第一篇：桂林理工大學成人高等教育管理辦法

桂林理工大學成人高等教育管理辦法

第一章總則

第一條 舉辦成人高等教育是學校高等教育的基本任務之一。學校成人教育學院和各二級學院要在保證本校普通高等教育教學工作的前提下，積極開展多層次、多規(guī)格、多形式的成人高等教育，努力為國家和地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展培養(yǎng)各級各類人才。

學校將成人高等教育的任務、規(guī)模、機構(gòu)、編制、專業(yè)設置、師資隊伍建設和辦學條件納入學校建設的總體規(guī)劃。

第二條 各二級學院舉辦的各類成人高等教育，要認真貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和教育行政主管部門制定的有關政策、法規(guī)及其學校的規(guī)章制度，端正辦學指導思想，加強管理，確保教育質(zhì)量，把辦學的社會效益放在首位。

第三條學校及各二級學院舉辦的各類成人高等教育歸口成人教育學院統(tǒng)一管理。成人教育學院的職責主要是做好學校成人高等教育的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)工作。

成人教育學院也是成人高等教育的辦學實體，自身應積極拓展辦學渠道，開辦各類成人高等教育。學校鼓勵具備條件的教學單位開展成人高等教育工作。各教學單位應加強與社會的聯(lián)系，認真組織生源和教育活動。

第四條 各教學單位和學校相關職能部門應把成人高等教育的教學任務納入工作范圍，主動、積極的安排、支持成人高等教育工作；成人教育學院辦學依托學校和各教學單位，在已有一定規(guī)模和效益的條件下，應支持學校和各教學單位的建設與發(fā)展。

第一章審批程序和招生

第五條學校具備條件的教學單位可申請舉辦成人高等教育，其中夜大學由成人教育學院負責舉辦。

第六條學校各單位舉辦成人高等教育必須履行下列審批程序：

1、舉辦成人高等教育，應以二級學院為單位，專業(yè)對口，堅決杜絕個人辦學。各教學單位舉辦成人高等教育要量力而行。

2、校外函授教學站（點）由學校統(tǒng)一設立。要求在校外設站（點）的單位應首先向成人教育學院提交申請材料，成人教育學院按有關規(guī)定審查合格后上報上級主管部門備查。校外設站（點）由成人教育學院代表學校統(tǒng)一簽訂辦學協(xié)議。一般情況下，一個市（縣）只能設立一個本校的函授站（點）進行面上招生。

3、各教學單位舉辦成人高等教育，須事前填寫學校統(tǒng)一印制的“桂林理工大學成人高等教育辦班申報表”；制定教學計劃，提出任課教師名單、辦學時間、辦學地點、收費標準，經(jīng)成人教育學院審核并報學校批準后，方能獲得招生計劃指標。

4、學校舉辦成人高等教育的招生簡章由成人教育學院統(tǒng)一印制。各教學單位舉辦成人高等教育的招生廣告和對外的招生簡章必須經(jīng)單位分管領導簽字后，送成人教育學院審定。招生廣告要由成人教育學院蓋章后才能刊登。自行印制招生簡章和發(fā)布招生廣告的相關費用由成教辦學單位承擔。

5、成人高等教育招生結(jié)束后，要及時發(fā)放錄取通知書。開學一個月內(nèi)將報到注冊的學員名冊報成人教育學院和財務處備案，并向?qū)W校財務處上交辦學的有關費用。

第七條 成人高等教育招生計劃由成人教育學院統(tǒng)一向有關主管部門

申報。招生工作由成人教育學院牽頭，組織、協(xié)調(diào)有關辦學單位參與招生工作。

第二章 管 理

第八條 各類成人高等教育的管理分工如下：

1、成人學歷教育的函授班實行學院、教學系（院、部）兩級管理。

（1）成人教育學院作為學校成人高等教育的職能部門，代表學校對全校成人高等教育進行管理，提出發(fā)展規(guī)劃，監(jiān)控教學質(zhì)量。

（2）各成教辦學單位根據(jù)社會需要，提出新辦專業(yè)申請及論證材料，進行學科、專業(yè)與課程建設，進行日常教學管理，編制專業(yè)教學計劃，依據(jù)教學進程分配教學任務，聘請上課教師。

（3）對于跨專業(yè)辦學的單位，其專業(yè)課老師應由專業(yè)對口的教學單位承擔，但辦學單位應支付相應的教學酬金和教學管理費用。

（4）開展成教工作的各教學單位應安排一名領導分管成教工作，并配備成教教學秘書。各項管理工作要落實到人，必要時要成立辦班領導和管理小組，加強對成教辦學的管理。

（5）各函授站（點）的教學管理由各合作單位按照學校有關函授站（點）管理規(guī)定進行管理。

2、夜大學由成人教育學院統(tǒng)一管理。各相關教學單位應根據(jù)成人教育學院的教學需要，按責、權、利相統(tǒng)一的原則，雙方協(xié)商簽訂桂林理工大學成人教育學院教學任務委托書，由相關教學單位承擔教學任務。

各教學單位應積極配合成人教育學院做好任課教師的選派，每學期結(jié)束前，成人教育學院將下學期課程安排情況報送相關教學單位,由各教學單位統(tǒng)一安排教師，成人教育學院按承擔任務每學期末一次性將相關經(jīng)費劃撥至各教學單位。

3、各類成人高等教育教學班都要由主辦部門負責配備班主任，全面負責德、智、體各方面的管理，切實做好思想教育、教學組織安排、后勤服務等工作。成人教育學院和主辦單位要加強教學檢查，確保實現(xiàn)培養(yǎng)目標。

第九條 各辦班單位應根據(jù)有關規(guī)定和要求制定教學計劃，并報成人教育學院審核備案。成人教育學院應組織編制《桂林工學院成人高等教育教學計劃匯編》，各辦班單位應嚴格按教學計劃組織教學。

第十條 每學期結(jié)束前兩周，辦學單位應將下一學期課表、任課教師名單等抄報成人教育學院。為規(guī)范管理，教學管理過程中，統(tǒng)一使用成人教育學院印制的有關表格。

第十一條 各成人高等教育辦學單位要認真執(zhí)行學校頒發(fā)的管理制度，嚴格學籍管理、建立學籍卡、填報學員名冊，及時登載學員成績。每學期期末（或?qū)W習結(jié)束后）主辦單位應將學員成績報成人教育學院備案、存檔。

第十二條 各辦學單位對舉辦成人高等教育的有關教學文件、學籍檔案材料要妥善保存，待學習結(jié)束后，統(tǒng)一移交學校檔案室。

第十三條 各類成人高等教育的畢（學）業(yè)證書，由成人教育學院統(tǒng)一管理。主辦單位應于學員結(jié)束學習時，將領取證書的材料和名冊上報成人教育學院，再由成人教育學院和上級主管部門審核后，頒發(fā)畢（學）業(yè)證書。

第十四條 成教學生的思想政治工作 由辦學單位負責，接受學校學生工作部（處）指導，并執(zhí)行相應的學生管理規(guī)定。

第十五條 為支持成人高等教育的發(fā)展，學校在不影響普通高等教育教學情況下，提供現(xiàn)有的教學資源(包括教室、實驗室、圖書資料等)與成人高等教育共享，但必須歸口管理，執(zhí)行學校的有關規(guī)定。

第四章 教師與教材

第十六條 成人高等教育的任課教師，原則上由學校各主辦單位負責聘任。聘任教師時，一是要盡可能專業(yè)對口或?qū)I(yè)相近；二是要征得教師所在單位同意，協(xié)商安排；三是要將任課教師名單報成人教育學院審查備案。任課教師名單一經(jīng)確定，不得隨意變動，成人教育學院將按審定的名單和教學計劃進行檢查。

第十七條 擔任各類成人高等教育教學班教學任務的教師，必須保證教學質(zhì)量。校內(nèi)各成教班級課程原則上要求由本校教師擔任。校外函授教學站點的主要基礎課程和主要專業(yè)課程應由本校教師擔任。聘用外單位教師，必須具有中級或中級以上職稱，要由主辦單位或函授站點提出聘任意見，同時提供相關學歷證書和職稱證書，報成人教育學院審定后，頒發(fā)聘書。主辦單位和函授站點應定期組織學生或函授站點管理人員對教師教學質(zhì)量進行評估，填寫評估表，評估表裝入教師業(yè)務檔案。

對教學業(yè)績突出的成人高等教育教師應給予表彰和獎勵。

第十八條 各類成人教育的教材，由各辦學單位提出征訂書目，成人教育學院教材科審核后統(tǒng)一組織訂購。教材一經(jīng)確定，不得隨意變動。各類成人高等教育的自學指導書、實習指導書等由各辦學單位組織專業(yè)人員編寫。教材及教學資料的成本費用由學生承擔，各主辦單位負責收取，按實核算，多退少補。

第五章 經(jīng)費

第十九條 成人高等教育的收費應嚴格執(zhí)行上級主管部門批準的標

準。各辦學單位要在上報成人教育學院的辦學申請中明確收費標準，經(jīng)成人教育學院審核批準后執(zhí)行。

第二十條 各教學單位舉辦成人高等教育的一切收入，均須納入學校財務處統(tǒng)一管理。各項經(jīng)費應于學員入學后一個月內(nèi)上交財務處，任何單位、個人不得截留。學校財務處將根據(jù)成教經(jīng)費收入及其有關分配辦法，及時核算和分配。

第六章 附 則

第二十一條 對于不按學校成教管理規(guī)定和要求辦學的單位，學校將給予通報，并削減其次年的招生計劃指標，特別嚴重的將暫停其成教辦學資格。

第二十二條 未經(jīng)學校批準，私自利用學校名義對外辦學者，學校不予承認，并追究有關部門負責人和當事人責任，收繳辦學的全部經(jīng)費并視情節(jié)輕重給予紀律處分，造成嚴重惡果的將追究法律責任。

第二十三條 本辦法中所用簡稱“學?！笔侵腹鹆掷砉ご髮W。本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，原《桂林工學院成人高等教育管理辦法》（桂工院教?2005?25號）同時作廢。本辦法相關內(nèi)容由成人教育學院負責解釋。

第二篇：桂林理工大學(函授)成人高等教育2014年招生簡章

聯(lián)系電話：***QQ：903003403

桂林理工大學(函授)成人高等教育2014年招生簡章

一、學校簡介

1956年，正值年輕的共和國大規(guī)模開展工業(yè)化建設的火紅年代，為滿足祖國建設需要，國家重工業(yè)部決定在廣西組建桂林地質(zhì)學校。同年11月，桂林理工大學這顆植根于八桂沃土的莊嚴生命宣告誕生。

功崇惟志，天道酬勤。半個多世紀以來，學校堅持社會主義辦學方向，以人才培養(yǎng)、科學研究為己任，共為國家培養(yǎng)了近10萬名各類高級專業(yè)技術和管理人才。所培養(yǎng)學生以專業(yè)基礎扎實，工作實踐能力強而倍受社會稱贊。學校占地面積1700多畝，現(xiàn)設52個本科專業(yè)，35個碩士學位授權點，有在校生16800多人。是一所以工學為主，理學、管理學、人文、社會學科、農(nóng)學6大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。

二、招生對象

1．高中起點?？? 凡年滿16周歲，有身份證者，均可報考。

2．?？破瘘c本科：凡具備國民教育系列?？苹蛴?015年3月前取得專科文憑者，均可報考。

三、報名事項

網(wǎng)上報名：電子版報名表填好發(fā)回給教務站老師

四、入學資格

1．學生報名經(jīng)審查合格后入學，通過10月份的成人高考錄??；

2.憑入學通知書到桂林理工大學或者各教務站報到注冊。

五、畢業(yè)證書

在讀期間按教學計劃要求完成課程學習及考試合格，畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）合格，思想品德經(jīng)鑒定合格者，可獲桂林理工大學成人高等教育畢業(yè)文憑，國家承認學歷。本科畢業(yè)生符合桂林理工大學學位授予條件者可授予學士學位。?？疲?/p>

文史類：1600元/年；理工類：1600元/年；藝術類：3800元/年

本科：

文史類：1600元/年；理工類：1900元/年；藝術類：3900元/年

備注：書費：各專業(yè)都是350元/年

招生專業(yè)介紹

1、高起專（函授）專業(yè)一覽

文史、藝術類：工程造價、建筑工程管理、公路運輸與管理、國土資源管理、水政水資源管理、計算機信息管理、會計、經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價、市場營銷、證券投資與管理、電子商務、物流管理、旅游管理、酒店管理、法律事務、行政管理、電腦藝術設計。

理工類：區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、礦山地質(zhì)、工程地質(zhì)勘察、給排水工程技術、環(huán)境檢測與治理技術、工業(yè)分析與檢驗、應用化工技術、建筑工程技術、冶金技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、計算機網(wǎng)絡技術、通信技術、礦山機電、安全技術管理。

2、專升本（函授）專業(yè)一覽

經(jīng)管類：英語、會計學、市場營銷、經(jīng)濟學、工程造價、工商管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、物流管理、旅游管理、、行政管理、人力資源管理、土地資源管理、藝術類：藝術設計、服裝藝術設計、動畫。

理工類：計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、通信工程、土木工程、建筑學、交通工程、測繪工程、土地資源管理、城市規(guī)劃、資源勘查工程、勘查技術與工程、給水排水工程、水文水資源工程、環(huán)境工程、寶石及材料工藝學、冶金工程、化學工程與工藝、安全工程、礦物加工工程。

招生聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：187 7602 0709QQ：903 003 403

聯(lián) 系 人：李老師

學校地址：桂林市建干路12號桂林理工大學

南寧地址：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大學路98號世貿(mào)西城D座2202室(廣西大學旁）

第三篇：桂林理工大學成人高等教育函授教師工作規(guī)范（小編推薦）

桂林理工大學成人高等教育函授教師工作規(guī)范

為加強學校函授教學管理工作，規(guī)范函授教師的行為，維持正常的教學秩序，保證函授教學質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、函授教育是學校教育教學工作的一部分，各學院要根據(jù)教學需要和特點，選派有教學經(jīng)驗和較高業(yè)務水平的教師擔任教學工作，同時幫助、檢查、督促函授教師做好函授教學工作。

二、函授教師要運用先進的教育教學思想，對函授生進行熱情指導和幫助。做到嚴格要求、教書育人，認真完成教學任務。

三、函授教師要努力鉆研業(yè)務，改進教學方法，探索函授教育規(guī)律，提高教學質(zhì)量。按要求編寫好自學指導書，內(nèi)容包括大綱、自學指導、自學進度表、應交驗的作業(yè)及交驗時間、自檢測驗等，及時選定、提供教學所需的參考資料。

四、函授生的學習方式主要是自學，因此，引導督促函授生按規(guī)定進行自學，是保證函授教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)之一。教師在教學過程中，應注意指導學生自學，培養(yǎng)學生自學能力，教給學生自學方法。

五、完成作業(yè)是自學的重要內(nèi)容。交驗、批改作業(yè)和書面答疑，是檢查函授生自學情況和督促自學的重要形式，教師應認真做好該項工作。

1．函授生按時交驗的作業(yè)，教師應在收到作業(yè)之后及時、全部批改，計出成績。面授時，對學生完成作業(yè)情況和存在問題進行點評與講解。

2．學生的提問，教師應及時答復。

3．鑒于函授教育特點，教師在批閱作業(yè)和答疑時，應給予必要的啟發(fā)、指導，指導要明確、具體、清楚，必要時應加注批語或書面答復。

4．按學籍管理規(guī)定，學生至少應完成作業(yè)量的三分之二，否則不能參加考試。教師在學生面授報到前，應將缺欠作業(yè)的學生名單及缺欠情況，書面報成教主辦單位。

5．教師應按學籍管理有關規(guī)定，認真對作業(yè)進行評分，計入總成績。

六、面授是為了幫助函授生掌握教材的重要內(nèi)容，解決疑難問題，指導學習方法，啟發(fā)與輔導函授生積極深入地獨立鉆研。在面授、輔導、復習中，不得以任何方式透露試題。面授前任課教師須認真?zhèn)湔n，寫出面授講稿和授課計劃，授課計劃須交一份給成教院。面授時應做好課后輔導答疑工作。

七、面授期間的實驗實習課，函授教師在面授之前，應主動與有關教研室和實驗室聯(lián)系，作好安排。

八、函授教師要嚴肅認真做好考試工作，把好考試關。

1．函授教師應根據(jù)函授課程的教學大綱要求，在考試前一周，將A、B兩份試卷出好，并附上試題答案，經(jīng)主辦單位審定后，交成教院或所在學院。

2．試題的深廣度應與該層次普通高等教育系列同類專業(yè)水平相當。命題要注意成人教育的特點，記憶性題要少，理解和應用性題要多，要側(cè)重基本理論、基本知識的考核，不要出偏題、怪題。

3．考試成績用百分制評定。評定辦法為：考試卷面占60%，實習實驗占10%，作業(yè)、自檢測驗各占15%，無實習實驗的課程，作業(yè)、自檢測驗各占20%。

4．作業(yè)、自檢測驗的評分辦法：不按時交驗扣5—10分，不交作業(yè)不給分。

5．不進行自學，不完成規(guī)定作業(yè)者，不準參加面授和考試。

6．考查成績用五級記分法評定：即優(yōu)、良、中、及格、不及格。

7．補考成績一律以及格、不及格評定。

8．考卷須在考試結(jié)束一周內(nèi)評閱完畢。將考卷及成績登記表一式兩份一并報成教院（或所在教學單位）。成績登記表書寫端正，不涂改，須任課教師簽名。

9．監(jiān)考教師必須嚴格執(zhí)行考試考場紀律并認真填寫好考場記錄表。

九、新?lián)魏诮虒W工作的教師，在接到函授教學任務之后，應主動到辦學單位閱讀有關材料，了解函授教學要求及特點，盡快適應函授教學工作。

十、函授教師要積極參加函授教學活動，總結(jié)函授教學經(jīng)驗，積極從事函授教學科學研究。函授教師從事函授教學科學研究，可向?qū)W校立項申請經(jīng)費資助，成教院可給予適當補充。

十一、函授教師不得自行停課、調(diào)課。需停課、調(diào)課者，必須到辦學單位辦理手續(xù)。

十二、對于熱心函授教育并在函授教學和函授教育科研中取得優(yōu)異成績的函授教師，給予表彰和獎勵。對不認真履行教學職責的教師，應給予批評教育。

十三、本規(guī)范自公布之日起實施，原《桂林工學院函授教師工作規(guī)范》（桂工院教〔2003〕11號）同時作廢。

十四、本規(guī)范由成人教育學院負責解釋。

第四篇：桂林理工大學

桂林工學院

藝術設計本科學位

城市規(guī)劃本科學位

桂林理工大學藝術學院以專業(yè)教學過程中秉承工科院校注重實際運用、注重學生動手能力的培養(yǎng)，將藝術創(chuàng)作和社會需求密切結(jié)合，為社會培養(yǎng)創(chuàng)意型應用設計人才為辦學思路，以環(huán)境工程、土木工程、材料學、城市規(guī)劃、建筑學、計算機應用等相關學科為依托，從理念、行為、視覺三方面入手，培養(yǎng)學生的開拓創(chuàng)新意識和綜合素質(zhì)，充分運用現(xiàn)代電子計算機技術提供的先進手段，培養(yǎng)出了一批又一批具有良好藝術修養(yǎng)和藝術設計表達能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及實踐動手能力的畢業(yè)生。我院以“環(huán)境藝術設計”方向為龍頭，立足廣西，面向全國，大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。從1994年開始招生至今，專業(yè)方向從單一的環(huán)境藝術設計專業(yè)，發(fā)展成如今的藝術學院。我院現(xiàn)有藝術設計（含環(huán)境藝術設計、裝潢藝術設計、裝飾藝術設計、服裝藝術設計方向）、動畫和工業(yè)設計三個本科專業(yè)。我院各藝術類專業(yè)均面向全國招生，全院目前已有在校本科生1100多人，教師52人，其中高、中級以上職稱31人，教授5人。我院設有計算機輔助設計教學機房、多媒體教室、藝術攝影室、模型制作實驗室、服裝工藝室、藝術創(chuàng)作室、動檢實驗室及動畫實驗室，建有宛田東宅江瑤寨、桂林山水旅游開發(fā)有限公司、桂林市第四建筑安裝工程公司、桂林潤松建筑裝飾公司等實習基地。本院教師近年來獲省級以上設計獎5人次，發(fā)表論文53篇，發(fā)表作品129幅，其中在《裝飾》、《建筑設計》等核心期刊發(fā)表論文及作品30余篇（幅）。在教師的指導下，本院學生參加了各類設計大賽并獲獎，如：第十二屆國際華人時報廣告“金犢獎”設計大賽，我院2000級學生胡美蓉的作品《新森活運動—請您扶它一把》獲入圍獎和大陸入選獎；在2004年第十三屆國際華人時報廣告“金犢獎”設計大賽中我院又有3位同學榮獲入圍獎和佳作獎；全國高?！罢湎?、拒絕毒品” 大賽中我院學生獲2個三等獎，1個優(yōu)秀獎。上述這些成果的取得體現(xiàn)了我院的辦學水平，為藝術設計教學打下了堅實的基礎。

環(huán)境藝術設計專業(yè)介紹

在中國，所謂的“環(huán)境藝術設計”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設計、裝修設計、建筑裝飾和裝飾裝潢等等。盡管叫法很多，但其內(nèi)涵相同，都是指圍繞建筑所進行的設計和裝飾活動。要說有區(qū)別的話，那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別。本專業(yè)方向的教學強調(diào)的兩個基本點及開設課程

室內(nèi)設計——專業(yè)內(nèi)容為建筑內(nèi)部空間裝修、陳設的綜合設計，涉及建

筑土木工程、造型藝術、產(chǎn)品設計、聲光機電等專業(yè)門類。以“室內(nèi)設計”系列課 程作為核心，按照專業(yè)基礎、專業(yè)設計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設計與

論文五個環(huán)節(jié)展開。

開設課程：空間設計概念、設計表達、人體工程學、材料構(gòu)造與工藝、建筑設計基 礎、陳設藝術設計、家具設計、環(huán)境照明設計、環(huán)境色彩設計、環(huán)境綠化設計、環(huán) 境藝術設計概論、中外建筑與園林史等課程

室外設計——景觀設計的專業(yè)內(nèi)容為城市空間視覺形象與建筑景觀系統(tǒng)的綜合設計，涉及城市規(guī)劃設計、建筑設計、園林綠化設計、造型藝術以及公共設施等專業(yè)門類。本專業(yè)方向以“景觀設計”系列課程為核心。按照專業(yè)基礎、專業(yè)設計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設計與論文五個環(huán)節(jié)展開，開設課程：空間設計概念、設計表達、地景勘測、建筑形態(tài)學、園藝基礎、公共

設施設計、公共藝術設計、園林設計、城市設計、城市規(guī)劃原理、中外建筑與園林史、環(huán)境行為心理學等課程。

與本專業(yè)方向適配的學生個性特征：具有空間想象力；思維清晰；具有創(chuàng)新意識和較強的溝通能力；動手能力強；富有團隊協(xié)作精神。使學生具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎理論知識，良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握系統(tǒng)設計的方法與技能，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達的能力。通過對傳統(tǒng)、現(xiàn)代風格的設計典型范例的教學，掌握室內(nèi)空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。確立完整的空間與尺度概念，具備合理運用材料與工藝的能力。

工作方向及內(nèi)容：畢業(yè)后在建筑裝飾行業(yè)、設計公司、高等院校等部門從事環(huán)境藝術、公共藝術、室內(nèi)外空間藝術、城市及園林規(guī)劃、設計、科研及教學等方面的工作。

視覺傳達設計專業(yè)介紹

視覺傳達設計是為現(xiàn)代商業(yè)服務的藝術。主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內(nèi)外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面，由于這些設計都是通過視覺形象傳達給消費者的，因此稱為“視覺傳達設計”，它起著溝通企業(yè)——商品——消費者橋梁的作用。視覺傳達設計主要以文字、圖形、色彩為基本要素的藝術創(chuàng)作，在精神文化領域以其獨特的藝術魅力影響著人們的感情和觀念，在人們的日常生活中起著十分重要的作用。

就業(yè)領域

新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產(chǎn)品包裝設計、商業(yè)手繪、網(wǎng)站形象設計、網(wǎng)頁制作、Flash、動畫設計、商業(yè)攝影、展覽、展示設計、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產(chǎn)品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、語音編輯、MTV制作、電視片頭制作等領域。

教研室概況

教研室主要承擔視傳方向?qū)I(yè)課的教學及全系視傳方向選修課的教學。視覺傳達專業(yè)注重對學生視覺媒介表現(xiàn)能力的培養(yǎng)，在教學上體現(xiàn)著設計的時代特征

和豐富的內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力與實踐技能。在教學的課程設置上加強與其他領域的相互交叉，有著全新的教學理念。其課程主要內(nèi)容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環(huán)境設計、（即公共生活空間的標志及公共環(huán)境的色彩設計）等。視覺傳達教研室現(xiàn)有教師8人，其中高級職稱教師3人，中級職稱教師2人，初級職稱教師3人，研究生3人。

服裝設計專業(yè)介紹

本專業(yè)已培養(yǎng)學生人文素質(zhì)與服裝設計創(chuàng)作的專業(yè)技術與能力為目標,通過作品競賽、展演等創(chuàng)作活動來挖掘個人設計的潛力與創(chuàng)造力，同時為適應市場人才需求以及擴展學生就業(yè)空間，本專業(yè)特別開設經(jīng)營企劃、生產(chǎn)管理、織品設計等輔助主修課程，為我國服裝產(chǎn)業(yè)培育全方位的專業(yè)人才。

（1）主修課程

《服裝設計》為服裝專業(yè)的重點課程群之一。該課程群重點在培養(yǎng)學生對服裝形態(tài)、色彩、材質(zhì)等方面的認識和運用能力，培養(yǎng)學生分析流行、分析市場和解決問題的能力，并與《服裝材料學》、《服裝結(jié)構(gòu)設計與制作》、《時裝畫技法》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》等課程想結(jié)合，獨立完成款式系列制作的方案。

（2）選修課程

首飾設計、服裝攝影、市場營銷、形象設計、服裝專業(yè)英語等等。

與本專業(yè)適配的個性特征

（1）對服裝藝術設計專業(yè)熱愛、感興趣的同學均可選擇學習。

（2）專業(yè)基礎相對薄弱，外語基礎較好的同學可以選擇學習。

（3）對人物形態(tài)審美能力較強的學生。

（4）對材料整合能力比較強的學生。

（5）對流行比較敏感的學生。

本專業(yè)學生工作方向以及就業(yè)前景內(nèi)容

本專業(yè)畢業(yè)的學生可從事以下方向的工作且就業(yè)范圍廣待遇優(yōu)厚：

（1）服裝外貿(mào)跟單

（2）服裝設計師或服裝設計師助理

（3）服裝營銷與主管

（4）服裝陳列師與店員管理

（5）服裝制板師

（6）服裝質(zhì)檢師2002、2003級服裝藝術設計方向畢業(yè)就業(yè)率100%，許多同學都在品牌服裝公司擔任服裝設計師，如波司登、報喜鳥、三彩、雅戈爾等等。

03級張常錚同學2007年3月容獲全國“中華杯”決賽男裝銀獎。04級鄧廈同學2005年獲“真維斯”服裝效果圖設計優(yōu)秀獎。

多位同學目前擔任服裝時尚雜志編輯。

我院服裝教研室獲“真維斯”大賽組織獎。

動畫專業(yè)介紹

藝術學院動畫專業(yè)創(chuàng)辦于2003年,已有四年的歷史。我院動畫專業(yè)是中國動畫學會的團體會員。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作設計所需要的基礎知識、基本理論、表現(xiàn)技能，具有DV片創(chuàng)作、材質(zhì)動畫創(chuàng)作、影視廣告、二維動畫創(chuàng)作、三維電腦動畫創(chuàng)作能力的應用型高級專門人才。

畢業(yè)后可在企業(yè)事業(yè)單位、動畫公司、影視廣告公司、游戲公司、建筑設計公司、科研單位、藝術院校從事動畫創(chuàng)作、設計、制作、教學和科研工作。

主要課程：素描、色彩、動畫概論、構(gòu)成設計、速寫、卡通技法、計算機美術基礎、動畫造型、動畫運動規(guī)律、動畫場景設計、動畫影片分析、視聽語言、動畫劇作、表演基礎、動畫音樂、二維動畫創(chuàng)作、攝影攝像、DV創(chuàng)作、泥塑、材質(zhì)動畫創(chuàng)作、3DMAX、三維動畫創(chuàng)作、影視后期合成、計算機多媒體設計、影視廣告。

師資介紹：擁有四年動畫制作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的專業(yè)動畫教師團隊。本專業(yè)教師有６名，畢業(yè)或進修于吉林藝術學院、中國美術學院、清華大學、環(huán)球數(shù)碼媒體科技有限公司、水晶石信息科技有限公司。另聘請了動畫大師常光希、中國美院動畫系副教授常虹、同濟大學動畫系副教授王鋼為我系動畫專業(yè)兼職教師。成果介紹：１，2003級首屆動畫專業(yè)學生的動畫短片作品《杰克與豌豆》獲選參加中國動畫學會2005年會展播動畫資格。

２． 2003級首屆動畫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率為１００％，有一人考上廣西藝術學院的碩士研究生。絕大部分畢業(yè)生的就業(yè)地點在上海、北京和廣州。

３．動畫專業(yè)教師在教學之余，還承接了桂林市商業(yè)動畫項目，已完成了《桂圳·城市領地》、《廣運·美居商貿(mào)城》、《真龍奧運電視廣告》、《書童·國際苑》、《祺祺格ＭＴＶ》等影視動畫片的策劃、導演和制作任務。實驗條件：本專業(yè)有專門的動畫實驗室,擁有二維和三維動畫制作設備，動畫用電腦全部采用戴爾４９０圖形工作站，擁有多部數(shù)碼攝像機。擁有豐富的軟件、插件、圖片和視頻素材資料，并向所有學生提供全面的資源下載。

工業(yè)設計專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標：

工業(yè)設計是一門科學與美學、技術與藝術相結(jié)合的學科。它的任務是在充分滿足產(chǎn)品使用功能和人的個體審美需求的前提下，創(chuàng)造人類完美的生產(chǎn)與生活方式。培養(yǎng)科學思維、藝術思維和創(chuàng)造思維，并能對消費電子產(chǎn)品、生活休閑用品、交通工具及家具等內(nèi)容進行開發(fā)、研究、設計的高級創(chuàng)造設計人才。

二、主要課程：

工業(yè)設計專業(yè)包含藝術學與工學兩個領域的課程，其中主要課程包括設計素描、色彩原理與應用、平面設計基礎、立體設計基礎、表現(xiàn)技法、設計圖學、工業(yè)設計史、人機工程學、設計方法學、工程基礎、機械基礎、計算機輔助設計、產(chǎn)品設計、包裝造型設計、家具設計、交通工具設計、旅游產(chǎn)品設計、陶瓷設計、展示設計。

三、專業(yè)能力要求

1、本專業(yè)畢業(yè)生應有的知識形態(tài)：

系統(tǒng)掌握工業(yè)設計的工學基本理論、基本知識。

系統(tǒng)掌握工業(yè)產(chǎn)品造型設計的專業(yè)理論知識。

系統(tǒng)掌握與工業(yè)設計相關的市場運作與管理知識。

2、本專業(yè)畢業(yè)生應有的技能形態(tài)：

具有一定的解構(gòu)系統(tǒng)知識與思維、整合意識與理念、結(jié)構(gòu)新意與造型的能力。

具有一定的徒手表達創(chuàng)意的能力。

具有運用計算機進行輔助設計的能力。

具有動手制作模型與樣品的能力。

具有漢語言文字表達能力與一定的外語應用能力。具有一定高度的產(chǎn)品設計與市場運作的審美情趣與標準。具有較強的自修技能與學識的能力。

具有檢索文獻、獲取專業(yè)信息，掌握國內(nèi)外工業(yè)設計發(fā)展動態(tài)的能力。

四、就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各類工業(yè)生產(chǎn)、設計、研究、教學領域從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計與開發(fā)、產(chǎn)品設計與規(guī)劃、產(chǎn)品設計與管理、產(chǎn)品設計與教學、科研等工作，也可從事與之相關的室內(nèi)外環(huán)境設計、視覺傳達設計等設計服務與教學、科研工作

第五篇：成人高等教育

2014河南成人高等教育報名進行中。。。。

招生對象：

1.凡具有高中學歷或同等學歷的在職從業(yè)人員、社會青年、應屆高中畢業(yè)生均可報考高中起點的本、?？茖I(yè)；

2.報考專科起點本科的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的?？萍捌湟陨袭厴I(yè)證書的學員；

3.具有普通高職（專科）畢業(yè)學歷的退役士兵以及參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等項目(簡稱“下基層”)服務期滿并考核合格的人員，可網(wǎng)上報名申請免試就讀我校?？破瘘c本科各專業(yè)學習；

4.河南省招辦恢復“資格生”和“二學歷”招生。2013年在我省參加全國成人高考成績達到最低錄取控制線而未被錄取的考生即“資格生”，今年報考我校免于統(tǒng)考直接參加成招錄取。在進行網(wǎng)上報名時，報考科類必須與去年相同。

對已取得國民教育系列畢業(yè)證書者，可免試到我校相應層次學習即“二學歷”考生，必須參加我省成人高校招生網(wǎng)上報名，并按本人選定的時間和地點到信息確認點進行確認。已取得專科學歷者只能報考?？葡鄳獙I(yè)，已取得本科學歷或以上者可報考我校專升本或?qū)？葡鄳獙I(yè)。

附： 網(wǎng)上報名方式登錄河南省招生辦公室網(wǎng)站（http：//），進入“河南省成人高等學校招生考生網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，按照系統(tǒng)的提示和要求，輸入相關信息。

聯(lián)系電話0371-63555935