第一篇：2018學(xué)校“法律進(jìn)校園”-簡報
簡
訊
巴州鎮(zhèn)中心學(xué)校編
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二0一八年三月二十二日
依法治校 學(xué)用結(jié)合
——中心學(xué)校開展“青少年法制講座”活動
為增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，針對當(dāng)前未成年人犯罪的低齡化趨勢、多樣化發(fā)展，結(jié)合發(fā)生在日常學(xué)習(xí)、生活中未成年人犯罪的典型案例，3月22日下午第二節(jié)課上學(xué)校邀請法制副校長馬忠虎同志對我校老師、學(xué)生進(jìn)行了“青少年法制講座”教育活動。
活動中校長首先作簡短發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了舉辦本次活動的重要性和必要性。然后由馬庭長對學(xué)生開始進(jìn)行法制教育知識講座，講座涉及《未成年人保護(hù)法》以及青少年犯罪、校園安全等相關(guān)內(nèi)容，還列舉實例對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。最后靳校長總結(jié)：今天聽了安全法制教育講座，我們收獲是非常大的，我們不僅要增強(qiáng)自己的法制觀念和安全意識，更要做個遵紀(jì)守法的小公民。
本次活動同學(xué)們不僅認(rèn)真地聆聽講座，會后還與司法工作人員進(jìn)行安全法制知識互動，掌握了一些自我保護(hù)的小常識，增強(qiáng)了自己的法制觀念，提高了安全防范意識。
第二篇：法律進(jìn)校園簡報3
西鄉(xiāng)中學(xué)法律進(jìn)校園工作簡報
2015年4月31日 第十八期 發(fā)報人：馮金橋
為認(rèn)真貫徹落實上級黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署要求，4月31日下午，西鄉(xiāng)中學(xué)召開了“法律進(jìn)校園”的活動動員會，全面啟動了法律進(jìn)校園活動的各項工作。
動員大會由校黨支書記吳斌同志主持并作了動員講話，他強(qiáng)調(diào)了深入開展法律進(jìn)校園活動的目標(biāo)和意義，確定了學(xué)校的活動主題是“推進(jìn)教育改革發(fā)展，辦人民滿意教育”，明確了法律進(jìn)校園活動的主要內(nèi)容和具體要求。要求廣大黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵守法律、帶頭弘揚(yáng)正氣”，不斷提高思想政治素質(zhì)和工作本領(lǐng)，以更加飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的舉措，推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。隨后，又帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《西鄉(xiāng)中學(xué)深入開展法律進(jìn)校園活動方案》，強(qiáng)調(diào)了這次活動具體設(shè)施的方法和步驟，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各階段的工作作了具體的部署。
這次動員大會的召開，為建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校更好更快的發(fā)展，提供了獨(dú)特的創(chuàng)意 豐碩的成果
——金鳳五小舞蹈《使命》喜獲教師節(jié)文藝匯演一等獎
沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，9月7日上午，金鳳五小教師參加了金鳳區(qū)第二十六個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出。我校教師表演的舞蹈《使命》，主題鮮明，寓意深刻，不僅表現(xiàn)了教師收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜；不僅展現(xiàn)了教師的精神風(fēng)貌，也表達(dá)了學(xué)生誠摯的祝福。他們飛旋的舞步，演繹著時代的激昂；不變的情懷，綻放出今日的輝煌。正是這獨(dú)特的創(chuàng)意，將演出氣氛推向了高潮，博得了與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的陣陣掌聲，最終榮獲了一等獎。
衷心祝愿金鳳五小再創(chuàng)佳績，并祝新西小學(xué)：“黨員愛心崗”帶動創(chuàng)先爭
優(yōu)活動積極性
[來源：本站 | 作者：張曉瑛供稿 鄭永梅簽發(fā) | 日期：2010年9月25日 | 瀏覽479 次] 字體:[大 中 小] 創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，新西小學(xué)黨支部積極開展“黨員愛心崗”活動，全體黨員教師以“五帶頭”為目標(biāo)，在學(xué)校日常工作中，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，在推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生群眾等方面發(fā)揮積極作用。
針對開學(xué)初學(xué)生行為規(guī)范還不夠有序，校園安全防范還需要加強(qiáng)的問題，“黨員愛心崗”教師主動利用課間時間在教學(xué)樓內(nèi)、操場對學(xué)生安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，維護(hù)課間秩序，促進(jìn)校園安全。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，黨員愛心崗的教師就不顧上課的疲憊，走到自己的愛心崗位，當(dāng)起了學(xué)生安全保衛(wèi)員和課間引導(dǎo)員，校園內(nèi)、樓道內(nèi)隨處可見她們靚麗的身影。同時，為維護(hù)新改造校園的整潔，“黨員愛心崗”教師積極參與勞動，認(rèn)真做好責(zé)任區(qū)、門前及周邊地區(qū)的環(huán)境保潔工作。
“黨員愛心崗”，有效發(fā)揮了黨員教師的榜樣示范、帶動輻射作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗核心作用，激發(fā)了全體教師的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校的健康和諧發(fā)展。
全體教師節(jié)日快樂！！有力的政治保障。新西小學(xué)：備課檢查為契機(jī) 提
升質(zhì)量創(chuàng)佳績
[來源：新西小學(xué) | 作者：趙軼材供稿 鄭詠梅簽發(fā) | 日期：2010年9月21日 | 瀏覽170 次] 字體:[大
中 小] 新學(xué)期伊始，為提高教學(xué)質(zhì)量，新西小學(xué)對全體教師的假期備課進(jìn)行了指導(dǎo)檢查與評比。在此過程中，全體校領(lǐng)導(dǎo)分工合作，參與其中，認(rèn)真查看每位教師的備課，公平公正地進(jìn)行評價，對教師在備課中的閃光點(diǎn)給予了高度的評價，如：有的教師重難點(diǎn)把握非常到位，三維目標(biāo)確立準(zhǔn)確，重難點(diǎn)突破合理；有的教師教學(xué)設(shè)計翔實，體現(xiàn)了師生互動，教師的創(chuàng)新理念;有的教師學(xué)情分析到位，為課堂教學(xué)的展開奠定了基石??。同時，對教師備課中存在的問題，及時指導(dǎo)、溝通，幫助教師改進(jìn)、完善，使備課能更好地為教師服務(wù)，教師能更好地為學(xué)生服務(wù)。
在檢查中，大多數(shù)黨員教師備課突出，不僅利用假期備完全冊教材，而且努力做到獨(dú)立鉆研教材、三維目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，發(fā)揮了黨員在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用。
良田回民學(xué)校召開了中小學(xué)生家長會
發(fā)布：張挺 時間：2010-11-13 14:44:46 來源：金鳳教育信息網(wǎng) 點(diǎn)擊：41 討論：0
良田回民學(xué)校召開了中小學(xué)生家長會
2010年11月13日星期六早上10點(diǎn)到12點(diǎn)，良田回民學(xué)校召開了中小學(xué)生家長會。會議分兩部分，先是在學(xué)校大廳集合，由年級組長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了主題發(fā)言，然后到相應(yīng)班級由班主任主持召開。
會上，郭少紅校長作了重要講話，他就學(xué)校辦學(xué)的新思路和學(xué)校的新發(fā)展給家長們作了匯報，并給家長提出了幾點(diǎn)需要配合學(xué)校要做的工作。郭校長的發(fā)言，鼓舞了家長們的信心，鼓舞了學(xué)校教師的士氣。接著，學(xué)校教務(wù)處和政教處主任都相繼發(fā)言，給家長認(rèn)真出點(diǎn)子，都是為了達(dá)到一個目的，那就是家長和教師一起全力以赴爭取在中考中有一個理想的成績。家長會的第二部分是班主任和家長之間的交流，由班級組織召開，有些班主任準(zhǔn)備充分，家長和孩子受益匪淺。
本次家長會在周六召開，學(xué)校準(zhǔn)備充分，家長們到的齊、聽的認(rèn)真、交流的充分，氣氛和諧熱烈，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得圓滿成功。
以“有效課堂”為抓手，提升校本教研
發(fā)布：梁志紅
時間：2010-11-12 22:00:01 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
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以“有效課堂”為抓手，提升校本教研
2010年11月11日和12日，教研室馬秀萍老師，在跟蹤特崗和新教師的課堂之后，于12日下午，結(jié)合學(xué)校期中考試質(zhì)量分析會，對良田回民學(xué)校的全體數(shù)學(xué)教師作了一次----題為抓課堂、讀教材、精檢測來提高教學(xué)實效的研討會。
郭少紅校長參加了研討會。馬老師從什么是有效教課堂、如何實施有效教教學(xué)、怎樣提高出卷水平和如何寫好卷面分析，進(jìn)行了深入淺出的講解。將教學(xué)理論與教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校提升教研工作的實效性列舉了很好的例證，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，給數(shù)學(xué)組教師許多的啟迪與思考，達(dá)到了對上半學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總結(jié)，和對下半學(xué)期教學(xué)工作的展望。尤其為我?！坝行дn堂”活動的開展和提升校本教研提供了專業(yè)引領(lǐng)和實踐指導(dǎo)。
金鳳教育信息網(wǎng) → 教研動態(tài) → 學(xué)校動態(tài)
簡 報
發(fā)布：魯寧
時間：2010-11-12 16:05:36 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
點(diǎn)擊：75 討論：1 簡 報簡 報
第 二十三 期
金鳳區(qū)第七回民小學(xué) 2010年11月12日
關(guān)注細(xì)節(jié) 全面提升教學(xué)質(zhì)量
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們在收獲希望的同時，老師們也在總結(jié)反思，以便更好地改進(jìn)教學(xué)，因此在11月11日下午，金鳳區(qū)第七回民小學(xué)全體教師進(jìn)行了一次主題為“關(guān)注細(xì)節(jié)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的期中考試質(zhì)量分析會。
在分析會上，語數(shù)外各位教師根據(jù)各班的質(zhì)量分析，針對本次考試的情況，通過橫向和縱向比較，分析了形成原因，反思了日常教學(xué)中的得與失，找出存在問題和總結(jié)成功做法。隨后校長就期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析，提出后半學(xué)期如何加強(qiáng)本校教學(xué)工作管理和提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想。提出了具體的要求和今后工作的思路。一是要真正確立“以
教學(xué)為中心，關(guān)注細(xì)節(jié) 全面提升教學(xué)質(zhì)量”目標(biāo)。二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，明確職責(zé)，以身作則，制定目標(biāo)管理方案，檢查到位，落實到位。三是要抓好“三風(fēng)（”教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生整體素質(zhì)水平。四是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處也從學(xué)生答卷情況、教師復(fù)習(xí)情況和批閱、分析試卷情況這幾個方面做了精細(xì)的分析和反思，并提出了諸如提高上課40分鐘效率、對學(xué)生容易錯的題型強(qiáng)化訓(xùn)練、高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣等有效的措施，希望在今后的教學(xué)中有針對性地開展工作。教導(dǎo)處表示將會緊抓教學(xué)常規(guī)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，為我校地進(jìn)一步良性發(fā)展打好扎實的基礎(chǔ)。
本次期中考試質(zhì)量分析會既是對上半學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總結(jié)，又是對下半學(xué)期教學(xué)工作的展望。希望通過這次質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下，金鳳區(qū)第七回民小學(xué)的教學(xué)成績將會進(jìn)一步提高。
簡
報
第 二十二 期
金鳳區(qū)第七回民小學(xué)
2010年11月9日
打造書香校園 促進(jìn)和諧發(fā)展
2009年12月，我校被寧夏回族自治區(qū)教育廳評為“書香校園”。本學(xué)期，為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外
閱讀，提高閱讀能力，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，我校開展了一系列活動。
首先，各班通過主題隊會以及主題黑板報的形式，交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)讀書的熱情。接著，學(xué)校開展了“班級讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”等一系列評選活動，得到了孩子們和家長的積極響應(yīng)，取得了很好的效果。同時，為了進(jìn)一步營造書香校園的文化氛圍，我校還在走廊里為孩子們配備了書柜，供孩子們把自己的好書帶來與同學(xué)一起分享，課間活動時，同學(xué)們在書柜前急切地等待，有小管理員為他們借閱各種圖書，充分激發(fā)了孩子們的讀書熱情
高橋小學(xué)與學(xué)前班家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書
發(fā)布：王永峰
時間：2010-11-8 16:00:03 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
點(diǎn)擊：46 討論：0 高橋小學(xué)與學(xué)前班家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書
為了強(qiáng)化學(xué)生、家長和學(xué)校的安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任，保障學(xué)生的身體健康，高橋小學(xué)與學(xué)前班每位家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。
希望家長按照責(zé)任書上規(guī)定嚴(yán)格要求自己的孩子，家長要監(jiān)護(hù)子女的交通安全，我校地處公路路邊，監(jiān)護(hù)人必須按時接送學(xué)前班孩子上學(xué)，放學(xué)回家。規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)騎車到學(xué)校，特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車輛和無牌無照車輛；注意公路行走安全，不在公路邊放風(fēng)箏、打跳、玩耍等；教育孩子防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動安全規(guī)定以及有關(guān)安全防范常識，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。同時，希望家長認(rèn)真做好子女的防范工作，切實履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
高橋小學(xué)與家長簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，提高了家長對孩子的安全教育意識，進(jìn)一步明確了作為孩子監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，為確保學(xué)生生命安全提供了良好的保證。
盈南小學(xué)爭做“四好少年”系列活動之二
2010年10月25日至10月29
日，盈南小學(xué)12個班級的同學(xué)圍
繞“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信 爭當(dāng)四好少年”開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊會活動。在充滿朝氣的《四好少年之歌》中，在《做四好少年 向祖國致敬》《我是“四好”好少年》《牢記胡爺爺?shù)脑?爭當(dāng)“四好”少年》的主題班隊課上，同學(xué)們或深情吟誦或翩翩起舞，或揮毫潑墨或暢所欲言……大家用不同的方式表達(dá)著共同的心聲：不辜負(fù)胡爺爺?shù)囊笄邢Ｍ?，牢記黨和人民的重托，用實際行動爭當(dāng)“四好少年”。
金鳳區(qū)盈南小學(xué)黨支部
簡 訊
（第十三期）
銀川市金鳳區(qū)第六小學(xué) 二0一0年十一月四日
人口普查課走進(jìn)校園
在第六次全國人口普查日到來之際，為在小學(xué)生中廣泛宣傳人口普查知識，配合本地的人口普查工作。金鳳區(qū)第六小學(xué)利用班會時間，第一時間在校內(nèi)通過中隊會、櫥窗開展宣傳普及活動。
10月29日上午，在金鳳區(qū)第六小學(xué)的課堂上，老師們聲情并茂地為學(xué)生講解人口普查的目的、意義及怎樣支持和參加人口普查等內(nèi)容，學(xué)生們認(rèn)真的聽取人口普查知識，并踴躍回答老師的提問?，F(xiàn)場氣氛活躍，同學(xué)們在輕松快樂的氛圍中上了一堂生動的人口普查知識課。學(xué)校還在櫥窗的顯著位置張貼了自制的宣傳海報，內(nèi)容涵蓋了普查的對象、普查登記的原則、目的、具體時間等八項知識，并下發(fā)了宣傳資料，力求讓每一位學(xué)生都能真正了解人口普查的涵義、重要性和必要性，廉潔從孩子抓起
發(fā)布：王麗娟
時間：2010-11-3 19:49:45 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
點(diǎn)擊：47 討論：0
廉潔從孩子抓起
近期，廉政文化進(jìn)校園的活動在金鳳區(qū)第五小學(xué)轟轟烈烈開展著。為了建立良好的校園風(fēng)尚，營造健康的文化環(huán)境，同學(xué)們通過辦手抄小報，給父母寫一封囑廉書信，舉辦倡廉反腐征文比賽等
形式，向家長及同學(xué)們宣傳廉潔的重要性。這次活動，孩子們深深感受到：要做一名廉政的小公民，應(yīng)該拒絕不良誘惑，做人要有誠信，珍惜家庭名聲。
孩子們是祖國的未來，我們引導(dǎo)孩子應(yīng)該從自身做起，從身邊的小事做起，做一名健
康快樂 的小學(xué)生。
增加他們的人口普查知識，增強(qiáng)學(xué)生的社會
金鳳五小教研簡訊
發(fā)布：馬莉
時間：2010-11-3 11:13:23 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
點(diǎn)擊：79 討論：0 金鳳五小簡訊
2010年10月26日，我校五年級數(shù)學(xué)教師王彩萍參與了金鳳區(qū)教研室組織安排的到豐登鎮(zhèn)永豐小學(xué)送課活動。對于此次送課活動，教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，五年級數(shù)學(xué)教研組積極參與，共同備課，經(jīng)過教研室兩位數(shù)學(xué)教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次聽課、指導(dǎo)，她精心準(zhǔn)備的五年級上冊《平行四邊形的面積》一課，取得了良好的效果。
責(zé)任感和年教師比學(xué)趕超，課堂教學(xué)展風(fēng)采
——盈南小學(xué)課堂教學(xué)大比拼系列活動簡報 我?！罢n堂教學(xué)大比拼”活動開展以來，極大的調(diào)動了青年教師的積極性。雖然其中大多為參加工作不足兩年的特崗教師，課堂上難免出現(xiàn)諸多不足，但他們體現(xiàn)出的良好的教學(xué)藝術(shù)，年青人的朝氣和工作熱情，都為我校的課堂教學(xué)注入了活力。
曼新小學(xué)廣播體操比賽簡訊
為了豐富校園文化體育生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康意識和集體榮譽(yù)感，讓廣播體操進(jìn)一步成為校園一道亮麗的風(fēng)景，2010年10月29日下午，我校在操場上舉行了別開生面的廣播體操比賽活動。比賽分別分為低、中、高段年級組進(jìn)行。比賽中，同學(xué)們穿著整齊的校服，跟隨優(yōu)美的旋律伸展肢體，動作規(guī)范，整齊到位，舉手投足間展示出力與美的風(fēng)采。其矯健的步伐，颯爽的英姿，飽滿的精神，充分展現(xiàn)出各班同學(xué)良好的素質(zhì)和活潑、健康、積極向上的精神面貌。這次比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果，有利于良好的校風(fēng)、班風(fēng)形成。
和諧四小 陽光少年
發(fā)布：尹建保
時間：2010-10-29 17:19:38 來源：金鳳教育信息網(wǎng)
點(diǎn)擊：43 討論：0
和諧四小 陽光少年
幾天來，在金鳳四小的校園里到處都洋溢著歡樂的笑聲，洪亮的吶喊助威聲，這是金鳳四小的第三屆體育周活動。本次活動內(nèi)容豐富，組織有序。每天下午兩節(jié)課后利用陽光體育活動時間進(jìn)行，分別有拔河比賽、親子活動、跳繩踢毽子活動。最為突出的是本次的親子活動，這是金鳳四小第一次搞這樣的活動，得到了家長的大力支持。家長們和自己的孩子共同進(jìn)行游戲體育比賽，增強(qiáng)了親情感更有助于家長與孩子之間的交流。家長們對此次活動都很贊成，借此學(xué)校也對各位家長進(jìn)行教育，要關(guān)心孩子的身體和學(xué)習(xí)，教育孩子要德美、體健。
本次體育周活動圓滿成功，將激勵我們繼續(xù)做好各項工作！
曼新小學(xué)廣播體操比賽簡訊
為了豐富校園文化體育生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康意識和集
體榮譽(yù)感，讓廣播體操進(jìn)一步成為校園一道亮麗的風(fēng)景，2010年10月29日下午，我校在操場上舉行了別開生面的廣播體操比賽活動。比賽分別分為低、中、高段年級組進(jìn)行。比賽中，同學(xué)們穿著整齊的校服，跟隨優(yōu)美的旋律伸展肢體，動作規(guī)范，整齊到位，舉手投足間展示出力與美的風(fēng)采。其矯健的步伐，颯爽的英姿，飽滿的精神，充分展現(xiàn)出各班同學(xué)良好的素質(zhì)和活潑、健康、積極向上的精神面貌。這次比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。充分展示了學(xué)校素質(zhì)教育的成果，有利于良好的校風(fēng)、班風(fēng)形成。高橋小學(xué)家長會簡報
2010年10月22日
陸麗芳
10月22日，我校召開本學(xué)期家長會。家長會以班級為單位，由班主任、科任老師面對面交流的形式召開，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡回指導(dǎo)，為家長們答疑解惑。很多家長在會后還進(jìn)一步與教師進(jìn)行了溝通。
通過家長會，加強(qiáng)老師和家長之間的互動和溝通，讓家長們了解培育孩子的新方法、新理念。讓家長學(xué)會科學(xué)教育孩子，讓老師和家長在教育孩子上形成合力，共同分析孩子優(yōu)點(diǎn)和不足，挖掘孩子潛質(zhì)。同時將學(xué)校教育理念和對學(xué)生行為習(xí)慣要求向家長傳達(dá)。特別是在對學(xué)生安全方面的教育，家校達(dá)成共識：一定要默契配合、通力合作，做好學(xué)生飲食、飲水、疾病預(yù)防、防中暑，防溺水、上下學(xué)防交通安全等各方面的安全教育。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，拉近了家校距離。
第三篇：學(xué)校法律進(jìn)校園工作匯報
學(xué)校法律進(jìn)校園工作匯報
我校在“五五”普法普法依法說法治校過程中，以鄧小平理論“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，全面認(rèn)真的開展了法律進(jìn)校園活動，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：
一、擬定了 “法律進(jìn)校園”的主要內(nèi)容，使師生學(xué)法更具廣泛性和針對性，比如除了《憲法》這部根本法之外，擬定師生必學(xué)的法律法規(guī)為《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《勞動法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)生法律課內(nèi)容。
二、規(guī)定了學(xué)校教職員工每年學(xué)習(xí)法律的時間不低于40學(xué)時，學(xué)生每周按《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定不低于2學(xué)時。
三、抓好課堂的法制教育，教師教授法律知識時精心備課，以事實說法充分體現(xiàn)課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性主渠道作用。做到進(jìn)校學(xué)生每個都能得到較好的，正規(guī)的法律法規(guī)的教育，通過考試培養(yǎng)了一批批知法守法的學(xué)生。
四、把法律法規(guī)的教育任何到道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育中去并與交通安全、禁毒、國防、保護(hù)環(huán)境等專題教育有機(jī)地結(jié)合起來，通過講授、張貼提示、學(xué)前教育，集體或個別談話，全面提高了師生守法依法的積極性和自覺性，對維護(hù)校園穩(wěn)定建立和諧校園起到了積極的作用。
五、開展了形式多樣的法律法規(guī)教育活動，使法律法規(guī)的教育更具開放性。把法律法規(guī)教育當(dāng)成校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容來做，通過黑板報、掛圖展覽、先生說法、文藝演出，體現(xiàn)法制教育的文化氛圍，如有的班級在文藝表演中的小品，大多都表現(xiàn)不遵紀(jì)守法帶來的惡果，遵紀(jì)守法帶來的成就與幸福。把法律法規(guī)的教育寓于現(xiàn)時生活和文藝表演中，起到了很好效果，收到了全體師生的好評。
六、通過多種渠道，把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育引入更廣泛的領(lǐng)域，在學(xué)校圖書館設(shè)立了法律法規(guī)圖書專柜，讓師生在課外之余學(xué)習(xí)和掌握更多的法律法規(guī)；在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟法律法規(guī)及規(guī)章制度教育宣傳欄。通過每學(xué)期不斷更新，不斷調(diào)整宣傳教育的內(nèi)容，使法律法規(guī)的教育更具階段性和規(guī)律性，有力地配合了學(xué)校的中心工作。
總之，通過法律進(jìn)校園活動，學(xué)校的各項工作都得到了順利發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序穩(wěn)定正常，校風(fēng)校貌也得到了明顯的改變，師生中無犯罪行為、吸毒行為、邪教行為、校園無重大的安全事故。
第四篇：法律進(jìn)校園
樊林小學(xué)關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒訉嵤┓桨?為全面實施“五五”普法規(guī)劃，深入貫徹落實縣教育局關(guān)于開展《“法律進(jìn)學(xué)校”活動實施方案》，推動法制宣傳進(jìn)一步學(xué)校、貼近教工、貼近學(xué)生，切實提高我校教師學(xué)法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和權(quán)利義務(wù)意識，營造良好的法制環(huán)境，使廣大青少年學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣，我校決定在全校開展“法律進(jìn)學(xué)?！毙麄鹘逃顒?。并結(jié)合我校實際制定《樊林小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)校”活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實依法治國方略，全面實施依法治教，堅持法制教育與德育工作相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育和文明市民的塑造相結(jié)合、近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，切實培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、工作目標(biāo)
1.完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容。逐步形成循序漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。
2.提升法制教育效果，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法律意識，不斷提高青少年學(xué)生辨別是非能力、自覺抵制不良因素誘惑能力、自我約束能力、自我防范能力和法律知識學(xué)以致用的能力。
3.努力使學(xué)校的法制教育工作在理念上與時俱進(jìn)，在方式手段上求實創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面實現(xiàn)新的進(jìn)展。4.切實加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育新格局，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。
三、主要措施
1、成立“法律進(jìn)學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：樊洪平（校長）
副組長：韓超（副校長）成 員：景秀東、樊明、樊洪杰、髙鳳軍、陳鳳更、李元吉、樊興平
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用校園廣播、國旗下講話、板報、櫥窗、標(biāo)語，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；學(xué)校、教室黑板報有法制專欄、宣傳櫥窗、定期張貼法制宣傳畫，充分利用光盤、影視、團(tuán)隊活動、主題班會、法律知識競賽、廣播站、法制掛圖等經(jīng)常對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。班級每學(xué)期至少出1-2期法制專題板報。
（2）每學(xué)期邀請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員進(jìn)校作法制講座，法制報告會每學(xué)期不少于兩次。以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《社會治安管理處罰法》、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理、心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和接受能力，有針對性地開展法制教育。同時，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、豐富多彩、寓教于樂的法制宣傳以及相關(guān)的主題教育和法制實踐活動。
⑴小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，運(yùn)用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。
⑵學(xué)校法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識。進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
4、結(jié)合重大活動和法制宣傳日、宣傳月進(jìn)行法制教育?！叭珖行W(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月”和“12·4”全國法制宣傳日等特定時間，要結(jié)合本校實際，積極組織各類形式的法制教育活動，組織學(xué)生觀看圖片展覽、法制影視光盤、舉辦“少年模擬法庭“等，形成氛圍，達(dá)到全方位的法制宣傳教育效果。
5、配合有關(guān)部門，認(rèn)真做好整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
6、學(xué)校要普遍開設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃，真正實現(xiàn)教學(xué)計劃、課時、教材、師資“四落實”；同時，在教學(xué)過程中實行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。
7、要在充分發(fā)揮品德課、中學(xué)政治課在法制教育中重要作用的同時，還要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容，保證教學(xué)收到實效。要挑選年富力強(qiáng)、有一定法律知識基礎(chǔ)，熱愛法律教學(xué)的教師任法制課教師。教案、活動方案等第一手材料應(yīng)做好存檔工作，以備查驗。內(nèi)容以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識，樹立正確的人生觀。
四、主要內(nèi)容： “法律進(jìn)學(xué)?！笔侵钢袑W(xué)生和有接受法治能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年法制教育的時間，教職工每月至少一次，學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。
１、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國家通用語言文字法》等與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
２、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。
３、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年兒童的法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
４、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
５、要結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對中小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使中小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
五、具體要求
1.職責(zé)明確，分工協(xié)作。中心校將進(jìn)一步加強(qiáng)對各學(xué)校法制教育工作的監(jiān)督檢查和考核；邀請司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)法制宣傳教育和法制課教師培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)校法制工作的檢查和督促；協(xié)調(diào)政法委等相關(guān)部門指導(dǎo)法制副校長、輔導(dǎo)員的工作，定期召開會議研究工作，推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，評估考核。學(xué)校要切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，努力營造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進(jìn)的工作格局。要將此項工作納入社會治安綜合治理和依法治校示范校的考核范圍，加強(qiáng)督促檢查，推動此項工作真正落到實處。每學(xué)年，學(xué)校要將此項工作列為年終目標(biāo)考核重要一項內(nèi)容?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”工程活動工作總結(jié)
根據(jù)《樊林小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ虒嵤┓桨浮?，按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ痰膶嵤┗顒?，認(rèn)真組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，扎實推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ虒嵤┓桨负凸ぷ饔媱?，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。
我校按照上級文件要求，及時成立“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，各班主任（中隊輔導(dǎo)員）、全體任品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。學(xué)校制定了“法律進(jìn)學(xué)?！惫こ虒嵤┗顒舆M(jìn)度表和工作計劃，加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。
我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞯那疤?，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力；其次，組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。
三、制定普法標(biāo)語，各班粘貼法制教育宣傳標(biāo)語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。
在校園醒目的地方，制定“弘揚(yáng)法治精神創(chuàng)建和諧校園”、“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)撥打12355”等宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。找相關(guān)的法制教育宣傳標(biāo)語，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。
四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強(qiáng)法制教育。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強(qiáng)法制教育。
五、進(jìn)行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強(qiáng)法制教育宣傳力度。
開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動以來，我校十分重視宣傳工作。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，開辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報“與法同行”欄目，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心，由大隊總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。學(xué)校組織全體師生由校長進(jìn)行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，通過其聯(lián)系縣司法局、縣交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益非淺，并取得預(yù)期的效果。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。
六、利用品德課，加強(qiáng)法制教育。
學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達(dá)學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進(jìn)課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際。使學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的法律知識，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育，通過法律知識進(jìn)課堂活動我校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和組織紀(jì)律性。
七、利用周一國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。
學(xué)校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進(jìn)行思想、法律、法規(guī)教育。同時，還組織學(xué)生在國旗下進(jìn)行主題演講，宣傳法制教育。
八、充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)“法制教育”的內(nèi)容。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站在上午上課前和下午上課前進(jìn)行播放“法制教育”的內(nèi)容，使學(xué)生在校園里時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內(nèi)容。
九、建立一支強(qiáng)有力的法律宣傳隊伍。
學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和３至５人組成板報小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發(fā)揮其帶頭作用。學(xué)校還投資建設(shè)一個四至六年級專用普法黑板報,定期讓學(xué)生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學(xué)校板報3期。
十、加強(qiáng)法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。
我校積極開展系列活動，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進(jìn)學(xué)?！敝黝}班會周程表，結(jié)合本班實際，每周一個主題，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀(jì)與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達(dá)到提高學(xué)生覺悟等，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，積極促進(jìn)預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學(xué)生的思想工作和推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒又?，我們通過隊會、班會等活動，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律，組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動，全校學(xué)生全員參加，層層篩選，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最后選派３名隊員參加5月26日場教育科舉辦的“法律知識”演講比賽。我校六年級盤金同學(xué)獲得六年級組全場第一名，五年級張倩同學(xué)獲得五年級組全場第一名，四年級陳靜茹同學(xué)獲得四年級組全場第二名，通過次這選撥活動，促進(jìn)和激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)一些跟日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例、海南省禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。每月第一個星期我校定為“法制宣傳周”，每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進(jìn)行愛國教育和法律教育，請兼職法制副校長到校給全校師生上法制課，校長、總輔導(dǎo)員、學(xué)生代表在國旗下講“法”，5月26日下午學(xué)校舉行了“禁毒教育”圖片展（圖片來源總局教育局輪展圖片），使學(xué)生身臨其境，受到直觀、形象、活生生的法制教育。
總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)學(xué)?！惫こ袒顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。
第五篇：法律進(jìn)校園（精選）
“法律進(jìn)校園”工作計劃
2009.9——2010.8 校園的安全與穩(wěn)定是學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的重要保障。為了搞好我校治安綜合治理工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，不斷提高師生的法律意識，增強(qiáng)他們的法制觀念，我們根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，特制定我校的本學(xué)年法制安全教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)高舉鄧小平理論旗幟，堅持三個代表的重要思想，深入貫徹黨的第十七次代表大會的精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在鞏固依法制校的基礎(chǔ)上，圍繞工作的實際，深入開展法制宣傳教育，全面推進(jìn)依法制校的各項工作，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，充分調(diào)動全校教育工作者的積極性，為構(gòu)建和諧社會、為保障我校教育教學(xué)穩(wěn)步提高及為學(xué)生創(chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境起到保駕護(hù)航的作用。為創(chuàng)造安全文明校園營造良好的法制環(huán)境。
二、重點(diǎn)工作
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，確?；顒禹樌_展
經(jīng)學(xué)校研究決定，成立法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張四楨校長任組長，負(fù)責(zé)全面實施，范全厚主任負(fù)責(zé)學(xué)生法制教育工作任副組長，吳鳳君主任負(fù)責(zé)教師課堂教學(xué)法制教育工作任副組長，班子成員，大隊輔導(dǎo)員，班主任，任成員。各班班主任具體負(fù)責(zé)實施各項活動的開展。做到分工明確，責(zé)任到位。
2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求，使在校學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步學(xué)會用相關(guān)法律保護(hù)自己。
3、采取請進(jìn)來、走出去形式相結(jié)合。
請進(jìn)來即我們聘請呼蘭區(qū)孟家鄉(xiāng)派出所民警代志強(qiáng)擔(dān)任我校的法制副校長，分別就《中華人民共和國治安管理處罰條例》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》做好法律解釋，旁引大量的未成年人犯罪事例，加以剖析，以提高師生的認(rèn)識。
走出去即我們的教師和學(xué)生分別向司法所、公安局、法院等司法單位退休老民警、老干部學(xué)習(xí)、咨詢、探討，以增強(qiáng)認(rèn)識水平。
4、學(xué)校開辟一個法制園地，采取黑板報等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容，加強(qiáng)法制教育工作的指導(dǎo)與宣傳。努力營造“守規(guī)范，樹美風(fēng)”的良好氛圍。
5、各班班主任利用班會要對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的學(xué)習(xí)園地。
6、學(xué)校定期開展一次“學(xué)生帶法回家”社會實踐活動。學(xué)校每月布置一至二個法律問題讓學(xué)生帶法回家，帶法回家內(nèi)容是與學(xué)生、家長日常生活關(guān)系密切的法律法規(guī)及學(xué)生德育方面的常識。
7、五月份我校將開展“遠(yuǎn)離毒品”宣傳活動。在全體學(xué)生中開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”承諾活動，并以此為主題組織學(xué)生寫心得體會。
總之，將通過具體工作的落實，促使師生們增強(qiáng)法律意識，提高法律觀念，從一定程度上提高師生們知法、懂法水平，為真正實現(xiàn)法制進(jìn)校園打下堅實基礎(chǔ)。
孟家中心小學(xué)
2009.8
“法律進(jìn)校園”工作計劃
2009.9——2010.8
孟家中心小學(xué)
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