第一篇：第四屆全國大學(xué)生英語演講賽題目

第四屆全國大學(xué)生英語演講賽題目

1．How to behave when applying for a job？2．I am proud of being Chinese3．Happy is he who is content

4．How to make our campus life more meaningful？5．No imagination，no invention6．What is happiness？7．Knowledge is power

8．The importance of being creative9．All roads lead to Rome10．Knowledge and ability11．Loyalty

12．My views on chatting on the Internet13．The importance of reading intensively14．Failure is the mother of success 15．The positive effects of computers 16．Quantity and quality

17．Be the master of your own fate18．The negative effects of computers19．Opportunity is never lost20．One is never too old to learn21．Help to protect the environment 22．Never say that you can't

23．How to carry out the quality education？24．What the world will look like in ten years？25．How can you achieve pure friendship？

Vigor vigour glamour 27．Is world peace possible？

28．How can we preserve our traditional culture？29．In face of success

30．How can we protect wildlife？31．What will WTO bring us？

32．How can we overcome the gap between the rich and the poor？33．Rome was not built in a day

34．United we stand，divided we fall35．Money can not buy everything36．Actions speak louder than words

37．What would you do with three wishes？38．Experience is the best teacher39．English as a global language

40．A friend in need is a friend indeed41．Is the spoken English test necessary？42．Health and wealth

43．Where there's a will there is a way44．No Pains，no gains45．Haste makes waste46．Practice makes perfect

47．Responsibilities college students should undertake48．What do I study for？

49．The value of moral education

50．The importance of reading extensively 要求：

1.自選題目

2.自己完成，但可以參考其他材料，必須標(biāo)明出處。3.提前一周交給我審查。

第二篇：演講賽題目

演講賽題目

1、“創(chuàng)新是一個民族不竭的動力”，“創(chuàng)新是科學(xué)的生命”，我們追求“創(chuàng)新”，我們鄙棄“守舊”，請以“讓我們張開創(chuàng)新的翅膀”為題演講。

2、“幸福是一種感覺”，幸福的定義是多樣的、豐富的，你的幸福觀怎樣？請以“我的幸福觀”為題演講。

3、山谷的回音告訴我們，尊重是彼此的。你想要得到別人的尊重，你就必須先學(xué)會尊重別人。請以“尊重從自己開始”為題演講。

4、“追求完美”無可厚非，但世上不如意事，常十有八九，缺憾總是如影隨形，伴人始終。請以“讓缺憾成為一種美”為題演講。

5、寬容是一種境界，現(xiàn)實生活中，有了寬容，世界將會和諧、美好，以“寬容是一種境界”為題演講。

6、“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，唯有理解是化隔膜為知已，釋懷疑為良友的橋梁?！闭堃浴袄斫獾臉蛄骸睘轭}演講。

7、我們渴盼自由，追求自由，這誠然不錯，但也需清醒地認(rèn)識到，世上沒有絕對的自由，有限制、有束縛，才是正常的。請以“**盛開在限制的沃土上”為題演講。

8、父母給予我們生命；老師給予我們知識；朋友給予我們忠告；世界給予我們?nèi)松詿o限的恩情。我們應(yīng)發(fā)自內(nèi)心地感謝他們。請以“學(xué)會感恩”為題演講。

9、莫讓年華付水流

10、把握青春，把握生命

11、生活因你而精彩

12、我的未來不是夢

13、超越失敗，超越自我14、與其感嘆，不如實干

15、揚(yáng)起生命的風(fēng)帆

16、人類只有一個地球

17、關(guān)愛生命，關(guān)愛自然

第三篇：全國大學(xué)生英語演講比賽題目

第四屆全國大學(xué)生英語演講賽題目 1．how to behave when applying for a job？ 2．i am proud of being chinese 3．happy is he who is content 4．how to make our campus life more meaningful？ 5．no imagination，no invention 6．what is happiness？ 7．knowledge is power 8．the importance of being creative 9．a(chǎn)ll roads lead to rome 10．knowledge and ability 11．loyalty 23．how to carry out the quality education？ 24．what the world will look like in ten years？ 25．how can you achieve pure friendship？ vigor vigour glamour 27．is world peace possible？ 28．how can we preserve our traditional culture？ 29．in face of success 30．how can we protect wildlife？ 31．what will wto bring us？ 34．united we stand，divided we fall 35．money can not buy everything 36．a(chǎn)ctions speak louder than words 37．what would you do with three wishes？ 38．experience is the best teacher 39．english as a global language 40．a(chǎn) friend in need is a friend indeed 41．is the spoken english test necessary？ 42．health and wealth 43．where theres a will there is a way 44．no pains，no gains 45．haste makes waste 46．practice makes perfect 47．responsibilities college students should undertake 48．what do i study for？ 49．the value of moral education 50．the importance of reading extensively 要求： 1.自選題目 2.自己完成，但可以參考其他材料，必須標(biāo)明出處。3.提前一周交給我審查。篇二：全國大學(xué)生英語英語演講比賽第一名

全國大學(xué)生英語英語演講比賽第一名

顧秋蓓

演講稿

a scene to remember gu qiu bei shanghai international studies university advisor: gong long sheng good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.there was once a physical 1)therapist who traveled all the way from america to africa to do a 2)census about mountain 3)gorillas.these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of 4)poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5)cuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.all these 7)appalling(令人震驚的)facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8)eroding(侵蝕)our resources.encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the united nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the worlds attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9)plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10)invalids(殘疾人), some of them can not afford to send the money but they do.these are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood.why? because they care.because they still want their mother nature back.because they know it still belongs to them.the other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs.i found myself humming softly, not to the music, but to some-thing else, someplace else.a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.and no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, theres always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.thank you very much.篇三：全國大學(xué)生英語英語演講比賽第一名

全國大學(xué)生英語英語演講比賽第一名 顧秋蓓 演講稿 a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.there was once a physical therapist who traveled all the way from america to africa to do a census about mountain gorillas [go·ril·la || g?r?l?]n.大猩猩;歹徒;壯而殘暴的男人。these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.on the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides pe ople with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go去看看每一件值得看的事情, 去任何一個值得去(或可以去)的地方。

第四篇：第四屆大學(xué)生思想政治工作研討會參考題目

第四屆大學(xué)生思想政治工作研討會參考題目

1．如何有效地用馬克思主義理論武裝頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；

2．如何廣泛深入地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅定中國特色社會主義信念；

3．如何針對大學(xué)生的思想特點提高思想政治教育工作的針對性和實效性；

4．如何引導(dǎo)大學(xué)生既積極學(xué)習(xí)和正確吸收人類優(yōu)秀文明成果，又自覺鑒別和抵御各種腐朽落后的思想文化；

5．如何改進(jìn)思想政治教育工作的方式、方法和手段，切實把思想政治教育工作做到大學(xué)生心坎上；

6．如何引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們更好地應(yīng)對人生和社會的各種問題和矛盾；

7．如何積極主動地運用現(xiàn)代科技手段，使大學(xué)生能夠通過現(xiàn)代信息傳播渠道接受積極健康的思想文化；

8．如何把思想政治教育工作貫穿于學(xué)校教育、管理和服務(wù)的全過程，形成大學(xué)生思想政治教育的有效機(jī)制；

9．如何提高思想政治教育工作隊伍的素質(zhì)和能力，形成做好大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量；

10．如何組織和協(xié)調(diào)社會有關(guān)方面的力量，形成全社會關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力；

11．如何增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育時代感，加強(qiáng)針對性

和實效性；

12．如何全面提高輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德水平；

13．如何更好地建立和落實輔導(dǎo)員的考核體系；

14．大學(xué)生思想政治教育觀念內(nèi)容、方法手段、體制機(jī)制創(chuàng)新的內(nèi)涵和途徑；

15．如何創(chuàng)建我校大學(xué)生思想政治工作的有效機(jī)制；

16．如何進(jìn)一步完善我校的專職輔導(dǎo)員制度；

17．如何發(fā)揮好專職輔導(dǎo)員的政治輔導(dǎo)和教育作用；

18．我校學(xué)生思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓、進(jìn)學(xué)生團(tuán)體工作的途徑、方法研究；

19．如何充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用；

20．以校園文化建設(shè)為重要載體和有效途徑加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想政治工作的做法和經(jīng)驗；

21．開展大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作的研究與探索；

22．當(dāng)代大學(xué)生思想道德發(fā)展特點及發(fā)展趨勢研究；

23．在大學(xué)生思想政治工作中怎樣發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的作用；

24．如何充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在學(xué)生思想政治教育工作中的作用；

25．弘揚(yáng)社會主義核心價值體系與推進(jìn)校園文化建設(shè)研

究；

26．大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育及實踐探索；

27．如何做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作；

28．如何完善我校貧困生的資助體系；

29．我校學(xué)生思想狀況調(diào)查及分析研究；

30．怎樣轉(zhuǎn)變我校學(xué)生的價值取向和就業(yè)觀念；

31．怎樣發(fā)揮好學(xué)生團(tuán)體在學(xué)生思想政治工作中的作用；

32．構(gòu)建和完善學(xué)生工作目標(biāo)管理及評價體系的理論與實踐研究；

33．誠信教育與新時期大學(xué)生思想道德建設(shè)的研究；

34．網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來的影響及其對策；

35．針對大學(xué)生包夜上網(wǎng)等問題的對策研究；

36．開展第二課堂與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提高人才綜合素質(zhì)研究；

37．行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園互動關(guān)系研究；

38．規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)文化與和諧校園建設(shè)研究；

39．科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的安全穩(wěn)定工作研究；

40．大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)在創(chuàng)建和諧校園中的作用研究；

41．藝術(shù)教育與實踐在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)中的作用研究；

42．學(xué)風(fēng)問題的調(diào)查、建設(shè)與研究；

43．學(xué)生分級培養(yǎng)研究

44.自選題目。

第五篇：2815浙江省大學(xué)生英語演講賽

教 務(wù) 處

國際文化傳播學(xué)院

浙傳教?2010?84號

關(guān)于舉辦“浙江傳媒學(xué)院第八屆英語演講比賽”的通知

各二級學(xué)院：

為進(jìn)一步培養(yǎng)和提高我校學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情,營造濃厚的語言學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)學(xué)生運用所學(xué)知識的能力，建立學(xué)習(xí)和交流的平臺，同時為第五屆浙江省大學(xué)生英語演講競賽選拔人才，我院將舉行浙江傳媒學(xué)院第八屆英語演講比賽。

一、活動主題

()is my top concern

二、主辦單位

教務(wù)處、國際文化傳播學(xué)院

—1—

三、承辦單位

國際文化傳播學(xué)院分團(tuán)委

四、具體安排

（一）比賽時間：2010年9月27日晚6：30

（二）比賽地點：圖書館報告廳

（三）參加對象：浙江傳媒學(xué)院在校本科生。

五、參賽方法

（一）比賽包括定題演講、即興演講和回答問題三個環(huán)節(jié)。

（二）定題演講：根據(jù)主題可自定小標(biāo)題，時間為3分鐘。

—2—

（三）即興演講：參賽者上場前十五分鐘抽取一個即興演講的題目，演講時間為2分鐘。

（四）回答問題：參賽者回答兩位評委就定題演講和即興演講的內(nèi)容進(jìn)行提問，時間為2分鐘。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

具體分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。

（一）演講內(nèi)容：50分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）語言表達(dá)：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，英語語音標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

（三）形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（四）綜合印象：10分。

八、獎項設(shè)置：

個體獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎4名。

—3—

附件一：浙江傳媒學(xué)院第八屆英語演講比賽選手參賽報名表

教務(wù)處 國際文化傳播學(xué)院

二〇一〇年九月十九日

主題詞：學(xué)科競賽 英語演講大賽 通知

浙江傳媒學(xué)院教務(wù)處 2010年9月19日印發(fā)

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附件一

浙江傳媒學(xué)院第八屆英語演講比賽報名表

注：表格于9月25日15：00之前交到國際文化傳播學(xué)院學(xué)工辦（第二實驗樓409）

—5—篇二：第18屆中國日報社21世紀(jì)可口可樂杯全國英語演講浙江賽區(qū)通知 中國日報社

二十一世紀(jì)英文報教研中心文件

中心 [2012]第21號 ★

第18屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”

全國英語演講通知

學(xué)校（院）：

一、參賽范圍：

國家承認(rèn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校在校本、?？茖W(xué)生均可報名參加，年齡、專業(yè)不限。

二、比賽時間：

1、互聯(lián)網(wǎng)選拔賽/校園選拔賽：比賽于2012年9月1日開始到2012年11月20日結(jié)束，學(xué)校在此期間可以組織學(xué)生到大賽官網(wǎng)注冊、報名、上傳作品，參加互聯(lián)網(wǎng)選拔。在互聯(lián)網(wǎng)選拔賽的基礎(chǔ)上，高校合作組織現(xiàn)場校園選拔賽。合作高校需提交“校園選拔賽合作申請表”（附件一），比賽第一名將直接晉級浙江省決賽，組委會將根據(jù)學(xué)校需求提供相應(yīng)的獲獎證書。

2、浙江省決賽：2012年12月（具體見參賽通知，組委會將以掛號信和郵件形式發(fā)送到各個學(xué)校），決賽冠亞軍將入圍全國半決賽/總決賽（入圍全國半決賽/總決賽的選手限每校1名，同一學(xué)校僅取分?jǐn)?shù)最高的1名選手晉級，另將根據(jù)全國比賽情況增減參加全國半決賽/總決賽名額）。

三、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人： 章文金

電話：0574—88130246 *** 傳真：0574—88130240 聯(lián)系地址：寧波市學(xué)府路1號浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院南教學(xué)樓407室

第18屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽組委會

浙江省外文學(xué)會

附件一：校園選拔賽合作申請表

校園選拔賽合作申請表

附件二：比賽章程

第18屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽章程 中國日報社“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽由中國日報社主辦、二十一世紀(jì)英語教育傳媒承辦。自1996年創(chuàng)辦以來，大賽作為每年5月在英國倫敦舉行的國際英語演講比賽的中國區(qū)選拔賽，獲勝者將代表中國在國際舞臺上展示中國青年學(xué)子的風(fēng)貌。中央電視臺知名主持人劉欣、芮成鋼等均曾作為大賽獲勝者參加國際比賽榮獲大獎。多年來，作為國內(nèi)檔次最高的英語學(xué)習(xí)競賽，大賽已在北京、上海、廣州、深圳等大陸主要城市及香港和澳門巡回舉行，并得到國際權(quán)威英語教學(xué)和考試機(jī)構(gòu)的大力支持和高度重視，英國國際英語聯(lián)合會(esu)、美國世界英語教師協(xié)會(tesol)、美國教育考試服務(wù)中心(ets)、navitas英語集團(tuán)、英國大使館文化教育處等都是大賽的長期合作伙

第十八屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽由中國日報社、可口可樂聯(lián)合主辦，二十一世紀(jì)英語教育傳媒承辦，國際英語聯(lián)合會、美國世界英語教師協(xié)會、美國教育考試服務(wù)中心、澳門理工學(xué)院等機(jī)構(gòu)協(xié)辦。雅思考試（ielts）將作為大賽的獨家口語測評首席贊助商對大賽予以支持。為使大賽組織更為嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)要求，保證賽事公平、公正、公開的原則，本屆大賽的“組織委員會”及“評審委員會”，分別負(fù)責(zé)賽事的組織工作和評判工作，歷屆評委名單將于官網(wǎng)公布。

本屆賽事于2012年7月12日啟動，面向全國高校本、專科在校學(xué)生舉行。比賽賽區(qū)劃分如下： 京津賽區(qū)（北京、天津）、川渝賽區(qū)（四川、重慶）、湖南賽區(qū)、廣東賽區(qū)、福建賽區(qū)、陜西賽區(qū)、遼寧賽區(qū)、上海賽區(qū)、浙江賽區(qū)、湖北賽區(qū)、山東賽區(qū)、江蘇賽區(qū)、晉冀豫賽區(qū)（河北、山西、河南）、黑吉賽區(qū)（吉林、黑龍江）、云南賽區(qū)、其他賽區(qū)(含除上述地區(qū)外的中國大陸所有其他省/直轄市/自治區(qū))。

比賽全程將分三個階段：(1)互聯(lián)網(wǎng)選拔賽/校園選拔賽(2012年7月-11月)；(2)地區(qū)決賽(2012年12月)；(3)全國半決賽/總決賽(2013年3月-4月)。

第一階段：互聯(lián)網(wǎng)選拔賽/校園選拔賽

互聯(lián)網(wǎng)選拔賽覆蓋所有賽區(qū)。在互聯(lián)網(wǎng)選拔賽的基礎(chǔ)上，大賽組委會在各賽區(qū)邀請一批不同類別的高校合作組織現(xiàn)場校園選拔賽，直接選拔部分選手進(jìn)入地區(qū)決賽。組織現(xiàn)場校園選拔賽的學(xué)校的選拔方式參見各?！缎@選拔賽章程》，根據(jù)組委會要求組織現(xiàn)場校園選拔賽的學(xué)校每校至少有1-2名選手入圍地區(qū)決賽。以下為除組織校園選拔賽的學(xué)校以外的其他學(xué)校選手參與互聯(lián)網(wǎng)選拔賽的程序：(一)參賽范圍：國家承認(rèn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校在校本、?？茖W(xué)生均可報名參加，年齡、專業(yè)不限。(二)比賽時間：比賽于2012年7月12日開始，各賽區(qū)互聯(lián)網(wǎng)選拔賽結(jié)束時間詳見大賽官方網(wǎng)站通知。

(三)參賽及選拔方式：

票及評判。

2、作品要求：參賽選手根據(jù)比賽演講主題自擬題目完成一篇500字左右的演講稿，并模擬現(xiàn)場演

講進(jìn)行錄像/錄音，音頻/視頻長度為3-4分鐘。選手必須將演講稿和演講視/音頻文件上傳到比賽官方網(wǎng)站。

3、演講主題：my view on social networking

4、選拔方式：(1)互聯(lián)網(wǎng)選拔賽投票期內(nèi)，參賽選手所在學(xué)校以該校獲得評審分?jǐn)?shù)最高的選手分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行排名。大賽評委會專家針對所有選手作品進(jìn)行打分。(2)截至互聯(lián)網(wǎng)選拔賽投票期結(jié)束時，分?jǐn)?shù)靠前的學(xué)校將各有2名分?jǐn)?shù)最高的選手進(jìn)入電話口試。各賽區(qū)的入圍電話口試的學(xué)校數(shù)量將于投票期開始前在本賽區(qū)互聯(lián)網(wǎng)選拔賽頁面上公布。各賽區(qū)獲網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)及短信投票數(shù)總和最多的1—2名選手以“最佳人氣獎”身份直接入圍地區(qū)決賽。(3)比賽合作單位推薦的各賽區(qū)最多6名優(yōu)秀選手經(jīng)大賽評委會確認(rèn)可直接入圍電話口試，但仍須上傳演講作品以供審查并獲得網(wǎng)上演講作品的分?jǐn)?shù)。(4)電話口試階段，大賽評委會將通過電話問答形式測試選手即席演講水平并打分。(5)凡2012內(nèi)、互聯(lián)網(wǎng)選拔賽結(jié)束前取得雅思（ielts）考試成績的選手，報名時須在選填項“雅思（ielts）考試成績欄”填寫考試成績、口語單項成績和考試相關(guān)信息。其中，雅思（ielts）成績在7分（含7分）以上，且口語單項成績在7分（含7分）以上的全國前20名選手將直接獲得進(jìn)入其所在賽區(qū)“地區(qū)決賽”的資格。同等分?jǐn)?shù)下每個賽區(qū)最先報名、并上傳有效雅思考試成績的參賽選手可優(yōu)先獲得晉級名額。2012內(nèi)、互聯(lián)網(wǎng)選拔賽期間報考多次雅思考試的考生將以最高得分為準(zhǔn)。但選手仍需上傳演講稿和音頻或視頻文件作為參考。

5、評判標(biāo)準(zhǔn)：

(1)網(wǎng)上演講作品(必選作品)演講內(nèi)容占40%，語言質(zhì)量占40%，綜合印象占20%。(2)網(wǎng)上演講作品與電話口試兩個部分得分各占總分的50%。

6、獎勵事項：網(wǎng)上演講作品(必選作品)和電話口試綜合得分排名靠前的選手入圍地區(qū)決賽(限每

校1名選手)。

第二階段：地區(qū)決賽

大賽組委會將舉行地區(qū)決賽，各賽區(qū)的冠軍、亞軍及部分賽區(qū)現(xiàn)場總排名榜前3-6名優(yōu)勝者將入圍全國半決賽/總決賽。入圍全國半決賽/總決賽的選手限每校1名，同一學(xué)校僅取分?jǐn)?shù)最高的1名選手晉級。未設(shè)落地決賽的“其他賽區(qū)”選手直接通過第一階段的互聯(lián)網(wǎng)選拔賽方式，根據(jù)網(wǎng)上演講作品和電話口試綜合得分排名，選出各省/自治區(qū)１-2名選手以就近原則參加地區(qū)決賽。(一)參賽范圍：通過互聯(lián)網(wǎng)選拔賽/校園選拔賽入圍的選手及比賽合作伙伴特別選送并經(jīng)評委會考核后確認(rèn)的優(yōu)秀選手在選手本人所在學(xué)校的推薦下參加地區(qū)決賽，但參加過往屆“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽半決賽或總決賽的選手及有(二)比賽時間：2012年12月，具體時間將由組委會于

第一階段比賽結(jié)束后另行通知。(三)比賽形式：現(xiàn)場比賽，包括已備演講、即席演講、評委問答等部分。(四)評判標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容、語言質(zhì)量、綜合印象等。(五)獎勵事項：各地區(qū)決賽設(shè)冠、亞、季軍、一等獎、二等獎、三等獎，各賽區(qū)冠軍、亞軍及部分賽區(qū)現(xiàn)場排名第3-6名選手(限每校1名，同一學(xué)校僅取分?jǐn)?shù)最高的1名選手晉級)入圍全國半決賽/總決賽，其余選手獲得由組委會頒發(fā)的證書。

第三階段：全國半決賽/總決賽

半決賽

(一)參賽范圍：共約70名選手，包括：

1、獲得第17屆比賽全國決賽前5名的學(xué)校(中國傳媒大學(xué)、香港中文大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連

理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué))選送的選手；

2、通過第18屆比賽第一、第二階段晉級入圍的選手，共約60名；

3、第18屆比賽合作伙伴特別選送并經(jīng)評委會考核后確認(rèn)的優(yōu)秀選手，至多3名；

4、港、澳、臺地區(qū)選送的選手，約6名；(二)比賽時間：2013年3-4月。(三)比賽地點：待定。

(四)比賽形式、演講主題、評判標(biāo)準(zhǔn)等信息將由組委會另行通知。(五)獎勵事項：優(yōu)勝選手將晉級全國決賽，其余選手將獲證書及獎品。具體晉級名額將于賽前公布。決賽

(一)參賽范圍：全國半決賽晉級的優(yōu)勝選手及其他國家或地區(qū)特邀選手。(二)比賽時間：2013年3-4月。(三)比賽地點：待定。

(四)比賽形式、演講主題、評判標(biāo)準(zhǔn)等信息將由組委會另行通知。(五)獎勵事項：

選手獎：冠、亞、季軍及一等獎選手將赴美國、英國、澳大利亞或港澳地區(qū)進(jìn)行修學(xué)訪問，二、三等獎的選手將獲得獎品。所有選手均將獲得榮譽(yù)證書。

單項獎：“21世紀(jì)最具潛力獎”1名，將赴英國倫敦參加國際英語演講比賽等。

教師獎：獲得冠、亞軍選手的指導(dǎo)教師將有機(jī)會獲得參加國際學(xué)術(shù)交流活動機(jī)會。所有指導(dǎo)教師均將獲得榮譽(yù)證書。

注意事項： 1.大賽各階段涉及的大部分即席演講話題將來源于《21世紀(jì)英文報》，因此請參賽選手關(guān)注閱

讀《21世紀(jì)英文報》內(nèi)容。2.參加大賽互聯(lián)網(wǎng)選拔賽的選手應(yīng)保證個人信息真實準(zhǔn)確，演講作品須原創(chuàng)，演講稿和演講錄像

3.互聯(lián)網(wǎng)選拔賽階段參賽選手就相關(guān)疑問請咨詢010-64995514、010-64995510。4.學(xué)校推薦的入圍大賽電話口試的選手以學(xué)校蓋章的推薦信為準(zhǔn)。組委會將電話通知入圍大賽電

話口試的選手電話口試時間。對入圍省/直轄市/自治區(qū)總決賽的選手，組委會將以郵件形式按省/直轄市/自治區(qū)總決賽舉辦的先后順序通知選手及其學(xué)校參賽。對入圍全國半決賽/總決賽的選手，組委會將以郵件及書面形式通知選手及其學(xué)校參賽。5.省/直轄市/自治區(qū)決賽、全國半決賽/總決賽中，參賽選手必須由其所在學(xué)校的輔導(dǎo)老師帶隊

參賽，并須取得學(xué)校批準(zhǔn)（以公章為準(zhǔn)）。6.有關(guān)省/直轄市/自治區(qū)決賽、全國半決賽/總決賽的具體日程安排和參賽事宜將另行通知。

7.入圍省/直轄市/自治區(qū)決賽、全國半決賽/總決賽選手的演講稿、參賽照片及演講錄音錄像版

權(quán)均歸21世紀(jì)英文報系所有。8.有關(guān)本次大賽各項事宜的最終解釋權(quán)和仲裁權(quán)歸中國日報社21世紀(jì)英文報系所有。

第十八屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽組委會 2012年7月12日篇三：浙江越秀外國語學(xué)院2015教務(wù)處工作總結(jié)+2016教學(xué)工作 計劃(討論稿2016.01.08)浙江越秀外國語學(xué)院2015教務(wù)處工作總結(jié)（討論稿2016.01.06）2015年是我校迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估的一年，也是忙碌辛苦而又不平凡的一年。這一年，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處全體同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，緊緊圍繞立德樹人，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量這一根本任務(wù)，以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為工作重點，強(qiáng)化教學(xué)過程管理與質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教學(xué)核心競爭力?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、以迎接本科教學(xué)工作合格評估為中心，全力以赴做好迎評促建工作 2015年10月19日至22日，教育部本科教學(xué)工作合格評估專家組對我校進(jìn)行了為期4天的實地考察。為順利通過本課教學(xué)工作合格評估，教務(wù)處上下萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)合作、熬更守夜、加班加點完成了42個觀測點中的17個觀測點材料的準(zhǔn)備工作。

并于評估期間，集中加班、嚴(yán)正以待，順利圓滿完成了34門課的2021份試卷和34個班次的807份畢業(yè)論文的調(diào)閱工作，以及34門課的聽課任務(wù)通知工作。

二、以規(guī)范教學(xué)管理為目標(biāo)，進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度

按照教育部本科教學(xué)工作合格評估要求，結(jié)合我校人才培養(yǎng)工作實際，本制訂或修訂了《浙江越秀外國語學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實施

細(xì)則（修訂）》、《浙江越秀外國語學(xué)院本科專業(yè)負(fù)責(zé)人制度實施辦法》等25個教學(xué)管理文件，并匯編成冊《教學(xué)管理文件匯編》。進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè)保障同時，為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，深化內(nèi)涵建設(shè)，梳理各項教務(wù)工作流程，編制了《教學(xué)管理工作手冊》，還出臺了《2015版人才培養(yǎng)方案》、《教育政策與制度》、《實踐教學(xué)制度選編》、《實踐教學(xué)掠影》、《實驗指導(dǎo)書》等多部教學(xué)文件，不斷建立健全教學(xué)制度。

三、以社會需求為導(dǎo)向，不斷深化改革人才培養(yǎng)模式 本年，教務(wù)處在分管教學(xué)的副校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展了2015版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定工作，定稿包含23個專業(yè)，1564門課程，累計編輯12萬字，并組織完成了2015版應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案外文稿翻譯審核。

同時，多次組織各學(xué)院開展人才方案論證會，明確人才培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、學(xué)時與學(xué)分分配、實踐教學(xué)比例等內(nèi)容，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案。

此外，教務(wù)處還牽頭組織籌辦了人才培養(yǎng)模式改革研討會，邀請省內(nèi)部分地市人才中心負(fù)責(zé)人和企業(yè)家代表與會把脈，以社會需求為導(dǎo)，向共同探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與應(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)模式的改革途徑。

四、以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，切實加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè) 1.專業(yè)建設(shè)：目前我校本科專業(yè)共有23個。同時，上學(xué)期申報的葡萄牙語、物流管理2個新專業(yè)本學(xué)年已順利展開招生。2015年新增

設(shè)申報電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、金融工程和印度尼西亞語等4個專業(yè)；應(yīng)用英語和應(yīng)用英語（中美合作方向）等2個高職專業(yè)。還積極組織了商務(wù)英語和德語2個專業(yè)申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作。

“英語”專業(yè)達(dá)到建設(shè)要求，順利完成紹興市教育局于3月份對2011年立項的市級特色建設(shè)專業(yè)驗收，被授予“紹興市特色專業(yè)”稱號；并于12月份組織“日語”紹興市重點建設(shè)專業(yè)接收紹興市中期檢查。

此外，根據(jù)《浙江越秀外國語學(xué)院關(guān)于實施本科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量報告制度的通知》（浙越外發(fā)〔2014〕171號）文件精神，組織開展2014-2015學(xué)年本科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量報告編制工作。2.課程與教材建設(shè)：本，教務(wù)處牽頭組織申報了浙江省精品在線開放課程，《跨文化交際》和《網(wǎng)店美工》獲得推薦。10月，組織了紹興市高等學(xué)校市級精品課程和重點教材建設(shè)項目的申報申報工作，《英漢筆譯》等3門課程獲得精品課程立項，《商務(wù)英語閱讀》等3本教材獲得紹興市高等學(xué)校重點教材立項。2015年，學(xué)校引入了“爾雅”和“智慧樹”網(wǎng)絡(luò)平臺共計156門網(wǎng)絡(luò)課程，網(wǎng)絡(luò)課程累計選課7432人次，并起草了《網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)管理辦法》等相關(guān)文件，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)課程的使用和管理。3.教學(xué)改革：《高素質(zhì)、應(yīng)用型、國際化復(fù)合人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新與實踐》等4個項目被推薦為省級教改項目；《游戲化學(xué)習(xí)理念在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究——以高校商科類課程為例》等4個項目獲得市級教改項目立項，其中重點項目2個、一般項目2個。4.課堂教改：《“慕課引領(lǐng)+微課鞏固+課堂內(nèi)化”的o2o混合式教學(xué)實效研究——以《大學(xué)英語》課程為例》等10個項目被推薦為省級課堂教改項目；《基于多元智能的綜合英語教學(xué)改革研究》等20個項目獲得市級課堂教改項目立項。5.教學(xué)成果獎：組織開展2015紹興市高等學(xué)校教學(xué)成果獎申報工作，《基于協(xié)同育人平臺的跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的理論與實踐》等4項獲得教學(xué)成果獎，其中一等獎1項，二等獎3項。

五、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，努力構(gòu)建實踐教學(xué)體系 1.實驗教學(xué)：為有效保障實驗室有序穩(wěn)定運行，更新了實驗室列表，理清了鏡湖和稽山兩個校區(qū)實驗室的情況，進(jìn)一步明確了實驗室負(fù)責(zé)人和職責(zé)要求；并定期對實驗室進(jìn)行“三期”檢查，并開展兩期“實驗室安全衛(wèi)生專項檢查”與“實驗室檔案管理專項檢查”，最大限度杜絕安全隱患和檔案保存不規(guī)范等現(xiàn)象；還積極組織了2014年立項的市級實驗教學(xué)示范中心終期匯報，已完成現(xiàn)場查看和前期匯報工作。2.實習(xí)實訓(xùn)：本學(xué)年按照往年依舊與紹興市人力資源和社會保障局下屬紹興市現(xiàn)代職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合為我校本科畢業(yè)班學(xué)生免費開展紡織面料設(shè)計師及多媒體作品制作員兩項職業(yè)技能培訓(xùn)；并根據(jù)要求對我校申報的2013年、2014年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃進(jìn)行了結(jié)題驗收，共有21項國創(chuàng)項目順利結(jié)題；今年，省廳高教處推薦15 項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目并正式立項，大創(chuàng)項目得到

長足進(jìn)展；同時，根據(jù)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的安排，全校所有2015屆本科畢業(yè)生2974人、高職273人進(jìn)行了為期3個月的畢業(yè)實習(xí)，其中有本科94名高職9名被評為優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)生；并于暑假期間，全校有17個專業(yè)的大

一、大二本科學(xué)生4345人，高職362人參加了為期2-8周的暑期專業(yè)實習(xí)。3.學(xué)科競賽：為貫徹spt主導(dǎo)性辦學(xué)理念，堅持我?！奥犝f領(lǐng)先、重在應(yīng)用”的外語教學(xué)特色，落實“三個核心能力”培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)文化氛圍，本開展了2015年全國大學(xué)生英語競賽初賽、紹興市第八屆大學(xué)生英語口語競賽、?！皊pt杯”英語口語競賽及漢語口語競賽、浙江省大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、多媒體作品設(shè)計競賽、攝影競賽、英語演講比賽等一系列學(xué)科競賽活動，并取得了不俗的成績，進(jìn)一步推動了我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.畢業(yè)論文（設(shè)計）：順利完成2015屆全校2974位本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作，其中2968人通過了論文答辯，其中59篇畢業(yè)論文被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文，占總?cè)藬?shù)的1.98%。共432名教師參與畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，其中57名被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。并啟動了2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作。將2014屆和2015屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文匯編成冊。

六、以開展教師培訓(xùn)為抓手，全面提高教育教學(xué)水平 2015年，首先，梳理了“青年教師新秀護(hù)航工程”，圓滿完成了為期5天的新教師入職培訓(xùn)工作，共計培訓(xùn)新入職教師110余人；篇四：比賽 獎勵

浙江理工大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新活動與競賽獎勵實施辦法

為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生參加創(chuàng)新活動與競賽的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，繁榮校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本辦法。

一、獎勵對象

在相關(guān)創(chuàng)新活動與競賽中獲獎的普通全日制在校本科學(xué)生。

二、獎勵條件及金額

（一）學(xué)科競賽類

學(xué)生以浙江理工大學(xué)名義參加由校大學(xué)生科技競賽委員會認(rèn)定的省級及以上重要學(xué)科競賽并獲獎，具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：

備注：

1、學(xué)科競賽范圍為校大學(xué)生科技競賽委員會認(rèn)定的一類項目；

2、團(tuán)體賽指2人及以上成員共同完成的競賽；

3、同一項目參加不同級別競賽獲獎，按最高金額給予獎勵，不重復(fù)獎勵。

（二）文體競賽類

學(xué)生以浙江理工大學(xué)名義參加省級及以上級別的重要文體競賽，其中體育競賽參照《浙江理工大學(xué)運動隊管理辦法》（浙理工體[2009]2號）精神執(zhí)行，其他公共藝術(shù)競賽獲獎具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)科競賽類獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

備注：公共藝術(shù)競賽指教育部、教育廳舉辦的藝術(shù)競賽項目，如：全國（浙江?。┐髮W(xué)生藝術(shù)展演、浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、浙江省大學(xué)生合唱節(jié)（比賽）、浙江省大學(xué)生舞蹈節(jié)（比賽）等。

（三）學(xué)術(shù)論文類

學(xué)生以浙江理工大學(xué)名義和第一作者在各類學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表論文（不含增刊、論文集和匯編），根據(jù)《浙江理工大學(xué)國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊分級名錄》上關(guān)于學(xué)術(shù)刊物的級別，給予相應(yīng)獎勵，標(biāo)準(zhǔn)如下：

（四）專利發(fā)明類

學(xué)生以浙江理工大學(xué)名義和第一發(fā)明人獲得國家專利局授權(quán)發(fā)明專利，給予2000元/項的獎勵。

（五）其他項目

經(jīng)校學(xué)生工作委員會認(rèn)定的其他重要的創(chuàng)新活動成果和比賽項目，獎勵額度依據(jù)項目具體情況確定。

三、申報程序 1.獎勵申報：學(xué)生本人（或團(tuán)隊負(fù)責(zé)人）或競賽組織承辦單位在規(guī)定的時間內(nèi)填寫《浙江理工大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新活動與競賽獎勵申請表》，將申請表和有關(guān)證明材料遞交至各學(xué)院（或相關(guān)部門）；

2.獎勵初審：學(xué)院（或相關(guān)部門）對申請材料進(jìn)行初審，并將初審結(jié)果報至學(xué)生處； 3.學(xué)校審定：學(xué)生處對學(xué)院(或相關(guān)部門)上報的初審結(jié)果進(jìn)行審核，審核結(jié)果遞交校學(xué)生工作委員會進(jìn)行審定，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

四、獎勵辦法

1.學(xué)校將發(fā)文公布獎勵名單，并將文件材料存入學(xué)生個人檔案； 2.同一成果只限申報一項獎勵，取得多項成果的學(xué)生可申請多項獎勵，且獎金兼得； 3.申報的成果有時限要求，原則上為取得成果的當(dāng)學(xué)年（具體時限要求以工作通知為準(zhǔn)），逾期不申報則視為自動放棄。

五、附則 1.學(xué)生以浙江理工大學(xué)名義獲得其他課外學(xué)術(shù)科技成果或競賽獲獎，原則上由學(xué)院制定獎勵辦法，自行解決獎勵經(jīng)費。2.本辦法自公布之日起施行，由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。篇五：浙江海洋學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法(討論稿)浙江海洋學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法

（2012.11.8修改）

第一章 總則

第一條 為了貫徹落實黨的教育方針，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展相結(jié)合，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和浙江省有關(guān)文件精神，特制定本辦法。

第二條 本辦法的評選由兩部分組成：合格部分+特長部分。合格部分為優(yōu)秀畢業(yè)生參評的必要條件。若本部分不合格，不能參評優(yōu)秀畢業(yè)生；特長部分則依據(jù)總得分，從高到低擇優(yōu)評選。

第三條 優(yōu)秀畢業(yè)生的評選分為三級：省級、校級、院級。其中省級優(yōu)秀畢業(yè)生在全校范圍內(nèi)評選，其余等級按照比例以學(xué)院為單位進(jìn)行評選。

第四條 優(yōu)秀畢業(yè)生的評選比例按照當(dāng)年學(xué)校畢業(yè)生總數(shù)的15%進(jìn)行。其中省級優(yōu)秀畢業(yè)生的評選比例是：本科為本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的4%，高職為高職畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的3%，本科和高職的省級優(yōu)秀畢業(yè)生評選名額各自獨立使用，其余比例為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。院級優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件及比例由各學(xué)院自行制定。

第二章 合格部分

第五條 基本內(nèi)容

（一）具有良好的品德修養(yǎng)，明禮誠信，在各方面起到模范帶頭作用。在校期間遵紀(jì)守法，未受過紀(jì)律處分。

（二）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，大學(xué)畢業(yè)時能同時獲得畢業(yè)證

書和學(xué)位證書。

（三）積極參加各種文體活動，身心健康，體育成績合格。

（四）計算機(jī)考級要求：

1、非計算機(jī)專業(yè)：本科學(xué)生通過全國或者浙江省計算機(jī)等級考試二級（包括aoa辦公自動化、c語言、vb、vfp）；高職學(xué)生通過全國或者浙江省計算機(jī)等級考試一級。

2、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：本科學(xué)生通過全國或者浙江省計算機(jī)三級或者程序員及相當(dāng)級別的考試;高職學(xué)生通過全國或者浙江省計算機(jī)二級或者程序員及相當(dāng)級別的考試。

（五）英語考級要求：

1、非外語類本科專業(yè)學(xué)生：cet－4級考試達(dá)到425分及以上。

2、英語專業(yè)本科學(xué)生：通過英語專業(yè)四級。

3、高職學(xué)生：通過cet－3級考試。

（六）省級優(yōu)秀畢業(yè)生還需達(dá)到：

1、獲得校級各類榮譽(yù)至少一次（三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀青年志愿者等）。

2、獲得校級優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金或者二等獎學(xué)金至少一次。

3、無補(bǔ)考課程。

第三章 特長部分

第六條 特長部分由四個部分組成：科技與學(xué)科類、藝術(shù)與體育類、學(xué)習(xí)成績類、學(xué)生干部類，各部分均按照不同內(nèi)容賦分，四個部分分

數(shù)相加，即為特長部分總分?jǐn)?shù)。

第七條 科技與學(xué)科類賦分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（見附件一）

第八條 藝術(shù)與體育類賦分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

第九條 學(xué)習(xí)成績類賦分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（見附件三）

第十條 學(xué)生干部類賦分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（見附件四）

第四章 附則

第十一條 本規(guī)定適用于浙江海洋學(xué)院2012年9月以后入學(xué)的本科、高職學(xué)生。

第十二條 對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生可以不受上述條件的限制，提請校學(xué)生工作委員會討論決定。

第十三條 本辦法自公布之日起施行，其他有關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

第十四條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。