第一篇：中隊(duì)防控措施

直屬二中隊(duì)腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控措施

自開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作以來，直屬二中隊(duì)堅(jiān)持以教育引導(dǎo)、制度規(guī)范和監(jiān)督約束為主要抓手，從中隊(duì)、小組、崗位三個(gè)層次認(rèn)真查找思想道德、制度機(jī)制和崗位職責(zé)三類風(fēng)險(xiǎn)，并有針對(duì)性地制定和實(shí)施相應(yīng)的預(yù)警防控措施，確保腐敗風(fēng)險(xiǎn)查找準(zhǔn)確、全面，防控措施得力有效。

一是加強(qiáng)教育，全面排查風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)重點(diǎn)崗位，找全、找準(zhǔn)、找深風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)行崗位教育，開展黨支部書記林正農(nóng)講廉政黨課等活動(dòng)，通過廣泛參與，有力推進(jìn)了腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作。同時(shí)，作為江岸區(qū)城管局執(zhí)法大隊(duì)直屬中隊(duì)，中隊(duì)將中了全體執(zhí)法隊(duì)員的人、財(cái)、物管理的所有權(quán)力全部納入廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系建設(shè)范圍，進(jìn)行源頭防腐的探索。共排查出內(nèi)部權(quán)力事項(xiàng)，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖；梳理出崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)3個(gè)，制定了相應(yīng)的防控措施；匯總確定了4個(gè)廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位，在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)定級(jí)的基礎(chǔ)上，由各崗位人員填寫《廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找防范承諾書》。

二、完善制度，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。通過分解工作權(quán)力，減少權(quán)力集中，固化業(yè)務(wù)流程，達(dá)到相互制衡、民主決策、用制度管權(quán)的目的。首先是向社會(huì)公開依法行使職權(quán)、行政審

批圖、行政流程圖、行政收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，及時(shí)發(fā)布行政權(quán)力運(yùn)行動(dòng)態(tài)信息，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。其次是重點(diǎn)對(duì)行政管理、行政許可、行政處罰、單位人財(cái)物管理等方面的權(quán)力進(jìn)行梳理、確認(rèn)，要求執(zhí)法隊(duì)員清理出權(quán)力清單。最后是完善制度。將原有的制度全部清理出來，根據(jù)權(quán)力分解和固化流程的要求，對(duì)制度進(jìn)行修改完善，堅(jiān)持用制度管權(quán)，按制度辦事，著力降低腐敗風(fēng)險(xiǎn)。

三、抓好落實(shí)，注重防控實(shí)效。中隊(duì)執(zhí)法隊(duì)員通過宣傳教育、學(xué)習(xí)感悟、風(fēng)險(xiǎn)排查、制定措施，增強(qiáng)了廣大黨員執(zhí)法隊(duì)員的防風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，通過清權(quán)確責(zé)和風(fēng)險(xiǎn)查找將行政權(quán)力公開化，將制度規(guī)定化為操作辦法，形成明確的工作流程和工作規(guī)范，堵塞了管理漏洞，推動(dòng)了教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。此外，把腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作與黨風(fēng)廉政主題教育相結(jié)合，與區(qū)局開展的其他活動(dòng)相結(jié)合，既明確了工作責(zé)任，又規(guī)范了辦事程序，提升了城管執(zhí)法中隊(duì)全體黨員干部整體工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

2010年12月1日

第二篇：傳染病防控措施

傳染病防控措施

萊西市日莊鎮(zhèn)院里小學(xué)

2013.9

院里小學(xué)傳染病防控措施

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)我校實(shí)際情況擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

一、建立組織 明確職責(zé)

1.學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校分管中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理措施，校長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。

2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

（一）建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。?、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。

（二）建立學(xué)生晨檢制度。

學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。

（三）建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)?；蚣媛毿ａt(yī)。學(xué)校接到報(bào)告后

應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

在同一班級(jí)（相鄰班級(jí)），１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水時(shí)；個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)相關(guān)信息，為各級(jí)在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)打開安全通道。

2.報(bào)告方式。

當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各班要積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理，做好學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。

第三篇：疫情防控措施

疫情防控措施

為了響應(yīng)實(shí)福建省政府和福州市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的指示精神，進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，公司疫情應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)董事長(zhǎng)的指示，結(jié)合我公司實(shí)際情況，做出以下加強(qiáng)針對(duì)疫情的措施：

一、根據(jù)福建省政府和福州市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的指示精神，非福建籍員工如無特情況，盡量留廠過年。

二、從即日起對(duì)各廠部對(duì)本部門員工進(jìn)行每天體溫篩查并記錄在冊(cè)，如發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛏眢w不適，及時(shí)送醫(yī)及報(bào)告安全部；

三、各廠部每天班前會(huì)對(duì)留廠員工進(jìn)行新型病毒肺炎知識(shí)及注意事項(xiàng)的宣導(dǎo)；

四、強(qiáng)化人員流動(dòng)管控

要嚴(yán)格請(qǐng)、銷假制度，控制人員外出，減少集聚活動(dòng)，防止交叉感染。除了上、下班時(shí)間外，原則上禁止員工外出，如確實(shí)需要外出的員工必須向部門負(fù)責(zé)人申請(qǐng)后，方可外出，以確保正常工作秩序和安全穩(wěn)定。

五、對(duì)請(qǐng)假返廠人員需向人事部提前報(bào)備并提供7天內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告等材料，進(jìn)行體溫檢查后方可進(jìn)入生活區(qū)，各廠部對(duì)請(qǐng)假返廠人員進(jìn)行為期一周的每天體溫檢查如發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛏眢w不適，及時(shí)送醫(yī)及報(bào)告安全部；

六、通行管理1、2號(hào)門禁：建立外包人員專用通道，并嚴(yán)格執(zhí)行一人一卡通行。

1號(hào)大門：對(duì)上班員工進(jìn)行體溫檢測(cè)并嚴(yán)格控制外來人員，來訪人員必須聯(lián)系被訪人員，保安人員接到被訪人員同意電話后，查看健康碼、測(cè)溫后方可登記及進(jìn)入公司。

2、3號(hào)大門：對(duì)進(jìn)廠車輛司機(jī)進(jìn)行體溫檢測(cè)并嚴(yán)格控制外來人員。

4號(hào)大門：特殊時(shí)期原則上不允許接待探親訪友人員來廠（生活區(qū)），如確實(shí)有需要來廠，經(jīng)公司批準(zhǔn)，保安查看健康碼后方可放行。

辦公大樓：辦公室在辦公大樓入口處設(shè)置提示標(biāo)志并配備消毒物品及由標(biāo)兵對(duì)來訪人員進(jìn)行體溫篩查。

辦公及生活公共區(qū)域：由辦公室安排專人進(jìn)行定期消毒處理。

通勤車：由司機(jī)對(duì)上車員工進(jìn)行體溫檢測(cè)并檢查員工是否有佩戴口罩。

七、對(duì)所有外包工程新增加人員明確人員歸屬地、到廠時(shí)間、人數(shù)后，由各對(duì)口部門提出管理方案及應(yīng)急預(yù)案。

做好疫情防控工作，需要大家共同努力。讓我們擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為了自己、家人以及公司全體員工的生命健康，攜起手來共同防范疫情傳播、全力戰(zhàn)勝疫情，渡過一個(gè)祥和的春節(jié)。

疫情應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

2021.01.11

第四篇：廉能防控措施

高排初中

廉能風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警工作措施

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警工作，有效遏制易誘發(fā)腐敗風(fēng)險(xiǎn)，特制定本實(shí)施辦法。

一、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及涉及單位

（一）學(xué)校收費(fèi)

1、巧立名目亂收費(fèi)：如向?qū)W生收取資料費(fèi)、考試費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等。

2、以學(xué)生自愿項(xiàng)目為借口的變相收費(fèi)，如作業(yè)本費(fèi)、防疫費(fèi)等。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：學(xué)校

（二）干部人事任免

1、違反干部任免規(guī)定，不按程序和要求推薦后備干部，提名人選未經(jīng)所在單位集體推薦。

2、不按組織程序進(jìn)行考察、民主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話。

3、不召開黨支部會(huì)，或不按程序?qū)M任免人員進(jìn)行考察，不經(jīng)過黨支部成員三分之二同意形成人事任免決定。

4、未按組織程序和規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行公示。

5、實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的未按綜合得分名次實(shí)行擇優(yōu)錄取。

6、不按規(guī)定辦理任免手續(xù)、任免與黨組織研究意見不一致。風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)會(huì)。

（三）大宗物資采購及學(xué)?；?xiàng)目

1、利用采購教學(xué)、辦公、設(shè)備用品，為學(xué)生購買保險(xiǎn)、訂購報(bào)刊書籍及其它學(xué)習(xí)資料、校服等機(jī)會(huì)收受有關(guān)業(yè)務(wù)單位的回扣，或者與這些單位的人員勾結(jié)、虛增購貨款進(jìn)行虛報(bào)冒領(lǐng)，或?qū)⒐钷D(zhuǎn)到購貨單位，虛開發(fā)票報(bào)帳，然后提取現(xiàn)金進(jìn)行獨(dú)吞或私分。

2、利用負(fù)責(zé)教學(xué)輔導(dǎo)資料發(fā)行的機(jī)會(huì)，收受出版、印制單位的“勞務(wù)費(fèi)”、“感謝費(fèi)”、“獎(jiǎng)金”等。

3、在基建工程招投標(biāo)、質(zhì)量檢查驗(yàn)收以及經(jīng)費(fèi)結(jié)算等環(huán)節(jié)，收受承建單位或個(gè)人的賄賂。

風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)涉及單位：學(xué)校、總務(wù)處

（四）資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理

1、本單位出納、會(huì)計(jì)由領(lǐng)導(dǎo)親友擔(dān)任，致使領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)親友侵吞、挪用公款。

2、總帳、現(xiàn)金不分，財(cái)務(wù)印鑒、印章及票據(jù)一人保管，致使一些財(cái)務(wù)人員侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管財(cái)務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)，甚至與財(cái)會(huì)人員勾結(jié)，進(jìn)行虛報(bào)冒領(lǐng)或虛擬各種支出、套取公款進(jìn)行侵吞或私分。

4、將一些收費(fèi)、創(chuàng)收款等轉(zhuǎn)入“小金庫”，搞暗箱操作。

5、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算及撥付上，搞暗箱操作。

6、學(xué)校及單位的有形資產(chǎn)及無形資產(chǎn)，在租賃、承包、拍賣過程中，不陽光操作。

7、在學(xué)生食堂中報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：學(xué)校

（五）學(xué)生學(xué)籍管理

1、不按規(guī)定審查、辦理學(xué)籍。

2、不按規(guī)定轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生。

3、對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)證、戶口遷移證、休學(xué)醫(yī)療診斷證明審查把關(guān)不嚴(yán)。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：教務(wù)處。

（六）評(píng)先表模及考核

1、指標(biāo)分配不均。

2、不按規(guī)定申報(bào)。

3、不進(jìn)行公示。

4、不認(rèn)真審查。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位學(xué)校、工會(huì)。

（七）貧困生資助

1、弄虛作假，套取國(guó)家資金。

2、不及時(shí)、足額或變相發(fā)放學(xué)生資助款。

3、不及時(shí)下發(fā)專項(xiàng)資金。

4、對(duì)貧困學(xué)生資助貸款的證明材料把關(guān)不嚴(yán)。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：總務(wù)處。

（八）教師以教謀私

1、有償家教。

2、兜售資料。

3、索要或暗示索要禮物、禮券。

4、私自收費(fèi)。

5、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)。

風(fēng)險(xiǎn)涉及單位：教師個(gè)人。

二、加強(qiáng)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控的措施

（一）全面繪制教育系統(tǒng)工作流程圖和風(fēng)險(xiǎn)流程圖，推進(jìn)教育權(quán)力運(yùn)行公開。學(xué)校要繪制的工作流程圖主要有：

1、新生注冊(cè)和學(xué)籍變動(dòng)管理工作流程圖；

2、學(xué)校布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作流程圖；

3、學(xué)校內(nèi)部人員任免工作流程圖；

4、學(xué)校干部任免工作流程圖；

5、違反財(cái)經(jīng)法規(guī)審計(jì)處理處罰工作流程圖；

6、教師職稱評(píng)審工作流程圖；

7、教師資格認(rèn)定許可工作流程圖；

8、教職工請(qǐng)假辦理工作流程圖；

9、信訪事項(xiàng)辦理流程圖；

10、貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放流程圖；

11、學(xué)生學(xué)籍管理流程圖；

12、招生流程圖；

13、違紀(jì)案件查處流程圖；

14、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)辦理流程圖；

15、學(xué)校財(cái)務(wù)流程圖；

16、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選流程圖；

17、干部任免流程圖；

18、教師資格認(rèn)定流程圖；

19、教師教齡津貼審批工資流程圖；

20、教職工工資福利審批流程圖；

21、人事調(diào)動(dòng)工作流程圖；

22、教師考核流程圖；

23、招聘教師流程圖；

24、內(nèi)部審計(jì)工作流程圖；

要根據(jù)本校的工作特點(diǎn)繪制自己的工作流程圖，編印成冊(cè)，做到人手一份，并要制成大幅掛圖掛在醒目地方，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)廣大教育工作者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的增強(qiáng)。

三、建立廉正風(fēng)險(xiǎn)教育防范機(jī)制，筑牢思想道德防線。

1、加強(qiáng)以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的廉潔從教教育。要以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育，開展理想信念、從教道德教育，開展優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)教育，開展黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)教育和反腐倡廉教育。要堅(jiān)持集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合，主題教育與分類教育相結(jié)合，先進(jìn)示范教育與反面警示教育相結(jié)合，廉政理論學(xué)習(xí)與廉政文化滲透相結(jié)合，運(yùn)用多種教育形式，著力提高教育效果。、2、加強(qiáng)教師的廉潔從教教育。要聯(lián)系教師思想道德實(shí)際，做到廉潔從教“十不準(zhǔn)”，大力開展師德師風(fēng)教育、遵紀(jì)守法教育、社會(huì)公德教育，做到教書育人、敬業(yè)愛生、廉潔從教、為人師表。樹立勤政廉政典型，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，形成“執(zhí)教為民、廉潔從教”的氛圍。加強(qiáng)教職員工廉潔情況的考核，建立師德責(zé)任追究機(jī)制，保證廣大教職工廉潔從教。

四、建立廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范機(jī)制，規(guī)范廉潔從教行為。

1、完善科學(xué)決策機(jī)制。遵循科學(xué)決策、依法決策、民主決策的原則，完善黨支部、校委會(huì)議事制度，進(jìn)一步健全決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任。重大事項(xiàng)必須提交校長(zhǎng)辦公會(huì)討論，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究作出決策。實(shí)行重大事項(xiàng)決策報(bào)告制度。堅(jiān)持重大事項(xiàng)決策征求黨內(nèi)外群眾意見的制度。對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)，決策前要進(jìn)行可行性論證；對(duì)涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)，決策前要廣泛征求群眾意見。

2、完善教育財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校要全面實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算，切實(shí)提高資金使用效益。，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，堅(jiān)決杜絕“帳外帳”和“小金庫”。實(shí)行財(cái)會(huì)集中核算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。開展財(cái)務(wù)審計(jì)，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。

3、完善干部人事管理制度。全面推進(jìn)全員聘用，實(shí)行按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)執(zhí)教、擇優(yōu)聘用。進(jìn)一步完善教師考核制度，建立科學(xué)評(píng)價(jià)方法，充分運(yùn)用考核結(jié)果，作為教師職務(wù)評(píng)聘、崗位聘任、評(píng)優(yōu)表彰的重要依據(jù)。深化分配制度改革，將教職工的工資待遇與其崗位職責(zé)、工作績(jī)效掛鉤，形成重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜。全面推行領(lǐng)導(dǎo)聘任制，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、任前公示、任職試用制度，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部辭職、回避、交流制度。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。

4、完善教育收費(fèi)管理制度。義務(wù)教育階段嚴(yán)格執(zhí)行免收雜費(fèi)后的“一費(fèi)制”收費(fèi)管理辦法。加大對(duì)貧困生的資助力度，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)禁擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)，保障學(xué)校正常發(fā)展需要。嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)行為，堅(jiān)決追究責(zé)任人的責(zé)任。

5、完善基建工程、物資采購、經(jīng)營(yíng)承包、教輔資料訂購管理制度。認(rèn)真貫徹國(guó)家《建筑法》、《招投標(biāo)法》，抓好建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、工程招標(biāo)、工程變更、資金結(jié)算、質(zhì)量驗(yàn)收的監(jiān)管，預(yù)防并制止干預(yù)招投標(biāo)問題的發(fā)生。認(rèn)真貫徹《政府采購法》，降低采購成本，規(guī)范采購行為。

6、完善校務(wù)公開制度。進(jìn)一步理順和完善校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制，規(guī)范公開工作機(jī)制，明確操作流程。要利用校務(wù)公開欄、收費(fèi)公示欄，運(yùn)用教代會(huì)、校情通報(bào)會(huì)等有效形式進(jìn)行校務(wù)公開，促進(jìn)群眾和教職工參與校務(wù)公開的良性互動(dòng)，通過參與、評(píng)議、聽證和質(zhì)詢等形式，推動(dòng)校務(wù)公開深入發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。

五、建立康潔風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督預(yù)機(jī)制，保證權(quán)力正確行使。

1、實(shí)行廉潔風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、人、財(cái)、物管理人員和重點(diǎn)崗位人員納入廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警范圍。將排查出來的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一登記匯總，納入廉政風(fēng)險(xiǎn)信息檔案實(shí)行集中管理。對(duì)評(píng)估確定的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)采取風(fēng)險(xiǎn)提示、保廉承諾、函詢質(zhì)詢、廉政談話等多種形式進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)警。根據(jù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的大小、危害程度和發(fā)生的頻率等，通過各種信息監(jiān)測(cè)手段對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)控評(píng)估，及時(shí)向有關(guān)單位或崗位個(gè)人發(fā)出預(yù)警信息，實(shí)行藍(lán)、橙、紅三色預(yù)警。

2、強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度、凡屬全局性的重大教育決策、主要人事任免、重大項(xiàng)目安排、大額資金使用，必須經(jīng)過集體討論作出決定。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、民主集中、民主生活、談話誡勉、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、廉政責(zé)任報(bào)告制度。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，定期開展檢查考核，全面加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。

3、突出對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)、物資采購、經(jīng)營(yíng)承包、教輔資料征訂和干部任用、行政審批、資格認(rèn)定、職稱評(píng)定、教師招聘、財(cái)務(wù)管理、教育評(píng)估等工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證公開、公平、公正

會(huì)昌縣高排初中

二0一一年十月五日

第五篇：鋼筋防控措施

關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)鋼筋直螺紋試驗(yàn)不合格整改措施

近期項(xiàng)目部鋼筋直螺紋連接接頭試驗(yàn)不合格的情況。事后項(xiàng)目部相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員查看了作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，并于2013年9月25日星期日組織鋼筋作業(yè)班組、套絲機(jī)廠家、直螺紋廠家召開直螺紋連接專題會(huì)議。項(xiàng)目部有關(guān)人員及時(shí)分析原因并作出如下整改措施：

1、提高鋼筋班組操作人員責(zé)任心，提高施工人員的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求和工藝流程要求操作。

2、加強(qiáng)質(zhì)保體系監(jiān)管力度，質(zhì)量管理部門認(rèn)真審核企業(yè)生產(chǎn)資質(zhì)和套筒產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，質(zhì)檢員跟蹤檢查絲頭質(zhì)量。加強(qiáng)質(zhì)檢員檢查力度，按規(guī)范要求檢驗(yàn)生產(chǎn)中的每批絲頭的外觀檢查。

3、嚴(yán)格按照規(guī)范要求和有關(guān)工藝流程要求操作。操作班級(jí)必須切實(shí)履行自檢流程，對(duì)每個(gè)工作班次生產(chǎn)絲頭進(jìn)行檢查，按照要求：加工工人應(yīng)逐個(gè)目測(cè)檢查絲頭的加工質(zhì)量，每加工10個(gè)絲頭應(yīng)用環(huán)規(guī)檢查一次，并剔除不合格絲頭。

4、直螺紋加工過程中加強(qiáng)質(zhì)檢員的巡視檢查，嚴(yán)格按規(guī)范要求檢驗(yàn)生產(chǎn)中的每批絲頭的外觀檢查，按照要求：以一個(gè)工作班內(nèi)生產(chǎn)的鋼筋絲頭為一個(gè)驗(yàn)收批，隨機(jī)抽檢10%，進(jìn)行鋼筋絲頭質(zhì)量檢驗(yàn)；當(dāng)合格率小于95%時(shí)，應(yīng)加倍抽檢，復(fù)檢中合格率仍小于95%時(shí)，應(yīng)對(duì)全部鋼筋絲頭進(jìn)行檢驗(yàn)，并切去不合格絲頭，重新和加工螺紋。杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

5、技術(shù)部門對(duì)工藝流程的執(zhí)行情況加強(qiáng)控制，堅(jiān)決杜絕操作人員違反標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕施工人員隨意更改工藝流程。加強(qiáng)對(duì)鋼筋加工人員的監(jiān)管，及時(shí)檢查作業(yè)工藝和檢查操作班組加工情況。

6、鋼筋切割機(jī)和直螺紋套絲機(jī)等設(shè)備必須使用專業(yè)廠家生產(chǎn)的設(shè)備，應(yīng)有出廠合格證。套絲操作人員和拼接操作人員均應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)或經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，熟悉技術(shù)規(guī)程和加工工藝要求,并應(yīng)持證上崗。

7、套筒驗(yàn)收要求套筒提供單位應(yīng)提交企業(yè)生產(chǎn)資質(zhì)證明、有效的產(chǎn)品檢驗(yàn) 報(bào)告和產(chǎn)品合格證，每批連接套筒進(jìn)場(chǎng)后要做試連接試驗(yàn)檢查，檢驗(yàn)合格后才能準(zhǔn)許投入使用。

連接套筒質(zhì)量檢驗(yàn)要求

8、套絲工藝整改要求

1）鋼筋下料時(shí)，切口端面應(yīng)與鋼筋軸線垂直，不得有馬蹄形撓曲，端部不直應(yīng)調(diào)直后下料，應(yīng)該使用砂輪切割機(jī)下料，不能用氣割和鋼筋切斷機(jī)下料。

2）鋼筋絲頭的長(zhǎng)度應(yīng)等于1/2套筒長(zhǎng)度（最多露扣不能超過1p）。3）鋼筋頭不得有與鋼筋軸線相垂直的橫向表面裂紋。4）對(duì)不合格的絲頭，切去后重做，不得對(duì)頭進(jìn)行二次套絲。

5）加工鋼筋絲頭時(shí)，應(yīng)采用水溶性切削潤(rùn)滑液，不得在不加潤(rùn)滑液的情況下套絲。

6）鋼筋絲頭的螺紋應(yīng)與連接套筒的螺紋相匹配，公差帶應(yīng)符合GB/T197的要求，可適用6H。

7）鋼筋絲頭加工完后，檢查合格后應(yīng)套上塑料保護(hù)套，防止絲頭生銹和在搬運(yùn)碰壞，影響連接效果。

8）絲頭應(yīng)牙形飽滿，牙頂寬超過0.6mm，禿牙部分累計(jì)長(zhǎng)度不應(yīng)超過螺紋一個(gè)周長(zhǎng)。9）外形尺寸包托螺紋直徑及絲頭長(zhǎng)度滿足產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求，一般絲頭長(zhǎng)度和螺紋直徑均為1d（d為鋼筋直徑）。

9、連接整改要求

1）套筒擰入一端鋼筋并用扳手?jǐn)Q緊后，絲頭端面即在套筒中央，再將另一端鋼筋絲頭擰入并用管鉗扳手?jǐn)Q緊，利用兩端絲頭相互對(duì)頂力鎖定套筒位置。

2）拼接完成后，套筒每端不得有1P以上的完整絲外露，加長(zhǎng)型接頭的外露絲扣數(shù)不受限制，但應(yīng)另有明顯標(biāo)記，檢查進(jìn)入套筒的絲頭長(zhǎng)度是否滿足要求。

10、完善質(zhì)量保證體系

運(yùn)行班組自檢、質(zhì)檢員專檢、質(zhì)量部門驗(yàn)收的三級(jí)檢查驗(yàn)收機(jī)制。10.1班組自檢

加工工人應(yīng)逐個(gè)目測(cè)檢查絲頭的加工質(zhì)量，每加工10個(gè)絲頭應(yīng)用環(huán)規(guī)檢查一次，并剔除不合格絲頭。每班次作業(yè)，班級(jí)負(fù)責(zé)人要組織對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)的絲頭進(jìn)行自檢，并做好日常檢查記錄，對(duì)不合格直螺紋鋼筋接頭切去絲頭，重新加工螺紋，重新檢查。

絲頭質(zhì)量檢驗(yàn)要求

10.2質(zhì)檢員專檢

1）每批絲頭生產(chǎn)出來后，專職質(zhì)檢員對(duì)生產(chǎn)的絲頭進(jìn)行專業(yè)檢查，并要填寫檢查記錄表，并負(fù)責(zé)通知相關(guān)部門按規(guī)定見證取樣，送實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)合格 后才能準(zhǔn)許使用。

2）質(zhì)檢員在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)直螺紋連接狀況進(jìn)行檢查，檢查時(shí)使用力矩板手進(jìn)行連接松緊程度檢查，質(zhì)檢員要填寫檢查記錄表，檢查不合格時(shí)必須要求作業(yè)班級(jí)返工重做。

10.3質(zhì)保部門驗(yàn)收檢查

質(zhì)量員檢查合格后才能通知質(zhì)量部門和監(jiān)理單位組織驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)要檢查鋼筋原材料試驗(yàn)報(bào)告，鋼筋連接試驗(yàn)報(bào)告，連接擰緊力矩檢查按15%抽檢連接擰緊力矩要求，每批檢查不少于75個(gè)接頭。驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行下道工序。

11、工藝實(shí)施前對(duì)人料機(jī)等施工準(zhǔn)備工作進(jìn)行審查。

首先，在該工藝實(shí)施前，項(xiàng)目部確定了材料進(jìn)場(chǎng)、加工、安裝施工方法，質(zhì)量保證措施，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，為后續(xù)施工和驗(yàn)收提供依據(jù)。

第二，對(duì)用于直螺紋連接的套筒按規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的驗(yàn)收，要求必須具有產(chǎn)品合格證及套筒表面生產(chǎn)批號(hào)標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品合格證必須包括適用鋼筋直徑和接頭性能等級(jí)、類型、生產(chǎn)單位等內(nèi)容。

第三，對(duì)進(jìn)場(chǎng)的直螺紋加工機(jī)床進(jìn)行了審查，根據(jù)機(jī)床使用說明書等資料，確認(rèn)機(jī)床型號(hào)滿足本工程絲頭加工需要，一般采用剝肋滾軋直螺紋加工機(jī)床加工出的絲頭質(zhì)量較好。

第四，要求施工單位組織經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)施工班組入場(chǎng)，在該施工班組入場(chǎng)前對(duì)其是否具有相應(yīng)操作證及人證是否相符進(jìn)行了審查，并對(duì)其正在施工中的工程項(xiàng)目實(shí)施情況行了考察，確認(rèn)該班組具備相關(guān)的實(shí)力和技術(shù)能力。

第五，用于接頭加工的鋼筋原材要求提前見證送檢，檢測(cè)合格后方可開始切斷和絲頭加工。

第六，見證專業(yè)施工班組人員現(xiàn)場(chǎng)加工安裝，現(xiàn)場(chǎng)取樣送檢，做工藝性檢測(cè)。

12、絲頭加工質(zhì)量控制措施。工藝性檢測(cè)結(jié)論為合格后，施工單位開始全面展開施工。首先鋼筋截?cái)鄳?yīng)采用電鋸等無齒鋸，確保鋼筋端頭斷面平整，無變形。其次，剝肋滾軋螺紋加工機(jī)床滾絲輪須更換，確保絲頭螺紋深度、飽滿度、連續(xù)性。

最后施工單位加強(qiáng)絲頭自檢，并使用直螺紋量規(guī)等絲頭檢驗(yàn)專用工具，各方對(duì)絲頭驗(yàn)收合格后，方可用于現(xiàn)場(chǎng)安裝。

13、檢驗(yàn)項(xiàng)目檢驗(yàn)要求：a 外觀質(zhì)量端面平整、牙形飽滿連續(xù)、無禿牙等缺陷、且與牙形規(guī)的牙形吻合，表面光潔，完整絲扣圈數(shù)滿足要求。b 外形尺寸長(zhǎng)度應(yīng)與套筒相適，用直螺紋量規(guī)檢驗(yàn)，截面應(yīng)為均勻圓形。c 螺紋尺寸通規(guī)或套筒能順利旋入并達(dá)到要求的長(zhǎng)度，止規(guī)旋入不得超過3p(p為螺距)，抽檢數(shù)量10%，檢測(cè)合格率不應(yīng)小于95%。

13、套筒質(zhì)量檢查。每批套筒均須審查出廠合格證是否與該批號(hào)批次套筒相符，并使用通規(guī)檢測(cè)。a 外觀質(zhì)量防銹處理、無銹蝕、油污、裂紋、變形、黑皮等缺陷，b 外型尺寸長(zhǎng)度、外徑滿足尺寸公差要求，c 螺紋尺寸通規(guī)能順利旋入，止規(guī)從套筒端部旋入量不應(yīng)超過3p。

14、鋼筋連接安裝時(shí)，施工人員需采用兩個(gè)扳手上下同時(shí)卡位進(jìn)行擰固；避免鋼筋絲頭提前加工，加工完畢的絲頭及時(shí)上保護(hù)套，防止絲頭銹蝕和損壞。

15、鋼筋直螺紋連接質(zhì)量控制要點(diǎn)小結(jié)

(1)加工鋼筋接頭的操作工人應(yīng)經(jīng)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)合格，并有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人員相對(duì)穩(wěn)定。

(2)使用剝肋滾軋直螺紋加工機(jī)床，該設(shè)備加工絲頭質(zhì)量較好，但滾絲輪宜在每加工5000個(gè)接頭后更換一次。

(3)鋼筋原材強(qiáng)度必須提前見證送檢，檢測(cè)合格后方可開始加工和安裝。(4)鋼筋接頭加工及安裝前應(yīng)做工藝性檢驗(yàn)，施工過程中，更換鋼筋生產(chǎn)廠家時(shí)，應(yīng)補(bǔ)充進(jìn)行工藝檢驗(yàn)，工藝檢驗(yàn)合格后方可正式加工和安裝。

(5)鋼筋截?cái)鄳?yīng)采用電鋸等無齒鋸，不應(yīng)使用剪鐵機(jī)切斷，確保斷面平齊，無變形。(6)接頭安裝前應(yīng)檢查連接件產(chǎn)品合格證及套筒表面生產(chǎn)批號(hào)標(biāo)識(shí)。(7)鋼筋絲頭長(zhǎng)度應(yīng)滿足企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求，絲頭的牙形、螺距必須與套筒的牙形、螺距一致，公差應(yīng)為0p~2.0p(p為螺距)，鋼筋絲頭宜滿足6f級(jí)精度要求，應(yīng)用專用直螺紋量規(guī)檢驗(yàn)，通規(guī)能順利旋入并達(dá)到要求的擰入長(zhǎng)度，止規(guī)旋入不得超過3p，抽檢數(shù)量10%，檢驗(yàn)合格率不應(yīng)小于95%。

(8)安裝接頭時(shí)可用管鉗扳手?jǐn)Q緊，應(yīng)使鋼筋絲頭在套筒中央位置相互頂緊。標(biāo)準(zhǔn)型接頭安裝后的外露螺紋不宜超過2p，鋼筋應(yīng)同時(shí)使用兩個(gè)扳手緊固。

(10)安裝后應(yīng)抽取其中10%的接頭用扭力扳手校核擰緊力矩，先調(diào)扳手尾部力矩表至對(duì)應(yīng)鋼筋規(guī)格所需力擰緊力矩值，扭力扳手發(fā)出清脆的響聲時(shí)即達(dá)到該規(guī)格鋼筋連接的擰緊力矩值，擰緊力矩值不合格數(shù)超過被校核接頭數(shù)5%時(shí)，應(yīng)重新擰緊全部接頭，直到全格為止。