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      高二10班對(duì)高二16班挑戰(zhàn)書(shū)

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      第一篇:高二10班對(duì)高二16班挑戰(zhàn)書(shū)

      高二10班對(duì)高二16班挑戰(zhàn)書(shū)

      此刻的我們,靜坐在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里,周圍的空氣卻充滿了“肅殺”的氣氛,頗有一種”風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的味道.而我們的內(nèi)心始終保持著平靜,用知識(shí)武裝頭腦,迎接戰(zhàn)鼓的敲響。16班的同學(xué)們,我們即將二度交鋒,我們?cè)俅蜗蚰銈儼l(fā)起挑戰(zhàn)!

      誠(chéng)然,縱有千般無(wú)奈,萬(wàn)般不舍,逝去的終歸逝去了??穹挪涣b

      第二篇:高二班挑戰(zhàn)書(shū)

      高二(3)班的同學(xué)們:

      時(shí)維九月,序?qū)偃铩?/p>

      新學(xué)期的開(kāi)學(xué)考試已然塵埃落定,新的奮進(jìn)征程即將啟航。在此收獲之秋,新播之季,我們高二(4)班的全體同學(xué)決定向貴班發(fā)起本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

      好漢不提當(dāng)年勇。不錯(cuò),在上次調(diào)研考試中,我班雖然取得了一定的成績(jī)。但,那是已往的成績(jī);那是過(guò)去的榮耀;那是曾經(jīng)的輝煌。相反,“成績(jī)已矣,居安思?!闭蔀槲覀儼嗳w同學(xué)的座右銘,“高處不勝寒,隨時(shí)摔下地”這個(gè)班級(jí)警鐘也正時(shí)時(shí)敲響在我們的耳際。

      我二(4)班仍然有各項(xiàng)優(yōu)勢(shì),各種潛力依舊噴薄欲出,部分學(xué)科繼續(xù)名列前茅,獨(dú)占某些學(xué)科之鰲頭者仍不乏其人??這也正是我班全體同學(xué)欲與貴班“試比高”的動(dòng)力,當(dāng)然,也是我班同學(xué)已然感到的壓力。

      但是,我們不怕壓力,我們需要?jiǎng)恿?,故而,我們高二?)班全體同學(xué)一致要求:向鄰居班——二(3)班——挑戰(zhàn)!

      挑戰(zhàn)是一種拼搏,更是一次升華;既挑戰(zhàn)了別人,也挑戰(zhàn)了自己。在山窮水盡時(shí)挑上一戰(zhàn),就能發(fā)現(xiàn)“別有洞天,柳暗花明”;在風(fēng)頭正勁時(shí)挑上一戰(zhàn),就能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”;在一帆風(fēng)順時(shí)挑上一戰(zhàn),就能“好風(fēng)憑借力,送我上青云”;在命運(yùn)低谷中挑上一戰(zhàn),就能“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”!

      今天,我們毅然踏上征程,愿與長(zhǎng)風(fēng)為伍,同破千里巨浪,愿與大鵬為侶,共擊萬(wàn)丈昊天;愿與貴班為伴,并肩前行,共同進(jìn)步,共同砥礪,共創(chuàng)和諧挑戰(zhàn)。

      高二(3)班的同學(xué)們,你們也許比我們更明白:今日埋頭,方可他日出頭;冬雪嚴(yán)寒,巋然書(shū)海徜徉;炎夏熱浪,揮汗策馬鞭揚(yáng)。如相,則險(xiǎn)峻大山擋不住洶涌激流,洶涌激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,刺骨北風(fēng)擋不住春天腳步,當(dāng)然,任何困難也阻擋不住我們并肩前行的堅(jiān)定信念和步伐。祝愿我們的挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)順利進(jìn)行!

      希望我們?cè)谔魬?zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的壓力中一起努力拼搏,共同前進(jìn),共創(chuàng)輝煌。在本學(xué)期末,人人臉上都有勝利的笑,讓雙贏的歡呼聲響徹二(3)班和二(4)班的教室!最后,僅以一小詞與二(3)班的同學(xué)們共勉:

      風(fēng)在鼓,浪在嘯,血在燒,班級(jí)挑戰(zhàn)正遞招。問(wèn)“戰(zhàn)場(chǎng)何在?”兩班教室。

      槍出套,刀出鞘,箭在弦,不分輸贏枉少年。答“勝負(fù)如何?”舍我其誰(shuí)!謝謝大家!

      高二(4)班全體師生

      2014年9月12日

      第三篇:高二班演講稿

      尊師重教,從我做起

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是“尊師重教,從我做起”當(dāng)時(shí)光邁著輕盈的舞步,悄悄失去的時(shí)候?;仨g三周的日子已經(jīng)了無(wú)聲息。但是,有一個(gè)日子是我們不曾忘記——就是9月10日教師節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表三高全體學(xué)生向尊敬的各位老師道一聲遲來(lái)的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!

      不曾忘記父母給了我們生命,但更難以忘懷的是您——尊敬的老師。是您給予了我們思想,給予來(lái)我們精神食糧。

      親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)看一看我們身旁的老師們吧!那些可敬、可親的長(zhǎng)者,日復(fù)一日、年復(fù)一年為了自己的神圣使命,昨夜的青絲盡搏的一縷縷斑白的華發(fā)。每當(dāng)學(xué)校晨曦出照,早期細(xì)心的你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,步履匆匆的來(lái)到辦公室。翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),加減乘除算不盡您做出的貢獻(xiàn),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬。面對(duì)年少的我們,您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵。您用慈母般的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。在學(xué)校里,每當(dāng)我們身體不是,總能感覺(jué)到您焦急的神情和慈愛(ài)的雙手,每到周末放假,總有一排筆直的“白楊”目送我們安全歸去,他們就是學(xué)校安全的衛(wèi)兵——護(hù)校隊(duì)的老師們!萬(wàn)家燈火,華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是您——拖著疲憊的身軀消失

      在點(diǎn)點(diǎn)辰光中。。。

      讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤的老師們表示由衷的感謝!

      同學(xué)們,老師就像我們的嚴(yán)父慈母,對(duì)我們恩師要懷有一顆感恩的心。我非常欣賞名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福?!蹦敲?,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感恩之情的親筆信,見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候,分擔(dān)老師班級(jí)工作,可見(jiàn)與老師進(jìn)行心與心的交流,等等,我想最讓老師幸福的事看到我們能積極向上,勤奮學(xué)習(xí),看到我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步!

      滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們從自身做起,爭(zhēng)做“尊師重教”的傳播者。相信不久的明天。尊師重教這句話將成為我們?nèi)叱志蒙钸h(yuǎn)的文化豐碑!

      謝謝大家!

      高二(2)班

      2010年9月

      第四篇:高二班演講稿

      蛻變

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我們演講的題目是《蛻變》。

      二(3)班這個(gè)僅由34人組成的班集體,卻是令老師最頭疼的班級(jí)。一盤(pán)散沙、不學(xué)無(wú)術(shù),這就是老師眼中的二(3)班,但讓老師欣慰的是我們班還有一些學(xué)習(xí)的典范,他們安分守己、朝氣蓬勃,是這個(gè)班級(jí)的希望。當(dāng)然不可缺少的是我們有一個(gè)不厭其煩、兢兢業(yè)業(yè)的班主任。她是春蠶,是蠟燭,如母親一般,每次進(jìn)班,看到地上的垃圾,她會(huì)默默地彎腰撿起;路過(guò)寢室,看到床鋪凌亂,她會(huì)默默地收拾整齊。她也嚴(yán)厲,但生氣過(guò)后依舊會(huì)為我們操心。因?yàn)樗覀兏械綉c幸;因?yàn)樗覀冃拇胬⒕巍?/p>

      恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)是一群意氣風(fēng)發(fā)的花季少年!但是有些同學(xué),卻將時(shí)間浪費(fèi)在課堂上閑聊、睡覺(jué),揮霍在對(duì)手機(jī)的沉迷里,虛耗在網(wǎng)游的廝殺里。我們也曾懷揣著父母親的期許,朋友的祝福,和自己忐忑的心來(lái)到這里;我們也曾對(duì)自己滿懷信心,一步一腳印向著曙光前行。但自以為聰明的我們卻被接踵而來(lái)的誘惑所蒙蔽雙眼,被接二連三的失敗所壓垮,直到擊潰。終于,我們沉默,沉淪,束手無(wú)策,活在自己所虛構(gòu)的世界里,暗無(wú)天日。這并不是在為我們的過(guò)失找理由,而是我們的意志不夠堅(jiān)定,我們太過(guò)自私。

      或許有一天,我們看到老師上課不再理睬我們的發(fā)呆,我們看到父母不再過(guò)問(wèn)我們的考試成績(jī)、在班里的表現(xiàn),我們看到曾經(jīng)落后于我們的同學(xué)也能輕松的甩開(kāi)我們幾十分,那一刻,我們可能才真正能夠意識(shí)到我們大錯(cuò)特錯(cuò)了。但我們還來(lái)得及去挽救,我們需要一個(gè)全新的蛻變,從潛意識(shí)里開(kāi)始的完完全全的改變。恰如孟子所說(shuō):“人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后譽(yù)?!?/p>

      破繭成蝶需要蛻變,鷹擊長(zhǎng)空需要蛻變,年輕的我們更需要蛻變。蛻變是超越,是頓悟,是重生。吳下阿蒙,士別三日當(dāng)刮目相待,是蛻變;浮士德,歷經(jīng)艱險(xiǎn),終得幸福,是蛻變;越王勾踐,臥薪嘗膽,十年破吳,是蛻變;猶太民族,從流離失所到中東建國(guó),更是偉大的蛻變。而在座的各位,不是經(jīng)歷了一次又一次地蛻變,最終成為現(xiàn)在這個(gè)成熟、堅(jiān)強(qiáng)的自己?jiǎn)??的確,蛻變是漫長(zhǎng)而艱苦的。但正如流星穿越千年的時(shí)空,是為了那耀眼的一瞬;種子忍受冬季的嚴(yán)寒,是為了生命的綻放,我們十年寒窗苦讀是為了尋找美好的人生。這漫長(zhǎng)的忍耐與等待不會(huì)成為徒勞,它是為了積蓄力量,為了修剪羽翼,為了等待時(shí)機(jī),最終是為了隨之而來(lái)的偉大的鷹擊長(zhǎng)空。

      所以,同學(xué)們,自己沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)過(guò),就不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)老師不關(guān)心,不要說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不要說(shuō)學(xué)校條件不好。墮落不需要理由,不需要借口。只要自己想要改變,就沒(méi)有遙不可及,就不會(huì)不切實(shí)際。希望我們都能明白,我們的父母正在為我們不停地打拼,這就是我們必須要堅(jiān)持的理由!對(duì)于那些正在為夢(mèng)想而不懈努力的同學(xué)們而言,不要在乎太多的失利和失敗,那證明不了什么,請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去,任何事物都有從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

      我們或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量;沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱。如今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干眼淚后的堅(jiān)定。

      在此,我們謹(jǐn)代表二(3)班全體同學(xué),我們將會(huì)在我們的美麗愿望下前行,我們會(huì)讓人刮目相看。我們相信我們的明天會(huì)更好!

      我們的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:高二班演講稿

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的是“祖國(guó),我要為你歌唱”。

      在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)——中國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山,奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈,連綿不斷的長(zhǎng)城是母親的脊梁,巍峨的喜馬拉雅山讓母親傲視全世界!雖然,我不是詩(shī)人,也不是歌手,但身為中華兒女,龍的傳人,祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史,令我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千!我要放聲高歌:“祖國(guó),我愛(ài)您!

      我們偉大的祖國(guó)“上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千”?;仡欀腥A五千年的歷史,我們看到了祖國(guó)的繁榮,祖國(guó)的昌盛,祖國(guó)的進(jìn)步,這無(wú)疑是我們中國(guó)人最大的欣慰。然而,每每看到我們繁榮的今天,我就不免回想起祖國(guó)危亡的昨天。面對(duì)敵國(guó)的肆意踐踏,中國(guó)挺身而出了無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄,林則徐、鄧世昌、孫中山、張學(xué)良等愛(ài)國(guó)者相繼奮起,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家,拋頭顱,撒熱血,大方地把和平帶給了我們,卻把死亡留給了自己,這種愛(ài)國(guó)情操多么高尚??!

      愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量,熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄深受我們的尊敬和愛(ài)戴。做為中學(xué)生,我們雖然不能像那些勇敢的戰(zhàn)士那樣,用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)祖國(guó),我們到底該拿什么愛(ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)呢?《中學(xué)生守則》第一條就是“熱愛(ài)祖國(guó)”;在星期一升國(guó)旗儀式上,肅立敬禮是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的一種形式,更具體的愛(ài)國(guó)精神應(yīng)該表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上:上課不說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)?!盁釔?ài)祖國(guó)”這不是一個(gè)只說(shuō)不做的空詞,要從生活中的一舉一動(dòng)做起:遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不喧嘩;愛(ài)護(hù)公物,不亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)樹(shù)木,綠化環(huán)境等等,這些都是愛(ài)國(guó)的具體行動(dòng)?,F(xiàn)在你一定知道了,愛(ài)國(guó)就是在我們所作的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都應(yīng)該把祖國(guó)放在自己的心中,做一個(gè)合格的公民!

      現(xiàn)在,雖然我們還不能直接投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,但是我們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活,堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí),要勇敢面對(duì),百折不撓,要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。在生活中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),這就是最好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。

      乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們對(duì)未來(lái)充滿更多的憧憬,讓我們的信念更加堅(jiān)定,讓我們前行的腳步更加鏗鏘有力。愿我們的翅膀展向寥廓的藍(lán)天,愿我們的壯歌奏出動(dòng)聽(tīng)的音符,愿我們希望的種子結(jié)成累累碩果,愿我們用奮斗的雙槳?jiǎng)澇錾亩嗖逝c絢麗!讓我們真誠(chéng)地?cái)y起雙手,為生活更加美好,為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為國(guó)旗更加鮮艷明麗而共同努力奮斗。

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