第一篇：大腳丫跳芭蕾讀后感

大腳丫跳芭蕾讀后感

有一個(gè)跳芭蕾舞的女孩名叫貝琳達(dá)。她喜歡跳舞，姿態(tài)優(yōu)雅，輕巧靈活。在表演選拔時(shí)，因?yàn)樗L(zhǎng)的一雙大腳，還沒(méi)開(kāi)始跳，就被評(píng)審們否定了。她難過(guò)了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞。于是她開(kāi)始做餐廳的服務(wù)員，由于認(rèn)真和輕盈受到大家喜愛(ài)。偶然的機(jī)緣，餐廳來(lái)了一個(gè)樂(lè)團(tuán)演奏，貝琳達(dá)跟著跳起舞來(lái)。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動(dòng)效應(yīng)，大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動(dòng)。邀她到大都會(huì)劇院表演，她獲得空前成功。

喜歡和興趣是最好的老師。貝琳達(dá)本不是漂亮的女孩，但是只要她穿上芭蕾舞的衣服，跳起芭蕾舞，我們就能夠看到一個(gè)臉上洋溢著陽(yáng)光般幸福的她。她每天學(xué)舞、練舞時(shí)，是微笑，大笑的表情。后來(lái)放棄跳舞到餐廳工作，她臉上呈現(xiàn)大大的落寞和遺憾。她有略帶夸張的長(zhǎng)腿、長(zhǎng)胳膊，構(gòu)成每一個(gè)美妙的身姿；后來(lái)的餐廳有音樂(lè)響起時(shí)，我們看到一個(gè)穿著飯店服務(wù)員衣服的她，已開(kāi)心地凌空飛起如輕松愉悅的燕子。失而復(fù)得的機(jī)會(huì)又一次來(lái)臨，被邀在飯店跳舞后，她卓越的表演又一次讓我們眼前一亮，彎如環(huán)，展如線，輕盈、美妙。當(dāng)她重新回到舞臺(tái)，我們又看到了她的笑容，如綻放的花朵。喜歡，有興趣，做起事來(lái)，才會(huì)呈現(xiàn)極致的美麗。

追求為自己起舞的人生。我們看到貝琳達(dá)這么喜愛(ài)舞蹈，卻因評(píng)委們對(duì)她大腳的缺點(diǎn)的評(píng)判而離開(kāi)。但當(dāng)我們看到作為餐廳服務(wù)員的貝琳達(dá)，忘記了評(píng)委，忘記了自己的大腳的缺點(diǎn)時(shí)，我們看到了她進(jìn)入忘我的境界，完全和音樂(lè)相容，那樣的歡快精彩，時(shí)而像燕子，鴿子，羚羊……人無(wú)完人，有缺點(diǎn)的人才是正常的人。我們只要有一個(gè)良好的心態(tài)，瑕不掩瑜，正確地認(rèn)知自己，發(fā)揮自己最好的一面，放下別人的眼光和評(píng)判，其實(shí)就能展現(xiàn)最好的自己。一個(gè)人的人生，不過(guò)幾十年，能夠做到為自己起舞，是多么幸福的一件事。

路遙《平凡的世界》一句話一直激勵(lì)著我：把辛勤的耕作當(dāng)做生命的必要，即使沒(méi)有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種。每天為自己起舞，每天在心中開(kāi)出一朵花。

第二篇：《大腳丫跳芭蕾》讀后感

《大腳丫跳芭蕾》，是由河北教育出版社于2007年4月1日出版的一本青春勵(lì)志圖書(shū)，以下是小編整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！《大腳丫跳芭蕾》讀后感1

今天，老師給我們讀了一篇繪本書(shū)《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因?yàn)檫@雙腳，每一次的評(píng)選活動(dòng)中，她還沒(méi)試跳就被評(píng)委們一致否決。

因此，她很難過(guò)，她難過(guò)了很久，后來(lái)她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞，一次偶然的機(jī)會(huì)，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來(lái)看她跳舞，最后，大都會(huì)芭蕾劇院的指導(dǎo)，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……

在故事里給我的印象最深的，就是貝琳達(dá)的表情，一會(huì)高興，一會(huì)傷心，貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美；還有，就是最后批評(píng)過(guò)貝琳達(dá)的三個(gè)評(píng)委也來(lái)給她鼓掌，這說(shuō)明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的！

《大腳丫跳芭蕾》讀后感2

今天，我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，故事講了一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演，可是，評(píng)委們一看到她的那一雙大腳說(shuō)，你回去吧，你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。

一天，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽(tīng)到音樂(lè)不由自主的就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。于是，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他看完貝琳達(dá)跳舞很感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)跳舞。終于，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。

貝琳達(dá)堅(jiān)持不放棄的精神讓我明白了一個(gè)道理，做自己喜歡的事情一定能夠做好，堅(jiān)持自己喜歡的事情一定可以成功。堅(jiān)持到底就是勝利。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感3

有一個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評(píng)審員作出了怪模樣，第一個(gè)評(píng)委捂住眼睛，第二個(gè)評(píng)委讓她暫停，第三個(gè)評(píng)委很驚訝，貝琳達(dá)就退出了舞臺(tái)。她放棄了跳舞，不干事業(yè)也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達(dá)干活速度快，又很認(rèn)真，大家都喜歡她。

有一天，餐廳里來(lái)了樂(lè)團(tuán)，他們演奏了曲子，貝琳達(dá)腳尖不停拍動(dòng)，接著她就跳起來(lái)，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽(tīng)說(shuō)她的事，也來(lái)看她跳舞，他很感動(dòng)，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應(yīng)了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評(píng)委們?cè)僬f(shuō)什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。

通過(guò)這個(gè)小故事，我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開(kāi)始不會(huì)騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來(lái)，勇敢地騎，終于我學(xué)會(huì)了騎車。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感4

給思易講過(guò)很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書(shū)中的貝琳達(dá)和思易一樣都是個(gè)非常愛(ài)跳舞的女孩，貝琳達(dá)不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當(dāng)她參加比賽時(shí)，評(píng)審委員卻因?yàn)樗哪_太大，就認(rèn)為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達(dá)很傷心，她難過(guò)了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開(kāi)始做餐廳的服務(wù)員，由于認(rèn)真和輕盈受到大家喜愛(ài)。偶然的機(jī)緣，餐廳來(lái)了一個(gè)樂(lè)團(tuán)演奏，貝琳達(dá)跟著跳起舞來(lái)。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動(dòng)效應(yīng)，大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動(dòng)。邀她到大都會(huì)劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達(dá)用實(shí)際行動(dòng)證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

其實(shí)我們每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些時(shí)候，我們的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)更引人注目。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人只看到了我們的缺點(diǎn)看不到我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們得不到別人的認(rèn)可的時(shí)候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮！

但是有的時(shí)候我又有點(diǎn)不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒(méi)有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說(shuō)：有時(shí)候過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我好想有點(diǎn)明白了。

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會(huì)越來(lái)越棒！從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會(huì)越來(lái)越棒的。相信有一天，我也會(huì)像貝琳達(dá)一樣，站在屬于自己的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光！

《大腳丫跳芭蕾》讀后感5

“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)可以將我們帶入喜怒哀樂(lè)的世界，從中享受無(wú)窮的樂(lè)趣。說(shuō)到書(shū)，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己最愛(ài)的書(shū)。我最愛(ài)的書(shū)——《大腳丫跳芭蕾》，這本書(shū)曾給我極大的幫助，直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這本書(shū)……

二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我報(bào)名參加了學(xué)校的啦啦操社團(tuán)，想著以后就可以像早晨會(huì)上表演的姐姐們那樣，神氣十足的跳啦啦操了，還能代表學(xué)校參加比賽就覺(jué)得特別激動(dòng)。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷。訓(xùn)練的第一節(jié)課，老師宣布12月底有個(gè)全國(guó)啦啦操比賽，但不是參加了社團(tuán)就能參加比賽的，要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取通過(guò)選拔才能有資格參加比賽，聽(tīng)完我的氣就泄了一半。一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)在社團(tuán)里都是舞蹈高手，下腰、劈叉、翻跟頭……各種高難度動(dòng)作對(duì)小伙伴們來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟，so easy！而我呢，沒(méi)有一樣拿手的，就連記動(dòng)作和走位都比大家慢，整個(gè)人就像泄了氣的皮球一樣，覺(jué)得肯定沒(méi)戲了，怎么也不可能選中我去參加比賽的?；氐郊椅腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，啦啦操社團(tuán)，我不想在繼續(xù)參加了，沒(méi)意思?！?/p>

“真不想?yún)⒓右部梢裕隳芎蛬寢屨f(shuō)說(shuō)原因嗎？社團(tuán)活動(dòng)退出了，看似沒(méi)什么，只是個(gè)興趣活動(dòng)，可是，以后學(xué)習(xí)的路上遇到不會(huì)做的題，是不是都要放棄呢？”媽媽撫摸著我的頭輕聲說(shuō)道。我聽(tīng)完媽媽的話，哭著說(shuō)：“同學(xué)們跳的都比我好，很快就要選拔參加比賽的人了，不可能選上我的，訓(xùn)練那么辛苦，反正都選不上，練了也是白練，我不去了?！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身從書(shū)架上拿出一本書(shū)遞給我，說(shuō)：“擦擦眼淚，先看看這本書(shū)，放松一下，我們晚上再聊吧?！蔽夷ㄖ蹨I看了看封面，是一個(gè)跳芭蕾的大腳女孩，立即被吸引了，迫不及待是打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。

《大腳丫跳芭蕾》講述了一個(gè)名叫貝琳達(dá)的女孩，喜愛(ài)跳芭蕾，大腳丫成了她跳舞的絆腳石，但她沒(méi)有因?yàn)樯眢w先天條件的不足而放棄她熱愛(ài)的舞蹈，執(zhí)著、樂(lè)觀、日復(fù)一日的堅(jiān)持鍛煉使她最終獲得機(jī)遇。讀完這本書(shū)，我跑去媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我懂了，參加社團(tuán)是因?yàn)槲蚁矚g跳啦啦操，無(wú)論選拔參賽結(jié)果怎么樣，我一定會(huì)盡力的練習(xí)?！苯酉聛?lái)的日子里，我加倍的勤奮練習(xí)，訓(xùn)練總是第一個(gè)到最晚一個(gè)離開(kāi)，每次練完后，雙腿像灌了鉛一樣沉重，吃飯時(shí)手拿著筷子都微微的顫抖，常常坐在回家的車上就睡著了。再苦再累我也努力堅(jiān)持著，直到宣布參加比賽名單的那天，聽(tīng)到我的名字從老師口中念出，我興奮的一蹦三尺高，覺(jué)得我的名字是那么的好聽(tīng)，體會(huì)到了通過(guò)自己的不懈努力得來(lái)的機(jī)會(huì)原來(lái)是那么幸福！后來(lái)，在我們所有人的努力下，取得了全國(guó)啦啦操比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)的哭了，腦海里又浮現(xiàn)出《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)。從此以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)不由自主的想到這本我最愛(ài)的書(shū)。

第三篇：《大腳丫跳芭蕾》讀后感

今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，我很喜歡。下面小編整理收集了《大腳丫跳芭蕾》讀后感五篇，歡迎閱讀！《大腳丫跳芭蕾》讀后感1

貝琳達(dá)是個(gè)可愛(ài)的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽中，因?yàn)樗囊浑p大腳，她沒(méi)有被評(píng)審員們選中，她非常難過(guò)。后來(lái)，她去費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，她工作認(rèn)真，腳步輕巧靈活，費(fèi)萊迪先生和客人們都很喜歡她。

有一天，餐廳里來(lái)了一支樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲，她忍不住跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，她舞姿優(yōu)美，大家都喜歡看她跳舞。后來(lái)這事傳到了大都會(huì)劇院指揮那兒，他也去看貝琳達(dá)跳舞，覺(jué)得她跳得太好了，就邀請(qǐng)她去劇院跳舞，貝琳達(dá)高興的答應(yīng)了，這樣她就可以天天跳舞了。

看完這個(gè)故事，讓我懂得：不管別人說(shuō)什么，只要堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感2

今天，我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，故事講了一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演，可是，評(píng)委們一看到她的那一雙大腳說(shuō)，你回去吧，你的大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達(dá)很傷心，她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。一天，一個(gè)樂(lè)團(tuán)來(lái)餐廳演出，貝琳達(dá)聽(tīng)到音樂(lè)不由自主的就跳起舞來(lái)。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。于是，來(lái)看貝琳達(dá)跳舞的人越來(lái)越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)了，他看完貝琳達(dá)跳舞很感動(dòng)，邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)跳舞。終于，貝琳達(dá)成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。

貝琳達(dá)堅(jiān)持不放棄的精神讓我明白了一個(gè)道理，做自己喜歡的事情一定能夠做好，堅(jiān)持自己喜歡的事情一定可以成功。堅(jiān)持到底就是勝利。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感3

有一個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評(píng)審員作出了怪模樣，第一個(gè)評(píng)委捂住眼睛，第二個(gè)評(píng)委讓她暫停，第三個(gè)評(píng)委很驚訝，貝琳達(dá)就退出了舞臺(tái)。她放棄了跳舞，不干事業(yè)也不好呀？所以她去餐廳里上班。貝琳達(dá)干活速度快，又很認(rèn)真，大家都喜歡她。有一天，餐廳里來(lái)了樂(lè)團(tuán)，他們演奏了曲子，貝琳達(dá)腳尖不停拍動(dòng)，接著她就跳起來(lái)，從那以后，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終于有一天，指揮家聽(tīng)說(shuō)她的事，也來(lái)看她跳舞，他很感動(dòng)，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應(yīng)了，她高興極了，又可以跳舞了，以后評(píng)委們?cè)僬f(shuō)什么，她也不在乎了，她高興地為大家跳舞。

通過(guò)這個(gè)小故事，我學(xué)到了做什么事情都不放棄。比如我騎車，剛開(kāi)始不會(huì)騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來(lái)，勇敢地騎，終于我學(xué)會(huì)了騎車。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感4

今天我讀了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩貝琳達(dá)特別喜歡跳芭蕾舞，在比賽中評(píng)審委員說(shuō)她的腳太大不適合跳舞，她很難過(guò)，去餐廳當(dāng)服務(wù)員。但是最終因?yàn)樗奈枳藘?yōu)美，被很多人喜歡而忘記了她的大腳丫。她成功了。她是一塊耀眼的金子，沙子是埋不住她的；她的堅(jiān)持也是她成功的一個(gè)重要原因。

我覺(jué)得我自己在學(xué)習(xí)上也要有這種貴在堅(jiān)持的精神，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難或者批評(píng)而退縮，勇敢的堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。是金子總會(huì)發(fā)光的。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感5

有個(gè)小女孩叫貝琳達(dá)，她很愛(ài)跳舞，她的腳很大，但她不在意?？墒堑搅税爬傥柽x拔賽時(shí)，就是個(gè)大問(wèn)題了。評(píng)委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。

她來(lái)到費(fèi)萊達(dá)餐館工作，客人們很喜歡她，費(fèi)萊達(dá)先生也很喜歡她。費(fèi)萊達(dá)的朋友樂(lè)隊(duì)來(lái)啦，他們奏起樂(lè)曲，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂(lè)團(tuán)的指揮也來(lái)了。他看到貝琳達(dá)跳舞很好，邀請(qǐng)她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚(yáng)！

貝琳達(dá)很高興，她一直跳，一直跳舞……

讀這個(gè)故事后，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！

其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。

這時(shí)我想起了我背過(guò)的兩句話：“我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功！”“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰！”

第四篇：《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字

《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文150字（精選5篇）

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感范文150字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字1

貝琳達(dá)是一個(gè)很愛(ài)跳舞的女孩，她每天都到舞蹈學(xué)校認(rèn)真地跳舞。

她去參加芭蕾舞選拔賽的時(shí)候，評(píng)審委員們說(shuō)他的'腳太大跳不好芭蕾舞，可是評(píng)審委員們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貝琳達(dá)的優(yōu)點(diǎn)，她舞跳得很好，腳步輕巧靈活。后來(lái)貝琳達(dá)去餐廳工作，一個(gè)樂(lè)團(tuán)發(fā)現(xiàn)貝琳達(dá)芭蕾舞跳得很好，最后她被請(qǐng)到劇院跳芭蕾舞，她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。我們要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)遇到困難不要放棄，只要努力就會(huì)有收獲。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字2

貝琳達(dá)喜歡跳舞，但是評(píng)審委員認(rèn)為她的腳太大，不適合跳芭蕾舞。但是，貝琳達(dá)還是沒(méi)有放棄跳舞。最后，貝琳達(dá)優(yōu)美的舞姿得到了大家的認(rèn)可和贊賞。

無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下去，不要在乎大家的看法。媽媽告訴我，意大利有個(gè)詩(shī)人叫但丁，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們才會(huì)成功！

《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字3

我讀了一往篇《大腳丫跳芭蕾》的故事，講述了一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩，她非常熱愛(ài)跳芭蕾，可是因?yàn)槟_長(zhǎng)的太大了，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)，評(píng)審委員們都認(rèn)為她不適合跳芭蕾。

為此她想過(guò)放棄，可因?yàn)樘矏?ài)芭蕾了，只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由的跳起來(lái)，最終她選擇了堅(jiān)守這份熱愛(ài)并跳到了大都會(huì)劇院。這個(gè)故事使我明白，做什么事情只要有興趣并為之努力，不管別人怎么評(píng)論，你一定會(huì)成功。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字4

今天，老師講了一個(gè)故事，名叫《大腳丫跳芭蕾》。

故事講的是一個(gè)腳丫非常大的人愛(ài)跳舞，但三個(gè)評(píng)委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工，接著老板讓她跳舞給客人看，她最終成功了。

這個(gè)故事告訴了我：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。有困難，就想辦法解決。我以后一定要想這個(gè)故事的主人公學(xué)習(xí)。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感150字5

貝琳達(dá)是個(gè)可愛(ài)的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽中，因?yàn)樗囊浑p大腳，她沒(méi)有被評(píng)審員們選中，她非常難過(guò)。后來(lái)，她去費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，她工作認(rèn)真，腳步輕巧靈活，費(fèi)萊迪先生和客人們都很喜歡她。

有一天，餐廳里來(lái)了一支樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲，她忍不住跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，她舞姿優(yōu)美，大家都喜歡看她跳舞。后來(lái)這事傳到了大都會(huì)劇院指揮那兒，他也去看貝琳達(dá)跳舞，覺(jué)得她跳得太好了，就邀請(qǐng)她去劇院跳舞，貝琳達(dá)高興的答應(yīng)了，這樣她就可以天天跳舞了。

看完這個(gè)故事，讓我懂得：不管別人說(shuō)什么，只要堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

第五篇：大腳丫跳芭蕾教案

《大腳丫跳芭蕾》

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞繪本《大腳丫跳芭蕾》中的舞姿，感受其夸張、線條流暢的表現(xiàn)手法。

2、能畫(huà)出舞者的各種舞姿，并加以模仿。

3、讓幼兒知道堅(jiān)持不懈就能勝利，并學(xué)會(huì)尊重別人，不嘲笑別人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、舞蹈視頻，天鵝湖音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、回顧繪本《大腳丫跳芭蕾》

師：孩子們，你們看她是誰(shuí)？（貝琳達(dá)）

師：是的，這是我們讀過(guò)的繪本《大腳丫跳芭蕾》。我們都知道貝琳達(dá)非常愛(ài)跳舞，她每天都去舞蹈學(xué)校，認(rèn)真地練舞。她跳舞的時(shí)候舞姿優(yōu)雅腳步輕巧靈活。

二、欣賞芭蕾舞視頻

問(wèn)：唉，孩子們你們看過(guò)芭蕾舞嗎？

那接下來(lái)我們欣賞一段芭蕾舞視頻。請(qǐng)小朋友認(rèn)真仔細(xì)看哦！

問(wèn)：孩子們這段芭蕾舞視頻美嗎？那他美在哪呢？（衣服、舞姿優(yōu)美、造型）

小結(jié)：是的，你們都觀察的很仔細(xì)。他們的衣服很美，裙子就像蛋糕裙一樣，還有他們手和腳做出來(lái)的動(dòng)作也是非常的美。

問(wèn);是呀，貝琳達(dá)也和她一樣能擺著各種各樣的漂亮的造型，那讓我們一起來(lái)看看她的這些造型。（請(qǐng)小朋友們模仿）

那除了這些造型外，你們還能擺出和他們不同的造型嗎？

師：哇你們都做的非常棒。你們覺(jué)得我們能用什么辦法把你們的優(yōu)美舞姿留下來(lái)。（拍照、錄像、畫(huà)出來(lái)……）

那今天我們就把貝琳達(dá)優(yōu)美的芭蕾舞姿畫(huà)出來(lái)好不好？

三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

1.舞蹈演員的手是細(xì)細(xì)的，我們可以用一條直直的線代表一只手臂或是一條腿。

2.引導(dǎo)幼兒舞蹈演員還會(huì)有什么漂亮的動(dòng)作。

3.提醒幼兒貝琳達(dá)有個(gè)特點(diǎn)——大腳要體現(xiàn)出來(lái)。

4.提醒幼兒保持衣服干凈、桌面整潔。

四、作品交流

1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己作品的內(nèi)容。

2.教師評(píng)價(jià)幼兒的作品。