第一篇:港澳臺(tái)聯(lián)考各科復(fù)習(xí)秘訣
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港澳臺(tái)聯(lián)考各科復(fù)習(xí)秘訣
語文:虛詞、實(shí)詞、成語、病句、標(biāo)點(diǎn)、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)均設(shè)考點(diǎn)。這些考點(diǎn)的出題特點(diǎn)是:題目設(shè)定比其他省份細(xì)致,要求必須牢固掌握上述知識(shí)點(diǎn),才能得出正確答案。(這些考查形式,上海高考均不涉及。)數(shù)學(xué):相似。數(shù)學(xué)目前還沒有全面的復(fù)習(xí)資料,英語10段材料,第1至5段材料停頓20秒,第6至10短文改錯(cuò)是15道,這也不同于大陸高考的10道。
物理:60分是大陸高考不涉
化學(xué):部分內(nèi)容考察難度
歷史80%的知識(shí)點(diǎn)在人教2002版上可以找到,還有20%
考查的內(nèi)容比較全面,不同于普通高考中側(cè)重的自然地理
第二篇:我的港澳臺(tái)聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)
我是一名剛剛參加完港澳臺(tái)聯(lián)考的學(xué)生,最近有很多學(xué)弟學(xué)妹問我關(guān)于港澳臺(tái)聯(lián)考的事情,這些學(xué)弟學(xué)妹和我當(dāng)時(shí)一樣,不過如果當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)長可以給我介紹下港澳臺(tái)聯(lián)考的情況的話我應(yīng)該會(huì)考得更好,加上最近放假放到腿抽筋,因此我決定在這里開一篇帖子像學(xué)弟學(xué)妹們介紹一些我的經(jīng)驗(yàn)。首先我聲明兩點(diǎn):第一,我不是做廣告什么的,我所說的都是自己的肺腑之言。不信的人可以默默的走開了。第二,我這次聯(lián)考考了587分,語文103, 數(shù)學(xué)115 英語99 物理 120 化學(xué)150 考上了我心儀了兩年的武漢大學(xué)。下面我就要給大家提供一些建議了。第一,港澳臺(tái)聯(lián)考的考試和大陸的高考是有區(qū)別的,港澳臺(tái)聯(lián)考的只是點(diǎn)更加的細(xì)和廣,而高考的知識(shí)點(diǎn)比較深。所以復(fù)習(xí)港澳臺(tái)聯(lián)考的時(shí)候一定要全面才可以。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)不一定了解的很深,但是一定要廣。第二,像我一樣一直在大陸上高中的童鞋要在高三一開始就根據(jù)自己的情況選擇輔導(dǎo)班了,輔導(dǎo)班的專業(yè)程度很重要,但是現(xiàn)在有很多打著港澳臺(tái)旗子的輔導(dǎo)班,但是大家要擦亮眼睛,要去選擇那些口碑好的,我當(dāng)時(shí)是在比較了很久之后選擇了一家叫夏越的輔導(dǎo)班,原因很簡單,因?yàn)槲腋缭谀抢锟忌狭耍晕乙踩チ恕?/p>
第三,港澳臺(tái)聯(lián)考的考題題型是非常固定的,所以只要精做好真題,就可以很好的掌握題型了。
第四,復(fù)習(xí)聯(lián)考有個(gè)事半功倍的方法,就是認(rèn)真聽課,我入學(xué)考試的時(shí)候總分才300多,后來老師告訴我我的弱點(diǎn)在于做題太慢,答題思路欠缺,后來上課的時(shí)候我就特別留意老師講題時(shí)講的方法,每次做題的時(shí)候我就特別留意答題的技巧和模式,結(jié)果成績就會(huì)提高很快,我的老師說過,判卷老師判卷的時(shí)間很短,只要我們把答題模式搞好,分?jǐn)?shù)就會(huì)比較高。
第五,要多做題,而且要做和聯(lián)考題型和難度相似的題。不過市面上港澳臺(tái)聯(lián)考的書籍比較少,我當(dāng)時(shí)想做課外題但是都找不到,基本上我做的題都是老師給我們找來的,好的是那些題的難度和形式都和真題差不多,所以那些題做起來還是比較有用的,我之前辨析病句不太好,后來我找老師要了一套病句題,每天晚上做題,白天找老師講題,兩個(gè)星期左右,我就百戰(zhàn)百勝了。
第六,在港澳臺(tái)聯(lián)考之前,還 有一個(gè)兩校聯(lián)考,大家不要忽視這個(gè)兩校聯(lián)考,兩校就是暨南大學(xué)和華僑大學(xué),我個(gè)人感覺這個(gè)比較容易,反正我們班當(dāng)時(shí)15 個(gè)人,全部都考上兩校了。這樣就有學(xué)校做底了,考聯(lián)考的時(shí)候在心態(tài)上會(huì)輕松些?;旧衔业慕?jīng)驗(yàn)就是這些,如果學(xué)弟學(xué)妹們還有什么不明白的可以問我,我很希望可以幫到大家,順便攢個(gè)人品。今天就到這了,哥去玩游戲了!
PS:高考之后的暑假,已經(jīng)HIGH到無聊了!
第三篇:18屆華僑港澳臺(tái)聯(lián)考補(bǔ)習(xí)班開學(xué)演講稿
尊敬的各位家長、老師、親愛的學(xué)橋新老同學(xué)們: 大家好!(介紹)我是周老師。金秋九月,金菊盛開,在這丹桂飄香,美麗如畫的收獲的季節(jié),我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。新的學(xué)期,對(duì)學(xué)橋來說是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)新的開端,站在2018屆新的起跑線上,北京學(xué)橋的老師已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們常說:前世五百次的回眸換來今生的一次擦肩而過,在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子,我們能相聚在學(xué)橋,這就是天大的緣分,在接下來的一年,老師們將會(huì)和你們?yōu)榱死硐攵⒓鐟?zhàn)斗。雖然學(xué)橋硬件環(huán)境相對(duì)較差,但我們都有自己的追求,永遠(yuǎn)不要低估一顆成功的心。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)橋的所有老師,向2017屆的學(xué)生表示最誠摯的祝福和感謝,過去的一年,曾經(jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)經(jīng)歷過辛酸苦辣。曾經(jīng)的日日夜夜,我和你們一起度過;曾經(jīng)的煩惱苦楚,我們陪你們一起克服過;如今收獲的喜悅,我們再和你們一起分享,我無比的激動(dòng)與自豪,我們實(shí)現(xiàn)了考前的約定:拿著通知書回家,回學(xué)橋!
其次,我們以更熱烈的掌聲給北京學(xué)橋2018屆的新同學(xué),在眾多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中,你們選擇學(xué)橋,是一種緣分,更是對(duì)學(xué)橋的信任,更有家長連我的面都沒有見過,打過幾次電話,就給孩子買機(jī)票,孩子獨(dú)自一人坐飛機(jī)過來。雖然過去的幾年,學(xué)橋在華僑港澳臺(tái)聯(lián)考中都取得了優(yōu)異的成績,為家長與學(xué)生交出了一份滿意的答案,但是,面對(duì)每一屆學(xué)生,我們都是誠惶誠恐,不敢有絲毫的懈怠與自滿,我們深深的知道:成績只代表過去,不代表將來,更不代表你們。面對(duì)不同的學(xué)生,不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),不同的家庭背景,不同的性格,不同的成長經(jīng)歷……都給學(xué)橋提出了新的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)橋的理想不是讓大多數(shù)同學(xué)滿意,而是讓他們一個(gè)學(xué)生都成功。今天你們以選擇學(xué)橋?yàn)樾?,明天學(xué)橋以你們的成功為榮。
再次,我想對(duì)2018屆學(xué)生說一下我對(duì)你們的要求與期望:
(理想)第一:定一個(gè)小目標(biāo)、并為之努力。無論是北清(北大清華或北大青鳥)、還是南大(南京大學(xué)或南昌大學(xué)),都需要有個(gè)目標(biāo),成功是從內(nèi)心開始的,每一個(gè)成功的人都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路。趁著自己還年輕,給自己一個(gè)努力的機(jī)會(huì),你不逼自己一把,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降,事實(shí)上,當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的事已經(jīng)過去了,不管今天多么難熬,明天依舊會(huì)如約而至。每天叫醒你的不是鬧鐘,而是理想。
(態(tài)度)第二:態(tài)度和堅(jiān)持決定一切。山下的路有千萬條,但登上山頂?shù)穆分挥幸粭l,只有態(tài)度端正、堅(jiān)持不懈的人才會(huì)登上人生的山頂。沒有不進(jìn)步的人生、只有不進(jìn)取的人。現(xiàn)在流行上學(xué)無用論,我想說的是,在學(xué)校學(xué)的東西,都是有用的,即便是學(xué)校對(duì)你的懲罰,你也是將受益終生的。人這一輩子被你的老師,被誰這么指點(diǎn)過,狠狠的批評(píng)過之后,如果你沒有出息,你恨過罵過之后,也就算了,有出息的同學(xué)就會(huì)去思考,就會(huì)去努力的改正,別說5年,一年之后,你就會(huì)感謝他。
知識(shí)不一定改變命運(yùn),但沒有知識(shí)一定改變不了命運(yùn),努力不一定成功,但不努力一定不成功。你每學(xué)習(xí)一分鐘,人生就少了60秒,現(xiàn)在的每一天都是你今后最年輕的一天。
在學(xué)習(xí)上,對(duì)于成績較好的同學(xué)你一定不能滿于現(xiàn)狀,沾沾自喜。因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?,即使有一天你爬到了珠峰,說不定還會(huì)有人在太空俯視你!對(duì)于成績不是很好的學(xué)生來講,你要樹立自信,成績可以差,但是素質(zhì)不能差,起點(diǎn)可以低,但是干勁不能低,人生的結(jié)果固然很重要,但是奮斗的過程會(huì)異樣的精彩!如果你只有蝸牛的速度,但是只要你有劉翔百步跨欄的激情與付出,我們同樣會(huì)為你送去我們最誠摯的掌聲與鼓舞!我會(huì)為你的勇氣而贊嘆,會(huì)為你的努力而喝彩!
北京學(xué)橋每年都會(huì)遇到很多零基礎(chǔ)的同學(xué),但是通過自己的努力,都考上了很好的重點(diǎn)大學(xué),面對(duì)聯(lián)考,基礎(chǔ)固然不可或缺,但是來學(xué)橋后的努力更重要,學(xué)橋每年都會(huì)有“化腐朽為神奇”的傳說。
(方法)第三:學(xué)習(xí)中注意方法。要求兩點(diǎn):
一、上課認(rèn)真聽課、做筆記,弄懂每一個(gè)問題,不是比誰做的多,而是比誰做對(duì)的多。
二、做一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)的題記下來,防止再次犯錯(cuò)。要認(rèn)真及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),咱們每年考前都會(huì)做很多與聯(lián)考相似的題目,經(jīng)過一年的復(fù)習(xí),考試的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考題都似曾相識(shí),但因?yàn)榫毜牟粔蚴炀毝霾幌氯セ蜃霾粚?duì)。
要處理好以下幾個(gè)問題:一是聽懂與會(huì)做的問題,很多時(shí)候,你覺得老師講的都對(duì)也明白(當(dāng)然那是肯定的,不對(duì)的話老師也不會(huì)講),但是自己就是不會(huì)做,那是因?yàn)槟銢]有思考、不知道公式的原理,多問為什么,怎么來的,你要跟著老師透過現(xiàn)象看本質(zhì)。二是會(huì)做與得分的問題,很多時(shí)候,考完試,學(xué)生的感覺和自己的分?jǐn)?shù)總有很多出入,感覺自己能得一百最后只有七十,那是因?yàn)榻忸}的書寫不規(guī)范性,考試是你把你的思路用文字表述出現(xiàn),然后讓別人判定對(duì)錯(cuò),因此不僅你自己要懂還要使別人懂,做題表述的時(shí)候,你要先要認(rèn)為老師巨牛無比,你的一個(gè)微小錯(cuò)誤他都能發(fā)現(xiàn),然后你要認(rèn)為老師有輕微的弱智,你要讓他也明白你的意思。
(紀(jì)律)第四:生活和學(xué)習(xí)中遵守學(xué)橋紀(jì)律。沒有一個(gè)良好的紀(jì)律與環(huán)境,沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,老師再好的教學(xué)方法也無法得到體現(xiàn),再好的教學(xué)模式也只能是紙上談兵!我認(rèn)為:紀(jì)律需嚴(yán)明,規(guī)章需嚴(yán)肅!牢記規(guī)則意識(shí)重于一切!主要是兩條:
一、不能攜帶智能手機(jī),我們的口號(hào)是:以攜帶智能手機(jī)為恥,以努力學(xué)習(xí)為榮。
二、高中期間最不該做的是什么,參考答案:睡懶覺,我們的口號(hào)是:生前何必久睡,死后自會(huì)長眠。
三、高中最罪不該做的事是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案是:男女同學(xué)搞曖昧,搞對(duì)象。過去的幾屆同學(xué)中,一說到這個(gè)問題,總有同學(xué)偷偷的跟我說:老師,我朋友要考北大,我基礎(chǔ)不好,她會(huì)鼓勵(lì)我的,我也是要考北大的。甚至也有家長對(duì)此說辭都深信不疑。我在學(xué)橋帶8年聯(lián)考學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)告訴我:這完全是胡扯,非但起不到鼓勵(lì)的作用,倒是因兩個(gè)人吵架鬧情緒,絕食逃課基本每周都上演一次。并非我不相信愛情,而是17歲的心實(shí)在是太敏感太脆弱,在此基礎(chǔ)上建立的戀愛關(guān)系只會(huì)讓自己受盡對(duì)方的折磨。
同學(xué)們,老師們,成績屬于過去,未來需要我們更加努力,“百尺竿頭,需更進(jìn)一步”!雖然現(xiàn)實(shí)是:美貌天注定,你丑才打拼,當(dāng)然我們不能以貌取人,還有看智商和態(tài)度。但我們也不要悲觀,我們有優(yōu)點(diǎn):雖然長的丑,但我們想的美。我經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生問,老師,我又丑又窮又笨,同學(xué)們都討厭我,怎么辦?我經(jīng)常開玩笑的說,你覺得我漂亮嗎?當(dāng)然答案都是沉默(確實(shí)在沉默),那你討厭我嗎?答案當(dāng)然是不討厭,你來到學(xué)橋就說明了一切??!所以我們不要想的太多,在這里學(xué)習(xí),沒有會(huì)在乎你的過去,沒有人會(huì)在乎你的家境,沒有人會(huì)在乎你的長相,沒有沒有人會(huì)在乎你的發(fā)型,沒有人會(huì)看見你穿的什么品牌的衣服,我們老師之間討論只有一個(gè)問題:怎么樣把同學(xué)們的潛力挖掘出來?怎么樣讓同學(xué)們考試時(shí)超常發(fā)揮?同學(xué)們之間討論的問題只有學(xué)習(xí)。同學(xué)是否喜歡你,只和你的人品有關(guān)。
最后在帝都,我們需要仰望星空、腳踏實(shí)地。
學(xué)橋懷念昨天的朋友,學(xué)橋珍惜今天的朋友,學(xué)橋更歡迎明天的朋友!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 祝愿明年的今天你們都能如愿進(jìn)入自己理想的大學(xué)!謝謝大家
第四篇:2018年華僑港澳臺(tái)聯(lián)考?xì)v史3月月考
2018年中華人民共和國普通高等學(xué)校 聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)、臺(tái)灣省學(xué)生入學(xué)考試
北京學(xué)橋三月歷史試卷
一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的。
1.國人暴動(dòng)與武王伐紂
A.都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 B.都是由于國王的暴政而引起的 C.都推翻了原來王朝的統(tǒng)治 D.都是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭 2.東漢時(shí)期,門第族望成為選官的主要依據(jù),這主要是因?yàn)?/p>
A.豪強(qiáng)地主勢力的發(fā)展
B.國家行政組織的癱瘓
C.鄉(xiāng)黨輿論被官僚家族支配 D.累世公卿的世家地主形成
3.元朝時(shí),黑龍江和烏蘇里江流域歸屬于
A.遼陽省 B.嶺北省 C.黑龍江省 D.吉林省 4.下列工具用于谷物加工的是
①桔槔 ②水碓 ③翻車 ④水磨
A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 5.按時(shí)間先后,排出下列事件的先后順序
①在長安興辦太學(xué) ②佛教傳入我國 ③張仲景寫《傷寒雜病論》 ④《墨經(jīng)》光學(xué)八條 A.①②③④
B.④③②① C.④①②③ D.③②①④ 6.“開辟荊莽逐荷夷,十年始克復(fù)先基”,此詩記述的重大事件是
A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 B.康熙皇帝統(tǒng)一臺(tái)灣 C.劉銘傳保衛(wèi)臺(tái)灣 D.劉永福堅(jiān)守臺(tái)灣
7.甲午中日戰(zhàn)爭后,中國近代化的內(nèi)容出現(xiàn)新的變化,開始由“器物”轉(zhuǎn)向“制度”,導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的內(nèi)在因素是
①帝國主義掀起瓜分中國的狂潮 ②中華民族資本主義的初步發(fā)展
③西方政治思想的傳入 ④民族資產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上了政治舞臺(tái) A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
8.近代中華民族資本主義最終未能形成獨(dú)立的工業(yè)體系的根本原因是
A.只重視發(fā)展輕工業(yè),忽視重工業(yè) B.民族資產(chǎn)階級(jí)沒有掌權(quán) C.受中國近代社會(huì)性質(zhì)的制約 D.受民族資產(chǎn)階級(jí)兩面性的制約 9.標(biāo)志著國民黨“攘外必先安內(nèi)”政策破產(chǎn)的事件是
A.中共發(fā)表《八一宣言》 B.一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā) C.紅軍長征勝利 D.西安事變的和平解決
10.把毛澤東思想和鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,分別是在
A.瓦窯堡會(huì)議、十三屆四中全會(huì) B.八大二次會(huì)議、七千人大會(huì) C.中共“七大”、中共“十三大” D.中共“七大”、中共“十五大” 11.圖中所反映的人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期的重大戰(zhàn)役是
A.孟良崮戰(zhàn)役 B.千里躍進(jìn)大別山 C.淮海戰(zhàn)役
D.渡江戰(zhàn)役
12.1524年,西班牙人說:“以前我們在世界的邊緣,現(xiàn)在在它的中央了,這給我們的命運(yùn)帶來了前所未有的改變?!睂?duì)此,下列各項(xiàng)理解正確的是
A.西班牙成為歐洲商貿(mào)中心 B.西班牙成為殖民大帝國,掠奪巨額財(cái)富 C.西班牙走上發(fā)展資本主義的道路 D.西班牙打敗荷蘭,掌握世界殖民霸權(quán) 13.雕塑家羅丹(1840~1917年),參觀博物館,面對(duì)一些人物塑像時(shí),曾有感而發(fā)說:“瞧!伏爾泰對(duì)面的盧梭,目光中含有無限精微氣息,那是十八世紀(jì)諸人物的共同性格?!币滥愕耐普?,羅丹所謂的“十八世紀(jì)諸人物的共同性格”指的是 A.以理性的方法,思考人類社會(huì)的現(xiàn)象 B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法 C.尊崇人文主義,否定天主教的教規(guī) D.傾向自由、平等、反對(duì)君主政體 14.“交通運(yùn)輸愈發(fā)達(dá),商品流轉(zhuǎn)愈迅速、愈頻繁,單個(gè)的、地方的和‘民族的'市場結(jié)合的進(jìn)程就愈快。作為一個(gè)整體的世界經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)機(jī)體的發(fā)展也就愈迅速”,第二次工業(yè)革命在交通領(lǐng)域的突出成就表現(xiàn)在
A.飛機(jī)的研制成功 B.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和使用 C.蒸汽機(jī)的不斷改良 D.發(fā)電機(jī)的創(chuàng)制成功 15.“一戰(zhàn)”爆發(fā)的根本原因是
A.英德兩國的矛盾不可調(diào)和
B.資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 C.壟斷資產(chǎn)階級(jí)搶占世界市場
D.世界反戰(zhàn)力量不強(qiáng)大 16.兩大軍事集團(tuán)的形成就其實(shí)質(zhì)而言,說明了
A.英法俄和德奧意的利益不同
B.帝國主義重新瓜分世界的斗爭激烈 C.帝國主義國家為各自利益而相互勾結(jié)
D.英德矛盾成為世界主要矛盾 17.俄國二月革命后形成了特殊局面,主要表現(xiàn)在
A.兩個(gè)政權(quán)并存 B.繼續(xù)參加一戰(zhàn) C.群眾運(yùn)動(dòng)不斷高漲 D.蘇維埃政府成立 18.美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點(diǎn)和平計(jì)劃”的意圖是
A.借此對(duì)德宣戰(zhàn)
B.構(gòu)建遏制蘇聯(lián)的防御體系 C.防止卷入戰(zhàn)爭
D.攫取世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 19.蘇聯(lián)國家政權(quán)性質(zhì)發(fā)生根本質(zhì)變的標(biāo)志是
A.《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》的公布 B.“八·一九事件”后蘇共被排擠出政權(quán) C.《阿拉木圖宣言》的簽署 D.戈?duì)柊蛦谭蜣o去蘇共中央總書記的職務(wù) 20.20.二戰(zhàn)后出現(xiàn)的新科學(xué)技術(shù)中,由多國科學(xué)家協(xié)作完成的是()
A.公布人類基因組工作草圖 B.電子計(jì)算機(jī)的誕生 C.培養(yǎng)克隆羊“多利”成功 D.重組DNA生物基因工程成功
二、材料解析題:本大題2小題,每題15分。
21.閱讀下列材料:
戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的愛國救亡主張不盡相同。例如:維新派大力宣傳“優(yōu)勝劣汰”的社會(huì)進(jìn)化理論,說:“吾即自居于弱昧,安能禁人之兼功?吾即日于亂亡,安能怨人之取辱?”義和團(tuán)一份揭帖道:“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。......升黃表,焚香煙,請(qǐng)來各等眾神仙。.......一概鬼子都?xì)⒈M,大清統(tǒng)一清升平。”
(1)對(duì)于當(dāng)時(shí)中華民族危機(jī)的原因和挽救民族危亡的途徑,維新派和義和團(tuán)持何種不同的觀點(diǎn)?
(2)你認(rèn)為維新派和義和團(tuán)的觀點(diǎn)各具有什么積極意義和局限性?
22.閱讀下列材料:
材料一 列寧說:“我們在奪取政權(quán)時(shí)便知道,不存在將資本主義制度具體改造成社會(huì)主義制度的現(xiàn)存方法,??我不知道哪位社會(huì)主義者處理過這類問題。??我們必須根據(jù)實(shí)踐作出判斷?!薄短K聯(lián)的共產(chǎn)主義》
材料二 斯大林認(rèn)為社會(huì)主義只能實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì);社會(huì)主義只能允許兩種公有制形式的存在和發(fā)展;社會(huì)主義所有制越大越公就越優(yōu)越;以重工業(yè)為中心的工業(yè)化道路就是社會(huì)主義區(qū)別于資本主義的工業(yè)化道路;加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)就是一切權(quán)力越來越集中于黨;社會(huì)主義越發(fā)展,階級(jí)斗爭越尖銳?!妒澜鐨v史》雜志
材料三 1957年7月,蘇共中央和部長會(huì)議又通過決議,從1958年1月起取消農(nóng)莊莊員和其他個(gè)人副業(yè)的各種農(nóng)產(chǎn)品的義務(wù)交售,代之以支持較高價(jià)格的國家收購,在政府的扶植下,家庭副業(yè)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展。請(qǐng)回答:
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),概括從列寧到赫魯曉夫時(shí)期對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路認(rèn)識(shí)的演變及共實(shí)踐效果。
三、問答題:本大題3小題,任選2題,每小題30分。
23.簡述西藏在元明清時(shí)期和中央政府關(guān)系不斷加強(qiáng)的過程。
24.抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后,日本的侵華方針有何改變?其改變的原因有哪些?對(duì)中國各派政治力量分別產(chǎn)生了什么影響?
25.羅斯福新政的背景、內(nèi)容及評(píng)價(jià)?
答案
1—5:BAADC 6—10:ADCDD 11—15:DBABC 16—20:BADBA
21.維新派認(rèn)為造成當(dāng)時(shí)中華民族危機(jī)的原因主要在于中國社會(huì)制度的落后,以及由此帶來的國家貧弱。只有通過變法維新,發(fā)展資本主義,求得國家富強(qiáng),才能挽救民族危亡。義和團(tuán)認(rèn)為當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)是由帝國主義侵略造成的,必須通過武力反抗將它們趕出中國。維新派觀點(diǎn)的積極意義在于,它認(rèn)為只有通過自身的社會(huì)改革,中國才能從根本上求得富強(qiáng)和獨(dú)立;但它不主張正面抗擊帝國主義的侵略,體現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性。義和團(tuán)觀點(diǎn)的積極意義在于它主張正面反抗帝國主義的侵略;其局限性在于它不包含進(jìn)行國內(nèi)社會(huì)改革的內(nèi)容,還帶有蒙昧迷信和籠統(tǒng)排外的傾向。
22.列寧認(rèn)為建設(shè)社會(huì)主義沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況逐步探索。列寧根據(jù)不同的情況,先后推行了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策。后者使蘇聯(lián)恢復(fù)了經(jīng)濟(jì),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟的政權(quán)。斯大林認(rèn)為社會(huì)主義只能實(shí)行單一的公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì),優(yōu)先發(fā)展重工業(yè);在政治上建立高度集中的政治體制。斯大林時(shí)期推行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化方針,并形成了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。這種體制帶有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和弊端,嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。赫魯曉夫一定程度上突破了原有的模式,對(duì)舊體制進(jìn)行一些改革。在農(nóng)業(yè)上以高價(jià)收購代替義務(wù)交售制.但同時(shí)又強(qiáng)化國營農(nóng)場實(shí)行集中勞動(dòng)、平均分配。推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,也挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
23.元朝在中央設(shè)立宣政院,統(tǒng)領(lǐng)全國宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū)。西藏地區(qū)正式成為我國的一個(gè)地方行政區(qū)域。
②明朝在藏區(qū)設(shè)置衛(wèi)所,任命當(dāng)?shù)夭刈迨最I(lǐng)管理藏族事務(wù)。同時(shí)建立僧官制度,利用宗教管理藏族人民。整個(gè)明代,西藏各派勢力都一心擁護(hù)中央政府。
③清朝先后冊封了五世**和五世**,制定了以后歷世**和**都須經(jīng)中央政府冊封的制度。設(shè)駐藏大臣代表中央政府與**和**共同管理西藏。還建立了金瓶掣簽制度,加強(qiáng)中央政府對(duì)**、**轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)力。清朝和西藏地方的關(guān)系更密
24.(1)侵華方針改變:1938年秋,日軍占領(lǐng)廣州武漢后改變了侵華方針,集中主要兵力進(jìn)攻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地,對(duì)國民政府則以政治誘降為主,軍事打擊為輔。
(2)改變的原因:①日軍戰(zhàn)線太長,兵力物力財(cái)力不足。②敵后抗日根據(jù)地嚴(yán)重威脅著日軍后方。③國民黨在抗戰(zhàn)開始后仍堅(jiān)持***和反共反人民的基本立場。④相持階段的到來,宣告了日本侵略者妄圖速戰(zhàn)速?zèng)Q滅亡中國計(jì)劃的破產(chǎn)。
(3)影響:①國民黨汪精衛(wèi)親日派公開叛國投敵,成為日本在淪陷區(qū)進(jìn)行殖民統(tǒng)治的工具。②國民黨蔣介石集團(tuán)發(fā)生動(dòng)搖,把政策的重心由對(duì)外轉(zhuǎn)向?qū)?nèi),由抗日轉(zhuǎn)向反共,正面戰(zhàn)場處于被動(dòng)。
25.羅斯福新政的歷史背景:
1、資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊美國,1929年10月24日,美國爆發(fā)了資本主義歷史上最大的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
2、胡佛政府自由放任的經(jīng)濟(jì)政策無法解決危機(jī)。
3、廣大人民群眾強(qiáng)烈要求變革。羅斯福新政的措施:
1、整頓銀行與金融系,下令令銀行休業(yè)整頓,逐步恢復(fù)銀行的信用,并放棄金本位制,使美元貶值以刺激出口;
2、復(fù)興工業(yè)或稱對(duì)工業(yè)的調(diào)整(中心措施):通過《國家工業(yè)復(fù)興法》與藍(lán)鷹行動(dòng)來防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩;根據(jù)《國家工業(yè)復(fù)興法》,各工業(yè)企業(yè)制定本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價(jià)格水平、市場分配、工資標(biāo)準(zhǔn)和工作日時(shí)數(shù)等,以防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,從而加強(qiáng)了政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)[緩和階級(jí)矛盾]。
3、調(diào)整農(nóng)業(yè)政策:給減耕減產(chǎn)的農(nóng)戶發(fā)放經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼(農(nóng)民縮減大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款補(bǔ)貼),提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格;
4、推行“以工代賑”(最重要的一條措施);
5、大力興建公共工程,緩和社會(huì)危機(jī)和階級(jí)矛盾,增加就業(yè)刺激消費(fèi)和生產(chǎn);
6、政府還建立社會(huì)保障體系,通過了《社會(huì)保障法》,使退休工人可以得到養(yǎng)老金和保險(xiǎn),失業(yè)者可以得到保險(xiǎn)金,子女年幼的母親、殘疾人可以得到補(bǔ)助。
7、建立急救救濟(jì)署,為人民發(fā)放救濟(jì)金。對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià):
羅斯福新政對(duì)美國及當(dāng)時(shí)世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
1、它不僅基本克服了30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī),還曾造成戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)長期上升的總趨勢。
2、新政避免了美國走上法西斯主義道路。
3、由于新政的實(shí)施使美國迅速恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)揮了“民主國家兵工廠”的重要作用。為取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
4、新政的實(shí)施為壟斷資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)資本主義的統(tǒng)治提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五篇:中考各科復(fù)習(xí)要點(diǎn)
中考各科復(fù)習(xí)要點(diǎn)
語文:基礎(chǔ)知識(shí)少丟分
語文三輪復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)適時(shí)按照標(biāo)準(zhǔn)考試做幾套樣題,從而為自己規(guī)劃好考試中各大題的答題時(shí)間。文學(xué)常識(shí)和文言文的考點(diǎn)很多都是源于課本,這些 在二輪 復(fù)習(xí)中就應(yīng)當(dāng)熟記了,這段時(shí)期還要深化一下,保證少丟甚至不丟分;至于難度較大的現(xiàn)代文閱讀,考生應(yīng)按照老師課上要求的文章分析方法,試著在諸多樣題的文 章中從框架到細(xì)節(jié)進(jìn)行歸類總結(jié)。數(shù)學(xué):檢查自己的錯(cuò)題庫
考生最后時(shí)期不用強(qiáng)迫自己做太多題,而應(yīng)該找出以前的試卷,把做錯(cuò)的題再順一遍,保證同類型題不要再錯(cuò)。同時(shí)基礎(chǔ)公式也不要忽視,它們往往是大題引申的基礎(chǔ),而解題思路就在考生平時(shí)的隨堂筆記上。
英語:按能力分冊復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)課本也要講求技巧,如果考生感覺單詞是弱項(xiàng),應(yīng)該拿課本最后按照詞類分組的單詞表順一順,畢竟考點(diǎn)也以詞類辨析為主。而每個(gè)單元后面的重點(diǎn) 提要也 要熟記,詞組重點(diǎn)看動(dòng)詞和介詞,而語言點(diǎn)也應(yīng)分清層次,考卷基礎(chǔ)點(diǎn)往往從一二冊出,難點(diǎn)則多出自第三冊。對(duì)于英語作文,考生應(yīng)多總結(jié)歸納經(jīng)典句子,記住了 行文結(jié)構(gòu),到時(shí)候修改關(guān)鍵詞套用上就可以了。
理綜:加強(qiáng)審題訓(xùn)練
近來考生做題量增大,抱怨也跟著多起來,“有些難題老師不點(diǎn)不通,一點(diǎn)就通。”考生還應(yīng)加強(qiáng)舉一反三的變通思想。最后一段時(shí)期,題海戰(zhàn)術(shù)不見得 有多大 作用,而應(yīng)該多跟著老師做分類訓(xùn)練,特別是審題能力的鍛煉。學(xué)生們所反映的“一點(diǎn)就通”,其實(shí)還說明他們沒有抓住題干全部要素,也沒有理順解題順序,有些 考生為了追求速度審題一目十行,忽略了重要信息,半路卡了殼,反而拖延了解題時(shí)間。
文綜:開卷考也要多記憶
文綜考試在有限的答題時(shí)間內(nèi),通過翻閱書本來獲得全部答案并不輕松。對(duì)于平時(shí)成績處于中下游的同學(xué)來說,文綜在短時(shí)期內(nèi)還是有突破可能的,那就 是要提 高單位時(shí)間的答題量。老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考生應(yīng)強(qiáng)化記憶,保證在考場上能直接寫出答案,從而把時(shí)間留給后面的大題。