第一篇:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院暑期
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(論文)報(bào)告題目:
系別:負(fù) 責(zé) 人:年級(jí):專業(yè):
學(xué)號(hào):班級(jí):
電話:實(shí)踐類別:語文教育一班
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(要求:第二頁為論文打印處,記得寫題目,電腦打印不用手寫,封面宋體四號(hào),封面字體局中完全對(duì)稱,專業(yè)寫上語文教育,班級(jí):一班。正文不加黑,宋體小四,實(shí)踐類別指小題目的八大類,題目指你寫的小題目,負(fù)責(zé)人寫自己,不要寫王文艷。內(nèi)容字?jǐn)?shù):一千五,可以附帶照片,打完后先另存優(yōu)盤上,先不用打印,需要時(shí)通知,如有變動(dòng)開學(xué)通知。記下之后這段刪除)
第二篇:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表
備注:
1.社會(huì)實(shí)踐鑒定表用A4紙,正反雙面打印。
2.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫鑒定表,實(shí)踐單位填寫你所參加的所有實(shí)踐單位,需要加蓋實(shí)踐單位公章,學(xué)生畢業(yè)時(shí)裝入學(xué)生個(gè)人檔案;
3.此表將作為社會(huì)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定和評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)之一;
第三篇:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文寫作要求
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院畢業(yè)論文寫作要求
我院畢業(yè)論文工作由各院(系)統(tǒng)一安排進(jìn)行,論文格式及表格必須是我院專用格式及表格。
請(qǐng)同學(xué)們按以下內(nèi)容和要求做好本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)材料整理存檔工作。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料袋內(nèi)容(每生一個(gè)檔案袋)
1.河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書
2.河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本
3.河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表
4.河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請(qǐng)及評(píng)閱意見表
5.河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表
6.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正式發(fā)表后的論文(設(shè)計(jì))復(fù)印件
7.學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中的典型事跡材料或總結(jié)
8.論文電子格式(放入以專業(yè)命名的文件夾,由班長收起統(tǒng)一交到我院教務(wù)部)(注:
6、7兩項(xiàng)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況,有則裝入資料袋中;1-7項(xiàng)內(nèi)容電子版放入以自己名字命名的文件夾里,以專業(yè)為單位上交教務(wù)部)
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真整理論文材料,最后由輔導(dǎo)員以專業(yè)為單位統(tǒng)一交教務(wù)部存檔,以免影響同學(xué)們正常畢業(yè)。
請(qǐng)登錄:下載具體要求及表格。
新聯(lián)學(xué)院教務(wù)處
第四篇:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院第四屆模擬招聘會(huì)(模版)
關(guān)于開展第四屆大學(xué)生模擬招聘會(huì)的通知
各系團(tuán)委、各基層團(tuán)支部:
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢,河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)特舉辦第四屆大學(xué)生模擬招聘會(huì),借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng),給新聯(lián)學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高新聯(lián)學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路
二、活動(dòng)對(duì)象
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院(鄭州校區(qū))全體在校生
三、主辦單位
院團(tuán)委
四、承辦單位
社團(tuán)管理委員會(huì)之大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月24日
六、活動(dòng)目的本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),通過
了解市場需求認(rèn)識(shí)自己,積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng),在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事,為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。
八、報(bào)名方式
活動(dòng)報(bào)名采取短信的方式,以&;學(xué)號(hào)+姓名+級(jí)別專業(yè)+聯(lián)系方式&;形式發(fā)送至:***
九、時(shí)間安排
1、舉辦培訓(xùn)講座時(shí)間: 3月27日
主講內(nèi)容:請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職者的應(yīng)聘技巧,基本禮儀,及面試中應(yīng)該注意的問題,并教授如何制作簡歷,以及針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
2、報(bào)名咨詢時(shí)間:4月1日—4月4日
設(shè)立咨詢臺(tái),為學(xué)生提供咨詢的平臺(tái),并在校園內(nèi)超市前設(shè)點(diǎn)征收簡歷(含報(bào)名)
3、招聘階段 :4月中下旬
(1)初賽(4月8日—4月11日):社團(tuán)內(nèi)部各部門部長擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行第一輪評(píng)比;
(2)復(fù)賽(4月15日—4月17日):請(qǐng)社管會(huì)主席團(tuán)擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行第二輪比賽的評(píng)比;
(3)決賽(4月21日—4月24日):請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行決賽的評(píng)比、點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)等。
3.招聘環(huán)節(jié)
初賽、復(fù)賽、決賽均采取自我闡述和現(xiàn)場提問兩個(gè)環(huán)節(jié)(1)自我闡述:采取面試的方式,參賽選手做自我介紹,對(duì)所要應(yīng)聘職位的競職演說;(2)職場挑戰(zhàn):評(píng)委老師針對(duì)參賽者應(yīng)聘的崗位進(jìn)行現(xiàn)場提問,應(yīng)聘者進(jìn)入職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
4.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(1)公布獲獎(jiǎng)選手的名單,設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)四名,由到場嘉賓評(píng)委頒獎(jiǎng);
(2)獲獎(jiǎng)選手及評(píng)委合影留念。
十、其他事項(xiàng)
1、本次大賽的解釋權(quán)歸大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)所有;
2、如有疑問可咨詢:***
社團(tuán)管理委員會(huì)
二零一四年三月二十六日
第五篇:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院教案格式及編寫說明
河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院教案格式及編寫說明
一、教材章節(jié)、標(biāo)題、授課類型(必修考試、必修考查、選修)及學(xué)時(shí):
例:第一章:緒論
第一節(jié):課程簡介
理論講授 2學(xué)時(shí)
二、教學(xué)目標(biāo):
學(xué)生了解和掌握的知識(shí)技能要點(diǎn),以及識(shí)記領(lǐng)會(huì)和分析運(yùn)用這些要點(diǎn)的方式方法。
三、教學(xué)內(nèi)容及過程:
按授課內(nèi)容先后順序編排,標(biāo)注所用時(shí)間(分鐘);標(biāo)注需要學(xué)生了解和掌握的內(nèi)容;標(biāo)注重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)過程包括詳細(xì)安排教學(xué)內(nèi)容以及具體運(yùn)用的教學(xué)方法等,要做到教學(xué)步驟、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法相結(jié)合。
四、教學(xué)方式方法:
根據(jù)2學(xué)時(shí)內(nèi)的授課內(nèi)容變換,確定使用不同的教學(xué)方式方法。
五、板書設(shè)計(jì):
設(shè)計(jì)需要板書的時(shí)間、內(nèi)容、形式、位置。
六、課堂小結(jié):
概括總結(jié)本節(jié)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。
七、作業(yè)及復(fù)習(xí):
布置作業(yè)、思考題和討論題。
八、課后反思:
教師課后對(duì)本節(jié)教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,提出改進(jìn)措施。
備注:入職未滿兩學(xué)期(含兩學(xué)期)的老師要求手寫教案。