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      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)(編程部分)

      時(shí)間:2019-05-14 03:41:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)(編程部分)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)(編程部分)》。

      第一篇:機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)(編程部分)

      ? 題目:油田用小型往復(fù)泵主體機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力分析、飛輪設(shè)計(jì)

      已知條件:L1=0.063m,L2=0.333m, 曲柄組件質(zhì)量m1=40kg, 質(zhì)心在B點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)慣量忽略不計(jì),曲柄轉(zhuǎn)速140r/min,連桿組件質(zhì)量 m2=26kg,質(zhì)心在BC連線(xiàn)上距離B點(diǎn)0.111m處,繞質(zhì)心轉(zhuǎn)動(dòng)慣量J2=0.25kg〃m2;活塞組件質(zhì)量m3=16kg,質(zhì)心在C點(diǎn),活塞在吸入沖程受力忽略為零,在壓B

      縮沖程受力4500NA。

      任務(wù):編程以實(shí)現(xiàn) 2C3n14

      運(yùn)動(dòng)分析:每隔10°,求出各位置時(shí)連桿2的角位置、角速度、角加速度,活塞3的位移、速度、加速度

      動(dòng)力分析:每隔10°,求出各位置時(shí)曲柄上平衡力矩和各運(yùn)動(dòng)副反力的大小和方向

      選曲柄為等效構(gòu)件,并設(shè)等效驅(qū)動(dòng)力矩為常數(shù),許用運(yùn)動(dòng)不均勻系數(shù)[?]=1/5,求安裝在曲柄軸上飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量。

      下為 C語(yǔ)言程序

      #include

      #include

      #define PI 3.1415926

      void main()

      { FILE *fp;

      int i,th[37];

      double L1=0.063, L2=0.333, a;

      double w1, w2[37], Sc[37],Vc[37], a2[37], ac[37];

      double th1[37],th2[37];

      double

      as2x[37],as2y[37],P12x[37],P12y[37],P11x[37],P11y[37],P13[37],M12[37];double

      R43[37],R12x[37],R12y[37],R12[37],th12[37],R23x[37],R23y[37],R23[37],th23[37],R41x[37],R41y[37],R41[37],th41[37];

      double Mb0[37],G1,G2,G3,m1=40.0,m2=26.0,m3=15.6,J2=0.25,fr,g=9.8;double Mb[37],Wr[37],Md,Wd[37],W[37],Wmax,Wmin,dtWm,Jf,delta=0.2;

      if((fp=fopen(“wenjian.txt”,“w”))==NULL)

      {printf(“cannot open file.n”);

      exit(1);

      }

      w1=140*2*PI/60;

      G1=m1*g;

      G2=m2*g;

      G3=m3*g;

      for(i=0;i<=36;i++)

      {

      /*運(yùn)動(dòng)分析*/

      th[i]=10*i;

      th1[i]=PI*th[i]/180;

      th2[i]=asin(-L1*sin(th1[i])/L2);

      Sc[i]=L1*cos(th1[i])+L2*cos(th2[i]);

      w2[i]=-L1*cos(th1[i])*w1/(L2*cos(th2[i]));

      Vc[i]=-L1*sin(th1[i])*w1-L2*sin(th2[i]*w2[i]);

      a=L1*sin(th1[i])*w1*w1+L2*sin(th2[i])*w2[i]*w2[i];

      a2[i]=a/(L2*cos(th2[i]));

      ac[i]=-L1*cos(th1[i])*w1*w1-L2*cos(th2[i])*w2[i]*w2[i]-L2*sin(th2[i])*a2[i];

      /*動(dòng)力分析*/

      as2x[i]=2*L1*w1*w1*cos(PI+th1[i])/3+ac[i]/3;

      as2y[i]=2*L1*w1*w1*sin(PI+th1[i])/3;

      P12x[i]=-m2*as2x[i];

      P12y[i]=-m2*as2y[i];

      M12[i]=-J2*a2[i];

      P13[i]=-m3*ac[i];

      if(i<=18)

      fr=0;

      else fr=4500;

      R43[i]=G3-(P12y[i]-G2)/3+((P12x[i]/3+P13[i]-fr)*L2*sin(th2[i])-M12[i])/(L2*cos(th2[i]));

      R12x[i]=-(P12x[i]+P13[i]-fr);

      R12y[i]=G2+G3-P12y[i]-R43[i];

      R12[i]=sqrt(R12x[i]*R12x[i]+R12y[i]*R12y[i]);

      th12[i]=atan2(R12y[i],R12x[i]);

      th12[i]=th12[i]*180/PI;

      if(th12[i]<0)th12[i]=360+th12[i];

      R23x[i]=fr-P13[i];

      R23y[i]=G3-R43[i];

      R23[i]=sqrt(R23x[i]*R23x[i]+R23y[i]*R23y[i]);

      th23[i]=atan2(R23y[i],R23x[i]);

      th23[i]=th23[i]*180/PI;

      if(th23[i]<0)th23[i]=360+th23[i];

      P11x[i]=m1*w1*w1*L1*cos(th1[i]);

      P11y[i]=m1*w1*w1*L1*sin(th1[i]);

      R41x[i]=-P11x[i]+R12x[i];

      R41y[i]=G1+R12y[i]-P11y[i];

      R41[i]=sqrt(R41x[i]*R41x[i]+R41y[i]*R41y[i]);

      th41[i]=atan2(R41y[i],R41x[i]);

      th41[i]=th41[i]*180/PI;

      if(th41[i]<0)th41[i]=360+th41[i];

      Mb0[i]=sin(th1[i])*(P11x[i]-R12x[i])*L1-cos(th1[i])*(P11y[i]-R12y[i]-G1)*L1;th2[i]=180*th2[i]/PI;

      }

      /*飛輪設(shè)計(jì)*/

      for(i=0;i<12;i++)

      {

      Mb[i]=Mb0[i]+Mb0[i+12]+Mb0[i+24];

      Mb[i+12]=Mb[i];

      Mb[i+24]=Mb[i];

      }

      Mb[36]=Mb[0];

      Wr[0]=0.0;

      for(i=0;i<36;i++)

      { Wr[i+1]=Wr[i]+0.5*(Mb[i]+Mb[i+1])*10*PI/180;

      }

      Md=Wr[36]/(2*PI);

      for(i=0;i<=36;i++)

      {Wd[i]=Md*i*PI*10/180;

      W[i]=Wd[i]-Wr[i];

      }

      Wmax=W[0];

      Wmin=W[0];

      for(i=1;i<=36;i++)

      {if(W[i]>Wmax)Wmax=W[i];

      if(W[i]

      }

      dtWm=Wmax-Wmin;

      Jf=900*dtWm/(PI*PI*140*140*delta);

      /*輸出運(yùn)動(dòng)分析結(jié)果*/

      fputs(“----------運(yùn)動(dòng)分析結(jié)果--------n”,fp);

      fputs(“θ1(°)θ2(°)Sc(m)ω2(rad/s)Vc(m/s)α2(rad/s^2)

      ac(m/s^2)n”,fp);

      for(i=0;i<=36;i++)

      {fprintf(fp,“%dt”, th[i]);

      fprintf(fp,“%8.3ft%8.3ft%8.3ft”,th2[i], Sc[i],w2[i]);

      fprintf(fp,“ %8.3ft%8.3ft%8.3fn”,Vc[i],a2[i],ac[i]);

      }

      /*輸出運(yùn)動(dòng)分析結(jié)果*/

      fputs(“----------動(dòng)力分析結(jié)果--------n”,fp);

      fputs(“θ(°)R43(N)R12(N)β12(°)R23(N)β23(°)R41(N)β41(°)Mb0(Nm)Mb(Nm)n”,fp);

      for(i=0;i<=36;i++)

      {fprintf(fp,“%dt”, th[i]);

      fprintf(fp,“%-8.3ft%-8.3ft%-8.3ft”,R43[i],R12[i],th12[i]);

      fprintf(fp,“ %-8.3ft%-8.3ft%-8.3ft%-8.3ft%-8.3ft%-8.3fn”,R23[i],th23[i],R41[i],th41[i],Mb0[i],Mb[i]);

      }

      /*輸出飛輪設(shè)計(jì)結(jié)果*/

      fputs(“----------飛輪設(shè)計(jì)結(jié)果---------n”,fp);

      fprintf(fp,“動(dòng)力矩Md(Nm):%fn最大盈虧功△Wm(J):%fn飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)慣量

      飛輪矩JF(Kg.m^2):%fn平均功率P(W):%fn

      GAD(Nm^2):%fn”,Md,dtWm,Jf,Md*w1,4*g*Jf);

      fputs(“θ(°)Wr(J)Wd(J)△Wm(J)n”,fp);

      for(i=0;i<=36;i++)

      {fprintf(fp,“%dt”, th[i]);

      fprintf(fp,“%-8.3ft%-8.3ft%-8.3fn”,(-1)*Wr[i],Wd[i],W[i]);

      }

      fclose(fp);

      }

      第二篇:機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)

      機(jī)械原理 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

      設(shè)計(jì)題目:牛頭刨床的設(shè)計(jì)

      機(jī)構(gòu)位置編號(hào):11 3

      方案號(hào):II

      班 級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào):

      年 月 日

      目錄

      一、前言………………………………………………1

      二、概述

      §2.1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)…………………………2 §2.2原始數(shù)據(jù)及設(shè)計(jì)要求……………………2

      三、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

      §3.1畫(huà)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖……………………3 §3.2導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析…………………4 §3.3導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)靜力分析3號(hào)點(diǎn)……11 §3.4刨頭的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖………………………15

      §3.5飛輪設(shè)計(jì)………………………………17

      §3.6凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)…………………………19 §3.7齒輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)…………………………24

      四、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)……………………………26

      五、參考文獻(xiàn)………………………………………27

      一〃前言

      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)是高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第一次較全面的機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析與設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,是本課程的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。是培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)工程實(shí)際中各種機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)能力的一門(mén)課程。其基本目的在于: 

      ⑴.進(jìn)一步加深學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決有關(guān)本課程實(shí)際問(wèn)題的能力。

      ⑵.使學(xué)生對(duì)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的分析設(shè)計(jì)有一較完整的概念。

      ⑶.使學(xué)生得到擬定運(yùn)動(dòng)方案的訓(xùn)練并具有初步設(shè)計(jì)選型與組合以及確定傳動(dòng)方案的能力。

      ⑷.通過(guò)課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)算、繪圖、表達(dá)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)和查閱技術(shù)資料的能力。

      ⑸.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立思考與分析問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力。

      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是對(duì)機(jī)械的主體機(jī)構(gòu)連桿機(jī)構(gòu)、飛輪機(jī)構(gòu)凸輪機(jī)構(gòu),進(jìn)行設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)態(tài)靜力分析,并根據(jù)給定機(jī)器的工作要求,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)凸輪,或?qū)Ω鳈C(jī)構(gòu)進(jìn)行

      運(yùn)動(dòng)分析。

      二、概述

      §2.1課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

      工作原理及工藝動(dòng)作過(guò)程 牛頭刨床是一種用于平面切削加工的機(jī)床,如圖(a)所示,由導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)1-2-3-4-5帶動(dòng)刨頭5和削刀6作往復(fù)切削運(yùn)動(dòng)。工作行程時(shí),刨刀速度要平穩(wěn),空回行程時(shí),刨刀要快速退回,即要有極回作用。切削階段刨刀應(yīng)近似勻速運(yùn)動(dòng),以提高刨刀的使用壽命和工件的表面 加工質(zhì)量。切削如圖所示。

      §2.2.原始數(shù)據(jù)及設(shè)計(jì)要求

      三、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(詳情見(jiàn)A1圖紙)

      §3.1、畫(huà)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

      以O(shè) 4為原點(diǎn)定出坐標(biāo)系,根據(jù)尺寸分別定出O 2點(diǎn)B點(diǎn),C點(diǎn)。確定機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)時(shí)的左右極限位置。曲柄位置圖的作法為,取1和8’為工作行程起點(diǎn)和終點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的曲柄位置,1’和7’為切削起點(diǎn)和終點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的曲柄位置,其余2、3?12等,是由位置1起,順ω2方向?qū)⑶鷪A作12等分的位置,如下圖:

      §3.2 導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析

      11位置的速度與加速度分析 1)速度分析

      取曲柄位置“11”進(jìn)行速度分析。因構(gòu)件2和3在A處的轉(zhuǎn)動(dòng)副相連,故VA2=VA3,其大小等于W2lO2A,方向垂直于O2 A線(xiàn),指向與ω2一致。

      曲柄的角速度 ω2=2πn2/60 rad/s=6.702rad/s υA3=υA2=ω2〃lO2A=6.702×0.09m/s=0.603m/s(⊥O2A)

      取構(gòu)件3和4的重合點(diǎn)A進(jìn)行速度分析。列速度矢量方程,得

      υA4= υA3+ υA4A3 大小 ?

      √ ? 方向 ⊥O4B ⊥O2A ∥O4B 取速度極點(diǎn)P,速度比例尺μv=0.01(m/s)/mm,作速度多邊形如下圖

      由圖得

      υA4=0.567m/s

      υA4A3 =0.208m/s

      用速度影響法求得

      VB5=VB4=VA4*04B/O4A=1.244m/s 又

      ω4=VA4/O4A=2.145rad/s 取5構(gòu)件為研究對(duì)象,列速度矢量方程,得

      vC = vB+ vCB 大小

      ? √ ? 方向 ∥XX ⊥O4B ⊥BC 取速度極點(diǎn)P,速度比例尺μv=0.01(m/s)/mm, 作速度多邊行如

      上圖。則圖知,vC5= 1.245m/s

      Vc5b5=0.111m/s

      ω5=0.6350rad/s

      2)加速度分析

      取曲柄位置“11”進(jìn)行加速度分析。因構(gòu)件2和3在A點(diǎn)處的轉(zhuǎn)動(dòng)副相連,故aA2n=aA3n,其大小等于ω22lO2A,方向由A指向O2。ω2=6.702rad/s, aA3n=aA2n=ω22lO2A=6.702×0.09 m/s2=4.0425m/s2 取3、4構(gòu)件重合點(diǎn)A為研究對(duì)象,列加速度矢量方程得:

      aA4 = aA4n + aA4τ

      = aA2n

      + aA4A2k

      +

      aA4A

      2大小:

      ?

      ω42lO4A

      ?

      2ω4υA4 A2

      ?

      方向: ? A→O4 ⊥O4B A→O2

      ⊥O4B

      ∥O4B 取加速度極點(diǎn)為P',加速度比例尺μa=0.1(m/s2)/mm, 作加速度多邊形如下圖所示.由圖可知

      aA4=2.593m/s2 用加速度影響法求得

      aB4= aB5 = aA4* L04B / L04A =5.690 m /s2 又

      ac5B5n =0.0701m/s2 取5構(gòu)件為研究對(duì)象,列加速度矢量方程,得

      ac5= aB5+ ac5B5n+ a c5B5τ 大小

      ?

      w52 Lbc

      ? 方向

      ∥XX √

      c→b

      ⊥BC 作加速度多邊形如上圖,則

      aC5B5τ= C5′C5·μa =2.176m/s2

      aC5 =4.922m/s2

      3號(hào)位置的速度與加速度分析 1)速度分析

      取曲柄位置“3”進(jìn)行速度分析,因構(gòu)件2和3在A處的轉(zhuǎn)動(dòng)副相連,故VA3=VA2,其大小等于w2〃lO2A,方向垂直于O2 A線(xiàn),指向與w2一致。

      曲柄的角速度 ω2=2πn2/60 rad/s=6.702rad/s υA3=υA2=ω2〃lO2A=6.702×0.09m/s=0.603m/s(⊥O2A)取構(gòu)件3和4的重合點(diǎn)A進(jìn)行速度分析,列速度矢量方程,得,VA4

      =VA3

      + VA4A3

      大小

      ?

      ?

      方向

      ⊥O4B

      ⊥O2A

      ∥O4B 取速度極點(diǎn)P,速度比例尺μv=0.01(m/s)/mm,作速度多邊形如下圖

      VA4=pa4〃μv= 0.487m/s VA4A3=a3a4〃μv= 0.356 m/s w4=VA4?lO4A=1.163rad/s VB=w4×lO4B= 0.675m/s

      取5構(gòu)件作為研究對(duì)象,列速度矢量方程,得

      υC =

      υB

      +

      υCB

      大小

      ?

      ? 方向 ∥XX(向右)

      ⊥O4B

      ⊥BC

      取速度極點(diǎn)P,速度比例尺μv=0.01(m/s)/mm, 作速度多邊形如上,則

      Vc5=0.669m/s

      Vcb=0.102m/s

      W5=0.589rad/s 2).加速度分析

      取曲柄位置“3”進(jìn)行加速度分析。因構(gòu)件2和3在A點(diǎn)處的轉(zhuǎn)動(dòng)副相連,故aA2n=aA3n,其大小等于ω22lO2A,方向由A指向O2。ω2=6.702rad/s,9 aA2n=aA3n=ω22lO2A=6.702×0.09 m/s2=4.0426m/s2 取3、4構(gòu)件重合點(diǎn)A為研究對(duì)象,列加速度矢量方程得:

      aA4 =aA4n+ aA4τ = aA3n + aA4A3K + aA4A3v 大小: ? ω42lO4A ? √ 2ω4υA4 A3 ? 方向 ? B→A ⊥O4B A→O2 ⊥O4B ∥O4B(沿導(dǎo)路)取加速度極點(diǎn)為P',加速度比例尺μa=0.1(m/s2)/mm, 作加速度多邊形下圖所示:

      則由圖知:

      aA4 =P′a4′〃μa =3.263m/s2 aB4= aB5 = aA4* L04B / L04A =4.052 m/ s2 取5構(gòu)件為研究對(duì)象,列加速度矢量方程,得

      ac = aB + acBn+ a cBτ

      大小 ? √ ω5l2CB ? 方向 ∥X軸 √ C→B ⊥BC 其加速度多邊形如上圖,則 ac =p ′c〃μa =4.58m/s2 §3.3 導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)靜力分析 3號(hào)點(diǎn) 取3號(hào)位置為研究對(duì)象:

      ①.5-6桿組共受五個(gè)力,分別為P、G6、Fi6、R16、R45, 其中R45和R16 方向已知,大小未知,切削力P沿X軸方向,指向刀架,重力G6和支座反力R16 均垂直于質(zhì)心,R45沿桿方向由C指向B,慣性力Fi6大小可由運(yùn)動(dòng)分析求得,方向水平向左。選取比例尺μ=(40N)/mm,受力分析和力的多邊形如圖所示:

      已知:

      已知P=9000N,G6=800N,又ac=ac5=4.58m/s2 那么我們可以計(jì)算 FI6=-G6/g×ac =-800/10×4.5795229205 =-366.361N 又ΣF=P + G6 + FI6 + F45 + FRI6=0,方向 //x軸 → ← B→C ↑ 大小 9000 800 √ ? ? 又

      ΣF=P + G6 + Fi6 + R45 + R16=0,方向

      //x軸

      B→C

      ↑ 大小

      8000

      620

      ?

      ? 由力多邊形可得:F45=8634.495N

      N=950.052 N 在上圖中,對(duì)c點(diǎn)取距,有

      ΣMC=-P〃yP-G6XS6+ FR16〃x-FI6〃yS6=0 代入數(shù)據(jù)得x=1.11907557m ②.以3-4桿組為研究對(duì)象(μ=50N/mm)

      已知: F54=-F45=8634.495N,G4=220N aB4=aA4〃 lO4S4/lO4A=2.261m/s2 , αS4=α4=7.797ad/s2

      可得:

      FI4=-G4/g×aS4 =-220/10×2.2610419N=-49.7429218N MS4=-JS4〃aS4=-9.356 對(duì)O4點(diǎn)取矩:

      MO4= Ms4 + Fi4×X4 + F23×X23-R54×X54-G4×X4 = 0 代入數(shù)據(jù),得:

      MO4=-9.356-49.742×0.29+F23×0.4185+8634.495×0.574+220×0.0440=0 故:

      F23=11810.773N Fx + Fy + G4 + FI4 + F23 + F54 = 0 方向: ? ? √ M4o4 √ √ 大?。?√ √ → √ ┴O4B √

      解得:

      Fx=2991.612N Fy=1414.405N 方向豎直向下

      ③.對(duì)曲柄分析,共受2個(gè)力,分別為F32,F12和一個(gè)力偶M,由于滑塊3為二力桿,所以F32=F34,方向相反,因?yàn)榍?只受兩個(gè)力和一個(gè)力偶,所以F12與F32等大反力。受力如圖:

      h2=72.65303694mm,則,對(duì)曲柄列平行方程有,ΣMO2=M-F32〃h2=0 即

      M=0.0726*11810.773=0,即M=858.088N〃M

      §3.4刨頭的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖

      §3.5飛輪設(shè)計(jì)

      1.環(huán)取取曲柄AB為等效構(gòu)件,根據(jù)機(jī)構(gòu)位置和切削阻力Fr確定一個(gè)運(yùn)動(dòng)循的等效阻力矩根據(jù)個(gè)位置時(shí)

      值,采用數(shù)值積分中的梯形法,計(jì)算曲柄處于各的功

      ??。因?yàn)轵?qū)動(dòng)力矩可視為

      ,確定等效驅(qū)動(dòng)力常數(shù),所以按照

      矩Md。

      2.估算飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 由

      確定等效力矩。

      §3.6凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)

      1.已知:擺桿為等加速等減速運(yùn)動(dòng)規(guī)律,其推程運(yùn)動(dòng)角?o?=10o,回程運(yùn)動(dòng)角?0'=70o,擺桿長(zhǎng)度=70遠(yuǎn)休止角001lo9D=135mm,最大擺角?max=15o,許用壓力角[?]=38.2.要求:(1)計(jì)算從動(dòng)件位移、速度、加速度并繪制線(xiàn)圖。(2)確定凸輪機(jī)構(gòu)的基本尺寸,選取滾子半徑,劃出凸輪實(shí)際輪廓線(xiàn),并按比例繪出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。

      3.設(shè)計(jì)步驟:

      1、取任意一點(diǎn)O2為圓心,以作r0=45mm基圓;

      2、再以O(shè)2為圓心,以lO2O9/μl=150mm為半徑作轉(zhuǎn)軸圓;

      3、在轉(zhuǎn)軸圓上O2右下方任取一點(diǎn)O9;

      4、以O(shè)9為圓心,以lOqD/μl=135mm為半徑畫(huà)弧與基圓交于D點(diǎn)。O9D即為擺動(dòng)從動(dòng)件推程起始位置,再以逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)并在轉(zhuǎn)軸圓上分別畫(huà)出推程、遠(yuǎn)休、回程、近休,這四個(gè)階段。再以11.6°對(duì)推程段等分、11.6°對(duì)回程段等分(對(duì)應(yīng)的角位移如下表所示),并用A進(jìn)行標(biāo)記,于是得到了轉(zhuǎn)軸圓山的一系列的點(diǎn),這些點(diǎn)即為擺桿再反轉(zhuǎn)過(guò)程中依次占據(jù)的點(diǎn),然后以各個(gè)位置為起始位置,把擺桿的相應(yīng)位置

      ?畫(huà)出來(lái),這樣就得到了凸輪理論廓線(xiàn)上的一系列點(diǎn)的位置,再用光滑曲

      線(xiàn)把各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)即可得到凸輪的外輪廓。

      5、凸輪曲線(xiàn)上最小曲率半徑的確定及滾子半徑的選擇

      (1)用圖解法確定凸輪理論廓線(xiàn)上的最小曲率半徑min?:先用目測(cè)法估計(jì)凸輪理論廓線(xiàn)上的min?的大致位置(可記為A點(diǎn));以A點(diǎn)位圓心,任選較小的半徑r 作圓交于廓線(xiàn)上的B、C點(diǎn);分別以B、C為圓心,以同樣的半徑r畫(huà)圓,三個(gè)小圓分別交于D、E、F、G四個(gè)點(diǎn)處,如下圖9所示;過(guò)D、E兩點(diǎn)作直線(xiàn),再過(guò)F、G兩點(diǎn)作直線(xiàn),兩直線(xiàn)交于O點(diǎn),則O點(diǎn)近似為凸輪廓線(xiàn)上A點(diǎn)的曲率中心,曲率半徑?min?OA?;此次設(shè)計(jì)中,凸輪理論廓線(xiàn)的最小曲率半徑?min? 26.7651mm。

      凸輪最小曲率半徑確定圖(2)凸輪滾子半徑的選擇(rT)

      凸輪滾子半徑的確定可從兩個(gè)方向考慮: 幾何因素——應(yīng)保證凸輪在各個(gè)點(diǎn)車(chē)的實(shí)際輪廓曲率半徑不小于1~5mm。對(duì)于凸輪的凸曲線(xiàn)處???C?rT,對(duì)于凸輪的凹輪廓線(xiàn)???C?rT(這種情況可以不用考慮,因?yàn)樗粫?huì)發(fā)生

      失真現(xiàn)象);這次設(shè)計(jì)的輪廓曲線(xiàn)上,最

      小的理論曲率半徑所在之處恰為凸輪

      上的凸曲線(xiàn),則應(yīng)用公式:???min?rT?5?rT??min?5?21.7651mm;滾

      子的尺寸還受到其強(qiáng)度、結(jié)構(gòu)的限制,不能做的太小,通常取rT?(0.1?0.5)r0

      及4.5?rT?22.5mm。綜合這兩方面的考慮,選擇滾子半徑可取rT=15mm。

      然后,再選取滾子半徑rT,畫(huà)出凸輪的實(shí)際廓線(xiàn)。設(shè)計(jì)過(guò)程 1.凸輪運(yùn)動(dòng)規(guī)律 推程0≤2φ≤δo /2時(shí):

      ???2?max1??2??20????4?max?1?2????0,?0???0??2???4?max?2 ????1??20

      推程δo /2≤φ≤δo時(shí):

      ????2?max1?max?(?2??20??)0????4?max?1?(?????20??)0???0?2,??0???4?max?2????1???20

      回程δo+δs01≤φ≤δo+δs+δ'o/2時(shí):

      ????2?max1??max2??'2?0????4?max?1??????'2?0??0,?0'??2???4?max?2????1???'20

      回程δo+δs+δ’o/2≤φ≤δo+δs+δ’o時(shí):????2?max1(?0'??)2??'20????4?max?1??(?????'20'??)0???0'?2,??0'???4?max?2????1??'20

      2.依據(jù)上述運(yùn)動(dòng)方程繪制角位移ψ、角速度ω、及角加速度β的曲線(xiàn),由公式得出如下數(shù)據(jù)關(guān)系(1)角位移曲線(xiàn):

      (2)角速度ω曲線(xiàn):

      (3)角加速度曲線(xiàn):

      4)、求基圓半徑ro及l(fā)O9O2

      3.由所得數(shù)據(jù)畫(huà)出從動(dòng)桿運(yùn)動(dòng)線(xiàn)圖

      §3.7齒輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 1、設(shè)計(jì)要求:

      計(jì)算該對(duì)齒輪傳動(dòng)的各部分尺寸,以2號(hào)圖紙繪制齒輪傳動(dòng)的嚙合圖,整理說(shuō)明書(shū)。

      2.齒輪副Z1-Z2的變位系數(shù)的確定

      齒輪2的齒數(shù)Z2確定:

      io''2=40*Z2/16*13=n0''/no2=7.5

      得Z2=39

      取x1=-x2=0.5

      x1min=17-13/17=0.236 x2min=17-39/17=-1.29

      計(jì)算兩齒輪的幾何尺寸:

      小齒輪

      d1=m*Z1=6*13=78mm

      ha1=(ha*+x1)*m=(1+0.5)*6=9mm

      hf1=(ha*+c*-x1)*m=(1+0.25-0.5)*6=4.5mm

      da1=d1+2*ha1=78+2*9=96

      df1=d1-2*h f1=78-9=69

      db1=d1*cosɑ=78*cos20?=73.3

      四 心得體會(huì)

      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化大三的學(xué)生,我覺(jué)得有這樣的實(shí)訓(xùn)是十分有意義的。在已經(jīng)度過(guò)的生活里我們大多數(shù)接觸的不是專(zhuān)業(yè)課或幾門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。在課堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論面,如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)?如何把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中呢?我想這樣的實(shí)訓(xùn)為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

      一周的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)就這樣結(jié)束了,在這次實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多東西,既鞏固了上課時(shí)所學(xué)的知識(shí),又學(xué)到了一些課堂內(nèi)學(xué)不到的東西,還領(lǐng)略到了別人在處理專(zhuān)業(yè)技能問(wèn)題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會(huì)到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制,最重要的還是自己對(duì)一些問(wèn)題的看法產(chǎn)生了良性的變化。

      其中在創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí)感覺(jué)到自己的思維有一條線(xiàn)發(fā)散出了很多線(xiàn),想到很多能夠達(dá)到要求的執(zhí)行機(jī)構(gòu),雖然有些設(shè)計(jì)由于制造工藝要求高等因素難以用于實(shí)際,但自己很欣慰能夠想到獨(dú)特之處。這個(gè)過(guò)程也鍛煉了自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)的技能。

      五、參考文獻(xiàn)

      1、《機(jī)械原理教程》第7版

      主編:孫桓

      高等教育出版社

      2.《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》主編:戴娟

      高等教育出版社

      3.《理論力學(xué)》主編:尹冠生

      西北工業(yè)大學(xué)出版社

      第三篇:機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)

      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)

      培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是高等教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù).機(jī)械原理是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)必修的一 門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課,它是研究機(jī)械的工作原理、構(gòu)成原理、設(shè)計(jì)原理與方法的一門(mén)學(xué)科,特別是機(jī)械原理

      課程中關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是機(jī)械工程設(shè)計(jì)中最具有創(chuàng)造性的內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力起

      著十分重要的作用.機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)是機(jī)械原理教學(xué)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),以往我們?cè)跈C(jī)械原理課程設(shè)

      計(jì)中存在著很多不足,主要問(wèn)題是學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)后,在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不能正確地選用和

      設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),特別是創(chuàng)造性設(shè)計(jì)能力與分析解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力、動(dòng)手能力和適應(yīng)能力顯得不足.高等

      學(xué)校工科本科《機(jī)械原理課程教學(xué)基本要求》中,對(duì)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)提出的要求是:“結(jié)合一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)

      械系統(tǒng),綜合運(yùn)用所學(xué)的理論和方法,使學(xué)生受到擬定機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的訓(xùn)練,并能對(duì)方案中某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行

      分析和設(shè)計(jì)”.它要求針對(duì)某種簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖設(shè)計(jì),其中包括機(jī)器功能分析、工藝動(dòng)作過(guò)程確

      定、執(zhí)行機(jī)構(gòu)選擇、機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案評(píng)定、機(jī)構(gòu)尺度綜合等.依據(jù)這一基本精神,要求把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、開(kāi)拓能力作為一條主線(xiàn)貫穿于課程設(shè)計(jì)的始終,在深入掌握機(jī)械原理基本知識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)算能力和繪圖

      基本功的同時(shí),開(kāi)展創(chuàng)造性教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計(jì)能力.如何在機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中體現(xiàn)這種能力培

      養(yǎng),幾年來(lái)我們不斷地對(duì)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手段等進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐. 1 合理安排課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力

      對(duì)于機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容選擇,以往教學(xué)中存在著兩種不同的看法:一種認(rèn)為選用已有的典型機(jī) 械,對(duì)其進(jìn)行比較系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)分析與受力分析等,以加深學(xué)生對(duì)機(jī)械原理課程各章節(jié)內(nèi)容的理解和掌握;

      另一種認(rèn)為根據(jù)某些功能要求,要求學(xué)生獨(dú)立地確定機(jī)械系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方案,并對(duì)其中的某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)

      計(jì).前者側(cè)重于分析,后者則側(cè)重于設(shè)計(jì).我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)內(nèi)容選擇問(wèn)題上也進(jìn)行了多年探索,如以培養(yǎng)學(xué)

      生的運(yùn)算、繪圖的基本技能和鞏固基本知識(shí)為主要目的,選用對(duì)典型機(jī)械進(jìn)行分析設(shè)計(jì)的題目,但是在后

      續(xù)的課程教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計(jì)新機(jī)械的能力與分析解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力和適應(yīng)能力顯得不

      足.我們也曾經(jīng)嘗試只給出設(shè)計(jì)題目,讓學(xué)生自己獨(dú)立地進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案確定和對(duì)其中某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)

      計(jì).雖然這種設(shè)計(jì)內(nèi)容能夠促使學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行獨(dú)立思考,自覺(jué)地進(jìn)行一些相關(guān)資料的查詢(xún),但是由于學(xué)

      生沒(méi)有進(jìn)行過(guò)一次比較系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生不知從哪里下手,較難進(jìn)入設(shè)計(jì)狀態(tài),設(shè)計(jì)

      過(guò)程

      中出現(xiàn)多次反復(fù)修改使得設(shè)計(jì)進(jìn)度非常緩慢.從最后的設(shè)計(jì)結(jié)果來(lái)看,只有少數(shù)學(xué)生比較理想,多數(shù)學(xué)生的設(shè)計(jì)都出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,設(shè)計(jì)結(jié)果不能滿(mǎn)足題目要求,而且由于多次修改使得圖面質(zhì)量較差.經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,我們認(rèn)為在機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中,分析與設(shè)計(jì)都是很重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)典型機(jī)械的分析__和學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新機(jī)械的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不能缺少的.那么怎樣才能在有限的設(shè)計(jì)時(shí)間內(nèi)把這些內(nèi)

      容都安排進(jìn)去而又同時(shí)能保證設(shè)計(jì)質(zhì)量呢?我們結(jié)合現(xiàn)有實(shí)際條件,交給學(xué)生的課程設(shè)計(jì)內(nèi)容是:先進(jìn)行

      典型的機(jī)械分析,然后進(jìn)行創(chuàng)新機(jī)械設(shè)計(jì).我們選擇了牛頭刨床傳動(dòng)方案作為課程設(shè)計(jì)題目,要求學(xué)生不

      能照搬現(xiàn)有牛頭刨床傳動(dòng)方案,每個(gè)學(xué)生必須至少提出一種新的傳動(dòng)方案,并且提出的方案越多越好.學(xué)

      生在方案構(gòu)思過(guò)程中,積極查閱資料,熱烈討論,表現(xiàn)出了極大的主動(dòng)性,提出了很多方案,最后經(jīng)過(guò)歸納

      得出l0種可以實(shí)現(xiàn)刨床運(yùn)動(dòng)要求的方案,如圖I所示.在這一過(guò)程中,使學(xué)生突破了固有傳動(dòng)方案模式,拓寬了方案構(gòu)思思路,得到了一次提高創(chuàng)新思維能力的訓(xùn)練.

      第四篇:機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)格式

      機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)格式

      目錄

      一、設(shè)計(jì)題目

      1、題目及設(shè)計(jì)要求

      2、基本數(shù)據(jù)

      二、功能分解

      三、機(jī)構(gòu)選型

      實(shí)現(xiàn)每個(gè)工藝動(dòng)作機(jī)構(gòu)的選型

      四、機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的擬定

      1、機(jī)構(gòu)組合方式

      2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的擬定(擬定2~3個(gè)方案,并畫(huà)出相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方案示意圖)

      3、方案的評(píng)價(jià)

      4、方案的確定(在圖紙上畫(huà)出機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)圖)

      五、運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖

      六、機(jī)構(gòu)尺寸的確定及設(shè)計(jì)計(jì)算

      1、傳動(dòng)比計(jì)算

      2、機(jī)構(gòu)尺寸的確定

      3、連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)(進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,并畫(huà)出運(yùn)動(dòng)線(xiàn)圖)

      4、齒輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)(幾何參數(shù)設(shè)計(jì))

      5、凸輪機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)(根據(jù)選定從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)凸輪輪廓線(xiàn)圖,在圖紙上單獨(dú)繪制輪廓線(xiàn)圖,保留作圖軌跡)

      注意:如果采用解析法進(jìn)行設(shè)計(jì),如果是用計(jì)算機(jī)編程,建立數(shù)學(xué)模型,寫(xiě)出流程框圖,程序列在附錄,附錄附在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)后面。

      七、總結(jié)

      八、參考文獻(xiàn)

      格式:羅洪量主編.《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》(第二版).北京:高等教育出版社,1986年。2 JJ.杰克(美)主編.《機(jī)械與機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理》(第一版).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1985年。

      注意事項(xiàng):

      1、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)用鋼筆、中性筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、認(rèn)真,采用統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙;

      2、對(duì)自成單元的內(nèi)容應(yīng)有大小標(biāo)題,做到層次分明醒目突出;

      3、編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)應(yīng)做到條例清楚、敘述簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出、計(jì)算正確、文句通順、書(shū)寫(xiě)整潔;

      4、所用的公式和數(shù)據(jù)應(yīng)注冊(cè)來(lái)源(參考資料的編號(hào)和頁(yè)次);

      5、全部計(jì)算中所用的符號(hào)和腳注必須前后一致、不能混淆;

      6、繪制機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖時(shí)應(yīng)采用規(guī)定的符號(hào)、按比例作圖;

      7、對(duì)計(jì)算結(jié)果應(yīng)有簡(jiǎn)明的結(jié)論。如果實(shí)際所取的數(shù)值與計(jì)算結(jié)果有較大的差異,應(yīng)作必要的解釋?zhuān)f(shuō)明原因。

      第五篇:機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù)

      2014-2015-1機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù)

      1.膏體自動(dòng)灌裝機(jī)方案設(shè)計(jì)

      膏體自動(dòng)灌裝機(jī)的生產(chǎn)能力是n(盒/min)

      n=20,25,30,36,40,45,48,50,54,60

      2.自動(dòng)制釘機(jī)方案設(shè)計(jì)

      自動(dòng)制釘機(jī)的生產(chǎn)能力:n(枚/min)

      n=340,343,246,348,350,352,355,357,360,362

      3.沖壓式蜂窩煤成型機(jī)方案設(shè)計(jì)

      煤餅規(guī)格:煤餅直徑:120mm;煤餅高度:75mm;孔數(shù):12孔;孔徑:16mm 沖壓次數(shù):n(次/min)n=25,26,27,28,30,32,34,35,36,40 料斗數(shù):1個(gè)

      4.書(shū)本打包機(jī)方案設(shè)計(jì)

      書(shū)摞尺寸:寬度(mm):130,135,140 長(zhǎng)度(mm):180,185,190,195,200,205,210,215,220 高度(mm):180,185,190,195,200,205,210,215,220 推書(shū)行程:H?400mm

      推書(shū)次數(shù)(主軸轉(zhuǎn)速):n?(10?0.1)r/min 紙卷直徑:d?400mm

      5.電機(jī)轉(zhuǎn)子嵌絕緣紙機(jī)方案設(shè)計(jì)

      每分鐘嵌紙:n(次)

      n=70,72,75,78,80,82,84,86,88,90 電機(jī)轉(zhuǎn)子尺寸:

      直徑(mm):D=35,36,38,40,42,44,46,48,50

      長(zhǎng)度(mm):L=30,32,34,36,38,40,42,45,50 工作臺(tái)面離地面距離約:h(mm)

      h=1100,1110,1120,1140,1150,1160,1170,1180,1190,1200 要求機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)盡量簡(jiǎn)單緊湊,工作可靠,噪聲較小。

      6.自動(dòng)洗瓶機(jī)方案設(shè)計(jì)

      瓶子尺寸:大端直徑:d=80mm,瓶長(zhǎng):200mm

      推瓶距離:L(mm)

      L=500,520,540,550,560,580,600,620,640,650 要求:推瓶機(jī)構(gòu)應(yīng)使推頭以接近均勻的速度推瓶,平穩(wěn)地接觸和脫離瓶子,然后,推頭快速返回原位,準(zhǔn)備第二個(gè)工作循環(huán)。

      按生產(chǎn)率的要求,推瓶平均速度為:v(mm/s)

      v=30,32,35,36,38,40,42,45,48,50 要求:返回時(shí)的平均速度為工作行程的3倍。

      7.藥片成型機(jī)方案設(shè)計(jì)

      上沖頭、下沖頭、送料篩的設(shè)計(jì)要求:

      1)上沖頭完成往復(fù)直移運(yùn)動(dòng)(鉛垂上下),下移至終點(diǎn)后有短時(shí)間的停歇,起保壓作用,保壓時(shí)間為0.4 s左右。

      沖頭上升后要留有料篩進(jìn)入的空間,故沖頭行程為:90,92,94,96,98,100 mm。因沖頭壓力較大,因而加壓機(jī)構(gòu)應(yīng)有增力功能。

      2)下沖頭先下沉3mm,然后上升8mm,加壓后停歇保壓,繼而上升16mm,將成型片坯頂?shù)脚c臺(tái)面平齊后停歇,待料篩將片坯推離沖頭后,再下移21mm,到待料位置。

      3)料篩在模具型腔上方往復(fù)振動(dòng)篩料,然后向左退回。待坯料成型并被推出型腔后,料篩在臺(tái)面上右移約:45,50mm,推卸片坯。

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