第一篇：鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)2017政教處工作計劃

鹽田河中心學(xué)校政教處工作計劃

指導(dǎo)思想：

2017年度，我校德育工作將根據(jù)學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合“成人成才” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。工作重點：

通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德;通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范;通過體驗活動，提高安全意識。工作措施：

一、加強德育科研，關(guān)注德育效果。

政教處將按照學(xué)校的工作要點，進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

二、繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、重點抓好班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進一步提高德育骨干教師工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓(xùn)。

(2)加強德育信息化建設(shè)。定期搞好班級工作經(jīng)驗交流等。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目標，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

三、抓好常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《文明教室公約》《文明寢室公約》等。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學(xué)生會和團會的職能建設(shè)。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動等。

3、加大“兩會二課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、心理健康課進行正面教育。

4、利用班會課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

四、加強心理健康教育，提高工作實效性，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

1﹑通過集會，班會宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。

2﹑做好心理咨詢室的心理咨詢工作，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。

3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。

4﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動。

6、繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測評，并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。

7﹑有條件的情況下、聘請有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。

五、繼續(xù)推進“課外訪萬家“活動、構(gòu)建家、校、村鎮(zhèn)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強的任務(wù)。

2、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道、以達到家校聯(lián)合的最大和諧。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。

六、加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育、法制教育。

1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法

律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

3、學(xué)校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，教會學(xué)生的遇險自救和簡單的搶救知識，教會學(xué)生生存。

工作分工：

董光輝：主管政處工作。

夏一凡：負責(zé)檔案、表冊、學(xué)生會、女生管理工作。

余海明：負責(zé)團委會、升旗、大型活動組織策劃，衛(wèi)生、協(xié)管男生寢室工作。周改平：負責(zé)門衛(wèi)、協(xié)助男生寢室管理和安保工作。夏旺平：女生輔導(dǎo)員工作。

程早平、袁續(xù)舟、蔡國民：男生輔導(dǎo)員工作。雷孝書：門衛(wèi)工作。

政教處 2017-09-01

附2017年度政教處大型活動安排表

時 間 活 動 內(nèi) 容 形 式 負 責(zé) 人 2017年 9月 行為規(guī)范教育 慶?！敖處煿?jié)” 尊師教育 慶國慶活動 愛國主義教育 體操比賽 主題班會 報告會、尊師專欄、座談會 周順斌 董光輝 余海明 10月 朗誦比賽 手抄報比賽 愛國專欄、余海明 夏益凡 周改平11月 期中總結(jié)經(jīng)驗交流會 文明班集體評比活動 冬季運動會 集 會 全體領(lǐng)導(dǎo) 班主任 12月 元旦歌詠比賽 師生聯(lián)歡 師生歌唱比賽 董光輝余海明 周改平夏益凡 2018年 1月 期終總結(jié)表彰會 集會 先進事跡簡介 講座、集會 雷啟華 董光輝 3月 行為規(guī)范教育、學(xué)雷鋒活動 前途理想教育 家長聯(lián)系會 發(fā)展新團員 籃 球 賽 董光輝 余海明 4月 集 會 周順斌 董光輝 5月 專 欄 五.四籃球賽 余海明 程興堂 6月 安全教育 集會 專欄 董光輝 夏益凡

第二篇：鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長委員會工作計劃

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)2018年家長委員會工作計劃

一、指導(dǎo)思想

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長委員會是在鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下代表全校在校學(xué)生家長參與學(xué)校教育、教學(xué)工作和學(xué)校民主管理的輔助機構(gòu)，是促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育工作的群眾組織形式。學(xué)校將以“轉(zhuǎn)變教育觀念，努力辦好人民滿意教育”為追求，遵循《湖北省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》的通知，加強家校聯(lián)系，整合社會、學(xué)校、家庭的教育資源，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用，使家長成為學(xué)校教育的合作者和推進者。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)校家長委員會工作應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)校、學(xué)生、家長的實際情況出發(fā)開展工作。一方面我校是一所農(nóng)村學(xué)校，家長忙于大棚種植，家庭教育相對落后。另一方面從學(xué)生年齡特點來說，我校學(xué)生主要集中在12—16歲，逆反心理較強，學(xué)生比較抵制家長與學(xué)校的密切聯(lián)系。我校家長委員會主要針對以上情況采取措施，遵照《麻城市家長委員會章程》，組織、落實家委會工作。

三、實施舉措

1、完善制度，拓展家委會功能

（1）家委會成員產(chǎn)生制度。根據(jù)《麻城市學(xué)校家長委員會章程》，學(xué)校家長委員會成員主要由家長自我推薦或班級推薦產(chǎn)生。學(xué)校將從源頭抓起，加強班主任的工作落實，從最初環(huán)節(jié)提升家委會成員的工作積極性。同時吸納社區(qū)代表加入學(xué)校家長委員會。

（2）駐校辦公制度。學(xué)校將在原有基礎(chǔ)上，進一步完善落實家委會成員駐校辦公制度。每周二下午為“駐校辦公日”，家長持工作證到崗，通過巡視一次校園、聽一節(jié)課、與老師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行一次交流、向?qū)W校提一條意見或建議，同時做好《工作記錄》，加強學(xué)校、家長、社區(qū)聯(lián)動。

（3）家長義工制度。充分發(fā)揮家長資源，通過實名問卷調(diào)查的方式，了解家長特長和服務(wù)意愿，為學(xué)校教育、教學(xué)提供支持

（4）信息反饋制度。學(xué)校制定《家校聯(lián)系記錄》，及時記錄家長反映的意見和建議，并有專門老師向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)反饋給家長，以此提升家長對學(xué)校的信任度和學(xué)校教育教學(xué)的公信度。

另外，學(xué)校還將充分發(fā)揮家長委員會的職能，參與學(xué)校的民主管理，邀請家委會代表參與市、省三好學(xué)生、優(yōu)秀團員的評選工作等；創(chuàng)設(shè)機會，邀請家長參加學(xué)校各項活動，增強家長的參與意識；在可能的情況下，推動學(xué)校家委會成員指導(dǎo)與推進年級家長委員會和班級家長聯(lián)絡(luò)小組的工作。

2、密切聯(lián)系，共同教育

（1）、充分利用學(xué)校家長委員會工作會議，提高會議效率：通過家委會會議及時與家長溝通學(xué)校辦學(xué)情況，如教育教學(xué)狀況、學(xué)校收費等，遇到問題及時家委會溝通，征求家委會意見。

（2）、嚴格家訪制度：學(xué)校規(guī)定新接班的班主任要在每學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于一次；連任班主任，每學(xué)年家訪人數(shù)不少于全班的1/2，并對每次家訪作詳細記錄，期末學(xué)校政教處審核各班主任的家訪情況。家長委員會隨機調(diào)查家訪滿意度，對學(xué)校家訪工作提出改進意見。

（3）、設(shè)立各類信箱：為了使家長能對學(xué)校各方面工作提出合理化建議，學(xué)校設(shè)立了校長信箱，及時與家長溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一。公開公示校級領(lǐng)導(dǎo)班子電話、郵箱。做到家長人人知曉學(xué)校聯(lián)系方式。

（4）、以家長會為主陣地：每學(xué)期至少兩次年級家長會，班級層面不定期的召開家長會。利用家長會的機會，學(xué)校通過外請專家，或是學(xué)校教師，為家長舉行家庭教育講座。同時不定期召開部分學(xué)生家長會，對家長進行分層輔導(dǎo)。

三月份：

1、印發(fā)致學(xué)生家長的一封信和自薦表。

2、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

3、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。四月份：

成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議，建章立制。五月份：

1、舉行家庭教育專家講座

2、召開各年級家長會。六月份：

1、第二次家長委員會會議．評出優(yōu)秀家長進行表彰

2、召開各年級家長會

3、邀請家長參加評教議教活動 九月份：

1、家長委員會換屆

2、家長委員會第三次會議

十月份：

1、召開各年級家長會

2、邀請家長委員會成員參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)

十一月份：

1、邀請家長參加評教議教活動

2、召開家長委員會第四次會議 十二月份：

1、第四次家長委員會會議．評出優(yōu)秀家長進行表彰

2、召開各年級家長會

第三篇：鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核辦法

鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核辦法

根據(jù)《麻城市中小學(xué)教師考核辦法》，結(jié)合我校實際，特擬定本考核辦法。

一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：夏凱煊（校長）

副組長：楊同生（副校長、工會主席）

成 員：羅登求 夏文斌 程宏魁 丁茂云 余金濤 夏佳喜

二、考核時限及對象

考核時限：2012年8月20日至2013年1月20日?？己藢ο螅喝Ｔ诰幗處?。

三、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容為德、能、勤、績四個方面，按照《鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師考核量化測評表》具體量化細則進行?？己朔譃閮?yōu)秀（占12%，最高分）、合格（60分以上）、基本合格（59分）、不合格（59分以下）四個等次。

四、考核方法及程序

1、堅持客觀公正、民主公開、注重實效的原則，嚴格按照考核辦法的要求進行考核。

2、教師個人要堅持實事求是原則，認真結(jié)合自身工作寫出自我評鑒，以便考核領(lǐng)導(dǎo)小組人員核實。

3、由于本校優(yōu)秀等次名額有限（2名），若出現(xiàn)考核分相等的情況，則優(yōu)先考慮顧全大局，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，敢于承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、其他工作任務(wù)及接受差班教學(xué)同時成績提升較高的教師。

4、實行考核回避制度，當(dāng)考核到某個教師或及其家屬時，其本身應(yīng)該回避，盡量避免人情因素影響。

5、考核程序為：

第一，教師個人述職。教師按照德、能、勤、績中的具體要求，回顧一年的工作情況進行書面總結(jié)，寫成個人述職報告。

第二，群眾測評。根據(jù)考核量化表中的具體要求進行群眾測評。權(quán)重為40%。第三，學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員根據(jù)教師撰寫的述職報告，結(jié)合該教師實際工作情況，對全校教師進行量化考核，權(quán)重為60%。

第四，考核領(lǐng)導(dǎo)小組寫出評價意見及考核等次。

第五，公示考核結(jié)果。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果公示三天以上，被考核人如有異議，則在公示起三天內(nèi)向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認真調(diào)查研究后，在三天內(nèi)提出復(fù)核意見。如在公示之日起三天內(nèi)無異議的，學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組在公示的第四天將考核結(jié)果上報。

五、下列人員按以下辦法考核：

1、有下列情況之一的考核直接定為不合格：

（1）無正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)學(xué)校教育仍堅持不參加的；（2）一年內(nèi)累計曠工超過7個工作日或無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)7個工作日的（每天以7節(jié)課計算）；

（3）當(dāng)年受過黨紀政紀、行政記過處分及以上的；

（4）不服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排、影響到學(xué)校工作的；不完成繼續(xù)教育及其他學(xué)校工作的；

（5）到期末考試還沒有完成教學(xué)任務(wù)的。

2、在試用期間、見習(xí)期間的人員參加考核，不確定考核等次。

3、下列情況之一者，考核不能評為優(yōu)秀：（1）本有無故曠工現(xiàn)象的；（2）受黨紀政紀、行政警告處分的；

（3）所任學(xué)科成績低于全鎮(zhèn)同年級人均分的（除成績有提高的班級以外）；（4）本請產(chǎn)假、事假、病假1個月以上的（含1個月，折算合21個工作日）

（5）、脫產(chǎn)進修的。

4、請病假或特殊假（國家規(guī)定的特殊假和學(xué)校規(guī)定的特殊假）不扣分。

六、加分、減分情況（直接在總分基礎(chǔ)上加減）

（一）加分情況：

1、當(dāng)年獲得國家級、省級、州級、縣級、鎮(zhèn)級表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、優(yōu)秀兒童工作者等分別加10分、8分、6分、4分、2分。當(dāng)年九月份獲得表彰的算上的表彰，如2012年9月獲得優(yōu)秀教師，則算是2011—2012的表彰。同類獎項就高不就低。

2、教學(xué)質(zhì)量加分：教學(xué)質(zhì)量為全鎮(zhèn)第一、二名的分別2分、1分；名列全縣同級同類學(xué)校第一、二、三、四、五名的分別加5分、4分、3分、2分、1分。教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年的基礎(chǔ)上與全縣同級同類學(xué)校相比，每提高一個名次加1分，最多加5分；保持第一名的加1分，第二的加0.5分；一年級獲得全鎮(zhèn)第一、二名的再分別加1分、0.5分。任兩個及以上統(tǒng)考科目的，按成績最好的一科來計算；不上統(tǒng)考科目的教師其名次按學(xué)校綜合分排名。在鎮(zhèn)、縣都得名次的，所加的分值就高不就低（全鎮(zhèn)或全市統(tǒng)考統(tǒng)改的才能加分）。

3、優(yōu)質(zhì)課競賽中，當(dāng)年獲得國家級、省級、州級、縣級、鎮(zhèn)級表彰的，第一名分別加10分、8分、6分、4分、2分；第二分別加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名分別加5分、4分、3分、2分、1分。同類獎項就高不低。

4、任兩個以上統(tǒng)考科目的，以一門統(tǒng)考科目為基礎(chǔ)，語文教師增加一門語文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分、英語課1分；數(shù)學(xué)教師增加一門語文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分、英語課加1分；英語專職教師增加一門語文課加3分、數(shù)學(xué)課加2分英語課加1分。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽活動，當(dāng)年獲得國家級、省級、州級、縣級、鎮(zhèn)級表彰，第一名的分別加10分、8分、6分、4分、2分；第二的分別加8分、6分、3.5分、2分、1.5分；第三名的分別加5分、4分、3分、2分、1分。同類獎項就高不低。

6、當(dāng)年獲得國家級、省級、州級、縣級論文表彰的，分別加8分、6分、4分、2分（由學(xué)?；蚋骷壗逃块T推薦參評的才算；如果是自己投稿的，必須有稿費證明才算）。

（二）減分情況：

1、教學(xué)質(zhì)量為全鎮(zhèn)倒數(shù)第一、二名的分別減2分、1分，教學(xué)質(zhì)量為全縣同級同類學(xué)校倒數(shù)第一、二、三名的分別減5分、4分、3分（在上學(xué)年基礎(chǔ)上提高名次的不減分）；教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年的基礎(chǔ)上與全縣同級同類學(xué)校相比，每下降一個名次減1分，最多減5分；任兩個及以上統(tǒng)考科目的，按成績最差的一科來計算；不上統(tǒng)考科目的教師其名次按學(xué)校綜合分排名。（全鎮(zhèn)或全縣統(tǒng)考統(tǒng)改的才能減分，同一項減分就低不就高）。

2、每曠課一節(jié)扣1分，每遲到或早退一次扣0.5分，事假一節(jié)扣0.2分。

3、期初各項工作計劃、期末各項工作總結(jié)少一份材料扣4分；計劃不具體，可行性差，沒有指導(dǎo)作用，每科扣2分；總結(jié)抽象、籠統(tǒng)，沒有對工作得失作具體分析，每份扣2分。

4、教案編寫達不到教導(dǎo)處要求的課時數(shù)，每少一節(jié)扣1分；作業(yè)批改達不到教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，少一次扣1分；家訪記錄、聽課記錄達不到學(xué)校計劃要求的次數(shù)，少一次扣1分，教研活動少一次未參加扣1分。

5、學(xué)生鞏固率達不到100%的，扣班主任1分。

6、體罰、變相體罰學(xué)生、間接或直接把學(xué)生趕出教室，在考試中弄虛作假、私改分數(shù)、不讓學(xué)生考試的，每生扣10分。

7、課堂上發(fā)生重大安全事故的，每次扣科任教師10分；學(xué)校責(zé)任范圍內(nèi)課外活動時間發(fā)生重大安全事故的，每次扣班主任10分。

鹽田河鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年09月01日

第四篇：尤溪鎮(zhèn)中學(xué)政教處工作計劃2012

尤溪鎮(zhèn)中學(xué)2012－2013學(xué)年第一學(xué)期

政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想： 以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃工作，深入落實學(xué)校生本德育的工作理念，緊抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，把學(xué)校、家庭、社會教育緊密結(jié)合起來，努力推進校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍、培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

二、工作目標：

1.認真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3.進一步推進班級文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

4.重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，樹立起教育思想端正，教育能力強、深受學(xué)生家長、學(xué)生歡迎的班主任典型。

5.實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；

6.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用主題班會、學(xué)習(xí)小組、黑板報積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

7.加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能；

8.加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。

9.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀守法的好公民；

10.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；

工作思路：

1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。

3.確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主要工作

（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課，定期組織班主任交流會，加快班主任專業(yè)化進程。

（二）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的學(xué)生 ”

1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。班級考核評價制度，把班級管理的各個方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級文化、班級活動、班級衛(wèi)生五大塊均由值周班級和值日教師負責(zé)考核，平時注重檢查記載，重事實，重依據(jù)，實行周評、月評制。

2.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學(xué)生值周制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。嚴格落實學(xué)生獎懲制度。

4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話等系列活動中去。

5.加強對班會課指導(dǎo)和管理，加強班會課督查，建立班會課抽簽制度，使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會在學(xué)生日常教育管理方面的作用。

（三）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”，推進校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。

（四）推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團結(jié)、奮進，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1.班級的“硬環(huán)境” 建設(shè)

“班級外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實或整改。

2.加強班級制度建設(shè)，強化班級目標意識，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位。

“班級制度制定的原則：

一是班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。如班長職責(zé)、班委職責(zé)、各小組組長職責(zé)、各學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)等。

二是時時有事做，事事有時做。

3.強化班級文化建設(shè) 打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)他們熱愛班級的情感；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放。以此來加強學(xué)生之間的相互認識和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。

（2）調(diào)動全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗”的設(shè)計，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學(xué)生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力。

（五）加強安全教育和法制教育：著實增強增強學(xué)生法律意識、安全防范意識和技能。

1.舉辦法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺性。

2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料、利用黑板報宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，抓反復(fù)教育，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。

3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動安全承諾書，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

（六）加強家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1.完善家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

2.充分利用“校信通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。通過校訊通向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確、科學(xué)的教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。九月份：行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育

1、新生入學(xué)軍訓(xùn)訓(xùn)練規(guī)劃

2、衛(wèi)生大掃除、教室布置

3.組織新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式

4.組織召開班主任例會。

5.入學(xué)常規(guī)教育活動。

6.完善班級量化考核評比工作、啟動值周班級工作。

7、組織中秋節(jié)、國慶節(jié)篝火晚會

8、班級環(huán)境布置

9、上交班主任工作計劃，選拔班干部

10、學(xué)生儀容儀表檢查

11、開展安全教育活動。國慶、中秋長假集中進行安全教育

十月：感恩責(zé)任教育

1、德育工作會議

2、布置初二年級黑板報

3、國旗下講話：感恩責(zé)任教育

4、學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出《“懂感恩、明責(zé)任、促奮進”》倡議書

5、各班舉行“感恩”為主題的即興演講或故事

6、組織全體學(xué)生開展主題為“感恩老師、父母”的主題班會

7、組織觀看一部有關(guān)父母親恩的影片并交觀后感

8、文明寢室評比

9、布置元旦文娛匯演相關(guān)工作

十一月：安全法制教育

1、德育工作者會議

2、舉行升旗儀式，國旗下安全法制教育講話

3、全校各班舉辦一次安全教育主題班會

4、考紀考風(fēng)教育

5、出一期以“安全”為主題的黑板報

6、聯(lián)合總務(wù)處對全校的教學(xué)設(shè)施，學(xué)生宿舍進行一次徹底的安全大檢查

7、消防演練、安全逃生演練

8、全校性的衛(wèi)生大掃除

9、文明寢室評比

十二月：成長健康教育

1、“一二九”學(xué)生運動紀念教育

2、元旦文藝匯演

3、校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除

4、開展“我秀我班，我愛我班”展示活動

一月：期末工作

1、期末考風(fēng)考紀教育

2、各班上報本學(xué)期進步、優(yōu)秀學(xué)生名單，組織班主任進行家訪

3、班主任上交班級工作總結(jié)，做好期末學(xué)生評語工作

4、政教處工作總結(jié)

5、起草《寒假尤溪中學(xué)致家長的一封信》

6、收繳有關(guān)德育工作材料、寒假開始

7、寒假安全教育

第五篇：鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)一崗雙責(zé)

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)“一崗雙責(zé)”制度

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為進一步落實學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)” 和“一票否決”制度，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件。學(xué)校每個教職員工，既要對自身業(yè)務(wù)工作負責(zé)，也要對本職范圍內(nèi)的各項安全工作負責(zé)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制定安全工作“一崗雙責(zé)” 和“一票否決”制。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)組 組長：周順斌 副組長：周義兵 成員：夏長春 董光輝 程志華 雷啟華 余海明 夏一凡 夏吉仁 李志鋒 李應(yīng)東

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 組長：（周順斌）

1．全校的安全工作的總負責(zé)人，對學(xué)校安全工作負總責(zé)。

2.負責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開學(xué)校安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作。3.隨時督查和了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況。

4.遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案，要及時趕赴現(xiàn)場，擔(dān)任總指揮并對善后工作負總責(zé)。

5.代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標責(zé)任狀，與各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負責(zé)人簽訂安全工作目標責(zé)任狀，實施安全工作目標管理。

6.加強師德建設(shè)，做好教職工政治思想工作，掌握校內(nèi)教職員工中的不穩(wěn)定因素。

副組長：（周義兵）

1.分管行業(yè)安全工作的第二、第三責(zé)任人。對分管行業(yè)的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的牽頭處理，對分管行業(yè)安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2．貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和各級有關(guān)文件規(guī)定，負責(zé)班主任、教學(xué)老師等崗位安全職責(zé)的制定。

3.負責(zé)教學(xué)日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定。4.負責(zé)學(xué)生校內(nèi)外活動的安全教育管理工作，確保教學(xué)活動的各項安全。

5.負責(zé)學(xué)科任課教師教學(xué)中的安全教育工作。負責(zé)開展法制、安全教育、預(yù)案演練，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。開展對學(xué)校師生安全方面的案例研究分析，提高班主任安全管理意識。6.教學(xué)活動中，如發(fā)生安全方面事件，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并協(xié)助處理。7.建立班主任應(yīng)急安全網(wǎng)絡(luò)，制定班主任、老師的日常入班巡視制度。8.做好學(xué)生大型集體活動的預(yù)案演練、以及信息傳遞制度的宣傳教育工作。9.負責(zé)高三年級部安全和教學(xué)工作。

副組長：（周義兵）

1.分管行業(yè)安全工作的第二、第三責(zé)任人。對分管行業(yè)的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的牽頭處理，對分管行業(yè)安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.負責(zé)后勤人員安全崗位職責(zé)的制定，實施后勤方面安全工作目標管理。

3.協(xié)助校長做好學(xué)生大型集體活動的預(yù)案制定工作，節(jié)假日安全值班制定工作。組織實施學(xué)生人身傷害責(zé)任險工作。

4.負責(zé)學(xué)校基建施工安全各項工作，協(xié)助校長做好與外來務(wù)工人員的安全簽約工作，并做好日常管理。5.定期做好學(xué)校水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護工作，保證學(xué)生用水，用電等安全。6.遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應(yīng)及時、充分、到位。

副組長：（李應(yīng)東）

1.分管行業(yè)安全工作的第二、第三責(zé)任人。對分管行業(yè)的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的牽頭處理，對分管行業(yè)安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.負責(zé)學(xué)校紀律檢查委員會的領(lǐng)導(dǎo)工作。負責(zé)黨建和黨群組織各項活動的安全工作。

3.認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處，協(xié)調(diào)教職工之間、社區(qū)與學(xué)校之間的安全工作, 維護學(xué)校和諧穩(wěn)定工作。4.負責(zé)對各項安全問題實施全面問責(zé)工作。5.負責(zé)學(xué)校藝體工作。

6.負責(zé)高二年級部安全和教學(xué)工作。

辦公室負責(zé)人（程志華）1.負責(zé)學(xué)校的接待工作。

2.負責(zé)學(xué)校交通車的安全管理工作。

3.負責(zé)學(xué)校的文件起草和簽發(fā)安全，學(xué)校印章的安全管理。4.負責(zé)學(xué)校辦公室、檔案室、保密室的安全工作。5.負責(zé)學(xué)校招生安全工作。

6.負責(zé)學(xué)校后勤人員的思想動態(tài)、心理安全管理。7.負責(zé)學(xué)校用工合同的簽訂。8.負責(zé)初中部安全和教學(xué)工作。

9.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

工會負責(zé)人（夏長春）

1.負責(zé)工會及工會活動過程中的安全工作。

2.協(xié)助校長做好教職工的矛盾化解、信訪等維穩(wěn)工作。

3.認真落實有關(guān)法規(guī)和上級文件對學(xué)校工會工作的其他安全規(guī)定。

4．分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

政教處負責(zé)人（董光輝）

1.負責(zé)全校安全教育、學(xué)校師生心理健康教育。學(xué)校安全工作第三責(zé)任人。2.協(xié)調(diào)學(xué)校周邊環(huán)境安全的排查、交通安全教育及學(xué)校衛(wèi)生防疫等安全工作。督促總務(wù)處定期開展防“四害”、消毒等工作。

3.負責(zé)學(xué)生體檢活動的安全工作。每學(xué)年聯(lián)系瀘縣疾控中心對全校學(xué)生進行一次體檢工作。4.負責(zé)違紀學(xué)生的處理、指導(dǎo)、教育工作，違紀學(xué)生家長接待工作。5.負責(zé)班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核工作。6.負責(zé)生活教師指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核工作。7.負責(zé)學(xué)生寢室安全工作。

8.負責(zé)指導(dǎo)保衛(wèi)科、團委正確安全開展工作。9.負責(zé)醫(yī)務(wù)室的安全管理。

10.負責(zé)學(xué)校晨檢資料收集存檔和上報工作。

11．分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

教務(wù)處負責(zé)人（雷啟華）

1.負責(zé)教育教學(xué)活動安全,負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)安全工作。實驗室、儀器室、微機室、多媒體室、保管室、體育器材室、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、教室等安全。

2.負責(zé)危險化學(xué)藥品的安全管理。指導(dǎo)化學(xué)實驗員正確開展工作，做好臺賬管理。3.負責(zé)考試信息安全。

4.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

總務(wù)處負責(zé)人（夏吉仁）

1.負責(zé)學(xué)校校舍、圍墻、食堂、鍋爐房、電工房、廁所及用電線路等設(shè)施的安全工作。

2.負責(zé)學(xué)校食品安全工作，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，嚴格執(zhí)行食品品嘗制度，維持食堂就餐秩序、保障師生飲食安全。3.負責(zé)學(xué)校師生飲用水定期質(zhì)檢、飲用水衛(wèi)生安全工作。

4.負責(zé)面包房、充電房、照相館、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、直飲水公司、理發(fā)店、洗衣房的安全管理工作。

5.負責(zé)總務(wù)處臨聘人員的管理工作。6.負責(zé)學(xué)校財務(wù)安全管理。

7.負責(zé)學(xué)校除“四害”工作，全校的消毒工作。

8.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

黨委辦負責(zé)人（李應(yīng)東）

1.負責(zé)學(xué)校的黨建工作，指導(dǎo)團委正確開展工作。2.負責(zé)學(xué)校的宣傳、輿論安全工作。

3.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

體藝處負責(zé)人（余海明）

1.負責(zé)藝體生的訓(xùn)練、比賽安全工作。

2.負責(zé)藝體課上課安全指導(dǎo)工作，體育器材保管室、運動場、運動器械、音樂樓、摔跤房、鋼琴等設(shè)備實施安全監(jiān)督上報工作。

3.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

信息技術(shù)處負責(zé)人（占吉明）

1.負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作。按國家有關(guān)規(guī)定進行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。

2.負責(zé)信息技術(shù)處、多媒體教室、保密室、監(jiān)控中心、地面衛(wèi)星接收器等安全管理工作。3.負責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代化辦公設(shè)備設(shè)施安全工作。

4.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

督導(dǎo)處負責(zé)人（程志華）

1.負責(zé)全校教職員工安全督查工作。2.負責(zé)督查處的安全管理工作。3.負責(zé)督導(dǎo)處安全衛(wèi)生工作。

4.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

教科處負責(zé)人（李志鋒）

1.負責(zé)教師的科研指導(dǎo)、教師的培訓(xùn)安全工作。

2.負責(zé)教師的健康成長指導(dǎo)工作，教師的繼續(xù)教育工作。

3.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

保衛(wèi)科負責(zé)人（周改平）

1.負責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。負責(zé)學(xué)校門衛(wèi)、外來人員的登記工作；協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校周邊地區(qū)的安全工作；管制刀具收查工作；校園內(nèi)車輛管理；教學(xué)區(qū)多媒體財產(chǎn)守護；全校保安的培訓(xùn)和管理工作。2.負責(zé)走讀生管理工作。

3.負責(zé)學(xué)校綜治、禁毒、普法、防邪工作。

4.負責(zé)學(xué)校消防工作。負責(zé)學(xué)校消防器材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護、更換工作，并做好臺賬記錄工作。

5.負責(zé)開展學(xué)生應(yīng)急疏散演練工作。

6.負責(zé)調(diào)查、處理、教育違紀學(xué)生工作，家長接待工作。

7.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

年級部負責(zé)人（夏一凡）

1.負責(zé)該年級部全面管理工作。教師和學(xué)生的心理健康安全教育，教學(xué)過程中的安全管理，突發(fā)事件的處理。

2.負責(zé)該年級所處區(qū)域教學(xué)設(shè)施的安全管理工作。3.負責(zé)協(xié)助分管校級干部開展工作。

4.分管部門安全工作的第一責(zé)任人。對分管部門的教職工、學(xué)生教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及其重特大事故的協(xié)助處理，對分管部門安全生產(chǎn)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、教職工各崗位安全管理職責(zé)

教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作第一責(zé)任人。

（一）班主任教師

1.引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所、使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責(zé)任意識；引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。

2.班主任在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，須運用好自己班級的學(xué)生關(guān)系（應(yīng)急）網(wǎng)絡(luò)，及時送到附近醫(yī)院就診，及時與家長聯(lián)系，及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（上級部門）并協(xié)助妥善處理好事情。

3.班主任要明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)，平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練，啟動預(yù)案時，冷靜而快速地安置好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班學(xué)生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護本

班學(xué)生。

4.若學(xué)生發(fā)生安全應(yīng)急預(yù)案中的任意一種狀況，班主任應(yīng)在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴重后果的，按學(xué)校責(zé)任追究制度進行處理。

5.班主任應(yīng)對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的糾正、疏導(dǎo)工作；對違紀學(xué)生，應(yīng)做好幫教工作，對班級同學(xué)出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同保衛(wèi)人員、心理老師做好教育處理工作，減少偶發(fā)事件，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；對經(jīng)常遲到缺席的學(xué)生，班主任應(yīng)及時了解；學(xué)生中有兩節(jié)課不到教室上課者，班主任要及時弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)無故曠課的學(xué)生，應(yīng)及時上報德育處、保衛(wèi)科備案；假期中要重點對后進生進行家訪。

6.校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學(xué)校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全班級學(xué)生管理工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。不得帶領(lǐng)班級學(xué)生參加各種營業(yè)性演出。

7.引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年進行交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，懂得正常的人際交往方式和交往對象；引導(dǎo)學(xué)生抵制校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學(xué)間或教師間等不和諧現(xiàn)象。

8.班主任利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守與信息活動相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

9.學(xué)生因事離校的，班主任應(yīng)開具離校證明（假條）。

10負責(zé)教室（包括走道）的門窗、插座、電器等設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報總務(wù)處。11.做好晨午檢和常見病、流行病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告德育處。

12.建立特殊學(xué)生檔案，掌握特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的情況，各項活動中予以重點關(guān)護。13.具有其他任課教師的一切職責(zé)。

（二）科任教師

1.將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)規(guī)定，在日常的教育教學(xué)活動中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險。

2.負責(zé)學(xué)生課堂安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時，應(yīng)啟動學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進行處理，履行相應(yīng)職能，以維護學(xué)生安全為己任。

3.學(xué)生在學(xué)?；?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護措施，促進和諧校園的營造。

4.上課期間學(xué)會觀察、關(guān)愛學(xué)生，隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長）溝通。

5.每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（三）心理老師

1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等，做好心理咨詢室的工作，普及心理健康常識。2.在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理。

3.對全校學(xué)生進行心理調(diào)查，對有一定心理問題的學(xué)生進行訪談或作心理咨詢，并做好相應(yīng)的記錄和匯報工作。

（四）信息老師

1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應(yīng)及時上報維修。2.不擅自離崗，落實防火防盜措施。

3.按國家有關(guān)規(guī)定進行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。4.按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施。

5.確保電子設(shè)備使用安全。

（五）體育與健康老師

1.根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生，予以關(guān)注，落實到體育活動的每一環(huán)節(jié)中。

2.負責(zé)學(xué)生體育活動安全工作，體育活動中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進行處理。

3.負責(zé)學(xué)校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。4.上課前，做好調(diào)查、了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好免修、病體記錄。

5.在準備活動中，對學(xué)生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動。在體操教學(xué)中加強保護與幫助的示范、指導(dǎo)。做好“三課” 活動中的安全工作，防止學(xué)生發(fā)生意外。

6.體育課應(yīng)加強對學(xué)生的監(jiān)管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故。把防止學(xué)生傷害事故作為一項常規(guī)工作來抓。

（六）值日人員

1.行政值日人員負責(zé)當(dāng)天校園巡視，及時處理偶發(fā)事件等，負責(zé)登記人員出、缺勤情況和學(xué)生行為規(guī)范的檢查。

2.協(xié)助門衛(wèi)重點時段安全保衛(wèi)工作。

3.負責(zé)維護教育教學(xué)秩序，處理突發(fā)事件，并督促檢查學(xué)生就餐秩序、就寢紀律。4.負責(zé)督查督促學(xué)校衛(wèi)生打掃工作。5.負責(zé)學(xué)生食堂就餐秩序和安全工作。

（七）水電工

1.負責(zé)全校水、電、冷凍、空調(diào)、熱水、廣播線路等設(shè)備的保養(yǎng)和維修，對上述設(shè)備要經(jīng)常檢修，精心保養(yǎng)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，并注意規(guī)范操作。

2.每周至少定期檢查一次教室、辦公室、走廊及公共場所的照明、用水設(shè)備和宿舍水電設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，做到小修及時，大修從快，謹防漏水、漏電，保證安全使用，3.學(xué)校水電設(shè)備突然出現(xiàn)故障，必須及時處理，不能影響正常的教學(xué)工作。

4.定期做好教工、學(xué)生宿舍電水表的抄表工作，經(jīng)常反映水電使用情況，嚴防水電浪費，杜絕不正當(dāng)行為發(fā)生。

5.負責(zé)消防設(shè)備的檢查，每學(xué)期初、中必須認真檢查一遍消防設(shè)備，以及通水通電情況。

6.保管和愛護好工具，做好原材料、零配件的使用登記工作，檢修各種設(shè)備，無論正常與否均須進行登記入冊，以示負責(zé)，以備考核。

7.堅持自力更生，勤儉節(jié)約原則，做到能做不請人，自行動手安裝小型水、電工程。8.愛崗敬業(yè)，遵守紀律，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和工作效率。9.完成學(xué)校安排的其它工作任務(wù)。

三、工作制度

1、實行分部、分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個成員必須認真做好所承包的安全穩(wěn)定工作，教職工對自己所承擔(dān)的工作要認真負責(zé)，落實崗位責(zé)任制。

2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。

3、例會制度：

1）每周分別召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議分析總結(jié)，通報本校安全工作情況，隨時改進工作方法，使安全工作落到實處。安全會議記錄復(fù)印件每周上交安全管理辦公室。

2）各處、室、年級部每周召開安全工作會議，通報本處、室、年級部安全工作情況，隨時改進工作方法，使安全工作落到實處。安全會議記錄復(fù)印件每周上交安全管理辦公室。

4、責(zé)任追究制度

1）責(zé)任追究順序

A: 學(xué)生—班主任—年級德育副主任—年級主任—德育處分管領(lǐng)導(dǎo)—德育主任—德育副校長—校長 B：教師—年級教學(xué)副主任—年級主任和教務(wù)主任—分管校級干部和安辦主任—安全副校長—校長 C:班主任—年級德育副主任—年級主任和德育主任和安辦主任—分管校級干部和安全副校長——校長

D:處室職員—處室分管領(lǐng)導(dǎo)—處室負責(zé)人—分管校級干部和安辦主任—安全副校長—校長 E：寢室生活教師—宿管科科長—寢室老板—德育分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦主任—安全副校長—校長 F:食堂工作人員—食堂老板—總務(wù)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)—后勤副校長和安辦主任—安全副校長—校長 G: 處室副職領(lǐng)導(dǎo)—處室負責(zé)人—分管校級干部和安辦主任—安全副校長—校長 H: 處室領(lǐng)導(dǎo)—分管校級干部—安全副校長—校長 I:副校級領(lǐng)導(dǎo)—校長

2)獎勵:對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵，同等條件下評優(yōu)晉級優(yōu)先。發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的教職工，由安辦書面提出，學(xué)校給予精神和物質(zhì)獎勵。

3)處罰：

A:有下列情況之一者，由安全管理辦公室提出書面處理意見，學(xué)校給予取消該同志該學(xué)評優(yōu)晉級的資格。

a:忽視安全工作，但沒有造成安全事故。（對安全隱患排查、處置等工作落實不到位；學(xué)校安全工作打折扣，沒有保質(zhì)保量完成等；學(xué)校安全工作不按照規(guī)定辦理，不正確履行安全職責(zé)等）

b:拒絕執(zhí)行安全工作，但沒有造成安全事故。（特別提醒不執(zhí)行安全管理辦公室的安全通知）B：對因不履行、不正確履行或拒絕執(zhí)行學(xué)校安全工作職責(zé)而導(dǎo)致安全事故的, 由安全管理辦公室提出書面處理意見，學(xué)校給予取消該同志連續(xù)三學(xué)評優(yōu)晉級的資格。對觸犯法律法規(guī)的安全事故者，將由上級部門依法追究其責(zé)任。