第一篇：2014年高一學(xué)生軍訓(xùn)教官與班級聯(lián)系表

2014年高一學(xué)生軍訓(xùn)教官與班級聯(lián)系表

劉中立高一機電 1班、2班

高中望高一采礦4班、農(nóng)學(xué)5班 張建勇

王蒙

楊冬

張哲林

朱文哲

李金平

辛文強

周標

7班、8班 9班、化工10班 11班、汽修3班 13班、14班 15班、16班 17班 18班6班高一醫(yī)學(xué) 高一醫(yī)學(xué) 高一財會 高一幼師 高一幼師 高一計算機 高一體育 高一建筑、美工、牧醫(yī)

第二篇：學(xué)生軍訓(xùn)教官發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

中學(xué)生軍訓(xùn)是根據(jù)《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》進行的。為了提高同學(xué)們的政治覺悟，激發(fā)愛國主義熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能，我們教官組成員決心做到以下幾個方面：

一是訓(xùn)出水平，練出成績。我們將按照《中國人民解放軍共同條令》的標準要求嚴格施訓(xùn)。在訓(xùn)練中下好每一個隊列號令、做好每一個示范動作、糾正每一名同學(xué)的動作缺點。端正軍人姿態(tài)，保持嚴整的軍容，養(yǎng)成整齊劃

一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習(xí)慣，培養(yǎng)迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風(fēng)，為同學(xué)們打下良好的軍事技能基礎(chǔ)。

二是樹好形象，做好示范。在軍訓(xùn)期間，我們教官組成員將嚴格要求自己，一言一行都按照軍人的標準做好示范。無論是在訓(xùn)練場上，還是整個軍訓(xùn)其他環(huán)節(jié)，我們都將以良好的形象向同學(xué)們展現(xiàn)軍人頑強的意志，嚴于律己、勇于拼搏的精神，軍隊服從命令、聽眾指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三是真情帶兵，以人為本。我們教官組成員將把每一名同學(xué)當作自己的親人、朋友，真心關(guān)懷、共同交流。在訓(xùn)練場上，我們堅持以人為本，在嚴格要求的同時，尊重第一名

同學(xué)的個體差異，加強分類指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)，嚴防訓(xùn)練事故發(fā)生。場下，加強與同學(xué)們的溝通交流，互相學(xué)習(xí)、互相支持，加深理解與愛護。

同學(xué)們，讓我們一起上好新學(xué)期的第一課，在火熱的軍訓(xùn)中去學(xué)習(xí)、去鍛煉、去磨礪，學(xué)會怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度，實現(xiàn)個人思想上的自立和獨立，養(yǎng)成嚴格自律的良好習(xí)慣。

第三篇：高一班級學(xué)生評語（范文模版）

高一班級學(xué)生評語

1、劉心怡同學(xué)，我是忘不了你，忘不了你隨我一起到深圳地質(zhì)公園參加野外考察，并且錄制教學(xué)視頻，忘不了你代表本班參加年級辯論賽，忘不了你找我咨詢分科的事項，等等。我是不擔心你的學(xué)習(xí)，如果你能靜下心來，全力以赴的話，我相信成績會有更多的亮點。“或許她青袍及地，融在這夜色里，淡的像初生茅草那樣美麗”。你留給我更多美好的回憶。

2、梁詩偲同學(xué)，上學(xué)期競選騏驥四班班長之后，在班級管理上投入不少精力，記得體育節(jié)結(jié)束后，你給全班同學(xué)做一個簡短的總結(jié)，將優(yōu)點和缺點羅列出來，勸誡大家為班級集體榮譽著想。時不時，給我班級管理提一些建議，比如，課室很熱不通風(fēng)，同學(xué)們不容易集中精神聽課。盡管不再擔任班長一職，但是你時常幫助新班長，幫助其他班干部解決實際中遇到的難題，比如，值日衛(wèi)生管理和班費管理。辯論賽期間，既然是組委會工作人員，又是本班的比賽選手，要兼顧兩邊，需要勇氣和智慧，你成功做到了，而且做得比較好，在辯論時，要注意傾聽別人的言論，說話不要太急。忘不了，新生報到之前，我們的第一次見面，你協(xié)助我布置好新課室的環(huán)境。忘不了，你對這個班級所作的努力和付出。高一，有幸成為你眾多老師中的一位。高一，有幸遇見這樣一位學(xué)生——梁詩偲。

3、田園同學(xué)，正如她的名字一樣，美麗善良，恬靜典雅，陽光清澈。在《光和門》中有這么一句話，“可她能體會到孩子的不同，他不僅僅是活著，他仿佛一直在做些什么并且樂在其中?！蛲庾叱鋈?，走向畫面的盡頭”，這是田園的心聲?！拔矣型诒娙硕之愑诒娙说膲粝搿?，或許我能讀懂她的夢想，據(jù)我所知，你的初中生活并不完美，老師帶著一些偏見，致使你像脫韁的野馬，在貧瘠荒蕪的草地，嚼食枯干的野草。松湖莞中，它點燃了你的夢想，是你踏上夢想的地方。盡管現(xiàn)在的你，成績不太如人意，遇到一些困惑，但是，你只要找準方向，優(yōu)化方法，重視積累，你的夢想會在你呵護下，不斷成長，壯大。“我為它付出，為它拼搏”這就是我心目中的田園。我很喜歡這位學(xué)生。

4、劉昱彤同學(xué)，絕對是奇才，這句話不止我一個人在說，也有家長給你的評價。責(zé)任心強，是老師的好助手?！秹艋卮筇啤?、《神奇的書簽（2016年北京卷）》、《高一，我遇見了蘇子瞻》、《老屋》、《追——讀〈追風(fēng)箏的人〉有感》、《他的故事那么長也那么短》、《高考之外》、《人間有味是清歡》、《我身邊的舊詩句》、《英雄誤》以及仿寫名言等等，你是高產(chǎn)的小作家，深廣的思慮、清楚的條理、精致的遣詞，磅礴的氣勢，深厚、非凡的文學(xué)功底，讓我敬佩不已。你在《追——讀＜追風(fēng)箏的人＞有感》一文中提到，“這是很長、很好的一生”，我希望你經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，在發(fā)揮優(yōu)勢科目的同時，把瘸腿的科目的分數(shù)提升上來，為你進一所更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)，遇見語文大師的院系提供一張入場券。

5、文釗穎同學(xué)，活潑開朗，團結(jié)小組組員，是開心果。意志堅強，承受一雙眼睛帶來的不便，你在《錯過》這篇美文中說過，“這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪，有無數(shù)的完美卻有更多的缺陷，有無數(shù)的擁有卻有更多的錯過?！辈粫r因為經(jīng)常治療眼睛而缺課，而你用智慧把錯過扭轉(zhuǎn)為新的機遇，沒有落下功課，努力學(xué)習(xí)，成績盡管有波動，但你的收獲不止這些，還有人生的經(jīng)歷。

6、葉銘詩同學(xué)，是地理科代表，學(xué)習(xí)小組長，是老師和同學(xué)們的好幫手?！拔蚁氤蔀橥蹙S，出使塞外，用筆墨記錄下那烽火硝煙，感受沙場的壯闊，戰(zhàn)爭的殘酷，以及將士們英勇殺敵報國、寧愿肝腦涂地也不屈服的壯士雄心?！薄叭绻夷艹蔀橥蹙S，在月下彈琴，吟唱詩句，美酒做伴，這應(yīng)是人生極樂之境?！蹦闶抢斫馔蹙S的，筆下帶情，心中欣賞，這也正是你自己的寫照。你在《五天的成長》中也寫過，“艱難困苦，玉汝于成，我們不輕言放棄，更學(xué)會了堅強?！辈煌跣模ッ鎸W(xué)習(xí)、生活中更多的挑戰(zhàn)！

7、艾佳蕊同學(xué)，責(zé)任心強，富有愛心，為班上同學(xué)組織生日慶?；顒?，帶來一些驚喜和溫馨。“清晨，煙霧聚攏，在窗外徘徊，我輕輕地從夢中醒來，起身，不知是自己變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了我。”這是一個喜愛思考，思考人生的佳蕊?！坝腥苏f這是一種倔強或者不甘，但是我覺得這是人生命的簡簡單單的寫照，一種對情緒的釋然和一種生命悠然的態(tài)度。”這是一個極具哲學(xué)意味的佳蕊?！白龊诎祲m埃里的雞蛋，推開厚厚的石墻，把想象中的光明一點點鑿大?！边@是一個面對現(xiàn)實，積極樂觀向上的佳蕊?！笆澜缡切枰?、情來溫暖的。故，高考之外，我們的思想不僅僅是在一張張試卷中起舞，用美好的心靈在這斷壁殘垣中的人情世故起舞?！?許多人，包括一些有思想的人，有時會說，世界的不理解、冷漠、打擊，而自己一定要有信心，堅定自己是有才華的、不凡的。

8、陳卓意同學(xué)，安靜，而內(nèi)心沸騰的學(xué)生。你在《千江有水千江月》讀后感中說到一句話，“銀山有父，得以重見親顏，而母親和二姨，永遠是傷心斷腸人”讓我想起了親情，感傷不已。我之前找過你幾次談話，誤以為你課堂上低著頭，是睡著了，其實，你可以把頭發(fā)剪短一些，也不要老是低著頭，多舒展眉眼，自然會有成事的面相和氣質(zhì)。我相信你會克服學(xué)習(xí)上的困難，在學(xué)業(yè)上取得進步，笑著走好自己該走的路。我喜歡你的笑，很燦爛。

9、陳美恩同學(xué)，知書達理，勤奮好學(xué)。至今，在我頭腦里，還保留著家長發(fā)給我的一張微信照片，那時那刻，美恩正在家里的餐桌上做著美食，準備返校跟同學(xué)們分享自己的美食和體會。那一刻留在我的記憶長河當中。每次翻看美文集時，我會看到這樣一句話，“我們評價一個事物時要正確看待，要學(xué)會站在對方的角度思考，不能讓固不塵封的思想阻礙了我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美好的一面”，這是在用辯證的思想在看待世界?！拔覀兊娜松愤€很長，我們需要往更高更遠的地方邁進，但是我們永能記住這些鍛煉自己的事情，在以后遇到困難時，回想這些，會成為我們寶貴的財富?！迸W(xué)習(xí)，克服困難，不忘初心，將會收獲學(xué)業(yè)上的進步，收獲一段刻苦銘心的經(jīng)歷。

10、許可同學(xué)，喜愛閱讀，既有紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣，也有電子書閱讀的愛好。以文會友，交朋友時，傾向于共同的文學(xué)愛好。知書達理。我喜愛你的文學(xué)作品，有“一蓑煙雨，東坡踏來；料峭春風(fēng)，子瞻猶在”的《夢回北宋》；有“一扇得以洗潔自身，再次打量自身和世界的窗，一望無垠，純粹”的《它為我打開了一扇窗》；有“門是作為一種開始與結(jié)束的標志存在的《開始與結(jié)束》”。文科是你的優(yōu)勢，略有不足之處是成績不太穩(wěn)定，數(shù)學(xué)仍需努力。

11、“既然我們無法擁有完美無瑕的人生，那么就要允許錯過的存在，也許錯過的確實讓人遺憾、惋惜，但我們需要做的是珍惜過去已經(jīng)擁有的，將那些錯過的美好銘記在心，以此向著更美好的未來奔跑。”以此句共勉。

12、崔紫茜同學(xué)，陽光大氣，喜愛閱讀，有氣質(zhì)的女孩子。我記得有一次父母不方便來接回家，自己選擇坐公交車回家，也不愿意麻煩人家父母。懂事，獨立的孩子?！拔业睦衔莶惶希皇强催^太多人的成長，讓他倍感欣慰，讓他越來越像一個長者一樣，讓他顯得更加老成而已，其實他，在我心中永遠如同新屋一樣，一樣光彩照人，一樣宏偉?！眱?nèi)心感情豐富的人?！跋氲脑蕉?，倒無法真正了解自己如今所做的事了，故而聰明人，更應(yīng)該回歸本質(zhì)，在簡單中尋找最真實的自己?！边@是我想借讀《塵埃落定》這本書的感悟之一。而我，只愿做一個所謂的“傻子”。

13、雷緣同學(xué)，愛好文學(xué)，讀書和寫作儼然成為你生活的重要組成部分，而文章的發(fā)表或者獲獎只是衍生出來的副產(chǎn)品，也是對你的認可。記得有一次，找你分析成績問題時，你感覺到對歷史學(xué)科無可奈何，我心里很想幫助你，最多只能幫你分析問題所在，在專業(yè)知識上卻幫不上忙，幸好我想到了雷級長也是歷史老師，推薦你去找他，找專業(yè)的老師去輔導(dǎo)，效果會好一些。本學(xué)期第二次月考成績出來后，你曾對我說過，再想找雷級長輔導(dǎo)的時候，我心里挺開心的，那時我篤定你的歷史成績肯定會進步的。我很喜歡你的文學(xué)作品。忘不了這樣的富有哲理性的句子，“所以我想，樂觀些吧，寬容些吧，陽光些吧。做好該做的事，珍惜身邊的人。讀書，旅游，精神與肉體同行。陽光，努力，成為日漸豐盛的自己。生命如此短暫，一分一秒都不許辜負?！薄翱上В】上?！魄飛魂消瘦，淚干兮腸斷之后，是寒塘渡鶴影，冷月葬花魂！”

14、郭楚桐同學(xué)，公認字寫得漂亮的書法委員，給我印象很深的是有靈性、有才氣。每次大考后的試卷分析總是寫得詳細深刻，最重要的一點是，你能夠吸取教訓(xùn)，采取行動，進行整改。有兩句話，我記住了，“細節(jié)決定成敗”、“越努力，越幸運”。從入學(xué)年級排名第100名，到現(xiàn)在的第20名（其中語數(shù)英第8名），你一直在進步。當然，其中有些波動，這反而是件好事，促進你更好的成長?！岸N子想要發(fā)芽，成為蒼天大樹，所受的痛苦與挫折并不比鯉魚與凡鳥少。我心中也有一顆種子，正在沖破重重險阻，層層困厄，引領(lǐng)我不斷成長、成熟。這顆種子是顆對未知奧秘滿懷期待、不懈探索的種子。我不甘于落后于人，故一直堅信“天道酬勤，勤能補拙”；常翻看各類書籍，一直堅信‘所成者大，所備者大’?！边@就是你，有一種積極向上的精神力量。我喜歡閱讀你的美文，每次你有新的作品時，我都會想拜讀一下，從中獲取精神的力量。比如，《在消逝的時間中明晰親情——讀＜目送＞有感》中“子女終有一天會長大，父母也終有一天會老去，我們互相經(jīng)歷著彼此生活的點滴變化，卻無力改變，我們只能在背后回望，他們與我們的距離漸漸拉大，直到轉(zhuǎn)角后消失不見?！?/p>

15、周煒如同學(xué)，優(yōu)秀的政治科代表，責(zé)任心強?！霸谶@其中含有許多的阻礙和困難，但只要堅持不懈，就沒有克服不了的困難。沒有什么是做不到的，就看你想不想去做?！边@是學(xué)習(xí)刻苦，意志堅強的煒如。“我只愿自己能如納蘭容若一般，即使他并沒有聞名于世，我卻想和他一樣，煮一壺茶，靜享這短暫的人生?！边@是煒如的內(nèi)心世界?！按菇楋嬊迓?，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)?！被蛟S蟬是一種很特殊的東西，它等待的時間非常長，然而在夏天是我們聽到的那一聲聲婉轉(zhuǎn)悠長的蟬鳴向我們闡述了生命的意義，這也是它等待的價值吧。生命的意義不在于其長短，而在于它的價值。我相信你，只要你努力了，等待的背后會是你想要的結(jié)果。

16、彭亞媛同學(xué)，優(yōu)秀的歷史科代表，卓越的寢室舍長，在你帶領(lǐng)下，所在宿舍每天都在加分，一個學(xué)期下來，總分位居年級第一名，被評為五星級宿舍。在你努力下，手繪歷史比賽中，有多份作品入圍并獲獎，中學(xué)生寫身邊歷史比賽中，有兩篇獲市一等獎，六篇獲市三等獎，等等。來到一所新的學(xué)校，你有一些不適應(yīng)，主要是學(xué)習(xí)上遇到困難，你也很努力學(xué)習(xí)，無奈理科虐我千百遍。不要奢望一口吃成胖子，學(xué)習(xí)是長期（知識和錯題）積累的過程，樹立目標，考后清算，關(guān)注細節(jié)，優(yōu)化方法，形成良好的習(xí)慣，一定會有進步的。不管是選擇文科還是理科，都要辛勤付出，才能取得讓自己滿意的成績。

第四篇：高一學(xué)生自我評價表

自我評價表

1.本期開學(xué)以來班級同學(xué)之間相處的怎樣？

a.關(guān)系融洽，互幫互助 b.關(guān)系一般 c.互不關(guān)心，自己管自己 d.不關(guān)心此事

2.我的好朋友

__________________________ 原因是 _____________________________________ 3.我最喜歡的的休閑方式？

a 看與學(xué)習(xí)相關(guān)的課外書 b 運動 c 上網(wǎng)、手機d 和朋友一起耍 e 其他

4.我的生活自理能力（洗衣服，疊被子，收拾床鋪，整理課桌，打掃清潔，做飯等）? a.很好，完全能自理 b.基本能自理，部分由同學(xué)或家人幫忙 c.正在努力學(xué)習(xí)d.不關(guān)心此事

5.我每天按時就寢（22：00以前）按時起床（6：40以前）了嗎？ a 每天堅持 b偶熱早上會賴床或晚睡c 看心情d幾乎沒有 6.我為什么來江津八中上高中？

a父母安排b.希望進步成長c.過一天算一天，直到高中畢業(yè) d.哪個學(xué)校都無所謂 7.早讀或晚上讀書時間會大聲讀書嗎？

a 每天如此 b 老師在時會 c 偶爾會 d 幾乎不

8.學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講記好筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固了嗎？ a 一直如此，從未間斷b 基本如此，有時沒有 c 幾乎沒有 d 從來沒有 9.老師講了還是不懂，或遇到不懂的題怎么辦？

a 課余時間問老師，直到弄懂為止b 找同學(xué)幫忙 c 不好意思去找老師或同學(xué)d從來不管

10.我完成作業(yè)的情況？

a安排好時間，獨立完成b與同學(xué)討論完成c要交了就做 d不會做，基本靠“參考”同學(xué)的

11.課余時間、周末會抽時間看書、學(xué)習(xí)嗎？

a 每天都會安排固定時間學(xué)習(xí)b偶爾會，看心情 c 從來不

12.我身邊的榜樣__________________________ 原因是 _____________________________________ 13.本期以來我的學(xué)習(xí)狀況? a目標明確，主動學(xué)習(xí)b努力但很迷茫c老師安排什么我就學(xué)什么d過一天算一天 我渴望得到的幫助_______________________________________________________________________ 14.半期以來我有何收獲？ a學(xué)習(xí)進步，愉快成長b學(xué)習(xí)努力但效果不明顯c生活愉快，很少關(guān)注學(xué)習(xí)d沒有任何收獲 其他的收獲_____________________________________________________________________________ 15.我的理想或目標：_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________ 16.半期總結(jié)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________篇二：學(xué)生自我評價表

學(xué)生自我評價表

一、德（）為自我評價，[ ]為教師評價姓名： 1．尊敬老師方面（）[] a.很尊敬，從不頂撞老師或辱罵老師，聽老師的合理安排，不合理的會與老師商量 b.較尊敬，很多情況下都會聽老師的

c.不尊敬，老師教我那是他的責(zé)任，與我無關(guān)

d.恨老師，作業(yè)不交或考試不合格，老師總是留我的堂或請家長，我很煩他。2．團結(jié)同學(xué)方面（）[] a．與所有同學(xué)和諧相處，他們就像是我的兄弟姐妹，我珍惜與他們同窗的日子 b．與自己談的來的同學(xué)關(guān)系密切，其他的有交往，但不多

c．僅與極少部分同學(xué)交往甚密，與整個班集體似乎有脫節(jié)，存在小團體的意識 d．在班里我感到非常孤獨，幾乎找不到可以說話的人。3．熱愛勞動方面（）[] a．我熱愛勞動，因為我覺得勞動光榮，不勞動才是可恥的。該我做衛(wèi)生值日時，我認真完成，不是我值日，我也可以無怨無悔地替他人值日。

b．該我值日時，我會認真完成，并能保證值日后的衛(wèi)生能達到標準。不該我值日，我不想去做。安排我的話，老師應(yīng)該給加分（或獎勵）最好。

c．我不喜歡做值日，只是沒辦法，不做，肯定會被老師批評，同學(xué)也看不起，馬馬虎虎應(yīng)付完算了。

d．能逃就逃，從未認真地對待過值日。4.集體榮譽感（）[] a．班級就是我在學(xué)校的家，我珍惜它，并維護它，盡自己的力量為他添光彩，而不是抹黑。本學(xué)期我為班集體做的貢獻很多。

b．班級是大家的，我只是其中一分子，我只管好我自己不為班集體抹黑就行了，其他人怎么做，隨他便。

c．對于班集體，我有時想為它增光添彩，有時卻又管不住自己，違反了紀律，給它抹了黑。

d．我不在乎這個班集體，所以，我想怎么做就怎么做，管它榮譽不榮譽。

二、能

5．智商水平（）[] a．我感覺我是屬于智商較高的人 b．我感覺我是屬于智商一般的人 c．我感覺我是屬于智商較差的人 d．我感覺我是屬于智商較高的人 6．自信程度（）[] a．我自信我可以做好我做為學(xué)生、子女該做的事情

b．對于我喜歡做的事情，盡管有難度，我自信我也可以做好 c．對于有些較難的事情，我信心不太足，但愿意試試 d．我感覺我是屬于智商較差的人

三、勤

7.勤奮行為（）[] a．我很勤奮，我知道“業(yè)精于勤荒于嬉”，“勤能補拙”的良訓(xùn)，不覺得“勤奮”累人。b．老師、父母給我的壓力大時，我知道需要勤奮，才能實現(xiàn)目標。我勤奮，有時會覺得累。

c．堅持勤奮學(xué)習(xí)，我會感到很累，太苦(轉(zhuǎn)載于:高一學(xué)生自我評價表)了，通常是我高興時來一陣，沒心情時就算了。d．我從未勤奮學(xué)習(xí)過。

8、行為表現(xiàn)（）[] a．我的各種行為表現(xiàn)都很好，我對得起自己、父母和老師，我可以對自己“ok！” b．我大多數(shù)情況下的行為表現(xiàn)會獲得同學(xué)、老師和父母的肯定，偶爾會犯小錯誤。c．我的行為表現(xiàn)很多情況下會給他人帶來不悅，自己也因此受到批評或教訓(xùn)。d．我的行為表現(xiàn)令別人討厭。

四、績

9、學(xué)業(yè)成績（）[] a．我的學(xué)業(yè)成績實現(xiàn)了我的潛能，我感到滿意。

b．我的學(xué)業(yè)成績還未完全達到我的目標，但我在不斷進步 c．我的學(xué)業(yè)成績比較差，我感到很著急 d．我的學(xué)業(yè)成績比較差，我感到很無奈

五..綜合評價（對應(yīng)項劃勾）

本學(xué)期，我（a.很尊敬 b.較尊敬 c.不尊敬 d.恨）老師，與同學(xué)（a.很 b.較 c.不太 d.不）團結(jié)相處。我（a.熱愛 b.不太熱愛 c.能按時d.很少參加）勞動，（a.很認真 b.較認真

c.能按時 d.不愿）值日。集體榮譽感（a.很強 b.較強 c.一般 d.淡漠）學(xué)習(xí)（a.很自覺 b.較自覺 c.不自覺 d.不愿），（a.積極主動自覺完成 b.老師安排時，完成c.老師安排時，經(jīng)常拖欠 d.經(jīng)常不完成）作業(yè)，成績（a.優(yōu)秀b.還可以，比以前有進步 c.退步了 d.較差）。

為此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我打算篇三：高一新生自我評價

我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的諄諄教導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)方面有很大的提高，本人誠實守信、樂觀開朗、心胸開闊、幫助他人，人生態(tài)度積極樂觀，能勇敢面對困難和挫折，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學(xué)校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學(xué)習(xí)認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責(zé)任心，在認真完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生在家中能夠在學(xué)習(xí)之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。

第五篇：學(xué)生鑒定表班級意見

學(xué)生鑒定表班級意見

***同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，學(xué)生鑒定表班級意見。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學(xué)們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。

***同學(xué)能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

***同學(xué)對人很溫和，有副好脾氣。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

***同學(xué)有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。

***同學(xué)對班級工作認真負責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練，班級鑒定《學(xué)生鑒定表班級意見》。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

***同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。

***同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。

***同學(xué)敢想、敢說、敢問、敢辯，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考,勇于進齲懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

***對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

***同學(xué)擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認真負責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

***同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

***同學(xué)隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!

***同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。

***同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對班級工作認真負責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活，接

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