第一篇：社會(huì)學(xué)院學(xué)生調(diào)研報(bào)告成為政協(xié)提案
社會(huì)學(xué)院學(xué)生調(diào)研報(bào)告成為政協(xié)提案，呼吁政府加快保護(hù)并傳承香山幫傳統(tǒng)技藝
在今年蘇州“兩會(huì)”上，政協(xié)委員、我校社會(huì)學(xué)院陳紅霞副教授呼吁要加快保護(hù)并傳承香山幫傳統(tǒng)技藝。她的這份提案源于2009年社會(huì)學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)踐的一篇專題調(diào)研報(bào)告。香山幫是一個(gè)具有蘇州傳統(tǒng)特色的建筑工匠群體。明清時(shí)期，香山幫建筑營造技藝發(fā)展到一個(gè)鼎盛的時(shí)期。20世紀(jì)以來，伴隨著西方建筑文化的滲透，香山幫逐漸走向衰落。2009年暑假，我校社會(huì)學(xué)院6名同學(xué)在陳紅霞老師的指導(dǎo)下，到吳中區(qū)香山街道開展社會(huì)調(diào)查，同學(xué)們從政府、香山匠人及當(dāng)?shù)厝罕姷葘用?，多維角度實(shí)地調(diào)研了當(dāng)前“香山幫”的傳承與保護(hù)現(xiàn)狀，撰寫完成調(diào)研報(bào)告《發(fā)展、困境、出路——多元選擇時(shí)代的香山幫傳統(tǒng)營造技藝之保護(hù)與傳承》。
調(diào)研報(bào)告指出，香山幫的衰落主要有兩個(gè)原因，一是匠人的收入低、勞作苦，一般的匠人年薪不超過3萬，而做得好的匠人年薪不超過5萬，本地幾乎沒有年輕人愿意從事匠人職業(yè)，香山幫面臨著后繼乏人、技藝失傳的尷尬局面。香山幫工匠老齡化趨勢(shì)嚴(yán)重，一般工匠年齡在40歲以上。二是香山幫傳統(tǒng)營造技藝面臨走樣的困境，由于香山幫技藝的傳承方式主要還是口傳心授，所以并非短時(shí)即能奏效。目前不少的仿古建筑只能臨摹到香山幫傳統(tǒng)技藝的“形”，做出的活“走樣”的多。這篇調(diào)研報(bào)告被學(xué)校評(píng)為2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。
在今年蘇州“兩會(huì)”上，陳紅霞老師根據(jù)調(diào)研結(jié)果提案呼吁，有效保護(hù)和傳承香山幫技藝需要依靠政府提供市場、社會(huì)加大宣傳。政府相關(guān)部門在進(jìn)行舊城改造、古村落維護(hù)等古建工程項(xiàng)目的招投標(biāo)上，應(yīng)專門拿出一些定額，給予正宗的香山幫企業(yè)一定的優(yōu)惠，將一些古街、古村做成香山幫傳統(tǒng)營造技藝的示范街道、村落。另外，政府也應(yīng)投入一定的資金對(duì)培訓(xùn)未來香山幫工匠的機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)貼，對(duì)傳承人的津貼需要常規(guī)化。宣傳方面，提案提出可以通過將香山幫技藝列入學(xué)校教材、在教育系統(tǒng)設(shè)立對(duì)口培訓(xùn)基地、媒體加大傳播等方式來讓年輕人了解和關(guān)注這門技藝。
第二篇：學(xué)院學(xué)生管理調(diào)研報(bào)告
裝備學(xué)院學(xué)生管理工作調(diào)研報(bào)告
李軍
高等院校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，高等教育要在全球化背景下全面展開，保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面必須進(jìn)一步深化教育改革，努力根據(jù)市場的需求辦出自己的特色，另一方面必須根據(jù)現(xiàn)有大學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索當(dāng)代大學(xué)生的管理模式，培養(yǎng)出符合新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。
一、我院學(xué)生管理現(xiàn)狀
我院現(xiàn)有學(xué)生數(shù)為1350人，其中本科生272人，占學(xué)生總數(shù)的20%，專科生1079人，占學(xué)生總數(shù)的80%，男生987人占73%，女生363人占27% ；現(xiàn)有專職輔導(dǎo)員四人,兼職輔導(dǎo)員二人, 全部具備本科以上學(xué)歷，其中具有研究生學(xué)歷的一人，在讀研究生三人。中級(jí)職稱三人,初級(jí)職稱三人,35歲以上三人。幾年來，我院在學(xué)生管理工作方面積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，制定了許多規(guī)范化的管理制度，成效顯著。尤其是在校園文明建設(shè)和學(xué)院本科教學(xué)評(píng)估工作中表現(xiàn)突出，取得了較好成績。但隨著學(xué)院規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提高以及社會(huì)的發(fā)展，原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不斷創(chuàng)新和完善，某些管理模式已不適應(yīng)時(shí)代的要求和當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，其突出表現(xiàn)在：
1、在學(xué)生日常行為管理中，“以管代導(dǎo)”的現(xiàn)象仍較普遍，強(qiáng)調(diào)單一的管理模式；學(xué)生因而缺乏個(gè)性和適應(yīng)社會(huì)多種變化的能力，缺少創(chuàng)新精神。
2、教學(xué)改革與學(xué)生管理相互分離，各自為政，未能形成有機(jī)的統(tǒng)一體，隨著彈性學(xué)分制、分級(jí)教學(xué)的實(shí)施，班級(jí)的概念日趨淡薄，但建立在班級(jí)基礎(chǔ)上的管理落腳點(diǎn)并未改變，加之任課教師和輔導(dǎo)員缺乏有效溝通，使學(xué)生管理工作出現(xiàn)真空。
3、管理的時(shí)效性較短，如在校園文明建設(shè)和本科教學(xué)評(píng)估中已基本消失的一些不良行為，如“課桌文化”、早餐進(jìn)課堂、上課遲到等現(xiàn)象，目前在我院又有回潮，說明在管理中缺乏恒長性，管理未能達(dá)到喚醒學(xué)生自我約束的目的。
4、后勤社會(huì)化后，后勤部門與各部門之間的關(guān)系有待于進(jìn)一步理順，特別是學(xué)生公寓管理亟待加強(qiáng)，公寓內(nèi)學(xué)生思想政治工作力度應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生管理帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我院有些學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，逃課、逃寢現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至有個(gè)別學(xué)生連續(xù)幾天泡在網(wǎng)吧里，不思進(jìn)取。
6、我院?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，知識(shí)層次較低，特別是數(shù)學(xué)和外語基礎(chǔ)較差，給學(xué)習(xí)帶來許多困難，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大。
7、我院學(xué)生心理健康問題日漸突出，受學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力、人際交往障礙、家庭和經(jīng)濟(jì)貧困等諸多因素影響，許多學(xué)生心理健康出現(xiàn)問題，個(gè)別學(xué)生有嚴(yán)重的自閉傾向，思想過于偏激。
8、我院學(xué)生戀愛現(xiàn)象較為普遍，戀愛動(dòng)機(jī)、愛情觀及戀人間的行為舉止存在諸多問題，個(gè)別人甚至出現(xiàn)在校外旅社包宿現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)學(xué)生管理的措施和途徑
1、更新觀念，強(qiáng)調(diào)“以人為本”的管理理念
大學(xué)生既是管理對(duì)象同時(shí)又是管理主體，學(xué)校管理部門和學(xué)生管理工作者要加強(qiáng)民主意識(shí)，增強(qiáng)平等、服務(wù)、公正、創(chuàng)新意識(shí)。要尊重廣大學(xué)生在學(xué)校中的主人翁地位和他們的民主權(quán)利，在工作中應(yīng)淡化權(quán)力意識(shí)，多一點(diǎn)感化與引導(dǎo)，少一點(diǎn)生硬與高壓教育，尊重學(xué)生思想自主，堅(jiān)持學(xué)生自我教育的原則，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力、自我激勵(lì)能力、自我控制能力。要正確引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不要以一種標(biāo)準(zhǔn)來判斷學(xué)生。從事學(xué)生管理工作者一定要有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生管理工作一定要順應(yīng)時(shí)代潮流，積極改變以往包
辦過多，管得過死的管理模式，構(gòu)建全新的大學(xué)生管理理念和體制，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，積極營造一個(gè)開放、自由、民主的氛圍，使學(xué)生的主體性和個(gè)性得到充分發(fā)揮，從而為社會(huì)培養(yǎng)具有正確的理念和創(chuàng)新能力，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則
學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，教育是學(xué)校的主要職能，學(xué)校管理活動(dòng)必須圍繞這一職能來進(jìn)行，管理過程要與教育過程結(jié)合在一起，從本質(zhì)上講，管理就是教育，是教育者有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃、有組織地促進(jìn)受教育者身心發(fā)展的自覺活動(dòng)。要使大學(xué)生全面而健康地發(fā)展，大學(xué)生管理工作必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，行政管理與思想教育相結(jié)合的原則。管理與思想教育是相互聯(lián)系的、相輔相成的。重教輕管的結(jié)果只能使管理工作難以落實(shí)，思想教育就會(huì)軟弱無力。只管不教，管理就會(huì)變成單純的行政指令，缺乏恒常性。學(xué)生日常的行為管理既是一種管理手段，更是一項(xiàng)重要的教育措施。如加強(qiáng)學(xué)生在校文明行為的教育，就是通過長期推行一種合理的可行的規(guī)章制度，使學(xué)生產(chǎn)生定勢(shì)心理，從不自覺到自覺，從不習(xí)慣到習(xí)慣，漸漸地使行為取向與管理目標(biāo)一致，從而養(yǎng)成良好品質(zhì)。管理目的達(dá)到了，教育效果也實(shí)現(xiàn)了。
3、實(shí)施分層次的管理模式
大學(xué)生的管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)大學(xué)過程，貫穿著不同層次的教育管理內(nèi)容，一方面從大學(xué)過程的每個(gè)學(xué)年來看，其不同年級(jí)均有著不同的側(cè)重和要求，另一方面，人的特長、興趣、愛好不一樣，發(fā)展方向也不一樣，在管理中應(yīng)注意個(gè)體的差異，因人而異，使學(xué)生的個(gè)性和專長得到充分發(fā)展，潛力得到充分發(fā)掘，應(yīng)多層次、多方位、多渠道地做好學(xué)生的管理工作，防止“一刀切”。如對(duì)一年級(jí)的新生，從入學(xué)開始輔導(dǎo)員就要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范、常規(guī)管理，把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育上，強(qiáng)化校紀(jì)校規(guī)的教育管理，讓學(xué)生們知道什么事該做，什么事不該做，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的品質(zhì)。各學(xué)院應(yīng)建立院史館或榮譽(yù)室，讓新生一進(jìn)校就親眼目睹學(xué)院的發(fā)展史和取得的成果，以增強(qiáng)其責(zé)任感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。對(duì)大
二、大三學(xué)生，由于他們各方面已比較成熟，則應(yīng)以導(dǎo)代管，盡量給其一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境，輔導(dǎo)員以指導(dǎo)為主，學(xué)生以自己管理自己為主，引導(dǎo)其自我約束，自我管理，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死，放而不亂”。加強(qiáng)了管理，針對(duì)性提高了，管理也出效果了。
4、加大寢室建設(shè)力度，營造良好的寢室文化氛圍
后勤社會(huì)化以及教學(xué)管理所進(jìn)行的一系列改革措施、政策都對(duì)高校的學(xué)生管理模式提出了新的要求，尤其是實(shí)行彈性學(xué)分制，分級(jí)教學(xué)以來，原有以班級(jí)為單位的管理模式已越來越不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，而作為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的主要場所——寢室，則對(duì)學(xué)生成長的影響和作用變得越來越大，它不僅僅是學(xué)生生活和休息的場所，更是良好學(xué)風(fēng)形成的最基層單位。寢室氛圍的好壞不但直接影響著一個(gè)單元，甚至整個(gè)院校的校風(fēng)校貌，所以學(xué)生管理工作的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)從班級(jí)轉(zhuǎn)移到寢室。加強(qiáng)寢室建設(shè)首先要建立一套完整的行之有效的規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化規(guī)范化管理是進(jìn)行文明寢室建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)明確規(guī)定學(xué)生租住學(xué)校宿舍應(yīng)享受的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。每位新生一入學(xué)就應(yīng)與分院簽訂一份《自律協(xié)議書》，其內(nèi)容為雙方的權(quán)利與義務(wù)，《協(xié)議書》在激勵(lì)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又對(duì)學(xué)生不良行為起到約束作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理。大學(xué)生大多數(shù)已年滿18周歲，是法律意義上的合法公民，理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。搞好寢室建設(shè)另一重要環(huán)節(jié)是選好寢室長，寢室長不僅僅是負(fù)責(zé)安排好寢室的衛(wèi)生和值日工作，還要管理好寢室成員的各方面表現(xiàn)，帶動(dòng)全體成員積極向上，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。分院可適當(dāng)選派團(tuán)、學(xué)干部、入黨積極分子擔(dān)當(dāng)此職，認(rèn)真抓好寢室的各
項(xiàng)工作，在實(shí)踐中來考察學(xué)生干部和入黨積極分子的各方面表現(xiàn)。院學(xué)生會(huì)和團(tuán)委還應(yīng)積極組織以寢室為單位的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，如定期公布寢室的衛(wèi)生成績、大學(xué)英語4、6級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率、各項(xiàng)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)率等，以寢室建設(shè)為切入點(diǎn)來不斷地提高全院的校風(fēng)校貌，把寢室真正建設(shè)成學(xué)生素質(zhì)教育的重要基地。針對(duì)公寓社會(huì)化后入住公寓學(xué)生來自不同學(xué)校、不同專業(yè)的特點(diǎn)，開展有效的思想政治工作，還要在公寓中成立臨時(shí)黨團(tuán)組織，發(fā)揮黨團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。以每樓層為單位，成立不分年級(jí)、專業(yè)的黨小組，以每幢公寓樓為單位建立臨時(shí)黨支部。讓學(xué)生黨員承擔(dān)責(zé)任，成為學(xué)生自我管理和教育的核心，在工作中對(duì)他們進(jìn)行考評(píng)，在工作中鍛煉、教育他們。目前由于我校宿舍緊張，輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍還有一定困難，但輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開舍長和黨小組會(huì)議，對(duì)宿舍管理進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。
5、努力實(shí)現(xiàn)思想政治工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”，把握“網(wǎng)上”主動(dòng)權(quán)
信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高校學(xué)生管理工作提供了現(xiàn)代化手段，我們要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性和重要性，學(xué)院應(yīng)使學(xué)生管理工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化，建立學(xué)生信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)接受和反饋學(xué)生信息，不斷提高學(xué)生管理工作的效率和工作水平。學(xué)院通過信息反饋網(wǎng)站及時(shí)公布學(xué)生各方面的情況，如學(xué)風(fēng)建設(shè)情況通報(bào)，校內(nèi)重大活動(dòng)安排，學(xué)生獲獎(jiǎng)、處罰通報(bào)、熱門話題、就業(yè)信息等多方面的內(nèi)容，使學(xué)生能隨時(shí)了解到學(xué)校實(shí)施教育和管理的措施和要求，自覺規(guī)范自己的言行，同時(shí)不斷完善學(xué)生工作決策的準(zhǔn)確性，科學(xué)性和可行性。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)還可以收集學(xué)生有關(guān)吃、住、行等后勤管理方面的意見和建議，有效地保證了后勤和職能部門的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也提高了大學(xué)生參與學(xué)院管理的積極性、主動(dòng)性，大大增強(qiáng)了其主人翁意識(shí)，學(xué)生通過信息反饋網(wǎng)站與院方領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門進(jìn)行交流、溝通，達(dá)到共識(shí)，化解了學(xué)生管理工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，對(duì)提高學(xué)生管理工作的效率起到了促進(jìn)作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，信息的安全與高技術(shù)犯罪以及學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲問題也日益突出。但是不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓大學(xué)生上網(wǎng)?？陀^現(xiàn)實(shí)要求大學(xué)生思想政治工作者應(yīng)該注意網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的趨勢(shì)和所產(chǎn)生的社會(huì)道德問題，把網(wǎng)絡(luò)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育作為高校德育的新內(nèi)涵，甚至可以考慮在網(wǎng)絡(luò)上以討論會(huì)的形式開課，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，對(duì)沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高自控能力。
6、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康和愛情觀教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
大學(xué)生的心理健康越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，學(xué)校除采取心理健康進(jìn)課堂、建立學(xué)生心理健康卡片等措施外，分院還應(yīng)通過專題心理講座、主題心理報(bào)告、心理沙龍等形式，廣泛宣傳心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)以及心理自我調(diào)節(jié)的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和心理自我調(diào)適的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。大學(xué)生心理健康教育的有效指導(dǎo)，有賴于教育的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)--校級(jí)心理健康機(jī)構(gòu)、院級(jí)心理健康組織、班級(jí)學(xué)生心理健康小組的完善。校級(jí)心理健康機(jī)構(gòu)應(yīng)由專職的教育工作者進(jìn)行管理，組織協(xié)調(diào)校、院學(xué)科教師、思想政治工作者等人力資源，通過對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)及心理訓(xùn)練活動(dòng)，有效地為學(xué)生提供心理健康的指導(dǎo)。院級(jí)心理健康組織，應(yīng)由分院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、政治輔導(dǎo)員組成，在學(xué)校心理健康機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的心理問題給予及時(shí)、必要的服務(wù)。班級(jí)學(xué)生的心理健康小組，應(yīng)由志愿為同學(xué)服務(wù)且心理素質(zhì)較好的學(xué)生組成，在與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，給予那些心理需要關(guān)懷的學(xué)生以經(jīng)常性的幫助，并能將有嚴(yán)重心理障礙學(xué)生的情況及時(shí)地向分院及學(xué)校的心理保健機(jī)構(gòu)與組織反映，避免學(xué)生由于心理問題引發(fā)惡性事件。學(xué)院的思想教育工作者,應(yīng)以積極的態(tài)度,在明晰了大學(xué)生錯(cuò)誤的戀愛觀產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,積極疏導(dǎo)大學(xué)生感情困惑,引導(dǎo)學(xué)生端正事業(yè)與愛情之間的關(guān)系,建立正確的戀愛觀。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，高校學(xué)生管理工作也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。要充分重視人的主體性、人的個(gè)體差異，充分發(fā)揮人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)性和社會(huì)性的全面和諧發(fā)展。這是大學(xué)管理者管理創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。
2006年10月
第三篇：政協(xié)提案科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告
政協(xié)提案科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告
做好新形勢(shì)下政協(xié)提案工作的調(diào)查報(bào)告
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。要做到以上幾點(diǎn)，必須廣泛發(fā)揚(yáng)民主，聽取社會(huì)各方面的意見。
提案是參加政協(xié)的民主黨派、人民團(tuán)體和政協(xié)委員履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能最直接、最有效的方式，是協(xié)助黨和政府密切同各族各界群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的一條重要渠道。
根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的安排，10月份通過參加市政協(xié)提案工作會(huì)、召開委員座談會(huì)、走訪委員等形式，對(duì)我區(qū)政協(xié)提案工作進(jìn)行了調(diào)研。結(jié)果如下：
一、提案工作的基本情況
我區(qū)政協(xié)自二屆一次會(huì)議以來，共收到委員提案576件，立案463件，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的方方面面，事關(guān)全局，尤其是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市管理、道路交通、社會(huì)事業(yè)等方面的提案數(shù)量較多，大部分提案站在全局的高度，有情況分析，有具體建議，具有一定的可行性和可操作性，體現(xiàn)了政協(xié)委員較高的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。提案在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過有關(guān)承辦單位的認(rèn)真辦理，463件提案已全部辦復(fù)完畢，提案人對(duì)辦理結(jié)果表示滿意或基本滿意。
（一）提案質(zhì)量明顯提高。我區(qū)政協(xié)采取多種措施，努力提高委員素質(zhì)，保證提案質(zhì)量。通過換屆后召開新委員培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)專家作報(bào)告，組織委員參加視察調(diào)研，召開知情通報(bào)會(huì)，發(fā)放委員學(xué)習(xí)資料等形式，使委員知情明政，了解區(qū)情。幾年來，我區(qū)廣大政協(xié)委員積極運(yùn)用提案履行職能，提出了許多高質(zhì)量的提案，無論從數(shù)量和質(zhì)量上都有明顯提高，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
（二）提案重視程度明顯增強(qiáng)。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)把提案辦理作為加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的一件大事來抓。每年召開常務(wù)會(huì)議，專題研究部署提案辦復(fù)工作，對(duì)辦理質(zhì)量和時(shí)限提出明確要求。實(shí)行區(qū)長領(lǐng)辦制度，分管區(qū)長親自參與辦理，親自審核把關(guān)，親自帶領(lǐng)有關(guān)人員走訪委員征求意見。政府辦公室把提案辦復(fù)作為督察內(nèi)容，一抓到底，使有些難于解決的提案得到落實(shí)，發(fā)揮了提案的作用。
各承辦單位認(rèn)真執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的規(guī)定要求，把辦理工作列入重點(diǎn)工作來抓，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自閱件，確定專人負(fù)責(zé)辦理。對(duì)反映準(zhǔn)確、建議可行的提案積極采納落實(shí)。注意辦前、辦中、辦后與委員溝通，保障了提案辦理的有序進(jìn)行。有的單位結(jié)合工作實(shí)際，帶著委員提案中的意見建議，深入開展調(diào)查研究，寫出有問題有分析有改進(jìn)措施的調(diào)研報(bào)告，進(jìn)一步深化了辦理工作。
（三）提案服務(wù)質(zhì)量明顯加強(qiáng)。我區(qū)政協(xié)提案委員會(huì)充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用，加強(qiáng)與區(qū)委、區(qū)政府、承辦單位和委員的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)。加強(qiáng)了提案的跟蹤督辦和催辦，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。對(duì)重點(diǎn)提案采取召開主席會(huì)議，實(shí)地視察的方式進(jìn)行督辦，促進(jìn)了重點(diǎn)提案的辦理落實(shí)。加強(qiáng)提案委員會(huì)自身建設(shè)，努力提高工作人員素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，利用新聞媒體，政協(xié)網(wǎng)站等渠道，充分發(fā)掘提案的宣傳素材，在電視臺(tái)開辦“提案追蹤欄目”，對(duì)重點(diǎn)提案辦理過程進(jìn)行跟蹤報(bào)道，引起社會(huì)的關(guān)注和群眾的好評(píng)。
二、存在問題
總體來看，我區(qū)政協(xié)提案工作取得了顯著成績，但按科學(xué)發(fā)展觀的要求，還存有一些亟需解決的問題。
（一）提案質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。從我區(qū)來看，由于委員個(gè)人素質(zhì)參差不齊或工作崗位的局限性，對(duì)我區(qū)的政策情況掌握不夠全面，調(diào)查研究上存在困難，有些提案質(zhì)量不高；提案征集面較窄，參與提案的委員人數(shù)有限；有的提案沒有圍繞我區(qū)工作中心，具體事多，小事多；有的不是一事一案，而是一事多案，致使承辦單位不好確定，難以操作落實(shí)。
（二）提案辦理質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。承辦單位在提案辦理過程中，基本保證事事有答復(fù)，件件有回音，答復(fù)率為100%。但是部分承辦單位和工作人員認(rèn)為委員提出提案是因?yàn)楸静块T的工作做得不好，指出了部門工作的缺點(diǎn)；有的是把提案辦理工作看成是給本部門添麻煩，致使辦理工作中存有敷衍塞責(zé)，重答復(fù)輕落實(shí)的現(xiàn)象；對(duì)提案內(nèi)容涉及到多個(gè)承辦單位的，在辦理過程中存在不協(xié)調(diào)，不溝通，各答復(fù)
各的現(xiàn)象，造成同一提案出現(xiàn)不同的答復(fù)結(jié)果，或互相推諉扯皮，影響了辦理的落實(shí)和效果。
（三）提案的服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。政協(xié)提案委的服務(wù)工作僅限于對(duì)提案征集、立案、交辦、督辦等常規(guī)性工作，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性；與政府部門、承辦單位和提案人缺少溝通協(xié)調(diào)，使提案在辦理和落實(shí)過程中存在問題；提案工作機(jī)制需要進(jìn)一步完善，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)提案工作的要求。
三、對(duì)我區(qū)提案工作的幾點(diǎn)建議
按照“圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實(shí)效”的提案工作方針，結(jié)合我區(qū)提案工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題，提出以下幾點(diǎn)建議。（一）深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)提案工作的重要性，不斷提高做好提案工作的自覺性
政協(xié)提案作為堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度的一種重要載體，一條協(xié)助黨和政府實(shí)現(xiàn)民主決策、科學(xué)決策的重要渠道，在社會(huì)主義民主政治建設(shè)中具有不可替代的重要作用。一是要通過各種方式加強(qiáng)對(duì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》、《全國政協(xié)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)提案工作的意見》和《全國政協(xié)提案工作條例》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨政領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、政協(xié)干部對(duì)提案工作重要性的認(rèn)識(shí)。二是要通過開展理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，編發(fā)學(xué)習(xí)宣傳資料、新聞媒體辦專題欄
目、跟蹤報(bào)道等多種形式，廣泛深入地宣傳優(yōu)秀提案、承辦部門對(duì)辦理提案的重視和效果，不斷擴(kuò)大提案工作的社會(huì)影響，營造各方面關(guān)注重視支持提案工作的良好社會(huì)氛圍。(二)努力提高提案質(zhì)量，切實(shí)履行政協(xié)職能
提案要發(fā)揮作用，取得實(shí)效，關(guān)鍵在于提案本身質(zhì)量，只有高質(zhì)量的提案才能發(fā)揮提案的真正作用。提高提案質(zhì)量要著重做好以下四個(gè)方面的工作。一是加強(qiáng)委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。提案委員會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)委員政治理論、提案知識(shí)的培訓(xùn)指導(dǎo)，特別是要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，用科學(xué)發(fā)展觀武裝委員的頭腦。對(duì)委員在撰寫提案中存在的問題要幫助協(xié)調(diào)溝通，指導(dǎo)委員撰寫出高質(zhì)量提案。二是加大提案征集工作的力度。提案委員會(huì)要充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等手段，公開向社會(huì)征集提案線索，使提案涉及內(nèi)容更廣更全面。特別是按科學(xué)發(fā)展觀的要求觀察事物，分析情況，選擇提案題目。三是加強(qiáng)對(duì)委員提案的指導(dǎo)。在提案審查過程中，對(duì)那些選題有價(jià)值，但建議不具體、表達(dá)不準(zhǔn)確的提案，要主動(dòng)聯(lián)系提案人，幫助進(jìn)行修改和完善；對(duì)不符合立案條件的，與提案人當(dāng)面溝通，說明不立案的原因。四是加強(qiáng)提案的宣傳力度。通過武清電視臺(tái)、政協(xié)網(wǎng)站、政協(xié)工作通訊等渠道，及時(shí)向社會(huì)宣傳全國及市、區(qū)的重要會(huì)議精神、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要批示、提案交辦工作、重點(diǎn)提案督辦活動(dòng)等；利用電視臺(tái)《提案追蹤報(bào)道》欄目，對(duì)質(zhì)量較高、社會(huì)關(guān)注、經(jīng)過辦理產(chǎn)生實(shí)效的提案進(jìn)行追蹤報(bào)道，擴(kuò)大委員參與提案的熱情。(三)加強(qiáng)協(xié)作，切實(shí)提高提案辦理水平
提案委員會(huì)要加強(qiáng)與承辦單位的密切聯(lián)系，及時(shí)了解提案辦理工作進(jìn)展情況，加大跟蹤辦理和督促檢查力度，做好提案者和承辦單位之間的協(xié)調(diào)溝通，積極推動(dòng)提案的落實(shí)。要宣傳承辦單位認(rèn)真辦理提案的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，特別是辦理后產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提案，提高社會(huì)各界對(duì)提案工作的認(rèn)知度。
(四)開拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)提案工作的活力
提案委員會(huì)要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索推進(jìn)提案工作制度化、規(guī)范化、程序化的新途徑和新方法。一是在工作思路上創(chuàng)新。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極探索適合當(dāng)前形勢(shì)的新思路、新方法，用創(chuàng)新的思維拓展和充實(shí)已有的形式、方法和內(nèi)容，特別是在提高提案質(zhì)量和拓展服務(wù)領(lǐng)域上創(chuàng)新。二是在辦理工作機(jī)制上創(chuàng)新。協(xié)商是人民政協(xié)基本工作方法，提案辦理工作要在協(xié)商上下功夫，創(chuàng)新辦理機(jī)制，要借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立提案辦理、考核等辦法，在工作機(jī)制上不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步促進(jìn)提案辦理工作。三是在工作制度上創(chuàng)新。提案委在堅(jiān)持已有制度的基礎(chǔ)上，對(duì)以往工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，可以用制度的形式固定下來。同時(shí)，要適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)政協(xié)工作要求，研究制定相適應(yīng)的新辦法、措施和規(guī)章制度，保證提案工作沿著科學(xué)發(fā)展觀的軌道前進(jìn)。
第四篇：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生思想工作調(diào)研報(bào)告
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生思想工作調(diào)研報(bào)告
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生工作以及學(xué)科建設(shè)工作，增強(qiáng)學(xué)生教育管理與服務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我院積極加強(qiáng)調(diào)查研究，探索和形成了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，有效地促進(jìn)了學(xué)生工作的開展。
一、調(diào)研工作的具體實(shí)施辦法：
學(xué)工辦在虎溪校區(qū)和老校區(qū)，分別從四個(gè)方面開展了學(xué)生調(diào)研活動(dòng)。第一個(gè)方面，既選擇具有針對(duì)性、代表性的相關(guān)大學(xué)生心理、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃等問題，以問卷調(diào)查的形式，發(fā)放到我學(xué)院各年級(jí)各班。最后匯總，由學(xué)院專門的學(xué)生工作分析小組進(jìn)行綜合分析。
第二個(gè)方面，根據(jù)問卷調(diào)查分析結(jié)果，定期召開不同層面的學(xué)生座談會(huì)。會(huì)議以互動(dòng)為主，并向?qū)W生講解學(xué)生關(guān)心的當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)以及學(xué)生對(duì)學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律管理、教務(wù)教學(xué)工作、后勤服務(wù)管理等工作情況。一方面，讓學(xué)生能夠及時(shí)了解到當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)以及學(xué)校最新動(dòng)態(tài)，另一方面，也為學(xué)院提供了第一手的學(xué)生心理智力發(fā)展情況，也讓學(xué)院能及時(shí)了解到我學(xué)院在教育教學(xué)方面存在的問題，為進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生工作的開展提供依據(jù)和重要參考。
第三個(gè)方面，我院還根據(jù)中央和市委的要求，開展了高校公共理論課、大學(xué)生心理素質(zhì)教育和研究生德育等多項(xiàng)調(diào)研并形成了調(diào)研報(bào)告，比較全面地掌握了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀，為貫徹落實(shí)中央精神，推進(jìn)重慶大學(xué)生思想政治教育工作做了準(zhǔn)備。同時(shí)，我院還結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及時(shí)事情況，針對(duì)突出問題進(jìn)行調(diào)研。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化均受美國次貸危機(jī)的影響，我院針對(duì)金融危機(jī)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)造成的嚴(yán)重影響加大了調(diào)研力度，通過調(diào)研推動(dòng)工作的開展。如針對(duì)中年級(jí)學(xué)生開展“金融危機(jī)下如何做職業(yè)生涯規(guī)劃”大型講座，針對(duì)畢業(yè)生開展了“如何提升個(gè)人核心競爭力和”和“以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)”等當(dāng)前熱門形勢(shì)課題講座。學(xué)院針對(duì)近期上海商學(xué)院“116”火災(zāi)慘案，積極組織學(xué)生開展了安全消防意識(shí)講座，并在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，專門組成相關(guān)小組不定期對(duì)學(xué)生宿舍安全用電問題進(jìn)行突擊檢查。并以各種形式對(duì)安全消防知識(shí)進(jìn)行了大力宣傳。推動(dòng)了和諧校園的文化建設(shè)，進(jìn)一步拓展了學(xué)生思想調(diào)研的空間和作用。
第四個(gè)方面，既抓住重點(diǎn)，加大突發(fā)事件和敏感時(shí)期的調(diào)研力度。重慶大學(xué)作為“985”、“211”工程的國家級(jí)重點(diǎn)大學(xué)維護(hù)穩(wěn)定任務(wù)重，而及時(shí)掌握學(xué)生思想政治狀況是做好穩(wěn)定工作的重要基礎(chǔ)。幾年來，我們?cè)谕话l(fā)事件和敏感時(shí)期，加強(qiáng)調(diào)研工作力度，從去年食堂漲價(jià)、臺(tái)灣公投、保釣，到今年汶川地震、奧運(yùn)圣火傳遞等，我們都重點(diǎn)開展調(diào)研，形成了有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。
二、調(diào)研工作的成效：
一是為學(xué)院有關(guān)部門的決策和工作提供參考。比如，每年的師生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查和開學(xué)師生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告都要存檔。在突發(fā)事件和敏感時(shí)期及時(shí)開展調(diào)研報(bào)送信息，為有關(guān)部門及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)、有針對(duì)性地開展工作提供了參考和依據(jù)。
二是為學(xué)院制定有關(guān)教育教學(xué)措施、推動(dòng)工作提供了依據(jù)。比如，通過開展大學(xué)生思想政治教育的調(diào)研，提高我學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)提供重要依據(jù)。同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，比如金融危機(jī)，開設(shè)相應(yīng)輔導(dǎo)應(yīng)對(duì)課程。
三是指導(dǎo)和推動(dòng)高校教育交流工作。比如，我院青協(xié)聯(lián)合重大青協(xié)舉辦的紀(jì)念“1127”祭掃烈士陵園的活動(dòng)，為弘揚(yáng)“紅巖精神”，宣傳“紅巖精神”，實(shí)踐“紅巖精神”作出了積極貢獻(xiàn)，在校內(nèi)產(chǎn)生了一定影響。
總結(jié)近期來的調(diào)研工作，我們也感到在調(diào)研工作中還存在著時(shí)間滯后、針對(duì)性不強(qiáng)、專業(yè)性科學(xué)性不夠、調(diào)研成果沒有及時(shí)轉(zhuǎn)化等問題，需要在以后的工作認(rèn)真改進(jìn)，不斷提高。
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室
第五篇：學(xué)院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研報(bào)告
提供一篇調(diào)研報(bào)告，為您提供幫助！
新學(xué)期伊始，我院就學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)展開了專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，并要求各班開展“暑假歸來話實(shí)踐”活動(dòng)，通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、暑假歸來話實(shí)踐
1.暑期社會(huì)實(shí)踐：不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工，還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難，工作時(shí)日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學(xué)甚至堅(jiān)持不下來，那些堅(jiān)持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會(huì)的磨練是件好事，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān)，也可以更加清楚的了解社會(huì)，廉價(jià)的體力勞動(dòng)實(shí)在是比不上用知識(shí)武裝過的大腦?？傊?，廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大家看到自己和社會(huì)需要的差距，看到自身知識(shí)和能力上的不足之處，學(xué)會(huì)比較客觀的認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識(shí)到的，對(duì)他們極為重要。
2.抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動(dòng)著大家的心，學(xué)生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進(jìn)展情況，通過各種渠道紛紛表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴(yán)重，許多學(xué)生表示要立即行動(dòng)起來保護(hù)地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動(dòng)向：首先09級(jí)的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后，目標(biāo)逐步的清晰起來，部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了，不能再像大一一樣貪玩，這個(gè)社會(huì)競爭如此激烈，不然就會(huì)被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織，在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級(jí)的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開始確定自己考研還是就業(yè)，我院是考研大系，考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題，大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn)，對(duì)自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前，大
二、大三多部分學(xué)生在積極備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，狀態(tài)良好。10級(jí)新生剛來學(xué)校，需要有一個(gè)適應(yīng)過程，大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)查勤。現(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn)，一切步入正軌。
4.游世博，感受科技人文魅力：世博會(huì)是學(xué)生們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，又正值暑假期間，不少同學(xué)暢游世博園，感受來自不同國家的科技人文魅力，并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友，把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。
5.國際安全：假期期間，美韓兩國的聯(lián)合軍演，引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對(duì)國際安全問題特別感興趣，有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對(duì)中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞，隨著我國近些年來陸?？杖娏α康牟淮髩汛?，我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)落后任人宰割的國家了，我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整，我們強(qiáng)大起來了，中國也是該揚(yáng)威的時(shí)候了！
二、班級(jí)管理
新的學(xué)期到來，班級(jí)工作也正常進(jìn)行，各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上，積累經(jīng)驗(yàn)，做出新的班級(jí)規(guī)劃，比如09級(jí)應(yīng)用化學(xué)二班的班級(jí)規(guī)劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個(gè)方面：增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力；以學(xué)習(xí)為主，力求班級(jí)成績更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級(jí)課余文化生活：注意思想建設(shè)。
總的來說，各班級(jí)根據(jù)自身的情況，均制定了合適的班級(jí)規(guī)劃，團(tuán)學(xué)活動(dòng)也逐步展開，相信本學(xué)期的各年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。
三、我院學(xué)生建議
本學(xué)期只有我們一個(gè)院系在西校區(qū)，許多設(shè)施都不再開放，但是這給學(xué)生們
1.澡堂不再開放，這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便，而且外出洗浴會(huì)增加學(xué)生的生活費(fèi)，學(xué)生們普遍對(duì)此變現(xiàn)出不滿意情緒，同時(shí)這個(gè)問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題，即使只有我們一個(gè)院系，只剩下半年的時(shí)間，也請(qǐng)學(xué)校按正常的情況對(duì)待，讓我們感受到更多的關(guān)懷。
2.本學(xué)期，打水可以免費(fèi)，這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方，對(duì)學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè)，飯菜種類少，質(zhì)量差，多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少，餐廳越不用心，如此惡性循環(huán)，不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證，學(xué)生們的身體健康很重要，希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。
以上所反映的各種情況，就是我們?cè)合祵W(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動(dòng)態(tài)方面的現(xiàn)狀，希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院學(xué)生情況的了解，并為下一步的工作部署提供幫助。
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