第一篇：百日沖刺高三下學(xué)期開學(xué)班會(huì)上的講話

高三下學(xué)期開學(xué)班會(huì)上的講話

各位同學(xué)：

春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個(gè)充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開始了！那就是高考“百日沖刺”的號(hào)角吹響啦！

同學(xué)們，一百天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號(hào)角。

同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！

同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮即將消失，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，此時(shí)，如果你的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，每天都值得我們珍惜！

為了幫助同學(xué)們更好地度過這100天，我代表學(xué)校贈(zèng)送同學(xué)們六句話：

1、狹路相逢，勇者勝

不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們?cè)俣冗x擇了它，說明我們已經(jīng)迎難而上。

許多人都看過《亮劍》這本書或電視劇。亮劍精神，就是古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮，更待何時(shí)？。

拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！狈駱O泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，預(yù)料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅(jiān)忍不拔地挺過去方能成功。

2、我能行，我必成功

每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。有句名言是這樣說到，“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們?cè)?jīng)失意過，但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

3、高考未了，奮斗不息

高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jī)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換你打瞌睡的身影；自習(xí)課一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”的心態(tài)來對(duì)待。失去的時(shí)間無法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際行動(dòng)來換回！越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作；龜兔賽跑烏龜最后勝利，應(yīng)驗(yàn)了鍥而不舍的精神。魯迅說：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達(dá)到目標(biāo)。”作為樹德學(xué)子，我們有什么理由不奮然前行呢？

4、并敵一向，千里殺將

孫子兵法上說：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將?！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時(shí)忍不住收發(fā)短信；想一想某個(gè)很要好的朋友；上課時(shí)很專注地走神；為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。

同學(xué)們，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國(guó)際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲

全靠自己”，“君子欲有所樹立，必自不妄求人知始”等名言，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。

“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上，著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。

5、每臨大事有靜氣

面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

6、老師是高考戰(zhàn)場(chǎng)上最好的指揮官

在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(1)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮！

同學(xué)們：

2010，屬于鄂高學(xué)子，決戰(zhàn)百日，無悔人生！

奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！

奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！

奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！

“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”

做一題會(huì)一題，題題決定成績(jī)。拼一分高一分，分分成就高考。寧吃百日苦,不留終生憾。

壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路！

第二篇：百日沖刺高三下學(xué)期開學(xué)班會(huì)上的講話

全力以赴 百天圓夢(mèng)

各位同學(xué)：

春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個(gè)充滿盎然生機(jī)、蓬勃朝氣的新階段又開始了！那就是高考“百日沖刺”的號(hào)角吹響啦！

同學(xué)們，一百天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號(hào)角。

同學(xué)們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強(qiáng)的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！

同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中。當(dāng)金色的光亮即將消失，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，此時(shí)，如果你的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，每天都值得我們珍惜！

為了幫助同學(xué)們更好地度過這100天，我送同學(xué)們六句話：

1、狹路相逢，勇者勝

不管社會(huì)對(duì)高考的評(píng)述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們?cè)俣冗x擇了它，說明我們已經(jīng)迎難而上。

許多人都看過《亮劍》這本書或電視劇。亮劍精神，就是古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮，更待何時(shí)？。

拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！狈駱O泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，預(yù)料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅(jiān)忍不拔地挺過去方能成功。

2、我能行，我必成功

每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。有句名言是這樣說到，“自信是一種激勵(lì)自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們?cè)?jīng)失意過，但我們應(yīng)該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應(yīng)該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。當(dāng)然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望，是基于對(duì)自已客觀評(píng)價(jià)，對(duì)形勢(shì)清醒認(rèn)識(shí)之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

3、高考未了，奮斗不息

高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍十分慘烈，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jī)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換你打瞌睡的身影；自習(xí)課一定要用投進(jìn)每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為；每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”的心態(tài)來對(duì)待。失去的時(shí)間無法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際行動(dòng)來換回！越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作；龜兔賽跑烏龜最后勝利，應(yīng)驗(yàn)了鍥而不舍的精神。魯迅說：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達(dá)到目標(biāo)?！弊鳛榭聘邔W(xué)子，我們有什么理由不奮然前行呢？

4、并敵一向，千里殺將

孫子兵法上說：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將?！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，時(shí)間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：私下里忍不住玩手機(jī)；想一想某個(gè)很要好的朋友；上課時(shí)很專注地走神；為了一個(gè)誤會(huì)可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。

同學(xué)們，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國(guó)際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹立，必自不妄求人知始”等名言，堅(jiān)持自立自強(qiáng)。要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復(fù)習(xí)的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。

“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據(jù)高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)掌握知識(shí)基礎(chǔ)之上，著重抓好基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)大部分同學(xué)來說都要立足夯基礎(chǔ)，爭(zhēng)取基礎(chǔ)題能拿80℅以上的分?jǐn)?shù)，中檔題能拿55℅以上的分?jǐn)?shù)就行，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭(zhēng)取更高分，但也應(yīng)在確?；A(chǔ)題不失分，中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。

5、每臨大事有靜氣

面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科，考試怯場(chǎng)，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對(duì)高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常在心內(nèi)告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對(duì)得起父母親友，對(duì)得起學(xué)校老師，對(duì)得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎(chǔ)和能力的實(shí)際。

6、老師是高考戰(zhàn)場(chǎng)上最好的指揮官 在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們高三(10)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮！

據(jù)說世界上最好的鑼出在中國(guó)，中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳；遠(yuǎn)聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時(shí)間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器；擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。

現(xiàn)在是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了12年的努力，成與不成常決定于最后的一刻。古人說：“壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無能”，“時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成”。而人生往往決定于關(guān)鍵時(shí)刻的幾步，一旦錯(cuò)過，就永無可以彌補(bǔ)之法。

同學(xué)們，你們?nèi)松暮酱?，?2年與風(fēng)雨的搏擊后就要駛?cè)肜硐氲母蹫?；拼搏的雙槳，在12年的劈波斬浪之后就要抵觸成功的彼岸。在你們即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻，拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，那你們的人生之路將由六月的鮮花鋪就。

同學(xué)們，2016，屬于科高學(xué)子，決戰(zhàn)百日，無悔人生！奮戰(zhàn)100天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)100天，給自己一個(gè)未來！“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”，做一題會(huì)一題，題題決定成績(jī)。拼一分高一分，分分成就高考。寧吃百日苦,不留終生憾。壯志在胸，奮力拼搏！讓我們與時(shí)間賽跑，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路！

第三篇：高三百日沖刺講話

同學(xué)們：

大家好！兩年多來，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過成績(jī)滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。“細(xì)節(jié)決定成敗”“態(tài)度決定一切”“知識(shí)決定命運(yùn)”，不知什么時(shí)候已成為我們的口頭禪，已深深地烙在我們的心中，甚至融進(jìn)了我們的血液。而今我們眺望六月，怎能不無動(dòng)于衷呢？

曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說：“我簡(jiǎn)直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！?/p>

我非常能理解大家的感受，第一，作為一個(gè)老師，老師工作的的單調(diào)和辛苦使我深切體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為一個(gè)父親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。

重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位哲人說得好：“其實(shí)，人一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

故事一。一個(gè)獵人打傷了一只兔子，讓獵狗去追。獵狗追了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是讓兔子逃脫了。獵狗氣喘吁吁的對(duì)獵人說：“我已經(jīng)盡力而為了?！蓖米踊氐搅思抑校蠹液芷婀炙芰藗?，竟然能逃脫獵狗的追捕，兔子說“我得拼命的逃啊，我的全力以赴啊!”大家聽出來了嗎?他們都努力了，獵狗的“盡力而為”和兔子的“全力以赴”，結(jié)果大相徑庭。

干同樣一件事，即使付出同樣的時(shí)間，甚至同樣的精力，但如果內(nèi)心的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也會(huì)相差甚遠(yuǎn)。再如早操讀書，如果你是有目標(biāo)高要求的讀書讀了5分鐘，其他人只是讀了5分鐘，那你就遠(yuǎn)勝過他了。再如上課，你在專心聽講，有人想著下課給誰發(fā)個(gè)短信，明天穿什么衣服，甚至什么沒想，只是機(jī)械的聽著老師講課，那，那你就比他收獲大多了。

因此，實(shí)現(xiàn)理想要有實(shí)現(xiàn)理想的迫切愿望，全力以赴的行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，大家想想是不是這個(gè)理？

故事二：小和尚去見師傅，困惑地問：“師傅，按照你的叮囑，我時(shí)時(shí)打坐，常常念經(jīng)，早起早睡，心無雜念，我覺得我比誰都用功，我比誰都舍得花力氣，可我為什么就是無法通悟呢？”

老和尚拿出一個(gè)葫蘆、一把粗鹽，交給小和尚：

“去裝滿水，再把鹽倒進(jìn)去，使它很快溶化，你就會(huì)通悟了！”

過不多久，小和尚端著葫蘆跑來，無奈地說：“師傅，葫蘆口太小，我把鹽裝進(jìn)去，它不化；伸進(jìn)筷子，又?jǐn)嚥粍?dòng)，怎么辦呢？”

老和尚拿起葫蘆倒掉一些水，用力搖晃，不一會(huì)鹽就溶化了。

老和尚說：“你的確很用功，但一天到晚打坐、念經(jīng)，卻不留一點(diǎn)平常心來思考問題，這就如同裝滿水的葫蘆，搖不動(dòng)、攪不得，如何化鹽，你這樣做又如何通悟？”

這個(gè)故事是頗有禪意的。它告訴我們：讀書，光下苦功夫，下死力氣是不行的，還要勤于思考。思考，在學(xué)習(xí)和生活中是重要的。這就是這個(gè)故事給我們的啟示。但是，毋庸諱言，我們有許多同學(xué)在這方面做得很不夠，就像上面說的那個(gè)整天打坐、念經(jīng)的小和尚那樣，只知道苦讀、苦干，卻疏于思考。

所以，我懇切地希望同學(xué)們要勤用腦，多思考。一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理，回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)偏救弊；在每一次作業(yè)和考試中，一道題做對(duì)了，是徹底領(lǐng)悟的必然結(jié)果，還是撞大運(yùn)的偶而得分？要心中有數(shù)，不要盲目地沾沾自喜。一道題做錯(cuò)了，錯(cuò)在何處？為什么錯(cuò)？是粗心大意，還是概念不清？是根本就不會(huì)，還是關(guān)鍵處的一念之差？這些問題都要進(jìn)行認(rèn)真思考，找出癥結(jié)，不能不了了之。讀一篇文章，要細(xì)細(xì)揣摩，它的中心是什么？文眼在哪里？面對(duì)一道試題，要通過思考，力求發(fā)現(xiàn)它的關(guān)眼，找到最佳突破口。如果我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能做到認(rèn)真思考，就會(huì)事半功倍，就會(huì)迅速、充分、有效地獲取和存儲(chǔ)知識(shí)信息，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很快的。但是遺憾的是，能夠這樣去思考問題的同學(xué)為數(shù)并不多。所以，許多同學(xué)的付出與收獲不成正比，就是理所當(dāng)然的了。

“想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”

“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等，對(duì)于每一位高三學(xué)生來說，經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過程，有許多對(duì)未來生活的憧憬。

比如：考上哪所大學(xué)？選擇怎樣的專業(yè)？理想中的大學(xué)位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。

“得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)達(dá)成?！白龅健保褪菍?shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，如果不拿出具體的行動(dòng)，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。

所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢(mèng)想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。

“不放棄，不拋棄！”　《士兵突擊》電視劇的主人公許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠，最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來說都值得回味。

對(duì)于學(xué)生來說，不放棄，不拋棄任何一門學(xué)科，任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過關(guān)了，事實(shí)上每次考試下來，不少同學(xué)都說，越是平時(shí)感覺底氣不足的知識(shí)點(diǎn)，越是在考試中容易碰到。

“他每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

高三的學(xué)習(xí)過程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)，甚至仍然需要召開主題班會(huì)，等諸如此類的活動(dòng)。不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊，班級(jí)中的這些事情就沒人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是?！钡男膽B(tài)，每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說不定就會(huì)有意想不到的收獲，正如連長(zhǎng)所說的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié)，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂而不為呢？

“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利?！?/p>

高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。

高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了，無論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問心無愧的。

史今班長(zhǎng)說：“每個(gè)人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了?！薄澳悴槐热魏稳瞬睿∵@次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”

當(dāng)你開始懷疑自己的能力，自信心有所動(dòng)搖時(shí)，比比這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個(gè)人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，那不就是成功嗎？

選用一些自我激勵(lì)式的語言，每天抽點(diǎn)時(shí)間，或自言自語，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說的：“每個(gè)人心里都開著花，一朵一朵的，可漂亮了”。

成才說：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”

面對(duì)高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來說，人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲，所以正如成才教育許三多時(shí)說的那樣：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”

高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)高考，所有的人都在全力以赴，一往無前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步！“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。告誡大家：成功沒有僥幸，成就來自勤奮。

許三多說：“人前的眩暈和說不出來的苦處，這就是成功的味道吧！”

堅(jiān)如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。

所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí)，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)，你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處，才是成功的真正味道！”

“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”

對(duì)高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開玩笑。

不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時(shí)，就會(huì)由衷地感嘆：我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩手機(jī)，課堂上不聽老師的講解，由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢？

如果你現(xiàn)在還沒有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請(qǐng)千萬記住 “別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。

“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命?！?/p>

雖說高三的生活非常的緊張和充實(shí)，有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過氣來，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。因?yàn)檫@是一段最純真無瑕的學(xué)生生活。很多年過去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩人生的書籍之中。

同窗三年的真情雖沒有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交，沒有大難不死的救命之恩，甚至沒有發(fā)生過戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因?yàn)闊o雜必純，無假即真。

因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命，當(dāng)你體味到不審門閥，不問榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，歷久彌新，沒齒難忘的浩浩師恩之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也作別了永不再來的青春歲月！

還有200多天，我們就要面臨一次人生的考驗(yàn)，面臨一次人生的大抉擇。那么你的目標(biāo)是什么呢？ “當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己干不了某件事時(shí)，他就沒有了任何的信念。為何今天有無數(shù)的人們?cè)谄接怪袙暝?，其中還有許多人僅能謀生，而本來他們有能力成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)？其原因在于他們?nèi)狈ψ孕?。他們不相信自己能干更大的事情，能擺脫窮困的生活；他們是心理上的失敗者?！蓖瑢W(xué)們，道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下，我們的命運(yùn)就掌握在我們自己的手中，我們創(chuàng)造著自己的命運(yùn)。從現(xiàn)在起的7個(gè)月或十年我們是什么樣子決定于我們今天的所思所想，決定于我們今天的信心和努力。摸底考試中王旭沖、楊旭、梁曉陽同學(xué)的出色表現(xiàn)，告訴我們沒有什么不可以，清華北大不是夢(mèng)想，關(guān)鍵在于我們是否想改變命運(yùn)，是否想成為一個(gè)有作為的人。老師、同學(xué)們，僅有200多天了，時(shí)間如白駒過隙，如果現(xiàn)在我們還沉浸在欲望的漩渦里，沉溺在玩樂的夢(mèng)想里，我們的明天就會(huì)失去激情，失去悲壯，我們也就失去了尊嚴(yán)，失去了壯麗。讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與?！分猩５貋喐绲倪@句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

身在高三，我們應(yīng)該放棄閑庭看月，雨中漫步；人在高三，我們應(yīng)該選擇題海競(jìng)渡，書山登攀。風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。再多的苦我們都要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們就將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。

第四篇：高三百日沖刺誓師大會(huì)講話

高三百日沖刺誓師大會(huì)講話

老師們、同學(xué)們：

距高考只有100天的時(shí)間，我們召開高三全體教師、學(xué)生百日沖刺誓師大會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起就要以百倍的信心，飽滿的熱情、百分之百的精力和科學(xué)的復(fù)習(xí)備考方法，投入到高考百日決戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奪取2008年我校高考的全面勝利，書寫每個(gè)同學(xué)人生的輝煌篇章，書寫黃岡學(xué)校的輝煌篇章。借此機(jī)會(huì)我給各位同學(xué)幾點(diǎn)提示，1、要有明確的奮斗目標(biāo)，而且要不斷強(qiáng)化目標(biāo)，讓目標(biāo)形成適當(dāng)壓力，讓壓力變成動(dòng)力。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要??！我希望同學(xué)們要正確、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己，確立一個(gè)稍高于自己水平的奮斗目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要以積極的心態(tài)投入復(fù)習(xí)備考和每一次的考試。

首先增強(qiáng)自信心，樹立必勝的信念。相信“天生我才必有用”，“一份耕耘一份收獲”，要賞識(shí)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，為自己的每一點(diǎn)收獲感到幸?？鞓?！考試時(shí)有意識(shí)地做一些積極的自我心理暗示，如：我能行，我不比人家差。遇到難題時(shí)，我難人亦難，我不畏難；遇到容易題時(shí)，我易人也易，我不大意。考好了不翹尾巴，樹立更高目標(biāo)，不斷超越自己，考差了不灰心，不沮喪，找差距，找原因，加油趕，迎頭趕上。平時(shí)也可以做一些提高自信心的訓(xùn)練，如：抬頭挺胸走步、相互擊掌鼓勵(lì)、相互交流等。再就是要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。其次就是要有勇氣面對(duì)困難，在這一階段同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、要全身心地投入復(fù)習(xí)備考，保持良好的進(jìn)擊狀態(tài)。

高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。還要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

4、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。

1)、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2)、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。

3)、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

4)、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5)、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

6)、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

同學(xué)們，學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。希望大家珍惜時(shí)光、珍惜這優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境，團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同奪取高考的勝利，同學(xué)們，努力吧！勝利一定屬于你們。

第五篇：高三百日沖刺會(huì)上的講話

高三百日沖刺會(huì)上的講話

高三全體同學(xué)：

十年苦讀，我們一路走來，櫛風(fēng)沐雨，不辭辛苦，只為了越過高考那座峰巔，只為了踏上峰巔摘顆星星，剪片彩虹，裝點(diǎn)我們的大學(xué)之夢(mèng)。現(xiàn)在，這座峰巔就在眼前，沖刺的時(shí)間一百天。我們激動(dòng)，我們興奮，我們緊張，我們恐懼，我們帶著決戰(zhàn)前夕復(fù)雜的心理情緒，聽候命運(yùn)之神的公正評(píng)判。

我們相信命運(yùn)之神是公正的。我們夜以繼日，吃苦受累；我們看慣秋月春風(fēng)，一任花開花落，把自己鮮嫩的童年蓓蕾、純潔的少年花瓣、爛漫的青年芬芳，作為虔誠(chéng)的祭品，傾注在無涯學(xué)海，供奉給命運(yùn)之神。命運(yùn)之神不會(huì)無視我們的供奉，不會(huì)抹殺我們的虔誠(chéng)；一定會(huì)根據(jù)我們的道德境界、思維水平、知識(shí)積累和應(yīng)用能力，給我們每個(gè)人打分，賜給我們星星和彩虹，裝點(diǎn)我們的大學(xué)之夢(mèng)。

然而，我們不能消極等待。因?yàn)槲覀冎?，命運(yùn)之神的評(píng)判是在最后一刻，是在百日沖刺的盡頭。與十年寒窗比，一百天是短暫的，短暫的不足一提；但與高考考場(chǎng)上那知識(shí)爆發(fā)的時(shí)刻比，一百天是多麼的悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)的足以使我們塑造一個(gè)嶄新的自我。在一百天的入口處，命運(yùn)之神關(guān)注著我們，用長(zhǎng)焦距為我們每個(gè)人攝影；在一百天的盡頭，命運(yùn)之神再次看到我們的時(shí)候，會(huì)驚訝地說：“怎么不是一百天前的你？”我們將鎮(zhèn)定地回答：“我還是我，又不是我！”讓眾神都去思考我們的回答吧。

好，就這么干！我們需要的，只是從容和鎮(zhèn)定。日月從容，光輝永恒，流星匆匆，一滅無蹤；高山鎮(zhèn)定，開滿花叢，急流洶洶，寸草不生。還是不要用萬米長(zhǎng)跑的最后沖刺形容這一百天吧。長(zhǎng)跑沖刺用的是肌肉，高考沖刺用的是心靈。肌肉發(fā)力如同火山爆發(fā)，需要的是山川的抖動(dòng)；心靈放飛如同火箭升空，需要的是穩(wěn)固的支架。手腳不要忙亂，思想疾如閃電；一旦渾身緊張，頭腦一片蒼白。忘記全國(guó)的高考吧，忘記父母的期待吧，忘記命運(yùn)的評(píng)判吧，忘記勝利的浪漫吧，只要記住，日升月落，時(shí)光不再；只要做到，過好每一天，做好每一題。當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)的前一分鐘，頭腦還能專注在破解難題的喜悅中，天使將會(huì)悄然降臨，引你進(jìn)入慶功的圣殿。

日本學(xué)者稻盛和夫發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人專注于某一件事情時(shí)，會(huì)得到神靈的幫助，在頭腦中自動(dòng)開啟一口智慧之井，讓靈感噴涌而出。十年寒窗，我們累嗎？當(dāng)然累；但讓我們受煎熬的不是走的累，而是馱的重。父母有沉甸甸的期望，老師有沉甸甸的囑托，社會(huì)有沉甸甸的輿論，就業(yè)有沉甸甸的壓力，都是沉甸甸，都在我們稚嫩的肩膀上，我們?cè)趺瘩W的動(dòng)，怎么能專心，怎么能開啟智慧之井??！那么，在距高考百日的時(shí)間里，既然我們成了被眾人托起的太陽，就讓關(guān)注我們的眼睛如同眾星隱退吧；既然我們要一躍跳過龍門，就讓期望和囑托的重負(fù)卸下來吧！我們要寧靜，要專注，要讓靈感之光梳理知識(shí)羽毛，然后展翅翱翔，翩躚于太空之上，乘著自由之風(fēng)摘取星星，憑著自主意志進(jìn)入大學(xué)吧！