第一篇：【恒心】2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)語文作文試題原版呈現(xiàn)【全國首發(fā)】

絕密★啟用前

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

七、（60分）

23.閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

也許將來有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來，比老師講的還多，比書本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁......這將是怎樣的情形啊！

讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？請就此寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

語文

【***】壹課網(wǎng)全國首發(fā)！

提供：李炳璋（原名李東升）（高考研究專家﹑高考輔導(dǎo)名師﹑壹課網(wǎng)王牌名師）

第二篇：2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)

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2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

文科綜合思想政治部分

文科綜合共300分，考試用時(shí)150分鐘

思想政治試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至4頁，第Ⅱ卷5至6頁，共100分。

答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫的答題卡上，答在試卷上的無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交加。

祝各位考生考試順利！

第I卷

1.長期以來，對經(jīng)濟(jì)快速增長的片面追求已威脅到人類的生存環(huán)境，進(jìn)而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態(tài)城以修復(fù)、保護(hù)生態(tài)為主旨，探索人類生存發(fā)展的新模式。生態(tài)城建成后，將實(shí)現(xiàn)可再生能源廣泛利用、節(jié)水生活化、城區(qū)無垃圾等目標(biāo)。這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的①以人為本

②全面發(fā)展

③協(xié)調(diào)發(fā)展

④可持續(xù)發(fā)展

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D②③④.2.日前，天津板栗被國家質(zhì)檢總局批準(zhǔn)為國家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品，成為受法律保護(hù)的原產(chǎn)地產(chǎn)品。以薊縣為主產(chǎn)區(qū)的天津板栗同靜海獨(dú)流老醋、薊縣盤山磨盤柿、漢沽茶淀玫瑰香葡萄、寧河七里海蟹等土特產(chǎn)一起，有了品質(zhì)和聲譽(yù)的“身份證”。這使上述土特產(chǎn)

A.擴(kuò)大了品牌效應(yīng)

B.增加了市場供給

C.提高了商品價(jià)值

D.提升了產(chǎn)品質(zhì)量

3.隨著 “新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)”試點(diǎn)在全國10％的縣展開，一些年滿60歲的老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)到基礎(chǔ)養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費(fèi)、看病不太貴”后，又將實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨

A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù) B.立黨為公、執(zhí)政為民

C.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè) D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政

4.圖1所示為中央財(cái)政用于社會保障和就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生的支出狀況。

圖中曲線的變化，突出體現(xiàn)的財(cái)政作用是 ①鞏固國家政權(quán)，維護(hù)社會秩序 ②健全社會保障體系，改善人民生活 ③調(diào)控收支水平，促使經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行

④完善社會公共服務(wù)體系，創(chuàng)建和諧生活環(huán)境

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 玉樹地震，地動山搖；抗震救災(zāi)，感天動地?；卮?～6題。

5.有一種風(fēng)范叫關(guān)愛，有一種資態(tài)叫堅(jiān)守。地震時(shí)，正在玉樹孤兒院做義工的香港貨柜車司機(jī)黃福榮為營http://cooco.net.cn 永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)

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救孤兒和老師不幸遇難。他在義工的路上默默地走了十年，曾徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐，曾在汶川災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)了三個(gè)月??“好人阿?！币陨拈W光實(shí)現(xiàn)了“終生做義工”的愿望，感動了千千萬萬的中國人。他的事跡說明

A.人生價(jià)值是自我滿足

B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值關(guān)鍵在于主觀努力 C.人生價(jià)值是自我犧牲

D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值關(guān)鍵在于客觀機(jī)遇

6.藏傳佛教在玉樹州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受損嚴(yán)重的結(jié)古鎮(zhèn)禪古寺的喇嘛們進(jìn)行了災(zāi)后首場法事活動，為逝者超度，向救援者發(fā)達(dá)感恩，給全國人民及世博會祈福。材料表明在我國

A.正常的宗教活動可以為社會和諧做貢獻(xiàn)

B.形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系

C.少數(shù)民族有從事宗教活動的自由

D.宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則

7.目前，在我國少數(shù)民族中，有22個(gè)民族的人口在10萬以下，有的不足5000人。由于人口較少民族的核心文化區(qū)范圍小，其文化傳承的狀況堪憂。面對這一現(xiàn)象，當(dāng)務(wù)之急是

A.提高發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的能力

B.增強(qiáng)對本民族文化的認(rèn)同感

C.搶救和保護(hù)少數(shù)民族特色文化

D.加強(qiáng)與其他民族文化的融合8.法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個(gè)朋友，并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準(zhǔn)確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個(gè)人的朋友圈子都是一個(gè)特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明

A.文化決定人們的交往行為和交往方式

B.文化影響人們的實(shí)路活動和思維方式

C.文化改變?nèi)藗兊膬r(jià)值觀念，豐富精神世界

D.文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格

9.與漫畫《路向何方》哲學(xué)寓意相一致的是

A.旁觀者清

當(dāng)局者迷

B.失之東隅

收之桑榆

C.差之毫厘

謬以千里

D.禍兮福倚

福兮禍伏

10.亞洲有一種毛竹，最初5年里在地下生根長達(dá)幾千米，人們幾乎看不到它的生長。第6年雨季到來時(shí)，它鉆出地面，以每天60厘米的速度迅速長到30米高。這種現(xiàn)象反映了

A.靜止是相對的，運(yùn)動是絕對的B.只要發(fā)生量變，就有質(zhì)的飛躍

C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D.認(rèn)識事物要堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一

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11.2009年是中俄建交60周年，兩國不斷加深政治互信，在經(jīng)貿(mào)、能源等領(lǐng)域展開務(wù)實(shí)合作，舉行聯(lián)合軍事演習(xí)，使中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系更進(jìn)了一步。這主要是因?yàn)?/p>

①中俄兩國存在廣泛的共同利益

②中俄兩國人民存在著傳統(tǒng)友誼

③我國一貫重視與周邊國家的軍事合作

④我國致力于維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

文科綜合 思想政治部分

第Ⅱ卷

12.（21分）閱讀材料，回答問題。

低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗。低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是未來新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。我國很多企業(yè)面對低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅成本高，周期長、見效慢，而且少數(shù)發(fā)達(dá)國家還壟斷著低碳經(jīng)濟(jì)的核低碳經(jīng)濟(jì)不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數(shù)發(fā)達(dá)國家還壟斷著低碳經(jīng)濟(jì)的核心技術(shù)，不愿意轉(zhuǎn)讓。為推動企業(yè)走低碳發(fā)展之路，國家強(qiáng)化政策支持，包括加大則政投入力度，落實(shí)研發(fā)投入低扣所得稅政策，完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，鼓勵(lì)國際合作等，從而堅(jiān)定了企業(yè)發(fā)展的信心。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識，分析企業(yè)面對低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。（12分）

(2)低碳商品上市初期，價(jià)格往往會高于同類非低碳商品，但最終其價(jià)格會下降。運(yùn)用馬克思勞動價(jià)值論的有關(guān)知識，闡釋低碳商品價(jià)格下降的必然性。（9分）

13.（10分）閱讀材料，回答問題。

材料一

黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新開勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出，黨內(nèi)民主是黨的生命，推進(jìn)黨內(nèi)民主，必須以保障黨員的民主權(quán)利為根本，落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高黨員對黨的事務(wù)的參與度。

材料二

我國是人民民主專政的社會主義國家。依據(jù)憲法精神和時(shí)代發(fā)展的需要，十一屆全國人大三次會議對《選舉法》進(jìn)行的修改，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉代表，體現(xiàn)人人平等;實(shí)現(xiàn)了各地方在國家權(quán)力機(jī)關(guān)有平等的參與權(quán)，體現(xiàn)地區(qū)平等;實(shí)現(xiàn)了各民族都有適量的代表，體現(xiàn)民族平等。

根據(jù)材料，概述我國應(yīng)如何發(fā)展中國特色社會主義民主政治。

14.（25分）閱讀材料，回答問題。

世博會自誕生以來，一直講述并預(yù)言著世界的改變，推動人類文明不斷走向成熟。世博會是展示臺：上海世博會吸引了246個(gè)國家和國際組織參展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久燦爛的中華文明。世博會是大課堂：上海世博會拓展了人們的知識視野，激勵(lì)了全社會的創(chuàng)新熱情，眺望了世界文明的未來。世博會是助推器：1933年熒加哥世博會使美國汽車業(yè)大放異彩;1933年大田世博會推動了韓國從出口加工型經(jīng)濟(jì)向自言創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變;2010年上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題，深化了人類對人與環(huán)境關(guān)系的思考和探索，成為人類文明發(fā)展的新驛站。

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識，分析為什么說上海世博會“成為人類文明發(fā)展的新驛站”。（10分）

（2）結(jié)合材料，用哲學(xué)中有關(guān)認(rèn)識的觀點(diǎn)，說明世博會為什么能“講述并預(yù)言著世界的改變。”（10分）

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（3）某中學(xué)組織開展“參與，讓世博更美好——志愿者服裝樣式設(shè)計(jì)”活動。在設(shè)計(jì)過程中，有些同學(xué)認(rèn)為應(yīng)突出美觀，有些同學(xué)則強(qiáng)調(diào)實(shí)用。如果由你設(shè)計(jì)，你會突出美觀還是強(qiáng)調(diào)實(shí)用？請說明理論依據(jù)。（5分）

文科綜合 歷史部分

第Ⅰ卷

注意事項(xiàng)：

1.每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)的題目的答案表號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。

2.本卷共11題，每題4分，共44分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。3.1.圖1到圖2的變化，反映我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中

A.鐵犁牛耕的出現(xiàn)

B.耕犁技術(shù)的成熟 C.精耕細(xì)作的開始

D.單位畝產(chǎn)量提高 2.《史記》載：漢武帝時(shí)，“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公，封以平津侯。天下之學(xué)士靡然鄉(xiāng)風(fēng)矣”。該材料主要表明

A．漢武帝廣泛吸納人才

Ｂ.平民將相大量涌現(xiàn)

C．儒學(xué)在民間開始興起

D.儒學(xué)地位顯著提高 3.古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是

A．平民開展暴力斗爭

B.代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革

C．平民中不再有債權(quán)

D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大 4．“17世紀(jì)末科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動奠定了基礎(chǔ)”。這是因?yàn)?/p>

A．科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動奠定了理性主義思想基礎(chǔ)

B．科學(xué)革命為啟蒙運(yùn)動奠定了人文主義思想基礎(chǔ)

C．有些啟蒙思想家本身就是科學(xué)家

D．科學(xué)革命和啟蒙運(yùn)動都反對封建統(tǒng)治和天主教會

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5．右圖為首屆世界博覽會展館。這屆世博會反應(yīng)了

①第一次工業(yè)革命的結(jié)果

②西方列強(qiáng)對世界的掠奪

③英國的興盛于強(qiáng)大

④世界市場基本形成

A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.1933年羅斯福實(shí)行新政以后，美國商品獲得了更大的海外市場，國內(nèi)商品價(jià)格也有一定提高，債務(wù)人特別是農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半。對這些變化起直接作用的新政措施是

A．整頓財(cái)政金融

B.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

Ｃ.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn)

D.實(shí)行社會救濟(jì) 7．“蓋天津（城）市發(fā)展之趨勢，其初圍繞舊城，繼則沿河流，復(fù)次沿鐵道線，自由電氣實(shí)業(yè)則沿電車道而發(fā)展?！边@反映出近代天津城市化進(jìn)程的顯著特點(diǎn)是

A．以老城區(qū)為中心不斷擴(kuò)展

B.伴隨交通方式的變化而發(fā)展

C．由城市周邊的不斷開發(fā)而發(fā)展

D.伴隨工商業(yè)的發(fā)展而發(fā)展 8.《大公報(bào)》載文說：“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里。。（今天）我們從亡國滅種的危機(jī)中，開始覺悟了中華民族的整體性和不可分性，這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”，該文發(fā)表的歷史背景是 A．甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)

B.中華民國建立

C.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)

D.中華人民共和國成立 9.以下是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中“單位GDP能耗”變化示意圖。

圖中“單位GDP能耗”出現(xiàn)最高峰的直接原因是

A．實(shí)行“三五”計(jì)劃

B．提出社會主義建設(shè)總路線 C．建立人民公社

D．開展大躍進(jìn)運(yùn)動

10．20世紀(jì)50年代，毛澤東為探索社會主義建設(shè)道路所發(fā)表的著作有 ○1《論十大關(guān)系》

○2《論人民民主專政》 ○3《新民主主義論》

○4《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》 A．○1 ○

2B．○1○C．○2 ○

3D．○2○4

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11．20世紀(jì)初，提出光量子假說，解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是 A．普朗克

B．麥克斯韋 C．玻爾

D．愛因斯坦

文科綜合歷史部分

第Ⅱ卷

12.（40分）在歷史進(jìn)程中，法制與社會有著密不可分的關(guān)系，閱讀材料，回答問題。

材料一

據(jù)《唐律疏議》卷一“十惡”條一曰謀反（謂謀危社稷）；二曰謀大逆（謂謀毀宗廟、山陵及宮閣）；三曰謀叛（謂謀背國從偽）??“諸謀反及大逆者皆斬”。

——張晉落《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型》

（1）概括材料一的主要內(nèi)容。（2分）并指出中國封建時(shí)代法律的本質(zhì)特征。（2分）

材料二

（明初）市場管理立法初具規(guī)模，包括對商品價(jià)格的估定，度量衡的規(guī)范、牙商（中間人）的管理、不正當(dāng)經(jīng)商行為的處置都有專門的法律條文。

洪武三十年（1397年）申禁人民無得擅出海與外國互市。

——張晉落《中國法制通史》

（2）材料二反映了明初法律的哪些內(nèi)容？（4分）這些法律對當(dāng)時(shí)的社會經(jīng)濟(jì)有何影響？（4分）

材料三

第8條

所有法國人都享有民事權(quán)利。

第537條

除法律規(guī)定的限制外，私人得自由處分屬于其所有的財(cái)產(chǎn)。

第1134條

依法成立的契約，在締結(jié)契約當(dāng)事人間有相當(dāng)于法律的效力。前項(xiàng)契約，僅得依當(dāng)事人相互的同意或法律規(guī)定的原因取消之。

——《拿破侖法典》

（3）材料三體現(xiàn)了《拿破侖法典》的哪些基本原則？（3分）該法典有何影響？（3分）

（4）以英、美、法為例，說明立法在確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治中的作用。（6分）

材料四

民（國）初頒布了《商人通例》、《公司條例》、《證券交易所法》等法規(guī)，涉及生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)和政府管理等領(lǐng)域。在全國工商會議上，工商界代表對公司注冊章程，商標(biāo)法、商會法等提出了許多建議和要求，工（農(nóng)）商部在制訂相關(guān)法規(guī)時(shí)均有所采納，并在參考西方有關(guān)法規(guī)的基礎(chǔ)上，較多地注意了本國狀況。

——摘編自《民國初期的經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)》

（5）歸納材料四所反映的民國初期經(jīng)濟(jì)立法的特點(diǎn)，（4分）指出其歷史作用。（2分）材料五

為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?，F(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。??所以，應(yīng)該集中力量制定型法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律??

——鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》（1978年12月13日）

（6）材料五主要闡述了什么思想觀點(diǎn)？（2分）是在吸取什么歷史教訓(xùn)情況下提出的？（2分）概述在這一思想指導(dǎo)下我國法律制度建設(shè)的主要表現(xiàn)。（4分）

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13.（6分）人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在，更有對和平的追求。閱讀材料，回答問題。材料一

第十條

（一）聯(lián)盟會員國如有不顧本約??所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭者，則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為，其他會員國應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來，并阻止其他任何??聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財(cái)政上，商業(yè)上或個(gè)人之往來。

——《國際聯(lián)盟盟約》

材料二

依照顧問會議所提辦法，設(shè)立一種特殊制度治理東三??；??此項(xiàng)為滿洲而設(shè)之自治制度，擬僅施行于遼寧（奉天）、吉林、黑龍江三省。

——李頓“國聯(lián)調(diào)查團(tuán)”報(bào)告書

（1）材料一中，國際聯(lián)盟提出了哪些維護(hù)和平的原則？（2分）結(jié)合材料一、二全面評價(jià)國際聯(lián)盟的作用。（4分）

材料三

《非戰(zhàn)公約》是在20世紀(jì)20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢下，歐洲政治和美國政治交錯(cuò)發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國際法的角度來看，它還是一個(gè)重要文件，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了不侵犯的原則。然而，當(dāng)真正的危機(jī)來臨時(shí)，它只能成為紙上的“非戰(zhàn)”。

——袁明《國際關(guān)系史》

（2）依據(jù)材料三分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景。（2分）為何“當(dāng)真正的危機(jī)來臨時(shí)，它只能成為紙上的‘非戰(zhàn)’”？（2分）

材料四

聯(lián)合國憲章確定的宗旨和原則，對維護(hù)世界和平與安全發(fā)揮著舉足輕重的作用，已經(jīng)成為公認(rèn)的國際關(guān)系基本準(zhǔn)則，必須得到切實(shí)遵循。

應(yīng)該鼓勵(lì)和支持以和平方式，通過協(xié)商，談判解決國際爭端或沖突，??發(fā)展事關(guān)各國人民的切身利益，也事關(guān)消除全球安全威脅的根源。沒有普遍發(fā)展和共同繁榮，世界難享太平。

——摘自胡錦濤在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上的講話

（3）依據(jù)材料四指出應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國宗旨？（2分）請談?wù)勚袊谛聲r(shí)期為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。（4分）

文科綜合 地理部分

文科綜合共300分，考試用時(shí)150分鐘。

地理試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至6頁，共100分。

http://cooco.net.cn 永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)（7）綜上，談?wù)劮ㄖ婆c社會發(fā)展的關(guān)系。（２分）

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答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

祝各位考生考試順利！

第Ⅰ卷

讀圖1，回答1~2題。

1.上海世博會開幕式于北京時(shí)間2010年4月30日20時(shí)10分舉行，下列城市能收聽、收看到現(xiàn)場直播的時(shí)間是

A.紐約——4月29日清晨

B.新加坡——4月30日上午

C.倫敦——4月30日中午

D.巴西利亞——4月29日下午

2.下列四座城市正午太陽高度季節(jié)變化的示意圖，接近實(shí)際的是

某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上，看到了幾千前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料，回答3～4題。

3.據(jù)圖2判斷，古海蝕地貌在此出現(xiàn)，反映了幾千年以來該地區(qū)

A.陸地相對上升

B.海水沉積作用加強(qiáng)

C.海面相對上升

D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)

4.在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中，地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏，繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是

A.比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大圖幅

B.水平比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺

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C.比例尺不變，適當(dāng)縮小圖幅

讀圖3和圖4，回答5～6題。

D.垂直比例尺不變，適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺

5.根據(jù)自然在圖3中的位置，能得出的正確的結(jié)論是

A、o → a 距離海洋越來越近B o → a 海拔高度越來越低 C o → b年降水量越來越多

D o → b所處緯度越來越高

6根據(jù)4判斷，在非洲土地退化的區(qū)域中，面積最大的氣候類型的特征是 A． 全年高溫多雨

B.全年高溫，分干濕兩季

C．全年炎熱干燥

D.冬季溫和濕潤，夏季炎熱干燥

7．圖5所示工業(yè)部門積聚的主要原因，是共同利用了天津?yàn)I海地區(qū)的 A．原料

B.基礎(chǔ)設(shè)施 C．燃料

D.消費(fèi)市場

8．圖6中的三幅照片拍攝于天津?yàn)I海地區(qū)，其地理景觀均反映了

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A.科技發(fā)展影響傳統(tǒng)文化

B.地域文化影響建筑風(fēng)格 C．自然環(huán)境影響人類活動 D.自然資源影響城市景觀

5．據(jù)各自然帶在圖3中的位置，能得出正確結(jié)論是 A 距離海洋越來越近

B海拔高度越來越低 C 年降水量越來越多

D所處緯度越來越高 據(jù)圖4判斷，在非洲土地退化的區(qū)域中，面積最帶的氣候類型的特征是 A

全年高溫多雨

B全年高溫，分干濕兩季

C 全年炎熱干燥

D 冬季溫和濕潤，夏季炎熱干燥 天津?yàn)I海地區(qū)已形成綜合性工業(yè)區(qū)域，結(jié)合圖文材料，回答7~8題

7,圖5所示工業(yè)部門積聚的主要原因，施工洞利用了天津?yàn)I海地區(qū)的 A

原料

B 基礎(chǔ)設(shè)施 C

燃料

D 消費(fèi)市場 8圖6中的三幅照片拍攝于天津?yàn)I海地區(qū)，圖片均反映了

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A 科技發(fā)展影響傳統(tǒng)文化

B 地域文化影響建筑風(fēng)格 C 自然環(huán)境影響人類活動

D 自然資源影響城市景觀

第Ⅱ卷 12.（32頁）結(jié)合圖文材料，回答問題。

（1）圖9中右江的流向?yàn)開__________，判斷的依據(jù)是_____________。（6分）（2）廣西河流徑流量的季節(jié)變化有何特點(diǎn)？請簡述其原因。（6分）

廣西于2009年8月至2010年4月發(fā)生了旱災(zāi)，旱情分布見圖10。

（3）據(jù)圖10描述廣西旱情的空間分布特點(diǎn)：____________；請列舉兩項(xiàng)影響廣西旱情分布的自然原因。（8分）

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紅樹林是一種枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)的海岸植被，林中棲息著多種鳥類，廣西紅樹林分布區(qū)被列為國際級自然保護(hù)區(qū)。目前，該保護(hù)區(qū)的紅樹林鄭作為旅游資源被適度開發(fā)。

（4.）有紅樹林分布的沿岸地區(qū)，遭受特大風(fēng)浪襲擊后，經(jīng)濟(jì)損失較小，紅樹林所起的作用是______________________________。（3分）

（5）保護(hù)區(qū)管理部門在紅樹林景區(qū)為游客提供望遠(yuǎn)鏡，或修建浮橋（見圖

11、圖12）。請從旅游景區(qū)三要素來簡要評價(jià)這種做法。（9分）

13.（24分）結(jié)合圖文材料，回答問題。

隨著礦物能源的大量消耗，大氣中二氧化碳不斷增多，充分利用太陽能，降低二氧化碳排放，是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

（1）二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多，是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)”的？（6分）利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。（2）參考圖13，分別說明大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生光、熱、水條件的有利影響。、（9分）（3）北京正在建設(shè)大型太陽能發(fā)電站（見圖14）。在北京布局大型太陽能發(fā)電站的社會經(jīng)濟(jì)區(qū)位條件有哪些？請列舉三項(xiàng)。（9分）

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2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

文科綜合思想政治部分參考答案

Ⅰ卷共11題，每題4分，共44分。

1.C

2.A

3.B

4.D

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.A

11.C Ⅱ卷共3題，共56分。12.（21分）

1企業(yè)要利用國家宏觀調(diào)控的優(yōu)惠政策，贏得發(fā)展機(jī)遇。（1）○2企業(yè)需要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略，在生產(chǎn)經(jīng)營中注重節(jié)能減排?！?企業(yè)要加強(qiáng)自主創(chuàng)新，掌握自主知識產(chǎn)權(quán)，形成競爭優(yōu)勢?！?企業(yè)要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，提高對外開放水平?！?企業(yè)在追求利潤的同時(shí)，也要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。○1價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。（2）○商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會必要?jiǎng)趧?決定。價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ)。

2商品生產(chǎn)者通過改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理等手段降低個(gè)別勞動時(shí)間，客觀上促進(jìn)社會勞動生產(chǎn)率提高，○縮短社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間，降低單位商品價(jià)值量，因而價(jià)格會下降。

3受供求關(guān)系的影響，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動時(shí)價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的表現(xiàn)。低碳商品供給增加，使價(jià)格下○降。

14.（25分）

（1）① 尊重文化多樣性，有利于促進(jìn)世界文化的交流和繁榮。② 有利于中華文化在世界的傳播，擴(kuò)大中華文明的影響力。

③ 有利于文化成果轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。④ 有利于激發(fā)人們的創(chuàng)新意識，進(jìn)一步促進(jìn)人類文明發(fā)展。

（2）① 實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)；實(shí)踐是認(rèn)識的來源、動力、標(biāo)準(zhǔn)、目的。“展示臺”、“大課堂”、“助推器”等材料分別體現(xiàn)了上述原理。

② 追求真理是一個(gè)過程，認(rèn)識具有無限性?！靶麦A站”等材料體現(xiàn)了上述原理。（3）①突出美觀或強(qiáng)調(diào)實(shí)用，堅(jiān)持重點(diǎn)論。

② 主張美觀和實(shí)用的統(tǒng)一，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。

文科綜合 歷史部分參考答案 Ⅰ卷共11題，每題4分，共44分。

1.B

2.D

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D 10.B

11.D Ⅱ卷共2小題，共56分。

12.（40分）

（1）對危害統(tǒng)治的行為給予嚴(yán)懲。

維護(hù)君主專制統(tǒng)治。

（2）加強(qiáng)市場管理：實(shí)行“海禁”。

市場立法規(guī)范了商品市場，順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

實(shí)施“海禁”不利于開拓海外市場，阻礙了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）法律面前人人平等：保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)：契約具有法律效力。

維護(hù)了資產(chǎn)階級革命成果；成為資本主義世界的法律經(jīng)典：對世界產(chǎn)生廣泛的影

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響。

（4）英國頒布《權(quán)利法案》確立了君主立憲政體：美國通過1787年憲法確立了聯(lián)邦制共和政體：法國通過1875年憲法確立了共和政體。

（5）經(jīng)濟(jì)立法及領(lǐng)域較為廣泛：反映了資產(chǎn)階級的要求：將西方有關(guān)法規(guī)與本國實(shí)際相結(jié)合。

促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展。（6）加強(qiáng)法制建設(shè)。

“文化大革命”對民主法制的踐踏。

提出新時(shí)期法制建設(shè)方針；1982年修改憲法；形成由中國特色的法律體系；民主政治建設(shè)制度化、法律化。（7）

法律伴隨社會發(fā)展不斷進(jìn)步與完善；法制是民主政治和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。

13、（16分）

（1）集體安全：經(jīng)濟(jì)制裁。

對維護(hù)和平有一定的進(jìn)步意義；但從李敦調(diào)查團(tuán)主張“滿洲自治”來看，國聯(lián)未能有效的制裁侵略、維護(hù)和平。

（2）一戰(zhàn)后和平主義盛行；歐美政治需要。

對侵略者并沒有強(qiáng)大的約束力，列強(qiáng)各自的“保留條件”，成為以后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患。（3）在聯(lián)合國框架下，和平協(xié)商、共同發(fā)展、加強(qiáng)合作，維護(hù)世界和平。

一貫堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針；倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則；反對霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治；開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交；參加維和行動等。

2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）文科綜合地理部分參考答案

Ⅰ卷共11題，每小題4分，共44分。

1． C2。D 3。A 4。B 5。D6。B7。B8。C 9。A 10。B 11。D Ⅱ共2題共56分。12．（1）自西北向東南；右江流域的地勢自西北向東南降低。（2）夏半年降水量大，冬半年徑流量?。◤搅髁考竟?jié)變化大）；夏半年降水量多，冬半年降水量少（降水量季節(jié)變化大）。

（3）旱情自西向東逐漸減輕：降水量東多西少（降水量分布不均）；西部坡度大（西部地勢高），地表水難以保存；西部地表土層較薄，難以保持水分；西部有石灰?guī)r分布，易造成地表水滲透。打出任意兩項(xiàng)即可。（4）減小放浪，保護(hù)堤岸。

（5）景區(qū)的吸引物（紅樹林或旅游資源）；能較好的保護(hù)紅樹林及生態(tài)環(huán)境（紅樹林及生態(tài)環(huán)境仍會遭到破壞）；旅游者（游客）：提高了游客的觀賞質(zhì)量（游客不能接近紅樹林，影響了觀賞效果）；景區(qū)的服務(wù)業(yè)（保護(hù)區(qū)管理部門）：合理利用了紅樹林作為旅游資源的價(jià)值，增加了收入（應(yīng)更好的保護(hù)紅樹林，不應(yīng)片面追求經(jīng)濟(jì)效益）。每方面可以從正、反任意角度評價(jià)，只要合理，即可得分。

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第三篇：2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

2013普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江西卷）

語文試題 詳解

第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）

一、（１８分，每小題３分）

1、下列詞語中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是

A、衣著（zhu?）果脯（fǔ）給（gěi]養(yǎng)揆情度（du?）理

B、蟊（máo）賊呵（hē）護(hù)湍（tuān）急模棱（léng）兩可

C、載（zài）體供（g?ng）認(rèn)涔（cén）涔呱（gu?。┻蓧嫷?/p>

D、慍（yùn）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（xù）

【答案】B

【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質(zhì)和食物、飼料、燃料等的儲備。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。揆情度理kuí qíng du? lǐ——揆：估量揣測；度：猜想。按照情和理估量，推測。C、呱呱墜地gū gū zhuì dì——形容嬰兒出生或事物問世。D、角（jué）色。殞身不恤yǔn shēn bú xù——?dú)專籂奚恍簦侯櫹?。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》

2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A、松馳 回溯 衛(wèi)戍皇天后土B、辨認(rèn) 影牒 榮膺殘羹冷炙

C、豆蔻 聘禮 修葺金壁輝煌D、城闕 編纂 惻隱亭亭玉立

【答案】D。

【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】

3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（1）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。

（2）那個(gè)時(shí)候的中國，社會動蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)，人民苦不堪言。

（3）沈陽飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽獻(xiàn)身國防事業(yè)的崇高精神打動。

A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而

C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。熏染——人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響（多指不良的）。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。指迅速升到很高的地位。

4、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是

A、走到一個(gè)十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走到第二個(gè)十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。

B、蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

C、蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。

D、“血戰(zhàn)長空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國空軍的歷史，劇中主要角色均有歷史原型。

【答案】C。

【解析】A、“還是左拐”后的逗號應(yīng)為分號。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^”三種情況。

B、冒號連用錯(cuò)誤。

“一個(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號”這條規(guī)則是有條件的！

原因：冒號我們都知道要管到句號為止。但如果出現(xiàn)兩個(gè)冒號，則要有兩個(gè)句號（或句子末尾符號如嘆號等）與之對應(yīng)。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。

廠長宣布：根據(jù)新情況制定二項(xiàng)新規(guī)定：一是不得帶快餐盒進(jìn)廠，二是工作期間不得串崗。（第一個(gè)冒號要管到句號，第二個(gè)冒號也要管到句號，那么這個(gè)句號就用了兩次，所以還得加一個(gè)句號；但是兩個(gè)句號連用又沒有這個(gè)用法。所以要去掉一個(gè)冒號。

冒號都有相對應(yīng)的句子終了符號。

如，子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨?！渌怪^?”

第一個(gè)冒號與問號對應(yīng)，第二個(gè)冒號與句號對應(yīng)。

D、“血戰(zhàn)長空”是電視劇的名字，應(yīng)該用書名號。

5.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計(jì)沒被我漏舉的還有不少。

B、教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。

C、當(dāng)前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。

D、俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計(jì)劃，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對接，可能實(shí)現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待。

【答案】D、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購買。自主指自己作主，不受別人支配?？梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多余。也許有學(xué)生會認(rèn)為生活用品包含了床上用品。實(shí)際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時(shí)使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統(tǒng)稱，例如牙膏，臉盆，衣架等。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現(xiàn)不出遞進(jìn)，二者應(yīng)該換個(gè)位置。

6、下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是

A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠?，子路搶著發(fā)言，冉有、公西華、曾皙是在老師點(diǎn)名后才發(fā)言的。最后，曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。（《論語》）

B、小說主人公大衛(wèi)的母親改嫁后，繼父對大衛(wèi)的管教近乎殘忍，強(qiáng)迫他掛著寫有“小心！他咬人！”的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。（《大衛(wèi)?科波菲爾》）

C、在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀?！保ā都t樓夢》）

D、堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。他四處冒險(xiǎn)，上演了很多鬧劇。他大戰(zhàn)風(fēng)車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。（《堂吉訶德》）

【答案】B（有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時(shí)候，大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數(shù)次地忍受校長的鞭打。這就是大衛(wèi)人生的開端。可見B項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯(cuò)的離譜了）

爭鳴：D答案也有不正確之處?！伴L槍不是摔在地上折斷的”。應(yīng)是“長矛刺中了風(fēng)車翼，可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。相關(guān)內(nèi)容見《堂吉訶德》第八章“駭人的風(fēng)車奇險(xiǎn)中唐吉訶德的英勇表現(xiàn)及其他”附相關(guān)情節(jié)：

這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了田野里的三十四架風(fēng)車。

唐吉訶德一看見風(fēng)車就對侍從說：

“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。你看那兒，桑喬?潘薩朋友，就有三十多個(gè)放肆的巨人。我想同他們戰(zhàn)斗，要他們所有人的性命。有了戰(zhàn)利品，我們就可以發(fā)財(cái)了。這是正義的戰(zhàn)斗。從地球表面清除這些壞種是對上帝的一大貢獻(xiàn)?！?/p>

“什么巨人？”桑喬?潘薩問。

“就是你看見的那些長臂家伙，有的臂長足有兩西里（西班牙里程單位，簡稱為西里，一西里為5572．7米）呢?！碧萍X德說。

--------

“您看，”桑喬說，“那些不是巨人，是風(fēng)車。那些像長臂的東西是風(fēng)車翼，靠風(fēng)轉(zhuǎn)動，能夠推動石磨?！?/p>

唐吉訶德說：“在征險(xiǎn)方面你還是外行。他們是巨人。如果你害怕了，就靠邊站，我去同他們展開殊死的搏斗?！?/p>

說完他便催馬向前。侍從桑喬大聲喊著告訴他，他進(jìn)攻的肯定是風(fēng)車，不是巨人。可他全然不理會，已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫，認(rèn)定那就是巨人，到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：

“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人。”這時(shí)起了點(diǎn)風(fēng)，大風(fēng)車翼開始轉(zhuǎn)動，唐吉訶德見狀便說：

“即使你們的手比布里亞柔斯（希臘神話人物，又稱埃蓋翁，據(jù)說有五十個(gè)頭、一百只手。）的手還多，也逃脫不了我的懲罰?！?/p>

--------

他又虔誠地請他的杜爾西內(nèi)亞夫人保佑他，請她在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫助他。說完他戴好護(hù)胸，攥緊長矛，飛馬上前，沖向前面的第一個(gè)風(fēng)車。長矛刺中了風(fēng)車翼，可疾風(fēng)吹動風(fēng)車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上。桑喬催驢飛奔而來救護(hù)他，只見唐吉訶德已動彈不得。是馬把他摔成了這個(gè)樣子。

“上帝保佑！”桑喬說，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風(fēng)車，除非誰腦袋里也有了風(fēng)車，否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢？”

“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無常。我愈想愈認(rèn)為，是那個(gè)偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車，以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽(yù)。他對我敵意頗深。不過到最后，他的惡毒手腕終究敵不過我的正義之劍?！薄白屔系郾M力而為吧?！鄙?潘薩說。

桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬。那匹馬已經(jīng)東倒西歪了。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U(xiǎn)遇，繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成7-9題

病毒不同于其他所有生物，它不是由細(xì)胞組成的。一個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動：進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長、對環(huán)境的改變作出反應(yīng)。但這一切病毒都沒有。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí)，它實(shí)際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進(jìn)入細(xì)胞后，災(zāi)難就來了。

所有的病毒都由兩部份組成：核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜（如果有的話）使病毒依附上細(xì)胞膜----然后病毒進(jìn)入細(xì)胞。實(shí)際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下，病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細(xì)胞起作用。狂犬病和感冒則是最明顯的例外，它們能感染的范疇級廣。

一旦病毒依附上細(xì)胞，它有幾種方法穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞膜上開一個(gè)小洞讓它進(jìn)去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞。

當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞，它就開始回2013年高考試題——語文（江西卷）解析版

第四篇：普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)卷

第I卷〔選擇題，共72分〕

可能用到的原子量：H

C

N

O

Na

Mg

S

Ba

137

一、選擇題〔此題包括8小題，每題4分，共32分。

每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意?！?/p>

1．水資源非常重要，聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。以下關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A

蒸餾法是海水淡化的方法之一

B

淡水的密度小于海水的密度

C

融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少

D

0℃以上，溫度越高，水的密度越小

2．在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是

A

NaOHB

NH3H2OC

AgNO3D

BaCl2

3．以下除去雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是

A

除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體

B

除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集氣體

C

除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：參加足量鐵屑，充分反響后，過濾

D

除去KCl溶液中的少量MgCl2：參加適量NaOH溶液，過濾

4．在25℃，101kPa下，lgC8H18〔辛烷〕燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出4熱量。表示上述反響的熱化學(xué)方程式正確的選項(xiàng)是

A

C8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔g〕

△H＝－48.40kJ·mol－1

B

C8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕

△H＝－5518kJ·mol－1

C

C8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕

△H＝＋5518kJ·mol－1

D

C8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕

△H＝－48.40kJ·mol－1

5．同溫同壓下，在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體，它們是①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2。現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反響后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3，那么以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是

A

V1＞V2＞V3

B

V1＞V3＞V2

C

V2＞V3＞V1

D

V3＞V1＞V2

6．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a的某物質(zhì)的溶液mg與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b的該物質(zhì)的溶液ng混合后，蒸發(fā)掉pg水，得到的溶液每毫升質(zhì)量為qg，物質(zhì)的量濃度為c。那么溶質(zhì)的分子量〔相對分子質(zhì)量〕為

A

B

C

D

7．在一定條件下，RO3n－和氟氣可發(fā)生如下反響：RO3n－＋F2＋2OH－＝RO4－＋2F－＋H2O。從而可知在RO3n－中，元素R的化合價(jià)是

A

＋4

B

＋5

C

＋6

D

＋7

8．假設(shè)以ω1和ω2分別表示濃度為a

mol·L－1和b

mol·L－1氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，且知2a＝b，那么以下推斷正確的選項(xiàng)是〔氨水的密度比純水的小〕

A

2ω1＝ω2

B

2ω2＝ω1

C

ω2＞2ω1

D

ω1<ω2<2ω1

二、選擇題〔此題包括10小題，每題4分，共40分。

每題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給2分，選兩個(gè)且都正確的給4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分?！?/p>

9．以下各分子中，所有原子都滿足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是

A

H2O

B

BF3

C

CCl4

D

PCl5

10．以下有關(guān)純鐵的描述正確的選項(xiàng)是

A

熔點(diǎn)比生鐵的低

B

與相同濃度的鹽酸反響生成氫氣的速率比生鐵的快

C

在潮濕空氣中比生鐵容易被腐蝕

D

在冷的濃硫酸中可鈍化

11．假設(shè)溶液中由水電離產(chǎn)生的c〔OH－〕＝1×10－14mol·L－1，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是

A

Al3＋

Na＋

NO－3

Cl－

B

K＋

Na＋

Cl－

NO3－

C

K＋

Na＋

Cl－

AlO2－

D

K＋

NH＋4

SO42－

NO3－

12．對某酸性溶液〔可能含有Br－，SO42－，H2SO3，NH4＋〕分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①加熱時(shí)放出的氣體可以使品紅溶液褪色

②加堿調(diào)至堿性后，加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)；

③參加氯水時(shí)，溶液略顯黃色，再參加BaCl2溶液時(shí)，產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸

對于以下物質(zhì)不能確認(rèn)其在溶液中是否存在的是

A

Br－

B

SO42－

C

H2SO3

D

NH4＋

13．能正確表示以下化學(xué)反響的離子方程式是

A

用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫：2CO32－＋SO2＋H2O＝2HCO－3＋SO32－

B

金屬鋁溶于鹽酸中：Al＋2H＋＝Al3＋＋H2↑

C

硫化鈉溶于水中：S2－＋2H2O＝H2S↑＋2OH－

D

碳酸鎂溶于硝酸中：CO32－＋2H＋＝H2O＋CO2↑

14．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是

A

常溫常壓下，11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA

B

1.8g的NH4＋離子中含有的電子數(shù)為NA

C

常溫常壓下，48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA

D

2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為A

15．人們使用四百萬只象鼻蟲和它們的215磅糞物，歷經(jīng)30年多時(shí)間弄清了棉子象鼻蟲的四種信息素的組成，它們的結(jié)構(gòu)可表示如下〔括號內(nèi)表示④的結(jié)構(gòu)簡式〕

以上四種信息素中互為同分異構(gòu)體的是

A

①和②

B

①和③

C

③和④

D

②和④

16．用惰性電極實(shí)現(xiàn)電解，以下說法正確的選項(xiàng)是

A

電解稀硫酸溶液，實(shí)質(zhì)上是電解水，故溶液p

H不變

B

電解稀氫氧化鈉溶液，要消耗OH－，故溶液pH減小

C

電解硫酸鈉溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2

D

電解氯化銅溶液，在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1

17．在甲燒杯中放入鹽酸，乙燒杯中放入醋酸，兩種溶液的體積和pH都相等，向兩燒杯中同時(shí)參加質(zhì)量不等的鋅粒，反響結(jié)束后得到等量的氫氣。以下說法正確的選項(xiàng)是

A

甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大

B

甲燒杯中的酸過量

C

兩燒杯中參加反響的鋅等量

D

反響開始后乙燒杯中的c〔H＋〕始終比甲燒杯中的c〔H＋〕小

18．將·L－1HCN溶液和0.1mol·L－1的NaOH溶液等體積混合后，溶液顯堿性，以下關(guān)系式中正確的選項(xiàng)是

A

c(HCN)＜c(CN－)

B

c(Na＋)＞c(CN－)

C

c(HCN)－c(CN－)＝c(OH－)

D

c(HCN)＋c(CN－)＝0.1mol·L－1

第II卷〔非選擇題，共78分〕

三、〔此題包括2小題，共22分〕

19．〔7分〕〔1〕無水乙酸又稱冰醋酸〔熔點(diǎn)1℃〕。在室溫較低時(shí)，無水乙酸就會凝結(jié)成像冰一樣的晶體。請簡單說明在實(shí)驗(yàn)中假設(shè)遇到這種情況時(shí)，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸。答：

〔2〕要配制濃度約為2mol·L－1

NaOH溶液100mL，下面的操作正確的選項(xiàng)是

〔填代號〕。

A

稱取8g

NaOH固體，放入250mL燒杯中，用100mL量筒量取100mL蒸餾水，參加燒杯中，同時(shí)不斷攪拌至固體溶解

B

稱取8g

NaOH固體，放入100mL量筒中，邊攪拌，邊慢慢參加蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mL

C

稱取8g

NaOH固體，放入100mL容量瓶中，參加適量蒸餾水，振蕩容量瓶使固體溶解，再參加水到刻度，蓋好瓶塞，反復(fù)搖勻

D

用100mL量筒量取40mL

5mol·L－1NaOH溶液，倒入250mL燒杯中，再用同一量筒取60mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中

20．〔15分〕擬用以下圖裝置制取表中的四種枯燥、純潔的氣體〔圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中參加的試劑〕。

氣體

a

b

c

d

C2H4

乙醇

濃H2SO4

NaOH溶液

濃H2SO4

Cl2

濃鹽酸

MnO2

NaOH溶液

濃H2SO4

NH3

飽和NH4Cl溶液

消石灰

H2O

固體NaOH

NO

稀HNO3

銅屑

H2O

P2O5

〔1〕上述方法中可以得到枯燥、純潔的氣體是。

〔2〕指出不能用上述方法制取的氣體，并說明理由〔可以不填滿〕

①氣體，理由是。

②氣體，理由是。

③氣體，理由是。

④氣體，理由是。

四、〔此題包括2小題，共18分〕

21．〔6分〕周期表前20號元素中，某兩種元素的原子序數(shù)相差3，周期數(shù)相差1，它們形成化合物時(shí)原子數(shù)之比為1:2。寫出這些化合物的化學(xué)式。

22．〔12分〕根據(jù)以下反響框圖填空，反響①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反響，反響⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反響。

〔1〕單質(zhì)L是。

〔2〕化合物B是。

〔3〕圖中除反響①以外，還有兩個(gè)用于工業(yè)生產(chǎn)的反響，是

和

〔填代號〕。

它們的化學(xué)反響方程式分別是

和。

五、〔此題包括2小題，共18分〕

23．〔10分〕A是一種含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)化合物。：A中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.1%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.82%；A只含有一種官能團(tuán)，且每個(gè)碳原子上最多只連一個(gè)官能團(tuán)：A能與乙酸發(fā)生酯化反響，但不能在兩個(gè)相鄰碳原子上發(fā)生消去反響。請?zhí)羁眨?/p>

〔1〕A的分子式是，其結(jié)構(gòu)簡式是。

〔2〕寫出A與乙酸反響的化學(xué)方程式：。

〔3〕寫出所有滿足以下3個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式。①屬直鏈化合物；②與A具有相同的官能團(tuán)；③每個(gè)碳原子上最多只連一個(gè)官能團(tuán)。這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是。

24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如

化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。

寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式：

六、〔此題包括2小題，共20分〕

25．〔8分〕取一定量的Na2CO3、NaHCO3和Na2SO4混合物與250mL

1.00mol/L過量鹽酸反響，生成2.016L

CO2〔標(biāo)準(zhǔn)狀況〕，然后參加500mL

0.100mol/L

Ba(OH)2溶液，得到沉淀的質(zhì)量為2.33g，溶液中過量的堿用10.0mL

1.00mL/L鹽酸恰好完全中和。計(jì)算混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。

26．〔12分〕I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：

A〔氣〕＋B〔氣〕C〔氣〕

〔1〕假設(shè)開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成a

molC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為

mol。

〔2〕假設(shè)開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為

mol。

〔3〕假設(shè)開始時(shí)放入x

molA，2molB和1molC，到達(dá)平衡后，A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3a

mol，那么x＝

mol，y＝

mol。

平衡時(shí)，B的物質(zhì)的量

〔選填一個(gè)編號〕

〔甲〕大于2

mol

〔乙〕等于2

mol

〔丙〕小于2

mol

〔丁〕可能大于、等于或小于2mol

作出此判斷的理由是。

〔4〕假設(shè)在〔3〕的平衡混合物中再參加3molC，待再次到達(dá)平衡后，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是。

II．假設(shè)維持溫度不變，在一個(gè)與〔1〕反響前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反響。

〔5〕開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成b

molC。將b與〔1〕小題中的a進(jìn)行比擬

〔選填一個(gè)編號〕。

〔甲〕a＜b

〔乙〕a＞b

〔丙〕a＝b

〔丁〕不能比擬a和b的大小

作出此判斷的理由是。

參考答案

一、〔此題包括8小題，每題4分，共32分〕

1．D

2．A

3．C

4．B

5．B

6．C

7．B

8．C

二、〔此題包括10小題〕

9．C

10．D

11．B

12．B

13．A

14．BC

15．C

16．D

17．AC

18．BD

三、〔此題包括2小題，共22分〕

19．〔1〕略

〔2〕A、D

20．〔1〕NO

〔2〕①C2H4

裝置中沒有溫度計(jì)，無法控制反響溫度

②Cl2

反響生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了

③NH3

反響生成的NH3被c中的H2O吸收了

四、〔此題包括2小題，共18分〕

21．Na2O，K2S，MgF2，CaCl2

22．〔1〕H2

〔2〕H2O

〔3〕②，④

2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑

2Ca(OH)2＋2Cl2＝Ca(OCl)2＋CaCl2＋2H2O

五、〔此題包括2小題，共18分〕

23．〔1〕C5H12O4

〔2〕C(CH2OH)4＋4CH3COOHC(CH2OCCH3)4＋4H2O

〔3〕CH3CH2OH

HOCH2CH2CH2OH

HOCH2

CH2CH2OH

24．〔1〕

〔2〕

〔3〕

〔4〕

六、〔此題包括2小題，共20分〕

25．混合物中Na2SO4的質(zhì)量＝g·mol－1＝

設(shè)混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x和y，反響中放出的CO2物質(zhì)的量＝＝0.0900mol

與Na2CO3、NaHCO3反響的鹽酸的物質(zhì)的量為

×1.00mol·L－1－×0.100mol·L－1×2＋×1.00

mol·L－1

解得：x＝0.0700mol

y＝

Na2CO3質(zhì)量×106g·mol－1

NaHCO3質(zhì)量×84g·mol－1＝1.68g

26．〔1〕〔1－a〕

〔2〕3a

〔3〕2

3－3a

丁

假設(shè)3a＞1，B的物質(zhì)的量小于2mol；假設(shè)，B的物質(zhì)的量等于2mol；

假設(shè)3a＜1，B的物質(zhì)的量大于2mol

〔4〕

〔5〕乙

因?yàn)椤?〕小題中容器容積不變，而〔1〕小題中容器的容積縮小，所以〔5〕小題的容器中的壓力小于〔1〕小題容器中的壓力，有利于逆向反響，故反響到達(dá)平衡后a＞b。

第五篇：2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)試題評析·語文

結(jié)構(gòu)穩(wěn)定重能力選材典雅設(shè)題新

——2014年高考（山東卷）語文試題評析

山東省教育招生考試院

2014年高考山東卷語文試題依據(jù)《2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》和《2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試山東卷考試說明》，充分體現(xiàn)了新課程改革理念。從總體上看，今年語文試卷結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定，注重對考生語文應(yīng)用能力和審美、探究能力的考查，選材典雅唯美，設(shè)題新穎別致，卷面清新自然，試題難易適中，具有較好的區(qū)分度。

一、試卷結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定

今年的語文試卷在保持試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，在考試內(nèi)容和形式上也有所變化。如第一大題沒有涉及對標(biāo)點(diǎn)符號的考查；第四大題第15小題“默寫名篇名句”改變了往年要求考生四選三的形式，直接給出六句話讓考生加以填空；第六大題現(xiàn)代文閱讀，取消了選做題的形式，直接給出了一篇文學(xué)類文本讓考生閱讀答題，減輕了考生的閱讀量，可以使考生快速答題。試卷結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定，可以使考生迅速進(jìn)入考試狀態(tài)，對試卷沒有陌生感，從而更好地發(fā)揮考試水平。

二、注重對考生語文能力的考查

山東卷歷年都注重對考生語文應(yīng)用能力和審美、探究能力的考查，今年也不例外。如第一大題第1小題對字音的考查，改變了以往標(biāo)音識別的考查形式，采用了不標(biāo)音辨識的形式，每對加點(diǎn)字讀音都具有形近音似的特點(diǎn)，如“湛藍(lán)/斟．．酌”“毛坯/胚芽”“咆哮/酵母菌”等等，這樣就增加了試題的難度，考生只有具．．．．

備了扎實(shí)的讀音基礎(chǔ)知識才能加以正確識別，避免考生僅僅通過答題技巧就可得分的可能，突出了能力的考查。第5小題對成語的考查，四個(gè)成語分別是“不寒而栗”“反戈一擊”“廣開言路”和“各有千秋”，這些成語都是考生常見的，但在具體的使用過程中卻經(jīng)常容易用錯(cuò)，考生只有真正理解這些成語的含義，掌握它們使用的語言環(huán)境，才能加以判斷。又如第二大題現(xiàn)代文閱讀，三個(gè)題目分別從“概括主旨”“對‘調(diào)理心情’做法的判斷”以及“對原文意思的理解和分析” 1

角度進(jìn)行考查，這就需要考生必須對選文的文意和觀點(diǎn)準(zhǔn)確理解才能加以判斷，避免考生僅僅通過核對選項(xiàng)和原文的異同就可以判斷的弊端，對考生的理解能力提出了更高的要求，具有良好的導(dǎo)向作用。再如第14小題突出了對考生詩歌審美鑒賞能力的考查，第16小題突出了對考生語言表達(dá)能力的考查，第22題突出了對考生探究能力的考查，等等。

三、選材注重傳統(tǒng)性與時(shí)代性相結(jié)合今年試卷最突出的特點(diǎn)是在選材上具有傳統(tǒng)性與時(shí)代性相結(jié)合的特點(diǎn)，典雅唯美，清新自然，使整個(gè)試卷充滿了語文的美感，讓人眼前一亮，耳目一新。如第二大題論述類閱讀材料選取了梁漱溟《朝話》中關(guān)于“心理調(diào)整”的一段文字，語言平實(shí)，口語化強(qiáng)，邏輯清楚，條理性強(qiáng)，而且內(nèi)容與考生貼近，讀起來極具有親切感和現(xiàn)實(shí)感，改變了以往選材局限于文化、歷史及哲學(xué)類的文章，避免了語言晦澀、概念纏繞的毛病，是一個(gè)大的突破。文言文閱讀材料選取了明代大家方孝孺的《詹鼎傳》，這是一篇較為典型的古文傳記，傳主酷愛學(xué)習(xí)，為人正直，公正廉潔，人物關(guān)系簡單，語言規(guī)范平實(shí)，可讀性強(qiáng)，意蘊(yùn)豐富。古代詩歌的選材不僅在形式上突破了以往只選一首詩詞進(jìn)行考查的慣例，而且在內(nèi)容上跳出了以往表現(xiàn)孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、羈旅、傷春等感情詩歌的圈子，選取了宋代陳與義的《尋詩兩絕句》，意境生動，形象鮮明，表現(xiàn)出名家高超的構(gòu)思練意練句的水平，所選篇目經(jīng)典，藝術(shù)技巧精湛，給人以古典藝術(shù)的享受。第六大題現(xiàn)代文閱讀材料采用的是黃裳寫于1956年的《浣花草堂》，從文體上看是游記散文，但是文章內(nèi)容的主旨卻是針對當(dāng)時(shí)評論杜甫片面極端的風(fēng)氣，肯定杜甫描寫自然風(fēng)物的詩，重新評價(jià)杜甫。文章主題立意高，技巧純熟，作者的觀點(diǎn)在敘述、描寫的文字中含蓄、優(yōu)美地表現(xiàn)出來?？忌旧韺Χ鸥^為熟悉，在考試答題過程中可以對杜甫進(jìn)行更加深入的理解和領(lǐng)悟，在已有知識的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提升和深化。

除了上述幾篇大閱讀材料外，整個(gè)卷面也處處體現(xiàn)出傳統(tǒng)性和時(shí)代性的完美結(jié)合，如第4小題成語的考查涉及到先秦諸子名家的文章風(fēng)格；第5小題病句的考查涉及房地產(chǎn)和商品房價(jià)格的現(xiàn)實(shí)問題；第16小題概括信息涉及24字核心社

會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容；第17小題采用俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜·舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面，圖片溫馨動人，有很高的審美價(jià)值。尤其是第18小題，要求考生組合兩副有關(guān)春節(jié)和端午的對聯(lián)，對聯(lián)具有濃郁的中國傳統(tǒng)文化的特色，這就要求考生既要了解春節(jié)和端午的節(jié)日特點(diǎn)，還要懂得對聯(lián)的特點(diǎn)，更加突出了命題者對傳統(tǒng)文化的重視，具有良好的價(jià)值導(dǎo)向。第23題作文材料本身就極具詩意和審美價(jià)值，“窗子就是一個(gè)畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜??”。

四、設(shè)題另辟蹊徑，別致新穎

縱觀全卷，今年的試題在設(shè)題思路上也與以往有了較大不同，能夠另辟蹊徑，別具匠心，更加符合考查考生能力的要求。如，第二大題第7小題不再僅僅局限于文本本身，而是跳出選文，采用文外設(shè)題的方法，讓考生根據(jù)文意，判斷“下列做法不屬于‘調(diào)理心情’的一項(xiàng)”，而四個(gè)選項(xiàng)本身都與考生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，讓考生具有親切感和現(xiàn)實(shí)感，同時(shí)又與文本觀點(diǎn)緊密結(jié)合，避免考生不通過閱讀理解文本就直接答題，設(shè)題巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)。文言文閱讀的第12題主要考查考生對文本的理解和分析，四個(gè)選項(xiàng)不僅僅是對原文的單純翻譯，而是在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行高度概括，尤其是對錯(cuò)項(xiàng)的設(shè)置，考生如果不細(xì)心閱讀理解原文，就不容易判斷出來。第14題鑒賞陳與義《尋詩兩絕句》，這兩首詩最突出的兩點(diǎn)是陳居士的形象與寫景，因此兩個(gè)考點(diǎn)即圍繞此兩點(diǎn)設(shè)置，第1問概括分析“園花經(jīng)雨百般紅”“喬木崢嶸明月中”兩句所寫景色特點(diǎn)的不同，第2問要求考生概括陳居士的特點(diǎn)，既抓住了詩歌的關(guān)鍵，又為考生答題提供了抓手。又如第18小題關(guān)于對聯(lián)的考查，這一題型的設(shè)計(jì)，既可以考查考生語言表達(dá)中的連貫得體、對偶平仄等方面的能力，又可以考查考生關(guān)于節(jié)日、對聯(lián)等傳統(tǒng)文化的知識，一題多考，難度適中，這也是試卷中的一大亮點(diǎn)。再如第六大題文學(xué)類文本的設(shè)題也較有特色。文本選取的是一篇游記，但又不單純是一篇游記。第19題“這篇游記為什么從杜詩寫起”這一設(shè)問，就提示了考生本文的主旨和寫

作目的；第20題理解文中畫線的兩個(gè)句子，選取的是文中最重要、最富有意蘊(yùn)的兩句話，且其一為對杜甫的評價(jià)，一為對杜詩的思索，考生對這兩句話的理解，更加有助于對整篇文本的深刻理解；第21題關(guān)于作者對杜甫新認(rèn)識的概括的問題，考生在前兩題的基礎(chǔ)上就可以較為清楚地歸納和概括；第22題為探究題，“要全面地認(rèn)識一個(gè)詩人，作者的做法給了我們哪些啟示？”這一問題的設(shè)計(jì)，緊緊抓住了文本的核心和關(guān)鍵，是在前三問基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深入和挖掘，不僅要求考生能夠準(zhǔn)確的理解文本和作者的觀點(diǎn)，而且對考生如何去全面評價(jià)一個(gè)詩人具有方法論上的重要意義。四個(gè)設(shè)問層層深入，環(huán)環(huán)相扣，設(shè)題十分精巧。

總之，2014年語文試卷結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定，在加強(qiáng)“雙基”考查的同時(shí)，更加注重對考生語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的考查，材料的選用突出了傳統(tǒng)性和時(shí)代性相結(jié)合的特點(diǎn)，卷面清新，選材典雅，考點(diǎn)明確，設(shè)題精巧，難易適中，是一份文質(zhì)兼美的優(yōu)秀試卷。

（出處——http:///zcjd/2014/14060801.doc）

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（山東卷）試題評析

http:///zcjd/2014/14060801.shtm

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