第一篇：高一新生各科學(xué)習(xí)指南

高一學(xué)生各科學(xué)習(xí)指南（高考狀元）

整個(gè)高一是痛苦夾雜著快樂，奮力拼搏的一年。

高一剛剛開學(xué)的時(shí)候會比較辛苦，有好多知識比較抽象，很難懂，可是對于學(xué)習(xí)是不能急的,要慢慢來。

數(shù)學(xué)：高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),一定要學(xué)好,否則高考可能會吃虧.數(shù)學(xué)課前一定要提前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,如果打筆記和聽講有沖突的話,就要著重聽講,老師講的是最重要的,課后要認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),做點(diǎn)習(xí)題.不要求多,但要求精。

英語：因?yàn)橛玫氖切陆滩?不要認(rèn)為課文不重要,其實(shí)最重要的還是書本上的課文,語法也要了解,多看點(diǎn)英語雜志,如《英語沙龍》、《英語廣場》等等.聽力呢用《瘋狂英語》比較不錯,另外21世紀(jì)報(bào)英語版能提高我們的閱讀水平。

語文：語文要注重積累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟語的考察,句子改錯,等等。

物理：我的物理學(xué)的最差,所以只能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法了。

剛開始的物理和初中的不太能接上,好像是知識斷層,第一章講的是力,怎么說呢,力是非常非常重要,整個(gè)高一都能和它扯上關(guān)系,物理拒絕想當(dāng)然,不要以為它簡單,有道是“想當(dāng)然,害死人”物理學(xué)習(xí)中不僅要多做題,而且要看課本,任何學(xué)科基礎(chǔ)知識都占有非常重要的地位,學(xué)到摩檫力就開始感覺到難度了,它是一個(gè)檻,要學(xué)會如何分析力,才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深的課本內(nèi)容。

物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗(yàn)性科學(xué).學(xué)好物理,對定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通過記憶來學(xué)習(xí)而高中的物理更注重理解,推理和思維能力.大致可分為:力學(xué),熱學(xué),電學(xué),磁學(xué)和光學(xué),高一主要是力學(xué)。

當(dāng)然,沒有一定的學(xué)習(xí)方法仍然解不了題,強(qiáng)調(diào)是“恰當(dāng)”二字,同一種題目就有好多解題方法,有隔離法,整體法,假設(shè)法,歸納法,守恒法,臨界法等，但要通過總結(jié)來解決。

化學(xué)：關(guān)于數(shù)理化的學(xué)習(xí),有一件大有裨益的事可以做的,就是有機(jī)會的話盡量不局限于老師的講課速度,適當(dāng)給自己加提前量,超前自學(xué)。

化學(xué)被人稱為第二外語,原因就是需要記憶的東西比較多,如物質(zhì)的顏色,狀態(tài),氣味,氧化性還原性等.這些知識往往很零碎,但做選擇題和推斷題時(shí)這些往往是突破口.記住眾多的知識點(diǎn),僅僅是萬里長征的第一步,由于高中化學(xué)的理論色彩很強(qiáng),注重理解和各個(gè)知識點(diǎn)的聯(lián)系,這里需要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系和推理能力,沒有這些能力你也許會學(xué)會其中的某一章,或各個(gè)章節(jié),但一旦綜合考察,仍然是捉襟見肘。

高一的化學(xué)方程式很多，也數(shù)不清，但它們有記憶方法，用類似記憶法就可以了，記住一個(gè)，理解記住其它的。

然后就是元素周期表，同周期，同主族之間的關(guān)系，理清關(guān)系對做推斷題有很大的幫助。學(xué)習(xí)電解質(zhì)這一節(jié)，要注意電離平衡，電子式的寫法，等等。

化學(xué)并不難學(xué)，學(xué)不好往往是因?yàn)楦拍畈磺?，該記住的東西沒有記住。學(xué)好化學(xué)沒有捷徑，只有在全面掌握書本知識的前提下，作題才有效果。

數(shù)學(xué)：所有學(xué)科中數(shù)學(xué)是最容易失分也是最容易得分的。于我個(gè)人而言，數(shù)學(xué)只要下到功夫，就一定會有成效，可以先看書本，把書本上的每一題都做會，例題尤其重要，基礎(chǔ)訓(xùn)練在做完做會，另外再做一些資料考試成績就會見漲。

高中的數(shù)學(xué)一定要記筆記，另外還要有一個(gè)錯題本，記錄自己所有做錯的題目，考試前看一看會有很大的幫助，做題時(shí)不能死記硬背，要理解，會解題方法就會做同一類型的所有題目。高一數(shù)學(xué)的函數(shù)這一章在高考中占有很大的分量.選擇題還有技巧，可以用代入法做題,排除法等。

英語：英語學(xué)習(xí)主要分為詞匯、語法，閱讀與作文四部分，聽力也很重要(口語也很重要，只是高考中沒有要求)。詞匯是基石,沒有一定的詞匯量,其余都學(xué)不下去，因?yàn)橹袊藢W(xué)外語最困難的是缺乏語言環(huán)境,因此記憶課文內(nèi)的單詞最好的辦法是把相關(guān)的課文背出來，背誦課文的好處遠(yuǎn)不止記憶單詞而已，可以熟悉語法,可以培養(yǎng)學(xué)外語不可或缺的語感.當(dāng)然背誦課文很費(fèi)時(shí)，你可以挑重要的句子背。

英語中有很多中詞,介詞,動詞,名詞等,要學(xué)會分類，詞組也很重要。

看課外讀物時(shí)會碰到不認(rèn)識的單詞，不要立即去查字典要學(xué)會猜意思。

一定要有一本英語字典，這是英語學(xué)習(xí)中必不可少的工具。

5高一學(xué)生的準(zhǔn)備

高中與初中比較，無論是課程設(shè)臵、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，我們高一每個(gè)學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：

語文：

1、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識面?！蹲x者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

3、工具書是學(xué)識最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。

4、買本字帖，練練字。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，希望你：首先培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。

英語：高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段增加或提高，大家可以利用暑假進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固初中階段所學(xué)的詞匯、語法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說為主的特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語聽力的訓(xùn)練；學(xué)會利用工具書（《牛津高階第六版英語字典》等）、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)大閱讀量。

物理：

1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎(chǔ)。

2、“精神”準(zhǔn)備。常言道“興趣是最好的老師”，長期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網(wǎng)查詢你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈。親愛的同學(xué)們，行動起來吧，你前面的路會越走越寬廣！

化學(xué)：

1、借一本高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。

2、從化學(xué)對生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績及愛好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級中的霸主地位。

生物：有時(shí)間翻翻初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展，高中所學(xué)的知識有些與之緊密相連。有機(jī)會參加社會實(shí)踐，接進(jìn)大自然獲得感性認(rèn)識。另外，向以往的同學(xué)了解衡中的日常行為規(guī)范和管理模式。以備進(jìn)入衡中后盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

歷史：你想暢游歷史長河，感受歷史變遷嗎？高一全體歷史老師溫馨提示：把初中歷史課本通覽一遍，加深對知識的理解掌握，初步形成完整的知識體系，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、向認(rèn)識的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡。

3、可以看一些與中國歷史有關(guān)電視節(jié)目、歷史書籍；還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)提高對歷史的興趣。

地理：

1、在關(guān)注世界杯的同時(shí)，也去了解相關(guān)國家的地理位臵、自然景觀、風(fēng)土人情。

2、注意每天收看中央電視臺的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等）；并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺風(fēng)）；了解省會城市的地理位臵和天氣狀況。

3、你想進(jìn)藏

旅游嗎？7月1日青藏鐵路正式通車，你對青藏鐵路和青藏高原了解多少？請看新聞，關(guān)注國家重大地理事件。注意在晴朗的夜晚望星空。了解恒星、行星和衛(wèi)星等天體。

政治：從初中到高中是一種質(zhì)變，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更深，學(xué)習(xí)的方法有很大不同。初中政治的內(nèi)容很簡單，所以主要是以了解、記憶為主。而高中政治的內(nèi)容多，知識性強(qiáng)，初步形成了一種理論系統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)高中政治以理解和學(xué)會運(yùn)用為主。理解和掌握基本知識，會運(yùn)用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)實(shí)問題。這樣看來，高中階段的政治課比以前應(yīng)該更有意思，更具有吸引力。興趣是最好的老師。只要從開始就養(yǎng)成對政治的學(xué)習(xí)興趣，你一定可以學(xué)好政治。要重視打好基礎(chǔ)，上好每一節(jié)課，做好每一道題。你一定是好樣的。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加一塊最有力的砝碼吧！高一學(xué)生如何學(xué)好歷史

隨著綜合科目的高考改革，高中歷史教學(xué)也在經(jīng)歷著一場變革。很多學(xué)生苦于找不到一種理想的學(xué)習(xí)方法而煩惱，甚至失去了對歷史課的興趣。結(jié)合高一歷史新教材的教改實(shí)踐，借鑒有關(guān)專家的理論和經(jīng)驗(yàn)，對高一新生如何學(xué)好歷史，談三點(diǎn)粗淺的體會。

一、觀念轉(zhuǎn)變，早作準(zhǔn)備

如今的高考形式，歷史作為高考科目是一個(gè)不爭的事實(shí)。由于中考在去年才考?xì)v史，而且作為綜合科來考，初中課時(shí)安排少，許多學(xué)校又缺乏專業(yè)教師，歷史在有的學(xué)校形同虛設(shè)。學(xué)生初上高中后，對當(dāng)前高考改革形勢一無所知，在學(xué)習(xí)方法上，視機(jī)械背誦為唯一法寶，不愿認(rèn)真聽講，缺乏積極的思維習(xí)慣，認(rèn)識不到訓(xùn)練的意義，不做平時(shí)積累、循序漸進(jìn)的打算。高一《中國近代現(xiàn)代史》屬新編教材，從觀點(diǎn)到史實(shí)，從容量到質(zhì)量，從廣度到難度，都躍上一個(gè)新的臺階，這是歷史學(xué)科本身發(fā)展的必然，也是社會進(jìn)步和高考改革帶來的結(jié)果。緣于此，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，特別是在課時(shí)少，進(jìn)度緊和高考能力考查要求日漸扎實(shí)的情況下，如何更新觀念，適應(yīng)新形勢，學(xué)好新教材，是擺在每一個(gè)高一新生面前一道難解的方程式。

二、講究方法，注重理解

對高一新生來講，學(xué)習(xí)歷史是一個(gè)循序漸進(jìn)、長期積累的過程，決非一時(shí)一段的努力所能達(dá)到的。初中歷史教材注重史實(shí)，形象而生動，而高中教材則注重理論概念，較為抽象。因此，高一新生接觸《中國近代現(xiàn)代史》時(shí)較為頭疼，只有注重學(xué)習(xí)方法，方能事半功倍，適應(yīng)高考形勢的要求。具體來講：①要培養(yǎng)自學(xué)能力。高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每章之前，要認(rèn)真閱讀一下“引言”，把每章內(nèi)容的線索和重點(diǎn)了解清楚。

形成習(xí)慣后，有助于培養(yǎng)分析、概括能力。另外，每章選用的插圖、表格、史料都要認(rèn)真理解領(lǐng)會，以幫助加深對教材的理解。所以課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)是必須的?？傊?，自己掌握了主動權(quán)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)、獨(dú)立思考的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)歷史至關(guān)重要。②注重知識的聯(lián)系結(jié)合，樹立整體知識觀。首先，高中歷史許多概念比較抽象，諸如“革命”、“改革”、“改良”等，必須結(jié)合政治常識方能理解。在目前各類歷史試題中，理解性的題目占據(jù)了主要地位，如果對教材處理不好，做選擇題時(shí)，就會出現(xiàn)判斷錯誤，做材料題和問答題時(shí)則容易答非所問。其次，注重知識的縱橫聯(lián)系。平時(shí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注重多分析、多比較，找出其異同處，加深對史實(shí)的理解，培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維能力。③注重跨學(xué)科的聯(lián)系，學(xué)以致用。高考實(shí)行“大綜合”的趨勢，要求各科加強(qiáng)滲透。學(xué)生在平時(shí)應(yīng)關(guān)注當(dāng)前國際國內(nèi)重大時(shí)事等熱點(diǎn)問題，多角度去研究、分析所涉及的問題，拓寬自己的視野，提高分析問題、解決問題的能力。

三、理清主線，建構(gòu)體系

系統(tǒng)的知識是能力的基礎(chǔ)。知識的掌握離不開記憶，但記憶并不等于死記硬背，透徹的理解是記憶和掌握知識的前提。對高一新生來講，教材內(nèi)容看來是支離破碎的，只不過是按順序進(jìn)行了編排，這種錯誤無疑是學(xué)習(xí)的最大障礙。因此，高一學(xué)生首先應(yīng)在章節(jié)內(nèi)部理出清晰的“目”，務(wù)必因果關(guān)系明了、邏輯清晰、概括精練、重點(diǎn)突出，這是學(xué)習(xí)歷史最基本的要求。其次，給章節(jié)以準(zhǔn)確的“定位”，即闡釋清楚每一章節(jié)在教材知識體系中的位臵，猶如電腦網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)可調(diào)用自己所需要的東西。第三，牽出串在章節(jié)之間的“綱”，即教材的主線。如新編《中國近代現(xiàn)代史》（上）一至四章，展示了中國半殖民地半封建社會形成的“四部曲”：中國開始淪為半殖民地階段（1840—1864）——中國半殖民地程度加深和半殖民地半封建經(jīng)濟(jì)的形成（1860—1895）——中國半殖民地地位的確立階段（1895—1901）——中國半封建社會形成的階段（1901—1912）。這樣的揭示猶如登高鳥瞰，讓高一學(xué)生克服“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的困惑，歷史的脈絡(luò)清晰可見，歷史的規(guī)律了然于胸。當(dāng)然，高一新生要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這種境界是不可能的，但至少為他們指明了一個(gè)努力的方向。

第二篇：高一新生各科學(xué)習(xí)指南

學(xué)習(xí)指南

整個(gè)高一是痛苦夾雜著快樂，奮力拼搏的一年。高一剛剛開學(xué)的時(shí)候會比較辛苦，有好多知識比較抽象，很難懂，可是對于學(xué)習(xí)是不能急的,要慢慢來。高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。高一新生為盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是一門工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，希望你：首先培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。

高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),一定要學(xué)好,否則高考可能會吃虧.數(shù)學(xué)課前一定要提前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,如果打筆記和聽講有沖突的話,就要著重聽講,老師講的是最重要的,課后要認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí),做點(diǎn)習(xí)題.不要求多,但要求精。

解題時(shí)所有學(xué)科中數(shù)學(xué)是最容易失分也是最容易得分的。于我個(gè)人而言，數(shù)學(xué)只要下到功夫，就一定會有成效，可以先看書本，把書本上的每一題都做會，例題尤其重要，基礎(chǔ)訓(xùn)練在做完做會，另外再做一些資料考試成績就會見漲。高中的數(shù)學(xué)一定要打筆記，另外還要有一個(gè)錯題本，記錄自己所有做錯的題目，考試前看一看會有很大的幫助，做題時(shí)不能死記硬背，要理解，會解題方法就會做同一類型的所有題目。高一數(shù)學(xué)的函數(shù)這一章在高考中占有很大的分量.選擇題還有技巧，可以用代入法做題,排除法等。

英語：英語學(xué)習(xí)主要分為詞匯、語法，閱讀與作文四部分，聽力也很重要(口語也很重要，只是高考中沒有要求)。詞匯是基石, 高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段增加或提高，沒有一定的詞匯量,其余都學(xué)不下去，因?yàn)橹袊藢W(xué)外語最困難的是缺乏語言環(huán)境,因此大家可以利用暑假進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固初中階段所學(xué)的詞匯、語法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)，記憶課文內(nèi)的單詞；背誦課文的好處遠(yuǎn)不止記憶單詞而已，可以熟悉語法,可以培養(yǎng)學(xué)外語不可或缺的語感.當(dāng)

然背誦課文很費(fèi)時(shí)，你可以挑重要的句子背。為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽說為主的特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語聽力的訓(xùn)練；英語中有很多中詞,介詞,動詞,名詞等,要學(xué)會分類，詞組也很重要。多看點(diǎn)英語雜志,如《英語沙龍》、《英語廣場》等等.聽力呢用《瘋狂英語》比較不錯,另外21世紀(jì)報(bào)英語版能提高我們的閱讀水平?？凑n外讀物時(shí)會碰到不認(rèn)識的單詞，不要立即去查字典要學(xué)會猜意思。學(xué)會利用工具書（《牛津高階第六版英語字典》等）、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)大閱讀量，一定要有一本英語字典，這是英語學(xué)習(xí)中必不可少的工具。語文： 語文要注重積累,文言文很重要,作文也很重要,今年高考又另增加了熟語的考察,句子改錯,等等。具體以下幾點(diǎn)建議：

1、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識面?！蹲x者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

3、工具書是學(xué)識最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是《現(xiàn)代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語詞典》。

4、買本字帖，練練字。

物理：剛開始的物理和初中的不太能接上,好像是知識斷層,第一章講的是力,怎么說呢,力是非常非常重要,整個(gè)高一都能和它扯上關(guān)系,物理拒絕想當(dāng)然,不要以為它簡單,有道是“想當(dāng)然,害死人”物理學(xué)習(xí)中不僅要多做題,而且要看課本,任何學(xué)科基礎(chǔ)知識都占有非常重要的地位,學(xué)到摩檫力就開始感覺到難度了,它是一個(gè)檻,要學(xué)會如何分析力,才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深的課本內(nèi)容。物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗(yàn)性科學(xué).學(xué)好物理,對定理概念的模型化,形象化是非常重要的,初中的物理可以通過記憶來學(xué)習(xí)而高中的物理更注重理解,推理和思維能力.大致可分為:力學(xué),熱學(xué),電學(xué),磁學(xué)和光學(xué),高一主要是力學(xué)。當(dāng)然,沒有一定的學(xué)習(xí)方法仍然解不了題,強(qiáng)調(diào)是“恰當(dāng)”二字,同一種題目就有好多解題方法,有隔離法,整體法,假設(shè)法,歸納法,守恒法,臨界法等，但要通過總結(jié)來解決。具體以下幾點(diǎn)建議：

1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎(chǔ)。

2、“精神”準(zhǔn)備。常言道“興趣是最好的老師”，長期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網(wǎng)查詢你

會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈。

化學(xué)： 關(guān)于數(shù)理化的學(xué)習(xí),有一件大有裨益的事可以做的,就是有機(jī)會的話盡量不局限于老師的講課速度,適當(dāng)給自己加提前量,超前自學(xué)。化學(xué)被人稱為第二外語,原因就是需要記憶的東西比較多,如物質(zhì)的顏色,狀態(tài),氣味,氧化性還原性等.這些知識往往很零碎,但做選擇題和推斷題時(shí)這些往往是突破口.記住眾多的知識點(diǎn),僅僅是萬里長征的第一步,由于高中化學(xué)的理論色彩很強(qiáng),注重理解和各個(gè)知識點(diǎn)的聯(lián)系,這里需要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系和推理能力,沒有這些能力你也許會學(xué)會其中的某一章,或各個(gè)章節(jié),但一旦綜合考察,仍然是捉襟見肘。高一的化學(xué)方程式很多，也數(shù)不清，但它們有記憶方法，用類似記憶法就可以了，記住一個(gè)，理解記住其它的。然后就是元素周期表，同周期，同主族之間的關(guān)系，理清關(guān)系對做推斷題有很大的幫助。學(xué)習(xí)電解質(zhì)這一節(jié)，要注意電離平衡，電子式的寫法，等等?；瘜W(xué)并不難學(xué)，學(xué)不好往往是因?yàn)楦拍畈磺?，該記住的東西沒有記住。學(xué)好化學(xué)沒有捷徑，只有在全面掌握書本知識的前提下，作題才有效果。具體有以下幾點(diǎn)建議：

1、借一本高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。

2、從化學(xué)對生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績及愛好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級中的霸主地位。

生物：有時(shí)間翻翻初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展，高中所學(xué)的知識有些與之緊密相連。有機(jī)會參加社會實(shí)踐，接進(jìn)大自然獲得感性認(rèn)識。另外，向以往的同學(xué)了解衡中的日常行為規(guī)范和管理模式。以備進(jìn)入衡中后盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

歷史：你想暢游歷史長河，感受歷史變遷嗎？

1、把初中歷史課本通覽一遍，加深對知識的理解掌握，初步形成完整的知識體系，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、向認(rèn)識的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡。

3、可以看一些與中國歷史有關(guān)電視節(jié)目、歷史書籍；還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)提高對歷史的興趣。

地理：

1、在關(guān)注世界杯的同時(shí)，也去了解相關(guān)國家的地理位置、自然景觀、風(fēng)土人情。

2、注意每天收看中央電視臺的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等）；并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺風(fēng)）；了解省會城市的地理位置和天氣狀況。

3、你想進(jìn)藏旅游嗎？7月1日青藏鐵路正式通車，你對青藏鐵路和青藏高原了解多少？請看新聞，關(guān)注國家重大地理事件。注意在晴朗的夜晚望星空。了解恒星、行星和衛(wèi)星等天體。

政治：從初中到高中是一種質(zhì)變，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更深，學(xué)習(xí)的方法有很大不同。初中政治的內(nèi)容很簡單，所以主要是以了解、記憶為主。而高中政治的內(nèi)容多，知識性強(qiáng)，初步形成了一種理論系統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)高中政治以理解和學(xué)會運(yùn)用為主。理解和掌握基本知識，會運(yùn)用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)實(shí)問題。這樣看來，高中階段的政治課比以前應(yīng)該更有意思，更具有吸引力。興趣是最好的老師。只要從開始就養(yǎng)成對政治的學(xué)習(xí)興趣，你一定可以學(xué)好政治。要重視打好基礎(chǔ)，上好每一節(jié)課，做好每一道題。你一定是好樣的。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育新生學(xué)習(xí)指南

網(wǎng)絡(luò)教育新生學(xué)習(xí)指南

第一章 網(wǎng)絡(luò)教育常識

一、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育？ 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是不是又稱為網(wǎng)絡(luò)教育？

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)、衛(wèi)星和電子通信技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信交互的一種新型教育形式，是一種可以將處于分離狀態(tài)的教師與學(xué)生在空間或時(shí)間上有效鏈接進(jìn)行的靈活教育形式。國務(wù)院1999年1月13日批轉(zhuǎn)的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》，明確提出?實(shí)施‘現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程’，形成開放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系?的任務(wù)。教育部在批準(zhǔn)高等學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的有關(guān)文件中將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也稱之為網(wǎng)絡(luò)教育。

二、網(wǎng)絡(luò)教育有什么特色和優(yōu)勢？

1．網(wǎng)絡(luò)教育具有跨越教學(xué)時(shí)空、突破時(shí)空限制的特點(diǎn)

2．網(wǎng)絡(luò)教育具有豐富的教學(xué)交互手段和很強(qiáng)的教學(xué)交互功能

3．網(wǎng)絡(luò)教育具有多種媒體學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑

網(wǎng)絡(luò)教育已成為人們接受繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的重要形式，成為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)和平臺。

三、網(wǎng)絡(luò)教育對學(xué)習(xí)者提出了什么樣的要求？

1要主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育師生?教?與?學(xué)?在時(shí)間、空間上相對分離的遠(yuǎn)程教學(xué)環(huán)境，樹立刻苦學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的精神和毅力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)意識、習(xí)慣、方法和能力，提高信息素養(yǎng)和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

2要學(xué)會在學(xué)校和教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自身的需要和條件自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺和資源，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，在方便的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3要學(xué)會在教師指導(dǎo)下利用多種媒體學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的交互功能與老師和同學(xué)溝通和交流，主動爭取老師和同學(xué)的幫助，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的意識和能力。

四、網(wǎng)絡(luò)教育包括哪些基本學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)？

1．制定計(jì)劃

在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、工作和經(jīng)濟(jì)條件等實(shí)際情況制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2．師生互動

在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過各種通信手段向教師提問，教師進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)答疑，師生之間、同學(xué)之間進(jìn)行教學(xué)信息交互，學(xué)生還可通過網(wǎng)上自動答疑系統(tǒng)獲得問題的解答。

3．學(xué)生自學(xué)

學(xué)生利用多媒體教學(xué)課件、教材和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺進(jìn)行自學(xué)。4．協(xié)作學(xué)習(xí)

在教師指導(dǎo)下，學(xué)生以小組學(xué)習(xí)等形式，通過各種網(wǎng)絡(luò)交互工具和平臺，必要時(shí)也可集中到學(xué)習(xí)中心等場所，與教師和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問題。5．面授輔導(dǎo)

對一些需要面授的課程，由試點(diǎn)高校和學(xué)習(xí)中心安排必要的面授輔導(dǎo)。6．課程作業(yè)

教師根據(jù)課程教學(xué)的需要布置和回收、批閱作業(yè)，學(xué)生根據(jù)要求通過網(wǎng)絡(luò)或傳統(tǒng)方式完成與遞交作業(yè)。7．實(shí)驗(yàn)實(shí)踐

學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定的課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)教學(xué)和社會實(shí)踐。

8．課程考試

在平時(shí)學(xué)習(xí)和考核的基礎(chǔ)上，學(xué)生申請并參加課程考試，取得相應(yīng)的成績和學(xué)分。課程考試一般采用集中筆試（開卷或閉卷）、課程論文、課程作業(yè)等多種形式，課程成績通常綜合考試成績和平時(shí)考核成績。部分試點(diǎn)高校通過網(wǎng)絡(luò)組織遠(yuǎn)程考試。

9．畢業(yè)論文

本科層次學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），教師通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和面授進(jìn)行指導(dǎo)。

第二章 學(xué)分制與修業(yè)年限

一、修業(yè)年限

網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育是主要面向成人從業(yè)人員的非全日制教育，實(shí)行彈性學(xué)制和學(xué)分制，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)要求，高中起點(diǎn)?？啤？破瘘c(diǎn)本科，修業(yè)年限2.5-5年。

二、學(xué)分制

學(xué)分制作為一種教學(xué)管理制度，其基本點(diǎn)是：以課程學(xué)分作為學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)量單位，以取得必要的最低學(xué)分作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)分的計(jì)算原則是以課程為單位，把每門課程的各種教學(xué)形式所需的課內(nèi)外時(shí)間合并計(jì)算，折算為學(xué)分。

我院實(shí)行的是計(jì)劃指導(dǎo)的學(xué)分制。學(xué)生在服從計(jì)劃和規(guī)定的前提下，可以結(jié)合自己的特點(diǎn)、志趣，靈活自主選修一些課程，獲得學(xué)分。修滿我校規(guī)定的相應(yīng)專業(yè)學(xué)分，符合畢業(yè)條件，達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可以獲得畢業(yè)文憑。

三、學(xué)分

學(xué)分是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本計(jì)算單位。我院實(shí)行學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)周制，即每學(xué)期理論教學(xué)周數(shù)為16周，課程（含實(shí)驗(yàn)課）每16學(xué)時(shí)計(jì)１學(xué)分。

高中起點(diǎn)?？?、專科起點(diǎn)本科理工類一般為８5學(xué)分，文史經(jīng)管類一般為8０學(xué)分。

每學(xué)期的修讀學(xué)分?jǐn)?shù)一般控制在20-30學(xué)分范圍。

四、課程類型

各專業(yè)的課程分為兩類：必修課、選修課

1．必修課：根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)性質(zhì)規(guī)定的本專業(yè)學(xué)生必須修讀且通過的課程，包括基本知識、基本理論和基本技能方面的課程（政治理論課、外語和實(shí)踐性較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課等也屬必修課）。

2．選修課（含限選課、任選課、通識課）：按照專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和方向分設(shè)的若干組選修課，用以加強(qiáng)和深化學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識，供學(xué)生調(diào)整知識機(jī)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，發(fā)展特點(diǎn)和愛好，形成特長的課程。

學(xué)生必須修讀并獲得每一門必修課程規(guī)定的學(xué)分，并根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定獲得規(guī)定的選修課程的學(xué)分方可取得畢業(yè)資格。

第三章 課程考核辦法

一以網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)為主的課程（由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)考核）

1總評成績構(gòu)成：50%網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績+50%期末考試成績 2網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績的構(gòu)成：

（1）觀看網(wǎng)上課件、完成網(wǎng)上隨堂練習(xí)，占網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績的60%；（2）完成網(wǎng)上作業(yè)，占網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績的30%；（3）參與網(wǎng)上討論，占網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績的10%。

二、網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)+面授的課程（由繼續(xù)教育學(xué)院和各教學(xué)點(diǎn)共同負(fù)責(zé)考核）

1總評成績構(gòu)成：30%網(wǎng)上累積平時(shí)成績（由學(xué)院負(fù)責(zé)考核）+20%面授平時(shí)成績（由教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)考核）+50%期末考試成績（由教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)考核）。2網(wǎng)上累積平時(shí)成績的構(gòu)成：觀看網(wǎng)上課件、完成網(wǎng)上隨堂練習(xí)，占網(wǎng)上累計(jì)平時(shí)成績的100%。3面授平時(shí)成績的構(gòu)成：考勤占面授平時(shí)成績的50%，作業(yè)占面授平時(shí)成績的50%。

三、以面授為主的課程（由各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)考核）

1總評成績構(gòu)成：40%面授平時(shí)成績+60%期末考試成績。

2面授平時(shí)成績的構(gòu)成：考勤占面授平時(shí)成績的50%，作業(yè)占面授平時(shí)成績的50%。

四、補(bǔ)充說明

1、對于單純接受網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生，其課程考核按以網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)為主的課程考核辦法執(zhí)行。

2、對于網(wǎng)絡(luò)成人直屬班的學(xué)生，其課程考核可分為三類：

第一類：公共基礎(chǔ)課，按以網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)為主的課程考核辦法執(zhí)行； 第二類：專業(yè)基礎(chǔ)課，基本上按網(wǎng)上課件學(xué)習(xí)+面授的課程考核辦法執(zhí)行；

第三類：專業(yè)課，基本上按以面授為主的課程考核辦法執(zhí)行。

3、對于接受成人高等教育的學(xué)生，按以面授為主的課程考核辦法執(zhí)行。

4、?隨堂練習(xí)?必須在課程學(xué)習(xí)的規(guī)定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)課堂中完成，并且只能一次性提交，不能重復(fù)提交，故希望同學(xué)們謹(jǐn)慎考慮后提交。如果答題正確，則會自動累積得分。

5、任課教師將會在每門課程的作業(yè)欄目中布置作業(yè)，要求同學(xué)們按時(shí)完成，教師批改后，也將計(jì)入網(wǎng)上累積平時(shí)成績。

6、考慮到部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生上網(wǎng)不便，本學(xué)期可能還有個(gè)別教學(xué)中心學(xué)生會提交同步練習(xí)冊，在記錄網(wǎng)上累積平時(shí)成績時(shí)，學(xué)院也將會酌情考慮。第四章 預(yù)約學(xué)習(xí)和預(yù)約考試制度

一、預(yù)約學(xué)習(xí)和預(yù)約考試

1網(wǎng)絡(luò)教育施行選課與考試預(yù)約制，你必須在每學(xué)期規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確定本學(xué)期的修讀課程，或者在老師（或班主任）指導(dǎo)下選修相應(yīng)課程，并在考試預(yù)約期內(nèi)預(yù)約本學(xué)期考試的課程，否則不能參加考試。

2課程一經(jīng)選定，應(yīng)該認(rèn)真修讀，但在考試預(yù)約期間可以改選或放棄修讀該課程的考試預(yù)約。3凡申請免考、免修的課程，學(xué)生必須提前申請，批準(zhǔn)后方為有效。

二、教學(xué)管理

1學(xué)生管理及聽課，一般以學(xué)生專業(yè)、年級（屆）為基本單位。2開課及排課，一般由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)籌安排，提前在網(wǎng)上公布。第五章 網(wǎng)上學(xué)習(xí)

一、入學(xué)注冊

1、交納學(xué)費(fèi)

1學(xué)院實(shí)行完費(fèi)注冊、完費(fèi)預(yù)約學(xué)習(xí)和完費(fèi)預(yù)約考試制度。

2新生繳費(fèi)：學(xué)院按學(xué)年收取學(xué)費(fèi)，春季入學(xué)的學(xué)生時(shí)間約在3月，秋季入學(xué)的學(xué)生時(shí)間約在9月。具體的交費(fèi)辦法，詳見每學(xué)期的報(bào)到注冊通知。

老生繳費(fèi)：春季入學(xué)的學(xué)生約在1月下旬和2月上旬，秋季入學(xué)的學(xué)生約在6月下旬和7月上旬。

2、學(xué)籍注冊

每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，新生帶錄取通知書，老生帶學(xué)生證到各教學(xué)中心報(bào)到注冊。本部的學(xué)生到學(xué)生服務(wù)中心報(bào)到注冊。新生需填寫學(xué)籍表，領(lǐng)取學(xué)生手冊等入學(xué)資料

3、預(yù)約學(xué)習(xí)、訂購教材

根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)日歷，每年1月15日—1月31日、7月15日—7月31日，為交清學(xué)費(fèi)的同學(xué)的預(yù)約學(xué)習(xí)，訂購教材時(shí)間，可到各教學(xué)中心和學(xué)院學(xué)生服務(wù)中心訂購教材以及相關(guān)的課程光盤。

4、新生登陸

新生繳費(fèi)注冊后，使用用戶名：身份證號，密碼：11，登陸網(wǎng)絡(luò)教育平臺。登陸后請即時(shí)修改密碼。

二、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)院采用靈活的學(xué)分制和自主選課制。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，面對眾多的專業(yè)課程，你可能會感到無從下手。為了幫助你在最短時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院根據(jù)學(xué)習(xí)的層次、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間、考試計(jì)劃等，制定了教學(xué)計(jì)劃。你可按教學(xué)計(jì)劃的安排，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果需要幫助，你也可以向?qū)W生服務(wù)中心咨詢。記?。罕匦薜恼n程是一定要修讀的，選修的課程可自行選擇修讀。

2、課程學(xué)習(xí)

課程學(xué)習(xí)主要是通過網(wǎng)絡(luò)課堂來實(shí)現(xiàn)，與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)有很大不同。網(wǎng)絡(luò)課程中不僅提供了教師講課的視頻錄像，還包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)材料、隨堂練習(xí)、參考資料、隨堂問答、網(wǎng)上作業(yè)、課程論壇、學(xué)習(xí)互動、復(fù)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，你可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，登陸網(wǎng)絡(luò)課室，選擇你需要學(xué)習(xí)的課程開始學(xué)習(xí)。我們還提供網(wǎng)絡(luò)課程的光盤，以方便你在不上網(wǎng)的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中以網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主，紙質(zhì)教材作為輔助學(xué)習(xí)資料。]

3、網(wǎng)上輔導(dǎo)

登陸?我的主頁?→?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃?→點(diǎn)擊課程名稱即可進(jìn)入相應(yīng)課程的?學(xué)習(xí)互動中心?進(jìn)行學(xué)習(xí)，你在學(xué)習(xí)互動中心可以對相應(yīng)的課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，向老師提問和在線討論問題、做練習(xí)等。登陸?學(xué)習(xí)互動中心?→?課程論壇?，你也可以在這里互相交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行小組內(nèi)的討論，發(fā)帖向老師提問等。

4、課程作業(yè)

課程作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要一環(huán)，你要登陸?網(wǎng)絡(luò)課堂?→ ?我的主頁?→ 點(diǎn)擊?課程?→?作業(yè)?欄目，查看老師布置的作業(yè)，及時(shí)完成作業(yè)。課程作業(yè)成績計(jì)入平時(shí)成績。注意查看?課程作業(yè)?欄目，你要按時(shí)完成你本學(xué)期所修課程的作業(yè)。

5、學(xué)術(shù)講座

為增進(jìn)師生交流、開拓學(xué)生視野、提高學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)術(shù)氣氛，學(xué)院每學(xué)期都會挑選各領(lǐng)域的名師或?qū)＜?，為我院學(xué)生舉辦學(xué)術(shù)講座，選擇部分教學(xué)中心開展巡回學(xué)術(shù)講座。

6、名師講座

增設(shè)《名師講座》課程，作為選修課程，現(xiàn)場舉辦講座2場，系統(tǒng)中網(wǎng)上點(diǎn)播視頻講座6場，共2個(gè)學(xué)分。

7、預(yù)約考試

你需要進(jìn)入?課室登陸?→?我的主頁?→?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃? →?預(yù)約考試?。預(yù)約后如不參加考試，學(xué)院將按缺考處理，如未預(yù)約而直接參加考試，成績不予認(rèn)可。

三、考試考核

我院網(wǎng)絡(luò)教育考試有三種類型： 1課程考試；2全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考；3學(xué)位課程考試

1、課程考試

1每年的10月份和4月份為預(yù)約考試時(shí)間。

2學(xué)院的課程考試分三種形式：閉卷考試、開卷考試和網(wǎng)上在線考試?？荚嚽耙恢?，你可以?登陸課堂?→?我的主頁?→查看考試時(shí)間和地點(diǎn)。考試結(jié)束一個(gè)月后，學(xué)生可在登陸網(wǎng)絡(luò)課堂的?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃?欄目，查看考試成績。如對自己的成績有疑問，可在下學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，向各教學(xué)中心或?qū)W生服務(wù)中心書面申請查詢。

2、全國網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考

全國網(wǎng)考委員會每年安排三次統(tǒng)考，時(shí)間約定在４ 月、９ 月和１２ 月。專升本學(xué)生，需參加統(tǒng)考。統(tǒng)考具體事項(xiàng)你可在網(wǎng)院主頁教學(xué)管理的?考試專欄?里查看。

3、學(xué)位課程考試

希望拿到學(xué)位的本科層次學(xué)生需參加學(xué)位課程考試。學(xué)位課程考試包括：

由廣東省學(xué)位辦每年舉辦一次的學(xué)位英語考試，時(shí)間約在６ 月份。

由華南理工大學(xué)學(xué)位辦組織的學(xué)位專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課考試，本次考試和我院組織的課程結(jié)合在一起舉行。

4、其它考試

鑒于《網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南》課程開設(shè)的目的是使同學(xué)們掌握和熟練應(yīng)用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)技術(shù)，培養(yǎng)良好的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)習(xí)慣，便于今后的數(shù)字化學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。因此本課程從2011年秋季開始實(shí)行網(wǎng)上在線考試，時(shí)間定于每學(xué)期開學(xué)一周后。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）部分分三個(gè)階段進(jìn)行：1預(yù)約畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作3畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯

1、預(yù)約畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

?？茖哟蔚膶W(xué)生不需要做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。本科層次的學(xué)生取得規(guī)定的學(xué)分后，才能預(yù)約畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）在教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行，你要在前一個(gè)學(xué)期末網(wǎng)上預(yù)約，預(yù)約成功后，我們會為你安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師。具體的安排你可以在華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主頁右上角的?畢業(yè)設(shè)計(jì)?欄目查看。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）反映了你的專業(yè)綜合素養(yǎng)和能力。為了幫助你做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），我們制作了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的專題講座課件，你可以?登陸課室?→?我的主頁?欄目中觀看，相信會讓你受益匪淺。你可以通過華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)習(xí)的平臺與指導(dǎo)教師交流，我們還安排了指導(dǎo)教師也會到各教學(xué)中心對你們進(jìn)行面授輔導(dǎo)。一定要反復(fù)仔細(xì)地閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范要求，論文的規(guī)范要求和評分標(biāo)準(zhǔn)可在華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主頁的?畢業(yè)設(shè)計(jì)?專欄中查看。

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯

現(xiàn)場答辯是檢驗(yàn)?zāi)憔C合能力的時(shí)刻，也是你展示自我的一個(gè)難得的機(jī)會和平臺。你必須按時(shí)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，否則可能影響你順利畢業(yè)。

第四篇：高一新生對各科學(xué)習(xí)情況及其分析與對策

高中學(xué)習(xí)研究——

高一新生對各科學(xué)習(xí)情況及其分析與對策

學(xué)校：

組員：

導(dǎo)師：

每個(gè)同學(xué)進(jìn)入高中以后，對高中生活都有不同感受。有人感到高中生活很繁重。也會有人感到高中生活很新鮮，很豐富多彩。但對于高中的第一次月考，對每位同學(xué)來說都是記憶猶新的。

有同學(xué)面對繁瑣的數(shù)學(xué)題，函數(shù)會不知所措，有同學(xué)面對那越來越多的語法而氣餒；有同學(xué)會對無聊的語文漸漸失去信心。因此，每位新生對第一次月考適應(yīng)情況也是不同的。

只有40％的同學(xué)在考試中取得了較為滿意的成績。而其他同學(xué)都沒有。但實(shí)際就是這樣，考試總會使人憂，使人樂。大多同學(xué)失敗都是有原因的：

原因如下：

1、高中生的獨(dú)立，使很多學(xué)生很不適應(yīng)。從而使學(xué)習(xí)不能夠?qū)Ｐ摹?/p>

2、高中生活豐富多彩，比初中的課外活動多很多。

3、科目的縱多，來不及看書。

4、文科背的東西太多，考試時(shí)不能很好的應(yīng)對。

5、上課不能專心聽講、易分心。

6、老師的講課方法與自己的學(xué)習(xí)方法不相適應(yīng)。

7、平時(shí)練習(xí)都做得出，考試時(shí)易出差錯，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低。

8、睡眠不夠好。

【數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)】

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時(shí)有一個(gè)知識點(diǎn)沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動的接受知識的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如爛筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們

對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖像形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

【英語的學(xué)習(xí)】

英語作為一種語言，和漢語一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓(xùn)練，將自己置身于一個(gè)英語的環(huán)境中，提高自己的聽、說、寫、讀能力，培養(yǎng)好語感。從總體上說，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯、語法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。

語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時(shí)練習(xí)中注意隨時(shí)記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音。

詞匯，重點(diǎn)是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展。記一個(gè)單詞，可想想這個(gè)單詞的其他各種形式，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應(yīng)凡在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。

語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時(shí)大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。

【物理的學(xué)習(xí)】

我曾經(jīng)聽說過一個(gè)上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個(gè)方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽老師講解難點(diǎn)，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。

多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固重視的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平曰應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

多總結(jié)，首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤、弱項(xiàng)，以便曰后克服。

【化學(xué)的學(xué)習(xí)】

學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價(jià)的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零，許多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)態(tài)不同。

關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科，因?yàn)?化學(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。要自己動手推演、計(jì)算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，或者動手做實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證、加深印象和幫助理解，有時(shí)還要動手查找資料來核對、補(bǔ)充某些材料。同時(shí)在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時(shí)請求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。

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其中原因都是很集中的，在我們所了解的同學(xué)中，主要原因有在于1生活2學(xué)習(xí)方法3學(xué)習(xí)觀與態(tài)度

一、生活

高中有來自不同地區(qū)的孩子一起學(xué)習(xí)。大多學(xué)生也都是住校的。住校，既是一次機(jī)會，又是一次挑戰(zhàn)。他要求學(xué)生能夠很好的獨(dú)立生活：自己洗臉、刷牙、洗衣服等。這讓我們在慢慢中體會到走入社會的艱難、父母的辛苦，還有與同學(xué)交往的問題，是許多如今的獨(dú)生子女無法忍受，于是便嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)的心情、無心學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方法

高中的學(xué)習(xí)方法與初中的學(xué)習(xí)方法是完全不同的。畢竟，初中有開卷考試。而高中全是閉卷考試。平時(shí)需要記憶的東西很多。這就要求我們能夠很好的應(yīng)用自己的辦法來記憶與理解知識；對于理科，日益的難度的逐漸提升，有時(shí)會使我們這些人分不清楚東南西北。這些困難都不是智商造成的，只是沒有好好的把握學(xué)習(xí)方法而已。

三、學(xué)習(xí)觀與態(tài)度

每個(gè)人的學(xué)習(xí)觀與態(tài)度都是有差異的。有同學(xué)很悲觀的學(xué)習(xí)。每天讀書愁眉苦臉的。讀書是為兒了父母、為了那一份讓父母滿意的成績。背著書包，刻苦學(xué)習(xí)；而有的同學(xué)則是對學(xué)習(xí)無所謂。同時(shí)，也有些同學(xué)兼顧了學(xué)習(xí)與快樂的，學(xué)習(xí)是很努力，快樂時(shí)很快樂。但大都都沒有能做到最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就很痛苦。了解了這么多的原因之后，我們應(yīng)對其作出分析與想出對策。

分析：學(xué)習(xí)本身是一種快樂的事情。我們應(yīng)該端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是努力學(xué)習(xí)，玩時(shí)使勁玩，兩件事共進(jìn)退。對于生活，我們應(yīng)在平時(shí)磨練自己，咬咬牙關(guān)。對于生活，嚴(yán)格要求自己。久而久之，習(xí)慣了之后，一切都會變成自然。這都會成為一種習(xí)慣，也許是一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。終伴你一生，對你一生都有利。學(xué)習(xí)方法應(yīng)要找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與對自己有幫助，見效快的學(xué)習(xí)方法。

對策：

1、生活上嚴(yán)格要求自己，始終不松懈。

2、上課專心聽講，有課堂筆記。

3、下課之后，不同的問題標(biāo)注出來，上課專心聽講。

4、有糾錯本，并購對其定是復(fù)習(xí)。

5、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極參與課外活動，在課外活動中開心快樂的玩。

6、在平時(shí)也應(yīng)注意休息與關(guān)注睡眠。

7、每天有樂觀的學(xué)習(xí)觀，對學(xué)習(xí)充滿信心，不還有悲觀色彩。

8、有一定的緊迫感，催促自己學(xué)習(xí)。

總之，學(xué)習(xí)要有一定的學(xué)習(xí)方法與樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)如果自己曾經(jīng)努力過，失敗了之后，切勿氣餒。氣餒之后，就永遠(yuǎn)是失敗，成功與你是一條平行線，永不相交了?？鞓返膶W(xué)習(xí)之后，就會有快樂的學(xué)習(xí)收獲。如果能夠快樂的學(xué)習(xí)，那么你對高中的學(xué)習(xí)生活也算是適應(yīng)了。

收獲：對于不同階段的學(xué)生都會有對學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。只要在學(xué)習(xí)的道路上努力，并沿著那條道路堅(jiān)持，不松懈的永遠(yuǎn)走下去，那么你一定會成功。

成員1：在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們一起探討了社會中我們所關(guān)心問題。在其中，我們四個(gè)人共同合作。雖然在這過程中，我們不是太努力，但最終我們還是完成了任務(wù)。我作為組長，對班中某些同學(xué)的一些情況進(jìn)行了了解之后，與小組成員一起上網(wǎng)找出了對策。這對我們的學(xué)習(xí)也是有利的，同時(shí)，我也學(xué)會了如何更好的與伙伴合作。

成員2：通過這次探究，我們看到了許多同學(xué)身上存在的問題和各種同學(xué)成績上不去的客觀以及主觀原因。通過這次研究性學(xué)習(xí)，我感到自己與其他同學(xué)一樣，存在著許多這樣那樣的問題。我想我應(yīng)該努力克服，并把成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，爭取更大家一同進(jìn)步！

第五篇：高中各科老師致高一新生的一封信

衡水一中高一全體教師致高一新生的一封信： 親愛的同學(xué)們：

經(jīng)過寒窗九年的的磨礪，經(jīng)歷了六年的洗禮，祝賀你們實(shí)現(xiàn)了心中的理想，加入了高中的行列，高中歡迎你們的到來。在通往大學(xué)的路上，我們甘愿做你們的階梯，做你們的領(lǐng)路人。俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面是九個(gè)學(xué)科組對同學(xué)的溫馨提示：

語文老師對你們的溫馨提示： 一.假期建議

1.聽

每天堅(jiān)持聽新聞，聽評書，聽百家講壇。我們要做緊跟時(shí)代的全才，而不是表達(dá)能力欠缺，兩耳不聞窗外事的書呆子。2.說

每天跟家長做好溝通交流，說說自己的所見所聞所感。3.讀

每天堅(jiān)持讀書充電。推薦書目《讀者》《青年文摘》《雜文》等。

4.寫

每天堅(jiān)持一篇書法字，如果能把自己的字寫的美觀漂亮，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在高考考場上有了很大的勝算。

5.背

每天堅(jiān)持背誦初中要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元《沁園春.長沙》《雨巷》《再別康橋》。二.本學(xué)科要求

1.在假期做到勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，注意加強(qiáng)自理能力，這樣你會更快的成為高中優(yōu)秀的一員。

2.請大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，遇到不會的問題，勤動手，翻閱相關(guān)的工具書。

數(shù)學(xué)老師的溫馨提示：

1.拓展知識面，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的樂趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題，在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣，去挖掘體會數(shù)學(xué)中的美。

2.多儲備知識，具體從兩個(gè)方面起，一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識，比如：分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中常用的知識；二是關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。假期要求：

認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間做蘊(yùn)含的玄機(jī)，最好能帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲。同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前認(rèn)識，彼此之間不陌生，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。英語老師的溫馨提示： 一.假期建議：

假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)語言的習(xí)慣： 1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語閱讀，內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語周報(bào)、英語簡易讀物、新概念英語、同時(shí)做好讀書筆記。

2）自我檢測的習(xí)慣?？梢蕴崆胺喴恍┖唵蔚母咧芯毩?xí)題，其主要提醒尤其是語音、改錯等新題型有所理解，做好初高中知識的連接與過渡。

3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對初中只是以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

4）早晨朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲的朗讀，自我欣賞，自我陶醉。5）聽英語廣播的習(xí)慣和英文歌曲的習(xí)慣。

6）隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語的思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英文日記，用英語與朋友交流等。二.假期任務(wù)

堅(jiān)持每天讀兩篇閱讀，根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字，背誦一篇文章，借高一課本提前預(yù)習(xí)，兩天一單元。語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足。對初中所學(xué)語法項(xiàng)目進(jìn)行歸納總結(jié)，對掌握不好的項(xiàng)目可重新學(xué)習(xí)或彌補(bǔ)。三.特別提醒：

請同學(xué)們提前掌握好相應(yīng)的2000詞匯。物理老師的溫馨提示

1.借第一冊高中物理（必修一）課本預(yù)習(xí)一下，兵做一做課后習(xí)題。對于課本上的概念與公式有一個(gè)大體了解。在又對課本上的一些小實(shí)驗(yàn)我們能自己動手做成前四章（必修一）的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期，高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度和初中有很大不同，物理現(xiàn)象比較復(fù)雜，分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā)有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面，多層次來探究問題，所以要做好預(yù)習(xí)工作。

2.按照課本和自己保留的初三復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真地把電路問題（特別指出的是電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡化問題），再重點(diǎn)復(fù)習(xí)至少一遍，必須把初三做過的此部分的習(xí)題弄通弄精。（此部分高中不再重新講基本知識，但經(jīng)常用到，高考也涉及。）

3.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)問題，這部分知識在初中還沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，他是學(xué)好高中物理的必備知識。）

4.通過讀書或上網(wǎng)查詢你會發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測，博大精深，精彩紛呈。

化學(xué)老師的溫馨提示

（1）每人上網(wǎng)搜索十套中考題，并完成每套中考題中的實(shí)驗(yàn)大題。（總計(jì)10個(gè)大題）

（2）查資料，掌握H2、O2（三種方法）、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)

（3）熟練書寫初中化學(xué)課本上、下冊所有化學(xué)方程式（4）熟記前20號元素的符號及原子結(jié)構(gòu)示意圖

（5）熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組成化學(xué)式

（6）把初中化學(xué)的拓展性課題——最輕的氣體內(nèi)容必須掌握，高中需要銜接

（你要記?。悍彩浅踔姓n本上的有的，不論中考考不考，高一一律不再作為新課講授，所以，初中將課本上的知識一定要學(xué)會，尤其是中考不考的內(nèi)容）

（7）接一畢業(yè)學(xué)生的第一冊化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下（至少完成前兩章），并做一做課后習(xí)題，提前對高中知識有一個(gè)大致的了解?；瘜W(xué)不難學(xué)，關(guān)鍵在于記，在理解的基礎(chǔ)上，將所學(xué)的知識印在腦海里，就一定能學(xué)好化學(xué)?；瘜W(xué)比物理、數(shù)學(xué)更偏文一些，邏輯推理的更少一些，所以肯下功夫去記，再加上細(xì)心，就能取得理想的成績?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣，時(shí)而還會給你意想不到的幫助。

生物老師的溫馨提示

生物是高中必修的課程，也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里我們將會和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞、積陰德微觀世界，了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等等?！翱寺⊙蚨嗬薄ⅰ叭祟惢蚪M計(jì)劃”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果，餐桌上的腐乳，必究、味精等調(diào)味品都與我們生物學(xué)科有著密切關(guān)系。你是不是迫不及待地想了解有關(guān)他們的知識了呢？那就做好高中生物的準(zhǔn)備吧。

建議你們借閱新課標(biāo)生物必修第一冊《分子與細(xì)胞》教材，簡單地進(jìn)行預(yù)習(xí)，并向?qū)W長探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

有時(shí)間回顧一下初中課本或上網(wǎng)是你多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展，高中所學(xué)的知識有些與之緊密相連。政治老師的溫馨提示

你見過商店上能夠琳瑯滿目的商品，但你不一定會用一句話概括出他們的含義‘你每天一睜眼就離不開錢，可你不一定了解它的發(fā)展過程及發(fā)行機(jī)構(gòu)；你從新聞中會聽過通貨膨脹，但你不一定知道它的原因、危害及解決方法，你一定發(fā)現(xiàn)了市場上某種商品的價(jià)格忽高忽低，但你不一定知曉它的原因；人們常說“商場如”，你知道是誰在起作用嗎？人由細(xì)胞組成，你知道國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞是什么嗎？你肯定聽過CEO，或許你也想成為CEO，但你知道必須要具備哪些素質(zhì)嗎？常說本屆政府以人為本，你知道他們采取了哪些措施嗎？四川汶川地震后，舉國上下捐款捐物，國家財(cái)政投資動輒幾百億，你知道它會起到哪些方面的作用嗎？當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)常受阻，美元貶值對我國乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響？這些經(jīng)?，F(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理？高中的政治將為你一一解答。同學(xué)們，快上高中吧，我們將為你撥開云霧，解開謎團(tuán)。興趣是最好的老師，希望你在假期多讀報(bào)紙，多關(guān)注新聞，多關(guān)注、觀察生活中的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象，多問一些為什么，你就會比別人入門快，學(xué)得好。我們相信：你一定是最棒的！

歷史老師的溫馨提示 1.初中歷史課本通覽一遍，為高中歷史階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.想認(rèn)識的高中的學(xué)生了解一下初中與高中歷史的不同，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中的過渡。

3.可以看一些與中國歷史有關(guān)的電視節(jié)目、歷史書籍；還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)提高對歷史的興趣。

4.若有能力，可借閱一下必修一（政治史板塊）教材（注意我們歷史用的是人教版），大體了解一下高中與初中的教材結(jié)構(gòu)的不同，體會專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端，簡單熟悉一下教材中的我們初中未接觸的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容），為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想知識上的雙重準(zhǔn)備！地理老師的溫馨提示：

當(dāng)今世界，資源短缺，環(huán)境惡化，人口激增，發(fā)展失衡等全球性問題日益尖銳。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)地理，以培養(yǎng)任師、處理這些方面問題的能力、建立因地制宜、揚(yáng)長避短、全球化、可持續(xù)發(fā)展、人與自然的和諧共處等現(xiàn)代理念，獲得應(yīng)對威力啊若干重大問題的基本能力。為此在擬進(jìn)入高中之前先注意 1.關(guān)注生活和時(shí)政。地歷史與生活

密切相關(guān)的學(xué)科，地理學(xué)科對科學(xué)發(fā)展觀、人與自然協(xié)調(diào)、區(qū)域協(xié)調(diào)，人才戰(zhàn)略等重要方面提供解釋和解決之道。2.注意每天收看中央電視臺的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號（入：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等）并特別注意特別天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如：臺風(fēng)）；了解省會城市的地理位置和天氣狀況。3.記錄你暑假旅游走過的地點(diǎn)，了解祖國的名山大川。4.可以做一次社會調(diào)查，了解你所在城市的城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。5.繼續(xù)了解世博不同場館所在國家的相關(guān)地理知識。6.預(yù)習(xí)湘教版地理必修一

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起，從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！高一年級全體教師 2014/7/6