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      老戶朱小學(xué)生安全飲用水的小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 04:14:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:老戶朱小學(xué)生安全飲用水的小結(jié)

      老戶朱小學(xué)生安全飲用水的小結(jié)

      春風(fēng)推著冬天的寒冷歡快地向前跑去,夏天就悄悄來(lái)到了。學(xué)生們綿綿地睡意漸漸地蘇醒,開(kāi)始校內(nèi)校外的撒起歡來(lái),體力的消耗,需要大量的水來(lái)及時(shí)補(bǔ)充。農(nóng)村小學(xué)條件簡(jiǎn)陋,沒(méi)有能力給學(xué)生配備飲用水。而且,夏天是傳染病流行的季節(jié),做好安全飲水的工作就至關(guān)重要。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)少想辦法,也取得了一定的成效,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

      首先,飲水要思源。

      學(xué)生自帶飲用水是一個(gè)方便可行的方法,作為家長(zhǎng),基本上都能保證給學(xué)生帶的水是健康的。但是也有個(gè)別學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)不夠重視,自己隨便去買(mǎi)一些不干凈的、沒(méi)有衛(wèi)生檢驗(yàn)的飲料。所以,作為老師,就要把好這一關(guān),一定要知道學(xué)生的飲水來(lái)源,確保飲水是安全的,是健康的!

      其次,有水不等同享。

      俗語(yǔ)說(shuō)的好:有福同享!這一點(diǎn)在學(xué)生飲用水上就不能再適用了。甲型H1N1流感、手足口等傳染疾病的傳播途徑就是接觸,如果幾個(gè)同學(xué)共飲一瓶水就可能會(huì)造成疾病的感染,那么就成“有難同當(dāng)”了。作為學(xué)校,一定要作好這方面的宣傳。讓學(xué)生從小養(yǎng)成個(gè)人飲水衛(wèi)生,培養(yǎng)個(gè)人安全飲水的習(xí)慣。

      再者,講究飲水方法。

      飲水,在中醫(yī)上是很有講究的。飲水時(shí)間、日飲水量、次飲水量等等。大量飲水之后,除隨著汗液排出體外的少量之外,大部分還是要靠小便排出,這就要安排好飲水的時(shí)間和飲水量,不能總是在課上到一半就想上廁所,那樣就影響了學(xué)習(xí)。飲水方法的指導(dǎo),要根據(jù)個(gè)人情況具體安排,不能“一刀切”提出要求。

      小學(xué)生飲用水的管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),隨著生活條件的不斷提高,相信學(xué)校很快就能在這方面給學(xué)生提供更多的幫助,無(wú)論如何,我們都將全身心的為學(xué)生的安全、健康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第二篇:老戶朱幼兒園幼兒園司機(jī)安全協(xié)議書(shū)

      老戶朱小學(xué)司機(jī)安全協(xié)議書(shū)

      甲方:老戶朱小學(xué)

      乙方:車牌號(hào)碼:

      為了確保學(xué)校學(xué)生上學(xué)、回家過(guò)程中的接送安全,甲,乙雙方共同達(dá)成如下安全協(xié)議;

      1、協(xié)議期限:自年月 日至年月 日。期限一到,協(xié)

      議即終止。2、3、4、乙方必須嚴(yán)格遵守甲方制定的幼兒安全接送制度。乙方必須具備有駕駛證、車輛行駛證。乙方的車輛必須通過(guò)有關(guān)單位年檢合格后,方可上路行

      駛。

      5、6、乙方在行車之前必須對(duì)車輛進(jìn)行全面的安全檢查。乙方必須承擔(dān)學(xué)校和回家接送過(guò)程中的交通安全責(zé)任。在此,甲方無(wú)須負(fù)任何責(zé)任。

      7、乙方不得由另車、另駕駛員代替接送幼兒,若發(fā)生意外事

      故或安全責(zé)任事故,乙方必須承擔(dān)全部責(zé)任。

      8、甲方:乙方:

      負(fù)責(zé)人簽名:

      年月日本協(xié)議一式兩份甲乙雙方各執(zhí)一份,簽定后即生效。

      第三篇:老戶朱2016--2017工作計(jì)劃

      老戶朱小學(xué)2016至2017學(xué)

      第二學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“師德”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果鞏固,強(qiáng)化“安全工作”管理)。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      二、工作目標(biāo)

      1、提高管理效能,堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè),提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

      2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

      3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

      4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

      三、工作重點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)師德建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng)。

      加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師德建設(shè)教育考核小組,及時(shí)檢查師德表現(xiàn)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒,推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。精心組織,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)。

      認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),助推師德教育取得成效。加大獎(jiǎng)懲制度,完善師德激勵(lì)和約束長(zhǎng)效機(jī)制。多管齊下,積極做好師德教育宣傳活動(dòng),努利引導(dǎo)廣大教師梳理高尚的道德情操和精神追求,安心教書(shū),潛心育人,樂(lè)于奉獻(xiàn),努力做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,促進(jìn)學(xué)校教育健康、和諧、科學(xué)發(fā)展。

      (二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

      本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

      堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊上足,教好各類課程,堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)

      行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

      2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。

      為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,嚴(yán)格按課表上課,需要把請(qǐng)假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國(guó)家法定節(jié)假日外,凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。

      3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。

      開(kāi)展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討,研究教材,教法學(xué)法教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長(zhǎng),求實(shí)創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。

      4、堅(jiān)持四有效。

      第一,有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),不斷提高教學(xué)技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。

      第二,有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),效益意識(shí),每一句話都要力求字字清晰,每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,教學(xué)功底扎實(shí),教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過(guò)程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。

      第三,有效聽(tīng)課。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),聽(tīng)完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,回校要上匯報(bào)課。

      第四,有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,層次性和選擇性,滿足了不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),有實(shí)效。堅(jiān)持以義務(wù)教育四

      項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周,其他學(xué)科批改不過(guò)日,在習(xí)作教學(xué)方面,二年級(jí)加強(qiáng)說(shuō)話,寫(xiě)話訓(xùn)練,每周練筆二次,三至四年級(jí)提倡寫(xiě)好周記,及時(shí),認(rèn)真評(píng)改,增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng),學(xué)生作業(yè)教師必先做。

      5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,以評(píng)課為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,尋求對(duì)策,圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過(guò)檢查備課,課前準(zhǔn)備,課后測(cè)試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題,三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),認(rèn)真執(zhí)行“月考”制度,注重試卷分析,反饋,改進(jìn)。

      6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。

      在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫(xiě)話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),少批評(píng),多輔導(dǎo)不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱年級(jí),學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。

      (三)、強(qiáng)化安全意識(shí) 提升安全素養(yǎng)

      (1)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

      充分發(fā)揮校長(zhǎng)和科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

      2、大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

      (1)加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。

      (2)落實(shí)定期檢查制度。學(xué)校成立安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):金輝;成員:齊淑陽(yáng) 韓光春 葉地花 王建貝 管紅波,要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

      (3)結(jié)合上級(jí)精神,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。

      (4)健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供

      第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

      (5)強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。

      3、大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

      (1)加強(qiáng)交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛,教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

      (2)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

      (3)加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。學(xué)校里不準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。

      (4)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

      (5)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

      (6)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

      (7)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

      4、大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)及公安、村委安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

      積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

      5、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      (四)鞏固義務(wù)均衡發(fā)展,提高義務(wù)教育成果。

      為進(jìn)一步提升我校義務(wù)教育均衡發(fā)展水平,鞏固和擴(kuò)大義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化整改舉措,努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,打造公平、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。

      一是加大投入,科學(xué)規(guī)劃,全面擴(kuò)充利用教育資源,抓好教育教學(xué)管理。

      二是結(jié)合實(shí)際,超前規(guī)劃,穩(wěn)步提升師資配備水平。結(jié)合本校教師隊(duì)伍實(shí)際,積極采取“走教”和“送課”等形式,確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美、外語(yǔ)和信息技術(shù)等課程。

      三是構(gòu)建體系,明確責(zé)任,大力提升學(xué)校綜治水平。完善以校長(zhǎng)為核心的學(xué)校負(fù)責(zé)制、以教研組長(zhǎng)為核心的學(xué)科負(fù)責(zé)制、以班主任為核心的班級(jí)負(fù)責(zé)制等綜合管理體系,做到時(shí)時(shí)有管理,處處有管理。進(jìn)一步全面排查各校教室多媒體、音體美器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)設(shè)施,對(duì)于不完善和需要維護(hù)的設(shè)施,拉出明細(xì),確定時(shí)限,及時(shí)予以購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)充和進(jìn)行日常維護(hù),確保各校辦學(xué)條件和生活設(shè)施完善。

      附:主要活動(dòng)安排:

      二月份:

      1、制定各類工作計(jì)劃。

      2、安排教師工作量,排課。

      3、檢查各學(xué)科老師開(kāi)學(xué)備課情況。

      4、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。

      5、組建興趣小組。

      6、教學(xué)常規(guī)大檢查。

      三月份:

      1、開(kāi)展青年教師的幫扶結(jié)對(duì)子工作。

      2、三、四年級(jí)公開(kāi)教學(xué)。

      3、教學(xué)常規(guī)檢查。

      4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

      5、經(jīng)典誦讀驗(yàn)收

      6、教學(xué)常規(guī)檢查

      四月份:

      1、期中測(cè)試

      2、安排教學(xué)大練兵活動(dòng)

      3、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

      4、教學(xué)常規(guī)檢查。

      五月份:

      1、開(kāi)展作文競(jìng)賽活動(dòng)。

      2、開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      3、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

      4、安排放麥假。

      六月份:

      1、組織復(fù)習(xí)。

      2、安排期末測(cè)試。

      老戶朱小學(xué)2017、2、15

      第四篇:老戶朱幼兒園家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函

      老戶朱幼兒園家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函

      親愛(ài)的家長(zhǎng):

      您好!“父母是孩子的第一任老師,”而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段,為此,家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。我們真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。

      為了增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子更和諧的成長(zhǎng),加強(qiáng)教師與您之間的溝通、交流,幼兒園定于本周五(1月18日)上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),地點(diǎn)為孩子所在班級(jí)。請(qǐng)您安排好工作和孩子(為維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律請(qǐng)不帶小孩),準(zhǔn)時(shí)出席。并自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度,車輛停放整齊,不大聲喧嘩,不吸煙,如有特殊情況不能參加者,請(qǐng)向班主任老師說(shuō)明情況。您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步!同時(shí)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!謝謝合作!

      老戶朱幼兒園

      2013-1-17

      老戶朱幼兒園家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函

      親愛(ài)的家長(zhǎng):

      您好!“父母是孩子的第一任老師,”而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段,為此,家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。我們真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。

      為了增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系,促進(jìn)孩子更和諧的成長(zhǎng),加強(qiáng)教師與您之間的溝通、交流,幼兒園定于本周五(1月18日)上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),地點(diǎn)為孩子所在班級(jí)。請(qǐng)您安排好工作和孩子(為維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律請(qǐng)不帶小孩),準(zhǔn)時(shí)出席。并自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度,車輛停放整齊,不大聲喧嘩,不吸煙,如有特殊情況不能參加者,請(qǐng)向班主任老師說(shuō)明情況。您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步!同時(shí)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!謝謝合作!

      老戶朱幼兒園

      2013-1-17

      第五篇:老戶朱小學(xué)人防物防技防制度

      老戶朱小學(xué)人防、物防、技防制度

      為創(chuàng)建“平安和諧校園”,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,老戶朱小學(xué)根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求并結(jié)合我校實(shí)際,特制定“三防”制度。

      1、突出抓“三防”。一是落實(shí)人防。重點(diǎn)抓好保衛(wèi)隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè),做到全時(shí)段、全方位值勤巡邏,能夠應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的各種突發(fā)事件。二是鞏固物防。學(xué)校重點(diǎn)要害部位的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%。三是提高技防。在學(xué)校校辦公室、總務(wù)室、教導(dǎo)處等科室安有電話,有什么事能及時(shí)與有關(guān)治安部門(mén)聯(lián)系。

      2、嚴(yán)格內(nèi)部治安管理。切實(shí)防止校園偷盜、打架斗毆等事件的發(fā)生。堅(jiān)決制止社會(huì)人員進(jìn)入校園尋釁滋事。

      3、定期進(jìn)行各類安全檢查,及時(shí)整改安全隱患。檢查要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問(wèn)題,要認(rèn)真研究,立即整改。

      4、切實(shí)加強(qiáng)民主法制建設(shè),搞好校務(wù)公開(kāi),凡涉及廣大師生切身利益,可以公開(kāi)的事情,都要進(jìn)行公開(kāi)。

      5、加強(qiáng)法制、安全教育,實(shí)行“依法治校”。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)講座和青少年自我救護(hù)活動(dòng),舉行安全、法制競(jìng)賽。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面提高廣大師生員工的素質(zhì)。

      6、落實(shí)治安責(zé)任。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)治安工作目標(biāo)責(zé)任制,把責(zé)任層層分解到各處室、各級(jí)部、各班級(jí)。認(rèn)真實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值周制度,加強(qiáng)對(duì)值周期間安全工作的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)幫助解決。

      7、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的處室、級(jí)部和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表彰,給予責(zé)任人和工作人員必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因思想不重視、責(zé)任不明確、措施不到位、工作不落實(shí),造成嚴(yán)重災(zāi)害事故和不良影響的,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

      安全重于泰山。老戶朱小學(xué)廣大師生員工在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,各年級(jí)班主任要立足職能,加強(qiáng)學(xué)生管理,充分發(fā)揮在建設(shè)“平安學(xué)?!敝械闹髁娮饔茫J(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。確?!捌桨残@”建設(shè)工作不走過(guò)場(chǎng),扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn),抓出成效。

      靈璧縣老戶朱小學(xué) 2012-9-8

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