第一篇:中文系學(xué)年論文格式
河池學(xué)院中文系學(xué)年論文格式
說(shuō)明:中文系的學(xué)年論文將參考學(xué)校畢業(yè)論文的格式,要求有論文封面、摘要、關(guān)鍵詞、正文內(nèi)容、注釋和參考文獻(xiàn)、成績(jī)?cè)u(píng)定表,但不用寫開題報(bào)告、英文摘要、致謝和答辯情況等,可以考慮寫目錄。對(duì)文字的具體要求是:上下左右邊距均為2.5cm,正文頁(yè)眉為“河池學(xué)院中文系****屆本科學(xué)年論文”,使用默認(rèn)格式。論文題目使用黑體小二號(hào)字,副標(biāo)題使用黑體三號(hào)字,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。論文一級(jí)標(biāo)題使用黑體四號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題使用黑體小四號(hào)字,三級(jí)標(biāo)題以及正文使用宋體小四號(hào)字,摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻(xiàn)等部分用宋體五號(hào)字,正文行間距為1.5倍。
目錄(黑體四號(hào),居中)
摘要???????????????????????????????1 關(guān)鍵詞??????????????????????????????1 引言(或“緒論”)????????????????????????1
一、×××××????????????????????????Y
(一)×××××?????????????????????????Y
1.××××× ??????????????????????????Y
(1)×××××???????????????????????Y
(2)×××××?????????????????????Y
(3)×××××????????????????????????Y
2.×××××????????????????????????????Y
3.××??????????????????????????????Y
(二)×××××?????????????????????????Y
1.×××???????????????????????????? Y
二、×××××?????????????????????????Y ???????????????????(略)
注釋?????????????????????Y 參考文獻(xiàn)??????????????????????????????Y
注:1.目錄中內(nèi)容文字一律使用宋體小四號(hào)字體;
2.目錄中的內(nèi)容一般可列出如“1”、“1.1”、“1.1.1”三級(jí)標(biāo)題;
3.Y表示具體的頁(yè)碼。
(頂頭空2行)
××××××××(論文題目,黑體小二,居中)
——××××(副標(biāo)題,黑體三號(hào))
××××××××× 專業(yè)×××(學(xué)生姓名)指導(dǎo)教師:×××(宋體小四)
[摘要] ×××××××××××××××××××××××××××××××××××……(200—300字,宋體五號(hào))
[關(guān)鍵詞] ××× ;×××× ;×××××;×××(3-8個(gè),宋體五號(hào))
引言(居中,黑體四號(hào))
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(引言內(nèi)容,宋體小四)。
一、×××××××××(一級(jí)標(biāo)題,黑體四號(hào))
(一)××××××××××(二級(jí)標(biāo)題,黑體小四)
1.××××××(三級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文,宋體小四)。
(1)××××××(四級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文,宋體小四)。
(2)××××××(四級(jí)標(biāo)題,宋體小四)……
2.××××××(三級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
(二)××××××××××(二級(jí)標(biāo)題,黑體小四)
二、×××××××××(一級(jí)標(biāo)題,黑體四號(hào))
(一)××××××××××(二級(jí)標(biāo)題,黑體小四)
1.××××××(三級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文,宋體小四)。
(1)××××××(四級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文,宋體小四)。
(2)××××××(四級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
2.××××××(三級(jí)標(biāo)題,宋體小四)
(二)××××××××××(二級(jí)標(biāo)題,黑體小四)
注釋:(條目?jī)?nèi)容應(yīng)包括:序號(hào)、作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[J].(或[M].),期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):頁(yè)碼.)例:
① 樊浩.教育倫理本性與倫理精神前提[J].教育研究,2000(1).② 王小錫.經(jīng)濟(jì)論理與企業(yè)發(fā)展[M].南京:南京師范大學(xué)出版社,1998:66-71.參考文獻(xiàn):(條目?jī)?nèi)容應(yīng)包括:序號(hào)、作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[J].(或[M].),期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):頁(yè)碼.)
例:
[1] 劉凡豐.美國(guó)研究型大學(xué)本科教育改革透視[J].高等教育研究,2003,5(1):18-19.沒有卷的就直接寫2003(1)(本條為期刊雜志著錄格式)
[2] 譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文[M].2版.沈陽(yáng):遼寧人民出版社,1982:5-6.(本條為中文
圖書著錄格式)
[3] 袁貴仁.樹立以學(xué)生為本觀念,加強(qiáng)課程綜合化建設(shè)[N].中國(guó)教育報(bào),2005-10-12.(本條為報(bào)紙著錄格式)
[4] 王端慶.論學(xué)習(xí)方法[C].第四期全國(guó)高校學(xué)習(xí)改革與創(chuàng)新研討班論文集.上海大學(xué)
2004:7.(本條為論文集著錄格式)
[5] 外國(guó)作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[M].譯者(名字),譯.城市:出版單位,年代:頁(yè)碼.(本
條為原著翻譯中文的著錄格式,多個(gè)譯者可寫為:***,***,***,等譯.)
第二篇:2013年 中文系 論文摘要-《聊齋志異》(中英文) 翻譯
2013年09級(jí)韓山師范學(xué)院中文系 論文摘要-《聊齋志異》(中英文)
《聊齋志異》寫了很多“二女共侍一夫”的現(xiàn)象,或原有結(jié)發(fā)之妻又邂逅狐鬼妖魅,或同為人且主動(dòng)邀姐妹同伴,或異類雙美共侍一夫,或男子同時(shí)兼得同類雙美。此現(xiàn)象之所以成為作品中一道異樣的風(fēng)景主要受封建社會(huì)的妻妾制度、蒲松齡個(gè)人原因、道教陰陽(yáng)思想的影響和希望能消解妻妾矛盾的美好愿景。
“二女共侍一夫”的故事情節(jié)是蒲松齡對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的美好幻想和自我心靈的慰藉,也是蒲松齡生活時(shí)代背景的反映,對(duì)此現(xiàn)象我們要綜合分析理解。
第三篇:中文系2017工作總結(jié)
中文系2017年工作總結(jié)
2017年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我系得到實(shí)質(zhì)性發(fā)展,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)科建設(shè)情況
2017年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持、全系教師共同努力下,逐步厘清學(xué)科建設(shè)思路,擬定中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)建設(shè)細(xì)則,并在學(xué)院會(huì)議上通過(guò)。建設(shè)思路和建設(shè)細(xì)則的確定,為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)的建設(shè)指明了方向,為未來(lái)發(fā)展和合格驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。為配合碩士點(diǎn)建設(shè),初步擬出中文系教師崗位績(jī)效工資辦法,等待學(xué)院津貼分配方案出臺(tái),討論后即可實(shí)施???jī)效工資分配方案一旦實(shí)施,教師科研積極性便會(huì)大大提高,必將豐富科研成果,提升學(xué)科地位,在中文系發(fā)展史上也具有里程碑意義。
二、教學(xué)建設(shè)情況
在教學(xué)方面,本系過(guò)去取得了一些成績(jī),有些成績(jī)至今在學(xué)院仍然領(lǐng)先:有兵團(tuán)精品課程2門、大學(xué)精品課程4門、大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)、教改項(xiàng)目多項(xiàng)。但這些成績(jī)影響了教師在教學(xué)方面探索的動(dòng)力,大多教師覺得上升空間有限。為了改變這種衰朽狀態(tài),2017年嘗試走以科研反哺教學(xué)的模式。
三、師資隊(duì)伍
師資是學(xué)科發(fā)展、教學(xué)提升的根本,師資隊(duì)伍建設(shè)歷來(lái)都作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。在學(xué)歷層次上,2017年本系教師有所提升,新畢業(yè)博士1名,引進(jìn)1名,博士比例進(jìn)一步提高。新晉升高級(jí)職稱1人,高級(jí)職稱比例已達(dá)50%。多人外出參加高級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議。
四、科學(xué)研究情況
科學(xué)研究是體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力和特色的地方,與教學(xué)質(zhì)量也息息相關(guān),實(shí)踐證明,沒有好的科學(xué)研究,就不可能有高質(zhì)量的教學(xué),注重科學(xué)研究是本系的一貫觀念。2017年,我系新獲國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng),這些都是學(xué)院內(nèi)此類項(xiàng)目的零的突破,大大提升了本學(xué)科在疆內(nèi)的影響力,學(xué)術(shù)地位空前提升。出版專著1部,參編教材3部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心期刊10余篇。
五、學(xué)術(shù)交流方面
2017年,借助綠洲學(xué)者搭建的平臺(tái),與西北民族大學(xué)文學(xué)院進(jìn)行了深入交流,同時(shí)與河南大學(xué)文學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院建立聯(lián)系。陜西師范大學(xué)文學(xué)院張新科院長(zhǎng)來(lái)院指導(dǎo)工作,簽署合作框架協(xié)議,在本科教學(xué)、研究生指導(dǎo)、教師學(xué)歷提升、學(xué)術(shù)交流等方面,都搭建了良好的平臺(tái)。
六、社會(huì)服務(wù)方面
暑假承擔(dān)了兵團(tuán)中小學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育,得到大多數(shù)教師的一致好評(píng)。組建國(guó)學(xué)宣講團(tuán)隊(duì),承擔(dān)兵團(tuán)干部管理學(xué)院基層干部培訓(xùn)工作。
七、黨建、政治思想和學(xué)生工作
組織全系教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神和陳全國(guó)講話精神等,召開各種政治學(xué)習(xí)討論會(huì)議8次。組織全體黨員召開民主評(píng)議黨員和迎七一主題活動(dòng),學(xué)習(xí)《黨章》,開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。教工黨支部組織黨員結(jié)合專業(yè)開展活動(dòng),積極參與中文系學(xué)生的詩(shī)歌朗誦比賽、詩(shī)詞背誦大賽、讀書報(bào)告會(huì)、燃?jí)m話劇節(jié)、國(guó)學(xué)堂學(xué)術(shù)月等活動(dòng)。積極開展黨員發(fā)展工作,共有30余人參加黨課培訓(xùn),發(fā)展學(xué)生黨員4人。
八、2018年工作思路
針對(duì)2017年工作中存在的問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展需要,2018年主要做好以下工作: 1.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。建設(shè)高質(zhì)量課程和優(yōu)良教學(xué)團(tuán)隊(duì),注重教學(xué)成果類獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào);
2.完善師資隊(duì)伍。穩(wěn)定、提升文學(xué)師資,補(bǔ)充文藝學(xué)師資,培養(yǎng)或引進(jìn)語(yǔ)言師資。一方面鼓動(dòng)在職教師出外讀博,另一方面在“十三五”期間引進(jìn)10名博士。爭(zhēng)取“十三五”末擁有高水平、高學(xué)歷、有影響的教授15名以上,整體學(xué)術(shù)實(shí)力躍居全疆前三;
3.深化科學(xué)研究。促進(jìn)在研項(xiàng)目結(jié)題,為申報(bào)新的項(xiàng)目做好準(zhǔn)備,并爭(zhēng)取獲得3項(xiàng)及以上的國(guó)家社科項(xiàng)目。為高水平成果打造平臺(tái),逐步擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力;
4.拓寬學(xué)術(shù)交流。依托對(duì)口高校、友好院校,打造良性學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。立足西部,放眼全國(guó),進(jìn)行單位、個(gè)人全方位的學(xué)術(shù)交流;
九、2017年大事記
1.中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)碩士點(diǎn)建設(shè)正式啟動(dòng);
2.獲石河子大學(xué)優(yōu)秀碩士論文1篇,碩士?jī)?yōu)秀畢業(yè)生1名,發(fā)表教學(xué)類學(xué)術(shù)論文6篇;
3.新畢業(yè)博士1名,博士比例進(jìn)一步提高。
4.新獲國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目1項(xiàng),是學(xué)院內(nèi)此類項(xiàng)目零的突破,5.出版高水平專著1部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心期刊10余篇;
第四篇:中文系個(gè)人簡(jiǎn)歷
中文系個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
本人概況
姓名:XXX 性別:女
民族:漢 政治面目:團(tuán)員
學(xué)歷(學(xué)位):碩士 專業(yè):中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
聯(lián)系電話:12345678 手機(jī):xxxxxxxxxxxxx
聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)XX大街10號(hào) 郵編:100007
Email Address: 12345678@
教育背景
畢業(yè)院校:
北京師范大學(xué)中文系
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 碩士在讀
太原師范學(xué)院中文系
漢語(yǔ)言文
學(xué)專業(yè) 學(xué)士
另:其他培訓(xùn)情況
*英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家CET六級(jí)考試,通過(guò)北京市研究生英語(yǔ)學(xué)位統(tǒng)考,英漢互譯表達(dá)流暢。
*擅長(zhǎng)利用Internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流,具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)
*熟練運(yùn)用操作html、Frontpage98等工具制作各類網(wǎng)頁(yè)及特效圖
*熟練操作windows平臺(tái)上的各類應(yīng)用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint
Internet Explorer、Netscape Communicator等)
工作經(jīng)歷
*至今 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)》編輯
* 《中國(guó)電影報(bào)》外國(guó)電影版記者
* 中日青年交流中心對(duì)外漢語(yǔ)教師
個(gè)人簡(jiǎn)介
我相信,愛一行才能干好一行。我對(duì)文字編輯工作一直很感愛好,從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表,并擔(dān)任??木庉嫻ぷ?。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使我把握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng),樂于與人合作,平時(shí)喜愛讀書、音樂等。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還您以?shī)Z目的光彩!
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另: 最重要的是能力,相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
第五篇:中文系自我鑒定
性格謙虛、開朗大方、待人熱情、善于與人溝通、工作勤奮踏實(shí)、積極認(rèn)真,愛好廣泛;有良好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力和組織能力;對(duì)新事物有很強(qiáng)的接受能力。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。
中文系簡(jiǎn)歷自我簽定范文(二)
性格謙虛、開朗大方、待人熱情、善于與人溝通、工作勤奮踏實(shí)、積極認(rèn)真,愛好廣泛;有良好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力和組織能力;對(duì)新事物有很強(qiáng)的接受能力。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。
中文系個(gè)人自我鑒定范文(三)
學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),善于溝通,并能夠快速的適應(yīng)環(huán)境,能以積極的心態(tài)面對(duì)人和事,勤勤懇懇做事,忠忠誠(chéng)誠(chéng)做人。我始終相信前途是光明的,道路是曲折的。希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我相信在這場(chǎng)紛繁蕪雜的雙向選擇中,我們能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。
中文系專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(四)
付賀,男,于1983年10月25日出生。為濟(jì)寧學(xué)院中文系XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)文體實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)個(gè)人綜合能力和各方面素質(zhì)。
思想上,追求先進(jìn),求真務(wù)實(shí),樂于進(jìn)取,積極向上。在校擔(dān)任學(xué)生干部期間嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,積極開展學(xué)生活動(dòng),豐富同學(xué)課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動(dòng),有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動(dòng)中受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的肯定。
學(xué)習(xí)上,熱愛專業(yè),成績(jī)良好,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本人主動(dòng)投入實(shí)踐中去,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應(yīng)手.在此基礎(chǔ)上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立起較強(qiáng)的責(zé)任心,事業(yè)心,提高了自己的語(yǔ)言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的后盾。
生活上,性格開朗、大方,愛好廣泛,喜歡與人交往,作風(fēng)踏實(shí),樂于助人,群眾基礎(chǔ)良好。經(jīng)常參加院系中開展的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極,向上,嚴(yán)格要求自己,并多次在院、系、班級(jí)的文體競(jìng)賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績(jī)。
三年的大學(xué)生活,在不斷充實(shí)自己,提升自己的同時(shí)也準(zhǔn)確,及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足與缺點(diǎn),但相信日后的學(xué)習(xí)生活中,在實(shí)踐的磨練中,會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷改進(jìn),不斷提高,不斷成長(zhǎng)!
中文系畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定范文(五)
李旭楠,女,于1984年10月9日出生。為東莞理工學(xué)院中文系XX級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生。曾任中文系體育部副部長(zhǎng),班級(jí)體育委員,院實(shí)踐部禮儀組干事。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)文體實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)個(gè)人綜合能力和各方面素質(zhì)。
思想上,追求先進(jìn),求真務(wù)實(shí),樂于進(jìn)取,積極向上。在校擔(dān)任學(xué)生干部期間嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,積極開展學(xué)生活動(dòng),豐富同學(xué)課間生活,并自覺協(xié)助班干部,系干部策劃,組織策劃各類文體活動(dòng),有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動(dòng)中受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的肯定。
學(xué)習(xí)上,熱愛專業(yè),成績(jī)良好,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本人主動(dòng)投入實(shí)踐中去,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),曾擔(dān)任東莞理工學(xué)院報(bào)實(shí)習(xí)編輯,主要協(xié)助主編校對(duì)、篩選稿件;派發(fā)報(bào)紙;現(xiàn)場(chǎng)采集新聞并拍照等。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應(yīng)手.在此基礎(chǔ)上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立起較強(qiáng)的責(zé)任心,事業(yè)心,提高了自己的語(yǔ)言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的后盾。
生活上,性格開朗、大方,愛好廣泛,喜歡與人交往,作風(fēng)踏實(shí),樂于助人,群眾基礎(chǔ)良好。經(jīng)常參加院系中開展的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極,向上,嚴(yán)格要求自己,并多次在院、系、班級(jí)的文體競(jìng)賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績(jī)。
四年的大學(xué)生活,在不斷充實(shí)自己,提升自己的同時(shí)也準(zhǔn)確,及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足與缺點(diǎn),但相信日后的學(xué)習(xí)生活中,在實(shí)踐的磨練中,會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷改進(jìn),不斷提高,不斷成長(zhǎng)!