第一篇：冶河鎮(zhèn)中匯報

石家莊市義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué)督導(dǎo)評估匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué)新建于1995年，占地面積46620平方米，建筑面積18371平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理、化、生實驗室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、微機室、多媒體室、圖書閱覽室，實驗條件達省一類標準。學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，612名學(xué)生；專任教師75人，其中高級職稱11人，中級職稱44人。教師學(xué)歷100%達標，省級骨干教師 1名、市級骨干教師2 名，市級學(xué)科名師2名，縣級骨干教師和學(xué)科特聘教研員16 名。近三年來。獲縣級評優(yōu)課獎勵34人。獲市級評優(yōu)課獎勵5人，獲省級優(yōu)秀課件制作獎勵29人；學(xué)生社團12個，輔導(dǎo)教師24人。學(xué)校緊扣?依法治校、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展?的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育高效推進，享有良好的辦學(xué)聲譽并取得了顯著的社會效益。

二、辦學(xué)思路及特色

1、明確辦學(xué)思想和辦學(xué)方向，精細管理，規(guī)范辦學(xué)行為。①我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)辦全區(qū)一流學(xué)校為目標，堅持?樹品牌、立特色、強素質(zhì)、促發(fā)展?的辦學(xué)思路，一切為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展為工作著眼點，努力提升辦學(xué)水平。

②我校嚴格按國家和省制定的課程計劃實施教育教學(xué)活動，開齊課程、開足課時，在教育教學(xué)過程中始終堅持面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，使不同層次的學(xué)生都能快樂的進步。三級課程健全并得到認真落實，尤其地方課、綜合實踐課，課時足、安排精、實施到位，并有教材和老師，我校開設(shè)的地方課、校本課程有：法制安全、書法、閱讀、創(chuàng)新實踐、民族常識、信息技術(shù)、心理、國防等，校本課程：七年級《欒城區(qū)歷史名人故事選編》，八年級《走

進生態(tài)文明校園》。我們建立了以?增澤無花果生產(chǎn)基地?為陣地的社會實踐課實驗基地。除平時的社團活動外，每年傳統(tǒng)節(jié)日舉行文化節(jié)，清明節(jié)到趙家莊烈士陵園進行祭掃活動，文學(xué)社到蘇東坡館進行懷古學(xué)習(xí)活動等。學(xué)校嚴格控制班容量，控制作業(yè)量，為學(xué)生布臵多樣化的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔，營造了寬松愉快的育人氛圍。在前段時間石家莊市素質(zhì)教育示范學(xué)校評估督導(dǎo)中，我校的工作受到專家的高度評價。

③建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，各項工作制度健全，每學(xué)年初，學(xué)校制定出《班級量化積分標準》、《教師績效制度》、《評優(yōu)評先制度》、《優(yōu)秀班集體產(chǎn)生辦法》、《教學(xué)質(zhì)量評價方案》、《教學(xué)管理制度》、《教師考勤辦法》、《教師職稱評定辦法》、《學(xué)生意外事故處理方案》、《各處室管理制度》等與學(xué)校日常相關(guān)的各種制度，并認真實施。學(xué)校實行?校長、主任、年級組長三級責(zé)任人主抓，?教導(dǎo)處、年級組、學(xué)科組?三級科研陣地的管理體系.將管理責(zé)任具體化、明確化、形成人人會管理，處處有管理，事事能管理的良好局面，大大減少了矛盾和不利因素，教師的工作熱情高漲，學(xué)生精神面貌煥然一新，各處室工作環(huán)節(jié)緊緊相扣。目前學(xué)校的各項工作處在良好的運行機制中。

④堅持?精細管理、高效課堂?的辦學(xué)策略，收獲了豐碩的教育教學(xué)成果。幾年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校先后榮獲?河北省中考中招工作先進集體?、?石家莊市規(guī)范漢字書寫教育實驗學(xué)校?、?石家莊市素質(zhì)教育示范學(xué)校?、?石家莊市‘五四’紅旗團委?、?石家莊市衛(wèi)生先進學(xué)校?、?石家莊市雙爭共建文明校園?、?石家莊市優(yōu)秀家長學(xué)校?、?石家莊市實驗教學(xué)示范學(xué)校?、?石家莊市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校?、?欒城區(qū)目標管理先進單位?、?欒城區(qū)信息技術(shù)教育裝備先進單位?、?欒城區(qū)改善辦學(xué)條件先進單位?等榮譽。今年，由于我校教學(xué)成

績突出，學(xué)校榮獲?區(qū)長特別獎?并被區(qū)委、區(qū)政府命名為?教學(xué)工作先進單位?。

2、科學(xué)規(guī)劃校園布局，竭力打造?百年校園?。

目前學(xué)校擁有教學(xué)樓、科技樓各一座，學(xué)生公寓樓二座，學(xué)生大餐廳一個及多間輔助用房等。2005年，經(jīng)石家莊市規(guī)劃局、質(zhì)檢局有關(guān)專家對我校的校園建筑布局進行了論證，制定出了規(guī)劃圖，做到科學(xué)規(guī)劃，合理布局。2005年和2006年共投資500余萬元，按施工程序分別建設(shè)了科技樓和二座學(xué)生公寓樓。2006年11月投資200余萬元建成了學(xué)生大餐廳。整個校園布局合理，建筑按功能組合緊湊，錯落有致，劃分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、綜合實驗區(qū)等。為打造?百年校園?奠定了良好基礎(chǔ)。我們下一步的目標是：2017年5月，將修建質(zhì)地塑膠跑道的標準化運動場，進一步提高教師教學(xué)條件，校園教學(xué)資源建設(shè)和社團活動經(jīng)費。

3、高起點、高標準運作，傾力打造靚麗校園。

我們高度重視校園環(huán)境建設(shè)，將打造靚麗校園，書香校園，做為創(chuàng)建全區(qū)示范學(xué)校的重點?，F(xiàn)在校園內(nèi)種植有松柏、梧桐、花工、冬青、綠草，花苑等30多個品種的觀賞植物。一年四季常綠，三時鮮花綻放，并建有噴泉，玉石雕塑，花壇等亮麗景點，安裝了電子屏幕。校園內(nèi)的路面全部硬化，甬路小徑，錯落相通，掩映于碧林翠林之中。朝來鸝鳴翠柳，晚走夕陽斜景，臵身校園讓人賞心悅目，留戀忘返，是莘莘學(xué)子讀書的好去處。學(xué)校連續(xù)多次榮獲?一級花園式學(xué)校?。

4、不斷創(chuàng)新意識，高品位打造?書香博雅校園?。

重視校園文化建設(shè)，突出校園文化育人的功效。2014年10月全部更新了校園，墻壁文化。更新墻壁文化面積289平方米，投資1萬元；教學(xué)樓知識壁掛30塊，科技樓藝術(shù)壁畫55幅，投資7000元。目前我校文化建設(shè)內(nèi)容主要包括：校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、守則

規(guī)范、職責(zé)警句、理念宗旨、名人名言、藝術(shù)長廊、禮儀教育、安全教育、學(xué)生作品展示等，優(yōu)化、美化了校園文化環(huán)境。除此之外，學(xué)校每學(xué)期舉行傳統(tǒng)文化節(jié)和藝術(shù)節(jié)，如在清明節(jié)、五四節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，舉行書法、朗誦、征文、演講、師生藝術(shù)作品展、運動會、元旦文藝匯演等社團成果展示活動。通過校園豐富多彩的文化活動進一步凝聚了師生的向心力和積極有為、奮發(fā)向上的合力。體現(xiàn)了打造我校創(chuàng)新自己，一直追求卓越的執(zhí)著精神和積極向上的風(fēng)貌，在班級文化建設(shè)上，不斷創(chuàng)新管理方法，由過去的以評價結(jié)果論優(yōu)劣，改為以過程評價為主體，強調(diào)各班級的過程創(chuàng)建。使各班級管理處于過程不斷優(yōu)化進程中，防止了平時不進，檢查應(yīng)付的現(xiàn)象。通過校園和班級文化建設(shè)我校校風(fēng)更純，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更正，師生和諧相處，共同學(xué)習(xí)，共同進步，班級各項工作運轉(zhuǎn)良好。

5、創(chuàng)新安全管理工作，提高預(yù)防為主的新體制。

學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長直接抓，分管副校長具體抓，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組具體落實負責(zé)的校園安全網(wǎng)絡(luò)。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處臵領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處臵預(yù)案，定期進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)校以安全教育主題班會為重點，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水、防傳染病、防交通事故等安全教育演練，同時邀請相關(guān)部門的專家深入學(xué)校開展安全講座。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度，全員參與，人人有崗，倡導(dǎo)我主管，我負責(zé)，我在場，我有責(zé)的思想，形成了人人關(guān)注安全，時時注意安全的教育氛圍，推進了平安校園建設(shè)。2014年12月更新了校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園管理無盲區(qū)。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。

6、提高隊伍素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。

①發(fā)揮骨干教師作用，促進年輕教師成長。我們充分利用本校教師資源，構(gòu)建以優(yōu)帶差、同伴合作的工作機制。推行青年教師?精備一課，反思一課，改進一課?研討活動，強調(diào)利用?反思、研訓(xùn)、交流?形式，加強教師之間智慧碰撞，促進青年教師專業(yè)快速成長。

②加強名師工程建設(shè)，建立了教師個人成長檔案，培養(yǎng)青年骨干教師和學(xué)科帶頭人。通過?骨干教師?、?教學(xué)標兵?、?優(yōu)秀案例?等評選活動，讓教師在評選中自我認識、自我提升，在參與中向課堂高效率、教學(xué)高質(zhì)量邁進。教師每年寫出一篇以上教學(xué)研究論文，每位教師每學(xué)期至少一節(jié)公開課。學(xué)校每學(xué)年裝訂一本教師論文集，一本反思集和社團活動成果集。

③進行課題研究，提升教科研素質(zhì)。目前我校省級立項課題一個，2014年申報市級課題13個，每學(xué)科有自己的研究課題，每周進行一次學(xué)科教研活動，教師參與課題研究人數(shù)達到80%。

7、改革評價機制，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋?/p>

建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，我們從學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評價、教師評價等方面來進行綜合評價；評價既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又重視學(xué)生的成長歷程。而且要注重發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生潛能，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，完善人格。

8、扎實開展學(xué)生社團活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

在總結(jié)多年教育實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，我們確立了以社團活動為切入點的學(xué)校特色發(fā)展思路。

1、統(tǒng)籌安排。每學(xué)期初，學(xué)校本著注重實效的原則，都在原有的基礎(chǔ)上對活動課程進行調(diào)整，使活動課程的設(shè)臵，更有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更有利于促進學(xué)生的發(fā)展。

2、尊重主體、實行雙選。活動前，學(xué)校根據(jù)每一個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)活動課程的開設(shè)情況，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。

3、周密計劃。為了避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持?六定?，即定活動課程、定活動目標、定活動時間、定活動內(nèi)容、定教師、定活動地點。要求興趣小組活動中堅持?五性?，即科學(xué)性、趣味性、健身性、合作性、教育性。

4、搞好過程管理，注重效果。規(guī)范興趣小組的活動紀律，做好每次活動的記錄。學(xué)校認真做好過程性督導(dǎo)和學(xué)期末的成果展示。

校園生活的豐富多彩，家長社會非常支持。有力地配合了學(xué)校工作，增強了學(xué)校教育教學(xué)的正能量。

三、存在的不足與整改措施

1、不足：個別年老教師對新課程改革還沒有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)一定程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。音美學(xué)科師資配備欠缺，整體影響學(xué)生藝術(shù)水平的提高。

2、整改措施：加強學(xué)習(xí)，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得。注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好?新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)?的校本培訓(xùn)工作。開展?五個一?活動：每周保證一小時的閱讀時間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。進一步與有關(guān)科室進行溝通與協(xié)調(diào)，同時加大音美兼職教師專業(yè)培訓(xùn)提高的力度，早日達到藝術(shù)專業(yè)教師的水平。

今后，我們一定針對工作中存在的不足，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進一步解放思想，不斷完善自我。以提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，力爭使學(xué)校的整體工作再上一個新的臺階！

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué) 2016年6月20日

第二篇：冶河鎮(zhèn)中自評報告

石家莊市義務(wù)教育階段現(xiàn)代化學(xué)校

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué)督導(dǎo)評估自評報告

我校根據(jù)《石家莊市義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評估標準》，嚴格對照《現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估標準》，本著認真、嚴謹、實事求是的原則，已完成了學(xué)校自評工作。現(xiàn)將自評情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正！

學(xué)校基本情況

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué)新建于1995年，位于欒城縣冶河鎮(zhèn)寺上村東，占地面積46620平方米，建筑面積18371平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理、化、生實驗室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、微機室、多媒體室、圖書閱覽室，實驗條件達一類標準。學(xué)校現(xiàn)有18個教學(xué)班，612名學(xué)生；專任教師75人，其中高級職稱11人，中級職稱44人。教師學(xué)歷100%達標，本科以上學(xué)歷達到81.3%。省級骨干教師 1名、市級骨干教師2 名，市級學(xué)科名師2名，縣級骨干教師和學(xué)科特聘教研員16 名。近三年來。獲縣級評優(yōu)課獎勵34人。獲市級評優(yōu)課獎勵5人，獲省級優(yōu)秀課件制作獎勵29人。學(xué)校緊扣?依法治校、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展?的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，享有良好的辦學(xué)聲譽并取得了顯著的社會效益，是欒城區(qū)十佳群眾滿意學(xué)校之一。

一、辦學(xué)理念與規(guī)劃（總分100分，自評200分）

1、辦學(xué)理念（滿分60分，自評60分）

學(xué)校自創(chuàng)辦以來，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我校認真貫徹落實相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，緊緊圍繞?以質(zhì)量和特色求生存，以改革和創(chuàng)新促發(fā)展?的辦學(xué)思路，弘揚?萬眾一心，博采眾長，超越自我，走向成功?的校園精神，秉承 ?博學(xué) 進取 篤行 誠信?的校訓(xùn)，養(yǎng)成了?團結(jié) 守紀 勤奮 進取?的學(xué)風(fēng)，樹立了?敬業(yè) 愛生 嚴謹 創(chuàng)新?的教風(fēng)和?愛崗 奉獻 務(wù)實 高效?的作風(fēng)。

學(xué)校堅持?以人為本、重全面發(fā)展?的辦學(xué)理念。學(xué)校管人員不斷地加強自身修養(yǎng)，敬業(yè)勤政，為人師表。有與時俱進的思想和現(xiàn)代育人的理念；有服務(wù)意識，團隊意識；有民主、平等的工作作風(fēng)，在全校形成一股積極向上的親和力。依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面加強學(xué)校管理。學(xué)校有完善相關(guān)的規(guī)章制度，做到有章可循，規(guī)范管理、依法管理。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程，相信教師、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，為學(xué)生成長奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。嚴格控制班容量（35人以內(nèi)），不搞特色班、重點班，控制作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔，營造出輕松愉悅的育人氛圍。

學(xué)校建立了適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的科學(xué)管理機制，實行?校長、年級組長、教研組長?三級責(zé)任人主抓，?教導(dǎo)處、年級組、學(xué)科組?三級科研陣地的管理體系，抓好年級的精細化管理，將權(quán)力下放，責(zé)任上移，在?精?字上做文章，?細?字上下功夫。將管理責(zé)任具體化、明確化、形成人人會管理，處處有管理，事事能管理的良好局面。

2、規(guī)劃與計劃（滿分40分，自評40分）

學(xué)校制定了第三個五年發(fā)展規(guī)劃，長期與近期目標相結(jié)合，具有實用性和可持續(xù)性，對學(xué)校未來的發(fā)展方向勾畫出藍圖。①樹立?夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人?的辦學(xué)宗旨。②強化學(xué)校的?三風(fēng)?建設(shè)，努力形成?知書達禮、創(chuàng)新進取?的校風(fēng)、?務(wù)實求實、精業(yè)創(chuàng)新?的教風(fēng)以及?勤學(xué)好問、多思樂取?的學(xué)風(fēng)。③著力建立以促進教師發(fā)展學(xué)生成長的適應(yīng)素質(zhì)教育的管理制度、評價制度，實現(xiàn)科學(xué)與民主管理。④改善辦學(xué)條件，落實學(xué)校標準化建設(shè)，不斷加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

二、硬件建設(shè)（總分100分，自評96分）

1、場地配置（滿分20分，自評19分）

學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、實驗樓、圖書閱覽室、學(xué)生公寓、食堂餐廳等，教育教學(xué)設(shè)施完備：

1、擁有400米跑道運動場，體育器材配備齊全，已達省一類標準。

2、學(xué)校擁有理、化、生實驗室共計5個，實驗設(shè)備齊全，實驗開出率100%；兩個學(xué)生微機室，共有微機115臺，滿足一生一座一臺，美術(shù)室、音樂室等藝術(shù)類教學(xué)儀器標準高，設(shè)備全。

3、學(xué)校建有醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，定期對學(xué)生的健康狀況進行檢查，邀請著名心理咨詢師定期對師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動。

4、學(xué)校擁有兩個圖書閱覽室，藏書25025冊，生均60冊，有規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。是省一級圖書館。高標準的階梯教室將于2016年10月動工興建。游泳館在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，正在籌建中。

2、現(xiàn)代設(shè)備配置（滿分60分，自評57分）

為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，所有教室安裝了多媒體，教師電子備課、單機都能上網(wǎng)，并建立了學(xué)校獨立網(wǎng)站，開通了石家莊市城域教育網(wǎng)，教師教學(xué)資源豐富，目前有：一課一名師一師一優(yōu)課、一起作業(yè)、高效課堂、班海等教學(xué)資源平臺，實現(xiàn)了校校通，班班通，達到了教育資源共享，創(chuàng)造了良好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校按標準為教師配備每人一臺電腦，實現(xiàn)了辦公室電腦格擋辦公；每位教師還配備一臺筆記本，全部上網(wǎng)；學(xué)生按班級課堂教學(xué)要求達到了每生1座1臺電腦，能夠全面電子校務(wù)、學(xué)校信息化管理的需要。

3、基本設(shè)施配置（滿分20分，自評20分）

學(xué)校向來重視基本設(shè)施建設(shè)。2012年安裝了校園廣播系統(tǒng)；2013年重新安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校園各個角落。嚴格按照國家冬季取暖時間和設(shè)施要求供暖、供熱水。各教室、辦公室實行集中供暖。各科室安全制度健全，并配備了滅火器及安全標志，每學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生進行防震、防火逃生演練。幾年來學(xué)校未發(fā)生一起

安全事故。學(xué)校醫(yī)務(wù)室每學(xué)期為學(xué)生組織體檢，并做好記錄。

三、隊伍建設(shè)（總分50分，自評48分）

校長和班子成員經(jīng)常進行理論學(xué)習(xí)，時常關(guān)注并研究教學(xué)改革的動態(tài)，班子成員每年都要外出參加培訓(xùn)，將先進的教育理念傳達給教師以促進教師教學(xué)水平的提高。班子成員既善于學(xué)習(xí)又深入教學(xué)第一線聽課、評課、講課，深入教研組、備課組開展教研活動，指導(dǎo)教師教學(xué)，探討教學(xué)中的實際問題。

1、任職資格要求（滿分30分，自評29分）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子符合國家規(guī)定的任職條件。現(xiàn)有校長1名，副校長2名，中層人員8名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)歷全部合格，中學(xué)高級職稱3人，中級職稱8人，結(jié)構(gòu)合理，具有較高的道德修養(yǎng)和較強的管理能力，班子成員均有較強的學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新能力強，有實干精神，思想意識超前，與時俱進，具備現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理意識和新的課程理念，堅持定期專題研究教育教學(xué)工作，班子成員近兩年有多篇針對教育教學(xué)的論文在市級以上刊物發(fā)表。班子成員在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，講團結(jié)、講正氣、講奉獻、講合作，形成了民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制。

2、骨干教師：（滿分20分，自評得分19分）

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師77名，其中區(qū)級以上骨干教師和學(xué)科特聘教研員共計36名。近三年來。獲縣級評優(yōu)課獎勵45人，獲市級評優(yōu)課獎勵4人，省級優(yōu)秀課件制作獎勵29人。學(xué)校根據(jù)每一個專任教師的專業(yè)特長合理安排教學(xué)，最大限度的優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校注重教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養(yǎng)。（1）制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，通過開展?師帶徒?工程，為骨干教師搭建了充分施展才能的平臺，青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高。教師有自我發(fā)展的目標和計劃；基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型的學(xué)校。（2）發(fā)揮骨干教師作用，促進年輕教師成長。我們充分利用本校教師資源，構(gòu)建以老帶新、同伴合作的工作機制。推行青年教師?精備一課，反思一課，改進一課?研討活動，強調(diào)利用?反思、研訓(xùn)、交流?形式，加強教師之間智慧碰撞，促進青年

教師專業(yè)快速成長。（3）實施名師工程，培養(yǎng)一批青年骨干教師和學(xué)科帶頭人。開展教師崗位練兵和教學(xué)精品化活動，通過?骨干教師?、?教學(xué)標兵?、?優(yōu)秀案例?等評選活動，讓教師在評選中自我認識、自我提升，在參與中向教學(xué)高質(zhì)量邁進。在教育教學(xué)方面達到了規(guī)范要求，教師隊伍專業(yè)精通，師德高尚。存在的問題是省級和市級骨干教師的數(shù)量有待進一步增加。

四、學(xué)校管理（總分150分，自評140分）

1、公共管理（滿分10分，自評得分9分）

學(xué)校管理具備了現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范、民主、開放的管理特點；實行了電子校務(wù)，各項工作全部納入信息化管理。學(xué)校有專兼職管理人員將學(xué)校人事、德育、教務(wù)、總務(wù)、資料等管理均納入信息化管理記。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長履行法定人職責(zé)，規(guī)范決策有合法程序，每周五為校長辦公會，每周一進行行政例會，保障了學(xué)校決策的民主化、科學(xué)化。學(xué)校黨組織健全，黨員積極發(fā)揮模范帶頭作用，黨政關(guān)系融洽。在管理上實行?校長、年級組長、教研組長?三級責(zé)任人主抓，?教導(dǎo)處、年級組、學(xué)科組?三級科研陣地主管的管理體系，抓好年級的精細化管理，將權(quán)力下放，責(zé)任上移，在?精?字上做文章，?細?字上下功夫。將管理責(zé)任具體化、明確化、形成了人人會管理，處處有管理，事事能管理的局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)績考核，與所負責(zé)的工作掛鉤，從而充分調(diào)動班子成員的積極性。

2、教科研管理（滿分25分，自評得分24分）

學(xué)校非常重視教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極推動教師觀念的更新。積極進行課題研究，提升教科研素質(zhì)。各備課組本著?問題即課題?的研究方向，將教師在教育改革中遇到的問題困惑作為課題，邊學(xué)習(xí)，邊實踐，邊研究，增強課題研究的針對性和實效性，注重優(yōu)秀教研成果的評比、收集和推廣。目前在市級立項課題兩項，區(qū)級8項。

3、課改管理（滿分25分，自評得分23分）

學(xué)校及時分析總結(jié)課堂教學(xué)工作的成功與不足，成立了以校長

為組長，教導(dǎo)主任、年級主任、教研組長為成員的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織和實施課改活動。①加強?效益課堂?建設(shè)。②開展外出教改觀察學(xué)習(xí)活動。③積極探索?學(xué)生為主體、師生互動、展示提高?的課堂教學(xué)模式，使教師深刻領(lǐng)會課堂教學(xué)的內(nèi)涵，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，促進教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。④每學(xué)期開展教師公開課活動，對老師的課堂教學(xué)進行科學(xué)的評價。⑤努力為學(xué)生提供?自主、合作、探究?的學(xué)習(xí)空間，促進教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。⑥開展各種形式的評課、賽課活動，發(fā)現(xiàn)課改典型，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，挖掘創(chuàng)新因素，發(fā)揮引領(lǐng)作用。⑦

積極組織教師參加區(qū)、市課堂教學(xué)教研交流活動，拓寬教師工作的視野。

4、教學(xué)設(shè)計管理（滿分30分，自評得分29分）

①學(xué)校嚴格按照國家課程標準，開齊課程，開足課時，認真履行教育規(guī)劃綱要，全面推進素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。②課堂教學(xué)實行教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)，教研組組織實施的機制。教師實施?自備、互備、再備?備課模式，加強對教案作業(yè)的檢查、反饋。學(xué)校安排各學(xué)科備課組長參與學(xué)校教案、作業(yè)的檢查工作和教學(xué)管理工作，使反饋的信息更具權(quán)威性。好的做法有利于在學(xué)科組推廣，存在的問題也有利于相互協(xié)商，互相補充。每次檢查，備課組長都會寫出檢查結(jié)果，并對教學(xué)提出自己的建議，對教學(xué)起到了較大的促進作用。③完善聽課、評課制度，利用晨會及時反饋信息；轉(zhuǎn)變聽評角色，暢談聽課感受，撰寫課后反思，共同探討課堂教學(xué)的途徑和方法。我們要求領(lǐng)導(dǎo)、老師每周聽課不少于2次。④教師教學(xué)設(shè)計重視學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的全面培養(yǎng)；實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變；善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)校環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐堅持教研活動常態(tài)化，每個教研組每周有固定教研時間，學(xué)期初每個教研組要制定自己的工作計劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。

5、文化環(huán)境及社團活動（滿分20分，自評得分19分）

（1）加大經(jīng)費投入，優(yōu)化校園環(huán)境。學(xué)校通過專家論證對我校環(huán)境進行了整體規(guī)劃，結(jié)合我校的整體規(guī)劃布局以及所屬區(qū)域的文化特點，我們把學(xué)校設(shè)計定位為?綠色校園、活力校園、博雅校園?。近幾年，學(xué)校更換了校門、進行了校園的綠化、硬化、美化，安裝了校園廣播系統(tǒng)，更換電腦89臺，更換教師白板6套，修繕了學(xué)校圍墻等。（2）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。墻體德育文化長廊時刻熏陶著學(xué)生；教室前的班級名片彰顯了班級的特色，凝聚著班級的靈魂。樓前各班級櫥窗里的學(xué)生科技、繪畫、書法、格言、單元的知識歸納或知識導(dǎo)圖等作品，構(gòu)成了我校的文化藝術(shù)長廊，展示著我校素質(zhì)教育的成果。（3）學(xué)校每月開展 ?文明班級? ?明星學(xué)習(xí)小組??最佳合作小組?的評比活動。

6、國際交流（滿分15分，自評得分10分）

在教育國際化日益交融的今天，培養(yǎng)適應(yīng)國際形勢發(fā)展的人才將是我們教育的最重要目標。為了培養(yǎng)具有國際視野、國際意識、國際交往能力。學(xué)校要以?面向世界?的開放大氣的胸懷與眼光，構(gòu)建具有世界平臺的學(xué)習(xí)與發(fā)展機制?，F(xiàn)在雖然我們的條件有限，但我們堅信，只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設(shè)一流國家。今后我們在上級的領(lǐng)導(dǎo)下定會有更多的機會加強與境外學(xué)校的教育交流，開展多種形式的國際教育合作與交流。

7、信息技術(shù)（滿分25分，自評得分24分）

學(xué)校建有多學(xué)科科技興趣小組，堅持長期科技教育和實踐活動，各種制度健全。每學(xué)期制定有科技教育工作計劃、實施方案，學(xué)期末有總結(jié)。尤其注重科技特色教育。機器人程序編排是我校的亮點之一，成立了?探索者機器人興趣小組?，參與人數(shù)多，指導(dǎo)教師具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在欒城區(qū)舉辦首屆機器人大賽以來，歷屆獲得冠軍，歷屆代表欒城區(qū)參加全市機器人大賽，歷屆獲獎，尤其在2016年，榮獲?石家莊市‘I奇杯’機器人大賽一等獎?

（1）加強管理，完善制度。學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各科室負責(zé)人為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。學(xué)校先后制定了《網(wǎng)管中心管理制

度》、《多媒體教室使用管理制度》《多媒體教室使用登記制度》、《信息中心軟、硬件管理制度》、《信息技術(shù)設(shè)備使用制度》等制度。每個班級推選一名品學(xué)兼優(yōu)并且有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生擔任班級信息技術(shù)管理員，主要負責(zé)教室多媒體設(shè)備的衛(wèi)生、使用記錄、日常簡單維護等，有問題及時向?qū)W校信息中心匯報。（2）講究實效、優(yōu)化配置。實現(xiàn)了多媒體教學(xué)的全?；?010年為了增加學(xué)生的閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校又豐富了閱覽室電子書數(shù)量。每年投入足夠的資金及時進行設(shè)備的維護維修，保證設(shè)備正常運行。（3）平時培訓(xùn)，高效利用。為提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，充分提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率，學(xué)校先后舉辦了常規(guī)電教設(shè)備使用培訓(xùn)、計算機操作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)；學(xué)校定期組織課件制作比賽，優(yōu)質(zhì)課比賽；學(xué)校還采取請進來、走出去的辦法，選拔專業(yè)信息技術(shù)老師參加現(xiàn)代教育技術(shù)運用的各種培訓(xùn)。通過將校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，崗位培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，大大提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，現(xiàn)在學(xué)校的全體教師都接受過計算機操作使用、課件制作、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。通過不斷的努力，目前學(xué)校95%以上的教師可以熟練操作計算機，全部會使用電子課件教學(xué)，絕大多數(shù)老師能夠自己制作課件。目前在學(xué)校各項工作都充分的運用了現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校行政會及行政干部之間材料文件等均通過網(wǎng)絡(luò)傳送，教師上課運用多媒體已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，學(xué)?，F(xiàn)代技術(shù)的運用和前幾年相比，有了很大的進步。

五、質(zhì)量效果（總分100分，自評分98分）

1、學(xué)生教育效果（滿分30分，自評得分27分）

學(xué)生綜合素質(zhì)較高，初步形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀，有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、社會責(zé)任感和公民意識。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)業(yè)合格率達95%以上。身體、心理健康，體質(zhì)健康測試合格率達93%以上、優(yōu)良率達32%以上，具有良好的心理品質(zhì)，無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生興趣愛好廣泛，每個學(xué)生基本掌握兩項體育技能，超過80%的學(xué)生有一項以上愛好或特長，學(xué)校每年組織一至二次全校師生文

藝活動，并定期舉行中學(xué)生書法比賽，繪畫比賽，歌詠比賽，廣播操比賽，隊列比賽等開展得非常順利，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識，以及文藝方面的興趣、愛好和特長。在活躍校園文化生活的同時，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育效果明顯，家長社會滿意。

2、學(xué)校管理效果（滿分30分，自評得分28分）

一流的辦學(xué)條件，科學(xué)的學(xué)校管理，雄厚的師資力量，不懈的改革探索，使欒城五中跨入了和諧、健康、可持續(xù)的發(fā)展軌道。學(xué)校先后榮獲?河北省中考中招工作先進單位?、?石家莊市‘I奇杯’機器人大賽一等獎?、?石家莊市‘I奇杯’機器人大賽優(yōu)秀組織獎?石家莊市?規(guī)范化學(xué)校?、?體育傳統(tǒng)項目學(xué)校?、?石家莊市素質(zhì)教育示范學(xué)校?、欒城縣?目標管理先進單位?、?教學(xué)工作先進集體?等50多項榮譽。歷年中考成績在全區(qū)前列，連年獲得縣長教育特別獎。

3、社會效果（滿分20分，自評得分20分）

學(xué)校每學(xué)期舉行家長座談會，就家長對學(xué)校的各項工作征取意見和建議。除此之外，學(xué)校通過校訊通形式及時跟家長進行溝通，征詢意見。此外學(xué)校還通過家長訪問日、調(diào)查問卷、致家長信、放假通知書形式與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通。廣泛聽取家長和社會意見。學(xué)校每周五召開全體教職工例會，不斷鼓勵教師熱心從教、敬崗愛業(yè)的積極性。并廣泛爭取解決教師工作中遇到的問題，積極解決教師生活困難，學(xué)校班子在教師中樹立了良好的形象。經(jīng)過教師們的團結(jié)努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量多次榮獲全區(qū)第一。同時我校重視學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，每周召開一次班會，班主任及時聽取學(xué)生的意見，匯總后交學(xué)校。每學(xué)期進行一次學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)校設(shè)有意見箱，重視傾聽學(xué)生的聲音。我們的工作得到了社會、學(xué)生和家長朋友們的一致好評！

4、投入效果（滿分20分，自評得分20分）

學(xué)校辦公經(jīng)費實行財政集中支付，按規(guī)定能夠及時足額撥付，學(xué)校經(jīng)費支出規(guī)范合理。教師工資按時足額發(fā)放，教師相關(guān)福利待遇落實到位。生均教育經(jīng)費逐年增加。學(xué)校財務(wù)制度、賬目、清楚，使用合理，無違規(guī)收費。

六、自評結(jié)果

按照《石家莊市現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評估標準》，我校對近三年來的教育教學(xué)管理工作進行了全面、認真、客觀的自評，自評結(jié)果為：

一、辦學(xué)理念與規(guī)劃（滿分100分，自評100分）

二、硬件建設(shè)（滿分100分，自評分96分）

三、隊伍建設(shè)（滿分50分，自評分48分）

四、學(xué)校管理（滿分150分，自評分138分）

五、質(zhì)量效果（滿分100分，自評分95分）五項綜合評估為18項，滿分500分 自評分477分

綜上所述，冶河鎮(zhèn)中學(xué)已達到《石家莊市義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評估標準》中規(guī)定的?現(xiàn)代化學(xué)校?的條件，現(xiàn)特向教育督導(dǎo)室提出申請，敬請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)予以評估。

通過這次督導(dǎo)評估檢查工作，將對我校規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，推動素質(zhì)教育的發(fā)展，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高我校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生深遠的影響。通過督導(dǎo)評估工作的開展，使我們認識到了學(xué)校在實施素質(zhì)教育工作中還存在的一些不足。今后我校將以此次評估為契機，認真分析、反思、誠懇聽取專家的意見和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，與時俱進，為我校各項工作向更規(guī)范、更高標準邁進！

欒城區(qū)冶河鎮(zhèn)中學(xué) 2016年6月

第三篇：銅冶鎮(zhèn)中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

文印室保密制度

一、文印室工作人員必須嚴格遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》及配套法律法規(guī)，按章辦事。

二、嚴禁復(fù)制絕密、機密級資料，復(fù)制秘密級文件資料要嚴格履行保密手續(xù)。

三、嚴格執(zhí)行《計算機信息系統(tǒng)保密制度》，做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。嚴禁涉密計算機、打印內(nèi)部文件資料的計算機上互聯(lián)網(wǎng)；嚴禁上互聯(lián)網(wǎng)的計算機處理涉密及內(nèi)部文件資料；

四、文印室計算機要做到專機專用，專人管理；嚴禁u盤交叉使用。文印室工作人員不擅自復(fù)制、摘抄或私自留存涉密文件資料，不準將涉密文件資料帶出文印室。

五、嚴格遵守文件資料銷毀制度，文印室作廢的文件資料要統(tǒng)一定點進行銷毀。

六、嚴格遵守計算機、復(fù)印機、印刷機及打印機等涉密載體的維修和銷毀等保密制度，實行定點維修和銷毀。

七、非工作人員不得隨意進入文印室，不得打聽有關(guān)工作秘密。

網(wǎng)絡(luò)信息保密制度

1、所有網(wǎng)絡(luò)用戶必須遵守《計算機信息系統(tǒng)國際互聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》及《中華人民共和國保守國家秘密法》。

2、網(wǎng)管員負責(zé)服務(wù)器設(shè)備的維護，定期對相應(yīng)的網(wǎng)站信息進行審查、監(jiān)控、備份，確保網(wǎng)站及校園網(wǎng)的正常運行。

3、網(wǎng)管員和信息員不得制作、復(fù)制、查閱和傳播違返國家政策法規(guī)、擾亂社會秩序、封建迷信以及有意影響學(xué)校穩(wěn)定局面的信息；不得利用計算機聯(lián)網(wǎng)從事危害家安全、泄露秘密等犯罪活動。

4、網(wǎng)管員在工作時間內(nèi)監(jiān)視網(wǎng)站信息，發(fā)現(xiàn)本單位計算機存有各類違反政策及不健康信息，應(yīng)當及時清除，發(fā)現(xiàn)惡意攻擊行為，及時處理。

5、網(wǎng)絡(luò)管理員定期舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)，提高聯(lián)網(wǎng)部門的保密意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全保密水平；

6、學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)站管理中心的工作，自覺參加各種培訓(xùn)強化網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強守法觀念。

7、在校園網(wǎng)上不允許進行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶，破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動，不允許不以真實身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

8、校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的Web服務(wù)器中的內(nèi)容必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核，由負責(zé)人簽署意見后再發(fā)布。

網(wǎng)站用戶增強自我保護意識，經(jīng)常更換口令，不隨意把用戶名給他人使用，否則，被授權(quán)者負全部責(zé)任。

電子郵件使用保密制度

1、認真貫徹執(zhí)行上級保密部門文件的有關(guān)規(guī)定和要求，嚴禁通過電子郵箱辦理涉密業(yè)務(wù)，存儲、處理、傳輸涉密和內(nèi)部辦公信息。

2、嚴禁將涉密存儲介質(zhì)和內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)及其其他公共信息網(wǎng)絡(luò)。

3、嚴禁在未采取防護措施的情況下，在涉密信息系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)之間進行信息交換，不斷增強電子郵箱保密管理能力。

4、嚴格信息流轉(zhuǎn)的規(guī)范性，做到公開信息網(wǎng)上公布，不使用公開郵箱，減少郵箱使用管理上存在的空檔。

5、及時對單位郵箱信息嚴格審查、嚴格控制、嚴格把關(guān)，從制度上杜絕泄密隱患。

6、嚴禁泄露涉及單位信息的郵箱密碼，不開放公共郵箱，防止信息交叉泄露。

7、郵箱保密工作做到制度到位、管理到位、檢查到位，電子郵箱使用過程中的防范技術(shù)要進一步提高，進一步完善。

第四篇：朱河鎮(zhèn)中開展師德建設(shè)的匯報材料

抓學(xué)習(xí)求實效，樹典型促和諧，建制度重落實

——朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)師德建設(shè)工作匯報

近年來，我校在監(jiān)利縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞努力辦人民滿意的教育這一宗旨，以打造作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊伍為目標，以活動為載體，以教育為先導(dǎo)，多措并舉，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，有力地提高了廣大教師的職業(yè)道德水平和戰(zhàn)斗力，為新時期教育教學(xué)工作的開展提供了堅強的師資保障?，F(xiàn)將我校師德建設(shè)的一些做法匯報如下：

一、重視學(xué)習(xí)，把師德教育工作放在首要位置

1．加強師德教育，注重師德教育的針對性、時效性。

我校把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校大德育體系，由黨總支主抓，由政教處牽頭，各部門聯(lián)動，既規(guī)范教師教學(xué)行為，更規(guī)范學(xué)生日常行為，讓學(xué)生參與、了解、支持師德師風(fēng)建設(shè)工程。開學(xué)初，學(xué)校就與每位教師簽訂“加強師德建設(shè)，規(guī)范教師行為”責(zé)任狀。具體內(nèi)容是三個嚴禁：嚴禁私自收費、嚴禁推銷資料、嚴禁有償家教。如有違反以上三個“嚴禁”，損害教師形象、影響學(xué)校聲譽的，學(xué)校將視情節(jié)輕重分別采取批評教育、扣發(fā)績效工資、停課停工等處理；情節(jié)嚴重或被上級查獲者，由上級主管部門進行處理，所有后果由當事人個人自負，概與學(xué)校無關(guān)。

2．積極查找問題，深入開展師德承諾守信活動。

亂訂資料是我校自查的重點，為了防止其它師德問題的發(fā)生，我校本著“有則改之無則加勉”的原則，要求每個教師都進行自查自糾，同時鼓勵學(xué)生、家長、教師積極舉報，充分發(fā)揮民主管理的作用，我們依據(jù)排查出的師德師風(fēng)建設(shè)中或多或少存在的問題，對全體教師提出“六個嚴禁”：即：1）嚴禁私自收費；2）嚴禁私招住讀生；3）嚴禁私自推銷教輔資料；4）嚴禁有償家教和私自辦班補課；5）嚴禁打罵驅(qū)趕侮辱學(xué)生；6）嚴禁索要家長財物或禮品禮券。針對這些可能發(fā)生的問題，我們借助告家長書、櫥窗等向?qū)W生、家長、社會公開承諾。

3.開展系列活動，對全體教師進行師德師風(fēng)培訓(xùn)

近年來，我校每年利用暑假校本培訓(xùn)的契機，集中對教師進行師德師風(fēng)培訓(xùn)。學(xué)校在教學(xué)樓入口處專門出了一塊“八字”師德宣傳牌，即“責(zé)任、慈愛、嚴格、團隊”。具體內(nèi)容是：以“責(zé)任”為重，潛心教學(xué)育人；以“慈愛”為懷，尊重學(xué)生，推動教學(xué)相長；以“嚴格”為首，以身作則，規(guī)范學(xué)生言行；以“團隊”為榮，開拓創(chuàng)新，提高整體水平。我們還結(jié)合法紀法規(guī)教育、廉潔自律教育、警示教育、心理健康教育等邀請學(xué)校法制副校長某某所長來我校給全體教師上課，提高道德素養(yǎng)、法制水平、心理健康知識等。通過這些不同形式的培訓(xùn)，提高了我校教師的綜合素質(zhì)，為建立和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。通過一系列舉措，教工的職業(yè)道德水平得到了進一步的提高。

二、樹立典型，眾志成城爭創(chuàng)“師德模范學(xué)?！?/p>

我校通過各項師德創(chuàng)爭活動的開展，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀典型，在這些老師的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹優(yōu)良行業(yè)新風(fēng)的良好局面。針對這種情況，學(xué)校適時召開總結(jié)大會，對各類典型進行了表彰和獎勵。1.樹師德典型。

我校每學(xué)年都對教職工進行師德考核，從中挑選出40%的校級師德先進個人，在此基礎(chǔ)上，我們開展校級“師德模范”、“十佳師德標兵”、“十佳青年教師”、“十佳班主任”等評選活動，組織學(xué)生及學(xué)生家長評選我最喜愛的老師和師德標兵。我們還利用教師節(jié)等重大節(jié)日對教師進行表彰，弘揚他們的精神，這些舉措都充分調(diào)動了全體教師的積極性，為構(gòu)建和諧校園做出了貢獻。2.樹師能典型。

我們深知，一個教學(xué)效果好的老師，必是一個關(guān)愛學(xué)生、為學(xué)生所尊敬的好老師，其也具備了一個師德優(yōu)秀教師的條件。我校通過系列主題教育，把師能典型挖掘出來，做到師德師能全面優(yōu)秀。在深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動時，我們繼續(xù)強化“同級比先進，同崗比貢獻”的實施力度，評選出校級教學(xué)實績優(yōu)秀工作者和先進教研工作者。

3.開展學(xué)典型活動。

其實，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型，關(guān)鍵是有否學(xué)習(xí)的態(tài)度，博大的胸懷，謙遜的品格，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚沒有。為此，學(xué)校開展了向身邊的師德典型人物學(xué)習(xí)活動。學(xué)校以“教育思想研討會”、“師德師風(fēng)報告會”等形式，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事，讓大家獲得心靈的感動；學(xué)校還利用學(xué)校校園網(wǎng)平臺，設(shè)立“名師風(fēng)采”欄目，宣傳師德標兵教師的事跡。

可以說，現(xiàn)在我校爭當“師德模范”、爭創(chuàng)“師德模范學(xué)校”已經(jīng)蔚然成風(fēng)，我們的目標是讓我們的每一個教職員工都得到學(xué)生、家長和社會的高度稱贊，真正做到讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

三、建章立制，努力構(gòu)建師德教育新機制 1.制定規(guī)章制度，為師德建設(shè)做保證。

在第十二屆教職工代表大會第一次會議上，代表們通過了《朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)教職工文明公約》和《朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)評?？己思殑t》。其中《朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)評模考核細則》中關(guān)于“師德”的具體規(guī)定是：（1）違反國家政策（如計劃生育等），受到黨紀政紀處分者一票否決。（2）凡是體罰學(xué)生，私自推銷教輔資料，有償家教，私自收費，變相敲詐學(xué)生家長財物，違反學(xué)校規(guī)定以及有損教師形象，造成影響，校長室備案，一經(jīng)查實，輕者扣5分，重者按原則一票否決。（3）凡是工作不認真、懈怠，通過相關(guān)人員或行政班子分層評議，扣1—6分，凡不服從安排，影響教學(xué)秩序的扣1—4分。對于分配制度方面，我們加大了師德要求在獎勵性績效工資考核發(fā)放中的比例，力爭使績效工資的發(fā)放更加科學(xué)。

2.認真落實制度，力求實際效果。

我校要求年終所有評選出來的優(yōu)秀教師，必須是師德考核優(yōu)秀的人員，凡是師德考核優(yōu)秀以下的教師，一律不得參與任何榮譽的競爭，對違反《朱河鎮(zhèn)初級中學(xué)評?？己思殑t》 “師德”一項中列舉的行為的人實行一票否決制，在年終考核、績效考核、職稱評審等工作中充分體現(xiàn)。在執(zhí)行規(guī)范方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，貫徹民主集中制的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證學(xué)校工作決策的正確性。黨總支按時召開民主生活會，班子成員都嚴以律己、襟懷坦白，聯(lián)系自己的思想、工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)；?？傊蓡T在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務(wù)，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了基層黨組織的核心作用。

師德師風(fēng)的建設(shè)是一個長期的工程，它具有可變性、階段性和復(fù)雜性。我們決心通過建立長效機制，制定系統(tǒng)規(guī)章，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹立正面典型，及時個別談心等方式，把學(xué)校的師德師風(fēng)再度推上一個新的臺階。

2013年5月

第五篇：西河鎮(zhèn)中心學(xué)校期末督導(dǎo)匯報1

西河鎮(zhèn)中心學(xué)校全面工作督導(dǎo)匯報

西河鎮(zhèn)教育工作在教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，以飽滿的工作熱情，高尚的師德風(fēng)范，認真完成上級交給的各項工作任務(wù)。下面就西河鎮(zhèn)2009年初以來的標準化學(xué)校建設(shè)工作、教育教學(xué)工作、安全信訪工作、人事工作、成職工作、辦公室財審工作、學(xué)校管理等項工作的完成情況，向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報。

一、基本情況

1、西河鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有1所完全中學(xué)；14所小學(xué)，其中6所完全小學(xué)，8所網(wǎng)點小學(xué)。

2、現(xiàn)有教師181名（男102名，女79名）。其中小學(xué)教師127名（男69名，女57名），中學(xué)教師54名（男32名，女22名）。

3、中學(xué) 12個教學(xué)班，小學(xué)60個教學(xué)班，中學(xué)在校生530名（男281名，女249名），小學(xué)在校生1259名（男632名，女627名）。

二、標準化學(xué)校建設(shè)情況

1、西河鎮(zhèn)標準化學(xué)校建設(shè)第一階段是從2008年8月到2009年8月，總體工作目標：全面啟動依次工作，加大資金投入，狠抓基礎(chǔ)工程，根據(jù)全鎮(zhèn)各校學(xué)額情況，資源整合，布局合理，規(guī)范化辦學(xué)行為，提高辦學(xué)效益。中小學(xué)布局調(diào)整為：小學(xué)三—六年集中辦學(xué)，中學(xué)1所，中心小學(xué)1所，網(wǎng)點13個。

2、西河鎮(zhèn)標準化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)在達到中學(xué)集中到鎮(zhèn)直辦學(xué)，小學(xué)趨向于中心小學(xué)辦學(xué)。中心小學(xué)在校生人數(shù)已達到730人，各村校學(xué)生總數(shù)為529人，占中心小學(xué)學(xué)生人數(shù)的72%。

3、下步工作，加快西河中心小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)，使西河鎮(zhèn)小學(xué)三—六年級學(xué)生集中到中心小學(xué)就讀，進一步優(yōu)化教育資源和優(yōu)化師資隊伍。

三、教育教學(xué)工作

1、德育工作

在抓學(xué)校德育工作時，西河中心學(xué)校以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和“兩法”、“一綱”為準則，充分利用好班團隊會，大力宣傳，加強學(xué)習(xí)，把《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《五講五做》作為行動指南，同時還大力開展了“五比五看五爭當”和“杜五爭十”等教育活動。在各科教學(xué)中滲透德育教育，突出愛國主義教育，集體主義教育，通過開展豐富多彩的教育活動，使學(xué)生的思想覺悟有了很大提高，形成了良好的校風(fēng)、校紀。并在教師隊伍中開展了“四比四看創(chuàng)一流”活動，每學(xué)期我校都要進行一次“鑄師魂，育師德”演講比賽。

2、教學(xué)工作。

（1）、強化質(zhì)量意識，加大工作力度

西河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合課改精神的落實，對質(zhì)量意識有了

新的認識，糾正了以前片面追求升學(xué)率的做法，加大教改的力度，大面積提高教育質(zhì)量。注重了學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，使每個學(xué)生都能得到全面健康發(fā)展。

（2）、加強常規(guī)管理，提高管理水平

教學(xué)質(zhì)量的高低來自于教學(xué)管理，所以西河做到了向管理要質(zhì)量，加強了對常規(guī)教學(xué)的管理和九年義務(wù)教育課程方案的實施。各校能夠按照中心學(xué)校及新課程方案的要求，開全學(xué)科、上滿課時，杜絕了違背教學(xué)規(guī)律、隨意增減學(xué)科和課時現(xiàn)象，教師做到了認真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)、按時輔導(dǎo)和成績考核等重要環(huán)節(jié)。

（3）、加強了課堂教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量

在教學(xué)管理上，西河中心學(xué)校主要是加強宏觀調(diào)控，實行目標化、科學(xué)化管理，建立有效的激勵機制。定了各項工作目標和考核細則，實行分級管理制度，在抓法上采取的主要措施是：把好“三關(guān)”，突出“四個重點”。三關(guān)是：開學(xué)初把好“制度完善和教學(xué)目標落實關(guān)”；平時把好“督導(dǎo)監(jiān)測關(guān)”；學(xué)期末把好“評估關(guān)”。四個重點是：

一、重點抓好典型校，典型教師；

二、重點帶好薄弱學(xué)校和教師；

三、優(yōu)化教師隊伍；

四、重點抓好素質(zhì)教育的實施和課改工作。由于我們注重課改實驗，加強了教學(xué)管理，西河鎮(zhèn)三年來中考成績獲全縣農(nóng)村組榜首，小學(xué)素質(zhì)抽測在全縣排前三名。

（4）、“兩基”工作取得了可喜的成績

西河鎮(zhèn)中心學(xué)校把控輟和掃盲工作作為頭等大事來抓，他們克服社會大氣候的影響，采取分級管理，目標落實，責(zé)任到位，實行“五包四定三落實一獎懲”的制度，做到一級抓一級，層層抓落實。并把此項工作列入領(lǐng)導(dǎo)及教師全年工作考核之中。為了使“兩基”工作落到實處，針對家庭貧困而造成輟學(xué)的學(xué)生進行逐戶調(diào)查核實。同時還開展捐資助學(xué)活動，號召全體師生開展獻愛心活動。這樣，大大的提高了鞏固率，有效地提高了“兩基”成果。使小學(xué)失學(xué)率為零，中學(xué)輟學(xué)率控制在2.1%以內(nèi)。

（5）、進一步改善了辦學(xué)條件，校園環(huán)境有了新變化 強化了校園管理，校園環(huán)境得到了進一步加強，年初，西河中心學(xué)校在校園建設(shè)上都加大了力度，室內(nèi)墻壁潔白，窗明幾凈，室外操場平坦，花香四溢，布局合理，達到了上級要求的標準。由于西河工作抓得實，力度大，效果好，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。

四、遠程教育得到充分利用

西河中心學(xué)校認真組織教師參加農(nóng)遠的應(yīng)用培訓(xùn)，使培訓(xùn)面達95%。大大的加強了教師的應(yīng)用水平。各功能教室周上課都在20節(jié)以上。同時，西河中心學(xué)校的遠程教育工作設(shè)備有專人負責(zé)。能定期對設(shè)備進行維護，保證了遠程教育設(shè)備的正常運行。管理組織、制度完全。遠程教育的檔案歸

檔及時。切實發(fā)揮了遠程教育在教學(xué)中的作用。

五、深化教學(xué)改革，鞏固發(fā)展成人教育

根據(jù)上級指示精神，積極推進農(nóng)科教相結(jié)合，加強了鎮(zhèn)村成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，加大了職教因素的引進，農(nóng)民技校培訓(xùn)班按上級的要求進入正規(guī)軌道，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)驗收獲得了好評。西河綜合中學(xué)招生22人。對農(nóng)民實行短、平、快技術(shù)培訓(xùn)達一萬余人次。全鎮(zhèn)文盲率得到了控制，文盲率下降到零。達到省市要求的標準。

六、學(xué)校安全、信訪工作成績顯著。

西河中心學(xué)校切實實行了以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題的活動，突出了學(xué)校安全工作的重要性和緊迫感，增強了全鎮(zhèn)教師的安全意識，健全各項安全管理制度，各校層層簽訂了安全管理責(zé)任狀，并對中小學(xué)全面進行了安全隱患排查和安全教育課的落實，校內(nèi)外住宿生也層層簽訂了責(zé)任狀，消除了一些不穩(wěn)定因素，使我鎮(zhèn)中小學(xué)無重大事故出現(xiàn)和無上訪案件發(fā)生。確保了學(xué)校正常秩序。

七、藝體衛(wèi)工作

西河中心學(xué)校的藝體工作得到了充分落實。一是能夠積極參加上級組織的師生活動。二是能夠堅持經(jīng)常進行陽光一小時體育活動，三是認真組織了藝體活動興趣小組，小組活動有時間、地點和記錄。西河中心學(xué)校衛(wèi)生保健工作能夠按上級要求把生命教育納入課程表，除中學(xué)外，其它校衛(wèi)生器

械不完善，但各校都能夠堅持做眼保健操。

八、人事工作

1、西河中心學(xué)校的人事工作由專人負責(zé)，特別是崗位練兵和師德建設(shè)工作起點高，收效顯著，能夠及時參加各級組織的培訓(xùn)和崗位練兵活動。并制定了《西河鎮(zhèn)教師隊伍管理辦法》。

2、西河中心學(xué)校認真制定和實施了五天制《教師考勤細則》。對考勤不合格者評優(yōu)、晉級實行一票否決。

3、在教育事業(yè)改革的影響下，廣大教師不僅增強了教書育人的使命感，而且更有效的增強了教師的緊迫感，中學(xué)教師的學(xué)歷達標率得到新的提高，由原來的74%提高到100%，并且本科已經(jīng)達到30%，小學(xué)教師學(xué)歷達標率100%，讀專科和本科的教師已達40%以上，通過校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，教師不僅在觀念上得到轉(zhuǎn)變，而且在教育教學(xué)的綜合能力上得到明顯提高，全部勝任本職工作，并且取得顯著成績。

九、辦公室、財審工作

西河中心學(xué)校辦公室工作規(guī)范，能夠及時征訂《黑龍江教育》，所有材料歸檔規(guī)范。西河鎮(zhèn)中心學(xué)校的財審工作井然有序，校園管理有力度，有校園遠景規(guī)劃，校園布局合理，財務(wù)管理日清月結(jié)，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

十、學(xué)校管理工作。

一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀 的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。多年來，西河堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制。使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自已的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責(zé)，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職。使各學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式，并積極倡導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

完善班子的議事決策程序，重大問題堅持“民主討論，集體決事，分工負責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。

在班子組織建設(shè)上，西河特別強調(diào)每個班子成員要加強學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因為，現(xiàn)在社會的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢必就會落伍，難以勝任自己肩負的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。

十一、開拓進取，創(chuàng)新工作不斷加強

1、為了使課程改革不斷深入，西河中心學(xué)校除了每學(xué)期集中召開一次大型教研活動外，還開展了分片教研活動，組織教師進行了說課比賽活動，起到了教師之間的課堂教學(xué)相互交流的作用。

2、為了優(yōu)化師資隊伍，小學(xué)實行了小學(xué)新一年隔年招生的辦法。

3、為了提高教育質(zhì)量，西河中學(xué)采取了引進家長進課堂活動。

4、保證民辦教育辦學(xué)自主權(quán)

認真貫徹執(zhí)行國家的政策方針，讓民辦教育得到健康發(fā)展，西河中心學(xué)校為立書中學(xué)解決了師資緊張的問題，同時在物力上也大力支持，撥給立書中學(xué)試驗桌凳26套，并為他們代培了新課改的師資力量。

5、西河中心校根據(jù)《四比四看創(chuàng)一流活動方案》，認真搞好了評比活動，自檢自查、總結(jié)、評比等項活動。

十二、工作中存在的困難。

1、音、體、美、英教師，師資力量不足。

2、標準化學(xué)校建設(shè)方面，西河中心小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不完善。