第一篇：興隆中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃

興隆中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃 為營造學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，保障師生員工生命安全和身體健康，擬定本食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標(biāo)本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展食品衛(wèi)生安全和傳染預(yù)防工作，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)穩(wěn)定工作提供有利保障。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí)，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。

三、加大宣傳，營造氛圍

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學(xué)校內(nèi)外飲食商品攤點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊(duì)會、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不和格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識，提高自我保護(hù)的能力。

四、突出重點(diǎn)、很抓落實(shí)

今年，我校將堅(jiān)持把學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，很抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。

（一）、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量

學(xué)校教師食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立買菜者采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管；并有專人負(fù)責(zé)，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理。

（二）、加強(qiáng)事前預(yù)防工作，提高突發(fā)事件的處置能力

為進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學(xué)校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案，同時(shí)制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。

（三）、加強(qiáng)校內(nèi)外門前攤點(diǎn)治理，營造安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學(xué)生健康，是隱患的源頭，必須堵住。學(xué)校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學(xué)校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項(xiàng)治理，堅(jiān)決取締學(xué)校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學(xué)生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機(jī)制，鞏固治理成果，防止反彈。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平

加強(qiáng)校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其了解危害學(xué)生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

六、加大督查督辦力度，推動工作開展

加大督查督辦工作，對學(xué)生反映比較集中的問題重點(diǎn)督查。對學(xué)校門前攤點(diǎn)、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點(diǎn)抓、反復(fù)抓、抓反復(fù),將學(xué)校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機(jī)結(jié)合起來,把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項(xiàng)治理氛圍。

興隆中心小學(xué)

二○一三年二月二十日

第二篇：興隆中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

興隆中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

按照“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，生動形象、扎實(shí)有效地開展少先隊(duì)工作。針對實(shí)際，注重實(shí)效，通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等有效途徑，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目睹標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。各輔導(dǎo)員要突出德育工作重點(diǎn)，結(jié)合我校爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校工作，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，搞活搞新中隊(duì)活動。

二、工作要點(diǎn)：

1、以《若干意見》的基本要求為主線，融會“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，在全學(xué)年少先隊(duì)工作和活動中積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹，把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育落到實(shí)處。

2、針對本校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。

3、面向社會，注重實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員在豐富多彩的社會實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)德育科研，開展少先隊(duì)課題研究和少先隊(duì)員小課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興隊(duì)。

三、主要工作及措施：

（一）深入學(xué)習(xí)《若干意見》，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在“全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會議”上的重要講話，認(rèn)真領(lǐng)會《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神實(shí)質(zhì)，針對當(dāng)前德育工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出問題，深入開展教育思想大討論。牢固樹立起教書育人、育人為本，德育為首的觀念，并積極組織“為了孩子的明天——未成年人思想道德建設(shè)大家說”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?。同時(shí)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳窗、班級板報(bào)等陣地營造氛圍。

2、針對本校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性。

（1）堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。九月份是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》貫徹實(shí)施的重點(diǎn)月，抓住新生入學(xué)，老生返校的開學(xué)時(shí)機(jī)，抓“早”抓“嚴(yán)”，并經(jīng)常抓、反復(fù)抓，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)活動的始終。同時(shí)根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，突出教育重點(diǎn)，一至二年級，是進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育的最佳時(shí)期，要著力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校和家庭中的自主能力和自信、誠實(shí)、愛心、不任性等優(yōu)良品質(zhì)。三至六年級是培養(yǎng)學(xué)生的良好品行和“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的情感和道德意識為主的做文明人的重要教育階段，要對學(xué)生進(jìn)行生活自理能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，以及自信、堅(jiān)強(qiáng)、誠信、愛心、寬容、合作等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。

（2）認(rèn)真組織“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。九月份又是“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”，各班要精心設(shè)計(jì)活動方案，在活動月期間，圍繞“五個(gè)一”開展活動，即各班隊(duì)至少開展一次“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”的主題班會，觀看一部愛國主義影片，讀一本愛國主義教育的好書，參觀一次法制教育圖片展，參加一次社會公益活動，并通過主題演講、知識競賽、歌詠比賽或文藝演出等形式，組織豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。大隊(duì)部擬在國慶節(jié)前開展“我愛我的祖國”大隊(duì)活動，本次系列教育活動，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感和自信心，祖國建設(shè)的偉大成就是艱苦奮斗精神和愛國情懷的凝結(jié)，是民族精神的外在表現(xiàn)，引導(dǎo)隊(duì)員從小樹立為祖國爭光的遠(yuǎn)大理想，并把理想落實(shí)到一點(diǎn)一滴的行動中去。九月份各中隊(duì)還可將教師節(jié)和“弘揚(yáng)和培育民族精神”結(jié)合起來，鼓勵(lì)隊(duì)員們體驗(yàn)教師的工作與生活，感悟“教師”這個(gè)職業(yè)的偉大與崇高。

（3）紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十一周年

10月13日，是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，對隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮歷史的教育，讓他們回顧在星星火炬隊(duì)旗成長的歷程。大隊(duì)部將進(jìn)行隊(duì)知識教育，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。“建隊(duì)節(jié)”期間，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要把愛國主義教育和民族精神的培養(yǎng)滲透到紀(jì)念活動中去，讓

隊(duì)員懂得祖國和人民對新一代的關(guān)懷以及自己對祖國和人民肩負(fù)的責(zé)任。可開展“網(wǎng)上國慶建隊(duì)節(jié)”的活動，利用雛鷹網(wǎng)，讓各地的隊(duì)員共同接受一次隊(duì)的光榮傳統(tǒng)教育，交流紀(jì)念活動，也可開展“我為隊(duì)史寫新篇”、“隊(duì)旗伴著國旗飄”、“星星火炬，我為你自豪”等活動，激發(fā)隊(duì)員的自豪感，責(zé)任感和做祖國小主人的堅(jiān)定信心。低年級輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真做好入隊(duì)知識教育，通過多種形式讓新隊(duì)員，做到“十知道”。建隊(duì)日一、二年級舉行大隊(duì)活動觀摩。

（4）開展辭舊迎新活動。低年級開展迎新年游藝活動，讓隊(duì)員在愉快的游戲中迎接新的一年的到來。高年級學(xué)生則“搜索”自己一年來取得的成績，并在才藝展示中亮出自己，進(jìn)而逐步完善自己。

3、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。今年是我國“四五”普法的第五年。要認(rèn)真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實(shí)加強(qiáng)對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，本學(xué)期安排兩次法制教育專題報(bào)告。

4、重視生命教育。開展消防、交通安全、禁毒等教育活動，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感，使廣大學(xué)生在人格上獲得健康發(fā)展。各班要注重尊敬師長，孝敬父母長輩的教育，從小培養(yǎng)尊老敬老的意識和品德。

5、深化誠信教育。我們要開展“誠信興小”系列活動，建立誠信校園，培育誠信師生。通過開展以誠信為主題的班會、團(tuán)隊(duì)活動，及誠信演講、征文等多種形式，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造誠信環(huán)境，提高師生的誠信道德素養(yǎng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍；塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵(lì)學(xué)校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育；以創(chuàng)建文明單位、“綠色學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市教育現(xiàn)代化”為契機(jī)，促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成；要繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、環(huán)境月報(bào)。

7、組織開展各類評比活動。特別是各類小標(biāo)兵的評比，環(huán)保人物評比等。

四、逐月工作安排

九月份：以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育與弘揚(yáng)和培育民族精神、尊師教育為重點(diǎn)

1、制定并通過少先隊(duì)工作計(jì)劃；

2、舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式；

3、正常導(dǎo)護(hù)制度及文明班隊(duì)評比；

4、輔導(dǎo)員、值日生例會。

5、各中隊(duì)完成教室、活動角、種植園地布置，并出好黑板報(bào)。

6、舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動。

7、教師節(jié)獻(xiàn)詞。

8、組織師生進(jìn)行法制教育演講。

十月份：以愛國主義教育為重點(diǎn)

1、各中隊(duì)開展“祖國頌”主題隊(duì)會，并組織公開觀摩活動；

2、慶祝建隊(duì)六十一周年，進(jìn)行隊(duì)知識教育，主題大隊(duì)活動。

3、一年級開始參加文明班隊(duì)評比；

4、出好第二期黑板報(bào)；（主題為愛國主義教育）

5、輔導(dǎo)員例會

6、環(huán)保教育

十一月份：以安全教育為重點(diǎn)（交通安全、消防安全、活動安全）

1、輔導(dǎo)員、值日生例會；

2、出好第三期黑板報(bào)；

3、主題中隊(duì)活動觀摩；

4、調(diào)研各中隊(duì)工作臺帳。

5、交通安全、消防安全等教育活動

十二月份：以集體主義教育為重點(diǎn)，開展“手拉手一助一”活動

1、開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”“十佳”“十優(yōu)”表彰活動；

2、出刊第四期黑板報(bào)；

3、觀摩主題隊(duì)會。

4、校外德育輔導(dǎo)員聯(lián)席會。

5、法制教育講座。

一月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)

1、班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流，輔導(dǎo)員工作小結(jié)；

2、文明班隊(duì)評比總結(jié)；

3、少先隊(duì)工作總結(jié)；

4、出好第五期黑板報(bào)。

興小少總部2010.08.31

第三篇：興隆中心小學(xué)消防安全工作計(jì)劃

消防安全工作計(jì)劃

為保證全校師生良好、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，在消防工作中牢固樹立“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實(shí)責(zé)任制，以對黨對人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，確保校園無火險(xiǎn)、火情，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃。

一、建立健全學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長李祥

副組長龔顯堂

成員孫洪先張成永孫紅星

張其紅蔡士忠王國金

二、完善學(xué)校的消防設(shè)施

1、學(xué)校要按相關(guān)要求，完善學(xué)校的消防設(shè)施，并規(guī)范擺放。

2、學(xué)校總務(wù)處及負(fù)責(zé)消防安全人員要隨時(shí)檢查消防設(shè)施，確保消防設(shè)施性能良好。

三、完善、規(guī)范學(xué)校的消防檔案

1、對每次的排察情況留有詳細(xì)的記錄；

2、對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應(yīng)急照明等消防器材）做好記錄；

四、落實(shí)學(xué)校各部門的防火責(zé)任制

1、對重點(diǎn)部門進(jìn)行重點(diǎn)管理，與部門負(fù)責(zé)人簽訂《防火責(zé)任書》，建立防火疏散預(yù)案；

2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度；

3、加強(qiáng)全校防火工作的檢查；

五、加強(qiáng)消防安全宣傳教育1、3月份新生入學(xué)的消防安全教育落實(shí)各班班主任；

2、利用課間操和學(xué)校的集會時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育；

3、通過要求學(xué)生出消防安全黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育；

4、擬定5月份開展消防緊急疏散演練；

盱眙縣興隆中心小學(xué)

二〇一三年二月二十日

第四篇：興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

（2016——2017學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)黨的十八大及五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，全面貫徹國家的教育方針，以五大連池市2017年教育工作會議確定的工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，保持教育教學(xué)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求發(fā)展。充分整合并利用好各種資源，提高質(zhì)量，規(guī)范管理，挖掘潛力，促進(jìn)發(fā)展。

二、總體思路

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)全市2017年教育工作會議精神，明確新學(xué)期教學(xué)工作的任務(wù)與目標(biāo)。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、全面深化課堂教學(xué)改革，不斷探索自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的新途徑。

4、加強(qiáng)寫字教育和藝術(shù)教育。

5、重視教科研工作，促進(jìn)教科研工作的有序開展與質(zhì)量穩(wěn)步提升，組織教師積極進(jìn)行課題的研究工作。

6、打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，整體提高教師素質(zhì)，重視新任教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

7、形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化日常教學(xué)管理。

8、抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

9、突出抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力爭分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)98%以上。

三、主要工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格落實(shí)課程方案，開全、開足、開齊三級課程，嚴(yán)格遵守教育局規(guī)定的學(xué)生的在校時(shí)間。

2、積極組織開展系列校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，提升我校教師的教學(xué)水平。

3、繼續(xù)開展教師、學(xué)生的讀書活動，豐富師生的知識，開闊視野，提升做人品位。

4、強(qiáng)化音、體、美課程的教學(xué)管理，落實(shí)體育藝術(shù)“2＋1”項(xiàng)目，建立適合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際的特長班和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的藝體特長。開展好校園足球活動，各班每周至少上1節(jié)足球課，體育教師要及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，開展好“5人制”足球的訓(xùn)練與比賽活動。

5、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中，要按照“以學(xué)定教、合作互助、適時(shí)點(diǎn)撥、當(dāng)堂反饋”的基本要求，著力改善課堂中教與學(xué)的關(guān)系，落實(shí)學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效方式。

6、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)工作的落實(shí)情況。

7、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)設(shè)備的作用，努力提高課堂教學(xué)中的科技含量。

8、強(qiáng)化常規(guī)管理，從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，規(guī)范教師教學(xué)行為，將學(xué)生的全面發(fā)展作為教育工作的目標(biāo)。

四、具體工作措施

（一）嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實(shí)省、市、素質(zhì)教育的規(guī)定。

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的要求，開齊國家、地方、學(xué)校課程科目，不能隨意增減任何一門課程的課時(shí)數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行《黑河市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，嚴(yán)格遵守市教育局規(guī)定的作息時(shí)間，不得隨意放假。

2、學(xué)生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過6小時(shí)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。雙休日與其他法定節(jié)假日不上 課。教輔資料的選用嚴(yán)格遵守省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”。

（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，不斷提高教學(xué)水平

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。要結(jié)合教師實(shí)際，開展好有針對性、時(shí)效性的培訓(xùn)活動?？梢酝ㄟ^讀書活動、專題研究、課例引領(lǐng)、技能評比、論壇交流、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。還要充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)》、《白板的使用》、《課件制作》等內(nèi)容，做到有筆記、有心得。不斷提升教師適應(yīng)教學(xué)實(shí)際的能力，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十大教書育人楷模事跡及身邊的優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、總書記系列重要講話精神、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，《黑河市貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《黑河市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。堅(jiān)持以總書記提出的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心）好教師為標(biāo)準(zhǔn)，開展好“立師德、重品行、樹形象”主題教育，舉辦“如何做學(xué)生喜愛的好老師”大討論，組織開展評選“學(xué)生最滿意教師”活動。激勵(lì)教師樹立高尚的師德，從而更加愛崗敬業(yè)。反復(fù)認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及各方面的新要求，以便在教學(xué)中把握好方向。繼續(xù)舉辦“教師論壇”、研討活動，組織和舉辦專題理論學(xué)習(xí)講座，要積極利用“走出去，請進(jìn)來”的方法為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)機(jī)會，引導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

3、為教師成長創(chuàng)設(shè)環(huán)境。繼續(xù)實(shí)施“梯隊(duì)建設(shè)工程”、“骨干教師培養(yǎng)工程”。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出。

4、發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的引領(lǐng)作用和中年教師傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。

5、學(xué)校將創(chuàng)造條件，搭建平臺，讓部分教師走出去，開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，給自己充電。

6、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展多種學(xué)習(xí)活動，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄和反思，切實(shí)提高教師的理論水平。新課程強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界。

7、全體教師要不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力。青年教師要苦練基本功。要利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握多媒體教學(xué)的基本技能，通過課件制作等方式，提高課堂教學(xué)水平。對于思想業(yè)務(wù)素質(zhì)好的青年教師，學(xué)校將對他們進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)，通過抓重點(diǎn)，壓擔(dān)子的方法，加快青年教師的成長。學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)教師參加自考、函授及相關(guān)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以進(jìn)修培訓(xùn)，促知識更新，學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)、交流的條件和機(jī)會，鼓勵(lì)中青年教師爭做科研型教師。

（三）抓好科研工作，創(chuàng)新教學(xué)工作

1、繼續(xù)抓好課程改革實(shí)驗(yàn)，教師要用先進(jìn)的課程理念武裝自己，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人，使學(xué)生主體作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，師生關(guān)系變得更加和諧、融洽。

2、以科研促進(jìn)課改工作。學(xué)校鼓勵(lì)教師把問題當(dāng)作課題，鼓勵(lì)教師捕捉教學(xué)過程中有價(jià)值的問題作為研究課題進(jìn)行研究。抓好學(xué)校及個(gè)人課題的研究，推動新課程的實(shí)施。做好材料的分類收集歸檔工作，做好課題的階段性實(shí)驗(yàn)小結(jié)，每個(gè)月召開一次課題組成員的研討 工作，研究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并認(rèn)真加以解決，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，并在全校推廣應(yīng)用，進(jìn)而，促進(jìn)課改工作的開展。

3、繼續(xù)搞好校本課程研發(fā)工作，增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。通過校本課程的開發(fā)與使用，使學(xué)生的特長更特更多，教師的教學(xué)水平更優(yōu)更全，為全體師生的興趣愛好提供了繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造的空間。為適應(yīng)新課程的理念，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

4、在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動，尤其要開展社會的調(diào)查實(shí)踐活動，撰寫小論文活動，從中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?；顒觾?nèi)容可以是政治思想、道德品質(zhì)等方面的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊?，要達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的

5、組織教師經(jīng)常撰寫教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等，以便教師了解課改動態(tài)，更好地實(shí)踐新課程，完善新課程

6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。確定學(xué)校教研日，每周一次教研活動，要求定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、案例分析、聽課評課、教材分析等研究活動。

7、加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)研究，提高各科任課教師的授課質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。

（四）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)提質(zhì)增效

1、學(xué)校要不折不扣地抓好教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測等環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

（1）、備課。各學(xué)科的備課一定要按照教學(xué)規(guī)范的要求，做到學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度等齊全，且有儲量、環(huán)節(jié)清、適用。課改年級的教案既要結(jié)合實(shí)際，又要體現(xiàn)學(xué)法改革的教學(xué)模式。按照“以學(xué)定教、合作互助、適時(shí)點(diǎn)撥、當(dāng)堂反饋”的基本要求，要積極進(jìn)行二次備課，要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和策略。課后的教學(xué)反思必須及時(shí)，真實(shí)記錄每節(jié)課的得與失。杜絕無教案進(jìn) 課堂，且做到教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分。教案書寫按教育局統(tǒng)一要求，本學(xué)期將開展優(yōu)秀教案評選活動。

（2）、上課。要做到準(zhǔn)時(shí)，實(shí)行候課制，向四十分鐘要質(zhì)量。課堂上要突出以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，要充分體現(xiàn)“以學(xué)定教、合作互助、適時(shí)點(diǎn)播、當(dāng)堂反饋”的基本要求，切實(shí)落實(shí)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。要深化改革、大膽探索，試驗(yàn)具有校本特色的教學(xué)模式。繼續(xù)抓好小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究，不斷探索小組評價(jià)的有效方式，使小組合作學(xué)習(xí)成為課堂教學(xué)的基本組織形式工，堅(jiān)決杜絕教學(xué)的隨意性。

在語文教學(xué)中，依據(jù)課標(biāo)、按照計(jì)劃認(rèn)真開展好寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神和持之以恒的品質(zhì)，積極開展創(chuàng)建“習(xí)字校園”活動。要制定好寫字教學(xué)計(jì)劃，低年級進(jìn)行鉛筆字書寫訓(xùn)練，中高年級堅(jiān)持用鋼筆進(jìn)行書寫訓(xùn)練，習(xí)字時(shí)不許使用其他用筆。同時(shí)要不斷強(qiáng)化學(xué)生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、寫字習(xí)慣。并且在三年級開始進(jìn)行毛筆描紅，四年級用毛筆臨摹正楷字帖，五六年級繼續(xù)練習(xí)用毛筆臨貼和練習(xí)用毛筆寫楷書。教師要加強(qiáng)寫字教學(xué)研究，學(xué)校、班級要形成濃厚的習(xí)字氛圍。4月份，將舉辦漢字書寫比賽。

加強(qiáng)寫作教學(xué)的指導(dǎo)。各分校、語文教師要制定切實(shí)可行的寫作教學(xué)計(jì)劃，要具有指導(dǎo)性、方向性、可操作性。寫作教學(xué)要抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會寫作。重視引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力，在組織材料安排結(jié)構(gòu)上要注意詳寫與略寫、段落與層次、過渡與照應(yīng)、開頭與結(jié)尾等方面。要突出對作文批改的評價(jià)，旁批、眉批、總批相結(jié)合，使學(xué)生一看便明白評語的指向，以便對癥下藥。

繼續(xù)在3—6年級開展隨文練筆活動。任課教師認(rèn)真挖掘教材，找準(zhǔn)文章的練筆點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行練筆，并做好指導(dǎo)工作。

（3）、作業(yè)與批改。布置作業(yè)要適量，要有針對性。做到：

一、二年級不留書面式家庭作業(yè)，其他年級課外書面作業(yè)量每天不超過1小時(shí)。批改要及時(shí)，數(shù)學(xué)必須日批一次，低年級語文必須日批一次，高年段一課一次，每次做到有激勵(lì)、指導(dǎo)性批語、有時(shí)間、有評價(jià)（實(shí)行等級評價(jià)）。布置的輔助練習(xí)，要做到有批改、有檢查、有批改記錄。

（4）、抽測。教師要根據(jù)教學(xué)和本班學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量抽測，抽測后，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查找教學(xué)及學(xué)生自身存在的問題，及時(shí)制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

（5）、輔導(dǎo)。教師要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，做到缺什么，補(bǔ)什么，要注重效果，有記錄。

（6）、搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。科學(xué)教師要按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并縣級學(xué)生及時(shí)填寫好實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)98%以上。

2、努力提高課堂教學(xué)效率。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足每一堂課。學(xué)校要繼續(xù)做好每天的教學(xué)常規(guī)的隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋檢查情況，并將檢查結(jié)果納入教師“月考核”中。要立足課堂主陣地，積極探索新的課堂教學(xué)模式。課堂上教師要積極探索新的教學(xué)方式。要?jiǎng)?chuàng)造探究、體驗(yàn)、互動、自主、合作的學(xué)習(xí)方式，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位，教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣的培養(yǎng)。要充分利用各種資源，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。要注重開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。要注重學(xué)生的創(chuàng)造性教學(xué)。各學(xué)科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高課堂教學(xué)的效率。

3、認(rèn)真執(zhí)行《黑河市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，課前做好充分準(zhǔn)備，不隨意調(diào)課、任意拖堂，提倡課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。教師在教學(xué)中要高度重視基礎(chǔ)、基本技能的教學(xué)，保證學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)智力的全面提高。

（五）加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、對學(xué)生加強(qiáng)新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《明德守禮六個(gè)一》、《十個(gè)好習(xí)慣》、《三愛、三節(jié)》等內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、選擇成績突出的班級，舉行小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，介紹推廣班級管理經(jīng)驗(yàn)。安排優(yōu)秀教師講示范觀摩課，并組織研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。

3、針對學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣、聽講習(xí)慣、合作習(xí)慣、質(zhì)疑習(xí)慣、寫字習(xí)慣、說話習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等，提出要求，并提出相應(yīng)的方法，供教師參考使用。同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐情況，及時(shí)對相關(guān)要求和方法進(jìn)行修改，不斷提高培養(yǎng)效果。

4、做好宣傳工作，取得家長的理解和支持，建立 “學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)家校聯(lián)系卡”制度，每周互通情況，使孩子的習(xí)慣培養(yǎng)在家庭教育中得以鞏固和延伸。

（六）、抓好藝體衛(wèi)工作

1、努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真上好兩課、兩操，落實(shí)“體育、藝術(shù)2﹢1項(xiàng)目”，充分利用現(xiàn)有場地、器材，提高體育課、體育活動課的質(zhì)量，努力提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。本學(xué)期，要積極加強(qiáng)校體育專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練。體育專任教師，要提高事業(yè)心和責(zé)任心，帶好學(xué)校的田徑、足球等活動小組，組織學(xué)生開展好體育活動，特別是校園足球活動，積極開展好“五人制”足球活動。組建好各種音樂、美術(shù)方面的特長班，教師要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的特長。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。

要繼續(xù)抓好學(xué)?！碍h(huán)境”教育，努力維護(hù)學(xué)校形象。各校要選用能力強(qiáng)的教師主抓衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想。要完善組織網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)承包責(zé)任制，加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識。班主任老師要做到衛(wèi)生工作常抓不懈，促進(jìn)學(xué) 生健康發(fā)展。要加強(qiáng)防近、治近工作，做好傳染病的防控工作，做好簡單健康知識的指導(dǎo)。加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價(jià)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

本學(xué)期要加大藝術(shù)教育工作力度，豐富教育內(nèi)容，力爭每人學(xué)會一種樂器。同時(shí)，藝術(shù)教育工作要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，教師要按新課程的標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、操作能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和想象能力。要探索新的評價(jià)方式，注重對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)的陶冶和熏陶。要組織開展各種形式的藝術(shù)類課外活動，努力提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五大連池市興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)

2017年2月27日

第五篇：盱眙縣興隆中心小學(xué)2013德育工作計(jì)劃

盱眙縣興隆中心小學(xué)2013德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對

團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

（六）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（七）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（八）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（九）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。