第一篇：2009年7月19日重慶市監(jiān)獄警察面試題

2009年7月19日重慶市監(jiān)獄警察面試題

1.31名重慶考生造假，重慶市政府處理了十幾個(gè)縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此你有什么看法？

2.有36名漂流人員在某地遇險(xiǎn)，你是該地警察負(fù)責(zé)人，接到電話，你如何進(jìn)行營(yíng)救？

3.有十幾名群眾到你單位找你領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，情緒比較激動(dòng)，而你領(lǐng)導(dǎo)不在，你如何處理？

專家詳解

1.31名重慶考生造假，重慶市政府處理了十幾個(gè)縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此你有什么看法？

【出題思路】

本題屬于對(duì)現(xiàn)實(shí)某些社會(huì)現(xiàn)象和事件的分析和評(píng)論類試題。主要考查考生的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

【評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)】

好：論點(diǎn)鮮明且符合實(shí)際，論據(jù)充分。論證嚴(yán)密，考慮從問(wèn)題有深度且有獨(dú)到的見(jiàn)解，言之成理。

中：有自己的論點(diǎn)，論證、說(shuō)理基本可行，能自圓其說(shuō)。

差：論證說(shuō)理不充分，考慮問(wèn)題沒(méi)有深度，泛泛而談、言之無(wú)物。

【答題參考思路】

31名重慶考生造假，重慶市政府處理了十幾個(gè)縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)為政府這樣做是正確的。弄虛作假更改民族成分，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)破壞了教育公平，侵犯了其他考生的平等競(jìng)爭(zhēng)權(quán)利，非嚴(yán)懲不能使教育公平與其他考生權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)。何況，此前相關(guān)部門已經(jīng)出臺(tái)有關(guān)規(guī)定，公告在民族成分上弄虛作假將被取消考試資格或錄取資格。

重慶市依法查處高考違規(guī)事件，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，從源頭上嚴(yán)厲打擊和扼制了高考中弄虛作假的不正之風(fēng)，有力地維護(hù)了國(guó)家民族政策和高考政策的嚴(yán)肅性。

教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，高考是體現(xiàn)教育公平的重要方面。希望各地按照有關(guān)要求，嚴(yán)肅紀(jì)律，進(jìn)一步加大高考的監(jiān)督檢查力度，針對(duì)各類違紀(jì)違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。讓參與者都付出真實(shí)的代價(jià)，以維護(hù)法律、制度的尊嚴(yán)，才能體現(xiàn)法制面前的平等。

2.有36名漂流人員在某地遇險(xiǎn)，你是該地警察負(fù)責(zé)人，接到電話，你如何進(jìn)行營(yíng)救？

【出題思路】

本題屬于計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力測(cè)評(píng)試題。主要考查考生的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。

【評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)】

好：考生有表達(dá)的欲望，并能夠仔細(xì)分析漂流人員的遇險(xiǎn)情況，找出有效的營(yíng)救方法，并在組織協(xié)調(diào)方面作較為深入的表達(dá)。思路清晰，計(jì)劃周密。

中：考生有表達(dá)的欲望，能夠比較仔細(xì)的分析漂流人員的遇險(xiǎn)情況，但在計(jì)劃方面缺乏預(yù)見(jiàn)性，忽略某些具體但不容忽視甚至可能造成混亂的細(xì)節(jié)。

差：考生表達(dá)欲望不十分強(qiáng)烈，某些重大環(huán)節(jié)在表述過(guò)程中被忽略掉，一些細(xì)節(jié)重復(fù)表述，明顯缺乏基本的計(jì)劃與組織協(xié)調(diào)能力。

【答題參考思路】

作為一名人民警察，遇到這種事情要沉著冷靜，我會(huì)這樣處理：

第一，如果有預(yù)案就按照預(yù)案實(shí)施。

第二，沒(méi)有預(yù)案就根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)分析的情況制定營(yíng)救方案。接到電話后立即去現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告總部，請(qǐng)求總部支援；并且通知醫(yī)療單位到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，保證群眾的生命是第一位的。第三，到現(xiàn)場(chǎng)后確定漂流被困人員的具體位置和危險(xiǎn)情況，摸清所在環(huán)境的地形，制定有效的營(yíng)救方案。

第四，在營(yíng)救過(guò)程中，被困人員的情緒可能不穩(wěn)定，要想辦法穩(wěn)定好被困人員的情緒，一邊派人營(yíng)救，營(yíng)救過(guò)程中先疏散處于危險(xiǎn)的老人、小孩。

3.有十幾名群眾到你單位找你領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題，情緒比較激動(dòng)，而你領(lǐng)導(dǎo)不在，你如何處理？

【出題思路】

本題屬于應(yīng)變能力測(cè)評(píng)試題。主要考查應(yīng)變能力、綜合分析能力、自主解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。

【評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)】

好：客觀，熱情，很快找出應(yīng)變措施予以解決，并采取有效辦法溝通協(xié)調(diào)。中：知道承擔(dān)責(zé)任，但不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。

差：不能找到措施，不負(fù)責(zé)任，不是自己的事不管，直接打電話找領(lǐng)導(dǎo)，或按照社會(huì)稱許的標(biāo)準(zhǔn)自己負(fù)責(zé)幫助上訪者解決問(wèn)題。

【答題參考思路】

（1）熱情接待，控制局面，想盡一切辦法穩(wěn)定上訪者情緒，使其不影響正常工作。給領(lǐng)導(dǎo)打電話，告訴有群眾來(lái)上訪，問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)是否能趕回來(lái)。

（2）如領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)趕回來(lái)，要認(rèn)真傾聽(tīng)上訪者所談事情，并仔細(xì)記錄上訪者反映的問(wèn)題，在力所能及的范圍內(nèi)宣傳解釋；如果上訪者還不滿意，可以告訴他，領(lǐng)導(dǎo)今天不在，你的意見(jiàn)我可以轉(zhuǎn)達(dá)，請(qǐng)你留下聯(lián)系方式，我會(huì)通知你什么時(shí)候和領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面。

（3）整理好問(wèn)題處理的詳細(xì)文字材料，在領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

第二篇：監(jiān)獄警察必看面試題

監(jiān)獄警察必看面試題

一組：

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽(tīng)，這位年邁的母親，覺(jué)得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？ 二組：

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見(jiàn)，你認(rèn)為你的意見(jiàn)正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？ 三組：

一、有人說(shuō)：獄警是特殊的園丁。你怎么理解？ 二、一次你組織罪犯在監(jiān)獄外生產(chǎn)勞動(dòng)，由于天氣炎熱，一名罪犯突然中署，你怎么辦？

三、你參加工作后，在對(duì)罪犯管理教育中，實(shí)現(xiàn)人性化管理，并根據(jù)罪犯心理心原理，創(chuàng)新工作方法，有老獄警說(shuō)你處處標(biāo)新立異，出風(fēng)頭。你怎么想？又怎么辦？

解答

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

答:考生思考完畢,現(xiàn)在開(kāi)始答題

在監(jiān)獄管理工作中,實(shí)行人道主義原則是一項(xiàng)基本的工作原則,也就是要以人為本,實(shí)現(xiàn)人性化管理,對(duì)罪犯實(shí)施人道主義是建設(shè)社會(huì)主義法制的重要特征之一,是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的必然要求.對(duì)此,我是這樣理解的:

1、監(jiān)獄管理以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理的核心在于要把罪犯當(dāng)人看，依法保障罪犯在監(jiān)獄服刑期間做為人的基本的物質(zhì)要求和精神要求，才能使罪犯保持做人的尊嚴(yán)，使其經(jīng)過(guò)教育和改造，順利回歸社會(huì)。所以，要求我們?cè)诒O(jiān)獄管理工作中，要把罪犯當(dāng)做公民看待，依法治監(jiān)，保障罪犯的法定權(quán)利，對(duì)罪犯實(shí)施人道主義，人性化管理，才能使罪犯在認(rèn)罪伏法的基礎(chǔ)上，成為遵紀(jì)守法、自食其力的社會(huì)公民。

2、監(jiān)獄管理以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，實(shí)行人道主義，是我國(guó)監(jiān)獄的一個(gè)顯著特征，所以我們?cè)诒O(jiān)獄工作中要貫徹執(zhí)行這一原則，要做到以下幾點(diǎn)：一是將罪犯改造成守法的公民，二是要把罪犯當(dāng)公民看待，三是要為罪犯提供一個(gè)改惡從善、悔過(guò)自新、有利于養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境氛圍。

3、當(dāng)然，我們對(duì)罪犯實(shí)行以人為本，人性化管理必須在法律規(guī)定的范圍之內(nèi)，不能超越法律的界限，更不能用原則代替法律，用感情代替原則，真正做到以法治監(jiān)。

做為一民即將走上工作崗位的監(jiān)獄警察，我一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作中做到有法可依，有法必依，為把罪犯改造成守法公民，履行“特殊園丁”的職責(zé)和業(yè)務(wù)，維護(hù)好國(guó)家的利益和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

答：心理矯治是監(jiān)獄為了促進(jìn)改造目的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用 心理科學(xué)的原理和方法，對(duì)罪犯開(kāi)展心理咨詢和治療等一系列活動(dòng)，幫助其消除不良心理及其他心理障礙等等。我的二位同事因?qū)ψ锓傅男睦沓C治有分歧，發(fā)生爭(zhēng)吵，說(shuō)明了他們對(duì)工作有高度的責(zé)任感，想把罪犯的問(wèn)題解決好，同事之間為了工作了的事發(fā)生一些爭(zhēng)論是在所難免的，我不能冷眼旁觀，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我決定這樣處理：

1、立即上前制止他們的爭(zhēng)吵，要他們保持冷靜，相互爭(zhēng)吵是討論不了結(jié)果的，然后認(rèn)真傾聽(tīng)他們?yōu)榱耸裁炊鵂?zhēng)吵，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，待他們冷靜下來(lái)后，認(rèn)真地幫助他們分析問(wèn)題的原因，實(shí)事求是地說(shuō)出自己的看法，同心協(xié)力把罪犯的心理矯治工作做好。

2、如果他們冷靜下來(lái)后仍然沒(méi)找到一種合理的解決辦法，我會(huì)勸他們先把本職工作做好，不能因?yàn)檫@件事情而影響了正常的工作開(kāi)展。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在監(jiān)獄的心理矯治室里舉行一場(chǎng)內(nèi)部討論會(huì)，將兩位的分歧拿出來(lái)討論，在公平、公正的條件下，本著少數(shù)服從多數(shù)的原則，討論出最佳的答案，然后貫徹執(zhí)行，相信這樣兩位同事不會(huì)再為此發(fā)生爭(zhēng)吵。

3、在監(jiān)獄工作中，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了把罪犯改造成守法公民，所以，在面對(duì)怎樣更好地解決罪犯所遇到的問(wèn)題時(shí)，我們要多一些這樣的“爭(zhēng)吵”，拿出最優(yōu)方案，當(dāng)然也不能因?yàn)楣ぷ魃系姆制缍绊懥藞F(tuán)結(jié)，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

答：心理矯治是監(jiān)獄為了促進(jìn)改造目的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用 心理科學(xué)的原理和方法，對(duì)罪犯開(kāi)展心理咨詢和治療等一系列活動(dòng)，幫助其消除不良心理及其他心理障礙等等。我的二位同事因?qū)ψ锓傅男睦沓C治有分歧，發(fā)生爭(zhēng)吵，說(shuō)明了他們對(duì)工作有高度的責(zé)任感，想把罪犯的問(wèn)題解決好，同事之間為了工作了的事發(fā)生一些爭(zhēng)論是在所難免的，我不能冷眼旁觀，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我決定這樣處理：

1、立即上前制止他們的爭(zhēng)吵，要他們保持冷靜，相互爭(zhēng)吵是討論不了結(jié)果的，然后認(rèn)真傾聽(tīng)他們?yōu)榱耸裁炊鵂?zhēng)吵，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，待他們冷靜下來(lái)后，認(rèn)真地幫助他們分析問(wèn)題的原因，實(shí)事求是地說(shuō)出自己的看法，同心協(xié)力把罪犯的心理矯治工作做好。

2、如果他們冷靜下來(lái)后仍然沒(méi)找到一種合理的解決辦法，我會(huì)勸他們先把本職工作做好，不能因?yàn)檫@件事情而影響了正常的工作開(kāi)展。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在監(jiān)獄的心理矯治室里舉行一場(chǎng)內(nèi)部討論會(huì)，將兩位的分歧拿出來(lái)討論，在公平、公正的條件下，本著少數(shù)服從多數(shù)的原則，討論出最佳的答案，然后貫徹執(zhí)行，相信這樣兩位同事不會(huì)再為此發(fā)生爭(zhēng)吵。

3、在監(jiān)獄工作中，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了把罪犯改造成守法公民，所以，在面對(duì)怎樣更好地解決罪犯所遇到的問(wèn)題時(shí)，我們要多一些這樣的“爭(zhēng)吵”，拿出最優(yōu)方案，當(dāng)然也不能因?yàn)楣ぷ魃系姆制缍绊懥藞F(tuán)結(jié)，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽(tīng)，這位年邁的母親，覺(jué)得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？

答：懲罰與教育相結(jié)合，勞動(dòng)與改造相結(jié)合是監(jiān)獄工作的兩項(xiàng)原則，任何罪犯在監(jiān)獄服刑期間都要經(jīng)歷一定的勞動(dòng)改造，對(duì)于違反監(jiān)獄法和監(jiān)獄管理工作相關(guān)法律法規(guī)的人員都要受到一定的懲罰。如果我是一名會(huì)見(jiàn)室的監(jiān)聽(tīng)員，遇到上述情況時(shí)，我一定要保持冷靜的心態(tài)，不急不躁，以平和的心態(tài)對(duì)待這件事情。

一、可憐天下父母心，有誰(shuí)的父母愿意看到自己的子女面黃饑瘦，滿臉傷痕，對(duì)于這位年邁的母親，我會(huì)相當(dāng)?shù)淖鹬兀材芾斫馑男袨?，所以我不?huì)與她爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗F(xiàn)在情緒很不穩(wěn)定，我會(huì)耐心地等她冷靜下來(lái)后，我會(huì)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)上前與其交談，詳細(xì)告訴她監(jiān)獄的法律法規(guī)和工作原則，特別是人道主義原則，我們監(jiān)獄是文明執(zhí)法，依法執(zhí)罰，決不能讓監(jiān)獄在人民心中留下不好的印象。

二、如果這樣這位年邁的母親還不滿意的話，我會(huì)告訴她我會(huì)將這件事情詳細(xì)地報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真調(diào)查此事，如果我們監(jiān)獄存在不些不合法的刑罰的話，我們會(huì)嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員的責(zé)任，盡快給她一個(gè)滿意的答復(fù)，如果該罪犯的確在服刑期間違反了相關(guān)法律法規(guī)，我們會(huì)依法處理，并將處理結(jié)果公布在監(jiān)獄的公開(kāi)欄上。

三、如果這位母親仍然在那里號(hào)啕大哭，對(duì)我破口大罵，我會(huì)請(qǐng)她注意好探親的時(shí)間，畢竟來(lái)探親的時(shí)候和兒子相聚的時(shí)間不是很多，有什么疑問(wèn)可以在探親完后再向相關(guān)部門咨詢，我們監(jiān)獄內(nèi)部也有檢察院設(shè)的檢察點(diǎn)，可以向檢察人員詢問(wèn)。

作為一名監(jiān)獄人民警察，工作上隨時(shí)都能面臨著困難，要想人民所想，急人民所急，有責(zé)任向每一個(gè)來(lái)探親的罪犯家屬宣傳監(jiān)獄的政策和法律法規(guī)等，通過(guò)這樣，我們監(jiān)獄才能在群眾、罪犯家屬的共同努力下，把罪犯改造好。

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

答:監(jiān)獄管理規(guī)定,在監(jiān)獄服刑的罪犯有權(quán)享受離監(jiān)探親的權(quán)利,如果我看押的一名罪犯探親逾期未歸，又和他失去聯(lián)系，我會(huì)保持冷靜平和的心態(tài)，不能因?yàn)榇耸麓騺y了自己的陣腳，反而是要迅速思考，馬上采取相應(yīng)措施

一、要拿出人民警察處變不驚的性格和雷厲風(fēng)行的手段來(lái)，馬上趕往罪犯親屬所在地，請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)配合，與罪犯親屬取得聯(lián)系，如果罪犯仍然在家里探親，那我會(huì)迅速前往將其帶回監(jiān)獄，然后讓他寫(xiě)出逾期未歸的原因，并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，按照相關(guān)法律程序，作出相應(yīng)的處罰。

二、如果罪犯在探親后消失了動(dòng)向，那我會(huì)馬上請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)協(xié)助調(diào)查，仔細(xì)分析罪犯探親回家的動(dòng)向，一方面迅速向監(jiān)獄報(bào)告，另一方面加大搜尋力度，在最短的時(shí)間內(nèi)將罪犯抓捕回來(lái)，同時(shí)警告罪犯家屬，如果包庇、窩藏罪犯是違法的，希望他們能積極配合我們的工作。力爭(zhēng)將罪犯對(duì)社會(huì)的再次危害降到最低。

三、作為一名監(jiān)獄人民警察，自己看押的罪犯逾期未歸，又失去聯(lián)系，是自己工作上的失職，如果罪犯再次危害社會(huì)，那將使我犯下不可推卸的責(zé)任，所以我會(huì)極力地按照領(lǐng)導(dǎo)指示，配合好相關(guān)部門，先把罪犯抓捕回來(lái)，然后向領(lǐng)導(dǎo)遞交報(bào)告，交代事情經(jīng)過(guò)，并主動(dòng)承認(rèn)工作的失職，承擔(dān)相應(yīng)的處罰。通過(guò)此次事件，我一定要加強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，時(shí)刻保持警惕，做好準(zhǔn)備，防患于未然，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀警察。人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

答:在監(jiān)獄中，監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著管理和教育罪犯的作用,是特殊的園丁,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，監(jiān)獄人民警察在監(jiān)管改造罪犯工作中，處于執(zhí)法者，管理者和教育者的地位，由于罪犯在監(jiān)獄中接觸最多的人就是人民警察，人民警察的一言一行對(duì)罪犯有著很好的榜樣作用，能更好地把罪犯改造轉(zhuǎn)化成為守法公民。

一、監(jiān)獄人民警察與罪犯共同處于特定場(chǎng)所和環(huán)境之中，始終處于管理者的地位，法律規(guī)定了罪犯必須服從管理，聽(tīng)從指揮。監(jiān)獄人民警察的一言一行，始終代表著國(guó)家，代表著人民，只有獄警政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，思想作風(fēng)硬，才能在罪犯面前樹(shù)立起一個(gè)威嚴(yán)的警察形象，樹(shù)立起教育改造的重任。

二、監(jiān)獄人民警察對(duì)罪犯的教育改造和懲罰可以使監(jiān)獄內(nèi)的罪犯認(rèn)真服刑，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，也可以使那些徘徊于違法犯罪十字路口的人趁早懸崖勒馬、改邪歸正，這種浪子回頭式的教育是其他教育代替不了的。

三、此外，對(duì)罪犯的關(guān)押和改造，能夠使人民群眾增加安全感，以便他們集中精力投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

做為一名光榮的監(jiān)獄人民警察，我一定加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高各種能力，作好身為一名警察的榜樣作用，使罪犯在刑期內(nèi)順利改造成為守法公民。。

獄警面試題

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

十、堅(jiān)持輕重緩急的原則。（發(fā)生矛盾的時(shí)候）

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制纾l(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽(tīng)，這位年邁的母親，覺(jué)得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？

一、有人說(shuō)：獄警是特殊的園丁。你怎么理解？ 二、一次你組織罪犯在監(jiān)獄外生產(chǎn)勞動(dòng)，由于天氣炎熱，一名罪犯突然中署，你怎么辦？

三、你參加工作后，在對(duì)罪犯管理教育中，實(shí)現(xiàn)人性化管理，并根據(jù)罪犯心理心原理，創(chuàng)新工作方法，有老獄警說(shuō)你處處標(biāo)新立異，出風(fēng)頭。你怎么想？又怎么辦？

一、你怎么理解“從嚴(yán)治警”和“從寬治警”？

二、你在審訊罪犯時(shí)，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)路過(guò)審訊室時(shí)，他突然大哭大叫，說(shuō)你審訊時(shí)打罵他，你怎么辦？

三、你在上報(bào)你監(jiān)獄分隊(duì)表現(xiàn)好罪名減刑材料時(shí)，你的一位同事（或領(lǐng)導(dǎo)）為一名你認(rèn)為明顯不符合規(guī)定的罪名說(shuō)情，讓你左右為難，你怎么處理？

一、有人說(shuō)：“監(jiān)獄遠(yuǎn)離大中城市，當(dāng)獄警成天和犯人打交道，一干就是幾十年不是判刑的判刑。”你怎么看？你為什么考獄警？

二、在你管轄下的犯人，形成二派，你怎么辦？

三、你在押送重刑犯，途中重犯高聲喧嘩，你怎么辦？

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣。”你怎么理解這句話？

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見(jiàn)，你認(rèn)為你的意見(jiàn)正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽(tīng)，這位年邁的母親，覺(jué)得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何

四大類型：協(xié)調(diào)類、兩難類、應(yīng)變應(yīng)急類、綜合類

一大類：合作意識(shí)、人際關(guān)系、心理素質(zhì)、情商指數(shù)、協(xié)調(diào)技巧

例題

一、你撰寫(xiě)了一個(gè)建議方案，領(lǐng)導(dǎo)不僅沒(méi)有采納，反而受到諷刺，對(duì)此，你怎么想？怎么辦？

出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)技巧

答題思路：八字方針（1）冷靜。（2）反思。（3）溝通。（4）揚(yáng)棄、參考答案：

1、（冷靜）當(dāng)我的方案沒(méi)有得到采納，反而受到諷刺，心中難免有絲委曲，但我認(rèn)為：一個(gè)人的工作不可能一帆風(fēng)順，遇到問(wèn)題不怕，關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_對(duì)待它，首先，我會(huì)保特冷靜，不急、不臊，以平和的心態(tài)處理好這件事。

2、（反思）冷靜后，我會(huì)認(rèn)真分析原因，反思：一是否是方案的問(wèn)題；二是否是由于自己平時(shí)工作方式、方法不妥及其它問(wèn)題，引起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的看法和誤解。

3、（溝通）找準(zhǔn)原因后，如果是方案的問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)查研究，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教、同事求幫，使方案更完善、符合實(shí)際、具有可操作性，爭(zhēng)取得到采納；如果是自身的問(wèn)題，要克服問(wèn)題、完善自我，同時(shí)我會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)、采取適當(dāng)方式，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想、認(rèn)識(shí)不足，溝通情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育、幫助指導(dǎo)、培養(yǎng)提高。

4、（揚(yáng)棄）我不因?yàn)榉桨笡](méi)有被采納，反而受譏諷，而影響自己的工作積極性，在今后一方面要繼續(xù)努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公務(wù)員。

作業(yè)：

1、你剛參加工作積極性很高，什么事都搶著干，老同志說(shuō)你出風(fēng)頭，你怎么想，又怎么辦？ 提示：參照上

2、同事經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，近段時(shí)間來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表?yè)P(yáng)同事批評(píng)你，你感到十分委曲，對(duì)此，你怎么想？又怎么辦？

出題思路：能否正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng)，客觀評(píng)價(jià)自己，看待同事。答題思路：八字方針

答案提示：

1、當(dāng)我遇到這種情況，首先我會(huì)保特冷靜，以良好的心態(tài)，正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng)。

2、認(rèn)真反思、分析原因：（1）是否是嫉妒心理作怪；（2）否是沒(méi)有意識(shí)到個(gè)人的不足和問(wèn)題：（3）是否是工作方式方法不妥，如沒(méi)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，領(lǐng)導(dǎo)不了解自己的工作。3，略4，略。

3、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上當(dāng)眾批評(píng)你，你認(rèn)為是你領(lǐng)導(dǎo)不了解情況，對(duì)此，你怎么處理？

思路提示：照上。冷靜的具體表現(xiàn)應(yīng)是，無(wú)論批評(píng)是否屬實(shí)，都要虛心聽(tīng)取，認(rèn)真記錄，不要當(dāng)眾質(zhì)詢、申明，本著有則 改之無(wú)則，無(wú)則加免的原則，正確對(duì)待。。。。

4、你撰寫(xiě)的文件經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審簽印發(fā)后，才發(fā)現(xiàn)文件有個(gè)地方有誤，領(lǐng)導(dǎo)生氣地批評(píng)你，對(duì)此，你怎么辦？

5、領(lǐng)導(dǎo)在一次大會(huì)上作的報(bào)告是你撰寫(xiě)的，開(kāi)會(huì)時(shí)你才發(fā)現(xiàn)報(bào)告中有組重要數(shù)據(jù)有誤，對(duì)此，你怎么處理？

提示：冷靜具體表現(xiàn)，及時(shí)采取彌補(bǔ)措施，將文件收回，若不行，則就更正通知。

6、你現(xiàn)在的工作得心就應(yīng)手，同事關(guān)系相處融洽，最近，領(lǐng)導(dǎo)找你談話準(zhǔn)備調(diào)你到信訪辦，信訪辦又有位同事對(duì)有意見(jiàn)，對(duì)此，你怎么辦？

7、你參加工作不久，受組織的重用，有的同事對(duì)你不服氣，對(duì)此，你怎么辦？ 出題思路：能否客觀評(píng)價(jià)自己，正確看待同事，合作意識(shí)，協(xié)調(diào)技巧 答題思路：八字方針

答題提示：

1、如果我遇到這種情況，我會(huì)冷靜對(duì)待、認(rèn)真思考，這關(guān)系到一個(gè)人能否客觀評(píng)價(jià)自我，看待他人的問(wèn)題。

2、自己受到重用并不意味著什么都比同事優(yōu)秀，可能在許多方面不如他人；另外，是否是自己平時(shí)由于工作方式方法不妥引起同事的看法和誤解。

3、找準(zhǔn)原因后，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁；二是多和同事溝通交流，爭(zhēng)取得到的幫助、支持。

4、在今后的工作中，一方面要嚴(yán)格要求自己，大膽工作。另方面要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，處理好人際關(guān)系。做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同事支持、群眾滿意的公務(wù)員。

8、和你一起參加工作的同事能力不如你，結(jié)果得到提拔，并將成為你的上司，對(duì)此，你怎么想，又怎么辦？

9、你認(rèn)為你直接上司，工作能力不如你，又自以是，對(duì)此，你怎么想？怎么辦？

10、你工作積極，成績(jī)突出，但年底考核你沒(méi)有評(píng)為優(yōu)秀，對(duì)此你怎么想？怎么辦？ 出題思路：正確對(duì)待名利，客觀評(píng)價(jià)自己和他人。答題思路：八字方針

提 示：評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)包括：德、能、勤、績(jī)、廉。以及團(tuán)結(jié)合作等。

11、你和同事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，同事當(dāng)眾羞辱你，你怎辦？ 答題思路：八字方針

提 示：冷靜，冷處理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非對(duì)非，以牙還牙。

12、你是一個(gè)普通工作員，到某機(jī)關(guān)聯(lián)系工作，別人小瞧你，你怎么辦？

12、有人告訴你，你同事在背背后議論你，你怎么辦？

13、上級(jí)派你到民族地區(qū)工作，你發(fā)現(xiàn)有的少數(shù)民族干部，對(duì)你有意見(jiàn)，不支持你的工作，你怎么辦？

14、你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)某項(xiàng)決定有明顯失誤，他對(duì)的建議置之不理，對(duì)此，你怎么辦？

15、你剛參加工作不久發(fā)現(xiàn)老同志墨守成規(guī)、按部就班，對(duì)此，你怎么辦？

16、你所在處有一位領(lǐng)導(dǎo)，思想比較保守，經(jīng)驗(yàn)豐富，看不慣現(xiàn)在的年輕人的一些做法，你如何與他相處？ 二大類：兩難題，例題

一、你的親友為一名違反政策規(guī)定的當(dāng)事者說(shuō)情，讓你左右為難，你怎么辦？ 出題思路：考察考生原則性和處理此類問(wèn)題的技巧 答題思路：三步曲（不偏激+輕重緩緊）

參考答案：

1、在工作中難免會(huì)遇到這種情況，關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_應(yīng)對(duì)，我的原則是在任何條件下，都要堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，這是公務(wù)員的職業(yè)道德底線，同時(shí)把做好思想政治工作和堅(jiān)持原則結(jié)合起來(lái)。

2、我會(huì)熱情接待親友，如果反映的情況符合政策，我會(huì)按規(guī)定、程序及時(shí)辦理；如果不符合政策，我會(huì)耐心做好宣傳思想工作,并曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取親友對(duì)自己依法行政的理解、支持。

3、如果二者發(fā)生沖突，怎么辦？表態(tài)。

1、你在依法行政中，收到一封恐嚇信，你怎么辦？

2、作學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾，你怎么辦？ 答題思路：參照上

提 示：（1）、兩不誤、兩促進(jìn)。

（2）、解決處理二者矛盾方法

（3）、二者發(fā)生沖突，工作為重。

3、工作和家務(wù)發(fā)生矛盾，你怎么辦？

4、你到機(jī)場(chǎng)去接你的親友，途中領(lǐng)導(dǎo)打電話給你叫回單位有事，你對(duì)此，你怎么處理？ 三大類、應(yīng)變應(yīng)急性

例題一、一次你購(gòu)買水果去看望同事，同事和你的局長(zhǎng)是鄰居，恰好局長(zhǎng)夫人誤認(rèn)為你是看局長(zhǎng)，對(duì)此，你怎么辦？

出題思路：突發(fā)情況，應(yīng)變應(yīng)急能力 答題思路：原則性和靈活性+輕重緩急原則 提 示：夫人的面子大于小禮品

例題

二、在一次招商引資的簽約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)卻怎么也找不到了，你怎么辦？ 出題思路：同上 參考答案：

.1,如果我遇到這種情況,一定要冷靜,不能急臊.立即判明原因,巧妙應(yīng)對(duì),保證簽約正常進(jìn)行.2,一時(shí)找不到合,可能有二種情況,一是合同已經(jīng)帶到現(xiàn)場(chǎng),因忙中出錯(cuò),沒(méi)找到,在生活中我們有時(shí)也出現(xiàn)背著娃娃找娃娃的現(xiàn)象.二是忘掉在辦公室了.如果是第一種情況,找到后給上司.雙方正式簽約.如果是第二種情況,那么立即悄悄告訴上司,可以進(jìn)一步談?wù)動(dòng)嘘P(guān)下一步合作的細(xì)節(jié)問(wèn)題.使談判順利進(jìn)行.利用這個(gè)時(shí)間,借上洗手間,打電話給同事火速把合同送來(lái).巧妙應(yīng)對(duì),保證合同順利簽約.3,事后反思,吸取教訓(xùn)......4,不因此而影響了……。

比如馬上開(kāi)會(huì)了，但是開(kāi)會(huì)的演講稿不見(jiàn)了，問(wèn)你如何處理

例題

三、你和同事在執(zhí)法中，受到群眾圍攻，手機(jī)無(wú)信號(hào)，無(wú)法與上級(jí)取得聯(lián)系，你怎么應(yīng)對(duì)？

類似題：例你和同事在一次依法行政中，受到群眾圍攻，你怎么辦？ 出題思路：應(yīng)急應(yīng)變能力，駕馭局面的能力 答題思路：冷靜 原因 對(duì)策 提高

答案提示：

1、鎮(zhèn)靜，不能驚惶失措，沉著應(yīng)對(duì)。

2、迅速判明原因：導(dǎo)致圍攻的原因可能有二：一是我們工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，引起群眾反感；二是群眾反映的問(wèn)題沒(méi)有得到解決有意見(jiàn)，大致有3種情況：（1）、符合政策規(guī)定。（2）、不符合規(guī)定。（3）、確有實(shí)際困難，無(wú)明確政策規(guī)定。

（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）如果，有可能危及到安全，要立即撤離（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）。4.及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，今后要不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力。

作業(yè)：

1、舊城改造個(gè)性釘子戶，漫天要價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，你有什么打算？ 提 示：帽子+參照上2、3 作業(yè)：

1、有10多個(gè)群眾到機(jī)關(guān)上訪，并揚(yáng)言不解決問(wèn)題，就絕食，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待上訪群眾，你怎么辦？

2、你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完：A。你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試名單，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B。電話通知面試考生，可有的聯(lián)系一位老干部去體檢。

3、早上8點(diǎn)時(shí)，你正在為第二天的會(huì)議起草一份發(fā)言稿，寫(xiě)這份稿件大約需要6個(gè)小時(shí)；你突然接到一個(gè)電話，你的一個(gè)朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需要兩個(gè)小時(shí)（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點(diǎn)鐘之前送到；剛放下電話，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個(gè)任務(wù)，有一外地的同志將來(lái)你處辦事，領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下，火車到站的時(shí)間在上午11點(diǎn)鐘，去車站來(lái)回約需要1個(gè)小時(shí)。你打算如何辦這幾件事?

4、出租車，正在拉著一位傷員趕往醫(yī)院，闖紅燈，被罰款，談下看法 四大類、綜合性

例題一、二位上司有矛盾分別向你訴說(shuō)，對(duì)此你怎么辦？ 答案提示：破題+堅(jiān)持三個(gè)原則樹(shù)立一個(gè)觀點(diǎn)

類似題：你參加工作不久，發(fā)現(xiàn)二位主要領(lǐng)導(dǎo)矛盾突出，并分別得到部分老同志的支持，暗中形成兩派，有的老同事暗示你要支持誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)，你怎么想？又怎么辦？

例題

二、你主持一次會(huì)議，兩位同志爭(zhēng)論不休，并得到部分同事的支持，使會(huì)議陷入僵局，你怎么辦？

例題

三、領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)一項(xiàng)調(diào)研，由一位老同志配合你，假如這位老同志資格比你老，性格又怪，極不好相處合作，你怎么辦？ 出題思路：組織能力、協(xié)調(diào)能力 答題思路：帽子+協(xié)調(diào)+三個(gè)環(huán)節(jié)

作業(yè)：

1、你負(fù)責(zé)單位考勤，近來(lái)單位主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退，對(duì)此，你怎么辦？ 提示：原則性和靈活性；工作態(tài)度和工作藝術(shù)問(wèn)題 第三章、公務(wù)員面試答題十大原則

一、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。（忌專說(shuō)好話，但要注意腐敗、消極現(xiàn)象在社會(huì)上都是支流、局部、小部分）

二、堅(jiān)持辨證統(tǒng)一的原則。

三、堅(jiān)持表態(tài)的原則。（角度一定要找準(zhǔn)）——————————特別適用于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

四、遇事冷靜的原則。（適用于困難、矛盾、委屈、挫折、未預(yù)料到的突發(fā)事件）

五、多做自我批評(píng)的原則。

六、匯報(bào)（領(lǐng)導(dǎo)）、溝通、交流（同事）的原則。

七、揚(yáng)棄的原則。（在不順利的情況下）

八、堅(jiān)持周密計(jì)劃、精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)的原則。

九、堅(jiān)持大局觀、全局觀、系統(tǒng)觀和樹(shù)立密切配合、通力協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作的原則。

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見(jiàn)，你認(rèn)為你的意見(jiàn)正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

山東省2001－2006監(jiān)獄系統(tǒng)面試專業(yè)真題（含參考答案）

一、有人認(rèn)為在監(jiān)獄里關(guān)押的罪犯被限制了人身自由，是被專政的對(duì)象，是沒(méi)有權(quán)利可言的，對(duì)此你怎樣認(rèn)識(shí)？

答：

（一）這種觀點(diǎn)是不可取的。

（二）《監(jiān)獄法》明確規(guī)定，罪犯凡是沒(méi)有被依法剝奪的權(quán)利都應(yīng)該依法享有，例如人身權(quán)、通信權(quán)、申訴權(quán)等等都應(yīng)該受到保護(hù)。

（三）監(jiān)獄是國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)的最前言，我們作為新時(shí)期的監(jiān)獄工作者更應(yīng)該樹(shù)立“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，一方面用國(guó)家賦予權(quán)利和職責(zé)改造罪犯，另一方面要切實(shí)保障罪犯沒(méi)有被剝奪的權(quán)利。

二、監(jiān)獄人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危險(xiǎn)性，工作條件艱苦，有人形容監(jiān)獄工作是守火山口，看炸藥庫(kù)，假若你成為一名監(jiān)獄人民警察，你將怎樣面對(duì)這種工作環(huán)境？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察是神圣而光榮的職業(yè)，不管有多大的危險(xiǎn)，我都有足夠的勇氣和信心去面對(duì)。

（二）作為監(jiān)獄人民警察，我一定會(huì)努力向身邊的老前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的管理罪犯的經(jīng)驗(yàn)。

（三）我會(huì)用心去鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律以及微機(jī)、心理學(xué)等科學(xué)文化知識(shí)，武裝好自己的頭腦，用知識(shí)用文化用法律去管理罪犯，改造罪犯。

（四）我會(huì)堅(jiān)持不懈的鍛煉身體，不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì)，刻苦訓(xùn)練擒敵拳等本領(lǐng)，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。

三、我國(guó)監(jiān)獄普遍對(duì)罪犯進(jìn)行文化，技術(shù)教育，有的監(jiān)獄還組織罪犯參加函授大學(xué)和業(yè)余大學(xué)及高等自學(xué)考試等學(xué)習(xí)，許多罪犯還在服刑中取得證書(shū)，對(duì)此你怎么認(rèn)識(shí)？

答，我認(rèn)為這是我國(guó)在改造罪犯過(guò)程的創(chuàng)舉，是不斷摸索出來(lái)而且經(jīng)得起實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上沒(méi)有謀生的本領(lǐng)，監(jiān)獄組織罪犯學(xué)習(xí)并取得文憑和證書(shū)，一方面讓罪犯學(xué)習(xí)知識(shí)，明白事理。另一方面，掌握一門技術(shù)，為以后刑滿釋放走向社會(huì)提前作好準(zhǔn)備，正所謂一舉兩得，值得大力支持和推廣。

四、監(jiān)獄干警張某違反監(jiān)獄規(guī)定，為在監(jiān)獄服刑的某上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親屬辦理保外就醫(yī)，被依法查處，這一事件對(duì)你有什么啟示？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察作為執(zhí)法者，手中掌握著國(guó)家賦予的一定的權(quán)力，我們一定要善待手中的權(quán)力，不能以權(quán)謀私。

（二）人是社會(huì)的人，監(jiān)獄人民警察也不例外，他們也有親戚，有同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)法的過(guò)程中要公私分明，不能為人情所左右。

（三）題目中的張某之所以能為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親屬違法辦理保外就醫(yī)，表明我們的工作制度中還存在不少的漏洞，要進(jìn)一步推進(jìn)獄務(wù)公開(kāi)，要加大檢察機(jī)關(guān)和職能部門對(duì)監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督，作到透明，公正。

五、假如你被正式錄用為人民警察，如果有人問(wèn)你監(jiān)獄的職能和任務(wù)是什么，你如何回答？

答：《監(jiān)獄法》明確規(guī)定：“監(jiān)獄工作的方針是懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨?！边@就是表明監(jiān)獄的職能和任務(wù)是關(guān)押被依法判處死刑緩期兩年執(zhí)行，有期徒刑的罪犯，并對(duì)他們進(jìn)行教育改造，利用勞動(dòng)和教育的手段把他們改造成守法公民。以前，監(jiān)獄的任務(wù)僅僅停留在“跑不了，死不了”的低級(jí)目標(biāo)上，現(xiàn)在隨著社會(huì)的不斷文明不斷發(fā)展，現(xiàn)階段，監(jiān)獄的工作目標(biāo)定位在動(dòng)用一切合理因素，積極改造罪犯，把他們改造成新的守法公民。

六、某監(jiān)獄人民警察因所管理的罪犯不服從管理，動(dòng)手打了罪犯，為此，該警察受到了行政處分，有人認(rèn)為該警察打罪犯不是什么大事，不應(yīng)受到這樣重的處罰，對(duì)這件事情你是如何認(rèn)識(shí)的？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察動(dòng)手打罪犯這不符合“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，受到行政處分是應(yīng)該的，如果造成嚴(yán)重后果，這名警察還會(huì)被追究刑事責(zé)任的。

（二）在管理罪犯的過(guò)程中，一定要保持清醒冷靜的頭腦，要講究方式方法，不能盲目沖動(dòng)，更不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法去解決問(wèn)題，因?yàn)槟菢痈静豢赡苷嬲鉀Q問(wèn)題。

（三）罪犯雖然被判了刑，但他依然享有沒(méi)有被法律剝奪的權(quán)利，監(jiān)獄是國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)的最前言，作為執(zhí)法者一定要有大局觀念。

七、現(xiàn)在，我國(guó)許多監(jiān)獄允許改造比較好的罪犯可以給家里打電話，會(huì)見(jiàn)時(shí)可共同就餐，有的還允許與親屬同宿，你對(duì)這些做法如何認(rèn)識(shí)？

答：

（一）以上這些做法是我國(guó)監(jiān)獄工作者在改造罪犯過(guò)程摸索出來(lái)的行之有效的新辦法，新舉措，在很大程度上調(diào)動(dòng)了罪犯的改造積極性。

（二）在“法德結(jié)合，文明改造”不斷深入人心的今天，以人為本，人性化改造罪犯的觀點(diǎn)也不斷被監(jiān)獄的高層領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，一些在以前看來(lái)是不可思議的做法也不斷地被試點(diǎn)大膽創(chuàng)新。

（三）監(jiān)獄改造講求人性化，但要積極穩(wěn)妥試行，防止冒進(jìn)，出現(xiàn)問(wèn)題，給國(guó)家造成不必要的損失。

八、監(jiān)獄人民警察掌握著許多權(quán)力，如對(duì)罪犯的考核權(quán)，減刑假釋建議權(quán)，暫予監(jiān)外執(zhí)行批準(zhǔn)權(quán)等，如果你作為一名監(jiān)獄人民警察，你將如何對(duì)待手中的權(quán)力？

答： 作為一名監(jiān)獄人民警察，國(guó)家賦予了一定的權(quán)力，這是黨和國(guó)家的信任，是職責(zé)所在，一定不能辜負(fù)人民的重托，一定要善待手中的權(quán)力，嚴(yán)格依法辦事，按照規(guī)章制度辦事，在人情面前，在金錢面前，在權(quán)勢(shì)面前，一定要挺直腰板，不徇私枉法，做一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，講究原則，坦坦蕩蕩地執(zhí)法者，而在新的 時(shí)期，更要牢固樹(shù)立這種文明執(zhí)法的理念。

九、建國(guó)以來(lái)，我國(guó)監(jiān)獄機(jī)關(guān)成功改造了日本侵華戰(zhàn)犯，偽滿戰(zhàn)犯，國(guó)民黨戰(zhàn)犯，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的刑事案犯等，我國(guó)的重新犯罪率一直保持在6%--8%之間，成為世界上重新犯罪率最低的國(guó)家之一，這些情況對(duì)你有什么啟示？

答：

（一）看到這些成績(jī)，我為我國(guó)監(jiān)獄取得的非凡成就感到自豪和驕傲，也向廣大監(jiān)獄人民警察特別是長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線的老同志致以崇高的敬意，因?yàn)檫@些成績(jī)的取得，與他們是密不可分的。

（二）對(duì)我的啟示是，犯人是可以改造的，給我以后的工作增添了很大的信心。只要執(zhí)行正確的國(guó)家刑法政策，懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨。

（三）如果我有幸能成為其中一員，我一定奮力拼搏，貢獻(xiàn)畢生的力量。

十、監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，組織罪犯進(jìn)行教育和生產(chǎn)勞動(dòng)等工作，你認(rèn)為監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？

答：

（一）在思想上一定要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熟悉國(guó)家的方針政策，尤其是關(guān)于刑法執(zhí)行方面的知識(shí)，（二）愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，能耐得住寂寞，肯干肯奉獻(xiàn)，能吃苦，能戰(zhàn)斗，招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

（三）具有良好的身體素質(zhì)，尤其是擒敵拳等必備的本領(lǐng)。

（四）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)

（五）有服從意識(shí)，大局意識(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

十一、組織有勞動(dòng)能力的罪犯進(jìn)行勞動(dòng)是教育改造罪犯的重要手段，談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)改造罪犯的認(rèn)識(shí)？

答：

（一）好逸惡勞一切罪惡的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社會(huì)上好吃懶惰，不愛(ài)勞動(dòng)造成的。

（二）監(jiān)獄組織有勞動(dòng)能力的罪犯進(jìn)行勞動(dòng)是教育改造罪犯的重要手段，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，摸索出來(lái)的成功的做法。

（三）勞動(dòng)是每個(gè)公民的義務(wù)，也是光榮的權(quán)利，罪犯是違法犯罪的公民，也同樣享有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

（四）監(jiān)獄組織罪犯勞動(dòng)，一方面能矯正罪犯的惡習(xí)，讓其養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一方面能讓罪犯掌握一門技術(shù)或者一技之長(zhǎng)，將來(lái)走上社會(huì)能自食其力，不至于重新犯罪，另外還可以在一定程度上解決監(jiān)獄經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。

十二、社會(huì)上，許多人對(duì)監(jiān)獄人民警察有偏見(jiàn)，認(rèn)為監(jiān)獄人民警察成天跟罪犯打交道，沒(méi)有其他警察那樣風(fēng)光，你對(duì)這種現(xiàn)象是怎么樣認(rèn)識(shí)的？

答：

（一）良好的職業(yè)操守應(yīng)該是“干一行，愛(ài)一行，專一行”，而朝秦暮楚，這山望著那山高的做法是不對(duì)的。

（二）監(jiān)獄人民警察確實(shí)很辛苦，勞動(dòng)強(qiáng)度大，成天面對(duì)危險(xiǎn)，待遇低而且休息日少，這些是客觀事實(shí)，但可喜的是國(guó)家正在逐步改善監(jiān)獄人民警察的待遇，一步一步落實(shí)從優(yōu)待警的政策

（三）每個(gè)人都應(yīng)該從自己的職業(yè)中找到閃光點(diǎn)，不要被社會(huì)上世俗的觀點(diǎn)所左右。

（四）如果我能光榮地成為頭戴國(guó)徽，肩扛五星的監(jiān)獄人民警察，我一定會(huì)珍惜這份職業(yè)，用自己的勤勞和汗水在這平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

云南公務(wù)考試面試指導(dǎo)及參考答案

1、在一鍋熱水中，分別放入雞蛋、胡蘿卜和茶葉，雞蛋放入水中慢慢變硬，胡蘿卜放入水中變成軟泥，茶葉在水中慢慢舒展，并且使水變了顏色，請(qǐng)你聯(lián)系即將上崗的公務(wù)員工作，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

【考察要點(diǎn)】聯(lián)想題，綜合分析能力。

【參考答案】

答題要與公務(wù)員工作相結(jié)合。雞蛋加熱會(huì)變硬：自己要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在工作磨礪中，學(xué)會(huì)理性，切實(shí)做到立黨為公執(zhí)政為民，同時(shí)不要明哲保身，不要冷漠，也可以說(shuō)不要唯我獨(dú)尊，高高在上；胡蘿卜會(huì)變軟：在工作中要不斷磨礪自己，但不要隨波逐流，喪失原則性；茶葉會(huì)舒展開(kāi)，把水染綠：工作中從小事做起，感染他人。

2、某地一些企業(yè)家開(kāi)辦施粥攤，向民眾免費(fèi)施粥，但是因?yàn)椴痪邆湎嚓P(guān)衛(wèi)生許可證，志愿者和服務(wù)人員也沒(méi)有領(lǐng)取健康證，可能會(huì)對(duì)民眾的健康造成威脅。此時(shí)，如果你作為衛(wèi)生部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將此事交給你處理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要點(diǎn)】情景題，應(yīng)變能力。

【參考答案】

施粥攤作為民間慈善活動(dòng)之一，應(yīng)該得到政府部門的公共服務(wù)救濟(jì)。這里主要區(qū)分施粥的行為是偶然性的還是經(jīng)常性的。如果是偶爾舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員，應(yīng)該主動(dòng)上門提供健康指導(dǎo)和消毒知識(shí)，而不能簡(jiǎn)單叫停施粥攤。如果喝粥的人員當(dāng)中出現(xiàn)食物中毒問(wèn)題，必須及時(shí)解決。如果是經(jīng)常舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員可以建議由專業(yè)部門、福利機(jī)構(gòu)來(lái)做，或者引導(dǎo)、幫助施粥攤辦理相關(guān)手續(xù)，同時(shí)要在辦理手續(xù)上提供便利并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予費(fèi)用的減免。

3、生活中無(wú)處不存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的特征之一，請(qǐng)你結(jié)合生活中遇到的事情試舉一個(gè)例子說(shuō)明你是如何看待競(jìng)爭(zhēng)的（注意在例子中不要涉及自己及報(bào)考的部門）。

【考察要點(diǎn)】演講題，人際溝通能力，通過(guò)行為描述的方式，考察考生在特定的利益沖突下，人際交往的意識(shí)與處理與他人關(guān)系的技巧。

【參考答案】

首先，我們應(yīng)該明確一個(gè)問(wèn)題，良性競(jìng)爭(zhēng)是有益的，惡性競(jìng)爭(zhēng)是有害的。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無(wú)盡的智慧和潛能。而一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)、凡事都畏首畏尾的人，只會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平、積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作，以開(kāi)放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

4、目前，“家電下鄉(xiāng)”政策正在開(kāi)展，但在實(shí)行過(guò)程中，卻有以次充好等問(wèn)題，使得農(nóng)民在實(shí)際購(gòu)買時(shí)無(wú)所適從，現(xiàn)在你作為鄉(xiāng)政府的工作人員，請(qǐng)你就“家電下鄉(xiāng)”，準(zhǔn)備一個(gè)宣傳提綱。

【考察要點(diǎn)】演講題，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

【參考答案】

家電下鄉(xiāng)是擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)重要舉措。因?yàn)椤凹译娤锣l(xiāng)”政策的實(shí)行過(guò)程中存在以次充好等行為，宣傳提綱必須將該政策交代清楚，讓農(nóng)民了解具體程序。

該宣傳提綱必須包括：

（一）解釋何為“家電下鄉(xiāng)”、“家電下鄉(xiāng)”的意義；

（二）國(guó)家關(guān)于“家電下鄉(xiāng)”的具體政策（包括起止時(shí)間、家電品種、最高限價(jià)、補(bǔ)貼對(duì)象及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼資金的申領(lǐng)程序）；

（三）公布“家電下鄉(xiāng)”承辦企業(yè)服務(wù)承諾；

（四）公布銷售網(wǎng)點(diǎn)名稱和聯(lián)系方式；

（五）設(shè)立“家電下鄉(xiāng)”工作辦公室并公布監(jiān)督電話；

（六）宣傳方式，如通過(guò)鎮(zhèn)廣播電視站臺(tái)、公示、宣講、銷售網(wǎng)點(diǎn)及集貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立宣傳展板等。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(1)

9、政府經(jīng)認(rèn)真研究，決定積極推動(dòng)市屬國(guó)有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國(guó)有工作組成工業(yè)集團(tuán)，但是鋁廠廠長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)，其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請(qǐng)你提出解決這個(gè)問(wèn)題的主要對(duì)策與理由。

[思路點(diǎn)撥]

鋁廠廠長(zhǎng)反對(duì)組建工業(yè)集團(tuán)，主要是出于自己職務(wù)安排的原因，顯然，這種做法是極端錯(cuò)誤的。

① 做好廠長(zhǎng)的思想工作，使他放棄反對(duì)并阻止成立工業(yè)集團(tuán)公司的行為。政府是國(guó)有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無(wú)可非議的。廠長(zhǎng)只是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長(zhǎng)在明白了這個(gè)道理后，會(huì)放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持企業(yè)聯(lián)合。

② 如果廠長(zhǎng)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進(jìn)行。

10、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長(zhǎng)，怎樣看待和處理這個(gè)問(wèn)題？

[思路點(diǎn)撥]

算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會(huì)使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個(gè)問(wèn)題。但是要解決這個(gè)問(wèn)題，不能采取命令的形式，也不能說(shuō)大道理，因?yàn)檫@種方法都是無(wú)法解決問(wèn)題的。我如果擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，我將采取如下幾種措施解決這個(gè)問(wèn)題。

① 對(duì)群眾加強(qiáng)思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此，耐心給群眾說(shuō)明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會(huì)放棄封建迷信行為。封建迷信的市場(chǎng)就會(huì)大大減少。

② 大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)。使群眾明白封建迷信危害性?？梢酝ㄟ^(guò)錄相、廣播，墻報(bào)、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。

③ 加大打擊力度。凡從事封建迷信活動(dòng)對(duì)造成他人的生命危險(xiǎn)的，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定，由司法機(jī)關(guān)依法懲處。

11、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機(jī)器的轟鳴聲，嚴(yán)重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測(cè)工廠的噪聲超過(guò)了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但環(huán)保部門無(wú)法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長(zhǎng)，由你來(lái)處理這一事件，怎樣處理？

[思路點(diǎn)撥]

我如果作為工商局副局長(zhǎng)來(lái)處理這件事情，提出一種解決問(wèn)題的方案：

①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當(dāng)補(bǔ)償。因?yàn)檫@是關(guān)系到人們身心健康問(wèn)題，工商行政管理部門應(yīng)該從關(guān)心和愛(ài)護(hù)人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔(dān)一定的責(zé)任。

②如果工作因一時(shí)找不到搬遷的地方，或者有其他暫時(shí)的困難而無(wú)法搬遷，建議工作改為經(jīng)營(yíng)日常生活用品的商店。

③如果工作既無(wú)法搬遷，同時(shí)又不愿意改變經(jīng)營(yíng)方式，仍堅(jiān)持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴(yán)格限制其生產(chǎn)時(shí)間，不能影響居民的休息。

12、照省委部署，要在全省工會(huì)系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣結(jié)合實(shí)際，具體實(shí)施這項(xiàng)工作？

[思路點(diǎn)撥]

我如果是宣傳部長(zhǎng)，根據(jù)工會(huì)系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實(shí)施這項(xiàng)工作。

①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署學(xué)習(xí)工作。首先，根據(jù)實(shí)際情況，制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計(jì)劃，然后召開(kāi)全省工會(huì)系統(tǒng)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，布置學(xué)習(xí)工作。

②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深入開(kāi)展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會(huì)派一名宣傳干部參加。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

③保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實(shí)際情況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。

④經(jīng)常了解情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。省總工會(huì)宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會(huì)了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進(jìn)和推動(dòng)我們的工作。

13、為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣舉辦慶?；顒?dòng)？

[思路點(diǎn)撥]

如果我是宣傳部長(zhǎng)，我打算從如下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展慶?；顒?dòng)。

①舉辦“黨在我心中”征文競(jìng)賽。以詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等各種體裁來(lái)歌頌我黨八十年來(lái)所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。

②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。

③舉辦大型報(bào)告會(huì)，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進(jìn)的輝煌成果，使人民更加充分地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮。

④舉辦大型文娛晚會(huì)，隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年。

⑤召開(kāi)慶祝大會(huì)，由黨委書(shū)記作報(bào)告，慶祝黨成立八十周年，并在大會(huì)上表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

總之，慶祝活動(dòng)要隆重?zé)崃?，充分體現(xiàn)時(shí)代精神。

14、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成？現(xiàn)有一個(gè)職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改？

[思路點(diǎn)撥]

事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼?；竟べY按照職稱職務(wù)的級(jí)別確定。活的津貼，國(guó)家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級(jí)的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無(wú)疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。

15、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長(zhǎng)，怎樣處理這件事情？

[思路點(diǎn)撥]

首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(2)

1、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的簡(jiǎn)歷和家庭情況。

[思路點(diǎn)撥]

在面試開(kāi)始時(shí)，主考官常會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，從主考官角度，一是讓?xiě)?yīng)試者放松，使其自然進(jìn)入面試情景；二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知能力；三是獲得對(duì)應(yīng)試者的初步印象。對(duì)這類問(wèn)題，應(yīng)試者在平時(shí)就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的”第一印象”，在回答時(shí)要注意：第一，時(shí)間控制在2-3分鐘以內(nèi)；第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書(shū)面材料（比如個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信）一致；第三，態(tài)度誠(chéng)懇，言簡(jiǎn)意賅。

2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)通常是主考官感興趣的一大熱點(diǎn)?；卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒(méi)有工作過(guò)的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒(méi)有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，最好強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這固然是你的一項(xiàng)重要資產(chǎn)，但千萬(wàn)不要因?yàn)榉爆嵉年愂鰷p低了你在工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，重要的是要強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘單位的價(jià)值。

3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開(kāi)下屬企業(yè)黨委書(shū)記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問(wèn)題。從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)到為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作？

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者在回答這類情景式提問(wèn)時(shí)，切忌急躁慌張，沒(méi)想好時(shí)就開(kāi)口扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道來(lái)，回答時(shí)，第一，要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過(guò)你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用”第一、第二、第三，”或”首先、其次、再次??”第二，要注意通過(guò)自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問(wèn)題還有”假如說(shuō)，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，那么你如何組織實(shí)施？”等。

4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎？

[思路點(diǎn)撥]

這也是面試過(guò)程中主考官常會(huì)問(wèn)起的一個(gè)問(wèn)題，在回答時(shí)須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點(diǎn)。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無(wú)個(gè)性的”流水帳”式的敘述。第二，要通過(guò)你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。

5、你在學(xué)校時(shí)最喜歡的科目是什么？最不喜歡的科目是什么？

[思路點(diǎn)撥]

你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得的科目。如果你覺(jué)得這科目能對(duì)當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機(jī)會(huì)予以強(qiáng)調(diào)、作深入細(xì)致闡述，否則不妨淡化處理。回答在校期間最不喜歡的科目時(shí)注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕；第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題；第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個(gè)問(wèn)題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時(shí)主考官常會(huì)提起，因此，如果你是一個(gè)未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準(zhǔn)備一番。

4、你面臨棘手問(wèn)題時(shí)，你如何處理？

[思路點(diǎn)撥]

主考官有時(shí)可能會(huì)問(wèn)一些比較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問(wèn)題，在回答這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不防也”虛”一點(diǎn)。比如剛才這個(gè)問(wèn)題可作如下回答：”不同性質(zhì)的問(wèn)題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?！钡牵?dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手的問(wèn)題時(shí)，你就要認(rèn)真對(duì)待了。如：”假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺(jué)得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會(huì)造成不良的后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納，這時(shí)你怎么辦？”應(yīng)試者要通過(guò)回答這類問(wèn)題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對(duì)原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

5、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過(guò)程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

[思路點(diǎn)撥]

面對(duì)這種壓力式問(wèn)題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過(guò)這類壓力式提問(wèn)，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為”大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠(chéng)懇。人無(wú)完人，誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足；且面試過(guò)程中應(yīng)試者揚(yáng)長(zhǎng)避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、幽默。讓主考官覺(jué)得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還要提防主考官追問(wèn)以下問(wèn)題：”你覺(jué)得自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是什么？””你覺(jué)得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？””這次面試競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺(jué)得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢(shì)？”關(guān)于這類較難回答的問(wèn)題的應(yīng)對(duì)技巧，讀者可酌情回答。

6、喜歡的朋友是什么類型的人？人的朋友們對(duì)你是如何評(píng)價(jià)的？

[思路點(diǎn)撥]

主考官希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個(gè)性特征等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)程中，主考官還極可能追問(wèn)”和朋友在一起時(shí)，你們經(jīng)常談的話題是什么？”他們?cè)谀男┓矫鎸?duì)你影響較大？”通過(guò)回答這些問(wèn)題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個(gè)有主見(jiàn)的人；第二，人旬一個(gè)樂(lè)于”師人之長(zhǎng)”并善于向他人學(xué)習(xí)的人；第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上類似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)？””你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作？””在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來(lái)，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何去做？”

7、談你對(duì)生活的態(tài)度。

[思路點(diǎn)撥]

一位應(yīng)試者的回答是這樣的：”我的人生觀基本上是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的，我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過(guò)癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。

8、平時(shí)喜歡閱讀哪類書(shū)籍？

[思路點(diǎn)撥]

在面試過(guò)程中（特別是面試即將結(jié)束前），主考官常會(huì)問(wèn)類似一些相對(duì)”輕松”的問(wèn)題。面對(duì)這類問(wèn)題，主考官雖然”輕松”，應(yīng)試者卻不可太”隨意”。因?yàn)橥高^(guò)這些問(wèn)題，主考官可以考察一個(gè)人的興趣愛(ài)好，進(jìn)而看到一個(gè)的價(jià)值觀、態(tài)度、愿望、動(dòng)機(jī)等個(gè)性心理特征。比如假如你說(shuō)你喜歡閱讀哪些書(shū)，最好你對(duì)那些書(shū)有些概念，假如你說(shuō)你喜歡哪本書(shū)，最好你能說(shuō)出一些心得來(lái)。否則，你最喜歡的那本書(shū)，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會(huì)借機(jī)問(wèn)你幾句有關(guān)的問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對(duì)馬嘴，你的面試成績(jī)必然會(huì)因此大打折扣。

9、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？

[思路點(diǎn)撥]

隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾點(diǎn)回答：

①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞”新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

②切忌任人唯親，大搞”一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。

④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

10、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。

[思路點(diǎn)撥]

善于正確處理同上級(jí)的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響；如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。對(duì)這個(gè)問(wèn)題可從以下幾個(gè)方面回答：

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織。

②應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自已工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺(jué)地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，主動(dòng)起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。

④如果上級(jí)是靠爬上去的平庸無(wú)能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問(wèn)題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?zhēng)，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長(zhǎng)對(duì)方氣焰。如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠(chéng)意感動(dòng)之。

⑤向上級(jí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。

11、完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；.如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

12、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)？

[思路點(diǎn)撥]

①教育是百年大計(jì)，所謂”經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書(shū)讀，都讀好書(shū)。

②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái)，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過(guò)程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛(ài)。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。

13、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

[思路點(diǎn)撥]

我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。

14、果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題？

[思路點(diǎn)撥]

①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見(jiàn)這件事情，把他有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。

②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見(jiàn)。如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)，是誤解，那么消除誤解；如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)屬于自己存在的問(wèn)題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施。總之，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

③問(wèn)題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況?；蛘哒鞯酶碧庨L(zhǎng)同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

15、廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問(wèn)題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見(jiàn)不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？

[思路點(diǎn)撥]

我作為辦公室主任，將這樣處理這一問(wèn)題：

① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來(lái)誤解。

② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。

16、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？

[思路點(diǎn)撥]

如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。

①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒(méi)有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等。總之，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。

②建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。

③樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

④科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

17、如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題你怎么辦？

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說(shuō)來(lái)，可以從如下三個(gè)方面努力：

①維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見(jiàn)的目的。

②主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過(guò)程。

③做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。

國(guó)家公務(wù)員部分面試精華試題及參考答案

一、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

1.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；國(guó)家公務(wù)員考試

2.如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；國(guó)家公務(wù)員考試

3.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。，二、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；2.你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛(ài)的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。，三、你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？

作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問(wèn)題，提出解決辦法，而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見(jiàn)，我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫(xiě)進(jìn)會(huì)議記錄中備查。，一、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的看法

答案：

1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹，做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫(huà)晚而且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣畫(huà)糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫(huà)道的。國(guó)家公務(wù)員考試

2、對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。國(guó)家公務(wù)員考試

3、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對(duì)國(guó)外的先國(guó)家公務(wù)員考試

進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。，二、請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。

②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。

③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。

④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，三、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

2、是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。，四、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？

答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。

②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。

④在有合理化的建議時(shí)，照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

五、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？

答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.國(guó)家公務(wù)員考試

第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,習(xí),提高自身素質(zhì).國(guó)家公務(wù)員考試

第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng).浙江監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題解析

材料：六十年代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”全國(guó)推廣，大意是要在當(dāng)?shù)鼗饷?，不要讓矛盾上升?/p>

1．這對(duì)當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？

題型：綜合分析題

答：在社會(huì)大發(fā)展的今天，確實(shí)也存在著一定的矛盾。人民群眾的任何矛盾都是人民內(nèi)部矛盾，可以通過(guò)溝通進(jìn)行積極的解決。

構(gòu)建和諧社會(huì)要求我們能夠給予民眾合理的訴求反應(yīng)渠道，滿足群眾的合理要求，并以積極的態(tài)度做好服務(wù)工作，真正打造服務(wù)型政府。將矛盾解決在萌芽階段，不要讓矛盾上升，不要激化矛盾。全力保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好的為實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)跨進(jìn)。

當(dāng)?shù)卣畬?duì)于人民的矛盾可以進(jìn)行深入的了解，積極地解決存在的問(wèn)題，也是化解矛盾機(jī)會(huì)成本最小、最有效的方式。所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該積極的了解民眾的訴求，積極地進(jìn)行相關(guān)回應(yīng)，在當(dāng)?shù)鼗饷堋?/p>

2．如果你是社區(qū)工作人員，如何開(kāi)展工作？

題型：組織計(jì)劃協(xié)調(diào)

答：黨的十七大報(bào)告明確指出：完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)穩(wěn)定是人民群眾的共同心愿，是改革發(fā)展的重要前提。為了盡可能的在本地化解矛盾，我會(huì)按照以下四個(gè)原則來(lái)進(jìn)行工作：

第一，預(yù)防為主、防患未然原則。高度關(guān)注社情民意，切實(shí)加強(qiáng)矛盾糾紛排查和化解，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪”活動(dòng)，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，注重從源頭上減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生。

第二，依法辦事、按政策辦事原則。要維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和政策的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和政策妥善解決群眾反映的問(wèn)題，妥善處置群體性事件。對(duì)群眾的合理訴求能解決的要及時(shí)解決；一時(shí)不能解決的，要列出時(shí)間限期解決；對(duì)于按照政策確實(shí)不能解決的，要做好宣傳、解釋、說(shuō)服、教育工作。

第三，教育疏導(dǎo)、防止激化原則。要注意工作方式方法和策略，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，穩(wěn)妥的處置相關(guān)事件。加強(qiáng)對(duì)群眾的說(shuō)服教育，引導(dǎo)群眾以合理合法的方式表達(dá)利益訴求，妥善解決各利益主體之間的矛盾，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

第四，及時(shí)果斷處置原則。對(duì)發(fā)生暴力行為或者嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)治安秩序的要堅(jiān)決制止其違法行為，盡快平息事態(tài)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

3．如果你工作的地方當(dāng)?shù)鼐用袢罕娪忻?，如何化解?/p>

題型：人際關(guān)系

答：為了化解我工作地方的當(dāng)?shù)剀娒袢罕姷拿?，我將?huì)從以下幾方面著手進(jìn)行工作：

第一，深入到群眾中間，了解具體的矛盾、矛盾產(chǎn)生的原因、矛盾對(duì)各利益主體的影響，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，做好相關(guān)資料的收集工作。

第二，根據(jù)法律法規(guī)和實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的解決。如果群眾的訴求確實(shí)的合理合法，則要根據(jù)相關(guān)的制度積極的協(xié)助解決。如果群眾的訴求確實(shí)不符合法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，我也會(huì)態(tài)度良好的做好相關(guān)的教育解釋工作。

第三，在解決相關(guān)問(wèn)題時(shí)，一定要本著全心全意為人民服務(wù)的公仆心態(tài)，保持著良好的態(tài)度和耐心，真正的站在群眾的角度考慮問(wèn)題，才能切實(shí)的解決好這件事情。

從上面這套面試真題我們可以看出，浙江省監(jiān)獄系統(tǒng)面試具有一題考查一種能力、體現(xiàn)部門特征、注重時(shí)政熱點(diǎn)三個(gè)特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)的有五種題型，分別是綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、人際關(guān)系、應(yīng)變能力、求職動(dòng)機(jī)，主要考查自我認(rèn)知與職位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)和綜合分析這四種能力。浙江省面試一般是在材料后（有時(shí)直接設(shè)情境沒(méi)有材料）附3道題目，主要考查五種題型中的三種，以達(dá)到測(cè)試考生相應(yīng)能力的目的。時(shí)事熱點(diǎn)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，考大方向上最火最熱的問(wèn)題，如“和諧社會(huì)”。

另外，計(jì)劃組織和溝通協(xié)調(diào)類題目在設(shè)計(jì)上著重考查考生的執(zhí)行能力和人際關(guān)系處理能力。今年不排除出現(xiàn)復(fù)合考查的可能，如將四大類題型中的幾種糅合在一起進(jìn)行考查。比如將計(jì)劃組織和人際溝通類題目混合：“讓你組織一個(gè)對(duì)農(nóng)民工的普法宣傳活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)是什么？到了宣傳地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記拿了，同時(shí)老張批評(píng)了你，你怎么辦？” 遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25上午 遼寧公務(wù)員考試 科信教育|遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25（持續(xù)更新）

1、北京楊教授反對(duì)奧數(shù)，建議要取消奧數(shù)班，對(duì)此你是怎么看的？

2、現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象，如在醫(yī)院門前燒花圈等，對(duì)這種現(xiàn)象你是怎么看的？

3、你作為獄警，有位犯人的父母出車禍死亡，犯人不吃不喝，這時(shí)你怎么辦？

【科信教育王森解析】 從我們第一套面試題來(lái)看，考試題型跟我們預(yù)測(cè)的是一致的，兩道綜合分析題，一道處理問(wèn)題類的題。而且涉及到了獄警問(wèn)題，但不考獄警的專業(yè)知識(shí)?？梢哉f(shuō)今天的第一套題，幾乎可以肯定會(huì)是以后幾套題的縮影。但遼寧省命題人一項(xiàng)比較“壞”，因此以后幾套題可能會(huì)有一道，特別是第一道題考一些創(chuàng)新性、反套路的題，特別是警察崗位的基本認(rèn)知問(wèn)題，是很有可能考的，這個(gè)考生也要引起注意。

·~第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥?duì)你有辯證的理解，能否即看出奧數(shù)班對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才方面的積極意義；更重要的是從奧數(shù)班存在的消極意義進(jìn)行論述，如：與升學(xué)掛鉤，功利化的產(chǎn)物、不利于孩子個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、浪費(fèi)金錢等。同時(shí)能否說(shuō)出相關(guān)的建議及應(yīng)對(duì)措施，論述是否深刻，條理是否清晰。·~第二題解析:考察考生的綜合分析能力。考生能否結(jié)合背景，分析醫(yī)鬧現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并辯證的分析原因，既要看出我國(guó)醫(yī)療體制存在的弊端、醫(yī)院本身存在的問(wèn)題，也要看出患者和患者家屬主觀上的問(wèn)題，綜合全面進(jìn)行分析其不利影響，最后簡(jiǎn)單論述自己的建議。答案不唯一，關(guān)鍵還是論述是否深刻，條理是否清晰?！第三題解析：情境性問(wèn)題，側(cè)重考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也是反套路題，根本不考察計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。主要看考生能否經(jīng)規(guī)定的原則性與處理方法的靈活性相結(jié)合，考察獄警管理與服務(wù)的雙重職能，能否即遵循原則，對(duì)在押犯人必須進(jìn)行嚴(yán)格管制，同時(shí)又考慮到結(jié)合實(shí)際，對(duì)犯人進(jìn)行人性化的服務(wù)，如有效溝通、開(kāi)導(dǎo)，勸犯人努力改造、珍惜生命，對(duì)得起父母在天之靈，如果犯人不是重刑犯，可以由獄警押解，去出殯現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單料理父母后事等。答案不唯一，考生論述時(shí)一定注意條理性和方法的有效性。

綜述：第一套題并不難，但遼寧省面試題歷來(lái)如此，以后幾套題難度有肯能稍微加大，但不會(huì)太大。考試題型基本不會(huì)大調(diào)，但還是如前面所說(shuō)，一定要注意偶爾出現(xiàn)的創(chuàng)新型題型和反套路題型。特別是警察崗位的基本認(rèn)知問(wèn)題，如“結(jié)合實(shí)際事例，談一談你對(duì)警察奉獻(xiàn)精神的理解？”

第三篇：監(jiān)獄警察（模版）

北海公安局特警的面試題：

介紹個(gè)人有關(guān)情況;

1、特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位?

2、當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)。

3、如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

4、如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開(kāi)展好工作。

河池市交警面試題目：

1、介紹自己(2分鐘);

2、你對(duì)壟斷行業(yè)有怎樣的理解為什么(4分鐘);

3、你覺(jué)得你組織的或參與的哪項(xiàng)活動(dòng)最讓你滿意，談?wù)劸唧w相互協(xié)作等方面的具體操作。(4分鐘)

4、和外商談生意，快簽約了，領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)暫時(shí)不簽約，你怎么向外商解釋，但又不能說(shuō)實(shí)話。(3分鐘)

5、你將要進(jìn)入的單位，其理念是“勤奮，敬業(yè)，務(wù)實(shí)”你怎樣在工作中實(shí)踐這這一理念。(3分鐘)

廣州監(jiān)獄6月10號(hào)上午面試題：

1、現(xiàn)在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。

2、現(xiàn)在有些單位對(duì)上班的員工進(jìn)行搜身，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象看法。

3、如果單位的作風(fēng)和意識(shí)存在問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)調(diào)查解決，你的方案?

4、發(fā)展、電視、小康、清理、滿意編個(gè)故事。

四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題：

評(píng)述：這一組題目難度適中，一至三題是報(bào)考動(dòng)機(jī)和態(tài)度題，這兩種題在過(guò)去的面試中經(jīng)常出現(xiàn)，今年以來(lái)，被采用的不多，這就提醒考生，掌握新題型，也不要忽視過(guò)去沿用的題型;第二題組織調(diào)查活動(dòng)在2006年的面試中，經(jīng)常出現(xiàn)。

1、為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員?

參考答案：

第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方;

第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系;

第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響;

第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩，我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國(guó)家;

第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、針對(duì)行政經(jīng)費(fèi)鋪張浪費(fèi)問(wèn)題，作為一民公務(wù)員，策劃組織本地行政成本大調(diào)查。

參考答案：調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不必面面俱到。前言部分常見(jiàn)的寫(xiě)法有：說(shuō)明式、概述式、提問(wèn)式、結(jié)論式等，寫(xiě)作時(shí)不論采用何種方法，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開(kāi)，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等;二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有：一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分。

一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫(xiě)結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)論;二是主體中沒(méi)有提到的問(wèn)題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及;三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒(méi)有提及，需在末尾加以說(shuō)明;四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力，切忌拖泥帶水，畫(huà)蛇添足。

3、假如落考怎么辦?

參考答案：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。

第一，敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力.要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我;第二，善于反思，對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失，做一個(gè)明白人。

第三，走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì);

第四，認(rèn)真工作，回到原單位崗位上后，要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作，三十六行，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī);

第五，再接再勵(lì)，成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。

2006年4月9日上午湖北省招警面試題目：

1、自我介紹，你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境。

2、怎樣看待別人都說(shuō)只有三流學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員，公務(wù)員四平八穩(wěn)。

3、工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦? 2006年8月河南省各地招警面試真題：

2006開(kāi)封面試題

16日上午

1、你對(duì)當(dāng)今警察素質(zhì)怎么看?(考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和應(yīng)試者的綜合分析能力)

2、如果讓你組織二十名人去看望老班長(zhǎng)，你怎么做?(考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力人際合作意識(shí)與技巧)

3、在面試路上碰到有人偷盜你怎么辦?(面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)變能力和自我情緒控制)

4、假如你是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)，由你制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)都通過(guò)了，可是在你宣布的時(shí)，和你關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)同事卻反對(duì)，你如何辦?(人際合作意識(shí)與技巧)

16日下午

1、請(qǐng)你簡(jiǎn)單做一下自我介紹，及為什么要報(bào)考人民警察?

2、如果讓你帶5個(gè)人去貧困地區(qū)做調(diào)查，你怎么做?

3、假設(shè)一個(gè)不愛(ài)講話的同事犯了錯(cuò)誤，你卻被批評(píng)，你感到委屈，會(huì)怎么辦?

4、你怎么看待“做人講道德，做官講官德”?

2006安陽(yáng)面試題(18日全天就四道，每人12分鐘，題在紙上寫(xiě)好了，不是考官念的)

1、談?wù)劕F(xiàn)在青少年的缺點(diǎn)(沉迷網(wǎng)絡(luò)的分析);

2、警察工作的挑戰(zhàn)性;

3、單位存在的舊問(wèn)題怎么處理;

4、就是有兩個(gè)指標(biāo)，一個(gè)是出國(guó)學(xué)習(xí)，一個(gè)是下基層鍛煉。你選擇哪個(gè)，為什么?

19日

1、關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)癡迷的。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)的看發(fā)。

2、你是一個(gè)新人，你如何讓領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)注你。(大概就這個(gè)意思，我忘具體的題是什么了。)

3、你有一個(gè)好的工作計(jì)劃，但有一定的風(fēng)險(xiǎn)，你如何說(shuō)通領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓他們采納你的計(jì)劃。

4、你在你們班排第幾?你覺(jué)得是文憑大于能力嗎?為什么? 河南信陽(yáng)市公務(wù)員考試招警面試題：

1、現(xiàn)在人遇到困難都喜歡找警察，對(duì)此你如何理解?

2、如果讓你負(fù)責(zé)轄區(qū)的社會(huì)治安綜合治理工作，你如何計(jì)劃開(kāi)展工作?

3、對(duì)“近朱者赤，近墨者黑”怎么理解?

4、你的上司和你一起糾正交通違章時(shí)，你的好朋友違章了，你怎么辦?

18日上午

1、如果現(xiàn)在給你一神燈，你最想的愿望是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。

2、改革開(kāi)放和與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，是不是就是要趕潮?

3、你聽(tīng)見(jiàn)一屋主呼救命，你趕到歹徒己逃走，屋主受傷流血不止，你怎么辦?

18日下午

1、你覺(jué)得事業(yè)的成功關(guān)鍵是什么?

2、一些外來(lái)人口，在你城市駐地不安分，你認(rèn)為該怎么處理?

3、當(dāng)前國(guó)家及社會(huì)看似穩(wěn)定，你認(rèn)為這樣是否正確?

4、你和同事押解重要刑犯，罪犯在火車站將你的同事打傷然后逃離，你該怎么處理?

19日上午

1、“成功是失敗之母”，你失敗過(guò)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、“只要提高生產(chǎn)力，一切都是可行的”，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎，為什么?

3、如果你帶隊(duì)到火車站緝拿一名35歲男性持搶通緝犯，你怎么布署工作?

4、你和同事一起執(zhí)勤，攔下一輛違章車，卻發(fā)現(xiàn)是名外國(guó)國(guó)籍旅客，而且語(yǔ)言無(wú)法溝通，這時(shí)該怎么辦?

19日下午

1、講一下你對(duì)“海納百川，有容乃大”的看法。

2、近期某地區(qū)飛搶，領(lǐng)導(dǎo)派你去開(kāi)展工作，你怎么做?

3、有人說(shuō)：“和諧社會(huì)就是沒(méi)有矛盾的社會(huì)”，你怎么看?

4、你在押解犯人時(shí)，犯人突然病倒，你怎么辦? 南陽(yáng)面試題

19號(hào)上午

1、談?wù)勀銓?duì)加班的看法?

2、現(xiàn)在社會(huì)上貧富差距比較大，有一些人產(chǎn)生了仇視社會(huì)的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

3、你正在按規(guī)定辦一件事，突然領(lǐng)導(dǎo)打電話按他的意思辦，可是他的意思不符合規(guī)定，你該怎么辦?

4、如果準(zhǔn)備舉行一個(gè)軍民聯(lián)誼會(huì)，你是這個(gè)活動(dòng)的組織者，你應(yīng)該怎么辦?

19日下午

1、談?wù)勀愕娜松殬I(yè)理想規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)步驟;

2、法理與情理的關(guān)系及處理;

3、組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，演講者是專家，聽(tīng)眾是上級(jí)業(yè)務(wù)骨干，你應(yīng)該如何組織;

4、你和同事幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)會(huì)議的稿子，開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)卻找不到稿子了，結(jié)果批評(píng)了你，你怎么處理?

20日下午

1、你對(duì)“跳槽”的看法? `

2、現(xiàn)在高校畢業(yè)生越來(lái)越多，有人反映工作不好找。你有什么看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不理解，你怎么辦?

4、外地單位有同志來(lái)你單位學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，你怎么做? 鶴壁面試試題

19日考題

1、根據(jù)五個(gè)詞講一個(gè)故事

包公 愛(ài)戴 警魂 泰山 手銬

2、讓你組織一次對(duì)于社區(qū)群眾關(guān)于對(duì)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)和建議，你該怎么辦?

3、山西一村民家中被盜，很久沒(méi)有破案，到縣公安局詢問(wèn)情況，情緒激動(dòng)罵了局長(zhǎng)一句，結(jié)果被拘留了7天，你對(duì)此事怎么看?

4、讓你帶龔某和于某去執(zhí)行任務(wù)，他們之間有矛盾，你該怎么辦?

新鄉(xiāng)面試題

19日上午

1、說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)適合做什么工作。

2、有鄰居單位來(lái)我單位考察你怎么組織?

3、事情是不是鬧的越大越好?列舉了農(nóng)民工工資、大學(xué)生畢業(yè)沒(méi)工作，媒體報(bào)道后就有工作的事例。要你談自己看法。

4、領(lǐng)導(dǎo)安排由你負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作，在宣布時(shí)候有人反對(duì)且屬無(wú)理取鬧，你怎么辦?

5、有人想在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，但是怕別人說(shuō)自己毛遂自薦，你怎么看?

19日下午、你為什么要選擇警察這個(gè)職業(yè)?你認(rèn)為警察和其他職業(yè)有什么不同?、你和領(lǐng)導(dǎo)一起外出開(kāi)會(huì)，會(huì)前會(huì)后應(yīng)該做些什么?、在一些單位存在一種現(xiàn)象，有些人總是很主動(dòng)的請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)將工作交給自己，而后來(lái)事實(shí)證明，這些人并沒(méi)有做好這件工作的能力。對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?換成你會(huì)怎么做?、有一個(gè)故事是說(shuō)把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用蓋蓋子，里面的螃蟹也不會(huì)跑出來(lái)，因?yàn)樯厦娴捏π吩谕习堑倪^(guò)程中會(huì)被下面的螃蟹拽下來(lái)。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。、你所在的單位最近開(kāi)展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)。由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在活動(dòng)臨近結(jié)束的一次清點(diǎn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些捐獻(xiàn)物資去向不明，并且捐款少了兩千元。你該怎么辦。

鄭州面試題

19日上午

1、你認(rèn)為公安工作跟其他工作比較起來(lái)有什么不同?如果你被錄取了該怎么辦?

2、有群眾來(lái)申訴，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待。(感覺(jué)跟信訪那題一樣)

3、前段時(shí)間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國(guó)農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，回來(lái)之后山東的一位老干部說(shuō)花了100多萬(wàn)什么都沒(méi)學(xué)到，這錢還不如給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)在事。對(duì)這件事你怎么看?

19日下午

1、有人說(shuō)：警察工作就是兩眼一睜撐到熄燈，兩眼一閉提高警惕，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么準(zhǔn)備?

2、領(lǐng)導(dǎo)老是給你安排重體力活，而特別照顧你的同事，你怎么看?

3、“將在外軍令有所不受”你怎么理解?

20日上午

1、你有什么個(gè)性?這些個(gè)性能幫助你做好公安工作嗎?

2、請(qǐng)你以“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”為主題組織一個(gè)會(huì)議，你將怎么展開(kāi)?

3、現(xiàn)在有很多交警被撞、被打，而老百姓還埋怨《〈交通管理法〉》，談?wù)勀愕目捶?

20日下午

1、俗話說(shuō)：30而立，40不惑，如果你是一名人民警察，到那時(shí)還沒(méi)有取得成就，你會(huì)怎么辦?

2、如果你的上司在工作中總是為難甚至刁難你，你會(huì)怎么做?

3、前一陣子新聞里說(shuō)的哈爾濱制藥廠的欣弗注射液曾經(jīng)在甘肅等地致人死，你如何看待這個(gè)現(xiàn)象? 商丘

22日上午

1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你為什么來(lái)我局工作?

2、你希望和什么樣的人一起工作，為什么?

3、假如經(jīng)常安排給你一些瑣碎的的工作，你會(huì)不會(huì)喪失工作的干勁，你應(yīng)該怎么去辦?

4、現(xiàn)在各國(guó)對(duì)紅綠燈時(shí)間的設(shè)置非常頭疼，(舉英國(guó)的例子，舉美國(guó)的例子，題目太長(zhǎng)……)你覺(jué)得如何設(shè)置紅綠燈的時(shí)間?

平頂山

22號(hào)上午考題、關(guān)于收入的題，好象是企業(yè)什么的。、領(lǐng)導(dǎo)給你的任務(wù)，你具體不知道是什么，但又和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系不上，你應(yīng)該怎么辦?

3、組織個(gè)什么活動(dòng)。

2006年遼寧公考招警面試題

1月10日上午

1、你對(duì)所報(bào)考的職位有什么看法?

2、廬山附近最近修建了許多別墅，請(qǐng)你針對(duì)環(huán)保和愛(ài)護(hù)生態(tài)來(lái)談一談對(duì)此的看法。

3、領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志共同完成一個(gè)任務(wù)，由你負(fù)責(zé)。而老同志對(duì)此有意見(jiàn)，不愿意跟你合作怎么辦?

4、市里派你對(duì)本市肉食品進(jìn)行檢查，問(wèn)你如何開(kāi)展?

5、通過(guò)對(duì)你面試的了解，發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性很強(qiáng)，并且不能勝任報(bào)考的工作，你有什么要說(shuō)的?

1月10日下午

1、你的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，你為什么報(bào)考人民警察?

2、新來(lái)的大學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)安排他做些瑣碎的事情，他工作沒(méi)有熱情，你去和他談話，你會(huì)怎么做!

3、良禽擇木而息，又有人說(shuō)工作要塌實(shí)，你怎么看?

4、組織一次宣傳活動(dòng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)給你個(gè)任務(wù)，但你感到個(gè)人能力無(wú)法完成，你怎么辦?

1月11日上午

1、金錢、權(quán)力和地位進(jìn)行排序，并說(shuō)明理由。

2、你安排接待工作，但活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意，你怎么辦?

3、網(wǎng)吧里有未成年人上網(wǎng)，你有什么評(píng)價(jià)?

4、對(duì)媒礦進(jìn)行一次安全查檢，如何開(kāi)展工作?

5、你跟你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾，你如何開(kāi)展工作?

1月11日下午

1、談?wù)勀阆朐谑裁喘h(huán)境下工作?

2、以前人們都注重體力和腦力兩方面，現(xiàn)在人們注重外表美麗，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?

3、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)調(diào)查中學(xué)生課外活動(dòng)的工作，你怎么進(jìn)行?

4、你與某位同事相處不融洽，領(lǐng)導(dǎo)讓你與他一起工作，你怎么和他交往?

5、你手上有很多緊急的工作處理，但是領(lǐng)導(dǎo)分配給你很重要的工作，前提是你的工作很緊急的，你怎么來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題?

1月14日上午

1、請(qǐng)談?wù)勀氵@次報(bào)考的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

2、救護(hù)車過(guò)收費(fèi)站，收費(fèi)員要求其交費(fèi)，救護(hù)車拒交，雙方僵持了半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致病人死亡，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、請(qǐng)你組織一次培訓(xùn)活動(dòng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)常把別人分內(nèi)的事分配給你做，同事對(duì)你有意見(jiàn)，你怎么處理。

5、你不適合做警察，你有什么要解釋的。

1月14日下午

1、到一個(gè)新的部門，如你如何開(kāi)展新的工作;

2、細(xì)節(jié)決定成敗，成功在于機(jī)會(huì)的把握，你是如何理解的;

3、房地產(chǎn)商的過(guò)度開(kāi)發(fā)，引起的一系列不好的反映，你做一個(gè)調(diào)查;

4、你工作優(yōu)秀，可是你性格內(nèi)項(xiàng)，在年終評(píng)比的時(shí)候，優(yōu)秀工作者沒(méi)有你，你怎么做?

5、集體上訪，領(lǐng)導(dǎo)不在，你如何處理!

1月15日上午

1、談?wù)勅嗣窬鞈?yīng)具備的素質(zhì);

2、在改革開(kāi)放和建設(shè)小康社會(huì)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，怎么解決?

3、針對(duì)單位的浪費(fèi)現(xiàn)象做個(gè)調(diào)查;

4、一個(gè)關(guān)系緊張的同事在年終考核中被評(píng)為不稱職，他認(rèn)為是你投了他一票，你怎么處理?

5、一次單位開(kāi)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)少印了幾十份資料，怎么辦?

1月15日下午

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì);

2、對(duì)孔子“富貴不能淫，……”及西方“貧窮沒(méi)自由”看法;

3、組織最成功的一次活動(dòng);

4、處理矛盾;

5、你是一個(gè)軍械庫(kù)保管，一天發(fā)現(xiàn)槍丟了一只，你怎么辦?

第四篇：警察面試題

中國(guó)公安部“五條禁令”

為嚴(yán)明紀(jì)律，樹(shù)立公安隊(duì)伍良好形象，中國(guó)公安部于2003年1月22日發(fā)布了“五條禁令”。這“五條禁令”是：

一、嚴(yán)禁違反槍支管理使用規(guī)定，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開(kāi)除。

二、嚴(yán)禁攜帶槍支飲酒，違者予以辭退；造成嚴(yán)重后果的，予以開(kāi)除。

三、嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，違者予以辭退；造成嚴(yán)重后果的，予以開(kāi)除。

四、嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒，違者予以紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，予以辭退或者開(kāi)除。

五、嚴(yán)禁參與賭博，違者予以辭退；情節(jié)嚴(yán)重的，予以開(kāi)除。

民警違反上述禁令的，對(duì)所在單位直接領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)予以紀(jì)律處分。民警違反規(guī)定使用槍支致人死亡，或者持槍犯罪的，對(duì)所在單位直接領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)予以撤職；情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的，上一級(jí)單位分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)引咎辭職或者予以撤職。對(duì)違反上述禁令的行為，隱瞞不報(bào)、壓案不查、包庇袒護(hù)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

此禁令自2003年2月1日起施行。公安部指出，原有規(guī)定與此禁令不一致的，以此禁令為準(zhǔn)。

成都市教育局出臺(tái)“五條禁令”

禁止教育行政部門、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)、義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦、協(xié)辦以及組織學(xué)生參加包括“奧數(shù)”在內(nèi)的所有學(xué)科培訓(xùn)和競(jìng)賽；

禁止義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦任何形式的與入學(xué)掛鉤的選拔性考試和測(cè)試；

禁止以任何形式將“奧數(shù)”等學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)與“小升初”掛鉤；

禁止利用公共教育資源（中小學(xué)校、教育學(xué)會(huì)、教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及教育部門管轄的青少年宮、青少年活動(dòng)中心等）為“奧數(shù)”等各類有償補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)地；禁止在職教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師私自在校外有償兼課、兼職。

余杭區(qū)黨政機(jī)關(guān)“五條禁令”。

一、不參與賭博；

二、不收送禮金禮卡禮券；

三、不在工作日內(nèi)中餐飲酒；

四、不酒后駕車；

五、不在上班時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩游戲。

如有違反上述承諾之一的，本人自愿辭去黨內(nèi)外職務(wù)，并接受當(dāng)年考核定為不稱職（不合格）等次的處理。

“四要十不準(zhǔn)”

為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),規(guī)范干部行為,錘煉干部作風(fēng),提升機(jī)關(guān)效能,展示良好形象,近日,經(jīng)省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志同意,制定機(jī)關(guān)干部作風(fēng)行為規(guī)范“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定。具體內(nèi)容如下:

(一)要遵守工作紀(jì)律,切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

1.不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退和擅自脫離崗位；

2.不準(zhǔn)在上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、外出逛街購(gòu)物、打麻將和到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；

3.不準(zhǔn)在工作日午間、執(zhí)行公務(wù)和值班期間飲酒,借調(diào)研之名到下級(jí)單位吃喝、消遣。

(二)要抓好工作落實(shí),忠于職守、勤奮敬業(yè)

4.不準(zhǔn)借口拒不執(zhí)行組織決定,有令不行、有禁不止、政令不通；

5.不準(zhǔn)辦事拖拉、不講效率,敷衍塞責(zé)、推諉扯皮,平時(shí)不抓緊、忙時(shí)亂應(yīng)付。

(三)要提高服務(wù)水平,秉公辦事、務(wù)實(shí)清廉

6.不準(zhǔn)拒不履行首問(wèn)責(zé)任制、一次性告知制,對(duì)服務(wù)對(duì)象和前來(lái)辦事的人員不管不問(wèn)、不理不睬,態(tài)度冷漠生硬、傲慢無(wú)禮、言語(yǔ)不文明、作風(fēng)粗暴；

7.不準(zhǔn)以工作正忙、還有要事等為由,拒絕前來(lái)辦事的人員合理、正當(dāng)?shù)姆?wù)要求,或故意刁難、設(shè)置障礙、吃拿卡要、以權(quán)謀私。

(四)要端正會(huì)紀(jì)會(huì)風(fēng),維護(hù)會(huì)議秩序、提升會(huì)議質(zhì)量

8.不準(zhǔn)召開(kāi)主題不清、拖沓冗長(zhǎng)、不解決實(shí)際問(wèn)題的會(huì)議,會(huì)前不精心準(zhǔn)備、在會(huì)上作不著邊際的發(fā)言

9.不準(zhǔn)隨意派人代會(huì),無(wú)故缺席和遲到、早退；

10.不準(zhǔn)在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)、交頭接耳、大聲喧嘩、打瞌睡、隨意接打電話和讓手機(jī)亂叫亂響。

省委辦公廳、省政府辦公廳要求各地各部門各單位黨委(黨組)及作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)對(duì)“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定的宣傳教育,組織本地本部門本單位干部職工認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,及時(shí)改正存在的問(wèn)題和不足。要組織督導(dǎo)組、信息員、暗訪組,對(duì)機(jī)關(guān)單位執(zhí)行“四要十不準(zhǔn)”的情況進(jìn)行明查暗訪,堅(jiān)持進(jìn)行定期不定期檢查,堅(jiān)決糾正機(jī)關(guān)作風(fēng)中的不良現(xiàn)象,確保長(zhǎng)期形成的機(jī)關(guān)頑癥得以有效解決。凡暗訪查實(shí)違反規(guī)定者,由各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織人事部門和機(jī)關(guān)單位黨委(黨組),視行為性質(zhì)、情節(jié)和危害程度,對(duì)違反者給予口頭告誡、書(shū)面告誡、通報(bào)批評(píng)、停職檢查、調(diào)離工作崗位、免職、辭退等處理。構(gòu)成違紀(jì)的,要嚴(yán)格按規(guī)定追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。要把帶頭執(zhí)行“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定,作為對(duì)干部進(jìn)行考核和選拔使用的一個(gè)重要依據(jù),對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的,不得參與當(dāng)年單位組織的評(píng)先選優(yōu),不得評(píng)為“稱職”以上等次。各地各系統(tǒng)要把所屬單位執(zhí)行“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)情況,作為各部門各單位目標(biāo)考核和民主評(píng)議的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)考核管理和評(píng)議監(jiān)督。對(duì)執(zhí)行本規(guī)定不力、屢禁不止的地方和部門,或隱瞞不報(bào)、壓案不查、包庇袒護(hù)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要對(duì)黨委(黨組)通報(bào)批評(píng),從嚴(yán)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

交通警察處理交通事故資格管理規(guī)定（試行）

第一條為規(guī)范交通事故處理工作，加強(qiáng)對(duì)交通事故處理人員的正規(guī)化和專業(yè)化管理，提高交通事故處理辦案質(zhì)量，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》及其實(shí)施條例、《交通事故處理程序規(guī)定》，制定本規(guī)定。

第二條對(duì)交通事故處理崗位的交通警察實(shí)行資格等級(jí)管理，分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。

第三條具有交通事故處理初級(jí)資格的交通警察，可以處理財(cái)產(chǎn)損失事故和傷人事故；

具有交通事故處理中級(jí)和高級(jí)資格的交通警察，可以處理財(cái)產(chǎn)損失事故、傷人事故和死亡事故；

具有交通事故處理高級(jí)資格的交通警察，可以對(duì)具備初級(jí)、中級(jí)資格交通警察的辦案進(jìn)行指導(dǎo)。

第四條 交通事故處理資格等級(jí)的取得和升級(jí)實(shí)行考試制度，考試大綱由公安部交通管理局

統(tǒng)一制定。

第五條 具有2年以上道路交通管理工作經(jīng)歷的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理初級(jí)資格考試。

第六條 取得交通事故處理初級(jí)資格3年以上、近兩年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理中級(jí)資格考試。

第七條 取得交通事故處理中級(jí)資格5年以上、近三年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理高級(jí)資格考試。

第八條 申請(qǐng)參加資格等級(jí)考試的交通警察，從事交通事故處理崗位工作經(jīng)歷的年限可以累計(jì)計(jì)算。

第九條省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門組織交通事故處理資格等級(jí)培訓(xùn)考試，對(duì)經(jīng)規(guī)定時(shí)間培訓(xùn)并考試合格的交通警察核發(fā)交通事故處理資格等級(jí)證書(shū)。

對(duì)申請(qǐng)交通事故處理資格的交通警察，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于80學(xué)時(shí)的考前專業(yè)教育培訓(xùn)。

第十條對(duì)已取得交通事故處理資格的人員，每年應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于40學(xué)時(shí)的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第十一條 已取得交通事故處理資格的交通警察，離開(kāi)交通事故處理崗位1年以上，重新回到交通事故處理崗位工作的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行重新培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，恢復(fù)原交通事故處理資格等級(jí)。

第十二條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合公務(wù)員考核，對(duì)交通警察交通事故處理資格進(jìn)行 考評(píng)?？荚u(píng)合格的，資格證書(shū)在下一有效。

第十三條考評(píng)辦法由省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門制定。交通事故處理初級(jí)資格的考評(píng)，由地（市）級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門組織；交通事故處理中級(jí)、高級(jí)資格的考評(píng)由省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門組織。

第十四條 交通警察交通事故處理資格考評(píng)的內(nèi)容包括：

（一）規(guī)定的交通警察崗位專業(yè)教育培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)完成情況；

（二）交通事故處理資格等級(jí)變更情況；

（三）辦理交通事故案件質(zhì)量；

（四）遵守法律、法規(guī)，依法履行職責(zé)情況；

（五）公務(wù)員考核情況。

第十五條 交通警察依法履行職責(zé)，公務(wù)員考核稱職以上的，并無(wú)第十六條規(guī)定情形的，資格考評(píng)為合格，并予以備案。

第十六條 交通警察在交通事故處理崗位有下列行為之一的，考評(píng)為不合格：

（一）接報(bào)警后不及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，造成嚴(yán)重后果的；

（二）在調(diào)查取證中出現(xiàn)重大失誤、疏漏，影響交通事故公正處理的；

（三）勘查事故現(xiàn)場(chǎng)未按規(guī)定做好防護(hù)工作，發(fā)生二次事故造成人員傷亡，負(fù)有責(zé)任的；

（四）適用法律錯(cuò)誤、處理程序違法引起當(dāng)事人投訴，經(jīng)查確有錯(cuò)誤的；

（五）違反規(guī)定扣留事故車輛、牌證、其他財(cái)產(chǎn)，或者使用所扣車輛的；

（六）無(wú)正當(dāng)理由，交通事故認(rèn)定超過(guò)法定時(shí)限，造成嚴(yán)重后果的；

（七）制作交通事故認(rèn)定書(shū)等法律文書(shū)發(fā)生重大錯(cuò)誤，造成嚴(yán)重后果的；

（八）違反規(guī)定處罰當(dāng)事人的；

（九）未在法定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行調(diào)解，造成嚴(yán)重后果的；

（十）不按規(guī)定送達(dá)法律文書(shū)，造成嚴(yán)重后果的。

第十七條 交通警察交通事故處理資格考評(píng)不合格的，初級(jí)資格的取消交通事故處理資格，中級(jí)、高級(jí)資格的降低一級(jí)資格，并記錄備案。

第十八條 交通警察處理交通事故有下列情形之一的，取消其交通事故處理資格：

（一）接到處警指令后不出警的；

（二）拒絕為其他地區(qū)公安機(jī)關(guān)交通管理部門提供協(xié)助的；

（三）強(qiáng)制當(dāng)事人到指定修理廠修車的；

（四）違法限制當(dāng)事人人身自由的；

（五）徇私枉法，不公正處理交通事故的；

（六）公務(wù)員考核不稱職的。

第十九條 地（市）級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)將每對(duì)交通事故處理初級(jí)資格交通警察的培訓(xùn)（包括考前專業(yè)教育培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)）、考試、考評(píng)情況匯總，于次年1月底

前報(bào)省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案。

省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)將每對(duì)交通事故處理中級(jí)和高級(jí)資格交通警察的培訓(xùn)（包括考前專業(yè)教育培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)）、考試、考評(píng)情況，以及取得交通事故處理初級(jí)資格的交通警察人數(shù)匯總，于次年1月底前報(bào)公安部交通管理局備案。

第二十條 地（市）級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)具有1年以上道路交通管理工作經(jīng)歷的路面執(zhí)勤交通警察進(jìn)行交通事故處理業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試，考試合格的可以處理適用簡(jiǎn)易程序的交通事故。

對(duì)路面執(zhí)勤交通警察每年應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于24學(xué)時(shí)的適用簡(jiǎn)易程序處理交通事故的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第二十一條 交通事故處理資格等級(jí)證書(shū)由公安部交通管理局統(tǒng)一式樣，省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門負(fù)責(zé)印制。

第二十二條 公安部交通管理局對(duì)各地舉行的交通警察處理交通事故資格考試進(jìn)行巡查監(jiān)督。

第二十三條 省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定要求，制定本省（區(qū)、市）交通事故資格管理工作細(xì)則。

第二十四條 本規(guī)定由公安部交通管理局負(fù)責(zé)解釋。

第二十五條 本辦法自2005年10月1日起施行。

根據(jù)該規(guī)定，交通事故處理崗位的交通警察將實(shí)行資格等級(jí)管理，依次分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。具有交通事故處理初級(jí)資格的交通警察，可以處理財(cái)產(chǎn)損失事故和傷人事故；具有交通事故處理中級(jí)和高級(jí)資格的交通警察，可以處理財(cái)產(chǎn)損失事故、傷人事故和死亡事故；具有交通事故處理高級(jí)資格的交通警察，可以對(duì)具備初級(jí)、中級(jí)資格交通警察的辦案進(jìn)行指導(dǎo)。具有2年以上道路交通管理工作經(jīng)歷的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理初級(jí)資格考試。取得交通事故處理初級(jí)資格3年以上、近兩年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理中級(jí)資格考試。取得交通事故處理中級(jí)資格5年以上、近三年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交通警察，可以申請(qǐng)參加交通事故處理高級(jí)資格考試。

如果交警處理交通事故有下列6種情形之一，將取消其交通事故處理資格：接到出警指令后不出警；拒絕為其他地區(qū)公安機(jī)關(guān)交通管理部門提供協(xié)助的；強(qiáng)制當(dāng)事人到指定修理廠修車的；違法限制當(dāng)事人人身自由的；徇私枉法，不公正處理交通事故的；公務(wù)員考核不稱職的。

順便告訴你,本人就是高級(jí)事故處理員,有這方面的專業(yè)問(wèn)題,歡迎垂詢.警銜和部隊(duì)的軍銜是一樣和.也有區(qū)別.高管低.這是摸仿部隊(duì)建制管理的方式.是的。

2005-08-28，公安部交管局制定的《交通警察處理交通事故資格管理規(guī)定》，今后，交通事故處理崗位的交警將實(shí)行資格等級(jí)管理，分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。具備初級(jí)資格的交警，可處理財(cái)產(chǎn)損失和傷人交通事故，具備中、高級(jí)資格的交警，可處理一些情況復(fù)雜、疑難或財(cái)產(chǎn)損失、傷人及死亡等特大事故。

取得等級(jí)認(rèn)定的交警如果出現(xiàn)“接到出警指令后不出警、拒絕為其他地區(qū)公安交管部門提供協(xié)助、強(qiáng)制當(dāng)事人到指定修理廠修車、違法限制當(dāng)事人人身自由、徇私枉法、不公正處理交通事故”等情形中的任何一種，將取消其交通事故處理資格。

根據(jù)規(guī)定，具有兩年以上交通管理工作經(jīng)歷的交警，可申請(qǐng)參加交通事故處理初級(jí)資格考試。取得交通事故處理初級(jí)資格三年以上、近兩年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交警，可申請(qǐng)參加中級(jí)資格考試；取得交通事故處理中級(jí)資格五年以上、近三年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交警，可申請(qǐng)參加高級(jí)資格考試。

根據(jù)交管局制定的《交通警察處理交通事故資格管理規(guī)定》——交通事故處理崗位民警分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)等級(jí)。等級(jí)的提高需要通過(guò)考試和事故處理的經(jīng)驗(yàn)。不同等級(jí)的交警，交通事故處理的權(quán)限是不同的——等級(jí)越高，處理權(quán)限越廣。這條規(guī)定的制定，主要是由于交通事故的多樣性決定的。

初級(jí)資格的交警，僅限于輕微財(cái)產(chǎn)損失事故；

財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡事故，需要更高的資格。

等級(jí)的升遷——具有兩年以上交通管理工作經(jīng)歷的交警，可申請(qǐng)參加交通事故處理初級(jí)資格考試。取得交通事故處理初級(jí)資格三年以上、近兩年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交警，可申請(qǐng)參加中級(jí)資格考試；取得交通事故處理中級(jí)資格五年以上、近三年內(nèi)交通事故處理資格考評(píng)合格的交警，可申請(qǐng)參加高級(jí)資格考試。

第五篇：四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題：

四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題：

評(píng)述：這一組題目難度適中，一至三題是報(bào)考動(dòng)機(jī)和態(tài)度題，這兩種題在過(guò)去的面試中經(jīng)常出現(xiàn)，今年以來(lái)，被采用的不多，這就提醒考生，掌握新題型，也不要忽視過(guò)去沿用的題型；第二題組織調(diào)查活動(dòng)在2006年的面試中，經(jīng)常出現(xiàn)。

1、為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員？

參考答案：

第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；

第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系；

第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響；

第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩，我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國(guó)家；

第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、針對(duì)行政經(jīng)費(fèi)鋪張浪費(fèi)問(wèn)題，作為一民公務(wù)員，策劃組織本地行政成本大調(diào)查。

參考答案：調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法；調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景；以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不必面面俱到。前言部分常見(jiàn)的寫(xiě)法有：說(shuō)明式、概述式、提問(wèn)式、結(jié)論式等，寫(xiě)作時(shí)不論采用何種方法，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開(kāi)，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等；二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律；三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有：一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告；“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告；“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告；“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫(xiě)結(jié)尾部分。

一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫(xiě)結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)論；二是主體中沒(méi)有提到的問(wèn)題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及；三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒(méi)有提及，需在末尾加以說(shuō)明；四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力，切忌拖泥帶水，畫(huà)蛇添足。

3、假如落考怎么辦？ 參考答案：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。

第一，敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力.要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我；第二，善于反思，對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失，做一個(gè)明白人。

第三，走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)；

第四，認(rèn)真工作，回到原單位崗位上后，要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作，三十六行，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī)；

第五，再接再勵(lì)，成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。