第一篇：南雄市民政局履行職責(zé)加快發(fā)展自查報(bào)告

南雄市民政局“履行職責(zé)、加快

發(fā)展年”活動自查報(bào)告

2011年，市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級干部動員大會，目的是要在全市上下迅速開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升執(zhí)行力，推動南雄經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展。2-3月，我局按照市“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動的安排部署，對“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動進(jìn)行了動員部署，并開展了專題學(xué)習(xí)活動，取得初步成效，服務(wù)態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，工作效率得到提升。4-9月是自查整改階段，我們認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，發(fā)現(xiàn)了自身尚存的一些問題，制定相應(yīng)的措施，形成自查報(bào)告如下：

一、明確五個(gè)自查重點(diǎn)

我局要求全體民政干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合本職工作，認(rèn)真自查五個(gè)方面的情況：一是否存在不想干事，糊混日子的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在漠視經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”、出勤不出工、出工不出力、出力不出活，甚至自由散漫、紀(jì)律松弛、遲到早退、擅離職守、“敷衍塞責(zé)混日子，公款吃喝找樂子”等問題。二是否存在不認(rèn)真干事、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在對工作敷衍塞

責(zé)、馬虎應(yīng)付、屢錯屢犯，甚至因工作差錯遭投訴而仍不思改進(jìn)，反而推諉扯皮、工作效率低下、有令不行、有禁不止、政令不通。三是否存在服務(wù)意識淡薄，小團(tuán)體利益至上的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在辦事拖拉、亂收亂罰和“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，為了個(gè)人和小團(tuán)體的利益，破壞我市投資環(huán)境，損害單位形象，導(dǎo)致國有、集體資產(chǎn)流失、損毀、被盜等問題。四是否存在以權(quán)謀私，以崗位謀私的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利的工具、唯利是圖、“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”、借工作之便吃拿卡要、時(shí)時(shí)事事處處都想著利用職權(quán)和崗位之便去謀取個(gè)人私利，利用職權(quán)和崗位貪污挪用、索賄受賄、以權(quán)謀私，以及任人唯親、營私舞弊、失職瀆職和默許、縱容、指使配偶、子女和身邊工作人員的影響謀取私利等問題。五是否存在思想僵化，固步自封的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”、吃“大鍋飯”、當(dāng)“太平官”、做“老好人”、奉行“好人主義”，或因工作變動、職務(wù)提升以及臨近離退等原因而工作疲沓、得過且過等問題。

二、存在問題

通過自查，各股室、下屬單位及干部職工均能夠認(rèn)真履行職責(zé)，立足本職，積極做好各項(xiàng)工作。但也存在一些問題：

（一）部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)。繼市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級干部動員大會之后，我局在2月22日上午召開全體干部職工“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動動員大會，集中學(xué)習(xí)了市四級干部動員大會會議精神，使大家對為何要履行職責(zé)、怎樣履行好職責(zé)、履行好職責(zé)有什么意義、不履行好職責(zé)又有什么后果有了初步認(rèn)識。增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性，是提高履職水平和執(zhí)政能力的需要，干部職務(wù)有高低、權(quán)力有大小，都承擔(dān)著一定的崗位職責(zé)，要當(dāng)一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部就需要更多的知識、更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。自活動開展以來，大多領(lǐng)導(dǎo)干部能結(jié)合自身崗位學(xué)習(xí)相關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識，部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)，責(zé)任意識有待提高。

（二）效率意識不夠強(qiáng)。只有牢固樹立效率意識，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率，在有限的時(shí)間內(nèi)辦更多的事。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對認(rèn)真履行職責(zé)、加快發(fā)展的理解還比較片面，認(rèn)為只要認(rèn)真地干、埋頭苦干就可以了，而沒有更多的去考慮要提高工作效率，創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中尋找規(guī)律性的問題。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通不夠多。領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾溝通的問題，實(shí)際上是一個(gè)情感距離問題，只有縮小與群眾在思想感情、心理上的距離，群眾才能從內(nèi)心對你親近，盡自己最大努力支持和理解干部的工作。民政工作是群眾性很強(qiáng)的工作，大部分業(yè)務(wù)的落足點(diǎn)都在基層，因此深入基層調(diào)

查研究，掌握社情民意對做好民政工作具有重要作用。由于種種原因，部分領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層了解群眾的次數(shù)還不夠多，與群眾的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、思路及對策

（一）建立“三帶動”學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性。一是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)帶動干部學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在干部職工面前做好表率，使全體干部職工積極投入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。二是以集體學(xué)習(xí)帶動個(gè)體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要一個(gè)氛圍，通過集體學(xué)習(xí)帶動個(gè)人學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的意識和能力。積極開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)組織化、規(guī)范化、經(jīng)?；募袑W(xué)習(xí)，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，通過布臵個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部寫出學(xué)習(xí)心得體會，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)意識和能力，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明白學(xué)習(xí)不是流于形式上的一個(gè)口號，而是作為一名干部應(yīng)有的一種責(zé)任、一種信仰和一種能力。三是以實(shí)踐活動帶動理論學(xué)習(xí)。通過開展各種集體活動，以豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部為活動的開展出謀劃策，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

（二）提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增強(qiáng)效率意識。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的具體執(zhí)行者，其素質(zhì)如何，直接影響工作的效率。要通過各種形式的教育、培訓(xùn)，使廣大工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)法律素養(yǎng)，做到依法決策、依法行政、依法管理，使他們認(rèn)清履行職責(zé)、加快發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識，樹立分秒必爭的時(shí)間觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和為人民服務(wù)的水平。

（三）心系群眾，寓理于情，加強(qiáng)干部群眾之間的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，“身入”但并不等于“深入”，唯有與群眾打成一片，將自己融入群眾之中，群眾才會把你當(dāng)親人。領(lǐng)導(dǎo)干部要用心與群眾交朋友，用心牽掛群眾的冷暖，及時(shí)梳理工作思路，找準(zhǔn)解決問題的途徑，才算真正的“身入”和“心入”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)就是說服教育組織群眾，不僅要善于交任務(wù)，讓群眾知其然，而且要善于闡明事理，讓群眾知其所以然。組織動員群眾，不但要以理服人，而且要做到以情感人。要做好群眾的思想工作，必須帶著濃厚的感情去說服教育群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通，群眾才會響應(yīng)你的號召，服從你的統(tǒng)一組織。

南雄市民政局

二〇一一年六月二十日

第二篇：南雄市民政局履行職責(zé)加快發(fā)展自查整改報(bào)告

南雄市民政局“履行職責(zé)、加快 發(fā)展年”活動自查整改報(bào)告

2011年，市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級干部動員大會，目的是要在全市上下迅速開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升執(zhí)行力，推動南雄經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展。2-3月，我局按照市“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動的安排部署，對“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動進(jìn)行了動員部署，并開展了專題學(xué)習(xí)活動，取得初步成效，服務(wù)態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，工作效率得到提升。4-9月是自查整改階段，我們認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，發(fā)現(xiàn)了自身尚存的一些問題，制定相應(yīng)的措施并進(jìn)行整改，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、存在問題

通過自查，各股室、下屬單位及干部職工均能夠認(rèn)真履行職責(zé)，立足本職，積極做好各項(xiàng)工作。但也存在一些問題：

（一）部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)。繼市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級干部動員大會之后，我局在2月22日上午召開全體干部職工“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動動員大會，集中學(xué)習(xí)了市四級干部動員大會會議精神，使大家對為何要履行職責(zé)、怎樣履行好職責(zé)、履行好職責(zé)有什么意義、不履行好職責(zé)又有什么后果有了初步認(rèn)識。增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性，是提高履職水平和執(zhí)

政能力的需要，干部職務(wù)有高低、權(quán)力有大小，都承擔(dān)著一定的崗位職責(zé)，要當(dāng)一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部就需要更多的知識、更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。自活動開展以來，大多領(lǐng)導(dǎo)干部能結(jié)合自身崗位學(xué)習(xí)相關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識，部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)，責(zé)任意識有待提高。

（二）效率意識不夠強(qiáng)。只有牢固樹立效率意識，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率，在有限的時(shí)間內(nèi)辦更多的事。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對認(rèn)真履行職責(zé)、加快發(fā)展的理解還比較片面，認(rèn)為只要認(rèn)真地干、埋頭苦干就可以了，而沒有更多的去考慮要提高工作效率，創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中尋找規(guī)律性的問題。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通不夠多。領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾溝通的問題，實(shí)際上是一個(gè)情感距離問題，只有縮小與群眾在思想感情、心理上的距離，群眾才能從內(nèi)心對你親近，盡自己最大努力支持和理解干部的工作。民政工作是群眾性很強(qiáng)的工作，大部分業(yè)務(wù)的落足點(diǎn)都在基層，因此深入基層調(diào)查研究，掌握社情民意對做好民政工作具有重要作用。由于種種原因，部分領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層了解群眾的次數(shù)還不夠多，與群眾的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、問題存在原因

通過分析，我們認(rèn)為我局存在問題的主要原因有以下幾個(gè)方面。

（一）宗旨觀念樹得不牢，服務(wù)意識薄弱。以民為本、為民解困，全心全意為群眾服務(wù)是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。出現(xiàn)上述種種問題究其原因是思想認(rèn)識不到位，沒有將自己置身于人民公仆的位置，官僚主義作怪，宗旨觀念不夠強(qiáng)，工作浮在面上，為群眾服務(wù)的積極性和主動性不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)。

（二）監(jiān)督機(jī)制不健全，監(jiān)督效能不高。干部職工效率意識不強(qiáng)，與群眾溝通聯(lián)系較少等問題的存在均與監(jiān)督不力有關(guān)。監(jiān)督不到位，就會使人思想松懈，私欲膨脹，紀(jì)律散漫和責(zé)任感不強(qiáng)。我局機(jī)關(guān)一些民政干部職工工作態(tài)度生硬，不認(rèn)真履行職責(zé)，效率意識不強(qiáng)，不積極主動與群眾溝通聯(lián)系，積極性和主動性不足。其中一個(gè)原因就是監(jiān)督機(jī)制不落實(shí)造成的。應(yīng)該說，通過多年的制度建設(shè)，民政部門相關(guān)制度是比較健全的，但由于疏于監(jiān)督，少數(shù)民政干部職工主動履職意識不強(qiáng)，辦事脫離群眾等問題制約了我市民政工作的健康發(fā)展。

三、整改措施

（一）建立“三帶動”學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性。一是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)帶動干部學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在干部職工面前做好表率，使全體干部職工積極投入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。二是以集體學(xué)習(xí)帶動個(gè)體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要一個(gè)氛圍，通過集體學(xué)習(xí)帶動個(gè)人學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部

學(xué)習(xí)的意識和能力。積極開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)組織化、規(guī)范化、經(jīng)常化的集中學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，通過布置個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部寫出學(xué)習(xí)心得體會，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)意識和能力，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明白學(xué)習(xí)不是流于形式上的一個(gè)口號，而是作為一名干部應(yīng)有的一種責(zé)任、一種信仰和一種能力。三是以實(shí)踐活動帶動理論學(xué)習(xí)。通過開展各種集體活動，以豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部為活動的開展出謀劃策，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

（二）提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增強(qiáng)效率意識。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的具體執(zhí)行者，其素質(zhì)如何，直接影響工作的效率。要通過各種形式的教育、培訓(xùn)，使廣大工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)法律素養(yǎng)，做到依法決策、依法行政、依法管理，使他們認(rèn)清履行職責(zé)、加快發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識，樹立分秒必爭的時(shí)間觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和為人民服務(wù)的水平。

（三）心系群眾，寓理于情，加強(qiáng)干部群眾之間的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，“身入”但并不等于“深入”，唯有與群眾打成一片，將自己融入群眾之中，群眾才會把你當(dāng)親人。

領(lǐng)導(dǎo)干部要用心與群眾交朋友，用心牽掛群眾的冷暖，及時(shí)梳理工作思路，找準(zhǔn)解決問題的途徑，才算真正的“身入”和“心入”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)就是說服教育組織群眾，不僅要善于交任務(wù)，讓群眾知其然，而且要善于闡明事理，讓群眾知其所以然。組織動員群眾，不但要以理服人，而且要做到以情感人。要做好群眾的思想工作，必須帶著濃厚的感情去說服教育群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通，群眾才會響應(yīng)你的號召，服從你的統(tǒng)一組織。

四、整改成效

1、機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯改進(jìn)。通過建立“三帶動”學(xué)習(xí)機(jī)制，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。全體干部職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極履職，出現(xiàn)了“三多二少”的良好局面。一是深入基層調(diào)查研究的時(shí)間多了與民政對象的聯(lián)系和溝通多了。二是自覺學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識多了，干部職工根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，自覺利用空余時(shí)間加強(qiáng)電腦知識的培訓(xùn)，較快地掌握了業(yè)務(wù)電腦軟件的操作和使用，實(shí)現(xiàn)了救濟(jì)、優(yōu)撫、統(tǒng)計(jì)、會計(jì)的電腦化管理。三是接待民政對象時(shí)的笑容多了，克服了接待來訪群眾時(shí)的冷漠、煩躁的現(xiàn)象。四是上班遲到早退的現(xiàn)象少了，干部職工的紀(jì)律觀念普遍得到加強(qiáng)。五是空余時(shí)間打麻雀沒有了，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯的改善。

2、積極履職和效率意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步理解了艱苦奮斗、提高效率的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。從思想上克服了不進(jìn)不退，過得去就行的消極觀念，全局上下營造了積極履職的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能做最多事的效率意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

“履行職責(zé)、加快發(fā)展”活動開展以來，我們根據(jù)市委的部署，實(shí)施方案的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)盤查、積極整改，取得了應(yīng)有的效果，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高和民政工作的健康發(fā)展。

南雄市民政局

二〇一一年九月十六日

第三篇：履行職責(zé)、加快發(fā)展年自查報(bào)告

履行職責(zé)、加快發(fā)展年自查報(bào)告

按照《開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動實(shí)施方案》文件精神，我處就2月份以來的“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動情況，結(jié)合我處活動實(shí)施方案要求，認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)就我處2011年以來開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

根據(jù)市委、市政府“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動實(shí)施方案布署，2010年3月中旬是活動從學(xué)習(xí)宣傳期到自查自糾期轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵時(shí)期，我處于3月17日召開了轉(zhuǎn)段動員會議，會議成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)自查自糾的督促落實(shí)工作，以督辦促履職，對認(rèn)真履行職責(zé)，工作成效顯著的個(gè)人和科室給予表彰，對敷衍了事、履職不力造成工作失誤的，進(jìn)行通報(bào)批評。要求各科室和個(gè)人提高認(rèn)識，按照要求認(rèn)真開展自查自糾活動，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感。

二、認(rèn)真開展自查自糾活動

按照我處“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動實(shí)施方案要求，科室和個(gè)人就是否存在職責(zé)不清，不想干事的現(xiàn)象、是否存在履職不力，敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象、是否存在服務(wù)刻薄，唯利是圖的現(xiàn)象、是否存在以權(quán)謀私，以崗謀私的現(xiàn)象、是否存在思想僵化，固步自封的現(xiàn)象等五個(gè)問題認(rèn)真進(jìn)行了自查對比。要求個(gè)人就轉(zhuǎn)段以來的自查自糾情況形成自查報(bào)告交辦公室備份。

三、主要存在問題

（一）學(xué)習(xí)風(fēng)氣應(yīng)該進(jìn)一步濃厚

部分黨員干部還存在學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象，只滿足于單位組織的一些要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，很少主動去接觸和掌握新知識新內(nèi)容，特別是涉及到自然保護(hù)區(qū)管理等一系列的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，再加上辦公室和管護(hù)日常工作繁雜瑣碎，很少抽得出時(shí)間去充電學(xué)習(xí)。

（二）工作主動性有待進(jìn)一步增強(qiáng)

部分黨員干部有時(shí)只是為了工作而工作，對本職工作有放松懈怠現(xiàn)象。只滿足于完成手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。工作紀(jì)律有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，偶爾有遲到早退現(xiàn)象；工作時(shí)間偶爾有閑談、串崗等不良現(xiàn)象。

四、整改措施

（一）進(jìn)一步完善干部考核制度，確保建立履行職責(zé)長效機(jī)制 建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“履行職責(zé)、加快發(fā)展”績效評估和政績考核體系，與開展紀(jì)律教育月活動、機(jī)關(guān)績效考評活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核評估，建立健全履行職責(zé)的長效機(jī)制，用制度管好人。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核體系，確?？己说矫恳粋€(gè)崗位、每一個(gè)人。要把領(lǐng)導(dǎo)干部履職績效評估和政績考核作為干部獎懲、任用的重要依據(jù)，形成履行職責(zé)的長效機(jī)制。要對長期在一線艱苦工作的干部實(shí)行獎勵政策，鼓勵和支持干部埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要加大治懶治庸力度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部交流退出機(jī)制，要把那些政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、正確履職的優(yōu)秀干部，選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上來，使想干事的人有機(jī)會、會干事的人有舞臺、干成事的人有地位，營造認(rèn)真履職、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，提高各級干部

履行職責(zé)的積極性、主動性，共同推動南雄加快發(fā)展。

（二）堅(jiān)持邊查邊改，認(rèn)真做好整改工作。

要通過開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動，進(jìn)一步端正導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，切實(shí)解決工作不實(shí)、效率不高的問題；要更加牢記使命，大力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則的作風(fēng)，切實(shí)解決軟弱渙散、不敢碰硬的問題；要扎實(shí)推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)，大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取的作風(fēng)，切實(shí)解決因循守舊、不思進(jìn)取的問題；要嚴(yán)格遵守制度，大力弘揚(yáng)顧全大局的作風(fēng)，切實(shí)解決各自為政、部門利益較重的問題。通過解決思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、工作效能存在的突出問題，在全市各級黨員干部中營造一種“帶頭履職，不怕吃虧；帶頭吃苦、真抓實(shí)干；帶頭嚴(yán)管、務(wù)求實(shí)效”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)廣大員干部把心思用在履行職責(zé)上，把精力用在抓落實(shí)促發(fā)展上。

第四篇：“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”學(xué)習(xí)總結(jié)

“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”學(xué)習(xí)總結(jié)

xx中學(xué)當(dāng)前，我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會飛速發(fā)展和深刻變化對青少年的思想、價(jià)值取向等產(chǎn)生極為重大的影響。中學(xué)階段是培養(yǎng)他們健全良好的品格、積極的意識、正確的觀念和堅(jiān)毅的意志的最佳階段與關(guān)鍵時(shí)期。如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，如何教育學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，如何幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)、全面發(fā)展、健康成長，是我們每一位教育工作者職責(zé)所在，任重而道遠(yuǎn)。

一、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育應(yīng)抓好小事，從“小”處著手

學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，學(xué)生思想品德及行為的發(fā)展也是不斷受小事的影響，因此，對中學(xué)生思想教育必須根據(jù)學(xué)生的理解能力和認(rèn)識特點(diǎn)展開工作。

１、重視中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，讓他們對照規(guī)范要求，認(rèn)真查找自身的不足，讓學(xué)生們明理怎樣去做人、做事。

２、開展形式多樣的教育活動。圍繞學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)開展一些教育活動，如開展“文明標(biāo)兵”評選與宣傳，召開主題班會、舉行國旗下講話與演講比賽、召開學(xué)生大會，開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育宣傳月和檢查月活動等，使政治思想教育工作滲透到每一個(gè)方面，在潛移默化中改變學(xué)生的思想認(rèn)識和行為方式。

二、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育應(yīng)務(wù)求實(shí)效，從“實(shí)”情立足

加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育要注重教育形式與內(nèi)容、方法的統(tǒng)一，從求得實(shí)效上做文章。

１、建立強(qiáng)有力的學(xué)生政治思想教育群體。教育為本、德育為先，深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期中學(xué)生政治思想教育工作是提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。教育者的教育觀點(diǎn)、態(tài)度、品格、行為決定著學(xué)校的教育質(zhì)量和水平。言傳身教、為人師表、教書育人，要求教育工作者注重政治思想教育理論、心理學(xué)、教育學(xué)知識的不斷更新，應(yīng)對新形勢，注重政治思想教育的滲透和技巧的挖掘，思想道德素質(zhì)教育過程實(shí)際上是以“靈魂”去塑造“靈魂”的過程。

２、結(jié)合學(xué)生心理特征、行為特征，做到有的放矢。當(dāng)前中學(xué)生的心理障礙較多，表現(xiàn)形式多樣，其中比較典型的有逆反心理、從眾心理、冷漠心理、困惑心理、厭倦心理等等，這些心理障礙必將影響到中學(xué)生的健康成長與發(fā)展，也給中學(xué)生政治思想教育工作帶來一定的困難與阻力，直接或間接地影響著教育的效果，這些心理障礙的形成也正是由現(xiàn)在中學(xué)生的自身特點(diǎn)和社會因素所導(dǎo)致。因此，我們要走近學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心靈，幫助他們分析原因、認(rèn)識錯誤、明辯是非、吸取教訓(xùn)，從一件件事情當(dāng)中受到教育與啟發(fā)，激發(fā)他們積極向上、努力進(jìn)取的熱情。采取經(jīng)常與學(xué)生談心交心、召開主題班會、走進(jìn)學(xué)生家庭、舉辦心理輔導(dǎo)講座、舉辦法制講座、舉辦德育培訓(xùn)班等形式對學(xué)生開展政治思想教育。

三、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育注重學(xué)校、家庭、社會同步，從“合”字上做文章

面對工作實(shí)際，正視學(xué)生狀況，學(xué)生教育不再僅僅是學(xué)校所能包攬的。許多獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，形成了以自我為中心的品行，缺乏集體榮譽(yù)感、社會責(zé)任感和與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；許多單親家庭的子女由于家庭殘缺而導(dǎo)致其人格、心理上的扭曲，或性格孤僻怪異，或行為放誕；許多貧困家庭子女自卑自閉心理特別嚴(yán)重；許多農(nóng)村“空巢”家庭導(dǎo)致其子女教育出現(xiàn)空檔，親情的缺失給留守孩子造成了無法彌補(bǔ)的感情傷害。學(xué)校既是學(xué)生思想教育的主體，又是聯(lián)絡(luò)家庭教育、社會教育的紐帶。學(xué)校要主動與學(xué)生家長、社會多方面密切合作，形成學(xué)校——家庭——社會教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力；學(xué)校要通過家教學(xué)校開展有計(jì)劃的經(jīng)常性活動，與學(xué)生家長互相溝通、達(dá)成共識；要通過走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等實(shí)情，幫助解決一些實(shí)際困難與難題；要通過邀請校外專家、輔導(dǎo)員到校舉辦講座，拓寬學(xué)生政治思想教育渠道。通過請走來、走出去的途徑，共同營造良好的育人氛圍。

時(shí)代在不斷發(fā)展，給新形勢下中學(xué)生政治思想教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要適應(yīng)時(shí)代特征，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生政治思想教育模式、增加新內(nèi)容、開辟新途徑、創(chuàng)造新方法、適應(yīng)課改的新需求、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為切實(shí)保證中學(xué)生健康成長、培養(yǎng)合格人才做出更大努力。

第五篇：民政局加快指導(dǎo)思想發(fā)展意見(精)

民政局加快指導(dǎo)思想發(fā)展意見

根據(jù)省委《關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)意見》（*學(xué)組[2009]61號）和市委《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》（*發(fā)[2009]2號）要求，我市第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”）從2009年9月開始，2010年2月基本結(jié)束。參加活動的單位是：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道，村、社區(qū)，中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校，基層醫(yī)療單位，新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織（以下簡稱“兩新”組織）?，F(xiàn)就開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提出如下指導(dǎo)意見。

一、深刻認(rèn)識開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性、必要性和艱巨性

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措。第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要組成部分。參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的單位，絕大多數(shù)處于農(nóng)村工作、城鎮(zhèn)管理、社會服務(wù)、基礎(chǔ)教育和生產(chǎn)第一線，承擔(dān)著貫徹落實(shí)黨的方針政策和決策部署的重任；擔(dān)負(fù)著化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會和諧的任務(wù)；肩負(fù)著密切聯(lián)系群眾，維護(hù)黨和政府形象的使命；履行著管理農(nóng)村事務(wù)、組織農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、帶領(lǐng)群眾致富奔小康的職責(zé)。認(rèn)真組織開展好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，對于推動科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)普及，鞏固和擴(kuò)大第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，對于提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，夯實(shí)黨的基層組織基礎(chǔ)，促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。特別是在當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢仍然比較嚴(yán)峻的情況下，面對第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動單位類型多樣，工作任務(wù)繁重，黨員隊(duì)伍情況復(fù)雜，基層組織基礎(chǔ)相對薄弱，需要解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題較多的復(fù)雜局面，各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性、必要性和艱巨性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委的部署要求上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，積極投身到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，為推進(jìn)*科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要認(rèn)真堅(jiān)持中央和省、市委確定的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的十七大精神，組織廣大黨員特別是基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和基層單位黨組織負(fù)責(zé)人深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”這個(gè)總體要求，突出“調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、著力改善民生、推動科學(xué)發(fā)展”這一主題，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的制度體系，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力，著力推進(jìn)黨的工作和黨的建設(shè)，增強(qiáng)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動*經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圍繞實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”和“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，我市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中要著力抓好六個(gè)方面的工作，努力實(shí)現(xiàn)“六新”具體目標(biāo)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦成群眾滿意工程。一是要把理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終，大力宣傳普及科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，培樹科學(xué)發(fā)展的理念，積極探索科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，在科學(xué)發(fā)展認(rèn)識上有新提高。二是深入開展調(diào)查研究，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找存在的突出問題，明確活動主題，創(chuàng)新活動載體，在推動科學(xué)發(fā)展能力上有新增強(qiáng)。三是對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹市委提出的“三個(gè)重新審視”精神，緊密聯(lián)系實(shí)際，明確發(fā)展優(yōu)勢，找準(zhǔn)發(fā)展方向，創(chuàng)新發(fā)展舉措，在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上取得新成效。四是要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與干部作風(fēng)建設(shè)年活動緊密結(jié)合起來，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，廣泛開展以“雙為”（為企業(yè)解難題、為群眾送服務(wù)）為主要內(nèi)容的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，在黨員干部作風(fēng)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。五是要突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，集中力量，著力解決一批與基層群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的實(shí)際問題，在解決突出問題上實(shí)現(xiàn)新突破。六是以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化基層組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋面，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道黨委和干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)“兩委”干部的培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)和監(jiān)督管理，進(jìn)一步加大軟弱渙散甚至癱瘓基層黨組織的整頓和治理，在基層組織建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新加強(qiáng)。

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動涉及黨組織7447個(gè)，占全市黨組織總數(shù)的51.7%；黨員234013名,占全市黨員總數(shù)的63.5%。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，要嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，突出六個(gè)“更加注重”，即更加注重取得實(shí)效、更加注重簡便易行、更加注重分類指導(dǎo)、更加注重強(qiáng)化基層、更加注重群眾參與、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。借鑒前兩批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市實(shí)際，要著重把握“二十四字”方針，即“主題鮮明、貼緊基層、注重實(shí)踐、簡便易行、群眾參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動”。

（一）主題鮮明。各地各單位要以廣大黨員和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)，明確活動的主題。主題確立要體現(xiàn)時(shí)代特色，緊扣基層實(shí)際，因地制宜、量體裁衣，本著什么問題突出就解決什么問題，就把突出的問題確定為活動主題。解決問題要務(wù)求實(shí)效，反對做表面文章，搞形式主義。

（二）貼緊基層。針對不同類型單位和不同群體黨員的特點(diǎn)，按照分類指導(dǎo)的要求，精心設(shè)計(jì)每個(gè)階段的活動，使工作安排既符合中央精神，符合省、市委要求，又貼緊基層實(shí)際，可操作、好落實(shí)。

（三）注重實(shí)踐。要圍繞基層工作實(shí)際，著力在轉(zhuǎn)變思想觀念，解決突出問題，實(shí)現(xiàn)“三?！蹦繕?biāo)，為民辦實(shí)事辦好事，加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)上下功夫，努力在各級黨組織中形成科學(xué)發(fā)展的共識，在普通黨員中產(chǎn)生科學(xué)發(fā)展的共鳴，在廣大群眾中普及科學(xué)發(fā)展的理念，真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動打造成民生工程、民心工程。

（四）簡便易行。遵循中央和省、市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想，根據(jù)不同部門工作的實(shí)際和黨員特點(diǎn)，在“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)”三個(gè)階段的框架內(nèi)，科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，改進(jìn)開展活動的方式方法，努力使科學(xué)發(fā)展觀通俗化、地方化、具體化，使之真正入心入腦，家喻戶曉。

（五）群眾參與。依據(jù)參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的黨員絕大多數(shù)處于生產(chǎn)工作第一線，身處群眾之中的特點(diǎn)，著眼于科學(xué)發(fā)展觀的廣泛普及，要堅(jiān)持走群眾路線，搞“開放式”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，廣泛吸納群眾參與，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，幫助群眾排憂解難，努力把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦成群眾滿意工程。

（六）協(xié)調(diào)聯(lián)動。把第二、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為整體，加強(qiáng)批次銜接，把第三批活動中需要上級幫助解決的問題納入第二批活動整改落實(shí)的內(nèi)容，以第二批整改落實(shí)推動第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，把第二、第三批整改落實(shí)情況納入“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動中，使之成為干部作風(fēng)建設(shè)年活動的重要組成部分，推進(jìn)工作的落實(shí)，把橫向左右聯(lián)動、縱向上下互動有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，形成工作合力，推動整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動健康有序開展。

三、開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的時(shí)間安排和方法步驟

第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)，相關(guān)單位全體黨員參加。整個(gè)活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道機(jī)關(guān)從2009年9月份開始，集中活動時(shí)間6個(gè)月；其它單位從9月份開始，集中時(shí)間不少于4個(gè)月，另外安排2個(gè)月的時(shí)間用于充分做好準(zhǔn)備工作和鞏固擴(kuò)大活動成果。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動啟動前，要充分做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央和省、市委有關(guān)精神，調(diào)整組建學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，廣泛開展輿論宣傳，組織好對基層黨組織負(fù)責(zé)人和工作骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織及時(shí)進(jìn)行整頓；要結(jié)合實(shí)際，精心謀劃活動主題，設(shè)計(jì)好活動載體，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；組織開好動員大會，黨組織主要負(fù)責(zé)同志親自做動員講話，確保第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好局、起好步。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研。主要是抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作，達(dá)到提高思想認(rèn)識、初步查找問題的目的。

采取靈活多樣的形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)省委七屆五次全會精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀簡明讀本》等，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委有關(guān)推動科學(xué)發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道機(jī)關(guān)和學(xué)校、基層醫(yī)療單位等單位的黨員干部，要安排一定的時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。要根據(jù)各不同性質(zhì)單位的實(shí)際情況，選擇適合單位特點(diǎn)的學(xué)習(xí)形式和方法。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，要采取講學(xué)、送學(xué)、幫學(xué)、寄學(xué)等方式組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。圍繞本地本單位是不是科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等問題開展解放思想討論，動員組織廣大黨員立足本職，開展不同形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過學(xué)習(xí)討論，使每名黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀都能夠真學(xué)、真懂、真信、真用。

緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，深入基層，深入群眾，問計(jì)于民，問需于民，廣泛開展調(diào)研走訪活動，初步查找本地本單位存在的突出問題。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道等設(shè)基層黨委的單位，以及規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的學(xué)校、基層醫(yī)療單位等，要撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子專題調(diào)研報(bào)告。

第二階段：分析檢查。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會，撰寫分析檢查報(bào)告兩項(xiàng)工作，達(dá)到找準(zhǔn)突出問題、理清發(fā)展思路的目的。

專題民主（組織）生活會召開前，黨組織要廣泛征求黨員群眾意見，領(lǐng)導(dǎo)班子寫出初步的分析檢查材料，班子成員寫出書面發(fā)言材料。黨員個(gè)人也要通過一定方式在一定范圍內(nèi)征求對自身的意見。黨員之間、黨員與群眾之間要深入開展談心活動。特別是黨員干部，要認(rèn)真對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力查找個(gè)人在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、思想作風(fēng)建設(shè)、作用發(fā)揮等方面存在的差距和不足。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道等設(shè)基層黨委的單位，以及規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的基層醫(yī)療單位、學(xué)校等單位，要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。其他單位要認(rèn)真開好黨支部（黨總支）專題組織生活會。專題民主（組織）生活會重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高思想認(rèn)識，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)措施。黨組織要以適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)通報(bào)專題民主（組織）生活會情況。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道等設(shè)基層黨委的單位，以及規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的基層醫(yī)療單位、學(xué)校等單位黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子要撰寫分析檢查報(bào)告，其它單位要形成簡要的分析檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要在一定范圍內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行評議，著重評議問題查擺準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析深不深、整改措施實(shí)不實(shí)，并將正確的評議意見吸納進(jìn)分析檢查報(bào)告中。

第三階段：整改落實(shí)。主要是抓好制定整改落實(shí)方案、解決突出問題、完善規(guī)章制度三項(xiàng)工作，重點(diǎn)是集中解決突出問題。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道等設(shè)基層黨委的單位，以及規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的學(xué)校、基層醫(yī)療單位等，要制定整改落實(shí)方案，其它單位要認(rèn)真制定整改措施，側(cè)重解決突出問題。制定整改落實(shí)方案（措施），以分析檢查報(bào)告（材料）為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行分類排隊(duì)，根據(jù)輕重緩急和難易程度，制定科學(xué)務(wù)實(shí)的整改方案（措施）。整改方案要做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的措施，明確整改落實(shí)的責(zé)任；整改落實(shí)方案制定后，對決定解決的問題，作出公開承諾。整改方案和整改措施要以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。

要突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，要集中力量解決一些通過努力能夠解決的現(xiàn)實(shí)問題。對目前條件具備、能夠解決的問題，要馬上解決；對目前條件不成熟的問題要列出時(shí)間表，限期解決；對群眾反映強(qiáng)烈的問題，特別是民生問題，一時(shí)難以解決的，要向群眾作出解釋和承諾，并創(chuàng)造條件盡快解決；對本地本單位難以單獨(dú)解決的問題，要及時(shí)向上級部門報(bào)告，請求支持解決。要著力化解一批與基層群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的實(shí)際問題，讓廣大群眾切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的新變化。

要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度等進(jìn)行系統(tǒng)清理，檢查是否符合國家的方針政策和法律法規(guī)，是否切合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，是否存在相互抵觸等問題。通過對現(xiàn)有制度的“廢、改、立”，進(jìn)一步優(yōu)化有利于科學(xué)發(fā)展的制度環(huán)境。

集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束時(shí)，要及時(shí)做好總結(jié)工作。組織群眾對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行滿意度測評，并根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改措施。群眾滿意度低的地方和單位，要認(rèn)真分析原因，針對存在的問題及時(shí)“補(bǔ)課”，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。

四、切實(shí)加強(qiáng)對第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

各地各單位要把第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動擺上重要議事日程，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

（一）嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系按黨組織隸屬關(guān)系確定。市、縣（市、區(qū)）委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)要吸納統(tǒng)戰(zhàn)、政法及農(nóng)辦、教育、衛(wèi)生、民政、工商、人力資源和社會保障等部門負(fù)責(zé)同志參加。市、縣（市、區(qū)）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，縣（市、區(qū)）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本縣（市、區(qū)）的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，基層黨組織負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。縣（市、區(qū)）委在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中處于關(guān)鍵地位，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入指導(dǎo)，把握活動的正確方向，及時(shí)研究解決活動中出現(xiàn)的新情況新問題?？h（市、區(qū)）書記要親自主持研究活動方案，親自進(jìn)行動員部署，親自協(xié)調(diào)解決重大問題。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和設(shè)黨委的單位黨組織要發(fā)揮好表率示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的同時(shí)，指導(dǎo)幫助基層單位開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持制定活動方案、親自主持撰寫分析檢查報(bào)告、親自主持制定整改落實(shí)方案，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭分析檢查、帶頭解決問題。要建立市及縣（市、區(qū)）委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，政府黨員副職，人大、政協(xié)主要負(fù)責(zé)人和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點(diǎn)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際問題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。流動黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助，注意組織好短期外出務(wù)工經(jīng)商黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。結(jié)合實(shí)際情況，可適當(dāng)吸收黨外負(fù)責(zé)人、黨外出資人和管理人員、職工群眾代表等參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。集中活動期間，有關(guān)責(zé)任人除參加上級黨委、政府安排的會議及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動本身的調(diào)研外，一般不安排外出活動。

（二）加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。根據(jù)省委要求，市、縣（市、區(qū)）要成立由統(tǒng)戰(zhàn)、農(nóng)辦、民政、教育、衛(wèi)生、中小企業(yè)局等部門牽頭的指導(dǎo)組，分別加強(qiáng)對“兩新”組織、教育、衛(wèi)生基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)。市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組派出由縣處級干部任組長的巡回檢查組，各縣(市、區(qū))要在有關(guān)部門分設(shè)指導(dǎo)小組，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出指導(dǎo)檢查組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“兩新”組織、教育、衛(wèi)生基層單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)及各站所、村(社區(qū))的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，向村、社區(qū)、學(xué)校、基層醫(yī)療單位和“兩新”組織等所有基層單位派出學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)員或指導(dǎo)小組。在指導(dǎo)員和指導(dǎo)小組成員的選派上，要注意挑選熟悉基層工作、有基層工作經(jīng)驗(yàn)的同志，同時(shí)要整合各方面力量，統(tǒng)籌安排，形成合力。要為基層單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動提供各種必要條件，切實(shí)保障開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的經(jīng)費(fèi)，幫助解決活動中遇到的困難，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利推進(jìn)。

（三）堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新。堅(jiān)持從基層單位的實(shí)際出發(fā)，實(shí)施分類指導(dǎo)，區(qū)別不同性質(zhì)的單位，不同層面的黨員，分別提出不同的要求，切實(shí)做到簡便易行，注重實(shí)效，厲行節(jié)約，不搞文山會海，杜絕形式主義。要鼓勵探索創(chuàng)新，尊重基層的首創(chuàng)精神，在搞好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，根據(jù)各地各單位的實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動作，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，務(wù)求取得實(shí)效。

（四）加強(qiáng)輿論宣傳。要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的宣傳報(bào)道工作，宣傳部門和新聞媒體要針對第三批參學(xué)單位的特點(diǎn)制定詳細(xì)的宣傳工作方案。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，采用群眾喜聞樂見的宣傳手段和方式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義，及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、先進(jìn)典型和實(shí)際效果，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用。要采用巡回報(bào)告團(tuán)、文藝團(tuán)體巡演等群眾喜聞樂見的方式，增強(qiáng)宣傳效果。各地各單位要在重要路段、標(biāo)志性建筑、公共活動場所以及辦公場所等張貼宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅，營造社會氛圍。

（五）搞好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。要正確處理開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力，與推進(jìn)“三保”各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與干部作風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合起來，與推進(jìn)城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”結(jié)合起來，與廣泛開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”、推進(jìn)基層組織建設(shè)結(jié)合起來，與慶祝建國60周年的各項(xiàng)活動結(jié)合起來，與完成全年任務(wù)目標(biāo)結(jié)合起來，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，為推動科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市提供強(qiáng)大動力和重要保證。