索與努力，共同收獲辛勤耕耘帶來(lái)的甜蜜！

第三篇：以誠(chéng)為本,以德修身

以誠(chéng)為本，以德修身

在藥家鑫案塵埃落定之后，同時(shí)又掀起了一場(chǎng)關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生思想道德教育的激烈討論。我想起了曾經(jīng)思想政治理論老師給我們上的那節(jié)課：“以誠(chéng)為本，以德修身”——恪守公民基本道德規(guī)范之大學(xué)生要努力淬煉個(gè)人品格。

誠(chéng)然，現(xiàn)在社會(huì)的大學(xué)生群體中，存在著許多不遵守道德，有悖誠(chéng)信的事例：大學(xué)生不講誠(chéng)信，在考試過(guò)程中頻繁出現(xiàn)作弊現(xiàn)象；作文寫(xiě)作抄襲剽竊經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故逃課；蒙騙老師，寫(xiě)論文東拼西湊，弄虛作假。走出校門(mén)，求職過(guò)程中在簡(jiǎn)歷上書(shū)寫(xiě)虛假信息；簽訂合同后出現(xiàn)毀約現(xiàn)象等等。

古語(yǔ)云“與朋友交，言而有信”“穿近于義，言可及也”尤其在我們中國(guó)，作為禮儀之邦，更加應(yīng)注重于對(duì)學(xué)生“誠(chéng)信，道德”的培養(yǎng)教育。

課堂上，老師說(shuō):中華民族是一個(gè)具有五千多年優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的民族，而誠(chéng)信，作為道德的最基本的體現(xiàn)更是被古往今來(lái)的人所推崇。自古以來(lái)就有“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣”的古語(yǔ)。如何提高我們大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，是現(xiàn)代思想教育的重中之重。

在課堂上，老師教育我們要提升大學(xué)生的思想道德品質(zhì)，首先要做到正確對(duì)待中華民族經(jīng)典傳統(tǒng)。堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，通過(guò)分析、鑒別、取舍和改造，剔除那些具有明顯的階級(jí)和時(shí)代局限性的成分，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)特別是那些反應(yīng)普遍性、共同性和一般性的道德要求。只有在大的方面上掌握好方向，才能更好的發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)。

在講到大學(xué)生與誠(chéng)信道德時(shí)，老師指出大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)，緊密關(guān)系到良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們大學(xué)生作為新時(shí)代的代表人物，就更應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德的建設(shè)。把誠(chéng)信作為高尚的人生最求，優(yōu)良的行為品質(zhì)立身處世的根本原則。

誠(chéng)信，是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)；是大學(xué)生全面發(fā)展的前提；是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信狀況是好的，但少數(shù)大學(xué)生身上出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，就如上述一樣。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既有社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的等各種因素的影響。也有大學(xué)生自身的原因，如心態(tài)浮躁，對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)淡薄，是非辨別能力較差等。有些大學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)、正直、守信、履約等誠(chéng)信道德的基本要求在內(nèi)心上是認(rèn)同的，但關(guān)系到自己的個(gè)人利益或遇到所謂的“關(guān)鍵時(shí)刻”，如考試、評(píng)獎(jiǎng)、畢業(yè)、求職等，便對(duì)自己放松要求，使知與行相背離，堅(jiān)守誠(chéng)信的道德意志力不強(qiáng)。這些問(wèn)題，應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，并在誠(chéng)信道德建設(shè)的實(shí)踐中自覺(jué)加強(qiáng)以抵制和改進(jìn)。

其實(shí)，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信的重要性不言而喻，我們大家都有自己的想法，可是就是在某些時(shí)候，不能堅(jiān)守本心，不能做到“慎獨(dú)”。從某種意義上來(lái)說(shuō)不能“堅(jiān)守本心”，其實(shí)想來(lái)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單只要我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己，銘記于心，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)守誠(chéng)信道德，早已深入你心。體現(xiàn)于你的一言一行中。并且終身受益。

第四篇：以德為本 敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿

古人云：德若水之源，才若水之波。良好的政治思想品德和遵紀(jì)守法、廉潔奉公的職業(yè)道德是做好一切工作的開(kāi)端。作為國(guó)家財(cái)政大門(mén)的捍衛(wèi)者，更是要有良好的職業(yè)道德和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以在審計(jì)這條道路上越走越遠(yuǎn)。

要忠于職守，勤奮工作。正所謂“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，就是要在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。作為一名審計(jì)人員，我們要始終堅(jiān)守對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，恪盡職守、努力工作，全力守護(hù)國(guó)家的財(cái)政大門(mén)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、有序、持續(xù)發(fā)展。

要依法審計(jì)，實(shí)事求是。俗話說(shuō)得好：打鐵還需自身硬，作為審計(jì)人員，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，不僅要本著一顆對(duì)法律的敬畏之心，更應(yīng)當(dāng)本著一顆以民為本、為民服務(wù)之心。在審計(jì)任何項(xiàng)目的時(shí)候，都要不偏不倚、公正無(wú)私，才能讓群眾信服，讓百姓滿意。做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，在平凡、平淡、真誠(chéng)、真切中服務(wù)。

要廉潔奉公，遵紀(jì)守法。明朝功臣于謙曾為懸魚(yú)太守羊續(xù)賦詩(shī)道：剩喜門(mén)前無(wú)賀客，絕勝?gòu)N內(nèi)有懸魚(yú)。清風(fēng)一枕南窗下，閑閱床頭幾卷書(shū)。作為審計(jì)人員，我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，不斷完善自己的人格，保持自己的尊嚴(yán)，維護(hù)自己的信仰，拿出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的態(tài)度，切實(shí)過(guò)好名利關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)和人情關(guān)。

要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。審計(jì)涉及內(nèi)容之多，范圍之廣，我們審計(jì)人員應(yīng)具有善于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)素養(yǎng)，不斷順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)的道路是沒(méi)有捷徑的，不積跬步無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，只有秉著持之以恒的決心，才會(huì)越走越寬廣。學(xué)習(xí)的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，是前進(jìn)道路上源源不絕的動(dòng)力。

如果說(shuō)德是審計(jì)人的根，那么敬業(yè)就是審計(jì)人的枝。敬業(yè)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。早在春秋時(shí)期，孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦，為事業(yè)盡心盡力。他說(shuō)過(guò)“執(zhí)事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等話，就是凡事要有“敬”的態(tài)度。

要熱愛(ài)工作，敬重職業(yè)。只有愛(ài)上自己的職業(yè)，才會(huì)全身心地投入到工作中，才能在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jī)。讓敬業(yè)成為習(xí)慣，當(dāng)敬業(yè)成為我們的一種習(xí)慣時(shí)，它不僅能讓我們?cè)究菰锏墓ぷ髯兊每鞓?lè)，還能給我們平凡的人生帶來(lái)非凡的成就。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的守護(hù)神，我們要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，處處堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把老百姓當(dāng)作衣食父母、把干好事業(yè)作為人間正道，盡職盡責(zé)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)、快速發(fā)展提供保障服務(wù)。

要安心工作,任勞任怨。審計(jì)工作需要耐得住平淡，只有懷揣執(zhí)著的信念，在面對(duì)一個(gè)個(gè)令人炫目的數(shù)字、一張張紛雜的報(bào)表、一疊疊厚厚的賬簿時(shí)，才能破譯了一個(gè)又一個(gè)迷局，揭露違法違紀(jì)問(wèn)題。正是因?yàn)閷徲?jì)工作的平淡才折射出她的美麗，當(dāng)我們讀懂它的價(jià)值，才能在平淡中體會(huì)到審計(jì)的快樂(lè)。

要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍?？鬃釉唬喝诵校赜形?guī)熝?。?dāng)我們遇到不明白的事，不能一帶而過(guò)，不求甚解。應(yīng)虛心向單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、孜孜不倦的職業(yè)習(xí)慣。公事無(wú)小事，只有認(rèn)真的對(duì)待每一件事，把好防微杜漸的關(guān)口，注重點(diǎn)滴的養(yǎng)成，才能擔(dān)負(fù)起為地方政府保駕護(hù)航的職責(zé)，才能當(dāng)好人民群眾利益的“保護(hù)神”。

要兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。大禹三過(guò)家門(mén)而不入的故事一直被傳為佳話，他大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。沒(méi)有“俯首甘為孺子牛”的無(wú)私奉獻(xiàn)，也就難以實(shí)現(xiàn)審計(jì)工作者“治國(guó)、平天下”的宏偉報(bào)復(fù)。

我們審計(jì)人要拿出一種以事業(yè)為重、工作第一的敬業(yè)精神,一種任勞任怨、甘于吃苦的奉獻(xiàn)精神，一種一絲不茍、精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)精神，一種勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，一種團(tuán)結(jié)一致、齊心合力的協(xié)作精神，一種敢于碰硬、一查到底的斗士精神，守好自己的良知，為國(guó)家財(cái)政保駕護(hù)航。

第五篇：以德為本確保廉潔從政

以德為本確保廉潔從政

——學(xué)習(xí)《從政之德》心得體會(huì)

江澤民同志曾告誡我們：“教育抓好了，德治加強(qiáng)了，干部的思想政治素質(zhì)和境界提高了，就可以有力地防范和減少違法亂紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生”。可見(jiàn)，加強(qiáng)干部從政道德建設(shè)對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有十分重要的意義。那么，如何才能筑牢拒腐防變的思想道德防線呢？通過(guò)近日來(lái)對(duì)《從政之德》的學(xué)習(xí)，自己就此談點(diǎn)體會(huì)。

一、要明德，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是以德從政的基礎(chǔ)。有言道：是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能不斷武裝思想頭腦，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立浩然正氣。因此，每個(gè)黨員干部都應(yīng)該自覺(jué)把學(xué)習(xí)視為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，做到刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，學(xué)而不怠，學(xué)有所獲。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想實(shí)際，不斷反省自己的所作所為，經(jīng)常想一想：參加革命為什么？當(dāng)官應(yīng)該做什么？自己身后留什么的問(wèn)題，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。

二、要立德，樹(shù)立正確“三觀”。黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是廉潔從政之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值

觀，才能堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持正確的政治方向，才能樹(shù)立相應(yīng)的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。因此，黨員干部要始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，始終牢記“三個(gè)代表”的要求，立黨為公，執(zhí)政為民，在踐行“三個(gè)代表”的具體實(shí)踐中，以高尚的思想道德要求來(lái)不斷鞭策自己，陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，養(yǎng)成道德習(xí)慣，進(jìn)而不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、要守德，牢記宗旨觀念。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是廉潔從政的核心。廣大黨員干部從政的崗位雖然不同，但職為民守、責(zé)為民盡、利為民謀、益為民求、業(yè)為民興、績(jī)?yōu)槊駝?chuàng)的道德要求卻是共同的。因此，必須深懷愛(ài)民之心，把群眾的冷暖時(shí)刻掛在心上，堅(jiān)持深入實(shí)際，調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，努力為群眾辦實(shí)事。在為民服務(wù)的實(shí)踐中，加深理解“德”的內(nèi)涵，深刻體會(huì)“德”的要求，切實(shí)履行“德”的規(guī)范，不斷沉淀“德”的力量，努力使自己成為有高尚追求的人，成為職工群眾愛(ài)戴的好干部。

四、要養(yǎng)德，嚴(yán)格克己自律。克己自律是黨性修養(yǎng)的一種境界，也是廉潔從政的基本途徑。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個(gè)黨員干部應(yīng)該自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的道德自律要求來(lái)約束自己，恪守政德。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，塑好自己的形象，勤奮工作，不辱使命。自省，就是要經(jīng)?！叭∥嵘怼?，問(wèn)問(wèn)自己，所言所行是否符合“三個(gè)代表”要求，是否符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是否符合領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，防微杜漸，注重養(yǎng)成。自警，就是要管住小節(jié)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)以黨紀(jì)國(guó)法告誡自己，用黨性原則要求自己，同時(shí)汲取反面典型的教訓(xùn)，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。自勵(lì)，就是要用高尚的精神激勵(lì)自己，用宏偉的事業(yè)鞭策自己，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，建功立業(yè)。