第一篇：2013 浙江省公務(wù)員面試題 人民警察類 監(jiān)獄警察 面試題 及答案分析

北海公安局特警面試題：

介紹個(gè)人有關(guān)情況;

1、特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位?

2、當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)。

3、如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

4、如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作。

河池市交警面試題目：

1、介紹自己(2分鐘);

2、你對(duì)壟斷行業(yè)有怎樣的理解為什么(4分鐘);

3、你覺得你組織的或參與的哪項(xiàng)活動(dòng)最讓你滿意，談?wù)劸唧w相互協(xié)作等方面的具體操作。(4分鐘)

4、和外商談生意，快簽約了，領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)暫時(shí)不簽約，你怎么向外商解釋，但又不能說(shuō)實(shí)話。(3分鐘)

5、你將要進(jìn)入的單位，其理念是“勤奮，敬業(yè)，務(wù)實(shí)”你怎樣在工作中實(shí)踐這這一理念。(3分鐘)

廣州監(jiān)獄6月10號(hào)上午面試題：

1、現(xiàn)在很多人都在考研，也有很多人上函授班，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的看法。

2、現(xiàn)在有些單位對(duì)上班的員工進(jìn)行搜身，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象看法。

3、如果單位的作風(fēng)和意識(shí)存在問題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)調(diào)查解決，你的方案?

4、發(fā)展、電視、小康、清理、滿意編個(gè)故事。

四川省7月29日考監(jiān)獄警察面試題：

評(píng)述：這一組題目難度適中，一至三題是報(bào)考動(dòng)機(jī)和態(tài)度題，這兩種題在過(guò)去的面試中經(jīng)常出現(xiàn)，今年以來(lái)，被采用的不多，這就提醒考生，掌握新題型，也不要忽視過(guò)去沿用的題型;第二題組織調(diào)查活動(dòng)在2006年的面試中，經(jīng)常出現(xiàn)。

1、為什么選擇在政府機(jī)關(guān)當(dāng)公務(wù)員?

參考答案：

第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方;

第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長(zhǎng)與所報(bào)崗位的關(guān)系;

第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響;

第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國(guó)家對(duì)我的培育之恩，我要通過(guò)報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國(guó)家;

第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、針對(duì)行政經(jīng)費(fèi)鋪張浪費(fèi)問題，作為一民公務(wù)員，策劃組織本地行政成本大調(diào)查。

參考答案：調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開頭部分，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不必面面俱到。前言部分常見的寫法有：說(shuō)明式、概述式、提問式、結(jié)論式等，寫作時(shí)不論采用何種方法，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力，便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等;二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有：一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。

一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)論;二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及;三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒有提及，需在末尾加以說(shuō)明;四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力，切忌拖泥帶水，畫蛇添足。

3、假如落考怎么辦?

參考答案：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗。

第一，敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力.要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行。能夠超越自我;第二，善于反思，對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失，做一個(gè)明白人。

第三，走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì);

第四，認(rèn)真工作，回到原單位崗位上后，要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作，三十六行，行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī);

第五，再接再勵(lì)，成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。

2006年4月9日上午湖北省招警面試題目：

1、自我介紹，你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境。

2、怎樣看待別人都說(shuō)只有三流學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員，公務(wù)員四平八穩(wěn)。

3、工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦? 2006年8月河南省各地招警面試真題：

2006開封面試題

16日上午

1、你對(duì)當(dāng)今警察素質(zhì)怎么看?(考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和應(yīng)試者的綜合分析能力)

2、如果讓你組織二十名人去看望老班長(zhǎng)，你怎么做?(考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力人際合作意識(shí)與技巧)

3、在面試路上碰到有人偷盜你怎么辦?(面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)變能力和自我情緒控制)

4、假如你是一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)，由你制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)都通過(guò)了，可是在你宣布的時(shí)，和你關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)同事卻反對(duì)，你如何辦?(人際合作意識(shí)與技巧)

16日下午

1、請(qǐng)你簡(jiǎn)單做一下自我介紹，及為什么要報(bào)考人民警察?

2、如果讓你帶5個(gè)人去貧困地區(qū)做調(diào)查，你怎么做?

3、假設(shè)一個(gè)不愛講話的同事犯了錯(cuò)誤，你卻被批評(píng)，你感到委屈，會(huì)怎么辦?

4、你怎么看待“做人講道德，做官講官德”?

2006安陽(yáng)面試題(18日全天就四道，每人12分鐘，題在紙上寫好了，不是考官念的)

1、談?wù)劕F(xiàn)在青少年的缺點(diǎn)(沉迷網(wǎng)絡(luò)的分析);

2、警察工作的挑戰(zhàn)性;

3、單位存在的舊問題怎么處理;

4、就是有兩個(gè)指標(biāo)，一個(gè)是出國(guó)學(xué)習(xí)，一個(gè)是下基層鍛煉。你選擇哪個(gè)，為什么?

19日

1、關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)癡迷的。談?wù)勀銓?duì)這個(gè)的看發(fā)。

2、你是一個(gè)新人，你如何讓領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)注你。(大概就這個(gè)意思，我忘具體的題是什么了。)

3、你有一個(gè)好的工作計(jì)劃，但有一定的風(fēng)險(xiǎn)，你如何說(shuō)通領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓他們采納你的計(jì)劃。

4、你在你們班排第幾?你覺得是文憑大于能力嗎?為什么? 河南信陽(yáng)市公務(wù)員考試招警面試題：

1、現(xiàn)在人遇到困難都喜歡找警察，對(duì)此你如何理解?

2、如果讓你負(fù)責(zé)轄區(qū)的社會(huì)治安綜合治理工作，你如何計(jì)劃開展工作?

3、對(duì)“近朱者赤，近墨者黑”怎么理解?

4、你的上司和你一起糾正交通違章時(shí)，你的好朋友違章了，你怎么辦?

18日上午

1、如果現(xiàn)在給你一神燈，你最想的愿望是什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。

2、改革開放和與時(shí)俱進(jìn)是很重要的，是不是就是要趕潮?

3、你聽見一屋主呼救命，你趕到歹徒己逃走，屋主受傷流血不止，你怎么辦?

18日下午

1、你覺得事業(yè)的成功關(guān)鍵是什么?

2、一些外來(lái)人口，在你城市駐地不安分，你認(rèn)為該怎么處理?

3、當(dāng)前國(guó)家及社會(huì)看似穩(wěn)定，你認(rèn)為這樣是否正確?

4、你和同事押解重要刑犯，罪犯在火車站將你的同事打傷然后逃離，你該怎么處理?

19日上午

1、“成功是失敗之母”，你失敗過(guò)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、“只要提高生產(chǎn)力，一切都是可行的”，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎，為什么?

3、如果你帶隊(duì)到火車站緝拿一名35歲男性持搶通緝犯，你怎么布署工作?

4、你和同事一起執(zhí)勤，攔下一輛違章車，卻發(fā)現(xiàn)是名外國(guó)國(guó)籍旅客，而且語(yǔ)言無(wú)法溝通，這時(shí)該怎么辦?

19日下午

1、講一下你對(duì)“海納百川，有容乃大”的看法。

2、近期某地區(qū)飛搶，領(lǐng)導(dǎo)派你去開展工作，你怎么做?

3、有人說(shuō)：“和諧社會(huì)就是沒有矛盾的社會(huì)”，你怎么看?

4、你在押解犯人時(shí)，犯人突然病倒，你怎么辦?

南陽(yáng)面試題

19號(hào)上午

1、談?wù)勀銓?duì)加班的看法?

2、現(xiàn)在社會(huì)上貧富差距比較大，有一些人產(chǎn)生了仇視社會(huì)的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

3、你正在按規(guī)定辦一件事，突然領(lǐng)導(dǎo)打電話按他的意思辦，可是他的意思不符合規(guī)定，你該怎么辦?

4、如果準(zhǔn)備舉行一個(gè)軍民聯(lián)誼會(huì)，你是這個(gè)活動(dòng)的組織者，你應(yīng)該怎么辦?

19日下午

1、談?wù)勀愕娜松殬I(yè)理想規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)步驟;

2、法理與情理的關(guān)系及處理;

3、組織一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，演講者是專家，聽眾是上級(jí)業(yè)務(wù)骨干，你應(yīng)該如何組織;

4、你和同事幫領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了一個(gè)會(huì)議的稿子，開會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)卻找不到稿子了，結(jié)果批評(píng)了你，你怎么處理?

20日下午

1、你對(duì)“跳槽”的看法? `

2、現(xiàn)在高校畢業(yè)生越來(lái)越多，有人反映工作不好找。你有什么看法?

3、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不理解，你怎么辦?

4、外地單位有同志來(lái)你單位學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，你怎么做?

鶴壁面試試題

19日考題

1、根據(jù)五個(gè)詞講一個(gè)故事

包公 愛戴 警魂 泰山 手銬

2、讓你組織一次對(duì)于社區(qū)群眾關(guān)于對(duì)社會(huì)治安綜合治理的意見和建議，你該怎么辦?

3、山西一村民家中被盜，很久沒有破案，到縣公安局詢問情況，情緒激動(dòng)罵了局長(zhǎng)一句，結(jié)果被拘留了7天，你對(duì)此事怎么看?

4、讓你帶龔某和于某去執(zhí)行任務(wù)，他們之間有矛盾，你該怎么辦?

新鄉(xiāng)面試題

19日上午

1、說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)適合做什么工作。

2、有鄰居單位來(lái)我單位考察你怎么組織?

3、事情是不是鬧的越大越好?列舉了農(nóng)民工工資、大學(xué)生畢業(yè)沒工作，媒體報(bào)道后就有工作的事例。要你談自己看法。

4、領(lǐng)導(dǎo)安排由你負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作，在宣布時(shí)候有人反對(duì)且屬無(wú)理取鬧，你怎么辦?

5、有人想在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，但是怕別人說(shuō)自己毛遂自薦，你怎么看?

19日下午、你為什么要選擇警察這個(gè)職業(yè)?你認(rèn)為警察和其他職業(yè)有什么不同?、你和領(lǐng)導(dǎo)一起外出開會(huì)，會(huì)前會(huì)后應(yīng)該做些什么?、在一些單位存在一種現(xiàn)象，有些人總是很主動(dòng)的請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)將工作交給自己，而后來(lái)事實(shí)證明，這些人并沒有做好這件工作的能力。對(duì)這種現(xiàn)象你怎么看?換成你會(huì)怎么做?、有一個(gè)故事是說(shuō)把抓住的螃蟹放在竹筐里，上面不用蓋蓋子，里面的螃蟹也不會(huì)跑出來(lái)，因?yàn)樯厦娴捏π吩谕习堑倪^(guò)程中會(huì)被下面的螃蟹拽下來(lái)。聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的看法。、你所在的單位最近開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)。由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在活動(dòng)臨近結(jié)束的一次清點(diǎn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些捐獻(xiàn)物資去向不明，并且捐款少了兩千元。你該怎么辦。

鄭州面試題

19日上午

1、你認(rèn)為公安工作跟其他工作比較起來(lái)有什么不同?如果你被錄取了該怎么辦?

2、有群眾來(lái)申訴，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待。(感覺跟信訪那題一樣)

3、前段時(shí)間組織一群鄉(xiāng)村干部到韓國(guó)農(nóng)村里去學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)，回來(lái)之后山東的一位老干部說(shuō)花了100多萬(wàn)什么都沒學(xué)到，這錢還不如給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)在事。對(duì)這件事你怎么看?

19日下午

1、有人說(shuō)：警察工作就是兩眼一睜撐到熄燈，兩眼一閉提高警惕，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么準(zhǔn)備?

2、領(lǐng)導(dǎo)老是給你安排重體力活，而特別照顧你的同事，你怎么看?

3、“將在外軍令有所不受”你怎么理解?

20日上午

1、你有什么個(gè)性?這些個(gè)性能幫助你做好公安工作嗎?

2、請(qǐng)你以“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”為主題組織一個(gè)會(huì)議，你將怎么展開?

3、現(xiàn)在有很多交警被撞、被打，而老百姓還埋怨《〈交通管理法〉》，談?wù)勀愕目捶?

20日下午

1、俗話說(shuō)：30而立，40不惑，如果你是一名人民警察，到那時(shí)還沒有取得成就，你會(huì)怎么辦?

2、如果你的上司在工作中總是為難甚至刁難你，你會(huì)怎么做?

3、前一陣子新聞里說(shuō)的哈爾濱制藥廠的欣弗注射液曾經(jīng)在甘肅等地致人死，你如何看待這個(gè)現(xiàn)象? 商丘

22日上午

1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你為什么來(lái)我局工作?

2、你希望和什么樣的人一起工作，為什么?

3、假如經(jīng)常安排給你一些瑣碎的的工作，你會(huì)不會(huì)喪失工作的干勁，你應(yīng)該怎么去辦?

4、現(xiàn)在各國(guó)對(duì)紅綠燈時(shí)間的設(shè)置非常頭疼，(舉英國(guó)的例子，舉美國(guó)的例子，題目太長(zhǎng)……)你覺得如何設(shè)置紅綠燈的時(shí)間?

第二篇：監(jiān)獄警察必看面試題

監(jiān)獄警察必看面試題

一組：

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽，這位年邁的母親，覺得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？ 二組：

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣。”你怎么理解這句話？

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見，你認(rèn)為你的意見正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？ 三組：

一、有人說(shuō)：獄警是特殊的園丁。你怎么理解？ 二、一次你組織罪犯在監(jiān)獄外生產(chǎn)勞動(dòng)，由于天氣炎熱，一名罪犯突然中署，你怎么辦？

三、你參加工作后，在對(duì)罪犯管理教育中，實(shí)現(xiàn)人性化管理，并根據(jù)罪犯心理心原理，創(chuàng)新工作方法，有老獄警說(shuō)你處處標(biāo)新立異，出風(fēng)頭。你怎么想？又怎么辦？

解答

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

答:考生思考完畢,現(xiàn)在開始答題

在監(jiān)獄管理工作中,實(shí)行人道主義原則是一項(xiàng)基本的工作原則,也就是要以人為本,實(shí)現(xiàn)人性化管理,對(duì)罪犯實(shí)施人道主義是建設(shè)社會(huì)主義法制的重要特征之一,是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的必然要求.對(duì)此,我是這樣理解的:

1、監(jiān)獄管理以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理的核心在于要把罪犯當(dāng)人看，依法保障罪犯在監(jiān)獄服刑期間做為人的基本的物質(zhì)要求和精神要求，才能使罪犯保持做人的尊嚴(yán)，使其經(jīng)過(guò)教育和改造，順利回歸社會(huì)。所以，要求我們?cè)诒O(jiān)獄管理工作中，要把罪犯當(dāng)做公民看待，依法治監(jiān)，保障罪犯的法定權(quán)利，對(duì)罪犯實(shí)施人道主義，人性化管理，才能使罪犯在認(rèn)罪伏法的基礎(chǔ)上，成為遵紀(jì)守法、自食其力的社會(huì)公民。

2、監(jiān)獄管理以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，實(shí)行人道主義，是我國(guó)監(jiān)獄的一個(gè)顯著特征，所以我們?cè)诒O(jiān)獄工作中要貫徹執(zhí)行這一原則，要做到以下幾點(diǎn)：一是將罪犯改造成守法的公民，二是要把罪犯當(dāng)公民看待，三是要為罪犯提供一個(gè)改惡從善、悔過(guò)自新、有利于養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境氛圍。

3、當(dāng)然，我們對(duì)罪犯實(shí)行以人為本，人性化管理必須在法律規(guī)定的范圍之內(nèi)，不能超越法律的界限，更不能用原則代替法律，用感情代替原則，真正做到以法治監(jiān)。

做為一民即將走上工作崗位的監(jiān)獄警察，我一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作中做到有法可依，有法必依，為把罪犯改造成守法公民，履行“特殊園丁”的職責(zé)和業(yè)務(wù)，維護(hù)好國(guó)家的利益和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

答：心理矯治是監(jiān)獄為了促進(jìn)改造目的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用 心理科學(xué)的原理和方法，對(duì)罪犯開展心理咨詢和治療等一系列活動(dòng)，幫助其消除不良心理及其他心理障礙等等。我的二位同事因?qū)ψ锓傅男睦沓C治有分歧，發(fā)生爭(zhēng)吵，說(shuō)明了他們對(duì)工作有高度的責(zé)任感，想把罪犯的問題解決好，同事之間為了工作了的事發(fā)生一些爭(zhēng)論是在所難免的，我不能冷眼旁觀，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我決定這樣處理：

1、立即上前制止他們的爭(zhēng)吵，要他們保持冷靜，相互爭(zhēng)吵是討論不了結(jié)果的，然后認(rèn)真傾聽他們?yōu)榱耸裁炊鵂?zhēng)吵，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，待他們冷靜下來(lái)后，認(rèn)真地幫助他們分析問題的原因，實(shí)事求是地說(shuō)出自己的看法，同心協(xié)力把罪犯的心理矯治工作做好。

2、如果他們冷靜下來(lái)后仍然沒找到一種合理的解決辦法，我會(huì)勸他們先把本職工作做好，不能因?yàn)檫@件事情而影響了正常的工作開展。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在監(jiān)獄的心理矯治室里舉行一場(chǎng)內(nèi)部討論會(huì)，將兩位的分歧拿出來(lái)討論，在公平、公正的條件下，本著少數(shù)服從多數(shù)的原則，討論出最佳的答案，然后貫徹執(zhí)行，相信這樣兩位同事不會(huì)再為此發(fā)生爭(zhēng)吵。

3、在監(jiān)獄工作中，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了把罪犯改造成守法公民，所以，在面對(duì)怎樣更好地解決罪犯所遇到的問題時(shí)，我們要多一些這樣的“爭(zhēng)吵”，拿出最優(yōu)方案，當(dāng)然也不能因?yàn)楣ぷ魃系姆制缍绊懥藞F(tuán)結(jié)，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

答：心理矯治是監(jiān)獄為了促進(jìn)改造目的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用 心理科學(xué)的原理和方法，對(duì)罪犯開展心理咨詢和治療等一系列活動(dòng)，幫助其消除不良心理及其他心理障礙等等。我的二位同事因?qū)ψ锓傅男睦沓C治有分歧，發(fā)生爭(zhēng)吵，說(shuō)明了他們對(duì)工作有高度的責(zé)任感，想把罪犯的問題解決好，同事之間為了工作了的事發(fā)生一些爭(zhēng)論是在所難免的，我不能冷眼旁觀，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我決定這樣處理：

1、立即上前制止他們的爭(zhēng)吵，要他們保持冷靜，相互爭(zhēng)吵是討論不了結(jié)果的，然后認(rèn)真傾聽他們?yōu)榱耸裁炊鵂?zhēng)吵，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，待他們冷靜下來(lái)后，認(rèn)真地幫助他們分析問題的原因，實(shí)事求是地說(shuō)出自己的看法，同心協(xié)力把罪犯的心理矯治工作做好。

2、如果他們冷靜下來(lái)后仍然沒找到一種合理的解決辦法，我會(huì)勸他們先把本職工作做好，不能因?yàn)檫@件事情而影響了正常的工作開展。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在監(jiān)獄的心理矯治室里舉行一場(chǎng)內(nèi)部討論會(huì)，將兩位的分歧拿出來(lái)討論，在公平、公正的條件下，本著少數(shù)服從多數(shù)的原則，討論出最佳的答案，然后貫徹執(zhí)行，相信這樣兩位同事不會(huì)再為此發(fā)生爭(zhēng)吵。

3、在監(jiān)獄工作中，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了把罪犯改造成守法公民，所以，在面對(duì)怎樣更好地解決罪犯所遇到的問題時(shí)，我們要多一些這樣的“爭(zhēng)吵”，拿出最優(yōu)方案，當(dāng)然也不能因?yàn)楣ぷ魃系姆制缍绊懥藞F(tuán)結(jié)，真正做到立警為公，執(zhí)法為民。

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽，這位年邁的母親，覺得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？

答：懲罰與教育相結(jié)合，勞動(dòng)與改造相結(jié)合是監(jiān)獄工作的兩項(xiàng)原則，任何罪犯在監(jiān)獄服刑期間都要經(jīng)歷一定的勞動(dòng)改造，對(duì)于違反監(jiān)獄法和監(jiān)獄管理工作相關(guān)法律法規(guī)的人員都要受到一定的懲罰。如果我是一名會(huì)見室的監(jiān)聽員，遇到上述情況時(shí)，我一定要保持冷靜的心態(tài)，不急不躁，以平和的心態(tài)對(duì)待這件事情。

一、可憐天下父母心，有誰(shuí)的父母愿意看到自己的子女面黃饑瘦，滿臉傷痕，對(duì)于這位年邁的母親，我會(huì)相當(dāng)?shù)淖鹬?，也能理解她的行為，所以我不?huì)與她爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗F(xiàn)在情緒很不穩(wěn)定，我會(huì)耐心地等她冷靜下來(lái)后，我會(huì)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)上前與其交談，詳細(xì)告訴她監(jiān)獄的法律法規(guī)和工作原則，特別是人道主義原則，我們監(jiān)獄是文明執(zhí)法，依法執(zhí)罰，決不能讓監(jiān)獄在人民心中留下不好的印象。

二、如果這樣這位年邁的母親還不滿意的話，我會(huì)告訴她我會(huì)將這件事情詳細(xì)地報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真調(diào)查此事，如果我們監(jiān)獄存在不些不合法的刑罰的話，我們會(huì)嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員的責(zé)任，盡快給她一個(gè)滿意的答復(fù)，如果該罪犯的確在服刑期間違反了相關(guān)法律法規(guī)，我們會(huì)依法處理，并將處理結(jié)果公布在監(jiān)獄的公開欄上。

三、如果這位母親仍然在那里號(hào)啕大哭，對(duì)我破口大罵，我會(huì)請(qǐng)她注意好探親的時(shí)間，畢竟來(lái)探親的時(shí)候和兒子相聚的時(shí)間不是很多，有什么疑問可以在探親完后再向相關(guān)部門咨詢，我們監(jiān)獄內(nèi)部也有檢察院設(shè)的檢察點(diǎn)，可以向檢察人員詢問。

作為一名監(jiān)獄人民警察，工作上隨時(shí)都能面臨著困難，要想人民所想，急人民所急，有責(zé)任向每一個(gè)來(lái)探親的罪犯家屬宣傳監(jiān)獄的政策和法律法規(guī)等，通過(guò)這樣，我們監(jiān)獄才能在群眾、罪犯家屬的共同努力下，把罪犯改造好。

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

答:監(jiān)獄管理規(guī)定,在監(jiān)獄服刑的罪犯有權(quán)享受離監(jiān)探親的權(quán)利,如果我看押的一名罪犯探親逾期未歸，又和他失去聯(lián)系，我會(huì)保持冷靜平和的心態(tài)，不能因?yàn)榇耸麓騺y了自己的陣腳，反而是要迅速思考，馬上采取相應(yīng)措施

一、要拿出人民警察處變不驚的性格和雷厲風(fēng)行的手段來(lái)，馬上趕往罪犯親屬所在地，請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)配合，與罪犯親屬取得聯(lián)系，如果罪犯仍然在家里探親，那我會(huì)迅速前往將其帶回監(jiān)獄，然后讓他寫出逾期未歸的原因，并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，按照相關(guān)法律程序，作出相應(yīng)的處罰。

二、如果罪犯在探親后消失了動(dòng)向，那我會(huì)馬上請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)協(xié)助調(diào)查，仔細(xì)分析罪犯探親回家的動(dòng)向，一方面迅速向監(jiān)獄報(bào)告，另一方面加大搜尋力度，在最短的時(shí)間內(nèi)將罪犯抓捕回來(lái)，同時(shí)警告罪犯家屬，如果包庇、窩藏罪犯是違法的，希望他們能積極配合我們的工作。力爭(zhēng)將罪犯對(duì)社會(huì)的再次危害降到最低。

三、作為一名監(jiān)獄人民警察，自己看押的罪犯逾期未歸，又失去聯(lián)系，是自己工作上的失職，如果罪犯再次危害社會(huì)，那將使我犯下不可推卸的責(zé)任，所以我會(huì)極力地按照領(lǐng)導(dǎo)指示，配合好相關(guān)部門，先把罪犯抓捕回來(lái)，然后向領(lǐng)導(dǎo)遞交報(bào)告，交代事情經(jīng)過(guò)，并主動(dòng)承認(rèn)工作的失職，承擔(dān)相應(yīng)的處罰。通過(guò)此次事件，我一定要加強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，時(shí)刻保持警惕，做好準(zhǔn)備，防患于未然，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀警察。人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

答:在監(jiān)獄中，監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著管理和教育罪犯的作用,是特殊的園丁,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，監(jiān)獄人民警察在監(jiān)管改造罪犯工作中，處于執(zhí)法者，管理者和教育者的地位，由于罪犯在監(jiān)獄中接觸最多的人就是人民警察，人民警察的一言一行對(duì)罪犯有著很好的榜樣作用，能更好地把罪犯改造轉(zhuǎn)化成為守法公民。

一、監(jiān)獄人民警察與罪犯共同處于特定場(chǎng)所和環(huán)境之中，始終處于管理者的地位，法律規(guī)定了罪犯必須服從管理，聽從指揮。監(jiān)獄人民警察的一言一行，始終代表著國(guó)家，代表著人民，只有獄警政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，思想作風(fēng)硬，才能在罪犯面前樹立起一個(gè)威嚴(yán)的警察形象，樹立起教育改造的重任。

二、監(jiān)獄人民警察對(duì)罪犯的教育改造和懲罰可以使監(jiān)獄內(nèi)的罪犯認(rèn)真服刑，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，也可以使那些徘徊于違法犯罪十字路口的人趁早懸崖勒馬、改邪歸正，這種浪子回頭式的教育是其他教育代替不了的。

三、此外，對(duì)罪犯的關(guān)押和改造，能夠使人民群眾增加安全感，以便他們集中精力投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

做為一名光榮的監(jiān)獄人民警察，我一定加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高各種能力，作好身為一名警察的榜樣作用，使罪犯在刑期內(nèi)順利改造成為守法公民。。

獄警面試題

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

十、堅(jiān)持輕重緩急的原則。（發(fā)生矛盾的時(shí)候）

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽，這位年邁的母親，覺得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何應(yīng)對(duì)？

一、有人說(shuō)：獄警是特殊的園丁。你怎么理解？ 二、一次你組織罪犯在監(jiān)獄外生產(chǎn)勞動(dòng)，由于天氣炎熱，一名罪犯突然中署，你怎么辦？

三、你參加工作后，在對(duì)罪犯管理教育中，實(shí)現(xiàn)人性化管理，并根據(jù)罪犯心理心原理，創(chuàng)新工作方法，有老獄警說(shuō)你處處標(biāo)新立異，出風(fēng)頭。你怎么想？又怎么辦？

一、你怎么理解“從嚴(yán)治警”和“從寬治警”？

二、你在審訊罪犯時(shí)，監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)路過(guò)審訊室時(shí)，他突然大哭大叫，說(shuō)你審訊時(shí)打罵他，你怎么辦？

三、你在上報(bào)你監(jiān)獄分隊(duì)表現(xiàn)好罪名減刑材料時(shí)，你的一位同事（或領(lǐng)導(dǎo)）為一名你認(rèn)為明顯不符合規(guī)定的罪名說(shuō)情，讓你左右為難，你怎么處理？

一、有人說(shuō)：“監(jiān)獄遠(yuǎn)離大中城市，當(dāng)獄警成天和犯人打交道，一干就是幾十年不是判刑的判刑。”你怎么看？你為什么考獄警？

二、在你管轄下的犯人，形成二派，你怎么辦？

三、你在押送重刑犯，途中重犯高聲喧嘩，你怎么辦？

一、人說(shuō)：“獄警是罪犯的榜樣?！蹦阍趺蠢斫膺@句話？

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見，你認(rèn)為你的意見正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

三、你的一名罪犯探親逾期未歸，你又和他失去聯(lián)系，你怎么辦？

一、監(jiān)獄管理要以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化管理，對(duì)此，你怎么理解？

二、你的二個(gè)同事因?qū)ψ锓傅男睦韹芍斡蟹制?，發(fā)生爭(zhēng)吵，你在現(xiàn)場(chǎng)，你好何處理？

三、如果五天一名罪犯與母親會(huì)面，你負(fù)責(zé)監(jiān)聽，這位年邁的母親，覺得兒子比以前瘦了，臉上又有新傷痕，認(rèn)定是監(jiān)獄虐待和挨打所致，號(hào)淘大哭，并且指著你破口大罵，面對(duì)這種情況如何

四大類型：協(xié)調(diào)類、兩難類、應(yīng)變應(yīng)急類、綜合類

一大類：合作意識(shí)、人際關(guān)系、心理素質(zhì)、情商指數(shù)、協(xié)調(diào)技巧

例題

一、你撰寫了一個(gè)建議方案，領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有采納，反而受到諷刺，對(duì)此，你怎么想？怎么辦？

出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)技巧

答題思路：八字方針（1）冷靜。（2）反思。（3）溝通。（4）揚(yáng)棄、參考答案：

1、（冷靜）當(dāng)我的方案沒有得到采納，反而受到諷刺，心中難免有絲委曲，但我認(rèn)為：一個(gè)人的工作不可能一帆風(fēng)順，遇到問題不怕，關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_對(duì)待它，首先，我會(huì)保特冷靜，不急、不臊，以平和的心態(tài)處理好這件事。

2、（反思）冷靜后，我會(huì)認(rèn)真分析原因，反思：一是否是方案的問題；二是否是由于自己平時(shí)工作方式、方法不妥及其它問題，引起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的看法和誤解。

3、（溝通）找準(zhǔn)原因后，如果是方案的問題，我會(huì)進(jìn)一步調(diào)查研究，虛心向領(lǐng)導(dǎo)求教、同事求幫，使方案更完善、符合實(shí)際、具有可操作性，爭(zhēng)取得到采納；如果是自身的問題，要克服問題、完善自我，同時(shí)我會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)、采取適當(dāng)方式，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想、認(rèn)識(shí)不足，溝通情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育、幫助指導(dǎo)、培養(yǎng)提高。

4、（揚(yáng)棄）我不因?yàn)榉桨笡]有被采納，反而受譏諷，而影響自己的工作積極性，在今后一方面要繼續(xù)努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、群眾滿意的公務(wù)員。

作業(yè)：

1、你剛參加工作積極性很高，什么事都搶著干，老同志說(shuō)你出風(fēng)頭，你怎么想，又怎么辦？ 提示：參照上

2、同事經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，近段時(shí)間來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常表?yè)P(yáng)同事批評(píng)你，你感到十分委曲，對(duì)此，你怎么想？又怎么辦？

出題思路：能否正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng)，客觀評(píng)價(jià)自己，看待同事。答題思路：八字方針

答案提示：

1、當(dāng)我遇到這種情況，首先我會(huì)保特冷靜，以良好的心態(tài)，正確對(duì)待批評(píng)與表?yè)P(yáng)。

2、認(rèn)真反思、分析原因：（1）是否是嫉妒心理作怪；（2）否是沒有意識(shí)到個(gè)人的不足和問題：（3）是否是工作方式方法不妥，如沒及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，領(lǐng)導(dǎo)不了解自己的工作。3，略4，略。

3、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上當(dāng)眾批評(píng)你，你認(rèn)為是你領(lǐng)導(dǎo)不了解情況，對(duì)此，你怎么處理？

思路提示：照上。冷靜的具體表現(xiàn)應(yīng)是，無(wú)論批評(píng)是否屬實(shí)，都要虛心聽取，認(rèn)真記錄，不要當(dāng)眾質(zhì)詢、申明，本著有則 改之無(wú)則，無(wú)則加免的原則，正確對(duì)待。。。。

4、你撰寫的文件經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審簽印發(fā)后，才發(fā)現(xiàn)文件有個(gè)地方有誤，領(lǐng)導(dǎo)生氣地批評(píng)你，對(duì)此，你怎么辦？

5、領(lǐng)導(dǎo)在一次大會(huì)上作的報(bào)告是你撰寫的，開會(huì)時(shí)你才發(fā)現(xiàn)報(bào)告中有組重要數(shù)據(jù)有誤，對(duì)此，你怎么處理？

提示：冷靜具體表現(xiàn)，及時(shí)采取彌補(bǔ)措施，將文件收回，若不行，則就更正通知。

6、你現(xiàn)在的工作得心就應(yīng)手，同事關(guān)系相處融洽，最近，領(lǐng)導(dǎo)找你談話準(zhǔn)備調(diào)你到信訪辦，信訪辦又有位同事對(duì)有意見，對(duì)此，你怎么辦？

7、你參加工作不久，受組織的重用，有的同事對(duì)你不服氣，對(duì)此，你怎么辦？ 出題思路：能否客觀評(píng)價(jià)自己，正確看待同事，合作意識(shí)，協(xié)調(diào)技巧 答題思路：八字方針

答題提示：

1、如果我遇到這種情況，我會(huì)冷靜對(duì)待、認(rèn)真思考，這關(guān)系到一個(gè)人能否客觀評(píng)價(jià)自我，看待他人的問題。

2、自己受到重用并不意味著什么都比同事優(yōu)秀，可能在許多方面不如他人；另外，是否是自己平時(shí)由于工作方式方法不妥引起同事的看法和誤解。

3、找準(zhǔn)原因后，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁；二是多和同事溝通交流，爭(zhēng)取得到的幫助、支持。

4、在今后的工作中，一方面要嚴(yán)格要求自己，大膽工作。另方面要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，處理好人際關(guān)系。做一名領(lǐng)導(dǎo)信任、同事支持、群眾滿意的公務(wù)員。

8、和你一起參加工作的同事能力不如你，結(jié)果得到提拔，并將成為你的上司，對(duì)此，你怎么想，又怎么辦？

9、你認(rèn)為你直接上司，工作能力不如你，又自以是，對(duì)此，你怎么想？怎么辦？

10、你工作積極，成績(jī)突出，但年底考核你沒有評(píng)為優(yōu)秀，對(duì)此你怎么想？怎么辦？ 出題思路：正確對(duì)待名利，客觀評(píng)價(jià)自己和他人。答題思路：八字方針

提 示：評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)包括：德、能、勤、績(jī)、廉。以及團(tuán)結(jié)合作等。

11、你和同事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，同事當(dāng)眾羞辱你，你怎辦？ 答題思路：八字方針

提 示：冷靜，冷處理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非對(duì)非，以牙還牙。

12、你是一個(gè)普通工作員，到某機(jī)關(guān)聯(lián)系工作，別人小瞧你，你怎么辦？

12、有人告訴你，你同事在背背后議論你，你怎么辦？

13、上級(jí)派你到民族地區(qū)工作，你發(fā)現(xiàn)有的少數(shù)民族干部，對(duì)你有意見，不支持你的工作，你怎么辦？

14、你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)某項(xiàng)決定有明顯失誤，他對(duì)的建議置之不理，對(duì)此，你怎么辦？

15、你剛參加工作不久發(fā)現(xiàn)老同志墨守成規(guī)、按部就班，對(duì)此，你怎么辦？

16、你所在處有一位領(lǐng)導(dǎo)，思想比較保守，經(jīng)驗(yàn)豐富，看不慣現(xiàn)在的年輕人的一些做法，你如何與他相處？ 二大類：兩難題，例題

一、你的親友為一名違反政策規(guī)定的當(dāng)事者說(shuō)情，讓你左右為難，你怎么辦？ 出題思路：考察考生原則性和處理此類問題的技巧 答題思路：三步曲（不偏激+輕重緩緊）

參考答案：

1、在工作中難免會(huì)遇到這種情況，關(guān)鍵是看我們?cè)趺凑_應(yīng)對(duì)，我的原則是在任何條件下，都要堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，這是公務(wù)員的職業(yè)道德底線，同時(shí)把做好思想政治工作和堅(jiān)持原則結(jié)合起來(lái)。

2、我會(huì)熱情接待親友，如果反映的情況符合政策，我會(huì)按規(guī)定、程序及時(shí)辦理；如果不符合政策，我會(huì)耐心做好宣傳思想工作,并曉之以理、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取親友對(duì)自己依法行政的理解、支持。

3、如果二者發(fā)生沖突，怎么辦？表態(tài)。

1、你在依法行政中，收到一封恐嚇信，你怎么辦？

2、作學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾，你怎么辦？ 答題思路：參照上

提 示：（1）、兩不誤、兩促進(jìn)。

（2）、解決處理二者矛盾方法

（3）、二者發(fā)生沖突，工作為重。

3、工作和家務(wù)發(fā)生矛盾，你怎么辦？

4、你到機(jī)場(chǎng)去接你的親友，途中領(lǐng)導(dǎo)打電話給你叫回單位有事，你對(duì)此，你怎么處理？ 三大類、應(yīng)變應(yīng)急性

例題一、一次你購(gòu)買水果去看望同事，同事和你的局長(zhǎng)是鄰居，恰好局長(zhǎng)夫人誤認(rèn)為你是看局長(zhǎng)，對(duì)此，你怎么辦？

出題思路：突發(fā)情況，應(yīng)變應(yīng)急能力 答題思路：原則性和靈活性+輕重緩急原則 提 示：夫人的面子大于小禮品

例題

二、在一次招商引資的簽約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，正要和外商簽合同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要你拿出準(zhǔn)備好的合同時(shí)卻怎么也找不到了，你怎么辦？ 出題思路：同上 參考答案：

.1,如果我遇到這種情況,一定要冷靜,不能急臊.立即判明原因,巧妙應(yīng)對(duì),保證簽約正常進(jìn)行.2,一時(shí)找不到合,可能有二種情況,一是合同已經(jīng)帶到現(xiàn)場(chǎng),因忙中出錯(cuò),沒找到,在生活中我們有時(shí)也出現(xiàn)背著娃娃找娃娃的現(xiàn)象.二是忘掉在辦公室了.如果是第一種情況,找到后給上司.雙方正式簽約.如果是第二種情況,那么立即悄悄告訴上司,可以進(jìn)一步談?wù)動(dòng)嘘P(guān)下一步合作的細(xì)節(jié)問題.使談判順利進(jìn)行.利用這個(gè)時(shí)間,借上洗手間,打電話給同事火速把合同送來(lái).巧妙應(yīng)對(duì),保證合同順利簽約.3,事后反思,吸取教訓(xùn)......4,不因此而影響了……。

比如馬上開會(huì)了，但是開會(huì)的演講稿不見了，問你如何處理

例題

三、你和同事在執(zhí)法中，受到群眾圍攻，手機(jī)無(wú)信號(hào)，無(wú)法與上級(jí)取得聯(lián)系，你怎么應(yīng)對(duì)？

類似題：例你和同事在一次依法行政中，受到群眾圍攻，你怎么辦？ 出題思路：應(yīng)急應(yīng)變能力，駕馭局面的能力 答題思路：冷靜 原因 對(duì)策 提高

答案提示：

1、鎮(zhèn)靜，不能驚惶失措，沉著應(yīng)對(duì)。

2、迅速判明原因：導(dǎo)致圍攻的原因可能有二：一是我們工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，引起群眾反感；二是群眾反映的問題沒有得到解決有意見，大致有3種情況：（1）、符合政策規(guī)定。（2）、不符合規(guī)定。（3）、確有實(shí)際困難，無(wú)明確政策規(guī)定。

（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）如果，有可能危及到安全，要立即撤離（原因?qū)Σ呓Y(jié)合說(shuō)）。4.及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，今后要不斷提高應(yīng)急應(yīng)變能力。

作業(yè)：

1、舊城改造個(gè)性釘子戶，漫天要價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，你有什么打算？ 提 示：帽子+參照上2、3 作業(yè)：

1、有10多個(gè)群眾到機(jī)關(guān)上訪，并揚(yáng)言不解決問題，就絕食，領(lǐng)導(dǎo)委托你接待上訪群眾，你怎么辦？

2、你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來(lái)處理，必須今天都做完：A。你單位今年招錄的公務(wù)員筆試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在要擬一份面試名單，并準(zhǔn)備相關(guān)事項(xiàng)。B。電話通知面試考生，可有的聯(lián)系一位老干部去體檢。

3、早上8點(diǎn)時(shí)，你正在為第二天的會(huì)議起草一份發(fā)言稿，寫這份稿件大約需要6個(gè)小時(shí)；你突然接到一個(gè)電話，你的一個(gè)朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需要兩個(gè)小時(shí)（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點(diǎn)鐘之前送到；剛放下電話，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一個(gè)任務(wù)，有一外地的同志將來(lái)你處辦事，領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接一下，火車到站的時(shí)間在上午11點(diǎn)鐘，去車站來(lái)回約需要1個(gè)小時(shí)。你打算如何辦這幾件事?

4、出租車，正在拉著一位傷員趕往醫(yī)院，闖紅燈，被罰款，談下看法 四大類、綜合性

例題一、二位上司有矛盾分別向你訴說(shuō)，對(duì)此你怎么辦？ 答案提示：破題+堅(jiān)持三個(gè)原則樹立一個(gè)觀點(diǎn)

類似題：你參加工作不久，發(fā)現(xiàn)二位主要領(lǐng)導(dǎo)矛盾突出，并分別得到部分老同志的支持，暗中形成兩派，有的老同事暗示你要支持誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)，你怎么想？又怎么辦？

例題

二、你主持一次會(huì)議，兩位同志爭(zhēng)論不休，并得到部分同事的支持，使會(huì)議陷入僵局，你怎么辦？

例題

三、領(lǐng)導(dǎo)指派你負(fù)責(zé)一項(xiàng)調(diào)研，由一位老同志配合你，假如這位老同志資格比你老，性格又怪，極不好相處合作，你怎么辦？ 出題思路：組織能力、協(xié)調(diào)能力 答題思路：帽子+協(xié)調(diào)+三個(gè)環(huán)節(jié)

作業(yè)：

1、你負(fù)責(zé)單位考勤，近來(lái)單位主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遲到、早退，對(duì)此，你怎么辦？ 提示：原則性和靈活性；工作態(tài)度和工作藝術(shù)問題 第三章、公務(wù)員面試答題十大原則

一、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。（忌專說(shuō)好話，但要注意腐敗、消極現(xiàn)象在社會(huì)上都是支流、局部、小部分）

二、堅(jiān)持辨證統(tǒng)一的原則。

三、堅(jiān)持表態(tài)的原則。（角度一定要找準(zhǔn)）——————————特別適用于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

四、遇事冷靜的原則。（適用于困難、矛盾、委屈、挫折、未預(yù)料到的突發(fā)事件）

五、多做自我批評(píng)的原則。

六、匯報(bào)（領(lǐng)導(dǎo)）、溝通、交流（同事）的原則。

七、揚(yáng)棄的原則。（在不順利的情況下）

八、堅(jiān)持周密計(jì)劃、精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)的原則。

九、堅(jiān)持大局觀、全局觀、系統(tǒng)觀和樹立密切配合、通力協(xié)作、團(tuán)結(jié)合作的原則。

二、你和同事因?yàn)橐幻锓高`反監(jiān)規(guī)，對(duì)其如何懲戒，發(fā)生分歧意見，你認(rèn)為你的意見正確，同事又不接受，對(duì)此，你怎么辦？

山東省2001－2006監(jiān)獄系統(tǒng)面試專業(yè)真題（含參考答案）

一、有人認(rèn)為在監(jiān)獄里關(guān)押的罪犯被限制了人身自由，是被專政的對(duì)象，是沒有權(quán)利可言的，對(duì)此你怎樣認(rèn)識(shí)？

答：

（一）這種觀點(diǎn)是不可取的。

（二）《監(jiān)獄法》明確規(guī)定，罪犯凡是沒有被依法剝奪的權(quán)利都應(yīng)該依法享有，例如人身權(quán)、通信權(quán)、申訴權(quán)等等都應(yīng)該受到保護(hù)。

（三）監(jiān)獄是國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)的最前言，我們作為新時(shí)期的監(jiān)獄工作者更應(yīng)該樹立“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，一方面用國(guó)家賦予權(quán)利和職責(zé)改造罪犯，另一方面要切實(shí)保障罪犯沒有被剝奪的權(quán)利。

二、監(jiān)獄人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危險(xiǎn)性，工作條件艱苦，有人形容監(jiān)獄工作是守火山口，看炸藥庫(kù)，假若你成為一名監(jiān)獄人民警察，你將怎樣面對(duì)這種工作環(huán)境？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察是神圣而光榮的職業(yè)，不管有多大的危險(xiǎn)，我都有足夠的勇氣和信心去面對(duì)。

（二）作為監(jiān)獄人民警察，我一定會(huì)努力向身邊的老前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的管理罪犯的經(jīng)驗(yàn)。

（三）我會(huì)用心去鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律以及微機(jī)、心理學(xué)等科學(xué)文化知識(shí)，武裝好自己的頭腦，用知識(shí)用文化用法律去管理罪犯，改造罪犯。

（四）我會(huì)堅(jiān)持不懈的鍛煉身體，不斷增強(qiáng)自己的體質(zhì)，刻苦訓(xùn)練擒敵拳等本領(lǐng)，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。

三、我國(guó)監(jiān)獄普遍對(duì)罪犯進(jìn)行文化，技術(shù)教育，有的監(jiān)獄還組織罪犯參加函授大學(xué)和業(yè)余大學(xué)及高等自學(xué)考試等學(xué)習(xí)，許多罪犯還在服刑中取得證書，對(duì)此你怎么認(rèn)識(shí)？

答，我認(rèn)為這是我國(guó)在改造罪犯過(guò)程的創(chuàng)舉，是不斷摸索出來(lái)而且經(jīng)得起實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因?yàn)闆]有文化，沒有一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上沒有謀生的本領(lǐng)，監(jiān)獄組織罪犯學(xué)習(xí)并取得文憑和證書，一方面讓罪犯學(xué)習(xí)知識(shí)，明白事理。另一方面，掌握一門技術(shù)，為以后刑滿釋放走向社會(huì)提前作好準(zhǔn)備，正所謂一舉兩得，值得大力支持和推廣。

四、監(jiān)獄干警張某違反監(jiān)獄規(guī)定，為在監(jiān)獄服刑的某上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親屬辦理保外就醫(yī)，被依法查處，這一事件對(duì)你有什么啟示？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察作為執(zhí)法者，手中掌握著國(guó)家賦予的一定的權(quán)力，我們一定要善待手中的權(quán)力，不能以權(quán)謀私。

（二）人是社會(huì)的人，監(jiān)獄人民警察也不例外，他們也有親戚，有同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)，在執(zhí)法的過(guò)程中要公私分明，不能為人情所左右。

（三）題目中的張某之所以能為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親屬違法辦理保外就醫(yī)，表明我們的工作制度中還存在不少的漏洞，要進(jìn)一步推進(jìn)獄務(wù)公開，要加大檢察機(jī)關(guān)和職能部門對(duì)監(jiān)獄執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督，作到透明，公正。

五、假如你被正式錄用為人民警察，如果有人問你監(jiān)獄的職能和任務(wù)是什么，你如何回答？

答：《監(jiān)獄法》明確規(guī)定：“監(jiān)獄工作的方針是懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨?！边@就是表明監(jiān)獄的職能和任務(wù)是關(guān)押被依法判處死刑緩期兩年執(zhí)行，有期徒刑的罪犯，并對(duì)他們進(jìn)行教育改造，利用勞動(dòng)和教育的手段把他們改造成守法公民。以前，監(jiān)獄的任務(wù)僅僅停留在“跑不了，死不了”的低級(jí)目標(biāo)上，現(xiàn)在隨著社會(huì)的不斷文明不斷發(fā)展，現(xiàn)階段，監(jiān)獄的工作目標(biāo)定位在動(dòng)用一切合理因素，積極改造罪犯，把他們改造成新的守法公民。

六、某監(jiān)獄人民警察因所管理的罪犯不服從管理，動(dòng)手打了罪犯，為此，該警察受到了行政處分，有人認(rèn)為該警察打罪犯不是什么大事，不應(yīng)受到這樣重的處罰，對(duì)這件事情你是如何認(rèn)識(shí)的？

答：

（一）監(jiān)獄人民警察動(dòng)手打罪犯這不符合“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，受到行政處分是應(yīng)該的，如果造成嚴(yán)重后果，這名警察還會(huì)被追究刑事責(zé)任的。

（二）在管理罪犯的過(guò)程中，一定要保持清醒冷靜的頭腦，要講究方式方法，不能盲目沖動(dòng)，更不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法去解決問題，因?yàn)槟菢痈静豢赡苷嬲鉀Q問題。

（三）罪犯雖然被判了刑，但他依然享有沒有被法律剝奪的權(quán)利，監(jiān)獄是國(guó)際人權(quán)斗爭(zhēng)的最前言，作為執(zhí)法者一定要有大局觀念。

七、現(xiàn)在，我國(guó)許多監(jiān)獄允許改造比較好的罪犯可以給家里打電話，會(huì)見時(shí)可共同就餐，有的還允許與親屬同宿，你對(duì)這些做法如何認(rèn)識(shí)？

答：

（一）以上這些做法是我國(guó)監(jiān)獄工作者在改造罪犯過(guò)程摸索出來(lái)的行之有效的新辦法，新舉措，在很大程度上調(diào)動(dòng)了罪犯的改造積極性。

（二）在“法德結(jié)合，文明改造”不斷深入人心的今天，以人為本，人性化改造罪犯的觀點(diǎn)也不斷被監(jiān)獄的高層領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，一些在以前看來(lái)是不可思議的做法也不斷地被試點(diǎn)大膽創(chuàng)新。

（三）監(jiān)獄改造講求人性化，但要積極穩(wěn)妥試行，防止冒進(jìn)，出現(xiàn)問題，給國(guó)家造成不必要的損失。

八、監(jiān)獄人民警察掌握著許多權(quán)力，如對(duì)罪犯的考核權(quán)，減刑假釋建議權(quán)，暫予監(jiān)外執(zhí)行批準(zhǔn)權(quán)等，如果你作為一名監(jiān)獄人民警察，你將如何對(duì)待手中的權(quán)力？

答： 作為一名監(jiān)獄人民警察，國(guó)家賦予了一定的權(quán)力，這是黨和國(guó)家的信任，是職責(zé)所在，一定不能辜負(fù)人民的重托，一定要善待手中的權(quán)力，嚴(yán)格依法辦事，按照規(guī)章制度辦事，在人情面前，在金錢面前，在權(quán)勢(shì)面前，一定要挺直腰板，不徇私枉法，做一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，講究原則，坦坦蕩蕩地執(zhí)法者，而在新的 時(shí)期，更要牢固樹立這種文明執(zhí)法的理念。

九、建國(guó)以來(lái)，我國(guó)監(jiān)獄機(jī)關(guān)成功改造了日本侵華戰(zhàn)犯，偽滿戰(zhàn)犯，國(guó)民黨戰(zhàn)犯，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的刑事案犯等，我國(guó)的重新犯罪率一直保持在6%--8%之間，成為世界上重新犯罪率最低的國(guó)家之一，這些情況對(duì)你有什么啟示？

答：

（一）看到這些成績(jī)，我為我國(guó)監(jiān)獄取得的非凡成就感到自豪和驕傲，也向廣大監(jiān)獄人民警察特別是長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線的老同志致以崇高的敬意，因?yàn)檫@些成績(jī)的取得，與他們是密不可分的。

（二）對(duì)我的啟示是，犯人是可以改造的，給我以后的工作增添了很大的信心。只要執(zhí)行正確的國(guó)家刑法政策，懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨。

（三）如果我有幸能成為其中一員，我一定奮力拼搏，貢獻(xiàn)畢生的力量。

十、監(jiān)獄人民警察承擔(dān)著依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，組織罪犯進(jìn)行教育和生產(chǎn)勞動(dòng)等工作，你認(rèn)為監(jiān)獄人民警察應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？

答：

（一）在思想上一定要愛黨愛國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熟悉國(guó)家的方針政策，尤其是關(guān)于刑法執(zhí)行方面的知識(shí)，（二）愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，能耐得住寂寞，肯干肯奉獻(xiàn)，能吃苦，能戰(zhàn)斗，招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

（三）具有良好的身體素質(zhì)，尤其是擒敵拳等必備的本領(lǐng)。

（四）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)

（五）有服從意識(shí)，大局意識(shí)，一切行動(dòng)聽指揮。

十一、組織有勞動(dòng)能力的罪犯進(jìn)行勞動(dòng)是教育改造罪犯的重要手段，談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)改造罪犯的認(rèn)識(shí)？

答：

（一）好逸惡勞一切罪惡的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社會(huì)上好吃懶惰，不愛勞動(dòng)造成的。

（二）監(jiān)獄組織有勞動(dòng)能力的罪犯進(jìn)行勞動(dòng)是教育改造罪犯的重要手段，這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，摸索出來(lái)的成功的做法。

（三）勞動(dòng)是每個(gè)公民的義務(wù)，也是光榮的權(quán)利，罪犯是違法犯罪的公民，也同樣享有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。

（四）監(jiān)獄組織罪犯勞動(dòng)，一方面能矯正罪犯的惡習(xí)，讓其養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一方面能讓罪犯掌握一門技術(shù)或者一技之長(zhǎng)，將來(lái)走上社會(huì)能自食其力，不至于重新犯罪，另外還可以在一定程度上解決監(jiān)獄經(jīng)費(fèi)緊張的問題。

十二、社會(huì)上，許多人對(duì)監(jiān)獄人民警察有偏見，認(rèn)為監(jiān)獄人民警察成天跟罪犯打交道，沒有其他警察那樣風(fēng)光，你對(duì)這種現(xiàn)象是怎么樣認(rèn)識(shí)的？

答：

（一）良好的職業(yè)操守應(yīng)該是“干一行，愛一行，專一行”，而朝秦暮楚，這山望著那山高的做法是不對(duì)的。

（二）監(jiān)獄人民警察確實(shí)很辛苦，勞動(dòng)強(qiáng)度大，成天面對(duì)危險(xiǎn)，待遇低而且休息日少，這些是客觀事實(shí)，但可喜的是國(guó)家正在逐步改善監(jiān)獄人民警察的待遇，一步一步落實(shí)從優(yōu)待警的政策

（三）每個(gè)人都應(yīng)該從自己的職業(yè)中找到閃光點(diǎn)，不要被社會(huì)上世俗的觀點(diǎn)所左右。

（四）如果我能光榮地成為頭戴國(guó)徽，肩扛五星的監(jiān)獄人民警察，我一定會(huì)珍惜這份職業(yè)，用自己的勤勞和汗水在這平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。

云南公務(wù)考試面試指導(dǎo)及參考答案

1、在一鍋熱水中，分別放入雞蛋、胡蘿卜和茶葉，雞蛋放入水中慢慢變硬，胡蘿卜放入水中變成軟泥，茶葉在水中慢慢舒展，并且使水變了顏色，請(qǐng)你聯(lián)系即將上崗的公務(wù)員工作，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

【考察要點(diǎn)】聯(lián)想題，綜合分析能力。

【參考答案】

答題要與公務(wù)員工作相結(jié)合。雞蛋加熱會(huì)變硬：自己要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在工作磨礪中，學(xué)會(huì)理性，切實(shí)做到立黨為公執(zhí)政為民，同時(shí)不要明哲保身，不要冷漠，也可以說(shuō)不要唯我獨(dú)尊，高高在上；胡蘿卜會(huì)變軟：在工作中要不斷磨礪自己，但不要隨波逐流，喪失原則性；茶葉會(huì)舒展開，把水染綠：工作中從小事做起，感染他人。

2、某地一些企業(yè)家開辦施粥攤，向民眾免費(fèi)施粥，但是因?yàn)椴痪邆湎嚓P(guān)衛(wèi)生許可證，志愿者和服務(wù)人員也沒有領(lǐng)取健康證，可能會(huì)對(duì)民眾的健康造成威脅。此時(shí)，如果你作為衛(wèi)生部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將此事交給你處理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要點(diǎn)】情景題，應(yīng)變能力。

【參考答案】

施粥攤作為民間慈善活動(dòng)之一，應(yīng)該得到政府部門的公共服務(wù)救濟(jì)。這里主要區(qū)分施粥的行為是偶然性的還是經(jīng)常性的。如果是偶爾舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員，應(yīng)該主動(dòng)上門提供健康指導(dǎo)和消毒知識(shí)，而不能簡(jiǎn)單叫停施粥攤。如果喝粥的人員當(dāng)中出現(xiàn)食物中毒問題，必須及時(shí)解決。如果是經(jīng)常舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員可以建議由專業(yè)部門、福利機(jī)構(gòu)來(lái)做，或者引導(dǎo)、幫助施粥攤辦理相關(guān)手續(xù)，同時(shí)要在辦理手續(xù)上提供便利并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予費(fèi)用的減免。

3、生活中無(wú)處不存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的特征之一，請(qǐng)你結(jié)合生活中遇到的事情試舉一個(gè)例子說(shuō)明你是如何看待競(jìng)爭(zhēng)的（注意在例子中不要涉及自己及報(bào)考的部門）。

【考察要點(diǎn)】演講題，人際溝通能力，通過(guò)行為描述的方式，考察考生在特定的利益沖突下，人際交往的意識(shí)與處理與他人關(guān)系的技巧。

【參考答案】

首先，我們應(yīng)該明確一個(gè)問題，良性競(jìng)爭(zhēng)是有益的，惡性競(jìng)爭(zhēng)是有害的。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無(wú)盡的智慧和潛能。而一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)、凡事都畏首畏尾的人，只會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平、積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作，以開放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

4、目前，“家電下鄉(xiāng)”政策正在開展，但在實(shí)行過(guò)程中，卻有以次充好等問題，使得農(nóng)民在實(shí)際購(gòu)買時(shí)無(wú)所適從，現(xiàn)在你作為鄉(xiāng)政府的工作人員，請(qǐng)你就“家電下鄉(xiāng)”，準(zhǔn)備一個(gè)宣傳提綱。

【考察要點(diǎn)】演講題，解決實(shí)際問題的能力。

【參考答案】

家電下鄉(xiāng)是擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)重要舉措。因?yàn)椤凹译娤锣l(xiāng)”政策的實(shí)行過(guò)程中存在以次充好等行為，宣傳提綱必須將該政策交代清楚，讓農(nóng)民了解具體程序。

該宣傳提綱必須包括：

（一）解釋何為“家電下鄉(xiāng)”、“家電下鄉(xiāng)”的意義；

（二）國(guó)家關(guān)于“家電下鄉(xiāng)”的具體政策（包括起止時(shí)間、家電品種、最高限價(jià)、補(bǔ)貼對(duì)象及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼資金的申領(lǐng)程序）；

（三）公布“家電下鄉(xiāng)”承辦企業(yè)服務(wù)承諾；

（四）公布銷售網(wǎng)點(diǎn)名稱和聯(lián)系方式；

（五）設(shè)立“家電下鄉(xiāng)”工作辦公室并公布監(jiān)督電話；

（六）宣傳方式，如通過(guò)鎮(zhèn)廣播電視站臺(tái)、公示、宣講、銷售網(wǎng)點(diǎn)及集貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立宣傳展板等。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(1)

9、政府經(jīng)認(rèn)真研究，決定積極推動(dòng)市屬國(guó)有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國(guó)有工作組成工業(yè)集團(tuán)，但是鋁廠廠長(zhǎng)堅(jiān)決反對(duì)，其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請(qǐng)你提出解決這個(gè)問題的主要對(duì)策與理由。

[思路點(diǎn)撥]

鋁廠廠長(zhǎng)反對(duì)組建工業(yè)集團(tuán)，主要是出于自己職務(wù)安排的原因，顯然，這種做法是極端錯(cuò)誤的。

① 做好廠長(zhǎng)的思想工作，使他放棄反對(duì)并阻止成立工業(yè)集團(tuán)公司的行為。政府是國(guó)有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無(wú)可非議的。廠長(zhǎng)只是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長(zhǎng)在明白了這個(gè)道理后，會(huì)放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持企業(yè)聯(lián)合。

② 如果廠長(zhǎng)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進(jìn)行。

10、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長(zhǎng)，怎樣看待和處理這個(gè)問題？

[思路點(diǎn)撥]

算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會(huì)使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個(gè)問題。但是要解決這個(gè)問題，不能采取命令的形式，也不能說(shuō)大道理，因?yàn)檫@種方法都是無(wú)法解決問題的。我如果擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，我將采取如下幾種措施解決這個(gè)問題。

① 對(duì)群眾加強(qiáng)思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此，耐心給群眾說(shuō)明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會(huì)放棄封建迷信行為。封建迷信的市場(chǎng)就會(huì)大大減少。

② 大力開展宣傳活動(dòng)。使群眾明白封建迷信危害性?？梢酝ㄟ^(guò)錄相、廣播，墻報(bào)、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。

③ 加大打擊力度。凡從事封建迷信活動(dòng)對(duì)造成他人的生命危險(xiǎn)的，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定，由司法機(jī)關(guān)依法懲處。

11、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機(jī)器的轟鳴聲，嚴(yán)重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測(cè)工廠的噪聲超過(guò)了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但環(huán)保部門無(wú)法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長(zhǎng)，由你來(lái)處理這一事件，怎樣處理？

[思路點(diǎn)撥]

我如果作為工商局副局長(zhǎng)來(lái)處理這件事情，提出一種解決問題的方案：

①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當(dāng)補(bǔ)償。因?yàn)檫@是關(guān)系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應(yīng)該從關(guān)心和愛護(hù)人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔(dān)一定的責(zé)任。

②如果工作因一時(shí)找不到搬遷的地方，或者有其他暫時(shí)的困難而無(wú)法搬遷，建議工作改為經(jīng)營(yíng)日常生活用品的商店。

③如果工作既無(wú)法搬遷，同時(shí)又不愿意改變經(jīng)營(yíng)方式，仍堅(jiān)持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴(yán)格限制其生產(chǎn)時(shí)間，不能影響居民的休息。

12、照省委部署，要在全省工會(huì)系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣結(jié)合實(shí)際，具體實(shí)施這項(xiàng)工作？

[思路點(diǎn)撥]

我如果是宣傳部長(zhǎng)，根據(jù)工會(huì)系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實(shí)施這項(xiàng)工作。

①制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，部署學(xué)習(xí)工作。首先，根據(jù)實(shí)際情況，制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計(jì)劃，然后召開全省工會(huì)系統(tǒng)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議，布置學(xué)習(xí)工作。

②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深入開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會(huì)派一名宣傳干部參加。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

③保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實(shí)際情況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)。

④經(jīng)常了解情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。省總工會(huì)宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會(huì)了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進(jìn)和推動(dòng)我們的工作。

13、為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年，你作為宣傳部長(zhǎng)，怎樣舉辦慶祝活動(dòng)？

[思路點(diǎn)撥]

如果我是宣傳部長(zhǎng)，我打算從如下幾個(gè)方面來(lái)開展慶?；顒?dòng)。

①舉辦“黨在我心中”征文競(jìng)賽。以詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等各種體裁來(lái)歌頌我黨八十年來(lái)所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。

②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。

③舉辦大型報(bào)告會(huì)，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進(jìn)的輝煌成果，使人民更加充分地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和光榮。

④舉辦大型文娛晚會(huì)，隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年。

⑤召開慶祝大會(huì)，由黨委書記作報(bào)告，慶祝黨成立八十周年，并在大會(huì)上表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

總之，慶?；顒?dòng)要隆重?zé)崃遥浞煮w現(xiàn)時(shí)代精神。

14、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成？現(xiàn)有一個(gè)職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改？

[思路點(diǎn)撥]

事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼?；竟べY按照職稱職務(wù)的級(jí)別確定?；畹慕蛸N，國(guó)家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級(jí)的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無(wú)疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。

15、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長(zhǎng)，怎樣處理這件事情？

[思路點(diǎn)撥]

首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。

2009云南公務(wù)員面試訓(xùn)練(2)

1、請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的簡(jiǎn)歷和家庭情況。

[思路點(diǎn)撥]

在面試開始時(shí)，主考官常會(huì)問這個(gè)問題。問這個(gè)問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)試者放松，使其自然進(jìn)入面試情景；二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知能力；三是獲得對(duì)應(yīng)試者的初步印象。對(duì)這類問題，應(yīng)試者在平時(shí)就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下良好的”第一印象”，在回答時(shí)要注意：第一，時(shí)間控制在2-3分鐘以內(nèi)；第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料（比如個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信）一致；第三，態(tài)度誠(chéng)懇，言簡(jiǎn)意賅。

2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)通常是主考官感興趣的一大熱點(diǎn)?；卮疬@個(gè)問題時(shí)，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒有工作過(guò)的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人，最好強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，這固然是你的一項(xiàng)重要資產(chǎn)，但千萬(wàn)不要因?yàn)榉爆嵉年愂鰷p低了你在工作經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢(shì)，重要的是要強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘單位的價(jià)值。

3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)到為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作？

[思路點(diǎn)撥]

應(yīng)試者在回答這類情景式提問時(shí)，切忌急躁慌張，沒想好時(shí)就開口扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道來(lái)，回答時(shí)，第一，要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過(guò)你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在回答時(shí)，你不妨采用”第一、第二、第三，”或”首先、其次、再次??”第二，要注意通過(guò)自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有”假如說(shuō)，組織上打算由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，那么你如何組織實(shí)施？”等。

4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎？

[思路點(diǎn)撥]

這也是面試過(guò)程中主考官常會(huì)問起的一個(gè)問題，在回答時(shí)須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點(diǎn)。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無(wú)個(gè)性的”流水帳”式的敘述。第二，要通過(guò)你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。

5、你在學(xué)校時(shí)最喜歡的科目是什么？最不喜歡的科目是什么？

[思路點(diǎn)撥]

你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得的科目。如果你覺得這科目能對(duì)當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機(jī)會(huì)予以強(qiáng)調(diào)、作深入細(xì)致闡述，否則不妨淡化處理?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時(shí)注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕；第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題；第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個(gè)問題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時(shí)主考官常會(huì)提起，因此，如果你是一個(gè)未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準(zhǔn)備一番。

4、你面臨棘手問題時(shí)，你如何處理？

[思路點(diǎn)撥]

主考官有時(shí)可能會(huì)問一些比較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問題，在回答這類問題時(shí)，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不防也”虛”一點(diǎn)。比如剛才這個(gè)問題可作如下回答：”不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?！钡?，當(dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景的棘手的問題時(shí)，你就要認(rèn)真對(duì)待了。如：”假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案（設(shè)想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會(huì)造成不良的后果，你及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時(shí)你怎么辦？”應(yīng)試者要通過(guò)回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對(duì)原則性與靈活性的恰當(dāng)把握等。

5、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過(guò)程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

[思路點(diǎn)撥]

面對(duì)這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過(guò)這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時(shí)，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為”大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠(chéng)懇。人無(wú)完人，誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足；且面試過(guò)程中應(yīng)試者揚(yáng)長(zhǎng)避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機(jī)智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個(gè)問題時(shí)，還要提防主考官追問以下問題：”你覺得自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處是什么？””你覺得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？””這次面試競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢(shì)？”關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對(duì)技巧，讀者可酌情回答。

6、喜歡的朋友是什么類型的人？人的朋友們對(duì)你是如何評(píng)價(jià)的？

[思路點(diǎn)撥]

主考官希望通過(guò)這個(gè)問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個(gè)性特征等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問題過(guò)程中，主考官還極可能追問”和朋友在一起時(shí)，你們經(jīng)常談的話題是什么？”他們?cè)谀男┓矫鎸?duì)你影響較大？”通過(guò)回答這些問題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個(gè)有主見的人；第二，人旬一個(gè)樂于”師人之長(zhǎng)”并善于向他人學(xué)習(xí)的人；第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點(diǎn)與上類似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)？””你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作？””在你的朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來(lái)，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何去做？”

7、談你對(duì)生活的態(tài)度。

[思路點(diǎn)撥]

一位應(yīng)試者的回答是這樣的：”我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的，我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過(guò)癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。

8、平時(shí)喜歡閱讀哪類書籍？

[思路點(diǎn)撥]

在面試過(guò)程中（特別是面試即將結(jié)束前），主考官常會(huì)問類似一些相對(duì)”輕松”的問題。面對(duì)這類問題，主考官雖然”輕松”，應(yīng)試者卻不可太”隨意”。因?yàn)橥高^(guò)這些問題，主考官可以考察一個(gè)人的興趣愛好，進(jìn)而看到一個(gè)的價(jià)值觀、態(tài)度、愿望、動(dòng)機(jī)等個(gè)性心理特征。比如假如你說(shuō)你喜歡閱讀哪些書，最好你對(duì)那些書有些概念，假如你說(shuō)你喜歡哪本書，最好你能說(shuō)出一些心得來(lái)。否則，你最喜歡的那本書，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會(huì)借機(jī)問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對(duì)馬嘴，你的面試成績(jī)必然會(huì)因此大打折扣。

9、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)？

[思路點(diǎn)撥]

隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)單位長(zhǎng)期甚至終生擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對(duì)待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對(duì)這個(gè)問題可以從以下幾點(diǎn)回答：

①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過(guò)多贊揚(yáng)，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或糾正其偏差，也不是大搞”新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

②切忌任人唯親，大搞”一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語(yǔ)，多行動(dòng)。如果上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。

④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績(jī)，而不顧整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

10、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。

[思路點(diǎn)撥]

善于正確處理同上級(jí)的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響；如處理得當(dāng)，既可放手工作，在需要時(shí)又易于得到支持和幫助。對(duì)這個(gè)問題可從以下幾個(gè)方面回答：

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。

②應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自已工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，主動(dòng)起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。

④如果上級(jí)是靠爬上去的平庸無(wú)能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?zhēng)，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長(zhǎng)對(duì)方氣焰。如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠(chéng)意感動(dòng)之。

⑤向上級(jí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。

11、完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

12、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)？

[思路點(diǎn)撥]

①教育是百年大計(jì)，所謂”經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個(gè)孩子都有書讀，都讀好書。

②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來(lái)，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長(zhǎng)都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過(guò)程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強(qiáng)自立的精神，不能放縱與溺愛。對(duì)孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。

13、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

[思路點(diǎn)撥]

我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對(duì)我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要。

14、果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問題？

[思路點(diǎn)撥]

①正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。

②主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見。如果副處長(zhǎng)所反映的意見，是誤解，那么消除誤解；如果副處長(zhǎng)所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施?？傊?，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

③問題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況?；蛘哒鞯酶碧庨L(zhǎng)同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

15、廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？

[思路點(diǎn)撥]

我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：

① 嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來(lái)誤解。

② 根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。

16、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問題？

[思路點(diǎn)撥]

如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。

①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊?，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。

②建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺性。

③樹立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

④科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

17、如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問題你怎么辦？

[思路點(diǎn)撥]

對(duì)這個(gè)問題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說(shuō)來(lái)，可以從如下三個(gè)方面努力：

①維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見的目的。

②主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法。一般來(lái)說(shuō)，開明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過(guò)程。

③做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。

國(guó)家公務(wù)員部分面試精華試題及參考答案

一、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

1.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；國(guó)家公務(wù)員考試

2.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；國(guó)家公務(wù)員考試

3.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。，二、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實(shí)熱愛這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；2.你覺得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。，三、你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？

作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)論的問題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見，我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫進(jìn)會(huì)議記錄中備查。，一、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的看法

答案：

1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫晚而且只是個(gè)愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過(guò)，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。國(guó)家公務(wù)員考試

2、對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問題具體分析。國(guó)家公務(wù)員考試

3、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對(duì)國(guó)外的先國(guó)家公務(wù)員考試

進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。，二、請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。

②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。

③多請(qǐng)示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請(qǐng)教。

④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，三、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

2、是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。，四、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？

答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。

②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到為止。

④在有合理化的建議時(shí)，照提不誤。因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

五、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.國(guó)家公務(wù)員考試

第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,習(xí),提高自身素質(zhì).國(guó)家公務(wù)員考試

第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然后再次參加競(jìng)爭(zhēng).浙江監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題解析

材料：六十年代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”全國(guó)推廣，大意是要在當(dāng)?shù)鼗饷埽灰屆苌仙?/p>

1．這對(duì)當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)有什么意義？

題型：綜合分析題

答：在社會(huì)大發(fā)展的今天，確實(shí)也存在著一定的矛盾。人民群眾的任何矛盾都是人民內(nèi)部矛盾，可以通過(guò)溝通進(jìn)行積極的解決。

構(gòu)建和諧社會(huì)要求我們能夠給予民眾合理的訴求反應(yīng)渠道，滿足群眾的合理要求，并以積極的態(tài)度做好服務(wù)工作，真正打造服務(wù)型政府。將矛盾解決在萌芽階段，不要讓矛盾上升，不要激化矛盾。全力保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好的為實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)跨進(jìn)。

當(dāng)?shù)卣畬?duì)于人民的矛盾可以進(jìn)行深入的了解，積極地解決存在的問題，也是化解矛盾機(jī)會(huì)成本最小、最有效的方式。所以當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該積極的了解民眾的訴求，積極地進(jìn)行相關(guān)回應(yīng)，在當(dāng)?shù)鼗饷堋?/p>

2．如果你是社區(qū)工作人員，如何開展工作？

題型：組織計(jì)劃協(xié)調(diào)

答：黨的十七大報(bào)告明確指出：完善社會(huì)管理，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)穩(wěn)定是人民群眾的共同心愿，是改革發(fā)展的重要前提。為了盡可能的在本地化解矛盾，我會(huì)按照以下四個(gè)原則來(lái)進(jìn)行工作：

第一，預(yù)防為主、防患未然原則。高度關(guān)注社情民意，切實(shí)加強(qiáng)矛盾糾紛排查和化解，深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部“大接訪”活動(dòng)，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，注重從源頭上減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生。

第二，依法辦事、按政策辦事原則。要維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和政策的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和政策妥善解決群眾反映的問題，妥善處置群體性事件。對(duì)群眾的合理訴求能解決的要及時(shí)解決；一時(shí)不能解決的，要列出時(shí)間限期解決；對(duì)于按照政策確實(shí)不能解決的，要做好宣傳、解釋、說(shuō)服、教育工作。

第三，教育疏導(dǎo)、防止激化原則。要注意工作方式方法和策略，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，穩(wěn)妥的處置相關(guān)事件。加強(qiáng)對(duì)群眾的說(shuō)服教育，引導(dǎo)群眾以合理合法的方式表達(dá)利益訴求，妥善解決各利益主體之間的矛盾，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。

第四，及時(shí)果斷處置原則。對(duì)發(fā)生暴力行為或者嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)治安秩序的要堅(jiān)決制止其違法行為，盡快平息事態(tài)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

3．如果你工作的地方當(dāng)?shù)鼐用袢罕娪忻埽绾位猓?/p>

題型：人際關(guān)系

答：為了化解我工作地方的當(dāng)?shù)剀娒袢罕姷拿?，我將?huì)從以下幾方面著手進(jìn)行工作：

第一，深入到群眾中間，了解具體的矛盾、矛盾產(chǎn)生的原因、矛盾對(duì)各利益主體的影響，充分聽取各方面的意見，做好相關(guān)資料的收集工作。

第二，根據(jù)法律法規(guī)和實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的解決。如果群眾的訴求確實(shí)的合理合法，則要根據(jù)相關(guān)的制度積極的協(xié)助解決。如果群眾的訴求確實(shí)不符合法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，我也會(huì)態(tài)度良好的做好相關(guān)的教育解釋工作。

第三，在解決相關(guān)問題時(shí)，一定要本著全心全意為人民服務(wù)的公仆心態(tài)，保持著良好的態(tài)度和耐心，真正的站在群眾的角度考慮問題，才能切實(shí)的解決好這件事情。

從上面這套面試真題我們可以看出，浙江省監(jiān)獄系統(tǒng)面試具有一題考查一種能力、體現(xiàn)部門特征、注重時(shí)政熱點(diǎn)三個(gè)特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)化面試常見的有五種題型，分別是綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、人際關(guān)系、應(yīng)變能力、求職動(dòng)機(jī)，主要考查自我認(rèn)知與職位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)和綜合分析這四種能力。浙江省面試一般是在材料后（有時(shí)直接設(shè)情境沒有材料）附3道題目，主要考查五種題型中的三種，以達(dá)到測(cè)試考生相應(yīng)能力的目的。時(shí)事熱點(diǎn)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，考大方向上最火最熱的問題，如“和諧社會(huì)”。

另外，計(jì)劃組織和溝通協(xié)調(diào)類題目在設(shè)計(jì)上著重考查考生的執(zhí)行能力和人際關(guān)系處理能力。今年不排除出現(xiàn)復(fù)合考查的可能，如將四大類題型中的幾種糅合在一起進(jìn)行考查。比如將計(jì)劃組織和人際溝通類題目混合：“讓你組織一個(gè)對(duì)農(nóng)民工的普法宣傳活動(dòng)，你認(rèn)為工作的重點(diǎn)是什么？到了宣傳地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一份材料忘記拿了，同時(shí)老張批評(píng)了你，你怎么辦？” 遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25上午 遼寧公務(wù)員考試 科信教育|遼寧省公安監(jiān)獄系統(tǒng)面試真題及解析6.25（持續(xù)更新）

1、北京楊教授反對(duì)奧數(shù)，建議要取消奧數(shù)班，對(duì)此你是怎么看的？

2、現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象，如在醫(yī)院門前燒花圈等，對(duì)這種現(xiàn)象你是怎么看的？

3、你作為獄警，有位犯人的父母出車禍死亡，犯人不吃不喝，這時(shí)你怎么辦？

【科信教育王森解析】 從我們第一套面試題來(lái)看，考試題型跟我們預(yù)測(cè)的是一致的，兩道綜合分析題，一道處理問題類的題。而且涉及到了獄警問題，但不考獄警的專業(yè)知識(shí)。可以說(shuō)今天的第一套題，幾乎可以肯定會(huì)是以后幾套題的縮影。但遼寧省命題人一項(xiàng)比較“壞”，因此以后幾套題可能會(huì)有一道，特別是第一道題考一些創(chuàng)新性、反套路的題，特別是警察崗位的基本認(rèn)知問題，是很有可能考的，這個(gè)考生也要引起注意。

·~第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥?duì)你有辯證的理解，能否即看出奧數(shù)班對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才方面的積極意義；更重要的是從奧數(shù)班存在的消極意義進(jìn)行論述，如：與升學(xué)掛鉤，功利化的產(chǎn)物、不利于孩子個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、浪費(fèi)金錢等。同時(shí)能否說(shuō)出相關(guān)的建議及應(yīng)對(duì)措施，論述是否深刻，條理是否清晰?！第二題解析:考察考生的綜合分析能力?？忌芊窠Y(jié)合背景，分析醫(yī)鬧現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并辯證的分析原因，既要看出我國(guó)醫(yī)療體制存在的弊端、醫(yī)院本身存在的問題，也要看出患者和患者家屬主觀上的問題，綜合全面進(jìn)行分析其不利影響，最后簡(jiǎn)單論述自己的建議。答案不唯一，關(guān)鍵還是論述是否深刻，條理是否清晰?！第三題解析：情境性問題，側(cè)重考察考生解決實(shí)際問題的能力，也是反套路題，根本不考察計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。主要看考生能否經(jīng)規(guī)定的原則性與處理方法的靈活性相結(jié)合，考察獄警管理與服務(wù)的雙重職能，能否即遵循原則，對(duì)在押犯人必須進(jìn)行嚴(yán)格管制，同時(shí)又考慮到結(jié)合實(shí)際，對(duì)犯人進(jìn)行人性化的服務(wù)，如有效溝通、開導(dǎo)，勸犯人努力改造、珍惜生命，對(duì)得起父母在天之靈，如果犯人不是重刑犯，可以由獄警押解，去出殯現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單料理父母后事等。答案不唯一，考生論述時(shí)一定注意條理性和方法的有效性。

綜述：第一套題并不難，但遼寧省面試題歷來(lái)如此，以后幾套題難度有肯能稍微加大，但不會(huì)太大?？荚囶}型基本不會(huì)大調(diào)，但還是如前面所說(shuō)，一定要注意偶爾出現(xiàn)的創(chuàng)新型題型和反套路題型。特別是警察崗位的基本認(rèn)知問題，如“結(jié)合實(shí)際事例，談一談你對(duì)警察奉獻(xiàn)精神的理解？”

第三篇：公務(wù)員面試題及答案

你在上班的途中遇到一起車禍，肇事司機(jī)逃逸，你上前施救，不料被受傷者誤以為是肇事者，你怎么辦？

如果我在上班的途中遇到一起車禍，肇事司機(jī)逃逸，我上前施救，不料被受傷者誤以為是肇事者，你會(huì)根據(jù)具體的情況有區(qū)別的處理：

一、如果我是和肇事司機(jī)坐在同一輛車，“在上班的途中”司機(jī)把一個(gè)人撞傷后卻逃逸了，作為當(dāng)事人之一的我雖然不是責(zé)任人，但作為一個(gè)公民，我仍然有義務(wù)幫助那位“受傷者”。如果受傷者看到我從“肇事的汽車”上下來(lái)，就以為我是“肇事者”，從而產(chǎn)生“誤會(huì)”。我首先要保持冷靜克制，耐心地和受傷者溝通，緩和受傷者的情緒。其次是要馬上報(bào)警，通知公安部門和交通部門到現(xiàn)場(chǎng)處理，如傷者傷勢(shì)較重還可以馬上聯(lián)系就近的醫(yī)院派遣救護(hù)車。三是要解釋清楚事實(shí)。這時(shí)候可能“受傷者”未必是完全理智的，未必相信你不是“肇事者”。因此要做兩手準(zhǔn)備，一方面告知“受傷者”自己已報(bào)警，警察來(lái)調(diào)查自然會(huì)真相大白，請(qǐng)其保持冷靜。另一方面，要從邏輯上為其做推斷，證明自己的“清白”。如果自己是不會(huì)開車的，可以告知自己不會(huì)開車，所以不是司機(jī)，不存在撞傷對(duì)方的可能。同時(shí)為了證明自己沒有開車，也可以等警察到來(lái)后在“肇事汽車”的駕駛座上做指紋調(diào)查，因?yàn)樽约菏菦]有開那臺(tái)車的，所以不可能是自己在駕駛座上保留有自己的指紋。

二、如果我僅僅是“在上班的途中”偶然經(jīng)過(guò)某地（無(wú)論是步行還是坐車），剛好看到這個(gè)交通事故的發(fā)生。而我在“上前施救”時(shí)，受傷者在沒有弄清情況的前提下，誤以為我是“肇事司機(jī)”。這時(shí)候一方面我要告知其“肇事的汽車”的車牌號(hào)碼，并表示必要時(shí)愿意為其作證。另一方面，可以請(qǐng)第三者（或其他目擊者）為我自己作證。在做解釋的同時(shí)，我會(huì)立即報(bào)警通知警察到現(xiàn)場(chǎng)處理該事故。

如果在現(xiàn)場(chǎng)與受傷者或其家屬無(wú)法解釋清楚，我會(huì)一直保持克制，等待有關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)處理。最后，無(wú)論誤會(huì)有多大，我相信有關(guān)部門到場(chǎng)調(diào)查取證后，一定可以真相大白。最后戴斌老師提醒大家，回答時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)記，無(wú)論結(jié)果如何，“我”仍然不會(huì)后悔自己在看到有人受傷時(shí)做出的“上前救治”的行為，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的社會(huì)才會(huì)讓我們每一個(gè)人有“安全感”。

上級(jí)單位來(lái)執(zhí)法檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你迎接檢查工作，你如何準(zhǔn)備？

如果上級(jí)單位來(lái)執(zhí)法檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓我做迎接檢查組的工作，我會(huì)這樣做準(zhǔn)備：

（1）了解檢查工作的目標(biāo)。必須全面領(lǐng)會(huì)本次檢查工作的主要要求。

（2）確定宣傳目標(biāo)?？梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，在執(zhí)法檢查之前要召開單位全體教職工大會(huì)，進(jìn)行一次迎接檢查的大動(dòng)員，讓全體教職工都積極投身到迎接工作中來(lái)、。這樣一方面調(diào)動(dòng)大家的積極性，另一方面也避免個(gè)別教師或員工不理解檢查工作的目標(biāo)，認(rèn)為檢查是領(lǐng)導(dǎo)的事，不能配合工作

（3）檢查組到來(lái)之前要尋找不足。根據(jù)檢查的要求和重點(diǎn)，進(jìn)行全面的對(duì)照，尋找差距，查漏補(bǔ)缺，然后有針對(duì)性地進(jìn)行整頓和準(zhǔn)備。

（4）要制定一個(gè)迎接檢查的計(jì)劃，將各項(xiàng)查漏補(bǔ)缺工作分配到人，并明確必須完成的時(shí)間，使工作有條不紊，忙而不亂地進(jìn)行，并減少漏落的可能。

（5）要確定一個(gè)接待計(jì)劃，列出檢查的內(nèi)容和時(shí)間地點(diǎn)。如檢查組到達(dá)時(shí)間，下塌的地點(diǎn)，到我們單位后的聽匯報(bào)、聽課、參觀、開座談會(huì)等，做到心中有數(shù)，忙而不亂，并能正常開展各項(xiàng)工作。

（6）戴斌老師建議一定要在“事前”寫好工作總結(jié)及匯報(bào)材料。一份中心突出、反映全面的匯報(bào)材料是執(zhí)法檢查的關(guān)鍵。同時(shí)要盡量運(yùn)用較先進(jìn)的現(xiàn)代信息工具匯報(bào)。比如對(duì)檢查組的匯報(bào)可以運(yùn)用多媒體技術(shù)。

（7）最后戴斌老師建議注重“事后總結(jié)”，建議在總結(jié)時(shí)，既要肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要指出缺點(diǎn)和教訓(xùn)，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，吸取教訓(xùn)。

另外如果考生希望能提更多的點(diǎn)來(lái)完善自己的答案，還可以把檢查工作的一些注意事項(xiàng)回答上去，這樣其實(shí)也可以從一個(gè)側(cè)面顯示考生思維的細(xì)致性和全面性：

（1）一定要做到實(shí)事求是。有不少單位為了迎接檢查，東湊西拼，弄虛作假，聽到的不少是吹的，看到的不少是借的，匯報(bào)是上下齊努力力爭(zhēng)“蒙”過(guò)檢查團(tuán)。事實(shí)上很多檢查組的成員大多是很有經(jīng)驗(yàn)的“內(nèi)部人士”，是“蒙”不過(guò)的，只不過(guò)有時(shí)礙于面子，不當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破而矣。這樣做只會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)壞印象，常會(huì)因小失大。對(duì)于存在問題和不足，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，坦誠(chéng)地說(shuō)明，如能制定出奮斗方向和有關(guān)的整改措施，一般來(lái)說(shuō)檢查組成員多是一線專業(yè)人士，一定會(huì)表示理解并客觀對(duì)待的。同時(shí)，弄虛作假會(huì)給以后的工作帶來(lái)負(fù)面影響，讓單位同事學(xué)會(huì)了說(shuō)謊、欺騙，會(huì)大大削弱管理的說(shuō)服力，并養(yǎng)成單位內(nèi)“欺下蒙上”的不良習(xí)氣。

（2）一定要注意對(duì)資料的收集。收集齊全，分類合理，裝訂規(guī)范的檔案資料是工作匯報(bào)的驗(yàn)證，是內(nèi)部管理井井有條的寫照，是特色管理的展示，也是檢查工作的關(guān)鍵。資料的內(nèi)容要完整，有全面反映的也有重點(diǎn)反映的，有反映結(jié)果的也有反映過(guò)程的；資料的形式要豐富多彩，應(yīng)有文字的、圖片的、影印的等等；資料的擺放一定要根據(jù)檢查的要求和細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)分類整理，便于檢查組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解情況。

（3）對(duì)待檢查組一定要“謙虛好學(xué)”。首先，要根據(jù)檢查的內(nèi)容不同和檢查組領(lǐng)導(dǎo)的分工，進(jìn)行統(tǒng)籌安排單位的陪同人員，讓檢查組成員對(duì)各項(xiàng)工作的過(guò)程都有比較完整的了解，彌補(bǔ)匯報(bào)的不足。同時(shí)及時(shí)記錄存在的問題，并接受檢查組的指導(dǎo)。其次，檢查前動(dòng)員所有的教職工，正確對(duì)待檢查，做到大大方方，有禮有節(jié)，實(shí)事求是地回答檢查組成員的提問，不瞞不藏，并認(rèn)真聽取檢查組的指導(dǎo)意見，避免職工、領(lǐng)導(dǎo)兩者者說(shuō)的不一樣，給人以弄虛作假之嫌。

（4）一定要注重“事后總結(jié)”。戴斌老師認(rèn)為，其實(shí)檢查和迎接檢查都不是目的，更重要的是針對(duì)問題提出改進(jìn)措施，這時(shí)的總結(jié)更具有針對(duì)性。因此總結(jié)時(shí)，既要肯定成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要指出缺點(diǎn)和教訓(xùn)，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，吸取教訓(xùn)。

國(guó)內(nèi)一些單位高薪聘請(qǐng)海外歸國(guó)人才，而很多海外歸國(guó)人才在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng),工作績(jī)效不好,你如何看待這個(gè)現(xiàn)象?

首先我認(rèn)為“國(guó)內(nèi)一些單位高薪聘請(qǐng)海外歸國(guó)人才”這個(gè)現(xiàn)象是一個(gè)好的現(xiàn)象，一方面說(shuō)明了目前國(guó)內(nèi)許多企業(yè)是很重視人才的，愿意給予人才好的待遇，其實(shí)從另一個(gè)角度也減少了國(guó)內(nèi)企業(yè)優(yōu)秀人才的流失，此有利于國(guó)家的發(fā)展。而對(duì)于“很多海外歸國(guó)人才在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng),工作績(jī)效不好”這種現(xiàn)象，我覺得首先要理解，因?yàn)闊o(wú)論是“國(guó)內(nèi)人才”還是“海外歸國(guó)人才”都有可能出現(xiàn)“在新崗位上工作一段時(shí)間后不能很好適應(yīng)”這種情況，因此未必是因?yàn)椤昂Ｍ鈿w國(guó)人才”自身的原因而導(dǎo)致“工作績(jī)效不好”.當(dāng)然，這里也有很大的可能是由于“海外歸國(guó)人才”自身的“不適應(yīng)性”導(dǎo)致的問題，畢竟海外“工作理念”、“工作方式”“工作經(jīng)驗(yàn)”未必完全適應(yīng)我國(guó)特殊的國(guó)情。因此我認(rèn)為“海外歸國(guó)人才”無(wú)論其高超與否，都需要轉(zhuǎn)變觀念，讓在海外學(xué)到的優(yōu)秀的“個(gè)人所學(xué)”與我國(guó)實(shí)際的國(guó)情相結(jié)合，從而有效地防止這一不好的社會(huì)現(xiàn)象。

假如你領(lǐng)導(dǎo)的能力沒你強(qiáng)，你會(huì)如何與他相處?

首先，領(lǐng)導(dǎo)的能力沒我強(qiáng)，是我自己的個(gè)人判斷，很可能是片面主觀的，我有這樣的思想，其實(shí)體現(xiàn)了一種浮躁的心態(tài)，應(yīng)該平和心態(tài)，客觀評(píng)價(jià)。

其次，如果領(lǐng)導(dǎo)某方面能力真的不如我，我也沒有什么好沾沾自喜的。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的能力在于管理和協(xié)調(diào)，他需要安排適合的人到適合的崗位，而不是要事必親躬、每件事都比手下人做的好。領(lǐng)導(dǎo)既然是我的領(lǐng)導(dǎo)，他就必然有值得我去學(xué)習(xí)揣摩的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，相互學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

最后，作為一個(gè)國(guó)家工作人員，我會(huì)服從組織安排，無(wú)論在什么崗位上，都會(huì)端正態(tài)度，埋頭苦干，踏實(shí)工作，不染是非。

“失敗，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)逗號(hào)；而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)句號(hào)”對(duì)此談?wù)勀愕目?法。

“失敗，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)逗號(hào)；而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)句號(hào)”，其涵義就是，失敗會(huì)使弱者止步，但強(qiáng)者是會(huì)逆流而上的。挫折擊退大批競(jìng)爭(zhēng)者，使意志堅(jiān)定者出人頭地。失敗能區(qū)分出意志的強(qiáng)弱，決定人的成就高低。

我認(rèn)為這句話有可取之處。困難挫折是人生的常態(tài)，每一個(gè)人在奮斗中都會(huì)遇到失敗。看待失敗的心態(tài)，是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。人生就是一個(gè)面對(duì)問題并解決問題的過(guò)程，如果不被失敗打敗，任何失敗都是暫時(shí)性的。

人生的挫折和痛苦具有非凡的價(jià)值。勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難，才能夠使人成長(zhǎng)。每次挫折都能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；暫時(shí)的失敗是我們最終成功與失敗的分水嶺。為解決問題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。面對(duì)問題和解決問題的痛苦，能讓我們得到最好的學(xué)習(xí)。美國(guó)開國(guó)先哲本杰明·富蘭克林說(shuō)過(guò)：“惟有痛苦才會(huì)帶來(lái)教益?！泵鎸?duì)問題，強(qiáng)者不因害怕痛苦而選擇逃避，而是迎上前去，直至將其戰(zhàn)勝為止。對(duì)于一顆意志堅(jiān)定、永不服輸?shù)男撵`來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)有失??；他跌倒了再爬起來(lái)，每一次失敗都會(huì)使一個(gè)勇敢的人更加堅(jiān)定，發(fā)奮圖強(qiáng)。

但是，強(qiáng)者在遇到困難時(shí)不會(huì)止步，不代表他不調(diào)整自己前進(jìn)的方向。強(qiáng)者不是無(wú)堅(jiān)不摧的，遇到失敗，要找出失敗的原因。失敗必然有其原因，找到原因，提出針對(duì)性對(duì)策，才能不繼續(xù)失敗。

每個(gè)人因?yàn)樘匦远加凶约哼m合的職位和工作，我們應(yīng)該順勢(shì)而為。所以強(qiáng)者在前進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)該先看清自己，認(rèn)識(shí)自己，從自身特點(diǎn)出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)

順境很難看出一個(gè)人的本性。面對(duì)困難，才能真正顯示我們究竟是怎樣的人。我認(rèn)為，困難就像紙老虎，如果害怕它，它就會(huì)吃掉你；如果毫不畏懼，敢于正視，它就會(huì)落荒而逃。一個(gè)人的成就與他戰(zhàn)勝困難的能力成正比。我們新時(shí)代的新青年，不管遇到什么樣的打擊和失敗，都應(yīng)該從容應(yīng)對(duì)，臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，學(xué)著清除前進(jìn)路上的絆腳石，克服成功路上的障礙，否則就會(huì)一事無(wú)成。

有人說(shuō)，合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間。對(duì)此你怎么看?

合理安排時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間，意思很簡(jiǎn)單，說(shuō)的是，合理安排時(shí)間，就能有效利用時(shí)間，提高時(shí)間利用率，不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的時(shí)間，就是節(jié)約時(shí)間的一種方式。

時(shí)間管理是現(xiàn)代管理學(xué)的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，合理安排時(shí)間，可以提高工作效率，工作的時(shí)候認(rèn)真工作，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間用于休息，還可以提高接下來(lái)的工作效率。對(duì)國(guó)家、集體來(lái)說(shuō)，合理安排時(shí)間，可以提高生產(chǎn)率，增加研發(fā)時(shí)間；集中精力辦事，辦更多的事。

合理安排時(shí)間，對(duì)我們公務(wù)員工作，也是十分有必要的。雷鋒同志說(shuō)過(guò)，人生是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的人生投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。既然人生有限，我們就更應(yīng)該節(jié)約和有效合理的利用，才能更充分的為人民服務(wù)。

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親就教育我，要自己管理自己的時(shí)間，安排好做事的先后順序，有條不紊的辦事情。他特地為我準(zhǔn)備了一個(gè)本子，專門記錄每天要做的作業(yè)，做完一個(gè)打一個(gè)勾，不做完作業(yè)不可以吃飯和看動(dòng)畫片。在父親的幫助下，我形成了良好的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。老師同學(xué)讓我介紹經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我也會(huì)向他們推薦這個(gè)方法。可是能和我一起堅(jiān)持的人并不多，這也讓我認(rèn)識(shí)到父親從小就幫我養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，因?yàn)樗餐瑫r(shí)幫我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。在今后的工作中，我仍然會(huì)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，盡快融入工作環(huán)境。

老虎，獅子，牛，你喜歡哪一個(gè)，為什么？

這三種動(dòng)物我更喜歡牛 原因如下：

第一、自孩提時(shí)代喜歡看《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目，從小對(duì)老虎和獅子這些食肉動(dòng)物的殘忍和兇狠耳濡目染，因此對(duì)于食草性動(dòng)物特別是牛這種家畜有一種天然的好感。

第二、牛的性情溫順 勤勞踏實(shí) 吃苦奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)使我印象深刻，淳樸，善良，憨厚更是和我的性格有很多相似的地方。正是具有這樣優(yōu)秀的品格，才使得自己具有良好的人際關(guān)系和踏實(shí)肯干的敬業(yè)精神。

第三、俗話說(shuō)：初生牛犢不怕虎，牛的倔強(qiáng)，牛的執(zhí)著，牛的不拋棄，不放棄的精神更是值得自己深思和學(xué)習(xí)。

最后、在自己以后的工作中，一定要以一種俯首甘為孺子牛的精神去面對(duì)工作、生活和學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己早日成為一名優(yōu)秀的國(guó)家工作人員。

領(lǐng)導(dǎo)堵車了，讓你臨時(shí)組織一下會(huì)議。

首先，先要了解領(lǐng)導(dǎo)堵車的情況，看領(lǐng)導(dǎo)大概能在什么時(shí)間趕過(guò)來(lái)，根據(jù)這個(gè)基本情況去組織會(huì)議，看領(lǐng)導(dǎo)是否能按時(shí)參加會(huì)議。

其次，如果不能及時(shí)參會(huì)，我會(huì)在第一時(shí)間告訴大家。自己先主持好會(huì)議的各項(xiàng)安排，要領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神和確定會(huì)議的主題，印發(fā)相關(guān)的會(huì)議資料，選好會(huì)議的主持人，提前宣讀會(huì)議的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，同時(shí)做好服務(wù)和后勤保障工作。

最后，如果領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議中途到達(dá)，我可以將會(huì)議的議程安排情況交給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)按照會(huì)議的議程繼續(xù)進(jìn)行。

談?wù)勀銓?duì)“一日三省吾身”的理解?

第一、《論語(yǔ)》原文是這樣：“曾子曰：‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”意思是說(shuō)：“我每天必定用三件事反省自己：替人謀事有沒有不盡心盡力的地方？與朋友交往是不是有不誠(chéng)信之處？師長(zhǎng)的傳授有沒有復(fù)習(xí)？”

第二、在日常的工作學(xué)習(xí)中，我要秉承這句話的思想內(nèi)涵，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻要求自己，嚴(yán)于律己，寬以待人。特別是與朋友或同事相處應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為先，別人不管有什么困難，都要熱心和真誠(chéng)的幫助他，另外要謙虛向別人請(qǐng)教，使自己每天都過(guò)得充實(shí)，使自己每天都有進(jìn)步。

第三、作為一名即將踏入工作崗位的年輕人，要時(shí)刻以這句話告誡自己，使自己在工作崗位上能很好地處理各種人際關(guān)系，以便于更好地在自己的本職崗位上做好自己的工作。

“能力、責(zé)任、創(chuàng)新”，你認(rèn)為那個(gè)最重要，為什么?

我認(rèn)為能力、責(zé)任、創(chuàng)新都非常重要，但是這三者比較起來(lái)，我認(rèn)為創(chuàng)新最重要。原因如下：

首先，這與我們國(guó)家提出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的口號(hào)不謀而合，創(chuàng)新永無(wú)止境，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新思維的民族是一個(gè)沒有希望的民族。

其次，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，如果每名員工都很有能力和責(zé)任心，就一定能使這個(gè)企業(yè)擁有持久的生命力嗎？我想一個(gè)企業(yè)要想擁有持久的生命力，創(chuàng)新還是第一位的。能力和責(zé)任實(shí)際上都應(yīng)該是為創(chuàng)新服務(wù)的。

最后，作為我個(gè)人來(lái)講，當(dāng)然一方面要提高自己各方面的能力，同時(shí)要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任心，另一方面最重要的是提高自己的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，是自己能夠盡早為本部門本單位做出貢獻(xiàn)。

談你對(duì)金錢的看法? 首先，我們應(yīng)該樹立一個(gè)正確的金錢觀，金錢僅僅是貨物交換的一個(gè)價(jià)值尺度，不能把金錢看做是萬(wàn)能的，世界上有很多東西不是金錢就可以買到的，比如說(shuō)健康、真愛和善良等。

其次，金錢是許多人為之奮斗的目標(biāo)，但如果財(cái)富的追求僅僅體現(xiàn)在金錢數(shù)字的累進(jìn)上，那么我們的人生就會(huì)顯得十分的機(jī)械而乏味，并無(wú)比蒼白.最后，個(gè)人總結(jié)。

你在辦公室值班,發(fā)生集體上訪,你怎么處理?

我認(rèn)為首先要穩(wěn)控上訪者的情緒，以免群眾因情緒激動(dòng)而發(fā)生危害安全的惡性事件；其次要群眾推薦幾名代表，讓代表代替群眾說(shuō)明上訪原因，避免人多而說(shuō)不明白或者影響上班的正常秩序；重要的是要耐心傾聽，并及時(shí)開解，曉之以情，動(dòng)之以理；最后要把人民利益放在首位，盡力解決，解決不了的，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并要及時(shí)給上訪群眾答復(fù)。

你剛到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)上班,突然有上訪群眾圍住書記辦公室,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,怎么辦

1.盡量的穩(wěn)住群眾的情緒，找到牽頭的人，把他們帶到別的辦公室，2.了解情況，事情的來(lái)龍去脈，能解決的就給他們當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，你了解的情況

3.跟蹤事情進(jìn)展，事情平息后寫一份報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)。

人都說(shuō)“以史為鑒”，但馬克思說(shuō)“不能總讓死人抓住活人”，你是如何理解的？

事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的，同樣一件事情，在不同的時(shí)期具體表現(xiàn)是不一樣的，總會(huì)有新情況和新問題。歷史是可以借鑒，但是不能照搬照抄，不能犯教條主義錯(cuò)誤，一定要從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況出發(fā)。我認(rèn)為馬克思的這句話并沒有否定“以史為鑒”，而是強(qiáng)調(diào)要從現(xiàn)實(shí)的實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析。

假如你組織了一次培訓(xùn)，但專家在前一個(gè)晚上說(shuō)臨時(shí)有事，不能過(guò)來(lái)，你該怎么辦？

如果培訓(xùn)很重要，那就得和專家進(jìn)行溝通，和他詳細(xì)地說(shuō)清楚培訓(xùn)的重要性以及后果的嚴(yán)重性。曉之以情，動(dòng)之以理。如果不行，看看是否有緩沖的辦法。例如，時(shí)間往后移一移，等專家處理完事情后馬上趕過(guò)來(lái)，在此期間先由學(xué)員進(jìn)行討論或自學(xué)。如果不行那就看看是否有其他的培訓(xùn)課程可以替代。

如果培訓(xùn)不是太重要或緊急，而領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注的，那就需要向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)，征求他的意見。然后以最快的速度，最有效的方式通知所有的學(xué)員。甚至第二天親臨現(xiàn)場(chǎng)解釋，您的態(tài)度如果誠(chéng)懇的話，應(yīng)該可以得到學(xué)員們的諒解。

基層的待遇差，條件又不好，你為什么要進(jìn)入基層工作？

首先，待遇和條件不是我擇業(yè)的重要因素。小時(shí)候，我的父母就教育我說(shuō)，人是為了活著而吃飯，但不能只為了吃飯而活著。捧讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，英雄保爾柯察金也告訴我，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，我認(rèn)為，工作和事業(yè)才是我們每個(gè)人的立身之本。我在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，首先考慮的是怎樣才能更好的為社會(huì)服務(wù)，為人民做貢獻(xiàn)。

其次，我是一個(gè)剛離開學(xué)校走上社會(huì)的學(xué)生，并不了解這個(gè)社會(huì)，如果不能了解現(xiàn)實(shí)是什么，就不知道該怎么做才正確。而認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)最好的工作就是基層工作。不了解社會(huì)，不做好基層工作，脫離現(xiàn)實(shí)，就容易犯錯(cuò)誤。

最后，每一個(gè)年輕人，都會(huì)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我也一樣，但是，任何理想要變成現(xiàn)實(shí)，都要付出艱苦卓絕、持之以恒的努力。像溫總理說(shuō)的，仰望星空，腳踏實(shí)地。目前的我十分向往在基層這個(gè)適合年輕人鍛煉的平臺(tái)上，踏踏實(shí)實(shí)做工作，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果將來(lái)組織認(rèn)為我適合做基層工作，我就在基層崗位上奉獻(xiàn)一生；如果通過(guò)鍛煉，提高能力，組織認(rèn)為我能夠參與一定的決策方針的制定，我也希望能在決策崗位，為人民作出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代人都抱怨時(shí)間緊張，你遇到時(shí)間緊張的情況怎么辦?

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)湊的加快，很多的人，都有一種感覺，那就是時(shí)間不夠用。它也使很多的人，感受到了對(duì)生活的無(wú)助和困擾，那么怎樣才能，擺脫這樣的困境，以更加飽滿的情緒迎接未來(lái)工作的挑戰(zhàn)呢?

那我們就應(yīng)該追本溯源，找到造成時(shí)間緊張的原因是什么。不難分析，造成時(shí)間緊張的原因大致有幾下幾種：

(1)很多人，對(duì)自己工作的定位不清晰，什么都想學(xué)，沒有針對(duì)性。針對(duì)此原因，應(yīng)該從以下方面入手：第一，對(duì)工作有一個(gè)樂觀積極的態(tài)度;第二，對(duì)自己本身的素質(zhì)以及所從事的工作有一個(gè)清晰的定位;第三，打消浮躁情緒，腳踏實(shí)地，擺正心態(tài)，找到自己的弱項(xiàng)，有針對(duì)的學(xué)習(xí)。

(2)由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，每個(gè)人都很努力，為了使自己能在崗位上有更為出眾的表現(xiàn)，不得不加班加點(diǎn)的工作。第一，這是我們現(xiàn)在很多人不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，我們不能逃避的關(guān)鍵是正確的面對(duì)。第二，不要給自己施加過(guò)大的壓力，在體力和精力允許的范圍內(nèi)，盡自己最大的努力工作。第三，不要為工作所累，關(guān)鍵是找到合適的方式和方法，把工作看成是一種樂趣。

(3)伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，工作本身為我們提出了更高的要求，這就要求我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要不斷的汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，不斷的完善和提升自己，這也是人們覺得時(shí)間不夠用的原因之一。第一，既然我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代，那么就應(yīng)該努力的適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求，而不要有任何的抱怨。第二，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)，耽誤了自己的本職工作，而是讓工作和學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，和諧共生。第三，應(yīng)該利用更多的業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，畢竟競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，就業(yè)壓力又很大，因此，我們必須端正態(tài)度，找到一個(gè)，學(xué)習(xí)和工作的良好的平衡點(diǎn)，既不耽誤工作，又能多學(xué)習(xí)。

(4)有一部分的人，由于業(yè)務(wù)不熟練，工作效率不高，導(dǎo)致不能按時(shí)完成本職工作，感到時(shí)間不夠用?？赡墚a(chǎn)生時(shí)間緊張的原因很多，而對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)是最可能造成我時(shí)間緊張的原因。如果現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)這種情況，我會(huì)從如下方面入手：首先，不能手忙腳亂，而是靜下心來(lái)。其次，從原因入手。通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己逐漸對(duì)本崗位的業(yè)務(wù)有一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí)，并且上升一定的高度。再就是，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的熟練程度，可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)，找到適合自己的行之有效的工作方式，不斷的提高自己的工作效率。進(jìn)而使自己在較短的時(shí)間內(nèi)做更多的工作。還有一個(gè)方面就是，要對(duì)自己制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期的時(shí)間計(jì)劃表。具體到每一天，每一小時(shí)，不斷的充實(shí)自己，細(xì)化工作的流程。

再就是，工作期間排除私心雜念的干擾，專心致志，不斷的完善自己的工作方式和方法，全面提升自己的綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升工作效率。相信經(jīng)過(guò)自己的努力這樣的情形一定會(huì)有所改善的，并且會(huì)走上一個(gè)良性發(fā)展的道路。

單位組織網(wǎng)上投票，由于技術(shù)原因，造成網(wǎng)絡(luò)擁堵，群眾反映存在暗箱操作，你怎么辦?

(1)遇到這樣的事情，應(yīng)該冷靜下來(lái)，仔細(xì)思考，積極應(yīng)對(duì)。

(2)面對(duì)群眾的質(zhì)疑盡快的對(duì)群眾做以宣傳，進(jìn)而做出細(xì)致的解釋和說(shuō)明。在查明原因之后，在相關(guān)的網(wǎng)站上對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的解釋。向群眾說(shuō)明，此事確是由技術(shù)的原因造成的，是由于硬件設(shè)備的承載量過(guò)小，技術(shù)參數(shù)的峰值，沒有達(dá)到硬性要求。希望能夠得到群眾的理解和原諒。并承諾會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，予以解決。

(3)針對(duì)造成網(wǎng)絡(luò)擁堵的原因，應(yīng)該透徹的分析。并邀請(qǐng)專家來(lái)對(duì)此問題進(jìn)行分析解決。然后采取有針對(duì)性的措施，加以處理，使得這一現(xiàn)狀得以較快的解決。盡快恢復(fù)網(wǎng)上投票，并對(duì)投票的結(jié)果，及時(shí)的加以公布。

(4)事后，針對(duì)此事，要加以總結(jié)。對(duì)可能發(fā)生的問題，做出充分的預(yù)測(cè)，并做好的應(yīng)急對(duì)策。另外，一定要對(duì)日常的辦公設(shè)備做好定期的維護(hù)和檢修工作，把故障消滅在萌芽狀態(tài)。

第四篇：2012公務(wù)員面試題及答案

1：廣西桂林2006面試真題

1，如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

2：廣西北海2006面試真題

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

2、廣州市委副書記張桂芳要求，干警要敢于履行職責(zé)，用法律武器打擊犯罪。尤其是在執(zhí)勤中面對(duì)砍手黨等嚴(yán)重威脅群眾和干警安全時(shí)，干警要敢于開槍，否則，“那是民警的悲哀”。法學(xué)界認(rèn)為，開不開槍應(yīng)當(dāng)由法律說(shuō)了算

3、領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

4、單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

5、你的領(lǐng)導(dǎo)欣賞“水滴石穿，勤能補(bǔ)拙”的工作精神，你在工作中應(yīng)當(dāng)注意些什么？

北海公安局特警的面試題目

介紹個(gè)人有關(guān)情況

1，特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

2，當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)

3，如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。4，如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

答案：

一：如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系

答案：（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好

朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆?。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

四：

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。

「解析」面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過(guò)提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的發(fā)展，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語(yǔ)，講清楚即可，千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話連篇

五：特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？

我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作

者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來(lái)不斷摸索電腦的過(guò)程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。六：領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。

（2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

（3）、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做 七：如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

（1）現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法？

答：現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎？所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

（2）都說(shuō)同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答:首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否側(cè)科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不時(shí)才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能過(guò)很同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率

（3）、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會(huì)努力改正。如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

八：如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？

一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；

二是奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)； 三是具體來(lái)講，如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃？

答：參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過(guò)程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量

第五篇：公務(wù)員面試題及答案

1：廣西桂林2006面試真題

1，如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？ 2.組織一個(gè)公務(wù)員的培訓(xùn) 3.政府鼓勵(lì)農(nóng)民賣西瓜，但西瓜賣不出去，農(nóng)民上訪要求政府賠償損失 4.對(duì)現(xiàn)在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”你怎樣看 5.看圖說(shuō)話 6.用：人民、奮發(fā)、掃描、增長(zhǎng)率、普通話、編一個(gè)故事。2：廣西北海2006面試真題

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

2、廣州市委副書記張桂芳要求，干警要敢于履行職責(zé)，用法律武器打擊犯罪。尤其是在執(zhí)勤中面對(duì)砍手黨等嚴(yán)重威脅群眾和干警安全時(shí)，干警要敢于開槍，否則，“那是民警的悲哀”。法學(xué)界認(rèn)為，開不開槍應(yīng)當(dāng)由法律說(shuō)了算

3、領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

4、單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

5、你的領(lǐng)導(dǎo)欣賞“水滴石穿，勤能補(bǔ)拙”的工作精神，你在工作中應(yīng)當(dāng)注意些什么？ 北海公安局特警的面試題目

介紹個(gè)人有關(guān)情況

1，特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

2，當(dāng)前為什么還要強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗的作風(fēng)

3，如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

4，如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

答案：

一：如果你被提拔了，有一個(gè)同事對(duì)你言聽計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ)，你該怎么辦？

你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ)，你如何處理與3人的關(guān)系

答案：（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。

（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥?，在酒桌上聊聊天?/p>

（4）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人。

二：1.組織一個(gè)公務(wù)員的培訓(xùn)

2．單位新錄用的公務(wù)員要進(jìn)行培訓(xùn)，單位打算請(qǐng)一些老同志和業(yè)務(wù)骨干來(lái)說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，由你來(lái)組織，應(yīng)該怎能做？

你加入公務(wù)員后，現(xiàn)在又錄取了一批公務(wù)員，你怎么培訓(xùn)他們？

我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則是，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用一致，按需施教，講求實(shí)效。第一，注重調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)造精神和參與意識(shí)。

第二，第二，注重啟發(fā)式、討論式教學(xué)。

第三，根據(jù)培訓(xùn)的不同對(duì)象、不同種類層次采取較適合的方式方法。第四，采取多種形式

三：.對(duì)現(xiàn)在的“學(xué)歷越來(lái)越高，年齡越來(lái)越小，官越來(lái)越大”你怎樣看 ？ 用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。

②當(dāng)然，誰(shuí)都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。

③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。

四：

1、介紹一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的情況。

「解析」面試開始時(shí)，主考官一般會(huì)問及考生家庭情況方面的問題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收入多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己決定還是父母、愛人意見，等等。主考官問這樣的問題有兩個(gè)目的：一是面試剛開始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問一些考生最熟悉也易于回答的問題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過(guò)

提這方面的問題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，有利于你的發(fā)展，可以精力集中地干工作。

因此，當(dāng)主考官問你的家庭情況并不厭其煩地提很多問題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)，如果你的家境很好，你在回答中一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以精力集中地工作。即使家庭有困難也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。

另外，回答此類問題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只消三言兩語(yǔ)，講清楚即可，千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話連篇

五：特警崗位比較辛苦，一些地方曾出現(xiàn)一些個(gè)別新錄用人員被分配后自動(dòng)放棄錄用資格，你為什么還要考這個(gè)崗位？

請(qǐng)你說(shuō)一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？

我來(lái)自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長(zhǎng)為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績(jī)，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來(lái)不斷摸索電腦的過(guò)程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語(yǔ)言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來(lái)我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來(lái)銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國(guó)家和人民。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。

六：領(lǐng)導(dǎo)給你打了一個(gè)電話，你因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭又工作沒處理完所以沒接。接著，你出門就碰到給你打電話的領(lǐng)導(dǎo)，問你為何不接電話，你如何解釋？

問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。

（2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。

（3）、實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做

七：如果你有一個(gè)很難打交道的同事，你應(yīng)該怎樣和他處理好關(guān)系。

（1）現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何看法？

答：現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎？所以我認(rèn)為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

（2）都說(shuō)同事關(guān)系很難處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答:首先要認(rèn)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否側(cè)科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重別人別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待他人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不時(shí)才傲物.善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不擦邊,有的工作性質(zhì)完全相同.對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動(dòng)承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)該能過(guò)很同事友好相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率

（3）、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會(huì)努力改正。

如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對(duì)搞好本處室團(tuán)結(jié)有什么想法和打算？

ｌ.要搞好一個(gè)處室的團(tuán)結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護(hù)和增強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)

作為協(xié)助處長(zhǎng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。２．正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為其他工作人員搞好團(tuán)結(jié)作出表率。３．正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)糾正

八：如果這次你被錄用，你如何在新的崗位上開展好工作

如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？

一是不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來(lái)制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；

二是奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；

三是具體來(lái)講，如能有幸進(jìn)入財(cái)稅部門工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。

你對(duì)新工作有何長(zhǎng)短計(jì)劃？

答：參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃來(lái)評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步。

第一，我的短期計(jì)劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過(guò)程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。

第二、我的長(zhǎng)期計(jì)劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無(wú)涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量