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      操作實踐性作業(yè)設計:《勿忘國恥》

      時間:2019-05-14 05:21:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《操作實踐性作業(yè)設計:《勿忘國恥》》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《操作實踐性作業(yè)設計:《勿忘國恥》》。

      第一篇:操作實踐性作業(yè)設計:《勿忘國恥》

      《勿忘國恥》作業(yè)設計

      榆樹市培英小學李平

      時間:第二學期(上半年)第9周內容:北師大版品社五年下第六單元《勿忘國恥》。

      形式:根據本課內容學習,布置學生課后將罪惡的鴉片貿易給深重災難。林則徐將虎門銷煙的壯舉以及鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),喪權辱國的中英《南京條約》的簽訂等知識,設計成手抄報,并將手抄報縮印或拍照上交任課教師。

      目的:

      1.通過制作手抄報使學生進一步了解英國侵略者的險惡用心。

      2.了解鴉片戰(zhàn)爭對中國人民的危害。

      3.了解中國在鴉片戰(zhàn)爭中所遭受的欺凌的和所蒙受的恥辱。

      4.激發(fā)學生們的愛國主義情感。

      要求:

      1.手抄報的設計要圖文并茂,起到了解這段歷史的作用。

      2.每個人制作一份,同時將手抄報縮印或拍照上交任課教師。

      在班級進行評比存檔。通過評比讓學生能夠分享作業(yè)設計資源,潛移默化地達到相互教育的作用。

      第二篇:勿忘國恥

      勿忘國恥,振興中華主題班會

      教學目標:

      1、通過相關資料的介紹,具體感知日本侵略軍當年在南京大屠殺中的滔天罪行。

      2、激發(fā)學生的愛國熱情,教育學生勿忘國恥,為振興中華而努力。

      活動準備:

      1、從各種渠道收集有關南京大屠殺的資料

      2、《南京大屠殺簡介》、詩朗誦《走進塵封的歷史》、《觀后感》、《南京大屠殺圖片介紹》、《永遠的傷疤》、影片幸存者《血淚控訴》、《義勇軍進行曲》、歌曲《愛我中華》、《銘記歷史,勿忘國恥倡議書》

      3、搜集各類有關“日軍侵華之暴行”的音像資料

      一、報告人數:

      中隊長:各小隊匯報人數。稍息。

      小隊長面向本小隊:第一小隊全體立正,報數(從后向前)。跑到中隊長面前,互敬隊禮:報告中隊長,本小隊原有隊員*人,實到*人,報告完畢。中隊長:接受你的報告,互敬隊禮。小隊長跑回本小隊:稍息。轉身站好。

      其他小隊依次。

      中隊長:全體立正。跑到輔導員面前,互敬隊禮:報告中隊輔導員,本中隊原有隊員36人實到36人。五(3)班中隊主題會一切準備就緒,請允許我們開會,報告完畢。中隊輔導員:接受你的報告,允許你們開會,并預祝中隊主題會圓滿成功,互敬隊禮。

      二、中隊長跑回:

      出旗,敬禮,禮畢。唱隊歌。請坐下。

      三、中隊長講話:親愛的小伙伴,1937年12月13日是一個令人刻骨銘心的日子,一場浩劫在南京降臨,日軍對中國人民進行了慘無人道的大屠殺,我們不能忘卻這段歷史,忘記歷史就意味著背叛!《勿忘國恥,振興中華》中隊主題觀摩會現在開始。讓我們以熱烈的掌聲有請沈昊宇、王玉婷為我們主持!

      四、活動過程: 甲:歲月悠悠,長夜漫漫。中國,在你飽嘗了苦難,受盡了折磨之后,正一天一天地恢復創(chuàng)傷。

      乙:在中國歷史上,1937年日本發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了無盡的災難。

      甲:今天就讓我們追尋歷史的足跡,在樊璠同學的介紹中重溫那段令人痛心的歷史。(播放《南京大屠殺簡介》幻燈片)1937年12月13日,一場浩劫在南京降臨。日軍占領南京后,在其駐軍司令松井石根的指揮下,對中國人進行慘無人道的大屠殺,日軍用劈腦、砍頭、挖心、切腹、水溺、火燒、活埋、機槍掃射等一系列殘忍的手段,瘋狂屠殺中國人。在段段六個星期的時間里,日軍屠殺中國人的數量達到了30萬人以上,包括許多手無寸鐵的婦女和兒童,幾乎沒有一個人能夠幸存。南京城里,血流成河,到處都是人們的慘叫聲;到處都充滿了血腥味;到處都是中國人的尸體。一個受害者的頭顱還被掛在了南京城外的鐵絲網上。除此之外,日軍還對婦女和和尚進行奸污。更加可恨的是日軍還展開了殺人比賽,看誰殺的中國人多。最終,日軍的野田嚴殺了105個人!和井敏明殺了106個人!整個南京城籠罩在一片白色恐怖中?? 乙:發(fā)生在1937年12月的南京大屠殺,奪去了30萬以上中國同胞的生命,這是人類文明史上罕見的野蠻暴行,每一個中國人,每一個炎黃子孫,都不應忘記這一慘痛的歷史悲劇。請聽詩朗誦《走進塵封的歷史》。

      甲:看著大家凝重的神色,我能感受到大家沉重的心情。走進這段硝煙與血光交織的歲月,看著自己的同胞、親人這樣被日寇慘忍地殺害,我們的心在滴血。

      乙:前些時候,我們參觀了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館,了解了南京那段悲慘的歷史,見證了民族的恥辱。同學們都寫下了自己的感想,誰想來說說。

      甲:這兩位同學談得真好。同學們,你能用一兩個關鍵詞來說說你參觀后的感受嗎?周星儀同學還為我們帶來一些圖片,一起來看。(《南京大屠殺圖片介紹》圖聲并茂)。,乙:看到這一張張觸目驚心的圖片,此時你有什么想說的?(找?guī)讉€學生說)

      甲:南京大屠殺,億萬中國人心中的一塊傷疤,一塊永遠也好不了的傷疤。接下來請欣賞詩歌朗誦《永遠的傷疤》。甲:如今那炮火早已遠去,但屈辱挨打的往事依然涌現在我們心頭。下面讓我們一起來傾聽親身經歷那段歷史的幸存者的血淚控訴。(播放《血淚控訴》)聽了這位老人的控訴,你的心情是怎樣的?

      乙:日軍強占我國領土后,對我國人民進行了慘無人道的燒、殺、搶的“三光”政策。

      甲:日軍用刺刀殺死我同胞,還用手指著說:“看,這是奴隸!”

      乙:中國人憤怒了!我們不做奴隸,不做被壓迫的人!起來,不愿做奴隸的人們!全體起立,讓我們一起高唱《義勇軍進行曲》。

      甲:機智勇敢的中國人無論男女老少都加入了抗日的行列,一山一石都是人民抗日的武器。

      乙:有如此堅強不屈的中國人,中國河山是誰也奪不走的!癡心妄想的小日本的幻想泡沫破滅了,他們不得不在中國人高昂的頭顱面前俯首投降?。慈毡就督祱D片)

      甲: 中國人漸已醒,豈能讓國土任人踐踏,每個中華兒女負起使命,全國皆兵,強盜必定會送命!乙:血債累累的日本戰(zhàn)犯被押上法庭受審,他們的滔天罪行將永遠被銘刻在歷史的碑石上,讓我們永遠記住這段歷史。

      甲:抗日戰(zhàn)爭的勝利,是我們在中國共產黨的領導下,中國人民不畏強暴,英勇不屈,前赴后繼的結果,我們要熱愛我們的祖國,請欣賞歌曲《愛我中華》我們今天的幸福生活來之不易,要倍加珍惜。然而,直至今天,日本政府有些人士不但不承認歷史,甚至篡改歷史!

      乙:日本政府公布的2006版中學歷史教科書中竭力為日本軍國主義在南京的大屠殺開脫罪責,美化侵略,公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史,把當年日軍對南京人民的大屠殺說成是“由于中國軍隊的激烈抵抗”造成的。為此,我們五(3)班同學向全校同學發(fā)出了一封《銘記歷史,勿忘國恥》的倡議書,請尹亨同學為我們宣讀。

      甲:明天就是12月13日,是每一個中國人都無法忘記的日子,是每一個中國人的心都會流血的日子,也是日本曾在中國犯下滔天罪行的日子,是中國人的國恥日。

      乙:忘記歷史就意味著背叛!如今,我們正沉醉在現代生活的幸福甜蜜中,我們不應該忘記這段充滿恥辱與磨難的國恥!不應該忘記革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英勇行為!合:落后就要挨打!讓我們再一次敲響警鐘:牢記歷史,勿忘國恥,振興中華!

      五、輔導員講話:

      今天,我們的活動開展得非常有意義。南京大屠殺,中國的血淚史,我們可以原諒,但不可以忘卻。革命先烈用生命換取了和平,在和平年代的我們,要勿忘國恥,振興中華。請同學們跟老師一起說:“勿忘國恥,振興中華!”我們需時刻牢記——落后就要挨打!讓我們從現在做起,努力學習,為祖國的建設添磚加瓦!

      六、呼號:準備著為共產主義事業(yè)而奮斗。全體隊員:時刻準備著。

      七、退旗,敬禮。

      八、中隊長:一(3)中隊《勿忘國恥,振興中華》主題觀摩會到此結束!

      第三篇:勿忘國恥

      勿忘國恥,振興中華

      燈塔小學六(10)班 張逸涵 指導教師:陳沖

      當五星紅旗冉冉升起時,當我們唱著:“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城……”時,我為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。

      愛國詩人文天祥留下“人生自古誰無死,留取丹心照清汗青。”的豪邁誓言,激勵人們?yōu)檎x而奮斗;七步成詩的曹植曾說過:“捐軀赴國難,視死忽如歸。”讓我明白了:為了解除國難而獻身,在我們眼中也如同回家一樣;秋瑾說:“濁酒不銷憂國淚,救時應仗出群才,拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽救?!?/p>

      1860年10月6日,英法聯軍侵入北京城,闖進了圓明園,他們把園內凡是能拿走的,統統掠走;拿不動的,就用牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞,最可惡的是他們?yōu)榱虽N毀證據,竟放火燒了圓明園。這一園林的瑰寶和建筑藝術的精華,就這樣化為了灰燼。1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變,對我們泱泱大國施以獸行。從此,中國人民走上了艱難的救國救民的抗日戰(zhàn)爭。

      祖國經歷了槍林彈雨,遭到列強欺的凌,日寇的蹂躪,承受千災百難,我們怎能忘記了?我們銘記在心,同時,我們應該振興中華,保衛(wèi)祖國。

      為了國家,杰出的愛國工程師詹天佑不怕帝國主義的阻撓和要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他克服了重重困難,京張鐵路比計劃提前兩年竣工。正是因為他有強烈的愛國心,才給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。俗話說:“有國才有家,國泰才民安”,不錯的,國是家的支撐,國是家的后盾?!芭泻澜堋眲⒑m在敵人威逼前毫不動容,寧死不屈,最后壯烈犧牲了,當時她年僅十五歲。像這樣愛國的英雄人物有許多許多。

      沉睡的東方雄獅從噩夢中奮起。1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣告:中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!那聲音響徹了祖國的大江南北,中國人民從此站起來了。1977年7月1日,香港回到了祖**親的懷抱,雪洗我中華百年恥辱;2003年,我國成功加入了世貿組織;2016年10月17日神舟十一號飛船發(fā)射成功更好地掌握空間交會對接技術,開展地球觀測和空間地球系統科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫(yī)學等領域的應用和試驗。如今,我們的國家繁榮昌盛,正走向世界的民族之林。鄧小平爺爺曾說過:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!苯裉欤覀兩疃嗝葱腋?,沒有戰(zhàn)爭,沒有壓迫,我們沒有任何理由不愛我們的祖國。我們要時刻想到祖國,要為建設祖國貢獻力量。從現在起,我們要養(yǎng)成文明習慣,遵守學校紀律,做一名優(yōu)秀的“三好學生”堅決不做損壞學校和班級榮譽的事;我們要熱愛學習,認真完成作業(yè),努力學習,爭取學得更多知識,長大后成為建設祖國的棟梁。

      今天,“振興中華”要靠我們實現,站在新的起跑線上,我們將譜寫中華更輝煌的篇章!

      第四篇:勿忘國恥

      勿 忘 國 恥,振 興 中 華

      甘肅省靖遠縣北灘中學 李存鶴

      抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略,第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭??谷諔?zhàn)爭的勝利,洗雪了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。在學習過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后,為了讓同學們更好了解那段歷史,班級決定召開一次主題班會。

      首先讓同學們?yōu)榘鄷粋€主題。提出的命名很多:“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經過討論,這次班會命名為:勿忘國恥,振興中華。

      在班會上,第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學們展覽后,有兩位同學立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時期的圖片,并配了兩個簡要的解說詞。其一:血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰(zhàn),消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來,中國軍隊取得重大的勝利,它打擊了日本侵略者的囂張氣焰,鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二:南京大屠殺。1937年12月,日軍在占領南京后的六周內,屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重暴行之一。

      第六小組搞的是“振興中華”的圖片展覽。小紅提供了四幅重大歷史事件的照片,剛一展示,就有同學進行解說:圖一:九一八事變。1931 年9月18日夜,日本關東軍制造借口,炮轟中國軍駐地北大營,占領沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二:七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三:中國共產黨第七次全國代表大會召開。1945年4月,中國共產黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會,是一次“團結的大會,勝利的大會”,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。圖四:日本向同盟國無條件投降簽字儀式,標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,也標志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。

      第三小組認為:抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月,是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯唱,其中選了這樣一段歌謠:“局部抗戰(zhàn)九一八,全面爆發(fā)盧溝橋??植滥暇┐笸罋ⅲ瑖埠献鞴哺半y。愛國將士勇激戰(zhàn),重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊,日軍聞風膽皆喪。百團大戰(zhàn)顯神功,中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果,血肉之軀筑長城”。要求同學們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落,同學們就爭先恐后地說起來:“九一八事變”(或七七事變)、南京大屠殺,共赴國難,臺兒莊戰(zhàn)役,建立抗日根據地、進行敵后游擊戰(zhàn),百團大戰(zhàn),中共七大召開,抗日戰(zhàn)爭取得勝利。

      其他小組也展示了自己的資料,有的是關于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料,有的是反映蘇聯紅軍進攻日軍的圖片,有的 是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復臺灣的動人場景。它們各有特色,充分體現了“勿忘國恥,振興中華”的主題。

      最后,班長在主題班會上作了總結,他指出,抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興的今天是一種巨大的凝聚力,鼓舞我們奮勇向前。

      這次班會,完全以學生為主體,同學們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性,大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現了同學們對歷史知識的理解程度,用歷史知識分析問題的能力,并能用不同的方法,從不同的角度來認識歷史,進而使思想上升到一個新臺階,從而又使歷史與現實很好的聯系起來,真正做到“勿忘國恥,振興中華”的教育。

      第五篇:勿忘國恥

      “勿忘國恥,振興中華”紀念九一八活動方案

      一、活動地點 :學校操場

      二、活動對象 :一至六年級全體學生

      三、活動時間:9月18日

      四、活動目的

      為了進一步加強學生的思想道德教育,大力弘揚愛國主義精神,增強學生的責任感和使命感。以“弘揚民族精神”為主題,以革命傳統教育、傳統美德和誠信教育為重點,引導學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的時代內涵,逐步增 強民族的自尊心和自豪感,全面提高青少年學生的素質。

      五、主要內容

      1、升旗儀式。9月18日舉行特別升旗儀式,由德育副校長、大隊宣傳委員進行國旗下講話。

      2、舉行說唱“九一八”事件主題班會。以座談說唱的形式,組織學生觀看紀律片或電影,一同回顧歷史。

      3、黑板報、宣傳欄評比。在活動周內,各班通過黑板報、展板、手抄報等形式進一步對學生進行教育。

      六、活動啟示

      通過活動,深刻認識到我們中華民族的苦難,認識到我們中國人民勤勞善良和頑強抵抗的高貴品德,自覺樹立社會主義榮譽觀,促進良好校園風氣的形成

      高廟小學

      勿忘國恥 振興中華

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      我們永遠不能忘記清政府簽下的一千一百多條不平等條約,使中國這個泱泱大國變成一只任人宰割的羔羊;我們永遠不能忘記,1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變,三千多名東北三省的父老鄉(xiāng)親們慘死在日寇手下的情景。1937年7月7日,日本帝國主義以軍事演習為名,突然向中國駐軍發(fā)動進攻。從此,中國開始了艱苦的8年抗日。這段百年的歷史是每個中國人的噩夢,也是我們的國恥,我們還能忘記國恥嗎?不能,不能,不能!

      在祖國蒙受屈辱的同時,有多少革命先烈為了重整河山,拋頭顱,灑熱血。他們鋼鐵般的意志,讓每個中華兒女敬仰!

      滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。經過一代代中國人民的努力。終于,換來了我們今天的輝煌成就。青藏鐵路直通我們智慧的殿堂;“嫦娥三號”推開了我們科技的大門;南海艦隊護衛(wèi)著我們藍色的版圖;申奧成功推翻了我們“東亞病夫”的稱號。

      作為新時代的接班人,我們永遠不能忘記那些曾經為祖國獻出生命的革命先烈們。我們更不能忘記自己肩負著跨世紀的歷史使命啊!梁啟超曾經說過:“少年強,則國強,少年富,則國富?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌亲鎳南M?。我們不甘心落后于前人,要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難的精神。我們一定要努力學習,掌握科技文化知識,讓祖國更強大?!拔鹜鼑鴲u,振興中華”讓我們永遠將這句話牢牢的記在心里,激勵我們奮發(fā)圖強!

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