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      人教版八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷附答案(推薦)

      時(shí)間:2019-05-14 04:18:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人教版八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷附答案(推薦)

      人教版八年級(jí)(下)語(yǔ)文期末綜合測(cè)評(píng)試卷

      一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)。(共10分)

      1.興,百姓苦;《赤壁》 2.,銅雀春深鎖二喬。《山坡羊·潼關(guān)懷古》

      3.《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的語(yǔ)句是。界 “打工”。

      11.根據(jù)所提供的語(yǔ)境,在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使其與前面的例句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。(2分)

      孤獨(dú)意味著什么?意味著愛(ài)護(hù)名譽(yù)但決不阿諛?lè)畛校煌瞥缰R(shí)卻不盲目崇拜;;孤獨(dú)意味著對(duì)自己堅(jiān)信的一如既4《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩(shī)句是:_______________,________________________。

      5.《過(guò)零丁洋》中表明作者以死明志的詩(shī)句是,6.同樣是寫(xiě)老師的奉獻(xiàn)精神,與“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙的李商隱詩(shī)句。

      二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(共14分)

      7.下面詞語(yǔ)中字形和相關(guān)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)荒謬絕倫(miù)B、睥倪(pī)夙愿(shù)虐待(nüa)廣袤無(wú)垠(mào)C、愜意(qia)迸射(bang)詰責(zé)(ji?)頷首低眉(hàn)D、小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)暝思遐想(xiá)8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)

      A.中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。

      B.到崔家莊之后,我才知道除了《國(guó)語(yǔ)》之外,本來(lái)還應(yīng)該有《算術(shù)》和《常識(shí)》,因?yàn)椤芭怀伞迸坏竭@兩本書(shū),我們就只念一本《國(guó)語(yǔ)》。

      C.鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧!雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅、毀滅、毀滅呀!

      D.一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴兀?9.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候,只見(jiàn)他正襟危坐....,那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩!B.廣州恒大誠(chéng)邀“銀狐”里皮出任新帥。據(jù)悉,里皮與恒大俱樂(lè)部的合同期為3年,團(tuán)隊(duì)年薪約為1200萬(wàn)歐元。乖乖,真夠讓人長(zhǎng)吁短嘆....的。C.全球地震頻仍,日本海嘯和核危機(jī)又起,讓所有的科幻電影中的恐怖鏡頭都相形..見(jiàn)絀..

      。D.是老太太冤枉小伙騎車撞到了自己,還是小伙子所堅(jiān)稱的好心幫扶老太太? 一時(shí)間,雙方各執(zhí)一詞,莫衷一是....,引起了很多過(guò)路人的圍觀。10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,表意明確的一項(xiàng)是()(2分)

      A.通過(guò)杭州數(shù)萬(wàn)民眾送別最美司機(jī)吳斌的現(xiàn)象,使我們感到我們這個(gè)民族的希望。B.能否合理的安排上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)活動(dòng)內(nèi)容,是一個(gè)學(xué)生心理成熟的標(biāo)志之一。C.為了防止南海各國(guó)對(duì)中國(guó)諸多島嶼不再侵占,我國(guó)應(yīng)該多渠道加強(qiáng)對(duì)南海的控制。

      D.中國(guó)雖然被稱為“世界工廠”,但是由于缺少核心技術(shù),中國(guó)人也不過(guò)是在替世

      往;對(duì)自己厭惡的保持距離;孤獨(dú)的人無(wú)所畏懼,因?yàn)樗麄冎廊松恢箽g聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,同時(shí)也有艱難苦恨,狂風(fēng)暴雨。12.口語(yǔ)交際(4分)

      課堂上,你的好朋友張小飛癡迷于網(wǎng)游小說(shuō)而不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)也是一落千丈。作為朋友,你深知一切,但老師還蒙在鼓里。為了解救他,你會(huì)怎么勸解朋友,又會(huì)怎樣對(duì)老師反映這個(gè)情況呢?(1)我會(huì)對(duì)張小飛說(shuō):“”(2)我會(huì)對(duì)劉老師說(shuō):“”

      三、淺層閱讀理解(共30分)

      (一)閱讀《名人傳》選段,完成后面題目。(4分)

      他的一生宛如一天雷雨的日子?!仁且粋€(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然之間巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂(lè)依然是歡樂(lè),悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自一八一零年后,心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想,也看來(lái)似乎水汽一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動(dòng),罩住了心;往往樂(lè)思在薄霧之中浮沉了一二次以后,完全消失了,淹沒(méi)了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂(lè)本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混和著一種熱病,一種毒素。13.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(2分)

      A.《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。B.該書(shū)真實(shí)的記述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。

      C.《名人傳》的主題是:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會(huì)進(jìn)行不屈的斗爭(zhēng),就能獲得勝利,完成天才的創(chuàng)造事業(yè)。D.貝多芬的名作有:《命運(yùn)》、《英雄》;米開(kāi)朗琪羅最著名的雕像是《最后的審判》、列夫·托爾斯泰的名作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

      14.文段中描寫(xiě)了貝多芬怎樣的特殊人生經(jīng)歷?從中我們可以看到他怎樣的精神?(2分)

      (二)閱讀下面消息,完成后面題目。(4分)

      本報(bào)訊(記者商西)中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人昨天宣布,神舟九號(hào)飛船將于今年6月至8月?lián)駲C(jī)發(fā)射,與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器展開(kāi)手控交會(huì)對(duì)接,飛行乘組將由3名航天員組成。去年我國(guó)成功實(shí)施了“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù),據(jù)中國(guó)載人航天工程網(wǎng)昨日消息,經(jīng)全面總結(jié)和綜合評(píng)估,工程各系統(tǒng)均具備執(zhí)行載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)條件。因此“天宮”與“神九”的交會(huì)對(duì)接將有人參與,這是我國(guó)首次實(shí)施手控交會(huì)對(duì)接。任務(wù)期間,航天員將進(jìn)入“天宮一號(hào)”工作、生活,開(kāi)展相關(guān)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),在完成預(yù)定任務(wù)后返回地面。15.試為這則消息擬一則標(biāo)題。(不超過(guò)12個(gè)字)(2分)16.請(qǐng)你概括這則消息告訴了我們哪些信息?(2分)

      (三)閱讀下面選段,完成后面題目。(5分)中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形,但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里還有一個(gè)我?!叭f(wàn)歲!”他們都拍牚?dú)g呼起來(lái)。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑著看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,──嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。17.“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了;也無(wú)怪他們疑惑?!币痪溥\(yùn)用了什么修辭方法?表達(dá)出作者怎樣的情感?(2分)18.“我的意見(jiàn)卻變化了”指什么?你能說(shuō)出促使“我的意見(jiàn)”變化的直接原因和根本原因嗎?(3分)我的理解:“我的意見(jiàn)卻變化了”指的是直接原因:根本原因:

      (四)閱讀下面文言文,完成后面題目。(12分)【甲】馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?!疽摇抗胖擞幸郧Ы鹎笄Ю锺R者,三年不能得。涓人言于君曰:“請(qǐng)求之?!本仓?,得千里馬,馬已死。買其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬安事死馬而捐五百金?” 涓人對(duì)曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?”天下必以王為能市馬,馬今至矣。于是不能期年,千里之馬至者三。(《千金市骨》)[注釋]君人:君主。涓:宮廷里侍從人員,太監(jiān)。安事:何用。捐:丟掉,白白扔掉。期年:十二個(gè)月叫“期年”,即一整年。三:好幾匹。言其多,不是確指。19.翻譯加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)馬之千里..者()策.之不以其道()20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(4分)①鳴之而不能通其意。

      ②于是不能期年,千里之馬至者三。21.《馬說(shuō)》表達(dá)了韓愈的現(xiàn)象強(qiáng)烈的憤慨之情?!肚Ы鹗泄恰酚们Ы饋?lái)購(gòu)買千里馬的頭骨,比喻

      四、深層閱讀賞析(共12分)酒婆(有改動(dòng))馮驥才 首善街有家最低等的小酒館。不插幌子,不掛字號(hào),連座位也沒(méi)有;柜臺(tái)上不賣菜,單擺一缸酒。來(lái)喝酒的,都是扛活拉車賣苦力的底層人。這酒館只賣一種叫“炮打燈”的酒。這酒價(jià)錢賤,不講余味,只講沖勁,進(jìn)嘴非得趕緊咽,不然燒爛了舌頭??梢宦溥M(jìn)肚里,馬上一股勁“騰”地躥上來(lái),直撞腦袋。好酒應(yīng)是溫厚綿長(zhǎng),絕不上頭。但窮漢子們掙一天命,筋酸骨乏,心里憋悶,不就為了花錢不多,馬上來(lái)勁,暈頭漲腦地灑脫灑脫、放縱放縱嗎?要說(shuō)最灑脫的,還得數(shù)酒婆。天天下晌,這老婆子一準(zhǔn)來(lái)到小酒館,衣衫破爛,像叫花子;頭發(fā)亂,臉色黯,沒(méi)人說(shuō)清她啥長(zhǎng)相,更沒(méi)人知道她叫什么,卻都知道她是這小酒館的頭號(hào)酒鬼,尊稱酒婆。她一進(jìn)門,照例打懷里摸出個(gè)四四方方小布包,打開(kāi)布包,里頭是個(gè)報(bào)紙包;打開(kāi)報(bào)紙包,又是個(gè)綿紙包,好像里頭包著一個(gè)翡翠別針;再打開(kāi)綿紙包,原來(lái)只是兩角錢!她拿錢撂在柜臺(tái)上,老板照例把多半碗“炮打燈”遞過(guò)去,她接過(guò)酒碗,舉手揚(yáng)脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好像倒進(jìn)酒桶。待這婆子兩腳一出門坎,就像在地上劃天書(shū)了。她一路東倒西歪向北去。走出一百多步遠(yuǎn)的地界,是個(gè)十字路口,車來(lái)車往,常常出事。您還甭為這婆子揪心,瞧她爛醉如泥,可每次將到路口,一準(zhǔn)是“噔”地一下,醒過(guò)來(lái)了!竟像常人一般,不帶半點(diǎn)醉意,好端端地穿街而過(guò)。她天天這樣,從無(wú)閃失。

      首善街上人家,最愛(ài)瞧酒婆這醉醺醺的幾步,上擺下?lián)u,左歪右斜,悠悠旋轉(zhuǎn)樂(lè)陶陶,看似風(fēng)擺荷葉一般;逢到雨天,雨點(diǎn)淋身,便像一張慢慢旋動(dòng)的大傘了??但是,為什么酒婆一到路口就醉意全消呢?原來(lái),老板人奸,往酒里摻水。酒鬼們一清二楚,但誰(shuí)也不肯把這層紙捅破,喝美了也就算了。老板人近六十,沒(méi)兒沒(méi)女,八成要絕后??梢蝗眨习迥飷?ài)酸愛(ài)辣,居然有喜了!老板給佛爺叩頭時(shí),動(dòng)了良心,發(fā)誓今后老實(shí)做人,再不往酒里摻水了。就是這日,酒婆來(lái)到小酒館,照例還是掏出包兒來(lái),層層打開(kāi),花錢買酒,舉手揚(yáng)脖,把改假為真的“炮打燈”倒進(jìn)肚里??真貨就是真貨,這次酒婆還沒(méi)出屋,人就轉(zhuǎn)悠起來(lái)了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看,上身左搖,下身右搖,愈轉(zhuǎn)愈疾,初時(shí)像風(fēng)中的大鵬鳥(niǎo),后來(lái)竟像一個(gè)黑黑的大漩渦!首善街的人看得驚奇,也看得納悶,不等多想,酒婆已到路口,竟然沒(méi)有酒醒。破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到馬路上。下邊的慘事就甭提了??自此,酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時(shí)念叨起她來(lái),說(shuō)她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜,向例一飲而盡,不貪解饞,只求酒勁。在酒館既不多事,也無(wú)閑話,交錢喝酒.喝完就走,從來(lái)沒(méi)賒過(guò)帳。老板聽(tīng)著,忽然想到,酒婆出事那日,不正是自己不往酒里摻假的那天嗎?原來(lái)禍根竟在自己身上!他便別扭開(kāi)了,心想這人間的道理真是說(shuō)不清了。為什么幾十年拿假酒騙人,卻相安無(wú)事,都喝得挺美,可一旦認(rèn)真起來(lái)反倒毀了?22.下列對(duì)本文的理解,正確的兩項(xiàng)是()(2分)A.“炮打燈”是一種物美價(jià)廉的酒,窮人們喝了它,可以在勞碌了一天之后,緩解疲勞,忘記煩惱,灑脫放縱一番。B.“直落”“好像倒進(jìn)酒桶”等詞語(yǔ),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了酒婆喝酒之急;“一到路口就醉意全消”,則表明酒力并不長(zhǎng)久。C.老板往酒里摻水,酒鬼們一清二楚,但誰(shuí)也不肯說(shuō)出來(lái),這表現(xiàn)人們只圖喝了痛快、不想惹事生非的心理狀態(tài)。D.酒婆死了,老板知道禍根在自己身上,感到非常內(nèi)疚,后悔自己不該一時(shí)頭腦發(fā)熱,誠(chéng)實(shí)了一次反而害了酒婆。E.小說(shuō)著力塑造了以酒婆為代表的一群下層勞動(dòng)者的形象,表達(dá)了“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的深刻主題。23.通觀全文,分析酒婆是一個(gè)怎樣的人物形象。(3分)24.“首善街”是小說(shuō)中人物存在的社會(huì)環(huán)境,作者為什么以“首善”稱之?(3分)25.有人說(shuō)酒婆的死完全是個(gè)意外,是偶然;也有人說(shuō)有必然性。你認(rèn)為呢?請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(4分)

      五、寫(xiě)作展示(50分)26.從下面兩道題中任選一題,按要求完成任務(wù)。

      題一:,讓我歡喜讓我憂 本篇作文要求如下:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整,例如上網(wǎng)、考試

      等;②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),立意新穎;③恰當(dāng)應(yīng)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感;④寫(xiě)一篇600字以上的記敘文;⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的名

      字。題二:讀下面材料,按要求寫(xiě)一篇作文 “木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念,一個(gè)木桶的容水量取決于最短的那塊木板,其他的木板即使長(zhǎng)出許多也沒(méi)有價(jià)值,要增加木桶的容量,就必須加長(zhǎng)這塊最短的木板。同學(xué)們,從這個(gè)理論中你得到什么啟示呢?聯(lián)想自己、周圍人或社會(huì)上的事物,寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬;②結(jié)構(gòu)清楚完整;③寫(xiě)記敘文要敘事完整、有感染力,寫(xiě)議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力;④寫(xiě)記敘文字?jǐn)?shù)在600字以上,寫(xiě)議論文字?jǐn)?shù)在500字以上。

      答案: 罪魁禍?zhǔn)资恰凹佟薄膀_”的橫行,善的缺失,從這一角度看,酒婆的悲劇有必然性,一 是社會(huì)大環(huán)境使然。文章的主旨是對(duì)社會(huì)中“假”與“騙”的揭示與批判。1.亡,百姓苦 2.東風(fēng)不與周郎便3.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 4.沉舟側(cè)伴千帆過(guò),偶然:老婆懷孕讓老板動(dòng)了良心,發(fā)誓老實(shí)做人,這才停止了摻水的欺騙行為,這

      病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 5.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青是個(gè)偶然。而酒婆不知道,向例一飲而盡,破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到馬路上,更是大家6.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 二 7.C8.C9.B10.D11.如:尊重別人但決不貶低自己。其他言之有理也可。12.略。注意語(yǔ)言的得體和稱呼。要言之有理??蓮目淳W(wǎng)游小說(shuō)的危害,如學(xué)不進(jìn)課本,傷害眼睛、;浪費(fèi)時(shí)間入手。告訴老師是,要委婉,有稱呼。三 13.D

      14.貝多芬中年耳聾。面對(duì)苦難與不幸,貝多芬沒(méi)有放棄,與命運(yùn)作頑強(qiáng)奮斗的精神。

      15.3名宇航員將乘“神九” 赴天宮

      16.①神州九號(hào)飛船的預(yù)計(jì)發(fā)射時(shí)間②首次有三人乘坐飛船③是我國(guó)首次實(shí)施手控交會(huì)對(duì)接

      17.反語(yǔ)(1分)極度憤恨之情(1分)

      18.棄醫(yī)從文匿名信事件和看電影事件作者認(rèn)為只有從精神上喚起民眾才能真正救國(guó)。

      19.略

      20.①聽(tīng)它嘶叫卻不懂得它的意思。②于是從那時(shí)起不到一年,(果然)得到了好幾匹千里馬。21.對(duì)統(tǒng)治者有眼不識(shí)英雄和摧殘人才;對(duì)賢才的渴望。四

      22.B C(A“炮打燈”不是物美價(jià)廉的酒D老板只是對(duì)酒不摻水反而害了酒婆感到別扭和奇怪,沒(méi)有內(nèi)疚和后悔E小說(shuō)主題在于揭示批判“習(xí)慣作假”的社會(huì)現(xiàn)象)23.她的外貌、拿錢時(shí)的動(dòng)作、“沒(méi)人知道她叫什么”等,說(shuō)明她是一個(gè)窮困、地位低微的人。(2)而喝完就走,從不賒帳,也不多事,又說(shuō)明她雖嗜酒卻很老實(shí)本分。(2)她最后為荒唐的現(xiàn)實(shí)所吞噬,是一個(gè)非??蓱z的下層小人物。

      24.酒館老板奸猾,幾十年以假酒騙人,當(dāng)然是“不善”之舉;下層勞動(dòng)者貧窮、郁悶、麻木,只圖一時(shí)痛快,不愿惹事生非,習(xí)慣于在虛假中生活,雖不至“不善”,也至少是對(duì)“不善”的欺騙的習(xí)慣、麻木、縱容。這些因素合力造成了荒唐的現(xiàn)實(shí)和酒婆的悲劇。以“首善”稱之,表達(dá)了強(qiáng)烈的反諷之意。25.選擇偶然、必然均可,只要能自圓其說(shuō)。

      必然:老板給酒摻水,人們對(duì)“假酒”的習(xí)慣、麻木,都表明“假”“騙”文化之深重。酒館是社會(huì)的縮影。社會(huì)習(xí)慣了虛假,人們反而無(wú)從適應(yīng)真實(shí)。害死酒婆的都沒(méi)有想到的。因此酒婆的死也有偶然性。26作文,參考中考標(biāo)準(zhǔn)

      第二篇:八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(滬教版附答案)

      八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷(滬教版附答案)

      一、文言文(共28分)

      (一)默寫(xiě)(10分)

      1、,雪卻輸梅一段香?!堆┟贰?/p>

      2、昨夜江邊春水生?!队^書(shū)有感》

      3、紙上得來(lái)終覺(jué)淺?!抖棺x書(shū)示子聿(其三)》

      4、,思而不學(xué)則殆?!犊酌险搶W(xué)》

      5、當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯?!对V衷情》

      (二)古詩(shī)賞析。(4分)破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄

      醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

      馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!

      7、詞中“天下事”是指

      。(2分)

      8、下列對(duì)詩(shī)詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

      (2分)A、這是一首寫(xiě)給摯友陳同甫,并與之共勉的作品。

      B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的“悲壯”。C、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”描繪了一幅秋高氣爽,威武的軍隊(duì)接受檢閱的畫(huà)面。D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說(shuō)的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。

      (三)閱讀下文,完成9---11題(6分)濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)

      讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。

      眼中了了,心下匆匆,方寸無(wú)多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何與也?千古過(guò)目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過(guò)幾千百遍來(lái),微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣,不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書(shū)不用兩遍,然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓,老吏史苦之,坡灑然不倦。豈以一過(guò)即記,遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽(yáng)、張方平,平生書(shū)不再讀,迄無(wú)佳文。

      且過(guò)輒成誦,又有無(wú)所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中,以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為最,而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會(huì)為最。反覆誦觀,可欣可泣,在此數(shù)段耳。若一部《史記》,篇篇都讀,字字都記,豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言,各種傳奇惡曲,及打油詩(shī)詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得!

      9、本文選自《

      》,作者是清朝的書(shū)法家、文學(xué)家

      (人名)(2分)

      10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子,注意加點(diǎn)字的含義和用法。(2分)愈研愈入,愈往而不知其所窮。

      11、下列理解不正確的一項(xiàng)是:

      (2分)A、第一段提出論點(diǎn)“讀書(shū)以過(guò)目成誦為能”。B、第二段以名人事例強(qiáng)調(diào)深入研讀的重要性。C、第三段以讀史為例闡明反復(fù)誦觀的必要性。D、文章作者主張讀書(shū)應(yīng)選擇精華,深入研究。

      (四)閱讀下文,完成12---15題。(8分)宋濂好學(xué)

      余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。

      12、“致”在文言文中有A、送達(dá)B、達(dá)到C、招引D、得到幾種義項(xiàng)(2分)“無(wú)從致書(shū)以觀”中“致”的意思是

      13、對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是()

      (2分)A.抄錄完了,走著去送回書(shū),不敢稍微超過(guò)約期。B.抄錄完了,跑著去送回書(shū),不敢稍微超過(guò)約期。

      C.抄錄完了,走著去送回書(shū),稍微越過(guò)約期就不敢了。D.抄錄完了,跑著去送回書(shū),稍微超過(guò)約期就不敢了。

      14、從“硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠”中可以看出

      (2分)

      15、讀了上文后,你悟出的道理是

      (2分)

      二、現(xiàn)代文(32分)

      (一)閱讀下文,完成第16—20題(14分)海洋究竟有多深

      ①天空有多高?科學(xué)家根據(jù)對(duì)平流層、對(duì)流層等大氣層的了解,已經(jīng)掌握了這個(gè)數(shù)據(jù)。如今,紐約伍茲霍爾海洋學(xué)研究所正在追尋另外一個(gè)古老的疑問(wèn):海洋有多深?

      ②他們同時(shí)也在著手解決一個(gè)有趣而實(shí)際的問(wèn)題:海洋體積究竟有多大?很難想象歐文?柏林還將這些疑問(wèn)寫(xiě)入經(jīng)典樂(lè)曲中,情人伴著小夜曲輕輕唱道:“海洋有多深?”——更有答案:大約13.32億立方千米。美國(guó)海洋化學(xué)和地球化學(xué)家馬修?查瑞特認(rèn)為,這只是音樂(lè)中提到的純粹的數(shù)字,他正在研究地球上究竟有多少水資源。他說(shuō):“地球上的確有很多的水資源,如果你想知道究竟有多少,可以到谷歌搜索一下,你會(huì)找到5個(gè)不同的答案,但大部分都是30—40年前的數(shù)據(jù)?!?/p>

      ③查瑞特和他的合作伙伴,來(lái)自美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局的地球物理學(xué)家沃爾特?史密斯,正在利用衛(wèi)星監(jiān)測(cè)技術(shù)得出海洋體積的數(shù)據(jù)。他們的研究報(bào)告顯示,海洋水資源總體積比原先測(cè)出的體積要小。乍一看,好像差很多,但實(shí)際上只比30年前測(cè)出的數(shù)據(jù)小0.3%。更有趣的是,以前的科學(xué)家竟能利用如此粗糙的技術(shù)精確測(cè)量海洋的深度。早在1888年,約翰?莫瑞用繩索懸掛鉛,從船上放入海里測(cè)量海洋的體積——也就是海洋的面積和深度——測(cè)定值與查瑞特、史密斯公布的數(shù)據(jù)相差無(wú)幾。④始于20世紀(jì)20年代,研究人員運(yùn)用回聲探測(cè)器測(cè)量海洋深度的精確度顯著提高。最近,史密斯和其他研究人員開(kāi)創(chuàng)了衛(wèi)星測(cè)量海洋體積的方法。測(cè)量結(jié)果表明海洋體積正逐步減小,但這并不代表水資源的流失。然而,它反映出海底有豐富的山脈和其他地形,這些占據(jù)了水資源的部分空間。史密斯介紹說(shuō),衛(wèi)星測(cè)量揭示了海洋底部的地形比我們想象的要崎嶇,山脈比我們想象的要多。衛(wèi)星雷達(dá)并不能“看清”海底,但它能檢測(cè)海洋表面,反映海洋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。比如,潛伏在海里的山脈,它的表面是凹凸起伏的。通過(guò)測(cè)試得到的數(shù)據(jù)集就能測(cè)算出山脈的位置和高度。

      ⑤可以說(shuō)衛(wèi)星工程覆蓋了全球的海洋,除了被冰雪覆蓋的部分北極地區(qū)。這次工程將完成一張全新的世界海洋地圖。史密斯說(shuō):“查瑞特和我正在期待一張能更好反映海洋地形和水資源分布的圖片?!碑?dāng)然,需要指出的是,精確測(cè)量海洋深度還要結(jié)合海洋地形的變化和氣候影響等因素。目前,史密斯和查瑞特的這項(xiàng)研究測(cè)算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測(cè)算出的少21至51米。

      16、第③段畫(huà)線句運(yùn)用的說(shuō)明方法是、,其作用是

      。(4分)

      17、從全文看,在海洋深度的測(cè)量史上,主要采用了

      、、等三種方法。(3分)

      18、試分析“目前,史密斯和查瑞特的這項(xiàng)研究測(cè)算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測(cè)算出的少21至51米。”一句中,加點(diǎn)詞“平均”在文中的作用。(2分)

      19、請(qǐng)依據(jù)文章信息簡(jiǎn)析史密斯和查瑞特目前測(cè)算的海洋深度比曾經(jīng)測(cè)算出的少21至51米的主要原因。(2分)

      (1)

      ;(2)。

      20、下列表述符合文意的一項(xiàng)是()。(3分)A、最新測(cè)出海洋水資源總體積比原先測(cè)出的體積要小很多。B、史密斯和其他研究人員沿用了衛(wèi)星測(cè)量海洋體積的方法。C、查瑞特們完成了一張更精確的海洋地形和水資源分布圖。D、衛(wèi)星測(cè)量?jī)?yōu)越性在于衛(wèi)星工程幾乎覆蓋了全地球的海洋。

      (二)閱讀下文,完成第21--27題(18分)我的光明你的眼

      何一飛

      ①讀過(guò)高中的黑皮,現(xiàn)在的世界只有一種顏色。②在黑皮25歲以前,他的世界是五彩繽紛的。他說(shuō)他的馬仔們是無(wú)邊草原上的一批小野馬,給了他飛的感覺(jué)。他有一次甚至舉著一沓百元大鈔對(duì)手下的馬仔們說(shuō),看看,你們看看毛主席他老人笑得多么親切。聽(tīng)了他的話,馬仔們哈哈大笑起來(lái)。黑皮更帶勁了,扯開(kāi)他的破鑼嗓子吼:太陽(yáng)最紅,毛主席最親??

      ③不過(guò),這都是五年前的事了。五年來(lái),黑皮的世界只剩下了黑色,深不見(jiàn)底的黑,濃得像團(tuán)墨的黑。

      ④黑皮成了盲人。

      ⑤五年前,黑皮帶領(lǐng)馬仔們和狗砣一伙為爭(zhēng)奪地盤(pán)干了一仗。狗砣自此成了爬行動(dòng)物,而黑皮也在逃避警察抓捕的過(guò)程中,摔傷頭部雙目失明。刑滿釋放后黑皮不僅沒(méi)有遠(yuǎn)離血雨腥風(fēng)的江湖,反而收編了狗砣的殘兵敗將,成了水鎮(zhèn)的龍頭老大。從那時(shí)起就連水鎮(zhèn)的狗經(jīng)過(guò)黑皮身邊時(shí),都要緊緊地夾住尾巴。

      ⑥黑皮感覺(jué)人生有些冷。水鎮(zhèn)的人離他太遠(yuǎn)了,他感受不到水鎮(zhèn)的溫度。

      ○7黑皮一直在跟省城眼科專家聯(lián)系,專家說(shuō),通過(guò)角膜移植,他的雙眼完全可以復(fù)明。遺憾的是,醫(yī)院眼庫(kù)沒(méi)有可供移植的角膜,即使有也不一定能輪到黑皮,等著角膜移植的人多著呢,除非黑皮自己能聯(lián)系到愿意捐獻(xiàn)角膜的人。

      ○8黑皮因此恨一個(gè)人??——若不是這個(gè)人抓捕他時(shí)緊追不舍,他就不會(huì)在驚慌中摔傷成為盲人。黑皮也怕這個(gè)人,水鎮(zhèn)的犯罪分子都怕這個(gè)人。不過(guò),黑皮心里對(duì)這個(gè)人是又恨又敬。黑皮在監(jiān)獄里時(shí),這個(gè)人多次去看他,和他談心。開(kāi)始黑皮不理他,后來(lái)慢慢有了感動(dòng)。

      ○9這個(gè)人就是警察王玉善。

      ○10外表強(qiáng)悍蠻橫的黑皮,內(nèi)心其實(shí)非常虛弱和恐懼,他有時(shí)覺(jué)得這個(gè)黑色的世界就是一個(gè)無(wú)底深yuān,要把他活生生地吞噬了。除了警察王玉善,沒(méi)有人知道,黑皮內(nèi)心是多么渴望擁有一雙光明的眼睛。

      ○11警察王玉善就是摸準(zhǔn)他脈搏的人。

      ○12王玉善又來(lái)看黑皮了。王玉善不叫他黑皮,叫他張光明。

      ○13張光明是黑皮的大名,但水鎮(zhèn)的人大多叫他黑皮。一是叫習(xí)慣了,忘了他的本名;二是黑皮不喜歡別人叫他張光明。

      ○14張光明,”王玉善拍拍黑皮的肩膀說(shuō),“這段時(shí)間你表現(xiàn)不錯(cuò),你和你那幫手下都還規(guī)規(guī)矩矩。不過(guò),你最好還是把他們遣散了。你把他們抓在手里,就像手里抓著個(gè)手雷,說(shuō)不定哪天就會(huì)爆炸?!?/p>

      ○15“你放心,王警官。我受過(guò)那么多教育,不會(huì)再犯錯(cuò)?!焙谄ふf(shuō)。

      ○16“你能這樣我就放心了。我想辦法給你找點(diǎn)合適的事做,另外你也多跟省城眼科醫(yī)院聯(lián)系,你的眼睛還有希望,錢不夠我給你湊湊?!?/p>

      ○17黑皮做了水鎮(zhèn)老大,本來(lái)想收點(diǎn)“保護(hù)費(fèi)”,給兄弟們找點(diǎn)路子,也給自己掙點(diǎn)錢治治眼睛。沒(méi)想到王玉善警察盯得緊,黑皮又剛剛從局子出來(lái)不久,不敢輕易行動(dòng),打算等風(fēng)聲稍微緩和后再見(jiàn)機(jī)行事。

      ○18今天聽(tīng)了王玉善掏心窩子的話,黑皮的心就潮濕起來(lái)。情不自禁地說(shuō):“王警官,我不會(huì)讓你失望的?!?/p>

      ○19警察王玉善還沒(méi)有幫黑皮找到工作,就出事了。王玉善在抓捕一伙入室搶劫犯時(shí),被匪徒的尖刀刺中了胸膛,傷情嚴(yán)重,送到了省城搶救。

      ○20黑皮聽(tīng)到這個(gè)消息后,竟然有了難過(guò)和惋惜。

      ○21過(guò)了五天,兩名警察找到了黑皮。“你是張光明?”為首的人問(wèn)道。

      ○22“我是張光明。”黑皮有點(diǎn)慌亂,恭敬地答道。

      ○23“我是水鎮(zhèn)公安分局局長(zhǎng)劉邁。”為首的人說(shuō),“王玉善警官因搶救無(wú)效,于今天清晨三時(shí)二十九分犧牲。搶救期間,王玉善警官在神志清醒時(shí)立下了自愿捐獻(xiàn)器官的遺囑,遺囑中指定把他的眼角膜捐獻(xiàn)給你,而且還把他兩萬(wàn)元存款捐贈(zèng)給你作為手術(shù)費(fèi)用。你做好準(zhǔn)備,省城眼科醫(yī)院很快就會(huì)跟你聯(lián)系?!?/p>

      ○24“大哥!”黑皮大喊一聲,嚎啕大哭??

      ○25黑皮再次出現(xiàn)在水鎮(zhèn)時(shí),竟然重新有了一雙明亮有神的眼睛。馬仔們?cè)谒?zhèn)最豪華的酒樓給黑皮設(shè)宴洗塵,有人說(shuō)酒量很好的黑皮那天喝醉了,不然他怎么會(huì)說(shuō)那些醉話?

      ○26他說(shuō),我不叫黑皮,我也不叫老大,我叫張光明!我張光明從今往后要正兒八經(jīng)做人,誰(shuí)要是在水鎮(zhèn)惹事,我第一個(gè)不放過(guò)他?。ū疚脑@2009全國(guó)小小說(shuō)優(yōu)秀作品獎(jiǎng),有刪改)

      21、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(2分)

      無(wú)底深yuān()

      22、“從此就連水鎮(zhèn)的狗經(jīng)過(guò)黑皮身邊時(shí),都要緊緊地夾住尾巴?!边@句話運(yùn)用了

      修辭方法,表達(dá)效果是

      。(3分)

      23、從敘述順序來(lái)看,第②段屬于插敘,插入這段的作用是: 第②段:

      。(2分)

      24、下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是

      (3分)A.因?yàn)樗?zhèn)的人們疏遠(yuǎn)黑皮,使其感到世態(tài)炎涼,因此走上了邪路。B.黑皮因?yàn)橥跤裆啤岸⒌镁o”不能收“保護(hù)費(fèi)”所以對(duì)王玉善滿懷怨恨。C.黑皮對(duì)王玉善說(shuō)“我不會(huì)讓你失望的”,實(shí)際是為了應(yīng)付王玉善,好讓他趕緊走。

      D.最后一段黑皮說(shuō)自己不叫黑皮不叫老大,而叫張光明,顯示了他徹底告別過(guò)去、重新做人的決心。

      25、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)題目“我的光明你的眼”的理解。(2分)

      26、請(qǐng)聯(lián)系上下文,補(bǔ)寫(xiě)第○24段“‘大哥!’黑皮大喊一聲,嚎啕大哭??。”省略號(hào)處黑皮的心理活動(dòng)。(6分)

      三、寫(xiě)作(40分)

      27、請(qǐng)以“有你伴我同行”為題寫(xiě)一篇600字左右的文章。

      要求:

      1、不得套用閱讀中的材料。

      2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班名。

      題 目 :

      八年級(jí)語(yǔ)文答案

      (考試時(shí)間100分鐘)

      一、文言文(共28分)

      (一)默寫(xiě)(10分)

      1、梅須遜雪三分白

      2、艨艟巨艦一毛輕

      3、絕知此事要躬行

      4、學(xué)而不思則罔

      5、匹馬戍梁州

      (二)古詩(shī)賞析。(4分)

      7、恢復(fù)中原之事(2分)

      8、B(2分)

      (三)閱讀下文,完成9---11題(6分)

      9、板橋家書(shū)

      鄭燮(2分)

      10、越鉆研越深入,越是深入進(jìn)去就越是不知它的盡頭。(2分)

      11、A(2分)

      (四)閱讀下文,完成12---15題。(8分)

      12、D(2分)

      13、B(2分)

      14、“我”抄錄時(shí)的條件非常艱苦,在學(xué)習(xí)方面“我”毅力很強(qiáng)。(2分)

      15、要點(diǎn):學(xué)習(xí)要勤奮,要有毅力。(2分)

      二、現(xiàn)代文(32分)

      (三)閱讀下文,完成第16—20題(14分)

      16、作比較、舉例子(2分,每格1分)

      具體準(zhǔn)確地說(shuō)明19世紀(jì)末的科學(xué)家能利用粗糙的技術(shù)精確測(cè)量海洋的深度。(2分)

      17、繩索掛鉛測(cè)量;回聲探測(cè)器測(cè)量;衛(wèi)星測(cè)量(3分)

      18、“平均”說(shuō)明后面測(cè)算出的海洋的深度3682.2米是一個(gè)均數(shù),因?yàn)楹Q蟾魈幍纳疃仁遣煌模绻麤](méi)有“平均”就與事實(shí)不符,“平均”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2分)

      19、(1)衛(wèi)星測(cè)量海底的地形更崎嶇,山脈更豐富;(2)衛(wèi)星測(cè)量還受到海洋地形變化、氣候變化等因素的影響。(2分)20、D(3分)

      (四)閱讀下文,完成第21--27題(18分)

      21、淵(2分)

      22、夸張(1分)突出了水鎮(zhèn)的人們對(duì)黑皮的恐懼。(2分)

      23、第②段:使失明前的黑皮與失明后的黑皮形成對(duì)比,突出失明給黑皮帶來(lái)了極大的痛苦。(2分)

      24、D(3分)

      25、(1)警察王玉善將自己的眼角膜捐獻(xiàn)給刑滿釋放人員張光明,使張光明重見(jiàn)光明。

      (2)王玉善用自己的行動(dòng)感化了張光明,使張光明改邪歸正,重新做人。(2分)

      26、難過(guò)、震撼、感激、決心自新(6分)

      27、同中考要求。(40分)

      第三篇:2013—2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文考試卷(附答案)(定稿)

      莆田礪青中學(xué)2013—2014學(xué)年上八年級(jí)期中考試

      3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(6分)(1)菊之愛(ài),陶后鮮有聞。

      ___________________________________________________________________________(2)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

      ___________________________________________________________________________ 4.【甲】文作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)了蓮花的形象?(3分)

      語(yǔ)文試題

      (總分:150 時(shí)間:120分鐘)

      一、閱讀(70分)(一)古詩(shī)文背誦(10分)

      1、名句默寫(xiě)。(選填10處即可)(10分)

      (1)陽(yáng)春布德澤,____________________?!保h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)(2)東皋薄暮望,____________________。(王績(jī)《野望》)(3)__________________,決眥入歸鳥(niǎo)。(杜甫《望岳》)

      (4)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中有兩句寫(xiě)洞庭湖的氣勢(shì)和聲勢(shì)被后人贊筆力千鈞的句子是__________________,__________________。

      (5)《春望》中移情于物的句子是: __________________,__________________。

      (6)是故謀閉而不興,_________________,_________________ 是謂大同。(《大道之行也》)(7)請(qǐng)從學(xué)過(guò)的古詩(shī)中寫(xiě)出描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句: “_________________,__________________。(8)《石壕吏》中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮明對(duì)比的詩(shī)句是 :。

      (二)閱讀文言文,回答問(wèn)題。(共17分)

      【甲】水陸草木之花,可愛(ài)者甚番。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

      子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?。ㄟx自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

      【乙】周敦頤字茂叔,道州營(yíng)道人,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也?!辈渴拐咚]之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽(tīng),乃委①手版②歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕③乎!殺人以媚④人,吾不為也。”逵悟,囚得免。(節(jié)選自《宋史》)

      【注釋】①委:拋棄、丟掉。②手版:笏,古代君臣在朝廷上相見(jiàn)時(shí)手中所拿的狹長(zhǎng)板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。③仕:指做官。④媚:取悅、巴結(jié)。2、解釋下列黑體字在文中的意思。(4分)

      (1)濯清漣而不妖_______________(2)牡丹之愛(ài),宜乎眾矣_________________(3)不蔓不枝_______________(4)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染_________________

      答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.黃庭堅(jiān)稱周敦頤“人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”,結(jié)合【甲】文,談?wù)劇疽摇课闹械闹芏仡U是一個(gè)怎樣的人?(4分)

      答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文,完成6-7題(10)

      一只肉雞的科學(xué)一生

      一枚雞蛋,與眾多的雞蛋一起,被放在一只孵雞機(jī)里。經(jīng)過(guò)21天的電孵化,雛雞出殼了。它的出生和它的身世一樣,都是科學(xué)的產(chǎn)物。沒(méi)有雞窩,沒(méi)有母雞溫暖的懷抱。除了電孵化之外,煤油、沼氣等等,都是今天用來(lái)孵化雞的科學(xué)手段。

      第1天。電燈光會(huì)在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),將它的絨毛烘干,不需要陽(yáng)光。如果一只雛雞雞頭雞腦地尋找陽(yáng)光,它一定會(huì)失望的,身為一只肉雞,它這一生,見(jiàn)到太陽(yáng)的機(jī)會(huì)幾乎為零。好在它會(huì)很快適應(yīng)這道科學(xué)的光芒。擺在它面前的,是一盤(pán)用玉米粉和復(fù)合維生素B液混合的飼料。一只雛雞不會(huì)明白什么叫復(fù)合維生素B液,這沒(méi)關(guān)系,一只肉雞并不需要學(xué)習(xí)。

      第2天。飼養(yǎng)員會(huì)給它注射一針馬立克氏疫苗,這基本上可以確保它的短暫的一生遠(yuǎn)離瘟疫的威脅。這一點(diǎn)很重要,那些農(nóng)家散養(yǎng)的土雞,就從來(lái)享受不到正規(guī)的現(xiàn)代醫(yī)療保障,雞瘟是常事。這就是科學(xué)的大型養(yǎng)雞場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。

      第3天。雛雞們的翅膀已經(jīng)能夠撲騰了,它們快樂(lè)地扇著絨毛未脫的羽翅。它們不知道,這將招來(lái)斷翅之痛。飼養(yǎng)員將它們一只只捉住,“喀嚓”一聲,將它們的翅肘關(guān)節(jié)給剪斷了。這輩子,它們?cè)僖矒潋v不起翅膀了。一只肉雞嘛,你就不要做天鵝夢(mèng)了。

      第4天。飼養(yǎng)員拿來(lái)了另一個(gè)針管。我相信雛雞和孩子一樣,都害怕打針,不過(guò),親愛(ài)的雛雞們,害怕是沒(méi)有用的。這支名叫一針?lè)实尼槃瑢⒘钅銈冞@一生不但健康而且能夠茁壯地長(zhǎng)肉,在養(yǎng)雞場(chǎng),一切以雞為本,一切也以肉為本。

      第6天。雛雞的食物開(kāi)始發(fā)生變化,除了玉米粉之外,還有菜葉等綠色食物,這令雛雞們胃口大開(kāi),如果雛雞們認(rèn)識(shí)字,一定更加開(kāi)心,因?yàn)樵谒鼈兊氖匙V中,還添加了一種用0.5%穿心蓮溶液、0.2%~0.3%大蒜溶液或100倍活力99生酵劑混合成的“高效保健促長(zhǎng)液”,嘿嘿,這可是保健品哦。

      第8天。正在長(zhǎng)大的雛雞們開(kāi)始玩耍嬉鬧,你啄我一口,我撓你一爪,十分開(kāi)心。是給它們斷喙的時(shí)候了。每只肉雞都難逃此厄運(yùn),它們長(zhǎng)長(zhǎng)的雞喙將被切掉三分之一。斷喙是為了杜絕漸漸長(zhǎng)大的肉雞們互相啄趾、啄羽的惡癖,安心地將精力都用來(lái)長(zhǎng)肉吧,這才是你們的事業(yè)。

      第25天。雞們茁壯成長(zhǎng),很快進(jìn)入了青春期。它們的羽毛開(kāi)始變色,鮮紅的雞冠也冒了出來(lái)。雞們開(kāi)始騷動(dòng),它們開(kāi)始謀劃一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,沒(méi)有白紙寫(xiě)情書(shū),那就刨刨地,畫(huà)張約會(huì)圖吧。如果你是一只小公雞,這可不是個(gè)好兆頭。一把鋒利的手術(shù)刀,會(huì)在幾秒種之內(nèi),將你就地閹割,以確保你的處子之身,也徹底杜絕你這一生談婚論嫁的非分之想。

      第45天?,F(xiàn)在,肉雞們基本上已經(jīng)長(zhǎng)成,他們飽食終日,無(wú)所事事、一心一意地長(zhǎng)著肉。它們長(zhǎng)著翅膀,連撲騰都撲騰不起來(lái);它們長(zhǎng)著爪子,從來(lái)也沒(méi)有走出過(guò)雞舍;它們長(zhǎng)著眼睛,連陽(yáng)光都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它們所有的念頭都湮滅了,埋頭長(zhǎng)肉??墒牵瑢?duì)一個(gè)真正懂得科學(xué)養(yǎng)雞的人來(lái)說(shuō),這還不夠,它們的膘還不夠肥,還不能賣出足夠好的價(jià)錢。于是,他會(huì)進(jìn)行最后一搏,拔掉肉雞雞翅上的長(zhǎng)管羽毛,以將能量集中在長(zhǎng)肉出膘上,就像給樹(shù)苗打叉一樣。據(jù)說(shuō)這種科學(xué)的“拔毛助長(zhǎng)法”很管用,被拔掉長(zhǎng)管羽毛的肉雞,每天能長(zhǎng)肉50多克。至于肉雞們,“個(gè)個(gè)”地慘叫幾聲,會(huì)很快淹沒(méi)在鈔票的嘩嘩聲中。

      第60天。肥碩的肉雞們,出欄了。它們被送到了各個(gè)菜市場(chǎng),它們不會(huì)走得太遠(yuǎn),菜市場(chǎng)離人類的廚房很近。

      第61天。在清掃雞舍的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)了一枚雞蛋??磥?lái),一定有一只肉雞還是偷偷進(jìn)行了一場(chǎng)戀愛(ài)。飼養(yǎng)員笑笑,將雞蛋放進(jìn)了一筐雞蛋中。這枚雞蛋,很快會(huì)被送進(jìn)孵雞機(jī)里,開(kāi)始它的一生。

      6、請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括一下肉雞的一生要經(jīng)過(guò)哪些科學(xué)飼養(yǎng)的程序。(4分)

      電孵化——烘干絨毛——注射一針馬立克氏疫苗——______________—— 打一針?lè)梳槃?食譜變化——_____________——_____________——_____________——出欄

      7、現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)高速發(fā)展,一切皆有可能。你還知道哪些通過(guò)科學(xué)手段改變動(dòng)植物自然生長(zhǎng)發(fā)育的例子,請(qǐng)你向大家介紹吧。(6分)

      答:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

      (四)閱讀下文,完成8-12題(23分)

      天使的禮物

      劉繼榮

      ①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場(chǎng)散心。二月的風(fēng)變得暖起來(lái),但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。

      ②剛坐上輪椅的時(shí)候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說(shuō)我最多只能享用三周??墒侨缃衤L(zhǎng)的三個(gè)月過(guò)去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。③兒子興致勃勃地問(wèn):情人節(jié)送什么禮物好?

      ④我漫不經(jīng)心作答:“那要看對(duì)方喜歡什么,如果是心愛(ài)的,一句話,一首歌也是好的?!闭f(shuō)完才覺(jué)驚駭,他剛上一年級(jí),居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,不禁想起上學(xué)期他曾說(shuō)與一小女生相愛(ài),我問(wèn),怎么愛(ài)?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病?!爆F(xiàn)在,靈芝草沒(méi)找到,居然懂得過(guò)情人節(jié)了。

      ⑤ 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來(lái),我不禁感慨:“人長(zhǎng)耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動(dòng)容。

      ⑥回家后,兒子替我按摩,他見(jiàn)過(guò)名醫(yī)生為我做按摩,手法倒是學(xué)得有模有樣,可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來(lái)孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時(shí)心生黯然,命他快快去玩。⑦第二天黃昏,竟然又聽(tīng)到那首歌,是灑水車在唱,一時(shí)間,只覺(jué)得漫天繁花落了又開(kāi),連時(shí)光都淹沒(méi)了。回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

      ⑧鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我,說(shuō)整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒(méi)。那一帶網(wǎng)吧頗多,里面未成年人也

      很多,要我千萬(wàn)管緊孩子,她說(shuō)她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。

      ⑨可兒子似乎總是很忙,沒(méi)等我談到正題,他就魚(yú)一樣溜了。是的,外面春日融融,誰(shuí)耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔呢!

      ⑩ 每一次,聽(tīng)著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。

      ⑾長(zhǎng)嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀,家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間,我忍不住淚流滿面。

      ⑿突然,氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來(lái):“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂(lè)!”我驚呆了,捧著他遞過(guò)來(lái)的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開(kāi),是一張唱片,他替我放進(jìn)CD機(jī)里,音樂(lè)水一般漫過(guò)來(lái),正是我最愛(ài)的那一首。

      ⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的,現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱

      有千個(gè)疑問(wèn)我也只能咽下。

      ⒁傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說(shuō):“哈,我又找到一個(gè)錯(cuò)字!”順著那手指望過(guò)去,花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字:情人節(jié)快樂(lè),哪里有錯(cuò)?

      ⒂見(jiàn)我疑惑,他急忙用手指在我手心畫(huà)著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去。”原來(lái)是這樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。

      ⒃這時(shí),一個(gè)陌生的中年人朝我們走過(guò)來(lái),他很友好地問(wèn):“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔?!蔽以尞惖赝麄儭D侨苏f(shuō),他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂(lè)的。有天晚上兒子去找他,詢問(wèn)下午放的一支英文歌的名字,他說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng),想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來(lái)一首首試放,最終也沒(méi)有找到,但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。

      ⒄灑水車過(guò)來(lái)了,開(kāi)到我們身邊緩緩?fù)O拢粋€(gè)年輕人探出腦袋笑著問(wèn):“找到了嗎?”⒅原來(lái),那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,惦記著他能否買到唱片。

      ⒆灑水車開(kāi)走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問(wèn)兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。⒇我終于知道,我的孩子沒(méi)有去網(wǎng)吧,也從來(lái)沒(méi)有冷落我,他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽(tīng)那首歌,我不知道,有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng),可我知道,這份禮物,足以..溫暖一個(gè)母親的一生。

      (選自《最感人的情感小小說(shuō)——穿過(guò)風(fēng)雪的音樂(lè)盒》,有刪動(dòng))

      8、請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)

      答:________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

      9、文章第⑧段中畫(huà)線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談 ”,請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)為什....么“我”的心里百味雜陳?(4分)

      答:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

      10、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過(guò)哪一件事來(lái)表現(xiàn)兒子的“癡”?(4分)答:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

      11、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)答,分別表現(xiàn)了問(wèn)答雙方怎樣的心理?(6分)答:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

      12、一個(gè)小小的孩子,用自己的行動(dòng),溫暖了母親的一生,令人動(dòng)容。讀了全文,你有什么感想?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談(5分)

      答:______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。

      (五)名著閱讀(10分)

      13、填空(4分)

      ?、《駱駝祥子》是作者 老舍最鐘愛(ài)的作品,講述的是一個(gè)普通的_______________的辛酸故事。

      ?《朝花夕拾》中的婦女形象不多,除了阿長(zhǎng),還有一個(gè)衍太太,她的形象出現(xiàn)在_____________和《 瑣記 》中。她和魯迅的關(guān)系是 同一門的鄰居,小時(shí)候,魯迅認(rèn)為她是一個(gè)和藹的人,長(zhǎng)大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她虛偽自私。

      14、下列各題是關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,請(qǐng)把正確的一項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里。

      (1)“無(wú)常”這個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài),主要原因是:()A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間

      (2)10《駱駝祥子》中祥子用了幾年才湊足了100塊錢買了第一輛洋車?()A 三年B四年C 兩年D 五年

      15、請(qǐng)從下面兩道題中任選 一題作答。(6分)

      ?、“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@句話出自哪篇文章?表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?這篇文章揭示了什么樣的主題?

      __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ?.祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的原因是什么?

      __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

      二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)讓世界充滿愛(ài)

      親愛(ài)的同學(xué)們,在《讓世界充滿愛(ài)》這次綜合性學(xué)習(xí)中,你們一定會(huì)感受到愛(ài)心的可貴,你們的精神世界也會(huì)又一次得到升華。的確,只要人人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,我們這個(gè)世界將會(huì)變成無(wú)比美好的人間。那就請(qǐng)?jiān)囍瓿上铝蓄}目吧!

      16、自古以來(lái),有關(guān)于愛(ài)的名人名言很多。其實(shí)你也能根據(jù)自己的深刻體會(huì)自創(chuàng)一句,下邊就請(qǐng)一試身手吧?。?分)

      __________________________________________________________________________________

      17、讓世界充滿愛(ài)》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)形式有多種,你們班采用了哪些形式?請(qǐng)舉出兩種與同學(xué)交流。選擇其中活動(dòng)形式的一種,說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)活動(dòng)中做了哪些具體的事?(3分)

      __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

      18、29歲,正是年輕人享受花樣年華,實(shí)現(xiàn)人生理想的大好時(shí)光。但黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉,卻因車禍瞬間挽救學(xué)生身受重傷,“女教師”車禍瞬間救學(xué)生,自己雙腿遭碾壓高位截肢的消息連日來(lái)在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”。請(qǐng)你為張麗莉老師擬寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。(5分)

      __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

      三、作文(70分)

      19、請(qǐng)以“____________的一瞬間”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:

      (1)在橫線上填入合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)文體符合要求,字?jǐn)?shù)不少于600字;(3)不得抄襲或套作;

      (4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

      參考答案

      1、(1)萬(wàn)物生光輝(2)徙倚欲何依?(3)蕩胸生層云(4)氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

      (5)感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(6)盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉(7)略(8)吏呼一何怒,婦啼一何苦

      2、洗滌應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)枝節(jié)沾染(污穢)

      3、(1)對(duì)菊花的喜愛(ài),陶淵明以后很少聽(tīng)到了。(2)我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)蓮花的出自于淤泥而不沾染污穢的高潔,它經(jīng)過(guò)清水的洗滌,顯得純凈而不妖媚。

      4、作者從生長(zhǎng)環(huán)境、長(zhǎng)成后的形象(體態(tài)香氣)和品格來(lái)描寫(xiě)蓮花的形象。評(píng)分說(shuō)明:(3分)每點(diǎn)1分。

      5、示例:周敦頤確實(shí)如“蓮”一樣,是一個(gè)德才兼?zhèn)涞摹熬印?,一方面他才能過(guò)人,處理案件,快速準(zhǔn)確,另一方面他剛正不阿,敢于據(jù)理力爭(zhēng),不阿諛權(quán)貴。評(píng)分說(shuō)明:(4分)結(jié)合【甲】文2分,談人物每一點(diǎn)各1分。

      6、斷翅、斷啄、閹割、拔掉長(zhǎng)管羽毛

      7、大棚種植蔬菜、水果,人工養(yǎng)殖海產(chǎn)品、動(dòng)物等,過(guò)程及手段略。

      8、表層:兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層:兒子對(duì)我的愛(ài)

      9、(1)擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧(2)為了兒了對(duì)我的冷落感到失望(3)為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚

      10、癡癡在文中是執(zhí)著的意思

      文章通過(guò)兒子想方設(shè)法尋找我最喜愛(ài)的那首英文歌這件事來(lái)表現(xiàn)的的癡

      11、問(wèn)的人:對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)

      兒子:對(duì)別人的關(guān)心充滿感激,為買到唱片感到興奮 母親:對(duì)別人關(guān)心兒子充滿感激,明白真相后的感動(dòng),震撼

      12、開(kāi)放題,寫(xiě)出自己的真實(shí)感觸,表達(dá)通順即可。

      如:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動(dòng)了,他如此地愛(ài)著母親,千方百計(jì)尋找“靈芝草”給母親治病,令人動(dòng)容。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)須做驚天動(dòng)地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂(lè)幸福。

      13、(1)(人力車夫)舊北京人力車夫(2)《 父親的病》

      14、(1)D(2)A

      15、(1)出自《五猖會(huì)》,記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧

      (2)祥子開(kāi)始是“體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的”,而后來(lái)變成了“墮落的,自私的,不幸的”,這是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。

      16、(1)愛(ài),是人間最純潔的感情。(2)愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑暗。

      17、(1)主題班會(huì)(2)演講比賽活動(dòng)是主題班會(huì);所做的事有:做主持人、參加小組討論、發(fā)言等。

      18、那一秒,是生與死的分界點(diǎn),那一秒,一個(gè)美麗的靈魂做出了一個(gè)美麗的決定,挽救了一個(gè)生命,讓世界多了久違的感動(dòng)。那一秒,她最美。

      第四篇:2110—2011八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷2

      東方中學(xué)八年級(jí)下語(yǔ)文期末考試卷

      滿分:150分時(shí)間:120分鐘命題人:黃海霞

      一、語(yǔ)文知識(shí)與積累(33分)

      ⒈下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A、杳無(wú)消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)B、廣袤無(wú)垠(mào)嬉戲(xī)管束(sù)虐待(nüa)C、頷首低眉(hàn)污穢(huì)迸射(bang)詰責(zé)(ji?)D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)

      2.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

      A.鶴立雞群不可名壯粗制濫造任勞任怨 B.千山萬(wàn)壑眾目睽睽莫衷一是油嘴滑舌 C.相形見(jiàn)拙滄海桑田深惡痛疾美味佳肴 D.慷慨大方繁花似錦隨機(jī)應(yīng)變長(zhǎng)噓短嘆3.根據(jù)語(yǔ)境,依次填寫(xiě)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)

      唐詩(shī)宋詞是一座巍巍豐碑。在這里,你能找到“大江東去”的豪放,也能找到“人比黃花瘦”的婉約;能聽(tīng)到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊,也能聽(tīng)到“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱。在這里,有▲的報(bào)國(guó)志,也有▲的故鄉(xiāng)情;有▲的江南春景,也有獨(dú)上西樓的凄清秋色??它們共同托起的是中國(guó)文學(xué)史上的一座珠穆朗瑪。

      A.窗前明月怒發(fā)沖冠草長(zhǎng)鶯飛B.怒發(fā)沖冠窗前明月草長(zhǎng)鶯飛C.怒發(fā)沖冠草長(zhǎng)鶯飛窗前明月D.草長(zhǎng)鶯飛窗前明月怒發(fā)沖冠

      4.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不.恰當(dāng)..的一項(xiàng)是()(3分)A.2009年是國(guó)慶60周年華誕,屆時(shí)國(guó)人將舉國(guó)彈冠相慶....,共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。B.亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺....,嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C.2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口....,“小沈陽(yáng)”一夜之間成為炙手可熱的明星。D.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往....。

      5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)

      A.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。B.每當(dāng)站在中國(guó)地圖前,使我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。

      C.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定劉歡、布萊曼聯(lián)袂演唱的“我和你”為2008年

      北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上演唱的主題歌。

      D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

      八年級(jí)語(yǔ)文(課標(biāo)人教版)

      6.下面對(duì)課文相關(guān)內(nèi)容或作家作品表述不正確的是()(3分)

      A.《藤野先生》是一篇回憶性散文。這篇文章表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念,贊揚(yáng)了他正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)。作者自述了自己棄醫(yī)從文的思想變化,文中洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。

      B.《海燕》是一篇著名的散文詩(shī)。作品通過(guò)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨前的幾個(gè)場(chǎng)景,刻畫(huà)了象征著大智大勇的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者——“海燕” 的形象。在寫(xiě)作技巧上,文章最突出的特色是象征手法的運(yùn)用。如“大?!?象征革命高潮時(shí)人民群眾排山倒海的力量,“烏云”、“ 狂風(fēng)” 象征反革命勢(shì)力和黑暗的社會(huì)環(huán)境等。

      C.“他” 的外貌極其平庸甚至丑陋,他和普通人一樣,混在人堆里分辨不出來(lái),但“他” 具有深邃的內(nèi)心世界?!八?就是俄國(guó)著名作家陀斯妥耶夫斯基。

      D.《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,作品敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

      7.對(duì)下面這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是..............()(3分)

      酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

      劉禹錫

      巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

      A.“酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)”中的“酬”字是“以詩(shī)相答”的意思。B.詩(shī)人在首聯(lián)寫(xiě)自己無(wú)罪而長(zhǎng)期被貶,為全詩(shī)定下了憤激的基調(diào)。

      C.頷聯(lián)“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用了兩個(gè)典故,表達(dá)作者懷念被貶受害的朋友,回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。D.“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”寫(xiě)作者有些消極低沉,只有喝了一杯酒后才會(huì)稍微振作起來(lái)。

      7.古詩(shī)文填空:(每空1分,共12分。)

      ①我們即將跨入新的學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,具有掛起風(fēng)帆、直渡大海的精神,讓我們用李白《 行路難》 里的兩句詩(shī)共勉:。②中國(guó)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人奔月的夢(mèng)想。遙望明月,思念親人,共同祝福,人們不禁會(huì)吟誦起蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名詞:“_____________________________,_____________________________?!?/p>

      ③《赤壁》一詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句是:___________________________,___________________________。④岑參在《 白雪歌送武判官歸京》 中以春景寫(xiě)雪景的詩(shī)句

      是:。

      ⑤(用《岳陽(yáng)樓記》中原句回答)新時(shí)代的中學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)擁有“,”的心態(tài)。

      ⑥感動(dòng)中國(guó)2008獲獎(jiǎng)人物李桂林、陸建芬夫婦:在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽的人生信念,“?!弊V寫(xiě)了一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”的壯麗樂(lè)章。(用李商隱《無(wú)題》中原句回答)

      二、綜合運(yùn)用(9分)

      8.親愛(ài)的同學(xué)們,我們要進(jìn)行一次《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情,你一定

      會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn)吧!下面請(qǐng)帶領(lǐng)我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)。(4分)

      ②游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。

      譯:

      12.甲文和乙文中畫(huà)線的句子都描寫(xiě)了水,分別突出了水的什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分)

      [甲①走進(jìn)家鄉(xiāng)(甘肅)名勝古跡:假如在這次活動(dòng)中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動(dòng)小組的組長(zhǎng),要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本,請(qǐng)你給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)拿Q。(2分)讀本名稱:____________________________.②奧運(yùn)會(huì)上,假如你作為家鄉(xiāng)的旅游推介小使者,站在全國(guó)旅游推介會(huì)的發(fā)言席上,面對(duì)中外旅游者,推薦介紹自己的家鄉(xiāng),邀請(qǐng)他們到你的家鄉(xiāng)旅游,你會(huì)這樣向大家說(shuō):(要求:請(qǐng)把此情此景中你要說(shuō)的話寫(xiě)在下面,不少于60字)(4分)

      9.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的材料,按要求回答問(wèn)題。

      2009年5月12日是汶川大地震周年紀(jì)念日?;仨拢傆性S多銘刻在心的記憶,這就是一

      例:廢墟里,一位母親用身體庇護(hù)一個(gè)三四個(gè)月大正熟睡著的嬰兒,母親已經(jīng)遇難。隨行醫(yī)生在一

      個(gè)紅色帶黃花的小被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的讓所有人落淚的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?!?/p>

      ①請(qǐng)你替材料中的嬰兒,給他母親回一條手機(jī)短信:(1分)②在征集“512個(gè)微笑,傳遞你的愛(ài)和祝?!钡木G絲帶紀(jì)念活動(dòng)中,面對(duì)這位母親,你最想說(shuō)的是:(2分)

      三、閱讀(48分)

      (一)閱讀甲、乙兩文,按要求做題(17分)

      [甲] 潭中魚(yú)可百許頭皆若空游務(wù)所依,日光下澈[注],俟然不動(dòng),傲爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游

      者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。[注]澈,又作徹。

      (節(jié)選自《小石潭記》)

      [乙] 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒

      樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶

      八年

      昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。(節(jié)選自《與朱元思書(shū)》)

      10.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)

      (1)以.其境過(guò)清(2)乃記之而去(3)窺谷忘反11.翻譯下面的句子。(4分)①斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

      譯:

      [乙

      13.下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(6分)

      (1)坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

      (2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

      (二)鳥(niǎo)巢

      (14分)

      “鳥(niǎo)巢”是國(guó)家體育場(chǎng)的形象稱呼,是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去仿若樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢。它造型獨(dú)特,簡(jiǎn)潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)一座歷史性的標(biāo)志性建筑?!傍B(niǎo)巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成,共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形,長(zhǎng)軸為

      332.3米,短軸為296.4米,最高點(diǎn)高度為68.5米,最低點(diǎn)高度為42.8米。體育場(chǎng)外殼采用可作

      為填充物的氣墊膜,使屋頂達(dá)到完全防水的要求,陽(yáng)光可以穿過(guò)透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長(zhǎng)需要?!傍B(niǎo)巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達(dá)11厘米,以前從未在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)過(guò)。另外,在“鳥(niǎo)巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面還貼有一層半透明的膜,它不但有為座席遮風(fēng)擋雨的功能,而且使用這種膜

      后,體育場(chǎng)內(nèi)的光線通過(guò)漫反射,使光線更柔和,由此形成的漫射光還可解決場(chǎng)內(nèi)草坪的維護(hù)問(wèn)題。滑動(dòng)式的可開(kāi)啟屋頂如同一個(gè)容器的蓋子,不管屋頂是閉合還是開(kāi)啟,它都是體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)中必不可

      少的一部分,當(dāng)它合上時(shí),體育場(chǎng)將成為一個(gè)室內(nèi)的賽場(chǎng)。

      許多看過(guò)“鳥(niǎo)巢”的人這樣形容:那是一個(gè)可容10萬(wàn)人的溫馨鳥(niǎo)巢!用來(lái)孕育與呵護(hù)生命的“巢”,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒(méi)有一根立柱,看臺(tái)是

      一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型,如同一個(gè)巨大的容器,賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)

      與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野,帶動(dòng)他們的興奮情緒,并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。(根據(jù)有關(guān)資料編寫(xiě))14.國(guó)家體育場(chǎng)為什么被稱為“鳥(niǎo)巢”?(2分)

      答:15.文章從四個(gè)方面對(duì)“鳥(niǎo)巢”作了介紹,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)

      八年級(jí)語(yǔ)文(課標(biāo)人教版)

      16.本文主要用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法,請(qǐng)選擇其中一種,舉例說(shuō)明其作用。

      說(shuō)明方法:

      例子:(2分)

      作用:(2分)

      17.下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運(yùn)的理念,請(qǐng)把它探究歸納出來(lái),并從本文中找出一則相應(yīng)的材料補(bǔ)充在后面。(4分)

      【材料一】國(guó)家體育場(chǎng)是一個(gè)不完全封閉的“鳥(niǎo)巢”,這樣的設(shè)計(jì)既能使空氣流通,又能為觀眾和運(yùn)動(dòng)員遮風(fēng)擋雨。

      【材料二】在北京奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽上,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰,這將是奧運(yùn)會(huì)歷史上首次引入這一技術(shù)。理念:(2分)【補(bǔ)充材料】(2分)

      (三)貧困不是理由(17分)

      她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩。

      去年高考,她考了683分的好成績(jī),超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線近100分。喜訊傳來(lái),一家人卻陷入愁云慘霧之中:女孩一家5口,奶奶年事已高,母親體弱多病,弟弟正上初中,全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上。父親已經(jīng)年過(guò)五旬,照顧幾畝薄地,農(nóng)閑時(shí)到附近煤礦挖煤,每天上午7點(diǎn)半下礦,工作到下午4點(diǎn)半才能出來(lái)吃飯,可即便如此,每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個(gè)孩子讀書(shū),家里早已債臺(tái)高筑,面對(duì)高額學(xué)費(fèi),如何去籌?

      當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了女孩面臨的窘境,引起了著名音樂(lè)人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩,并很快聯(lián)系上了她。在電話里高曉松鄭重承諾:“我在電視上看到了你的情況,決定資助你?!鄙屏嫉乃聜ε⒌淖宰?,又特意補(bǔ)充了一句:“不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A?!?/p>

      這對(duì)一籌莫展的李家而言,無(wú)異于喜從天降,女孩連聲道謝。最后兩人約定,女孩一拿到錄取通知書(shū)就馬上通知他,他會(huì)把學(xué)費(fèi)匯過(guò)去。半個(gè)月后,女孩打電話給高曉松的秘書(shū):“請(qǐng)轉(zhuǎn)告高叔叔,我被浙江大學(xué)錄取了?!碑?dāng)高曉松

      18、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(不超過(guò)28字,3分)

      19.本文標(biāo)題“貧困不是理由”中的“貧困’’指的是

      (2分)

      20.本文通過(guò)對(duì)女孩的描寫(xiě)和孩的高貴品質(zhì)。(3分)

      21.結(jié)合文章內(nèi)容分析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“不假思索”的表達(dá)效果。(3分)

      22.文章末段中的“一句話”指的是分)23.現(xiàn)代中學(xué)生,除了本文提到的貧苦之外,還有哪些方面的貧困?讀了本文后,你一定會(huì)對(duì)自己的生活有新的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有新的感悟,請(qǐng)把你的認(rèn)識(shí)和感悟?qū)懴聛?lái)。(50字左右)4分)

      四、寫(xiě)作(60分)(請(qǐng)將作文寫(xiě)在答題卷相應(yīng)位置上)

      24.下面兩題,任選一題寫(xiě)作:

      作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生,你一定有過(guò)痛苦,有過(guò)憂傷,有過(guò)自卑,有過(guò)迷惘、有過(guò)困惑……請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題,然后再寫(xiě)一篇文章??蓪?xiě)你的感情歷程,可寫(xiě)你的思想飛躍,可寫(xiě)你的青春感悟等等。除詩(shī)歌外文體不限,不少于600字。

      (1)題目:走出__________________

      提示與要求:①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)一個(gè)詞和短語(yǔ),將標(biāo)題補(bǔ)充完整后作文。②除詩(shī)歌外,文體不限??梢悦枋鋈?、事、景,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情。③不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名(可用化名代替)。

      (2)感動(dòng),是思想感情受外界事物影響而激動(dòng),引起同情或向慕。例如:感動(dòng)中國(guó)2008人物事跡的難忘,祥云火炬?zhèn)鬟f世界最高峰的自豪,汶川抗震救災(zāi)中的無(wú)私奉獻(xiàn)??一樁樁,一幕幕,讓我們感動(dòng)得熱淚盈眶;師長(zhǎng)的哺育、同學(xué)間的關(guān)愛(ài)、陌生人的幫助??一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴讓我們激動(dòng)不已。生活的感動(dòng)燃燒著激情,催人奮進(jìn),永不停息。

      請(qǐng)以“感動(dòng)”為話.題.寫(xiě)一篇文章,寫(xiě)一篇600字左右的文章,文體不限,題目自擬。要求有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

      八年級(jí)語(yǔ)文(課標(biāo)人教版)

      第五篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文(下)期末考試卷及答案

      :號(hào) 學(xué)線 :題 名 姓 答 得 不 級(jí) 班內(nèi)封 線 封 密 校 學(xué) 密)鎮(zhèn)(鄉(xiāng) 人教版五年級(jí)語(yǔ)文(下)期末考試卷及答案

      命題人:

      注意: 本試卷共2頁(yè),十道題,滿分100分,時(shí)間120分鐘。第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共40分)

      一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空1分,5分)

      1.六一文藝會(huì)演時(shí),舞蹈隊(duì)的各位同學(xué)精神抖sǒu(),在舞臺(tái)上毫不xiū()sè()地盡情表演,場(chǎng)下的同學(xué)都dèng()大雙眼觀賞,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)優(yōu)美的舞姿。舞臺(tái)前那chà()紫yān()紅的鮮花,好像也在為他們加油助威!

      2.你知道嗎?很多人喜歡在夜里讀書(shū),因?yàn)橐股钊遂o,你沉浸在書(shū)里,會(huì)更好地 jǔ()jué()文字,消除心中的jì()mò()。

      二、用“雅”字組成不同的詞語(yǔ)填空,不能重復(fù)。(每題1分,共3分)1.語(yǔ)文課上,小強(qiáng)的坐姿很不(),老師用目光示意他坐端正。2.這里山清水秀,環(huán)境(),民風(fēng)古樸,是休閑度假的好去處。3.她演奏的古箏曲子()動(dòng)聽(tīng),我們都陶醉了。

      三、在下面的空白處按要求或情境填寫(xiě)合適的內(nèi)容。(每空1分,7分)

      1.徐庶進(jìn)曹營(yíng)——__________________(補(bǔ)充歇后語(yǔ))

      2.“一雙丹鳳眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威而不露,丹唇未啟笑先聞?!边@兩句話描寫(xiě)的人物是我國(guó)古典文學(xué)名著《______________》中的______________。

      3.楊時(shí)是“______________”這一成語(yǔ)故事中的人物。4.解釋“孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出”中黑體字的意思。

      詣:____________________ 乃:_______________________ 5.“良藥口苦利于病,__________________________?!蓖瑢W(xué)們,希望大家能夠告別網(wǎng)吧,把握自己。

      四、把下面歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整(每空1分,共5分)

      1.劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義----_________________________ 2.孔明借東風(fēng)----_________________________ 3.孫猴子的臉----_________________________ 4.梁山泊的軍事----_________________________ 5.張飛吃豆芽----_________________________

      五、先將《清平樂(lè)?村居》補(bǔ)充完整,再按要求做題。(10分)

      清平樂(lè)?村居 [宋]辛棄疾

      茅檐低小,_____________________。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒 線 題 答 __________,中兒正織雞籠。_________________________,_______________________。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整(2分)2.清平樂(lè)是()(1分)A.題目 B.詞牌名 3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。(1分)

      吳音:___________ 相媚好:______________________ 4.詞中的“亡賴”同__________,是____________________的意思。(2分)5.那句詩(shī)體現(xiàn)了老夫妻一邊喝酒一邊閑話家常的愜意?________________________ ____________________________________________________________________。(2分)6.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)

      _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________。

      六、仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(10分)

      1.信封的上方寫(xiě)_________的地址,中間寫(xiě)____________的姓名,右下方寫(xiě)__________的地址。

      2.老師常用“莫等閑,_______________,________________?!眮?lái)教育我們要珍惜時(shí)間。3.回文聯(lián),它是我國(guó)對(duì)聯(lián)修辭奇葩(pā)中的一朵。用回文形式寫(xiě)成的對(duì)聯(lián),既可順讀,也可倒讀。不僅它的意思不變,而且頗具趣味。是我國(guó)的重要文化之一。如我們學(xué)過(guò)的“地滿紅花花滿地,___________________________。”

      4.__________________成語(yǔ)是關(guān)于王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法的故事,原始形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,后來(lái)也比喻見(jiàn)解議論十分深刻。

      5.天行健,___________________________。(《周易》)6.周幽王為了討寵妃的歡心,而“_______________________” 7.《草船借箭》選自我國(guó)古代四大名著之一____________________。第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

      一、讓我們漫步在課文樂(lè)園里,呼吸別樣的新鮮空氣。(每空1分,共10分)

      1.從楊萬(wàn)里筆下的《舟過(guò)安仁》中,我們找尋到只有孩童才有的奇思妙想:“_______________,_______________________。

      2.《草原》中“____________________,________________________?!边@句話,既是全文的中心句,也是作家情感的集中體現(xiàn)。

      3.《將相和》是根據(jù)司馬遷的《____________》改編的。主要寫(xiě)了“_____________________”、“___________________”、“______________________”三個(gè)小故事,請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下藺相如:_________________________________________________________________。

      4.《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士____________ __的崇高品質(zhì)。

      二、推開(kāi)窗子,前面是一片寬廣的閱讀田野。(15分)

      母親?我?狗

      小時(shí)候我極怕狗?,F(xiàn)在想來(lái),雖稱不上是“談狗色變”,卻也有些“說(shuō)狗心寒”。

      到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求上早學(xué)??烧麄€(gè)村子上三年級(jí)的就我一個(gè),另有幾個(gè)四五年級(jí)的學(xué)生在校住宿。我作難了:學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來(lái),黑咕隆咚的……

      鄰居大嬸也來(lái)勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個(gè),他爹又不在家,萬(wàn)一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大神,摸摸我的頭說(shuō):“我送他,學(xué)不能不上啊。”大嬸瞪了母親一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了。“五點(diǎn)半了,起來(lái)吧?!蹦赣H見(jiàn)我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來(lái)洗臉?biāo)?。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書(shū)包,然后拉上我:“走吧?!泵嗣赣H手中的棍子,拉著母親的手,我頓時(shí)感覺(jué)安全多了。新課

      標(biāo)

      第一 網(wǎng)

      到了那個(gè)村子,我的心也不再那么恐懼了,只是緊緊地攥著母親的手。母親緊張地盯著周圍,像是怕狗突然從暗處撲上來(lái)是的。

      忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗子不敢來(lái)的?!蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Wo(hù)傘下似的,心慢慢地安穩(wěn)下來(lái)。

      幾年過(guò)去了,有一次同大嬸閑談,一句話說(shuō)的我的心猛地一顫:母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗咬的差點(diǎn)丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場(chǎng)——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心!

      如今我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。于是每次外出,我總細(xì)心地守護(hù)在母親的身旁——因?yàn)椋彝涣四莻€(gè)怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……

      1.用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。(3分)

      _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.短文從兩個(gè)不同的角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的,試借用短文中的語(yǔ)句進(jìn)行說(shuō)明(6分)線 題 答 得 不 內(nèi)封 線 封 密 密_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.短文多次寫(xiě)到母親濕漉漉的手,結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勥@樣寫(xiě)有什么作用(2分)

      __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      4.母親到底是膽大還是膽???請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容,寫(xiě)寫(xiě)你的看法。(4分)

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________

      三、讀下列這則消息,談?wù)勀愕目捶?。?分)

      新疆人多里昆,從新疆出發(fā),他要騎車環(huán)游全中國(guó),出門1年騎行8省240余市縣。縣里決定將多里昆樹(shù)立為宣傳民族團(tuán)結(jié)的典型,并為他舉辦了盛大的歡送儀式。師生代表發(fā)言要像他一樣有理想有抱負(fù)。一路上,他受到當(dāng)?shù)厝说臒崆榻哟唾Y助,但是當(dāng)昆明火車站暴恐案后,多里昆問(wèn)路的時(shí)候,掉頭就走的人變多了;一些旅館明確拒絕他入住;一瓶礦泉水賣給他就要五塊錢;到超市去買清真的方便面,老板有也不賣給他。

      讀了這則消息,你有什么感受?

      _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 第三部分習(xí)作(30分)

      生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??請(qǐng)以“那一次,我懂得了___________”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你在成長(zhǎng)過(guò)程中都懂得的某一生活道理。注意字跡工整,條理清晰。

      要求:1.內(nèi)容要真實(shí),敘事過(guò)程具體。2.語(yǔ)句通順,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3.不少于400字。

      2014年第二學(xué)期五年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末試卷答案 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共40分)

      一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(每空1分,5分)1.擻 羞澀 瞪 姹 嫣 2.咀嚼 寂寞

      二、用“雅”字組成不同的詞語(yǔ)填空,不能重復(fù)。(每題1分,共3分)

      1.雅觀 2.幽雅 3.優(yōu)雅

      三、在下面的空白處按要求或情境填寫(xiě)合適的內(nèi)容。(每空1分,7分)

      1.一言不發(fā) 2.紅樓夢(mèng) 王熙鳳(“鳳辣子”)3.程門立雪 4.拜見(jiàn) 就,于是 5.忠言逆耳利于行

      四、把下面歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整(每空1分,共5分)

      1.生死之交 2.巧用天時(shí) 3.說(shuō)變就變 4.無(wú)(吳)用 5.小菜一碟

      五、先將《清平樂(lè)?村居》補(bǔ)充完整,再按要求做題。(10分)

      1.溪上青青草 鋤豆西東 最喜小兒無(wú)賴 溪頭臥剝蓮蓬 2.B 3.吳地的方言 互相逗趣、取樂(lè) 4.無(wú)賴 頑皮、淘氣

      5.醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼

      6.表達(dá)了作者熱愛(ài)農(nóng)村寧?kù)o的生活的思想感情。

      六、仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(10分)1.收信人 收信人 寄信人 2.白了少年頭,空悲切 3.天連碧水水連天 4.入木三分 5.君子以自強(qiáng)不息 6.烽火戲諸侯 7.《三國(guó)演義》

      第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

      一、讓我們漫步在課文樂(lè)園里,呼吸別樣的新鮮空氣。(每空1分,共10分)1.怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng) 2.蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)

      3.史記 完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪 勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴,顧大體識(shí)大局(答案不唯一,意思對(duì)即可)

      4.忠于革命、舍己為人(只答“舍己為人”也行)

      二、推開(kāi)窗子,前面是一片寬廣的閱讀田野。(15分)

      1.兒時(shí)怕狗的“我”在更怕狗的母親的護(hù)送下得以順利上學(xué)(意思對(duì)即可)(3分)2.(1)我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖;(2)有一次同大嬸閑談,一句話說(shuō)的我的心猛地一顫:母親對(duì)狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗咬的差點(diǎn)丟了命。(6分)3.不僅寫(xiě)出了母親怕狗,更襯托了母親對(duì)我的“關(guān)愛(ài)”(意思符合即可)(2分)

      4.母親怕狗是膽小的;但為了孩子,在愛(ài)心的驅(qū)使下,母親能夠戰(zhàn)勝自我,又是膽大的。(意思對(duì)即可)

      三、讀下列這則消息,談?wù)勀愕目捶?。?分)

      多里昆用自己的行動(dòng)宣傳民族團(tuán)結(jié),這是一件有積極意義的事,我們不能因?yàn)閭€(gè)別的新疆暴徒,而仇視所有的新疆同胞。(能說(shuō)出自己的看法,合情合理即可)

      第三部分習(xí)作(30分)

      作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1、字跡工整、美觀;語(yǔ)句通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;內(nèi)容具體,能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚,能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述(27--30分)

      2、字跡比較工整、美觀;語(yǔ)句較通順流暢,能用完整的句子表達(dá)出自己的意思;內(nèi)容比較具體,能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚,描述較生動(dòng)(24--26分)

      3、字跡欠工整;語(yǔ)句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思,缺乏常用的修辭方法;內(nèi)容欠具體,中心基本明確,缺乏生動(dòng)的描寫(xiě);層次不夠清楚(18--23分)

      4、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真;句子的表達(dá)不完整,有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多;內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,中心不明確,文章的意思表達(dá)不清楚(12--17分)

      5、字跡潦草辨識(shí)困難;語(yǔ)句不通順、不完整,病句多,錯(cuò)別字多;內(nèi)容很簡(jiǎn)單,沒(méi)有中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;跑題;字?jǐn)?shù)很少、只寫(xiě)一個(gè)作文題目,或者干脆空白(0--11分)

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