第一篇：擦黑板作文300字

擦黑板作文300字

今天我們班來(lái)了一次打掃除，我是擦黑板的。

打掃除開(kāi)始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來(lái)，手就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒(méi)電”了。我擦的地方越來(lái)越小，動(dòng)作也慢了，膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫(xiě)的太高，我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手，活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。

再看看別的同學(xué)，達(dá)治文有點(diǎn)胖，擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái)，任榮榮是個(gè)女孩子，心特細(xì)，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！?/p>

擦黑板作文300字

今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(zhǎng)李典典分配給我的任務(wù)是擦黑板。首先我看見(jiàn)黑白上寫(xiě)著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡(jiǎn)單了！我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦，我按著順序一下、兩下……一會(huì)兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫(xiě)字，同學(xué)們會(huì)看不清楚的，胸前的紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“你不要只想自己，不想別人?！蔽揖椭匦虏亮艘槐椋粚訉踊蚁裱┗ㄒ粯语h在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開(kāi)始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅(jiān)持使動(dòng)地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來(lái)凳子，小心地移動(dòng)了四次，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了。

擦完了黑板，我體會(huì)到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動(dòng)。

第二篇：擦黑板作文300字

擦黑板作文300字6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的擦黑板作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一個(gè)平靜明亮的教室里，講臺(tái)桌上躺著一根粉筆，和一塊黑板擦，他們彼此熟悉，卻從不言語(yǔ)。

一天這根潔白的粉筆，在烏黑的黑板上，讓老師寫(xiě)字，粉沫飛舞著，異常歡樂(lè)。講臺(tái)上的黑板擦看見(jiàn)粉筆纖弱的生命，在頃刻間即將化為烏有，感到十分惋惜，便急速?zèng)_過(guò)去，一下子打掉了正在寫(xiě)字的粉筆，救了粉筆一命。被打掉的粉筆被老師撿起來(lái)，放到講臺(tái)桌上。

粉筆抬起頭對(duì)黑板擦說(shuō)：“黑板擦，哥哥，你怎么把我打掉了呢？”黑板擦回答說(shuō)：”我是不忍心看你短暫的生命這么快就完結(jié)了呀！”粉筆聽(tīng)后又嘆息道：“唉，黑板擦哥哥，我短暫的生命最大的價(jià)值就是幫助老師在黑板上留下漂亮的字，可如今我被折斷了，再也無(wú)法讓老師寫(xiě)字了，這是您扼殺了我短暫生命中的閃光點(diǎn)呀！”

黑板擦自責(zé)的說(shuō)：“我們天天在一起，雖然很熟悉，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，本來(lái)想幫你，沒(méi)想到反而害了你，都怪我，從來(lái)沒(méi)有與你交流過(guò)?！狈酃P說(shuō)：“希望你以后不會(huì)再這樣，多交流，多溝通吧！”

是啊，人與人之間何況不是黑板擦和粉筆一樣呢，在生活中我們應(yīng)該互相交流討論，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的想法，也只有這樣我們之間才不會(huì)產(chǎn)生代溝，才可以和睦相處！

看到老師用黑板擦擦黑板，弄得滿教室飛塵時(shí)，看到有些班干部因?yàn)閭€(gè)子矮而要跳起來(lái)擦黑板時(shí)，我不由得想發(fā)明一種兩用黑板擦。

黑板擦外殼堅(jiān)硬，是用不銹鋼做的，呈灰色。形狀跟普通黑板擦差不多，不過(guò)體形要大些。里頭有一個(gè)微型吸塵器，老師或班干部一拿起黑板擦，黑板擦里頭的微型吸塵器便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。擦黑板時(shí)，粉筆灰悄悄地吸走，再也不會(huì)到處飛揚(yáng)了。自從有了我發(fā)明的黑板擦，講臺(tái)上，地板上再也見(jiàn)不到粉筆灰，說(shuō)“一塵不染”也不夸張，忘了告訴里，在黑板擦下頭有個(gè)裝塵器，小小的紅色的。吸塵器前面一吸后面就“排瀉”在裝塵器里了。當(dāng)袋子裝滿了，值日生只要取下袋子倒掉就行了！這就是兩用黑板擦的第一用。

它的第二用是什么？那就是黑板擦可以伸縮，幫助矮個(gè)子的同學(xué)們，黑板擦里頭有伸縮桿，從外面看不到，在黑板擦的一端有一個(gè)按鈕。如果值日生擦不到黑板上頭的字，就按那個(gè)按鈕，那里會(huì)伸出桿子。這樣值日生可以拿著那根桿子的一頭，輕輕松松地把黑板上端擦干凈。

哈，它真好！我要發(fā)明這東西！一定！

黑板、粉筆、黑板擦是很好的'朋友。

可是有一天粉筆生氣的對(duì)黑板說(shuō)：“你就好，整天待在這兒一動(dòng)不動(dòng)，而我卻每天要在你身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)不小心就結(jié)束了生命?！焙诎逡稽c(diǎn)也不服氣，生氣的反駁道：“你看看我，整天被你磨來(lái)磨去，舊傷沒(méi)好新傷又來(lái)了，你說(shuō)痛苦不痛苦！”它們激烈地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后只得悻悻的分開(kāi)了。

有一天粉筆又和黑板擦吵了起來(lái)，粉筆憤怒地說(shuō)：“你看看你，我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的字被你一掃而光。你說(shuō)我慘不慘！”黑板擦沒(méi)好氣的說(shuō)：“你慘，我比你還慘呢！擦了一身灰，還隨時(shí)可能癱瘓，被人扔進(jìn)垃圾桶里，要是沒(méi)有你，我也就不會(huì)這么累了”。粉筆和黑板擦也鬧別扭了。

失去朋友的粉筆感到了孤獨(dú)，它靜靜地呆在角落里，心里萬(wàn)分難受，它想：“我是不是真的錯(cuò)了！”

黑板，是老師教我們知識(shí)，在黑板題寫(xiě)的工具。

然而，擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活，在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。

擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作，也是我們班級(jí)的一份榮譽(yù)，所以我們要好好的維護(hù)這個(gè)“工作”。

面對(duì)黑板沒(méi)有擦我想到了，老師每天都在講課臺(tái)上站著，同時(shí)也吸入了大量的粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會(huì)導(dǎo)致身體上的疾病，影響教學(xué)的質(zhì)量。只要我們一個(gè)人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點(diǎn)壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。

面對(duì)沒(méi)擦的黑板我想到了老師為我們教書(shū)，她每一天都是沒(méi)有怨悔地效勞著，而我們那么不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。

雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過(guò)不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。

我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動(dòng)起手來(lái)，來(lái)擦擦黑板吧！

這次三個(gè)好搭檔他們吵起來(lái)了，他們都各自夸獎(jiǎng)自己。

粉筆說(shuō)：“誰(shuí)有我的本領(lǐng)大，老師我寫(xiě)字，同學(xué)們拿我做題，拿獎(jiǎng)的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說(shuō)：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒(méi)用的東西?！焙诎宀谅?tīng)了，大怒說(shuō)：你有什么好說(shuō)，我把你誰(shuí)幾下就搞你定你，不管你寫(xiě)多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說(shuō)的，你不但會(huì)慢慢變成灰塵，而且還會(huì)折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說(shuō)起來(lái)了：“你粉筆如果沒(méi)有我，你到哪寫(xiě)字，你沒(méi)有我也是個(gè)廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的?！?/p>

他們這樣沒(méi)玩沒(méi)了的吵，最后說(shuō)我們到外面叫人來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)最好。他們一下來(lái)粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個(gè)粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？

他后悔莫及，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初？

黑板，粉筆和黑板擦，是在學(xué)校里少不了的。

有一天，我忘記拿東西所以就回來(lái)拿，這時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到了黑板和粉筆還有黑板擦吵起架來(lái)，鬧的不可開(kāi)交。他們?nèi)齻€(gè)可是誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的，還有別的好朋友都十分羨慕他們?nèi)齻€(gè)?？墒遣恢獮槭裁?，它們卻吵起架來(lái)。

“哼，看你那么長(zhǎng)，還長(zhǎng)的黑不溜秋得樣子?！狈酃P驕傲的對(duì)黑板說(shuō)。黑板不屑一顧地說(shuō)：“要不是我，你可就寫(xiě)不出來(lái)子了！”可沒(méi)有了你，我照樣可以寫(xiě)出字來(lái)?！狈酃P自夸自大的說(shuō)。黑板擦又急忙說(shuō)：“粉筆小兄弟，要不是我，有你在多也不行??！粉瞪著眼說(shuō)：“為什么？為什么在多也不行？”黑板擦驕傲自大的說(shuō)：“如果，老師寫(xiě)了一整個(gè)黑板，到了最后，沒(méi)有地方寫(xiě)了，想在寫(xiě)，如果，沒(méi)有了我黑板擦還是不行?。　焙诎宀粮吲d的哈哈笑了起來(lái)。可是粉筆卻生了一肚子氣，而且，它晚上連飯都沒(méi)吃。

后來(lái)，它們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)都不理誰(shuí)，老師寫(xiě)字的時(shí)候，卻寫(xiě)不出來(lái)，黑板也不讓它寫(xiě)，擦也擦不干凈，老師慢慢地了解了情況，反而沒(méi)教訓(xùn)它們，而是給它們講了個(gè)道理：緊靠一個(gè)人的努力是不行的，要團(tuán)結(jié)一致，相互友好，才能完成好任務(wù)。

最后，它們?nèi)齻€(gè)明白了這個(gè)道理，又和睦相處，又做了好兄弟，而且有福同享，有難同當(dāng)。

第三篇：擦黑板策劃書(shū)

策

劃

書(shū)

———“你的黑板我來(lái)擦”義務(wù)擦黑板行為藝術(shù)活動(dòng)

合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院廣告11-1班團(tuán)支部

目錄

活動(dòng)主題------------第1頁(yè) 活動(dòng)口號(hào)------------第1頁(yè) 活動(dòng)背景------------第1頁(yè) 活動(dòng)目的及意義------------第2頁(yè) 活動(dòng)時(shí)間安排------------第3頁(yè) 活動(dòng)參與人員------------第3頁(yè) 活動(dòng)具體安排------------第3頁(yè) 人員分組及分工

------------第4頁(yè) 活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程------------第6頁(yè) 活動(dòng)器材及經(jīng)費(fèi)來(lái)源------------第9頁(yè) 可行性分析

------------第9頁(yè) 注意事項(xiàng)-----------第10頁(yè)

一.活動(dòng)主題

快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)

全面發(fā)展

二．活動(dòng)口號(hào)

校園整潔 由我維護(hù)

你的黑板 由我來(lái)擦

三．活動(dòng)背景 1.校園學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔是同學(xué)們高效專心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，維護(hù)教室環(huán)境是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，良好的教學(xué)氛圍可以讓每個(gè)同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。2.大學(xué)并不像高中，有固定值日生擦黑板。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，很多老師在授課后，留在黑板上的板書(shū)依然留在黑板上。有時(shí)要等到下節(jié)課的任課教師上課時(shí)來(lái)擦，耽誤教學(xué)時(shí)間。有時(shí)會(huì)影響到上課效率和講課連貫程度。3.大家在工大已生活學(xué)習(xí)大半年，愛(ài)校之情已根深蒂固。同學(xué)們可以通過(guò)此次活動(dòng)更好的表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，在學(xué)習(xí)中不忘母校培育之恩。

四．活動(dòng)目的及意義 1.目的： 1.充分展現(xiàn)廣告一班同學(xué)的青春活力與熱情洋溢，以及工大學(xué)子一貫的厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新精神。展現(xiàn)廣告班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)校精神。2.喚起工大學(xué)子的愛(ài)校意識(shí)，動(dòng)員每位同學(xué)在課程結(jié)束后主動(dòng)將板書(shū)擦掉，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。使每位同學(xué)都可以在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。2.意義： 1.此次活動(dòng)可以喚醒每個(gè)同學(xué)的愛(ài)校意識(shí)，力求在以后的學(xué)習(xí)生活中，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.在義務(wù)勞動(dòng)中尋找自我真正價(jià)值。并用行為義務(wù)勞動(dòng)的藝術(shù)表達(dá)出來(lái)。在奉獻(xiàn)中尋找真正的自我，在健康的心態(tài)下，全面的發(fā)展。3.把主動(dòng)擦黑板的意識(shí)滲透到每個(gè)同學(xué)的心中。在宣傳活動(dòng)中，可以動(dòng)員全體工大學(xué)子，無(wú)論上課、自習(xí)，主動(dòng)維護(hù)環(huán)境，樹(shù)立良好的思想道德。在宣傳活動(dòng)中，更可以讓他們理解到教室清潔工作的不易，主動(dòng)維護(hù)教學(xué)環(huán)境，動(dòng)員他們不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)等。

五．活動(dòng)時(shí)間安排

此次活動(dòng)分為活動(dòng)部分和宣傳部分

六．活動(dòng)參與人員

廣告11—1班全體同學(xué)及自愿參加此次活動(dòng)的其他工大同學(xué) 七．活動(dòng)具體安排 1.開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，廣泛征集每個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，讓每個(gè)同學(xué)都參與到策劃的每個(gè)細(xì)節(jié)，做到民主，讓每個(gè)同學(xué)滿懷激情地投入此次活動(dòng)。2.本次活動(dòng)分為兩部分，活動(dòng)部分主要由同學(xué)們進(jìn)行分組后在各大教學(xué)樓教室內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間在下課后。宣傳部分在一食堂門(mén)口進(jìn)行，主要展出此次擦黑板活動(dòng)的活動(dòng)照片，宣 篇二：策劃書(shū)(清理黑板文化)清

理

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大學(xué)

主辦單位：寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

協(xié)辦單位：寧波大學(xué)后勤環(huán)保協(xié)會(huì)

承辦單位：寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

黑 板 文 化 2013年10月 1、2、4、5、6號(hào)樓，一餐對(duì)面

一、活動(dòng)主題：清理黑板文化 樹(shù)立文明新風(fēng)

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本潔白的黑板 已不存在。教室黑板黑中帶白，一些更甚之，在黑板上留下了某些永遠(yuǎn)無(wú)法通過(guò)黑板檫清理的印記。黑板沒(méi)人擦，黑板擦不掉??當(dāng)“課桌文化”大肆泛濫的時(shí)候，“黑板文化”也充斥我們的

教室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。

三、宣傳口號(hào)：清理黑板文化 樹(shù)立文明新風(fēng)

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：寧波大學(xué)1、2、4、5、6號(hào)樓，一餐對(duì)面

六、主辦單位：寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

七、協(xié)辦單位：寧波大學(xué)后勤環(huán)保協(xié)會(huì)

八、承辦單位：寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院

九、組委會(huì)：寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院青協(xié)

十、活動(dòng)階段

（一）前期策劃、籌備階段：

①．策劃人員做好策劃方案，對(duì)本次活動(dòng)做初步安排。

②．查看需要清理黑板（無(wú)法用黑板擦擦干凈）的教室，并做好統(tǒng)計(jì)。

③．通過(guò)宣傳進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹驹刚哒心?，并進(jìn)行一定的培訓(xùn)。

④．開(kāi)會(huì)確定人員安排問(wèn)題，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作時(shí)間與工作量，各部門(mén)內(nèi)部也需合理安排工作。確定一份工作表，在活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天，能夠有條有序成功完成本次活動(dòng)。

（二）宣傳階段：

（三）活動(dòng)階段：

①.10月10日（周四），在食堂設(shè)點(diǎn)，拉橫幅、簽名，招募一定量的志愿者，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力，提高大家的公共財(cái)物保護(hù)意識(shí).②.10月15日—10月19日，利用課間（上午9點(diǎn)35至10點(diǎn)，中午11點(diǎn)35至1點(diǎn)，下午2點(diǎn)35至3點(diǎn)，下午4點(diǎn)35至6點(diǎn)）志愿者分別在五棟教學(xué)樓開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天安排：

⑴.清理黑板需黑板檫、抹布、酒精、淘汰的牙刷及牙膏等。

⑵.每棟教學(xué)樓10人，每層2人，每棟教學(xué)樓由兩位青協(xié)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系志愿者并進(jìn)行活動(dòng)具體工作安排。

⑶.活動(dòng)期間，每天各時(shí)段志愿者完成所分配的教室任務(wù)。（可能是按具體教室數(shù)量，或是教學(xué)樓層數(shù)。）

注：每天活動(dòng)開(kāi)始前需簽到 4．后期宣傳、總結(jié)

對(duì)本次活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳（通訊稿）、開(kāi)總結(jié)會(huì)議（活動(dòng)總結(jié)）。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間服從管理

2、活動(dòng)期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3、活動(dòng)期間不得損壞黑板。

4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用黑板檫擦拭，做到黑板無(wú)黑筆痕跡，板槽沒(méi)有粉筆墨。

日期：2013年4月

附件一：

黑板清理辦法(一)黑板沒(méi)人檫

用黑板檫對(duì)于沒(méi)人擦的黑板進(jìn)行及時(shí)的擦拭（普通擦拭即可）。

（二）黑板擦不掉

對(duì)黑板進(jìn)行普通的擦拭后，黑板還是沒(méi)有顯示出原來(lái)的面目，或者有些人不小心把記號(hào)筆寫(xiě)在黑板上了，就需要用牙膏，牙刷對(duì)于黑板進(jìn)行一次整體的擦拭。使黑板顯示出本來(lái)潔白的面目。篇三：黑板報(bào)策劃書(shū)

黑

板

報(bào)

大

賽

策

劃

書(shū)

活動(dòng)主辦：經(jīng)管系團(tuán)總支部學(xué)生會(huì)

贛西學(xué)院

經(jīng)管系黑板報(bào)大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景 ：

為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨十八大的圓滿召開(kāi)，通過(guò)展示黨的光輝歷程、贊頌黨的偉大成就、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步振奮精神，增強(qiáng)黨的凝聚力，激勵(lì)全體師生更好地履行職責(zé)使命。特舉辦“慶祝十八大圓滿召開(kāi)”板報(bào)比賽。更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的才智，特舉辦黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)知能力，培養(yǎng)同學(xué)們的積極向黨靠攏的意識(shí)。

二、活動(dòng)意義： 高校作為為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)培養(yǎng)合格人才的基地,其和諧穩(wěn)定發(fā)展與中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)密切相關(guān)。在新的歷史條件下要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)加快高校黨的建設(shè),促進(jìn)高等教育又好又快發(fā)展,要全面加強(qiáng)與改進(jìn)高校黨的建設(shè),推進(jìn)高校改革與發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園。

通過(guò)黑板報(bào)大賽這種生動(dòng)鮮活的實(shí)踐可以讓我們大學(xué)生更好地了解國(guó)情、黨情、民情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)他們可以更好地體會(huì)黨員干部的先進(jìn)性，更能夠見(jiàn)賢思齊，自覺(jué)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)亮點(diǎn)： 1.依托學(xué)院黨建評(píng)估為背景，以慶祝十八大召開(kāi)為主題，以宣傳黨的知識(shí)為目的來(lái)進(jìn)行本次活動(dòng)，可謂緊跟時(shí)代主題。2.此次活動(dòng)不但可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的才能，并且可以增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)集體凝聚力，全班同學(xué)共同參與增強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感，同時(shí)也為打造“以高校黨建為中心推進(jìn)和諧校園建設(shè) ”做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。3.活動(dòng)將邀請(qǐng)經(jīng)管系11級(jí)，12級(jí)每個(gè)班級(jí)參加，活動(dòng)規(guī)?？涨?，意義深遠(yuǎn)。

四、活動(dòng)主題：

板報(bào)以“慶祝十八大召開(kāi)”為主題

五、黑板報(bào)要求： 1.緊扣十八大主題，內(nèi)容積極向上，能夠展示建國(guó)六十三周年及改革開(kāi)放三十四周年取得的輝煌成就。

2.結(jié)合本支部黨建工作、活動(dòng)開(kāi)展。3.內(nèi)容緊扣主題，材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間：

2012年11月 日—11月 日

七、活動(dòng)評(píng)比： 2012年11月 日下午比賽評(píng)定小組將評(píng)定出11級(jí)班級(jí)和12級(jí)班級(jí)冠亞季軍。比賽評(píng)委由老師及學(xué)生干部組成，還將邀請(qǐng)美術(shù)老師參與，評(píng)比體現(xiàn)公平，公正。

八、活動(dòng)主辦：經(jīng)管系團(tuán)總支部

參與人員：經(jīng)管系18個(gè)班級(jí)及成員

九、活動(dòng)前期的宣傳：

1.在校園內(nèi)張貼海報(bào) 2.手抄報(bào)若干 3.進(jìn)班宣傳

十、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)

十一、活動(dòng)流程：

1.主席團(tuán)確定時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)委 2.組織各部門(mén)出手抄報(bào) 3.制作評(píng)分表

4.通知各班比賽的具體時(shí)間和細(xì)則，負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。5.聯(lián)系并邀請(qǐng)?jiān)u委

6.通知各班開(kāi)始做黑板報(bào) 7.請(qǐng)?jiān)u委給作品做評(píng)判

8.優(yōu)秀黑板報(bào)制作成海報(bào)公布 9.優(yōu)秀板報(bào)頒獎(jiǎng)

10.活動(dòng)前確保相機(jī)的電量與像素 11.活動(dòng)總結(jié)篇四：自動(dòng)吸塵黑板擦的解決方案

從小到大，我們一直伴隨著黑板一路走過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。可惜讓學(xué)生和老師一直困擾的一件事情是粉筆擦擦拭黑板的過(guò)程中產(chǎn)生許多粉塵污染。尤其是在擦黑板時(shí)，粉筆灰就像春雨般飄散，使得擦黑板的學(xué)生和老師甚是難受。而且粉筆灰對(duì)人體的危害相當(dāng)嚴(yán)重：(1)粉塵對(duì)師生身體的危害，以肺最為常見(jiàn)粉筆灰被吸入肺以后，多數(shù)被阻留在肺泡內(nèi)，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)作用造成肺部損害，肺通氣功能下降(2)目前市面粉筆的成分之中，金屬鎘的含量偏高，鎘被人體吸入后，主要儲(chǔ)存在肝、腎骨組織中，對(duì)這些組織損害明顯，長(zhǎng)期接觸鎘化物引起的主要病變是肺氣腫和腎臟損害。鎘同時(shí)也是最易導(dǎo)致癌癥的金屬元素之一。

自動(dòng)的吸塵黑板擦，① 底座：這個(gè)黑板擦的底座，一半是刷毛，另一半有許多小孔，是粉筆 灰的進(jìn)口。這個(gè)構(gòu)造決定了這個(gè)黑板擦只可以單向使用，這也是這個(gè)黑板擦的一個(gè)弊端，但是只有這樣子，才可以最大限度的吸收粉筆灰。并且在中間有一個(gè)滑輪，當(dāng)擦黑板是，滑輪會(huì)與黑板摩擦滾動(dòng)，便可以帶動(dòng)內(nèi)部的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，從而達(dá)到無(wú)需電力，自動(dòng)吸塵的功效。② 蓋板：蓋板可由普通的塑料做成，但是要適當(dāng)?shù)母咭稽c(diǎn)，以便于有足 夠的空間在黑板擦內(nèi)部放扇片及粉筆灰收集囊。也可設(shè)計(jì)成各種卡通形象，以增加黑板擦的整體美觀程度。③ 側(cè)面：設(shè)計(jì)成中間向內(nèi)部稍微凹的形狀，這樣，使用起來(lái)就會(huì)有最大 的舒適度，達(dá)到最大的，最合理的人機(jī)結(jié)合。④ 扇片：使用硬塑料扇葉，并且有三片扇片。在質(zhì)量一定的情況下，達(dá) 到最大的轉(zhuǎn)動(dòng)速度。從而更加容易的吸收粉筆灰。風(fēng)扇背面連有一根管子，起傳送粉筆灰的功能。⑤ 軸：軸一端連接扇葉，一段連一個(gè)齒輪，通過(guò)底座上的滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)，并 由內(nèi)部一系列的齒輪帶動(dòng)，從而使軸轉(zhuǎn)動(dòng)，即使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)。⑥ 粉筆灰收集囊：一個(gè)普通的小盒子，有兩個(gè)開(kāi)口。一個(gè)開(kāi)口與風(fēng)扇背 面的管子連接，以便于接受粉筆灰；另一個(gè)開(kāi)口由一個(gè)閥門(mén)控制，開(kāi)口位于黑板擦尾部，打開(kāi)后可以將收集到的粉筆灰清理掉。特別說(shuō)明：底座的滑輪應(yīng)用材質(zhì)柔軟的東西制造，以免劃壞黑板表面。扇片和收集囊之間的管子應(yīng)沾粘的密一些，以免露出粉筆灰，阻塞齒輪和軸的轉(zhuǎn)動(dòng)。

上述材料中粉筆灰的危害赤裸裸的擺在眼前，對(duì)此，先后都有許多解決方案提出：比如使用油墨筆在特制的黑板上書(shū)寫(xiě)，使用無(wú)塵粉筆等等。兩種方案弊端顯而易見(jiàn)，前者油墨筆價(jià)格相對(duì)粉筆較高。而無(wú)塵粉筆或多或少都不能避免產(chǎn)生粉塵。吸塵粉筆也出現(xiàn)了很多，但是這些吸塵粉筆有些效果不明顯，有些價(jià)格昂貴，有些裝置精細(xì)，經(jīng)常需要維修，所以或多或少都有些不實(shí)用。(百度文庫(kù))說(shuō)道這個(gè)的應(yīng)用前景，對(duì)于中國(guó)這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)前景還是很好的，至少現(xiàn)在還沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校不會(huì)用粉筆的。學(xué)校會(huì)多為老師和同學(xué)考慮健康和安全問(wèn)題，即使學(xué)校及時(shí)沒(méi)考慮到，只要一旦一個(gè)老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)產(chǎn)品，那么結(jié)果可想而知，效果必是一呼百應(yīng)的。篇五：黑板報(bào)評(píng)比策劃書(shū) 2 “學(xué)雷鋒”板報(bào)評(píng)比策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

中國(guó)夢(mèng)，是習(xí)近平主席提出的指導(dǎo)思想。習(xí)近平把“中國(guó)夢(mèng)”定義為：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且表示這個(gè)夢(mèng)“一定能實(shí)現(xiàn)”。而作為這個(gè)時(shí)代的主力軍的我們能為偉大的中國(guó)夢(mèng)，做出什么呢？

二、活動(dòng)主題

以“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，宣傳雷鋒事跡及雷鋒精神

三、活動(dòng)目的豐富同學(xué)們的課余生活，追尋時(shí)代進(jìn)步的“蹤跡”，提高全院人文素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)熱情，加深學(xué)院文化底蘊(yùn)，充分利用黑板報(bào)這一傳播窗臺(tái)傳遞信息。

四、活動(dòng)組織 機(jī)械工程系團(tuán)總支宣傳部

五、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)械工程系系各班

六、活動(dòng)時(shí)間

十一月中到月末

七、活動(dòng)安排

本次比賽以班為單位，由各班團(tuán)支部組織制作自習(xí)室黑板報(bào)，在12月2日晚上進(jìn)行評(píng)比，各班負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)要求

1、內(nèi)容緊扣主題，健康、積極向上、敢于創(chuàng)新；

2、構(gòu)思新穎，貼近現(xiàn)實(shí)；

九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容要求；以中國(guó)夢(mèng)為主旨，自覺(jué)踐行中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，在當(dāng)下我們能做什么，為未來(lái)的中國(guó)騰飛做出貢獻(xiàn)。

2、版面布局：設(shè)計(jì)合理，編排的當(dāng)；版面整潔，生動(dòng)活潑

3、請(qǐng)我系各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)主題要求，完成一次高質(zhì)量高要求的主

題黑板報(bào)。

十、評(píng)比形式：

1、評(píng)比：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新干部組成的評(píng)比小組進(jìn)行打分評(píng)比。2.評(píng)比表格

獲獎(jiǎng) ： 一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀 二等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀

三等獎(jiǎng)5名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀

要求:1.板塊內(nèi)容要緊緊圍繞主題，切合實(shí)際，健康，充實(shí)，富有精神指導(dǎo)作用。2.各班必須于12月30日之前完成。3.評(píng)比結(jié)果于12月5號(hào)公布，請(qǐng)得獎(jiǎng)的班級(jí)宣傳委員到系學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

第四篇：擦黑板作文600字

擦黑板作文600字

小時(shí)候，就莫名地喜歡上擦黑板。不過(guò)，不是自己擦，是看別人擦。每當(dāng)下課，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地享受著黑板上的字被一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去，最后變成黑光、滑亮的一片。

那時(shí)，小小的我不明白這快樂(lè)源于何處，只覺(jué)得擦黑板這短短的過(guò)程，予我幼小的心靈，有著獨(dú)特的吸引力。后來(lái)，忽然想到，如果曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤能像擦黑板那樣擦得一干二凈那能多好啊！那我便不用把球踢進(jìn)家里砸碎玻璃而挨罵；不必為摔壞媽媽新買(mǎi)的茶壺而不敢回家。

回溯我這幾年的學(xué)生時(shí)代，它猶如一潭幽靜的湖水，純潔而有韻味。偶而，也會(huì)發(fā)生些不平常的事，像向湖水投入一枚石頭，擊起一層層的漣漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去廁所刷牙洗臉，然后啃鏝頭吃便面嚼泡泡糖，聽(tīng)課做題抄筆記寫(xiě)作業(yè)考試測(cè)驗(yàn)排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜歡看擦黑板。在粉塵飛揚(yáng)中，我依稀感覺(jué)到，年華一天天被抹去，我們每天都在書(shū)寫(xiě)自己的故事，明知到了明天就會(huì)成為過(guò)去，但執(zhí)著依舊。

可能多年后，我不再記起曾有個(gè)抱著吉他唱歌的歌手；但我想我始終會(huì)記得有個(gè)寂靜的晚上，我聽(tīng)到回響在我心靈深處的聲音。當(dāng)那個(gè)歌手變成一道陌生的風(fēng)景，當(dāng)快樂(lè)的往事片片飄零時(shí)，當(dāng)一切的美麗都成為風(fēng)塵中的嘆息時(shí)，我們真正在乎的該是自己的心情走過(guò)的那段淋淋瀝瀝的路程吧？終于明白，流逝的歲月故事，并不會(huì)像擦過(guò)的黑板那樣一片空白，可以不留一絲痕跡。

第五篇：一年級(jí)作文：今天我擦黑板

一年級(jí)作文：今天我擦黑板

今天我們班來(lái)了一次打掃除，我是擦黑板的。

打掃除開(kāi)始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來(lái)，手就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，但是很快就“沒(méi)電”了。我擦的地方越來(lái)越小，動(dòng)作也慢了，膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫(xiě)的太高，我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手，活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。再看看別的同學(xué)，達(dá)治文有點(diǎn)胖，擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái)，任榮榮是個(gè)女孩子，心特細(xì)，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”