第一篇:六一節(jié)文藝匯演節(jié)目順序
六一節(jié)文藝匯演節(jié)目順序
1、《歡迎曲三》
2、《健美操》
3、《小雨沙沙》
4、《音樂(lè)寶貝》
5、《傣家少女》
6、《快樂(lè)寶貝》
7、《舉起你的右手?jǐn)[一擺》
8、《快樂(lè)小天使》
9、《高山青》
第二篇:六一節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞編排
六一節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞編排
二年級(jí):舞蹈:《彩虹的微笑》
串詞:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》。
一年級(jí):舞蹈:《水果拳》
串詞:彩虹妹妹在七巧板欄目里為了給感恩的心內(nèi)容中做了快樂(lè)動(dòng)動(dòng)操,還打了一趟水果拳。
二年級(jí):舞蹈:《不想長(zhǎng)大》
串詞:甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。乙:童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,甲:童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
三(2):小合唱:《媽媽格桑拉》
串詞:今天我們歡聲笑語(yǔ)、歌舞飛揚(yáng)!您瞧,一群來(lái)自藏族的小伙伴也盛裝登場(chǎng),參加我們的活動(dòng)呢!相聚的時(shí)光雖然短暫,民族的情誼將遠(yuǎn)播四方,他們將用燦爛的笑容,真誠(chéng)的心靈,唱出熱愛(ài)偉大祖國(guó)的心聲。請(qǐng)欣賞三(2)班演唱《媽媽格桑拉》。
四(1)班:舞蹈:《最炫民族風(fēng)》
串詞:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌,讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
第三篇:六一節(jié)文藝匯演主持稿
禮門(mén)中心小學(xué)2010慶六一
文藝匯演主持詞
A:昕穎B:炳偉C:穎婕D:偉杰 開(kāi)場(chǎng)白
AB:敬愛(ài)的各位老師,CD:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好!
AB:六月,是一首歌,是一首幸福的歌
CD:六月,是一支舞,是一支歡樂(lè)的舞
A:六一的花兒格外芬芳
B:六一的星星格外閃亮
CD:親愛(ài)同學(xué)們,祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)
A:今天出席我們文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有
B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
C:我們是一朵小花,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
D:我們是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
A:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲
B:感謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
C:感謝你們,親愛(ài)的老師
D:感謝你們,親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨
A:演出的序曲響起來(lái)了,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?
C:讓我們盡情地唱,盡情地跳吧
BD:禮門(mén)中心小學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
1、舞蹈《國(guó)家》
2、課本劇《狐假虎威》
A:在茂密的森林里,一只狡猾的狐貍遇到了一只兇猛的老虎,它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)表演課本劇《狐假虎威》
3、詩(shī)朗誦表演《真想變成大大的荷葉》
B:夏天來(lái)了,它是一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲動(dòng)聽(tīng)的曲子,一首美妙的詩(shī),我真想可以七十二變,請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班詩(shī)朗誦表演《真想變成大大的荷葉》
4、笛子演奏
C:胡錦濤主席在給少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中要求我們,要爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年
D:我們積極響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,爭(zhēng)做四好少年!看,咱們的同學(xué)個(gè)個(gè)多才多藝。下面請(qǐng)欣賞由何小燈、李偉志等同學(xué)帶來(lái)的笛子演奏
5、舞蹈《快樂(lè)小舞曲》
C:瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友們踏著輕快的舞步來(lái)到美麗的校園一同慶祝快樂(lè)的節(jié)日!下面請(qǐng)欣賞由幼兒園帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小舞曲》
6、歌表演《三字經(jīng)》
D:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”古人的教誨我們一直銘記在心!請(qǐng)欣賞由二年級(jí)二班的同學(xué)們歌表演《三字經(jīng)》
7、童話(huà)劇《森林的奇怪事》
A:森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物們,一天森林里來(lái)了位奇怪的客人,把小動(dòng)物們都吸引到一塊兒了,你們一定都想知道究竟是什么客人,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的弟弟妹妹們的童話(huà)劇《森林的奇怪事》
8、現(xiàn)代舞《天亮了》
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陸老師帶來(lái)的現(xiàn)代舞《天亮了》
9、小合唱《隱形的翅膀》
D:面對(duì)困難,我們選擇堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折,我們選擇勇敢!
A:不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),相信終有一天我也有一雙隱形的翅膀飛向希望!請(qǐng)欣賞魏穎婕、李嘉欣合唱《隱形的翅膀》
10、相聲《校園》
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑!我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞許佳輝、陳熠偉帶來(lái)的相聲《校園》
11、時(shí)裝表演
C:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),瞧,我們邁著自信的腳步走來(lái)啦!讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。
12、小品《賣(mài)車(chē)》
A:請(qǐng)大家欣賞小品《賣(mài)車(chē)》,表演者:何偉杰、魏炳偉、何雨欣
13、舞蹈《歐若拉》
B:六月,是火熱的奔放的,六月,我們是健康向上的C:讓我們昂起純真的笑臉,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳志燕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》
14、合唱《感恩的心》
D:感謝陽(yáng)光給予我們溫暖,感謝祖國(guó)給我們力量,A:感謝父母賜予我們生命,感謝老師傳授我們知識(shí),感謝我的朋友,給我克服困難的力量,(合)感謝社會(huì)對(duì)我們的支持,我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心。
A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
C:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
D:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
A:不管怎樣春天孕育著未來(lái),無(wú)論如何少年憧憬著希望
B:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行 C:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)
D:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)
AC:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
BD:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年,我們能做得更好!
A:禮門(mén)中心小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:六一節(jié)文藝匯演中英文串詞
六一節(jié)文藝匯演中英文串詞
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男1:親愛(ài)的同學(xué)們
合: 上午好
女2:今天我們小常中學(xué)全體師生歡聚一堂,慶祝少年兒童們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
男2:同時(shí)今年也是我黨建黨90周年紀(jì)念日。
女3:在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育我們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康,工作順利!
男3:并借此:機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!同時(shí)祝愿我們祖國(guó)更加繁榮昌盛!
女4:最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體師生萬(wàn)事如意。
男4:現(xiàn)在,我榮幸的宣布,小常中學(xué)首屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
將中文譯成英語(yǔ)
Dear leaders, teachers
Dear Students: Good morning
Today, we are a small school staff and students often gathered together to celebrate their own festival of children-“June” Children's Day, but this is what I's party
anniversary.Here I wish all the students on behalf of the school holiday!I wish the healthy growth of our hard training teachers health and smooth work!And to
Opportunity to show concern and support our school work school leaders and parents to express my sincere thanks!Also wish our country more prosperous!
Finally, I once again wish all the leaders, distinguished guests, staff and students all the best.Now, I am pleased to announce that the first small-regular secondary school art festival art show now!
結(jié)束語(yǔ):
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
男1:小常中學(xué)文藝匯演到此結(jié)束
女1:再見(jiàn)!
將中文譯成英語(yǔ)
Let the strings of our souls
With childhood wishes
With a young hand
Brush with colorful
To sing a better future, to depict the bright future.Look, Kitty Hawk is fly
Listen, the march of China's young century is played
We are tomorrow's Eagle
We are the future
We beat together the pulse of the times
We breathe the same air with the motherland, a common destiny, we will use actions tohis alma mater, to her mother, turn in a good answer sheet.Small regular high school variety show ends
Goodbye!
第五篇:六一節(jié)文藝匯演主持詞
六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。六一的集會(huì)這樣的歡騰!我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!下面是小編為大家整理的關(guān)于六一節(jié)文藝匯演主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
六一節(jié)文藝匯演主持詞1
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。
今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。
六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
小星星“六一”文藝匯演到此-結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!
謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)文藝匯演主持詞2
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,(男)各位叔叔、阿姨;
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話(huà),掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(劉玉)講話(huà)。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開(kāi)始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚(女)有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的:《走秀》,掌聲在哪里?
(男)童年是快樂(lè)的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《小天使》
(女)同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲:《吹牛》
(男)今天真是我們的好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來(lái)舞蹈:《好日子》(女)我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?
“好一朵茉莉花,滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它,奴有心采一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來(lái)的大合唱:《茉莉花》
(男)小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《兩個(gè)小指頭》
(女)有一種勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來(lái)直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的舞蹈:《直來(lái)直往》
(男)當(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總希望它早早地開(kāi)花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來(lái)的:《蘭花草》
(女)打起節(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來(lái)的舞蹈:《五分熟》
(男)你小我大,你矮我高,你說(shuō)正,我說(shuō)反??下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂(lè)帶來(lái)的相聲:《說(shuō)反義詞》
(女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》
(女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)大合唱:《我的好媽媽》
(男)天下功夫出少林,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國(guó)的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》
(女)雨過(guò)天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?
(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》
(女)舞姿裊裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈:《天竺少女》
(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》
(女)如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈:《好媽媽》
(男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的小品:《做客》
(男)舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力,熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》
(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來(lái)的獨(dú)唱:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
(女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的小品:《高級(jí)理發(fā)店》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(女)我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的大合唱:《我的中國(guó)心》
(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語(yǔ))
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花
男:六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。
男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們/身體健康,工作順利。
六一節(jié)文藝匯演主持詞3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,合:讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)
丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》
甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)
乙:一只可愛(ài)的小蝸牛,兩只俏皮的黃鸝鳥(niǎo),演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
丁:六一是我們的節(jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》
甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
丁:哎呦,餓死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊,傻眼了)
甲:四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半啊)
乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》
?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)
乙:我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家六一快樂(lè),有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)?lái)的單口相聲《六一真快樂(lè)》
丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》
?。夯ǘ錄](méi)有陽(yáng)光和雨露就會(huì)失去光彩,會(huì)變得枯萎,我們就是花朵,老師就是我們的養(yǎng)料,是老師將我們變得美麗。《老師,您辛苦了》
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》
丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》
?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))
演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))
演員:跟我們的一比,不過(guò)如此
乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此
丙:這人生病了就得去醫(yī)院,這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)欣賞小品《心理診斷》
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
甲:都說(shuō)學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事,讓我們樂(lè)在其中。那到底有什么搞笑的事情呢,請(qǐng)看小品《搞笑校園》
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》
丙:最近同學(xué)們說(shuō)我一點(diǎn)都不精神,看來(lái)我得換個(gè)形象,去理發(fā)店看看。請(qǐng)欣賞小品《理發(fā)店的故事》
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》
甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)**》
結(jié)束語(yǔ):
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
丙:用稚嫩的小手
?。河梦宀实漠?huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)
六一節(jié)文藝匯演主持詞4
一、開(kāi)幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:二年級(jí)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
六一節(jié)文藝匯演主持詞5
開(kāi)場(chǎng)白
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班2013年六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),甲:托起閃亮的金星,乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約201-年的六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一節(jié)文藝匯演主持詞