第一篇：回首往事豪情滿懷展望未來(lái)信心百倍

回首往事 豪情滿懷 展望未來(lái) 信心百倍

－―――慶祝建黨八十四周年征文

伴隨著激越嘹亮的鐘聲，我們滿懷勝利的喜悅和奮進(jìn)的豪情，迎來(lái)新的世紀(jì)，回首往事，我們豪情滿懷，從黨的十三屆四中全會(huì)到黨的十六大的十三年，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展史上光輝的一頁(yè)。在國(guó)際國(guó)內(nèi)十分復(fù)雜的形勢(shì)下，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了舉世矚目的新發(fā)展。20世紀(jì)80年代未90年代初，國(guó)內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重政治**，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，世界社會(huì)主義出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展面臨空前巨大的困難和壓力，在這決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大歷史關(guān)頭，我們黨召開(kāi)了具有重大歷史意義的十三屆四中全會(huì)，形成了以江澤民為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，受命于危機(jī)之時(shí)，肩負(fù)歷史重任的江澤民同志明確指出“黨的十一屆三中會(huì)會(huì)以來(lái)的方針、政策沒(méi)有變，必須繼續(xù)貫徹執(zhí)行。在這個(gè)最基本的問(wèn)題上，我十分明確地講兩句話：一句是堅(jiān)定不移、毫不動(dòng)搖；一句是全面執(zhí)行、一以貫之”。以江澤民同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊依靠全黨、全軍、全國(guó)各族人民，旗幟鮮明地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立、尊嚴(yán)、安全和穩(wěn)定，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，捍衛(wèi)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，打開(kāi)了我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

在華夏五千年文明史上，治水是其中璀璨而又連綿不斷的一筆，水利興則天下定，倉(cāng)廩實(shí)則百業(yè)興，水與華夏民族的命運(yùn)如此密切相關(guān)。新中國(guó)成立后，水利建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。

1水利部門(mén)緊緊抓住國(guó)家實(shí)施的積極財(cái)政政策和西部大開(kāi)發(fā)等重大機(jī)遇，使水利建設(shè)在規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益等方面都有新的提高。水利發(fā)展取得了新的歷史性的突破，不僅為有效拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，而且為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，水利建設(shè)取得了突破性進(jìn)展。水資源的配置能力和使用效力大大提高，水利改革與發(fā)展實(shí)現(xiàn)了一個(gè)新的超越。

進(jìn)入21世紀(jì)，針對(duì)黑河流域生態(tài)系統(tǒng)日趨惡化的局面，水利部開(kāi)展了黑河水資源問(wèn)題及其對(duì)策研究，提出對(duì)黑河流域進(jìn)行綜合治理，以改善黑河下游生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)，以節(jié)水增效為中心，強(qiáng)抓科技興水措施，提高了水的利用率，以水資源的可持續(xù)利用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

我們?yōu)踅鄥^(qū)位于黑河流域中游甘州區(qū)境內(nèi)下段，面臨黑河綜合治理和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)兩大歷史任務(wù)。近年來(lái)，我們灌區(qū)在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以水利管理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為中心，緊緊圍繞黑河節(jié)水工程和建設(shè)節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)的主體思路，全所職工統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以高昂的工作熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)積極投身加快水利發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，使灌區(qū)水利設(shè)施和水利管理、水資源治理等都有了很大提高。

展望未來(lái)，我們信心百倍，黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)水利發(fā)展提出了新的任務(wù)和要求。新世紀(jì)、新征程，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，做好新時(shí)期的水利工作，必須調(diào)整工作思路，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、水資源自身變化、水資源短缺問(wèn)題日益突出，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，為建設(shè)現(xiàn)代水利提供了條件。因此，我們必須按照中央對(duì)水利工作的大政方針，按照“三個(gè)代表”的要求，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，探索新的治水思路，以水資源的可持續(xù)利用支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，按自然規(guī)律辦事，人與自然和諧相處，要充分認(rèn)識(shí)到淡水資源是有限的，是不可替代的戰(zhàn)略資源。逐步深化水利體制改革，大力推進(jìn)水資源統(tǒng)一管理，進(jìn)一步提高水資源利用率，加強(qiáng)水利法制化，加快水利現(xiàn)代化步伐，樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀，在這充滿無(wú)限生機(jī)的熱土上，開(kāi)創(chuàng)治水事業(yè)新的輝煌，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出新貢獻(xiàn)。

第二篇：豪情滿懷下基層 信心百倍促發(fā)展--千名干部下基層心得體會(huì)

豪情滿懷下基層 信心百倍促發(fā)展

第三批“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，正在棗鄉(xiāng)臨澤廣泛深入開(kāi)展。機(jī)關(guān)干部以飽滿的熱情深入基層一線，積極與黨員群眾手拉手結(jié)對(duì)，面對(duì)面交流，心貼心服務(wù)，使今冬的農(nóng)村大地暖意融融。

“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是增強(qiáng)群眾觀念的“強(qiáng)心劑”。胡錦濤總書(shū)記在“七一”重要講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人?！睆?qiáng)調(diào)全黨同志必須牢記，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?？h委組織開(kāi)展“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在解決好增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、增進(jìn)群眾感情、提高做好新形勢(shì)下群眾工作能力這個(gè)根本問(wèn)題。我們要按照縣委“同吃、同住、同勞動(dòng)”的要求，積極走訪農(nóng)村黨員群眾，設(shè)身處地體驗(yàn)農(nóng)民群眾的生活狀況，感同身受地體察他們的情緒處境，身臨其境地了解群眾的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常想一想我們對(duì)群眾的感情究竟有多深、群眾在我們心中究竟有多重，經(jīng)常看一看我們?yōu)槿罕娹k的實(shí)事究竟有多少、群眾對(duì)我們不滿意的地方究竟在哪里，經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)群眾還有哪些困難沒(méi)有得到有效解決、我們還有哪些方面哪些環(huán)節(jié)的工作沒(méi)有做好，始終懷著

對(duì)群眾的深厚感情去工作，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，以清新務(wù)實(shí)之風(fēng)樹(shù)立機(jī)關(guān)干部的良好形象。

“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是提高干部素質(zhì)的“練兵場(chǎng)”。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，群眾工作面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題。在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我們黨面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)。這些危險(xiǎn)在我們機(jī)關(guān)干部中也程度不同地存在。有的黨員干部不關(guān)心群眾冷暖，對(duì)群眾呼聲臵若罔聞，對(duì)事關(guān)群眾切身利益的事能拖就拖、能躲就躲、能推就推、能放就放，導(dǎo)致“小事拖大、大事拖炸”。有的黨員干部想問(wèn)題、做事情不相信群眾、不依靠群眾，不知道群眾急什么、盼什么，作風(fēng)飄浮，眼高手低，不能在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、保障和改善民生中有所作為?？h委組織開(kāi)展“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在提高機(jī)關(guān)干部做好群眾工作的本領(lǐng)。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，自覺(jué)把為民排憂、為民謀利作為責(zé)無(wú)旁貸的政治責(zé)任，做到對(duì)群眾的訴求認(rèn)真研究，對(duì)群眾的問(wèn)題認(rèn)真解決，對(duì)群眾的批評(píng)自身首先認(rèn)真反思。堅(jiān)持以提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力為著力點(diǎn)，針對(duì)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，把需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向貫穿到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，對(duì)經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)

題、反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，在形成解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，努力從體制機(jī)制和政策層面破解難題，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)、協(xié)調(diào)利益、促進(jìn)和諧的本領(lǐng)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的“助推器”。溫家寶總理指出，沒(méi)有農(nóng)村的小康，就不會(huì)有全國(guó)的小康。沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就不會(huì)有全國(guó)的現(xiàn)代化。在我們這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)于推進(jìn)小康建設(shè)進(jìn)程具有至關(guān)重要的作用。我們必須堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全縣工作的重中之重，以新的理念和思路破解難題，進(jìn)一步解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。“千名干部下基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，下基層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳十七屆六中全會(huì)精神，大力開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。緊密聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際，宣傳市縣黨代會(huì)、人代會(huì)精神，引導(dǎo)農(nóng)民群眾及早謀劃明年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，滿懷信心迎接2012年的到來(lái)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作部署上來(lái)，把力量凝聚到推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)的具體實(shí)踐中來(lái)。促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，充分冬閑的有利時(shí)機(jī)，組織農(nóng)民群眾開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)，著力提高廣大農(nóng)民群眾的科技素質(zhì)和致富技

能。從思想建設(shè)入手，從制度建設(shè)抓起，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)基層組織建設(shè)，基層黨組織和黨員在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中的引領(lǐng)作用不斷增強(qiáng)，為新農(nóng)村建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

第三篇：回首過(guò)去,我們激情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍

回首過(guò)去，我們激情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。聽(tīng)！優(yōu)美的旋律傳來(lái)兒女們的心聲，親愛(ài)的祖**親，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冋嬲\(chéng)的祝愿：祝您歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧一年又一年? 登上昆侖，才知道什么叫高峻；來(lái)到黃河，才知道什么是壯觀；登上泰山，才知道什么是巍峨；來(lái)到虎門(mén)，才懂得什么叫雄偉。

翻開(kāi)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，幾多哀愁、幾多屈辱、幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大河還要苦澀……難忘的民族恥辱??！去看看湖北沙聲鬧市的那根刺柱吧！赫然醒目的大字告訴人們：當(dāng)年，日本鬼子把中國(guó)人綁在這根柱子上練刺殺。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？虎踞龍盤(pán)的南京，30萬(wàn)生命，無(wú)論是風(fēng)燭殘年，白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無(wú)一幸存?！疤幪幎笱屎?，天涯何處是神州？”堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟?！捌嗥嘧x盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛？”面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)，災(zāi)民流離，哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士“夢(mèng)寐不安，行將坐嘆”或“大聲疾呼，以期上下一心，開(kāi)創(chuàng)中華”或表示“一息尚存，尚思報(bào)國(guó)?！比欢鵀槭裁粗腥A民族的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”難以實(shí)現(xiàn)？為什么志士仁人的種種求索卻總以失敗告終？林則徐、龔自珍的無(wú)限憧憬卻只能是一場(chǎng)空夢(mèng)，戊戌變法尤如雷鳴，最后變法者只落得個(gè)“引頸受戮”的下場(chǎng)，資產(chǎn)階級(jí)革命家成立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)推翻了帝制，僅僅3個(gè)月就夭折了，痛心疾首之余，我們需要認(rèn)真想一想，這是為什么？

中國(guó)的出路在哪里？人民的希望在哪里？人們?cè)诼L(zhǎng)夜盼望著，等待著，這一天終于來(lái)了。

1921年，一個(gè)楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！從此，在黑暗的大海上豎起了一座明亮的燈塔；從此，中國(guó)有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手。

“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！蓖涣?，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌；忘不了，鍘刀的底已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”；忘不了，橋上碉堡噴射著敵人的火焰，人民的兒子董存瑞毅然地拉響了導(dǎo)火索……

無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道。無(wú)數(shù)的革命先烈用拳拳赤子之心，抹去了祖**親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑。他們不愧為中國(guó)的脊梁，堅(jiān)如磐石，項(xiàng)天立地！

滄海桑田，神州巨變，請(qǐng)看，我們以有限的土地，解決了13億人口吃飯的問(wèn)題；沖天而現(xiàn)的蘑菇云，打破了美蘇的核壟斷。今天，透過(guò)熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，世界又一次認(rèn)識(shí)了中國(guó)。魯迅說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！币磺腥嗜酥臼渴侵袊?guó)的脊梁，中國(guó)共產(chǎn)黨是脊梁的核心，是祖國(guó)大廈的擎天柱！

滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國(guó)的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國(guó)再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國(guó)；而“神舟5號(hào)”的順利升空與返回，終于圓了龍子龍孫的飛開(kāi)夢(mèng)……

國(guó)旗下，我的心潮澎湃——祖國(guó)，你的偉大象奔騰的長(zhǎng)河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。

我可愛(ài)的祖國(guó)，你同輝于日月，無(wú)愧于時(shí)代，你與威嚴(yán)的長(zhǎng)城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂(lè)！請(qǐng)相信吧，我們年輕的一代，正在勵(lì)精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為

60周年演講稿新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，華夏民族從一頭東方睡獅變成了巍然屹立在世界民族之林的泱泱大國(guó)。在建國(guó)六十周年的時(shí)刻，我就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——濰坊的新變化吧。

最初爸爸媽媽的住房只有十八平米大，就象我現(xiàn)在住的房間一樣大，現(xiàn)在我們住著一套一百三十平米的大房，三室兩廳，溫暖、舒適、溫馨。在小區(qū)門(mén)前，曾是一大塊雜草叢生的空地已變成建有運(yùn)動(dòng)器械的大廣場(chǎng)，里面還有三家乒乓球臺(tái)和一座小涼亭；廣場(chǎng)前還蓋起了社區(qū)大樓。

濰坊三大河——白浪河、虞河、漲沔河早已不再是十年前的臭水溝，而是秀美絢麗的濰坊三大風(fēng)景帶。岸邊樹(shù)木蔥籠、青翠欲滴，花草鮮美、香氣四溢；河上波光粼粼、微波蕩漾。

我們櫻園小學(xué)剛建校時(shí)還沒(méi)有操場(chǎng)，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但打發(fā)課余時(shí)間的困難可想而知，這對(duì)于我這個(gè)從上一年級(jí)起就可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)這是根本不可能想到的。后來(lái)學(xué)校有了操場(chǎng)，跑道是用礦渣鋪的，一到下雨天就泥濘不堪，不下雨也總有小石子硌腳，很臟，跌倒時(shí)還容易擦破皮，而且一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)。以后學(xué)校在操場(chǎng)周?chē)N上樹(shù)，建上健身器材?，F(xiàn)在操

場(chǎng)正在換塑膠跑道，以后我們的校園生活一定會(huì)更豐富！

剛興建學(xué)校時(shí)，教師辦公室哪有電腦這種高檔玩意兒?。亢髞?lái)每隔辦公室都有了兩、三臺(tái)電腦，現(xiàn)在已經(jīng)人手一臺(tái)電腦了。中國(guó)這條巨龍正在崛起，正在騰飛。已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó)的它，正在沖破束縛，蓬勃發(fā)展，奔向小康！

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是，由于近代國(guó)家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好！

香港、澳門(mén)本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，但是由于清政府的軟弱無(wú)能，他們離開(kāi)了祖國(guó)媽媽?zhuān)辉?997、1999年，他們相繼回到祖**親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了“非典”和“禽流感”；成功的戰(zhàn)勝了“病災(zāi)”和“地震”等。這一系列成功，證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

建國(guó)六十周年演

稿

2009年是祖國(guó)六十歲的生日，2009年也是為祖國(guó)獻(xiàn)出鮮血和生命先烈的生日。我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，要永遠(yuǎn)記得他們，記得那些心靈純真、靈魂圣潔的先烈們。心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

我們這代人是跨世紀(jì)的一代，將來(lái)會(huì)面對(duì)更多的誘惑。正因?yàn)槿绱?，我們必須從小就?shù)立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財(cái)富，但是在重要的時(shí)候，個(gè)人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子，這是他心靈的選擇。

他犧牲自己，讓孩子的生命得到延續(xù)。而在我們的生活中，大多沒(méi)有這么極端的情況。但也不能有一點(diǎn)危 險(xiǎn)就選擇逃避。做出犧牲自己的選擇，不只 是像用眼睛看來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我們必須時(shí)時(shí)反省 自己，只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才可能成為一個(gè)完整的人。個(gè)人的利益首先還要服從集體利益，就像當(dāng)年一個(gè)人再怎么成功，其力量也不能改變國(guó)家孱弱的現(xiàn)實(shí)。個(gè)人的智慧再?gòu)?qiáng)大，也比不上 集體智慧。是全中國(guó)人民集體才改變了我國(guó)一窮二白的面貌，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國(guó)人民艱苦奮斗癡心不悔，才建成了我們的國(guó)家，有人說(shuō)，雷鋒傻，我們就要做革命的傻子，每天用雷鋒 事跡逼自己努力向上。但這其實(shí)非常難啊，人 不是神，做出犧牲自己的決定，內(nèi)心斗爭(zhēng)是必 然要經(jīng)歷的。這是，我們必須提高覺(jué)悟，盡量 排除病態(tài)的極端個(gè)人主義思想干擾，嚴(yán)格要求 自己，做出正確的心靈選擇。一個(gè)人的力量微不足道，經(jīng)常無(wú)法實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。所以如果想要社會(huì)進(jìn)步，我們必需時(shí)刻準(zhǔn)備，甚至不惜犧牲自己的個(gè)人利益，不能象豬一樣，只知享樂(lè)。而是要象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲 自己。只有人人都這樣，我國(guó)才能真正富強(qiáng)，才能還我國(guó)以強(qiáng)國(guó)本色，我們大家才能過(guò)得更 好。不過(guò)，讓人人都這么想這么做的確很難，但是如果我們都能?chē)?yán)格要求自己，切切實(shí)實(shí)做 到從我做起，這個(gè)宏偉的目標(biāo)終究有一天是會(huì) 實(shí)現(xiàn)的。大的理想，如果能從小事入手，從小事做 起，便容易成功很多。所以，如果沒(méi)有行動(dòng)，只是有崇高的理想是沒(méi)有用的。我們需 保持頭腦的清醒，對(duì)自己不能放松，道德要求銘記腦海。大家都能這樣，我們的祖國(guó)怎能不強(qiáng)大呢?

另外當(dāng)我們面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，所以我們應(yīng)該伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔?！吧?，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對(duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱镕基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么？這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。

從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我??這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。

秦偉勤（轉(zhuǎn)）

第四篇：回首過(guò)去,我們激情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍

回首過(guò)去，我們激情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。聽(tīng)！優(yōu)美的旋律傳來(lái)兒女們的心聲，親愛(ài)的祖**親，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀冋嬲\(chéng)的祝愿：祝您歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧一年又一年?

登上昆侖，才知道什么叫高峻；來(lái)到黃河，才知道什么是壯觀；登上泰山，才知道什么是巍峨；來(lái)到虎門(mén)，才懂得什么叫雄偉。

翻開(kāi)近代史這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，幾多哀愁、幾多屈辱、幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大河還要苦澀……難忘的民族恥辱??！去看看湖北沙聲鬧市的那根刺柱吧！赫然醒目的大字告訴人們：當(dāng)年，日本鬼子把中國(guó)人綁在這根柱子上練刺殺。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？虎踞龍盤(pán)的南京，30萬(wàn)生命，無(wú)論是風(fēng)燭殘年，白發(fā)蒼蒼的老人，還是母親懷抱中嗷嗷待哺的嬰兒，統(tǒng)統(tǒng)被殺，無(wú)一幸存。“處處扼咽喉，天涯何處是神州？”堂堂中華在侵略者的鐵蹄下呻吟。

“凄凄讀盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛？”面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)，災(zāi)民流離，哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士“夢(mèng)寐不安，行將坐嘆”或“大聲疾呼，以期上下一心，開(kāi)創(chuàng)中華”或表示“一息尚存，尚思報(bào)國(guó)。”然而為什么中華民族的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”難以實(shí)現(xiàn)？為什么志士仁人的種種求索卻總以失敗告終？林則徐、龔自珍的無(wú)限憧憬卻只能是一場(chǎng)空夢(mèng)，戊戌變法尤如雷鳴，最后變法者只落得個(gè)“引頸受戮”的下場(chǎng)，資產(chǎn)階級(jí)革命家成立的資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)推翻了帝制，僅僅3個(gè)月就夭折了，痛心疾首之余，我們需要認(rèn)真想一想，這是為什么？

中國(guó)的出路在哪里？人民的希望在哪里？人們?cè)诼L(zhǎng)夜盼望著，等待著，這一天終于來(lái)了。

1921年，一個(gè)楊柳輕拂的季節(jié)，從碧波蕩漾的嘉興南湖上傳來(lái)了一個(gè)振奮人心的消息，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！從此，在黑暗的大海上豎起了一座明亮的燈塔；從此，中國(guó)有了堅(jiān)強(qiáng)而有力的舵手。

“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！蓖涣?，革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌；忘不了，鍘刀的底已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”；忘不了，橋上碉堡噴射著敵人的火焰，人民的兒子董存瑞毅然地拉響了導(dǎo)火索……

無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道。無(wú)數(shù)的革命先烈用拳拳赤子之心，抹去了祖**親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑。他們不愧為中國(guó)的脊梁，堅(jiān)如磐石，項(xiàng)天立地！

滄海桑田，神州巨變，請(qǐng)看，我們以有限的土地，解決了13億人口吃飯的問(wèn)題；沖天而現(xiàn)的蘑菇云，打破了美蘇的核壟斷。今天，透過(guò)熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，世界又一次認(rèn)識(shí)了中國(guó)。

魯迅說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！币磺腥嗜酥臼渴侵袊?guó)的脊梁，中國(guó)共產(chǎn)黨是脊梁的核心，是祖國(guó)大廈的擎天柱！

滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國(guó)的核壟斷；熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，向世界宣示中國(guó)再不是“東亞病夫”，使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國(guó)；而“神舟5號(hào)”的順利升空與返回，終于圓了龍子龍孫的飛開(kāi)夢(mèng)……

國(guó)旗下，我的心潮澎湃——祖國(guó)，你的偉大象奔騰的長(zhǎng)河，即使我不能涌直推進(jìn)的浪波，我也要做水一顆，為你的洪流增添浪花一朵；你的繁榮象浩瀚的銀河，即使我不能為你增添耀眼的光彩，也要做小星一顆，為了你的燦爛默契閃爍。

我可愛(ài)的祖國(guó)，你同輝于日月，無(wú)愧于時(shí)代，你與威嚴(yán)的長(zhǎng)城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。你養(yǎng)育了我，我也要獻(xiàn)給你繁榮和綠色，還有美麗與快樂(lè)！請(qǐng)相信吧，我們年輕的一代，正在勵(lì)精圖治，致力于你的騰飛，有老一輩開(kāi)創(chuàng)的基業(yè)，有新一代的有為

60周年演講稿新中國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，華夏民族從一頭東方睡獅變成了巍然屹立在世界民族之林的泱泱大國(guó)。在建國(guó)六十周年的時(shí)刻，我就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——濰坊的新變化吧。最初爸爸媽媽的住房只有十八平米大，就象我現(xiàn)在住的房間一樣大，現(xiàn)在我們住著一套一百三十平米的大房，三室兩廳，溫暖、舒適、溫馨。在小區(qū)門(mén)前，曾是一大塊雜草叢生的空地已變成建有運(yùn)動(dòng)器械的大廣場(chǎng)，里面還有三家乒乓球臺(tái)和一座小涼亭；廣場(chǎng)前還蓋起了社區(qū)大樓。

濰坊三大河——白浪河、虞河、漲沔河早已不再是十年前的臭水溝，而是秀美絢麗的濰坊三大風(fēng)景帶。岸邊樹(shù)木蔥籠、青翠欲滴，花草鮮美、香氣四溢；河上波光粼粼、微波蕩漾。

我們櫻園小學(xué)剛建校時(shí)還沒(méi)有操場(chǎng)，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但打發(fā)課余時(shí)間的困難可想而知，這對(duì)于我這個(gè)從上一年級(jí)起就可以和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲的同學(xué)來(lái)說(shuō)這是根本不可能想到的。后來(lái)學(xué)校有了操場(chǎng)，跑道是用礦渣鋪的，一到下雨天就泥濘不堪，不下雨也總有小石子硌腳，很臟，跌倒時(shí)還容易擦破皮，而且一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)。以后學(xué)校在操場(chǎng)周?chē)N上樹(shù)，建上健身器材?，F(xiàn)在操場(chǎng)正在換塑膠跑道，以后我們的校園生活一定會(huì)更豐富！剛興建學(xué)校時(shí)，教師辦公室哪有電腦這種高檔玩意兒?。亢髞?lái)每隔辦公室都有了兩、三臺(tái)電腦，現(xiàn)在已經(jīng)人手一臺(tái)電腦了。中國(guó)這條巨龍正在崛起，正在騰飛。已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó)的它，正在沖破束縛，蓬勃發(fā)展，奔向小康！

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是，由于近代國(guó)家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好！

香港、澳門(mén)本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，但是由于清政府的軟弱無(wú)能，他們離開(kāi)了祖國(guó)媽媽?zhuān)辉?997、1999年，他們相繼回到祖**親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后，已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了“非典”和“禽流感”；成功的戰(zhàn)勝了“病災(zāi)”和“地震”等。這一系列成功，證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類(lèi)的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。

建國(guó)六十周年演稿

2009年是祖國(guó)六十歲的生日，2009年也是為祖國(guó)獻(xiàn)出鮮血和生命先烈的生日。我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，要永遠(yuǎn)記得他們，記得那些心靈純真、靈魂圣潔的先烈們。心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

我們這代人是跨世紀(jì)的一代，將來(lái)會(huì)面對(duì)更多的誘惑。正因?yàn)槿绱耍覀儽仨殢男【蜆?shù)立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財(cái)富，但是在重要的時(shí)候，個(gè)人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子，這是他心靈的選擇。他犧牲自己，讓孩子的生命得到延續(xù)。而在我們的生活中，大多沒(méi)有這么極端的情況。但也不能有一點(diǎn)危 險(xiǎn)就選擇逃避。做出犧牲自己的選擇，不只 是像用眼睛看來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我們必須時(shí)時(shí)反省 自己，只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才可能成為一個(gè)完整的人。個(gè)人的利益首先還要服從集體利益，就像當(dāng)年一個(gè)人再怎么成功，其力量也不能改變國(guó)家孱弱的現(xiàn)實(shí)。個(gè)人的智慧再?gòu)?qiáng)大，也比不上 集體智慧。是全中國(guó)人民集體才改變了我國(guó)一窮二白的面貌，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國(guó)人民艱苦奮斗癡心不悔，才建成了我們的國(guó)家，有人說(shuō)，雷鋒傻，我們就要做革命的傻子，每天用雷鋒 事跡逼自己努力向上。但這其實(shí)非常難啊，人 不是神，做出犧牲自己的決定，內(nèi)心斗爭(zhēng)是必 然要經(jīng)歷的。這是，我們必須提高覺(jué)悟，盡量 排除病態(tài)的極端個(gè)人主義思想干擾，嚴(yán)格要求 自己，做出正確的心靈選擇。一個(gè)人的力量微不足道，經(jīng)常無(wú)法實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。所以如果想要社會(huì)進(jìn)步，我們必需時(shí)刻準(zhǔn)備，甚至不惜犧牲自己的個(gè)人利益，不能象豬一樣，只知享樂(lè)。而是要象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲 自己。只有人人都這樣，我國(guó)才能真正富強(qiáng)，才能還我國(guó)以強(qiáng)國(guó)本色，我們大家才能過(guò)得更 好。不過(guò)，讓人人都這么想這么做的確很難，但是如果我們都能?chē)?yán)格要求自己，切切實(shí)實(shí)做 到從我做起，這個(gè)宏偉的目標(biāo)終究有一天是會(huì) 實(shí)現(xiàn)的。大的理想，如果能從小事入手，從小事做 起，便容易成功很多。所以，如果沒(méi)有行動(dòng)，只是有崇高的理想是沒(méi)有用的。我們需 保持頭腦的清醒，對(duì)自己不能放松，道德要求銘記腦海。大家都能這樣，我們的祖國(guó)怎能不強(qiáng)大呢? 另外當(dāng)我們面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，所以我們應(yīng)該伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。面對(duì)鴉片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔?！吧?，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”在幾千年前的孟子面對(duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱镕基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話么？這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。

從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我??這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。

秦偉勤（轉(zhuǎn)）

第五篇：回首往事作文450字

回首往事作文450字

篇一：難忘的一件事作文450字

難忘的一件事作文450字 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目，其中最難的事，莫過(guò)于那次上數(shù)學(xué)課。每當(dāng)我想起來(lái)，我就會(huì)想起我的同位。記得那一次，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了二十道豎式題，我飛速地做起來(lái)，正當(dāng)我做到第二十題時(shí)，這一道題卻擋住了我的筆尖。我左思右想做不出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我同位已經(jīng)做完了，我頓時(shí)想看看同位地答案，抄下來(lái)。不，應(yīng)該是參考一下。我剛看到了一眼，就被我同位發(fā)現(xiàn)了，我本以為他會(huì)去報(bào)告老師或說(shuō)我一頓。但是，他卻問(wèn)我哪一題不會(huì)？我如實(shí)回答，他立即邊講邊給我寫(xiě)說(shuō)題的過(guò)程以及怎么計(jì)算，一直給我講到了下課。但是，下課時(shí)老師收完卷子后，叫我的同位去了一次辦公室，我出于好奇，在辦公室外偷聽(tīng)，原來(lái)是我同位在做老師的作業(yè)本時(shí)錯(cuò)了一道題，老師在辦公室里把錯(cuò)題指出，叫他回到教室改完送回來(lái)，我同位走出辦公室，回到教室后，我也跟著他一并回去了，回到教室后卻見(jiàn)他悶悶不樂(lè)，原來(lái)他錯(cuò)的那道題老師只是大體的講了一下，他不明白，我知道原因后，教他怎樣做，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。我說(shuō)：“不用謝，我們同學(xué)之間相互幫忙時(shí)應(yīng)該的?！?雖然事情已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，但是每當(dāng)我看到他時(shí)，還時(shí)會(huì)想起這件事。令我終身難忘的事時(shí)時(shí)告訴著我，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。篇二：童年往事李月棋作文450字

童年往事 李月棋 童年，有喜有憂，有笑有淚。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年往事吧！記得有一次，媽媽冤枉了我，我感到真委屈?！翱}喀噠”，我聽(tīng)見(jiàn)了樓道里有腳步聲。打開(kāi)門(mén)一看，媽媽手里提著一大袋面包，看來(lái)這是媽媽準(zhǔn)備的明天的早餐。我定睛一看，呀！全是我最喜歡吃的，真想現(xiàn)在就品嘗一下?？捎忠幌?，今天吃了那明天吃什么？不行，我還是忍一忍吧。到了第二天，我剛睡醒，就聽(tīng)到媽媽大喊：“李月棋，你給我出來(lái)！”我睜開(kāi)眼睛，只穿了一雙拖鞋，就走了出來(lái)。只聽(tīng)媽媽又喊道：“面包呢？是不是你吃了？”我輕輕地說(shuō)：“我不知道面包在哪？面包也不是我吃的?！霸蹅冞@個(gè)家就你喜歡吃那種面包，”不是你吃的難道是我吃的？”媽媽又問(wèn)。我說(shuō)：“真的不是我?！?爸爸都下班回來(lái)了，媽媽還在訓(xùn)斥我。爸爸問(wèn)：“什么面包不面包的？今天早上我看到桌子上有一堆垃圾，就扔了。”“什么？”我和媽媽恍然大悟。媽媽給我道了歉，我原諒了媽媽。這就是我的童年記憶最深的一件委屈的事。指導(dǎo)教師 崔梅茹出處 篇三：回憶的日子(450字)作文

精選作文:回憶的日子(450字)作文

是誰(shuí)，把年幼無(wú)知的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年？是老師！在世界乃至宇宙，有一顆最亮的星星，那就是老師，老師像什么，老師像就像園丁，養(yǎng)育了我們這一株株花朵，卻辛苦了自己。我們即將長(zhǎng)大，奔入初中，是誰(shuí)，最舍不得？是老師！我們上初中，假裝成長(zhǎng)，看到那一些些照片，總是有一點(diǎn)想發(fā)出會(huì)心的微笑的感覺(jué)，但總是哭的笑起來(lái)。每當(dāng)想起老師，就不禁流淚了，但是，我要克制住我自己，因?yàn)檠蹨I哭多了，就不值錢(qián)了！我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)那充滿激情歲月的回憶城。六二班我們的畢業(yè)班曾經(jīng)一年級(jí)我們的天真，現(xiàn)在六年級(jí)我們的懂事，還是換不回我們的現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)記住我們是永遠(yuǎn)的朋友和同學(xué)，永不分離。希望班里成績(jī)比較不好的同學(xué)加把勁，爭(zhēng)取能上80分哦！就讓我們一優(yōu)異的成績(jī)來(lái)結(jié)束我們這一個(gè)有意義的童年！童年，多么純真的字眼可是我們以不會(huì)再有了，珍惜現(xiàn)有的日子，每天過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)，這樣你的人生就不會(huì)枯燥無(wú)味了，要知道有味道的人生是甜甜的。人情人有思想的人，情的天地加上有味道的人生，不就完美了嗎？六年級(jí):黃舒婷 篇一：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 寫(xiě)作提示：

題目的核心詞“日子”，決定了選材的內(nèi)容要注重日常學(xué)習(xí)成長(zhǎng)生活中的細(xì)節(jié)，要有考生自己的情感體驗(yàn)，要寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞、所感所思。行文中“自我”的缺失，文題的大而空，是導(dǎo)致文章內(nèi)容失真、虛假的重要原因，從這個(gè)意義上說(shuō)，這道半命題有意識(shí)地避免這樣的問(wèn)題，引導(dǎo)著考生從小處入手，從自身角度去思考寫(xiě)作內(nèi)容。

這道題可以從以下角度進(jìn)行立意構(gòu)思：

1.那段日子，讓我很“煩心”。我們是懵懵懂懂的青少年，有些自負(fù)，有些不著邊際，在家長(zhǎng)和老師的眼里我們是不懂事的孩子?？墒俏覀冞@些孩子的內(nèi)心又有多少能被家長(zhǎng)知曉。這個(gè)作文需要搜索自己經(jīng)歷中的一件記憶猶新的事情，詳細(xì)敘述，細(xì)膩描寫(xiě)，展現(xiàn)自己的成長(zhǎng)感悟。

2.那段日子，讓我很“溫暖”。那段日子，我的世界春暖花開(kāi)。春暖花開(kāi)是自然現(xiàn)象，此時(shí)冬季淡去，春意盎然，有著新生命的氣息，給人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花開(kāi)”絕不是指四季中的春天，而是要寫(xiě)給自己生命中帶來(lái)溫暖的一件事。這件事的瞬間感受就是從陰霾中走出來(lái)，豁然開(kāi)朗，拂去塵埃，綻放燦爛的笑容，走向美好的未來(lái)。

3.那段日子，讓我很“孤單”。那段日子，你們不理解我。觸景生情，睹物思人，這是一貫的寫(xiě)作開(kāi)頭，可是這個(gè)題目寫(xiě)起來(lái)一定是要由眼前的情景引發(fā)的，就是曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的事情，產(chǎn)生了誤解或不愉快，把自己封閉起來(lái)，在換位的處境中冰釋前嫌，幡然醒悟，走出此境；寫(xiě)作時(shí)，心理描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)是這篇作文的精彩之處。

4.那段日子，讓我很“自由”。那段日子，我很自由。靦腆的孩子內(nèi)心也有很多對(duì)自由渴望，比如你可以主動(dòng)接近別人，可以在老師面前無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)話，可以看看你喜歡的書(shū)、電視、玩自己喜歡的游戲、運(yùn)動(dòng)??可以能夠落落大方，沒(méi)有任何矛盾的心理折磨著自己，可以在任何場(chǎng)合，說(shuō)出自己想說(shuō)的話??那段日子，是無(wú)比的自由，自信的熱血流遍了全身，讓自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心頭

滿分作文 那段溫暖的日子 那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，一幕幕往事紛紛浮現(xiàn)在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

九月九日，一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣子沖我嘆氣：“你怎么那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。

天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎么辦??？”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走，我會(huì)背著你走?！碑?dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎？”我當(dāng)時(shí)的心情差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足以讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻??”

前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱啊？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。馬上就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

那段孤單的日子 溫柔要有，但決不妥協(xié)，我們要在不慌不忙中選擇堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時(shí)間，就這樣沉沉睡去?？梢?jiàn)，浮華的背后，不是腐蝕過(guò)的心，而是倦怠。醒來(lái)后，世界又是一番摸樣。但，我們還只是一群孩子，無(wú)暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對(duì)我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

正值夏季，掛在枝頭 的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒(méi)有了秋冬之時(shí)“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復(fù)了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍(lán)，在我心底投下一大片夢(mèng)想與希冀。

把時(shí)間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學(xué)子一樣，目光游離地踏進(jìn)中考的大軍，于是開(kāi)始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時(shí)間從身邊悄悄溜走。好在我沒(méi)輸，我不辱“青春”這個(gè)有分量的字眼。迎著朝陽(yáng)，憑著倔強(qiáng)，我在書(shū)本里揮毫灑墨，開(kāi)辟屬于自己的人生道路！畢竟，黎明前的時(shí)分是黑暗的，一心不能二用，當(dāng)我苦心致力于學(xué)業(yè)時(shí)，其它的也都無(wú)暇顧及了。

成長(zhǎng)注定是場(chǎng)孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰(zhàn)，同樣是默默打拼，他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣！

在那段孤單的日子里，我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱，有背井離鄉(xiāng)的嘆惋，有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的情感唯有我懂，如果往事可以寫(xiě)下來(lái)，又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼？ 在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無(wú)不昭示著我的專(zhuān)心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)離。在這個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)令里，讓我們透過(guò)人世的紛擾，去感知世界，去傾聽(tīng)樹(shù)洞下螞蟻的呢喃細(xì)語(yǔ)，去彌補(bǔ)以前從未有過(guò)的歡愉。

與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)去采擷豐富的果實(shí)，背上孤單帶來(lái)的成長(zhǎng)，奔赴一個(gè)未知的明天。

今夏，我將遠(yuǎn)航。

那段溫暖的日子 漫步在記憶的長(zhǎng)河邊，看隨著流水緩緩而下的瓣瓣落花，或紅，或粉，或白，漂轉(zhuǎn)而下。輕拈一片，便有溫暖的往事飛舞在心間。

春日的溫暖

春日鄉(xiāng)野，特別是我們村，四周無(wú)遮無(wú)攔，一馬平川，風(fēng)來(lái)時(shí)怎樣，去時(shí)仍怎樣。它扭動(dòng)著透明博大的身姿撲面而來(lái)，吹散了我心頭彌漫的點(diǎn)點(diǎn)寒意。放學(xué)后我喜歡一人于鄉(xiāng)野聽(tīng)風(fēng)，這是我獨(dú)特的享受。我閉上眼睛，世界一下子陌生了。我聽(tīng)到風(fēng)與每個(gè)生物打招呼，像多年不見(jiàn)的朋友，互致問(wèn)候。風(fēng)驅(qū)趕著我腦中少年的憂傷，它低語(yǔ)，訴說(shuō)著某個(gè)故事，很遙遠(yuǎn)，然而直達(dá)我的心靈。我在風(fēng)中畫(huà)—個(gè)名字，風(fēng)不會(huì)泄露少年的秘密，或許它可以把這信息捎去。風(fēng)在他的面龐上嬉戲。我與風(fēng)是一對(duì)老朋友了。風(fēng)知道我聽(tīng)到了什么，我借著溫暖的風(fēng)聽(tīng)到了麥子成熟的聲音，他還聽(tīng)到了麥子們的竊竊私語(yǔ)。我甚至聽(tīng)出了一只布谷的心思，麥黃草枯，因何不歸？那段日子真溫暖呀！

秋日的溫暖

在九年級(jí)上學(xué)期，沖鋒陷陣的深秋的日子里，早已習(xí)慣了強(qiáng)裝對(duì)所有關(guān)心我的人說(shuō)“我很好”。我很好，其實(shí)并不

意味著我真的溫暖和幸福，而是我終于習(xí)慣了不太好的日子、并不如意的學(xué)習(xí)生活、忙碌恐慌的測(cè)試、堆積如山的資料??假裝習(xí)慣，刻意自然，也時(shí)時(shí)是不坦然，尤其冬夜的寒冷時(shí)時(shí)來(lái)襲。每每此刻，媽媽總端來(lái)香氣氤氳的火鍋，她自己配制調(diào)料的我歡喜，滾燙的熱湯，加上爽滑的牛肉，還有糯甜的糍粑，蘸著玫瑰醬??此刻我從困頓的寒意中掙扎著起身，閉著眼睛洗一把爸爸打來(lái)的熱水臉后，腳泡著木桶里暖暖的中藥去疲勞水，總要喝上一杯溫?zé)岬姆涿坭肿硬?。營(yíng)營(yíng)役役之余，這新的一天，竟然充滿自信，每每此刻都讓內(nèi)心滿漾起溫暖感。冬日的溫暖

其實(shí)我是最喜歡冬天的，因?yàn)槎熳屓烁械胶浜蜕觳婚_(kāi)手腳。九年級(jí)冬天的早讀課我們時(shí)常不上，偷偷溜出教室，同學(xué)們都擠在操場(chǎng)上玩雪，樓道里也有化開(kāi)的雪水。頭一偏躲過(guò)迎面飛來(lái)的雪球，卻不知道背后已有人舉起一團(tuán)大大的雪團(tuán)砸來(lái)。我們歡笑嬉戲，任由大大小小的雪團(tuán)在身上碰撞、碎落，會(huì)因?yàn)橐慌e打中而開(kāi)心鼓掌，也會(huì)因?yàn)槎氵^(guò)攻勢(shì)而僥幸歡呼。素來(lái)嚴(yán)厲的班主任只是看著我們笑，讓我們別玩感冒了。她平時(shí)表情甚少的臉上也有了一點(diǎn)溫暖的笑容。興盡之后，師生一起回到教室，手凍得通紅，心卻很溫暖。也許冬天不夠暖和，不夠明媚，但別有一番滋味。

往事如花，昨日的落花，見(jiàn)證了成長(zhǎng)生活中的美麗，讓感覺(jué)得到生活中溫暖，就讓我們把那段日子、那些溫暖的記憶落花好好收藏吧！

【名師點(diǎn)評(píng)】

1.角度獨(dú)特，引人入勝。從三個(gè)角度來(lái)寫(xiě)“那段溫暖的日子”，多角度地展現(xiàn)了“記憶的溫暖落花”的內(nèi)涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特點(diǎn)。2.采用題記，醒目別致。本文運(yùn)用小標(biāo)題形式結(jié)構(gòu)，選擇三個(gè)時(shí)間段、三個(gè)不同的畫(huà)面，不同的故事有引人入勝的效果；而且角度不俗，這就給文章的立意做好了鋪墊，為結(jié)尾的點(diǎn)題埋下了伏筆，結(jié)構(gòu)清晰地展開(kāi)主題。3.首尾照應(yīng)，優(yōu)美意境。開(kāi)篇扣題切入，以優(yōu)美、飄忽迷離的美詞美句總領(lǐng)下文；結(jié)尾總結(jié)上文，呼應(yīng)開(kāi)頭，展望未來(lái)，漂亮收束全文。

那段自由的日子 在那段自由的日子。風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲。我輕輕擦拭寂靜書(shū)架，細(xì)細(xì)品味著那些給我正能量的文字，慢慢領(lǐng)略著那些千古風(fēng)流人物的靈魂，給自己的精神吸取正能量，給我的心靈留出了一片恬靜的自由空間?? 那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感受。我打開(kāi)書(shū)，雙手輕翻著潔白的紙張，仿佛已經(jīng)穿越了數(shù)千年的光陰。那是一處崇山峻嶺之地，一行人正在享受著流觴曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提筆記錄著這蘭亭美景，只見(jiàn)他下筆如行云流水，筆墨似輕云之蔽月。他，就是書(shū)圣王羲之，他用自己曠達(dá)的心懷和流暢的筆墨書(shū)寫(xiě)下了千古名篇； “況修短隨化，終期于盡”——令人敬仰的書(shū)圣選擇了稱(chēng)病棄官，給自己自由的心靈留出了一片靜謐的空間，那里，清流如綢帶映襯左右。

那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感觸。翻開(kāi)書(shū)，雙手摩挲著光滑的紙張，仿佛已經(jīng)跨越了千許年的歲月。那里一片十余畝的田地，有一位隱士正在采菊耕田，只見(jiàn)他一邊揮動(dòng)著手中的鋤頭，一

邊欣賞著“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的田園景致。他，就是“歸園田居”的五柳先生陶淵明?！伴_(kāi)荒南野際，守拙歸園田”——面對(duì)黑暗的官場(chǎng)生活，他毅然離開(kāi)，棄官歸隱，過(guò)著安貧樂(lè)道的生活?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”——“不為五斗米折腰”的陶淵明給自己自由的心靈留出了一片安逸的空間，那里，盛開(kāi)著純潔的野菊花。

那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感慨。展開(kāi)書(shū)，雙手撫摸著如玉的紙張，仿佛已經(jīng)橫越了兩千四百多年的歷史。那是暗流涌動(dòng)的汨羅江，有

下頁(yè)篇二：回憶小學(xué)六年時(shí)光的日子

回憶小學(xué)六年時(shí)光的日子

時(shí)光飛逝，光陰似箭，我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過(guò)去了。六年時(shí)光，六年風(fēng)雨我們一同走過(guò)?? 上課時(shí)，老師在備寫(xiě)教案，我們?cè)凇罢J(rèn)真學(xué)習(xí)”，從教室里傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲。如果誰(shuí)掉了一根針，那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會(huì)察覺(jué)到我們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的“玄機(jī)”。放大，放大，再放大，你看見(jiàn)什么了嗎？對(duì)，就是它超級(jí)無(wú)敵，宇宙霹靂，課堂必備，不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”！“喂，老師今天換衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老師沒(méi)戴眼鏡啊！”“切，笨蛋！老師不戴眼鏡能看得清東西嗎？一定是裝上了隱形眼鏡?！??大家談天說(shuō)地，從天文至地理，無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談。幾種不相同的顏色，各種不同人的筆跡，可謂是集“天地日月”之精華而成。

寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費(fèi)呢？自從老師“大赦天下”之后，不管老師走沒(méi)走，男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等，五花八門(mén)，形態(tài)各異，令人目不暇接。霎時(shí)間，只見(jiàn)他們擺出各類(lèi)卡片鋪滿桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦樂(lè)乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊東聊西，從電影聊到英語(yǔ)單詞，又從英語(yǔ)單詞侃到世界末日，真不知道她們是怎么想的。

放學(xué)后，同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條，便一溜煙地“飛”了出去了，比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的，一些小販瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī)，利用人力三輪車(chē)賣(mài)一些零食。他們排成一隊(duì)，在學(xué)校門(mén)口迎接“上帝”的到來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校周?chē)鷽](méi)有什么商鋪，所以好多學(xué)生都肯掏腰包過(guò)一把“上帝”癮。我雖然買(mǎi)的次數(shù)不多，但也買(mǎi)過(guò)幾次。

六年的時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝，消失在我們指尖。我們也許沒(méi)有察覺(jué)，可時(shí)間就是這樣無(wú)情，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，不留下一絲痕跡。當(dāng)我孤零零的一個(gè)人走在路上的時(shí)候，不知道還能不能再碰見(jiàn)你——我的小學(xué)同學(xué)？

初一:1452253236 篇三：中考作文：一起走過(guò)的日子

中考作文：一起走過(guò)的日子

初中生活，已成為回憶，面對(duì)高中生活，我們?cè)阢裤?，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。

三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作，我們會(huì)搭幫