第一篇：河南鄭州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試

河南鄭州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)考試題請(qǐng)搜索18次:高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)158、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考評(píng)大全、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)158、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試聯(lián)盟、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試文力，會(huì)自動(dòng)滾屏，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)會(huì)計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)審計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)政工師論文發(fā)表｜國際商務(wù)師論文發(fā)表｜高級(jí)工程師論文發(fā)表｜教師論文發(fā)表｜檔案管理論文發(fā)表｜鄭州律師聯(lián)盟｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試聯(lián)盟｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試文力｜中國高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考協(xié)會(huì)｜高級(jí)職稱論文發(fā)表｜河南鄭州論文發(fā)表｜

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第二篇：河南鄭州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)

河南鄭州專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)考試題請(qǐng)搜索18次:高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)158、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考評(píng)大全、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)158、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試聯(lián)盟、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試文力，會(huì)自動(dòng)滾屏，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)會(huì)計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)審計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)政工師論文發(fā)表｜國際商務(wù)師論文發(fā)表｜高級(jí)工程師論文發(fā)表｜教師論文發(fā)表｜檔案管理論文發(fā)表｜鄭州律師聯(lián)盟｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試聯(lián)盟｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試論文網(wǎng)｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試文力｜中國高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考協(xié)會(huì)｜高級(jí)職稱論文發(fā)表｜河南鄭州論文發(fā)表｜高級(jí)經(jīng)濟(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)會(huì)計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)統(tǒng)計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)審計(jì)師論文發(fā)表｜高級(jí)政工師論文發(fā)表｜國際商務(wù)師論文發(fā)表｜高級(jí)工程師論文發(fā)表｜檔案管理論文發(fā)表｜教師論文發(fā)表｜

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試

1.活力是指精力充沛，在工作中表現(xiàn)為（）（單選題2分）A.善于與同事溝通交流 B.從來不知疲勞 C.工作又快又好 D.面對(duì)困難堅(jiān)忍不拔

得分：0分

2.青少年通過（）行為，表現(xiàn)出否認(rèn)自己是兒童，確認(rèn)自己已是成熟的個(gè)體。（單選題2分）分

A.獨(dú)立做事 B.反抗心理 C.拒絕父母幫助 D.自我思考

3.（）是生物個(gè)體面對(duì)瞬時(shí)危機(jī)時(shí)的心理反應(yīng)。（單選題2分）A.慢性壓力 B.急性壓力 C.間歇性壓力 D.疊加壓力

4.影響吸引力的最穩(wěn)定因素是（）（單選題2分）A.熟悉 B.能力 C.真誠 D.外貌

5.職業(yè)規(guī)劃中的優(yōu)勢(shì)取向是指（）（單選題2分）A.有優(yōu)勢(shì)的人才能成功 B.向具有優(yōu)勢(shì)的人取經(jīng)

得分：2分 得分：0分

得分：0分

得分：2C.根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)規(guī)劃自己的職業(yè) D.選擇有興趣的職業(yè)

6.婚姻家庭的功能中，賦予了對(duì)家庭成員利益的保障功能是（）。（單選題2分）A.教育功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.扶養(yǎng)功能 D.關(guān)系功能

7.在情感、精神和體能上的入不敷出感是指()（單選題2分）A.孤獨(dú)感 B.疲倦感 C.耗竭感 D.無力感

8.下面關(guān)于合作的重要性的說法不正確的是（）（單選題2分）A.合作是從業(yè)人員吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一種重要的法律規(guī)范

C.合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利實(shí)施的內(nèi)在要求 D.合作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑

9.下面不符合良好親子溝通原則的是（）（單選題2分）A.對(duì)孩子的不好的行為給予及時(shí)的批評(píng)指正 B.運(yùn)用積極的傾聽方式來鼓勵(lì)孩子表達(dá)想法 C.誠懇地用語言表達(dá)父母自己的感受 D.不逼迫孩子說他不愿說的事情

10.刻意與（）保持一定距離，對(duì)工作不熱心、不投入是工作怠慢的一種表現(xiàn)。（單選題2分）

得分：

2得分：2分

得分：2分 得分：2分

得分：0分 分

A.朋友 B.環(huán)境 C.家人

D.工作及與工作相關(guān)的人

11.某團(tuán)隊(duì)成員鄭某工作能力不是很足，同時(shí)他對(duì)工作的態(tài)度不是十分積極，那么面對(duì)鄭某的這種工作狀態(tài)，你能判斷出鄭某屬于（）狀態(tài)。（單選題2分）A.能力但不情愿

B.有能力并且愿意（高準(zhǔn)備）C.不能勝任但情愿

D.不能勝任并且不情愿（低準(zhǔn)備）

12.智商，俗稱（），通常叫智慧，也叫智能,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,它表示人的智力發(fā)育水平，智商高低使人有聰明愚笨之分。（單選題2分）A.情緒智力商數(shù) B.情緒商數(shù) C.智力商數(shù) D.情緒智力

13.惠普的約翰?揚(yáng)與普萊特兩位總裁都是主動(dòng)向公司推出退位，這表明()（單選題2分）A.領(lǐng)導(dǎo)者身體力行地執(zhí)行企業(yè)文化、規(guī)章制度 B.用統(tǒng)一的價(jià)值觀進(jìn)行管理 C.運(yùn)用職業(yè)化意識(shí)進(jìn)行管理

D.嚴(yán)格的用人、選人以及考察人的機(jī)制

14.小蘇經(jīng)常在工作時(shí)忙于一些閑聊的電話、瑣事，那么小張工作時(shí)沒有（）（單選題2分）分

A.有能力但不情愿

得分：0得分：0分

得分：2分

得分：2分 B.不能勝任并且不情愿（低準(zhǔn)備）C.不能勝任但情愿

D.有能力并且愿意（高準(zhǔn)備

15.親子關(guān)系凌駕于夫妻關(guān)系之上會(huì)影響（）（單選題2分）A.母子關(guān)系 B.父子關(guān)系 C.婆媳關(guān)系 D.夫妻關(guān)系

16.在巨大壓力面前依然能夠保持樂趣的心態(tài)是()（單選題2分）A.主人翁心態(tài) B.積極心態(tài) C.以上都不是 D.快樂心態(tài)

17.對(duì)職業(yè)倦怠表述中正確的是（）（單選題2分）A.只在意志薄弱的人身上才會(huì)出現(xiàn) B.努力工作的人不會(huì)出現(xiàn) C.人人都有可能會(huì)遭遇 D.工作挑戰(zhàn)性低就不會(huì)出現(xiàn)

18.人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)，一個(gè)人的情商具有很強(qiáng)的（）。（單選題2分）A.不可控性 B.不可塑性 C.固定性 D.可塑性 得分：2分

得分：2分

得分：2分 得分：2分 19.情商的核心是（）（單選題2分）A.情緒情感能力 B.分析能力 C.理解能力 D.判斷能力

得分：2分

20.專注與良好體驗(yàn)有關(guān)，下面不屬于專注感的是（）（單選題2分）A.情緒高漲 B.全身心投入 C.心情舒暢 D.成就感

得分：0分

21.有限理性假設(shè)認(rèn)為：人的理性是在完全理性和非理性之間的一種（），這是由于人的知識(shí)、時(shí)間和精力有限而造成。（單選題2分）A.完全理性 B.理性 C.有限理性 D.無限理性

22.職業(yè)定位，首先就是了解自己，即自我定位，下面不屬于自我定位的內(nèi)容是（）（單選題2分）分：0分

A.工作內(nèi)容 B.個(gè)人興趣 C.個(gè)人價(jià)值觀 D.個(gè)人缺陷

23.能夠依據(jù)活動(dòng)的某種目標(biāo)，調(diào)動(dòng)、指揮情緒的能力，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)，這是（）（單選題2分）A.自我激勵(lì) 得分：0分

得

得分：2分 B.自我概念 C.自我管理 D.自我意識(shí)

24.感到自己所有的情緒資源都已耗盡，對(duì)（）缺乏沖動(dòng)，有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表現(xiàn)。（單選題2分）A.理想 B.目標(biāo) C.工作 D.任何事

25.夫妻關(guān)系的情感基礎(chǔ)是（）（單選題2分）A.金錢 B.愛情 C.責(zé)任 D.性關(guān)系

26.夫妻間良好的溝通方法有（）（多選題3分）A.精確表述 B.控制情緒 C.積極傾聽 D.尊重對(duì)方

27.中國社會(huì)正處在一個(gè)急劇轉(zhuǎn)型的時(shí)期，通過全民參與及政府積極作為，緩解全民焦慮現(xiàn)象則是能夠做到的。（），通過多渠道緩解全民焦慮，釋放民眾各種壓力。（多選題3分）A.社會(huì)不用參與

B.打造公正合理的規(guī)則體系

C.構(gòu)筑全民共享的發(fā)展型民生保障體系

得分：3分

得分：3分 得分：2分 得分：2分 D.建立與完善社會(huì)心理救助體系

28.心理學(xué)中的壓力，是已完成的目標(biāo)與未完成的目標(biāo)之間的距離使人產(chǎn)生的心理感受，可分（）。（多選題3分）得分：0分

A.急性壓力 B.間歇性壓力 C.生活壓力 D.慢性壓力

29.高情商的個(gè)體主要具有如下的心理行為特征：（）。（多選題3分）A.情緒控制良好 B.認(rèn)識(shí)自我充分 C.人際技巧熟練 D.能承受壓力

30.依戀的影響因素有（）（多選題3分）A.撫養(yǎng)者的撫養(yǎng)質(zhì)量 B.父母雙方教養(yǎng)方式的一致性 C.家庭的和睦程度 D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

31.非言語溝通傳遞信息的渠道除了人際距離、身體動(dòng)作以外，還包括（）（多選題3分）A.注視行為 B.面部表情 C.副語言 D.身體接觸

32.歸因指人們?nèi)绾谓忉屪约汉退诵袨榈脑?，可基本分為將原因歸咎為（）兩種方式。（多選題3分）得分：3分

得分：0分

得分：0分

得分：3分 A.主觀因素 B.社會(huì)因素 C.自身內(nèi)部因素 D.外界客觀因素

33.人際關(guān)系疏離是指員工之間（）（多選題3分）A.工作中人際沖突 B.工作隔離 C.互不來往 D.不合作

34.情商的結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)方面：（）（多選題3分）A.識(shí)別他人的情緒 B.自我管理與激勵(lì) C.處理人際關(guān)系 D.了解自我

35.社會(huì)適應(yīng)的本質(zhì)是是處理期望與變化的關(guān)系，包括兩個(gè)方面：（）。（多選題3分）A.期待的事情發(fā)生 B.不期待的事情沒發(fā)生 C.不期待的事情卻發(fā)生了 D.期待的事情沒有發(fā)生

36.工作績效包括任務(wù)績效和周邊績效。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

37.職業(yè)倦怠與個(gè)人生活沒有關(guān)聯(lián)。（判斷題1分）

得分：1分

得分：0分

得分：3分

得分：3分 得分：0分 正確 錯(cuò)誤

38.有焦慮情緒很不正常。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

39.興趣和職業(yè)的匹配是一個(gè)漸進(jìn)和艱難的過程，現(xiàn)實(shí)工作中興趣是可以培養(yǎng)的（判斷題1分）分

正確 錯(cuò)誤

40.正能量可以讓工作變得更美好，但對(duì)生活沒有多大影響。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

41.做好時(shí)間管理的最佳策略是高效執(zhí)行。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

42.安慰他人時(shí)，“想開點(diǎn)”、“沒事”、“你就…”等表達(dá)很恰當(dāng)、很有效。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

43.助人行業(yè)容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

44.溺愛型父母的教養(yǎng)方式是'低要求、高反應(yīng)'。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

得分：1分

得分：0分

得分：1分

得分：1分

得分：1分

得分：

1得分：0分 45.職業(yè)回報(bào)就是職業(yè)帶給我們的經(jīng)濟(jì)收益。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

得分：1分

46.產(chǎn)生正能量還是負(fù)能量，取決于你的關(guān)注點(diǎn)。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

47.理性懷疑和批判精神是科學(xué)精神的核心和靈魂。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

得分：1分

得分：1分

48.歸因，指人們?nèi)绾谓忉屪约汉退诵袨榈脑?可基本分為將原因歸咎為自身內(nèi)部因素和外界客觀因素兩種方式。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

49.長期面對(duì)職業(yè)壓力無法舒解，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃做重新的評(píng)估就顯得非常必要。（判斷題1分）得分：1分

正確 錯(cuò)誤

50.智商(Intelligence Quotient),全稱智力商數(shù)，表征個(gè)體智力發(fā)展水平，具體指通過標(biāo)準(zhǔn)智力測試測量出的人在其年齡段的智力發(fā)展水平。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

51.即使感到工作倦怠，也不能為此提出休假要求，因?yàn)楣ぷ饔肋h(yuǎn)是第一位的。（判斷題1分）分

正確 錯(cuò)誤

得分：1

得分：1分 得分：1分 52.培養(yǎng)溝通能力、交往意識(shí)是發(fā)展社會(huì)適應(yīng)的基礎(chǔ)。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

得分：1分

53.職業(yè)定位需隨著自身重大變化和環(huán)境的重大變化而重新調(diào)整。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

54.忽視型父母的教養(yǎng)方式是'低要求、低反應(yīng)'。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

55.“職業(yè)化”就是進(jìn)入工作所需要的狀態(tài)。（判斷題1分）正確 錯(cuò)誤

得分：1分

得分：1分

得分：1分

第四篇：河南專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理辦法

河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理辦法

第一條 為加強(qiáng)全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的規(guī)范管理，根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源和社會(huì)保障部第25號(hào)令）《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》,制定本辦法。

第二條 《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》（以下簡稱《證書》）實(shí)行電子化管理，由河南省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一監(jiān)制。各級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門統(tǒng)一使用“河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)”（以下簡稱“服務(wù)平臺(tái)”），實(shí)行分級(jí)管理發(fā)放專業(yè)技術(shù)人員《證書》。

第三條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為職稱評(píng)聘的必備條件和崗位聘任（聘用）、工作考核、執(zhí)業(yè)注冊(cè)、申請(qǐng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)等人事管理工作的重要依據(jù)。

第四條 繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需科目和專業(yè)科目。

公需科目是指專業(yè)技術(shù)人員必須掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)，由省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同行業(yè)主管部門確定，統(tǒng)一安排部署，每年定期發(fā)布公需科目指南。

專業(yè)科目是指專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作必須掌握的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法等專業(yè)知識(shí)，由各行業(yè)主管部門或行業(yè)組織確定，報(bào)經(jīng)省人力資源社會(huì)保障廳備案后發(fā)布。

第五條 專業(yè)技術(shù)人員每年累計(jì)完成不少于90學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育任務(wù)，其中，公需科目每人每年不少于24學(xué)時(shí)，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。現(xiàn)已實(shí)行學(xué)分制的行業(yè)部門，由省人力資源社會(huì)保障廳會(huì)同各行業(yè)主管部門結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施辦法。

第六條 專業(yè)技術(shù)人員參加由各級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門以及省業(yè)務(wù)主管部門備案認(rèn)可的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，或采取下列繼續(xù)教育形式之一的，憑相關(guān)有效證明，通過“服務(wù)平臺(tái)”，記入專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：

（一）參加各級(jí)繼續(xù)教育基地、業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的各種進(jìn)修班、研修班、培訓(xùn)班；

（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位服務(wù)、實(shí)習(xí)進(jìn)修；

（三）參加相應(yīng)的學(xué)歷教育、攻讀學(xué)位或出國進(jìn)修；

（四）參加省轄市級(jí)以上的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議；

（五）在科研、技術(shù)推廣或教學(xué)等活動(dòng)中取得的技術(shù)成果；

（六）正式發(fā)表出版與本業(yè)務(wù)相關(guān)的專著、譯著、論文、譯文等作品；

（七）參加?。ú浚┘?jí)以上正式立項(xiàng)課題的研究工作；

（八）參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、掛職、科技特派員和扶貧工作以及參加人力資源和社會(huì)保障行政部門或本單位、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動(dòng)；

（九）參加經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)的與本業(yè)務(wù)工作有關(guān)的有計(jì)劃、有考核的各種自學(xué)活動(dòng)；

（十）參加由省人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的其他繼續(xù)教育形式。

第七條 繼續(xù)教育學(xué)時(shí)計(jì)算辦法可參照以下標(biāo)準(zhǔn)確定：

（一）參加各級(jí)繼續(xù)教育基地舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)時(shí)由基地審批部門按實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間確定。

（二）參加培訓(xùn)、研修活動(dòng)。

參加國家部委舉辦的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，學(xué)時(shí)由主辦單位或選派單位的主管部門確定；參加省市有關(guān)部門、行業(yè)組織主辦或委托舉辦的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，學(xué)時(shí)由主辦單位確定。

（三）參加學(xué)歷、學(xué)位教育。

凡考試合格者，每門課按15學(xué)時(shí)確定；課程進(jìn)修，考核合格者，不滿6個(gè)月的，每月按10學(xué)時(shí)認(rèn)定，超過6個(gè)月的，可計(jì)算完成全部專業(yè)科目的學(xué)時(shí)。

（四）參加學(xué)術(shù)會(huì)議。

參加國家部委舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際天數(shù)按每天6學(xué)時(shí)確定，宣讀、報(bào)告論文者另加6學(xué)時(shí)；參加省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際天數(shù)按每天4學(xué)時(shí)確定，宣讀、報(bào)告論文者另加4學(xué)時(shí)。

（五）課題研究與項(xiàng)目開發(fā)。

國家級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員，按職責(zé)排序，前5名，每年分別確定為68學(xué)時(shí)、60學(xué)時(shí)、52學(xué)時(shí)、44學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員，按職責(zé)排序，前3名，每年分別確定為52學(xué)時(shí)、44學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)。

省級(jí)課題（項(xiàng)目）：主課題（項(xiàng)目）組人員：按職責(zé)排序，前3名，每年分別確定為60學(xué)時(shí)、52學(xué)時(shí)、44學(xué)時(shí)；子課題（項(xiàng)目）組人員，按職責(zé)排序，前3名，每年分別確定為44學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)、28學(xué)時(shí)。

參加課題研究者的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)由單位人事部門確定。

（六）出版著作（譯作）或發(fā)表論文。

出版著作(譯作)或在公開出版刊物（增刊、副刊除外）上發(fā)表論文的，署名前3名的作者按職責(zé)排序計(jì)算學(xué)時(shí)：出版著作(譯作)每萬字計(jì)16學(xué)時(shí)、12學(xué)時(shí)、8學(xué)時(shí)；國外及國家一級(jí)學(xué)會(huì)主辦的專業(yè)刊物每篇計(jì)算52學(xué)時(shí)、44學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)；省級(jí)專業(yè)刊物（核心期刊）每篇計(jì)44學(xué)時(shí)、36學(xué)時(shí)、28學(xué)時(shí)；具有國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）和國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物每篇計(jì)36學(xué)時(shí)、28學(xué)時(shí)、20學(xué)時(shí)。

出版著作或發(fā)表論文者的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)由單位人事部門確定。

（七）獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的發(fā)明專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)68學(xué)時(shí)；獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計(jì)專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)60學(xué)時(shí)。

（八）獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)等國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)68學(xué)時(shí)；獲得?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)60學(xué)時(shí)。

（九）通過全國高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試的，分別計(jì)68學(xué)時(shí)、60學(xué)時(shí)、52學(xué)時(shí)；通過全國執(zhí)業(yè)資格或職業(yè)水平考試的計(jì)68學(xué)時(shí)。

（十）專題調(diào)研報(bào)告被省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)?shù)攸h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)批示的，確定為20學(xué)時(shí)。

（十一）參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧和掛職鍛煉工作滿一年的專業(yè)技術(shù)人員，可計(jì)算完成全部公需和專業(yè)科目的學(xué)時(shí)。

（十二）參加人力資源社會(huì)保障行政部門或本單位、行業(yè)組織的服務(wù)基層活動(dòng)，繼續(xù)教育時(shí)間按每天6學(xué)時(shí)確定。

（十三）其他類別的繼續(xù)教育形式，由省轄市、省直管縣（市）人力資源社會(huì)保障行政部門或省業(yè)務(wù)主管部門參照上述標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)學(xué)時(shí)，并報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳備案。

第八條 有下列情況之一的，可按實(shí)際在崗時(shí)間折算應(yīng)完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：

（一）內(nèi)在境外工作超過6個(gè)月的；

（二）內(nèi)因病假超過6個(gè)月的；

（三）生育；

（四）經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)的其他情況。

第九條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況必須真實(shí)準(zhǔn)確地載入“服務(wù)平臺(tái)”：

（一）參加繼續(xù)教育基地培訓(xùn)、研修或者進(jìn)修的，由繼續(xù)教育基地或個(gè)人進(jìn)行登記。

（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)訪問等，由用人單位或個(gè)人進(jìn)行登記。

（三）參加各級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門認(rèn)定或備案的繼續(xù)教育基地網(wǎng)站學(xué)習(xí)，由“服務(wù)平臺(tái)”自動(dòng)登記。

第十條 登記的內(nèi)容，主要是指專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)、內(nèi)容、形式、起止時(shí)間、考核結(jié)果等，并上傳相關(guān)學(xué)習(xí)證明材料。

第十一條 專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育登記情況審核認(rèn)定程序：

（一）用人單位必須對(duì)所屬專業(yè)技術(shù)人員公需科目和專業(yè)科目學(xué)習(xí)登記情況進(jìn)行初審。

（二）公需科目學(xué)習(xí)登記情況由各級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門進(jìn)行審核認(rèn)定。

（三）專業(yè)科目學(xué)習(xí)登記情況由各級(jí)行業(yè)主管部門或行業(yè)組織進(jìn)行審核認(rèn)定。

（四）各級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門對(duì)本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記的最終結(jié)果進(jìn)行抽查審驗(yàn)。

第十二條 《證書》發(fā)放工作實(shí)行分級(jí)管理的原則：各省轄市、省直管縣（市）專業(yè)技術(shù)人員的《證書》由省轄市、省直管縣（市）人力資源社會(huì)保障行政部門負(fù)責(zé)發(fā)放；省直單位專業(yè)技術(shù)人員的《證書》由省人力資源社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)發(fā)放。

第十三條 證書管理號(hào)由13位數(shù)字組成，前2位數(shù)字代表河南，第3至4位數(shù)字代表省直單位、省轄市、省直管縣（市），第5至6位數(shù)字代表縣（區(qū)），第7至13位數(shù)字由專業(yè)技術(shù)人員通過“服務(wù)平臺(tái)”注冊(cè)時(shí)自動(dòng)生成。《證書》加蓋人力資源社會(huì)保障行政部門印章后生效。

第十四條 凡申報(bào)享受政府特殊津貼人員、百千萬人才工程國家級(jí)人選、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和省職業(yè)教育教學(xué)專家等國家級(jí)或省級(jí)專家人選者，需完成《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容，《證書》作為申報(bào)國家、省級(jí)專家基本條件之一。省轄市、省直管縣（市）、省業(yè)務(wù)主管部門對(duì)申報(bào)市（廳）級(jí)專家的專業(yè)技術(shù)人員也應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行。

第十五條 《證書》是全省專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等情況的有效證件?！蹲C書》的登記、審核、認(rèn)定、發(fā)放應(yīng)當(dāng)有序進(jìn)行，任何單位和個(gè)人不得偽造、翻印。有違反證書管理行為的，依照《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》有關(guān)規(guī)定追究其法律責(zé)任。

第十六條 各省轄市、省直管縣（市）人力資源社會(huì)保障行政部門可依據(jù)本辦法，結(jié)合各自實(shí)際，制定《證書》管理實(shí)施細(xì)則，并報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳備案。

第十七條 本辦法由河南省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋。

第十八條 本辦法自發(fā)布之日起施行，原《河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法》（豫人社專技〔2012〕61號(hào)）同時(shí)廢止。

第五篇：鄭州專業(yè)技術(shù)人員_繼續(xù)教育培訓(xùn)易錯(cuò)題

紙質(zhì)的參考文獻(xiàn)類型及標(biāo)識(shí)正確的有鄭州專業(yè)技術(shù)人員

繼續(xù)教育培訓(xùn)易錯(cuò)題

標(biāo)準(zhǔn)版答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)百度的多選是錯(cuò)誤的。我的整理全是標(biāo)準(zhǔn)答案！

1、國家規(guī)定，一般企業(yè)按照職工工資總額的（）足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。3%

2、量下標(biāo)的不規(guī)范使用的有（）。來源于人名的縮寫為下標(biāo)時(shí)，一律用小寫字符

20、中國共產(chǎn)黨沒有自己獨(dú)立的意圖，它所有的意圖都是代表全體中國人民和整個(gè)中華民族。正確

10、解放思想始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。錯(cuò)誤

5、我國《勞動(dòng)法》規(guī)定，國家實(shí)行帶薪年休假制度。根據(jù)這一規(guī)定，勞動(dòng)者連續(xù)工作幾年以上的，享受帶薪休假？（）。一年

6、專業(yè)技術(shù)人員與事業(yè)單位之間的關(guān)系通常被稱為（）。人事關(guān)系

8、現(xiàn)行憲法規(guī)定，退休人員的生活受（）。國家和社會(huì)的保障

10、以下述格式表示包括了文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)，正確的有（）。[M/CD]——光盤圖書

3、量下標(biāo)的不規(guī)范使用的有（）。來源于人名的縮寫為下標(biāo)時(shí)，一律用小寫字符

1、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)以新型工業(yè)化做基礎(chǔ)。錯(cuò)誤

6、以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進(jìn)行了社會(huì)主義改造，確立了社會(huì)主義基本制度，成功開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義。錯(cuò)誤

9、解放思想始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。錯(cuò)誤

15、政治的意識(shí)形態(tài)等于糧食，價(jià)值體系等于補(bǔ)藥。錯(cuò)誤

18、列寧曾經(jīng)說，工人階級(jí)隊(duì)伍當(dāng)中不能自發(fā)產(chǎn)生馬克思主義，馬克思主義必須通過灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)入到工人當(dāng)中。正確

20、中國共產(chǎn)黨沒有自己獨(dú)立的意圖，它所有的意圖都是代表全體中國人民和整個(gè)中華民族。正確

4、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總布局是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體。錯(cuò)誤

5、黨內(nèi)民主是黨的生命，要堅(jiān)持民主集中制，健全黨內(nèi)民主制度體系，以人民民主帶動(dòng)黨內(nèi)民主。錯(cuò)誤

7、中國特色社會(huì)主義理論體系是獨(dú)立于馬克思列寧主義的科學(xué)理論體系，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。錯(cuò)誤

10、十七大以來的五年，是我們?cè)谥袊厣鐣?huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，各方面工作都取得新的重大成就，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙基本得到解決。錯(cuò)誤

16、文化、文明某種意義上是人工的園林，而經(jīng)濟(jì)、政治是更為豐富多樣的自然植被，要比文化和文明廣闊的多。錯(cuò)誤

5、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，總布局是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體。錯(cuò)誤

1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)最本質(zhì)的特征是（）?？腕w的無形性

3、勞動(dòng)爭議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決之日（）日內(nèi)向人民法院起訴。15

4、我國的根本政治制度是（）。人民代表大會(huì)制度

1、通過運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行嚴(yán)密的理論推導(dǎo)或運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算的方法進(jìn)行論證，從而得出一定的結(jié)論,它側(cè)重于抽象的理論分析與論證。這類論文屬于（）。B、理論研究型論文

2、關(guān)鍵詞不具有的特點(diǎn)（）。A、廣泛性

3、發(fā)生勞動(dòng)爭議必須經(jīng)過（），才可向人民法院提起訴訟。C、仲裁

4、表格的寬度一般不超過版心寬度。若表格的寬度太大，用規(guī)定的字號(hào)無法表達(dá)全部內(nèi)容時(shí)，可采取的辦法有（）。A、欄目或欄內(nèi)文字轉(zhuǎn)行排

5、根據(jù)我國有關(guān)法律，用人單位內(nèi)可以設(shè)立勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)，調(diào)解委員會(huì)主任由（）擔(dān)任。D、工會(huì)代表

1、摘要的分類主要有（）。本題得 4 分

A、報(bào)道性摘要

B、指示性摘要

C、報(bào)道—指示性摘要

2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)位于文化強(qiáng)國的首要位置，它表達(dá)為四個(gè)方面，分別是（）。本題得 4 分 A、馬克思主義指導(dǎo)思想

B、社會(huì)主義榮辱觀

C、民族精神和時(shí)代精神

D、中國特色社會(huì)主義共同理想

3、參考文獻(xiàn)的作用（）。

尊重他人的勞動(dòng)成果，表明科學(xué)的嚴(yán)肅性,是判斷作者所做研究工作的真實(shí)性和科學(xué)性的依據(jù)，從側(cè)面反映出論文的研究深度和廣度

4、十八大要求全黨必須堅(jiān)持的幾個(gè)意識(shí)是（）。憂患意識(shí),使命意識(shí),宗旨意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)，5、“四端”是孟子的重要思想內(nèi)容之一,具體來講為（）。惻隱之心,辭讓之心,是非之心,羞惡之心，6、在著作權(quán)中，作者的（）的保護(hù)期限不受限制。署名權(quán),保護(hù)作品完整權(quán),修改權(quán)

7、紙質(zhì)的參考文獻(xiàn)類型及標(biāo)識(shí)正確的有（）。專利 P,學(xué)位論文，8、按用人方式不同劃分，勞動(dòng)合同可分為（）。聘用合同,錄用合同，9、授予一次發(fā)明或者實(shí)用新型專利的條件包括（）。新穎性,創(chuàng)造性，10、論文摘要的基本四要素包括（）。研究目的,研究方法,研究結(jié)果和結(jié)論，1、國家規(guī)定，一般企業(yè)按照職工工資總額的（）足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。3%

4、年、月、日、時(shí)刻表達(dá)正確的是（）。19980218T180605

5、依勞動(dòng)爭議標(biāo)的的性質(zhì)不同，可將勞動(dòng)爭議劃分為（）。權(quán)利爭議和利益爭議

7、就業(yè)歧視可分為先賦歧視、人身歧視和（）。公民權(quán)歧視

10、美術(shù)作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移。但原件所有人享有美術(shù)作品原件的（）。展覽權(quán)

1、用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的情形有（）。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件,勞動(dòng)者嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或用人單位規(guī)章制度,勞動(dòng)者嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損害,勞動(dòng)者被依法追究刑事責(zé)任，2、在論文中，凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字且得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。下面表達(dá)方式正確的是（）。書寫4位和4位以上的數(shù)字要采用三位分節(jié)法，例如：3.141 592 6,阿拉伯?dāng)?shù)字能與“萬“”億”的漢字?jǐn)?shù)詞連用如“十二億一千五百萬”可寫為12.15億，3、堅(jiān)持中國特色反腐倡廉道路，十八大提出“三清”要求，“三清”是指（）。政府清廉,干部清正,政治清明，5、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)是（）。與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,解放思想,求真務(wù)實(shí)，7、科技論文中應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字的地方（）。

相鄰兩個(gè)數(shù)字并列連用表示的概數(shù),帶有“幾”字的數(shù)字表示的概數(shù),含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定含義的詞組中的數(shù)字，8、“三個(gè)倡導(dǎo)”的提出是一個(gè)重大的突破，從每一個(gè)公民應(yīng)該遵循的價(jià)值底線的角度說，應(yīng)該倡導(dǎo)（）。

友善,敬業(yè),誠信,愛國，9、下列人員屬于專業(yè)技術(shù)人員的有（）。演員,鄉(xiāng)村醫(yī)生,幼兒園老師,石匠藝人，6、表格設(shè)計(jì)科學(xué)，表達(dá)不正確的是（）。

應(yīng)該在表格中出現(xiàn)一般調(diào)查觀察、實(shí)驗(yàn)測定或分析計(jì)算時(shí)使用的常規(guī)儀器、手段、材料或條件等事項(xiàng)說明 試題解析：

5、對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的理解，重點(diǎn)體現(xiàn)在更加自覺地（）。

把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,會(huì)發(fā)展作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義|B.把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)，8、安全生產(chǎn)權(quán)包括（）。

知情權(quán),要求賠償權(quán),緊急情況處置權(quán),批評(píng)建議權(quán)，3、勞動(dòng)關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。

勞動(dòng)關(guān)系具有人身關(guān)系的性質(zhì),勞動(dòng)關(guān)系主體力量不平衡,勞動(dòng)關(guān)系是一種隸屬關(guān)系

4、科技論文署名是為了（）。

記錄作者勞動(dòng)成果,文責(zé)自負(fù),便于讀者與作者聯(lián)系，5、知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括的范圍包括（）。專利權(quán),著作權(quán),其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)客體，6、插圖的特點(diǎn)有（）。圖形的示意性,內(nèi)容的寫實(shí)性

9、從內(nèi)涵理解，薪酬主要包括的含義有（）。

業(yè)績薪酬,能力薪酬,崗位薪酬，6、十七屆六中全會(huì)對(duì)核心價(jià)值體系的定位是（）。

決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向, 社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓 ,興國之魂

7、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有哪些形式（）。高職低聘,低職高聘,同級(jí)聘任，9、黨中央重視社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，是由于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行現(xiàn)代化的建設(shè)，同時(shí)面臨三重困擾，分別是（）。前現(xiàn)代性,現(xiàn)代性,后現(xiàn)代性，10、下面關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)恼f法正確的是（）。

用以計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)者月工資是指勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同解除或者終止前12個(gè)月的平均工資, 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作年限，每滿一年支付一個(gè)月工資標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付，我的錯(cuò)題：4個(gè)扣了16分，多選錯(cuò)不起哈??！