第一篇：法制宣傳教育先進工作者呈報審批表[本站推薦]

表三

2006—2010年館陶縣法制宣傳教育先進工作者呈報審批表

表二

2006—2010年館陶縣法制宣傳教育先進集體呈報審批表

第二篇：全國旅游系統(tǒng)勞動模范(先進工作者)呈報審批表

附件4:

全國旅游系統(tǒng)勞動模范

（先進工作者）呈報審批表

姓名_____

呈報單位__

填表時間：2011年5月25日

填表說明和材料要求

一、填表說明

1.用鋼筆填寫或打印，字跡端正清楚。

2.“呈報單位”欄填“某省（自治區(qū)、直轄市）旅游局”。3.“工作單位”、“單位名稱”欄要填全稱。4.“公示情況”欄填寫公示時間、范圍及結(jié)果。5.“工作簡歷”欄，填寫何年何月至何年何月在何地何單位任何職務(wù)。在不同單位或同一單位擔任不同職務(wù)或工作的，應(yīng)分別填明。

6.推薦先進個人或先進集體，所在單位或上級主管部門以及各級旅游、人事部門要簽署審核意見，并分別在相應(yīng)欄中蓋章。

二、事跡材料要求

1.呈報單位在填寫先進集體“主要事跡”欄或先進個人“主要先進事跡”的基礎(chǔ)上，要分別寫出事跡材料。事跡材料一律使用A4紙打?。ㄒ?guī)格與《呈報審批表》大小一致）。

2.事跡真實客觀，評價得當，文字生動簡練，重點突出，經(jīng)單位審核無誤。

3.人稱要統(tǒng)一，用第一人稱或第三人稱均可。4.年、月、日和有關(guān)數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字。數(shù)量單位要統(tǒng)一，超過萬元以萬元為單位。

第三篇：全市信訪工作先進工作者審批表

全市信訪工作先進工作者審批表

單位（蓋章）姓名填 報 日 期2010年月日

注：

1、“主要事跡”欄填寫不完，可另附紙。

2、“公示結(jié)果”填所在單位內(nèi)的公示情況。

3、此表一式三份。

第四篇：全國法制宣傳教育先進工作者事跡(4人)（寫寫幫推薦）

全國法制宣傳教育先進工作者事跡（4人）

1、劉顯武：平谷區(qū)司法局局長、依法治區(qū)領(lǐng)導小組辦公室常務(wù)副主任。認真履行職責，積極協(xié)調(diào)全區(qū)各部門普法聯(lián)動，建立立體化普法網(wǎng)絡(luò)，組織召開依法治區(qū)領(lǐng)導小組會議，加強普法工作的交流與指導，促進“大普法”格局的形成與完善，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，指導奧運、國慶等重點時期普法工作，推動“法治平谷”建設(shè)，督促“法制村長”工作深入開展，促進普法工作走向新臺階。

2、焦守強：大興區(qū)司法局局長、依法治區(qū)領(lǐng)導小組辦公室主任。作為領(lǐng)導，親歷親為，在他的努力下，普法機構(gòu)不斷完善，普法經(jīng)費逐年提高。加強制度建設(shè)，指導制定《大興區(qū)法制宣傳教育工作評估指標體系》，努力構(gòu)建長效機制；注重形式創(chuàng)新，組織開展“聚焦新農(nóng)村、普法四季行”、“小手拉大手”等系列普法活動；針對新城建設(shè)中遇到的拆遷問題，精心組織編排法制評劇《拆遷**》在全區(qū)演出，取得了良好的社會效果。

3、魯崇海：密云縣司法局法宣科科長?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，帶領(lǐng)全科同志認真落實各項工作任務(wù)，積極組織開展大量法制宣傳活動，注重創(chuàng)新形式載體，為百姓學法用法搭建平臺。在法制宣傳活動中采用“深入調(diào)研”、“精心策劃”、“認真落實”三步走的工作方法，破解普法難題，追求普法效果最大化，注重“一聽、二看、三參與”的群眾法制教育工作方法，對全民學法起到了積極的促進作用。

4、果松霞(女)：通州區(qū)司法局法宣科副科長。主要負責活動組織策劃、文件材料撰寫、普法單位聯(lián)絡(luò)、調(diào)查研究等工作。全程參與“五五”普法整個過程，業(yè)績突出，本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)縣優(yōu)秀專職法制宣傳干部、區(qū)先進工作者，多篇調(diào)研獲優(yōu)秀調(diào)研成果獎。

第五篇：2014法制宣傳教育!

六安第二中學2014法制宣傳教育工作計劃

根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》的要求,結(jié)合我校實際,特制定本規(guī)劃。

一、指導思想.總體目標

1、以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指引，認真貫徹中央政法工作會議精神，緊緊圍繞市委市政府中心工作，以服務(wù)群眾、保障民生為出發(fā)點，以維護社會公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點，深入推進法治建設(shè)和法制宣傳教育工作，為全面深化改革，開創(chuàng)幸福六安建設(shè)新局面提供堅強的法治保障。

2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養(yǎng)青少年學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，適應(yīng)全社會對提高公民法律意識和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學校第一課堂的主渠道法律素質(zhì)；進一步增強社會主義法治理念，提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

二、主要任務(wù)

1、學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家法律制度，如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內(nèi)容的法律知識；學習宣傳維護學校、教師合法權(quán)益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護未成年學生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。

3、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法制觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù)，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

4、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實踐之中。

5、堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法制精神和法律規(guī)定的學校內(nèi)部管理體制，形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法制實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。

三、對象和要求

2014年法制宣傳對象：全體師生和學生家長

2014年法制宣傳要求：學校開展法制宣傳教育，必須維護青少年學生和廣大師生教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高青少年學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標；必須促進教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關(guān)心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法治教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學校的法治宣傳教育真正落實到位。

1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)學?！傲の濉逼辗ń?jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“法律進課堂”活動的要求，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

首先，青少年學生的法治教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培養(yǎng)民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、法規(guī)等基本知識和制度；學習有關(guān)保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。學生應(yīng)當初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學生違法犯罪。第三，全面落實學校法治教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”，建立全面系統(tǒng)的學校法治教育課程體系，把環(huán)境保護、道路交通安全教育、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識，統(tǒng)一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據(jù)不同年級學生的生理、心理特點和接受能力組織專門力量選用內(nèi)容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進學校法制教育專兼職隊伍的建設(shè)，落實法制教育專項經(jīng)費，努力推進學校法制氛圍的形成。

第四，建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法知識大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

第五，充分利用家長學校、家長會等多種形式向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)，與家長配合共同做好學生的普法教育工作。

2、切實提高學校行政成員和教師的法制觀念和法律素質(zhì)。校長室和校黨委成員帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務(wù)的能力。要進一步推進面向教師法制宣傳教育，在教師提高培訓、進修或者繼續(xù)教育等培訓中，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排

2014年法制宣傳教育工作共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：

2014年上半年。制定學校的工作計劃，做好宣傳、發(fā)動工作。

2、組織實施階段：

2014年全年。根據(jù)《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》本計劃的目標、任務(wù)和要求，結(jié)合本校實際，每月制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。

四月，邀請交警一大隊警官來校做交通法規(guī)專題講座。五月，設(shè)立法制教育宣傳月，邀請金安區(qū)法院法官來校進行法制教育專題報告會，通過模擬法庭向?qū)W生普及法律知識；另通過櫥窗、展板、黑板報等形式配合進行法制教育。

六月，開展禁毒教育宣傳月活動，結(jié)合“‘六·三’虎門銷煙日”、“‘ 六·二六國際禁毒日’”、“禁止毒品進校園”主題開展安全月教育活動。教育學生“珍愛生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學生健康文明的生活方式。

九月，開學初，對全校師生尤其是高一新生進行法制教育，開展普法宣傳。

十二月，圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，開展系列安全法制教育活動。

3、檢查驗收階段：2014年12月。對本計劃實施情況的總結(jié)評估。

五、組織領(lǐng)導和保障

（一）充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好2014年法制宣傳教育，提高青少年學生和教育工作者法律素質(zhì)、法制觀念，對于建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強領(lǐng)導，特聘金安區(qū)人民法院副院長、黨組副書記張勇同志為我校法制副校長，做好規(guī)劃，切實抓緊抓好，同時聘請六安市尋求律師事務(wù)所主任律師李國圣同志為我校的常年法律顧問。

（二）健全領(lǐng)導體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領(lǐng)導組：組長為校黨委書記、校長許秀旗同志，副組長為關(guān)世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長，組員由各處室主要負責同志擔任。

（三）落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。學校適當安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與研究與探索；訂購具有示范性的普法讀本或教材；法制宣傳教育骨干的培訓和經(jīng)驗的推廣。法制教育的專項經(jīng)費列入單位預(yù)算，專款專用，確實落實到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵、監(jiān)督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監(jiān)督與激勵機制，將法制學習宣傳與教師培訓等工作聯(lián)系起來；研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準，推進學校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動各方面的積極性，將學校的普法工作不斷推向深入。

安徽省六安第二中學 2014年4月14日