第一篇：“三高”文化演講稿

尊敬的各位領導，各位評委和同事們：

大家下午好！我是來自規(guī)劃設計部的程驥，今天演講的主題是:增強憂患意識，爭做高素質(zhì)員工。

古人云：生于憂患，死于安樂。如今的社會是個充滿競爭的社會，優(yōu)勝劣汰。企業(yè)更是如此，產(chǎn)品高品質(zhì)是一個企業(yè)的生命。一個企業(yè)要生存，要在眾多的競爭者中脫穎而出，就必須增強憂患意識，努力提高產(chǎn)品的品質(zhì)。而產(chǎn)品的高品質(zhì)是由企業(yè)的員工創(chuàng)造的，企業(yè)員工的高素質(zhì)，能使企業(yè)不斷進取，不斷迸發(fā)活力。當今社會高速發(fā)展，效率也是一個企業(yè)生存的保證，如何確保企業(yè)在單位時間里創(chuàng)造更多的價值，生產(chǎn)更高品質(zhì)的產(chǎn)品，就必須要求員工工作高效能。

所以，我們基礎設施事業(yè)部提出了“員工高素質(zhì)，執(zhí)行高效能，產(chǎn)品高品質(zhì)”的“三高”文化，這是當今社會對一個成功企業(yè)的必然要求?！叭摺毖院喴赓W，確道破一個企業(yè)對未來的宏觀把握，也語重心長的要求我們增強憂患意識，爭做高素質(zhì)員工。

現(xiàn)在我給大家講一個小故事，很久之前有一群科學家對裝在瓶子里的跳蚤做實驗。大家都知道跳蚤是一種跳躍能力很強的昆蟲，開始無論瓶子有多深，它們都會想辦法從瓶子中跳出來?？墒怯幸惶炜茖W家給瓶口上罩上了一個塑料薄膜，無論它們怎么跳躍也無法從瓶中跳躍出來，過了一段時間后科學家取下了塑料薄膜，可是從此之后跳蚤再也沒能從瓶子中跳躍出來了。這個故事告訴我們有些人在遇到困難后就會自我限定，于是再也無法戰(zhàn)勝困難，同時這個故事給我的啟示是無論在什么時候，都不要自我限定自己的能力。

我們基礎設施事業(yè)部從成立到現(xiàn)在已經(jīng)取得了很大的成就，比如：沙湖通道工程較合同工期提前通車，成為武漢市四個同期BT項目第一個通車的路段；武咸公路工程是四個BT項目中公認難度最大的，我們克服了交通組織難度大、地質(zhì)災害頻發(fā)、管線遷改協(xié)調(diào)量大等困難，創(chuàng)下了武漢城區(qū)一次性通車里程最長高架的記錄，是四個BT項目中第一個主線全線通車的項目；珞獅南路工程克服了前期設計和拆遷工作的影響，在不中斷交通的情況下，用最短的時間完成了主城區(qū)橋面高度最高的橋梁建設任務，創(chuàng)造了武漢市混凝土箱梁施工速度的奇跡。這些成就的取得歸功于我們基礎設施事業(yè)部領導的英明決策和同事們的辛勤付出，它來之不易而且彌足珍貴。但是我們決不能沾沾自喜，決不能做那個瓶蓋下的跳騷，我們必須時刻向前看，時刻具有憂患意識，不能讓我們陷于已有的成就中而再也跳不到更高更遠的地方。

在我的家鄉(xiāng)有一家化工行業(yè)的國企，主要是生產(chǎn)純堿和氯化銨。90年代初期曾一度發(fā)展為國有大中型企業(yè)的規(guī)模。后來隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和逐步完善，該國企失去以前所享有的國家優(yōu)惠政策，再加上該企業(yè)也沒有轉換發(fā)展方式，高素質(zhì)員工流失，效率低下，產(chǎn)品在市場上缺乏競爭力，最后在激烈的市場競爭中，該企業(yè)敗下陣來，被其他企業(yè)兼并了。這個真實的案例告訴我們，市場競爭是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，作為建筑行業(yè)排頭兵的我們要想永遠立于不敗之地，必須增強憂患意識，爭做“三高”企業(yè)。

產(chǎn)品的高品質(zhì)，是一個企業(yè)的生命，員工的高素質(zhì)是一個企業(yè)維

持生命所必須的血液，而工作的高效能是讓生命健康有活力的血管。目前，我們基礎設施事業(yè)部還處于創(chuàng)業(yè)的初級階段，爭做高素質(zhì)員工不僅關系到我們每個員工未來的發(fā)展，而且關系到我們事業(yè)部的興衰成敗。所以，我們?nèi)只A設施事業(yè)部人必須增強憂患意識，踐行“三高”文化，爭做高素質(zhì)員工。

產(chǎn)品高品質(zhì)是目的和結果，工作高效能是方法和態(tài)度，員工高素質(zhì)是基礎和保證。我認為，一個企業(yè)“三高”的要求，其實最終還是要落實到人的身上。一個企業(yè)，高素質(zhì)的員工才能保證工作的高效能，才能創(chuàng)造高品質(zhì)的產(chǎn)品。人力資源是一個企業(yè)的核心戰(zhàn)略資源，當今企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭。因此，員工的高素質(zhì)對一個企業(yè)來說，是如此的重要。那么，我們?nèi)绾翁岣邌T工素質(zhì)呢？

第一，精心謀劃，搞好職業(yè)生涯設計。

第二，完善制度，建立有效激勵機制。

第三，營造環(huán)境，謀求人才成長與發(fā)展。

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。盡管我們基礎設施事業(yè)部現(xiàn)在還處于發(fā)展壯大的創(chuàng)業(yè)階段，只要我們增強憂患意識，爭做高素質(zhì)員工，我們基礎設施事業(yè)部的明天將更加輝煌燦爛！

第二篇：太康三高第四屆文化藝術節(jié)

太康三高第四屆文化藝術節(jié)

秩序冊目錄

目錄··············································1 準備工作分工································2、3、4 工作時間表········································5 開幕式檢閱隊伍入場順序····························6 開幕式議程········································7 開幕式主持詞·······························8、9、10 程校長致開幕詞·······························

11、12 團縣委書記賀詞···································13 教體局領導賀詞···································14 文藝匯演節(jié)目單···································15 太康三高第四屆文化藝術節(jié)

準備工作分工

一：程校長

領導籌委會全面工作。

二：袁西康

楊加力

（一）負責籌委會常務工作，并分管輿論宣傳等工作。

（二）準備比賽的場地和必須的器材

（三）整理打印

《文化藝術節(jié)開幕主持詞》《文化藝術節(jié)來賓賀詞詞》

《文化藝術節(jié)開幕議程》 《文化藝術節(jié)領導開幕詞》

《文化藝術節(jié)分工表》

《文化藝術節(jié)分工表》

（六）女子甲組仰臥起坐

（七）女子乙組仰臥起坐

（八）男（女）子甲（乙）組50米成績記錄

三：孔宏偉

（一）負責訓練國旗隊和會徽隊員。

（二）男子甲組

（三）男子乙組

（四）男（女）子甲（乙）組50米跑檢錄

（五）對音樂班方隊進行編排

四：李建東

（一）組織一二年級普通生體育項目報名

（二）對報名學生方隊調(diào)整

（三）對美術班方隊進行編排

（四）挑選彩旗隊員并進行訓練

五：李文杰

（一）對報名體育項目的學生方隊調(diào)整

（二）對美術班方隊進行編排

（三）女子甲組

（四）女子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米發(fā)令

六：石會領

（一）組織一二年級普通生體育項目報名

（二）對報名學生進行編排

（三）男子甲組

（四）男子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米跑檢錄

（六）對音樂班方隊進行編排 七：王

輝

（一）訂做藝術節(jié)會徽和條幅

（二）準備音響設備（韓永田負責）

（三）男子甲組

（四）男子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米跑計時

（六）領導茶水供應

八：程習華

（一）設計藝術節(jié)會徽

（二）排練普通班學生方隊

（三）男子甲組

（四）男子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米跑計時

九：張稱心

（一）挑選彩旗隊隊員

（二）對美術班方隊進行編排

（三）男子甲組

（四）男子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米跑計時

十：岳

磊

（一）整理音樂美術方隊

（二）組織方隊排練

（三）男子甲組

（四）男子乙組

（五）男（女）子甲（乙）組50米跑計時

十一：張

敏

楊喜鳳

（一）組織音樂學生報名

（二）下伴奏音樂

（三）選拔確定參賽隊員

（四）調(diào)整學生方隊

（五）幫助學生確定參賽項目

（六）組織學生參加比賽

十二： 李智慧

（一）組織美術學生報名

（二）選拔確定優(yōu)秀作品

（三）整理畫展

（四）調(diào)整學生方隊

（五）組織學生參加比賽

十三：邵

偉

男（女）子甲（乙）組50米成績記錄

男（女）子甲（乙）組立定跳遠 太康三高第四屆文化藝術節(jié)

工作時間表

1.召開班主任會議講解比賽規(guī)則及報名辦法和要求

4月4日

2.組織學生報名

4月6日 3.對報名學生進行編排打表

4月8日 4.選拔國旗隊隊員

4月11日 5.選拔會徽隊員

4月12日 6.選拔各隊領隊隊員

4月13日 7.選拔彩旗隊隊員

4月13日 8.國旗隊隊員、會徽隊員、9.彩旗隊隊員訓練

4月14——4月22日 10.普通班體育生分組編隊

4月16日

11.音樂班方隊整理美術班方隊整理

4月27日 12.國旗班、會旗班、體育專業(yè)班第一次演習

4月28日 13.國旗班、會旗班、體育專業(yè)班第二次演習

4月19日 14.國旗班、會旗班、彩旗班、體育專業(yè)班、普通

體育班、音樂班、美術班方隊集體第一次演習

4月21日 15.國旗班、會旗班、彩旗班、體育專業(yè)班、普通

體育班、音樂班、美術班方隊集體第二次演習

4月22日 16.畫跑到、栽單杠、準備墊子、秒表和卷尺

4月24日 17.正式比賽開始

4月25日 關于太康三高第四屆文化藝術節(jié)

開幕式檢閱隊伍入場順序的通知

各科室：

為確保太康三高第二屆文化藝術節(jié)開幕式準時、有序地進行，現(xiàn)將運動會開幕式檢閱隊伍入場順序和相關事宜通知如下：

一、儀仗隊

1、會徽隊

2、彩旗隊

3、花環(huán)隊

二、其他方隊

4、體育一班 代表隊

5、體育二班代表隊、、、體育三班代表隊

5、音樂班代表隊

6、傳媒班代表隊

7、畫室一班代表隊

8、畫室二班代表隊

9、畫室三班代表隊

10、畫室四班代表隊

13、團委代表隊

三、時間規(guī)定

1、校食堂4月28日早餐開飯時間為6：40點。

2、各檢閱隊伍4月28日早7：30分在第一教學區(qū)集合完畢，并依次組織入場。3、4月25、26、27日6:00進行預檢，參加預檢的隊伍請?zhí)崆皩㈥犖閹У降谝唤虒W區(qū)集合。

共青團太康三高委員會

2014年4月23日 太康三高第四屆文化藝術節(jié)

開幕式議程

時間：2012年4月28日上午8：30時； 地點：太康三高演藝廣場 主持人： 馬書記 前奏：運動員進行曲

7：30時請參賽隊運動員整隊。議程：

一、請參賽運動員入場，（預計15分鐘）運動員入場時，主持人介紹各代表隊基本情況。

二、請馬書記主持開幕式；

馬書記：首先我向大家介紹出席今天開幕式的各位領導和來賓，他們是：??

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1、儀式進行第1項：請全體起立，升國旗奏國歌??.（請坐下）

2、儀式進行第2項：請程校長致開幕詞（鳴炮，奏樂）

3、儀式進行第3項：請團縣委書記徐公博同志講話

4、儀式進行第4項：請教體局領導為文化藝術結賀詞

5、儀式進行第5項：請裁判員代表李建東老師宣誓。

6、儀式進行第6項：請運動員代表李團結同學宣誓。

7、儀式進行第7項：請欣賞文藝表演

總計時：運動員入場20分鐘，會議議程時間10分鐘，合計30分鐘。太康三高第四屆文化藝術節(jié)

開 幕 主 持 詞

各位領導、老師、同學們：大家上午好。

女：我是主持人 ——

男：是主持人 ——

男：太康三高第三屆文化藝術節(jié)經(jīng)過校領導，團委一個多月的認真籌劃、積極準備，前期工作已經(jīng)完成。今天正式在這里隆重舉行開幕式。女：親愛的同學們，讓我們放飛年輕的心、舒展我們緊鎖的眉頭，敢于夢想、敢于奮斗、敢于飛翔。

男：今天，我們即將用年輕的身影譜寫一首最動聽的交響樂，我們用年輕的心書寫下最華美感動的篇章。

女：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲拉開太康三高第二屆文化藝術節(jié)的序幕吧。

（會徽隊進場）

女：聽，雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看，莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，會徽隊員們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我們?nèi)邍乐斍髮W，團結進取的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著三高開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神面貌。他們出色的表現(xiàn)，充分顯示了我們二十一世紀青少年學生的精神面貌。（彩旗隊進場）

男：緊跟著國旗和會徽而來的是我校的彩旗隊。五彩繽紛的彩旗，正象征在豐富多彩的校園生活。紅色代表著熱情，綠色代表著希望，黃色代表著拼搏，藍色代表著友誼，粉色代表著夢想。這是一支英勇頑強的隊伍，旗手們雄姿勃發(fā)奮勇前進，這是一支團結安定的陣營，凝聚著我校師生必勝的信心。

（花環(huán)隊進場）

女：在五彩斑斕的彩旗隊伍的后面是奧運五環(huán)代表隊，花環(huán)散發(fā)著璀燦的光芒，健壯的運動員把閃光的五環(huán)托起在太康三高的校園，展現(xiàn)了三高全體師生的青春氣息，點燃了每一個熱愛和平，熱愛友誼，熱愛運動的人心中躍動的激情。

（體育代表隊進場）體育一班代表隊進場

男：體育是精神力量的物質(zhì)外化，一個民族的精神狀態(tài)與體育息 息相關，國家昌盛則體育振興，在體育中我們可以找到激情和競爭，在體育中我們可以尋覓光榮與夢想，在體育中我們可以找到信心和力量，更可以找到成功與輝煌。

女：此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。讓學校領導和老師檢閱。祝愿他們能用優(yōu)異的表現(xiàn)為美好的高中生活留下永不褪色的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！男：是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄,； 女：是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。

男：勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。

女： 整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。體育代表隊，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的體育愛好者?。ㄒ魳飞黻犨M場）

男：現(xiàn)在走來的是音樂班代表隊，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；

我們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為我們開放；

女：我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，讓我們心相連，手牽手，放聲歌唱。歌唱成就我們昔日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。

他們青春飛揚，他們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。想唱就唱，讓我們唱得響亮?。▊髅酱黻犨M場）

女：現(xiàn)在走來的是三高傳媒專業(yè)班方隊，三高與河南鼎力高考傳媒專業(yè)培訓中心合作，秉承“以學生為中心，以教師為主導，以質(zhì)量為根本”的辦學宗旨，為廣大高考學子提供幫助。傳媒專業(yè) 班：開設高考課程有，播音主持、編導制作、影視表演、空乘模特專業(yè)。河南鼎力傳媒培訓中心依托豐富的教育資源和專業(yè)的優(yōu)秀教師團隊，培訓專業(yè)性強、信息權威、課程設置合理、與專業(yè)考試科目同步，同時與全國眾多院校有著良好的合作關系，為考生順利實現(xiàn)大學夢做好前期工作。

傳媒口號：本科只是起點、重點大學才是目標（美術生代表隊進場）

男：迎著朝陽，沐浴著春風，三高美術隊的同學邁著鏗鏘有力的步伐，昂首挺胸的向主席臺走來。這是一支專業(yè)優(yōu)秀熱情如火積極向上的集體，聽，他們的口號多么清脆嘹亮，看，他們的服裝多么靚麗整潔。

女：這是一支朝氣蓬勃的隊伍，是一支充滿希望的隊伍，三高美術在校領導及全體師生的關心和支持下，得到了空前的發(fā)展，目前，有專業(yè)標準畫室八個，專業(yè)生三百多人，這次藝術節(jié)共展出十八塊展板的美術作品，兩百多幅精品，這些僅是他們平常作品中的一小部分，在畫室走廊里掛滿了他們的得意之作。

成績屬于過去，奮斗成就未來，以后的路更遠，任務更艱巨，我們要勇于接受考驗，不辜負大家對我們的期望，力爭在兩年內(nèi)發(fā)展成為豫東最大的美術專業(yè)培訓基地，預祝三高美術對年年都出清華，年年都出名牌——

（團委代表隊進場）

男：迎面走來的是團委代表隊，朝氣與活力在他們每個人身上洋溢,友愛與 鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我, 再創(chuàng)輝煌是他們的目標,昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,團委加油！我們相信明天會更好！

太康三高第二屆校園文化藝術節(jié)

程校長致開幕詞

各位領導、老師、同學們：大家上午好！

在春暖花開、生機勃發(fā)的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開我校第二屆文化藝術節(jié)的序幕。首先我謹代表校領導，對第二屆校園文化藝術節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀，對為本屆文化藝術節(jié)做了大量準備工作的所有老師和同學們表示誠摯的感謝！

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校的文化藝術節(jié)已成功舉辦了一屆，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可缺的一道靚麗風景線。

本屆校園文化藝術節(jié)以“活力青春

和諧校園”為主題，以繼承與創(chuàng)新并重，普及與提高并舉為宗旨，在為期一個月的時間里，結合同學們的特點、專長，組織開展文化藝術活動，目的是通過豐富多樣的活動，充分構建我校學生發(fā)展的文化背景和智力背景，營造健康、和諧、青春、向上的 文化氛圍，引發(fā)同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆文化藝術節(jié)將是對我校校園文化的又一次大檢閱，它將進一步推進我校的校園文化向更高層次發(fā)展。

我希望，全體師生都能以飽滿的精神、萬分的熱情積極參與，在這個創(chuàng)新的舞臺上盡情展示，不斷發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我，為美麗的三高增添一抹亮麗的色彩。

我相信，本屆校園文化藝術節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w師生追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛文化藝術的東方人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造一個廣闊的天地！我相信，有廣大師生的熱情參與、積極工作，校園文化藝術節(jié)也一定會越辦越出色。

現(xiàn)在，我宣布：太康三高第二屆文化藝術節(jié)隆重開幕！太康三高第二屆文化藝術節(jié)

共青團太康縣委書記賀詞

各位領導、老師、同學們：大家上午好

我很高興受到邀請并在此發(fā)表講話。值此太康三高第三屆文化藝術節(jié)舉辦之際，我代表共青團太康縣委員會謹向本屆藝術節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！向參加藝術節(jié)的全體師生致以親切的問候！

藝術節(jié)作為校園文化藝術的盛會，是優(yōu)秀文藝作品爭奇斗艷的園地和師生共展才華的舞臺，也是全校師生歡樂喜慶的節(jié)日。長期以來，太康三高堅持因材施教的方針，使學生發(fā)展特長，充分挖掘?qū)W生的潛力。太康三高是我縣特長生教育的龍頭，近幾年來教育教學質(zhì)量更是連年跨越式提高。太康三高一方面抓好基礎教育，一方面又積極開展特長教育，應當說這種做法是與時俱進的，順應了教育發(fā)展趨勢和時代潮流。

校園文化建設以“三個代表”重要思想為指導，以先進文化來促進學生的全面發(fā)展。堅持以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近學生，開展豐富多彩、積極向上的藝術娛樂活動，把德、智、體、美有機結合起來，寓教育于文化活動之中，提高師生的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。

創(chuàng)新是校園文化建設永恒的課題，也是保持校園文化建設的有效手段。今天在此舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)，希望廣大教師和學生要大膽創(chuàng)新，積極參與，充分展現(xiàn)自己的才華。根據(jù)社會經(jīng)濟環(huán)境和文化活動參與對象的改變，在活動內(nèi)容、活動形式和舉辦模式上不斷尋求突破，才能使“文

化藝術節(jié)”這個校園活動不斷煥發(fā)出青春的活力。

最后，我預祝本屆校園文化藝術節(jié)在全校師生的共同努力下取得圓滿

成功。謝謝！

2014年4月27日 太康三高第四屆文化藝術節(jié)

教體局領導賀詞

各位領導、老師、同學們：

在這春意盎然、陽光明媚的日子里，三高第二屆校園文化藝術節(jié)在這里隆重拉開帷幕。在此，請允許我代表教體局黨組向組織和參與本屆藝術節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

舉辦文化藝術節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是學校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，從而加速學校新一輪發(fā)展的進程。

通過舉辦藝術節(jié)活動，能夠啟迪同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。我希望同學們在活動中要高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……

在藝術節(jié)期間，希望同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；以增強同學們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；我希望通過比賽能充分展示同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)同學們的正確的審美觀，展示太康三高校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，從而有力推動校園精神文明建設。

藝術節(jié)既給大家提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。通過參與活動，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎。

老師們，同學們。讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在渦河之畔奏響時代的強音！愿藝術之花香滿校園！預祝本次文化藝術節(jié)獲得圓滿成功！謝謝大家！太康三高第四屆文化藝術節(jié)節(jié)目單

總 策 劃：程校長

策

劃：馬書記

谷校長

田校長

王主席 導

演：袁書記

張

敏

楊喜鳳

邢臘梅 劇

務：李華主任 王

輝

王秀錦

劉連莊

演出時間：2014年4月27日上午 地點：太康三高演藝廣場 主 持 人：岳玉冰

馬朝陽

程振北

張振興

1.開場舞《歡聚一堂》

表演：陳寒露（三6）孫贊（三3）等

2.歌伴舞《蘆花》演唱: 邢臘梅老師 伴舞：代瀟涵(一6)周子墨（一9）等

3.歌曲《你就這樣把我丟下》

表演：呂俊生（二5）

4、街舞《Breaking》

表演：李占東（二3）等

5.歌伴舞《親吻祖國》演唱:張 敏老師 伴舞：陳寒路,宗緊緊（三3）等

6.戲曲表演《收姜維》選段

表演：張月(一10)7.歌曲《相親相愛》表演：張振興（二4）岳夢遠（一7）

鄭登飛（二3）王妍妍（一1）等

8.爵士舞《Cry

cry》 9.小品《食堂**》

10.舞蹈《軍魂》

表演：李萌 盧盼盼（二7）等

表演：楊勝男（二1）李文超（一7）等 表演：陳寒路 李恒（一8）等

11.歌伴舞《美麗的心情》演唱：楊喜鳳老師 伴舞：代瀟涵 李盼婷（一4）等 12.模特表演《耶耶耶》

表演：范偉麗（二3）李春明（二7）等

13.歌曲《天使也會哭》

表演：王帥領（三2）

14.爵士舞《最走紅》

表演：劉小慧 王蕭麗（二8）等 15.歌曲《陽光路上》

演唱: 黃 婷 婷 老師

16.合唱《在燦爛陽光下》《明天會更好》表演：音樂班合唱隊

第三篇：魯山三高(自查報告)

魯山三高綜合評估自查工作報告

根據(jù)《平頂山市2011年學校綜合評估指標體系（自我打分表）》和《平頂山市2011年普通中學幼兒園綜合評估實施細則》的有關要求，結合我校實際，及時成立以校長為組長的綜合評估資料準備領導小組，對照評估內(nèi)容，高度重視，認真進行自查，發(fā)現(xiàn)不足及時規(guī)范完善，促使我校辦學水平得到整體提高。現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

魯山縣

系統(tǒng)也已投入使用。各項工程的投入和建成有力服務了教學，更為學校的大發(fā)展提供了強大的基礎保障。另外，學校內(nèi)部科學規(guī)劃校園，以園林風格設計區(qū)域，進一步綠化、美化、亮化校園，學?；A設施進一步完善，校園環(huán)境更為幽雅。

同時學校不斷強化學校內(nèi)部管理，著力加強師資隊伍建設，進一步提高教育教學質(zhì)量，迅速提高學校整體辦學水平，目前正在群策群力努力創(chuàng)建省級示范性高中。

二、學校自查及相關工作情況

（一）辦學方向

學校一直以來，堅持正確的辦學方向，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，能夠做到德、智、體、美、勞統(tǒng)籌安排。并且不斷更新教育觀念，尊重學生人格，發(fā)揮學生特長，努力在教育教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，以全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)作為教育教學的出發(fā)點和歸宿。同時學校還提出了“教師眼里無差生”的口號，面向全體學生，因材施教，制定培優(yōu)轉差具體措施，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的“閃光點”，不歧視基礎薄弱的學生。不僅如此，學校還不單純地以升學率作為評價教師的依據(jù)。要求各科教師不給學生布置過多的課外作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術，注重對學生創(chuàng)造能力的挖掘，注重學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過不斷舉行演講比賽、籃球比賽、辯論賽、歌詠比賽等有益于學生健康成長的形式多樣的課外活動，以促進學生綜合能力的提高。對家庭經(jīng)濟有困難、學習有困難和身體、品行有缺陷的

學生積極實施資助和幫助。學校制定的教師教學質(zhì)量獎懲辦法，堅持“注重結果、兼顧過程”的原則，從學生的“思想品質(zhì)，進步提高，全面發(fā)展，創(chuàng)新能力”等方面的情況進行綜合評價。

學校積極組織全體教師認真學習有關政策法規(guī)，進一步增強依法治教的自覺性。嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)和政策規(guī)定，依法規(guī)范辦學行為和教育教學管理行為。教職工重視法律法規(guī)學習，能夠依法執(zhí)教。加強學生普法教育，在各學科教學中有機滲透法制內(nèi)容，校園設有法制宣傳欄，定期更換內(nèi)容，每年3月份和9月份都聘請司法部門、公安部門的專家到校召開法制教育大會。在競爭壓力和生源壓力大的情況下，我校依然按照上級要求，堅持不辦復習班，學校從不擅自招生或提前招生，嚴格執(zhí)行國家和省關于規(guī)范教育收費的規(guī)定，無違規(guī)收費，沒有以向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務等方式謀取利益的現(xiàn)象。

學校領導班子創(chuàng)新理念，大膽改革，提出了“辦人民滿意的示范性高中”和大力發(fā)展特色教育的辦學方向。學校大力開創(chuàng)全方位特色素質(zhì)教育機制，全面培養(yǎng)學生實踐能力；創(chuàng)新研究性學習和新課改教學機制，強化學生學習能力的培養(yǎng)；完善學生自主管理機制，著力培養(yǎng)學生生活能力；優(yōu)化特長教育，深入挖掘?qū)W生個性潛力。這一時期學校特色素質(zhì)教育已發(fā)展為有廣泛影響的辦學品牌。音樂、美術、影視編導、舞蹈、播音主持等專業(yè)學生高考過關率連續(xù)保持在97%以上，學生高考升學率連年攀升。

（二）隊伍建設

魯山三高現(xiàn)任領導班子是2010年8月中旬調(diào)整的。三高的領導

班子團結務實，協(xié)作進取，富于開拓和創(chuàng)新精神。一方面學校領導班子注重政治學習，不斷提高政治思想覺悟，堅持“公正、民主、廉潔、務實”的工作作風，堅持“簡政放權，權責分明”的工作原則，力求管理的科學化、規(guī)范化、民主化。同時學校領導分工明確，各司其職，在負責本職工作的同時，并分管年級抓教學工作，分管處室抓綜合協(xié)調(diào)工作，充分調(diào)動各處室、教研組的工作積極性，發(fā)揮各職能部門負責人工作的創(chuàng)造性。領導班子成員敬業(yè)愛崗，工作踏踏實實，任勞任怨，深入教學一線，做好聽課、評課工作，切實增強了領導班子在教育、服務和管理

按國家標準開齊、開足、上好規(guī)定課程；

二、嚴格控制課外作業(yè)量，杜絕題海戰(zhàn)術；

三、嚴格執(zhí)行“一科一本”教輔用書的規(guī)定；

四、嚴格執(zhí)行“零費制”，不有償補課，不違規(guī)辦班；

五、嚴格招生制度和收費制度，加強學籍的規(guī)范化管理。采取切實可行的措施，推動素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。重視學生素質(zhì)的提高，每年暑假舉行教師系列性校本培訓，邀請省市教育專家來校講課，加大“請進來，派出去”力度（近年每年外派教師參加各種培訓人數(shù)120余人次）。不斷舉行說課、匯報課、觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比活動，為年輕教師搭建成長平臺。

學校完善校本培訓模式和學生評教制度，加大開放式教學力度，面向社會，隨時開放特色課堂和特色活動。培養(yǎng)一支教學水平高、科研能力強、教學個性鮮明的高素質(zhì)教師隊伍。

（三）教育教學

學校一直把學生的德育工作放到重要位置，建立了校長負責的德育工作指揮系統(tǒng)，以創(chuàng)建省級示范性高中為契機，創(chuàng)新學校德育機制，創(chuàng)建了從學生生活細節(jié)入手、學校整體規(guī)劃、學生自主管理的三高特色德育教育機制，形成了用主流文化引導人、傳統(tǒng)文化熏陶人、勞動實踐鍛煉人、社會公德培育人，營造了自強報國、誠信仁愛、勤勞樸實、自律向上的和諧校園文化氛圍。我們強調(diào)了學校全員參與、全程育人，要求全體教職工切實負起思想教育的責任，從校長、副校長、中層領導到班主任、任課教師，從學校整體到每個班的小組，形成了層層有管理、級級抓落實德育工作網(wǎng)絡，上下形成德育合力。同時加

強了對班主任工作的管理。建立完善的《班主任量化考核評估辦法》，每周日召開班主任例會，經(jīng)常性地檢查班主任工作筆記，經(jīng)常性地進行經(jīng)驗交流。充分利用宣傳欄、廣播室、多媒體、黑板報、閱報欄、手抄報、主題班會等形式，深入開展德育工作。使德育工作規(guī)范化、細致化。并且學校不斷舉行關于學生思想品德、立身處世、和諧人際關系和學生心理健康等方面內(nèi)容得到的研討主題會。我校是目前堅持每日早上7：40由班主任誦讀時政新聞和國內(nèi)外其他重大新聞、每周一進行義務勞動。另外，學校開設有心理課堂，不斷開展“倫理、心理、生理”方面的主題班會，心理教師蔡德強同志不定期為學生進行心理輔導講座，心理健康教育扎實深入，富有成效。

校園實行封閉式管理，學校按區(qū)域劃分衛(wèi)生區(qū)，政教處組織有關人員認真檢查，將各班衛(wèi)生狀況上墻公布，同時加強學生的養(yǎng)成教育，提倡人人講衛(wèi)生、人人愛清潔的良好習慣，保持了校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。同時各項管理規(guī)范到位，學生行為規(guī)范，舉止文明，無喝酒、賭博打架斗毆等現(xiàn)象，無違法犯罪現(xiàn)象。良好的校風，整潔的環(huán)境，贏得了周圍居民的贊譽。

學校以創(chuàng)辦“人民滿意、社會滿意、家長滿意”的優(yōu)質(zhì)特色高中為辦學目標，堅持以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，同家庭和社會緊密聯(lián)系，定期舉辦家長座談會，積極開展“家校合一”教育活動。每學期期末都要舉行家校聯(lián)合的教育經(jīng)驗交流會，廣大教師就家庭教育問題與各位家長進行了廣泛地交流和溝通，交流學生在校、在家的情況，商討引導學生健康成長的方法，探討如何使學生有效學習，提高學習成績等。家長們在教育經(jīng)驗交流會上不僅提出了許多當前教育子女的實際問題，也提出了相應的教育方法，學校將有益的加以采納和吸收。

教學常規(guī)方面，教學管理制度健全，教學常規(guī)管理到位，定期開展教學質(zhì)量檢查，經(jīng)常性針對提高教學質(zhì)量進行分析、研究。學校重視教學過程管理，每學期多次對教學常規(guī)進行檢查，對備課、講課、輔導、批改作業(yè)、測評等各項教學環(huán)節(jié)管理到位，監(jiān)控到位。狠抓集體備課制度，要求教師備課充分，教案書寫規(guī)范、整齊，有教后反思。積極運用啟發(fā)式教學方式，注重師生互動，倡導自主式、探究式、合作式等有利于培養(yǎng)學生學習能力和創(chuàng)造性思維的學習方式。我校積極參與八校聯(lián)考，與兄弟學校不斷交流教學及高考信息，互通有無，共同提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，高一高二各科成績在八校聯(lián)考中均名列前茅。

教育科研組織機構健全，結合學校教育教學發(fā)展實際制定科學的科研規(guī)劃和規(guī)章制度，教科研活動正常，富有成效。另外，學校成立信息中心，同時學校還大力組織公開課、觀摩課，開展教師課堂教學基本功大比武。每一學期組織各科教師上公開課50多人次，聽課教師達500人次以上，大大促進了不同學科、不同年級間教師的交流、學習。

學校按要求開足上好實驗課，開足開齊體育、藝術課，不得以任何理由削減或擠占。每年組織一次校運會，舉辦一次藝術節(jié)，搞2-3次文藝匯演。積極開展陽光體育活動，保證“二操”和每天一小時體

育鍛煉活動。每年對學生進行一次體質(zhì)健康標準測試。衛(wèi)生保健制度健全，學生衛(wèi)生室建設達到規(guī)定標準，學校飲食衛(wèi)生符合規(guī)定要求，按要求開設健康教育課，做好常見病及傳染病的防治工作。由于防控得當，學校從未有任何流感等傳染病發(fā)生。注重學校文化建設和學校特色建設，我校被評為“特長教育先進學?！?，原教育局長李國栓同志曾帶領局領導來我校參觀素質(zhì)教育成果，為我縣特長教育的發(fā)展提供了有利的參考和借鑒。另外，學校黨總支指導團總支開展豐富多彩的校園文化活動，在學生中成立學生各種社團。學生積極參加社團活動，個性得到張揚，素質(zhì)得到提升。

在省級示范性高中創(chuàng)建過程中，學校逐步創(chuàng)建了“科研引領，教學主導，內(nèi)外結合”的文化素質(zhì)教育機制，構建了“發(fā)掘與培養(yǎng)雙結合的兩平臺、多渠道”特長潛力教育機制，為學生終身發(fā)展奠基，夯實學子人生基礎。“兩平臺”指以學生為主導的社團活動和以教師為主導的興趣小組，是發(fā)掘?qū)W生個性潛力的土壤；“多渠道”為拓展特長教育領域，以系統(tǒng)化的特長班教育和專業(yè)化的個性輔導，培養(yǎng)學生特長，彰顯個性。在“理論先行、實踐檢驗”和“公開評比、經(jīng)驗交流、教學分析”的教科研管理機制下，三高以教科研為引導，全員參與，百家爭鳴，百花齊放，形成多種多樣、各具風格的課堂教學模式，如評書教學、小品教學、漫畫展示教學、學生講評教學等等，提高了學生學習興趣，鍛煉了學生學習能力，推動了課堂教學改革，完善了課堂教學模式。

（四）、行政管理

學校制定有近、遠期發(fā)展規(guī)劃和實施計劃，辦學目標明確，措施到位，注重規(guī)劃、計劃的實施和完善。學校各項規(guī)章制度健全，并積極開展人事制度、校內(nèi)分配制度、后勤服務制度的改革，建立適應新課程改革要求的管理模式，建立學校教育教學質(zhì)量考核制度，有科學、可操作的教育教學質(zhì)量檢查、考核辦法及激勵措施。學校重視對口支教工作，支教人員不脫崗，支教成效顯著，滿意程度高。學校發(fā)展規(guī)劃、內(nèi)部分配方案、經(jīng)費預算和財務決算等重大事項的制定執(zhí)行規(guī)定程序。我校嚴格落實職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，廣泛征集教職工合理化建議，大會上對職工意見及建議進行梳理，集中進行討論解決，切實保障教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權益。通過教代會，及時處理各種事情，化解矛盾，使學校穩(wěn)定和諧發(fā)展。目前，及時做好各項資料管理，嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定，學生綜合素質(zhì)報告手冊按規(guī)定及時填寫。學校自2005年6月順利通過市級示范性高中評估驗收成功后，激發(fā)我校向省級示范性高中沖刺的信心，我校學習市一高、魯山一高等省級示范性高中相關經(jīng)驗，按照標準，每學各職能部門期末都要向?qū)W校檔案室完善相關資料，規(guī)范入檔。

我校嚴格完善后勤管理制度，建立后勤反應及時保障機制，門口懸掛黑板，上面只要寫出有維修和物品需要情況，后勤及時處理。學校財務制度健全，學費依法組織收入，嚴格收費標準，杜絕設置賬外賬，杜絕亂發(fā)獎金、實物，招待費超支等違法亂紀行為。嚴格執(zhí)行預算外資金“收支兩條線”規(guī)定。基建維修、設備和物資購置嚴格執(zhí)行

政府采購制度和縣、市教育局的有關規(guī)定，操作規(guī)范。

成立安全工作領導小組，嚴格落實校級領導帶班的行政值班制度，實行每日8人行政值班制度，每天不停對學校各個區(qū)域進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教學樓在教學空擋時間（中午、下午、晚上放學后），每個樓層派出兩名教師值班，對滯留學生加強管理。在宿舍設年級輔導員（每層一名），加強學生宿舍監(jiān)管。建立健全安全管理制度。學校成立有校領導、中層干部、任課教師、學生組成的食堂管理委員會，平時加強對食堂物品的采購、儲藏、出售等各個環(huán)節(jié)進行檢查。建立校園突發(fā)事件應急預案，落實各項應急措施。定期進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強師生安全教育，定期舉行安全演練。

我們以省級示范性高中創(chuàng)建為契機，創(chuàng)新完善學校管理機制，逐步構建了“教務、教研、政教、團委、公寓五條戰(zhàn)線齊抓共管”、“學校規(guī)劃、年級負責、教師指導、學生實踐四級分級管理”、“課堂實踐和課外實踐相結合”的五線四級兩結合全方位實踐教育機制。讓學生在“行”——實踐中完成素養(yǎng)的積淀和知識應用能力的培養(yǎng)。

（五）、黨建工作

注意發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用。我校認真制定黨建工作目標計劃，完成上級黨組織布置的各項任務。建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。深入細致地安排“學習實踐科學發(fā)展觀”、“學習《廉政準則》”等教育活動，深入開展以“做科學發(fā)展先鋒隊，當率先崛起排頭兵”為主題，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組

織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，極大地提高了廣大黨員干部的思想素質(zhì)和政治覺悟。

抓好群團工作。在黨總支的指導下，我校形成了以黨支部為核心，積極開展黨建帶群團工作活動，將團建工作、工會工作納入黨建工作的總體規(guī)劃，與黨建同部署，同檢查，同考核，督促和帶動團建持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成了以黨組織為核心，群團組織為平臺，基層組織為輔助，社團活動為載體的四位一體的黨建帶群團工作模式。我校推行和諧校園建設，大力推行校務公開，實施民主管理，成績顯著。學校不斷完善職代會制度，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復征求意見。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受師生監(jiān)督。學校管理越來越民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力，和諧校園建設得到了進一步的升華。充分體現(xiàn)依靠教職工辦學的思想。

加強教職工政治理論學習，認真學習十七大有關文件，認真落實科學發(fā)展觀、“爭先創(chuàng)先“等實踐活動，組織廣大教師收看《真水無香》、《焦裕祿》等思想教育影片，多次組織召開黨員民主生活大會，師德討論會等，黨員主題教育有效開展。學校思想政治工作和宣傳工作不斷加強，我校2010在《魯山簡報》、《平頂山晚報》、《平頂山日報》、魯山電視臺、教育局網(wǎng)頁等媒體上宣傳報道110余篇，極大地提高了教育形象，展示了我校校園新風采，提高師生思想境界。注重入黨積極分子的培養(yǎng)，嚴格按程序發(fā)展黨員，重視學校干部隊伍

建設，形成結構合理的后備干部隊伍。及時召開會議，落實黨風廉政建設責任制，明確工作任務和領導成員責任分工，定期研究黨風廉政建設工作，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，學校認真開展“廉潔教育進校園”活動，使“倡廉崇潔”教育根植學生心中。

三、存在問題及原因分析

盡管我校2011年工作取得了可喜成績，實現(xiàn)了全面工作再上新臺階的目標，但仍有一些不足。比如：在提高廣大教師的教學能力、改進教學方法方面措施還不夠得力；大面積、大幅度提高教學質(zhì)量的效果還不夠明顯；學校的教學質(zhì)量有起伏不定現(xiàn)象，高考中上省定重點線人數(shù)還較少；對轉化后進生的措施還不夠得力，市級示范性高中的成果還沒徹底鞏固。以上情況影響了學校的進一步發(fā)展，究其原因主要是我校起步都比較晚屬于新興學校，各項工作有待進一步發(fā)展，另外學生的整體素質(zhì)不高，還需要我們在新的一年里團結實干，奮勇拼搏，盡快加以解決。

四、整改措施

1、學校辦學條件明顯改善。2011年初政府撥款和學校自籌資金，綠化了校園，重修了餐廳，重新粉刷了教室、宿舍，新建400米環(huán)形跑道已投入使用，多媒體教室已投入使用，校園監(jiān)控系統(tǒng)已安裝完畢并投入使用。

2、加強教學教研工作。努力完善教研制度，健全教研機構，制定詳細的教研計劃，并且搞好教研的檢查落實工作，選任年富力強的骨干教師任教研組長和學科組長，抓好教研活動，落實好集體備課制

度。

3、教師素質(zhì)明顯提高。2011年3月學校組織教師到市一高學習、聽課，交流經(jīng)驗。10月高三教師到鄭州參加培訓。通過學習、培訓我校教師寫出學習、培訓心得，汲取了新知識，教學更加高效、靈活。

4、學校制度更加完善。2010-2011年學校完善多項管理制度，主要完善了規(guī)劃制度、互助聽課制度、循環(huán)教學制度、空檔值班制度。

5、進一步加強食堂衛(wèi)生管理

1）、提高食堂衛(wèi)生標準，規(guī)范學校食堂軟硬件建設，經(jīng)排查，我校餐廳飯桌過于陳舊，影響餐廳衛(wèi)生打掃，我校于4月初更換了高標準餐桌。

2）、規(guī)范學?；锸吵邪熑沃?。落實食品購買，試嘗、留樣登記制度，后勤人員進步端正服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，規(guī)范服務行為，確保食堂衛(wèi)生及飲用水安全，把好病從口入關。

五、下階段工作思路

繼續(xù)堅定不移地堅持科學發(fā)展觀，用新的發(fā)展思路更快更好地發(fā)展學校；堅定不移地堅持以人為本，最廣泛地調(diào)動師生的積極因素，最充分地激發(fā)師生的創(chuàng)造活力，最大限度地發(fā)揮師生的主觀能動性；堅定不移地堅持改革創(chuàng)新，確立科研興校的發(fā)展觀念，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)全優(yōu)生，發(fā)展特長生，調(diào)動學困生”完成市、縣下達的進線任務的教學目標，要以課堂教改為突破口，構建“文理并重+體音美突出”的辦學特色；堅定不移地打造學習力，最大限度地加強師生的學科整

合能力。

繼續(xù)加大依法治校力度、綜合治理力度，積極開展“法制教育”、“心理健康教育”、“公民道德教育”、“國防教育”、“安全教育”和“環(huán)境保護”教育，全面提高師生人文素質(zhì)。

進一步改善辦學條件，對學生實現(xiàn)“收得進，教得好，留得住，送得出”的目標。

繼續(xù)加強校際聯(lián)系，擴大信息來源，加強校際團結，取長補短，共同進步。

繼續(xù)加大教師在職進修力度，努力提高教職工業(yè)務工作能力。

2011年即將結束，回首過去，我們雖取得了一定成績，但與上級的要求和兄弟學校相比，仍感覺有差距。展望未來，我們堅信在教育局的正確領導下，有廣大師生的共同努力，我們一定會發(fā)揚成績，克服困難，做到百尺竿頭，更進一步。我們今后繼續(xù)發(fā)揚解放思想、實事求是、勇于創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、務求實效、無私奉獻的精神，進一步提高教育教學質(zhì)量，進一步提高辦學水平。同時，我們也會以此次綜合評估檢查為契機，進一步加強各項工作管理，提高各項工作水平，為辦人民更為滿意的優(yōu)質(zhì)特色高中而努力！

魯山三高

2011年12月

第四篇：三高“三課”總結

三里畈高中“三課”工作總結

根據(jù)縣教育局文件精神，結合我校實際，在學校統(tǒng)一組織和安排下，2012年我校在全校開展了“三課”活動?，F(xiàn)就2012的“三課”工作總結如下：

一、領導重視，嚴密組織

對于“三課”活動，學校非常重視，成立了以校長為組長的活動領導小組，先后召開教師的動員大會、教研組長、備課組長工作會，大力宣傳發(fā)動，營造良好的活動氛圍。學校還制訂了《羅田縣三里畈高中 “三課”活動實施方案》，校內(nèi)活動嚴格按照“三課”活動方案實施，確保了活動的順利進行。

二、建立機制，規(guī)范評價。

我校結合縣教育局活動要求，大力倡導“生本教學 高效課堂”模式，制定 了說課、講課評分標準、規(guī)范操作過程。各教研組嚴格按照講—聽—說—評四個環(huán)節(jié)進行教學比武，即每位教師在校級教學比武活動階段講一節(jié)課，然后說課，聽課15節(jié)課，每次聽課都要參與本教研組評課。活動有活動有記載，并與年終的評先評模、教育教學質(zhì)量考核、骨干教師評定、績效工資等掛鉤。同時，學校還安排了每位教師走訪2-3為學生家庭的訪活動，要求老師認真填寫走訪活動記錄表，并上交走訪照片。學校還按照“三課”活動要求每年級每周開了4節(jié)活動課，活動課有安排、有檢查、有記載、有考核、有獎懲。

三、準備認真，效果顯著

“三課”目的是營造濃厚的教學研究氛圍，提升教師教學水平和學生綜合素質(zhì)。我校全體教師積極把握這次鍛煉提升的機會，各位教師準備充分，都認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課。有的教師還打破學科界限，特別是高三理綜組和文綜組教師，跨學科聽課。聽課教師和評委及時向講課教師反饋聽課感受，對教師課堂教學進行針對性、客觀的評價。活動結束后，全體任課教師都針對自己講課情況，向?qū)W校教科室上交了一份教學反思，從講課亮點，存在不足，今后的改進措施等方面進行了客觀分析，真實評價，認真總結和反思。比武活動不僅充分展現(xiàn)了各自的教學技能和水平，也使廣大教師的教學能力和水平得到了提升。通過走訪活動，了解了學情，增進了溝通，密切了老師、學校與學生家長的聯(lián)系，構建學生教育立體化、網(wǎng)絡化格局，避免了教育的缺失；學校通過開展豐富多彩的課外活動，豐富了學生的知識，開闊了學生的視野，增長了學生的才干，提升了學生的綜合素質(zhì)。

四、突出實效，“三課”活動常態(tài)，我校在實施“三課”活動時，把“三課”活動 “常態(tài)化”，把課堂教學比武和各教研組每周一次的常規(guī)教研的教研內(nèi)容結合起來，注重課堂教學方法的探究，講求實效；把班主任工作、學生教育工作與家訪活動結合起來，把學生的課外活動作為“回歸教育”的重要內(nèi)容固定下來。在課堂評價中，盡量去“秀”求“實”，教學設計真正符合學生特點，關注學生在課堂上表現(xiàn)，關注學生的發(fā)展。同時，教師根據(jù)教學內(nèi)容選擇恰當?shù)慕虒W方式。這次活動我們認為不僅是比賽活動，更是難得的全員教研活動，通過聽課、說課、評課，真正使每位教師都有所獲，在活動中成長。在走訪學生對象的篩選中，結合學生平時在校的表現(xiàn)，有針對性安排走訪，走訪對象既有“問題”生，也有家庭困難生、還有“優(yōu)等生”，走訪前對走訪老師還進行了專門的培訓，要求老師無論對哪一類學生，在與家長交流時都要講求語言藝術，不能把家訪搞成“告狀”，而應成為學校教育的延伸。在學校倡導的“回歸教育”模式中，我們每周安排4節(jié)課作為課外活動課，使活動與文化課處于同等重要的位置，并有教科室負責安排活動內(nèi)容、檢查記載活動情況，考核活動效果，并與教師的考核掛鉤?？傊?，學校把教育教學教研常規(guī)和“三課”活動結合起來，使”三課”活動回歸教學的常態(tài)。

五、認真總結，全員提高

教育是一門藝術，只有更好，沒有最好。透過“三課”活動，我們看到了教師有待改進和完善的地方。如少數(shù)教師教育教學水平還有待提高，受學校硬件建設的限制，課外活動項目設置還有待研究，家訪形勢有待創(chuàng)新等等?？傊?，我校通過“三課”活動的開展，打破了原有的平靜，借活動，充分展示了教師個人教學能力與特色，促進了教師的專業(yè)成長；借活動，使老師從相對封閉的校園走了出去，密切了學習與社會的聯(lián)系。借活動鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)。隨著“三課”的繼續(xù)深入開展，我們還將繼續(xù)探索和推進“回歸教育”新模式。相信在下一階段的工作中，我校教師的教育教學水平會繼續(xù)提高，學生的綜合素質(zhì)得到更進一步的發(fā)展，生機充溢我們的校園。

2012.12

第五篇：文化演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《校園文化》。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫美麗而和諧校園的歡快樂章。

文化是人類文明與科學的象征和代表，是人類美德和智慧的表現(xiàn)。而學校是傳承文明和創(chuàng)新文化的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂，學校文化是各類優(yōu)秀文化、先進文化存在、發(fā)展的基礎和前提，是學校生命和靈魂的集中體現(xiàn)。所以調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

文化校園的建設需要和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。

文化校園的建設需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

文化校園的建設需要誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

文化校園的建設更需要行動。高中的學長們孜孜不倦的身影給學弟學妹們樹立榜樣，初中的同學們關心同學，虛心學習的精神讓學校在三九天氣也能感到溫暖，初一的同學更是以新穎的文化墻回報了母校的一切。他們利用課間、課后、自習課的時間，一起努力將各班外原本死板的墻壁裝飾成了文化的代表、知識的結晶。看，一班三班的書法筆酣墨飽，二班四班的繪畫栩栩如生，五班七班的數(shù)學公式令人時刻不忘數(shù)學的重要性，六班八班的團隊精神令人敬佩，九班十班也不甘示弱，十一十二班的設計，也令人受益匪淺。??！校園不僅僅是校園，更是凈化心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的空間??！在此，我代表全體初一學生：向所有老師和同學們發(fā)出邀請，誠摯地歡迎大家來我們年級參觀！

同學們、老師們，文化校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云

流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢，今天，它就在我們手中。

我的演講完畢，謝謝大家！