第一篇：中關(guān)村北大青鳥：低分學(xué)生如何圓夢(mèng)名牌大學(xué)？

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中關(guān)村北大青鳥：低分學(xué)生如何圓夢(mèng)名牌大學(xué)？

目前，北大青鳥集團(tuán)聯(lián)合十大名校進(jìn)行的高考特招生計(jì)劃受到很大的關(guān)注。據(jù)北大青鳥中關(guān)村中心的老師介紹，這是北大青鳥集團(tuán)的IT人才選拔計(jì)劃。計(jì)劃打破高考“分?jǐn)?shù)決定一切”的固有模式，只把高考成績(jī)當(dāng)成參考，選出那些綜合能力強(qiáng)、喜歡計(jì)算機(jī)并有志于在IT行長(zhǎng)期發(fā)展的青年進(jìn)行人才定向培養(yǎng)。北大青鳥中關(guān)村校區(qū)高考特招班的學(xué)生不僅能獲得國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的OSTA認(rèn)證，還可以報(bào)考北京交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)在內(nèi)的十大知名院校的本科學(xué)歷。

2013年的高考即將來臨，十幾年的寒窗苦讀，有的人換來的是累累的碩果，有的人換來的卻是無盡的辛酸。北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的老師說，只用成績(jī)來衡量一個(gè)人是我國(guó)高考的一大弊端，成績(jī)好不代表綜合能力強(qiáng)，不能單憑一次成績(jī)來決定一個(gè)人的未來。北大青鳥集團(tuán)聯(lián)合十大名校進(jìn)行高考特招生計(jì)劃就是為了選出在高考考場(chǎng)上失利，但是綜合能力比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，避免這些學(xué)生因?yàn)橐淮问〉目荚囐r上自己的未來。

中關(guān)村北大青鳥高考特招班在高考前就可以報(bào)名，對(duì)于那些對(duì)高考成績(jī)不是很有把握的學(xué)生來說，北大青鳥中關(guān)村中心的高考特招就是一個(gè)很好的選擇。隨著社會(huì)的發(fā)展，高級(jí)IT人才的需求量不斷增加，但是目前專業(yè)IT人才卻非常稀少。就在很多人為一份工作辛苦奔波時(shí)，很多IT企業(yè)卻出現(xiàn)了用工荒的現(xiàn)象。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？究其原因還是因?yàn)閷W(xué)校教育與企業(yè)要求不能很好地對(duì)接。學(xué)校注重的是理論知識(shí)，不太重視學(xué)生的動(dòng)手能力，但是企業(yè)需要的是能夠動(dòng)手工作的人。認(rèn)識(shí)到這一問題，中關(guān)村北大青鳥在培養(yǎng)人才的時(shí)候特別注重學(xué)生的動(dòng)手能力，校區(qū)聘請(qǐng)眾多曾在微軟、谷歌、聯(lián)想等公司工作數(shù)年的行業(yè)精英到中心任教，教學(xué)過程中引用企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目案例，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，邊練邊學(xué)，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)速度，同時(shí)開闊了學(xué)生的視野，讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)時(shí)就擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

中關(guān)村北大青鳥高考特招是學(xué)歷加技能的教育模式，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行人才培養(yǎng)。中關(guān)村北大青鳥高考特招班主要培養(yǎng)高級(jí).NET軟件工程師、高級(jí)JAVA軟件工程師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、網(wǎng)絡(luò)工程師等IT行業(yè)緊缺人才。教學(xué)結(jié)合企業(yè)的真實(shí)案例，讓學(xué)生掌握最實(shí)用的工作技能，取得國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的技能證書的同時(shí)拿到正規(guī)的大學(xué)學(xué)歷，真正實(shí)現(xiàn)人生的“雙贏”！

資料來源——中關(guān)村北大青鳥官網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)堂

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第二篇：北大青鳥中關(guān)村ACCP7.0課程分析

網(wǎng)址：電話：010-82503866企業(yè)QQ：800001099北大青鳥中關(guān)村ACCP7.0課程分析

ACCP軟件工程師課程是印度最早從事IT職業(yè)教育的Aptech計(jì)算機(jī)教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設(shè)計(jì)人員的課程體系，由北大青鳥集團(tuán)于2000年引入中國(guó)。該課程體系通過結(jié)合多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。目前，北大青鳥ACCP課程已更新至7.0，北大青鳥中關(guān)村校區(qū)是經(jīng)過北大青鳥授權(quán)的培訓(xùn)中心。

課程介紹

ACCP7.0是北大青鳥APTECH推出的最新軟件工程師職業(yè)教育課程，由中印兩國(guó)軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成。作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，ACCP7.0課程繼續(xù)保持了北大青鳥ACCP課程的優(yōu)勢(shì)，始終以培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力為核心。北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的ACCP7.0課程貼近軟件企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，結(jié)合ACCP畢業(yè)學(xué)員的實(shí)際就業(yè)情況，課程內(nèi)容圍繞全面提升學(xué)員的編程熟練度、規(guī)范化以及職業(yè)素質(zhì)三個(gè)方面展開。

課程特點(diǎn)

1、以就業(yè)為導(dǎo)向

以就業(yè)為導(dǎo)向是ACCP課程最根本、最核心的特征，ACCP是職業(yè)教育，不是學(xué)歷教育。

時(shí)至今日，軟件開發(fā)企業(yè)用人主要有以下幾個(gè)特征：

1外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，○對(duì)“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

2Java和.NET技術(shù)在市場(chǎng)上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時(shí)值得慶○

幸的是二者在應(yīng)用層面上 技術(shù)差異越來越少;

3軟件開發(fā)企業(yè)對(duì)開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多，○例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想和代碼組織方法、HTML/CSS/JavaScript客戶端技術(shù);

4為了保證質(zhì)量和工期，○企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);

5MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這○

一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求最大的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

但是企業(yè)強(qiáng)調(diào)得最多的是關(guān)于軟件開發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)要求：作為一名職業(yè)人，守時(shí)、踏實(shí)、耐心的習(xí)慣，以及適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、抗壓能力、規(guī)范意識(shí)、地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街49號(hào)大華科技商廈三層c座。

合作意識(shí)、溝通意識(shí)，都是是不可或缺的要素。多年的跟蹤數(shù)據(jù)顯示，具備這“三個(gè)習(xí)慣、三個(gè)能力、三個(gè)意識(shí)”的軟件工程師，在職業(yè)上獲得了良好的發(fā)展，否則技術(shù)再?gòu)?qiáng)也難有好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

為此，ACCP7.0把職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程(COT)作為課程的重點(diǎn)來實(shí)施，整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，監(jiān)督并要求學(xué)員能夠不斷反省自己、養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣，順利完成從“學(xué)校人”到“準(zhǔn)職業(yè)人“和“企業(yè)人”的跨越。

2、以實(shí)用技能為核心

軟件開發(fā)領(lǐng)域內(nèi)所涉及到的技術(shù)內(nèi)容是非常多的，不同的行業(yè)會(huì)使用不同的技術(shù)，不同的項(xiàng)目也會(huì)使用不同的技術(shù)，在技術(shù)選擇上我們遵循了實(shí)用原則和80/20原則：

1實(shí)用原則：○所選擇的技術(shù)能夠解決實(shí)際工作中的實(shí)際問題的技術(shù)。打個(gè)比方，假設(shè)我們是在學(xué)習(xí)修車，關(guān)于汽車原理、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、輪胎橡膠特征我們就不會(huì)花費(fèi)精力去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些內(nèi)容在修車過程中很少會(huì)使用到，而如何使用各種檢測(cè)設(shè)備和螺絲刀等工具、以及不同品牌汽車修理和保養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，則是汽車修 理人員最迫切需要掌握的技術(shù)。因此ACCP課程主要內(nèi)容也集中在如何解決軟件開發(fā)項(xiàng)目中所涉及到的技術(shù)工 具、技術(shù)框架、開發(fā)流程和編碼調(diào)試經(jīng)驗(yàn)等方面?！安灰ケ痴b對(duì)象有哪些方法、屬性，而是要去使用這個(gè)對(duì) 象去解決實(shí)際問題”。

280/20原則：○80/20原則包含兩層意思，第一是企業(yè) 80%的時(shí)間在使用的那20%的核心技術(shù)重點(diǎn)講解，而那些80%不常用的非核心技術(shù)弱化講解，或者只作為介紹或者拓展內(nèi)容(例如Oracle和 Linux課程);第二是花費(fèi)80%精力才能夠能學(xué)會(huì)的20%內(nèi)容不講解(例如C/C++ 技術(shù))。

3、以案例為主線

與傳統(tǒng)的教材編排方式不同，北大青鳥中關(guān)村校區(qū)的ACCP7.0內(nèi)容的安排是以案例為中心來開展的，并適當(dāng)?shù)匕讯鄠€(gè)案例聯(lián)結(jié)成一個(gè)工程項(xiàng)目。在每一門課程中，都采用了一個(gè)實(shí)際的開發(fā)案例來組織技術(shù)內(nèi)容，理論課上老師會(huì)通過一個(gè)案例、小項(xiàng)目的講解來引出技術(shù)內(nèi)容，而上機(jī)課要求學(xué)員自己逐步完成一個(gè)類似的項(xiàng)目。在案例的選擇上，除了實(shí)用性，也盡量提高案例的趣味性、并加強(qiáng)與日常生活中遇到的問題和現(xiàn)象的聯(lián)系，從而幫助學(xué)員理解案例內(nèi)容。

4、以動(dòng)手能力為突破點(diǎn)

只有通過大量的、反復(fù)的動(dòng)手實(shí)踐，才能具備熟練、規(guī)范的編碼和調(diào)試能力，具備真正實(shí)用的技能，才有可能被稱之為應(yīng)聘者中“有項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人”，成為一名企業(yè)真正需要的“人才”。

5、以多模式教學(xué)法為訓(xùn)練思路

根據(jù)學(xué)員認(rèn)知能力，產(chǎn)品實(shí)施特點(diǎn)選用不同的教學(xué)模式

面授學(xué)習(xí)+平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，更靈活，更高效

不同模式充分利用課時(shí)，提高訓(xùn)練效率

6、以提高學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)

通過平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提升自主學(xué)習(xí)能力

平臺(tái)資料根據(jù)需求不斷更新，終身學(xué)習(xí)

青鳥微訊、云豆網(wǎng)等移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用提供學(xué)習(xí)服務(wù)，提升用戶體驗(yàn)。適合人群

1、年滿16周歲

2、高中或者同等學(xué)歷及以上面臨就業(yè)的人群

3、有志于長(zhǎng)期從事軟件開發(fā)行業(yè)

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第三篇：中關(guān)村北大青鳥：2014學(xué)技術(shù)讓你“馬上有錢”

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中關(guān)村北大青鳥：2014學(xué)技術(shù)讓你“馬上有錢”

馬年即將到來之際，馬上有錢、有車、有房等的漫畫迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)有些浮躁的大環(huán)境下，為了表達(dá)對(duì)于2014新年的期待和祝福，網(wǎng)友們當(dāng)仁不讓傾其智慧。當(dāng)然，也在這些別出心裁和創(chuàng)意的沖擊下給人們一絲精神的慰藉。

新鮮事物的躥紅得益于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。近幾年，IT作為朝陽產(chǎn)業(yè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅猛發(fā)展，在這種大聲勢(shì)的發(fā)展之下必將帶來計(jì)算機(jī)人才的短缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年IT行業(yè)是人才最緊缺的行業(yè)之一。2014年，隨著4G牌照的發(fā)放，IT人才的需求毋庸置疑將繼續(xù)擴(kuò)大。

IT作為引領(lǐng)科技前沿的時(shí)尚行業(yè)，不僅能掌握最前沿的技術(shù)、洞悉行業(yè)風(fēng)云，另外，在收益方面更是讓很多人垂涎。據(jù)中關(guān)村北大青鳥的資料顯示，經(jīng)過培訓(xùn)后新入職的員工的工資一般會(huì)在5000-6000元不等，更有甚者上萬。面對(duì)就業(yè)難的處境，現(xiàn)在的畢業(yè)生的普遍薪資只在2000-3000元左右。有工作經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，一年十幾萬是很正常的。巨大的反差，也讓越來越多的學(xué)生選擇行業(yè)更加現(xiàn)實(shí)。

學(xué)員小萌是一名在職員工在中關(guān)村北大青鳥跨行“充電”。她告訴筆者，自己是學(xué)法律的，專業(yè)對(duì)口的工作很難找。小萌的同學(xué)從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，豐厚的工資待遇讓小萌下定決心轉(zhuǎn)行。當(dāng)問到學(xué)習(xí)的難度時(shí)，她高興地說，“我學(xué)習(xí)的這三個(gè)月，課程安排都是循序漸進(jìn)的，老師幽默的傳授沒有感覺到很吃力，希望這次選擇能夠成為我全新的起點(diǎn)?！?/p>

中關(guān)村北大青鳥作為全國(guó)十佳校區(qū)，連續(xù)五年蟬聯(lián)北大青鳥體系最高榮譽(yù)。地處中關(guān)村的核心優(yōu)勢(shì)，98%的就業(yè)率為學(xué)員就業(yè)提供了保障。始終堅(jiān)持“知識(shí)改變命運(yùn)”的宗旨，讓每一個(gè)學(xué)員都掌握扎實(shí)的知識(shí)，在短暫的培訓(xùn)后擁有至少一年的工作經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)入職后直接上崗。

2014，全新的一年，新的起點(diǎn)，新的征程，不變的態(tài)度，不變的努力。2014，“馬上有錢”，一起來創(chuàng)造吧！

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第四篇：我的成功之路,致中關(guān)村北大青鳥

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我的成功之路，致中關(guān)村北大青鳥

2008年高考之后，同學(xué)抱著高校錄取通知書看著奧運(yùn)等待大學(xué)開學(xué)，而我卻前途迷茫。不想就那樣步入社會(huì)，于是8月份在石家莊選擇了一個(gè)?？茖W(xué)校就讀。讀大專的日子，我清醒的看著旁邊的人，虛度光陰，讓時(shí)間像水一樣從指縫里溜走，自己雖然想去奮斗，但是在那樣的環(huán)境里就漸漸喪失了斗志。在別人玩游戲的時(shí)候，我也漸漸迷戀上電腦和網(wǎng)絡(luò)。而且開始接觸一個(gè)領(lǐng)域——IT行業(yè)。

最初只是學(xué)習(xí)一些軟件，制作頁面，處理圖片，做視頻。后來逐步了解了編程開發(fā)的領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域薪資高，就業(yè)前景好，我篤定我一定要學(xué)IT技術(shù)。在經(jīng)過自己的考察咨詢后，我選擇了名聲最好的中關(guān)村北大青鳥。

從進(jìn)入中關(guān)村北大青鳥以后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件快樂的事情。我越是努力在學(xué)習(xí)中尋找快樂，我越是感覺到充實(shí)無悔。我想要證明自己的選擇是沒有錯(cuò)的。每天都把自己的時(shí)間安排的滿滿的，生怕錯(cuò)過一堂課。中關(guān)村北大青鳥嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和教學(xué)辦法使我能夠在有限的時(shí)間里最充分的學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己潛在的能力。

在中關(guān)村北大青鳥，蔣老師讓我們受益匪淺。不但提高了我的邏輯思維能力，還提高了我的復(fù)習(xí)效率，讓我能夠在復(fù)習(xí)的時(shí)候迅速回想起老師講的內(nèi)容。此外，蔣老師還教會(huì)了我很多做人的道理，讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作和友情。

很快半年的時(shí)間就過去了，也到了我們就業(yè)的時(shí)候。在老師們就業(yè)推薦的時(shí)候，大家都想選擇去大公司，大的IT企業(yè)，我卻不這樣認(rèn)為，我希望能到一個(gè)小一點(diǎn)的公司上班，這樣更能全面的鍛煉自己，因?yàn)樾」灸阋龅臇|西更多。

后來我如愿進(jìn)入了北京一家創(chuàng)業(yè)型公司。不到半年的時(shí)間，我就憑借自己精湛的技術(shù)和一如既往的鉆進(jìn)兒獲得了老板的認(rèn)可。在進(jìn)入公司七個(gè)月的時(shí)候，公司新接了一個(gè)項(xiàng)目，我榮幸地被老板派去做項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在項(xiàng)目完成的時(shí)候，老板親自給我擺了慶功宴。我作為入職一年的員工也順利晉升到了中層管理。

我運(yùn)氣很好，但是自己在中關(guān)村北大青鳥的學(xué)習(xí)更是我成功的前提。我沒有救國(guó)濟(jì)民的宏圖之志，但有自己小小的理想，如今也定居在北京，過著心滿意足的生活。

收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護(hù)。我選擇自己的路，我選擇中關(guān)村北大青鳥，我收獲了成功!在這里給后人幾句建議：選對(duì)方向，堅(jiān)持不懈的努力，你也能成功!

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第五篇：中關(guān)村北大青鳥模擬面試職場(chǎng)人生

中關(guān)村北大青鳥模擬面試職場(chǎng)人生

2013年8月27下午，中關(guān)村北大青鳥在中關(guān)村中心對(duì)25名處于Y2期的學(xué)員進(jìn)行了近四個(gè)小時(shí)的模擬面試，面試過程包括自我介紹，面試官提問以及10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)機(jī)試，整個(gè)過程在兩間多媒體教室舉行，四位面試考官和兩位機(jī)試考官對(duì)25名參加面試的學(xué)員進(jìn)行了綜合評(píng)估，并且最后得出了總分。

27日下午1點(diǎn)半，北大青鳥中關(guān)村校區(qū)青鳥學(xué)社和學(xué)生會(huì)組織的“模擬面試”正式開始，由學(xué)術(shù)部李老師宣讀了本次面試的意義和活動(dòng)流程，并宣布“模擬面試”正式開始。

面試的順序是按照抽簽來決定，1到25號(hào)標(biāo)簽分別由25名學(xué)員選取。

面試學(xué)員按照序號(hào)攜帶自己制作的簡(jiǎn)歷來到面試考場(chǎng)，四名考官由中關(guān)村校區(qū)的三位老師以及從合租企業(yè)邀請(qǐng)來的人事專員組成。第一個(gè)步驟是學(xué)員的自我介紹，學(xué)員的個(gè)人信息和興趣愛好的簡(jiǎn)介以及對(duì)所應(yīng)聘崗位的理解，同時(shí)，面試官對(duì)學(xué)員的簡(jiǎn)歷進(jìn)行了迅速的閱覽。在學(xué)員的自我介紹之后，四位面試官對(duì)學(xué)員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)，然后開始了現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)。

在提問環(huán)節(jié)，面試?yán)蠋煂?duì)除了對(duì)學(xué)員軟件工程師的基本職責(zé)的提問之外，更多的一個(gè)問題是“你是如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯的？”這個(gè)問題也是目前所有面試官在進(jìn)行面試的時(shí)候經(jīng)常問及的問題，對(duì)于這個(gè)問題的回答面試學(xué)員不盡相同。有些人已經(jīng)對(duì)自己的人生有了長(zhǎng)遠(yuǎn)而且明確的目標(biāo)打算，但是有些學(xué)員好像對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃完全沒有方向，只是找一份靠譜的工作來養(yǎng)活自己。

之后的機(jī)試過程是對(duì)學(xué)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的常識(shí)考核，并且通過系統(tǒng)的測(cè)評(píng)和兩位老師的閱卷最后得出了分?jǐn)?shù)。面試的總分是100分，其中面試包含60分，機(jī)試40分，最終有七位面試者得到了優(yōu)異的成績(jī)，得到了面試?yán)蠋焸兊母叨仍u(píng)價(jià)，絕大多數(shù)面試學(xué)員成績(jī)?cè)?0多分。

經(jīng)過了成績(jī)統(tǒng)計(jì)，學(xué)術(shù)部李老師公布了成績(jī)并對(duì)部分學(xué)員進(jìn)行了表揚(yáng)并再次強(qiáng)調(diào)了面試對(duì)于求職的重要性。李老師邀請(qǐng)來自鴻遠(yuǎn)車載技術(shù)公司的人事部王經(jīng)理對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。其中對(duì)學(xué)員的簡(jiǎn)歷作出了評(píng)價(jià)，并提出了很多建設(shè)性的意見，點(diǎn)明簡(jiǎn)歷的真實(shí)性和亮點(diǎn)在一個(gè)人事人員眼中的地位。

部分學(xué)員發(fā)表了自己對(duì)本次活動(dòng)的收獲，并闡述了對(duì)以后學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的信心和目標(biāo)。下午17點(diǎn)半，中關(guān)村北大青鳥“模擬面試”圓滿結(jié)束。

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