第一篇：中山大學(xué)中文系

中 山 大 學(xué) 中 文 系中山大學(xué)中文系2010年招收攻讀碩士學(xué)位研究生

復(fù)試辦法

我系復(fù)試工作分兩批進行，第一批為各專業(yè)考生，第二批為調(diào)劑到類專業(yè)的考生（即文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)管理方向）。

為了加大差額復(fù)試力度，參加各專業(yè)復(fù)試的考生人數(shù)，原則上為本專業(yè)考試招生人數(shù)的200%左右（即1：2）。以上考生復(fù)試未錄取者，可參加類專業(yè)方向（即文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)管理）的調(diào)劑。我系今年擬招收類專業(yè)方向的名額為49人，復(fù)試后排名在49名以后的上線考生，按復(fù)試總分高低順序排入補錄名單，最后能否補錄，視中大研究生院增加的指標而定。

凡報考我系各專業(yè)上線的考生，且總分在350分以上者，都可參加類專業(yè)方向的調(diào)劑。

復(fù)試時間、地點：

第一批復(fù)試時間為：2010年4月7日上午8：00開始，請考生于4月6日（上午8：00—12：00；下午2：30—5：00）帶齊證件，到中文堂402報到。4月7日上午8：00開始筆式，筆試后參加面試。具體筆試、面試地點在中文堂一樓大廳公布。

第二批復(fù)試時間為：2010年4月8日上午8：00開始。請考生--1

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于4月7日（上午8：00—12：00；下午2：30—5：00）帶齊證件，到中文堂402報到。具體筆試、面試地點在中文堂一樓大廳公布。

中山大學(xué)中文系“文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)管理”方向復(fù)試參考書目：

1、向云駒著：《人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)》寧夏人民出版社，2004年版。

2、王文章主編：《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論》，文化藝術(shù)出版社，2006年版。

3、《中國文學(xué)史》（四卷本），袁行霈主編，高等教育出版社出版，1999年版。

4、《中國文化導(dǎo)論》，李宗桂，廣東人民出版社，2003年版。

我系本次碩士研究生復(fù)試工作，將貫徹《中山大學(xué)碩士研究生復(fù)試辦法》（研院[2007]15號）的有關(guān)精神，制定具體復(fù)試辦法如下：

一、復(fù)試工作的組織與管理

1、由中文系研究生招生領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)本系的研究生復(fù)試、錄取工作。

2、原則上以專業(yè)為單位成立復(fù)試小組（復(fù)試生較多的專業(yè)，可視情況組成兩個復(fù)試小組），每組教師原則上不少于5人，其中研究生導(dǎo)師一般不少于3人,并設(shè)組長一名，組長應(yīng)對復(fù)試的各個環(huán)節(jié)負責(zé)。各復(fù)試小組下設(shè)秘書一名，負責(zé)復(fù)試記錄和協(xié)助安排有關(guān)事宜，復(fù)試記錄要求做到詳盡規(guī)范，并妥存?zhèn)洳椤?/p>

3、復(fù)試的命題參照《中山大學(xué)研究生入學(xué)考試命題與試題管理工作規(guī)定》執(zhí)行。參加擬卷的老師應(yīng)嚴守保密條例，嚴禁與考生接觸，嚴防考題外泄。

二、復(fù)試考生名單的確定與比例

1、首先進行資格審查，包括審查考生的報名登記表、本科階段成績單，身份證、畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件及復(fù)印件（應(yīng)屆本科生提供學(xué)生證）；同等學(xué)力考生的大專畢業(yè)證書、8門大學(xué)本科主干課程成績單、2篇學(xué)術(shù)論文等。對不符合報考條件者，取消復(fù)試資格。然后，根據(jù)初試成績由高分到低分的順序，確定出符合學(xué)校復(fù)試基本要求的考生。

2、為加大差額復(fù)試力度，參加復(fù)試的考生人數(shù)，原則上應(yīng)為本 專業(yè)方向招生人數(shù)的200%左右。具體比例須根據(jù)專業(yè)特點及合格生源情況確定。

3、合格生源不足時，在本學(xué)科的各專業(yè)之間進行調(diào)劑，并首先考慮相近專業(yè)（例如：中國古代文學(xué)專業(yè)與中國古典文獻學(xué)專業(yè)）。但調(diào)劑生源的初試成績必須符合擬調(diào)入專業(yè)的復(fù)試基本要求，且全國統(tǒng)考科目相同。調(diào)劑生源按先校內(nèi)后校外的原則安排，校外調(diào)劑生應(yīng)是報考國內(nèi)重點大學(xué)的學(xué)生，并符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

三、復(fù)試時間、內(nèi)容、方式及評分

1、確定復(fù)試考生名單后，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定確定復(fù)試時間、地點、復(fù)試辦法，并提前通知考生參加復(fù)試。

2、根據(jù)中大研院[2007]15號文件精神，本次碩士生復(fù)試重在考察考生的專業(yè)素質(zhì)與綜合能力。復(fù)試內(nèi)容分專業(yè)知識筆試與科研能力及綜合素質(zhì)面試兩部分。復(fù)試方式分筆試和面試兩種。復(fù)試成績滿分

為250分。

（1）專業(yè)知識筆試

專業(yè)知識筆試科目名稱與2010年中山大學(xué)碩士生招生目錄公布的復(fù)試專業(yè)課一致，重點考察考生對專業(yè)理論及相關(guān)知識的掌握是否扎實、深厚和寬廣，是否具備本專業(yè)研究生入學(xué)的基本要求。

中文系復(fù)試的各專業(yè)課筆試科目有：文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古典文獻學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、民俗學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)。類專業(yè)有：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)專業(yè)下文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)管理方向。為了考察考生在所選專業(yè)方向領(lǐng)域里的真實水平，同一科目下可采用選擇答題的辦法（比如在“漢語言文字學(xué)”科目下，考生可根據(jù)所選的專業(yè)方向和導(dǎo)師，分別選擇相應(yīng)的題類答題，如漢語史、古文字學(xué)、現(xiàn)代漢語）。專業(yè)知識筆試滿分為100分，考試時間一般為2小時。專業(yè)知識筆試采用閉卷形式。由各復(fù)試小組負責(zé)命題、閱卷。同等學(xué)力考生，在復(fù)試時必須加試所報專業(yè)的兩門本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。時間為每科三小時，各科滿分為100分。

（2）科研能力及綜合素質(zhì)面試

科研能力及綜合素質(zhì)面試內(nèi)容分為兩部分，即科研能力面試和外語口試與專業(yè)外語測試，滿分為150分，其中科研能力考核滿分為100分，外語聽力、口語測試與專業(yè)外語測試滿分為50分（聽力占15分，口語占15分，專業(yè)占20分）。

科研能力面試，重點考查考生的分析、研究能力以及對所選專業(yè)

相關(guān)知識結(jié)構(gòu)的掌握情況。面試以各復(fù)試小組為單位進行。

外語口試與專業(yè)外語測試同時進行，由各復(fù)式小組外語水平較高的教師負責(zé)面試及評分。按照《中山大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試外語（非外語專業(yè)）口語測試實施方案》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、每位考生的科研能力面試時間原則上不低于二十分鐘，外語口試與專業(yè)外語測試時間原則上不低于十五分鐘，但可視具體情況作適當?shù)难娱L或縮短處理。

4、生源欠缺的專業(yè)接受本系其它專業(yè)的調(diào)劑生。為做到公平、公正，調(diào)劑生必需進行該專業(yè)的筆試和面試。

5、面試試題由復(fù)試小組在考生復(fù)試前擬定，試題數(shù)量應(yīng)不少于復(fù)試生數(shù)量，面試時由考生從試題中隨機抽取題目，由面試教師提問，考生當場回答，面試情況要有記錄。每位考生面試結(jié)束后，由面試教師現(xiàn)場獨立為考生評分。在評分前，可召開復(fù)試小組會議，研究對考生的考核評價意見。面試教師各自評分的算術(shù)平均值為該考生的最終面試分數(shù)。

面試結(jié)束后，各復(fù)試小組負責(zé)填寫各考生的《復(fù)試錄取表》后，連同考生的筆試試卷及面試情況記錄交系研工辦。

四、錄取辦法

1、按照考生初試成績與復(fù)試成績之和排名，從高分到低分依次錄取，先錄取國家計劃內(nèi)指標的考生，再錄取計劃外指標考生（含調(diào)劑生）。

2、按中大研院[2007]15號文件規(guī)定，有下列情形之一，均視為

復(fù)試成績不合格，不予錄?。?/p>

（1）復(fù)試成績低于150分者；

（2）面試總分低于90分者；

（3）單獨安排專業(yè)外語筆試，綜合素質(zhì)考核低于60分者；

（4）同等學(xué)力考生加試課程成績低于60分者。

五、其他事項

1、參加復(fù)試教師的姓名不提前向考生公布。

2、參加復(fù)試教師，應(yīng)在復(fù)試前認真審閱復(fù)試考生的報考資料。

3、考生參加復(fù)試時應(yīng)提供網(wǎng)上打印的復(fù)試通知書；有效身份證件原件及復(fù)印件；本科階段成績單（加蓋教務(wù)處公章）；畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件及復(fù)印件（應(yīng)屆生提供學(xué)生證原件及復(fù)印件）；同等學(xué)歷考生的大專畢業(yè)證書、8門大學(xué)本科主干課程成績單、2篇學(xué)術(shù)論文等。（同等學(xué)歷生復(fù)試時，還需加考二門專業(yè)課）

4、在復(fù)試過程中，參加復(fù)試的教師不得接受考生提供的任何其他背景材料或推薦信函。

中山大學(xué)中文系研究生辦公室

2009年3月19日中文系代章）

第二篇：中山大學(xué)

2008年

壹、現(xiàn)代漢語(共60分)

一、分析題(20分)1.下列普通話的句子中那些音節(jié)發(fā)生音變?指出并加以說明。(5分)春三月,開的最盛的花兒,要數(shù)桃花,一朵朵,一簇簇,數(shù)不盡,看不完。2.分析下列合成詞的構(gòu)詞類型。(5分)掛鉤

老虎

漢語

改正

修飾

車輛

出納 掌柜 學(xué)者

雪白

3.下列5個短語都是動賓短語,沒有任何形式標記,請通過變換來分析動詞和賓語的語義關(guān)系。(5分)

吃蘋果

吃五個人

吃大碗

吃食堂

吃利息

4.分析下列的多重復(fù)句。(5分)

別人說得對的,我們應(yīng)該歡迎,并向別人的長處學(xué)習(xí);別人說得不對,也應(yīng)該讓別人說完,然后慢慢加以解釋。

二、論述題(40分)1.論述普通話與北京話的關(guān)系。(10分)

2.舉例論述古代漢語的平、上、去、入如何演變成普通話的陰、陽、上、去?(10分)

3.怎樣理解詞義的模糊性。(10分)

4.論述現(xiàn)代漢語的詞、短語、句子的聯(lián)系與區(qū)別。(10分)

貳、古代漢語(共50分)

三、請先閱讀以下文獻,然后回答文獻后的題目。(20分)

昔者,舜自耕稼陶漁而躬孝友,父瞽瞍頑,母嚚,及弟象傲,皆下愚不移。舜盡孝道,以供養(yǎng)瞽瞍。瞽瞍與象,為浚井涂廩之謀,欲以殺舜,舜孝益篤。出田則號泣,年五十猶嬰兒慕,可謂至孝矣。

故耕于歷山,歷山之耕者讓畔;陶于河濱,河濱之陶者,器不苦窳;漁于雷澤,雷澤之漁者分均。及立為天子,天下化之,蠻夷率服。北發(fā)渠搜,南撫交址,莫不慕義,麟鳳在郊。故孔子曰:“孝弟之至,通于神明,光于四座。”舜之謂也。

孔子在州里,篤行孝道,居于闕黨,闕黨之子弟畋漁,分有親者多,孝以化之也。是以七十二子,自遠方至,服從其德。魯有沈猶氏者,旦飲羊飽之,以欺市人。公慎氏有妻而淫,慎潰氏奢侈驕佚,魯市之鬻牛馬者善豫賈?？鬃訉轸斔究?沈猶氏不敢朝飲其羊,公慎氏出其妻,慎潰氏踰境而徙,魯之鬻馬牛不豫賈,布正以待之也。既為司寇,季孟墮?quán)C、費之城,齊人歸所侵魯之地,由積正之所致也。故曰:“其身正,不令而行。”

孫叔敖為嬰兒之時,出游,見兩頭蛇,殺而埋之。歸而泣,其母問其故,叔敖對曰:“吾聞見兩頭之蛇者死,向者吾見之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安在?”曰:“恐他人又見,殺而埋之矣?！逼淠冈?“吾聞有陰德者,天報之以福,汝不死也?！奔伴L,為楚令尹,未治,而國人信其仁也。

禹之興也,以涂山;桀之亡也,以末喜。湯之興也,以有莘;紂之亡也,以妲己。文、武之興也,以任姒;幽王之亡也,以褒姒。是以詩正關(guān)睢,而春秋褒伯姬也。

樊姬,楚國之夫人也,楚莊王罷朝而晏,問其故?莊王曰:“今日與賢相語,不知日之晏也。”樊姬曰:“賢相為誰?”王曰:“為虞丘子。”樊姬掩口而笑。王問其故。曰:“妾幸得執(zhí)巾櫛以侍王,非不欲專貴擅愛也,以為傷王之義,故能進與妾同位者數(shù)人矣。今虞丘子為相十數(shù)年,未嘗進一賢,知而不進,是不忠也;不知,是不智也。不忠不智,安得為賢?”明日朝,王以樊姬之言告虞子,虞丘子稽首曰:“如樊姬之言?！庇谑寝o位,而進孫叔敖相楚,國富兵強,莊王卒以霸,樊姬與有力焉。(劉向《新序-雑事第一》)

題目一,解釋下列詞語在文獻中的意義。詞語后括號內(nèi)數(shù)字為該詞語在文獻中的行次。(15分)躬(1)、篤(2)、畔(4)、發(fā)(5)、撫、弟、鬻、向者、去、晏、幸、櫛、擅、傷、進

題目二,以上述文獻為例,歸納、說明“之”的詞性、意義或語法作用。(5)

四、參照題三文獻的標點,給下一段文言標上規(guī)范標點符號(抄在答卷上再做標點,可使用簡化字),然后翻譯成白話文(可使用簡化字)。(30分,其中標點十分,翻譯20分)衛(wèi)靈公之時蘧伯玉賢而不用彌子瑕不肖而任事衛(wèi)大夫史鰌患之數(shù)以諫靈公而不

聽史鰌病且死謂其子曰我即死治喪于北堂吾不能進蘧伯玉而退彌子瑕是不能正君也生不能正君者死不當成禮置尸于北堂于我足矣史鰌死靈公往吊見喪在北堂問其故其子以父言對靈公靈公蹴然易容寤然失位曰夫子生則欲進賢而退不肖死且不懈又以尸諫可謂忠而不衰矣于是乃召蘧伯玉而進之以為卿退彌子瑕徙喪正堂成禮而后返衛(wèi)國以治。

晉大夫祁奚老晉君問曰庸可使嗣祁奚對曰解狐可君曰非子之讎耶對曰君問可非問讎也晉遂舉解狐后又問庸可以為國尉祁奚對曰午可也君曰非子之子耶對曰君問可非問子也君子謂祁奚能舉善矣稱其讎不為諂立其子不為比書曰不偏不黨王道蕩蕩祁奚之謂也外舉不避仇讎內(nèi)舉不回親戚可謂至公矣唯善故能舉其類詩曰唯其有之是以似之祁奚有焉(劉向《新序-雑事第一》)

叁、文字學(xué)部分(共40分)

五、指出下列各字的篆體屬于“六書”中哪一類,并簡要分析其形體結(jié)構(gòu)。(每字1分,共10分)象

寸

取

布

門

伐

戍

徙

旗

寶

六、詞語解釋題。(每小題3分,共12分)同化

小篆

草書 漢子規(guī)范化

七、問答題。(18分)1.唐蘭先生批評傳統(tǒng)“六書”說的主要問題是什么?他所創(chuàng)立的“三書”說是什么?(10分)2.寫出20世紀四位古文字學(xué)家的名字及其代表作。(8分)

第三篇：中山大學(xué)

中山大學(xué)

在號稱“東方塞納河”的珠江南岸，聳立著一座古典而雄偉的牌坊，上書“國立中山大學(xué)”，就是這六個大字一年一度吸引著追夢少年來到南方以南；也是這六個字感染了一代代中大學(xué)子，使中大成為了他們一生中魂牽夢繞的精神殿堂；而這六個字所折射出的精神特質(zhì)傲立風(fēng)雨，她依然像一位青年，朝氣蓬勃，永爭上游。

中山大學(xué)位于改革開放前沿的廣東省，在新港西路上，是廣東歷史最悠久的知名高等學(xué)府 中山大學(xué)是孫中山先生為培養(yǎng)革命人才而創(chuàng)辦的?，F(xiàn)有四個校區(qū)，總面積達6.17平方公里，分別座落在珠江之畔、南海之濱。各校區(qū)樹木蔥籠，綠草如茵，景色秀麗，均是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。

中山大學(xué)前身為廣東大學(xué)，是孫中山先生于1924年創(chuàng)辦的，為紀念孫中山，民國15年（1926年）7月改名為中山大學(xué)，中大是教育部直屬的文理科綜合大學(xué)，全國重點高等學(xué)校之一。

中山先生“天下為公”、“革命尚未成功，同志仍須努力”的革命精神激勵著每一個中大人。在中大的教育傳統(tǒng)中，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視愛國教育和人格教育，強調(diào)民族精神，培養(yǎng)國家觀念和社會責(zé)任感。近90年風(fēng)風(fēng)雨雨，中大人以中山先生為楷模，以中山先生的革命思想為辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，形成了以國家興亡和民族振興為已任的優(yōu)良傳統(tǒng)。神圣的中山大學(xué)，一種很古老、很靜謐的感覺，古色古香，綠草茵茵，蘊含著深厚的文化底蘊。

孫中山紀念銅像由孫中山先生日本友人梅屋莊吉所贈，希望通過紀念銅像宣傳主義。1933年冬奉置于中山大學(xué)石碑舊址，1954年春廣州市政府借置于中山紀念堂，1956年11月12日運至中大現(xiàn)址。

歷史上，由于有中大碼頭至天字碼頭的水上交通，校園內(nèi)的主要建筑均為座南朝北，北門是主校門。中大的標志物孫中山銅像也面向北方，寓“北伐”之意；逸仙主軸線就像一支筆從珠江伸出，筆尖在南筆膽在北，寓意從珠江源源不斷吸水，即四海精英匯聚中大。后因城市的發(fā)展和新港路的開通，南校門逐漸成為主校門。但近年來，南校門的交通壓力越來越大，加上學(xué)校整體規(guī)劃的需要，北校門得以成為主校門，使校園更富魅力。許

廣場主要由牌坊、中大校徽、中大校訓(xùn)及中大校史等部分組成。牌坊是中山大學(xué)廣場中最引人注目的建筑，為古色古香的中國雙層牌樓，是根據(jù)中大古牌坊的風(fēng)格重建的。

中山先生“天下為公”、“革命尚未成功，同志仍須努力”的革命精神激勵著每一個

中大人。在中大的教育傳統(tǒng)中，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視愛國教育和人格教育，強調(diào)民族精神，培養(yǎng)國家觀念和社會責(zé)任感。近90年風(fēng)風(fēng)雨雨，中大人以中山先生為楷模，以中山先生的革命思想為辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，形成了以國家興亡和民族振興為已任的優(yōu)良傳統(tǒng)。神圣的中山大學(xué)，一種很古老、很靜謐的感覺，古色古香，綠草茵茵，蘊含著深厚的文化底蘊。

第四篇：中山大學(xué)畢業(yè)設(shè)計

中山大學(xué)本科生畢業(yè)論文的有關(guān)規(guī)定 159dian 2717hua 11952~3~qq4~9~5~2~6~3~5 / 2`6248qq02

21第一章畢業(yè)論文的工作程序

第一條畢業(yè)論文屬必修課，一般安排在本科階段最后一學(xué)年進行。畢業(yè)論文工作包括寫作指導(dǎo)、選題、安排指導(dǎo)教師、提綱、初稿、定稿、評閱與答辯等階段。

1．寫作指導(dǎo)：各院系、專業(yè)負責(zé)人應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前一學(xué)年末（最遲在最后一學(xué)年開學(xué)時）安排教師為學(xué)生開設(shè)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)課程（講座）。

2．選題：各專業(yè)本科生應(yīng)該在最后一學(xué)年開學(xué)后六周內(nèi)完成畢業(yè)論文的選題；選題范圍可由各專業(yè)負責(zé)人提出，也應(yīng)允許學(xué)生自選題目。

3．安排指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師的安排，可實行學(xué)生和教師的雙向選擇，院系作適當調(diào)整并最終落實；安排指導(dǎo)教師的指導(dǎo)任務(wù)時，要考慮其水平和能力，并保證優(yōu)生優(yōu)培政策的落實（優(yōu)秀學(xué)生可優(yōu)先選導(dǎo)師）。

5．評閱和答辯：各院系及指導(dǎo)教師應(yīng)在每年的五月二十日以前完成論文評閱、答辯工作。

第二章畢業(yè)論文的寫作要求

第二條畢業(yè)論文選題應(yīng)有較強的理論和實踐意義。選題的來源一般包括：由院系提供選題范圍、自行選題、在與

導(dǎo)師合作科研的項目中選題、承接學(xué)校或校外單位的課題等。選題應(yīng)得到指導(dǎo)教師的同意；如學(xué)生與指導(dǎo)教師在選題方面有分歧且未能達成一致的，可由所在院系裁定或作出調(diào)整。

1．畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)包括（按定稿后的排列順序）：主標題、中英文論文摘要、關(guān)鍵詞、正文（一般不少于5000字）、注釋、參考文獻。

2．畢業(yè)論文的基本編輯格式：

（1）字體：主標題一般用三號宋體加粗，正文內(nèi)各主要部分的大標題用四號黑體；正文內(nèi)文使用小四號宋體；中文摘要用五號楷體（其中“論文摘要”四字用同號黑體并加方括號），英文摘要用小四號新羅馬體（Times New Roman），注釋、參考文獻依次列在篇末，均用小五號宋體（其中具有標題性質(zhì)的“注釋”、“參考文獻”左邊不空格，采用同號黑體加冒號）。

（2）論文內(nèi)文各大部分的標題用“

一、二……（或1、2……）”，次級標題為“

（一）、（二）……（1.1、2.1……）”，三級標題用“

1、2……（或1.1.1、2.1.1……）”，四級標題用“（1）、（2）……”。不再使用五級以下標題。

（3）版式：使用A4規(guī)格打印。

（4）畢業(yè)論文的封面、封底由學(xué)校統(tǒng)一印制。

第三條需要做畢業(yè)論文的每一位本科畢業(yè)生，應(yīng)當各自完成畢業(yè)論文；畢業(yè)論文不采用兩人或兩人以上合寫的形式。但在資料準備、觀點討論、實驗實習(xí)環(huán)節(jié)中，應(yīng)當允許

相互幫助和進行交流。

1．畢業(yè)論文可以采取論文、調(diào)查報告等形式；可以是理論研究文章，也可以是實證研究文章。

2．畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)生能綜合運用所學(xué)知識提出問題、分析問題和解決問題的能力，體現(xiàn)學(xué)生自己的研究心得。

3．除特殊專業(yè)以外，畢業(yè)論文的參考書目必須有外文資料。

第三章畢業(yè)論文的成績評定

第五條畢業(yè)論文一般采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五級記分法；與百分制相比較，其中優(yōu)秀即100~90分，良好即89~80分，中等即79~70分，及格即69~60分。畢業(yè)論文的績點亦按此計算。

第六條優(yōu)秀畢業(yè)論文應(yīng)該是選題有相當強的理論與實踐意義，中心突出，邏輯嚴密，表述準確，富有新意，條理清晰，論證有力，文字流暢，格式正確。其中有無創(chuàng)新性應(yīng)該是衡量論文能否達到優(yōu)秀成績的基本標準。第七條 良好論文應(yīng)該是選題有比較強的理論與現(xiàn)實意義，中心明確，邏輯合理，表達比較準確，有一定新意，條理比較清楚，論證比較規(guī)范，文字比較暢順，格式符合要求。

第八條 中等論文是選題有一定的理論或?qū)嵺`意義，中心尚屬明確，邏輯結(jié)構(gòu)無明顯缺陷，表述基本準確，創(chuàng)新不足但觀點無明顯錯誤，論證過程基本合理，格式符合要求。

第九條 及格論文是選題意義不大但無不妥之處，中心尚屬明確，邏輯結(jié)構(gòu)存在局部缺陷但表述尚有條理，個別觀點有誤但主要觀點正確，文字尚屬通順，格式基本正確。

第十條不及格論文是選題不當，或邏輯關(guān)系混亂，或主要觀點有明顯錯誤，或基本概念不清、錯別字多和格式不符合要求。

附件：

本科畢業(yè)論文格式示意

論珠江三角洲信息產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)作用

【摘要】：珠江三角洲是我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基地……

【關(guān)鍵詞】：……

【Abstract】： The Pearl River Delta……

【Key words】:……

珠江三角洲的信息產(chǎn)業(yè)……

一、珠江三角洲信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

20世紀90年代以來……

注釋：

①《廣東統(tǒng)計年鑒》2001，中國統(tǒng)計出版社2001年出版，第345頁表12-7?！?/p>

參考文獻：

蘇東水主編，《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》，高等教育出版社2000年版。…

第五篇：-中山大學(xué)-金融學(xué)

XX

應(yīng)聘職位：投資助理

個人信息

性別：男年齡：23可到崗時間：11月電話：1371849郵箱：hs863.com

教育背景

學(xué)校：中山大學(xué)時間：2006年9月至2010年6月學(xué)歷：本科專業(yè)：金融學(xué)英語水平：大學(xué)英語六級

擔任職務(wù)：班級團支部書記黨支部宣傳委員嶺南創(chuàng)業(yè)與投資協(xié)會企劃部部長

所獲獎勵：中山大學(xué)新生獎學(xué)金中山大學(xué)嶺南學(xué)院優(yōu)秀團干

中山大學(xué)嶺南創(chuàng)業(yè)與投資協(xié)會優(yōu)秀部長

證書：證券從業(yè)資格證書（通過基礎(chǔ)知識、投資分析、投資基金三門考試）

工作經(jīng)歷

2010年7月13日至今廣東發(fā)展銀行信用卡中心風(fēng)險政策與反欺詐管理處風(fēng)險控制 ●審查信用卡交易，發(fā)現(xiàn)可疑第一時間致電持卡人確認情況，及時采取措施避免資金損失?！裰鲃勇?lián)系高風(fēng)險卡持卡客戶，說明風(fēng)險狀況并說服客戶接受銀行提供的解決方案。

●解答持卡人用卡安全方面的疑問。

●處理其它業(yè)務(wù)部門報送的涉嫌欺詐風(fēng)險的情況。

●擔任所在業(yè)務(wù)部門與公司計算機系統(tǒng)管理部門的溝通專員，收集、申報、跟進與落實本業(yè)務(wù)部門的相關(guān)需求。

●業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試成績及審查速度、審查精準率、發(fā)現(xiàn)的欺詐交易數(shù)量等關(guān)鍵績效指標在同時入職的5位同事當中均排名第1。

●成功偵測出實際發(fā)生的欺詐交易161筆，挽救高風(fēng)險資金近340萬元。

●實現(xiàn)客戶零投訴。

2009年7月27日至8月30日中國銀行廣州天河支行個人金融部實習(xí)

●負責(zé)信用卡電話營銷。

●在7名實習(xí)生當中成功售出第1張卡，銷售總量114張名列第2。

業(yè)余活動

2010年10月20日至12月29日“國航杯”電子商務(wù)營銷策劃大賽隊長亞軍

●由中國國際航空公司舉辦，面向廣州市在校大學(xué)生及社會人士，共有近500人組成的93支隊伍參賽。

●初賽形式為撰寫營銷策劃書，復(fù)賽決賽為方案現(xiàn)場展示。

●作為隊長，負責(zé)召集人員，制定工作計劃，組織方案討論，確定分工，跟進了解每位隊員的進度和遇到的問題。負責(zé)方案中產(chǎn)品部分的寫作與策劃書各部分的整合。

●初期成功糾正了方案思路的偏差，決賽期間協(xié)商解決了部分隊員的時間沖突。

●初賽排名第十，決賽獲亞軍。

2009年3月3日至6月5日嶺南商務(wù)談判與演講俱樂部辯論口才培訓(xùn)

●作為組織者，成功邀請中山大學(xué)歷史系辯論隊教練、理工學(xué)院辯論隊隊長出任培訓(xùn)講師。

●作為參與者全程參與培訓(xùn)。

●學(xué)習(xí)辯論技巧，觀摩研討辯論賽錄像，參加辯論賽?！褡鳛榉捶剿霓q在結(jié)業(yè)辯論賽中獲勝并榮膺最佳辯手。