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      2011-12賽季常規(guī)賽總結(jié):13年,歲月的童話

      時間:2019-05-14 04:27:22下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011-12賽季常規(guī)賽總結(jié):13年,歲月的童話

      2011-12賽季常規(guī)賽總結(jié):13年,歲月的童話 2012-04-28 06:06:21

      13年前,一代帝王喬丹選擇退出江湖,他當(dāng)時是笑著金盆洗手,坐視一干人等為空缺的王座廝殺。13年后,當(dāng)山貓成為史上最爛的隊伍,喬丹也許會想起那個他對著波林大吼的夜晚。那時的喬丹,還代表著球員,科比、鄧肯、加內(nèi)特、皮爾斯、雷-阿倫們,仰望著他憧憬著未來??

      歲月你別催,該來的我不推;歲月你別催。走遠(yuǎn)的我不追。

      時代的車輪隆隆向前,一代新人勝舊人。林書豪“蹭”的一下橫空出世,令球迷驚嘆之余不由咋舌:這小子哪兒冒出來的?某種程度上阿豪理應(yīng)感到幸運(yùn),他遇到了聯(lián)盟里用兵思路最奔放,最不拘一格的丹東尼。若是換成13年前紐約的刻板大衰范甘迪,林書豪豈有出頭機(jī)會?單純從個人能力對比,林書豪與斯潘諾里斯相較如何?

      王朝盛衰枯榮,這是歷史規(guī)律,只是我們卻必須驚嘆馬刺王朝的強(qiáng)大。13年前的那個縮水賽季,馬刺王朝開始興起,鄧肯與海軍上將趁著喬丹退役的亂世,為球隊帶來了隊史上的首座總冠軍。當(dāng)時有人嚼舌頭:“不過只是草頭王罷了?!辈恢诌@一說法者目睹如今的這支馬刺會作何感想。13年后鄧肯已是36歲的中年人,然而馬刺卻仍不動如山,50勝16負(fù),穩(wěn)居西部榜首。

      1999年,另一個王朝有了雛形,OK組合一路過關(guān)斬將進(jìn)入西部決賽,只是面對強(qiáng)大的馬刺他們?nèi)杂行臒o力。不過一年過后那個叫科比的輕狂少年便得償所愿,捧起了至高無上的奧布萊恩杯。13年過后那個家伙依然輕狂,只是此時的他行將年滿34歲。廉頗老矣尚能飯否?湖人仍是西部第三把交椅,以及科比個人場均27.9分的表現(xiàn)說明一切問題。同時科比還丟了這么一句狂言:“只要我尚在,勒布朗便別想奪冠!”聽起來多像當(dāng)年曹丞相那句霸氣無比的臺詞:“天下若無老夫,不知幾人稱王,幾人稱帝?!?/p>

      勒布朗必然是打算稱帝的,無論科比在或不在。只是熱火的升級并不完美,球隊歸根結(jié)底仍是詹皇與韋德的二人轉(zhuǎn),波什依然不夠威武雄壯,球隊依然害怕聯(lián)防,依然會時不時的短路。帶著這些問題,帶著東部第2名的身份,big3的有些忐忑的進(jìn)入到了季后賽的搏殺。首輪他們就將與尼克斯正面搏殺,好在林書豪因傷無論如何都打不了這輪系列賽了。打算稱帝的勒布朗除了可能需要跨越科比這倒陰影外,還有兩支奇葩球隊靜候詹皇。東部的公牛,將團(tuán)隊籃球發(fā)揮到了極致,在沒有羅斯的情況下仍微微一笑,刷出東部乃至全聯(lián)盟最好的戰(zhàn)績,此所謂東邪;西部的雷霆,把個人英雄主義張揚(yáng)到了極限,就是光靠杜蘭特,維斯布魯克與哈登這三少欺負(fù)死你,以完全違背“籃球是五個人”的教條主義模式下殺到西部第2,此所謂西毒。正如同金庸劇本里王重陽當(dāng)上江湖大佬得通過華山論劍那般,熱火若想稱雄聯(lián)盟,也得搞定這對東邪西毒。當(dāng)然別忘了凱爾特人,他們固然已經(jīng)韶華不再,卻仍有一顆冠軍的心。歷史第一豪門的底蘊(yùn),往往能夠讓戰(zhàn)斗力得到足夠的加成。

      豪強(qiáng)瓜分勢力范圍,魚腩們就只有任人宰割的份。嚴(yán)格意義上講火箭并非魚腩,只是連續(xù)3個賽季稱霸樂透區(qū),多少有些當(dāng)年著名中鋒赤木剛憲空談稱霸全國,卻連神奈川都沖不出去的尷尬。看來火箭若想翻身,還得等待屬于休城的櫻木花道與流川楓。至于山貓,大概已到了病入膏肓的地步。單賽季7勝59負(fù)已經(jīng)足夠有才,再來一波23連敗作為佐料,實在是對幫主喬丹最好的獻(xiàn)禮。正所謂會者未必會教,山貓最大的毒瘤,大概便是這位籃球場上叱

      咤風(fēng)云的飛人陛下。

      在聯(lián)盟的停擺期間,有這么一個說法令死忠派球迷寢食難安。勞資雙方無休止的扯皮可能會導(dǎo)致NBA流失大量的觀眾。只是賽季收官的統(tǒng)計數(shù)據(jù)卻證明這種說法只是杞人憂天,面對縮水賽季,球迷表現(xiàn)出了空前的熱情,NBA的三大轉(zhuǎn)播伙伴TNT,ABC與ESPN的收視率均大幅上揚(yáng),TNT的收拾增幅達(dá)到43%,ABC與ESPN也分別有38%與28%的漲幅。同時本賽季聯(lián)盟的整體上座率也達(dá)到了90.3%,每場比賽能夠吸引17306位觀眾到場,比去年整整上揚(yáng)了一個百分點,在歷史上也能夠排入前五位的行列。憋壞了,球迷真的是憋壞了。

      如果說13年前的那次停擺,迫使聯(lián)盟用了大量的時間來修復(fù)形象;那么去年的那次停擺,聯(lián)盟幾乎沒有受到任何影響。這其中固然有時代的進(jìn)步(媒體的不斷發(fā)展)與天意(林書豪的突然崛起),但更應(yīng)該感謝的應(yīng)該是這些球員,正是這一個群體的存在,令這個縮水賽季精彩不減。

      第二篇:《歲月的童話》

      兒童文學(xué)作品創(chuàng)作中成人審美意識和兒童審美意識的交織與協(xié)調(diào)的分析——安徒生及其童話

      歲月的童話

      很多孩子都是讀著安徒生的童話長大的,作為一個19世紀(jì)的作家,他的童話作品經(jīng)久不衰,其中的原因不單是他的童話寫得很美,更因為他作品中透露出來的豐富內(nèi)涵,令人深思。安徒生童話是復(fù)雜中帶著純真,成熟中透著稚拙,悲傷中攜著歡愉,沉穩(wěn)中不乏變幻,華麗中不缺質(zhì)樸,正是他的童話具有雙重審美意識,才使我們一提到童話就自然而然的想到這位偉大的作家。兒童文學(xué)的創(chuàng)作主體是成年人,而接受主體卻是不懂事的孩子,兒童文學(xué)作家雖能有準(zhǔn)確的“兒童觀”和“兒童本位”意識,但要讓成年作者的創(chuàng)作心態(tài)完全回歸到兒童的審美結(jié)構(gòu)中去是不可能的事實。所以兒童文學(xué)作品中必然有成人意識的參與,這就使兒童文學(xué)作品擁有了豐厚深刻的成人審美意識和單純明了的兒童審美意識。

      我們來看看大家非常熟悉的《丑小鴨》,初識這篇童話老師都會講:《丑小鴨》的故事就是要告訴我們不能因為別人的嘲笑輕視而自卑,只要我們堅持不懈,我們終有一天也會變成美麗的白天鵝的。對于孩子來說,這種說法無疑是頗具鼓勵意義的,丑小鴨在經(jīng)歷了排斥、欺負(fù)、打擊之后終于得到了幸福,就像傳統(tǒng)童話的結(jié)局一樣——王子和公主最后快樂幸福地生活在一起了。而且其中用了很多的諸如“嘎嘎”、“噼噼”這樣的擬聲詞,很符合孩子的審美特征,他們就是喜歡這種念起來朗朗上口而且?guī)е鴼g快氣息的詞句。安徒生沒有用大量形

      容詞的堆積來表現(xiàn)事物,而是選擇了質(zhì)樸的語言,讓故事簡單明了,在質(zhì)樸的語言中凸顯形象。比如他描寫牛蒡的葉子很大時,就沒有用很具體的數(shù)字或者準(zhǔn)確的形容詞來敘述,而是說“最大的葉子長得非常高,小孩子簡直可以直著腰站在下面?!庇眠@種孩子們很熟悉的表達(dá)方式,孩子一看就能想象出牛蒡的葉子到底有多大了。這是兒童審美意識的體現(xiàn)。但是我們再來分析它更深層次的含義時,這篇童話就不單單是給孩子看的了。丑小鴨認(rèn)為自己丑是因為別人說它丑,它以為的同類嫌棄它,連雞、狗這些動物都附和著排斥它,它的丑是別人定義的,最重要的是它也接受了別人的這種評判標(biāo)準(zhǔn),所以它也覺得自己“丑得厲害”,要是它不接受外界的評判標(biāo)準(zhǔn),它用自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為自己就是最美的,那它就是最美的。這里我們就可以看出安徒生要表達(dá)的另一層含義——自我認(rèn)識的重要。丑小鴨從出生到發(fā)現(xiàn)自己原來是白天鵝接受的都是來自外界的評價及反映,它從別人嘴里聽到說自己很丑,最后發(fā)現(xiàn)自己是白天鵝也是通過湖面的倒影,這就說明它認(rèn)識自我的時候都是借住了外界的力量,而這種力量不一定是正確的?,F(xiàn)實生活中人們的自我認(rèn)識過程絕大多數(shù)都是如此,當(dāng)然孩子們不會想得這么復(fù)雜,這其中就參與了成人的審美意識,安徒生用丑小鴨的形象反映了成人世界的自我價值體現(xiàn),《丑小鴨》主要表達(dá)的就是一個自我認(rèn)識的過程。當(dāng)然這其中還帶著安徒生濃烈的宗教意蘊(yùn),他是一名虔誠的基督教信徒,他認(rèn)為“上帝是仁慈、父親般的上帝,他掌控著整個自然界我們可以遵循的偉大秩序”,丑小鴨之所以后來變成了天鵝那是因為它本來就是一只天鵝,這是上帝給它的眷顧,是

      上帝決定的,沒有人可以更改。而且《丑小鴨》在很大程度上就是安徒生本身經(jīng)歷的反射,雖然他的一生坎坷曲折,但是他認(rèn)為這是一個美好而幸運(yùn)的故事,就像丑小鴨最后變成了白天鵝一樣。這其中參與了安徒生現(xiàn)實的審美意識,經(jīng)過他的妙筆讓這些在一篇童話中盡顯光彩。

      說完《丑小鴨》,我們再來看看安徒生的另一篇著作——《打火匣》,我個人覺得《打火匣》的成人審美意識比《丑小鴨》的要強(qiáng),除去打火匣里那三只具有神奇力量的狗之外,大兵以及他周圍的人和物都帶著濃濃的現(xiàn)實意味。我們先看看開篇,“公路上有一個兵在開步走——一,二!一,二!”這種口語化的語句正是孩子們樂于接受的,很貼合他們平時的游戲場面。而且這種句式比較簡短,孩子們很容易理解,不會造成復(fù)雜難懂的局面。大兵有錢以后就穿上了華麗的衣服,住在高貴的房間里,當(dāng)他沒有錢的時候“他不得不從他住著的那些漂亮的房間里搬出來,住到屋頂下面一間小房間里去。他的朋友誰也不來看他,因為走上去要爬很高的梯子。”朋友不來看他是因為梯子很高,不想爬,這符合孩子們的心理特點,這比直接說是因為大兵沒有錢了他們才不來看他的更具有兒童的審美特性。而最后大兵通過三只神奇的狗坐上了國王的位子,從一個社會底層的人一躍成為整個國家的主宰者,這當(dāng)中的情節(jié)當(dāng)然帶著童話色彩,這種事是不可能發(fā)生在現(xiàn)實生活中的。三只隨叫隨到并且擁有神奇力量的狗無疑是孩子們美好的想象之物,但是作為成人審美來看,這個不是重點。這其中反映了下層勞動人們渴望融入上層社會的愿望,也反映了上層社會的紙醉金迷和下層勞動者的心酸生活,更體現(xiàn)出事態(tài)的炎涼,人心的冷漠。這是安徒生自身體驗在童話中的折射,而最后大兵當(dāng)上了國王也只是一個純童話的結(jié)局,是作者美好的幻想而已,只是借這篇童話表達(dá)出來。這里我們不得不分析一下《打火匣》中的那位被關(guān)在銅塔里的公主,她的父王母后被大狗扔來扔去的時候她并沒有出來阻止,而是“走出她的銅宮,做了王后,感到非常滿意”。公主被關(guān)在銅塔里并不是她自愿的,而是父母怕她嫁給一個大兵才把她關(guān)起來的,這是一種禁錮,公主本身很反感的限制,最后她終于走出來了,禁錮她的人再也管不了她了,所以她覺得“很滿意”,這也體現(xiàn)出一種弱勢群體的反抗。但是大兵身上也有很多的缺點,他貪婪、愛慕虛榮、不勞而獲,作為一個童話故事的主人公,這樣的性格無疑和傳統(tǒng)的主角大相徑庭,更體現(xiàn)出這個故事的真實性和現(xiàn)實性。

      安徒生的童話因為兼具兒童與成人的審美意識而在兒童文學(xué)史上熠熠生輝,我們不能面面俱到的分析完整,所以就拿《丑小鴨》和《打火匣》做例子稍加分析。安徒生的童話不管是三歲孩童還是八十老者,都適合閱讀,他的童話已經(jīng)沒有了年齡的界限。安徒生曾說:“我用我的一切感情和思想來寫童話,但是同時我也沒有忘記成年人。當(dāng)我為孩子們寫一篇故事的時候,我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會在旁邊聽,因此,我也得給他們,寫點東西,讓他們想想。”就是這樣一個富有童心童趣的人,在我們的童年生活里添上了一道七彩的陽光!

      第三篇:2018年賽季武術(shù)比賽總結(jié)

      第十三屆四川省運(yùn)動會武術(shù)套路

      比賽總結(jié)

      四川省第十三屆運(yùn)動會武術(shù)套路比賽在廣元蒼溪縣體育館落下帷幕,經(jīng)過省運(yùn)會比賽的檢驗,我看到了自己的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了存在的不足,和在今后的訓(xùn)練中需要繼續(xù)解決的問題。現(xiàn)將省運(yùn)會比賽總結(jié)如下:

      從冬季12月開始的晨訓(xùn),到1-7月參加停課集訓(xùn),在整個省運(yùn)會備戰(zhàn)訓(xùn)練期間,我堅持按時參加訓(xùn)練不缺課。通過教練的指導(dǎo),大同學(xué)的幫助,和自己的日常訓(xùn)練,從柔韌、基本功,動作技術(shù)難度的攻克,到幫助指導(dǎo)小隊員基礎(chǔ)套路技術(shù)細(xì)節(jié),每天都認(rèn)真完成老師安排的訓(xùn)練任務(wù)。

      從全國少年賽到省運(yùn)會比賽,努力中賽出了日常訓(xùn)練的水平,不畏強(qiáng)手,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。今年參加全國少年賽成績未進(jìn)前十,省運(yùn)會僅獲得乙組長拳劍槍全能第五名,雖然比賽有失誤,成績不穩(wěn)定,但是自己始終保持良好的精神面貌,不怕跌倒,不氣餒,自己和自己比,每一次都要努力做到比以前有所提高,敢于去拼搏和挑戰(zhàn)。

      二、比賽中存在的問題

      1、發(fā)揮不穩(wěn)定。在自選長拳比賽中,一直對自己說C級要站穩(wěn),但是卻是過于的追求結(jié)果,導(dǎo)致旋子轉(zhuǎn)體過程沒有做好,助跑、上拋,下踩,貼臉,這些細(xì)節(jié)都沒有發(fā)揮出來。上場的時候頭腦不清晰,轉(zhuǎn)體下來重心不穩(wěn),沒有想好就直接沖了,結(jié)果出現(xiàn)跳動;槍術(shù)比賽中上拋完全沒有,在第一項拳術(shù)失誤之后,就沒有及時止損,反而頭腦發(fā)熱,更想站穩(wěn),這樣導(dǎo)致槍的C級出現(xiàn)動作變形,嚴(yán)重失誤觸地,難度和動作質(zhì)量被扣掉了1分,掉出了前四;在劍術(shù)比賽時,通過教練的鼓勵,及時調(diào)整心態(tài),有所改觀,難度和質(zhì)量都沒有扣點。

      2、所有比賽在套路的動作規(guī)范上,發(fā)力的干脆度和展現(xiàn)力點上,做得還不夠好;難度的完成在劍術(shù)上稍微比前兩項好一點點,動作的規(guī)范方面也要稍微好點,槍術(shù)在帶槍做難度就有些不自信,說明訓(xùn)練中下的功夫還不夠。

      3、賽場上出現(xiàn)失誤后,心態(tài)上表現(xiàn)緊張,就有放不開的情況,需要去克服。這一點要向很多大運(yùn)動員學(xué)習(xí)。比如在同組的王潔(廣元隊),她在長拳比賽中和我出現(xiàn)的是同一個失誤,但后面比賽放開心態(tài),一場比一場發(fā)揮得好,值得我學(xué)習(xí)。

      三、下一步需要加強(qiáng)的方面

      1、端正訓(xùn)練態(tài)度,要向隊上大姐姐學(xué)習(xí),在訓(xùn)練中做到刻苦不偷懶,不懂要問,不會要多請教,不能馬虎了事,蒙混過關(guān)。

      2、比賽暴露出基本功和難度技術(shù)掌握還不夠扎實,反映有自我要求不夠高的心態(tài),必須要在訓(xùn)練中改變。除了體能,柔韌要繼續(xù)堅持訓(xùn)練,難度的攻克是下一階段的重點。這次比賽,同組別前4名的難度分都達(dá)到2.0-2.2,而自己難度分是1.8-1.9分,說明目前我掌握的難度技術(shù)還不夠,需要繼續(xù)去攻克提升。

      3、克服緊張心理,演練水平還需提高。通過現(xiàn)場觀看比賽,認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩運(yùn)動員在場上展現(xiàn)的放手拼搏的精神面貌,感覺自己在長器械的演練,還存在不足。演練中動作缺乏流暢奔放,比賽缺乏一種敢于挑戰(zhàn)一切的霸氣(魚兒姐姐就做得非常好)去控制比賽場面,在場上出現(xiàn)失誤要及時止損。自己掌握套路動作還不扎實,平時要多看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽視頻,體會神形兼?zhèn)?,來提高演練水平?/p>

      4、下一步要在540°接跌叉和接720°馬步,外擺蓮540°等難度攻克上打好基礎(chǔ),爭取早日突破完成。目前存在的問題是540°起跳的高度不夠,造成落地角度不夠。

      2018年四川省第十三屆運(yùn)動會結(jié)束了,馬上要進(jìn)入下一個訓(xùn)練周期,除了要抓好身體素質(zhì)、柔韌等基本功以外,在技術(shù)動作攻克和套路演練的提高上,要有所突破。今年的比賽,讓我認(rèn)識到了作為一個運(yùn)動員,在運(yùn)動生涯的每一個節(jié)點,并不是一直都是在高的點,也不會一直都是在低潮,它有喜有憂,有笑有淚。展望2019年,在教練的指導(dǎo)下,一定要更加努力,要爭取參加明年的全青會,要為2022年省運(yùn)會周期做好準(zhǔn)備。

      進(jìn)入下一屆的省運(yùn)會周期中,我要擔(dān)當(dāng)起大姐姐的責(zé)任,一方面要肩負(fù)起現(xiàn)在魚兒、田田姐姐的重任,在訓(xùn)練上要帶好頭,起好表率,在賽場上能有所擔(dān)當(dāng),為成都爭奪榮譽(yù),一方面要像糖糖姐姐一樣,帶好小隊員,讓小隊員能夠接好接力棒,把成都武術(shù)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)好好傳承。

      何欣蔚

      2018年8月13日

      第四篇:2016年賽季武術(shù)比賽總結(jié)

      2016年賽季武術(shù)套路比賽總結(jié)

      隨著成都市第十三屆運(yùn)動會武術(shù)套路比賽的落幕,2016年賽季結(jié)束了。在這個賽季,通過教練的指導(dǎo),大同學(xué)的幫助,和自己日常訓(xùn)練的努力,取得了全國少年賽劍術(shù)第一名、長拳第六名,省錦標(biāo)賽劍術(shù)第一名、長拳第二名,以及市運(yùn)會長拳和槍術(shù)全能第一名的成績。通過比賽,看到了自己的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了自己演練中存在的不足,還需要在今后的訓(xùn)練中解決?,F(xiàn)將賽季總結(jié)如下:

      一、表現(xiàn)好的方面

      比賽中始終保持良好的精神面貌,努力賽出了日常訓(xùn)練的水平,敢于去拼搏和挑戰(zhàn),不畏強(qiáng)手。

      二、比賽中存在的不足

      1、省錦標(biāo)賽中,特別在自選長拳項目,體力分配上還是有問題,在第三段時出現(xiàn)體力下降,直接影響動作質(zhì)量,被扣了3個點。在劍術(shù)比賽時通過教練的鼓勵,有所改觀。

      2、所有套路的定式穩(wěn)定上,發(fā)力的干脆度和展現(xiàn)力點上,做的還不夠好,在省比賽上,比起其他進(jìn)前三的隊員,特別是看了宜賓隊王燕玲比賽,感覺自己演練水平?jīng)]有特別突出的地方,只是在難度的成功率,動作的規(guī)范方面要稍微好點,日常訓(xùn)練下的功夫不夠。

      3、初級長拳和槍術(shù)、劍術(shù),是考驗基本功和演練水平的重要的比賽,在全國賽上,雖然A組沒有扣點,但是觀看了其他隊員如武微、饒益玲的比賽,覺得自己在演練上形神兼?zhèn)浜土α空宫F(xiàn)上做的不夠,特別在市運(yùn)會的槍術(shù)比賽,暴露出日常訓(xùn)練不夠,只是較好的完成了套路演練,但是沒有突出槍術(shù)的勇猛,發(fā)力的干脆,有部分動作是比劃,成了花拳繡腿的樣子。

      三、下一步需要加強(qiáng)的方面

      1、端正訓(xùn)練態(tài)度,要向婉玲姐、余慧玲、小饒學(xué)習(xí),在訓(xùn)練中做到刻苦不偷懶,從要我練轉(zhuǎn)變成我要練,不懂要問,不會要多請教,不能馬虎了事,蒙混過關(guān)。

      2、比賽暴露出的基本功訓(xùn)練還不夠扎實,反映有自我要求不夠高的心態(tài),必須要在訓(xùn)練中改變。

      3、演練水平還需提高,通過現(xiàn)場觀摩全國比賽以及觀看省比賽,認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)動員在場上展現(xiàn)的精神面貌,揣摩演練動作,并運(yùn)用到自己的套路演練中,提高演練水平。平時也要多看優(yōu)秀運(yùn)動員的比賽視頻,體會神形兼?zhèn)洹?/p>

      4、加強(qiáng)自我管理。上半年,曾經(jīng)因為訓(xùn)練后放松和拉伸恢復(fù)不夠,造成右足關(guān)節(jié)發(fā)炎,在難度訓(xùn)練上受到影響,5月小學(xué)生比賽也由于意外腳傷缺賽,影響了那段時間的比賽和訓(xùn)練,也差點影響到全國少年賽,日常學(xué)習(xí)生活和訓(xùn)練要做好計劃安排和自我保護(hù),避免出現(xiàn)類似意外事件。

      2016年賽季結(jié)束了,在下一個訓(xùn)練周期,除了在抓好身體素質(zhì),技術(shù)動作,和套路演練的提高,更要為2018年省運(yùn)會做好準(zhǔn)備。在教練的指導(dǎo)下,一定要更加努力,爭取邁上更高的臺階。

      何欣蔚 2016年8月17日

      第五篇:觀看《歲月的童話》有感

      《歲月的童話》

      ——記憶里的歲月

      宮崎駿帶給我的這般感覺,是我從來沒有過的,雖然喜歡他的《千與千尋》,但當(dāng)看到了《聽到濤聲》和《歲月的故事》才發(fā)現(xiàn),真正的宮崎駿在這里。就好像偷偷地讀了一個少女的日記那樣,真切、純真、美好、干凈、清透,所有的情愫都是淡淡的,如初戀般青澀而朦朧,詩一樣的畫面。

      成長的日子,就好像蟲蛹蛻變成蝴蝶那樣,既尷尬也痛苦,這段日子總是難忘的,站在人生的十字路口,要面對選擇,要擁有勇氣,要重新認(rèn)識自己。故事簡簡單單,干干凈凈。女主角遇到了自己人生的十字路口,何去何從,忽然慌亂了腳步,這時,兒時五年級的記憶全部涌現(xiàn)到眼前,那時的自己同現(xiàn)在一樣,彷徨,焦慮,害怕,因為膽子實在是小,五年級的自己做了很多可笑也遺憾的事情,鬧子對比現(xiàn)在的自己和五年級的自己,才漸漸認(rèn)識到她真正的內(nèi)心,原來她一直想要尋找的自由就近在咫尺。

      宮崎駿的電影畫面真好看,也許就是為了這樣美麗的畫面,才用動漫的緣故吧,因為只有動漫才能這樣為所欲為的讓畫面好看到無以復(fù)加的地步。而電影的基調(diào)

      輕快的我都想吹起口哨,哼起小調(diào)。

      五年級的鬧子就好像上中學(xué)一年級的我,那時的我也是第一次有喜歡的男生,第一次去表白,第一次關(guān)注自己,第一次想到未來,第一次考慮要有怎樣的人生,總之很多的第一次就是在那年的我發(fā)生的,自然那年的我時常會想起,看了這部電影也才忽然明白,常想起的原因就是,在遇到蛻變的時候。

      輕易就被她打動了,其實真的好像我記憶里的畫面。謝謝宮崎駿,謝謝他讓我看到了偶爾和我同行的中學(xué)一年級的我,讓我同她招招手吧,同我的那些歲月的故事招招手吧。

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