第一篇：hr的職業(yè)生涯規(guī)劃

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hr的職業(yè)生涯規(guī)劃

如果你踏進當(dāng)代企業(yè)HR主管的辦公室，你很可能會看到一個53歲男子，他擁有學(xué)士學(xué)位，已為目前的雇主工作了15年，職業(yè)生涯一半時間在HR崗位上（大多從事員工發(fā)展）。他與10年前擔(dān)任此職位的人相比并無許多不同，這就是hr的職業(yè)生涯規(guī)劃。

隨著越來越多的女性和有國際工作經(jīng)歷的管理人員晉升為HR高管，企業(yè)HR部門的面貌日新月異；可人們關(guān)于將會有越來越多擁有廣泛多樣的一線管理經(jīng)驗的人將晉升到HR高管職位的預(yù)測卻未成為現(xiàn)實。事實上，沃頓商學(xué)院最近發(fā)表的名為《誰獲得了高層職位？HR主管的特征改變及其對未來的啟示》（Who Gets the Top Job？ Changes in the Attributes of HR Heads and Implications for the Future）的研究論文顯示，從HR部門內(nèi)部晉升至HR高管的比例甚至比10年前還要多。

沃頓商學(xué)院的管理學(xué)教授彼得?？ㄆ绽≒eter Cappelli）及博士后研究生楊陽（Yang Yang，音譯）共同進行了該項研究。卡普利說：“這個結(jié)論有點出乎人們的意料。人人都說HR高管需要更廣泛的工作經(jīng)歷及更多樣化的業(yè)務(wù)經(jīng)驗來規(guī)劃hr的職業(yè)生涯，但研究卻表明，這仍然是個‘從一而終’式的職業(yè)生涯。與10年前相比，如今的HR高管甚至更有可能從一開始就干HR這一行，而且HR職業(yè)生涯中的大部分時間都花在了HR 崗位?！?/p>

研究人員比較了1999年和2009年美國最大的100家企業(yè)（按年收入計）的HR高層職位后發(fā)現(xiàn)，2009年僅20%的HR高管在就任該職位前從事HR以外的工

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作，1999年時是30%；在這兩個樣本中，HR高管中都有40%是從其他公司雇用。1999年的HR高管中只有4位到2009年時還是HR高管。

卡普利說，上世紀(jì)90年代末，HR及其他業(yè)務(wù)部門（如營銷和財務(wù)）的領(lǐng)導(dǎo)者們預(yù)測，未來這些專業(yè)化領(lǐng)域的管理人員需具備更多的一線管理經(jīng)驗。當(dāng)時勞動力市場吃緊，HR成為企業(yè)整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和運營的關(guān)鍵因素。可如今高失業(yè)率及工會抗議事件的持續(xù)減少緩解了壓力，研究表明，如今的HR領(lǐng)導(dǎo)者們更重視HR領(lǐng)域自身的傳統(tǒng)經(jīng)驗。卡普利說：“在企業(yè)界的功能性領(lǐng)域有個熱門話題：我們究竟是專業(yè)人士還是商界領(lǐng)袖？”

一方面，卡普利注意到HR管理層越來越專業(yè)，過去幾十年中人力資源管理協(xié)會（Society of Human Resource Management）的會員從4，000名發(fā)展到25萬名，在HR領(lǐng)域建立了信譽；另一方面，他又注意到HR高管喜歡說自己是商業(yè)領(lǐng)袖。他說：“HR高管們想說自己擁有兩方面的專業(yè)知識?？烧{(diào)查結(jié)果顯示，他們的職業(yè)生涯更多地走的是專業(yè)路線。”

卡普利指出：“隨著該領(lǐng)域的日益專業(yè)化，HR高管們越來越多地被要求像一般的商業(yè)領(lǐng)袖那樣行事?！彼a充道：“了解這兩者的不同之處很有意義。與擁有適用性更廣的管理人員相比，專業(yè)人士處理問題的方式不同。一般的高管試圖找出究竟什么對本組織起作用，而專業(yè)人士則會像有標(biāo)準(zhǔn)解決方案的會計師或律師那樣行事。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們會希望，‘讓我們搞清楚什么是適用于我們業(yè)務(wù)的最佳方案

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第二篇：HR者職業(yè)發(fā)展前景及生涯規(guī)劃

HR者職業(yè)發(fā)展前景及生涯規(guī)劃

2006-7-12 18:58:39作者:點擊121次

ＨＲ管理正在形成一股熱潮，越來越多的人開始研究和參與ＨＲ管理，那么ＨＲ職業(yè)的發(fā)展前景到底如何，ＨＲ管理者的職業(yè)生涯規(guī)劃是怎么樣的？

據(jù)分析，ＨＲ的前景是非常廣闊的，職業(yè)生涯的道路也是很寬的，做好了人的管理工作，還有什么管理做不好？這也許正是吸引更多年輕人參與這個職業(yè)的原因。一般來講，一個努力工作的ＨＲ管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新最強的管理理念和管理知識，是管理知識的第一受益人。

人力資源危機、行業(yè)危機、產(chǎn)品服務(wù)危機，在當(dāng)今各行業(yè)經(jīng)營所面臨的各種危機中占前三名，其比例分別高達５３.８％、５０.０％及３８.７％。而在美容美發(fā)行業(yè)中，人力資源危機所占比例甚至更高。

當(dāng)今，美容美發(fā)行業(yè)的人力資源危機主要表現(xiàn)為：普通員工頻繁跳槽，高層管理人員或重要技術(shù)人才意外離職或被無故解雇。

形成企業(yè)文化防止員工頻繁跳槽

現(xiàn)今有些企業(yè)就為了競爭的暫時所需，不惜成本，挖走同行業(yè)員工，最后不但同行面臨危機，自己也因考慮不周，陷入被動。如：Ａ店為了擠垮Ｂ店，挖走Ｂ店大部分員工，造成Ｂ店員工緊缺，面臨危機；而Ａ店也因人員增加，造成經(jīng)營成本過高，利潤下滑，最后只好大量裁員，回到原點……最終不單單是兩店受損，同樣對被挖的Ｂ店員工來說，也浪費了他們的發(fā)展前景，造成人才資源浪費。

如何才能解決員工頻繁跳槽問題，作為一個經(jīng)營管理者，不單單只注重給予員工比同行業(yè)來說相對優(yōu)厚的工資、福利等待遇，更重要的還是要注重形成企業(yè)文化，增加企業(yè)凝聚力。若想要員工安心工作，就要注重發(fā)展企業(yè)文化，多多開展一些與本企業(yè)有關(guān)的文化娛樂生活，讓員工多多參與，使員工在活動中享受工作帶來的樂趣，給員工提供盡可能多的發(fā)展機會和實現(xiàn)自我價值最大化的平等，真正提高工作效率，同時以此吸引員工，以企業(yè)良好發(fā)展前景來凝聚人才。若一味采取“高薪”留人或擠對其他同行的手段，只能得意于一時，并不能得到真正忠誠于企業(yè)的人才。更為嚴(yán)重的是，無形中使得整個行業(yè)的跳槽現(xiàn)象更加頻繁，傷人害己，對美容美發(fā)行業(yè)的發(fā)展來說是不利的。

前景一：總經(jīng)理或職業(yè)經(jīng)理人

近日，一家企業(yè)的人力資源部杜經(jīng)理經(jīng)過慎重考慮，決定放棄ＨＲ管理崗位而選擇去一家大公司做一名部門經(jīng)理。原來他一直在泉州一家樹脂工藝品企業(yè)做ＨＲ工作，不論是人員招聘、員工培訓(xùn)，還是績效考核，甚至采購都得他處理；瑣事很雜，但“也算充實”?？勺罱?，經(jīng)朋友推薦，晉江一家較大的服裝企業(yè)有意請他過去做部門經(jīng)理，薪酬也提高了。

無獨有偶，經(jīng)業(yè)內(nèi)朋友介紹得知，最近有一位在北方企業(yè)里做了五六年ＨＲ管理的王經(jīng)理，現(xiàn)剛來石獅，就被聘用為行政副總了。在他們眼里，ＨＲ管理者豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以ＨＲ管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。記者走訪了泉州多家企業(yè)發(fā)現(xiàn)，一些企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級不乏是做ＨＲ出身的。

人往高處走，能成為企業(yè)副總是最好不過了。一些企業(yè)管理人員認(rèn)為，“成為企業(yè)總經(jīng)理或者職業(yè)經(jīng)理人”是許多在企業(yè)里做ＨＲ管理者的工作動力源泉。

前景二：財務(wù)總監(jiān)

ＨＲ管理者的前景還有一個是財務(wù)總監(jiān)。財務(wù)和人力資源差的遠(yuǎn)一點，似乎兩者不著邊，仔細(xì)分析，則可知其詳。財務(wù)在管理中起著越來越重要的作用，企業(yè)的每一步發(fā)展都離不開財務(wù)，不和財務(wù)掛鉤的ＨＲ管理是不存在的。

那么，財務(wù)總監(jiān)怎么和人力資源管理聯(lián)系起來?，F(xiàn)在越來越多的外企將財權(quán)和人事權(quán)劃到一個人手中，直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)，而企業(yè)的最終目的就是營利，所以財務(wù)在企業(yè)的作用可想而知，人力資源總監(jiān)對財務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)也就可以理解了，所以人力資源管理者的出路之一是財務(wù)總監(jiān)。

但也有業(yè)內(nèi)人士提出，在泉州企業(yè)中，該前景所占比率少之又少。因為到目前為止，在泉州設(shè)有人力資源部門的企業(yè)中，ＨＲ者能管轄到財務(wù)的屈指可數(shù)。而且，ＨＲ管理者更多的是傾向于企業(yè)經(jīng)營管理，尤其是常規(guī)企業(yè)管理，對財務(wù)領(lǐng)域亦是知之甚少。

前景三：轉(zhuǎn)行到業(yè)務(wù)部門

陳小姐在一家電氣設(shè)備公司做ＨＲ管理，據(jù)說陳小姐是“半路出家”。雖然對公司內(nèi)部各個崗位的職責(zé)了如指掌，但在管理、溝通上都感覺力不從心。老板似乎把人力資源科當(dāng)成一種擺設(shè)，企業(yè)同事也認(rèn)為每件事情都有對口負(fù)責(zé)人處理，根本不聽她的。陳小姐很困惑，不知道該怎么辦。行內(nèi)人建議，如果覺得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時，不妨換個思路考慮一下，輪崗或是轉(zhuǎn)部門。ＨＲ人員由于比較了解各個職位的工作內(nèi)容，可以進入公司其他的業(yè)務(wù)部門，從事一些管理工作。當(dāng)然，轉(zhuǎn)行的前提是，要具備業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識。

有人擔(dān)心，轉(zhuǎn)行并不容易，對于做了多年的ＨＲ來說也會是一個大的挑戰(zhàn)。但一些轉(zhuǎn)行成功的人士認(rèn)為，一通百通，ＨＲ本來就涉及廣闊。如案例中的陳小姐，本來就是“半路出家”的，就當(dāng)做ＨＲ管理是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，或許其他崗位會更適合她的發(fā)展。對于企業(yè)來說，應(yīng)該更善于發(fā)現(xiàn)人才，把人才放在最合適的地方，避免造成人才大材小用，甚至是流失浪費。前景四：知識管理總監(jiān)

如果說從ＨＲ管理者到業(yè)務(wù)部門、企業(yè)管理咨詢師是“平衡過渡”，那么有一種職業(yè)更具挑戰(zhàn)性，即知識管理總監(jiān)。這個職位賦予HR管理者更多的內(nèi)涵、更多的職能，它將涉及更廣的范圍和更寬的發(fā)展道路。

屆時，HR管理者不僅是個管理專家，更是一個知識專家，擁有豐富的行業(yè)知識和專業(yè)知識，經(jīng)濟、政治、法律、微機、網(wǎng)絡(luò)，無所不包，人力資源部也會是一個知識庫，進行信息和知識的收存、分發(fā)，隨時給各個部門提供相關(guān)信息和知識。當(dāng)然，目前這還只是一個趨勢，但可以相信，隨著時代的發(fā)展和HR管理者工作的努力，這一定是一個更有前途的職業(yè)。

前景五：咨詢專業(yè)人士

隨著泉州ＨＲ管理咨詢公司如雨后春筍般的增多，ＨＲ人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性。據(jù)了解，要從事咨詢工作，不僅工作背景很重要，而且學(xué)歷也是一個門檻，碩士、博士學(xué)位都不算高。

正如博通企管有關(guān)人士介紹，在泉州企業(yè)咨詢公司里不乏藏龍臥虎，許多是從企業(yè)ＨＲ轉(zhuǎn)變過來的，如博通里就有好幾位。業(yè)內(nèi)認(rèn)為，從企業(yè)做ＨＲ管理到企業(yè)做管理咨詢師，對比較專業(yè)的ＨＲ管理者來說可謂是輕車熟路。ＨＲ管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，應(yīng)該沒有太大的問題，只要他愿意做并善于表達，愿意分享。

依據(jù)ＨＲ層次 尋找最佳位置

鴻煒文化傳播郭勇燕在和記者交談時認(rèn)為，ＨＲ也分層次。有的企業(yè)里，ＨＲ只負(fù)責(zé)基礎(chǔ)人事工作，有點屬于中高級管理，制定績效考核等工作；還有就是高層管理，從事人力資源整合，參與企業(yè)決策等重大工作。不同層次的ＨＲ，其期待值也不相同。

除了升遷、獨立門戶、調(diào)整崗位之外，ＨＲ的職業(yè)生涯道路還是很寬闊的。如：招聘專家。ＨＲ管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗和用人知識，培養(yǎng)自己的獨特用人理念和招聘眼光，走出去的一個出路就是作為招聘專家為企業(yè)尋找良馬，也可以到獵頭公司專做獵頭工作。

培訓(xùn)專家。ＨＲ培訓(xùn)職能使他們鍛煉了深厚的培訓(xùn)功力，在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，HR管理者抽身出來專做培訓(xùn)工作也不失為一條好的出路。

薪酬福利專家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

績效經(jīng)理?？冃Ч芾淼暮诵淖饔檬沟盟梢元毘梢患?，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的ＨＲ管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢。豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。ＨＲ從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

記者在采訪有關(guān)ＨＲ職業(yè)生涯規(guī)劃時，發(fā)現(xiàn)這樣一個不爭的事實，并在業(yè)內(nèi)得到驗證——那就是在泉州，大多企業(yè)均沒有為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃，即使有，也更多地停留在“紙上”?！捌髽I(yè)自身發(fā)展都還沒規(guī)劃好，談什么為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃呢？”九牧王人力資源部部長褚立認(rèn)為，不論是給員工，還是ＨＲ做職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)首先一定要有獨特的企業(yè)文化，做好選人、留人、育人等工作后，依據(jù)員工發(fā)展需求才能談得上做職業(yè)生涯規(guī)劃工作。

培養(yǎng)“接班人” 預(yù)防骨干離職

企業(yè)高層管理人員或重要技術(shù)人才，熟悉本企業(yè)的運作模式，擁有穩(wěn)定的客戶群，他們的離職將給企業(yè)帶來巨大的損失，因為他們離職后一般來說都不會改換行業(yè)，投奔的往往是原企業(yè)的競爭對手，更嚴(yán)重的是還會帶走原企業(yè)的其他員工，而這些人往往是原企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干和熟練工人。

要避免這種現(xiàn)象發(fā)生，一方面要給予高級管理人員及技術(shù)人才相應(yīng)待遇，讓這些企業(yè)棟梁參與企業(yè)發(fā)展，甚至入股，使其與企業(yè)榮辱與共，休戚相關(guān)；另一方面，企業(yè)也應(yīng)注重培養(yǎng)高層管理人員或技術(shù)人員的人才儲備，一旦重要管理人員或技術(shù)人才離職，可由“接班人”接任其工作，盡量減少對企業(yè)正常運作造成過大影響。

不管是普通員工跳槽，還是高層管理人員及技術(shù)人才意外離職，都會使企業(yè)產(chǎn)生人力資源危機，預(yù)防勝于處理，可以說危機防范是最低廉的危機管理方式，不同的是，具體的美容美發(fā)店應(yīng)根據(jù)自身特殊情況不同，采用靈活多樣的防范措施。

第三篇：HR如何做員工職業(yè)生涯規(guī)劃

HR如何實施員工職業(yè)規(guī)劃項目? HR如何實施員工職業(yè)規(guī)劃項目?

HR人力資源部如何實施員工職業(yè)規(guī)劃項目呢？職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

藍玉彤畢業(yè)于著名大學(xué)的人力資源管理專業(yè)，在集團公司人力資源部已工作了六年，從實習(xí)生到主管，一步一個腳印踏實工作，受到老總的賞識。老總有意提拔她做人力資源副總監(jiān)，但也需要她做出新的業(yè)績，即：主持公司職業(yè)生涯規(guī)劃項目。從老總辦公室出來，藍玉彤既興奮又緊張，興奮的是得到老總的認(rèn)可和鼓勵并委以重任；緊張的是老總并沒有詳細(xì)交待職業(yè)生涯規(guī)劃項目該如何做,只是要求她定一個計劃和人力資源總監(jiān)協(xié)商、實施。

那么該如何實施員工職業(yè)生涯規(guī)劃項目呢？為此，她請教了職業(yè)生涯規(guī)劃專家。

問一：我該如何在企業(yè)里設(shè)計和實施職業(yè)生涯規(guī)劃項目？

答：職業(yè)生涯規(guī)劃是《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》理論和實施體系當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)，由六部分組成，即測，定，學(xué)，干，評，發(fā)?！皽y”就是通過軟件測評、實境模擬測評等手段進行職業(yè)生涯潛能測評，目的是發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的潛能?！岸ā本褪侵贫殬I(yè)生涯規(guī)劃，即定位、定向、定目標(biāo)、定方法、定時間、定成功標(biāo)準(zhǔn)等，目的是激發(fā)職業(yè)生涯發(fā)展的潛能。“學(xué)”就是樹立職業(yè)生涯終生學(xué)習(xí)的觀念，通過不斷向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，樹立正確的職業(yè)觀念，提高情緒智力，提高溝通能力，學(xué)會與團隊相處、與客戶相處、與競爭對手相處，其目的是強化職業(yè)生涯發(fā)展的潛能?！案伞本褪锹殬I(yè)生涯實踐，在一定的組織環(huán)境中抓住機會或創(chuàng)造機會，把失誤和教訓(xùn)變成財富，目的是發(fā)揮職業(yè)生涯發(fā)展的潛能?！霸u”就是職業(yè)生涯評價，通過個人評價、家庭評價、企業(yè)評價、社會評價，全過程、全方位地評價一個人的階段性職業(yè)生涯成果或終生性職業(yè)生涯成果，目的是檢查職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撃艿陌l(fā)揮狀況?！鞍l(fā)”就是職業(yè)生涯發(fā)展，通過內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展和外職業(yè)生涯發(fā)展，從多個方面體現(xiàn)職業(yè)生涯的絢麗多彩和豐碩成果，目的是實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的潛能，使夢想成真。

問二：這六部分內(nèi)容在實施時有先后順序嗎？

答：并沒有絕對的先后順序。因為它們是相互促進的六個環(huán)節(jié)，是一個整體的循環(huán)過程。但需要特別注意的是，對具體的員工來說，首要任務(wù)是幫助他提升職業(yè)化素質(zhì)、勝任本職工作，第二步才是幫助他做職業(yè)生涯規(guī)劃。這兩個步驟不應(yīng)顛倒。

問三：先做職業(yè)生涯規(guī)劃會出現(xiàn)什么問題嗎？

答：有的員工本身就帶著“騎驢找馬”的心態(tài)來公司工作。他現(xiàn)有的觀念、知識、技能和心理素質(zhì)還不夠很好地勝任本職工作，他自己也不一定安心于本職工作。如果這樣的員工沒有先樹立“職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開始的”這一重要信念，教他做職業(yè)生涯規(guī)劃可能會進一步使他好高騖遠(yuǎn)。

問四：制定實施職業(yè)生涯規(guī)劃到底是員工個人的事情，還是企業(yè)的事情？

答：沒有一個人的職業(yè)生涯發(fā)展可以脫離其組織或社會環(huán)境而單獨實現(xiàn)；也沒有一個企業(yè)或組織可以成功發(fā)展而沒有其成員的職業(yè)生涯成功。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃既是個人的事情，又是企業(yè)的事情，而且是二者必須相結(jié)合才能做好的工作。幫助員工提升職業(yè)化素質(zhì)勝任本職工作、制定職業(yè)生涯規(guī)劃促進職業(yè)生涯發(fā)展的系統(tǒng)工作可稱為職業(yè)生涯開發(fā)與管理。

問五：職業(yè)生涯開發(fā)與管理和企業(yè)其他管理工作的關(guān)系是怎樣的？

答：企業(yè)發(fā)展必須做好三件大事，即：企業(yè)的戰(zhàn)略管理、績效管理和職業(yè)生涯管理。這三項工作可以區(qū)分，但不可以分割。企業(yè)戰(zhàn)略管理是對企業(yè)方向性、長期性、全局性的管理，這些事項決定著企業(yè)的生死存亡和企業(yè)的發(fā)展。沒有成功的戰(zhàn)略管理，企業(yè)就會失去正確的發(fā)展方向?？冃Ч芾淼哪康氖亲寫?zhàn)略發(fā)展規(guī)劃落到實處。績效管理如果不和企業(yè)戰(zhàn)略管理相結(jié)合，就失去服務(wù)對象。戰(zhàn)略管理的重點在于正確決策；績效管理的重點在于高效執(zhí)行。組織成員職業(yè)化素質(zhì)的提升，是制定和實施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的保證。職業(yè)生涯管理的目的是通過提升企業(yè)成員職業(yè)化素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)人力資源動態(tài)配置，使企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。如果沒有進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，沒有職業(yè)化素質(zhì)的提升，企業(yè)中可能根本沒有人能夠制定出正確的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，或者即使請咨詢公司幫助制定了戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，企業(yè)也沒有足夠的人才實現(xiàn)這些規(guī)劃。績效管理必然涉及目標(biāo)分解、監(jiān)督、調(diào)控、考核、評價、獎懲。為了讓相關(guān)人員積極參與、主動配合，企業(yè)必須讓他們感受到績效管理對自己職業(yè)生涯發(fā)展的有效幫助。否則，績效管理就會被認(rèn)為是負(fù)擔(dān)、枷鎖。只有當(dāng)企業(yè)成員體會到績效管理不僅對老板和企業(yè)提高營業(yè)額、增加效益有用，而且對自己增加收入、職業(yè)生涯發(fā)展也非常有益時，大家才會積極配合、認(rèn)真執(zhí)行。只有組織成員的職業(yè)觀念、知識、技能等達到相應(yīng)水平時，才能創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。組織成員職業(yè)化素質(zhì)的提升，是制定和實施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、落實績效目標(biāo)的基本保證。

問六：職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的核心是什么？這項工作成功的布置是什么？

答：職業(yè)生涯開發(fā)與管理的核心是幫助員工內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展，這項工作成功的標(biāo)志是幫助員工實現(xiàn)外職業(yè)生涯發(fā)展。一個人的職業(yè)生涯就是從事職業(yè)的過程，一個人的人生成功主要是通過職業(yè)生涯成功體現(xiàn)的。取得職業(yè)生涯成功的一個重要規(guī)律就是用內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展帶動外職業(yè)生涯發(fā)展。內(nèi)職業(yè)生涯指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、身體健康、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展帶動外職業(yè)生涯發(fā)展，外職業(yè)生涯發(fā)展促進內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展。內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展根深蒂固，外職業(yè)生涯發(fā)展才會鮮花盛開、碩果累累。

通過與職業(yè)生涯開發(fā)與管理的專家溝通，藍玉彤制定了職業(yè)生涯規(guī)劃項目方案，摘要如下。

1、對公司中高層管理人員和骨干員工近300人進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理普及培訓(xùn)，通過有效的訓(xùn)練，正確理解職業(yè)的內(nèi)涵、內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系、職業(yè)化素質(zhì)的四項內(nèi)容、職業(yè)化的五個核心、掌握職場快速進步方法、提升職場能力的六個層次；

2、進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理實務(wù)操作訓(xùn)練，近100人參加，提升管理者和骨干員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，切實解決企業(yè)的實際問題。

3、進行職業(yè)生涯發(fā)展階段性總結(jié)，交流內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的方法與成果；

4、針對50位重點培養(yǎng)對象進行職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，制定并交流職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)為這批重點培養(yǎng)對象提供職業(yè)生涯培訓(xùn)和職場發(fā)展機會；

5、引入職業(yè)生涯發(fā)展心理輔導(dǎo)，解決較深層次的心理困惑；

6、舉行職業(yè)生涯發(fā)展儀式，用工作業(yè)績、職務(wù)升遷、重點獎勵等多種方式慶祝培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯階段性成功。最后人力資源總監(jiān)和公司總部批準(zhǔn)了這一方案。

第四篇：HR,你自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎（模版）

HR,你自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎.txt HR是Human Resource的縮寫，是指人力資源管理。HR們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)更好地保留人才。然而，近年來HR從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。

事實上，HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好，但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，大多數(shù)人都只是普通的專員，每天應(yīng)付大量簡單乏味的行政事務(wù)性工作。

最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予HR從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議：

1、人力資源總監(jiān)

人往高處走，水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之HR從業(yè)者本身出眾的個人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)HR專員認(rèn)為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

而在其他人眼里，HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于HR。

2、企業(yè)培訓(xùn)師

在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進入門檻還是比較高的。首先，最好具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷；其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳；三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績（比如為X企業(yè)做過培訓(xùn)）；第四，具有良好的溝通能力和口才；第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高級培訓(xùn)師最重要的一點）。作為企業(yè)內(nèi)的HR，如果你的公眾表達能力較強，個性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識地加強該方面能力的培養(yǎng)。

3、人力資源專家（內(nèi)部）

人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域，如：員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊管理、溝通管理、時間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：

薪酬福利專家 薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

績效經(jīng)理 績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專家。HR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

4、人力資源顧問（外部）

隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，HR人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)HR管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。

5、職業(yè)規(guī)劃師

據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會統(tǒng)計表明，在近2年的CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中，企業(yè)HR的比例正不斷攀升，最近半年達到了53%?？梢?，掌握職業(yè)規(guī)劃的知識理論和專業(yè)技能，獲得職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格，已是今天HR從業(yè)者的必備資質(zhì)，更是眾多企業(yè)HR實現(xiàn)職場華麗轉(zhuǎn)身的最佳捷徑之一。

專家提醒，每一位HR在決定進入人力咨詢工作領(lǐng)域以前，最好先為自己做一個科學(xué)理性的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及未來的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃；而對于已經(jīng)身處HR崗位上的人來說，要提升自我價值，明確未來的發(fā)展方向，找出最佳的職業(yè)生涯發(fā)展通道，則需盡快補上職業(yè)規(guī)劃這一課，更好地為員工做好職業(yè)規(guī)劃，也為自己做好規(guī)劃！

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第五篇：HR,你自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎

HR,你自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎.txt

HR是Human Resource的縮寫，是指人力資源管理。HR們希望幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)更好地保留人才。然而，近年來HR從業(yè)人員越來越多，但做好自身職業(yè)規(guī)劃的人卻不多。

事實上，HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好，但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)，大多數(shù)人都只是普通的專員，每天應(yīng)付大量簡單乏味的行政事務(wù)性工作。

最終，每天為他人做職業(yè)規(guī)劃的HR，自己的職業(yè)發(fā)展卻出現(xiàn)了問題。讓我們來聽一聽專家給予HR從業(yè)者的五大職業(yè)生涯發(fā)展建議：

1、人力資源總監(jiān)

人往高處走，水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗，加之HR從業(yè)者本身出眾的個人素質(zhì)，使他們的眼界更開闊，思維更具有全局性、前瞻性，也理所當(dāng)然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)HR專員認(rèn)為，“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動力源泉。

而在其他人眼里，HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷，在有了機遇之后更容易把握和適應(yīng)，所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人，朝著人力資源總監(jiān)的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，而且更有實踐經(jīng)驗和閱歷。事實上，許多企業(yè)的行政副總、董事長秘書等副總級高層人物都出身于HR。

2、企業(yè)培訓(xùn)師

在企業(yè)日益注重培訓(xùn)的今天，隨著企業(yè)培訓(xùn)市場的升溫和火爆，培訓(xùn)師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓(xùn)師，進入門檻還是比較高的。首先，最好具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國內(nèi)名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷；其次，最好有著名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷，如做過中高層管理人員更佳；三是，要有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績（比如為X企業(yè)做過培訓(xùn)）；第四，具有良好的溝通能力和口才；第五，在某一領(lǐng)域具有自己獨特的見解或行之有效的解決方案（這往往是成為高級培訓(xùn)師最重要的一點）。作為企業(yè)內(nèi)的HR，如果你的公眾表達能力較強，個性與培訓(xùn)師的職業(yè)性格相匹配，那么不妨有意識地加強該方面能力的培養(yǎng)。

3、人力資源專家（內(nèi)部）

人力資源內(nèi)部管理專家包含了諸多領(lǐng)域，如：員工招聘、績效考核、薪資管理、企業(yè)培訓(xùn)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團隊管理、溝通管理、時間管理等等，這些都可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。不過，要成為某一行的專家就必須要做得足夠?qū)I(yè)。比如，成為以下方面的專業(yè)人士：

薪酬福利專家 薪酬在企業(yè)的作用不可忽視，人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識，作為薪酬專家一定能有所發(fā)展。

績效經(jīng)理 績效管理的核心作用使得它可以獨成一家，擁有豐富績效管理經(jīng)驗的HR管理者做績效管理會更有發(fā)揮的精力和時間，更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢 豐富的法律法規(guī)知識使他們完全有理由成為這方面的專

家。HR從業(yè)者完全可以依據(jù)自己所處層次和所擅長的尋找最佳位置。

4、人力資源顧問（外部）

隨著國內(nèi)管理咨詢行業(yè)的迅速發(fā)展，HR人員發(fā)展也出現(xiàn)了另外一條路子，就是當(dāng)HR管

理者在積累了一定的經(jīng)驗之后，憑借自己的豐富閱歷和實踐經(jīng)驗，為企業(yè)提供管理診斷咨詢，轉(zhuǎn)向從事專業(yè)咨詢工作，成為外部的人力資源顧問。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托，咨詢會更有底

氣，并且有實戰(zhàn)性，也容易得到企業(yè)的認(rèn)可。當(dāng)然，要從事咨詢工作，對各種管理案例必須

很熟悉，特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時，最好有著名公司的工作背

景和較高的學(xué)歷。

5、職業(yè)規(guī)劃師

據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會統(tǒng)計表明，在近2年的CCDM中國職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)中，企業(yè)HR的比例正不斷攀升，最近半年達到了53%。可見，掌握職業(yè)規(guī)劃的知識理論和專業(yè)技能，獲得

職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格，已是今天HR從業(yè)者的必備資質(zhì)，更是眾多企業(yè)HR實現(xiàn)職場華麗轉(zhuǎn)身的最佳捷徑之一。

專家提醒，每一位HR在決定進入人力咨詢工作領(lǐng)域以前，最好先為自己做一個科學(xué)理性的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)以及未來的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃；而對于已經(jīng)身處HR崗位上的人來說，要提升自我價值，明確未來的發(fā)展方向，找出最佳的職業(yè)生涯發(fā)展通道，則需盡

快補上職業(yè)規(guī)劃這一課，更好地為員工做好職業(yè)規(guī)劃，也為自己做好規(guī)劃！

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮

幸有這次機會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分

享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時

候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。

作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動

態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適

應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次

事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)

驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！