第一篇：望謨民族中學(xué)歷史教研組歷史知識競賽方案

望謨民族中學(xué)歷史教研組歷史知識競賽 活動方案

一、活動目的與宗旨：

歷史作為一門反思之學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量，優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu)，開闊其思維視野，增添其氣質(zhì)魅力；學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感，幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在，世界的歷史和今天，使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧，投身于祖國的建設(shè)中去；學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復(fù)雜的形勢下，在國家繁榮、民族復(fù)興的今天，進一步增強他們的民族自信心，自豪感，進一步發(fā)揚自強不息的精神，從而為國家的強盛、民族的復(fù)興做出努力。為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能，提高學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

二、活動名稱：望謨民族中學(xué)歷史教研組歷史知識競賽

三、主辦方：望謨民族中學(xué)歷史教研組

四、宣傳時間：2014年3月開始籌備及宣傳活動

五、活動時間：2014年4月中下旬（高一年級）和五月中旬（高二

文科班）

六、活動地點：階梯教室（暫定）

七、活動要求：高

一、高二年級各個班級務(wù)必認真宣傳本次活動，組

織籌備，推選參賽人員（每班最多2隊，4人一隊）

八、活動過程與內(nèi)容：

（一）活動總設(shè)計：

1.知識競賽活動分初賽、半決賽和決賽三個階段（全屬搶答題）；

2.競賽知識范圍：高一的必修一占80%，生活常識20%；高二為 必修一至必修三及選修一占80%，生活常識占20%.（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.活動前期準備工作：（2014年3月10日—2014年3月20日）

1）根據(jù)活動確定的主題和學(xué)情著手考慮活動的整體方案，并草

擬策劃書；

2）確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程；

3）著手準備活動所需要的材料與試題，并嚴格做好試題保密工

作；

4）在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改，并確定最終方案；

2.活動前期工作內(nèi)容：（2014年3月21日—2014年3月30日）

1）根據(jù)最后確定的策劃書，由高一歷史集備組和高二年級備課

組分別出題。每年級為100道題，題目分初級、中級和高級

三個層次，題目主要是所學(xué)知識占80%，生活常識占20%。4

月1日前出題工作全部完成，并做好保密工作。

2）各班在3月10日—3月30日之間上報參賽隊名單（每班最

多2隊，每隊4人）

3）4月1日至5日，貼出競賽通知。

3.知識競賽的報名工作安排：（2011年4月25日——2011

年4月29日）

1）參加本次知識競賽的的對象為：高

一、高二文科班

2）每班最多推選2隊，每隊4人參賽；報名工作由黃肈香和王

銳老師負責(zé)；

4.知識競賽的決賽：（2014年19日7:00—21:30）

1）各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場，必須服從老師的安排。要保持比賽場地安靜，遵守活動規(guī)則，凡違反活動

規(guī)則將扣除本班比賽積分；

2）各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則，違反規(guī)則將按照相關(guān)

規(guī)則處理；

3）詳細決賽比賽流程見副表1；

4）決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當(dāng)場公布，并發(fā)給榮譽證書及獎品。

十、活動的注意事項：（細節(jié)）（待議）

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：（多退少補）

材料打印、復(fù)印費、主持人手卡：50元；

桌椅、音響、話筒等比賽用具：由學(xué)校提供；

茶水費：50元；獎狀及獎品費用：700元（獎品設(shè)計待議）

總計：800元（用組費舉行）

十二、流程概述：

（一）參與人員：

現(xiàn)場主持人（2名）；參賽選手（高一14個班，高二12個班）；

評委（若干名）；記分員（1名）；計時員（1名）；

（二）比賽具體流程與規(guī)則：

1.比賽開始前：

1）主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、來賓；2）主持人宣布比賽開始。

2.知識競賽決賽比賽規(guī)則：

比賽開始的基本分數(shù)為100分；每組僅有一次求救機會，可以用

在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器；在回

答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提

醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分；為防止廢題，每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。

第一輪：（初級）必答題：（時間耗費：10至15分鐘）

主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂民中，和諧

校園”的題目卡，每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)3道選擇

題，每個隊伍選擇一名隊員在這3個漢字中選擇一個字后的題目作

答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手

需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目（主持人示意

開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束），答對

一題加10分，答錯不扣分；

說明：

1）本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一

選擇題，第三種為三選一選擇題；

2）選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

4）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第二輪：（中級）搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）

1）搶答題總題量為30道（類型：選擇題；附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)），主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；

2）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違

反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；

3）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

4）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

說明：

1）每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題（2種類型：問

答題和選擇題），搶答規(guī)則同上；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評

判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第三輪：風(fēng)險題：（時間耗費：10至20分鐘）

1）風(fēng)險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代

史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面

對應(yīng)5道題目（每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值）；

3）步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全

場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選

題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后

主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù)；

4）步驟二：主持人通報當(dāng)時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本

次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。

選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可

為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相

應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)

得分數(shù)；

說明：

1）本輪題目包含兩類：選擇題與問答題；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評

判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布

比賽結(jié)果；

4）若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽

第四輪；

第四輪（加賽）：風(fēng)云對決題：（時間耗費：1分鐘）

優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題（共3題），兩隊搶

答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者

自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手（任意成員）必

須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

說明：

1）選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評

判和點評，并示意加分情況；

2）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報；

3）.頒獎及合影留念

4）.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

5）.賽后具體安排：

副表一：比賽具體工作安排

1.具體工作由劉秀祥負責(zé)，賽題的搜集由高

一、高二備課組負責(zé)。

2.海報通知由王建蓋老師負責(zé)

3.參賽隊報名（高一黃肈香老師負責(zé)高二年級王銳老師負責(zé)）

4．邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩由嚴偉老師負責(zé)

5.比賽場地布置安排由楊昌貴、崔永鋒負責(zé)

6.組織參賽隊入場和維護秩序由黃光忠、胡梅和吳銘璋負責(zé)

6.主持人由劉秀祥負責(zé)

7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的飲用水由王建蓋和黃肈香老師

負責(zé)

8.現(xiàn)場比賽分數(shù)統(tǒng)計由王寶成、郭勇、嚴偉王銳老師負責(zé)

10.比賽用具準備、照相由黃光忠老師負責(zé)副表二：參賽者名單及評議表：（待定）

副表三：獎項設(shè)置：

高一年級：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名

最佳表現(xiàn)獎1人，組織獎1人

高二年級：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

最佳表現(xiàn)獎1人，組織獎1人

備注：

一等獎：獎金100元，一張集體獎狀和4本個人小證書

二等獎：獎金50元，一張集體獎狀和4本個人小證書

三等獎：獎金30元，一張集體獎狀和4本個人小證書

最佳表現(xiàn)獎（個人）：一本小證書及1本高檔筆記本

最佳組織獎（個人）：一本小證書及1本高檔筆記本

望謨民族中學(xué)歷史教研組

2014年2月25日

第二篇：高中歷史教研組歷史知識競賽方案

平潭三中歷史教研組歷史知識競賽活動方案

一、活動目的與宗旨：

中國之所以能成為四大文明古國中唯一一個歷史至今不曾中斷的國家，其本質(zhì)原因就在于我們的文化一直傳承至今。當(dāng)一個外國人比中國人還熟悉中國歷史的時候，是這個中國人的悲哀；當(dāng)大多數(shù)的國人都不了解本國歷史的時候是這個國家的悲哀。當(dāng)然，了解其他國家與民族的歷史同樣重要。英國著名的政治家、作家培根說：“讀史使人明智”。唐太宗曾說：“以人為鑒，可知得失；以古為鑒，可知興替?！睔v史作為一門反思之學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗、汲取營養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒，避免重蹈覆轍；以前事為師，努力取其教益。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生提高其個性修養(yǎng)和生存質(zhì)量，優(yōu)化其認知結(jié)構(gòu)，開闊其思維視野，增添其氣質(zhì)魅力；學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感，幫助他們正確認識中國的過去和現(xiàn)在，世界的歷史和今天，使之以充分的信心、堅強的毅力、歷史的智慧，投身于祖國的建設(shè)中去；學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生在國際競爭日趨激烈和國際環(huán)境嚴峻復(fù)雜的形勢下，在國家繁榮、民族復(fù)興的今天，進一步增強他們的民族自信心，自豪感，進一步發(fā)揚自強不息的精神，從而為國家的強盛、民族的復(fù)興做出努力。為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會功能，提高高一年學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來。希望這次活動在帶給學(xué)生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。

二、活動名稱：平潭三中第三屆高中歷史知識競賽

三、主辦方：平潭三中教研室、平潭三中教務(wù)處、平潭三中高一年段

四、承辦方：

平潭三中歷史教研組

組織機構(gòu)成員：李萬明林性佃林榮劉雄林陳玉超王曉梅楊鑒中

五、宣傳時間：2011年3月14日開始籌備宣傳活動

六、活動時間：2011年4月25日——5月4日

七、活動地點：平潭三中操場（暫定）

八、活動要求：高一年段各個班級務(wù)必認真宣傳本次活動，組織籌備，推選參賽人員

九、活動過程與內(nèi)容：

（一）活動總設(shè)計：

1.知識競賽活動分為初賽（筆試）和決賽（搶答賽）兩個階段；

2.競賽知識范圍：教研組印發(fā)的材料和學(xué)生學(xué)情內(nèi)的歷史知識。

（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.活動前期準備工作：（2011年3月1日——2011年3月13日）

1）根據(jù)活動確定的主題和學(xué)情著手考慮活動的整體方案，并草擬策劃書；

2）確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時間段和大致流程；

3）著手準備活動所需要的材料與試題，并嚴格做好試題保密工作；

4）在歷史教研組教研過程中對活動方案進行初步討論和修改，并確定最終方案；

2.活動前期工作內(nèi)容：（2011年3月14日——2011年4月15日）

1）根據(jù)最后確定的策劃書，由高一歷史集備組負責(zé)擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處研究、審批，審批后將通知下發(fā)高一年段各個班級，并由高一年段學(xué)生負責(zé)制作活動宣傳海報；

2）王曉梅和陳玉超負責(zé)準備比賽中使用的材料，并確定比賽使用試題和備用試題初稿，經(jīng)歷史教研組研討后定稿；

3）在歷史教研組教研過程中針對活動的大體方向進行細節(jié)化討論，并制定出活動當(dāng)中的一些具體事項；

4）比賽的前期宣傳工作包括：在平潭三中宣傳欄粘貼海報；各個班級認真做好宣傳組織工作；懸掛橫幅進行宣傳。

3.知識競賽的報名和初賽工作安排：（2011年4月25日——2011年4月29日）

1）參加本次知識競賽的的對象為：高一年段學(xué)生；

2）每班推選5人參加初賽；初賽報名工作由高一年段歷史集備組負責(zé)；

3）初賽的監(jiān)考工作由陳玉超負責(zé)，看卷工作由歷史教研組負責(zé)；

4）經(jīng)過初賽，每班選出本班成績前三名的學(xué)生進入決賽，以班級為單位分為6組，由高一年段歷史教師負責(zé)，就決賽相關(guān)事宜進行統(tǒng)一說明。

4.知識競賽的決賽：（2011年5月4日下午3點50分——下午4點35分）

1）各個班級參加決賽的隊伍需提前十分鐘到場，各個班級的學(xué)生準時到達活動場地觀看，必須服從年段長和班主任的安排。要保持比賽場地安靜，遵守活動規(guī)則，凡違反活動規(guī)則將扣除本班比賽積分；

2）各個參賽隊伍人員必須遵守比賽規(guī)則，違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理；

3）詳細決賽比賽流程見副表1；

4）決賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當(dāng)場公布，并發(fā)給榮譽證書及獎品。

十、活動的注意事項：（細節(jié)）（待議）

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：（多退少補）

材料打印、復(fù)印費、主持人手卡：50元；

海報制作材料費：50元（海報由學(xué)生手工制作）；

桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機等比賽用具：由學(xué)校提供；

茶水費：50元；獎狀及獎品費用：200元（獎品設(shè)計待議）

總計：350元（向教研室提出申請）

十二、流程概述：

（一）參與人員：

現(xiàn)場主持人（2名）；參賽選手（18名）；評委（若干名）；

記分員（1名）；計時員（1名）；

（二）比賽具體流程與規(guī)則：

1.比賽開始前：

1）主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、來賓；2）主持人宣布比賽開始。

2.知識競賽決賽比賽規(guī)則：

比賽開始的基本分數(shù)為100分；每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器；在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分；為防止廢題，每個環(huán)節(jié)多準備5至10題。

第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）

主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目（主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束），答對一題加10分，答錯不扣分；

說明：

1）本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題；

2）選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

4）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）

1）搶答題總題量為60道（類型：選擇題；附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)），主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；

2）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；

3）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

4）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

說明：

1）每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題（2種類型：問答題和選擇題），搶答規(guī)則同上；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第三輪：風(fēng)險題：（時間耗費：10至20分鐘）

1）風(fēng)險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目（每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值）；

3）步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù)；

4）步驟二：主持人通報當(dāng)時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù)；

說明：

1）本輪題目包含兩類：選擇題與問答題；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果；

4）若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪；

第四輪（加賽）：風(fēng)云對決題：（時間耗費：1分鐘）

優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題（共3題），兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手（任意成員）必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

說明：

1）選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

2）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報；

3.頒獎及合影留念

4.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話

5.賽后具體安排：

1）當(dāng)天負責(zé)清掃高一年段辦公室學(xué)生幫助清理場地。

2）寫小結(jié)，由陳玉超負責(zé)。

副表一：比賽具體工作安排

1.擬定活動通知并上送教研室、教務(wù)處審批，審批通過后送至文印室復(fù)印。復(fù)印后分發(fā)至教務(wù)處、教研室及高一年段各個班級。并與兩天之內(nèi)將所有統(tǒng)計來的參賽選手的聯(lián)系方式進行整理（方便日后的聯(lián)系工作）。由李萬明、陳玉超負責(zé)

2.賽題的收集由劉雄林、王曉梅、陳玉超負責(zé)

3.設(shè)計宣傳海報（教務(wù)處蓋印）及海報張貼由陳玉超、王曉梅負責(zé)

4.邀請相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩由劉雄林負責(zé)

5.安排各班級現(xiàn)場座位由李萬明負責(zé)

6.制作題目卡由陳玉超、王曉梅負責(zé)

7.制作獎狀，購買獎品及比賽時的飲用水由林榮、劉雄林負責(zé)

8.比賽場地布置安排由李萬明、林榮負責(zé)

9.現(xiàn)場比賽計時和分數(shù)統(tǒng)計由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

10.頒獎獎品準備由劉雄林、楊鑒中負責(zé)

11.比賽用具準備、照相由李萬明、林榮、劉雄林負責(zé) 副表二：知識競賽決賽比賽規(guī)則：

比賽開始的基本分數(shù)為100分；每組僅有一次求救機會，可以用在任意一輪比賽中。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器；在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對，該題作廢，若由其他隊伍提醒而答對題目，那么該題仍算答對，分數(shù)計入總分。

第一輪：必答題：（時間耗費：10至15分鐘）

主持人向參賽隊伍說明:主持人手上有標題為“歡樂三中，和諧校園”的題目卡，每個字對應(yīng)一組題目。每個漢字后都對應(yīng)6道選擇題，每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個字后的題目作答，每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員不得做任何提示。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內(nèi)回答題目（主持人示意開始作答之時計時員開始計時，計時員敲錘時代表時間結(jié)束），答對一題加10分，答錯不扣分；

說明：

1）本輪題目共有三種類型，第一種為問答題，第二種為二選一選擇題，第三種為三選一選擇題；

2）選手只需要直接回答題目，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分；

4）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第二輪：搶答題：（時間耗費：10至15分鐘）

1）搶答題總題量為60道（類型：選擇題；附加鄉(xiāng)土題不算在內(nèi)），主持人在每完成15道后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；

2）搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格；

3）選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計時方法參照第一輪。

4）搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分；

說明：

1）每完成15道題，主持人將會穿插2道鄉(xiāng)土題（2種類型：問答題和選擇題），搶答規(guī)則同上；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；

第三輪：風(fēng)險題：（時間耗費：10至20分鐘）

1）風(fēng)險題共有六個類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個類別后面對應(yīng)5道題目（每類題目將根據(jù)難度設(shè)計分數(shù)，共有10分、15分、20分、25分、30分五種分值）；

2）步驟一：自選題：每個班級的隊伍可以自選類別及分值，全場最低分的隊伍擁有優(yōu)先選題權(quán)，之后按照分數(shù)由低到高選題，不同隊伍不可以選擇同類別同分值的題目。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù)；

3）步驟二：主持人通報當(dāng)時全場分數(shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。按照分數(shù)從低到高選題，也可以放棄本次選題機會。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)，如回答不完整，由評委裁定應(yīng)得分數(shù)；

說明：

1）本輪題目包含兩類：選擇題與問答題；

2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報并宣布比賽結(jié)果；

4）若在本輪結(jié)束之后，出現(xiàn)第一、二名分數(shù)并列的情況，加賽第四輪；

第四輪（加賽）：風(fēng)云對決題：（時間耗費：1分鐘）

優(yōu)勝的兩隊分數(shù)均歸0。由主持人出題（共3題），兩隊搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動算為本次比賽第二名。搶到題目者，選手（任意成員）必須在5秒內(nèi)作答，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

說明：

1）選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；

2）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對本次比賽結(jié)果進行通報；

副表三：參賽者名單及評議表：（待定）

副表四：獎項設(shè)置：

一等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本高檔筆記本

二等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本中檔筆記本

三等獎：一張集體獎狀、三張個人小獎狀和3人各1本普通筆記本

最佳表現(xiàn)獎（個人）：一張小獎狀及1本高檔筆記本

平潭三中歷史教研組

2011年3月9日

第三篇：歷史知識競賽方案

歷史社團活動之“歷史知識競賽”

活動方案

活動形式： 知識競賽?；顒訒r間：

2015年12月6日下午第三節(jié)?；顒拥攸c： 多媒體教室 規(guī)則說明：

本次競賽活動共分為四個環(huán)節(jié)，分別是小組必答題（每組六題，每題2分。每題所列的四個選項中只有一個選項符合題目要求）、搶答題（每題一分，共40分）、風(fēng)險判斷題（共16小題，每題2分，每組四題?；卮鹫_得2分，回答錯誤扣2分。）和選答題（每題10分，回答正確得10分，回答錯誤扣5分，不答不得分）

獎勵規(guī)定：

在活動中，將根據(jù)同學(xué)的答題表現(xiàn)和各小組的最終得分評選出一、二、三等獎和“最佳表現(xiàn)獎”一個以及“優(yōu)勝獎”一個并頒發(fā)獎狀及獎品。

歷史社團活動小組

二〇一五年十二月六日

第四篇：望謨民族中學(xué)食堂管理方案

望謨民族中學(xué)食堂管理工作方案

一、組織機構(gòu)、分工。

主管領(lǐng)導(dǎo)：龍嬰（校長）負責(zé)全面指導(dǎo)工作。

分管領(lǐng)導(dǎo)：龍騰（副校長）負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)食堂工作。膳食中心主任：何坤剛 負責(zé)組織、主持食堂全面工作。

膳食中心副主任：馬明周 協(xié)助主任工作，具體實施食堂工作，組織食堂文字資料的完善和安全衛(wèi)生工作。

會

計：韋秋雨 履行會計職責(zé)、核價工作，協(xié)助提供預(yù)算計劃，負責(zé)每月獎金表冊的填報工作，負責(zé)操作安全管理工作。

出

納：熊虎 履行出納職責(zé)、充卡、核價每月獎金的發(fā)放工作及“五防”管理工作。

采

購：馬明周 熊虎

張玉明

負責(zé)采購、食品衛(wèi)生安全管理工作，把握質(zhì)量和價格關(guān)。

駕駛員：陶衛(wèi)東 配合采購員的工作，搞好采購物品的運輸。

倉

管：xx負責(zé)物資保管、入庫出庫登記工作。

總

廚：岑海嬰 負責(zé)報采購計劃，把握飯菜的質(zhì)量、數(shù)量、價格、供飯時間，主持安排一樓、二樓、三樓樓長工作及膳食中心員工的工作。

主廚兼樓長：負責(zé)每餐的炒菜及指導(dǎo)助廚工作，配合總廚提前一周搞好菜譜，主持安排本樓層員工的工作及本樓層員工的考勤工作，各樓層樓長每周輪流保管鑰匙。值日當(dāng)周負責(zé)開關(guān)門。食品留樣管理。

助

廚：協(xié)助主廚搞好本樓層工作，負責(zé)助廚、清潔、機械操作管理。

工

人：負責(zé)食品加工操作、清潔等工作。（具體分工見附表）

執(zhí)

勤： 維護就餐秩序，負責(zé)學(xué)生就餐安全（建議由當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師及各班班主任擔(dān)任）。

核查組長：龍嬰

主持監(jiān)督、核查食堂帳目及管理。核查組副組長：

龍騰

楊銳

核 查 員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。

二、工作宗旨

主體為學(xué)生服務(wù)，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。按成本經(jīng)營，合理定價，以食堂養(yǎng)食堂。

三、工作“五要點”及主張

飯菜的質(zhì)量、數(shù)量、價格、衛(wèi)生、環(huán)境及秩序是食堂生存的五條生命線。主張：以師生為本，增強凝聚力，自主合理經(jīng)營，以膳食中心為家，同心協(xié)力，精打細算，公正辦事，公開監(jiān)督，民主管理，不謀自利。

四、工作運行程序

1、飯卡

校園內(nèi)實行校園一卡通，一律不使用現(xiàn)金。無卡一律拒接打餐。

2、采購：

①固定資產(chǎn)：報領(lǐng)導(dǎo)同意 → 三人同行采購 → 保管員驗收簽字。

②食品類雜項：

集體主定菜單→廚師提供計劃→主任主持采購議價→采購（把握質(zhì)量價格）→保管收貨登記

1）、食堂食品采購采取定點邀標采購，通過邀標方式確定供應(yīng)商，定點供應(yīng)食堂食品，整個過程有出納、會計、教師代表參與市場調(diào)查。

2）、蔬菜類根據(jù)需要實行市場采購，三人同行采購，價格要低于市場價。

3、加工：

檢查選取原料 → 粗加工 → 細加工 → 成品品嘗登記、留樣。

4、銷售：按量供菜，保足供飯。

5、信息反饋：回收師生意見，以便改進。

五、工作制度及考勤制度

上班時間：全天（與學(xué)校作息時間同步，早餐提前1.5小時），每餐開飯前15分鐘備好餐，飯前15分鐘不到場視為缺勤。

1、管理人員：

（1）按主要分工，各負其責(zé)，如果出現(xiàn)問題，按相關(guān)規(guī)定另行專項處理。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)徇私舞弊的，將退出該管理職務(wù)。

（2）認真履行值日責(zé)任，負責(zé)全天的日常事務(wù)，解決突發(fā)的問題，處理好當(dāng)天生活存在的問題，（3）值日管理人員如遇事缺席，應(yīng)自己提前調(diào)換，保證有序管理。

（4）值日管理人員還要對當(dāng)天的安全、食品衛(wèi)生、“五防”清潔進行檢查。

2、廚師：

（1）主廚師應(yīng)按管理人員的菜單計劃提前造好備餐計劃。

（2）主廚師因計劃不當(dāng)，使用餐人數(shù)與備飯人數(shù)差100人及以上的，每次扣10元。

（3）因貪圖簡便，連續(xù)三天飯菜不換口味，每次扣20元。

（4）不講食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的，每人每次扣10元。

（5）不安全操作，每人次扣10元。

（6）不按時到班、遲到、早退、中途離崗10分鐘以上者，每人次扣5元，無故缺席每頓扣15元，每天扣40元。洗碗衛(wèi)生組干完活有時間可以自由安排。

（7）不按菜單備餐，每個種類扣15元。

3、工人：

（1）不聽從樓長的安排，每人次扣5元。

（2）不按時到班，遲到、早退、中途離崗10分鐘以上者，每人次扣5元。無故缺席每頓扣10元，每天扣40元。

（3）值周值日，還要負責(zé)清潔、鑰匙管理、“五防”（防蠅、防鼠、防蟲、防塵、防毒）用具存放、食品留樣，比其他員工提前10分鐘到班。不履行職責(zé)的每人次扣5元。

（4）食品中若發(fā)現(xiàn)有蟲，或未洗凈的，或?qū)κ称酚形廴镜模咳舜慰?0元。（洗、切、配組全體人員）

（5）、對學(xué)生態(tài)度不好，無服務(wù)意識，每人次扣5元。

（6）、操作不安全，每人次扣20元。（7）、發(fā)現(xiàn)講私人感情，不刷卡打菜者，直接解聘。（8）、發(fā)現(xiàn)私自收取現(xiàn)金打餐者，直接解聘。

4、衛(wèi)生員：

食用場所未及時打掃，每人次扣10元，打掃得不徹底每人次扣5元。

5、執(zhí)行方式：

一般主要由值日老師執(zhí)行，有時抽查，工作中有重大問題的，經(jīng)集體研究予以解聘。

六、待遇

1、管理人員：

由學(xué)校根據(jù)崗位研究解決。

2、廚師及工人：

（1）、基本工資標準按當(dāng)年招聘公告執(zhí)行1200元/月（食堂補發(fā)300元，基本工資為1500元），保險部分由個人繳納。

計算公式為：月工資總額＝基本工資＋獎金

（2）寒暑假工資只有基本工資。

（3）獎金部分根據(jù)食堂盈利情況，根據(jù)崗位進行分配。

以上獎金在次月發(fā)放，期終決算。中途無故退出食堂，給工作帶來不便，扣除本期的獎金工資。

七、財務(wù)財產(chǎn)管理制度

（1）每月底結(jié)算當(dāng)月的總帳，做到日清月結(jié)。

（2）收入帳的流程為：

膳食中學(xué)主任登記開據(jù) → 會計入帳簽字 → 出納收款（除每張收據(jù)簽字外，還必須實行總帳簽字。）待定

（3）支出憑條，必須作到四人（即經(jīng)手人、保管員、證明人、膳食中學(xué)主任）簽字。票據(jù)簽字齊全后，出納方可付款，否則，出納可拒付。(經(jīng)辦人提供原始數(shù)據(jù)憑證,交由出納初審,出納會記對接,再由會記審核無誤后由膳食中心主任簽字同意后方可報銷)

（4）食堂的所有財產(chǎn)一律杜絕私下買賣，公私財產(chǎn)一律不能混入。

（5）核查小組可不定時地對食堂帳務(wù)、財務(wù)進行核查。

（6）多控庫房門鎖，確保食堂財產(chǎn)。

（7）食堂所有經(jīng)費憑條簽字，一般應(yīng)在七日內(nèi)完成簽字，以保證憑條無誤。

八、請假制度

（1）一般情況不允許請假，職工新婚及直系親屬婚、喪、病請假按相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

（2）因病因事一般要提前向膳食中心主任請假【必須有假條，簽字后方生效，特殊情況除外（如突發(fā)疾病，車禍等）】，否則按曠工處理。假條交給樓長，便于安排工作。請事假三日內(nèi)，扣除當(dāng)天基本工資。

（3）不允許連續(xù)請假三天以上（新婚，直系親屬婚、喪、病除外），月假不超過三天，年假不超過十五天（以工作日計算）。請假3天以上者扣除請假期間基本工資及請假期間的日平均獎金

（4）不允許集體請假，每天請假不能超過5人。

（5）若需辦離職手續(xù)，必須提前15天向膳食中心主任提出書面申請，簽字同意后方可離職。若擅自離職，扣除當(dāng)月基本工資及月獎金，并由學(xué)校直接解聘。

九、獎懲制度

為了確保食堂工作的各項制度得到落實，保證全體師生員工飲食時不出任何事故，特制定如下獎懲制度。

1、每月純利（扣除水電費、后勤服務(wù)車及臨時添補餐具費用）提成為當(dāng)月總獎金。

2、食堂主管管理不善造成一般性事故扣除當(dāng)月提成獎金；造成食物中毒事故除扣全年獎金外，嚴重者由相關(guān)部門處理。

3、凡采購、加工、出售變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人100元，并負相關(guān)法律責(zé)任。

4、生熟食品混放及生熟食品混用，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人10元。

5、餐具不進行消毒，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人10元。

6、工作時，不穿工作服、不戴口罩和工作帽、吸煙，留長指甲、戴戒指、手鏈、掏耳挖鼻、上了廁所不洗手等不衛(wèi)生行為，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)事人5元。上班時間一律不準穿拖鞋。

7、廚房、餐廳及規(guī)定的個人衛(wèi)生包干區(qū)不做好衛(wèi)生清潔工作，要隨時保持清潔，桌面不能留油污，大廳每餐學(xué)生就玩餐后要用拖把拖干凈。發(fā)現(xiàn)一次扣每人次10元。廚房、蒸飯間、操作間衛(wèi)生由洗切配打菜組負責(zé)（垃圾由衛(wèi)生打掃組負責(zé)處理）。

8、食物中發(fā)現(xiàn)死蟲、死蒼蠅等，每次扣有關(guān)人員各10元。

9、不按規(guī)定時間滅蠅滅鼠滅蟲，每次扣10元。

10、不注意安全，違規(guī)操作，每人每次扣10元。

11、將食堂財產(chǎn)或生熟食品私自帶出食堂的，處以10倍罰款，并直接解聘。

12、供飯不按時，應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任，延誤每分鐘扣每人10元。特殊情況除外（如停電、停水）

十、工作職責(zé)

（一）核查小組成員工作職責(zé)

為了食堂各項工作的順利開展，為了把食堂各項工作落到實處，學(xué)校特設(shè)立食堂核查小組，以便對食堂工作進行督促、審查、監(jiān)督，做到公開、公平、公正。

1.核查采購貨物是否屬實；

2.核查保管員貨物入庫、出庫登記情況，剩余貨物的管理情況；

3.核查會計建帳情況，核查出納收支情況，核查膳食中心主任工作情況，匯總后向?qū)W校反饋食堂的管理信息；

4.督察食堂飯菜質(zhì)量，督察食堂清潔衛(wèi)生狀況，收集師生反饋信息，協(xié)助膳食中心主任長做好管理工作；

5.食堂采購大宗物資時，隨同采購員、班主任等一同前往參與購物；

6.督察食堂當(dāng)月的核查統(tǒng)計，做好師生的宣傳解釋工作。

（二）膳食中心主任工作職責(zé)

1．負責(zé)學(xué)校食堂工作，作好膳食中心調(diào)度工作。

2.倉庫物資每月盤點，結(jié)出每月盈虧，并且公布。

3.督促食堂工作人員不斷提高業(yè)務(wù)水平，講究飯菜質(zhì)量，注意飯菜品種多樣化，講究色、香、味和營養(yǎng)。

4.作好中中心內(nèi)工作人員的協(xié)調(diào)工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

5.大宗物資的采購要登記造冊，實行三人以上參與購貨，簽發(fā)票謹慎認真。每周票據(jù)交易（或現(xiàn)金交易）以及吃飯人數(shù)作好詳細統(tǒng)計。

6.管好學(xué)生伙食，作到衛(wèi)生用餐，有秩序用餐，教育學(xué)生不浪費糧食。

7.要求職工搞好食堂清潔以及個人清潔衛(wèi)生，防止發(fā)生食物中毒。

8.嚴格執(zhí)行食品的試嘗制度和留樣制度。

9.定期召開膳食中心工作人員總結(jié)會，發(fā)揚成績，改正不足。

10.廣泛征集全校師生及家長意見，努力改進伙食團工作。

（三）食堂會計工作職責(zé)

1、嚴格按照會計法的規(guī)定辦事，帶頭執(zhí)行財務(wù)管理制度。

2、做好市場物價的調(diào)查、核實工作。

3、審查一切收支憑證，及時決算記帳，隨時接受食堂審核小組人員的監(jiān)督。

4、作好食堂內(nèi)固定財產(chǎn)的登記工作，作到帳物相符。

5、檢查財務(wù)情況，起到監(jiān)督出納、保管的作用。

6、隨時對食堂保管室內(nèi)的財物清理核實，檢查使用情況、報損情況、庫存情況。

7、對每天經(jīng)營情況：如吃飯人數(shù)、收支情況作好統(tǒng)計，結(jié)清當(dāng)天帳目。

8、對當(dāng)天收入的現(xiàn)金作好日記帳。

9、每周六下午結(jié)清當(dāng)周的往來帳務(wù)，初步盤出本周的盈虧情況。

11、月底清理核算盈虧情況，并公示。

12、每月5日前向膳食中心主任、校長報送上月《學(xué)校食堂資產(chǎn)負債表》、《學(xué)校食堂損益表》.（四）食堂出納工作職責(zé)

1.嚴格執(zhí)行各項財務(wù)紀律，辦事公正，不循私情，不貪污挪用公款。

2.管好現(xiàn)金，做到帳目日清、周清、月清、月結(jié)帳，限額保管現(xiàn)金（剩余部分存銀行）。

3.堅決杜絕將食堂公款私借他人挪用現(xiàn)象。

4.作好核實市場物價和學(xué)生充值工作。

5.與食堂會計分工協(xié)作，共同搞好食堂財務(wù)管理工作，接受會計監(jiān)督。積極配合核查小組的審核工作。

6.對學(xué)生消費的管理謹慎認真，做好收支登記。

7.為采購貨物作好現(xiàn)金準備工作。

8.認真搞好成本核算。

（五）采購員工作職責(zé)

1.采買要作到有計劃、厲行節(jié)約、供應(yīng)及時，滿足食堂的需要。

2，采購必須嚴格執(zhí)行市場管理和有關(guān)政策規(guī)定。采購大宗物資和物價變化快的物資時，作到至少三人同行或了解價格，廉潔奉公、不循私情，對所采購的物品作到價格合理、質(zhì)量合格。其他人員不得為團采購物品。

3.了解市場行情，把握市場動態(tài)，作到心中有數(shù)。

4.貨物采購回來之后，應(yīng)到保管室辦理入庫簽字手續(xù)。

5.嚴格實行采購索證制，把好質(zhì)量關(guān)，做好采購登記上好臺帳。

6.一般采購回物資款，由出納支付現(xiàn)金，小零物資且是市場明價的采購可直接付款，但票據(jù)必須按要求備好。

（六）保管員工作職責(zé)

1．認真把好質(zhì)量關(guān)：購進的貨物當(dāng)場驗收驗票，并請其當(dāng)事人見證人簽字后入庫。

2.把好貨物數(shù)量關(guān)，嚴格登記入庫。

3.出庫貨物數(shù)量、種類嚴格登記，以便結(jié)算。

4.保管室內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生，空氣流通，防潮、防火、防蟲蛀，倉庫內(nèi)嚴禁煙火。

5.倉庫內(nèi)物品存放必須整齊有序，做到無鼠、無蠅、無蟲、無灰塵。

6.加強入庫人員管理，非倉庫人員，未經(jīng)許可不得進入倉庫。

7.做好每頓食品留樣工作。

8.保管好庫房，門鎖相互制約，不得允許單人能夠進入庫房。

（七）食堂工作人員職責(zé)

1、服從主任的統(tǒng)一安排和調(diào)度，佩證上崗。

2、按時上班、不遲到、缺席、早退。

3、服務(wù)態(tài)度好，熱情、周到，虛心聽取師生意見。

4、工作人員必須作好個人衛(wèi)生，工作期間穿戴工作服帽；堅持洗手后操作，堅決不使用變質(zhì)、腐敗物品。

5、非食堂工作人員，不得進入食堂操作間。

6、就餐時，一律使用飯卡，食堂工作人員不得擅自收取現(xiàn)金。

7、工作人員之間必須團結(jié)協(xié)作，共同配合，高質(zhì)量地完成每項工作。

十一、用工制度

1、廚師工人實行一年一定，每年暑假新招。

2、中途有違反規(guī)定或不聽指揮的，應(yīng)予解聘。

3、身體健康，講究個人衛(wèi)生。

4、吃苦耐勞，干活不能過慢。

5、年齡一般在55歲以下。

6、面向社會公開招聘，可優(yōu)先招收教師家屬。

7、按食堂所需人數(shù)擇優(yōu)錄用。

8、招聘應(yīng)以簽訂合同時間為準。

9、醫(yī)療保險自行負責(zé)購買，生病住院等自負全責(zé)。

10、違反操作安全所涉及事故后果，自負責(zé)任。

第五篇：歷史知識競賽

1：以下歷史事件中，與關(guān)羽無關(guān)的是（Ｄ）：

Ａ：單刀赴會Ｂ：水淹七軍Ｃ：大意失荊州Ｄ：七擒七縱

2：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。這首詩的作者生活的年代與詩中所描述的歷史事件發(fā)生的年代大約相隔了（Ｃ）：

Ａ：４００年Ｂ：５００年 Ｃ：６００年Ｄ：８００年

3、“中秋節(jié)”吃月餅最初的興起是為了：B A.紀念屈原 B.推翻元朝統(tǒng)治 C.南宋人民紀念抗金將士 D.由長娥奔月的傳說而來

4、古代貢院是用來做什么的場所？（B）

A.向上級進貢的 B.考試用的 C.踢蹴鞠的 D.帶孝的靈堂 5、1910年10月國際飛機比賽大會中,獲得第一名的是: c a.美國的萊特兄弟 b.德國的本茨 c.中國的馮如 d.英國的的萊特兄弟

6、巴黎凱旋門是為紀念誰而建？（B）A.丘吉爾 B.拿破侖 C.哥倫布 D.路易

7、埃及電視臺建于哪年？(D)A.1956 B.1961 C.1969 D.1960

8、在我國古代神話中“開天辟地” “鉆木取火” “嘗百草”分別指(c)⑴燧人氏 ⑵女媧 ⑶冒厥 ⑷神農(nóng)氏 ⑸盤古氏

9、下列哪個人不屬于唐宋八大家是（d）A.歐陽修 B.曾鞏 C.柳宗元 D.陸游

10、下列四種情緒情感中，哪一種被認為不是最原始最基本的是（d）

A.喜悅B.憤怒C.悲哀 D.苦惱

11、宋代著名畫家張擇端的傳世之作是什么？這幅畫描繪的是哪個地方？[張擇端、汴京（今河南開封）]

12、《西游記》中，玉皇大帝除封過孫悟空“齊天大圣”之外，還封過他什么官？[弼馬溫]

13、中國封建王朝的第一個皇帝是誰？[秦始皇——贏正]

14、香港是在什么時候重回祖國懷抱的？[1997年7月1日]

15、東晉書法家王羲之最著名的書法作品是哪一個？[《蘭亭序帖》]

16、傳說中的漢字是誰發(fā)明創(chuàng)造的？[倉頡]

17、世界上最大的帝王陵墓（）A武則天陵 B秦始皇陵 C慈禧陵

18、.漢朝有時也被稱為什么朝？ A.秦漢B.東漢C.炎漢 D.西漢

19、世界上真的有菩提樹這種植物嗎？ A.有 B.沒有答案：A.有

20.降落傘是利用什么，依靠相對于空氣運動充氣展開的可展式氣動力減速器，使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具？

A.氣壓 B.空氣阻力 C.傘自身的動力 答案：B.空氣阻力

21、.那個朝代時寫出了我國四大名著中的三本？ A.明 B.清 C.唐 D.宋 答案：A.明

22、.哪個朝代被稱為“殷朝” A.商 B.夏

C.桀D.都不對答案：A.商朝

23、到了明朝已形成完備的封建科舉考試制度，共分四級。

24、下邊排列的四級考試哪項正確？（a）

A.院試──鄉(xiāng)試──會試──殿試 B.鄉(xiāng)試──會試──院試──殿試 C.鄉(xiāng)試──院試──會試──殿試 D.院試──會試──鄉(xiāng)試──殿試

25、提出人性善理論的儒家代表人物是（b）

A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子

26、西歐農(nóng)奴沒有以下哪種權(quán)利義務(wù)？ E A.無償為領(lǐng)主服徭役

B.將自耕地出產(chǎn)的三分之二以上的作物上繳 C.未經(jīng)領(lǐng)主允許不得出入正式的宗教場合 D.不得接受教育 E.定期服兵役 F.可以用自留財產(chǎn)

27、.唐朝是歷史上空前強盛的帝國，第二個皇帝李世民執(zhí)政清明，社會安定，經(jīng)濟繁 榮。被稱為什么？C A.文景之制 B.開元盛世 C.貞觀之制

28、下面哪一歷史時期不是奴隸制社會？（b）A．商 B．秦 C．周 D．春秋

29、有名句:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;春風(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長河落日圓;莫愁前路無知已,天下誰人不識君.與這四句相對應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項是(d)A.李白,王安石,王維,陶淵明 B.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然 C.王維,蘇軾,高適,李白 D.杜甫,王安石,王維,高適

30、歷史人物的成功與失敗，歸根到底取決于（a）

A.他們的思想行為是否符合歷史發(fā)展的客觀規(guī)律 B.他們的意志是否堅強 C.他們的愿望是否善良 D.他們的行為是否果斷

31、從以下名言中選出與其它不同類的一項是（b）

A.三人行,必有我?guī)?/p>

B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 C.學(xué)而時習(xí)之

D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

32、一二·九運動爆發(fā)于（b）年。A、1934 B、1935 C、1936 D、1937

33、一二·九運動最先在（b）發(fā)生，然后得到全國各地社會各界的響應(yīng)和支持。A北京

B北平C天津 D 河北

34、一二·九運動中最流行的口號是：（c）A、“打倒日本帝國主義！”“全國武裝起來保衛(wèi)華北！”。

B、“華北危急！中華民族危急！” C、“打倒賣國賊！”“立即向日本宣戰(zhàn)！”

35、一二·九運動是在（b）的領(lǐng)導(dǎo)下進行。初

一、1林立琰 A、全國學(xué)聯(lián) B、中國共產(chǎn)黨 C、國民黨左派

36、一二·九運動的性質(zhì)是（c）A、反對資產(chǎn)階級專政 B、反對封建軍閥 C、抗日救國

37、在一二·九運動中，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自（b）起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是:

一、誓死反對分割我國領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織；

二、反對投降外交；

三、要求動員全國抗日；

四、爭取救國自由。呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。A、12月9日

B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日 38、1935年12月18日，中華全國總工會發(fā)表（b），號召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學(xué)生，支持一二·九學(xué)生運動。A、《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》

B、《為援助北平學(xué)生救國運動告工友書》 C、《中央委員宣言》

D、《不以國民政府為對手的政府聲明》

39、在一二·九運動中，赴南京請愿的學(xué)生主要是（c）的學(xué)生A、北京大學(xué) B、清華大學(xué) C、天津南開中學(xué)、D、天津南開大學(xué)

40、九一八事變后，日本帝國主義進一步發(fā)動華北事變，企圖使（b）五省脫離中國，由日本控制。在這個歷史背景下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了“一二·九”學(xué)生抗日救亡愛國運動。

A 冀、魯、晉、察、吉 B 冀、魯、晉、察、綏 C 冀、魯、晉、察、遼 D 冀、魯、晉、察、黑

41、“一二·九”學(xué)生運動后，河北省立女子師范學(xué)院的進步學(xué)生在學(xué)校成立的抗日救亡團體是（a）A 女同學(xué)會 B 女子愛國會 C 女子救國會 D 女子救亡會

42、“一二·九”學(xué)生運動中，在中國共產(chǎn)黨天津市委直接領(lǐng)導(dǎo)下成立的婦女組織是（c）A 天津婦女救亡會 B 天津婦女自救會 C 天津婦女救國會

43、在一二·九運動中，（d）學(xué)生組成了南下擴大宣傳團，到農(nóng)村去發(fā)動群眾，廣泛開展抗日救國宣傳。A、北平B、天津 C、上海 D、北平和天津

44、“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了?！边@句名言生動準確地概括了（b）爆發(fā)前，廣大同學(xué)當(dāng)時所面臨的嚴峻社會形勢。A、五四運動 B、一二·九運動 C、“九一八”事變 D、“七七”事變 45、1939年，毛主席在延安召開的紀念一二九運動大會上，發(fā)表了重要講話（），深刻地闡述了一二·九運動的偉大歷史意義。A、《學(xué)生運動是整個人民運動的一部分》 B、《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》 C、《為動員一切力量爭取抗戰(zhàn)勝利而斗爭》 D、《一二·九運動的偉大意義》

46、劉少奇在延安青年紀念“一二·九”運動大會上的講話中曾指出，“一二·九”運動是劃分中國（a）的一個標志。A、反動時期與革命時期 B、綏靖時期與抗日時期 C、封建時期與資本主義時期

47、毛澤東指出，“一二·九”運動是和（b）的政治意義同樣偉大的。初

一、1林立琰

A、西安事變 B、“五四”運動

C、南昌起義、D、“二·七”大罷工

48、以一二·九運動為背景的小說是（a）

A、《青春之歌》 B、《戰(zhàn)斗的青春》 C、《青春萬歲》

49、華北事變后，民族危機空前嚴重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出了（c）的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。A、“打倒日本帝國主義” B、“賣國可恥，抗日光榮” C、“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”

50、在中共北平臨時工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請愿的方式，發(fā)動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結(jié)社、集會自由。這時，傳來國民黨準備在1935年12月9日成立（a）的消息，北平學(xué)聯(lián)黨團決定在這一天舉行抗日救國請愿。

A、冀察政務(wù)委員會 B、北平臨時工作委員會 C、上海市總工會

D、國民黨政府軍事委員會北平分會 51、1935年12月17日，宋哲元發(fā)表（a）稱“有共黨煽動利用學(xué)生愛國運動”，如仍有“軌外行動”，決予“適當(dāng)制止”。A《告北平學(xué)生書》 B 《告同學(xué)書》 C《敦睦鄰邦命令》 52、1935年12月13日，北平6所大學(xué)的校長聯(lián)名發(fā)表（b），稱：被捕學(xué)生已完全釋放，請愿及罷課的目的已經(jīng)達到，望同學(xué)們即日恢復(fù)學(xué)業(yè)。A《告北平學(xué)生書》 B 《告同學(xué)書》 C《團結(jié)到底》 53、1936年1月，京、津等地學(xué)生組織（d），深入到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。A 學(xué)生聯(lián)合會 B學(xué)生委員會 C 自衛(wèi)隊 D 南下宣傳團 54、1936年3月31日，為北平第17中學(xué)學(xué)生（d）死于獄中，北平舉行抬棺示威游行。A 孫敬文 B 郭明秋 C 劉杰 D 郭清 55、1936年（b），北平學(xué)生舉行第4次示威游行，反對日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對游行隊伍不加干涉，并予以同情。

A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日 56、1935年12月16日，原定本日成立的（a），延期成立。A 冀察政務(wù)委員會 B 國民黨華北自治委員會 C 國民黨聯(lián)共委員會 D 國民黨政府軍事委員會北平分會 57、1935年12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標是（abcd）（多選題）A 誓死反對分割我國領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織。B 反對投降外交。C 要求動員全國抗日。D 爭取救國自由。呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。

58、一二·九運動在歷史上講，是準備（c）的一個非常重要的方面。A 百團大戰(zhàn) B “八·一三”淞滬抗戰(zhàn) C 抗日戰(zhàn)爭 D 西安事變

59、一二·九運動是在什么情況之下發(fā)生的（abcd）A 在共產(chǎn)黨被認為絕對無權(quán)、絕對不合法的國民黨統(tǒng)治區(qū) B 軍事“圍剿” C 文化“圍剿” D 中國政府發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明》 60、1935年，黨領(lǐng)導(dǎo)了“一二·九”學(xué)生運動，掀起了要求（a）的強大群眾斗爭。A 停止內(nèi)戰(zhàn)、抗日救亡 B 打倒國民黨 C 土地革命 D 打倒土豪劣紳 61、1935年12月14日 北平市長（b）邀各校學(xué)生代表舉行茶話會，力勸學(xué)生即日復(fù)課，“勿作軌外行動”，“顧及華北現(xiàn)在環(huán)境，勿因言語引起對外糾紛”。

A 宋哲元 B 秦德C 姚依D 張發(fā)奎

62.哪國人送禮時避偶就奇，通常用1、3、5、7等奇數(shù)，但卻忌諱“9”？（D）A 朝鮮 B 泰國 C 中國 D 日本

63.貼春聯(lián)起源于我國周代?！靶履昙{余慶，嘉年號長春”是人們公認的我國第一幅春聯(lián)，它的作者是誰？（C）A.諸葛亮B 陶淵明C 孟旭 D李白

64、.在一般較大的寺院里，都有一座“大雄寶殿”，這“大雄“二字指的是什么？（A）、A.釋伽牟尼的尊號 B.佛經(jīng)的篇名 C.佛教起源的傳說

65、世界上被稱為“瓷國和詩國”的是哪一個國家？（C）A.印度 B.新加坡 C.中國 D.美國

66、.1276年，誰滅掉南宋，完成了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，建立了元朝。（C）A.成吉思汗 C.忽必烈 C.朱元璋

67、造紙和印刷術(shù)是我國的偉大發(fā)明，而下列哪部著作是世界上第一部用紙印刷的書籍？（D）

A.《三國志》 B.《營造方式》 C.《禽經(jīng)》 D.《金剛經(jīng)》

68、我國科舉制度大約經(jīng)歷了1300多年，在這漫長的歲月里，只有一名女狀元，她就是哪個時期的傅善祥？（D）A.唐朝

B.宋朝 C.明朝 D.太平天國

69、弱冠指的是多少歲？ A 二十歲 B十歲 C 十五歲 D 二十五歲 初一。一班 王淑

72、“無中生有”屬于三十六計中的（Ｂ）：初

一、1韓雪晴 Ａ：勝戰(zhàn)計Ｂ：敵戰(zhàn)計Ｃ：攻戰(zhàn)計Ｄ：混戰(zhàn)計

73、方舟的游戲于６月６日正式開通。在第二次世界大戰(zhàn)中，下列歷史事件也發(fā)生在６月６日的是（Ａ）：Ａ：盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場Ｂ：日本偷襲珍珠港Ｃ：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)開始Ｄ：德國宣布無條件投降

74、今年的８月１日是中國人民解放軍建軍７５周年紀念日。在１９２７年８月１日的南昌起義中，當(dāng)時指揮起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人有（Ｃ）：

Ａ：毛澤東、周恩來、朱德Ｂ：毛澤東、周恩來、賀龍Ｃ：賀龍、周恩來、朱德Ｄ：賀龍、周恩來、葉劍英

75、中國古代的青銅器，造型新穎，種類繁多，以商、周、春秋時期的為多。其主要成分是（C）A.銅 B.銅與鐵 C銅與錫 D.銅與鋼