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      拒絕垃圾食品進校園總結

      時間:2019-05-14 03:56:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《拒絕垃圾食品進校園總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拒絕垃圾食品進校園總結》。

      第一篇:拒絕垃圾食品進校園總結

      “拒絕垃圾食品進校園”宣傳周活動總結

      校園食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據(jù)上級有關文件精神和要求,結合我校實際情況,經(jīng)學校校委會研究決定12月10號至14號在全校開展了主題為“拒絕垃圾食品進校園”的宣傳教育活動。經(jīng)精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效,現(xiàn)總結如下:

      一、學校領導高度重視。精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全知識進校園”活動重要意義的認識,認真制定實施方案、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。專門成立活動小組:

      組長:張吉玲

      副組長:王生東馬勇

      組員:馬鳳才彭紅嬌馬天林崔巖音強各班主任

      二、發(fā)揮學校宣傳陣地

      1、以在國旗下的講話為契機,由校長親自發(fā)動學校師生學習食品安全知識活動,共建和諧、平安校園。

      2、全員動員,德育處召開了班主任動員會,安排了專題班會,組織學生學習了有關知識,并以班級為單位簽訂了責任書。讓食品安全知

      識傳遍每個班級、每一個學生。

      3、出一期主題為“拒絕垃圾食品進校園”的專題手抄報,并在全校進行了展出。

      4、經(jīng)行了兩場主題為“食品安全”的專題講座,向學生介紹有關食品安全知識和如何辨別垃圾食品。

      三、全員動員,全員參與

      1、所有老師都參與到了本次專題教育周活動中,利用課堂、講座、就餐等不同場合宣傳視品安全知識,對學生進行食品安全教育。

      2、學生會、團支部、少先大隊等學生組織都發(fā)揮了自己的只能,參與到檢查督促活動中,不給校園吃零食一點空間,大力倡導“以吃零食為恥,以隨手扔垃圾為恥”,號召同學們節(jié)儉節(jié)約,不亂花錢。

      四、活動成效

      通過食品安全宣傳教育周專題活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

      經(jīng)過學校統(tǒng)一安排部署,通過一周的專題教育活動,學生都能積極主動的參與到活動中,并且取得了明顯的效果,家長反映學生每天的零花錢少了,家里的飯菜吃的也多了,我們校園的衛(wèi)生也有了明顯的改善,學生們在不需要每節(jié)課都去打掃樓道、樓梯衛(wèi)生了。

      伊寧縣薩地克于孜鄉(xiāng)中學德育處

      2012年12月18日

      “拒絕垃圾食品進校園”宣傳周活

      薩地克于孜鄉(xiāng)中學德育處

      2012年12月18日

      第二篇:拒絕垃圾食品進校園建議書

      拒絕垃圾食品進校園建議書

      尊敬的衛(wèi)生監(jiān)督部門,你們好!

      正在進行一次關于“垃圾食品”的實踐活動調查。在調查中,我們發(fā)現(xiàn)校園周邊的攤點食品受到了大多數(shù)學生的熱捧,他們獨特的經(jīng)營理念,香甜可口的美味食品,優(yōu)質的服務態(tài)度,方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光,特別是受到了廣大同學們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務。不過我們在調查中間發(fā)現(xiàn),這些攤點的衛(wèi)生狀況令人擔憂,他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物,它們脂肪含量高,多吃了容易發(fā)胖;而且我們發(fā)現(xiàn)多吃會影響我們的腦發(fā)育,誘發(fā)兒童性早熟 ;有的食物嚴重影響我們的健康,如一個炸雞腿相當于60支香煙的毒性……看到這些現(xiàn)狀,我們很為自己擔憂,長此以往,弊遠遠大于利呀!為了商販的長遠發(fā)展,也為了同學們的身體健康,我們真心的向你們提出一些建議:您們最好根據(jù)實際情況,取消一些有害顧客身體健康的攤點食品,引導他們在營養(yǎng)學的基礎上,推出一些綠色食品。比如:蔬菜、水果、豆類、奶類等健康的、衛(wèi)生的食品,讓我們吃得既營養(yǎng)又開心。真的,面對良莠難分的學校周邊食品攤點,學生們根本無法辨別哪些是合法經(jīng)營的。這就要求相關監(jiān)管部門要做好學校周邊食品攤點的登記和發(fā)證工作,并要求所有攤點必須亮證經(jīng)營,從直觀上降低學生的辨別難度,使無證經(jīng)營的攤點難以在市場上立足。

      希望您們能考慮一下我們的建議,萬分感謝

      xx班學生

      第三篇:拒絕垃圾食品進校園活動方案

      拒絕垃圾食品進校園活動方案

      活動內容

      了解垃圾食品的營養(yǎng)

      活動形式

      采訪

      采訪對象

      內科醫(yī)生——

      采訪時間

      待定(周六)

      采訪地點

      醫(yī)生辦公室

      活動準備

      活動時間

      小組分工

      1、先去聯(lián)系,看同不同意,如果同意確定一下采訪時間

      2、準備筆、紙做記錄。

      3、學習怎么采訪。(全體 周二午休的時間)

      學到:

      1、采訪前要先預約時間、地點。

      2、采訪要有禮貌,要用請、謝謝等禮貌用語。

      3、采訪前要先做好準備,寫出要采訪的問題。

      4、要帶好筆紙做好采訪記錄(簡單記),還可以帶相機、錄音機等設備。

      準備采訪問題。

      1、方便面有什么營養(yǎng),對身體有何益處?

      2、多燒烤等油炸食品對同學們成長有什么影響?

      3、薯條、碳酸飲料等食物對身體成長有益嗎?

      4、對同學的飲食有什么建議?

      活動補充

      需要綜合老師的幫助。請老師幫助我們照相留紀念。

      第四篇:拒絕垃圾食品進校園活動方案

      “拒絕垃圾食品進校園”主題教育方案 為了進一步提高安全意識,強化安全管理工作,確保學生健康成長,為維護校園環(huán)境的整潔,杜絕校門口流動攤點對正常教育教學秩序的影響,切實保障我校廣大學生的飲食安全和健康成長,經(jīng)研究,針對這一實情況,制定本方案。

      一、活動時間:

      4月9日---4月13日

      二、活動目的:

      教育學生養(yǎng)成不吃零食,遠離零食的好習慣,培養(yǎng)學生關愛健康,預防疾病,保護環(huán)境的意識,使我們的校園擁有一個干凈、整潔的教育教學環(huán)境。

      三、活動內容

      1、各班級利用班會開展一次以“拒絕零食、關愛健康、保護環(huán)境”為主題的教育活動,提高學生抵制零食的自覺性和主動性。

      2、發(fā)表《致家長的一封信》號召家長積極配合學校加強對孩子的食品安全教育,給孩子做好一日三餐,不要到無安全保障的小吃部、流動攤點購買食品,幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好孩子身體健康“保護神”。

      3、利用周一國旗下講話向全體學生發(fā)起“提高安全意識,拒絕垃圾食品”的倡議,號召學生從現(xiàn)在做起,從自身做起,不買、不吃垃圾食品,珍愛生命,健康成長。

      4、開展一次垃圾食品整治活動。組織師生配合檢查各班零食、玩具情況,一旦發(fā)現(xiàn)一并沒收。開展一次專項整治,全力做好教育監(jiān)督舉報工作,營造良好的校園周邊環(huán)境。

      5.成立“小小監(jiān)督組”。各班成立“小小監(jiān)督組”,專項監(jiān)督本班購買零食的同學,形成有監(jiān)督、有記錄、有整改的良好氛圍。

      6.紅領巾監(jiān)督崗于班級考評掛鉤

      2018年4月4日

      第五篇:預防禽流感拒絕垃圾食品進校園

      預防禽流感拒絕垃圾食品進校園

      近期,H7N9型禽流感在我國部分地區(qū)呈急劇蔓延的勢頭,為保證學生安全,全面防控H7N9型禽流感病毒,我校采取各項舉措,把好預防關。同時為了確保學生的飲食健康和飲食安全,決定在全校開展“拒絕垃圾食品進校園”主題教育。

      為了真正的了解到垃圾食品和路邊攤上的小吃以及周邊的環(huán)境對我們健康的危害,有的班去圖書室收集垃圾食品相關資料,了解垃圾食品對健康有哪些危害;有的班利用主題班會組織學生觀看圖片、視頻資源,向學生展示了垃圾食品的材料來源、制作過程,并開展“講衛(wèi)生、拒絕垃圾食品”大討論活動。同學們紛紛表示,以后在生活中要做到安全消費,不再購買小店地攤“三無”食品。在對學生進行食品安全教育的同時,通過家校聯(lián)合加強與家長的溝通,提醒家長盡量少給或不給孩子零用錢,共同關注學生身體健康。

      這次活動引起了同學們對食品衛(wèi)生的關注,讓他們了解合理飲食的重要性、養(yǎng)成良好的飲食習慣,這對于他們一生的成長都很有價值。

      撰稿人:姬微娜

      審核:楊大興

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