第一篇：局讀書競賽活動實施方案

關(guān)于在全局科級領(lǐng)導干部中開展 讀書競賽“七個一”活動的實施方案

為貫徹落實黨的十七屆四中全會關(guān)于建設(shè)學習型政黨的部署，根據(jù)中共滎陽市委組織部《關(guān)于在全市領(lǐng)導干部中開展讀書競賽“七個一”活動的通知》（滎組[2010]117號）要求，經(jīng)局黨組研究，決定在全局科級領(lǐng)導干部中開展讀書競賽“七個一”活動，結(jié)合我局工作實際，特制定本實施方案如下：

一、指導思想

讀書學習是領(lǐng)導干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑，是勝任本職工作的必然要求，是推動學習型黨組織、學習型機關(guān)建設(shè)和提升干部行政能力需要。通過組織讀書競賽“七個一”活動，使領(lǐng)導干部樹立終身學習的理念，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，順應時代發(fā)展，推進學習型組織、學習型機關(guān)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)和履職能力。

二、活動內(nèi)容

（一）每天進行一次自學。領(lǐng)導干部每天要在工作之余抽出一至兩個小時，看幾篇文章、寫一點心得，在充分掌握業(yè)務知識的基礎(chǔ)上，廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、科技等多領(lǐng)域的內(nèi)容，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時，要把每天自學的過程轉(zhuǎn)化為對每天工作、行為自省、自警的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，不斷修正自我、鞭策自我。

（二）每周集中一次學習。確定每星期六為領(lǐng)導干部“讀

書學習日”，提倡領(lǐng)導干部進行讀書學習。領(lǐng)導干部根據(jù)學習書目，結(jié)合自身實際制定年度學習計劃，統(tǒng)籌安排，明確進度。

（三）每月進行一次讀書交流活動。根據(jù)領(lǐng)導干部的學習需求和工作需要，局黨組每月邀請知名專家、學者，針對重點書目，圍繞黨的建設(shè)、宏觀經(jīng)濟政策、國際國內(nèi)形勢等全局性的內(nèi)容舉辦專題講座，為各位領(lǐng)導干部重點輔導、答疑解惑。

（四）每季度進行一次調(diào)研學習?？萍夘I(lǐng)導干部要深入企業(yè)、深入基層、深入群眾，以科學理論為指導，圍繞群眾和企業(yè)關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題深入開展調(diào)查研究活動，把學習由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民，在解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。并結(jié)合調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題每人撰寫一篇調(diào)研報告。

（五）每季度調(diào)閱一次學習筆記、根據(jù)市委組織部要求，局科級黨政正職讀書筆記、調(diào)研報告由市委常委、組織部長不定時閱批；科級副職讀書筆記、調(diào)研報告由市委組織部主管副部長不定時閱批。領(lǐng)導干部之間要相互交流讀書心得、好的學習經(jīng)驗，介紹好的書目，共同進步。

（六）每季撰寫一篇讀書心得。在讀書活動中，要求每名領(lǐng)導干部帶頭學，做到先學一步、學深一點，帶頭開展集中學習討論，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫學習心得，自覺養(yǎng)成“講學習、愛讀書”的良好習慣，每名領(lǐng)導干部全年至

少撰寫1篇以上的讀書心得體會。

（七）每年組織一次考試考核、進行一次總結(jié)表彰。每年采用適當形式組織局領(lǐng)導干部統(tǒng)一進行理論知識考試。年底，根據(jù)領(lǐng)導干部參加活動情況，采取選評的方式，向市委組織部門推薦為局“讀書競賽活動先進個人”。

三、相關(guān)要求

（一）要高度重視。各位領(lǐng)導干部對讀書競賽“七個一”活動要高度重視，切實做到保證讀書時間，保證學習質(zhì)量、保證學習效果，促進素質(zhì)新躍升、工作新進步，確?；顒禹樌_展。

（二）要統(tǒng)籌兼顧。各位領(lǐng)導要妥善安排學習時間，將讀書學習與實際工作統(tǒng)籌兼顧，搞好協(xié)調(diào)，把讀書學習與實際工作結(jié)合起來，與個人全面進步結(jié)合起來，避免與工作相沖突，使學習與工作兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高。

（三）要強化學習。各位領(lǐng)導干部要自覺對照學習計劃，對讀書任務完成情況及學習效果及時進行自我小結(jié)、自我檢查、自我督促、自我提高，確保讀書活動的成效。

附：

1、滎陽市環(huán)保局領(lǐng)導干部讀書競賽活動2010年度學習書目

2、滎陽市環(huán)保局領(lǐng)導干部讀書競賽活動學習計劃表

中共滎陽市環(huán)保局黨組

2010年7月20日

附件：

滎陽市環(huán)保局領(lǐng)導干部讀書競賽活動

2010年度學習書目

一、《社會主義核心價值體系學習讀本》（中共中央宣傳部編學習出版社）

二、《加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變干部學習讀本》（本書編寫組編中共中央黨校出版社）

三、《領(lǐng)導科學概論》（全國干部培訓教材審編指導委員會編人民出版社）

四、《公共危機管理》（全國干部培訓教材審編指導委員會編人民出版社）

五、《苦難輝煌》（金一南著花藝出版社）

六、《怎樣寫文章》（王夢奎著中國發(fā)展出版社）

七、《讀點經(jīng)典》（中共重慶市委宣傳部會同西南大學組織編寫重慶出版社）

八、《國情備忘錄》（中央電視臺《國情備忘錄》項目組著北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司、萬卷出版公司）

九、《卓有成效的管理者》（(美)彼得〃德魯克著機械工業(yè)出版社）

十、《中國大趨勢》（(美)約翰〃奈斯比特、(德)多麗絲〃奈斯比特合著中華工商聯(lián)出版社）

十一、《慎思.高歌集》（劉炳辰著河南人民出版社）

第二篇：競賽活動實施方案

關(guān)于印發(fā)《運城市農(nóng)村信用社

“建設(shè)防風險信息體系 促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”

競賽活動實施方案》的通知

各縣（市、區(qū)）聯(lián)社、農(nóng)合行：

根據(jù)運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》(運銀監(jiān)辦[2010]98號)精神,為切實提高我市農(nóng)村信用社風險防范意識和能力,積極推動銀監(jiān)會客戶風險監(jiān)測預警信息的運用，有效防范金融風險，進一步推動競賽活動的開展，特制定《運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請高度重視，認真組織，廣泛宣傳，積極做好此項工作。

附件：

1．運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案

2．運城市農(nóng)村信用社評比標準

二○一○年七月十三日

附件1：

運城市農(nóng)村信用社“建設(shè)防風險信息體系

促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案

根據(jù)運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風險信息體系 促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》精神，為切實提高我市農(nóng)村信用社風險防范意識和能力，不斷加大金融對地方經(jīng)濟發(fā)展的支持力度，強力打造農(nóng)村信用社信貸風險信息預警平臺，積極推動客戶風險信息運用。經(jīng)研究，決定開展“建設(shè)防風險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動。

一、競賽目的積極貫徹落實運城市銀監(jiān)分局《關(guān)于印發(fā)<運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案>的通知》精神，組織全市農(nóng)村信用社以銀監(jiān)會客戶風險監(jiān)測預警信息應用工作為重點，通過競賽活動，努力建設(shè)防風險信息體系，有效防范金融風險，促進全市農(nóng)村信用社穩(wěn)健運行。

二、競賽范圍

各縣（市、區(qū)）信用聯(lián)社、河津市農(nóng)村合作銀行。

三、組織機構(gòu)

運城市農(nóng)村信用聯(lián)社成立“建設(shè)防風險信息體系促進農(nóng)村信用社穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動領(lǐng)導小組。組長由市聯(lián)社主任張軍擔任，成員陳志杰、任曉鵬。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市

聯(lián)計信貸管理科，辦公室主任由任曉鵬擔任，成員為張偉紅、任晶晶。

四、競賽安排

（一）準備階段（2010年7月）

運城市農(nóng)村信用聯(lián)社制定活動實施方案，確定競賽組織方式，積極開展宣傳動員活動，梳理防范客戶風險監(jiān)測預警系統(tǒng)的運用現(xiàn)狀，為競賽活動做好準備。

（二）競賽階段（2010年7月——9月）

轄內(nèi)各縣級聯(lián)社認真組織實施競賽活動，收集客戶風險信息應用實例，統(tǒng)計信息應用成果，認真總結(jié)客戶風險監(jiān)測預警系統(tǒng)對授信審批、信貸風險防范及客戶風險數(shù)據(jù)質(zhì)量控制工作中的重要作用。運城市聯(lián)社編發(fā)競賽簡報，對各縣級聯(lián)社的競賽活動進行通報，加強交流，推廣經(jīng)驗，在全市農(nóng)村信用社形成“防風險、促發(fā)展”的競賽氛圍，掀起信貸文化和風險防控體系建設(shè)的高潮。

（三）總結(jié)階段（2010年10月——11月）

運城市信用聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導小組將對各縣級聯(lián)社競賽活動進行考核，評選出2個“建設(shè)防風險信息體系突出貢獻集體”，3個“建設(shè)防風險信息體系突出貢獻個人”，市聯(lián)社按照銀監(jiān)局評比先進集體和個人的條件要求，對在競賽活動中能積極貫徹執(zhí)行《運城市銀行業(yè)金融機構(gòu)“建設(shè)防風險信息體系促進銀行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展”競賽活動實施方案》，認真落實銀監(jiān)會《銀行業(yè)評比標準》，運用客戶風險監(jiān)測預警系統(tǒng)防范風險工作成效突出的單位和個人，市聯(lián)社將積極向運城市銀監(jiān)分局推薦，對此次競賽活動重視不夠，組織不力，落實不到位，進而給信貸資產(chǎn)帶來風險和

隱患的單位要進行通報批評，并要求限期整改。

五、競賽內(nèi)容與評比標準

（一）競賽內(nèi)容

一是重視客戶風險信息應用工作，內(nèi)部職責分工明確，客戶風險監(jiān)測工作管理和信息應用制度健全，組織推動措施到位。

二是認真完成山西銀監(jiān)局客戶風險監(jiān)測預警各項工作任務，切實加強客戶風險監(jiān)測數(shù)據(jù)報送工作，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制措施到位，加強培訓工作，注重全系統(tǒng)工作人員業(yè)務素質(zhì)的提高。

三是將客戶風險信息納入各類業(yè)務風險防控流程，切實在相關(guān)風險防控的各個環(huán)節(jié)建立了風險約束機制。

四是建立或完善了信息應用制度與工作流程相配套的信息系統(tǒng)，實現(xiàn)客戶風險預警信息提示與風險信息處理的協(xié)調(diào)機制或自動化系統(tǒng)。

五是應用客戶風險預警信息取得的防范相關(guān)信用風險成效顯著，并能按照山西銀監(jiān)局客戶風險信息應用有關(guān)要求，及時報送應用情況報告。

六是認真組織本次競賽活動，及時向運城市農(nóng)村信用聯(lián)社報送競賽活動材料。在本次競賽活動期間各機構(gòu)至少報送3篇競賽活動材料，多則不限，各縣級聯(lián)社報送材料質(zhì)量和數(shù)量將作為此次競賽活動選評的重要依據(jù)。內(nèi)容包括：

1、本次活動的組織宣傳活動情況。

2、完善各項制度、流程、充分發(fā)揮客戶風險監(jiān)測預警系統(tǒng)的作用。

3、應用客戶風險監(jiān)測預警系統(tǒng)在授信、貸款等方面所起到的風險防范作用的實例。

4、運用客戶風險預警系統(tǒng)對全部貸款、行業(yè)貸款、單個客戶貸款的風險分析材料。

（二）評比標準

1、集體獎評比標準

根據(jù)銀行業(yè)金融機構(gòu)競賽內(nèi)容，制定了具體評比標準。（詳見附見2）

2、個人獎評比標準

（1）直接從事客戶風險統(tǒng)計與信息應用工作兩年以上；

（2）為本轄區(qū)、本機構(gòu)信貸風險監(jiān)測預警工作做出突出貢獻，指導轄區(qū)農(nóng)村信用社信息應用或?qū)Ρ緳C構(gòu)信息應用取得顯著成效，在競賽活動中表率作用突出。

（3）熟練掌握山西銀監(jiān)局客戶風險統(tǒng)計制度以及信息應用各項管理規(guī)定，熟悉相關(guān)信息系統(tǒng)應用，工作有思路、有方法，具有創(chuàng)新精神，能夠推動本轄區(qū)或本機構(gòu)客戶風險監(jiān)測預警統(tǒng)計與信息應用工作不斷深化。

（三）評比原則

堅持公開、公平、公正原則。嚴格執(zhí)行評比標準和評比程序，加強實績考核和組織審核把關(guān)，防止弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等不當行為，取消其評選資格，并在本機構(gòu)進行通報批評，并追究有關(guān)人員責任。

六、評選程序

（一）集體獎由運城市信用聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導小組派出考評組對各縣級聯(lián)社進行現(xiàn)場考評，按照評比標準打分、匯總、排隊，以總分名次確定集體獎獲獎單位，提交競賽活動領(lǐng)導小組審議。

（二）個人獎候選名單由各縣級聯(lián)社提名1名，向運城市聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導小組辦公室推薦，并附報候選人員先進事跡材

料。

（三）運城市聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導小組審議確定集體獎與個人獎名單，向運城市銀監(jiān)分局推薦。

七、有關(guān)要求

（一）競賽活動要以利用客戶風險信息，構(gòu)建風險防范屏障為主要內(nèi)容，緊緊圍繞促進經(jīng)濟增長、維護金融穩(wěn)定、保障農(nóng)村信用社健康發(fā)展這一主題。緊密結(jié)合實際，加強組織引導，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性，立足本職工作，以信用風險防范作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容，掀起比工作、看成效的競賽熱情，為本轄農(nóng)村信用社的穩(wěn)定發(fā)展和風險防控做出貢獻。

（二）轄內(nèi)各縣級聯(lián)社要高度重視，精心組織、強化落實，求真務實，不走過場。在競賽活動中要廣泛動員，加強宣傳，充分調(diào)動客戶風險監(jiān)測工作人員的積極性、將監(jiān)測工作與競賽活動有機結(jié)合，確保競賽活動順利，取得實效。

（三）各縣級聯(lián)社要充分利用競賽活動這一有利時機，切實推進信貸風險防控，加強客戶信息應用。各聯(lián)社競賽活動領(lǐng)導小組，要加強對本系統(tǒng)競賽活動的組織引導，確定專人負責向運城市農(nóng)村信用聯(lián)社報送競賽活動的開展情況。

第三篇：讀書競賽活動方案(初稿)

讀書競賽活動方案

一、活動主題

“書香飄香”讀書競賽活動主旨是“倡導親子共讀，共建書香家庭”。

二、活動時間

“書香飄香”讀書競賽活動擬于2014年4月舉行。

一、活動宗旨

配合校園文化建設(shè)，引導學生親近書籍、親近文化，在全班學生中廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，營造良好的讀書文化氛圍，讓學生懂得讀書成才、讀書受益、讀書進步這一人生哲理，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和讀書方法,為今后的發(fā)展增添后勁。

二、活動主題我讀書、我進步、我受益、我快樂

三、活動階段二年級整個學年

四、活動內(nèi)容

1、我與書籍手牽手

2、推薦書目展示

3、“讀書——永遠的追求”感悟征文展

4、征集讀書學習、做人做事哲言警句

5、征集讀書學習圖片

6、評出、公布、評價讀書冠軍

7、老師對學生讀書情況與能力進行統(tǒng)計、分析、評價、反思，客觀地描述學生讀書的進步與不足，并提出建議。

五、獎項設(shè)置設(shè)季度讀書冠軍獎，第一階段，評出2014年第一季度（2014年1月至2014年3月）的讀書冠軍，以閱讀記錄、閱讀心得以及照片為依據(jù)，閱讀數(shù)量（以頁為單位）最高者為冠軍。

六、表彰獎勵以家委會的名譽頒發(fā)讀書榮譽獎狀；公布冠軍讀書書目、展示冠軍讀書事跡等。

七、主辦：2012級2班家委會

“書是人類進步的階梯”，我們將攜手共建校園文化，讓全班學生享受文化熏陶，開拓視野，暢通思路；讓“激勵、互助、創(chuàng)新”在校園凸顯。

八、關(guān)于讀物和讀書輔導。望各家長積極引導、指導和督促孩子讀書，以中外經(jīng)典兒童書籍為主要讀物。

北師大貴陽附小二（2）班家委會

2013年12月31日

第四篇：讀書競賽活動安排

讀書競賽活動安排

為了全面落實素質(zhì)教育，使學校逐步成為學生快樂成長的樂園，教師專業(yè)發(fā)展的舞臺，讓書香充溢校園，讓經(jīng)典成就人生，讓讀書伴隨孩子健康成長，建設(shè)師生的精神家園，提高校園文化氛圍。本學期我校在開展“書香校園”活動中，堅持“以讀書促教學，以教學促育人，以讀書促成長，以讀書促長才”原則，倡導全體師生多讀書、讀好書?，F(xiàn)就本這期讀書競賽活動安排如下：

一、活動主題

享受閱讀快樂、營造讀書氛圍、培育校園文化

二、活動時間

2011年2月—6月30日

三、活動步驟

1、宣傳動員。（2.23—3.10）

各班成立班級“圖書角”圖書數(shù)量不少于每生1本（交換借閱），校圖書室、閱覽室定時開放。各班要制定可行的讀書計劃，利用板報進行讀書方法指導、宣傳。（宣傳畫、名人名言、倡儀等）營造班級讀書氛圍。

2、實施階段（3.11—6.20）

1各班在3月11日前召開與讀書有關(guān)的主題班會?！穑ǖ掠帣z查）

2根據(jù)班級讀書計劃，開展讀書活動?！?/p>

3引導學生充分利用課余時間閱讀，并做好讀書筆記?！?/p>

4各班要積極開展“四個一”活動。即讀一本好書、寫一份讀○

后感、開展一次讀書手抄報比賽、開展一次百科知識競賽。

3、評比階段（6.21—6.30）

1開展“好書伴我成長”征文評比?！穑ǜ靼喑踉u上交5份參加學

校評比）具體由教學處負責。

2優(yōu)秀讀書筆記、讀書之星評選。每班上交3份讀書筆記，上○

報1名“讀書之星”。

3學校采取多種形式對班級讀書活動進行檢查。○

4評比采取檢查讀書，閱覽借閱記錄，開展活動等?！穑ㄔ斠娫u比

得分表）

四、有關(guān)要求

1、依據(jù)本班計劃，按時完成各階段活動并做好記錄。

2、語文教師要配合班主任通過多種形式，保證學生有計劃的進行課外閱讀（每天不少于半小時）。促進學生良好讀書習慣的養(yǎng)成。

3、學校面向全體學生推薦書目。（附后）

4、各班期未，上交讀書競賽總結(jié)一份。

5、各班主任指導學生確定一本必讀書籍，并于3月7日前將名單（一式兩份）上報教學處。

教導處 二0一一年二月

讀書競賽班級評分得分表

打印40份

學生必讀書籍檢查登記表

第五篇：XX局讀書活動實施方案

XX市XX局

關(guān)于開展領(lǐng)導干部讀書活動實施方案 根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于開展全市領(lǐng)導干部讀書活動的通知》要求，市局確定從9月至11月集中開展領(lǐng)導干部讀書活動?，F(xiàn)制定如下實施方案:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德情操，提升思想境界”為目標，努力在讀書中增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)，把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，形成崇尚知識、熱愛讀書的良好風氣，進一步促進學習型機關(guān)、學習型城市、學習型社會建設(shè)。

二、活動要求

（一）人員范圍

機關(guān)全體干部職工，重點是副科級以上干部。

（二）讀書內(nèi)容

當代中國馬克思主義理論、中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、履行領(lǐng)導工作必需的經(jīng)濟、法律、科技、歷史、文化、管理和信息、網(wǎng)絡等各種知識, 重點學習推薦書目。-1-

（三）閱讀要求

按照推薦書目，結(jié)合工作實際確定具體閱讀書目，認真做好讀書筆記。每位同志都要做到泛讀3-4本，精讀2-3本；撰寫學習心得、讀書感言和調(diào)研報告、工作論文1-2篇。

三、活動方式

堅持以自學為主，集體學習、專題輔導、交流討論、外出參觀相結(jié)合，采取舉辦報告講座、開展網(wǎng)上交流、舉行讀書會、觀看影像資料、組織讀書征文、演講比賽等靈活多樣的形式，廣泛開展豐富多彩的閱讀活動，努力提高學習能力。

四、組織領(lǐng)導

（一）提高認識，加強領(lǐng)導。讀書活動在室領(lǐng)導班子統(tǒng)一領(lǐng)導下進行。要從讀書對推進學習型機關(guān)、學習型城市和學習型社會建設(shè)的高度，高度重視，精心組織，把讀書活動作為鞏固學習實踐科學發(fā)展觀成果的重要措施，建立健全讀書學習長效機制，確保領(lǐng)導干部讀書活動的順利開展。室領(lǐng)導班子成員都要發(fā)揮表率作用，帶頭參加讀書活動，帶頭抓好讀書活動。成立局讀書活動辦公室，具體負責讀書活動的組織落實。

（二）明確要求，注重效果。按照本活動方案要求，明確參加人員范圍及數(shù)量、規(guī)范活動程序、強化督促檢查、確?；顒有Ч?。同時，制定學習計劃，進一步確定閱讀書目和集體學習時間，保證讀書學習效果。

活動過程中，副縣級以上領(lǐng)導干部要將撰寫的學習心得、讀書感言和調(diào)研報告、工作論文選擇1-2篇，由單位匯總后報送市讀書活動辦公室，參加全市的讀書征文活動。其他干部職工的讀書體會及文章報送政研室讀書活動辦公室，存檔備檢。

（三）輿論引導，營造氛圍。在市委黨刊《XX通訊》上刊登讀書活動方面的文稿，加強輿論引導，跟蹤宣傳，引導讀書活動健康開展，在廣大干部中形成自覺學習、認真學習的良好習慣。

（四）督導檢查，掌握動態(tài)。讀書活動辦公室將定期檢查調(diào)閱個人的自學計劃、讀書筆記和學習心得，對活動中出現(xiàn)的新情況新問題，及時向市委組織部、市委宣傳部請示報告。檢查活動結(jié)束后，要認真進行總結(jié)，形成情況報告（3500字左右），于12月15前分別報送市委組織部、市委宣傳部。

附：學習計劃

學習計 劃

為開展好讀書活動，特制定如下學習計劃:

一、學習內(nèi)容

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀；學習中央的路線方針政策和上級黨委文件、市委重要工作會議精神；學習社會主義市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、行政管理、科技文化、歷史人文、時事政治和信息網(wǎng)絡等各種知識。同時，圍繞業(yè)務工作學習相關(guān)知識。

讀書學習推薦書目有：

1、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》；

2、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》；

3、《理論熱點面對面：2009》；

4、《解放思想黨員干部學習讀本》；

5、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；

6、《中華人民共和國憲法（2004年3月14日修正文本）》；

7、《當前黨員干部應當樹立的10個方面的新觀念》；

8、《毛澤東傳》；

9、《高層講壇——十六大以來中央政治局集體學習重大課題》；

10、《中共地方黨史（第一卷）》；

11、《大國崛起》；

12、《中國歷史文化概論（修訂本）》；

13、《論語》；

14、《學問人生——季羨林自述》；

15、《美的歷程》；

16、《辯證法隨談》

17、《沉思錄》；

18、《世界是平的：21世紀簡史》；

19、《貨幣崛起——金融如何影響世界歷史》；20、《4萬億于百姓生活》；

21、《償還生態(tài)欠債——人與自然和諧探索》；

22、《領(lǐng)導干部科技知識讀本》；

23、《公共危機管理》；

24、《<十七大黨章>及其學習問答》；

25、《中華人民共和國物權(quán)法》；

26、《如何面對媒體》；

27、《向領(lǐng)袖們學領(lǐng)導力》；

28、《民主是個好東西——俞可平訪談錄》；

29、《沒有任何借口》；30、《勝任才是硬道理》。

二、學習形式

以個人自學為主，集體學習、專題輔導、交流討論、外出參觀相結(jié)合，采取舉辦報告講座、開展網(wǎng)上交流、舉行讀書會、觀看影像資料、組織讀書征文、演講比賽等靈活多樣的形式。

每周六上午為固定集中學習時間，學習推薦書目內(nèi)容。如有其它重要學習內(nèi)容，則另行安排。

三、具體要求

按照推薦書目，結(jié)合個人實際情況確定具體閱讀書目，并把學習和工作實踐相結(jié)合，達到學以致用。

聽取輔導報告和參加集體學習時，每位同志都要認真做好筆記。讀書筆記、發(fā)言稿、學習心得，要妥善保

存，不定期地組織交流討論。

在開展讀書學習活動期間，每位同志都要做到泛讀推薦書目3-4本，精讀2-3本；撰寫學習心得、讀書感言和調(diào)研報告、工作論文1-2篇。