第一篇：高一五月月考(含答案)

高一五月份語文試卷

一、基礎知識（15分，每小題3分）

1．下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一組是（）

A．笑靨（ya）湍流（tuán）儼然（yǎn）謬種（miù）B．賈人（gǔ）拓片（tà）嘔?。è璾y?。┰硣[（xiāo）C．監(jiān)生（jiàn）便宜（biàn）執(zhí)拗（niù）炮烙（páo）D．榫頭（shǔn）間或（jiàn）馴熟（xùn）訕訕（shàn）2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．蹂躪憫然蹙縮走投無路B．躊躇崔嵬吮吸出奇不意 C．蕭森欣享杜撰各行其事D．巉巖宮絳瓔賂波濤洶涌 3．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．我，一介蕓蕓眾生，沒有睿智的頭腦，也沒有令人羨慕的家庭背景，更不具備驚艷的美色，但我有一雙巧手和一顆不服輸?shù)男摹?/p>

B．老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。

C．呂秀蓮之流不斷散布臺獨言論，干著分裂祖國的勾當，這些危言危行總有一天會成為套在他們脖子上的絞索。

D．我剛坐了不久就覺得百般不適，不斷變換姿勢，又百無聊賴地東張西望起來。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．隨著經(jīng)濟全球化進程不斷加快，國際人口流動更加頻繁，推動全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動、優(yōu)化。B．《羅密歐與朱麗葉》是一曲“青春和愛情”的悲歌，《威尼斯商人》是富有諷刺意味的戲劇，但就其流播之廣而言卻毫不遜色。

C．棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少，將來老虎能否在大自然

中繼續(xù)生存取決于人類的實際行動。D．“低碳生活”這一理念，經(jīng)過我國改革開放以來經(jīng)濟建設的成功和失敗的實踐，無可爭辯地證實了這一理念的正確。

5、下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．“上海世博會將首次設立殘疾人館——生命陽光館，”張海迪在回答提問時特別介紹：“‘生命

陽光館’不僅僅是一個展館，它更是一扇向世界敞開的窗口?！?/p>

B．今年“三八”國際勞動婦女節(jié)期間，北京中關村圖書大廈（位于海淀區(qū)北四環(huán)西路68號）舉

辦了以《智慧女性精品閱讀》為主題的系列圖書展示活動。

C．如果你讓小學生用“榜樣”造句，他會很快造出一句“榜樣的力量是無窮的”，但什么是榜樣，他們也許并不知道。D．寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即

興”）。

二、閱讀下面一篇文章，回答6-8題。（9分，每小題3分）

鴻雁在中國古代詩詞中的審美意蘊

在中國古代詩詞中，鴻雁作為審美對象，具有豐富的美學意蘊。

鴻雁是隨陽之鳥，它雖然在季節(jié)和環(huán)境的渲染下帶有“秋”的意象，但它與蟋蟀、鳴蟬等秋蟲之美仍有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱，不免產(chǎn)生物華將盡的寂寥之感，看鴻雁之布陣南征，則令人心胸開闊，精神振奮?！扒锷挆l，秋容有紅蓼；秋風拂地，萬籟也寥寥。惟見賓鴻，沖入在秋空里，任逍

第頁（共3頁）

遙”，便是對鴻雁這一美學特征的生動把握。鴻雁是健飛之鳥，翅膀拍動時頻率適中，沉雄有力，不似鷹鷂猛悍桀驁，也不似鶴鷺之輕靈飄忽，而是給人以堅忍強勁的審美感受。在風頻雨驟的春日或霜寒月冷的秋夜，當鴻雁結陣翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠過長空時，人們的這種審美感受就更加明顯、強烈。鴻雁遷徙時常匯集成數(shù)十只、上百只的大群，在天空中列隊飛翔?！膀讟前俪邫M滄海，雁字一行書絳霄”；“白犬吠風驚雁起，猶能一一旋成行。”鴻雁這種行序整齊的飛行特征，使中國古代文人們贊嘆不已。鴻雁健飛，且性情機警，南征北返時，中途很少停歇，人們能看到竦峙樹端的鷹、棲息房梁的燕、兀立江灘的鶴鷺，卻很難看到靜態(tài)的鴻雁。在中國古代詩詞歌賦中，鴻雁大都以動態(tài)出現(xiàn)，鴻雁翔姿優(yōu)美，亦剛亦柔，曹植的《洛神賦》中就有“翩若驚鴻，矯若游龍”之語。鴻雁南遷陣容非常壯觀，在朔風凜冽、塵沙蔽日的秋冬之際，當一群群大雁雄姿勃勃地掠過長空時，亦能喚起古人雄渾悲壯的審美感受，這種感受對于邊塞詩人來說，尤為強烈?！把銇響K淡沙場外，月出蒼茫云海間?！苯枨锟昭汴囦秩旧硤稣鲬?zhàn)的雄渾悲壯之貌。

在中國古代詩詞中，托物言志與借景抒情是一個有機的統(tǒng)一體，兩者不可截然分割，而對“雁”意象群的發(fā)掘，即能較好的說明這一問題。在中國古代詠雁詩詞中，既有側重“言志”的詩詞，也有側重抒情的詩詞，但數(shù)量最多的還是抒情與言志有機結合、互為滲透的詩詞。中國美學中的“景中情”與“情中景”互相聯(lián)系又各具特征。巧于詩者或“景中情”，或“情中景”；神于詩者則情不虛情，景非滯景，情景互生,妙合無垠。這三種審美移情 層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證。6．下面對鴻雁習性特征所體現(xiàn)的相應的審美意蘊概括不夠恰當?shù)囊豁検?/p>

A．鴻雁身大體重，起飛以及飛行時，翅膀拍動，沉雄有力，給人以美的享受。

B．鴻雁遷徙時行序整齊，符合中國人喜歡整齊劃一的審美情趣，能激發(fā)人們團結奮進的熱忱。C．鴻雁健飛，且性情機警，遷徙中很少停歇，使人們很容易聯(lián)想到對光明與溫暖的追求。D．鴻雁飛翔時，常匯集數(shù)十只、上百只,其陣容相當壯觀,容易引起人們無限的遐想。7．下列古代詠雁詩（詞），屬于“抒情與言志有機結合、互為滲透”的一項是 A．列序橫空，身世在云中，舞影動西風。云淡淡，月蒙蒙，身點破蒼穹。B．“鴻志不汝較，奮翼起高飛”，“但當養(yǎng)羽翮，鴻舉必有期”。

C．“洞庭波起兮鴻雁翔，風瑟瑟兮野蒼蒼”,“雁飛高兮遠難尋，空斷腸兮思愔愔”。

D．塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。8．根據(jù)原文提供的信息，以下說法不正確的一項是

A．在古代文學作品中，秋蟲的審美基調(diào)一般表現(xiàn)為凄清低婉，鴻雁的審美基調(diào)則主要表現(xiàn)為遼闊高遠。

B．中國古代對聯(lián)常以“飛鴻”對“奔馬”、“冥鴻”對“隱豹”、“摩天鴻”對“鬧海蛟”，主要體現(xiàn)了古人的“亦剛亦柔”、“雄渾悲壯”的審美感受。

C．鴻雁列隊飛翔時，“人”字形與“一”字形之間不斷更替，動蕩中呈現(xiàn)出鮮明的回旋往復之美。D．情景互生，物我難辨，天人合一的藝術境界是中國古代詩詞創(chuàng)作的最高美學境界，古人的詠雁詩不乏其例。

三、（15分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9—12題。

古之善賞者，費少而勸眾；善罰者，刑省而奸禁；善予者，用約而為德；善取者，入多而．無怨。趙襄子圍于．晉陽，罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首，左右曰：“晉陽之難，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之圍，寡人社稷危，國家殆．，群臣無不有驕侮之心，唯赫不失君臣之．禮。”故賞一人，而天下為忠之臣者莫不愿忠于其君。此賞少而勸．

善者眾也。

1齊威王設大鼎于庭中，而數(shù)無鹽令曰：“子之譽日聞吾耳，察子之事，田野蕪，倉廩虛，囹圄實。子以奸事．我者也?！蹦伺胫?。齊以此三十二歲道路不拾遺。此刑省奸禁者也。秦穆公出游而車敗，右服①

失馬，野人得之。穆公追而及之歧山之陽．，野人方屠而食之。穆公曰：“夫食駿馬之肉，而不旋飲酒者，傷人。吾恐其傷汝等?！北轱嫸ブ?。處一年，與晉惠公為韓之戰(zhàn)，晉師圍穆公之車，梁由靡扣穆公之驂②，獲之。食馬肉者三百余人，皆出死為穆公戰(zhàn)于車下，遂克晉，虜惠公以歸。此用約而．為德者也。齊桓公將欲征伐，甲兵不足。令有重罪者出犀③

甲一戟，有輕罪者贖以金分，訟而不勝者出一束箭。百姓皆說，乃矯箭為矢，鑄金而為刃，以．伐不義而無道，遂霸天下。此入多而無怨者也。故圣人因民之所喜而勸善，因民之所惡而禁奸。故賞一人而天下譽之，罰一人而天下畏之。故至

賞不費，至刑不濫?？鬃诱D少正卯④，而魯國之邪塞；子產(chǎn)誅鄧析，而鄭國之奸禁。以近喻遠，以小知大也。故圣人守約而治廣者，此之謂也。（選自《淮南·汜論訓》）

注：①服，古代一車駕四馬，居中的兩匹叫“服”。②驂，古代駕在車前兩側的馬。③犀，堅硬。④少正卯，人名。

9．下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（３分）（）

A．此賞少而勸．善者眾也勸告B．社稷危，國家殆．

危險 C．子以奸事．我者也。侍奉D．穆公追而及之歧山之陽．南面 10．下列句子中加點詞語的意義和用法相同的一組是（３分）（）

A．趙襄子圍于．晉陽唐浮屠慧褒始舍于．

其址 B．入多而．無怨荊軻逐秦王，秦王還柱而．

走 C．唯赫不失君臣之．

禮及其所之．

既倦，情隨事遷 D．鑄金而為刃，以．伐不義而無道以．

其無禮于晉 11．下列句子編為四組，全都屬于為政者“善用賞罰”做法的一組是（３分）（）

①罷圍而賞有功者五人，高赫為賞首②天下為忠之臣者莫不愿忠于其君 ③齊威王設大鼎于庭中，而數(shù)無鹽令④齊以此三十二歲道路不拾遺 ⑤遍飲而去之⑥訟而不勝者出一束箭 A．①③⑥B．②④⑥C．①③⑤D．②④⑤ 12．下面是對文本內(nèi)容的分析評價，不正確的一項是（3分）（）

A．本文通過幾個具體事例，論述了只要依照百姓的喜惡來勸善禁奸，就能夠做到“守約而治廣”的道理。

B．趙襄子賞高赫，是為了倡導君臣之禮；齊威王烹無鹽令，是為了禁絕臣子以奸事君。賞罰雖異，均利于治。

C．野人宰殺秦穆公的駿馬，秦穆公不但不責罰，反而為野人身體考慮而送酒給他們，顯示了秦穆公的德澤。

D．齊桓公要征兵打仗，下令有罪在身的人可以交納錢物代替親身作戰(zhàn)，既使自己大有所獲又使百姓沒有怨言。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

①察子之事，田野蕪，倉廩虛，囹圄實。（3分）

②“夫食駿馬之肉，而不旋飲酒者，傷人。吾恐其傷汝等?！北轱嫸ブ?分）③故圣人守約而治廣者，此之謂也。（3分）

四、古詩鑒賞和填空默寫（共14分）14．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）

鐘陵禁煙寄從弟

李中

落絮飛花日又西，踏青無侶草萋萋。交親書斷竟不到，忍聽黃昏杜宇啼。

【注】①禁煙：指寒食節(jié)，這一天，家家禁止煙火，進行祭祖、踏青等活動。（1）古人云：“一切景語皆情語?！痹嚲驮姼枋拙渲小奥湫躏w花”和“日又西”兩個意象加以分析。（4分）

答：（2）試分析詩歌結句是怎樣表達作者思想感情的。（4分）

答：15．將下面的詩句補充完整。（6分）

（1）天長地久有時盡。（2），兩朝開濟老臣心。（3）臥龍躍馬終黃土。（4），以手撫膺坐長嘆。（5）空聞虎旅傳宵柝。（6），相逢何必曾相識。

五、現(xiàn)代文閱讀題（22分）閱讀下面的文字，完成16－19題。

把欄桿拍遍梁衡

①中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位。②在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于宋金亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時就拉起了一支數(shù)千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋，當他完成任務返回時，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時還只是一個英雄少年，正血氣方剛，欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地。③但世上的事并不能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆。他也再沒有機會奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。

④應該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時隔千年，當今天我們重讀他的作品時，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。比如那首著名的《破陣子》：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前身后名。可憐白發(fā)生。”

⑤我敢大膽說一句，這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外，在中國上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過：“射人先射馬，擒賊先擒王”，邊塞詩人盧綸也寫過：“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述，哪一個詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過來的經(jīng)歷？“列艦層樓”、“投鞭飛渡”、“劍指三秦”、“西風塞馬”，他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國，準備血灑大漠，馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。

⑥“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意。”（《水龍吟》）誰能懂得他這個游子實際上是亡國浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康城賞心亭時所作。此亭遙對古秦淮河，是歷代文人墨客賞心雅興之所，但辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲悲愴的呼喊。他痛拍欄桿時一定想起過當年的拍刀催馬，馳騁沙場，但今天空有一身力，一腔志，又能向何處使呢？我曾專門到南京尋找過這個辛公拍欄桿處，但人去樓毀，早已了無痕跡，唯有江水悠悠，似詞人的長嘆，東流不息。

⑦辛詞比其他文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、望眼欲穿的形象。

⑧辛棄疾南歸后為什么這樣不為朝廷喜歡呢？他在一首《戒酒》的戲作中說：“怨無大小，生于所愛；物無美惡，過則成災”。這首小品正好刻畫出他的政治苦悶。他因愛國而生怨，因盡職而招災。他太愛國家、愛百姓、愛朝廷了。但是朝廷怕他，煩他，忌用他。他作為南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的時間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動。但是，每當他得到一次效力的機會，就特別認真，特別執(zhí)著地去工作。本來有碗飯吃便不該再多事，可是那顆熾熱的愛國心燒得他渾身發(fā)熱。40年間無論在何地何時任何職，甚至賦閑期間，他都不停地上書，不停地嘮叨，一有機會還要真抓實干，練兵、籌款，整飭政務，時刻擺出一副要沖上前線的樣子。你想這能不讓主和茍安的朝廷心煩？他任湖南安撫使，這本是一個地方行政長官，他卻在任上創(chuàng)辦了一支2500人的“飛虎軍”，鐵甲烈馬，威風凜凜，雄鎮(zhèn)江南。建軍之初，造營房，恰逢連日陰雨，無法燒制屋瓦，他就令長沙市民，每戶送瓦20片，立付現(xiàn)銀，兩日內(nèi)便全部籌足。其施政的干練作風可見一斑。后來他到福建任地方官，又在那里招兵買馬。閩南與漠北相隔何遠，但還是隔不斷他的憂民情、復國志。他這個書生，這個工作狂，實在太過了，“過則成災”，終于惹來了許多的誹謗，甚至說他獨裁、犯上?；实蹖λ簿蜁r用時棄。國有危難時招來用幾天，一朝有謗言又棄而閑幾年，這就是他的基本生活節(jié)奏，也是他一生最大的悲劇。別看他飽讀詩書，在詞中到處用典，甚至被后人譏為“掉書袋”。但他至死也沒有弄懂南宋小朝廷為什么只圖茍安而不愿去收復失地。（文章有刪改）

16．“南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆?！苯Y合上下文,說說這句話

在文中的含義。（4分）答：

17．文章第五段最突出的表現(xiàn)手法是什么？請簡要分析。（6分）答：

18．文章題目是“把欄桿拍遍”，文中也多次寫到拍欄桿，請簡述辛棄疾“拍欄桿”的含意。（6）答：

19．縱觀全文，作者認為辛棄疾的詞有哪些特點？請簡要分析。（6分）六．綜合運用（15分）

20．請仿照下面詩歌前兩節(jié)的格式，續(xù)寫第三、第四節(jié)。（4分）

我是雪

我被太陽翻譯成水

我是水

我把種子翻譯成植物

21, 學校研究性學習小組進行了一次“什么是幸福”的社會調(diào)查活動，請你根據(jù)隨機調(diào)查的10個行人的回答，寫出一條對幸福的調(diào)查結論。（4分）調(diào)查問題：什么是幸福調(diào)查記錄：（1）三輪車夫：有錢就是幸福。

（2）忙的白領：有閑就是幸福。

（3）下崗工人：有工作就是幸福。

（4）失去雙親的人：父母健在就是幸福。（5）撿破爛的人：多撿些垃圾就是幸福。（6）高考落榜生：考上大學就是幸福。（7）雙目失明的姑娘：能看見就是幸福。

（8）椅上的癱瘓病人：站起來就是幸福。（9）高三老師：每周放一天假就是幸福。

（10）小學生：媽媽能帶上我上公園玩就是幸福。

調(diào)查結論不超過20字：

七．作文（60分）22．寫作（60分）

閱讀下面一段文字，請全面理解材料，按要求作文。（50分）

茶，當初,在青山上,在朝暉夕嵐里,她是一位幸運的女兒，盈綠的青春,嫵媚的笑靨,自由,灑脫……茶,倘若只是黃葉飄零、空山寂寞的死,誰會記取她的芳名。只有經(jīng)歷過痛苦、挫折、煩惱、風雨、開水之燙，才是真正的成熟，才能散發(fā)出恒久的幽香，才能綻放出迷人的光彩，更有意義和價值。

看了以上材料，你有何感想和看法？請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字作文。

【注意】①不要脫離材料的含意。②文體自選，不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

第二篇：高一下學期語文月考試卷(含答案)

靈武一中2013-2014學高一語文第二學期月考試卷

考試時間：150分鐘命題人：馬 榮

一、閱讀下面的文字，完成1—3題。（9分）

過節(jié)是全世界各民族的普遍文化現(xiàn)象，并非中國獨有。英語作boliday，含有神圣(holi-ness)的意味；日語作“祭ヮ”，突出節(jié)日活動；但是這些都不如“節(jié)日”來得形象生動。2005年11月，韓國的“江陵端午祭”被正式列入聯(lián)合國教科文組織認定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作。這一事件讓我們警醒。三年來，每到端午節(jié)，我們心里總有一絲隱痛。它讓我們認識到：所謂國家意識，絕不僅僅指空間上的領土。

派定哪些日子作為節(jié)日?西方每每同歷史上的人事相關，無論是圣誕節(jié)、萬圣節(jié)還是情人節(jié)；中國卻不是這樣。你看：一月一“元旦”，一年中第一個冉冉升起的旭日；三月三上巳，蛇開始活躍了，讓我們親近春水；五月五端午，毒蟲百腳需要好好對付，才能平安度夏……原來，中國的節(jié)日盡是太陽的、月亮的、星星的、山的、水的節(jié)日，其本質(zhì)就是一個和諧天人的節(jié)日。我國的歲時節(jié)日還非常強調(diào)“節(jié)物”，比如，梅花是新年的節(jié)物，桃花是三月三的節(jié)物，石榴花是端午的節(jié)物，桂花屬于中秋，菊花屬于重陽。新年的餃子年糕、元宵的湯圓、清明的青團、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月餅、九月九的重陽糕，包括臘月初八的臘八粥，凡此等等，也同樣是“節(jié)物”。傳統(tǒng)節(jié)日，歷來還是國人和諧人事的一個有效的時間節(jié)點，是國人溝通人心的一個有效的平臺。在孔夫子時代，人們過年，就是“鄉(xiāng)人儺，一國皆若狂”，舉國狂歡，真正起到了凝聚人心的作用。我們能以什么樣的名義凝聚在一起，溫習、積累和增加我們的緣分?在我看來，再也沒有比傳統(tǒng)節(jié)日更好的名義了。

“緣”，大概是中華傳統(tǒng)文化中一個獨特的命題，他國語言中很難有一個對應的譯詞來與之匹配了。我們可以這樣來理解“緣”字：相互關聯(lián)的人們，在夕陽西下的時候，共同祭祀。多少年過去，現(xiàn)代人也許早已不再記得傳統(tǒng)節(jié)日各自的崇拜對象和初始起源了，但是，一種共同血脈的感覺還在，一種“我們感”在這些日子里顯得格外強烈：因為我是中國人，所以我今天過節(jié)。我們的傳統(tǒng)節(jié)日在一年四季中分布勻稱，大小交替，大致一兩個月必然有一節(jié)，也就是說：“竹筒”有段時日了，該“竹節(jié)”一下了，聚

一聚，聊一聊，深化一下感情。

我們江蘇中秋節(jié)有一個奇俗叫“摸秋”。這一天晚上，無論男女，都可以到別人家的田地里偷一個瓜吃什么的。人性中的一些缺點，比如說小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的時候，得給它們一點出路。它是民間的一種約定俗成：平時不許偷，中秋夜允許他們稍稍地去過一下“偷”癮。注意：只許“偷”別人家地里的東西，而且是小東西。第二天就不行了。這與西方的“萬圣節(jié)”，孩子們戴著各種可怕的面具，到各家各戶惡作劇，去鬧、去討糖果吃，有異曲同工之妙。平日里，西方社會是最忌隨便打攪別人的?；蛟S，安頓人們不太光彩的欲望，和諧人們疲憊的身心，原本就是節(jié)日的一個題中之義。

在一個個自古及今的節(jié)日里，我們善解天意，善解人意。明天，也許我們又要各奔東西，但至少今天，借助傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以溫暖自己、溫暖別人。1．下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是()

A．“這一事件讓我們警醒”意味著韓國申遺成功觸發(fā)我們想到中國許多傳統(tǒng)文化現(xiàn)在已到了危險的時候。

B．“所謂國家意識，絕不僅僅指空間上的領土”的潛臺詞是：國家意識在時間上的體現(xiàn)便是寄予著民族文化的傳統(tǒng)節(jié)日。

C．派定哪些日子作為節(jié)日，西方同歷史上的人事相關，中國卻只重視天、重視天象、重視天意。

D．我國的歲時節(jié)日非常強調(diào)??節(jié)物”，“節(jié)物”每每是當令之物，當令的花卉，當令的食品。其實是大自然母親為她的孩子們奉獻的一道道盛宴。2．對西方的“節(jié)”與中國傳統(tǒng)節(jié)日的不正確的一項是()A、西方的“節(jié)”含有神圣的意味，不如中國傳統(tǒng)節(jié)日形象生動。

B、西方的“節(jié)”多同歷史上的人事相關，中國傳統(tǒng)節(jié)日是一個和諧天人的節(jié)日。C、無論中國傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日都有和諧人的身心的特點，體現(xiàn)出對生命的關懷。D、“緣”，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中一個獨特的命題，而西方節(jié)日中則沒有對這一內(nèi)涵的涉及。

3．下列對文章分析有誤的一項是()

A．我國歲時節(jié)日“節(jié)物”可以從兩個維度分類：實用的與審美的。這二者又是與人及其種植的植物密切相連的。

B．孔夫子時代舉國狂歡的節(jié)日成為中國歷史上一個“有效的時間節(jié)點”，真正起到了凝聚人心的作用。

C．“摸秋”故事的插入，使得平實的論述一下子生動起來；畫龍點晴的議論，有力地升華了節(jié)日故事背后的意義。

D。文章由韓圍申遺成功引入，從三個方面談了傳統(tǒng)節(jié)日的價值，中外比較突出了我國傳統(tǒng)節(jié)日的特性。

二、古詩文閱讀（共36分）

（一）閱讀下面的文言文，完成4—5題。

昔周人有仕數(shù)不遇，年老白首，泣涕于途者。人或問之：“何為泣乎？”對曰：“吾仕數(shù)不遇，自傷年老失時，是以泣也?！比嗽唬骸笆四魏尾灰挥鲆玻俊睂υ唬骸拔崮晟僦畷r，學為文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更為武，武節(jié)始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未嘗一遇。”（注）武節(jié)，泛指武藝兵法。

4、下列加點詞的解釋不正確的一向是（）（3分）A、自傷．年老失時傷：悲傷、悲哀B、是以．泣也以：因為 C、武節(jié)始就，武主又亡．亡：丟失D、泣涕．．于途者泣涕：哭泣

5、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語：

（1）人或問之：“何為泣乎？”（2分）

譯文：(2)吾仕數(shù)不遇，自傷年老失時，是以泣也。(3分)

譯文：_______________________________________________

（二）．閱讀《蜀道難》，完成6—7題。

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砅巖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！

6、詩的開頭分幾層敘述蜀道的來歷？（4分）

答_______________________________________________________

7、詩人是怎樣來表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的?（4分）

答：

（三）、閱讀下面一首古詩，然后回答問題。

早寒有懷孟浩然

木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

8、從詩中哪些地方可知作者寫此詩是在什么季節(jié)？（4分）

答：

9、“我家襄水曲，遙隔楚云端”一句中“遙隔”有什么內(nèi)涵？透露出了作者怎樣的心

情？（6分）答：

（四）、名句默寫（共10分）

10、補出句子的空缺部分（每空1分）

（1）________________，絕知此事要躬行。（2）同是天涯淪落人，________________。

（3）間關鶯語花底滑__________________。____________________，凝絕不通聲暫歇。____________________，此時無聲勝有聲。（4）____________________，一夫當關，萬夫莫開。（5）工欲善其事，________________。

（6）____________________，不盡長江滾滾來。（7）寒衣處處催刀尺，______________________。（8）黃鶴之飛尚不得過，___________________。三．閱讀下面的文字，完成11—14題。（共25分）

人，又少了一個

聶華苓

三年前，也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。

她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，和一條褪色的灰布褲子，手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進頭來。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要點米，我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學畢業(yè)的。哪，你看?！彼吨钟蓛?nèi)衣口袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”

由于好奇，我接過她的身份證。那是一個富態(tài)的中年女子的照片：光亮細碎的發(fā)鬈，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。

我端詳著那照片的時候，她就一個人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個人帶著四個孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭，我只有厚著臉皮出來討點米。我只要米，不要錢，我不是叫花

子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思?您給我這么多！這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好，我——我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。

三年后的今天，我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經(jīng)過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點吧！太太，做做好事，賞一點吧！”只聽得門內(nèi)當啷一響，是金屬落地的聲音，接著是一聲吆喝：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進來的？你這個女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”

那女人笑嘻嘻的：“再賞一點吧，太太，一角錢買個燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價還價的? 走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點！”

呯地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然望了我一眼，她已經(jīng)不認得我了！

11、下列對這篇小說的欣賞，不正確的兩項是（）（5分）

A.作者刻畫女人形象，多角度地運用了縱向和橫向?qū)Ρ?，寫出人物的人格由自尊的頑劣，行為由知羞到寡廉恥，心理由希望到麻木，外貌由富態(tài)到干癟，令人憎恨，也喚起同情。

B.對女人的性格扭曲的社會根源，作者的思想傾向是鮮明的，但未曾表明，只是在人物刻畫和情節(jié)的發(fā)展中，讓其自然流露出來。

C.作品的語言十分細膩、流暢，尤其是人物語言及富于個性化，三年后女人乞討的幾段話，盡管有點夸張，但活畫出女人蛻變后的丑惡的靈魂。

D.作者對生活是忠實的，但不拘泥于生活的真實，經(jīng)過藝術提煉、加工，使現(xiàn)實中女人行乞的故事更加典型，顯示出現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的批判力量。

12、小說突出描寫了女人行乞時的四次“笑”，請認真閱讀小說，簡析每次“笑”所顯

示的內(nèi)容。(6分)

（1）第一次笑：（2）第二次笑：（3）第三次笑：（4）第四次笑：乏人的狀況。

17、下面題為《途中》的律詩，語序已亂，調(diào)整后最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

① 雙燕引雛花下教② 風卷云開陡頓晴③ 煙江遠認帆檣影④ 雨中奔走十來程 ⑤ 一鳩喚婦樹梢鳴⑥ 翠條濃處兩三鶯⑦ 山舍微聞機杼聲⑧ 最愛水邊數(shù)株柳A.④②①⑤③⑦⑧⑥B.②④⑧⑤①⑥③⑦

13、怎樣理解小說標題“人，又少了一個”的深刻含義？（6分）

14、次文和《祝福》中都寫了兩個乞丐的“死”，這兩個乞丐的“死”有什么不同？（8分）

四、語言文字運用（共20分）

15、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長有時還會跟他開點無傷大雅．．．．的玩笑。B．近幾年，來中國演出的外國藝術團絡繹不絕．．．．，不過人們對俄羅斯芭蕾舞團的《天鵝湖》還是情有獨鐘，屢看不厭。

C．美國博物館的收費可謂各盡所能．．．．：有的分部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

D．中、日、韓三國參加這次圍棋比賽的運動員，水平都在伯仲之間．．．．，誰能勝出，就要看誰具有更好的競技狀態(tài)和心理素質(zhì)了。

16、下列句子中句意明確，沒有語病的一句是（）

A．在張大爺住院治療一段時間后，感到體力和思維都大不如以前了。

B．蔡校長說：“李虎對張林的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事。” C．“低保政策”體現(xiàn)了黨和政府對困難群眾的關愛，但要把關愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那么簡單。

D．山東大學積極采取措施，培養(yǎng)新入校的大學生，力爭在較短時間內(nèi)解決史學界后繼

C.②④③⑦①⑤⑧⑥D(zhuǎn).④②③⑦①⑤⑧⑥

18、仿照下面的示例，自選話題，另寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）

情誼就像一座山，重要的不在于高低，而在于厚重。援助就像一場雨，重要的不在于大小，而在于適時。

______________________________________________________ _____________________________________________________________

19、兩個同學要去參加運動會，他們都邀請好友為其助陣。請分別擬出兩名同學的邀請語。要求：話語得體，符合規(guī)定的語言表達方式。（5分）

（1）一位同學幽默地說：___________________________________。（2）一位同學含蓄地說：___________________________________。

五、作文（60分）

20、閱讀下面的材料，按要求作文。

有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：“你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了?！?/p>

在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷，或?qū)Υ擞凶约旱恼J識。請以“放棄”為話題，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

第三篇：2016級高一6月考試題(含答案)（模版）

四川省遂寧市攔江中學高中2016級2014年6月學月考試

高一思想政治試題卷

（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）

第I卷選擇題（共75分)

本卷25小題，每小題 3 分，共75分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案填寫到答題卷的方框里。

1．從“十六大”到“十八大”，是人民權益彰顯的十年。國家賠償法的修訂，收容遣送制度的廢止，基層群眾自治機制的探索，人大代表選舉“城鄉(xiāng)平權”等民主形式的完善，切實保障了公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。對上述材料的主旨最恰當?shù)母爬ㄊ牵ˋ）A．公民權益的保障更加完善B．公民享有的政治權利不斷擴大 C．政府廣納民意，民主科學決策D．公民直接管理國家，充分當家作主

2．近來，一篇《法治社會不容“微博先審判”》的文章引發(fā)關注，該文針對網(wǎng)絡上對星二代李某某的圍觀提出委婉的點評，強調(diào)法治的程序性，提醒公眾不能用偏激的觀點去施壓，甚至“綁架”法律的正當程序。該文章告訴我們（D）

①要正確行使自己的基本民主權利②應理性行使公民權利

③要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督制度的作用④要堅持公民在法律面前一律平等原則 A．①③B．①④C．②③D．②④

3．2013年，教育部出臺“關于做好進城務工人員子女接受義務教育后，在當?shù)貐⒓由龑W考試”的意見。這可以說是幾億進城務工人員的福音。許多民眾認為，“異地高考改革方案”出臺前應召開聽證會，充分征求民眾意見，這樣做有利于（B）①公民參與監(jiān)督聽證會，增強決策的透明度②決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性 ③決策廣泛集中民智，增強決策的科學性④促進公民對決策的理解，增強公民社會責任感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

4．針對媒體報道的二代身份證存在掛失后無法注銷等“先天缺陷”及互聯(lián)網(wǎng)上存在遺失、被盜身份證非法買賣等問題，公安部在2013年8月13日再次進行說明：繼續(xù)加大對一切買賣、冒用他人身份證的違法行為的打擊力度。今后實行居民身份證登記指紋信息，增強證件防偽性能，同時，公安部正在推動建立全國居民身份證掛失申報系統(tǒng)，有效解決身份證掛失申報問題。下列對此認識正確的是（D）

①媒體的輿論監(jiān)督有透明度高、影響廣和威力大等特點②輿論監(jiān)督制度是保障公民行使監(jiān)督權的主要措施

③政府部門及時回應社會熱點問題體現(xiàn)了對人民負責的態(tài)度④民主監(jiān)督杜絕政府工作失誤，實現(xiàn)決策科學化

A．①②B．③④C．②③D．①③

5．“和諧中國·2012加強和創(chuàng)新社會管理”十佳案例中，某市探索創(chuàng)造的“平安協(xié)會”群防群治組織形式在推進基層社會治安綜合治理和平安建設實踐中，整合了社會資源，維護了社會秩序，促進了社會和諧，保障了人民安居樂業(yè)。這對政府的啟示是(C)①在管理與服務中，切實維護好人民群眾的根本利益②轉(zhuǎn)變政府職能，把社會管理權力下放給基層自治組織③通過協(xié)調(diào)社會關系、化解社會矛盾，維護人民群眾權益④履行政治職能，主要運用行政手段化解人民內(nèi)部矛盾

A．①②B．②④C．①③D．③④

6．國務院《缺陷汽車產(chǎn)品召回管理條例》規(guī)定：對生產(chǎn)者未按照規(guī)定停止生產(chǎn)、銷售或者進口缺陷汽車產(chǎn)品，隱瞞缺陷情況或拒不召回的，處以缺陷汽車產(chǎn)品貨值金額1%? 10%的罰款。這意味著罰款金額將從原來的3萬元調(diào)高到超過1億元??國務院的做法（A）

A．有利于市場監(jiān)管，保障消費者合法權益B．提高了政府應對公共危機的能力

C．履行了社會公共服務的職能D．有利于政務公開，增強政府工作的透明度 7．小楊所在的研究性學習小組，想給當?shù)卣撠熑藢懸环荨蛾P于提升政府權威的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你認為正確的是（C）

①管理企業(yè)，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展②優(yōu)化服務，與人民群眾保持密切聯(lián)系③接受監(jiān)督，讓群眾成為決策的主體④提高能力，工作人員要有良好的業(yè)績A．①③B．②③C．②④D．③④

8．美國《獨立宣言》起草人之一托馬斯·杰斐遜說：“自由的政府不是以信賴，而是以猜疑為基礎建立起來的。因此，在權力問題上，不是建立在對人性的信賴上，而是要用法律加以約束，防止其行為不端?！边@給人們的啟示是（C）①制約和監(jiān)督是防止權力腐敗的根本措施 ②制度可以避免權力運行過程中不可預見的行為 ③法律之外的約束力是不可靠的④權力擁有者的自私本性，導致公平公正的預期無法實現(xiàn)

A．①④B．②③C．①②D．③④

9．近期，以總書記為首的黨的新一屆領導班子發(fā)表了一系列講話，從這些講話中我們看到黨中央對腐敗問題的重視和反腐的決心。反對腐敗，需要對權力進行監(jiān)督，下列選項中屬于對權力進行民主監(jiān)督的有（A）

①政協(xié)的監(jiān)督②公民的監(jiān)督③人民代表大會的監(jiān)督④中共紀委的監(jiān)督 A．①②B．①③C．①④D．③④

10．2013年9月29日，上海自由貿(mào)易區(qū)正式掛牌成立。此前，十二屆全國人大常委會第四次會議授權國務院在試驗區(qū)內(nèi)暫時調(diào)整有關法律規(guī)定的行政審批。由此可見（B）

A．國務院正努力建設服務型政府B．國務院是全國人大的執(zhí)行機關 C．上海自由貿(mào)易區(qū)實行區(qū)域自治D．上海自由貿(mào)易區(qū)享有法外特權

11．2013年4月25日，十二屆全國人大常委會第二次會議表決通過了《中華人民共和國旅游法》。國家主席習近平簽署第三號主席令，予以公布。對此，下列說法正確的是（C）①全國人大常委會討論和制訂法律法規(guī)以行使決定權②全國人大常委會堅持民主集中制原則③全國人大常委會是我國最高立法機關④人民代表大會制度是人民當家作主的重要途徑

A．①②B．①③C．②④D．③④

12．在我國政治生活中，對于社會主義現(xiàn)代化建設進程中的重大問題，一般是由黨中央提出方針、政策，國務院擬定實施方案，全國人大審議，全國政協(xié)討論，最后由全國人大作出決定。這說明(B)A．中國共產(chǎn)黨加強自身建設，不斷發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用 B．全國人大、國務院、全國政協(xié)接受黨的領導，協(xié)調(diào)一致開展工作 C．中國共產(chǎn)黨提出的方針、政策由全國人大、全國政協(xié)變成國家意志 D．全國人大是最高國家權力機關，國務院、全國政協(xié)行使國家職能

13．假如你是一名市人大代表，就新生代農(nóng)民工問題提出了提案草案，在征求其他代表簽名附議的基礎上，形成了正式提案，在市人大會議上審議表決通過。那么，其間你行使的人大代表的權利有(D)

①審議表決權②密切聯(lián)系人民群眾③提案權④立法權

A．①②B．②③C．②④D．①③

14．黨的十八大報告中指出，要健全社會主義協(xié)商民主制度，完善協(xié)商民主制度和工作機制，推進協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展。下列對“協(xié)商民主”認識正確的是（B）

①積極開展國家權力機關和行政機關的協(xié)商②充分發(fā)揮人民政協(xié)協(xié)商民主重要渠道的作用 ③中國共產(chǎn)黨加強同民主黨派的政治協(xié)商④深入開展人民政協(xié)同民主黨派的協(xié)商 A．①③B．②③C．①④D．②④

15．學者這樣形容中國特色政治發(fā)展道路鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是“方向盤”，中國共產(chǎn)黨的堅強領導是“駕駛員”，人民群眾廣泛積極的政治參與是強大的“發(fā)動機”，選舉民主和協(xié)商民主是兩條“快車道”，社會主義民主法制建設是安全運行的“交通規(guī)則”。這集中表明，堅持走中國特色政治發(fā)展道路必須（C）A．充分發(fā)揮黨的領導核心作用和人民群眾的主體作用 B．貫徹民主集中制原則，確保國家一切權力屬于人民 C．堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一 D．堅持人民民主專政，鞏固國家生存和發(fā)展的政治基石

16．中共十八屆三中全會審議通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》?！稕Q定》就全面深化改革進行總體部署，是為我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出的重大決策。下列能直接體現(xiàn)材料中的執(zhí)政方式的是（D）

①中共中央召開黨外人士座談會征求對明年經(jīng)濟工作的意見和建議②中宣部司法部全國普法辦部署“12·4”全國法制宣傳日系列活動③中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)要把改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展各個領域④中央農(nóng)村工作會議提出要確保國家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給

A.①②B.②③C.①④D.③④

17．我國是統(tǒng)一的多民族國家，解決好民族問題，關系到國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟社會發(fā)展大局。下列有關民族問題的認識,正確的是（B）①社會主義民族問題的實質(zhì)是人民內(nèi)部矛盾②民族區(qū)域自治是解決民族問題的基本原則③民族團結的政治基礎是堅持中國共產(chǎn)黨領導④各民族共同繁榮是解決民族問題的根本出發(fā)點

A．①③B．①④C．③④D．②③

18．位于內(nèi)蒙古自治區(qū)的庫布其沙漠，經(jīng)過政府、企業(yè)、民眾的共同努力，不斷開發(fā)中草藥、太陽能、礦產(chǎn)等資源，實現(xiàn)年產(chǎn)值500億元，人均年收入超3萬元的生態(tài)與經(jīng)濟雙重效益。在該地區(qū)發(fā)展沙漠產(chǎn)業(yè)有利于（C）

①促進各民族在政治上實現(xiàn)平等②促進民族團結③促進各民族共同繁榮④完善民族區(qū)域自治制度 A．①②B．①④C．②③D．③④

19．為響應國家“建設社會主義和諧社會”的號召，中國佛教協(xié)會邀請音樂家根據(jù)佛教“和諧、和睦”的理念，首創(chuàng)了佛教交響樂“神州和樂”。悠揚的旋律、舒緩的梵樂，使人感悟“和諧”之聲。材料體現(xiàn)了（C）

A．在社會主義條件下，宗教主要起著積極作用B．宗教可以規(guī)范人們的行為

C．宗教可以與社會主義社會相適應D．在我國，宗教的本質(zhì)發(fā)生了根本變化 20.亞太經(jīng)合組織第二十一次領導人非正式會議2013年10月7日在印度尼西亞巴厘島舉行。中國國家主席習近平出席并發(fā)表重要講話，闡述對當前世界經(jīng)濟的看法，強調(diào)亞太經(jīng)合組織正在進入新的發(fā)展時期，應該加強宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，維護亞太經(jīng)濟金融穩(wěn)定，推動各成員深化經(jīng)濟結構調(diào)整，推進亞太經(jīng)濟一體化進程，維護和發(fā)展開放型世界經(jīng)濟，推動亞太地區(qū)繼續(xù)在世界經(jīng)濟復蘇方面發(fā)揮引擎作用。這表明（D）

①當代國際競爭實質(zhì)是綜合國力的較量②國家間的共同利益是國家合作的基礎

③維護國家利益是我國外交政策的宗旨④國際關系健康發(fā)展需要協(xié)調(diào)國家間利益

A．①③B．②③C．①④D．②④

21．中國國家海洋局2013年8月7日稱，中國海警艦船編隊在釣魚島領海內(nèi)維權巡航，期間對日方侵權船只進行了驅(qū)離。這表明（A）

①我國堅決捍衛(wèi)國家的領土主權②我國堅決維護國家統(tǒng)一③我國在領土范圍內(nèi)行使管轄權④領土是一個國家的生命和靈魂 A．①③B．②③C．②④D．①④

2013年10月8日，亞太經(jīng)合組織第二十一次領導人非正式會議在印度尼西亞巴厘島閉幕，國家主席習近平出席并發(fā)表講話，提出構建覆蓋太平洋兩岸的亞太互聯(lián)互通格局,以此帶動建設各次區(qū)域經(jīng)濟走廊，進而打造涵蓋２１個經(jīng)濟體、２８億人口的亞太大市場，保障本地區(qū)生產(chǎn)要素自由流通，穩(wěn)步提升太平洋兩岸成員協(xié)同發(fā)展水平，實現(xiàn)一體化。據(jù)此回答22—23題。22．構建覆蓋太平洋兩岸的亞太互聯(lián)互通格局的政治生活依據(jù)是（C）A．地區(qū)沖突增加，世界面臨核威脅B．國際恐怖主義猖獗 C．世界的和平與發(fā)展D．環(huán)境污染問題嚴重 23．構建覆蓋太平洋兩岸的亞太互聯(lián)互通格局有利于（C）①深化我國與成員國之間的經(jīng)濟等方面的交流與合作②有利于我國與成員國建立長期結盟友好關系③有利于維護我國的國家利益

④增強我國綜合國力、提高我國國際地位

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

24．美國國務卿約翰·克里與2013年4月13日訪問中國，這是克里就任國務卿后首次訪華。習近平主席在會見克里時指出，要走出一條“平等互信、包容互鑒、合作共贏”的新型大國關系之路，這里的12個字是（A）

①中國在國際關系中弘揚的精神的體現(xiàn)②中國執(zhí)政者的世界秩序觀的體現(xiàn) ③反對恐怖主義的必然要求④世界多極化格局形成的體現(xiàn) A．①②B．①③C．②④D．③④

25．2013年6月，習近平主席訪美，和美國總統(tǒng)奧巴馬會晤于安納伯格莊園，引起網(wǎng)上熱議。法新社認為：隨著中國國力的強大，在與美國打交道的過程中，中國人更加自信，“中國夢”將與“美國夢”以特殊的形式抗衡。法新社的觀點看到了我國怎樣的外交思想（D）①中國將與歐洲結盟共同抗衡美國建單極世界的野心 ②中國的偉大復興需要不斷強大的綜合國力作為支撐 ③維護世界的和平與發(fā)展是中國外交政策的宗旨 ④獨立自主是中國外交政策決不放棄的基本立場

A．①②B．①④C．②③D．②④

第Ⅱ卷非選擇題（共25分)

26．中國發(fā)展帶來機遇而不是威脅。中國是世界許多經(jīng)濟體的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場、主要投資來源地。截至2012年底，中國累計批準外商投資企業(yè)76萬多家，外商直接投資約1.3萬億美元。中國已經(jīng)同20個國家和地區(qū)簽署了12個自由貿(mào)易協(xié)定，正在談判的有6個。今后５年，中國進口商品將超過10萬億美元，對外投資將超過5000億美元，出境旅游將超過４億人次。隨著中國國內(nèi)需求特別是消費和投資需求擴大，將給國外投資者帶來更多合作機會。

依據(jù)材料，運用國際社會的相關知識，分析我國上述做法的原因。（9分）

（1）國家利益是國際關系的決定性因素，國家間的共同利益是國家合作的基礎。中國與相關國家和地區(qū)之間有著共同利益，加強合作有利于實現(xiàn)互利共贏。（3分）

（2）和平與發(fā)展是當今時代的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。中國加強與世界各國的對外經(jīng)濟合作，順應了時代潮流。（3分）

（3）中國實行獨立自主的和平外交政策。中國通過自身發(fā)展維護世界和平、促進世界發(fā)展，是堅持走和平發(fā)展道路的體現(xiàn)。（3分）

27．環(huán)渤海地區(qū)包括遼寧、北京、天津、河北、山東等五省市。在近代，該地區(qū)是列強侵略的重點也是中國人民抗爭最激烈的地區(qū)之一。

新中國成立以后，尤其是改革開放以來這地區(qū)發(fā)生了歷史性巨變。山東省將建設黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)作為融入環(huán)渤海一體化發(fā)展的重要舉措，山東省十屆人大四次會議審議通過的省“十一五規(guī)劃綱要，均捉出要加強該經(jīng)濟區(qū)的規(guī)劃建設，山東省人民政府組織相關學科領域的專家進行了大量研究論證，并于2008年制定出臺了《黃河三角洲高教生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。

依據(jù)材料回答，該規(guī)劃的確立過程體現(xiàn)了哪些政治生活道理？（16分）

（1）山東省十屆人大四次會議審議通過“十一五”規(guī)劃綱要，體現(xiàn)了人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（3分）

（2）人大行使了決定權。（2分）

（3）政府組織相關學科領域的專家進行了大量研究論證，體現(xiàn)了公民通過專家咨詢制度參與民主決策，有利于提高政府決策的科學性。（3分）

（4）山東省政府制定出臺發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了政府履行組織社會主義經(jīng)濟建設的職能。（3分）（5）我國的政府是人民利益的捍衛(wèi)者，堅持為人民服務和對人民負責。（3分）（6）該規(guī)劃確立的整個過程體現(xiàn)了民主集中制原則。（2分）

第四篇：高一月考總結會

高一月考總結會

一、由xxx公布各科各班平均分及名次（老師們帶筆記本）

二、分小組由小組長分析各科考試情況，存在問題及解決辦法 主要：學生存在問題，老師教學中存在問題，今后解決辦法

三、總結發(fā)言

1、對各科成績進行分析 有的學科平均分比較均衡，有的學科平均分相差較大 20分

同樣的班級同樣的學生，為什么有的學科成績好，有的學科成績差，有學生的原因，更多的是我們老師的原因，希望相差較大的老師找一下原因，看看哪兒方面需要改進。

2、對老師前段時間的工作給予總結 值得表揚的是（1）老師們在工作上任勞任怨（2）上課代課無怨言（3）監(jiān)考安排無意見（4）老教師模范帶頭（5）年青老師干勁十足

（6）班主任盡心竭力，從學習、紀律、衛(wèi)生等各方面對學生教育

3、當然我們也應當看到不足之處，很多方面不盡如人意（1）學生學習勁頭不足，進班后無所事事，無緊迫感（2）學生遲到問題，晚上十一二點說話的問題（3）上課聽講狀態(tài)差，精力不集中

（4）有的老師考綱、考點、抓不住、上課較隨意（5）個別值班不能及時到崗，造成班內(nèi)學生亂（6）班級日志不填，對學生到與不到不知情

4、高一現(xiàn)關分析

優(yōu)勢：（1）學校良好的大環(huán)境，學生認可，家長認可、外界認可（2）我們擁有一批干勁十足的老師

劣勢：高一學生的入學成績與劉田莊中對比高分少

xxx比我們多播音主持班50人成績均在420分以上，我校450分以上（）人，劉中（）人，我校400分以上（）人，劉中（）人

造成這些原因是宏遠招的大部分是我們的學生435分以上。所以（1）尖子生少（2）各科成績不均衡（3）我的經(jīng)驗不足，能力有限

四、奮斗目標

盡可能的縮短與劉中的差距 期中考試提高一檔次

五、工作重點

1、抓基礎，繼續(xù)咱們開會說的“限時隨堂練”，把隨堂練落到實處，肯定有效（少講精練）

2、培養(yǎng)學生的學習習慣，咱們早、中、晚課前自習安排了老師值班，各班主任要將三段時間應當進班的學生名單打印出來，由班干部檢查記錄每天報給你，并且將時間分給各科，做題，并檢查

3、培養(yǎng)學習興趣，各班樹立領頭羊，帶動班風正，學風濃

4、備課要充分，不用反復講，但要反復練

5、上早操情況，各任課教師，跑操前到值班班清查學生人數(shù)及時報給班主任，并寫到日志本上，班主任也要每天檢查，班干部匯報（高一6班做的好，程志平做的好）

六、班主任工作

1、課間操出勤紀律，班主任休禮拜更需注意

2、住校生紀律

3、文明禮貌教育

4、相鄰班主任相互協(xié)作，到班之后幫忙管理

5、早戀

6、打鬧，很可能造成打架

第五篇：高一月考工作總結

高一月考工作總結

高一月考工作總結1

一、月考總結

本次月考我們一分部整體較之二分部有微弱優(yōu)勢，其中很重要一點是得益于各班各類班干部的自主管理，得益于各位同學的大力配合和自主學習。尤其值得表揚的是剛才受到表彰的班級，在本次月考中暫時處于上游，希望這幾個班級能戒驕戒躁，在其他班級準備迎頭追趕的情況下還能保持領先地位，同時我也號召所有班級有一股不認輸?shù)木髲妱?，后期能師生同心，生生團結，營造良好的復習備考氛圍，不爭

上游不罷休。除此之外，我還想特別表揚的是通過兩個多月的學習取得了巨大進步的`學生典型，他們是：5班徐若中考477分924名，本次139名，進步幅度達785;7班某生中考436分1105名，本次336名，進步幅度達769，11班某生中考450分1059名，本次月考302名，進步幅度達757，11班某生中考472分952名，本次199名，進步幅度達753，5班李博中考484分862名，本次148名，進步幅度達714，4班郭紅利486分845名，本次136名，進步幅度達709，10班段雨濃中考460分1020名，本次315名，進步幅度達705。在此我衷心的對幾位同學表示祝賀，也代表老師希望你們能取得更大更優(yōu)秀的成績，能在競爭中立于不敗之地。同時號召所有同學向他們學習，能不屈服與現(xiàn)狀，勇爭第一，追求卓越!

同學們，成績僅僅只能說明過去，躺在成績上睡覺的人一定會被摔得很重，相反，誰能夠正視現(xiàn)狀，奮勇向前，下次光榮和掌聲一定屬于你。

二、存在的問題。

1、部分學生學習目的不明確，沒有樹立三年求學目標。具體表現(xiàn)在：

1、極少數(shù)同學沉迷于電子產(chǎn)品，晚上不睡覺，白天沒精神學習，甚至在課堂上干些與學習無關的事。

2、部分班級自習紀律不好，尤其上晚自習總有學生交頭接耳，左顧右盼，看閑書，傳紙條，吃零食，照鏡子等。

3、少數(shù)班級三餐飯后，學生遲遲不進班，置學習任務或者作業(yè)于不顧在陽臺上扎堆談笑風生，甚至值日老師到場或者鈴聲響后還拖拖拉拉。

4、周日早晚自習到班遲到現(xiàn)象非常嚴重。

2、部分同學學習習慣較差。具體表現(xiàn)在：

1、學習沒有計劃性，總是疲于應付各種檢查和作業(yè)，甚至抄襲。

2、沒有養(yǎng)成反思和總結的習慣，對糾錯本沒有引起足夠的重視。本周四年級對各班糾錯本進行了檢查：發(fā)現(xiàn)有些班級錯題本完成情況整體不好。

3、課堂注意力不集中，稍有風吹草動就立馬走神。

3、部分同學時間觀念不強，學習效率不高。很多班級晚自習最后十分鐘，值日班長總結完后就開始準備下課，早自習邊讀書，邊看表時刻準備著沖刺，請同學們想象一下，零散的被你浪費的時間如果集中起來是多么巨大的，當然也有很多班級學生下晚自習遲遲不肯下樓，不愿意在擁擠的樓梯上花費時間而寧愿多做一道題，很多班級學生周日下午都沒有休息而選擇在班自習，這種精神值得所有同學廣泛學習。有的同學不能獨立思考問題，稍有困難就選擇退縮，高中學習不同于初中，現(xiàn)在知識容量大，寬度深度都不同于以前，我們一定要有馬拉松式的心理準備，遇到問題建立要建立在獨立思考基礎上。

三、后期建議：

1、每天保證7-8睡眠 -晚上不要熬夜，定時就寢保障良好的就寢紀律，走讀生回家后要提高做事效率。早睡早起，中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注 -玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。每天兩操，每周兩節(jié)體育課，一節(jié)書法信息課，一節(jié)培優(yōu)課，一節(jié)課外選修課，一節(jié)勞動課，還有語文的閱讀課，周日早自習睡覺，下午休息半天，這已經(jīng)可以保證勞逸結合，因此其余時間就必須高效率投入學習，三餐飯后不能沉迷于操場，飯后必須馬上進教室投入學習，做到入門即靜，入座即學。

3、堅持體育鍛煉 -身體是學習的“本錢”。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

4、學習要主動 -只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，一定要向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步，課堂上要積極參加討論，勇于展示和點評。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。與同學老師相處大度寬容，遇事不要斤斤計較，每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

6、注意整理 ，善于反思，樂于總結。學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。學習上，做筆記和錯題整理時常備雙色筆，錯題整理要反思提升到通式通法，爭取觸類旁通，舉一反三。

高一月考工作總結2

這次失誤的原因有兩大點。

(一)診斷時沒有緊迫感，檢查時間少，有些本應做對的題沒有檢查出來或是糊涂的過去了，這一點主要影響的是文科。

(二)知識運用不靈活，理解不夠深入。平時看書的時間再長，不用大腦思考也只是在做無用功，因為這個原因理科也存在許多失誤。其次是具體的學習方法的問題。也許人與人在智商上有差異，但這不會是致命的，如果努力了半天卻還得不到成效才是較可怕的事，這說明學習方法還不夠成熟。

學習應該伴隨思考，也應該有計劃性，先想后做、想到必做，連想都沒有做到那么做的質(zhì)量也不會太高。再有是各科分配的問題，我似乎花了很多時間來整理文科筆記，雖然也是提綱挈領，但有時也會因一些不必要的地方耗費不少時間，以后我應更加重視理解與總結，把文字變?yōu)樗枷牒湍芰?，把書讀薄而不是機械式的抄寫。在理科上，數(shù)學和物理比較讓我頭疼，但又不得不對他們保持好奇心。平時總結時間夠長，但總結之后就忘光光?？偨Y做到了，但回顧的少，用的少。也就是說我的總結與訓練沒有齊頭并進。

以上是我的反思。

做好總結反思，認真分析錯題，方能認識自己的不足，在下次診斷中取得進步。